Prospecto 2013 FINAL

CONCURSO DE ADMISIN 2013
NUESTROCOMPROMISO
Consolidarnos como referente del desarrollo y crecimiento de nuestra regin y pas, lo que redundar en beneficio de nuestra juventud estudiosa enmarcada dentro de la razn de ser de una casa superior de estudios de alto nivel acadmico, adems del desarrollo de la investigacin cientfica, que coadyuve a solucionar los problemas de nuestra sociedad, dentro del contexto de la pluralidad de pensamiento, orden democrtico enmarcado en nuestra constitucin poltica, a fin de conseguir que nuestros estudiantes sean creadores del conocimiento.
PROSPECTO DE ADMISIN 2013
INDICE
Presentacin CalendariodeactividadesdelConcursodeAdmisin2013 Tasas por derecho de inscripcin y prospecto de postulante Vacantes por modalidad de postulacin y Escuela Profesional del Concurso de Admisin 2013 ReglamentodelConcursodeAdmisin2013 Captulo I: Disposiciones generales Captulo II: De las funciones y responsabilidades Dela Comisin Central de Admisin Dela Oficina Central de Admisin Dela Oficina Central de Informtica Del Rector Dela Secretaria General Captulo III: De las sancione se incompatibilidades Captulo IV: De las Escuelas Profesionales Captulo V: De las modalidades de admisin Captulo VI: De las vacantes Captulo VII: Del proceso de inscripcin Captulo VIII: Del Examen de Admisin Captulo IX: De la calificacin y publicacin de resultados Captulo X: De la asignacin de vacantes Captulo XI: De los que alcanzan vacante Captulo XII: De los ingresantes Captulo XIII: Disposiciones complementarias Captul o XIV: Disposici ones finales Facultades y Escuel as Pr of esi onal es Descripcin de Carreras Profesionales Administracin Agronoma Arquitectura Arte Arqueologa Biologa Ciencias de la Comunicacin Ciencia Poltica Comercio y Negocios Internacionales Contabilidad Derecho Economa Educacin Enfermera Estadstica Fsica Ingeniera Agrcola Ingeniera en Computacin e Informtica Ingeniera Civil Ingeniera de Industrias alimentarias Ingeniera de Sistemas Ingeniera Electrnica Ingeniera Mecnica y Elctrica Ingeniera Qumica Ingeniera Zootecnia Matemticas Medicina Humana Medicina Veterinaria Psicologa Sociologa Cuestionario para el Examen de Admisin 2013 Instrucciones al Postulante Pgina 05 06 09 10 12 12 12 13 13 14 14 14 14 15 16 17 17 22 24 25 26 28 29 30 31 32 32 32 33 33 34 34 35 35 36 36 37 37 38 39 39 39 40 40 41 41 42 43 43 44 44 44 45 46 46 47 48 62
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PRESENTACIN
La Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, convoca a su proceso de admisin 2013, a nivel nacional.
Como Vicerrector Acadmico me dirijo a la juventud estudiosa del pas y principalmente a los egresados de los Centros Educativos de la Regin Lambayeque y regiones vecinas, para saludarlos cordialmente e invitarlos a participar en el examen de admisin de la UNPRG, que les abre sus puertas en las diversas Carreras Profesionales que ofrece. Somos una universidad pblica que crea, imparte, difunde conocimientos cientficos, tecnolgicos y humansticos; forma cientficos y profesionales innovadores, ticos, crticos y competitivos, que participan activamente en el desarrollo integral y sustentable de la sociedad. Nos complacemos en darles la bienvenida a todos los postulantes y les manifestamos que en nuestras aulas encontrarn la calidad acadmica y calidez afectiva que garantizar su formacin profesional, lo que est en relacin con los fines y principios de nuestra casa superior de estudios. De esta manera la UNPRG se convierte en eje motor del desarrollo social, econmico y cultural de nuestra regin. Los esperamos. Dr. Luis Jaime Collantes Santisteban Vicerrector Acadmico
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CALENDARIO DE ACTIVIDADES
El presente Prospecto es un orientador para el postulante sobre el Concurso de Admisin, que informa sobre el calendario de actividades, el cuadro general de vacantes, el reglamento, los perfiles del ingresante, las reas de formacin profesional y la descripcin ocupacional de las diversas Escuelas Profesionales, instrucciones al postulante, as como el cuestionario para el examen de admisin.

PARA EGRESADOS DE EDUCACION SECUNDARIA EN EL AO 2012 FECHAS
NOVIEMBRE DICIEMBRE
ACTIVIDADES
2012
26
20
Inscripcin de Postulantes www.unprg.edu.pe Inscripcin postulantes Extempornea de
21 Y 24
Publicacin de resultados examen Presentacin de documentos de los 4 al 15 de postulantes que alcanzaron vacante en el examen febrero
2013 Lugar: Oficina Central de Informtica-Ciudad Universitaria
28
EXAMEN DE ADMISION
22 de febrero
Publicacin del listado Oficial Ingresantes www.unprg.edu.pe

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de
CONCURSO DE ADMISION 2013-I POSTULANTES EXONERADOS Y ORDINARIOS

FECHA
FEBRERO MARZO ABRIL
ACTIVIDADES
EXONERADOS (Primeros puestos, Cambio de Universidad y Graduados o Titulados) Inscripcin de Postulantes EXONERADOS www.unprg.edu.pe Toma de fotos y generacin de carn de postulante
04
11
13
14 al 21
APLICACIN DEL EXAMEN DE EXONERADOS y publicacin de resultados del Examen de Exonerados Regularizacin de carn de postulantes de los postulantes que NO alcanzaron vacante en el Examen de Exonerados
Lugar: Oficina Central de Informtica - Ciudad Universitaria
18 al 22
Presentacin de documentos de los postulantes que alcanzaron vacante en el Examen de Exonerados

22
Publicacin del listado de INGRESANTES por Examen de Exonerados www.unprg.edu.pe
ORDINARIOS, CASOS ESPECIALES E INGRESANTES POR CPU 04 08 Inscripcin de Postulantes Ordinarios, Casos Especiales y CPU www.unprg.edu.pe Toma de fotos y generacin de carn de postulante Inscripcin EXTEMPORANEA de postulantes Ordinarios, casos especiales y CPU. Toma de foto y generacin de carn Extempornea
18 al 20
24
25 12
APLICACIN DEL EXAMEN ORDINARIO y publicacin de resultados del Examen Ordinario Presentacin de documentos de los postulantes que alcanzaron vacante en el Examen Ordinario, Casos Especiales, Sede Cutervo y CPU - Ciclo 2012-III y 2013-I
15
Publicacin del listado oficial de INGRESANTES
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CONCURSO DE ADMISION 2013-II POSTULANTES EXONERADOS Y ORDINARIOS

FECHA
AGOSTO JUNIO JULIO
ACTIVIDADES
Inscripcin de www.unprg.edu.pe Postulantes Exonerados
03
05
Toma de fotos y generacin de carn de postulante
10
11 y 12
APLICACIN DEL EXAMEN DE EXONERADOS y publicacin de resultados del Examen de Exonerados Regularizacin de carn de postulantes de los postulantes que NO alcanzaron vacante en el Examen de Exonerados.
22 al 25 26
Presentacin de documentos de los postulantes que alcanzaron vacante en el Examen de Exonerados

