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5. Anuncios.
5.1 Universidad de Alcal.
MODIFICACIN DE CENTROS Y DEPARTAMENTOS Anuncio de 31 de mayo de 2012, del Consejo de Gobierno de la Universidad de Alcal, por el que se somete a trmite de informacin pblica el expediente de modificacin de Centros y Departamentos. El Consejo de Gobierno de la Universidad de Alcal, en su sesin de 30 de mayo de 2012, aprob el inicio del expediente de modificacin de Centros y Departamentos que figura como Anexo I a este anuncio. El expediente, conforme a lo dispuesto en los artculos 58 y 75 de los Estatutos de la UAH, se somete a trmite de informacin pblica. Durante el trmite de informacin pblica, todos los interesados podrn hacer llegar las alegaciones que estimen oportunas al Sr. Rector, en su condicin de Presidente del Consejo de Gobierno, a travs de los Registros de la UAH. El trmite de informacin pblica termina el 28 de junio de 2012. El Secretario General y Secretario del Consejo de Gobierno. Miguel Rodrguez Blanco. ANEXO I INICIATIVA DE MODIFICACIN DE CENTROS Y DEPARTAMENTOS I. RAZONES Y OBJETIVOS DE LA INICIATIVA A) Justificacin La propuesta de reorganizacin de Centros y Departamentos pretende combinar las necesidades de ajuste presupuestario sobrevenidas a raz de los cambios normativos recientes con la capacidad de la Universidad para adaptarse a los mismos generando sinergias que doten a la institucin de un conjunto de fortalezas que permitan sentar las bases para un adecuado desarrollo de la docencia y la investigacin universitarias. Los cambios econmicos y presupuestarios inauguran un escenario presidido por un importante aumento del esfuerzo de las familias por financiar la educacin superior que, lejos de verse fortalecida con esta medida, se ve seriamente amenazada por cuanto cualquier ingreso extra que pudiera producirse redundar en la reduccin del dficit pblico, en una suerte de efecto sustitucin perfecto entre financiacin pblica y financiacin privada. Pero este proceso, lejos de ser neutral para la Universidad, puede debilitarla significativamente en la medida en que inaugura un escenario: 1. De mayor competitividad: entre instituciones privadas y pblicas; entre unas regiones y otras; entre un entorno internacional y otro. 2. Previsiblemente una reduccin del Sistema Universitario, en la medida en que sacrificios mayores redundan en menor demanda de educacin superior, al menos, a corto plazo. Los dos efectos anteriores exigirn de una institucin como la Universidad de Alcal una adecuacin de sus estructuras organizativas en busca de sinergias que redunden en menores costes, por una parte, en mayores equilibrios (centros con nmero de alumnos, profesores y personal de administracin y servicios equilibrado); y en la capacidad de generar sinergias que puedan fortalecer la institucin en el futuro y que permitan allegar recursos adicionales y destinarlos a las reas crticas que un entorno ms competitivo demanda.

