EL PARADIGMA DE LA COMPLEJIDAD

ANTECEDENTES: Es el pensamiento sistmico como modelo fundamental desde el cual se piensa o se realizan hechos y teoras predominantes para todas las disciplinas y contextos epistemolgicos. Hasta antes de la llegada de la Teora General de los Sistemas con L. Von Bertalanffy, el paradigma predominante era el Mecaniscista. El paradigma de la complejidad fue introducido por Edgar Morin, considerado como uno de sus ms grandes aportes a la teora de las ciencias. Tres aportes vinculados entre si merecen ser destacados como: TEORIA SISTEMICA La TGS surgi con los trabajos del bilogo alemn Ludwing von Bertalanffy, publicados entre 1950 y 1968. Los supuestos bsicos de la TGS son:

Existe una tendencia hacia la integracin de las ciencias naturales y sociales. Tal integracin se orienta hacia una teora de los sistemas. Esta teora permite estudiar los campos no fsicos del conocimiento cientfico. La TS desarrolla principios unificadores que nos aproximan al objetivo de la unidad de la ciencia. Lo anterior nos lleva a una integracin en la administracin cientfica.

La Teora General de Sistema no busca solucionar problemas o intentar soluciones prcticas, pero s producir teoras y formulaciones conceptuales que pueden crear condiciones de aplicacin en la realidad social determinada. TEORIA DE LA INFORMACION Es una rama de la matemtica aplicada que utiliza el clculo de probabilidades. Establece que los sistemas de comunicaciones se componen de los elementos: 1. Fuente. Persona, cosa o proceso que emite o provee los mensajes. 2. Transmisor. Proceso o equipo que codifica el mensaje, transmitindolo de la fuente al canal. 3. Canal. Equipo o espacio intermedio entre el transmisor y el receptor, por medio del cual viaja el mensaje. 4. Receptor. Proceso o equipo que recibe el mensaje en el canal. Decodifica el mensaje para colocarlo a disposicin del destino. 5. Destino. Persona, cosa o proceso a quien se enva el mensaje en el punto final del sistema de comunicacin. 6. Ruido. Perturbaciones indeseables que tienden a alterar de manera imprevisible los mensajes transmitidos.

 TEORIA CIBERNETICA N. Wiener 81894-1964) Y j. Von Neumann 81903-1957) matemticos que desde distintas perspectivas, dieron forma a la teora ciberntica. ORGENES DE LA CIBERNTICA.

El movimiento iniciado por Norbert Wiener en 1943 para explorar las "casillas vacas en el mapa de la ciencia". Los campos vacos de ciencias como matemticas, fsica, esttica, etc., unificados por una ciencia: la ciberntica. Los primeros experimentos con computadores para la solucin de ecuaciones diferenciales. La Segunda Guerra Mundial provoc el desarrollo de los equipos de artillera antiarea en Inglaterra, frente al perfeccionamiento de la fuerza area alemana. Wiener colabor en el proyecto de construir una mquina de defensa area basada en el computador de esa poca en uso, el analizador diferencial Bush. ciencia de la comunicacin y el control, ya sea en el animal o en la mquina. La comunicacin integra y da coherencia a los sistemas; el control regula su comportamiento. comprende los procesos y sistemas de transformacin y su concrecin en procesos fsicos, fisiolgicos, psicolgicos, etc., de transformacin de la informacin. Su ncleo son los sistemas de procesamiento de los mensajes. Campo de estudio de la ciberntica: los sistemas (conjunto de elementos dinmicamente relacionados entre s, que realizan una actividad para alcanzar un objetivo, operando sobre entradas y proveyendo salidas procesadas). Los elementos, que constituyen las partes u rganos del sistema, estn dinmicamente relacionados entre s y mantienen una interaccin constante. CARACTERIZACION: A. APROXIMACION EPISTEMOLOGICA

Hablar del paradigma de la simplicidad y de la complejidad, es por si comprometido, por la diversidad de pensamientos, mas sin embargo abordo la temtica de manera enftica y difana, propiciando el debate y favoreciendo al lector (compaeros) a tomar una posicin sobre este interesante tema. La caracterstica principal del paradigma de la simplicidad es la racionalidad, puede ser medible y cuantificable, observa el fenmeno desde la parte objetiva, la razn siempre ser su norte. La objetividad est presente en todo momento dejando a la subjetividad de un lado, es decir no tiene aforo en este paradigma, por ser aleatorio he inseguro. Insisto la subjetividad no es posible en este paradigma, por considerarlo irreverente.

El paradigma de la complejidad observa el fenmeno desde todos los ngulos posibles, no es objetivo, no tiene norte ni rumbo establecido, la subjetividad es su cimiento, propicia la confrontacin, (dialgico) es cualitativo y permite la participacin de diferentes disciplinas (interacciones y retroacciones). No hay una verdad absoluta y la caracterstica principal es que el investigador impone su punto de vista del fenmeno. B. APROXIMACION EMPIRICA Estudia diversa gama de fenmenos de distintos campos disciplinarios, su abordaje se basa en la descripcin matemtica, construccin de modelos matemticos y utilizacin de herramientas matemticas. C. APROXIMACION MIXTA Rolando Garca dice que un sistema complejo es un trozo (construccin terica a partir de datos empricos) de la realidad que incluye aspectos fsicos, biolgicos, sociales, econmicos y polticos.

QU PRETENDE? Mediante el Paradigma de la Complejidad nos aproximamos a una nueva forma de pensar la realidad. Si la ciencia mecanicista aspiraba al conocimiento de lo universal, la ciencia de la complejidad aspira al conocimiento de la diversidad y lo particular.