Caracterizacin Educacional y Econmica de Chile a partir del Censo 2002

Basado en un conjunto de variables extradas del Censo de Poblacin y Vivienda 2002, este informe caracteriza el nivel Educacional y Econmico de cada uno de los distritos censales de Chile, representndolos luego en mapas temticos regionales.

A nivel nacional se observa que slo el 2,3% de los distritos censales es clasificable en un nivel Educacional y Econmico Alto, en tanto, el 34,9% de los distritos se encuentra en el estrato Medio Bajo, y el 45%, en el nivel Bajo. Esta distribucin muestra importantes diferencias a nivel regional.

rea Sistema de Integrado de Informacin Territorial, Asesora Parlamentaria BCN Email: jutreras@bcn.cl. Anexo: 3155. 11 Diciembre 2007

Tabla de Contenidos

I. II. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.

Caracterizacin educacional y econmica Mapas de distribucin regional Regin de Arica Parinacota Regin de Tarapac Regin de Antofagasta Regin de Atacama Regin de Coquimbo Regin de Valparaso Regin Metropolitana Regin de OHiggins Regin del Maule Regin de Bo-Bo Regin de La Araucana Regin de Los Ros Regin de Los Lagos Regin de Aisn Regin de Magallanes

1 3 4 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 8 9 9 9 10

Anexo metodolgico

I.

Caracterizacin Educacional y Econmica

El presente informe tiene por objetivo presentar una caracterizacin de cada uno de los distritos censales de Chile, en materia Educacional y Econmica, extrados a partir de informacin del Censo de Poblacin y Vivienda del ao 2002.

Esta caracterizacin se logr al aplicar un mtodo de anlisis factorial a 35 variables seleccionadas del Censo 2002, las cuales abarcaban las dimensiones sociales, econmicas y culturales. (Para una mayor informacin, vase Anexo Metodologa)

El mtodo factorial asume la existencia de un conjunto amplio de variables que se interrelacionan entre s. Dichas interrelaciones se supone existen como

manifestaciones de factores comunes no observables a simple vista. Por tanto, a partir de un conjunto amplio de variables, este mtodo permite lograr explicaciones simplificadas de la realidad, expresadas en trminos de menos dimensiones que, a su vez, permiten una mejor comprensin de los fenmenos. Mayor informacin

metodolgica se acompaa en el anexo Metodologa.

Como resultado de este anlisis, se han clasificado los distritos censales segn el valor que adopta en nuestro anlisis, el denominado factor Educacional y Econmico, Tabla N 1 y la distribucin regional, Tabla N 2.

Tabla N 1: Distribucin Nacional de Distritos Censales y Poblacin, segn Nivel Educacional y Econmico
Nivel Educacional y Econmico Alto Medio Alto Medio Medio Bajo Bajo TOTALES Cantidad de Distritos 63 159 352 974 1.141 2.689 Porcentaje de Distritos 2,25 5,90 12,62 34,92 44,96 100,00 824.988 1.609.278 3.940.542 5.607.695 3.060.742 15.043.245 Poblacin Porcentaje de Poblacin 5,48 10,70 26,19 37,28 20,35 99,51

Como se ilustra en la Tabla N1, se pudo determinar que de los 2689 distritos censales que conforman el territorio nacional, existen 63 distritos censales (2,25%) de Alto nivel Educacional y Econmico, exhibiendo como caractersticas comunes:

Predominancia de Poblacin con Educacin Superior o Tcnicos Superiores, Ocupados en Cargos Profesionales y Gerenciales, con Automvil, Acceso a Internet y TV Cable. Estos distritos se concentran principalmente en las ciudades de Santiago (Sector Oriente), nacional. Via del Mar y Concepcin, correspondiendo al 5,48 % de la poblacin

Tabla N 2: Distribucin Regional de Distritos Censales, segn Nivel Educacional y Econmico

