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INTRODUCCION
Pues el presente trabajo nos indicara la forma correcta de resolver la prueba que anteriormente nos fue evaluada, la cual correspondi a todos los temas vistos en el segundo parcial de este quimestre, con la forma que se nos ense y con la ayuda de otros mtodos nos ayudara a la resolucin de esta, otro fin de este trabajo en mediante el wlfram ver y corregir los ejercicios que nos fue dados y as darnos cuenta lo que se deba hacer en verdad, wlfram es un programa en donde las respuestas y comandos podemos hacer clculos matemticos, y este nos proporcionara la resolucin de la correccin.
OBJETIVOS
Darnos cuenta de lo que fallamos en la prueba evaluada Hacer la resolucin con los mtodos que nos ense el profesor en clase durante el segundo parcial Dar una utilizacin adecuada al wlfram para cumplir el primer objetivo Al final de esta correccin terminar con los conocimientos que tal vez algn momento estaban inconclusos.
DESARROLLO
1.
80 000
80 000
60 000
60 000
40 000
40 000
20 000
20 000
ES CORRECTO
2.
15
15
10
10
ES CORRECTO
3.
400
20 15
300
10 5
200
4
100
2 5 10 15
ES INCORRECTA
4.
4
1.5
2
1.0
8 6 4 2
0.5
4
ES INCORRECTA
5.
8
15
6
10
4
5
2 2
Respuesta
400
200
200
FUNCION;
FUNCION:
50
50
100
POSICION INICIAL = 0
POSICION:
TIEMPO
RECOMENDACIONES usar bien el wlfram y sobre todo usar las frmulas adecuadas para que salga bien las graficas Usar las frmulas adecuadas para hallar las ecuaciones y sobre todo darse cuenta de cmo plantearlas en ellas
CONCLUSIONES que el wlfram nos ayuda a ver y a facilitar la resolucin de problemas matemticos que todo en la vida, est relacionado con funciones, solo que de otra manera, aunque la veamos de distinta forma, funciones se aplica en todo. Aprendimos las reglas de las funciones exponenciales, logrando identificar si estaban incorrectas o correctas, de igual forma calcular lo propuesto y entre otras cosas.