Actividad 1.

1
1. Cmo te afecta en lo personal el problema econmico de la escasez? Cmo le afecta a tu familia? Cmo le afecta al pas? En lo personal el problema econmico siempre ha estado en nuestro pas y por esa razn el peruano se acostumbra a vivir, mejor dicho sobrevivir en esas circunstancias, claro est que en perodos de crisis como la que pasamos en todo el mundo, debemos regular los gastos y mejorar el aprovechamiento de los recursos que poseemos, en esto aplica la familia, que debe estar preparada para enfrentar periodos de escasez, por supuesto es afectada tambin porque hay menos dinero. El pas tambin es afectado sobre todo por las crisis sociales que provoca la escasez y el debilitamiento econmico y productivo, realizndose constantes marchas y paros, que terminan de agravar la situacin si no se negocian y ponen de acuerdo tanto nuestras autoridades como los lderes populares. 2. Frente al problema de la escasez, la economa nos presenta soluciones. Eli e entre las si uientes alternativas la !ue te parezca apropiada" a !imitar los deseos de las personas para que los recursos alcancen para todos. b Elegir y tomar decisiones midiendo los costos y beneficios de cada opcin c "esarrollar tecnologa que permita aprovechar mejor los recursos

d #esignacin e byc #. $e dos e%emplos de bienes libres & dos bienes econmicos. 'ienes libres" El aire libre que respiramos !a luz solar que disfrutamos en el da

'ienes econmicos" $na maquinaria para producir zapatos !a electricidad que recibimos en nuestras casas

Autoevaluacin formativa () 1
1. $efina con tus propios t*rminos el concepto de economa. !a economa es una disciplina que estudia la produccin, sirvindonos para identificar aquello que nos hace falta y es escaso para redistribuirlo, aprovecharlo de una manera ms eficiente. Es dar el uso adecuado a los medios o bienes para que stos no se desperdicien, ni produzcan una posterior carencia. %u meta final es satisfacer nuestras necesidades pero no slo individuales sino colectivas. 2. Cu+les son los a entes b+sicos del sistema econmico?, e,pli!ue su funcionamiento. $n agente econmico es cualquier persona o grupo organizado que toma decisiones en una economa. %e divide en tres grupos& a $nidades consumidoras& una unidad consumidora es un grupo de personas que viven juntas y funcionan como una sola unidad de decisin. En una economa, todas las personas pertenecen a una unidad consumidora. $nidades productoras& una unidad productora es cualquier persona o grupo de personas que producen bienes y'o servicios. (obiernos& un gobierno es una organizacin que se caracteriza por ejercer alg)n nivel de autoridad sobre el resto de agentes econmicos. Esta autoridad le permite cobrar tributos y proveer bienes y servicios a los dems participantes de la economa, as como influir en la distribucin de la riqueza. *ablamos de gobierno en plural porque esta funcin la cumplen el gobierno central, los gobiernos regionales y los gobiernos locales.

b c

#. -u* son los modelos econmicos?, de e%emplos de ellos. $n modelo es una representacin matemtica basada en la teora econmica de una empresa, un mercado o alguna otra entidad. *acer un anlisis econmico supone la construccin de modelos que faciliten el anlisis. $n modelo econmico es una visin simplificada de la realidad que intenta describir el funcionamiento de alg)n aspecto de la actividad econmica. Ejemplos de modelos econmicos tenemos a& a El capitalismo o neoliberalismo, donde se toma como papel preponderante al capital como el motor principal de las actividades de produccin, adems de buscar crear polticas favorables al libre comercio.

b El socialismo, donde el eje principal lo cumple la fuerza de trabajo, y por e+tensin el proletariado. ,naliza las relaciones sociales junto con las relaciones econmicas, dando a conocer una visin de constantes luchas entre las clases dominantes con las e+plotadas. -ropone adems un sistema igualitario donde la propiedad privada pierde fuerza ante la propiedad com)n. .. Cu+l es la diferencia /icroeconoma? fundamental entre /acroeconoma &

!a .acroeconoma y la .icroeconoma son divisiones de la Economa en busca de un estudio mejor de los fenmenos econmicos. .ientras que la .icroeconoma se ocupa de la conducta de utilidades econmicas individuales& consumidores, empresas, trabajadores e inversores, as como de los mercados que comprenden estas unidades, la .acroeconoma de las variables econmicas agregadas, como el nivel y la tasa de crecimiento de la produccin nacional, los tipos de inters, el desempleo y la inflacin. En resumen se diferencian ms que todo en el objeto de estudio mientras que la .icroeconoma estudia al consumidor en s, con todos los elementos que necesita para satisfacer necesidades, la .acroeconoma estudia al conjunto de individuos como uno slo, agrupndolos para estudiarlos en masa, con los fenmenos que pueda ocurrir ya sea para una regin, pas o global. 0. E,pli!ue la diferencia entre un bien & un servicio. !os bienes y servicios son todos aquellos elementos que sirven para satisfacer las necesidades humanas. %in embargo tambin tienen diferencias ya que los bienes son objetos que pueden ser creados por el hombre o no, que contribuyen a satisfacer las necesidades de las personas, caracterizndose adems por poseer una escasez relativa de ellos. En cambio los servicios son las diferentes actividades ofrecidas ya sea por personas individuales como por grupos de personas destinadas a satisfacer las necesidades de otras, como por ejemplos& las peluqueras, el transporte, el servicio de un banco, el servicio de vigilancia, etc. 1. $e cinco e%emplos de bienes & cinco de servicios 'ienes /. El aire que respiramos 0. El televisor que diariamente vemos 1. !a radio que escuchamos 2. $na computadora para hacer nuestros trabajos

3. !as prendas de vestir que usamos 2ervicios" /. El servicio de ta+i para movilizarnos 0. El servicio de un mdico para cuidar nuestra salud 1. !a polica para cuidarnos y asegurar el orden p)blico, aunque no sea siempre ste el caso. 2. El servicio de los bancos que nos dan pocos intereses al guardar nuestro dinero en sus fondos. 3. El telfono y el 4nternet, que son herramientas valiosas para acceder a la informacin.