Nivel Educacional y Econmico
Regin N Arica Parinacota Tarapac Antofagasta Atacama Coquimbo Valparaso O'Hggins Maule Bo-Bo Araucana Los Ros Los Lagos Aisn Magallanes Metropolitana Total Pas 4 4 11 19 105 54 134 195 297 118 44 85 7 6 58 1.141 Bajo % 11,4 12,9 21,2 29,7 51,5 20,8 62,6 78,3 70,9 39,9 43,1 36,3 14,9 18,2 12,9 42,4 Medio Bajo N 14 17 20 30 85 123 61 27 66 150 48 127 33 14 159 974 % 40,0 54,8 38,5 46,9 41,7 47,3 28,5 10,8 15,8 50,7 47,1 54,3 70,2 42,4 35,4 36,2 Medio N 14 7 10 7 8 62 11 19 31 20 7 20 6 8 122 352 % 40,0 22,6 19,2 10,9 3,9 23,8 5,1 7,6 7,4 6,8 6,9 8,5 12,8 24,2 27,2 13,1 Medio Alto N 3 3 10 8 6 15 8 8 18 6 2 2 1 3 66 159 % 8,6 9,7 19,2 12,5 2,9 5,8 3,7 3,2 4,3 2,0 2,0 0,9 2,1 9,1 14,7 5,9 N 0 0 1 0 0 6 0 0 7 2 1 0 0 2 44 63 Alto % 0,0 0,0 1,9 0,0 0,0 2,3 0,0 0,0 1,7 0,7 1,0 0,0 0,0 6,1 9,8 2,3 35 31 52 64 204 260 214 249 419 296 102 234 47 33 449 2.689 Total

El nivel Medio Alto corresponde a 159 distritos (5,9% del total), lo que equivale al 10,7% de la poblacin. Estos distritos se encuentran distribuidos preferentemente en las regiones Metropolitana (66 distritos), Bo-Bo (18 distritos), Valparaso (15 distritos), Antofagasta (10 distritos), Maule, OHiggins y Atacama (8 distritos cada una). El resto de las regiones presentan entre cuatro y tres distritos de nivel Medio Alto.

En el nivel Medio, encontramos 352 distritos, concentrados en las regiones: Metropolitana (122), Valparaso (62), Bo-Bo (31) y Los Lagos (20), disminuyendo considerablemente en las regiones restantes.

Los distritos de nivel Medio Bajo son 974, los cuales en trminos absolutos y relativos, se concentran en las regiones de Araucana (150), Los Lagos (127), y Valparaso (123). Estos tambin son importantes en las regiones de Coquimbo, OHiggins y Bo-Bo.

Finalmente los distritos de nivel Bajo: 1141 distritos, se distribuyen principalmente en las regiones de Bo-Bo (297), Maule (195), OHiggins (134) y Araucana (118). Las regiones que concentran menor cantidad de distritos de nivel Bajo son la Metropolitana y las regiones de los extremos Norte y Sur.

II.

Mapas de Distribucin Regional

A continuacin se presentan 15 mapas regionales, los cuales permiten apreciar la forma en que esta caracterizacin se manifiesta al interior de cada regin de Chile.

Para hacer ms simple la lectura, el valor que adopt el factor Educacional y Econmico para cada distrito se agrup en cinco categoras, asignndole un color de acuerdo al valor que adopta el factor. A saber;

Color Azul: Alto Color Rojo: Bajo Color Celeste: Medio Alto Color Verde: Medio Color Naranjo: Medio Bajo

1.

Regin de Arica Parinacota

Dentro de esta regin, la caracterizacin nos muestra la predominancia de los distritos censales de nivel Medio bajo y Bajo en la provincia de Parinacota, con las excepciones de los distritos de Socoroma y Tignamar, de nivel Medio. Por su parte en la provincia de Arica predominan los distritos de nivel Medio con presencia de

tres distritos de nivel Medio alto en la capital regional. Por su parte los distritos de nivel Medio bajo se presentan en los sectores rurales de la provincia a excepcin del distrito Poblacin Chile, ubicado en la misma ciudad de Arica.

2.

Regin de Tarapac

La actual regin de Tarapac, compuesta por las provincias de Iquique y Tamarugal, presenta caractersticas muy dismiles en cuanto a sus distritos censales. Mientras Iquique se mueve entre distritos de nivel Medio y Medio alto, Alto Hospicio presenta nivel Medio Bajo. Por su parte la provincia de Tamarugal, comprende distritos mayoritariamente Medios Bajos y Bajos, a excepcin de los distritos de Pica y Soga, donde se ubican los poblados de Pica y Camia.

3.

