Matemticas

Como aprendo las tablas de multiplicar

Tips sobre las Tablas de Multiplicar:

Aprender tablas de multiplicar no es algo sencillo, o ms bien no es algo divertido, pero es una tarea que hay que llevar a cabo porque es muy importante y para su aprendizaje podemos utilizar algunos tips que nos pueden ayudar a la hora de aprenderlas: - Son ms sencillas las multiplicaciones que riman, como por ejemplo: 55=25; 64=24; 66=36 - Conocer la propiedad conmutativa puede ayudar a ahorrarse pensar algunas multiplicaciones, ya que sabiendo cunto es 12, sabr cunto da el resultado de 21. - A la hora de multiplicar por 10, hay que ensearles que lo nico que debe de hacerse es aplicar la norma de un cero, es decir, aadirle un cero al nmero el cual se est queriendo multiplicar. Por ejemplo, 102= 2(0) - Existe, para comprobar la tabla del 5, un mtodo el cual nos permite verificar que el nmero encontrado es el correcto. A la hora de multiplicar un nmero por 5, es cuestin de encontrar su mitad, quitarle la coma y all est el resultado. Por ejemplo, si queremos hacer 56, hallamos la mitad de 6, que es 3,0 y luego le quitamos la coma para que nos quede 30. - A la vez, existe una tcnica que nos permitir saber si el producto de una multiplicacin ser par o impar. Es una regla muy sencilla: Par x Par = PAR; Par x Impar = PAR; Impar x Par = PAR; Impar x Impar= IMPAR. - Hacer una cancin con las tablas, o escribir en cartulinas de color por toda la casa las tablas, pueden ser algunos mtodos que tambin sirvan para el aprendizaje del nio.

Tabla del Cinco

Lo primero a tener en cuenta es que el resultado de la multiplicacin siempre terminara en dos tipos de nmero el 0 o el 5.

Y el resultado de la multiplicacin es la mitad que multiplicar por el numero 10. Por ejemplo 5 x 5, si lo multiplicramos por 10 seria 50 (5 x 10 ) y la mitad seria 25 , sencillo no? O 5 x 2, seria 2 x 10 es igual a 20... La mitad de 20 es 10. Vamos a poner otro ejemplo con un numero ms grande 230 x 5 , haramos 230 x 10 = 2300 y la mitad seria 1150. Fcil el truco no?

Tabla del 9

Este es un truco sencillo con el cual se puede facilitar el aprender la tabla del 9. Este procedimiento se trata de utilizar los dedos de las manos: -Primero, el nio debe de abrir sus dos manos con absolutamente todos los dedos extendidos y las palmas a su vista. -Luego, pasas a explicarles que el dedo pulgar de la mano izquierda representara al nmero 1, el ndico al nmero 2, el del medio al 3, y as sucesivamente hasta llegar al 10 en el pulgar de la mano derecha. -El mtodo se trata de tener en cuenta el nmero a multiplicar por 9. Por ejemplo, en 93: le dices al nio que doble el dedo nmero 3(dedo del medio de la mano izquierda). -Como resultado de la mutilacin, el mismo ser la cantidad de dedos restantes de la mano izquierda (2 dedos), seguido de la cantidad de dedos que queden del lado derecho del dedo doblado (7 dedos). Entonces dar como resultado 27, y si verificamos nos daremos cuenta de que estamos en lo correcto. Un mtodo muy sencillo y a la vez entretenido. Otro pequeo truco es hacerlo por escrito de la siguiente manera:

Se ponen en una columna los nmeros, del 0 al 9, y en una columna justo al lado, los mismos nmeros pero en orden descendente, del 9 al 0. El resultado de este ejercicio queda as: 9 9 9 9 9 9 9 9 x x x x x x x x 1 2 3 4 5 6 7 8 = = = = = = = = 09 18 27 36 45 54 63 72

9 9 x 10=90

81

Cada respuesta tiene un gemelo, que puede ser ms fcil de recordar. Por ejemplo si te olvidas de 85, puedes acordarte de 58. As slo tienes que aprenderte la mitad de la tabla. para truco: multiplicar nmero a por (ejemplo 2 9+9)

suma

el

mismo

29

5 Las ltimas cifras son siempre 5,0,5,0,.., es siempre la mitad de 10 (ejemplo: 5x6 = mitad de 10x6 = mitad de 60 = 30) es la mitad del nmero multiplicado por 10 (ejemplo: 5x6 = 10x3 = 30) 6 si multiplicas 6 por un nmero par, acaba en la misma cifra. Ejemplo: 62=12, 64=24, 66=36, etc 9 es 10 el nmero menos el nmero. Ejemplo: 96 = 106 - 6 = 60-6 = 54 La ltima cifra va as: 9,8,7,6, .. si sumas las cifras de la respuesta, sale 9. Ejemplo: 95=45 y 4+5=9. (Pero no con 911=99) 10 pon

un

cero

despus

del

nmero

11 hasta 9x11: slo repite la cifra (ejemplo: 4x11 = 44) de 10x11 a 18x11: escribe la suma de las cifras en medio del nmero (ejemplo: 15x11 = 1(1+5)5 = 165) Nota: esto funciona para todos los nmeros de dos cifras, pero si la suma es ms de 9, tendrs que "llevarte el uno" (ejemplo: 75x11 = 7(7+5)5 = 7(12)5 = 825). 12 es

10

ms

Recordar los cuadrados puede ayudar Quizs esto no te ayude, pero a m s me ayud. Me va bien recordar los cuadrados (cuando multiplicas un nmero por s mismo): 11=122=433=944=1655=2566=36 77=4988=6499=811010=1001111=1211212=144 Y esto vale para otro truco. Si los nmeros que multiplicas se diferencian en 2 (por ejemplo 7 y 5), slo tienes que multiplicar el nmero del medio por s mismo y restar uno. Mira: 55 66 77 88 etc ... = = = = 25 36 49 64 es es es es slo slo slo slo uno uno uno uno ms ms ms ms que que que que 64 75 86 97 = = = = 24 35 48 63