Actividad 2.1
1. 3a demanda de bicicletas en la ciudad de 4uanca&o es"

9:EC;< 27. 155 255 355 755

CA(=;$A$ 1355 0655 /655 /355

a5 6raficar la curva de la demanda por bicicletas

855 755 355 255 155 055 /55 5 /355 /655 0655 1355

b5 -u* ocurrira con la cantidad demandada si el precio de la bicicleta subiera de 27. #88 a 27. #08? -or la !ey de la "emanda cuanto mayor es el precio de un bien, menor es la cantidad demandada, por ende si suben los precios de la bicicleta de %'. 155 a %'. 135 la cantidad demandada disminuira.

Autoevaluacin formativa () 2
1. 6raficar la curva de la demanda en el si uiente e%emplo" $E/A($A 9<: CA3>A$<2

9:EC;< 27. 05 03 15 13 25

CA(=;$A$ 155 035 055 /35 /55

23 25 13 15 03 05 /3 /5 3 5 /55 /35 055 035 155

-u* pasa con la cantidad demandada de calzados si el precio se incrementa de 20 a #0 soles? -or la !ey de la "emanda la cantidad demandada de calzados disminuye ya que el precio del calzado aumenta de 03 a 13 soles, prefiriendo la gente otras alternativas ms cmodas.

-u* pasa con la cantidad de calzados si el precio ba%a de .8 a #8 nuevos soles? ,l bajar el precio de los zapatos de 25 a 15 nuevos soles, entonces estos son ms demandados por parte de los consumidores y la cantidad demandada de este tipo de calzado aumenta, generando poca cantidad de calzados ofertados.

2. ;ndi!ue la afirmacin correcta" A medida !ue aumente el precio de las naran%as" a ,umenta la cantidad demandada de naranjas b !a curva de demanda de naranjas se desplaza hacia la derecha c5 $isminu&e la cantidad demandada de naran%as d !a curva de demanda de naranjas se desplaza hacia la izquierda #. $e acuerdo a la 3e& de $emanda e,iste relacin inversa entre" a -recios y oferta b -roduccin y consumo c 4ngreso y demanda

d5 Cantidad demandada & precio e -recios y produccin

Actividad #.1
1. 9or !u* la curva de la oferta tiene pendiente positiva? !a curva es positiva ya que cuando ms alto es el precio mayor es la cantidad ofertada del producto, guardando una relacin directamente proporcional, a lo inverso que la demanda. 2. 6rafica la curva de oferta del si uiente e%emplo. <fertas de correo de cuero en el /ercado /a&orista de 4uanca&o

9:EC;< 27. /5 /3 05 03

CA(=;$A$ <FE:=A$A /355 0555 0355 1555

15 03 05 /3 /5 3 5 /355 0555 0355 1555

A continuacin, responde las si uientes pre untas" a 9:u pasara con la cantidad ofertada de correas si el precio subiera de %'. /3.55 a %'. /8.35; <uando el precio de un producto sube, entonces los productores aumentan la cantidad ofertada para intentar obtener ms ganancias, cumplindose la !ey de la =ferta.

Autoevaluacin formativa () #
1. ;ndi!ue cu+l es el concepto correcto de la 3e& de la <ferta" a <uanto mayor es el precio de un bien, menor es la cantidad ofertada. ,nlogamente, cuanto menos es el precio de un bien, mayor es la cantidad ofertada. b5 Cuanto ma&or es el precio de un bien, ma&or es la cantidad ofertada. An+lo amente, cuanto menor es el precio de un bien, menor es la cantidad ofertada. c <uanto mayor es el precio de un bien, mayor es la cantidad ofertada. ,nlogamente, cuanto menor es el precio de un bien, mayor es la cantidad ofertada.

2. 6rafica la cura de la <ferta en si uiente e%emplo" <FE:=A $E C4</9A2 $E C<3E6;<

9:EC;< 27. 35 25 15 05 /5

CA(=;$A$ <FE:=A$A 8 7 3 2 0

75 35 25 15 05 /5 5 5 / 0 1 2 3 7 8 6 Cantidad ofertada

:esponda a las si uientes pre untas" a %i los tejedores de chompas entrarn en huelga, 9la curva de oferta de chompas se movera hacia la derecha o hacia la izquierda; ,l haber huelga hay menos fuerza de trabajo y por ende el productor ofrece menos cantidad ofertada. b E+plica cmo el grfico demuestra la ley de la oferta %e puede ver claramente como el -recio y la <antidad =fertada guardan una relacin directamente proporcional, lo que cumple con la !ey de la =ferta, a mayor precio, a mayor cantidad ofertada y a menor precio, menor cantidad ofertada.

9recio

%i el precio de la lana subiera s)bitamente, 9la curva de la oferta se movera hacia la derecha o hacia la izquierda; %i el precio de la lana sube eso trae como consecuencia la menor cantidad ofertada que puede poner el productor por el mismo precio, con lo que la curva de la oferta se movera hacia la izquierda.

d %4 las casacas para escolares bajaran de precio, 9qu ocurrira con la oferta de chompas; %i las casacas bajan de precio entonces bajo la ley de la =ferta, habr una menor cantidad ofertada de casacas es decir disminuira. #. ;ndi!ue la afirmacin correcta" A medida !ue aumenta el precio de las naran%as" a5 3a curva de oferta de zumo de naran%as se desplaza ?acia la iz!uierda. b !a curva de oferta de zumo de naranjas se desplaza hacia la derecha. d !a curva de oferta de zumo de naranjas permanece estable, pero se produce un movimiento hacia un precio mayor a lo largo de la curva. e !a curva de oferta de zumo de naranjas permanece estable, pero se produce un movimiento hacia un precio mayor a lo largo de la curva.