Regin de Antofagasta

Los distritos censales en esta regin difieren significativamente, en cuanto a nivel Educacional y Econmico. La provincia de Tocopilla es homognea, presentando casi en su totalidad, distritos de nivel Medio Bajo, con excepcin de Mara Elena de nivel Bajo. Por su parte la provincia de El Loa destaca por tres distritos que difieren substancialmente del resto, stos corresponden a los enclaves mineros de Calama y Chuquicamata, donde encontramos distritos Medio alto y Medio, muy diferentes a la realidad del resto de la provincia.

Finalmente Antofagasta, est dominada por los distritos urbanos, en los cuales coexisten los sectores acomodados, nivel Medio alto y Alto, de la zona sur de la ciudad, con los niveles medio del sector norte y Medio Bajo del oriente. Saliendo

de la comuna de Antofagasta la realidad nos lleva a los distritos de nivel Medio Bajo y Bajo de las zonas interiores de la provincia homnima.

4.

Regin de Atacama

En la regin de Atacama apreciamos una clara predominancia de distritos censales de nivel Educacional y Econmico Medio Bajo y Bajo, los que se concentran mayoritariamente en las provincias de Huayco y Chaaral, teniendo esta ltima provincia un distrito de nivel Medio el cual corresponde al enclave minero del Salvador.

Por su parte la provincia de Copiap, a pesar de poseer mayoritariamente distritos de nivel Medio Bajo, se diferencia de las otras, por tener al interior de la ciudad de Copiap, distritos de nivel Medio Alto y Medio, los cuales slo se presentan en esta parte de la regin.

5.

Regin de Coquimbo

Dentro de la regin de Coquimbo podemos apreciar que la mayor parte de los distritos censales presentan niveles Educacionales y Econmicos Bajo, destacando la provincia de Choapa, donde el 70% de los distritos estn en el nivel Bajo y los restantes en el nivel Medio Bajo.

Por su parte la provincia de Limar, tiene una distribucin equitativa entre distritos de nivel Bajo y Medio Bajo, siendo una excepcin el distrito de Plaza de Armas de la ciudad de Ovalle.

La provincia de Elqui, es la que presenta el menor nmero de distritos de nivel Bajo de toda la regin, sin embargo, tambin es la que posee distritos de nivel Medio y Medio Alto en las ciudades de La Serena y Coquimbo.

6.

Regin de Valparaso

La regin de Valparaso se caracteriza por presentar una gran cantidad de distritos de nivel Educacional y Econmico, Bajo y Medio Bajo, los que se concentran principalmente en las provincias de Petorca y San Felipe, las cuales por su marcado carcter rural, presentan los menores valores en los niveles de educacin y acceso a bienes materiales, tratndose de distritos rurales pobres y muy pobres.

En cuanto a las provincias restantes, Los Andes, Quillota, San Antonio e Isla de Pascua, presentan una alta concentracin de distritos censales de categora Medio Bajo, principalmente aqullos de carcter eminentemente rural, apareciendo distritos de nivel Medio en las ciudades de Los Andes, San Felipe, Quillota, Villa Alemana y Quilpue, adems en estas dos ltimas ciudades podemos apreciar un par de distritos de nivel Medio Alto.

7.

Regin Metropolitana

En la Regin Metropolitana, la mayor frecuencia del nivel Educacional y Econmico Alto se observa en las comunas de Las Condes, Vitacura y Lo Barnechea. Le siguen en menor medida, las comunas de Providencia y La Reina. En el resto de las comunas de la Regin Metropolitana la presencia de estos distritos Altos es excepcional, correspondiendo a algunos sectores de desarrollo inmobiliario reciente (menos de 10 aos), de viviendas tipo casa de profesionales jvenes de las comunas de Huechuraba y Pealoln, como tambin a un sector de renovacin urbana de la comuna de San Miguel.

En torno a estas reas de nivel Educacional y Econmico Alto, se encuentran los niveles Medio Alto, particularmente en las comunas de Providencia, Las Condes, uoa, Macul y La Florida, por el oriente, y las comunas de Puente Alto y Maip por el sur. Es importante destacar que al interior de la ciudad de Santiago, existen sectores con estas caractersticas en las comunas de Santiago y San Miguel, los cuales corresponden a sectores de renovacin urbana.

Por su parte los distritos de Bajo nivel Educacional y Econmico se encuentran en las comunas al Norponiente de la ciudad, especficamente en Huechuraba, Conchal, Pudahuel y Cerro Navia. Mientras que por el sur, los encontramos en las comunas de La Pintana, El Bosque y Lo Espejo.

