Вы находитесь на странице: 1из 25

NÚMEROS COMPLEXOS

RESOLUÇÃO DE EXERCÍCIOS
RACIOCÍNIO LÓGICO
Envie suas dúvidas e questões para
MATEMÁTICA gabaritocerto@hotmail.com
FÍSICA/QUÍMICA
E–mail
e saiba como receber
gabaritocerto@hotmail.com o GABARITO comentado.

PEDIDOS DE APOSTILAS E GABARITOS COMENTADOS


gabaritocerto@hotmail.com
manpat@terra.com.br
gabaritocerto2@yahoo.com.br

ORKUT
http://www.orkut.com/Profile.aspx?uid=13411604059576539391
BLOG
www.gabaritocerto2.blogspot.com
Telefone para contato:
(21) 98371118

CODIGO DA APOSTILA
ANUMCOMPLX
NOSSOS LINKS E E-MAILS

Nosso e-mail no Yahoo:


Gabaritocerto2@yahoo.com.br

Nosso MSN
gabaritocerto@hotmail.com

Blog do Gabaritocerto:
www.gabaritocerto2.blogspot.com/

Nosso e-mail no terra:


manpat@terra.com.br

Nosso Orkut:
http://www.orkut.com/Profile.aspx?uid=13411604059576539391
PROF. ANTONIO

TENHA AULA ON LINE


DESSA
APOSTILA
PELO MSN

Estamos no Msn
(gabaritocerto@hotmail.com)

Estamos on line todos os dias no período de


09:00 h às 11:00h e 21:00h às 23:00h
PARA AGENDAR
SUA AULA ON LINE
Como receber o
Gabarito Comentado
de todas as questões dessa
Apostila?

Veja como em nosso Blog

www.gabaritocerto2.blogspot.com/

ou envie

e-mail para

gabaritocerto2@yahoo.com.br
ou
gabaritocerto@hotmail.com
DIVULGUE ESTA OPORTUNIDADE PARA OUTRAS PESSOAS
RECORTE O ANÚNCIO ABAIXO E AFIXE EM LOCAL DE
DIVULGAÇÀO (ESCOLA, IGREJA, CONDOMÍNIO, ETC)
Desde já, agradeço.
––-–––––-–––––-–––––-–––––-–––––-–––

RACIOCÍNIO LÓGICO
MATEMÁTICA
FÍSICA
QUÍMICA
Questões resolvidas e explicadas pela Internet.

1° e 2° graus, Supletivo, Reciclagem


Vestibular, Concursos Públicos

RECEBA APOSTILA COM QUESTÕES


DE MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO LÓGICO
SOLICITE PELO E–MAIL ABAIXO

gabaritocerto@hotmail.com
ou
on line pelo MSN
gabaritocerto@hotmail.com
nosso Blog
www.gabaritocerto2.blogspot.com
PROF. ANTONIO
RECORTE E DIVULGUE.
Desde já agradecemos.
Equipe gabaritocerto & Prof. Antonio
CONVITE

Seja um participante desta Equipe.

Ganhe dinheiro editando, resolvendo e


comentando questões de matemática, física,
química e outros assuntos e/ou disciplinas.

Ganhe dinheiro editando apostilas.

Saiba como participar

Envie e–mail para nossa Equipe com a seguinte


frase:

"Solicito informações de como participar da


Equipe Gabaritocerto"

Dedico este trabalho a meu Pai


Antonio dos Santos
1
Gabaritocerto@hotmail.com

1. NÚMEROS COMPLEXOS
Antes de tentar compreender um assunto, você deve ter sempre em mente uma
frase: “Isso é muito fácil”
Vamos juntos decifrar o enigma dos NUMEROS COMPLEXOS.
Todos os números que você conhece possui uma representação num EIXO de
existência.
O que é o EIXO DE EXISTÊNCIA ?
O EIXO DE EXISTÊNCIA é o lugar geométrico do número. Por exemplo:
O número 4 (quatro) está localizado no EIXO DE EXISTÊNCIA dos NÚMEROS
REAIS, veja:

-2 -1 0 1 2 3 4 5 ℜ

Todos os números, (vou repetir...) TODOS OS NÚMEROS REAIS, eu disse


REAIS, estão localizados no EIXO DE EXISTÊNCIA REAL.
Quais são os números reais, você sabe?
Se não sabe eu vou ajudá-lo a recordar...
Os números reais são:
Os NATURAIS, representados pela letra N.
Por exemplo: {0, 1, 2, 3, 4, 5....}
Os INTEIROS, representados pela letra Z.
Por exemplo: {..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ....}, observe que essa CLASSE de
números CONTÉM os Naturais, ou seja, os números naturais são os INTEIROS
POSITIVOS. Concorda?
Além dos dos NÚMEROS NATURAIS (N) e dos NÚMEROS INTEIROS (Z),
existe a dos NÚMEROS RACIONAIS (de razão, divisão).
OS NÚMEROS RACIONAIS, representados pela letra Q (de Quociente) é um
número que representa parte, divisão, quociente...
Apesar de na sua representação figurar dois numerais (numerador e
denominador) ele é apenas UM NÚMERO.
5 3 7
Exemplos de Números Racionais: { -3, − , -1, − , 2, − }
2 4 2
Uma pergunta para você responder:
(P1) Por que Números Naturais e Inteiros, são também RACIONAIS?
Além dos Números Naturais (N), dos Inteiros (Z) e dos Racionais (Q), existe
ainda no EIXO DE EXISTÊNCIA (DOMÍNIO) dos REAIS uma outra classe de
números: OS NÚMEROS IRRACIONAIS, representados pela letra I.
Os números Irracionais, como o próprio nome diz, I (Não) + rRacionais, são
números que não admitem QUOCIENTE EXATO, ou DIVISÃO EXATA.
Exemplos de números Irracionais: { Frações e Raízes que geram dízimas }
10
Ex.: { 2 , − , 3 , π, e }
3
e = número neperiano = 2,78... (dízima aperiódica)
Uma coisa importante que voce deve entender é que, uma CLASSE SUPERIOR
assume sempre a INFERIOR. Ou seja, a Classe dos Inteiros, assume os
Naturais, a Classe dos Racionais, assume os Naturais, e os Inteiros.

Apostilas/gabaritos/apoio educacional/Tira dúvidas: gabaritocerto@hotmail.com


2
Gabaritocerto@hotmail.com
Cuidado agora! Os Irracionais pertencem a UMA CLASSE ESTRANHA, ou seja
eles NÃO ASSUMEM as propriedades dos RACIONAIS!!!
Esquematicamente tem-se a seguinte visualização:
I

N Z Q

Qualquer número pertencente a qualquer destes CONJUNTOS, terá sua


representação geométrica no EIXO DE EXISTÊNCIA REAL.
(P2) Represente geométricamente os seguintes números:
3
A = 5 B = -3 C= D= 2 E=π W=e
4
Agora que você entendeu que o número possui representação geométrica
vejamos de perto o que são os NÚMEROS COMPLEXOS (C).
O NÚMERO COMPLEXO é um tipo de número que ASSUMIU o REAL e um
outro tipo de número: O IMAGINÁRIO.
Observe que todo número Real é Complexo, mas nem todo Complexo é Real.
O importante é saber que existe um certo tipo de número que NÃO ADMITE
representação no EIXO DE EXISTÊNCIA REAL, ou seja: um número que
“fugiu” à regra do REAL e “caiu” no conceito IMAGINÁRIO.
Ora! se o número é imaginário ele não pode ser representado no EIXO REAL,
então CRIOU-SE UM EIXO IMAGINÁRIO.
Vejamos como ficou a base para se representar tanto NÚMEROS REAIS quanto
os IMAGINÁRIOS.

Eixo de existência
do número
C
imaginário
3
Eixo de
2 existência do
número Real
1

-2 -1 0 1 2 3 4 5 ℜ
-1

-2

-3

-4

-5

Observe que além do EIXO REAL (ℜ) existe um EIXO IMAGINÁRIO (C),
definindo um LOCAL GEOMÉTRICO BIDIMENSIONAL, ou seja de duas
dimensões, um lugar geométrico PLANO, onde o NÚMERO será representado
por DUAS GRANDEZAS, uma GRANDEZA REAL, no EIXO REAL, e uma
IMAGINÁRIA, no EIXO IMAGINÁRIO.
(P3) Represente Geométricamente, utilizando o Plano (ℜ x C), os números:

Apostilas/gabaritos/apoio educacional/Tira dúvidas: gabaritocerto@hotmail.com


3
Gabaritocerto@hotmail.com

A = 3 B = 3 + 2i C = -2i D = - 4 - 3i
Solução:

A
3
B
2

-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 ℜ
-1

-2 C

D -3

-4

-5

NÚMEROS COMPLEXOS - 2° Parte.

Foi visto anteriormente que o Número Complexo está geometricamente


representado num plano bidimensional, constituído de um EIXO VERTICAL, que
representa o lugar dos imaginários (C) e o EIXO HORIZONTAL, que representa
o lugar dos reais (ℜ).
Voce agora sabe que o NÚMERO possui DUAS QUALIDADES
A qualidade IMAGINÁRIA
E
A qualidade REAL.
Se voce pretende DOMINAR o assunto dos Números Complexos, o primeiro
passo é identificar corretamente essas QUALIDADES, pois TUDO está em
FUNÇÃO delas (das qualidades) – Parte Real e Parte Imaginária.

COMO PODEMOS IDENTIFICAR ESSAS QUALIDADES NO NÚMERO


COMPLEXO??? É muito simples.
Vejamos, por exemplo, quais são as qualidades do número, Z = 3 + 4 i

Primeiramente aqui vai um ALERTA!!!.