Publicacin del listado de INGRESANTES por Examen de Exonerados Inscripcin de Postulantes Ordinarios, Casos Especiales y CPU a travs www.unprg.edu.pe Toma de fotos y generacin de carn de postulante Inscripcin EXTEMPORANEA de postulantes Ordinarios, casos especiales y CPU. Toma de foto y generacin de carn EXTEMPORNEA APLICACIN DEL EXAMEN ORDINARIO y publicacin de resultados del Examen Ordinario
ORDINARIOS, CASOS ESPECIALES E INGRESANTES POR CPU
03
12
15 y 16
21
05 al 09 alcanzaron vacante en
Presentacin de documentos de los postulantes que el Examen Ordinario, casos especiales y CPU Ciclo 2013-II
12
Publicacin del listado oficial de INGRESANTES
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TASAS DE INSCRIPCIN
CONCURSO DE ADMISIN 2013 Tasas de pago por derecho de prospecto e inscripcin de postulante Modalidad de Postulacin
Prospecto Egresados de Educacin Secundaria en el ao 2012 Postulantes que alcanzaron vacante por el Centro Preuniversitario Postulantes por Primeros Puestos Postulantes al Examen Ordinario Postulantes por Casos Especiales: - Deportista calificado - Vctima del terrorismo - Persona con discapacidad Postulantes por Cambio de Universidad Postulantes Graduados o Titulados Colegio o Universidad de Procedencia Nacional Particular S/. 30.00 S/. 250.00 S/. 30.00 S/. 350.00
S/. 250.00
S/. 350.00
S/.1000.00 S/.1200.00
S/. 1200.00 S/. 1600.00
Tasas de pago adicional por inscripcin Extempornea y generacin de carn de postulante Extempornea. Inscripcin y generacin Extempornea de S/. 50.00 S/.50.00 carn de postulante. Generacin de carn Extempornea de S/. 10.00 S/. 10.00 postulante.
El pago por derecho de prospecto e inscripcin de postulantes, se realizar en cualquier agencia del Banco de la Nacin a nivel nacional, presentando el Documento de Identidad (D.N.I.) del Postulante. Informes: Oficina Central de Admisin UNPRG Calle Atahualpa N 344 - Lambayeque Telf.: 074-283186 Email: admision@unprg.edu.pe Inscripciones: www.unprg.edu.pe
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VACANTES
CONCURSO DE ADMISIN 2013 -I Vacantes por modalidad de postulacin y Escuela Profesional
Cdigo Escuela
Escuela Profesional AGRONOMA BIOLOGIA ADMINISTRACIN CONTABILIDAD ECONOMA ING.EN COMPUTACIN E INFORMTICA ESTADSTICA FSICA MATEMTICA DERECHO ENFERMERA INGENIERA AGRCOLA ARQUITECTURA INGENIERACIVIL INGENIERADE SISTEMAS INGENIERA MECNICA Y ELCTRICA INGENIERA QUMICA EDUCACIN 18.1. NIVEL INICIAL 18.2. NIVEL PRIMARIA 18.3. NIVEL SECUNDARIA 18.3.1CIENCIAS NATURALES 18.3.2CC.HH. SOCIALES Y FILOSOFA 18.3.3LENGUA Y LITERATURA 18.3.4 IDIOMAS EXTRANJEROS 18.3.5 MATEMTICA Y COMPUTACIN 18.3.6 EDUCACIN FSICA
CPU 2012-III
5TO Secun daria
CPU 2013-I
Cambio de universidad
Gradu ados o Titula dos Primeros puestos D.C. LEY 28036 V.T. LEY 27277 P.D. LEY 28164 Examen ordinari o TOTAL
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18
04 08 08 03 05 06 05 03 07 03 03 06 03 05 04 05 04 02 02 01 01 01 01 01 01 02 05 05 04 01 04 04 07 01 02 01 01 01 01 01 00 00 00 02
02 06 04 03 03 05 05 03 05 02 01 04 02 05 01 03 02 01 01 01 01 01 01 01 01 01 02 04 04 01 03 02 04 01 02 01 01 01 01 01 00 00 00 02
04 08 05 03 05 08 05 03 07 03 03 08 05 06 07 06 05 03 03 01 01 01 01 02 01 03 05 05 04 02 04 05 07 01 02 01 01 01 01 01 00 00 00 02
01 00 02 04 02 01 00 01 01 02 01 01 01 01 01 01 01 00 00 01 01 01 01 01 00 02 01 01 01 01 01 01 01 00 00 00 00 00 00 00 00 00 01 02
01 00 02 01 02 01 00 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 00 01 01 01 00 01 01 00 00 00 00 00 00 00 00 01 00 01
02 02 02 02 03 02 05 02 02 02 01 03 04 02 02 07 02 01 01 01 01 01 01 01 01 01 02 02 02 01 01 02 04 01 02 01 01 01 01 01 02 02 01 02
01 00 02 02 01 01 01 01 00 00 00 01 01 00 01 00 02 00 00 00 00 00 00 00 02 00 00 00 01 00 01 02 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00
01 01 02 02 01 01 01 01 00 01 01 00 01 01 01 01 00 01 01 01 01 01 01 01 01 01 00 01 00 01 01 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 01
01 01 02 02 01 01 01 01 01 01 00 00 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 00 01 00 00 00 01 01 01 01 00 01 00 01 01 01 01 00 00 00 01
28 30 31 28 37 30 35 25 20 35 22 32 19 34 35 30 24 15 15 07 07 07 07 06 07 13 15 31 23 12 44 24 25 11 21 11 10 10 10 10 23 17 23 12
45 56 60 50 60 56 58 41 44 50 33 56 38 56 54 55 42 25 25 15 15 15 15 15 15 25 30 50 40 21 60 42 50 15 30 15 15 15 15 15 25 20 25 25
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
SOCIOLOGA MEDICINA HUMANA MEDICINA VETERINARIA INGENIERA ZOOTECNIA CIENCIAS DE LA COMUNICACIN COMERCIO Y NEGOCIOS INTERNACIONALES ING.DE INDUSTRIAS ALIMENTARIAS INGENIERA ELECTRNICA ARQUEOLOGIA PSICOLOGIA ARTE 29.1. DANZA 29.2. TEATRO 29.3. ARTES PLSTICAS 29.4. MSICA 29.5. PEDAGOGA DEL ARTE CUTERVO: AGRONOMIA CUTERVO: ING. ZOOTECNIA
30
CUTERVO: ING. INDUSTRIAS ALIMENTARIAS CIENCIA POLITICA *
TOTAL
134
95
149
38
33
83
20
29
35
911
1527
*Inicio de clases en el mes de Agosto 2013
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CONCURSO DE ADMISIN 2013 -II Vacantes por modalidad de postulacin y Escuela Profesional
Cdigo Escuela
Escuela Profesional AGRONOMA BIOLOGIA ADMINISTRACIN CONTABILIDAD ECONOMA ING.ENCOMPUTACIN E INFORMTICA ESTADSTICA FSICA MATEMTICA DERECHO ENFERMERA INGENIERA AGRCOLA ARQUITECTURA INGENIERA CIVIL INGENIERA DE SISTEMAS INGENIERA MECNICA Y ELCTRICA INGENIERAQUMICA EDUCACIN 18.1. NIVEL INICIAL 18.2. NIVEL PRIMARIA 18.3. NIVEL SECUNDARIA 18.3.1CIENCIAS NATURALES 18.3.2CC.HH. SOCIALES Y FILOSOFA 18.3.3LENGUA Y LITERATURA 18.3.4 IDIOMAS EXTRANJEROS 18.3.5 MATEMTICA Y COMPUTACIN 18.3.6 EDUCACIN FSICA
CPU 2013-II
Cambio de universidad
Graduados o Titulados
Primeros puestos
D.C. LEY 28036
V.T. LEY 27277
P.D. LEY 28164
Examen ordinario
TOTAL
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18
08 10 10 09 05 12 10 03 08 06 06 10 08 11 11 06 09 05 05 03 03 03 03 03 03 05 05 10 07 04 06 09 08 03 06 03 03 03 03 03 06
01 00 01 04 02 01 00 01 02 02 01 01 01 01 01 01 01 00 00 01 01 01 01 01 00 02 01 01 01 01 00 01 01 00 00 00 00 00 00 00 02
01 00 01 01 02 01 00 01 02 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 00 02 01 01 02 01 02 00 00 00 00 00 00 00 01
02 02 01 02 03 02 05 02 02 04 01 03 04 02 02 07 02 01 01 01 01 01 01 01 01 01 02 02 02 01 01 02 04 01 02 01 01 01 01 01 02
01 00 01 02 01 01 01 01 00 00 00 01 01 00 01 00 02 00 00 00 00 00 00 00 02 00 00 00 01 00 01 02 01 00 00 00 00 00 00 00 00
01 01 01 02 01 01 01 01 00 01 01 00 01 01 01 01 00 01 01 01 01 01 01 01 01 01 00 00 00 01 01 00 00 00 00 00 00 00 00 00 01
01 01 01 02 01 01 01 01 01 01 00 00 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 00 01 00 01 00 01 01 01 01 00 01 00 01 01 01 01 01
30 31 44 28 45 33 40 25 25 35 22 34 21 39 36 33 26 16 16 07 07 07 07 07 07 14 22 34 23 12 48 26 33 11 21 11 10 10 10 10 12
45 45 60 50 60 52 58 35 40 50 32 50 38 56 54 50 42 25 25 15 15 15 15 15 15 25 30 50 35 21 60 42 50 15 30 15 15 15 15 15 25
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
SOCIOLOGA MEDICINA HUMANA MEDICINA VETERINARIA INGENIERA ZOOTECNIA CIENCIASDE LA COMUNICACIN COMERCIO Y NEGOCIOS INTERNACIONALES ING.DE INDUSTRIAS ALIMENTARIAS INGENIERA ELECTRNICA ARQUEOLOGIA PSICOLOGIA ARTE 29.1. DANZA 29.2. TEATRO 29.3. ARTES PLSTICAS 29.4. MSICA 29.5 PEDAGOGA DEL ARTE CIENCIA POLITICA *
30
TOTAL
254
36
36
79
20
27
35
928
1415
*inicio de clase Agosto 2013
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REGLAMENTO
Captulo I DISPOSICIONES GENERALES Artculo 1 La base legal del presente reglamento est constituida por: a. El Estatuto de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo b. El Reglamento General de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo c. La Ley Universitaria N 23733 y sus modificatorias d. Ley N 27444 e. Ley N 27277 f. Ley N 28036 g. Ley N 28164 Artculo 2 El presente reglamento tiene por objetivo, establecer normas y procedimientos del Concurso de Admisin 2013, para el ingreso a los estudios de pregrado en las Escuelas Profesionales que se imparten en las Facultades de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Artculo 3 El Concurso de Admisin a la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo est dirigido a quienes hayan aprobado los estudios secundarios en el pas o su equivalente en el extranjero y deseen iniciar o continuar estudios universitarios o estudiar otra carrera profesional o especialidad. Artculo 4 En el ao 2013 se realizarn Los procesos de admisin: 1. Concurso de Admisin 2013-I, (El Examen de Admisin para Egresados de Quinto de Secundaria del ao 2012, forma parte de este proceso). 2. Concurso de Admisin 2013-II Artculo 5 El Concurso de Admisin es la nica va de ingreso a la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo y; consiste en la evaluacin de aptitud acadmica y el nivel de conocimientos de los postulantes. Artculo 6 El ingreso a la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo se realiza a una sola Escuela Profesional y existen diferentes modalidades para postular. La Facultad de Ciencias Histrico Sociales y Educacin ofrece Especialidades en su Escuela Profesional de Educacin y en su Escuela Profesional de Arte. Artculo 7 El Consejo Universitario aprueba el Reglamento y el cronograma de las actividades correspondiente al Concurso de Admisin 2013 y las tarifas deben estar de acuerdo al TUPA vigente.
Captulo II DE LAS FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES De la Comisin Central de Admisin Artculo 8 El Concurso de Admisin est dirigido y supervisado por la Comisin Central de Admisin integrada por el Vicerrector Acadmico, quien la preside, los Decanos de las diferentes facultades, el Director de la Escuela de Postgrado, el Jefe de la Oficina Central de Admisin y los representantes de los estudiantes ante el Consejo Universitario.
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PROSPECTO DE ADMISIN 2013 Artculo 9 La Comisin Central de Admisin es la autoridad mxima en las diferentes fases del Concurso de Admisin a la universidad, en cuanto se refiere a la organizacin y ejecucin del mismo. Artculo.10 Son funciones de la Comisin Central de Admisin: a. Revisar el Reglamento y el calendario de actividades del Concurso de Admisin, propuesto por la Oficina Central de Admisin, y elevarlos a Consejo Universitario para su aprobacin correspondiente. b. Organizar y ejecutar las actividades correspondientes a los Concursos de Admisin en sus diferentes modalidades. c. Formar, de entre sus miembros, Subcomisiones para el mejor desarrollo de las actividades del Concurso de Admisin. d. Proponer a los miembros de cada subcomisin. e. Supervisar el Proceso de Inscripcin del Concurso de Admisin. f. Supervisar la elaboracin de cada Examen de Admisin. g. Aplicar el Examen de Admisin conjuntamente con la Oficina Central de Admisin. h. Verificar los expedientes de los postulantes que alcanzaron vacante en cada Examen de Admisin. i. Publicar oficialmente en coordinacin con la Oficina Central de Informtica los resultados del Examen de Admisin, indicando los que alcanzaron vacantes, segn el proceso de admisin correspondiente. j. Elaborar el listado oficial de ingresantes a cada proceso de Admisin. k. Adoptar todas las medidas que sean necesarias para garantizar la imparcialidad y transparencia del Concurso de Admisin. l. Resolver cualquier situacin no prevista en el presente reglamento, en relacin al Concurso de Admisin. Sus resoluciones a este respecto son apelables ante el Consejo Universitario, pero ni la interposicin del reclamo ni de la apelacin pueden detener u obstaculizar la marcha del Proceso del Concurso de Admisin. Artculo 11 Las subcomisiones estarn constituidas por lo menos por dos decanos y los estudiantes miembros del Consejo Universitario en la proporcin de un tercio del total de miembros de la subcomisin. Artculo 12 El personal docente y administrativo que participe en el trabajo de las subcomisiones debe ser personal nombrado de la Universidad. Artculo 13 La responsabilidad es individual y solidaria entre los miembros de la Comisin Central de Admisin y las Subcomisiones designadas. Artculo 14 La Comisin Central de Admisin y subcomisiones que se formen en el Concurso de Admisin 2013 se rigen por su respectivo reglamento. De la Oficina Central de Admisin Artculo 15 La Oficina Central de Admisin, es la encargada de realizar las siguientes funciones en las etapas del Concurso de Admisin. a. Apoyar en la logstica a la Comisin Central de Admisin en las distintas actividades y etapas del Concurso de Admisin. b. Racionalizar la participacin del personal Docente y Administrativo que participan en las diferentes tareas del Concurso de Admisin. c. Elaborar y validar el cuadro General de Vacantes del Concurso de Admisin. d. Elaborar el Prospecto, publicidad y propaganda del Concurso de Admisin. e. Entregar el prospecto a los postulantes que hayan pagado el monto por derecho de prospecto e inscripcin.
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PROSPECTO DE ADMISIN 2013 f. Asesorar a los postulantes durante todo el proceso de inscripcin al Concurso de Admisin. g. Aplicar el Examen de Admisin conjuntamente con la Comisin Central de Admisin. h. Emitir las constancias de ingreso a los postulantes que alcanzaron vacante y cumplieron con la regularizacin de su expediente y hayan sido considerados como INGRESANTES a la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, por la Comisin Central de Admisin. i. Remitir los expedientes de los Ingresantes segn inciso h.) a las respectivas Facultades al trmino del Concurso de Admisin. j. Proveer a la Oficina Central de Planificacin de la informacin estadstica derivada del Concurso de Admisin. De la Oficina Central de Informtica Artculo 16 Corresponde a la oficina Central de Informtica de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, realizar las funciones siguientes en cuanto al Concurso de Admisin se refiere: a. Elaborar y administrar el Sistema Informtico de Inscripciones Va Web para los diversos Concursos de Admisin que programe la Comisin Central de Admisin. b. Depurar y validar y publicarlos datos electrnicos de los postulantes conforme estos se vayan inscribiendo. c. Publicar, al trmino del proceso de inscripcin, el reporte con los postulantes inscritos para el proceso de Admisin respectivo. d. Calificar los Exmenes de Admisin. e. Publicar en el portal web de la Universidad los postulantes que alcanzaron vacante en cada proceso de Admisin. f. Elaborar y entregar el carnet del postulante con los datos consignados de acuerdo al DNI, en la inscripcin va Web. g. Apoyar a la subcomisin encargada de la revisin de expedientes, en la toma de foto digital y huella dactilar. h. Regularizar los datos electrnicos de los postulantes que alcanzaron vacante en cada Examen de Admisin. i. Publicar en el portal web de la Universidad el Listado Oficial de Ingresantes segn el informe de la Comisin Central de Admisin. j. Emitir reportes segn necesidad a la Comisin Central de Admisin, Oficinas de Secretaria General, Vicerrectorado Acadmico, Oficina Central de Admisin, rgano de Control Institucional, Centro Preuniversitario cuando corresponda Del Rector Artculo 17 Corresponde al Rector, como mximo representante legal de la Universidad, velar para que todo el Concurso de Admisin se ajuste estrictamente a lo que establece la Ley Universitaria, el Estatuto, el Reglamento General de la Universidad y dems normas. De la Secretaria General Artculo 18 El Secretario General Fedatario de la Universidad interviene para dar Fe de los actos inherentes del Concurso de Admisin, convocados por la Comisin Central de Admisin.
Captulo III DE LAS SANCIONES E INCOMPATIBILIDADES Artculo 19 El postulante que participe en suplantacin, fraude, que falte a la verdad en su inscripcin, en cualquier acto posterior, declaracin jurada, presente documentacin falsa, adulterada, atente contra la imparcialidad y transparencia del Concurso de Admisin, ser separado del Concurso de Admisin y perder la vacante de
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PROSPECTO DE ADMISIN 2013 ingreso en caso de haberla obtenida, sin perjuicio de las acciones administrativas y penales que correspondan. Artculo 20 A los postulantes que atenten contra el ordenamiento y el patrimonio de la Universidad durante el Concurso de Admisin, se les suspende su derecho de postulacin, sin perjuicio de las acciones legales que se deriven por el dao ocasionado. Artculo 21 Los postulantes suplantados, constatados policialmente in fraganti, automticamente pierden la condicin de tales y quedan inhabilitados para postular a la universidad indefinidamente; sin perjuicio de las acciones legales pertinentes. La separacin del Concurso de Admisin por suplantacin o fraude infraganti es inapelable. Artculo 22 No se admitir como postulante a quien haya sido sancionado por medidas disciplinarias en cualquier universidad. Artculo 23 El personal docente, administrativo, funcionarios y estudiantes de la UNPRG, que resulten comprometidos en actos fraudulentos durante el Concurso de Admisin, sern sometidos y sancionados mediante proceso administrativo disciplinario, e inhabilitados definitivamente para participar en todos los procesos de Admisin, sin perjuicio del proceso judicial que corresponda. Los estudiantes sern sancionados de conformidad a lo establecido en el artculo 2 inciso i) del Decreto Legislativo N 739. Artculo 24 Los autores de actos fraudulentos que pertenezcan a otras universidades, sern denunciados ante las autoridades judiciales, dando cuenta a sus respectivas universidades de origen y a la Asamblea Nacional de Rectores para las sanciones que correspondan. Artculo 25 El alumno que est cursando estudios universitarios en una de las Escuelas Profesionales de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo y postula nuevamente a otra Escuela Profesional y logra vacante de ingreso, pierde automticamente su calidad de alumno en la primera. Los alumnos de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo NO pueden postular a otra Escuela Profesional o Especialidad por la modalidad de Examen de Seleccin para Ingreso Directo por CPU. Artculo 26 Los ingresantes a la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo a travs del Centro Preuniversitario Juan Francisco Aguinaga Castro en el ciclo acadmico correspondiente al Concurso de Admisin, estn impedidos de postular en otra modalidad de ingreso, en el mismo Concurso de Admisin. Artculo 27 Los pagos realizados por los postulantes a favor de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, por derecho de prospecto e inscripcin en el presente Concurso de Admisin, no sern devueltos por ningn motivo.
Captulo IV DE LAS ESCUELAS PROFESIONALES Artculo 28 Las Escuelas Profesionales que forman parte de las Facultades de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo son las siguientes:
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PROSPECTO DE ADMISIN 2013 Cuadro: Escuelas Profesionales por Grupo de Postulacin Grupo Escuela Profesional Agronoma, Arquitectura, Estadstica, Fsica, Matemticas, Ingeniera en Computacin e Informtica, Ingeniera Agrcola, Ingeniera Civil, Ingeniera de Grupo I Sistemas, Ingeniera de Industrias Alimentaras, Ingeniera Electrnica, Ingeniera Mecnica y Elctrica, Ingeniera Zootecnia e Ingeniera Qumica Grupo II Biologa, Enfermera, Medicina Humana y Medicina Veterinaria Grupo III Administracin, Economa, Contabilidad, Comercio y Negocios Internacionales Arqueologa, Arte, Ciencias de la Comunicacin, Derecho, Educacin, Psicologa, Grupo IV Sociologa y Ciencia Poltica. Artculo 29 La Escuela Profesional de Educacin imparte las Especialidades siguientes: 1. Nivel Inicial 2. Nivel Primaria 3. Nivel Secundaria 3.1. Ciencias Naturales 3.2. Ciencias Histrico Sociales y Filosofa 3.3. Lengua y Literatura 3.4. Idiomas Extranjeros 3.5. Matemtica y Computacin 3.6. Educacin Fsica Y, La Escuela Profesional de Arte imparte las Especialidades siguientes: Danza Teatro Artes Plsticas Msica Pedagoga del Arte
Captulo V DE LAS MODALIDADES DE ADMISIN Artculo 30 Son modalidades de admisin para el ingreso a la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo en el presente proceso de admisin: 1. Egresados de Educacin Secundaria en el ao 2012. Se aplica a los alumnos que culminen el quinto ao de secundaria en el ao lectivo 2012 a nivel nacional. Para estos postulantes se implementar el examen de admisin 2013-I para egresados de Educacin secundaria en el ao 2012. 2. Ingreso Directo por Centro Preuniversitario. Se aplica a los alumnos de los Centros Preuniversitario oficiales la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Juan Francisco Aguinaga Castro de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, que hayan obtenido vacante de Ingreso Directo en el ciclo acadmico correspondiente al Concurso de Admisin. Comprende el Ciclo 2012-III, 2013-I, 2013-II. 3. Exonerados del Examen de Admisin Ordinario: 3.1. Por Mritos (Primeros Puestos). Se aplica a los dos primeros alumnos en el orden de mrito de las instituciones educativas del nivel secundario de la REGION LAMBAYEQUE, que hayan egresado dentro de los dos ltimos aos anteriores a la fecha del Concurso de Admisin (2011 2012). Para las escuelas profesionales de la sede de Cutervo, slo se aceptar como postulante a los dos primeros alumnos en el orden de mrito de las instituciones educativas del nivel secundario de la provincia de CUTERVO, que hayan egresado dentro de los dos ltimos aos anteriores a la fecha del Concurso de Admisin (2011 2012). 3.2. Por Graduados o Titulados. Se aplica a los Graduados o Titulados en cualquier universidad nacional o privada, o escuelas de oficiales de las Fuerzas Armadas o Fuerzas Policiales (de acuerdo a lo establecido en la Ley Universitaria N 23733y sus modificatorias).
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PROSPECTO DE ADMISIN 2013 3.3. Por Cambio de Universidad. Se aplica a los estudiantes de otras Universidades nacionales, privadas o extranjeras, en las Escuelas Profesionales de igual o similar denominacin a las existentes en nuestra Universidad, que cumplan con: a. Haber aprobado por lo menos treinta y seis (36) crditos o un ao acadmico o dos semestres lectivos. b. Haber cursado el ltimo semestre o ao lectivo dentro de los dos ltimos aos anteriores a la postulacin (2011 - 2012). c. Ser alumno en situacin acadmica regular. Caso especial: Ley N 28036 (Deportistas Calificados) Se aplica a los deportistas peruanos de reconocida calidad a nivel regional, nacional o internacional, que practiquen deportes olmpicos, y sean reconocidos por el Instituto Peruano del Deporte, Federacin Nacional, Liga Deportiva o Comit Olmpico; que hayan participado en el lapso de los tres ltimos aos en certmenes nacionales o internacionales y haber obtenido uno de los tres primeros puestos en la competencia; si el certamen es regional, el postulante debe haber ocupado el primer o segundo puesto en la competencia. Caso especial: Beneficiarios de la Ley N 27277 (descendientes de las Vctimas del Terrorismo). Se aplica a los postulantes que estn acreditados por el Consejo Nacional de Calificacin (Ley N 27277). Caso especial: Ley N 28164 (de las Personas Discapacitadas). Se aplica a los postulantes declarados por el Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social (MINDES) como personas con discapacidad (Ley N 27050 y su modificatoria Ley N 28164), y estn inscritos en el registro Nacional de Persona con discapacidad (CONADIS). Examen de Admisin Ordinario. Est dirigido a los postulantes que hayan culminado sus estudios de nivel secundario en el pas, su equivalente en el extranjero y que no estn comprendidas en las modalidades anteriores.
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Captulo VI DE LAS VACANTES Artculo 31 El Consejo Universitario, previa propuesta de las Facultades, aprueba anualmente el nmero de vacantes distribuidas en cada Escuela Profesional, en cada una de las modalidades de ingreso. Aprobado y publicado el cuadro de vacantes, ste no puede ser modificado. Artculo 32 Las vacantes para la modalidad del caso especial: Ley N 28164 (Personas Discapacitadas), se asignarn en calidad de supernumerarias y hasta un mximo del 5% del total de vacantes segn propuesta de cada Facultad. Artculo 33 Las vacantes para la modalidad del caso especial: Ley N 28036 (Deportistas Calificados), se asignarn en calidad de supernumerarias y de acuerdo a la propuesta de cada Facultad.
Captulo VII DEL PROCESO DE INSCRIPCION AL EXAMEN DE ADMISION Artculo34 La inscripcin de postulantes en cualquiera de las modalidades, se realizar va internet, en la siguiente direccin web: www.unprg.edu.pe Artculo35 Son requisitos para la inscripcin: a. Documento Nacional de Identidad (D.N.I) como nico documento personal vlido para realizar el pago y la inscripcin al Concurso de Admisin.
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PROSPECTO DE ADMISIN 2013 b. Recibo de pago por derechos de, prospecto, de inscripcin, del postulante al Concurso de Admisin correspondiente. Artculo 36 El postulante deber realizar el pago por derecho de inscripcin y prospecto en cada proceso de Admisin que postule. Artculo37 El costo por derecho de prospecto, de inscripcin del postulante, para cada proceso de Admisin, es como sigue: Cuadro: Tasas de derecho de inscripcin y carpeta de postulante por modalidad de postulacin
Modalidad de Postulacin
Prospecto Egresados de Educacin Secundaria en el ao 2012 Postulantes que alcanzaron vacante por el Centro Preuniversitario Postulantes por Primeros Puestos Postulantes al Examen Ordinario Postulantes por Casos Especiales: - Deportista calificado - Vctima del terrorismo - Persona con discapacidad Postulantes por Cambio de Universidad Postulantes Graduados o Titulados
Colegio o Universidad de Procedencia Nacional Particular S/. 30.00 S/. 250.00 S/. 30.00 S/. 350.00
S/. 250.00
S/. 350.00
S/. 1 000.00 S/. 1 200.00
S/. 1 200.00 S/. 1 600.00
Tasas de pago adicional por inscripcin Extempornea y generacin de carn de postulante Extempornea. Inscripcin y generacin Extempornea S/. 50.00 S/.50.00 de carn de postulante. Generacin de carn Extempornea de S/. 10.00 S/. 10.00 postulante.
Articulo 38 El postulante que no alcanzara vacante en el examen de admisin para Egresados de Educacin Secundaria en el ao 2012, y desea postular en el Concurso de Admisin 2013-I, deber realizar el pago por derecho de inscripcin y carpeta de postulante para poder realizar su inscripcin en el Concurso de Admisin y ser considerado postulante al mismo.
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PROSPECTO DE ADMISIN 2013 Artculo39 Los postulantes que son licenciados de las Fuerzas Armadas, de conformidad con el artculo 49 de la Ley del Servicio Militar (Ley N 27178), se exonerar del 50% en el pago de los derechos de inscripcin (no incluye prospecto). El monto a pagar por derecho de inscripcin del postulante segn colegio de procedencia es como sigue: a. Institucin Educativa Nacional: S/. 125.00 b. Institucin Educativa Particular: S/. 175.00 Artculo 40 Sern beneficiarios del derecho mencionado en el artculo anterior, los postulantes a la modalidad de Examen Ordinario que cumplan con los siguientes requisitos: a. Haber cumplido con el servicio militar. b. Tener entre los diecisiete a cuarenta y cinco aos de edad. Artculo 41 En el voucher emitido por el Banco de la Nacin debe estar consignado correctamente lo siguiente: a. Nmero de Documento Nacional de Identidad del postulante (D.N.I. nico documento vlido para la inscripcin). b. Monto pagado segn modalidad e institucin educativa o universidad de procedencia. c. Nmero de agencia del Banco de la Nacin donde realiz el pago respectivo. Artculo 42 El postulante debe recabar el prospecto en la Oficina Central de Admisin o en las oficinas de extensin de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo ms cercanas a su lugar de procedencia, presentando el voucher correspondiente. Artculo 43 Para efectos de inscripcin el postulante consignar el centro educativo de procedencia donde curs el ltimo ao de educacin secundaria. Los centros educativos se agrupan de acuerdo a lo establecido por el Ministerio de Educacin, en nacionales o pblicos y privados o particulares. Artculo 44 Los datos consignados en el formulario de inscripcin, son de responsabilidad del postulante y tienen carcter de declaracin jurada. Artculo 45 Los postulantes que consignen informacin falsa en el momento de la inscripcin, sern separados del Concurso de Admisin, sin perjuicio de las acciones administrativas y legales pertinentes. Artculo 46 Si el postulante que procede de una institucin educativa de gestin particular o privada hubiese pagado su derecho para proceso de Admisin como si fuera de una institucin educativa de gestin nacional o pblica, perder todos sus derechos de postulante. Artculo 47 Cada postulante se inscribir a una sola Escuela Profesional o Especialidad en el Examen de Admisin que se presente. Artculo 48 El postulante debe leer cuidadosamente el Reglamento del Concurso de Admisin antes de realizar su inscripcin en la pgina web. Para realizar su inscripcin debe seguir el siguiente procedimiento: A. Al da siguiente de haber pagado el derecho de inscripcin (en cualquier Agencia del Banco de la Nacin a nivel nacional), acceder a la pgina web de la universidad: www.unprg.edu.pe
