RBRICA PARA EVALUAR LA EXPOSICIN DEL TEMA

Elementos evaluar

indicadores
Demuestran un excelente conocimiento Demuestran un buen del tema dando orden conocimiento del tema lgico segn la lectura expresando orden No parecen conocer muy bien el tema y adems lee lo que expresa No conocen el tema y lee

Dominio del tema Comprensin del tema Seguimiento del tema

define todos los conceptos planteados sobre el tema y da ejemplos Se mantienen en el tema todo el tiempo Usan varios apoyos que demuestran creatividad y eso hace una excelente presentacin Usan vocabulario apropiado para la audiencia. Aumentan el vocabulario de la audiencia definiendo las palabras que pudieran ser nuevas para esta

define todos los conceptos planteados en la lectura y da ejemplos poco precisos Se mantienen en el tema la mayor parte del tiempo. Usan 1-2 apoyos que demuestran trabajo/ creatividad y eso hace una buena presentacin Usan vocabulario casi apropiado para la audiencia. Incluyen 1-2 palabras que podran ser nuevas para la audiencia pero no las definen

Poco define los conceptos planteados en la lectura y no da ejemplos Se mantiene en el tema algunas veces Usan 1 apoyo que demuestran trabajo/ creatividad y eso hace una regular presentacin.

No define conceptos y las preguntas auto planteadas Fue difcil saber cul fue el tema

Apoyos didcticos

No usan apoyos o los apoyos escogidos restan valor a la presentacin

Vocabulario

Entusiasmo Volumen durante la presentacin

Usan vocabulario no muy apropiado para la audiencia. No incluyen vocabulario que podra ser nuevo para la audiencia Sus expresiones faciales y su lenguaje Sus expresiones corporal son usados Sus expresiones faciales faciales y su lenguaje para tratar de generar y su lenguaje corporal corporal algunas veces un fuerte inters y generan un fuerte generan un fuerte entusiasmo sobre el inters y entusiasmo inters y entusiasmo tema por parte de la sobre el tema por parte sobre el tema por parte audiencia, pero de la audiencia de la audiencia. parecen no lograrlo El volumen es lo El volumen es medio suficientemente alto pero puede ser el volumen es con para ser escuchado por escuchado por casi frecuencia muy dbil todos a lo largo de toda todos a lo largo de toda para ser escuchado por la presentacin la presentacin todos

Usan varias (5 o ms) palabras o frases que no son entendidas por la audiencia

Muy poco uso de expresiones faciales o lenguaje corporal .No generan mucho inters y entusiasmo sobre el tema por parte de la audiencia.

presenta errores de volumen