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B) Ahorro en costes La reorganizacin propuesta supone la creacin de unidades docentes-administrativas ms amplias y balanceadas. El ahorro de costes puede dividirse en dos categoras bsicas: los ahorros a corto plazo o estticos, y los ahorros a largo plazo o dinmicos. Entre los primeros, los que se perciben ms evidentes y se materializan en el presupuesto de 2012 corresponden a la reduccin en cargos acadmicos y descargas docentes. La propuesta de formacin de cinco grandes Centros que se detalla en el apartado correspondiente de esta iniciativa permite una reduccin por cargos acadmicos de 362.553 y por exenciones docentes de 339.780 . Por su parte, la reduccin propuesta en el nmero de Departamentos redundar en un ahorro en complementos por cargos acadmicos de 210.747 y en exenciones docentes de 291.240 . Es decir, se consigue un ahorro casi inmediato (perceptible en el presupuesto de 2013) en el Captulo 1 de ms de 1,2 millones de euros. A este respecto, hay que tener en cuenta que el coste, en concepto de cargos acadmicos y descargas docentes, de la actual estructura de Centros y Departamentos asciende a 1.836.897 . Adicionalmente, ser necesario estudiar el ahorro en los costes va otros captulos del presupuesto y que se circunscriben bsicamente al presupuesto de gastos corrientes y a las necesidades de financiacin de las distintas unidades (repartos). A medio plazo, el ahorro de costes se reflejar tambin en la adaptacin de la administracin a estas nuevas realidades, con unidades ms amplias y que podrn ofrecer un apoyo administrativo ms especializado y continuado tanto a la docencia como a la investigacin en los distintos Centros, homogeneizando las cargas de trabajo. C) Una organizacin ms equilibrada y generadora de sinergias Partimos de una realidad mantenida durante muchos aos de crecimiento desordenado de Departamentos y Centros, y de cierta inercia y miedo a los cambios, que han generado estructuras claramente atomizadas, como son Centros con apenas unos cientos de alumnos o Departamentos con un nmero muy escaso de profesores (menor de 30 y en algunos casos de 20). Por tanto, los cambios propuestos pretenden dotar a la Universidad de una estructura ms equilibrada en cuanto al nmero y distribucin del personal docente e investigador, de los estudiantes, del personal de administracin y servicios y de los ttulos impartidos. Por lo que respecta a los Centros, la propuesta plantea la organizacin en unidades que van, aproximadamente, desde los 2.500 alumnos de grado a los 4.500, con una agrupacin de personal docente e investigador en un rango aproximado de 150 a 250, en dedicacin equivalente a tiempo completo. Por su parte, los Departamentos propuestos no slo buscan el equilibrio en relacin con las reas de conocimiento y materias afines sino tambin un nmero mnimo de profesores a tiempo completo, alrededor de 40, y un mximo de 80, lo que permite tambin una mejor organizacin de la docencia, la investigacin y las actividades de gestin. Donde es ms difcil de valorar la propuesta es en sus efectos a largo plazo. Un entorno ms competitivo demandar una actitud ms pro-activa para la captacin de talento entre los mejores estudiantes e investigadores, para la bsqueda de fondos y financiacin y para el desarrollo de estrategias de adaptacin a los cambios en el futuro. Para todo ello, un aumento del tamao de las unidades no slo permite ahorrar como as se ha puesto de manifiesto en los prrafos anteriores, sino que permite especializarse internamente y enfocar las acciones en aquellos mbitos que se configuran como ms importantes para la Universidad: la internacionalizacin y las relaciones con el entorno.