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PROSPECTO DE ADMISIN 2013 Ingresar nmero de recibo de pago (voucher). Ingresar nmero de agencia del Banco de la Nacin donde realiz el pago. Seleccionar modalidad de postulacin Seleccionar tipo de institucin educativa o universidad de procedencia (de acuerdo a lo estipulado en el Art. N 42) e. Pulsar el botn Verificar Datos, si los datos son correctos continuar con la inscripcin. Si los datos anteriores no son correctos, no se permitir continuar con la inscripcin. Si tiene algn problema para continuar con la inscripcin comunicarse con la Oficina Central de Admisin, email institucional: admision@unprg.edu.pe. B. Aceptado los datos anteriores, aparecer un formulario donde el postulante ingresar sus datos personales. a. Apellido paterno b. Apellido materno c. Nombres d. Nmero de Documento Nacional de Identidad (D.N.I.). e. Sexo f. Fecha de nacimiento g. Lugar de nacimiento h. Direccin actual i. Telfono fijo o celular del postulante j. Telfono fijo o celular del padre o apoderado k. Correo electrnico del postulante Luego de haber llenado correctamente los datos hacer clic en el botn Verificar Datos, aparecer la pantalla de verificacin de datos personales, si los datos son correctos, hacer clic en el botn Continuar de lo contrario en el botn Modificar para cambiar algunos datos ingresados. C. Ingresar informacin acadmica y de postulacin: a. Seleccionar institucin educativa (colegio) de procedencia. I. Seleccionar departamento donde pertenece el colegio. II. Seleccionar tipo de institucin educativa de procedencia III. Seleccionar el nombre de institucin educativa de procedencia. IV. Seleccionar ao de inicio y ao de egreso de secundaria. b. Seleccionar universidad de procedencia (slo para postulantes de la modalidad de Cambio de Universidad y Graduados o Titulados) I. Seleccionar pas donde pertenece la universidad. II. Seleccionar tipo de universidad de procedencia III. Seleccionar el nombre de universidad de procedencia. IV. Seleccionar ao de inicio y ao de egreso de la universidad de procedencia. c. Ingresar informacin de postulacin. I. Seleccionar Escuela Profesional. II. Seleccionar Especialidad (slo postulantes de la Escuela Profesional de Educacin y Arte). III. Seleccionar nmero de veces que postula a la UNPRG. IV. Seleccionar nmero de veces que postula a otras universidades. V. Indicar medio por el cual se informo del proceso (Escrito, Radial o Televisivo) Luego de haber llenado correctamente los datos hacer clic en el botn Verificar Datos, aparecer la pantalla de verificacin, si los datos son correctos hacer clic en el botn Registrar Inscripcin, de lo contrario en el botn Modificar para cambiar algunos datos ingresados. a. b. c. d.
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PROSPECTO DE ADMISIN 2013 D. Una vez realizada la inscripcin se le remitir un correo electrnico confirmando su inscripcin con los datos registrados, incluyendo el cdigo de postulante. E. El cdigo de postulante le servir para ubicar el local y el aula correspondiente donde rendir el Examen de Admisin. F. Una vez recibido el correo de confirmacin, el postulante se encuentra inscrito para rendir el Examen de Admisin. G. En la pgina web de la Universidad, en la opcin consultar, el postulante puede consultar si se encuentra registrado como postulante y si sus datos consignados son correctos. H. Si hubiese algn problema con la recepcin del correo electrnico de confirmacin de inscripcin, el postulante podr comunicarse con la Oficina Central de Admisin o enviar un mensaje al correo electrnico institucional: admision@unprg.edu.pe, indicando el problema, la Oficina Central de Admisin inmediatamente analizar el problema y responder adjuntando la solucin al referido problema. Artculo 49 Si el postulante inscrito en una Escuela Profesional o Especialidad, decidiera cambiar a otra Escuela Profesional o Especialidad en el mismo Concurso de Admisin, deber presentar una solicitud de anulacin de inscripcin a la Oficina Central de Admisin y realizar una nueva inscripcin, cancelando los derechos correspondientes. La primera inscripcin quedar automticamente anulada. Artculo 50 Para la generacin del carn, el postulante deber acercarse a la Oficina Central de Admisin o a el ambiente designado por esta , en las fechas indicadas en el Cronograma de Actividades, donde se le tomar la foto y se le escanear su huella digital. As mismo, deber firmar y colocar su huella digital en la Declaracin Jurada que se genera automticamente con los datos que registr en su inscripcin a travs de la pgina Web. El carn de postulante y el DNI son los documentos que el postulante presentar para identificarse el da de la aplicacin del examen. Artculo 51 Ante la prdida deterioro del carn, el postulante deber acercarse a la Oficina Central de Admisin para que le generen un duplicado de carn de postulante. El postulante deber abonar el costo de duplicado de dicho documento, segn el monto estipulado por la Universidad, en la Oficina de Tesorera y reclamar el duplicado en la Oficina Central de Admisin. El carn duplicado se generar con los mismos datos, foto y huella digital que se registraron originalmente. Por ningn motivo se tomar nueva foto ni se escanear nuevamente la huella digital. Artculo 52 Los alumnos, que NO alcanzaron el ingreso directo por el Centro Preuniversitario Juan Francisco Aguinaga Castro de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo y que deseen postular a la misma u otra Escuela Profesional o Especialidad, debern cancelar el prospecto, derecho de inscripcin y registrar su inscripcin como postulante al Concurso de Admisin al que deseen postular. Artculo 53 Los Ingresantes a travs del Centro Preuniversitario Juan Francisco Aguinaga Castro de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo (Ingreso Directo) en cualquier ciclo acadmico, deben registrar obligatoriamente su inscripcin como postulantes al presente Concurso de Admisin y cancelar su derecho del prospecto y de inscripcin, en la fechas indicadas en el Cronograma de Actividades. El no hacerlo, implica la prdida de la vacante obtenida.
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PROSPECTO DE ADMISIN 2013 Artculo 54 Los postulantes que NO alcancen vacante en el Examen de Admisin de Exonerados, debern canjear su carn de postulante en la Oficina Central de Informtica, segn el Cronograma del concurso de Admisin, para postular al examen ordinario, manteniendo su cdigo de inscripcin del Examen de Exonerados. No hay pago adicional por cambio de carn o por derecho de inscripcin para estos casos. Artculo55 Si los postulantes que NO alcancen vacante en el Examen de Admisin de Exonerados y en el Examen de Admisin de Seleccin (Ingreso Directo-Centro Preuniversitario) decidieran postular en el Examen de Admisin Ordinario, a otra escuela profesional o especialidad distinta a la que se inscribieron para el Examen de Admisin de Exonerados o Examen de Admisin de Seleccin, debern solicitar a la Oficina Central de Admisin el cambio de especialidad y pagar la tasa correspondiente como una nueva inscripcin.
Captulo VIII DEL EXAMEN DE ADMISION Artculo 56 Los tipos del Examen de Admisin son: Seleccin, Exonerados y Ordinario, los cuales son de tipo objetivo, con preguntas de alternativa mltiple y respuesta nica. Artculo 57 El Examen de Admisin de Seleccin se aplica a los postulantes de la modalidad de Ingreso Directo por Centro Preuniversitario. Comprende tres (03) exmenes parciales, que se aplican en el transcurso del (los) ciclo(s) acadmico(s) del Centro Preuniversitario correspondiente(s) al Concurso de Admisin. Artculo 58 El Examen de Admisin de Exonerados se aplica a los postulantes de las modalidades de: Mritos Primeros Puestos, Cambio de Universidad y Graduados o Titulados. Su estructura es la siguiente manera: Para las modalidades: Cambio de Universidad y Graduados o Titulados (tiempo de duracin: 90 minutos) a. Aptitud Acadmica - Razonamiento Verbal - Razonamiento Matemtico : 60 preguntas : 30preguntas : 30preguntas
Para la modalidad: Mritos Primeros Puestos (tiempo de duracin: 135 minutos) a. Aptitud Acadmica - Razonamiento Verbal - Razonamiento Matemtico b. Conocimientos - 1. lgebra - 2. Geometra y Trigonometra - 3. Fsica - 4. Leguaje y Literatura - 5. Psicologa, Filosofa y Lgica - 6. Economa y Cvica - 7. Historia y Geografa - 8. Anatoma - 9. Biologa - 10. Qumica : 60 preguntas : 30 preguntas : 30 preguntas : 30 preguntas : 3 preguntas : 3 preguntas : 4 preguntas : 3 preguntas : 2 preguntas : 3 preguntas : 2 preguntas : 3 preguntas : 4 preguntas : 3 preguntas
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PROSPECTO DE ADMISIN 2013 Todos los postulantes por la modalidad de Examen de Exonerados debern presentarse al examen obligatoriamente. Artculo 59 El Examen de Admisin Ordinario se aplica a los postulantes de la modalidad Examen Ordinario, Casos Especiales: deportistas calificados, descendiente de las vctimas del terrorismo y personas con discapacidad, y los Egresados de Educacin Secundaria en el ao 2012, quienes tienen un examen exclusivo para ellos. Artculo 60 El Examen de Admisin Ordinario consta de 120 preguntas, disponiendo de 3 horas para su desarrollo. Artculo 61 El Examen de Admisin Ordinario comprende la aplicacin de una prueba de APTITUD ACADMICA y de CONOCIMIENTOS. La prueba de aptitud acadmica evala la capacidad de razonamiento verbal y matemtico del postulante; y la prueba de conocimientos evala el aprendizaje bsico del postulante en las materias que seala el cuestionario para el Examen de Admisin, segn la siguiente distribucin: Cuadro: Estructura del Examen Ordinario AREA Aptitud acadmica Fsico Matemtico ASIGNATURA Razonamiento Verbal Razonamiento Matemtico lgebra Geometra y Trigonometra Fsica Lenguaje y Literatura Psicologa, Filosofa y Lgica Economa y Cvica Historia y Geografa Anatoma Biologa Qumica TOTAL NMERO DE PREGUNTAS 30 30 6 6 8 5 4 6 5 6 8 6 120 ORDEN DE LAS PREGUNTAS De la 01 a la 30 De la 31 a la 60 De la 61 a la 66 De la 67 a la 72 De la 73 a la 80 De la 81 a la 85 De la 86 a la 89 De la 90 a la 95 De la 96 a la 100 De la 101 a la 106 De la 107 a la 114 De la 115 a la 120
Conocimientos Humanidades
Bio-qumica
Artculo 62 Las pruebas parciales del Examen de Admisin de Seleccin (Ingreso Directo Centro Preuniversitario), tienen la misma estructura del Examen de Admisin Ordinario y se rendirn segn los cronogramas establecidos por el Centro Preuniversitario. Artculo 63 Las pruebas de los Exmenes de Admisin se elaborarn con la debida anticipacin y por un equipo de docentes nombrados especializado, designado mediante sorteo por la Subcomisin Ejecutiva en coordinacin con la Oficina Central de Admisin, que garantice su seguridad, transparencia, de acuerdo al reglamento para la elaboracin de los Exmenes. Artculo 64 El Examen de Admisin se aplicar en un solo turno (de 08.00 a.m. a 11.00 a.m.) y en una sola fecha, segn el Cronograma de Actividades del Concurso de Admisin. Para los postulantes de la filial Cutervo la aplicacin del examen de admisin es en la misma fecha y hora en Lambayeque.
Artculo 65
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PROSPECTO DE ADMISIN 2013 El postulante deber presentarse puntualmente a rendir el Examen de Admisin, y se sujetar a las normas de seguridad establecida por la Comisin Central de Admisin, llevando consigo solamente: a. Documento Nacional de Identidad (D.N.I). b. Carn de postulante c. Lpiz negro N 2B, borrador y tajador. Artculo 66 Para garantizar la transparencia e imparcialidad del Examen de Admisin, no se permitir, por ningn motivo, el ingreso de postulantes al local del examen despus de iniciado el mismo. En ningn caso se conceder nueva fecha para rendir el examen a los postulantes que no se presenten o lleguen con retraso al lugar y da fijado. Queda terminantemente prohibido portar celulares u otro medio de comunicacin.
Captulo IX DE LA CALIFICACIN Y PUBLICACIN DE RESULTADOS Artculo 67 La calificacin de los exmenes de todas las modalidades de postulacin en el presente Concurso de Admisin se efecta por procesamiento automtico de datos en la Oficina Central de Informtica, utilizando tarjetas pticas OMR para la lectura de las identificaciones y respuestas de los postulantes que rinden el examen. La calificacin del Examen de Admisin est a cargo de uno o ms docentes nombrados de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, debidamente capacitados, designados por la Oficina Central de Informtica. La calificacin del Examen de Admisin se efecta bajo la supervisin del jefe de Oficina Central de Informtica y en presencia delos miembros de la Subcomisin de Calificacin. Un representante del rgano de Control Institucional participar como veedor. Culminada la calificacin, el jefe de la Oficina Central de Informtica entregar el reporte impreso de los resultados a las dependencias respectivas. Adems entrega a la Oficina Central de Admisin y al Secretario General toda la informacin del procesamiento en un CD; esto incluye: programa, base de datos, reportes y los archivos de lectura de tarjetas pticas OMR. As mismo, alcanzar un listado alfabtico por Escuela Profesional y Especialidad con los puntajes alcanzados por los postulantes, un listado ordenado por mrito por Escuela Profesional y Especialidad, indicando la condicin de cada uno de los postulantes, como: (a) alcanz vacante, (b) no alcanz vacante y (c) ausente. El nmero de vacantes asignadas por modalidad y Escuela Profesional, deber ser el mismo que figura en el prospecto. Artculo 68 El Puntaje Final (PF) que obtenga el postulante en la calificacin del Examen de Admisin, se obtendr sumando el puntaje logrado en APTITUD ACADEMICA y el puntaje obtenido en CONOCIMIENTOS de la respectiva prueba, y tiene por finalidad establecer el orden de mrito por modalidad y Escuela Profesional o Especialidad. Artculo 69 El Puntaje Final (PF) del postulante en el Examen de Admisin de Seleccin (Modalidad de Ingreso Directo por CPU) ser la suma de los puntajes de los exmenes parciales (P1 + P2 + P3). Donde: P1: Puntaje Examen Parcial 1 * ponderado 1.0 P2: Puntaje Examen Parcial 2 * ponderado 1.5 P3: Puntaje Examen Parcial 3 * ponderado 2.0 Artculo 70 La calificacin del Examen de Admisin tendr en cuenta lo siguiente: a. Por cada pregunta no marcada le corresponde el puntaje CERO (0).
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PROSPECTO DE ADMISIN 2013 b. Por cada pregunta marcada correctamente le corresponde un puntaje a favor, segn el rea a la que pertenece la pregunta y al grupo de la Escuela Profesional, como se indica en el cuadro siguiente. c. Por cada pregunta marcada incorrectamente, le corresponde un puntaje en contra, segn el rea a la que pertenece la pregunta y al grupo de la Escuela Profesional, como se indica en el cuadro siguiente. Cuadro: Factores de ponderacin de preguntas contestadas correcta e incorrectamente segn el rea al que pertenece la pregunta y al Grupo al que pertenece la Escuela Profesional Grupo I reas
Aptitud Acadmica Fsico Matemtico Humanidades Bio-Qumica
Pregunta marcada correctamente Pregunta marcada incorrectamente
Grupo II
Grupo III
Grupo IV
4.0 6.0 3.6 2.4
-0.9990 - 1.4985 - 0.8991 - 0.5994
4.0 2.4 3.6 6.0
-0.9990 - 0.5994 - 0.8991 - 1.4985
4.0 3.6 6.0 2.4
-0.9990 - 0.8991 - 1.4985 - 0.5994
4.0 2.4 6.0 3.6
-0.9990 - 0.5994 - 1.4985 - 0.8991
Artculo 71 Los postulantes que no se presenten a rendir el Examen de Admisin se colocarn en orden alfabtico al final del listado de la Escuela Profesional correspondiente y en el casillero correspondiente al puntaje se colocar la palabra AUSENTE. Artculo. 72 Los resultados sern publicados en la pgina Web de la Universidad por la Oficina Central de Informtica, una vez culminada la calificacin y previa autorizacin de la Comisin Central de Admisin, indicando: a. Cdigo de postulante b. Apellidos y nombres del postulante c. Nombre de la Escuela Profesional o Especialidad d. Modalidad de postulacin e. Puntaje obtenido f. Orden de mrito en la Escuela Profesional o Especialidad g. Indicacin de ALCANZ VACANTE, si es el caso Artculo 73 Los resultados de la calificacin de los Exmenes de Admisin son INAPELABLES. No se admitir ningn reclamo al respecto, en caso necesario, Consejo Universitario pronunciarse sobre los resultados el Concurso de Admisin.
Captulo X DE LA ASIGNACIN DE VACANTES Artculo 74 En las modalidades de Cambio de Universidad, Graduados o Titulados y Mritos Primeros Puestos, si el nmero de postulantes en la Escuela Profesional o Especialidad es menor o igual que el nmero de vacantes, se les asignar vacante a todos ellos. Sin embargo, en cualquier caso, deben presentarse a rendir el examen correspondiente. Artculo 75 En las modalidades de Cambio de Universidad, Graduados o Titulados y Mritos Primeros Puestos, cuando los postulantes inscritos en una Escuela Profesional superen el nmero de vacantes destinadas para cada modalidad, rendirn el Examen de Admisin de Exonerados para ser seleccionados en estricto orden de mrito hasta cubrir las vacantes asignadas. Artculo 76
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PROSPECTO DE ADMISIN 2013 El orden de mrito de los postulantes se elabora en base al Puntaje Final obtenido en el Examen de Admisin segn modalidad y Escuela Profesional o Especialidad a la que postularon. Artculo 77 Las vacantes se asignarn a los postulantes en estricto orden de merito, segn modalidad y Escuela Profesional o Especialidad al que postularon, de acuerdo al cuadro de vacantes establecidas en el Prospecto. Artculo 78 Si para cubrir la ltima vacante de cada Escuela Profesional en las diferentes modalidades, hubiera dos o ms postulantes con el mismo puntaje, se les asignar vacante a todos ellos. Artculo 79 Los postulantes al Examen de Exonerados que NO logren alcanzar vacante, podrn competir por las vacantes fijadas para el Examen de Admisin Ordinario del respectivo Concurso de Admisin. Artculo 80 Los postulantes inscritos en los Casos Especiales, como: Deportistas Calificados, Descendientes de Victimas de Terrorismo y Personas con Discapacidad, rendirn el Examen de Admisin Ordinario para ser seleccionados entre ellos, de acuerdo al orden de mrito obtenido. Artculo 81 Las vacantes en cada una de las Escuelas Profesionales o Especialidades para los Casos Especiales de: Deportistas Calificados, Descendientes de Victimas de Terrorismo y Personas con Discapacidad, se asignarn en estricto orden de mrito hasta cubrir el nmero de vacantes ofrecidas en el prospecto y siempre y cuando el puntaje final del postulante en el examen es mayor o igual al puntaje del ltimo postulante que alcanz vacante en el cuadro general de mrito de la modalidad por Mritos Primeros Puestos. Artculo 82 Las vacantes NO cubiertas en el Examen de Admisin, para Egresados de Educacin Secundaria en el ao 2012, Examen de Admisin de Exonerados, Examen de Admisin de Seleccin para Ingreso Directo por CPU, Examen de Admisin para Casos Especiales: Deportistas Calificados, Descendientes de Victimas de Terrorismo y Personas con Discapacidad, correspondiente a los procesos de Admisin, se adicionarn a las vacantes fijadas para el Examen de Admisin Ordinario, en la respectiva Escuela Profesional o Especialidad a la que pertenecen. Artculo 83 Las vacantes no cubiertas en el Examen de Admisin Ordinario en las diferentes Escuelas Profesionales, no sern asignadas por ningn motivo a postulantes que no alcanzaron vacante. Artculo 84 Se puede obtener vacante en la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo a travs del Centro Preuniversitario, por una sola vez.
Captulo XI DE LOS QUE ALCANZAN VACANTE Artculo 85 Los postulantes que alcanzan vacante, en alguna de las modalidades de Admisin: Egresados de Educacin Secundaria en el ao 2012, Examen de Seleccin para Ingreso Directo por CPU, Mrito Primeros Puestos, Cambio de Universidad, Graduado o Titulado, Examen Ordinario y Casos Especiales: Deportista Calificado, Descendientes de Vctimas del Terrorismo y Persona con Discapacidad; DEBERN REGULARIZAR SUS
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PROSPECTO DE ADMISIN 2013 EXPEDIENTES OBLIGATORIAMENTE ante la Comisin Central de Admisin, en las fechas establecidas en el Cronograma de Actividades del presente Concurso de Admisin. Los documentos a entregar son: a. Copia legalizada del documento nacional de identidad (D.N.I) b. Partida de nacimiento original. c. Certificado original de estudios de los cinco aos de educacin secundaria sin borrones ni enmendaduras, con nombres y apellidos de acuerdo a la partida de nacimiento, visado por el rgano competente (Direccin Regional de Educacin) d. Voucher original de pago por derecho de prospecto e inscripcin de postulante. e. Carnet de postulante Artculo 86 Los postulantes que alcanzaron vacante en las modalidades de Cambio de Universidad, Graduados o Titulados y Mritos Primeros Puestos, incluidos los postulantes de la sede de Cutervo, debern presentar adems de los documentos indicados en el Artculo 85, lo siguiente: Modalidad: Cambio de Universidad: a. Certificados oficiales, otorgados por la universidad de origen. Los certificados deben ser originales, no tener enmendaduras e indicarn los calificativos de las asignaturas. Los certificados originales de estudios universitarios de los postulantes que provienen de universidades del extranjero deben estar visados por el Ministerio de Relaciones Exteriores del Per. b. Constancia emitida por la universidad de origen, acreditando haber aprobado por lo menos 36 (treinta y seis) crditos. o un ao acadmico de dos semestres lectivos. c. Constancia emitida por la universidad de origen, acreditando ser alumno en situacin acadmica regular. Modalidad: Graduados o Titulados a. Certificados oficiales y originales de estudios universitarios de la universidad de procedencia. En el caso de pertenecer a las Fuerzas Armadas o Fuerzas Policiales presentar su certificado original de estudios. b. Copia fotosttica del grado acadmico o ttulo profesional legalizada o autenticada por el Secretario General de la universidad de procedencia (o autoridad equivalente para el caso de los miembros de las Fuerzas Armadas o Fuerzas Policiales). c. Certificados de estudios, grado acadmico o ttulo profesional visado por el respectivo consulado o Ministerio de Relaciones Exteriores traducidos oficialmente (si no estuvieran en el idioma castellano); para el caso de postulantes que alcanzaron vacante, procedentes de universidades del extranjero. Modalidad: Mritos Primeros Puestos: a. En el reverso del certificado original de estudios de secundaria, debe estar consignado el puntaje total y el orden de mrito obtenido. Esta indicacin debe estar refrendada por el Director Regional de Educacin de Lambayeque o quien haga sus veces. Artculo 87 Los postulantes que alcanzaron vacante en el caso especial: Deportistas Calificados (Ley N 28036) debern presentar, adems de los documentos indicados en el artculo 85, lo siguiente: a. Constancia de Deportista Calificado otorgada por el Instituto Peruano del Deporte (IPD), Federacin Nacional, Liga Deportiva o Comit Olmpico, segn el caso, indicando su condicin deseleccionado nacional o regional; haber participado en el lapso de los tres ltimos aos en certmenes nacionales o internacionales y haber obtenido uno de los tres primeros puestos en la competencia. Si el certamen es regional, el postulante debe haber ocupado el primer o segundo puesto en la competencia. b. Declaracin jurada notarial de participar obligatoriamente, representando a su facultad y la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, en las competencias deportivas en que intervengan. En el caso de ser menor de edad, la Declaracin jurada notarial la presentar el padre de familia.
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PROSPECTO DE ADMISIN 2013 Artculo 88 Los postulantes que alcanzaron vacante en el caso especial: Descendientes de las Vctimas del Terrorismo (Ley N 27277) debern presentar, adems de los documentos indicados en el artculo 85, lo siguiente: a. Constancia del Consejo Nacional de Calificacin, segn el artculo 2 del D.S 051-88-PCM que acredite su situacin como tal. b. Declaracin jurada de no haber hecho uso de este derecho o modalidad en otra universidad. Artculo 89 Los postulantes que alcanzaron vacante en el caso especial: Personas con Discapacidad (Ley N 28164), debern presentar, adems de los documentos indicados en el artculo 85, lo siguiente: a. Certificado mdico de discapacidad, debidamente visado por el Director Regional de Salud correspondiente. b. Constancia de inscripcin en el Registro Nacional de Persona con Discapacidad, otorgada por el CONADIS MIMDES Artculo90 Los postulantes que alcanzaron vacante, en el Examen de Admisin Ordinario, y se acogieron al beneficio de la Ley del Servicio Militar (Ley N 27178), debern presentar adems de los documentos indicados en el artculo 85, lo siguiente: a. Copia legalizada de la Libreta Militar. b. Constancia de haber cumplido con el Servicio Militar Articulo 91 Los postulantes de la sede de Cutervo que alcanzaran vacante en el Examen de Admisin Ordinario, debern presentar los documentos indicados en el artculo 85, en Lambayeque (Oficina Central de Informtica), y en las fechas indicadas en el cronograma del Concurso de Admisin. Artculo 92 Los estudiantes de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, que postularon y alcanzaron vacante de ingreso a otra Escuela Profesional, presentarn la resolucin del decanato que acepta su renuncia a la carrera que vena estudiando. Artculo 93 En ningn caso se aceptar certificado original de estudios secundarios realizados en ciclos especiales acelerados que no tengan reconocimiento oficial del Ministerio de Educacin; de tener autorizacin, acompaar copia fotosttica legalizada de la Resolucin Ministerial de la institucin educativa. Artculo 94 Los postulantes que alcanzaron una vacante en las modalidades: Egresados de Educacin Secundaria en el ao 2012, Examen Ordinario, Examen de Seleccin para Ingreso Director por CPU, Meritos Primeros Puestos, Cambio de Universidad, Graduados o Titulados, Casos Especiales: Ley N 28036 (Deportistas Calificados), Ley N 27277 (descendientes de las Vctimas del Terrorismo), Ley N 28164 (Personas con Discapacidad) y los inscritos como beneficiarios de la Ley N 27178 (del Servicio Militar), que no cumplan con entregar los documentos requeridos segn el cronograma correspondiente, pierden definitivamente la vacante alcanzada, y no sern cubiertas por ningn motivo.
Captulo XII DE LOS INGRESANTES Artculo 95 La lista oficial de INGRESANTES a la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo en el Concurso de Admisin, ser publicada por la Oficina Central de Informtica en el portal web de la universidad, www.unprg.edu.pe, de acuerdo al Informe Oficial proporcionado por la Comisin Central de Admisin, al finalizar el proceso de
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PROSPECTO DE ADMISIN 2013 regularizacin de documentos correspondiente a cargo de la Comisin Central de Admisin, de acuerdo al Cronograma de Actividades del Concurso de Admisin correspondiente. Artculo 96 La Comisin Central de Admisin remitir el listado oficial de ingresantes al Vicerrectorado Acadmico solicitando se emita la resolucin correspondiente oficializando la lista de ingresantes. Los expedientes de los ingresantes se remiten a la Oficina Central de Admisin. Artculo 97 La Oficina Central de Admisin acreditar a los ingresantes en el Concurso de Admisin con la respectiva CONSTANCIA DE INGRESO, la cual es indispensable para matricularse. La Oficina de Asuntos Pedaggicos de cada facultad, bajo responsabilidad, solo matricular a los ingresantes que presenten dicha constancia. Artculo 98 Pierden el derecho de INGRESO obtenido a la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo a travs del Concurso de Admisin, los ingresantes que no se matriculen en la fecha establecida en el calendario de matrcula del ciclo acadmico correspondiente al Concurso de Admisin. Y Artculo 99 Los ingresantes por la modalidad de los casos especiales: Deportistas Calificados, Personas Discapacitadas y Vctimas del Terrorismo, slo podrn ejercer este derecho por nica vez y estarn impedidos de cambiarse de Escuela Profesional. Artculo 100 Los ingresantes por la modalidad de Deportistas Calificados estn obligados a participar, representando a su facultad y a la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, en las competencias deportivas en que intervengan. Artculo 101 El ingreso a la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo en la modalidad por Mritos Primeros Puestos, es por nica vez. La trasgresin de esta disposicin, deriva en la anulacin del nuevo ingreso y el pago de una multa equivalente a media Unidad Impositiva tributaria (UIT). Artculo 102 Por ningn motivo se aceptar el traslado de los ingresantes de la filial Cutervo a la sede central, durante todo el tiempo de estudios que dure la carrera profesional a la que ingres. Artculo 103 Los ingresantes en la modalidad por Graduados o Titulados no gozan de la gratuidad de enseanza, de acuerdo al artculo 2 inciso e) del Decreto Legislativo N 739, estando obligados a cancelar una pensin mensual igual al 4% de una Unidad Impositiva Tributaria (UIT), durante 10 meses cada ao, los responsables de verificar el pago sern las oficinas de asuntos pedaggicos de la respectiva facultad.
Captulo XIII DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS PRIMERA Los ingresantes en la modalidad de Cambio de Universidad, Graduados o Titulados, segn corresponda tendrn derecho a solicitar la convalidacin de asignaturas, de acuerdo al reglamento acadmico de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo.
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PROSPECTO DE ADMISIN 2013 SEGUNDA La Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo se reserva el derecho de verificar la identidad de los ingresantes en forma permanente, mediante la comparacin de la huella dactilar tomada en los procesos: inscripcin, Examen de Admisin, entrega de constancia y matrcula, as como de los documentos presentados. De constatarse un hecho fraudulento automticamente ser separado de la Universidad y sancionado de acuerdo a Ley. TERCERA Por ningn motivo se devolver la documentacin presentada por los ingresantes, por constituir parte de su archivo documentario intangible. La documentacin generada para la inscripcin de postulantes que NO alcanzaron vacante, como: carn de postulante y declaracin jurada, ser dado de bajo y quemada a los treinta das, despus de publicada la lista oficial de ingresantes.
Captulo XIV DISPOSICIONES FINALES PRIMERA El presente Reglamento tiene plena vigencia en la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, despus de ser aprobado por el Consejo Universitario. SEGUNDA Los ingresantes en el Concurso de Admisin 2013I, deben cancelar a la Facultad que ingresaron las tasas educativas que por derecho de matricula les corresponde. As mismo, los ingresantes en la modalidad de Graduados o Titulados debern cancelar la pensin mensual, segn lo indicado en el Artculo 103 del presente reglamento. TERCERA Cualquier situacin no prevista en el presente reglamento ser resuelta, en instancia nica y definitiva, por el Consejo Universitario.
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FACULTADES Y ESCUELAS PROFESIONALES