A adição 3 + 4i, NÃO É UMA SOMA!!!, pois não se pode somar coisas distintas.
(Real + Imaginário).
O sinal de +, estabelece uma complementação e não uma adição no sentido
usual.
Bem, vejamos... A QUALIDADE REAL do número Z é o número 3, pelo fato de
não haver nele a indicação i.
Já a QUALIDADE IMAGINÁRIA é o número 4, (e não 4i, como se poderia
pensar).

Apostilas/gabaritos/apoio educacional/Tira dúvidas: gabaritocerto@hotmail.com


4
Gabaritocerto@hotmail.com
Assim podemos dizer que o número Z tem uma Parte Real, que chamaremos de
a, (a =3) e uma parte imaginária, que chamaremos de b, (b=4).
Conhecendo as qualidades podemos REPRESENTÁR O NÚMERO Z no
PLANO.

Representação gráfica
C
do número Z.

Parte O número fica


Imaginária representado num
4 plano
b=4 Z

-5 0 3 ℜ

Parte Real
a=3

O ponto Z, define o número Z = 3 + 4i.

Desta forma, CONHECENDO AS QUALIDADES (Parte Real, a e Parte


imaginária b) podemos facilmente LOCALIZAR a POSISÃO DO NÚMERO
COMPLEXO.

O TAMANHO DE UM NÚMERO é também definido como sendo o seu


MÓDULO.

O MÓDULO de um número é UMA DISTÂNCIA que vai da sua POSIÇÃO


ATÉ À ORIGEM.

No nosso exemplo o MÓDULO (distância) do número Z, será dado por:

Representação do número Z
C

5
Parte Imaginária 4 Z
b=4
3
ρz
2
Representação do MÓDULO
1 do número Z (ρz)

-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 ℜ
-1
Parte Real
-2 a=3

Apostilas/gabaritos/apoio educacional/Tira dúvidas: gabaritocerto@hotmail.com


5
Gabaritocerto@hotmail.com
Não CONFUNDIR, MÓDULO DE UM NÚMERO COM REPRESENTAÇÃO DO
NÚMERO.
O MÓDULO DO NÚMERO Z, (ρz) é o seu tamanho, onde ρ representa a letra
grega rô.
O MÓDULO de um número pode ser representado assim: Z
Desta forma, voce, usando do aspecto gráfico poderá COMPARAR os
tamanhos, os módulos dos números, ou seja voce poderá dizer com certeza,
sem usar fórmulas e cálculos, qual número possui maior ou menor módulo ρ.
Vejamos um exemplo: Coloque os números abaixo em ordem crescente de
módulo:

Z = 3 + 4i K=2 W = 2 + 5i T = 6i R = - 3 - 2i

Representando graficamente a Posição e o “Módulo” de cada um deles temos:

C
T = 6i
6
W = 2 + 5i
5
4 Z = 3 + 4i
3

1
-3

-5 -4 -2 -1 0 1 2 3 4 5 ℜ
-1
K=2
R = -3 - 2i -2

Da análise gráfica, podemos dizer que K < R < Z < W < T.

Utilizando a análise gráfica em alguns casos fica fácil estabelecer o valor exato
do módulo de um número. Veja por exemplo o número K e o número T. Pela
simples análise gráfica fica claro que seus módulos valem respectivamente 2 e
6, ou seja ρK = 2 e ρT = 6.

Observe que para identificar o módulo do número Z, fica mais dificil, pois seu
“tamanho” não está apoiado em nenhum EIXO.
O MÓDULO do número Z é uma HIPOTENUSA dos catetos a = 3 e b = 4,
observe a figura:

Apostilas/gabaritos/apoio educacional/Tira dúvidas: gabaritocerto@hotmail.com


6
Gabaritocerto@hotmail.com
C

6
5
4 Z = 3 + 4i
Z
3
b=4
2

1
-3

-5 -4 -2 -1 0 1 2 3 4 5 ℜ
-1
a=3
-2

Utilizando o TEOREMA DE PITÁGORAS, temos:

2
Z = a2 + b2

Assim no nosso exemplo, como Z = 3 + 4i, temos a = 3 e b = 4, logo:

Z 2 = 32 + 4 2
2
Z = 9 + 16

Z 2 = 25
Z = 25
Z =5

O Módulo do Número Z vale 5.

Agora que voce sabe identificar graficamente e calcular o valor exato do


MÓDULO DE UM NÚMERO COMPLEXO, voce poderá entender o que é o
ARGUMENTO DE UM NÚMERO COMPLEXO.
O QUE É ARGUMENTO?
Bem, voce viu que o MÓDULO é uma distância, ou uma reta, que vai da origem
até o ponto representativo do número. Muito bem...
Aquela reta que representa o MÓDULO faz um ângulo com o eixo dos Reais
(ℜ ), a esse ÂNGULO foi dado o nome de ARGUMENTO. Entendeu...

ARGUMENTO é o ANGULO que o Módulo faz com o eixo dos Reais (ℜ ).