.. 3a falta de planificacin de nuestros a ricultores ori ina e,cesos en la produccin, lo !ue trae como consecuencia" a5 $isminucin del precio de sus productos b5 E,cesos en la oferta c -recios ms competitivos para ellos

d .ayor importacin de productos agrcolas e 4ncremento en el precio de sus productos

Actividad ..1
1. El mercado de pollos a la brasa tiene el si uiente comportamiento para la oferta & la demanda" CA(=;$A$ <FE:=A$A /13 /52 6/ 76 31 CA(=;$A$ $E/A($A$A 07 31 6/ >6 //5

9:EC;< 27. 2 3 7 8 6

a5 :epresenta r+ficamente la curva de demanda & de oferta

/75 /25 /05 9recio /55 65 75 25 05 5 5 / 0 1 2 3 7 8 6 >

<,AB4"," =CE#B,", <,AB4"," "E.,A",",

b5 Cu+les son el precio & la cantidad de e!uilibrio en este mercado? El precio de equilibrio es de 7 nuevos soles y la cantidad de equilibrio es de 6/ unidades c5 2i en este mercado el precio efectivo fuera superior al de e!uilibrio, !u* llevara al mercado al e!uilibrio? %i el precio en el que se vende en el mercado es superior al de el equilibrio el mercado solo lo regula ya que los demandantes dejaran de pedir el producto o lo harn en menor cantidad, bajando la cantidad demandada? como el productor ver que le queda mucha mercanca que vender y para no mantener el stoc@ por mucho tiempo, bajar el precio. !legando ste al precio de equilibrio. d5 2i fuera inferior al de e!uilibrio, !u* llevara al mercado al e!uilibrio? <uando el precio es inferior al equilibrio, los demandantes querrn aprovecharse de los precios bajos y entonces el ofertante al ver que se agota la cantidad de sus productos aumentar sus precios, y el mercado

2. ;ndica !ue efectos tendra sobre el precio & la cantidad de e!uilibrio en el mercado de aseosas un descenso en el precio de los insumos utilizados en su fabricacin. ,l haber una disminucin de los insumos el ofertante puede ofrecer el producto en una mayor cantidad, pero si no vara el precio disminuyndolo tendr sobrantes que le perjudicarn de modo que tendr que bajar los precios sin descuidar las ganancias que debe obtener, llegando as al precio de equilibrio y productos demandados y ofertados equilibrados. #. ;ndica la alternativa correcta. A medida !ue aumenta el precio de los automviles" a !a curva de demanda de bicicletas se desplaza hacia la derecha b !a curva de demanda de gasolina se desplaza hacia la derecha c5 3a curva de demanda de automviles se desplaza ?acia la derec?a d Bambin aumentar la demanda de automviles.

Autoevaluacin formativa () .
1. $o@a ;n*s es due@a del restaurante del mismo nombre, el cual est+ ubicado frente a una universidad. Entre otros productos ella ofrece un menA econmico. Como su ?i%o estudia Economa & le e,plic el comportamiento de la demanda, ella pudo identificar la demanda por el menA.

9:EC;< 27. 0 1 2 3 7

CA(=;$A$ $E/A($A$ B/E(C5 035 055 /35 65 35

CA(=;$A$ <FE:=A$A B/E(D5 35 65 /35 035 155

a5 6rafica las curvas de oferta & demanda

155 035 055 9recio /35 /55 35 5 5 / 0 1 2 3 7

<,AB4"," "E.,A"," D.EAE <,AB4"," =CE#B,", D.EA$

b5 Con esta informacin determina el precio de e!uilibrio en el mercado de menAs econmicos. El precio de e!uilibrio es" 27. 2.55 c5 $o@a ;n*s recuerda !ue cuando abri el restaurante el precio del menA era de cinco nuevos soles, pero lue o tuvo !ue ba%arlo, !u* crees !ue fue lo !ue pas & !ue motiv la reduccin del precio? <omo no haba mucha demanda el precio del men) tuvo que ser reducido ya de seguro le sobraba comida, de modo que se adapto a un precio de equilibrio. d5 4ace poco una ran empresa mud sus instalaciones al costado de la universidad & la comunidad universitaria se volvi asiduo concurrente al restaurante de do@a ;n*s. Este ?ec?o ?a permitido determinar una nueva relacin de demanda, la misma !ue se muestra a continuacin" CA(=;$A$ CA(=;$A$ $E/A($A$A B/E(C5 <FE:=A$A B/E(D5 835 35 355 65 135 /35 035 035 055 155

9:EC;< 27. 0 1 2 3 7

Con esta nueva informacin determina el nuevo precio & la nueva cantidad de e!uilibrio. Dtiliza la r+fica !ue realizaste para obtener tu respuesta.

135 155 035 055 /35 /55 35 5 5 / 0 1 2 3 7 8

9recio

<,AB4"," "E.,A",", D.EAE <,AB4"," =CE#B,", D.EA$

a5 El nuevo precio de e!uilibrio es" 27. 3,55 b5 3a nueva cantidad de e!uilibrio es" 035 men)s 2. 2i el mercado de bicicletas no se encuentra en e!uilibrio, entonces, cu+l de las si uientes afirmaciones es completamente verdadera? a El precio de las bicicletas caer b El precio de las bicicletas aumentar c5 El precio de las bicicletas variar+, pero no contamos con la informacin necesaria para saber cu+l ser+ la direccin del cambio d Ainguna de las repuestas anteriores es correcta.

Actividad 0.1
1. Cite dos e%emplos de bienes b+sicos. a El pan, es un elemento bsico en nuestra dieta, ya sea en el desayuno como en la cena. b El pollo, es un ingrediente principal para las comidas peruanas, y bsico para las amas de casa peruanas. 2. Cite dos e%emplos de bienes sustitutos. a En caso de que falta el pan siempre habr sustitutos como los cereales y otros productos alternativos. b <omo bienes sustitutos al pollo, podemos tomar en cuenta la pavita, el pavo, el pato, el pescado entre otros. #. A continuacin te presentamos una serie de demandas a rupadas en pares indica cual es la m+s el+stica de cada par & e,plica tu eleccin en cada caso. a <hocolates y medicinas !a ms elstica son los chocolates ya que siempre hay cosas que pueden satisfacer nuestros gustos, en cambio las medicinas generalmente son

e+clusivas para ciertas enfermedades y no se pueden variar por ser peligrosas en algunos casos. b -an y carne de res !a carne de res es la ms elstica ya que si el precio es muy alto, siempre est ah el pollo, la pavita o el pescado. c (asolina y perfume !os perfumes son ms elsticos ya que en comparacin a la gasolina, no es indispensable para el funcionamiento de algo, como lo es para el funcionamiento del motor.

