1 Este documento ha sido descargado de: www.unizar.es/ttm/2004-05/Combinatoria.doc (Agosto 1 de 200!

"

COMBINATORIA
Gerardo Alfaro Melero. IES Jos Manuel Blecua A) Breve resea histrica E# surgimiento $ desarro##o de #a combinatoria ha sido %ara#e#o a# desarro##o de otras ramas de #as matem&ticas' ta#es como e# &#gebra' teor(a de #os n)meros' $ %robabi#idad. *esde tiem%os mu$ remotos ha habido %rob#emas de combinatoria +ue han ##amado #a atenci,n de #os matem&ticos. %or e-em%#o e# %rob#ema de #os cuadrados m&gicos +ue son arreg#os de n)meros con #a %ro%iedad de +ue #a suma de #os e#ementos de cua#+uier co#umna' reng#,n o diagona# es e# mismo n)mero' a%arece en un .ie-o #ibro chino /echado 2200 a. C. 0os cuadrados m&gicos de orden 1 /ueron estudiados con /ines m(sticos. 0os coe/icientes binomia#es' +ue son #os coe/icientes enteros de #a e2%ansi,n de (a3b"n /ueron conocidos en e# sig#o 455. E# tri&ngu#o de 6asca# +ue es un arreg#o trinagu#ar de #os coe/icientes binomia#es /ue desarro##ado en e# sig#o 4555. 7e %uede considerar +ue en e# 8ccidente #a combinatoria surge en e# sig#o 4955 con #os traba-os de :#aise 6asca# $ de 6ierre ;ermat sobre #a teor(a de -uegos de azar. Estos traba-os' +ue /ormaron #os /undamentos de #a teor(a de #a %robabi#idad' conten(an asimismo #os %rinci%ios %ara determinar e# n)mero de combinaciones de e#ementos de un con-unto /inito' $ as( se estab#eci, #a tradiciona# cone2i,n entre combinatoria $ %robabi#idad. E# t<rmino =combinatoria= ta# $ como #o usamos actua#mente /ue introducido %or >i#hem 0eibniz en su Dissertatio de Arte Combinatoria. *e gran im%ortancia %ara #a conso#idaci,n de #a combinatoria /ue e# art(cu#o de Ars Conjectandi (e# arte de con-eturar %or ?. :ernou##i@ este traba-o estaba dedicado a estab#ecer #as nociones b&sicas de %robabi#idad. 6ara esto /ue necesario introducir tambi<n un buen n)mero de nociones b&sicas de combinatoria %ues se usaron /uertemente como a%#icaciones a# c&#cu#o de %robabi#idades. 7e %uede decir +ue con #os traba-os de 0eibniz $ :ernou##i se inicia e# estab#ecimiento de #a combinatoria como una nue.a e inde%endiente rama de #as matem&ticas. E# matem&tico suizo 0eonard Eu#er /ue +uien desarro##, a %rinci%ios de# sig#o 49555 una aut<ntica escue#a de matem&tica combinatoria. En sus art(cu#os sobre #a %artici,n $ descom%osici,n de enteros %ositi.os en sumandos' estab#eci, #as bases de uno de #os m<todos /undamenta#es %ara e# c&#cu#o de con/iguraciones combinatorias' +ue es e# m<todo de #as /unciones generadoras. Aambi<n se #e considera e# %adre de #a teor(a de gr&/icas %or e# %#anteamiento $ so#uci,n de# %rob#emas de #os =6uentes de BCnigsberg= usando %or %rimera .ez conce%tos $ m<todos de teor(a de gr&/icas. 0os %rimeros %rob#emas de teor(a de gr&/icas surgieron de #a b)s+ueda de so#uci,n a a#gunos %rob#emas cotidianos $ tambi<n en e# %#anteamiento de a#gunos acerti-os matem&ticos ta#es como e# %rob#ema de #os 6uentes de BCnigsberg' e# arreg#o de reinas en un tab#ero de a-edrez con a#guna restricci,n' %rob#emas de trans%orte' e# %rob#ema de# agente .ia-ero' etc<tera.

