UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias de la Educacin Curso Construyendo Ciudadana

Construyendo ciudadana 404085 Gua de Actividades Trabajo Colaborativo 2

Temticas revisadas:

Unidad 2: Ciudadana, educacin y construccin de subjetividades

Temas: 1. Ciudadana y subjetividad 2. Ciudadana, derechos humanos y libertad individual. Estrategia de aprendizaje: Esta actividad busca que el estudiante explore en la web las diferentes alternativas de participacin ciudadana, revise las participaciones de sus compaeros y posteriormente analice las diferentes posibilidades de participacin existentes. Objetivo: Desarrollar un anlisis crtico que pueda sustentar una hiptesis argumentativa en torno al tema de ciudadana y formacin de subjetividades a partir de la exploracin de sitios web en los que se plantean alternativas de participacin. Actividades: Primer Momento: exploracin de sitios de internet Para iniciar la participacin en el foro de trabajo colaborativo, el estudiante deber explorar sitios en internet en los cuales haya una expresin de subjetividades relacionadas con la ciudadana. Un ejemplo de sitios en los cuales se expresan formas de participacin ciudadana es: http://www.antenamutante.net/

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http://vecam.org/article518.html http://www.cibersociedad.net/ http://www.oas.org/es/ http://www.colombiadefensores.org/index.asp http://www.unesco.org/new/es/unesco/ En la exploracin que realice, seleccione 5 sitios web en los cuales considere que se cumplen los siguientes criterios: 1. Prcticas de ciudadana. ( Ver glosario) 2. Construccin de subjetividades. ( Ver glosario) 3. Propuesta ciudadana. ( Ver glosario) Segundo Momento: presentacin del sitio web en el foro Cada estudiante deber subir al foro un archivo en Word con la presentacin de los sitios web seleccionados, en el archivo en Word se debe presentar la siguiente matriz de anlisis: URL sitio web 1 2 3 4 5 Tercer Momento: revisin de sitios web En el foro revise y comente los sitios web presentados por sus compaeros. En los comentarios tenga en cuenta las siguientes preguntas: 1. De qu manera este sitio web puede contribuir al desarrollo de subjetividades? 2. Cmo este sitio web puede motivar transformaciones sociales, en trminos de la equidad y el respeto a la igualdad ciudadana? 3. Se puede considerar que en las propuestas se evidencia un Descripcin de prctica ciudadana Descripcin Ciudadanos Propuesta del sitio web destinatarios ciudadana

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ejercicio crtico? 4. Puede la crtica ayudar a construir una ciudadana democrtica? Por qu? Cuarto Momento: elaboracin del trabajo final A partir de los comentarios planteados en el foro, inicien el desarrollo del anlisis de la problemtica entre ciudadana, subjetividad e internet. PRODUCTO ESPERADO Documento en Word en el cual se presente el anlisis del sitio web, con la siguiente estructura: 1. Introduccin (1 pgina) 2. Justificacin (1 pgina) 3. Descripcin de los sitios web y de cmo contribuyen a la construccin de ciudadana (2 pginas). 4. Conclusiones (2 pgina). En las conclusiones se deben plantear propuestas que permitan la construccin ciudadana, el desarrollo de subjetividades con el uso de las TICs. 5. Referencias (Con normas APA) Glosario de la gua Prcticas de ciudadana: denominamos de este modo a las prcticas relacionadas con la defensa de los derechos humanos, la igualdad de gnero, la raza, la clase social. Relaciones Estadociudadano, expresiones hacia la construccin de un Estado democrtico, transparente y justo. Subjetividad: tiene un carcter simblico, vinculante, histrico y social y se apoya en la cultura. Cumple dos funciones, por un lado permite la construccin de realidad y por el otro: prctica y promueve experiencias de que permiten la apropiacin de lo social (Castoriadis). TIC: Tecnologas de la informacin y la comunicacin. xitos en esta actividad!