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El perfil ms pluridisciplinar que se dibuja con la organizacin propuesta determinar la capacidad de xito en el futuro, pues est diseada para adaptarse a una demanda que ser menor, ms exigente y que buscar, cada vez ms, la reputacin de una institucin universitaria a la hora de elegir donde formarse o desarrollar una carrera investigadora. Esta iniciativa, en sus lneas maestras, no difiere de la que han puesto en marcha universidades de diferentes pases europeos y alguna espaola, que han llevado a cabo agrupaciones de este tipo, no solo para rentabilizar y optimizar recursos humanos y materiales, sino tambin, desde un punto de vista acadmico, como un factor de cohesin y de fomento de la interdisciplinariedad. II. INICIATIVA DE MODIFICACIN DE DEPARTAMENTOS A) Denominacin de los Departamentos (Profesores a Tiempo Completo: PTC): - Departamentos que no se modifican con la iniciativa: - Departamento de Automtica (47 PTC) - Departamento de Ciencias de la Computacin (41 PTC) - Departamento de Electrnica (50 PTC) - Departamento de Filologa Moderna (47 PTC) - Departamento de Teora de la Seal (46 PTC) - Departamentos que resultan de la iniciativa: - Departamento de Arquitectura y Geografa (43 PTC) - Departamento de Bioqumica, Biologa Celular y Gentica (45 PTC) - Departamento de Ciencias Biomdicas (74 PTC) - Departamento de Ciencias Medicoquirrgicas (40 PTC) - Departamento de Ciencias de la Vida y de la Tierra (66 PTC) - Departamento de Derecho (61 PTC) - Departamento de Economa (51 PTC) - Departamento de Economa Aplicada y Administracin de Empresas (41 PTC) - Departamento de Farmacia, Enfermera y Fisioterapia (43 PTC) - Departamento de Fsica y Matemticas (51 PTC) - Departamento de Humanidades (75 PTC) - Departamento de Pedagoga y Documentacin (51 PTC) - Departamento de Qumica (74 PTC) B) reas de Conocimiento de los Departamentos - Departamento de Arquitectura y Geografa: Anlisis Geogrfico Regional Composicin Arquitectnica Construcciones Arquitectnicas Didctica de las Ciencias Sociales Expresin Grfica Arquitectnica Geografa Fsica Geografa Humana Proyectos Arquitectnicos Urbanizacin y Ordenacin del Territorio - Departamento de Automtica: Arquitectura y Tecnologa de Computadores Ingeniera de Sistemas y Automtica Ingeniera Telemtica - Departamento de Bioqumica, Biologa Celular y Gentica: Biologa Celular Bioqumica y Biologa Molecular Gentica

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- Departamento de Ciencias Biomdicas: Anatoma y Embriologa Humana Farmacologa Fisiologa Histologa Historia de la Ciencia Microbiologa Nutricin y Bromatologa Parasitologa Toxicologa - Departamento de Ciencias de la Computacin: Ciencias de la Computacin e Inteligencia Artificial Lenguajes y Sistemas Informticos Proyectos de Ingeniera - Departamento de Ciencias Medicoquirrgicas: Anatoma Patolgica Ciruga Dermatologa Inmunologa Medicina Medicina Legal y Forense Medicina Preventiva y Salud Pblica Obstetricia y Ginecologa Oftalmologa Pediatra Psiquiatra Radiologa y Medicina Fsica Otorrinolaringologa Traumatologa y Ortopedia Urologa - Departamento de Ciencias de la Vida y de la Tierra: Antropologa Fsica Botnica Ecologa Edafologa y Qumica Agrcola Estratigrafa Fisiologa Vegetal Geodinmica Externa Geodinmica Interna Paleontologa Zoologa - Departamento de Derecho: Ciencia Poltica y de la Administracin Derecho Administrativo Derecho Civil Derecho Constitucional Derecho Eclesistico del Estado Derecho Financiero y Tributario Derecho Internacional Privado Derecho Internacional Pblico y Relaciones Internacionales Derecho Mercantil Derecho Penal Derecho Procesal Derecho Romano Derecho del Trabajo y Seguridad Social Filosofa del Derecho Historia del Derecho