Autoevaluacin formativa () 0
1. A continuacin te presentamos una serie de demandas a rupadas en pares, indica cual es la m+s el+stica de cada par & e,plica tu eleccin en cada caso" a <aramelos y medicinas !a ms elstica son los caramelos ya que slo son gustos y no son necesariamente vitales para nuestro cuerpo, por el contrario con las medicinas tenemos que algunas no se pueden reemplazar. b -an y carne de pollo !a carne de pollo es elstica ya que puede cambiarse por otros tipos de carne como la de res, de pavo, de pato e incluso de pescado. En cambio el pan es de uso casi indispensable en las maFanas y noches. c ,z)car y perfume El perfume no es necesariamente vital, adems de que podemos usar diferentes sustancias para paliar el objetivo que cumple el perfume, en cambio el az)car es de uso bsico en el hogar. 2. -u* es la elasticidad?

!a elasticidad es la capacidad de un bien o recurso de poder ser reemplazado por otro bien sustituto sin alterar las necesidades bsicas de las personas, en cambio los bienes inelsticos no dependen de las subidas y venidas de los precios. #. -u* bien de los si uientes pares de bienes sera de esperar !ue tuviera una demanda m+s el+stica & por !u*? a !os libros de te+to obligatorio o las revistas de farndula, es obvio que las revistas de farndula que son ms que nada de entretenimiento y pueden ser reemplazados por otras acciones u otras cosas. b !os refrescos de naranja o el agua, los refrescos pueden ser cambiados por otras bebidas gaseosas, siendo mucho ms elstico. En cambio el agua es de uso vital para la vida humana.

.. 2i la elasticidad es ma&or !ue 1, 3a demanda es el+stica o inel+stica? 2i es i ual a 8, es perfectamente el+stica o perfectamente inel+stica? %i el valor de elasticidad es mayor o superior que / es una demanda elstica porque la cantidad demandada vara ms que proporcionalmente al cambio en el precio. En cambio si el valor es igual a 5, la cantidad demandada no cambia y la demanda es perfectamente inelstica. 0. 2i la demanda es el+stica, cmo vara el in reso total cuando sube el precio? E,pli!ue su respuesta. %i la demanda es elstica el ingreso total disminuye al aumentar el precio del producto ya que los consumidores prefieren el uso de otros bienes sustitutos para no tener que gastar demasiado 1. =u tabla de la demanda de C$, es la si uiente para dos niveles de in reso"

9:EC;< 27.

CA(=;$A$ $E/A($A$A ;(6:E2< 27. 088.88

CA(=;$A$ <FE:=A$A ;(6:E2< 27. 188.88

6 25 35 /5 10 23 /0 02 15 /2 /7 05 a5 Calcula la elasticidad E precio de la demanda, cuando el precio de los C$ sube de F a 18 nuevos soles, para cada uno de los niveles de in reso. Para los de ingreso de S/. 500.00 E9$ G Cambio en H en la cantidad demandada Cambio de H del precio "onde& <ambio en G en la cantidad demandada H <ambio en la cantidad + /55 <antidad inicial <ambio en G en el precio H <ambio en el precio + /55 -recio inicial

Entonces& <ambio en la cantidad H <antidad final I <antidad inicial H 10 I 25 H J6 <ambio en el precio H -recio final I -recio inicial H /5 I 6 H0 <ambio en G en la cantidad demandada H J6 + /55 H J05 G 25 <ambio en G en los precios H 0 + /55 H 03 G 6 ,hora utilizaremos la frmula& E-" H J05G H J5,6 03G

Para los de ingreso de S/. 600.00 E9$ G Cambio en H en la cantidad demandada Cambio de H del precio "onde& <ambio en G en la cantidad demandada H <ambio en la cantidad + /55 <antidad inicial <ambio en G en el precio H <ambio en el precio + /55 -recio inicial

Entonces& <ambio en la cantidad H <antidad final I <antidad inicial H 23 I 35 H J3 <ambio en el precio H -recio final I -recio inicial H /5 I 6 H0 <ambio en G en la cantidad demandada H J3 + /55 H J/5 G 35 <ambio en G en los precios H 0 + /55 H 03 G 6 ,hora utilizaremos la frmula& E-" H J/5G H J5,2 03G b5 Dtilizando el m*todo del 9unto medio. Calcular la elasticidad de la demanda de A a ' & de ' a A, suponiendo !ue A G 27. F.88 & ' G 27. 18.88I a nivel de in reso de 27. 088.88

9:EC;< 27. 6 D, /5 DK /0 /2 $e A a '"

CA(=;$A$ $E/A($A$A ;(6:E2< 27. 088.88 25 10 02 /7

CA(=;$A$ <FE:=A$A ;(6:E2< 27. 188.88 35 23 15 05

<ambio en la cantidad demandada& 10 I 25 H J6 <ambio G en la cantidad demandada& DJ 6 ' 25 + /55 H J05G <ambio en el precio& /5 I 6 H 0 <ambio G en el precio& D0 ' 6 + /55 H 03G Entonces la elasticidad de , a K es H DJ05 G ' 03 G H J5,6 $e ' a A" <ambio en la cantidad demandada& 25 I 10 H 6 <ambio G en la cantidad demandada& D6 ' 10 + /55 H 03G <ambio en el precio& 6 I /5 H J0 <ambio G en el precio& DJ0 ' /5 + /55 H J 05G Entonces la elasticidad de , a K es H D03 G ' 05 G H J/,03

Actividad 1.1
1. Dno de los aspectos !ue diferencia un mercado monoplico de otro de perfecta competencia es !ue" a El nivel de produccin es mayor en monopolio que en competencia. b El precio es menor en monopolio que en competencia. c5 3a produccin es menor en monopolio !ue en competencia. d En monopolio los vendedores son precios aceptantes. e En competencia perfecta se da la e+istencia de barreras a la participacin.

