Aproximaciones A la Poesa

Universidad Nacional de Misiones Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Profesorado y Licenciatura en Letras Introduccin a la Literatura Profesora. Carolina Repetto

M !"RI L "L #$R %$ P$R& %ie'o (odoy ) (a*riela Roman

NDICE

Presentacin. El discurso potico El ritmo Verso y mtrica Rima y estrofa Tipos de composiciones Bi lio!raf"a #ne$o% corpus de poemas

Presentacin El discurso potico

Conceder, junto a Todorov, que e$isten gneros del discurso& y no simplemente aquella divisin tripartita clsica1, nos permite asumir la permeabilidad y laxitud propias de los modos expresivos utilizados en la comunicacin. Dentro de stos, la expresin art"stica literaria conformar"a lo 'ue Ba(t"n reconoce como gnero secundario. !ablar, a partir de estas concepciones, de gneros del discurso )o discursivos*& nos proporciona un campo de a orda(e mediante el cual los !neros adoptados por la literatura se reconocen por una situacin comunicati+a determinada , donde la expresin art"stica puede admitir o no juicios cr"ticos o de valor, al ser puestos a disposicin de un receptor que asume aquel marco comunicativo. #s as" que desde esta perspectiva podemos presentar el discurso potico como la consumacin de un len!ua(e cuyas pretensiones de fle$i ilidad y ri'ue,a )por contraste con un tipo de len!ua(e -normal.* profundi,an y e$plotan& en mayor o menor medida& los recursos fnicos& l$icos& sint/cticos y sem/nticos de 'ue dispone el poeta. #sto nos posibilita abarcar tanto la llamada $poes"a pica% como los $poemas en prosa% &tal cual la inau'urara (audelaire)2, incluyendo el $verso libre% y los $poemas visuales% de las van'uardias *istricas, adems de los relatos y diva'aciones versi+icadas por los poetas $beat% &o circunscribir acaso al estudio todo el acervo de re+ranes, proverbios o a+orismos de una len'ua). #n +in, el discurso po tico conju'a la ve*emencia de aquellos recursos o trabaja ms *ondamente sobre al'uno de ellos, en todo caso, quien juz'a estas cuestiones es siempre responsable de enmarcarlo en una es+era de praxis donde los alcances tienen un l"mite determinado- el de la literatura misma, con todo lo que esto implica &es decir, desde el poeta y su presentacin, *asta la
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.os re+erimos a la divisin presentada ori'inalmente por /latn y retomada lue'o por 0ristteles, que *a marcado *istricamente el estudio de los ' neros, distin'ui ndolos en pico, lrico y dramtico. #l primero ser"a $objetivo% en el relato de *ec*os, el se'undo, $subjetivo%, por la expresin de la interioridad de un sujeto, el tercero, $subjetivo1objetivo%, en cuanto narra mediante caracterizaciones. #stos ' neros corresponder"an propiamente a la prosa, la poesa y el teatro, en el orden respectivo. 2 Poema en prosa. 2e'3n /latas Tasende es un $poema que prescinde de la +orma m trica, no est sujeto al cmputo silbico, a las leyes recurrentes a la rima ni a la colocacin de acentos a intervalos. 2u *ondura l"rica no tiene porque ser menor que la de los poemas en verso, pero el autor debe esmerarse muc*o para conse'uirla. #n estos poemas sobresalen la musicalidad extraordinaria y la exquisita belleza de la len'ua y del estilo. 4a denominacin proviene de la obra de de C*arles (audelaire Pequeos poemas en prosa &1567).

accin de instituciones como la academia o las editoriales, incluso la propia respuesta de los lectores).8 !emos re+erido al discurso po tico en t rminos que incorporan un tipo particular 'ue ser/ o (eto de este tra a(o% la poesa mtrica. Con esto no pretendemos soslayar la importancia de los dems tipos de producciones po ticas, sino atenernos al anlisis de lo que, dentro de este 'ran ' nero discursivo, presenta mayor cantidad de cualidades formales suscepti les& por tanto& de un e$amen m/s ri!uroso.

Ritmo
El trmino ritmo pro+iene del !rie!o rhythms y si!nifica mo+imiento re!lado o medido. 0 partir de esta idea de movimiento vamos a pensar el ritmo como el resultado de la alternancia de una com inacin de elementos fnicos0lin!1"sticos& retricos o mtricos& utili,ados en un te$to de cual'uier !nero2 es decir& en prosa o en +erso. #n este sentido, el movimiento r"tmico 'ira en torno a la situacin y reiteracin de vocales y consonantes, al dinamismo y estatismo que se derivan del aspecto verbal, a las modalidades oracionales, las vivacidades de las ant"tesis y de al'unos jue'os de palabras9, etc. #l verso, en su estructura sonora, est compuesto de un len'uaje en el cual intervienen diversos +actores- $la cantidad o duracin de los sonidos articulados& el tono o altura musical con 'ue se emiten& y la intensidad o ener!"a espiratoria2 )3* elementos 4'ue5 no siempre coinciden en los mismos sonidos o s"la as. &4apesa.17:1-;5). /or lo tanto, debemos reconocer que di+erentes lecturas y lectores pueden conducir a resultados r"tmicos distintos, sobre todo si tenemos en cuenta que 'ran parte de las caracter"sticas que *acen al ritmo se derivan, como indica Tomac*evs<i, de las $cualidades articulatorias de la pronunciacin%. &Tomac*evs<i, 2==5- 161) En el caso particular del discurso potico& se6alamos 'ue el ritmo es anterior al +erso7 )por su dependencia de un len!ua(e -normal.& de !nero primario ), aunque
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0dvi rtase que *ablamos aqu" de un discurso potico, y no llanamente de una funcin potica como la distin'uida por >a<obson, ya que nos re+erimos a una produccin &como pueden constituirla un poema o poemario) y no a la simple utilizacin de un procedimiento dentro del uso cotidiano de cualquier ' nero. 9 C+. De+inicin de ritmo de /latas Tasende. ; Con respecto a esta relacin ritmo1verso observamos que coinciden las posturas de Toms .avarro y (ri<.