Podemos calcular um ângulo por dois processos:

Primeiro Processo: Usando um Transferidor e tenho certeza de que você não


deve ter um à mão no momento, mas não se desespere, pois existe um
segundo processo...

Segundo Processo: Usando as funções trigonométricas do triangulo retangulo:


(seno, cosseno, tangente)
Apostilas/gabaritos/apoio educacional/Tira dúvidas: gabaritocerto@hotmail.com
7
Gabaritocerto@hotmail.com
Por esse processo voce descobrirá facilmente o seno, cosseno ou a tangente do
ARGUMENTO, ou seja do ANGULO e com uso de Tábuas (Tabelas)
Trigonométricas, poderá verificar o valor aproximado ou exato do
ARGUMENTO.

CUIDADO!!!. O Processo não fornece no primeiro momento o valor do


ARGUMENTO (angulo) mas sim o valor do SENO, COSSENO ou TANGENTE
desse ARGUMENTO (angulo). O valor exato do argumento DEPENDERÁ de
uma pesquisa posterior numa tabela de valores trigonométricos ou na sua
CALCULADORA CIENTÍFICA.
Vejamos então como determinar o ARGUMENTO DO NÚMERO Z, do nosso
Exemplo:

Z = 3 + 4i
Z 4

b=4

Argumento do número Z
θZ

0 3 ℜ
a=3

Observe que o TRIÂNGULO DA FIGURA, possui todos os elementos para se


poder definir o Seno, Cosseno ou a Tangente do angulo θZ, que é o nosso
ARGUMENTO.

Então relembrando....

Num Triângulo Retângulo, como o da figura acima, o SENO de θZ, é dado por

cateto oposto b 4
Sen(θ z ) = = =
Hipotenusa Z 5

Cuidado!!!
4
, não é o valor do Argumento!!!
5

Atenção.
4
, é o valor do Seno do Argumento!!!
5

Apostilas/gabaritos/apoio educacional/Tira dúvidas: gabaritocerto@hotmail.com


8
Gabaritocerto@hotmail.com

Para que voce conheça o Valor do Argumento, ou seja do ângulo, voce


deverá localizar na tabela ou na calculadora científica o Angulo que
corresponde ao seno de 4/5 ou 0,8. Voce deverá encontrar um valor
aproximadamente igual a 53°

Voce poderia, ao invés de usar o seno, usar o COSSENO, para tanto o


procedimento seria:

Num Triângulo Retângulo, como o da figura acima, o COSSENO de θZ, é dado


por

cateto adjacente a 3
Cos(θ z ) = = =
Hipotenusa Z 5

Cuidado!!! da mesma forma como foi alertado no Seno...


3
não é o valor do Argumento!!! mas sim o valor do cosseno do
5
Argumento!!!

Para que voce conheça o Valor do Argumento, ou seja do ângulo, voce


deverá localizar na tabela ou na calculadora científica o Angulo que
corresponde ao cosseno de 3/5 ou 0,6. Voce deverá encontrar um valor
aproximadamente igual a 53°

Além do recurso de seno e cosseno, voce tambem pode usar o recurso da


TANGENTE.

Num Triângulo Retângulo, como o da figura acima, A TANGENTE de θZ, é dado


por

cateto oposto b 4
Tg(θ z ) = = =
cateto adjacente a 3

Cuidado!!!
4
não é o valor do Argumento!!! mas como antes dito, o valor da tangente
3
do argumento.

Da mesma forma para que voce conheça o Valor do Argumento, ou seja do


ângulo, voce deverá localizar na tabela ou na calculadora científica o
Angulo que corresponde à tangente de 4/3 ou 1,33. Voce deverá encontrar
um valor aproximadamente igual a 53°.

IMPORTANTE....

Apostilas/gabaritos/apoio educacional/Tira dúvidas: gabaritocerto@hotmail.com


9
Gabaritocerto@hotmail.com
O Cálculo do ARGUMENTO pelo Seno ou Cosseno, requer o conhecimento
prévio do MÓDULO (que representa a hipotenusa, verifique...), porém usando o
recurso da TANGENTE, não será necessário o conhecimento do módulo,
bastando, tão somente o conhecimento do valor da parte real e da parte
imaginária (a e b), o que facilita bastante a resolução.

Exercício para ser entregue e postado:

Determine o módulo e o argumento de cada um dos número complexos abaixo

K=2 W = 2 + 5i T = 6i R = - 3 - 2i

RESUMO GERAL

FORMA ALGÉBRICA DE UM NÚMERO COMPLEXO


Z = a ± b.i, onde a é a parte real do complexo, b.i é a parte imaginária e b é o
coeficiente da parte imaginária.

Se a = 0, então teremos um imaginário puro (não possui parte real).