8.

Regin de OHiggins

Dentro de las provincias de la regin de OHiggins, se presentan marcadas diferencias entre Cachapoal y las provincias de Colchagua y Cardenal Caro. Mientras en Cachapoal la ciudad de Rancagua marca la presencia de distritos de Educacional y Econmico Medio Alto y Medio, en las otras provincias slo encontramos distritos de nivel Medio en Colchagua y uno de nivel Medio Alto en la ciudad de San Fernando. No obstante lo anterior, la provincia de Cachapoal est marcada por el nivel Bajo. Por su parte la provincia de Cardenal Caro, slo presenta distritos de nivel Bajo y Medio Bajo.

9.

Regin del Maule

La caracterizacin de esta regin nos muestra que, en cuanto a nivel Educacional y Econmico, alrededor del 80% de los distritos censales son de tipo Bajo, es decir, presentan baja escolaridad, empleos como obreros y empleados menores y de bajos ingresos, es lo que corresponde a las zonas agrcolas tradicionales del centro de Chile. Una situacin mejor slo puede ser encontrada en algunos distritos de las principales ciudades de la regin, entre los cuales destacan las ciudades de Talca, Curic, Linares y en menor medida, Parral, con la presencia de distritos de nivel Medio Alto y Medio en las tres primeras y de nivel Medio en la ltima.

10.

Regin de Bo-Bo

La concentracin de los distritos censales de nivel Educacional y Econmico Medio, Medio alto y Alto en la conurbacin del gran Concepcin es la caracterstica que marca a la regin del Bo-Bo, siendo la presencia de distritos de nivel Bajo, 71%, la dominancia en el resto de la regin, con excepcin de los distritos urbanos de Chilln y Los Angeles.

As al igual que en las otra regiones de la zona central de Chile, los niveles educacional y econmico, detectados con este anlisis, corresponden a los distritos del agro tradicional.

11.

Regin de La Araucana

Dentro de esta regin, predominan los distritos de nivel Medio Bajo y Bajo. Teniendo los Medio Bajos una dispersin hacia las zonas precordillerana andina y costera, mientras que hacia el Norte de la regin predominan los distritos de nivel Bajo. reas censales de caractersticas diferentes, las encontramos dentro de la ciudad de Temuco, donde aparecen distritos de nivel Medio, Medio Alto y Alto, como as tambin en Lautaro, Villarrica y Pucn, con distritos de nivel Medio y Medio Alto.

12.

Regin de Los Ros

Esta regin presenta una alta concentracin de distritos censales de nivel Bajo, especialmente en la provincia de Lago Ranco, siendo la excepcin el distrito de la ciudad de La Unin. Por su parte la provincia de Valdivia presenta una alta concentracin de distritos censales de nivel Bajo en las comunas del sector centrooriente y nivel Medio Bajo en las comunas del sector norte. El caso de la ciudad de Valdivia difiere del resto de la regin, ya que en ella se presentan distritos de nivel Medio, Medio Alto y Alto, mostrando las distribuciones clsicas de las ciudades de tamao medio y grande.

13.

Regin de Los Lagos

Esta regin se caracteriza por una prevalencia de los distritos de nivel Medio Bajo y Bajo (80%), los que se distribuyen, en general, de manera homognea a excepcin de lo que ocurre dentro de la provincia de Osorno, en la cual en torno a los distritos de nivel Medio y Medio Alto del rea urbana, se presenta un anillo de distritos de nivel Bajo. Por otra parte las ciudades de Puerto Montt y en menor medida Puerto Varas y Castro, presentan distritos de nivel Medio.

14.

Regin de Aisn

Dentro de la regin de Aisn, predominan los distritos censales de nivel Educacional y Econmico Medio Bajo y Medio, ya que se trata de distritos de bajo nmero de habitantes, donde la mayora se dedica a actividades silvoagropecuarias y pesqueras de subsistencia, existiendo distritos de nivel Medio asociados a las reas donde existen centros poblados, especialmente Coyhaique y Puerto Aisn.

15.

Regin de Magallanes

La regin de Magallanes presenta una distribucin de sus distritos censales muy similar a la regin de Aisn, es decir, predominancia de distritos de nivel Medio Bajo en las reas de menor poblacin y un nivel Medio en los distritos marcados por centros poblados, siendo esto ltimo especialmente significativo en los distritos urbanos de la ciudad de Punta Arenas, donde lo predominante son los niveles Medio Alto y Alto.