debemos decir que esto es vlido en mayor medida para el verso libre o la prosi+icacin, ya que la sumisin r"tmica del verso m trico &medido) puede determinar asimismo los inter+alos 'ue componen los perodos rtmicos y que escapan a esta medida. 0s", debe *acerse una distincin +undamental- la medida de un +erso no es la medida de un per"odo r"tmico& tal como lo ad+ierte Na+arro Tom/s.8 /ara determinar la duracin de los per"odos entre versos, es necesario reconocer los acentos rtmicos. 9n acento r"tmico corresponde a un apoyo de intensidad 'ue se e(erce so re una s"la a en la lectura o recitacin. En castellano& los acentos r"tmicos nunca se encuentran en s"la as conti!uas2 tam in es re!la 'ue el :ltimo apoyo de ritmo recae en la pen:ltima s"la a del +erso. /or esto, distin'uiremos dos tipos de per"odos r"tmicosPerodo rtmico interior- la parte del verso que abarca desde la s"laba que recibe el primer acento r"tmico *asta la s"laba que precede al 3ltimo apoyo. Perodo de enlace rtmico - comprende desde el 3ltimo acento del verso, incluyendo la pausa +inal, *asta la s"laba precedente al primer acento del verso si'uiente. 2en ;t"rlo y present"rlo en la tor; t:ra +e ;l", de ser ?uir'a, una lo; c:ra cuerda y +a ;t/l, un l/r'o desa; linto &@ustavo @arc"a 2arav"- $!oracio ?uiro'a AA%) 2e'3n otra postura acerca del ritmo, /latas Tasende y 4apesa Bel'ar *ablan de un $ritmo versal% que resulta de la distribucin de los acentos m tricos en el verso. 0ndr s (ello, en 1785 re'istr el concepto de verso acentual en la orto'ra+"a y m trica de in+luencia espaCola e *ispanoamericana manteniendo en el +ondo los mismos moldes &los pies) del verso clsico.

Clases de pies
El pie es la unidad mtrica ms pequea de la poesa grecolatina. Existen los siguientes tipos:

4apesa reconoce $'rupos +nicos% como unidades principales de entonacin. Delle< y Darren, al i'ual que Tomac*evs<i, relacionan el ritmo con la $eu+on"a%, la or'anizacin de los sonidos en +orma armoniosa o meldica. .avarro Toms *omolo'a el ritmo po tico a la m3sica por su concrecin en compases, derivando su estudio del ritmo prosaico propio de la len'ua espaCola. 4o importante es advertir que, ms all de la postura asumida, el ritmo po tico depende tanto de las posibilidades articulatorias de una len'ua que pone en jue'o el poeta, como de su realizacin discursiva por un lector o recitador.

Troqueo o Coreo: __U Yambo: U__ Anfbraco: U__U Trbraco: UUU Dctilo: __ UU Espondeo: __ __ Anapesto: UU__ Crtico: __U__ Baquio: U__ __ Peonio (1 : __ UUU Peonio (! : UUU__ "#nico ma$or: __ __UU "#nico menor: UU__ __ Coriambo: __UU__ %oloso: __ __ __

0s", reconoce los si'uientes tipos de versos r"tmicos, acentuales-: </m ico- acentos en las s"labas pares, comprende al pentas"labo, *eptas"labo y al endecas"labo. #jemplo, E0 dnde +/s perd"daF Dact"lico- acentos en 1G, 9G, :G, 1=G, comprende al pentas"labo. /or ejemplo, $=:ban al crco de Hl"mpo naciente%. #nfi r/'uico- acentos en 2G, ;G, 5G, 11G, comprende al *exas"labo. /or ejemplo, $Con crines tendidos andar los cometas%. #napstico- acentos en 8G, 6G, 7G, 12G, comprende al *exas"labo y al octos"labo. por ejemplo, $De sus >ijos la torpe abut/rda.% Trocaico- por ejemplo, $D"me pus pastor 'arr"do%

Verso y ?trica

Citado de esta manera por .avarro Toms.