2 E# %rob#ema de #os cuatro co#ores /ormu#ado a mediados de# sig#o 454 (cuatro co#ores son su/icientes %ara co#orear #as regiones de un ma%a de ta# manera +ue regiones con /rontera tengan asignados distinto co#or" %as, de ser un mero acerti-o matem&tico a ser /uente de im%ortantes %rob#emas $ resu#tados en teor(a de gr&/icas de inter<s tanto te,rico como en a%#icaciones. Este ha sido uno de #os %rob#emas te,ricos m&s desa/iantes en #a historia de #a combinatoria debido a #a sim%#icidad de su %#anteamiento. En 5ng#aterra a /ina#es de sig#o 454 Arthur Ca$#e$ (moti.ado %or e# %rob#ema de ca#cu#ar e# n)mero de is,meros de hidrocarburos saturados" hizo im%ortantes contribuciones a #a teor(a de enumeraci,n de gr&/icas. 6or este tiem%o e# matem&tico Deorge :oo#e us, m<todos de combinatoria en cone2i,n con e# desarro##o de #a #,gica simb,#ica $ con #as ideas $ m<todos +ue Eenri 6oincar< desarro##, en re#aci,n con %rob#emas de to%o#og(a. Fno de #os /actores m&s im%ortantes +ue han contribuido a# gran desarro##o +ue ha tenido #a combinatoria desde 1!20 es #a teor(a de gr&/icas' #a im%ortancia de esta disci%#ina estriba en e# hecho de +ue #as gr&/icas %ueden ser.ir como mode#os abstractos %ara mode#ar una gran .ariedad de re#aciones entre ob-etos de un con-unto. 7us a%#icaciones se e2tienden a cam%os tan di.ersos como #a in.estigaci,n de o%eraciones' +u(mica' mec&nica estad(stica' /(sica te,rica $ %rob#emas socio-econ,micos. 0a teor(a de redes de trans%orte se %uede .er como un ca%(tu#o de #a teor(a de #as gr&/icas.

B) Introduccin a la Combinatoria Recuento A menudo se %resenta #a necesidad de ca#cu#ar e# n)mero de maneras distintas en +ue un suceso se %resenta o %uede ser rea#izado. 8tras .eces es im%ortante determinar #a %robabi#idad de ocurrencia de un e.ento es%ec(/ico. En ambos casos se a%e#a a# sentido com)n' o se estab#ecen m<todos +ue %ermitan sistematizar ta#es c&#cu#os. Con /recuencia e# sentido com)n a$uda a entender %or +u< se e#igi, un %rocedimiento dado' mientras +ue #a /orma#izaci,n de# c&#cu#o #as .(as %ara encontrar #as so#uciones a%ro%iadas. 5niciaremos nuestro estudio de teor(a combinatoria enunciando #os %rinci%ios aditi.o $ mu#ti%#icati.o de conteo. Principio aditivo de conteo: 7ean A $ : dos sucesos +ue no %ueden ocurrir simu#t&neamente. 7i A ocurre de a maneras distintas $ : ocurre de b maneras distintas' e# n)mero de maneras en e# cua# %uede ocurrir A o : es A 3: Principio multiplicativo de conteo: 7i un suceso %uede ocurrir en a maneras e' inde%endientemente' un segundo suceso %uede ocurrir en b maneras' entonces e# n)mero de maneras en +ue ambos' A $ :' %ueden ocurrir ab. A este %rinci%io tambi<n se #e denomina %rinci%io /undamenta# de conteo. Ejemplo 7e tienen banderas de seGa#izaci,n' dos ro-as' dos .erdes $ dos azu#es. HCu&ntas seGa#es distintas %ueden hacerse con una o dos banderas a #a .ezI * olucin: 7i denotamos #as banderas ro-as' .erdes $ azu#es %or J' 9 $ A' res%ecti.amente' .emos +ue con una bandera a #a .ez se %ueden hacer 1 seGa#es distintas: J ' 9 'A Con dos banderas a #a .ez se %uede hacer #as siguientes seGa#es (sacando' %or e-em%#o' una %rimera $ des%u<s #a otra" es decir JJ' J9. JA' 9J' 99' 9A' AJ' A9' AA Entonces' si se uti#izan dos banderas' se %ueden hacer ! seGa#es distintas. 0uego' con una o dos banderas se %odr&n rea#izar 13!K 12 seGa#es di/erentes. 8bser.a +ue' como se estab#ece en #a de/inici,n' se trata de dos sucesos A $ : descritos como:

A: 7e hacen seGa#es con una so#a bandera :: 7e hacen seGa#es con dos banderas. L +ue ambos no %ueden ocurrir simu#t&neamente' $a +ue si se decide hacer seGa#es con una bandera se descarta #a segunda a#ternati.a $ .ice.ersa Ejemplo HCu&ntas +uinie#as de /utbo# distintas se %ueden hacerI Aenemos en cuenta +ue en cada %artido %uede haber 1 resu#tados: 1' 2'2 ' +ue ha$ 14 %artidos $ +ue #os resu#tados de cada uno es inde%endiente de #os dem&s' %or tanto tendremos 1 .1 MMM1 K 114 Ejemplo HCu&ntos resu#tados distintos %uede haber en un sorteo de #a #oter(a %rimiti.a sin tener en cuenta e# n)mero com%#ementarioI En una bo#sa tenemos 4! bo#as numeradas de# 1 a# 4!. E# %rimer n)mero #o esco-o entre 4! %osib#es n)meros' e# segundo n)mero #o esco-o entre 4N (%ues #as bo#as' una .ez e2tra(das no se de.ue#.en a #a bo#sa"' e# tercero entre 4O' $ as( sucesi.amente' %or #o tanto' en %rinci%io habr(a 4!P4NP4OP4 P45P44K 10.0 N.14O.520. Esta ser(a #a so#uci,n si e# orden de e2tracci,n de #as bo#as' se tu.iese en cuenta' %ero no es as(. E# n)mero +ue hemos sacado en #a %rimera e2tracci,n %odr(a haber sa#ido en #a segunda' tercera' cuarta' +uinta o se2ta e2tracci,n (en tota# "' %or #o tanto habr& +ue di.idir %or . E# n)mero +ue hemos sacado en #a segunda e2tracci,n' %odr(a haber sa#ido en #a tercera' cuarta' +uinta o se2ta e2tracci,n' (en tota# 5"' habr& +ue di.idir entre 5 $ as( seguir(amos razonando hasta #a u#tima e2tracci,n. 6or e##o habr& +ue di.idir %or P5P4P1P2P1 e# n)mero anterior %ara obtener #a so#uci,n. 10.0 N.14O.520/O20K11.!N1.N1 Ejemplo HCu&ntas +uinie#as distintas se %ueden hacer si creemos +ue e# resu#tado de 4 %artidos ser& un 1' e# de 5 %artidos %uede ser un 1 o una 2' $ #os %artidos restantes %uede darse cua#+uiera de #os tres signosI 0os cuatro resu#tados Q/i-osQ #os %odemos e#egir entre un signo' #os 5 Qdob#esQ entre dos $ #os Qtri%#esQ entre 1' %or #o tanto #a solucin ser(a: 1.1.1.1.2.2.2.2.2.1.1.1.1.1.1K2112N

5 Easta ahora' #os e-em%#os rea#izados #os hemos rea#izado mediante conteo' nuestro ob-eti.o es !ormali"ar $ obtener e2%resiones matem&ticas +ue nos den #os resu#tados buscados.

COMBINATORIA
PER#$%ACI&'E
Permutaciones repeticin: SIN Permutaciones CON repeticin:

Llamamos a las permutaciones con repeticin de Las permutaciones sin n elementos tomados de a en a, de b en b, de repeticin de n elementos se c en c, etc, cuando en los n elementos e isten definen como las distintas elementos repetidos !un elemento aparece a formas de ordenar todos esos "eces, otro # "eces, otro c "eces, etc$ elementos distintos, por lo que "erificndose que a+b+c+...=n. la nica diferencia entre ellas es El nmero de estas permutaciones ser: el orden de colocacin de sus elementos. El nmero de estas permutaciones ser:

Teniendo en cuenta que

n!=n.(n-1).(n-2).3.2.1
Ejemplos a) HCu&ntos n)meros de 5 ci/ras distintas se %ueden /ormar con #os d(gitos 1'2'1'4'5I 65 K5R K 5.4.1.2.1 K 120 b) H Cuantos n)meros de 4 ci/ras se %ueden /ormar con #os d(gitos 0'1'2'1I 64 S 61 K 4R -1RK 24- K 1N Eemos restado 61 %ara descontar #os n)meros +ue em%iezan %or cero' $a +ue estos no son de cuatro ci/ras. c) HCu&ntos n)meros de ci/ras se %ueden /ormar si en e##os siem%re ha$ 1 uno' 2 doses $ 1 treses H 6
1'2'1

6! 6.5.4.3.2 = = 60 1!2!3! 2.3.2

(ariaciones
%efinicin:
Las variaciones sin repeticin de n elementos tomados de p en p se definen como las distintas a&rupaciones formadas con p elementos distintos, eli&i'ndolos de entre los n elementos de que disponemos, considerando una "ariacin distinta a otra tanto si difieren en al&n elemento como si estn situados en distinto orden. El nmero de "ariaciones que se pueden construir se puede calcular mediante la frmula

%efinicin:

Las variaciones con repeticin de n elementos tomados de p en p se definen como las distintas a&rupaciones formadas con p elementos que pueden repetirse, eli&i'ndolos de entre los n elementos de que disponemos, considerando una "ariacin distinta a otra tanto si difieren en al&n elemento como si estn situados en distinto orden. El nmero de "ariaciones que se pueden constuir se puede calcular mediante la frmula:

Ejemplos a) )Cu&ntos n)meros de tres ci/ras distintas se %ueden /ormar con #os d(gitos 1'2'1'M.'!I
3 V9 =

( 9 3)!

9!

= 9.8.7 = 504

b) Con #as #etras de# a#/abeto es%aGo#(25 #etras" HCu&ntas %a#abras (con o sin sentido" de #etras distintas %ueden /ormarseI- HCu&ntas em%iezan %or .oca#I 6 5 9 25 ' 59 24

Combinaciones
%efinicin:
Las combinaciones con repeticin de n elementos tomados de p en p se definen como las distintas a&rupaciones formadas con p elementos que pueden repetirse, eli&i'ndolos de entre los n elementos de que disponemos, considerando una "ariacin distinta a otra slo si difieren en al&n elemento, !No influ(e el orden de colocacin de sus elementos$. El nmero de com#inaciones que se pueden construir se puede calcular mediante la frmula:

%efinicin:

Las combinaciones sin repeticin de n elementos tomados de p en p se definen como las distintas a&rupaciones formadas con p elementos distintos, eli&i'ndolos de entre los n elementos de que disponemos, considerando una "ariacin distinta a otra slo si difieren en al&n elemento, !No influ(e el orden de colocacin de sus elementos$. El nmero de com#inaciones que se pueden construir se puede calcular mediante la frmula:

Ejemplos a) Como res%uesta a un anuncio de traba-o se %resentan 12 %ersonas %ara cubrir tres %#azas de administrati.o H Cuantas gru%os di/erentes de %ersonas se %ueden se#eccionarI *ebemos e#egir gru%os de 1 de entre #os 12 ' no in/#u$e e# orden C 12 =
3

12! 12.11.10 = = 220 (12 - 3)!3! 3.2

b) HCu&ntos tri&ngu#os distintos se %ueden /ormar con N %untos en e# %#ano si tres de e##os nunca est&n a#ineadosI 6ara +ue dos tri&ngu#os sean distintos se tienen +ue di/erenciar a# menos en un .<rtice $ e# orden en +ue tomamos #os .<rtices no in/#u$e C 8=
3

8! 8.7.6 = = 56 (8 3)!.3! 3.2

c) HCu&ntos con-untos de tres #etras e2isten e#egidas entre a' b' c' d' e' /' g si en cada con-unto %uede haber m&s de una #etra igua#I Aenemos en cuenta +ue e# con-unto {a, b, c} coincide con e conjunto {b, c, a} $ +ue #os e#ementos se %ueden re%etir' es decir {a, a, b} es un con-unto de tres #etras' #uego

8
n CJ n # = "#+ n-1 =

!! !.8.7 = = 84 6!3! 3.2

Cmo las d ferenc amos?