2. Averi ua !u* or anismos estatales se encar an de" a Lelar por los derechos de los consumidores 4A"E<=-4 b -roteger la propiedad intelectual 4A"E<=-4 c #egular la libre competencia 4A"E<=-4

d #egular las tarifas de energa elctrica =%4AE#( e #egular el suministro de telefona fija y de telecomunicaciones =%4-BE! #. 9or !u* es importante !ue el Estado interven a para re ular los monopolios? !os monopolios pueden implicar consecuencias adversas para los consumidores, por esa razn el Estado debe regularlos, para la cual fijar un precio m+imo del producto, que debiera ser equivalente al que rigiera en condiciones de libre competencia, controlando as la calidad de los bienes y servicios que ofrecen.

Autoevaluacin formativa () 1
1. 9or !u* se afirma en el monopolio & el oli opolio son mercados imperfectos? En !u* radica su imperfeccin? El monopolio y el oligopolio son mercados imperfectos porque los precios no son establecidos por el equilibrio entre la oferta y la demanda, ya que en el caso de monopolio al haber un solo ofertante y el oligopolio cuando hay pocos ofertantes, entonces los consumidores no tienen opciones que elegir y deben pagar los precios que proponen los ofertantes. 2. -u* opinas de !ue a los c+rteles se les llame Jpactos de caballerosK?

El que en el -er) se le denomine Mpacto de caballerosN refleja la indiferencia y poca informacin que tienen las personas sobre los verdaderos propsitos de las personas que hacen los crteles, ya que en realidad son una forma de aminorar los derechos de los consumidores y homogenizar los productos a fin de subir sus precios, afectando la economa peruana. #. ;ma ina !ue en tu localidad e,iste slo una tienda en la !ue venden l+pices & bol rafos. -u* crees !ue ocurrira en este caso? !as personas acudiran a adquirir los productos que requieran para su uso a esta tienda por no haber otra opcin a elegir. 3os l+pices & bol rafos tendr+n el mismo precio si e,istieran varias tiendas? -or supuesto que no, al e+istir muchas ms tiendas entonces ellos para competir tendrn que bajar sus precios para poder competir en el mercado y atraer muchos ms consumidores. 9odras ele ir entre comprarle a este Anico vendedor o no comprarle? Ao podra elegir ya que es el )nico vendedor que podra venderme lo que necesito. 2era una situacin venta%osa o desventa%osa para ti? %era desventajoso, ya que l podra aprovecharse para aumentar los precios y me perjudicara a mi economa.

.. ;dentifica al menos dos productos de tu localidad !ue se elaboran o comercializan dentro de un mercado imperfecto. -roductos como el servicio telefnico fijo que es una clara alusin a monopolio, porque no e+iste la portabilidad del n)mero telefnico y las personas no pueden migrar de proveedor. ,parte de esto, el servicio de luz elctrica y el de agua potable y alcantarillado son monopolios. 0. En el cartel, los productores !ue lo inte ran buscan elevar sus anancias incrementando el precioI para lo rarlo" a #educen sus costos de produccin b Comentan el ingreso de nuevos productores

c5 :estrin en la produccin d Eliminen las barreras de mercado e 4ntegran verticalmente la industria

Actividad L.1
1. $iscute en clase" Cu+les de los si uientes fenmenos son materia de estudio de la macroeconoma? Dn aumento en el precio de los zapatos Dna reduccin de impuestos El cierre de una fbrica de conservas Dna recesin

$na e+oneracin tributaria para los productos agrarios $na cada en el volumen de las e+portaciones de los minerales o una cada en el precio internacional del caf, 9<ules de ellos dependen directamente del Estado; Ainguno porque la demanda de los productos a nivel internacional como la demanda de minerales no depende de la voluntad del Estado.

2. :elaciona las si uientes actividades con el a ente econmico !ue las realiza a #ecaudacin de impuestos b 4mportacin de vehculos c =torgamiento de prstamos i %ector e+terno

44 Estado 444 Empresas

#. :elaciona cada una de las polticas econmicas con al uno de sus instrumentos" a -oltica fiscal d -oltica cambiaria e -oltica monetaria i Bipo de cambio

44 Emisin de dinero 444 4mpuestos

.. Cu+l de las si uientes definiciones corresponde al producto bruto interno B9';5? 4ndica en valor monetario los bienes y servicios producidos dentro y fuera del pas. ;ndica en valor monetario los bienes & servicios finales producidos dentro del pas en un determinado periodo de tiempo.

Autoevaluacin formativa () L
1. A continuacin encontrar+s un con%unto de t*rminos econmicos. :esponde si es !ue su estudio corresponde a la /icroeconoma o /acroeconoma.

=M:/;(<2 EC<(N/;C<2 <ompetencia (anancias, $tilidades -roducto Kruto 4nterno D-K4 -oltico %ocial D%alud, Educacin =ferta de bienes y servicios -resupuesto nacional -recios de un producto cualquiera 4mpuestos Pndice de precios del consumidor

/;C:<EC<(</OA /AC:<EC<(</OA O O O O O O O O O

2. En base al cuadro anterior se@ale dos actividades econmicas !ue est+n estructuralmente vinculados con la actividad econmica !ue desarrolla en el Estado. !a primera de las actividades econmicas es la de los servicios bsicos orientados a las necesidades de las personas, como el sector %alud, Educacin, entre otros, que requieren un control por parte del Estado por que son esenciales para la vida de la persona. =tra actividad econmica que est vinculada al sector estatal, es el de las actividades e+tractivas que se relacionan a nuestros recursos naturales para su uso de manera estable y racional para que las actividades e+tractivas no sean destructivas con el medio ambiente y daFinas con la poblacin que se encuentra cercana. ,dems es necesario por parte del gobierno administrar los recursos provenientes y redistribuirlo en la sociedad para un mejor provecho de la poblacin.

#. Cu+les son los efectos de la inflacin? !a inflacin es un fenmeno mediante el cual se da la subida generalizada de los precios de los bienes y servicios. "onde el dinero pierde su valor y entonces para adquirir un bien es necesario una mayor cantidad de dinero. Esto afecta adems a los depsitos de dinero guardado en la moneda que esta en devaluacin.