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- Departamento de Economa: Economa Aplicada Fundamentos del Anlisis Econmico Historia de las Instituciones Econmicas Mtodos Cuantitativos para la Economa y la Empresa Sociologa - Departamento de Economa Aplicada y Administracin de Empresas: Comercializacin e Investigacin de Mercados Economa Aplicada Economa Financiera y Contabilidad Organizacin de Empresas - Departamento de Electrnica: Tecnologa Electrnica - Departamento de Farmacia, Enfermera y Fisioterapia: Enfermera Farmacia y Tecnologa Farmacutica Fisioterapia - Departamento de Filologa Moderna: Didctica de la Lengua y la Literatura Estudios rabes e Islmicos Filologa Alemana Filologa Francesa Filologa Inglesa Traduccin e Interpretacin - Departamento de Fsica y Matemticas: lgebra Astronoma y Astrofsica Didctica de las Ciencias Experimentales Didctica de la Matemtica Fsica Aplicada Fsica Atmica, Nuclear y Molecular Fsica Terica Ingeniera Cartogrfica, Geodesia y Fotogrametra Matemtica Aplicada - Departamento de Humanidades: Arqueologa Ciencias y Tcnicas Historiogrficas Filologa Griega Filologa Latina Filologa Romnica Filosofa Historia Antigua Historia Contempornea Historia de Amrica Historia del Arte Historia Medieval Historia Moderna Lengua Espaola Literatura Espaola Lingstica General Prehistoria Teora de la Literatura y Literatura Comparada

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- Departamento de Pedagoga y Documentacin: Biblioteconoma y Documentacin Comunicacin Audiovisual y Publicidad Dibujo Didctica de la Expresin Corporal Didctica de la Expresin Musical Didctica de la Expresin Plstica Didctica y Organizacin Escolar Educacin Fsica y Deportiva Mtodos de Investigacin y Diagnstico en Educacin Msica Psicologa Evolutiva y de la Educacin Psicologa Social Teora e Historia de la Educacin - Departamento de Qumica: Ingeniera Qumica Qumica Analtica Qumica Fsica Qumica Inorgnica Qumica Orgnica - Departamento de Teora de la Seal: Expresin Grfica en la Ingeniera Ingeniera Elctrica Ingeniera Mecnica Teora de la Seal y Comunicaciones C) Estudiantes y representacin estudiantil Los estudiantes se adscribirn a los Departamentos que resulten del proceso de modificacin. La representacin estudiantil se realizar conforme a la normativa vigente, con las modificaciones que resulten necesarias para garantizar los derechos de representacin de los estudiantes en las condiciones actuales y que no se vea mermada su presencia y participacin en los diferentes rganos de gobierno como consecuencia del expediente de modificacin de Departamentos. D) Actividades Docentes y de Investigacin Todos y cada uno de los nuevos Departamentos definidos en esta iniciativa asumirn las responsabilidades y actividades, docentes y de investigacin, afines a las reas de conocimiento adscritas a cada uno de ellos, con independencia de las colaboraciones, docentes o de investigacin, que puedan realizar con otras reas o Departamentos. E) Organizacin departamental Los Departamentos contarn, conforme a lo dispuesto en los artculos 85 y 88 de los Estatutos, con un Director, un Subdirector y un Secretario. De acuerdo con lo establecido en el artculo 76 de los propios Estatutos, los Departamentos podrn organizarse en Secciones Departamentales por razones de dispersin geogrfica. No obstante lo anterior, y para facilitar la coordinacin de las actividades docentes e investigadoras, los nuevos Departamentos que resulten de la propuesta de modificacin podrn crear Unidades Docentes que agrupen a aquellas reas de conocimiento o grupos de profesores con una especial afinidad cientfica o tcnica. Excepcionalmente, y por necesidades o afinidades docentes o de investigacin, el Consejo de Gobierno de la UAH podr autorizar la ubicacin simultnea de un rea de conocimiento en dos Departamentos diferentes.

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En el caso de que el Consejo de Gobierno apruebe la modificacin de Departamentos propuesta, los nuevos Departamentos se regirn por el Reglamento de Rgimen Interno provisional que a tal efecto deber aprobar el citado Consejo de Gobierno en el mismo momento de aprobacin de la modificacin. Una vez constituidos los nuevos Departamentos, el Rector de la UAH nombrar un Director en funciones, el cual propondr al Rector el nombramiento de un Subdirector y un Secretario, tambin en funciones. El Director en funciones tendr el encargo de convocar inmediatamente elecciones a Consejo de Departamento. El Consejo de Departamento, una vez constituido, deber aprobar el Reglamento