Facultad de Agronoma Escuela Profesional de Agronoma Facultad de Ingeniera Zootecnia Escuela Profesional de Ingeniera Zootecnia
Facultad de Ingeniera Agrcola Escuela Profesional de Ingeniera Agrcola
Facultad de Medicina Veterinaria Escuela Profesional de Medicina Veterinaria
Facultad de Derecho y CCPP Escuela Profesional de Derecho Escuela Profesional de Ciencia Poltica
Facultad de Ingeniera Mecnica y Elctrica Esc. Prof. de Ingeniera Mecnica y Elctrica
Facultad de Ciencias Histricos Sociales y Educacin Escuela Profesional de Educacin Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicacin Escuela Profesional de Sociologa Escuela Profesional de Arqueologa Escuela Profesional de Psicologa Escuela Profesional de Arte Facultad de Ingeniera Civil, de sistemas y Arquitectura Escuela Profesional de Ingeniera Civil Esc.Prof. de Ingeniera de Sistemas Escuela Profesional de Arquitectura
Facultad de Ciencias Fsicas y Matemticas Escuela Profesional de Matemtica Escuela Profesional de Fsica Escuela Profesional de Estadstica Esc. Prof. de Computacin e Informtica Escuela Prof. de Ingeniera Electrnica
Facultad de Ciencias Econmicas, Administrativas y Contables Escuela Profesional de Economa Escuela Profesional de Administracin Escuela Profesional de Contabilidad Esc.Prof.de Comercio y Negocios Internacionales. Facultad de Enfermera Escuela Profesional de Enfermera
Facultad de Ingeniera Qumica Escuela Prof.de Ingeniera Qumica Escuela Prof.de Ingeniera Industrias Alimentarias
Facultad de Ciencias Biolgicas Escuela Profesional de Biologa
Facultad de Medicina Humana Escuela Profesional de Medicina Humana
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DESCRIPCIN DE LAS CARRERAS PROFESIONALES