.. 9or !u* se dice !ue la inflacin es como la fiebre" cuando es mu& alta, es sntoma de !ue al o ocurre en la economa? E,pli!ue. !a inflacin en cantidades muy altas es un sntoma de que la economa no anda muy bien ya que puede tener varias causas como puede ser la disminucin en la produccin, tambin por causa importadas o una emisin e+cesiva de dinero. <uando la inflacin es muy alta afecta mucho la economa ya que los consumidores no pueden asegurarse cuando el precio es inestable y el dinero no mantiene su valor. ,dems los vendedores guardan la mercanca con la esperanza de obtener una mejor ganancia cuando no saben que empeoran la situacin.

Actividad F.1
1. 9uede el sector privado ofertar bienes pAblicos? -ueden ofertarlos si el Estado les da autorizacin de que lo hagan mediante un proceso de privatizacin, donde los inversores privados pueden adquirir los

derechos para ofertar bienes p)blicos, pero slo en algunos casos ya que el gobierno no puede ocuparse de todos los bienes p)blicos o en realidad no sabe administrarlos. 2. 2i como en el caso peruano, el Estado re ula las tarifas de a ua & electricidad, se puede afirmar !ue esto sea intervensionismo estatal? %i el Estado regula las tarifas de agua y electricidad es porque es necesario que haya un control estricto en los precios, porque las empresas puedan poner en n)meros altos los precios y afectar la economa de los hogares, y es deber del Estado garantizar una vida justa y estable para los peruanos. %i puede considerarse intervensionismo pero depende en las circunstancias que se dan, ya que cuando las empresas no cumplen y tratan de alterar el equilibrio en el mercado es necesario que algo lo regule. #. 2i en el pas JPK, el 9'; es de F28 millones de dlares & la recaudacin tributaria es de 128 millones de dlares, cu+l es el nivel de presin tributaria? -resin Bributaria H #ecaudacin Bributaria -K4 -resin Bributaria H /05 H 5,/27 H /3G 605

Aivel de presin tributaria baja .. 2i en el problema anterior el 6asto 9Ablico asciende a 288 millones de dlares, cu+l es el nivel de presin fiscal? Coment* el resultado. -resin Ciscal H (asto -)blico -K4 -resin Bributaria H 055 H 5,021 H 02G 605

Aivel de presin tributaria normal o promedio

Autoevaluacin formativa () F
1. $efina con tus propias palabras el concepto de presupuesto pAblico El presupuesto p)blico es una forma de administrar los recursos que percibe el Estado, usndolo como una herramienta, permitindole a ste planificar

anualmente en sus actividades. ,dems nos permite realizar una estimacin de los recursos de ingreso o de gasto que podra recibir para as realizar las actividades y ejecutarlas seg)n la poltica econmica que lleva a cabo. 2. -u* diferencias encuentras entre un presupuesto privado & un presupuesto pAblico? !as diferencias radican ms que todo principalmente por el mbito donde se realizan, mientras que el presupuesto p)blico se centra en el aspecto estatal y en todo lo relacionado a ella, el presupuesto privado se refiere al sector propio que no tiene nada que ver con el resto, preocupndose ms que todo en el beneficio de la empresa o persona. #. El presupuesto de la /unicipalidad 9rovincial de 4uanca&o del 2880, forma parte del presupuesto del sector pAblico? 9or !u*? <laro que forma parte, ya que las municipalidades provinciales forman parte del sector p)blico y el presupuesto p)blico contempla en sus clculos el dinero que se le asigna a las municipalidades y dems instituciones p)blicos. .. :elaciona cada una de las acciones del Estado con los principios presupuestarios" a El -resupuesto (eneral de la #ep)blica b El -resupuesto (eneral de la #ep)blica !os ingresos del .unicipio de *uancayo son de 05 millones de soles y sus gastos son de 05 millones de soles El presupuesto se formul en funcin a a b c d -rincipio de -lanificacin para el aFo 0553 -rincipio de Equilibrio aprobado por el <ongreso -rincipio de anualidad -rincipio de legalidad

0. E,pli!ue acerca de las fases del proceso presupuestario. !as fases del proceso presupuestario son de forma casi cclica, describimos as de la manera siguiente& A5 Fase de pro ramacin

=bjetivos generales& a b c %on establecidos por los Bitulares de -liego, dentro del marco conceptual de los objetivos contenidos en el -lan Estratgico 4nstitucional. %on reflejados en la categora presupuestaria M-rogramaN, constituye el propsito dentro del marco de la poltica sectorial. %on concretos y reflejan los propsitos que en materia de servicios institucionales desarrolla el pliego para el aFo fiscal que se formula.

'5 Fase de formulacin "eterminacin de la estructura funcional programtica =bjetivos institucionales y categoras presupuestarias ,plicacin del modelo estructura funcional programtica

C5 Fase de aprobacin (=K4E#A= A,<4=A,! !os -4, correspondiente a los -liegos del gobierno Aacional se aprueban a ms tardar el 1/ de "iciembre de cada ,Fo Ciscal . $na vez aprobada y publicada la !ey de -resupuesto del %ector -ublico el .EC a travs de la "A-- remite a los -liegos el reporte Cinal de los desagregados del -resupuesto a Aivel de -liego y Especificas del 4ngreso, y de Egresos por $nidad Ejecutora del ser caso, Cuncin, -rograma, %ubprograma, ,ctividad, -royecto, <ategora del (asto, (rupo (enrico del (asto y Cuente de Cinanciamiento para los fines de aprobacin del -4, . D,rticulo 01Q de la !ey AQ 062// (=K4E#A= #E(4=A,! a En el .arco de lo dispuesto en el ,rticulo />0Q de la <onstitucin -oltica del -er) y el ,rticulo 13Q de la !ey AQ 08861 !ey de Kases de la "escentralizacin, los gobiernos regionales tienen como competencia e+clusiva la de aprobar su -resupuesto 4nstitucional. b !uego de ser aprobada la !ey ,nual de -resupuesto, el -resupuesto de (obierno #egional se aprueba a nivel de -liego, $nidad de Ejecutora, Cuentes de Cinanciamiento, -rograma, %ubprograma, ,ctividad, -royecto, <ategora del (asto, (rupo (enrico del (asto, mediante el ,cuerdo de <oncejo #egional y promulgado por el -residente #egional mediante #esolucin Ejecutiva #egional. (=K4E#A= !=<,!