N!meros com" na#or os

Eemos ca#cu#ado #as combinaciones de m e#ementos tomados de n en n mediante #a e2%resi,n C m=
n

m! (m n)!.n!

Ea dicho n)mero #o ##amaremos n)mero combinatorio

m! (m n)!. n!

m = n

0os n)meros combinatorios cum%#en %ro%iedades mu$ interesantes ' de entre #as cua#es citamos: 1 m = 1.- 0 m =m 2.- 1 m m = n m n 1.- 4.5..m m 1 m 1 = + n n n 1 m = n

m . n

m 1 n 1

m m 1 = n n 1

2 n n 1 + 3 (m TMM..3 n 1 n 1 n 1 )+

Binomio de 'e*tn
n an (a3b" n = 0
n n + 1 a 1b + ....... 1 ab n + + n n bn = 1 n n k =0

nk

.bk

10

*e #as %ro%iedades anteriores obtenemos e#

%ri+n,ulo de %arta,lia
1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 1 5 10 1 6 6 10 4 5 1 1

15 20

15 6 1

11

E-ERCICI& PR&P$E %& ./- 0anzamos *os dados indistinguib#es HCu&ntos resu#tados di/erentes se %ueden obser.arI HL si #os dados son distinguib#esI 0.- Cuatro %ersonas +uieren -ugar %artidos de tenis indi.idua#es. *is%onen de dos %istas. H*e cuantas maneras se %ueden distribuir si no tenemos en cuenta #a e#ecci,n de #a %istaI HL de cuantas si se tiene en cuenta #a e#ecci,n de #a %ista donde -uega cada %are-aI 1/- H *e cuantas /ormas se %ueden %oner n bo#as indistinguib#es en n ca-as numeradas de /orma +ue +uede .ac(a e2actamente una ca-aI 2.- H*e cuantas maneras se %ueden co#ocar en una /i#a 4 chicos $ 4 chicas de manera +ue a#ternen %ersonas de se2o di/erenteI HL si todas #as chicas tienen +ue estar -untasI 3.- H*e cu&ntas /ormas se %uede e#egir un comit< de 1 %ersonas de un gru%o de 20I HL de cu&ntas si uno debe ser e# %residente' otro e# .ice%residente $ otro e# secretarioI 4.- Entre 20000 $ O0000 HCu&ntos n)meros ha$ +ue no tengan ning)n d(gito re%etidoI 5/6 )Cu&ntos n)meros distintos de 5 ci/ras se %ueden /ormar con #as ci/ras 1'2'1'5'O'N'! HCu&nto .a#e #a suma de estos n)merosI 7/- Con #as #etras de #a %a#abra A0E0FLA se /orman todas #as %a#abras %osib#es. HCu&ntas ha$I . HCu&ntas em%iezan %or consonanteI 8/- 7e tienen 10 banderas distintas .HCuantas seGa#es distintas se %ueden hacer ' usando como m&2imo cinco banderasI .9.- En una reuni,n ha$ tres chicas $ siete chicos HCu&ntos gru%os de 5 %ersonas %ueden /ormarseI HCu&ntos si en cada gru%o debe haber 2 $ so#o dos chicasI. ...- HCu&ntos n)meros de cuatro ci/ras %ueden /ormarse con dos ci/ras %ares (no entra e# cero" $ dos im%aresI. .0.- HCu&ntos n)meros U ca%ic)as ha$ de /orma +ue 105VUV10 H .1/- 7ea un dodec&gono regu#ar. *eterminar e# n)mero de diagona#es $ e# n)mero de tri&ngu#os +ue se %ueden /ormar con sus .<rtices. .2.- *eterminar n en #a ecuaci,n

12
n. n2 + 6 n n n n = + + + 0 1 2 3 6

.3.- Jesu<#.ase
3 5
3 ,3 2 ,2 6J n K6J n n n

.4.- A un congreso m<dico asisten 100 %ro/esiona#es de #os cua#es N0 saben 5ng#<s $ 40 /ranc<s HCu&ntos di&#ogos entre dos %ersonas %ueden hacerse sin inter%rete. .5.- *eterminar e# .a#or de
n n n 0 + 1 + ........ + n

.7.- 8bt<n e# desarro##o de

x 2x 2