de Rgimen Interno del Departamento y convocar elecciones a Director. Todo ello se realizar conforme al calendario que apruebe el Consejo de Gobierno, de forma que este proceso est concluido el 31 de enero de 2013. Este proceso no ser de aplicacin a los Departamentos que no se ven afectados por esta iniciativa, sin perjuicio de que tengan que adaptar sus respectivos Reglamentos de Rgimen Interno a la reforma de los Estatutos aprobada en enero pasado. F) Evaluacin econmica de los recursos humanos, materiales y financieros La mencionada transformacin de Departamentos no supondr ninguna modificacin de la ubicacin actual de los profesores pertenecientes a los mismos, ni de ninguna de sus dependencias. Los espacios ocupados actualmente por las diferentes reas de conocimiento, y por cada profesor, para sus correspondientes labores docentes y de investigacin, no sufrirn, por tanto, modificacin alguna, manteniendo los mismos espacios que ocupan en la actualidad. De la misma manera, los equipos y materiales de investigacin y docencia a cargo de las diferentes reas de conocimiento o grupos de profesores mantendrn la misma ubicacin y uso que en el momento actual. El nuevo mapa de Departamentos propuesto por la presente iniciativa supondr una importante reduccin del coste del mantenimiento estructural de la UAH y una racionalizacin en el empleo de los medios humanos y materiales. La importante reduccin de cargos acadmicos y de las necesidades de profesorado para suplir las correspondientes descargas docentes de los mismos, supone una importante disminucin del gasto. Por otra parte, la posibilidad de poder agrupar al personal de administracin y servicios en unidades de gestin departamental, como consecuencia de la reduccin del nmero de Departamentos, facilitar las actividades del mismo y permitir una gestin ms gil y eficaz.III. III. INICIATIVA DE MODIFICACIN DE CENTROS A) Denominacin de las Facultades y Escuelas - Escuela Tcnica Superior de Ingeniera y Arquitectura - Facultad de Ciencias - Facultad de Ciencias de la Salud - Facultad de Ciencias Sociales y Jurdicas - Facultad de Humanidades y Educacin B) Titulaciones impartidas en las Facultades y Escuelas y nmero de estudiantes - Escuela Tcnica Superior de Ingeniera y Arquitectura (4.166 estudiantes de grado) - Estudios de Grado - Grado en Ingeniera Electrnica de Comunicaciones - Grado en Ingeniera en Electrnica y Automtica Industrial - Grado en Ingeniera en Sistemas de Telecomunicacin - Grado en Ingeniera en Tecnologas de la Telecomunicacin - Grado en Ingeniera Telemtica -Grado en Ingeniera Informtica -Grado en Ingeniera de Computadores -Grado en Sistemas de Informacin
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-Grado en Arquitectura -Grado en Ingeniera de la Edificacin - Ingenieras (en extincin) - Ingeniero de Telecomunicacin - Ingeniero en Electrnica - Ingeniero Tcnico de Telecomunicacin, especialidad en Telemtica - Ingeniero Tcnico de Telecomunicacin, especialidad en Sistemas de Telecomunicacin - Ingeniero Tcnico de Telecomunicacin, especialidad en Sistemas Electrnicos - Ingeniero Tcnico Industrial, especialidad en Electrnica Industrial - Arquitecto - Arquitecto Tcnico - Ingeniero en Geodesia y Cartografa - Ingeniero en Informtica - Ingeniero Tcnico en Informtica de Sistemas - Ingeniero Tcnico en Informtica de Gestin - Facultad de Ciencias (2.090 estudiantes de grado) - Estudios de Grado - Grado en Biologa - Grado en Qumica - Grado en Ciencias Ambientales - Grado en Biologa Sanitaria - Licenciaturas (en extincin) - Licenciatura en Biologa - Licenciatura en Qumica - Licenciatura en Ciencias Ambientales - Facultad de Ciencias de la Salud (3.161 estudiantes de grado) - Estudios de Grado - Grado en Medicina - Grado en Ciencias de la Actividad Fsica y del Deporte - Grado en Farmacia - Grado en Enfermera - Grado en Fisioterapia - Licenciaturas y Diplomaturas (en extincin) - Licenciatura en Medicina - Licenciatura en Ciencias de la Actividad Fsica y del Deporte - Licenciatura