#n este apartado desarrollaremos sucintamente los conceptos de verso, versi+icacin, m trica y metro como elementos interconectados en las +rases po ticas. El +erso puede ser considerado una unidad mtrica delimitada por pausas@ y acentos& 'ue se une a otros para formar estrofas o series2 adem/s& constituye un efecto esttico y factor or!ani,ador del ritmo en la poes"a. #sto 3ltimo nos permite pensar que esos per"odos discursivos act3an como uno de los ras'os di+erenciadores de la len'ua po tica, cuyo contenido se compone de im'enes y sentido, de esta manera, el discurso po tico se aleja del *abla cotidiana en tanto sta resulta evocadora de caracteres de la prosa. Tomac*evs<i observa que los versos nos impresionan, por su sucesin, como una repeticin organizada en su sonoridad, como un carcter rtmico o potico del discurso. #l interior de los +ersos& las unidades r"tmicas se definen por el a!rupamiento de s"la as fuertes o d iles 0tam in denominadas acentuadas e inacentuadas02 una forma de perci ir estos con(untos r"tmicos es anali,arlos desde el planteo de los moldes del +erso cl/sico !recolatino &se'3n la clasi+icacin (ello presentada en el apartado anterior). #l empleo de determinados versos responde a la canonizacin que tuvieron y tienen en cada poca y escuelas. /odemos clasi+icar los versos de la si'uiente manera1. B tricos 1 se ajustan al mismo n3mero de s"labas. 2. 0m tricos 1 no se ajustan a esta i'ualdad, se suelen llamar asilbico e irre'ular. Dentro de este tipo reconocemos centuales- consiste en un n3mero variable de versos del mismo tipo r"tmico, las di+erencias de medida no alteran la uni+ormidad del ritmo. Li*res+ tambi n llamados *lancos- son versos am tricos que inte'rados a una composicin no obedecen a la i'ualdad de n3meros de s"labas ni a la uni+ormidad de los versos. 2obre esta clase de verso, Tomac*evs<i dice$para la teor"a del verso no slo es importante observar los versos m tricos re'ulares sino tambi n, y sobre todo, estudiar los metros llamados libres. #l
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.avarro Tomas de+ine $pausa% de la si'uiente manera- $4a pausa propiamente m trica es la que ocurre en +in de verso y entre *emistiquios de versos compuestos. Iec*aza la sinale+a y permite que versos y *emistiquios acaben con terminaciones llanas, a'udas o esdr3julas. 4a pausa delimita versos y *emistiquios y nivela periodos interiores y de enlace. /uede consistir en una e+ectiva interrupcin ms o menos lar'a, se'3n seCale terminacin de *emistiquio, verso, semiestro+a o estro+a, o bien reducirse a una simple depresin elocutiva en los puntos de divisin de tales unidades. 2u presencia es en todo caso esencial como elemento determinativo de la expresin y unidad del verso.% &/p. 8719=) /or otro lado, de+ine $cesura% a partir de los postulados de 0ndr s (ello- $Jbreve descanso &ms corto que la pausa) que &J) repu'na el *iato y da lu'ar a la sinale+a &J) no admite adicin ni supresin al'una que a+ecte al n3mero de s"labas%.

t rmino $libre% es 3til slo por su caracter"stica ne'ativa- indica la ausencia de una tradicin m trica r"'ida y no limita entonces de manera precisa el n3mero de variaciones posibles.% &Tomac*evs<i 2==5- 1:=) Fluctuante- considerando una composicin, son versos semi1libres, dado que su ametr"a no excede de un mar'en limitado en torno a ciertas medidas con las cuales suele coincidir. 8. Bonorr"tmicos- composicin de versos que mantienen la misma estructura acentual. 9. /olirr"tmicos- versos que no representan la misma estructura acentual sino modi+icaciones en el orden y en las clases de versos dentro de una misma composicin. Entendemos la +ersificacin como la tcnica que consiste en organizar el discurso en unidades de cmputo silbico fijo y ritmos muy marcados. A Clases de +ersificacinBC% Cuantitati+a% se basaba en la cantidad o duracin de sonidos y s"labas. #stas se a'rupan en pies, unidades r"tmicas que reciben distintos nombres se'3n su estructura. #mtrica% versos de lon'itud variable, irre'ulares en su conteo silbico. #centual% coincide con la versi+icacin am trica en no exi'ir n3mero +ijo de s"labas para los versos, pero los acentos de intensidad, peridicamente situados marcan un ritmo bien perceptible. #s muy importante en la m trica silbica el papel de los acentos, pues de ellos depende el ritmo del verso. Como leyes 'enerales se seCalan dos- 1G) todo verso lleva acento r"tmico en la pen3ltima s"laba m trica. 2G) los acentos r"tmicos no pueden caer en s"labas consecutivas. =il/ ica o isosil/ ica% sistema basado en un n3mero +ijo de s"labas y una disposicin acentual re'ulada por cada tipo de verso. El conteo sil/ ico% #xiste una disciplina denominada ?trica& 'ue se encar!a de estudiar la composicin de los +ersos& sus medidas& sus licencias& sus pausas y sus periodos
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De+inicin de /latas Tasende. Clasi+icacin propuesta por 4apesa Bel'ar.

r"tmicos. Da mtrica ad+ierte 'ue los +ersos o edecen a una estructura llamada metro, pero, Equ es el metroF (oris Tomac*evs<i lo de+ine como la representacin de la norma a la 'ue o edece la len!ua potica& aspecto 'ue la distin!ue de la prosa narrati+a. #l metro puede ser pensado como la medida que nos permite indicar la i'ualdad de los se'mentos entonacionales, es decir, los versos. 2u +inalidad es extraer la or'anizacin convencional que ejerce el sistema. #l metro, sistema canonizado que nos ayuda a tener en cuenta la capacidad +nica propia de las unidades del verso, nos obli'a por sus +unciones a destacar el sistema m trico, a escandir &J) revela la ley de construccin utilizada en esos versos. 4a escansin es obli'atoria. &Tomac*evs<i. 2==5-1;7) #n los versos, el metro determina la medida de cada periodo r"tmico a partir de un procedimiento que, se'3n los cr"ticos, se denomina $escansin%, $declamacin% o $cmputo de s"labas%. Esto se refiere a la idea de medir la cantidad de s"la as 'ue contiene un +erso& dado 'ue cada slaba fontica constituye una slaba mtrica.BB 1 2 8 9 ; 6 : 5 7 1= la1 pa1sinJ &@ustavo 0dol+o ( cquer- Rimas) !ay una re'la que indica determinar el n3mero de s"labas a partir del acento propio de la 3ltima palabra del verso, entonces si la palabra +inal del verso es 'rave no se modi+ica el cmputo silbicoLuente de 'ran maravilla y jard"n de dulce olor. 5 s"labas 5 s"labas &0l+onso Mlvarez de Nillasandino, $2evilla%) si la palabra es a'uda se suma una s"laba ms5 s"labas :Q1R 5 s"labas 5 s"labas :Q1R 5 s"labas