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Anexo Metodologa: Aplicacin del Anlisis Factorial a Datos de los distritos Censales de todo el Pas

A partir de la seleccin de un conjunto de variables del Censo de Poblacin y Vivienda 2002, a nivel de distritos censales, se aplic un mtodo de anlisis estadstico de tipo factorial, para determinar aquellos factores que permitieran caracterizar los espacios intra -comunales en Chile.

Para lo anterior se decidi utilizar el mtodo factorial, ya que cuando se deben analizar los espacios sociales o territorios, nos vemos enfrentados a una realidad que es multivariada, es decir, en la conformacin de las unidades de anlisis concurre un conjunto amplio de variables, las que, como tales, hace difcil la tarea de llegar a generalizaciones satisfactorias. De hecho, sin un mtodo adecuado de anlisis, es ms fcil mostrar simples inventarios de variables del medio social (pobreza, ingreso, nivel de educacin, calidad de vivienda, u otros), que el conjunto de hechos que explican la diferenciacin entre un distrito censal y otro.

Para este estudio se seleccionaron 35 variables del Censo, las cuales abarcaban las dimensiones sociales, econmicas y culturales (Ver Variables Seleccionadas). As, con estas tres dimensiones, se calcularon los valores porcentuales de cada variable dentro de su unidad territorial (distrito censal), las que fueron extrados mediante el sistema REDATAM del Censo 2002.

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VARIABLES SELECCIONADAS

Dimensin Nivel Educacional Educacin bsica (se refiere a bsica primaria). Educacin Media (se refiere a media comn, media comercial y media industrial). Educacin Humanidades (se refiere a aquellas personas que cursaron media antes de 1971) Educacin tcnica (se refiere a centros de formacin tcnica). Educacin superior (se refiere a institutos profesionales y educacin enseaza

universitaria). Dimensin Empleo Ocupacin Gerente Ocupacin Profesional. Ocupacin Tcnicos. Ocupacin Empleados. Ocupacin Obreros Ocupacin Trabajadores no calificados. Ocupacin Jubilados (extrado de situacin laboral semana anterior) Ocupacin Peones (Peones de la minera, la construccin, la industria

manufacturera y el transporte, ms peones agropecuarios, forestales, pesqueros y afines.) Ocupacin Agricultores y trabajadores agropecuarios, forestales y pesqueros con destino al mercado.

Dimensin Posesin de Bienes No posee auto (slo automvil, no camioneta ni jeep) No posee computador personal No posee televisin por cable Posee telfono (lnea fija) Posee acceso a Internet Posee lavadora Posee microondas.

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Dimensin Social Declara Conviviente Declara Casado Declara Etnia (declara pertenencia a pueblos originarios) Declara Religin Evanglica (se declaran evanglicos) ndice de hacinamiento (nmero de hogares por vivienda) Edad 65 aos y ms.

Dimensin Acceso a Vivienda Vivienda Propia pagada Vivienda Propia pagando a plazo Vivienda Arrendada.

Dimensin Tipo de Vivienda Vivienda tipo Casa Vivienda tipo Departamento Vivienda tipo Mediagua.

Dimensin Rural Vivienda rural Vivienda sin agua caera.

En la construccin de la tabla maestra sobre la cual se aplic el Anlisis Factorial, estadsticamente era recomendable que las muestras (distritos censales) fueran mayores de 30 habitantes para asegurar la consistencia estadstica. Al excluir estos distritos censales se aseguraba la correcta interpretacin de los resultados que se obtendran. Como consecuencia de lo anterior los 2.738 distritos censales se redujeron a 2.689.

Sobre las variables de los 2689 distritos censales se aplic una correlacin no paramtrica (Mtodo de Spearman), con la que se logr identificar el grado de relacin lineal existente entre las variables. Este mtodo de correlacin es apropiado debido a que las variables en estudio no satisfacen el supuesto de normalidad. Los valores

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resultantes del coeficiente de correlacin se encuentran entre -1 y +1. El signo del coeficiente indica la direccin de la relacin y el valor absoluto del coeficiente indica la fuerza de la relacin, ms cercano a 1 indica relacin ms fuerte.