en Farmacia - Diplomado en Enfermera - Diplomado en Fisioterapia - Facultad de Ciencias Sociales y Jurdicas (3.732 estudiantes de grado) - Estudios de Grado - Grado en Administracin y Direccin de Empresas - Grado en Contabilidad y Finanzas - Grado en Economa - Grado en Economa y Negocios Internacionales - Grado en Derecho - Grado en Turismo - Doble Grado en Derecho y Administracin y Direccin de Empresas - Doble Grado en Turismo y Administracin y Direccin de Empresas - Licenciaturas y Diplomaturas (en extincin) - Licenciado en Administracin y Direccin de Empresas - Licenciado en Ciencias Actuariales y Financieras - Licenciado en Economa - Licenciado en Derecho - Licenciado en Ciencias del Trabajo - Diplomado en Ciencias Empresariales - Diplomatura en Turismo
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- Facultad de Humanidades y Educacin (2.259 estudiantes de grado) - Estudios de Grado - Grado en Magisterio de Educacin Infantil - Grado en Magisterio de Educacin Primaria - Grado en Comunicacin Audiovisual - Grado en Lenguas Modernas y Traduccin - Grado en Estudios Ingleses - Grado en Estudios Hispnicos - Grado en Historia - Grado en Humanidades - Licenciaturas y Diplomaturas (en extincin) - Licenciado en Documentacin - Licenciado en Psicopedagoga - Licenciado en Filologa Hispnica - Licenciado en Filologa Inglesa - Licenciado en Historia - Licenciado en Humanidades - Maestro, especialista en Educacin Infantil - Maestro, especialista en Educacin Primaria - Maestro, especialista en Educacin Fsica - Maestro, especialista en Educacin Musical - Maestro, especialista en Lengua Extranjera C) Estudiantes y representacin estudiantil Los estudiantes de grado y de planes de estudio en proceso de extincin se adscribirn a los Centros que resulten del proceso de modificacin. La representacin estudiantil se realizar conforme a la normativa vigente con las modificaciones que resulten necesarias para garantizar los derechos de representacin de los estudiantes en las condiciones actuales y que no se vea mermada su presencia y participacin en los diferentes rganos de gobierno como consecuencia de este expediente de modificacin de Centros. D) Organizacin de los Centros En el caso de que la Comunidad de Madrid apruebe la modificacin propuesta, los nuevos Centros se regirn por el Reglamento de Rgimen Interno provisional que a tal efecto deber aprobar el Consejo de Gobierno en el mismo momento de aprobacin de la propuesta para su elevacin a la Comunidad de Madrid. Una vez constituidos los nuevos Centros, el Rector de la UAH nombrar un Decano o Director en funciones, el cual propondr al Rector el nombramiento de los Vicedecanos y Secretario, tambin en funciones. El Decano o Director en funciones tendr el encargo de convocar inmediatamente elecciones a Junta de Centro. La Junta de Centro, una vez constituida, deber aprobar el Reglamento de Rgimen Interno del Centro y convocar elecciones a Decano o Director. Todo ello se realizar conforme al calendario que apruebe el Consejo de Gobierno, de forma que este proceso est concluido el 31 de enero de 2013. Para facilitar la organizacin y coordinacin de las diferentes actividades docentes, los nuevos Centros podrn organizarse en Secciones que agrupen a aquellas titulaciones o mbitos del conocimiento de mayor afinidad cientfica o tcnica. Las funciones y competencias de las Secciones de Facultades o Escuelas, as como las condiciones para su creacin, debern quedar reflejadas en el Reglamento de Rgimen Interno del Centro. E) Evaluacin econmica de los recursos humanos, materiales y financieros La presente iniciativa supone la integracin de las dieciocho Facultades y Escuelas actuales en cinco nuevos Centros. Esta transformacin no supondr ninguna modificacin en la organizacin docente de los diferentes ttulos que se imparten en la actualidad. Se mantendr la actual correlacin de espacios y titulaciones, de forma que los espacios y dependencias pasarn a ser gestionados de acuerdo a la siguiente distribucin.