Ko 1 soy 1 ar1dien1te, yo 1 soy1 mo1re1na, yo 1 soy 1el1 s"m1bo1lo 1de1

0noc*e, cuando dorm"a, soC , Obendita ilusinP que un ardiente sol luc"a. dentro de mi corazn.
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C+. 4apesa Bel'ar $Cmputo de s"labas /'. :8

&0ntonio Bac*ado, $0noc*e, cuando dorm"a%) si es esdr3jula, resta una s"laba a la 3ltima palabra6 s"labas :11R 6 s"labas 6 s"labas 6 s"labas 6 s"labas :11R 6 s"labas &0ntonio Bac*ado, $4as dos *ermanas%) Dicencias poticas% !ay casos de versos en que no coinciden las s"labas 'ramaticales, esto es porque al interior de los versos aparecen determinadas licencias poticas. Sstas, son permisiones que se atribuye el poeta para *acer coincidir el conteo de s"labas de los versos. 4as mismas pueden ser clasi+icadas de la si'uiente manera =inalefa% enlace de dos vocales situadas una al +inal de una palabra y otra al comienzo de la palabra si'uiente, por ejemplo se unen dos vocales i'uales en una sola s"laba- $nadie es as"%, tambi n se pueden unirse dos vocales di+erentes o 'rupos de tres, cuatro, cinco y seis vocales pro'resivas, por ejemplo- $2ordo, feo& ambicioso, desmaCado% &@ustavo @arc"a 2arav"). .o es obstculo para la sinale+a la interposicin de una dado que es un si'no 'r+ico sin sonido. #s tendencia normal del castellano la recurrencia a la sinale+a dentro del uso oral. Eiato% 4a Ieal 0cademia #spaCola dice que el *iato es una secuencia de dos vocales que no se pronuncian dentro de una misma s"laba, sino que +orman parte de s"labas consecutivas. /or ejemplo- te1a1tro TT a1 1re1o. clases de *iatos- 1. cuando se aparecen dos vocales i'uales- $2aavedra%. 2. dos vocales abiertas distintas- $coartada%. 8. vocal abierta atnica y vocal cerrada tnica o a la inversa$re:nen%. #l *iato, +i'ura contraria a la sinale+a, permite entonces al poeta separar vocales conti'uas. =inresis% se ori'ina cuando vocales conti'uas interiores de palabra 1que de ordinario estn en *iato1 aparecen reducidas a una sola s"laba- $a 1rea%.

K en la clara tarde me enseC sus l'rimas abril +lorec"a +rente a mi ventana +ue otro abril ale're y otra tarde plcida.

1=

 Diresis% se da en la escansin de las vocales en dipton'o pronuncindolas con *iato, ambas licencias son permitidas- $su1er1te%. 4apesa Bel'ar resalta que tanto la sinresis como la diresis deben respetar que el verso no cambie su pronunciacin correcta. !ay que subrayar tambi n que, ms all de la escansin ideal que permite al poeta ubicar su composicin dentro de un tipo *istrico, el conteo silbico que atiende a las licencias po ticas depende en 'ran medida de la lectura posible en cada caso. 2i'uiendo la medida silbica, los versos m tricos castellanos pueden dividirse en dos 'randes 'rupos Verso de arte menor- verso de oc*o o menos s"labas. Monos,la*os- se componen de una sola s"laba. #is,la*os- se componen de dos s"labas. !ris,la*os- de tres s"labas. !etras,la*os- de cuatro s"labas. Pentas,la*os- de cinco s"labas. He-as,la*os- de seis s"labas. Heptas,la*os- de siete s"labas. $ctos,la*os- de oc*o s"labas. Verso de arte mayor% versos de nueve s"labas en adelante.12 "neas,la*os- de nueve s"labas. %ecas,la*o- de diez s"labas. "ndecas,la*o- de once s"labas. %odecas,la*o- de doce s"labas. !redecas,la*o- de trece s"labas. !etradecas,la*o o catorce s"labas.
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le.andrino 1con *emistiquios i'uales1- de

0l'unos cr"ticos marcan otras divisiones- arte mayor- a partir de 1= s"labas, arte menor- de 7 s"labas y menos. Tambi n podemos encontrarnos con- versos de arte menor- 1 a : s"labas, de arte mayor- de 5 s"labas en adelante.

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 Pentadecas,la*o- de quince s"labas. Dos +ersos lar!os& de m/s de once s"la as& suelen estar compuestos de dos !rupos sil/ icos m/s cortos denominados hemistiquios, &se'3n 4apesa Bel'ar, verso de pie que!rado"#), estos *emistiquios se encuentran separados por una pausa central 19, que en 'eneral nunca dividen las palabras y si'uen la misma norma del verso com3n en lo que ataCe a la rima en los casos en que presentaren. Un 'ran ejemplo de composicin en *emistiquios es el Poema del $id, tal como nos *a sido le'ado por /er 0bbat.