ADMINISTRACIN
1. PERFIL DEL INGRESANTE a. Conocimientos: - Slidos conocimientos matemticos: aritmtica, lgebra, geometra plana y del espacio, trigonometra. - Manejo en las nuevas tecnologas de la informacin y las comunicaciones con base en los requerimientos del contexto. - Capacidad de comunicar los mensajes con los requerimientos de una determinada situacin - Manejar los procesos de cambio en los diferentes escenarios de la vida, acorde con estrategias del plan de vida o de una determinada organizacin. - Auto gestionar el proyecto tico de vida acorde con las necesidades vitales personales, las propias competencias y las oportunidades y limitaciones del contexto. - Conocimientos sobre metodologa cientfica, en la reflexin, anlisis y solucin de los problemas de una realidad operativa. b. Actitudes y habilidades: - Alta sentido del orden y organizacin - Visin sistemtica para abordar problemas y soluciones - Trato amable - Relaciones interpersonales - Trabajo en equipo - Orientacin a los resultados c. Valores: - Acentuar la responsabilidad, amistad y confraternidad. - Ser perseverante, resolutivo, asertivo, tolerante y cooperativo. - Actuar con equidad, justicia y libertad. - Propiciar cambios de actitud y aceptacin a los conocimientos y tcnicas sobre la carrera profesional. - Ser personas morales, autnomas y crticos, capaces de respetar la opinin de los dems y a la vez, de depender sus derechos. - Tomar conciencia en la conservacin y mejora del medioambiente y de ste con relacin a la economa. - Ser personas extrovertidas, ntegras y buenos ciudadanos. 2. REAS DE FORMACIN PROFESIONAL - Direccin estratgica - Direccin de personal - Direccin financiera - Direccin de la mercadotecnia - Direccin de operaciones - Sistemas de informacin gerencial - Mtodos cuantitativos para la toma de decisiones administrativas - Sistema ambiental empresarial - Sistema educativo en administracin 3. DESCRIPCIN OCUPACIONAL Segn D.L. N 22087- Y D.S. N 020-2006-ED, se consideran dentro del mbito profesional del Licenciado en Administracin:
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- El planeamiento y direccin estratgica - La administracin y gestin del talento humano, del mercado de capitales, marketing, administracin de negocios internacionales o comercio exterior, administracin financiera, administracin presupuestal, administracin de operaciones, administracin de riesgos, logstica, administracin burstil, administracin portuaria, administracin tributaria, administracin hospitalaria, administracin educativa, administracin aduanera, administracin de seguros, administracin de transporte, administracin de servicios administracin documentaria, administracin de remuneraciones. - El estudio del trabajo, racionalizacin, sistemas, procedimientos mtodos de trabajo, elaboracin de reglamentos, manuales, organigramas y normas e instrumentos administrativos. - La Auditora Administrativa. - La investigacin y docencia en administracin. - La gestin pblica, gerencia social y desarrollo humano en los aspectos relacionados con la profesin. - El diseo e implementacin del control estratgico, de gestin y de resultados. - El peritaje judicial en el mbito profesional. - El diseo de los instrumentos de gestin. - La consultora y el asesoramiento en ciencias administrativas 4. TIEMPO DE ESTUDIO 10 (diez) ciclos acadmicos. 5. GRADO ACADMICO Bachiller en Administracin 6. TITULO PROFESIONAL Licenciado en Administracin
AGRONOMA
1. PERFIL DEL INGRESANTE El alumno debe tener vocacin en la planificacin, instalacin y conduccin de cultivos a niveldelosdiferentesagroecosistemasagrcolasensusdifere ntesaspectostalescomo: preparacin de suelos, siembra, manejo agronmico, manejo de plagas, cosecha y comercializacin. Del mismo modo, mostrar inters por el conocimientoparaelmanejoyconduccindeempresasindivi dualesoasociativas; as como la aplicacin de las adecuadas prcticas agrcolas en cultivos de exportacin, que son exigidas por los mercados internacionales. REAS DE FORMACIN PROFESIONAL a. Produccin y desarrollo Disea y conduce con eficiencia, responsabilidad y tcnicamente concepcionados sistemas de produccin agrcola, para empresas individuales o asociativas. Maneja racionalmente los ecosistemas hacia una produccin agrcola con un manejo sustentableyligadaalaindustriaenbeneficiodelacomu nidadpresenteyfutura. b. Investigacin y desarrollo Disciplina metodolgica para elaborar y ejecutar proyectos de investigacin en un agroecosistema renovable; as como manejar y utilizar la
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informacin cientfica y tecnolgica en la bsqueda de soluciones tcnicas con alto contenido social. c. Economa y Administracin de la Produccin Agrcola Anlisis econmico cuanti y cualitativo y el desarrollo de Sistemas de Produccin Agrcola, para tomar decisiones inteligentes en la administracin de los recursos de los agroecosistemas y as alcanzar las metas de productividad y produccin. d. Ecologa y Desarrollo Manejo agroecolgicosos tenido del ambiente, por lo que ser capaz de utilizar y conservar con inteligencia, equidad y amor los recursos propios de los ecosistemas y agro ecosistemas y administrarlos para beneficio y desarrollo de su comunidad o de la humanidad en su conjunto. e. Promocin y transferencia para el Desarrollo Capaz de elaborar, ejecutar y evaluaren equipos multidisciplinarios, programas de capacitacin de agricultores, en los campos de desarrollo humano, tecnolgico, de la produccin agrcola, administracin de predios y manejo de agro ecosistemas para el desarrollo. 3. DESCRIPCIN OCUPACIONAL - Gerente o Administrador de Campo de Empresas Agrcolas. - Asesor Tcnico en el manejo de cultivos. - Investigador en los diferentes campos del quehacer agronmico, tanto en el sector pblico como privado. - Asesor tcnico de Empresas Comercializadoras de Insumos Agrcolas (fertilizantes, pesticidas, semillas, etc.). - Perito Agrcola de la Banca Comercial. - Docencia Universitaria. TIEMPO DE ESTUDIO 10 (diez) ciclos acadmicos. GRADO ACADMICO Bachiller en Ciencias Agronoma TITULO PROFESIONAL Ingeniero Agrnomo 3. DESCRIPCIN OCUPACIONAL - Proyectista independiente. - Constructor independiente. - Asesor y/o consultor para el sector pblico o privado, en diversas especialidades. - Funcionario en unidades de desarrollo urbano en Ministerios, Gobiernos regionales y municipalidades. - Responsable del rea de infraestructura en Instituciones pblicas o privadas. - Diseador de interiores y mobiliario. TIEMPO DE ESTUDIO 10 (diez) ciclos acadmicos. GRADO ACADMICO Bachiller en Arquitectura TITULO PROFESIONAL Arquitecto
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ARTE
1. PERFIL DEL INGRESANTE a. Expresin artstica - Elabora composiciones plsticas con diversos temas socioculturales. - Interpreta composiciones musicales de diferentes gneros, estilos y formas. - Representa diferentes roles dramticos con espontaneidad y destreza. - Ejecuta diferentes danzas nacionales y universales demostrando dominio musical y corporal. - Demuestra sensibilidad artstica en su interaccin sociocultural. b. Apreciacin artstica - Interpreta el arte y la esttica en su desarrollo histrico local, regional, nacional y universal. - Enjuicia el contenido y mensaje de las obras artsticas. - Identifica los elementos bsicos constitutivos de las composiciones artsticas. 2. REAS DE FORMACIN PROFESIONAL a. Produccin artstica Produce obras artsticas en artes plsticas, msica, teatro y danzas, con sentido innovador, aplicando los fundamentos y mtodos de la creacin esttica; disea y aplica propuestas innovadoras en la pedagoga artstica, en contextos artsticos y educativos locales, regionales e internacionales. b. Promocin artstica Promueve el desarrollo artstico relacionado con la conservacin, transmisin y generacin del patrimonio artstico-cultural, utilizando las bases, procedimientos y lineamientos de la gestin y legislacin propias del rea, en contextos de desarrollo artstico y educativo local, regional e internacional. c. Especializacin artstica Domina los fundamentos y tcnicas especializadas en artes plsticas, msica, teatro, danzas y pedagoga del arte. d. Prctica profesional artstica Interviene innovadoramente en las esferas de actuacin profesional de las artes plsticas, la msica, el teatro, las danzas y la pedagoga del arte. e. Investigacin artstica Produce saber artstico planificando y ejecutando investigaciones en las reas de artes plsticas, msica, teatro, danzas y pedagoga del arte.
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ARQUITECTURA
1. PERFIL DEL INGRESANTE El ingresante debe poseer: - Elevada sensibilidad para percibir y crear formas y espacios. - Habilidad para expresarse de manera grfica y artstica. - Buena capacidad de anlisis y sntesis. REAS DE FORMACIN PROFESIONAL a. Diseo: Orientada a la creacin y planteamiento de formas y espacios habitables, con valor esttico, funcional y ecolgico. b. Humanidades: Para conocer y analizar las necesidades y aspiraciones del hombre y la sociedad c. Expresin: Para la representacin de las propuestas de diseo, desde el uso de medios tradicionales del dibujo a mano y maquetas, hasta las ms avanzadas programas de dibujo asistido por computadoras, en 2D y 3D generando la denominada realidad virtual d. Edificaciones: Que fundamenta el conocimiento tecnolgico necesario para la construccin segura de edificios.
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3. DESCRIPCIN OCUPACIONAL a. Docencia Interviene en procesos de formacin artstica en instituciones de educacin bsica inicial, primaria y secundaria; instituciones de educacin superior no universitaria y universitaria; e instituciones sociales y culturales de promocin artstica. b. Gestin Planifica, formula, ejecuta programas y proyectos de promocin del arte en instituciones de gestin pblica y privada. c. Investigacin Proyecta y desarrolla investigaciones cientficas del arte en sus diferentes especialidades, en institutos y centros de investigacin. d. Produccin Innova el campo artstico en teatro, msica, danzas y artes plsticas a travs de la creacin y participacin en elencos artsticos y compaas de arte de dimensin local, regional, nacional e internacional; y mediante la produccin editorial de obras de arte. 4. TIEMPO DE ESTUDIOS 10 (diez) ciclos acadmicos. 5. GRADO ACADMICO Bachiller en Arte. 6. TTULO PROFESIONAL Licenciado en Arte con mencin en: - Artes Plsticas - Teatro - Msica - Danzas - Pedagoga Artstica coherentemente; - Produccin de textos. Redacta textos explicativos y argumentativos coherencia y cohesin; edita textos en formatos impresos y electrnicos. 2. REAS DE FORMACIN PROFESIONAL a. Investigacin arqueolgica Investiga el patrimonio arqueolgico en los contextos lambayecano, regional, nacional y mundial, aplicando los fundamentos tericos y las tecnologas de la arqueologa contempornea. b. Etnoarqueologa Interpreta el patrimonio arqueolgico en los entornos tnicos local, regional, nacional, continental y mundial, integrando saberes y estrategias etnolgicas, etnogrficas, histricas y arqueolgicas. c. Gestin del patrimonio Gestiona racionalmente el patrimonio arqueolgico articulndolo a un adecuado manejo turstico. d. Museologa Explica la estructura y funcin de los museos en sus relaciones con el proceso y resultados de estudio arqueolgico. e. Conservacin de monumentos Promueve la conservacin del patrimonio cultural desde el estudio arqueolgico. 3. DESCRIPCIN OCUPACIONAL - Investigacin. Generador, planificador y ejecutor de investigaciones arqueolgicas en entidades del Estado, organizaciones no gubernamentales, instituciones nacionales y privadas, museos. - Promocin. Promotor del estudio y conservacin del patrimonio arqueolgico en entidades estatales y no estatales, con nfasis en la consolidacin, fortalecimiento y desarrollo de la identidad cultural. - Asesora. Consultor en estudios de impacto ambiental que involucren el patrimonio cultural. - Docencia. Formador de arquelogos a nivel de estudios universitarios de grado y posgrado. 4. TIEMPO DE ESTUDIOS 10 (diez) semestres acadmicos. 5. GRADO ACADMICO Bachiller en Ciencias Sociales. 6. TTULO PROFESIONAL Licenciado en Arqueologa.
ARQUEOLOGA
1. PERFIL DEL INGRESANTE a. Dimensin cientfico-tecnolgica - Comprensin de informacin. Analiza informacin sobre investigaciones del mundo fsico. - Indagacin. Formula hiptesis sobre saber tecnolgico del hombre prehispnico. b. Dimensin histrico-social - Manejo de informacin. Analiza y juzga fuentes de informacin sobre procesos histricos prehispnicos locales, regionales y nacionales. - Comprensin espacio-temporal. Localiza, analiza y evala en el espacio y en el tiempo el desarrollo de caractersticas del medio geogrfico peruano y la distribucin de la poblacin por reas geogrficas y sectores econmicos en Lambayeque, el Per, Amrica Latina y el mundo. - Juicio crtico. Propone y argumenta criterios propios y crticos acerca de los problemas culturales y sociales actuales de la regin, el pas y el mundo actual. c. Dimensin comunicativa - Expresin y comprensin oral. Diserta sobre temas prehispnicos en paneles y seminarios; argumenta puntos de vista utilizando fuentes disciplinares de respaldo. - Comprensin de textos. Interpreta procesos histrico-sociales y mentalidades culturales; plantea juicios crticos a los argumentos del interlocutor; analiza informacin disciplinar de textos acadmicos, organizndolos
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BIOLOGA
1. PERSIL DEL INGRESANTE - Conocimientos en Ciencias: Biologa, Qumica, Fsica y Matemticas. - Conocimientos del mtodo cientfico y tener un criterio analtico. - Disposicin para la investigacin y autoaprendizaje. - Conocimiento bsico del ingls para recisin y comprensin de textos. - Formacin slida en valores y disposicin para trabajar en equipo. - Solidario y sensible para con los seres vivos y el medio ambiente. 2. REAS DE FORMACIN PROFESIONAL A. BIOLOGO - Profesionales competitivos para anlisis con ADN

