Alianza Nacional del Desarrollo Emprendedor

Luis Felipe Gonzlez del Riego Collomp

Licenciado, Educacin con especialidad en Ciencias Sociales y Filosofa. Profesor y coordinador del Bachillerato internacional en el Colegio Sagrados Corazones "Recoleta. Es Magister de la Universidad Complutense de Madrid en Innovacin Educativa y Cultura Institucional . Especialista en Educacin emprendedora. Es miembro de la Asociacin Nacional de Emprendedores.

POR UNA EDUCACION EMPRENDEDORA EDUCACIN Y CAMBIO

Lo nico que no cambia en este mundo es que todo cambia. Es por ello que necesitamos una educacin que nos ayude a vivir con el cambio y a orientarlo proactivamente. No podemos seguir con una educacin basado en la enseanza, la memoria, la repeticin y el pasado. Debemos generar propuestas pedaggicas que se centren en el aprendizaje, el pensamiento crtico y creativo, el emprendimiento y el futuro. El principal sujeto de la educacin es el alumno. Es l el que debe emprender la tarea de crear y recrear el conocimiento. Es l el nativo digital que maneja la tecnologa y puede utilizarla para generar su espacio y su desarrollo en la naturaleza, en la sociedad y en la economa. El maestro ya no es el que sabe y el que ensea. Es el mediador, el acompaante, el motivador, el retador, el partero del conocimiento de sus alumnos. Es el principal colaborador que ayudar a que los alumnos aprendan a ser, a pensar, a hacer, a convivir y a emprender. No ha habido sociedad que haya destacado sin una fuerte atencin a su educacin. Si el Per quiere ser lder en el mundo, debe apostar por una educacin nueva. Una educacin que requiere mejores y mayores recursos e infraestructura; una educacin que requiere maestros capacitados y motivados; una educacin que prepare para la vida, para la solucin de problemas, para tomar las decisiones adecuadas, que innove y que cuestione; una educacin que forme desde las necesidades y oportunidades del pas, pero para el mundo globalizado. Y para ello se requiere un gran movimiento concertador por la educacin. Escuelas, familias, empresas, iglesias, sociedad civil y Estado, todos juntos por una educacin que permita el desarrollo que queremos para el Per y todos los peruanos. Los resultados de los cambios que puede impulsar la educacin no se ven el corto plazo. No se puede pretender cambiar todo a la vez. Si queremos que la educacin deje de ser el principal reproductor de nuestros problemas nacionales (exclusin social, poca generacin de riqueza, violencia social, corrupcin y falta de respeto por el otro) y se convierta en un motor que nos site por encima de la ola de la globalizacin mundial, necesitamos empezar con mejorar la formacin inicial de maestros, atender de manera prioritaria a los nios y nias en edad preescolar, acercar a los mejores de todas las reas particularmente los emprendedores- al mundo de la educacin (universitaria y escolar), mejorar la administracin de la educacin (ministerio, ugeles, oficinas

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regionales) e impulsar planes pilotos regionales que respondan a las oportunidades y necesidades locales y de su insercin en el mundo globalizado. El Per de maana depende en gran parte de la educacin que podamos brindar hoy a nuestros nios, nias, adolescentes y jvenes.