Alli pienssan de aguijar, / alli sueltan las riendas. A la exida de Bivar / ovieron la corneja diestra y entrando a Burgos / ovieron la siniestra. Meio mio id los ombros / y engrameo la tiestaJ &0nnimo- $/oema del Cid%, cantar A, tirada 2) Ko persi'o una +orma T que no encuentra mi estilo, botn de pensamiento T que busca ser la rosaJ &Iub n Dar"o, en Prosas Profanas)

Rima y Estrofa
Rima% Da rima es considerada la i!ualdad total o parcial de sonidos finales entre dos o m/s +ersos a partir de la :ltima +ocal acentuada B7. #n este sentido, es importante tener en cuenta que la i'ualad es particularmente +nica y no 'r+ica, por tanto riman rosa y poza"%. 4os estudiosos del discurso po tico reconocen dos tipos de rimas-

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4a denominacin pie que!rado se utiliza tambi n para desi'nar rupturas m tricas que interrumpen aproximadamente el verso a la mitad, teniendo en cuenta la cantidad de s"labas de los versos anteriores, cuya disposicin es ms +recuente. #s usado en al'unos casos como cierre estr+ico o para marcar tiempos en la serie que a veces 'uardan relevancia temtica.
19 1;

N anse las nociones de pausa y cesura en nota 5. Desde otro punto de vista, 4evin seCala que se trata de una repeticin. 16 #l ejemplo pretende evidenciar el aspecto +nico de la rima, ya que la realizacin +nica de un *ablante del espaCol peninsular reconocer"a las variantes TsT y TzT, *ec*o que por lo 'eneral no se da en *ablantes latinoamericanos. 0s", en el ejemplo, el primero advertir"a la rima como asonante, mientras el se'undo la considerar"a consonante.

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 Rima asonante& imperfecta- la rima se produce por la i'ualdad solamente de sonidos voclicos a partir de la 3ltima vocal tnica de las palabras +inales de verso1:. Rima consonante& perfecta- se da cuando encontramos i'ualdad de sonidos voclicos y consonnticos a partir de la 3ltima vocal tnica de las palabras +inales de verso. 2i tenemos en cuenta las combinaciones de estro+as en una composicin po tica, podemos reconocer los si'uientes tipos de rima consonante Rima a ra,ada- rima que se produce en 'rupos de cuatro versos se'3n los modelos abba, o 0((015. &Iedondilla y cuarteto) Rima alternada o cru,ada- aquella que se usa en una composicin cuyos versos pares tienen una rima y los impares otra- abab o, 0(0(. &por ejemplo, cuarteta y serventesio) Rima interna- este tipo de rima solemos encontrar entre *emistiquios- entre los dos *emistiquios de un verso, entre el *emistiquio +inal de un verso y el primer *emistiquio del verso si'uiente, entre todos los primeros *emistiquios y entre todos los se'undos, o sin un orden determinado. &N anse los ejemplos de emistiquio). #xisten asimismo casos en que las series o estro+as se componen de un 3nico tipo de rima, sea consonante o asonante, a este tipo de combinacin se denomina monorrimo o monorrima. Davan olor sovejo las +lores bien olientes, re+rescavan en omne las caras e las mientes, manavan cada canto +uentes claras, corrientes, en verano bien +r"as en ivierno calientes. 0 0 0 0

&@onzalo de (erceo- $4os Bila'ros de .uestra 2eCora%)

1:

/latas Tasende y 4apesa Bel'ar observan tres condiciones correspondientes a la rima asonante- 1. .o importa que se deslicen al'unas consonancias, sobre todo si van se'uidas. 2. 2i los versos son a'udos, basta la i'ualdad de la vocal acentuada. 8. #n los dipton'os y tripton'os slo *ay que atender a la vocal, no a las semivocales y semiconsonantes. 9. #n las palabras esdr3julas es indi+erente la vocal postnica, slo intervienen para la asonancia las vocales acentuadas y +inal. ;. 4as vocales u, i situadas en +inal de palabra llana o esdr3jula se equiparan respectivamente a o y e. 15 4a notacin de la rima se deriva convencionalmente de su cantidad silbica. 2i la rima pertenece a versos de arte mayor la anotamos en B0KV2CU402, si se trata de arte menor, la anotaremos en min3scula.

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Estrofa% Da e$presin r"tmica de los +ersos se completa en la conformacin de estrofas& 'ue pueden definirse como una com inacin de estructuras en las 'ue se repiten +ersos de modo i!ual en toda una composicin o fra!mento 17. 2e'3n .avarro Toms, la adopcin de la rima en las estro+as +acilit un elemento valioso para la or'anizacin del verso en 'rupos subordinados a un orden metdico2=. 4apesa Bel'ar nos propone una clasi+icacin de estro+as que consideramos importantes para el estudio de la poes"a. Pareados- estro+as de dos versos, sur'en como estro+as independientes o como parte de a'rupaciones complejas- Por influ&o del francs aparecen las series de pareados en poemas &uglarescos espaoles de la 'dad (edia en el siglo )*** + en nuestros escritores modernos. &4apesa. 17:1- 55) Tercetos encadenados% estro+as de tres versos endecas"labos. #l primer verso rima con el tercero y el se'undo con el primero y tercero de la estro+a si'uiente. &terza rima) 1.
Nel me,,o del cammin di nostra +ita B. F mi ritro+ai per una sel+a oscura B. G c> la diritta +ia era smarrita. B. H #>i 'uanto a dir 'ual era I cosa dura B. 7 esta sel+a sel+a!!ia e aspra e forte B. 8 c>e nel pensier rino+a la pauraJ B

B. K

TantLI amara c>e poco I piM morte2 B. @ ma per trattar del en c>LiL +i tro+ai& B. A dirN de lLaltre cose c>LiL +L>o scorte.