Los valores de las correlaciones entre las variables permitieron construir un valor de factor explicativo o caracterizador. As con el valor que adopt cada factor en cada distrito, fue posible realizar su representacin espacial mediante un proceso de georefenciacin sobre la cartografa censal.

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Presentacin y Anlisis de Resultados Los resultados del anlisis de las 35 variables seleccionadas y aplicado a los 2689 distritos censales, arroj como resultado 6 factores (Tabla N 1), los cuales en conjunto explican el 75,66% de la varianza.
Tabla N 1: Matriz de correlaciones, segn Factores

Correlacin Spearman Declara Casado Declara Conviviente Declara Etnia Declara Religin Evanglica Edad 65 y mas aos Educacin Media Educacin Bsica Educacin Humanidades Educacin Superior Educacin Tcnica ndice de Hacinamiento Ocupacin Jubilados Ocupacin Obreros Ocupacin Peones Ocupacin Trabajadores Calificados Ocupacin Agricultores Ocupacin Empleados Ocupacin Gerentes Ocupacin Profesionales Ocupacin Tcnicos Posee Auto No Posee Internet S Posee Lavadora S Posee Microondas S Posee PC No Posee Telfono S Posee TV Cable No Vivienda Arrendada Vivienda Propia Pagada Vivienda Propia Pagando a Plazo Vivienda Rural Vivienda sin Agua Caera Vivienda Tipo Casa Vivienda Tipo Departamento Vivienda Tipo Mediagua no

Factor1 -0,28 -0,07 0,21 -0,22 -0,03 0,49 -0,72 0,65 0,80 0,70 0,24 -0,04 0,12 -0,75 0,32 -0,48 0,59 0,68 0,76 0,73 -0,69 0,74 0,54 0,70 -0,76 0,67 -0,74 0,61 -0,38 0,53 -0,60 -0,60 -0,18 0,56 -0,32

Factor2 -0,25 0,14 0,06 0,19 -0,29 0,86 -0,63 0,55 0,54 0,57 0,64 0,11 0,75 -0,37 0,78 -0,73 0,78 0,49 0,44 0,58 -0,48 0,58 0,62 0,60 -0,59 0,66 -0,55 0,67 -0,30 0,59 -0,72 -0,72 -0,11 0,52 -0,07

Factor3 -0,27 -0,20 -0,18 -0,16 0,87 -0,17 0,04 0,21 -0,08 -0,08 0,12 0,84 -0,12 -0,01 -0,14 -0,03 0,03 0,10 0,03 -0,05 0,12 -0,05 -0,15 -0,07 0,09 -0,02 0,09 0,05 0,35 -0,21 -0,05 0,02 -0,01 0,04 -0,08

Factor4 -0,08 -0,09 -0,08 0,00 0,05 -0,02 -0,07 0,03 -0,02 0,07 0,05 -0,01 -0,09 -0,07 -0,22 -0,09 0,05 -0,23 -0,04 0,03 0,08 -0,07 -0,12 -0,05 0,08 -0,03 0,08 0,08 -0,37 -0,02 -0,04 0,06 -0,52 0,21 -0,11

Factor5 0,75 -0,75 -0,11 0,17 0,04 -0,12 0,13 -0,04 -0,07 -0,05 -0,05 0,09 -0,25 0,16 -0,16 0,03 -0,09 -0,11 -0,03 -0,07 -0,05 0,00 0,19 0,02 0,00 0,00 0,08 -0,11 -0,05 0,00 0,04 0,07 0,46 -0,02 -0,49

Factor6 -0,14 0,12 0,67 0,55 0,03 0,07 -0,06 0,01 0,05 0,03 -0,08 -0,21 0,26 -0,49 0,08 0,01 0,22 -0,02 0,17 0,07 0,24 -0,03 -0,17 -0,15 0,05 -0,02 -0,01 0,03 0,27 0,00 -0,16 0,02 0,10 0,13 -0,17

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1.