CONJUGADO DE UM COMPLEXO
Seja Z um complexo: Z = a + bi , seu conjugado será dado por Z = a − bi

MÓDULO DE UM COMPLEXO
Seja Z um complexo Z = a + bi , seu módulo será dado por Z = a 2 + b2

ARGUMENTO DE UM COMPLEXO

b b
θ = arcsen , ou seja θ = arcsen
Z a 2 + b2

também pode ser obtido a partir de:

a a
θ = arccos , ou seja θ = arccos
Z a 2 + b2

onde a e b representam a parte real e imáginária do complexo,


respectivamente.

FORMA TRIGONOMÉTRICA DE UM COMPLEXO

Z = Z ⋅ ( cos θ + i ⋅ sen θ )

POTENCIAÇÃO DE UM COMPLEXO

Apostilas/gabaritos/apoio educacional/Tira dúvidas: gabaritocerto@hotmail.com


10
Gabaritocerto@hotmail.com

⋅ ( cos( n. θ) +i ⋅ sen( n. θ) )
n
Zn = Z

Apostilas/gabaritos/apoio educacional/Tira dúvidas: gabaritocerto@hotmail.com


11
Gabaritocerto@hotmail.com

1.1] NUMEROS COMPLEXOS - EXERCÍCIOS PROGRAMADOS


Dados os complexos
Z = -2 + 2i
W = 3 + 4i
U = - 4i
S = -9
T = -6 + 8i
Determine:
1.1.1] A parte Real de cada um deles

1.1.2] A parte Imaginária de cada um deles

1.1.3] O coeficiente da parte imaginária de cada um deles

1.1.4] O conjugado de cada um deles

1.1.5] O módulo de cada um deles

1.1.6] O argumento de cada um deles

1.1.7] Determine Z3 . W2

1.1.8] Represente Graficamente cada um dos números complexos dados

1.1.9] Escreva na forma trigonométrica cada um deles.

1.1.10] Determine o valor de −4


1.1.11] Resolva a equação: x2 - 4x + 5 = 0

1.1.12] Efetue (1 + i)2

1.1.13] Efetue i -41

1.1.14] Demonstre que i-1 = -i

1.1.15] Calcule o valor de i1998

1 + 3i
1.1.16] Calcule o conjugado do complexo Z=
2−i
1.1.17] Represente graficamente e calcule o valor do módulo do complexo
R = -5 + 5.i

1.1.18] Determine Z, sabendo-se que i . Z + 2.W + 1 - i = 0, onde W é o


conjugado de Z.

Apostilas/gabaritos/apoio educacional/Tira dúvidas: gabaritocerto@hotmail.com


12
Gabaritocerto@hotmail.com

1.1.19] Se u = 4 + 3 i e v = 5 - 2 i , calcule u.v e u/v :

1.1.20] Qual o valor de m para que o produto ( 2 + mi ).( 3 + i ) , seja um


imaginário puro?

1.1.21] Calcule o valor de (1 − i )12 :

52 −51
1.1.22] Se u = (1 + i ) e v = (1 - i ) . Calcule u .v :

(1+ i ) − (1− i )
12 12
1.1.23] Calcule :

1.1.24] O produto de 2 + bi pelo seu conjugado é 13 , com b ∈ ℜ , quais


os possíveis valores de b ?

1 + 3i
1.1.25] Determine o conjugado do complexo :
2−i

1.1.26] Calcule o valor da soma s = 1 + i + i 2 + i 3 + i 4 + ⋅⋅⋅⋅ + i100

(1+ 3i )
4
1.1.27] Determine o módulo do complexo :

1.1.28] Determine o módulo do complexo tal que Z2 = i :


1.1.29] O módulo de um complexo é 2 , e seu argumento principal é
4
, sua forma algébrica é...

1.1.30] O número complexo Z = x + yi , é tal que Z − 3 = 2 , então, x e


y , estão entre que valores inteiros?

1.1.31] A representação geométrica dos números complexos Z e W é


a da figura abaixo, determine a representação geométrica do
produto Z.W :

1.1.32] Representando-se no plano complexo os números complexos Z


tais que Z 2 = Zi , o número de pontos obtidos é:

Apostilas/gabaritos/apoio educacional/Tira dúvidas: gabaritocerto@hotmail.com


13
Gabaritocerto@hotmail.com
1.1.33] Representar no plano complexo os números Z tais que:
(i) Z ≤ 2 e (i i) Z − 1 = 2

( 1+ i)
2
1.1.34] Passar para a forma trigonométrica o complexo: Z = :
1− i

( Z1 ⋅ Z 2 )
4
1.1.35] Se Z1 = 2 ⋅ cis32° e Z2 = 3 ⋅ cis58° , determine

109
 2 2 
1.1.36] Calcule o valor da expressão  + ⋅i :
 2 2 

1.1.37] Resolver em c a equação x 6 = 1

1.1.38] Se o número Complexo Z = 1 − i , é uma das raízes da equação


x10 − a = 0 , calcule a :
n
 3 1 
1.1.39] Determine o menor inteiro n  0 , de modo que  + ⋅ i ,
 2 2 
seja real e positivo:

1 3
1.1.40] Determine as raízes quadradas de Z = + ⋅i :
2 2

Apostilas/gabaritos/apoio educacional/Tira dúvidas: gabaritocerto@hotmail.com


Gabaritocerto informa:

• Agora você pode participar de Grupos de Estudo e ter Aulas


Particulares pelo MSN adicionando
gabaritocerto@hotmail.com ou
• Eis aí uma grande oportunidade!
• Projeto Organizado. Você agenda o dia e a hora das aulas e
das explicações.
• Você organiza o grupo e terá as aulas e as explicações on
line em tempo real.
• Adicione nosso e-mail: gabaritocerto@hotmail.com em seu
MSN e tenha acesso direto às AULAS PARTICULARES ON
LINE VIA MSN.
• Entre em contato. Gabaritocerto está on line.

Nosso Objetivo:

• Desenvolver a atividade educacional em todo o mundo


utilizando os recursos tecnológicos disponíveis e
Proporcionar a todos os integrantes um pólo de assessoria
educacional.

Projetos desenvolvidos:

• Aulas Particulares On-Line através do MSN.


• Estamos on line todos os dias das 09 as 11h e das 21 às
23h.
• Resolução de Exercícios On Line no MSN.
• Blog: www.gabaritocerto2.blogspot.com/
• Blog no Orkut: (Link abaixo)
• http://www.orkut.com/Profile.aspx?uid=13411604059576539391
Divisão das Atividades

• Atividades Gratuitas e
• Atividades com custo.

Como Funcionam as Aulas Particulares On-Line?


• As AULAS PARTICULARES ON LINE são ministradas em
tempo real pelo MSN, utilizando-se dos recursos de voz e
vídeo. A AULA PARTICULAR ON LINE é exclusiva, ou seja, a
conexão não é compartilhada com outro computador.

• Através do MSN, o interessado adiciona o nosso e-mail


(gabaritocerto@hotmail.com) e tenha acesso às aulas on
line.

• A Aula Particular On-Line é ministrada em tempo real


individualmente. O interessado poderá ver e ouvir o
professor, bem como o quadro branco com os
desenvolvimentos das questões e explicações, tudo em
tempo real!!!

• Não é aula gravada!. O interessado agenda o horário da


aula no MSN.

• Explicações, resoluções de problemas, fixação e


demonstração dos conceitos cobrados em concursos.

• O interessado deve possuir recurso de vídeo (webcam) e


voz (microfone).

• O interessado pode a seu critério convidar outras pessoas


para assistir as aulas em seu computador (Grupo de Estudo,
por exemplo).
• IMPORTANTE: O interessado deve agendar
antecipadamente a Aula Particular On Line em entrevista on
line com o professor através do MSN.
Horários de atendimento:

• Estamos on line para marcações de segunda a sexta


das 09 as 11h e das 21 as 23 horas.
• Durante a entrevista on line pelo MSN, agenda-se o
horário.

Valor: Veja em nosso Blog

www.gabaritocerto2.blogspot.com/

ou envie e-mail para:

gabaritocerto2@yahoo.com.br
ou
gabaritocerto@hotmail.com

Acesso: Livre. Estudantes, Professores, etc.


Modo de Acesso: Internet.
No (Mensenger) MSN, no e-mail: gabaritocerto@hotmail.com
Área de atuação: Todas as disciplinas (Nível 1º e 2º graus)

PROF. ANTONIO
Professor e Orientador do Grupo Gabaritocerto.
Nossa central de atendimento no MSN
gabaritocerto@hotmail.com
(Segunda a sexta: das 09 as 11h e das 21 as 23 h)