Cuarteto% estro+as de cuatro versos de arte mayor, riman el primero con el cuarto y el se'undo con el tercero. &0((0) =er+entesio- estro+as de cuatro versos de arte mayor, riman alternadamente &0(0(). Era un aire sua+e& de pausados !iros2 el >ada #rmon"a ritma a sus +uelos2
17 2=

De+inicin de 4apesa Bel'ar. C+. .avarro Toms. 17:2- 91

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e i an frases +a!as y tenues suspiros entre los sollo,os de los +ioloncelos. Redondilla- estro+as de cuatro versos de arte menor, riman el primero con el cuarto y el se'undo con el tercero &abba). Eom res necios 'ue acus/is a la mu(er sin ra,n& sin +er 'ue sois la ocasin de lo mismo 'ue culp/is. Cuarteta- estro+as de cuatro versos de arte menor, riman alternadamente &abab). Ouinteto- estro+a de cinco versos de arte mayor. Ouintilla- estro+a de cinco versos de arte menor, 'eneralmente octos"laba con combinacin de rima variable. 4apesa resalta tres condiciones empleadas en cuanto a la rima- 1. que no quede nin'3n verso libre. 2. que no rimen tres se'uidos. 8. que los dos 3ltimos no +ormen pareados. &C+. 4apesa. 17:1- 7=). =e$tinas- estro+as de seis versos de arte mayor, los cuales pueden rimar se'3n los esquemas 00( CC(. #n las sextinas predominan el +inal a'udo en versos tercero y sexto. =e$tilla- estro+a en seis versos de arte menor. 2u rima es variable. #s el tipo de estro+a utilizado en (artn ,ierro. Coplas de arte mayor- estro+as de oc*o versos de arte mayor cuya combinacin de rimas responde a 0((00CC0. Lue muy utilizado en el si'lo WN. Pcta+a real- estro+a de seis versos endecas"labos con rima alternada y dos que +orman pareado al +inal. 0(0(0(CC. Pcta+a italiana- estro+as de oc*o versos que presentan rima a'uda en los versos cuarto y octavo, y variados los si'uientes. #ste tipo de octava recibe el nombre de octavilla cuando es de arte menor.

Eres fruto en el /r ol de la Vida& tus ra,os en la Cru,& escarnecido& son un a ra,o a ierto al 'ue te >a >erido& tu ofrenda es el #mor so re el altar. # re mis ra,os ante el enemi!o& 'ue sea para m" como un >ermano& 'ue caminemos (untos de la mano

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y aprendamos& =e6or& a perdonar.

Dcima o espinela- estro+a de diez versos octos"labos cuyas riman tienen la estructura 0((00CCDDC. 4apesa observa que la d cima proviene de la unin de dos quintillas pero se di+erencia por los versos cuarto y quinto que riman entre s". #s posible reconocer otras combinaciones de estro+as que poseen una denominacin determinada, punto que desarrollaremos en el si'uiente apartado.

Composiciones poticas. Tipos

#s posible tambi n reconocer combinaciones de versos cuya medida m trica puede ser invariable como las arriba descritas, o bien presentar +luctuaciones entre metros distintos, de i'ual manera puede ocurrir con la rima. #n estos casos, estas combinaciones suelen +ormar estro+as determinadas, series, o incorporarse a tipos de composiciones que articulan distintas estro+as. 0l'unas de estas articulaciones versales o estr+icas *an sido utilizadas solamente en ciertas pocas, por lo que su inter s es *istrico, otras, a3n si'uen cultivndose porque su prctica indica pertenencia cannica, si'ni+icando al poeta un reconocimiento por ello. #n 'ran parte de los casos, lo que se aborda para determinar un tipo compositivo son las temticas presentes en los poemas. 0 continuacin detallaremos por orden al+ab tico al'unas de estas composiciones. Canti!as% 4as canti'as son composiciones medievales &particularmente de los si'los WAA al WAN) de ori'en 'alle'o1portu'uesas. 2u denominacin desi'naba ori'inalmente a toda poes"a destinada al canto.21 4os estudiosos de la literatura medieval espaCola reconocen distintos tipos de canti'as- por un lado, desde el punto de vista m trico, encontramos la cantiga de refrm compuesta por cuatro estro+as de arte menor cuyas rimas responden a la estructura
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Htra desi'nacin para esta clase de poemas +ue el de $ancin. Nar"a por su ori'en trovadoresco, de la l"rica provenzal italiana. Tuvo una aplicacin menos precisa que el de canti'a.

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abbacca, abbaccb, ababcca, ababccb, esta combinacin m trica +ue empleada en las cantigas de amor y escarnio. /or otro lado, las cantigas de maestra, presentaban la misma estructura anterior con la di+erencia del empleo de estribillo, esta combinacin se usa en la cantiga de amigo. Htra +orma de clasi+icar las canti'as es por su temtica. 0s", *allamos- cantiga de amor- de ori'en culto, en la que un trovador se diri'e a su amada a la que le debe *omenaje y sumisin, en esta canti'a el poeta aspirar a ser recompensado. $antiga de amigo- el poeta pone en boca de una mujer enamorada las penas de amor, la ausencia del amado. 4a di+erencia entre estas dos composiciones es que en la de amor aparece la primera persona mani+estando sus sentimientos, y en la de ami'o es la dama la que cuenta los amor"os de ella y de otros. $antiga de escarnio- poes"a de carcter burlesco, el poeta critica a un enemi'o particular o a la sociedad en su conjunto, de manera indirecta, empleando el doble sentido, la iron"a, etc. $antiga de maldizer .maldecir/- se di+erencia de ellas en que el poeta no utiliza palabras encubiertas sino que expresa sin circunloquios sus vituperios. Copla% Desi'nacin 'eneral que reciben diversos metros de arte mayor o menor, de rima asonante o consonante, por lo que suele paran'onarse a cantares o simplemente a estrofas con dis"mil n3mero de versos. 0s", podemos encontrarnos con copla de arte ma+or- oc*o versos dodecas"labos, copla de arte menor- redondillas con tres rimas di+erentes cruzadas o abrazadas, copla de pie que!rado, copla castellana, etc. Cosante o Cosaute% De ra"z 'alle'o1portu'uesa, es un poema que se desarrolla en pareados de versos +luctuantes. Iepite un breve estribillo cambiando al'unas palabras, esto le da un caracter"stico movimiento de retroceso y avance. Q!lo!a% 2e trata de un tipo compositivo cuyo ori'en se remonta a la poes"a 'rie'a anti'ua del per"odo alejandrino. 2e la considera poesa !uclica &del 'rie'o !ou0olos, $boyero%) o pastoril, por sus dilo'os idealizados entre personajes r3sticos &pastores o campesinos) y sus escenarios con un constante +ondo de naturaleza. #l dilo'o y la narracin son dos caracter"sticas que ya aparecen en el latino Nir'ilio, cuyo paradi'ma es se'uido lue'o y llevado a su cumbre por @arcilaso de la Ne'a, poeta espaCol del Ienacimiento. Ele!"a% 1:

/oema extenso que expresa sentimiento de dolor, con temas siempre teCidos de melancol"a, tristeza o lamentaciones. #n #spaCa, se usaron para la ele'"a los tercetos, el verso libre, la estancia y la silva. Endec>a% /oemilla de arte menor compuesto en redondillas, romancillos o versos blancos, de tema ele'"aco. Htra acepcin la considera un romance de versos *eptas"labos &por desviacin del clsico romance octosilbico). Estancia o Estan,a% #stro+a perteneciente a la versi+icacin italiana. 2u estructura +ue +ijada por Dante y /etrarca. 2e trata de una combinacin estr+ica de versos *eptas"labos y endecas"labos, de cantidad variable y combinada se'3n el autor. 4a estructura de la primera estro+a debe repetirse en todas las restantes, pudiendo ser ms breve la 3ltima. 4a +orma t"pica consta de las si'uientes partes- capo o fronte- dos conjuntos de tres endecas"labos unidos por rima, corpo- s ptimo verso esla!n o volta en *eptas"labo que rima con el sexto, sirima- conjunto de varios versos que incluyen el eslabn e introduce nuevas rimas en pareados, y coda- remate en dos o tres versos. Estri illo% Iecurso propio de la poes"a popular. Consiste en la repeticin de uno o varios versos, dentro de una composicin, a intervalos re'ulares para marcar e+ectos r"tmicos y en+ticos. Rlosa#l t rmino glosa tiene su ori'en en las palabras $comentario% o $aclaracin%. #s un poema de extensin variable cuyo sentido se expone en una sucesin de estro+as, consta de varios versos iniciales &estro+a de cuatro o cinco versos), esos periodos l"ricos son comentados lue'o en una serie de estro+as que pueden ser coplas, d cimas o quintillas. #n la 'losa predominan los temas de in'eniosidades sutiles. #ste tipo de composicin +ue caracter"stica del =i!lo de Pro a trav s del empleo de una redondilla que 'losa en cuatro d cimas. EimnoComposicin destinada al canto con la intervencin de un coro o un solista, o ambas cosas, expresa sentimientos ideales, reli'iosos, patriticos, 'uerreros, pol"ticos de un pueblo. Htras temticas abordadas por este tipo de composicin son- el aspecto reli'ioso y el deportivo, este 3ltimo representado por los jue'os ol"mpicos 'rie'os. Sarc>a% 15

Cancioncilla en mozrabe22, rabe vul'ar o *ispona*ebreo, que remataba las moaxajas28. #ran estro+as l"ricas puestas en boca de doncellas enamoradas que lue'o derivaron en las canciones o canti'as de ami'o. #ste tipo estr+ico data de los si'los WA y WAA. Detrilla/oema con estribillo y vuelta, se compone de versos de arte menor- octos"labos, *exas"labos, adems de incorporar estro+as romances, villancicos &de seis u oc*o versos), redondillas, d cimas y quintillas, con rima +inal alternada para que sirviera de vuelta. Trata temas diversos, serios, burlescos y sat"ricos con un toque cr"tico. 4os poetas del 2i'lo de Hro cultivaron este tipo de estructura po tica y le otor'aron dic*a denominacin. Dira/oema compuesto de cinco versos, tres *eptas"labos &el primero, tercero y cuarto) y dos endecas"labos &se'undo y quinto). 4a rima responde a la estructura a(ab( &esquema- :a 11( :a :b 11(). 2u denominacin se debe a un poema de @arcilaso de la Ne'a quien, junto a otros poetas renacentistas, empleaban esta combinacin versal tomada de la versi+icacin 'recolatina &por imitacin de versos de !oracio). /or otro lado puede decirse que se trata de una variante de la estancia, con menor cantidad de versos. Pda#l t rmino oda proviene del 'rie'o ode y si'ni+ica canto. #s un tipo de poema en el que se tratan diversos asuntos de temas elevados &amor, triun+os, re+lexiones, etc.). #n el Ienacimiento desi'naba los poemas de +iliacin clsica, por oposicin a los de corte trovadoresco1petrarquista. #n la poes"a espaCola es introducida por @arcilaso de la Ne'a, con combinaciones de endecas"labos y *eptas"labos o endecas"labos y pentas"labos en estancias, liras, silvas y estro+as s+icas29. Romance% Composicin t"pica espaCola, los primeros romances datan del si'lo WAN, y son derivaciones annimas de poemas picos de gesta12. 2u conjunto es conocido con el
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4en'ua romance derivada del lat"n vul'ar y contaminada de rabe, *ablada por cristianos y musulmanes en la #spaCa islmica. 28 /oemas en rabe clsico escritos en +uncin de las jarc*as, que determinaban su medida y rima. De la moaxaja se deriv el z jel. 29 #stro+a 2+ica- se compone de tres versos endecas"labos &con acentos en 9 y 6 9 y 5) y un pentas"labo &con acentos en 1 y 9). 2; Denominados de este modo por ser poemas dedicados a contar las *azaCas de * roes *istricos. Tambi n conocidos como cantares de gesta, con+orman la llamada poesa pica.