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La Facultad de Ciencias Sociales y Jurdicas gestionar los espacios y dependencias dependientes en la actualidad de los siguientes Centros: - Facultad de Ciencias Econmicas y Empresariales - Facultad de Derecho - Facultad de Turismo - Escuela Universitaria de Estudios Empresariales La Facultad de Ciencias de la Salud gestionar los espacios y dependencias dependientes en la actualidad de los siguientes Centros: - Facultad de Medicina - Facultad de Farmacia - Facultad de Enfermera y Fisioterapia - Facultad de Enfermera (Guadalajara) La Escuela Tcnica Superior de Ingeniera y Arquitectura gestionar los espacios y dependencias dependientes en la actualidad de los siguientes Centros: - Escuela Politcnica Superior - Escuela Tcnica Superior de Ingeniera Informtica - Escuela Tcnica Superior de Arquitectura y Geodesia - Escuela Universitaria de Arquitectura Tcnica La Facultad de Ciencias gestionar los espacios y dependencias dependientes en la actualidad de los siguientes Centros: - Facultad de Biologa - Facultad de Qumica - Facultad de Ciencias Ambientales La Facultad de Humanidades y Educacin gestionar los espacios y dependencias dependientes en la actualidad de los siguientes centros: - Escuela Universitaria de Magisterio - Facultad de Documentacin - Facultad de Filosofa y Letras De la misma manera, todos los equipos y materiales docentes adscritos a las actuales Facultades o Escuelas pasarn a depender de los nuevos Centros de acuerdo a la distribucin anteriormente mencionada. La nueva organizacin de Centros que se propone en la presente iniciativa, supondr una importante reduccin del coste del mantenimiento estructural de la UAH y una racionalizacin en el empleo de los medios humanos y materiales. La importante reduccin de cargos acadmicos, as como de las necesidades de profesorado para suplir las correspondientes descargas docentes de los mismos, supone una significativa disminucin del gasto. Por otra parte, la agrupacin en cinco Centros docentes de la actual estructura de Facultades y Escuelas permite la agrupacin del Personal de Administracin y Servicios dependiente de los actuales Centros en unidades de gestin ms amplias. Esta nueva estructura facilitar las labores de gestin de los Centros y permitir una gestin ms gil y eficaz.

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IV. TRAMITACIN De acuerdo con lo dispuesto en la normativa vigente, la propuesta de modificacin de Centros y Departamentos tiene que seguir los siguientes trmites: 1. Aprobacin del inicio del expediente. La aprobacin del inicio del expediente corresponde al Consejo de Gobierno. 2. Trmite de informacin pblica. Si el Consejo de Gobierno aprueba el inicio del expediente, se dar cumplimiento a un trmite de informacin pblica que exigen los Estatutos de la UAH. A tal efecto, se publicar en el Boletn Oficial de la Universidad, el da 31 de mayo de 2012, tanto el acuerdo de inicio del expediente como el expediente en su integridad. De este hecho ser informada toda la comunidad universitaria. El plazo del trmite de informacin pblica es de 20 das hbiles, contados desde el da siguiente a la publicacin, por lo que terminar el da 28 de junio de 2012. Durante el trmite de informacin pblica, todos los interesados podrn hacer llegar las alegaciones que estimen oportunas al Sr. Rector, en su condicin de Presidente del Consejo de Gobierno, a travs de los Registros de la Universidad. 3. Informe de los Centros y Departamentos. Una vez aprobado el inicio del expediente por el Consejo de Gobierno, y simultneamente al trmite de informacin pblica, se solicitar informe a los Centros y Departamentos afectados. Este informe debe ceirse a los aspectos docentes y cientficos de las titulaciones. 4. Informe del Consejo Social. Una vez finalizado el trmite de informacin pblica y recabados los informes de los Centros y Departamentos, el expediente debe ser remitido al Consejo Social para que este rgano emita informe al respecto. 5. Informe del Claustro. Conforme a lo dispuesto en los Estatutos de la UAH, el Claustro debe ser odo en los expedientes de creacin, modificacin o supresin de Centros y Departamentos. Por tanto, una vez finalizado el trmite de informacin pblica y recabados los informes de los Centros y Departamentos, se convocar un Claustro extraordinario para que este rgano emita su parecer al respecto. 6. Acuerdo del Consejo de Gobierno. Una vez cumplimentado el trmite de informacin pblica y recabados los informes citados, el expediente modificacin de Centros y Departamentos se debe someter a la aprobacin del Consejo de Gobierno. La modificacin de Departamentos concluye con la aprobacin, en su caso, del Consejo de Gobierno, mientras que en el caso de los Centros el expediente debe ser elevado a la Comunidad de Madrid. 7. Aprobacin por la Comunidad de Madrid. Tras la aprobacin del Consejo de Gobierno, la aprobacin de la modificacin de Centros corresponde a la Comunidad de Madrid. De esta decisin deber ser informada la Conferencia General de Poltica Universitaria.

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