Descripcin de los seis factores

De la lectura de los valores que presentan las correlaciones de las variables en cada factor, es posible determinar a qu caracterstica hace mencin (tabla N 1). As en el Factor 1, que explica el 45,77% de la varianza, tenemos fuertes correlaciones positivas entre las variables: Poblacin con Educacin Superior (0.80), Ocupados en Cargos Profesionales (0.76), Acceso a Internet (0,74), Tcnicos Superiores (0,70) y Gerentes (0,68), adems de Poseer Microondas (0,70) y Telfono (0,68). Por su parte, las correlaciones fuertes negativas para las variables No posee computador personal (0,76), No posee Automvil (-0,69) y No posee televisin por cable (-0,74), reafirman las que arrojaron valores positivos: Poseen PC, Automvil y Cable. Por ello, este componente se ha denominado Nivel Educacional y Econmico. As, aquellos distritos censales donde este componente adopta los valores ms altos positivos, corresponde a lugares donde viven las personas de clases socioeconmicas altas, y viceversa.

Tabla N 2: Denominacin de Factores

Factor 1 Factor 2 Factor 3 Factor 4 Factor 5 Factor 6

Nivel Educacional y Econmico Empleados Urbanos de Nivel Medio y Bajo Adultos Mayores Vivienda en altura Estado Civil Casados Identidad Alternativa

El Factor 2 se ha nombrado Empleados Urbanos de Nivel Medio y Bajo, porque las mayores correlaciones positivas observadas entre sus variables son: Educacin Media (0,86), Ocupacin Empleado (0,78), Trabajadores No Calificados (0,78) y Obreros (0,75). Por su parte, la correlacin negativa ms fuerte se produce con la variable trabajador agropecuario (-0,73) y Vivienda Rural (-0,72), lo cual reafirma la definicin del componente como urbano. Cabe sealar que los valores altos en este componente indican la presencia de empleados de nivel medio y bajo (obreros), mientras que los valores bajos indican una relativa ausencia de stos, sin indicar si,

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en su lugar, prevalece la presencia de personas de los estratos sociales ms altos o ms bajos que este grupo ms bien del estrato medio.

El Factor 3 ha sido llamado Adultos Mayores, porque las mayores correlaciones positivas observadas entre sus variables son: Grupo de edad de mayores a los 65 aos (0,87) y Jubilados (0,84). Por su parte, la correlacin negativa ms fuerte se produce con la variable: Vivienda, pagando a plazo, lo cual reafirma indirectamente la definicin del componente, dado que es menos probable que adultos mayores de 65 aos tengan deudas hipotecarias. Debe notarse que este factor indica concentraciones relativamente altas de la poblacin de mayor edad, sin dar cuenta de su estrato social, ni otra caracterstica sociocultural.

Por su parte, el Factor 4, se ha denominado, Vivienda en Altura, dado que el valor ms alto en este componente y nico que puede ser considerado es para la variable: Vivienda tipo Casa (-0,52). En este caso, aunque parece paradojal, un valor alto negativo, indica una baja presencia de casas. Sin embargo dado lo bajo del valor de correlacin, sera difcil considerarlo como indicador discriminador.

El Factor 5, sirve como indicador de Estado Civil Casados. El valor ms alto es para la variable Declara Casado (0,75), mientras que el valor negativo ms bajo obtenido es para la variable Convivientes, de (0,75). En este caso, tenemos que el factor hace distincin muy clara respecto del estado civil de las familias, uniones formales (alto valor positivo) y uniones de hecho (alto valor negativo).

El Factor 6, ha sido denominado Identidad Alternativa porque indica la presencia relativamente alta (y baja) de personas que declararon etnia (es decir, identidad con un pueblo originario de Chile, seleccionado de entre las opciones ofrecidas en el Censo 2002) y/o evanglico, de entre las alternativas ofrecidas para la declaracin de identidad (o no) con una tradicin religiosa.

Para el presente ejercicio de anlisis de los datos censales, se eligieron esas dos variables para incluir el componente de identidad cultural a la lectura de los datos, porque tanto la declaracin de identidad tnica con un pueblo originario, como la de identidad como evanglico, constituyen declaraciones conscientes e intencionales de

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identidad alternativa a la del grueso de la poblacin, la que tendera a no hacer una declaracin de etnia y/o se declarara catlica (o no hara declaracin de religin). De hecho, se observa que solamente 4,58% de la poblacin total del pas efectu una declaracin de etnia, mientras que 15,14% se declar evanglico, el resto se declar catlico (69,96%) u otra alternativa (14,9%).

Los valores ms altos obtenidos para este componente, corresponden a la declaracin de Etnia (0,67) y Evanglico (0,55), mientras que los valores en el otro extremo de la gama son tan bajos que no tienen relevancia estadstica.