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nombre de romancero. 2u metro 'eneralmente no se aparta del verso octos"labo &por in+luencia del octos"labo trovadoresco), con rima uni+orme y sostenida en los versos pares, dejando libres de rima los versos impares. Constituyen series inde+inidas de versos, se'3n el tema o episodio que traten. Ancorporan al elemento *istrico, componentes l"ricos y dilo'os. #llo *a llevado a al'unos autores a destacarlos como los or"'enes de la novela. #s un tipo compositivo que *a sido muy +recuentado en distintas pocas &v ase, por ejemplo el conocido Romancero 3itano, de @arc"a 4orca, publicado en 1725).

=e!uidilla% #stro+a popular constituida por dos versos asonantados cuyos primeros *emistiquios eran ms lar'os que los se'undos, construy ndose lue'o por ello en cuatro versos con impares sueltos y pares con rima. 4a se'uidilla se compone de versos *eptas"labos y pentas"labos y aparece documentada ya en las jarc*as. 2u esquema es :1;a1:1;a. 0unque esta sea la +orma ms com3n, puede presentar variantes de rima y de lon'itud de versos. 2e estima que en el si'lo WNA este tipo de composicin desplaz al villancico y a otros tipos de canciones. #n al'unos casos, la se'uidilla lleva un ap ndice de tres versos denominados $(ordn% o $estribillo% de los que el primer verso y el tercero del bordn son pentas"labos y riman en asonante distinta de los cuatro versos iniciales, el se'undo es *eptas"labo. =erranilla% /oema pastoril, r3stico, que cuenta en primera persona el encuentro de un caballero con una pastora en la sierra. Ieciben esta denominacin del Barqu s de 2antillana, aunque ori'inalmente se llamaron cantigas de serrana. 2e desarrollan en estro+as +ormadas por versos de arte menor, octos"labos o *exas"labos, con rima consonante. =il+a% Composicin de ori'en italiano, constituida por una combinacin inde+inida de versos *eptas"labos y endecas"labos con rima consonante Xno podemos precisar una estructura determinada para las rimas porque el poeta las dispone a su 'usto1, si bien existen silvas desarrolladas 3nicamente en versos arte menor. Constituye un poema entero sin divisiones estr+icas. 2ur'e en #spaCa en el si'lo WNAA. #n cada poca la silva toma una +orma distinta. =oneto% 2=

#s una composicin de ori'en italiano que se consolida con los poetas del dolce stil nuovo. #n la literatura espaCola sur'e con (oscn y @arcilaso, aunque +ue inicialmente practicado por 2antillana &sin resultados relevantes). 2e +orma de catorce versos Xdos cuartetos y dos tercetos1 de arte mayor, endecas"labos o alejandrinos cuyas rimas pueden tener varias estructuras- los cuartetos pueden presentar rima abrazada 0((01 0((0 o alternada 0(0(10(0(, los tercetos pueden ser- CD#1CD#, CDC1CDC, CDC1DCD. #ste tipo de poema es un ejercicio tentador por su +orma cerrada y el di+"cil entretejimiento de versos e ideas. Dice /latas Tasende de l'l soneto constitu+e una unidad mtrica + temtica en la que, normalmente, el asunto principal se plantea en los cuartetos, mientras que los tercetos resumen el desenlace o refle4in e4trada de lo anteriormente e4puesto. Villancico% Cancin l"rica de carcter tradicional, compuesta de octos"labos con estribillos de tres versos, redondillas con mudanza, vuelta y represa del 3ltimo verso de estribilloabb1cddc1cbb. #l villancico est sometido a una estructura +ija pero de temas variados. #stas composiciones +ueron empleadas por los poetas del 2i'lo de Hro. #n la actualidad cobran otro sentido y se aplican a canciones navideCas. 2e lo considera tambi n como una derivacin del z jel. T(el% Tipo de estro+a del si'lo W. Comienza con un breve estribillo de uno, dos o tres versos iniciales, contin3a con un terceto monorrimo denominado mudanza, casi siempre en versos octos"labos, aunque a veces se empleaba el verso de arte mayor, cierra con un verso +inal llamado vuelta, que reco'e la rima del estribillo. .aci en la #spaCa musulmana donde se propa' a otros pa"ses del mundo islmico. 4a di+erencia con el villancico es que ste lleva una mudanza de cuatro versos con dos rimas &una redondilla o una cuarteta) y un verso de enlace &que rima con el 3ltimo de la mudanza) antes del verso de vuelta o de los versos de vuelta. #n el z jel el poema se constituye por una sola estro+a o por varias con el si'uiente esquema- 5aa 5bbba 5aa 5ccca 5aa 5ddda 5aa 5eeea.

Bi lio!raf"a Terica
BriU& Pssip &176;)- $Iitmo y sintaxis% en 5eora de la literatura de los formalistas rusos. 0r'entina- 2i'lo WWA. 2==5

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 Dapesa ?el!ar& Rafael &17:1)- *ntroduccin a los estudios literarios. 2alamanca- 0naya. Cap"tulos% VI& VII& VIII& IV& V& VI& VII& VIII y VIV Na+arro Tom/s& Tom/s &17:2)$Hbservaciones preliminares% e

$Antroduccin% en (trica espaola. Badrid- @uadarrama. Platas Tasende &2===)- 6iccionario de 5rminos 7iterarios. Badrid. #spasa Calpe. Real #cademia Espa6ola &1777)- 8rtografa de la lengua espaola. Badrid#spasa Calpe Tomac>e+sUi& Boris &176;) $2obre el verso% en 5eora de la literatura de los formalistas rusos. 0r'entina- 2i'lo WWA. 2==5

Bi lio!raf"a de la We
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