. Paternidad . Ciencias forenses . Gentica del cncer . Enfermedades hereditarias Evaluacin de Biodiversidad y Gestin Ambiental - Produce y crea campaas Publicitarias y Propagandistas con sentido creativo y empresarial. - Asesora y crea piezas publicitarias rompiendo paradigmas tradicionales. - Dirige y elabora el plan de medios como herramienta empresarial y publicitaria. c. Produccin audiovisual - Produce y realiza proyectos creativos audiovisuales friccionados, periodsticos, publicitarios y programas radiales y televisivos. - relacionados con la produccin y postproduccin televisivo, radial y de cortometrajes - Dirige y asesora productoras, medios radiales y televisivos e instituciones a fines al sector pblico o privado. d. Comunicacin organizacional para el desarrollo - Formulacin y elaboracin de proyectos de factibilidad para la organizacin, el desarrollo ciudadano y funcionamiento de empresas de servicios o centros de investigacin. - Investigacin sobre los medios de comunicacin, comportamientos sociales y sus efectos en la sociedad, as como mediaciones de opinin pblica. - Dirige y asesora medios de comunicacin e instituciones a fines del sector pblico o privado 3. DESCRIPCIN OCUPACIONAL - Produccin audiovisual. - Comunicacin organizacional. - Periodismo en prensa, radio, TV y periodismo electrnico. - Diseador y asesor de imagen a travs de pginas web. - Publicista. - Especialista en proyectos de desarrollo. - Asesor de imagen poltica e institucional 4. TIEMPO DE ESTUDIOS 10 (diez) semestres acadmicos. 5. GRADO ACADMICO Bachiller en Ciencias de la Comunicacin 6. TTULO PROFESIONAL - Licenciado en Ciencias de la Comunicacin
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B. BIOLOGO BOTANICO - Profesional competitivos en taxonoma Evaluacin florstica y biodiversidad, recursos fitogenticos, etnobotnica y plantas medicinales. - Biotecnologa vegetal. C. BIOLOGO MICROBIOLOLOGO Y PARASITLOGO - Profesionales competitivos en anlisis clnico, microbiolgico y parasitolgico. - Control de calidad en alimentos procesados - Biotecnologa microbiana - Produccin de vacunas y productos biolgicos - Ecologa Microbiana. D. BIOLOGO PESQUERO - Profesionales competitivos en recursos acuticos - Control de calidad ambiental limnolgica oceanogrfica - Pscicultura y Maricultura - Evaluacin y administracin de recursos marinos 3. DESCRIPCION OCUPACIONAL - Centros de investigacin cientfica en diversas reas de la biologa, nacional e internacional. - Laboratorio de anlisis en hospitales, centros de salud clnicas - Fabricas e industrias de produccin de alimentos - Empresas consultoras ambientales - Docencia a nivel Pre-Grado y Post-Grado en universidades nacionales e internacionales. 4. TIEMPO DE ESTUDIOS: 10 (DIEZ) Ciclos acadmicos 5. GRADO ACADEMICO : Bachiller en Biologa 6. TITULO PROFESIONAL : - Licenciado en Biologa - Licenciado en Biologa - Botnica - Licenciado en Biologa - Microbiologa Parasitologa - Licenciado en Biologa - Pesquera
CIENCIAS DE LA COMUNICACIN
1. PERFIL DEL INGRESANTE - Amplia cultura general y humanstica. - Conocimientos bsicos de ingls, computacin e informtica. - Poseer identidad regional. - Tener gran sensibilidad y responsabilidad social. - Capacidad de Anlisis inductivo y deductivo. - Conocimiento de la realidad nacional y mundial.
CIENCIA POLITICA
1. PERFIL DEL POLITLOGO: 1. Formar profesionales con una concepcin integrada, y con capacidad de interrelacionar polticamente los aspectos sociales, naturales y epistemolgicos dentro de un determinado contexto histrico. 2. Elaborar planes de desarrollo inter y pluriinstitucionales a corto, mediano y largo plazo, que debe cumplirse con sostenibilidad y con participacin estatal y comunal. 3. Formular programas de gestin pblicas racionalizados, teniendo en cuenta el costo beneficios, procurando preferentemente beneficios y efectos sociales. 4. Tener un marco formativo bsico y humanstico que permita considerar al hombre en sociedad y en relacin con el Estado, para atender sus necesidades y generar bienes sin atentar contra el medio natural y garantizando la participacin armoniosa de sus miembros.
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2. REAS DE FORMACIN PROFESIONAL a. Periodismo - Manejo de recursos noticiosos para su procesamiento en los medios de comunicacin. - Conocimiento de los sentidos ciudadanos y los imaginarios sociales para construir productos de carcter noticioso e informativo. - Conocimiento del desarrollo y tratamiento medio lgico (diarios, radio, TV e internet) para el fomento de una comunidad informada y crtica b. Publicidad