a En el marco de lo dispuesto en el ,rtculo />3Q de la <onstitucin -oltica del -er) y el ,rtculo >Q numeral /7 de la !ey AQ 08>80 I !ey =rgnica de .unicipalidades, los (obiernos !ocales tienen como competencia e+clusiva el de aprobar sus -resupuestos 4nstitucionales. b !uego de ser aprobado la !ey ,nual del -resupuesto el (obierno !ocal aprueba su -4, mediante ,cuerdo de <oncejo y promulgado mediante #esolucin del Bitular, a nivel de -liego, Cuentes de Cinanciamiento, Cuncin, -rograma, %ubprograma, ,ctividad, -royecto, <ategora del (asto, (rupo (enrico del (asto, .odalidad de ,plicacin y Especifica del (asto. $5 Fase de aprobacin !a ejecutacin presupuestaria est sujeta al #gimen del -resupuesto ,nual .odificaciones -resupuestaria %e inicia el /Q de Enero y culmina el 1/ de "iciembre de cada aFo Ciscal

E5 Fase de evaluacin presupuestaria Es la Case en la cual se realiza la medicin de resultados obtenidos y el anlisis de las variaciones fsicas y financieras observadas, en relacin a lo aprobado en los -resupuestos del %ector -ublico, utilizando instrumentos tales como indicadores de desempeFo, de eficacia, de eficiencia en la Ejecucin del (asto.D,rticulo 27Q de la !ey 062// Evaluacin a car os de las entidades !as entidades deben determinar los resultados de la (estin -resupuestaria sobre la Kase del ,nlisis y .edicin de la Ejecucin de 4ngresos, (astos y .etas? as como las variaciones observadas seFalando sus causas en relacin con los programas, proyectos y actividades aprobadas en el presupuesto. !a evaluacin se realiza en periodos semestrales sobre los siguientes aspectos& a El !ogro de los =bjetivos 4nstitucionales a travs del cumplimiento de las metas presupuestarias previstas. b !a ejecucin de los 4ngresos, (astos y .etas -resupuestales. c ,vance Cinancieros y .etas Csicas.D,rtculo 28R de la !ey AQ 062//

F5 Fase de control

Control presupuestal de astos& !a "A-- realiza el control -resupuestal, que consiste e+clusivamente en el seguimiento de los niveles de Ejecucin de Egresos respecto a los <rditos -resupuestarios autorizados por la !ey de -resupuesto del %ector -ublico y sus .odificaciones, en el .arco de lo dispuesto en el ,rticulo/1Q de la !ey .arco de la ,dministracin Cinanciera del %ector -ublico ley AQ 06//0. Control de le alidad" !a <ontrolara (eneral de la #ep)blica y los Srganos de <ontrol 4nternos de la Entidades supervisan la !egalidad de la Ejecucin del -resupuesto -ublico, comprendiendo la correcta (estin y utilizacin de los #ecursos y Kienes del Estado, seg)n lo estipulado en la !ey =rgnica del %istema Aacional de <ontrol y de la <ontralora (eneral de la #ep)blica I !ey AQ 08863. El <ongreso de la #ep)blica, fiscaliza la Ejecucin -resupuestaria

Actividad Q.1
1. ;dentifica cu+les son costos fi%os & cu+les costos variables de los si uientes recursos de produccin"

-ueden ofertarlos si el Estado les da autorizacin de que lo hagan mediante un proceso de privatizacin, donde los inversores privados pueden adquirir los derechos para ofertar bienes p)blicos, pero slo en algunos casos ya que el gobierno no puede ocuparse de todos los bienes p)blicos o en realidad no sabe administrarlos. 2. 2i como en el caso peruano, el Estado re ula las tarifas de a ua & electricidad, se puede afirmar !ue esto sea intervensionismo estatal? %i el Estado regula las tarifas de agua y electricidad es porque es necesario que haya un control estricto en los precios, porque las empresas puedan poner en n)meros altos los precios y afectar la economa de los hogares, y es deber del Estado garantizar una vida justa y estable para los peruanos. %i puede considerarse intervensionismo pero depende en las circunstancias que se dan, ya que cuando las empresas no cumplen y tratan de alterar el equilibrio en el mercado es necesario que algo lo regule. #. 2i en el pas JPK, el 9'; es de F28 millones de dlares & la recaudacin tributaria es de 128 millones de dlares, cu+l es el nivel de presin tributaria? -resin Bributaria H #ecaudacin Bributaria -K4 -resin Bributaria H /05 H 5,/27 H /3G 605

Aivel de presin tributaria baja .. 2i en el problema anterior el 6asto 9Ablico asciende a 288 millones de dlares, cu+l es el nivel de presin fiscal? Coment* el resultado. -resin Ciscal H (asto -)blico -K4 -resin Bributaria H 055 H 5,021 H 02G 605

Aivel de presin tributaria normal o promedio

Autoevaluacin formativa () F
1. $efina con tus propias palabras el concepto de presupuesto pAblico

El presupuesto p)blico es una forma de administrar los recursos que percibe el Estado, usndolo como una herramienta, permitindole a ste planificar anualmente en sus actividades. ,dems nos permite realizar una estimacin de los recursos de ingreso o de gasto que podra recibir para as realizar las actividades y ejecutarlas seg)n la poltica econmica que lleva a cabo. 2. -u* diferencias encuentras entre un presupuesto privado & un presupuesto pAblico? !as diferencias radican ms que todo principalmente por el mbito donde se realizan, mientras que el presupuesto p)blico se centra en el aspecto estatal y en todo lo relacionado a ella, el presupuesto privado se refiere al sector propio que no tiene nada que ver con el resto, preocupndose ms que todo en el beneficio de la empresa o persona. #. El presupuesto de la /unicipalidad 9rovincial de 4uanca&o del 2880, forma parte del presupuesto del sector pAblico? 9or !u*? <laro que forma parte, ya que las municipalidades provinciales forman parte del sector p)blico y el presupuesto p)blico contempla en sus clculos el dinero que se le asigna a las municipalidades y dems instituciones p)blicos. .. :elaciona cada una de las acciones del Estado con los principios presupuestarios" a El -resupuesto (eneral de la #ep)blica e El -resupuesto (eneral de la #ep)blica !os ingresos del .unicipio de *uancayo son de 05 millones de soles y sus gastos son de 05 millones de soles El presupuesto se formul en funcin a e f g h -rincipio de -lanificacin para el aFo 0553 -rincipio de Equilibrio aprobado por el <ongreso -rincipio de anualidad -rincipio de legalidad