Вам также может понравиться

  • NBR Iso 12207 PDF
    NBR Iso 12207 PDF
    Документ35 страниц
    NBR Iso 12207 PDF
    Mauro Mendes
    100% (2)
  • Teoria Jogos Concursos
    Teoria Jogos Concursos
    Документ19 страниц
    Teoria Jogos Concursos
    Equipe Gabaritocerto
    100% (1)
  • Am Ax Min
    Am Ax Min
    Документ14 страниц
    Am Ax Min
    Equipe Gabaritocerto
    Оценок пока нет
  • ARACLOG
    ARACLOG
    Документ13 страниц
    ARACLOG
    Equipe Gabaritocerto
    Оценок пока нет
  • Manual
    Manual
    Документ10 страниц
    Manual
    Equipe Gabaritocerto
    Оценок пока нет
  • Readme
    Readme
    Документ1 страница
    Readme
    Ríminni Lavieri
    Оценок пока нет
  • Apostila Raciocínio Lógico - Cespe - Introdução
    Apostila Raciocínio Lógico - Cespe - Introdução
    Документ13 страниц
    Apostila Raciocínio Lógico - Cespe - Introdução
    Equipe Gabaritocerto
    Оценок пока нет
  • ARACLOG
    ARACLOG
    Документ13 страниц
    ARACLOG
    Equipe Gabaritocerto
    Оценок пока нет
  • Qmatuerj 1
    Qmatuerj 1
    Документ19 страниц
    Qmatuerj 1
    Equipe Gabaritocerto
    Оценок пока нет
  • Linkscribdapostilas
    Linkscribdapostilas
    Документ9 страниц
    Linkscribdapostilas
    Equipe Gabaritocerto
    Оценок пока нет
  • ARACLOG
    ARACLOG
    Документ13 страниц
    ARACLOG
    Equipe Gabaritocerto
    Оценок пока нет
  • EXEFATORAR
    EXEFATORAR
    Документ14 страниц
    EXEFATORAR
    Equipe Gabaritocerto
    Оценок пока нет
  • Amattrig V1
    Amattrig V1
    Документ25 страниц
    Amattrig V1
    Equipe Gabaritocerto
    Оценок пока нет
  • Exercícios Matemática Resolvidos
    Exercícios Matemática Resolvidos
    Документ32 страницы
    Exercícios Matemática Resolvidos
    Waleska Guimaraes
    100% (2)
  • ARACLOG
    ARACLOG
    Документ13 страниц
    ARACLOG
    Equipe Gabaritocerto
    Оценок пока нет
  • ARACLOG
    ARACLOG
    Документ13 страниц
    ARACLOG
    Equipe Gabaritocerto
    Оценок пока нет
  • Araclog 1
    Araclog 1
    Документ49 страниц
    Araclog 1
    Equipe Gabaritocerto
    100% (1)
  • Amatmatriz V1
    Amatmatriz V1
    Документ21 страница
    Amatmatriz V1
    Equipe Gabaritocerto
    Оценок пока нет
  • AMATPROB1A100
    AMATPROB1A100
    Документ19 страниц
    AMATPROB1A100
    Equipe Gabaritocerto
    100% (1)
  • Amatpapg Cap3
    Amatpapg Cap3
    Документ25 страниц
    Amatpapg Cap3
    Equipe Gabaritocerto
    Оценок пока нет
  • AMATGERAL
    AMATGERAL
    Документ138 страниц
    AMATGERAL
    Equipe Gabaritocerto
    100% (2)
  • Aqmatfin V1
    Aqmatfin V1
    Документ30 страниц
    Aqmatfin V1
    Equipe Gabaritocerto
    50% (2)
  • AMATPROB
    AMATPROB
    Документ35 страниц
    AMATPROB
    Equipe Gabaritocerto
    Оценок пока нет
  • Amatfin V1
    Amatfin V1
    Документ62 страницы
    Amatfin V1
    Equipe Gabaritocerto
    100% (2)
  • AMATEQINEQ
    AMATEQINEQ
    Документ21 страница
    AMATEQINEQ
    Equipe Gabaritocerto
    Оценок пока нет
  • Amatbas Cap2
    Amatbas Cap2
    Документ37 страниц
    Amatbas Cap2
    Equipe Gabaritocerto
    Оценок пока нет
  • Amatbas Cap1
    Amatbas Cap1
    Документ23 страницы
    Amatbas Cap1
    Equipe Gabaritocerto
    Оценок пока нет
  • Ageoplan V1
    Ageoplan V1
    Документ25 страниц
    Ageoplan V1
    Equipe Gabaritocerto
    Оценок пока нет
  • Trigtrianret V1
    Trigtrianret V1
    Документ25 страниц
    Trigtrianret V1
    Equipe Gabaritocerto
    Оценок пока нет
  • 93QINF
    93QINF
    Документ39 страниц
    93QINF
    Equipe Gabaritocerto
    Оценок пока нет
  • Seccionalizador trifásico SF6 isola falhas
    Seccionalizador trifásico SF6 isola falhas
    Документ8 страниц
    Seccionalizador trifásico SF6 isola falhas
    Wilson Albert Ramos Guerreros
    Оценок пока нет
  • Cronograma Da OBMEP - Documentos Google
    Cronograma Da OBMEP - Documentos Google
    Документ56 страниц
    Cronograma Da OBMEP - Documentos Google
    Marilia Motta
    Оценок пока нет
  • Afiliados Hotmart Como Eu Devo Fazer - (Guia Completo) .
    Afiliados Hotmart Como Eu Devo Fazer - (Guia Completo) .
    Документ10 страниц
    Afiliados Hotmart Como Eu Devo Fazer - (Guia Completo) .