2. TIEMPO DE ESTUDIOS 05 aos o 10 semestres acadmicos. 3. GRADO ACADMICO Bachiller en Ciencia Poltica 4. TTULO PROFESIONAL Politlogo
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COMERCIO Y NEGOCIOS INTERNACIONALES

1. PERFIL DEL INGRESANTE - Dominio de las ciencias sociales relacionadas con la carrera profesional: Economa, lenguaje, psicologa, geografa humana, sociologa, comunicacin, filosofa, historia - Dominio de las ciencias bsicas relacionadas con la carrera profesional: matemtica, conocimiento y uso de los diferentes lenguajes matemticos; destrezas bsicas en la utilizacin de rutinas y algoritmos particulares; competencias relativas a la solucin de problemas financieros en los negocios. - Aptitud y actitud para las actividades relacionadas al comercio y los negocios nacionales e internacionales en base a principios y valores ticos. - Perspectiva para poner el conocimiento en accin, de saber transformar la teora en prctica, aplicar el conocimiento al anlisis de situaciones y a la solucin de problemas y la direccin del negocio. 2. REAS DE FORMACIN PROFESIONAL a. Logstica - Realiza investigacin permanente de abastecimiento, incluyendo niveles de precios y costos finales. - Capacidad para formular el plan y presupuesto anual de compras. - Identifica proveedores y negociar contratos de suministros. - Capacidad para planear la distribucin fsica de - bodegas. - Administrar el personal a su cargo. b. Marketing - Capacidad para lograr y mantener una posicin competitiva de la empresa en el mercado nacional e internacional. - Conoce como se realiza la investigacin de mercado, de la competencia y de los precios. - Capacidad para formular estrategias de planes y presupuestos de venta. - Conoce y ejecuta la direccin de ventas. - Conoce la organizacin y supervisin de los servicios de postventa. - Habilidades para elaborar estrategias publicitarias a travs de los medios de comunicacin. c. Economa - Comprende el anlisis del mercado sobre las relaciones de la oferta y la demanda, estudio de los precios, del consumidor y los productos. - Conoce y comprende el anlisis econmico de los mercados, los factores de produccin, los ingresos, la renta. - Analiza los datos macroeconmicos: Renta de un pas el Producto bruto interno, costo de vida - Estudia la produccin y el crecimiento, el ahorro, la Inversin y el sistema financiero internacional. La
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demanda y la oferta agregada, poltica monetaria y fiscal en la demanda agregada. d. Administracin - Conoce el proceso de Planificar, organizar, dirigir y controlar las actividades de produccin, marketing, las finanzas, logstica, recurso humano de la empresa. e. Contabilidad Y Finanzas - Elabora el presupuesto anual y por proyectos y controla su ejecucin. - Disea e implementa el sistema de costos. - Conoce el sistema contable de la empresa. - Capacidad para elaborar los estados financieros. - Conoce el control del sistema financiero de los proyectos que ejecuta la empresa. f. Recursos Humanos - Capacidad para garantizar a la organizacin el personal calificado o idneo necesario para el funcionamiento eficiente y eficaz de la empresa. - Capacidad para mantener buenas relaciones laborales, la administracin del personal 3. DESCRIPCIN OCUPACIONAL El licenciado en Comercio y Negocios Internacionales puede desempearse: - Como empresario, en el rea de los negocios internacionales. - En agente de intermediacin: Logstica, Aduanera y Banca Internacional. - En instituciones y organismos que realizan negociaciones, tratados de libre comercio y acuerdos comerciales con pases extranjeros y bloques econmicos en el campo del comercio internacional. - En direccin estratgica, comercio electrnico, negocios y proyectos internacionales (creacin de empresas exportadoras de productos agropecuarios y servicios tursticos, etc.). - Investigador en campo del comercio exterior y docencia. 4. TIEMPO DE ESTUDIOS 10 (diez) semestres acadmicos. 5. GRADO ACADMICO Bachiller en Comercio y Negocios Internacionales 6. TTULO PROFESIONAL Licenciado en Comercio y Negocios Internacionales
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CONTABILIDAD
1. PERFIL DEL INGRESANTE - Dominar las ciencias bsicas relacionadas con la carrera profesional de contabilidad: Matemticas, Estadstica. - Capacidad para el anlisis de la informacin cuantitativa contable. - Aptitud para el trabajo en equipo, con valores y capacidad para aprendizajes de tipo empresarial. - Proactivo y emprendedor de proyectos. 2. REAS DE FORMACIN PROFESIONAL - Contabilidad financiera. - Contabilidad de Costos. - Tributacin. - Auditora financiera. - Contabilidad gubernamental

3. DESCRIPCIN OCUPACIONAL - Disear, ejecutar sistemas contables y de control interno en las empresas pblicas y privadas para brindar informacin integral y confiable - Planificar, ejecutar y elaborar informes de auditora de acuerdo a normas y principios establecidos actuando con integridad en conocimientos y valores - Aplicar la investigacin contable para solucionar y predecir problemas contables financieros 4. TIEMPO DE ESTUDIOS 10 (diez) semestres acadmicos. 5. GRADO ACADMICO Bachiller en Contabilidad 6. TTULO PROFESIONAL Contador Pblico - Un deseo de profundizar en las explicaciones de los procesos econmicos que impactan a los consumidores, empresas, organizaciones y pases. - Disposicin para el aprendizaje abstracto, lgico y riguroso, lo que le permitir comprender y analizar situaciones sociales complejas. - Hbito de lectura y la superacin de retos intelectuales. - Capacidad creativa e innovadora. - Habilidad para establecer relaciones interpersonales y para el trabajo personal y grupal con responsabilidad y autocrtica. - Sensibilidad por los problemas sociales y ambientales. j. Inters por la investigacin. - Conocimiento de un idioma extranjero a nivel tcnico. - Capacidad para la interpretacin jurdica y sistemtica. 2. REAS DE FORMACIN PROFESIONAL
a. Teora econmica
DERECHO
1. PERFIL DEL ABOGADO La Facultad de derecho de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo aspira formar a un abogado Competente al desempearse en campos diversos de la prctica privada y al servicio del Estado, pasando por la judicatura, el notariado, el servicio legal en organizaciones no gubernamentales, incluso en actividades empresariales, periodsticas, diplomticas o polticas. 2. Consecuentemente se caracterizar por: 1. Dominar la sistemtica del Derecho y sus principios de interpretacin y aplicacin. 2. Saber los fundamentos del Derecho y la metodologa de identificacin y solucin de problemas. 3. Entender el Derecho de hoy y el futuro, es decir aprender permanentemente en forma autnoma. 4. Prevenir y solucionar problemas jurdicos. 5. Detonar espritu tico en su desempeo personal, laboral y social. 3. DESCRIPCIN OCUPACIONAL - Ejercicio libre de la defensa en las diferentes especialidades del Derecho - Asesoramiento a ministerios, autoridades autnomas, gobiernos regionales y locales. - Desempearse en la enseanza universitaria - Acceder a la judicatura, como asistente, Juez o Fiscal. - Ejercer actividad empresarial. 4. TIEMPO DE ESTUDIOS Seis (06) aos acadmicos (rgimen anual) 5. GRADO ACADMICO Bachiller en Derecho 6. TTULO PROFESIONAL Abogado
Es el rea ncleo de la carrera pues es la que genera el conocimiento en materia econmica para entender el comportamiento de los agentes econmicos en sus diferentes actividades dentro de una economa de mercado. Crea y recrea el conocimiento e n e l c a m p o microeconmico y macroeconmico y desarrolla las destrezas y habilidades propias del experto en materia econmica.
b. Finanzas
Capacita al estudiante y le proporciona el conocimiento que todo economista debe conocer y lo capacita en la aplicacin de las finanzas privadas a fin de asegurar prospecciones correctas antes de realizar la inversin y le ensea a analizar las fuentes para la inversin, as como le prepara para un adecuado uso de los fondos financieros para asegurar la inversin privada y pblica.
c. rea de desarrollo
Forma al profesional para que pueda analizar y ser creativo ante la necesidad de un desarrollo econmico, social y ambiental de acuerdo a las concepciones tericas y la realidad particular del pas. Para ello se forma en planificacin, en proyectos de inversin privados y pblicos; en el manejo instrumental y terico de la economa ambiental y de los recursos naturales y en el conocimiento de las diversas doctrinas econmicas que permitan el desarrollo integral sostenible.
d. Gestin pblica
ECONOMA
1. PERFIL DEL INGRESANTE - Ordenado, responsable, espritu de liderazgo, emprendedor, competitivo. - Capacidad de abstraccin, que le permita tener habilidad para el modelado y solucin de problemas nacionales, regionales y locales. - Dominio de las ciencias bsicas relacionadas con la carrera profesional: matemticas, estadstica, investigacin.
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En esta rea, el profesional puede desempearse en la gestin de los gobiernos locales, regionales y nacionales, desarrollar competencias en instituciones del Estado y en instituciones internacionales, as como conoce y estructura polticas econmicas nacionales. Debe dominar la planificacin donde se considera la formulacin de programas y proyectos sociales y pblicos, as como formular y aplicar polticas pblicas en los diversos sectores de la estructura del Estado.
e. Mtodos cuantitativos
Esta rea coadyuva a la formacin profesional del economista porque los mtodos cuantitativos permiten la formalizacin de la teora econmica en general y ayuda en la construccin de los modelos micro y macroeconmicos que ms tarde sern aplicados como instrumentos de poltica econmica que ayuden a resolver el problema del desempleo, inflacin y crecimiento de la economa de la formacin del economista.