0. E,pli!ue acerca de las fases del proceso presupuestario. !as fases del proceso presupuestario son de forma casi cclica, describimos as de la manera siguiente&

A5 Fase de pro ramacin =bjetivos generales& a b c %on establecidos por los Bitulares de -liego, dentro del marco conceptual de los objetivos contenidos en el -lan Estratgico 4nstitucional. %on reflejados en la categora presupuestaria M-rogramaN, constituye el propsito dentro del marco de la poltica sectorial. %on concretos y reflejan los propsitos que en materia de servicios institucionales desarrolla el pliego para el aFo fiscal que se formula.

'5 Fase de formulacin "eterminacin de la estructura funcional programtica =bjetivos institucionales y categoras presupuestarias ,plicacin del modelo estructura funcional programtica

C5 Fase de aprobacin (=K4E#A= A,<4=A,! !os -4, correspondiente a los -liegos del gobierno Aacional se aprueban a ms tardar el 1/ de "iciembre de cada ,Fo Ciscal . $na vez aprobada y publicada la !ey de -resupuesto del %ector -ublico el .EC a travs de la "A-- remite a los -liegos el reporte Cinal de los desagregados del -resupuesto a Aivel de -liego y Especificas del 4ngreso, y de Egresos por $nidad Ejecutora del ser caso, Cuncin, -rograma, %ubprograma, ,ctividad, -royecto, <ategora del (asto, (rupo (enrico del (asto y Cuente de Cinanciamiento para los fines de aprobacin del -4, . D,rticulo 01Q de la !ey AQ 062// (=K4E#A= #E(4=A,! a En el .arco de lo dispuesto en el ,rticulo />0Q de la <onstitucin -oltica del -er) y el ,rticulo 13Q de la !ey AQ 08861 !ey de Kases de la "escentralizacin, los gobiernos regionales tienen como competencia e+clusiva la de aprobar su -resupuesto 4nstitucional. b !uego de ser aprobada la !ey ,nual de -resupuesto, el -resupuesto de (obierno #egional se aprueba a nivel de -liego, $nidad de Ejecutora, Cuentes de Cinanciamiento, -rograma, %ubprograma, ,ctividad, -royecto, <ategora del (asto, (rupo (enrico del (asto, mediante el ,cuerdo de <oncejo #egional y promulgado por el -residente #egional mediante #esolucin Ejecutiva #egional.

(=K4E#A= !=<,! a En el marco de lo dispuesto en el ,rtculo />3Q de la <onstitucin -oltica del -er) y el ,rtculo >Q numeral /7 de la !ey AQ 08>80 I !ey =rgnica de .unicipalidades, los (obiernos !ocales tienen como competencia e+clusiva el de aprobar sus -resupuestos 4nstitucionales. b !uego de ser aprobado la !ey ,nual del -resupuesto el (obierno !ocal aprueba su -4, mediante ,cuerdo de <oncejo y promulgado mediante #esolucin del Bitular, a nivel de -liego, Cuentes de Cinanciamiento, Cuncin, -rograma, %ubprograma, ,ctividad, -royecto, <ategora del (asto, (rupo (enrico del (asto, .odalidad de ,plicacin y Especifica del (asto. $5 Fase de aprobacin !a ejecutacin presupuestaria est sujeta al #gimen del -resupuesto ,nual .odificaciones -resupuestaria %e inicia el /Q de Enero y culmina el 1/ de "iciembre de cada aFo Ciscal

F5 Fase de evaluacin presupuestaria Es la Case en la cual se realiza la medicin de resultados obtenidos y el anlisis de las variaciones fsicas y financieras observadas, en relacin a lo aprobado en los -resupuestos del %ector -ublico, utilizando instrumentos tales como indicadores de desempeFo, de eficacia, de eficiencia en la Ejecucin del (asto.D,rticulo 27Q de la !ey 062// Evaluacin a car os de las entidades !as entidades deben determinar los resultados de la (estin -resupuestaria sobre la Kase del ,nlisis y .edicin de la Ejecucin de 4ngresos, (astos y .etas? as como las variaciones observadas seFalando sus causas en relacin con los programas, proyectos y actividades aprobadas en el presupuesto. !a evaluacin se realiza en periodos semestrales sobre los siguientes aspectos& a El !ogro de los =bjetivos 4nstitucionales a travs del cumplimiento de las metas presupuestarias previstas. b !a ejecucin de los 4ngresos, (astos y .etas -resupuestales. c ,vance Cinancieros y .etas Csicas.D,rtculo 28R de la !ey AQ 062//

F5 Fase de control Control presupuestal de astos& !a "A-- realiza el control -resupuestal, que consiste e+clusivamente en el seguimiento de los niveles de Ejecucin de Egresos respecto a los <rditos -resupuestarios autorizados por la !ey de -resupuesto del %ector -ublico y sus .odificaciones, en el .arco de lo dispuesto en el ,rticulo/1Q de la !ey .arco de la ,dministracin Cinanciera del %ector -ublico ley AQ 06//0. Control de le alidad" !a <ontrolara (eneral de la #ep)blica y los Srganos de <ontrol 4nternos de la Entidades supervisan la !egalidad de la Ejecucin del -resupuesto -ublico, comprendiendo la correcta (estin y utilizacin de los #ecursos y Kienes del Estado, seg)n lo estipulado en la !ey =rgnica del %istema Aacional de <ontrol y de la <ontralora (eneral de la #ep)blica I !ey AQ 08863. El <ongreso de la #ep)blica, fiscaliza la Ejecucin -resupuestaria