    Claudio Gomes Silva Leite
    Оценок пока нет
  • Winsup 2
    Winsup 2
    Документ76 страниц
    Winsup 2
    Stile Marcenaria
    Оценок пока нет
  • ABAA - Depreciação Do Ativo Fixo - Depreciação Extraordiária
    ABAA - Depreciação Do Ativo Fixo - Depreciação Extraordiária
    Документ4 страницы
    ABAA - Depreciação Do Ativo Fixo - Depreciação Extraordiária
    Laura Nunes
    Оценок пока нет
  • Monitores CRT
    Monitores CRT
    Документ50 страниц
    Monitores CRT
    Rodrigomsoares
    Оценок пока нет
  • Cor Das Velas
    Cor Das Velas
    Документ5 страниц
    Cor Das Velas
    JoaquimCSBarbosa
    Оценок пока нет
  • SISTEMAS GERENCIAIS E PROCESSOS
    SISTEMAS GERENCIAIS E PROCESSOS
    Документ5 страниц
    SISTEMAS GERENCIAIS E PROCESSOS
    Silvano
    Оценок пока нет
  • Manual de Configuração REMUX IS720LA
    Manual de Configuração REMUX IS720LA
    Документ15 страниц
    Manual de Configuração REMUX IS720LA
    Engenharia
    Оценок пока нет
  • Slides01 DesenvolvimentoWeb
    Slides01 DesenvolvimentoWeb
    Документ43 страницы
    Slides01 DesenvolvimentoWeb
    Felipe Tardivo
    Оценок пока нет
  • PDF
    PDF
    Документ16 страниц
    PDF
    FlavioRozaBatalha
    Оценок пока нет
  • Como Aplicar A LGPD em Sua Organização - Sandro Oliveira
    Como Aplicar A LGPD em Sua Organização - Sandro Oliveira
    Документ250 страниц
    Como Aplicar A LGPD em Sua Organização - Sandro Oliveira
    Thiago Mele Marketing Digital
    Оценок пока нет
  • Controlador de Válvula Digital FIELDVUE DVC6200 Da Fisher: Índice
    Controlador de Válvula Digital FIELDVUE DVC6200 Da Fisher: Índice
    Документ108 страниц
    Controlador de Válvula Digital FIELDVUE DVC6200 Da Fisher: Índice
    Ricardo Rodrigues
    Оценок пока нет
  • Switch 3com
    Switch 3com
    Документ13 страниц
    Switch 3com
    Thais Ramos
    Оценок пока нет
  • List A 2
    List A 2
    Документ4 страницы
    List A 2
    José Luiz Rybarczyk Filho
    Оценок пока нет
  • Recomendações de carteiras cripto
    Recomendações de carteiras cripto
    Документ3 страницы
    Recomendações de carteiras cripto
    Leonardo Maia de Ávila
    Оценок пока нет
  • Peças Sulcador Beija-Flor
    Peças Sulcador Beija-Flor
    Документ7 страниц
    Peças Sulcador Beija-Flor
    Vadinho Benez
    Оценок пока нет
  • Acesso AVA UNIPAC
    Acesso AVA UNIPAC
    Документ26 страниц
    Acesso AVA UNIPAC
    TALITA ELOAH GUERRA COUVEA
    Оценок пока нет
  • Propagação via satélite em Banda Ku
    Propagação via satélite em Banda Ku
    Документ20 страниц
    Propagação via satélite em Banda Ku
    Israel Franke
    Оценок пока нет
  • Atalhos
    Atalhos
    Документ13 страниц
    Atalhos
    Juliana Cardoso
    Оценок пока нет
  • Manual de Instruções TopAcesso - MP04801-01
    Manual de Instruções TopAcesso - MP04801-01
    Документ264 страницы
    Manual de Instruções TopAcesso - MP04801-01
    paivapaiva
    Оценок пока нет
  • PA-431 - Aspectos Ambientais-V2
    PA-431 - Aspectos Ambientais-V2
    Документ4 страницы
    PA-431 - Aspectos Ambientais-V2
    fabio
    Оценок пока нет
  • Leonardo Medeiros Trujillo - 30996896
    Leonardo Medeiros Trujillo - 30996896
    Документ3 страницы
    Leonardo Medeiros Trujillo - 30996896
    Wagner Lima
    Оценок пока нет
  • Avaliação Linguagem de Programação I
    Avaliação Linguagem de Programação I
    Документ11 страниц
    Avaliação Linguagem de Programação I
    Pedro Heitor Venturini Linhares
    Оценок пока нет
  • Web Cam
    Web Cam
    Документ9 страниц
    Web Cam
    Marcos Moura Ramos
    Оценок пока нет
  • CA Magazine Mai03 Casasinteligentes
    CA Magazine Mai03 Casasinteligentes
    Документ1 страница
    CA Magazine Mai03 Casasinteligentes
    sandro868
    Оценок пока нет
  • Histórico Avantsec
    Histórico Avantsec
    Документ9 страниц
    Histórico Avantsec
    JSALES MDR
    Оценок пока нет
  • Uma visão do DMBOK
    Uma visão do DMBOK
    Документ46 страниц
    Uma visão do DMBOK
    Everaldo Chaves
    Оценок пока нет
  • Gabarito Oficial de Informática
    Gabarito Oficial de Informática
    Документ16 страниц
    Gabarito Oficial de Informática
    Natália Gabriela
    Оценок пока нет