f. Investigacin
Capacita el estudiante en el mtodo cientfico y en tcnicas para que realice investigaciones econmicas, sociales, financieras y en el rea ambiental, tanto dentro de su proceso de formacin profesional como en el campo laboral.
.
conocimientos en la prctica. o Capacidad para identificar, resolver problemas. 2. REAS DE FORMACIN PROFESIONAL Comprende:
a. Formacin General
plantear
3. DESCRIPCIN OCUPACIONAL - El economista labora en las diferentes dependencias pblicas y privadas en actividades relacionadas con el sector productivo y de servicios. - Consultor y asesor en empresas de consultora y asesora econmica. - En el sistema financiero nacional e internacional. - En organismos de comercio nacional e internacional. - Se desempea como analista de riesgo, proyectos e inversiones. - Planifica y gesta empresas. - En institutos de investigacin econmica. - En docencia universitaria. 4. TIEMPO DE ESTUDIOS 10 (diez) semestres acadmicos 5. GRADO ACADMICO Bachiller en Economa 6. TTULO PROFESIONAL Economista
Constituye el manejo prctico de aspectos instrumentales que el estudiante universitario requiere en su formacin profesional.
b. Formacin Bsica Especfica
Formacin en los fundamentos cientficos y en las aplicaciones tecnolgicas de los aspectos esenciales y especficos de la profesin: - Docente: Mediacin general y especfica en el proceso docente educativo. - Tutorial: Diseo y ejecucin de programas preventivos acadmicos, vocacionales y personal sociales de orientacin y tutora - Gestionadora: Direccin institucional, administrativa y pedaggica de entidades educativas escolarizadas y no escolarizadas. - Promotora: Liderazgo de programas educativos comunales ligados a la mejora de vida y al desarrollo social. - Investigativa: Planificacin y ejecucin de investigaciones educativas.
c. Formacin Especializada
EDUCACIN
1. PERFIL DEL INGRESANTE
a. Nivel personal
Son los saberes o reas del conocimiento que se vinculan con la naturaleza esencial de la especialidad.
d. Ejercicio Profesional
- Practica valores de: respeto, solidaridad, responsabilidad, verdad y sensibilidad ecolgica. - Desarrolla una actitud democrtica y solidaria, respetando las diferencias individuales y sociales. - Demuestra su capacidad crtica y creativa para producir y transformas su entorno. - Expresa liderazgo socia
b. Nivel profesional
- Prctica Pedaggica. Proceso de planificacin, ejecucin y evaluacin de las actividades propias de la profesin relacionadas con la docencia, gestin, tutora, promocin e investigacin que permita formar integralmente a los licenciados en educacin, con la finalidad de resolver con eficiencia, calidad y pertinencia, las exigencias de la sociedad actual. 3. DESCRIPCIN OCUPACIONAL - Docente: Mediacin general y especfica en el proceso docente educativo. - Tutorial: Diseo y ejecucin de programas preventivos acadmicos, vocacionales y personal-sociales de orientacin y tutora. - Gestionadora: Direccin institucional, administrativa y pedaggica de entidades educativas escolarizadas y no escolarizadas. - Promotora: Liderazgo de programas educativos comunales ligados a la mejora de vida y al desarrollo social. - Investigativa: Planificacin y ejecucin de investigaciones educativas.
1.
- En docencia demuestra o Capacidad crtica. o Capacidad de comunicacin oral y escrita. o Capacidad para aprender y actualizarse permanentemente. o Capacidad creativa. - En gestin expresa: o Capacidad de liderazgo. o Capacidad para tomar decisiones oportunas. o Capacidad de delegar funciones. o Capacidad de crear clima de confianza y participacin. - Como tutor manifiesta: o Capacidad para plantear programas educativos y sociales en beneficio de la sociedad. o Capacidad para mejorar asesoras y consejeras individuales y grupales. - Como promotor tiene: o Capacidad de trabajo en equipo. o Capacidad de insercin social. o Capacidad para formular y gestionar proyectos. - Como investigador desarrolla: o Capacidad investigativa. o Capacidad para producir y aplicar nuevos
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4. TIEMPO DE ESTUDIOS 10 (diez) semestres acadmicos 5. GRADO ACADMICO Bachiller en Ciencias de la Educacin 6. TTULO PROFESIONAL Licenciado en Ciencias de la Educacin en el Nivel o Especialidad: - Nivel Inicial - Nivel Primaria - Nivel Secundaria o Ciencias Naturales.

o Ciencias Histricas Sociales y Filosofa. o Lengua y Literatura. o Idiomas Extranjeros. o Matemtica y Computacin. o Educacin Fsica descripcin explicacin o prediccin de fenmenos socioeconmicos, demogrficos o naturales. Analizar, disear y administrar sistemas estadsticos e informticos que permitan la produccin y difusin de informacin estadstica para la toma de decisiones. Desarrollar principios y procedimientos para la prctica moderna del control estadstico de la calidad. Investigar en su rea e integrar equipos multidisciplinarios para la generacin de conocimiento cientfico y tecnolgico. Brindar servicios de consultora y asesoramiento en materia estadstica
ENFERMERA
1. PERFIL DEL INGRESANTE El postulante a la Carrera Profesional de Enfermera debe evidenciar los siguientes rasgos en su perfil: - Conocimientos bsicos de la las ciencias: Matemticas, Anatoma, Fisiologa, Qumica, Biologa, Lgica, Fsica y Sociologa y aptitudes para el razonamiento verbal y matemtico. - Un buen sistema de valores, as como capacidad de observacin, actitud creativo, analtico, sentido de organizacin. - Aptitudes para las relaciones interpersonales positivas, trabajo en equipo, comunicacin verbal y escrita. - Buena salud mental, sin discapacidad fsica que limiten su comunicacin y destreza psicomotriz y disposicin para el cuidado de la salud de las personas, familia y comunidad general. 2. REAS DE FORMACIN PROFESIONAL La formacin Acadmica de los (as) enfermeros (as) en la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo incluye la investigacin, docencia y gestin de los servicios de Enfermera. 3. DESCRIPCIN OCUPACIONAL Los (as) enfermeros (as) egresados se desempean como: - Enfermeros asistenciales en el primer nivel de atencin en Hospitales, Centros de Salud y Puestos Sanitarios. - Enfermeros(as) asistenciales en los Servicios Hospitalarios del MINSA, EsSalud, Fuerzas Armadas y Policiales e Instituciones Privadas. - Docentes en niveles de Pregrado y Post Grado, en instituciones de educacin superior nacional e internacional. - Administradores de los servicios de enfermera, en el sector perifrico en Hospitales del MINSA, EsSalud e instituciones Privadas y ONG 4. TIEMPO DE ESTUDIOS 10 (diez) semestres acadmicos 5. GRADO ACADMICO Bachiller en Enfermera 6. TTULO PROFESIONAL Licenciado (a) en Enfermera
3. DESCRIPCIN OCUPACIONAL - Los egresados de la Escuela Profesional de Estadstica estarn estrechamente ligados al mundo empresarial y en organizaciones que requieran de la solucin inmediata de problemas dentro de sus diferentes reas. - La constante investigacin cientfica y el continuo avance tecnolgico hace que diversas organizaciones requieran de nuestros profesionales egresados de la Escuela Profesional de Estadstica ya que con sus conocimientos son capaces de planificar un crecimiento organizacional ordenado, haciendo que los procesos sean los ms eficientes posibles. - El egresado de la Escuela Profesional de Estadstica tendr un amplio campo de accin en el desarrollo de informacin para la toma de decisiones en empresas que requieren soluciones inmediatas. - El egresado de la Escuela Profesional de Estadstica tambin podr ejercer la docencia universitaria y ser formador de profesionales que como l tendr que entrar a un mundo ampliamente cambiante y fuertemente competitivo. 4. TIEMPO DE ESTUDIOS 10 (diez) semestres acadmicos 5. GRADO ACADMICO Bachiller en Estadstica 6. TTULO PROFESIONAL Licenciado en Estadstica
FSICA
1. PERFIL DEL INGRESANTE Siendo la ms alta funcin de la Universidad la de formar la personalidad Acadmico Profesional de sus educandos y de darles la dimensin mltiple de la cultura humana, el perfil del egresado tiene sus fundamento en un currculo integral. Se formarn profesionales cientficos que cumplan su labor con eficiencia y utilidad comunitaria, participando en planes de desarrollo regional y nacional, que demandan esfuerzos cooperativos multidisciplinarios en los centros productivos, de servicio y de investigacin, en la Regin y el pas. Entre las funciones que cumplir el licenciado en Fsica, tenemos:
a. Investigacin
ESTADSTICA
1. PERFIL DEL INGRESANTE - Desarrollar una conciencia crtica y creativa para analizar y comprender la relacin naturaleza trabajo y cultura al asumir la defensa de la vida y el medio ambiente. - Comprender y practicar los valores ticos, morales, patriticos y cvicos, desarrollando una conciencia democrtica y una actitud de participacin en la defensa de los derechos humanos, la paz y la libertad 2. REAS DE FORMACIN PROFESIONAL - Construir modelos estadsticos para
- Elaborar y ejecutar proyectos de investigacin Cientfico -Tecnolgico, preferentemente multidisciplinarios. - Asesora de proyectos y ejecucin de tesis de investigacin cientfica
b. Docencia
fines
de
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- Creacin y difusin del conocimiento utilizando el

mtodo cientfico. - Capacidad de producir cambios de conducta en sus educandos.
c. Humanstica c. rea de Planeamiento y Obras Rurales
- Respecto y cultiva los valores de justicia, verdad, honestidad, amor, solidaridad, honradez, responsabilidad, independencia y coraje intelectual. - Capacidad de Comunicacin con los diferentes sectores sociales. - Se identifica con los valores y expresiones culturales del mbito Regional y Nacional
d. Asistencial
- Elaboracin de diagnsticos y formulacin de planos estratgicos de desarrollo rural. - Formulacin y evaluacin del proyecto privados y de desarrollo: Infraestructura hidrulica, construcciones rurales, maquinaria agrcola, saneamiento bsico rural. - Gestin de proyectos en el mbito rural y en actividades agrcolas 3. DESCRIPCIN OCUPACIONAL - Proyectos especiales de irrigacin (Tinajones, Jequetepeque, Chira Piura, etc.). - Proyectos de ampliacin de frontera agrcola (PRONAMACH). - Proyectos de recuperacin de suelos. - Proyectos de desarrollo de infraestructura (FONCODES).Ministerio de Agricultura. - Junta de Usuarios de distritos de Riego - Comisiones de regantes. 4. TIEMPO DE ESTUDIOS 10 (diez) semestres acadmicos 5. GRADO ACADMICO Bachiller en Ingeniera Agrcola 6. TTULO PROFESIONAL Ingeniero Agrcola
- Presta asesoramiento a investigadores de diferentes disciplinas, integrando grupos multidisciplinarios en la formulacin de polticas y estrategias de produccin en la industria. - Presenta alternativas de solucin en aspectos educativos y agropecuarios, biomdicos, energticos e industriales 2. REAS DE FORMACIN PROFESIONAL - Fsica Mdica. - Instrumentacin. 3. DESCRIPCIN OCUPACIONAL - Docencia. - Investigacin interdisciplinaria. - Asesoramiento en la Fsica. 4. TIEMPO DE ESTUDIOS 10 (diez) semestres acadmicos 5. GRADO ACADMICO Bachiller en Fsica 6. TTULO PROFESIONAL Licenciado en Fsica
INGENIERA EN COMPUTACIN E INFORMTICA

1. PERFIL DEL INGRESANTE - Dominio de las ciencias bsicas matemticas, as mismo de las ciencias fsicas en relacin a las ciencias computacionales. - Dominio de la comprensin lgica de lectura y del razonamiento matemtico; asimismo de la correcta redaccin. - Capacidad de anlisis de diversos problemas, teniendo en cuenta la abstraccin de los mismos, manteniendo tambin capacidades de desarrollar modelos conceptuales de los mismos, para la aplicacin de estos en la carrera. - Capacidad de aptitud y predisposicin al trabajo proactivo. - Capacidad de desarrollar un espritu perseverante para el estudio e investigacin cientfica y tecnolgica, al ser esto los pilares emergentes para el desarrollo de nuestra carrera. - Aptitud para el trabajo en equipo, desarrollando capacidades humansticas, cientficas y tecnolgicas 2. REAS DE FORMACIN PROFESIONAL
a. Construccin de software
INGENIERA AGRCOLA
1. PERFIL DEL INGRESANTE - Dominio de las Ciencias Bsicas y Ciencias Aplicadas. Ciencias Bsicas: Matemticas, fsica, qumica, biologa y sociologa. Ciencias Aplicadas: Botnicas, zoologa. - Slida formacin humanista y moral. - Capacidad de comprensin lectora y redaccin. - Predisposicin y apego al desarrollo de actividades en el medio rural. - Conocimientos bsicos de mtodos y tcnica de las diferentes ciencias y predisposicin para su uso 2. REAS DE FORMACIN PROFESIONAL
a. rea de Recursos Hdricos
- Conocimiento sobre las caractersticas de los recursos productivos. - Conocimiento sobre el manejo del agua y su relacin con otros recursos productivos (suelo, clima, maquinaria, infraestructura). - Gestin Integrada del agua.
b. rea Mecanizacin Agrcola
- Conocimiento de los diferentes sistemas constitutivos de la maquinaria agrcola. - Seleccin de maquinaria agrcola en relacin a las actividades del medio rural. - Planificacin del uso de la maquinaria agrcola. - Evaluacin de maquinaria agrcola.
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El Ingeniero en Computacin e Informtica estar apto para desarrollar software de todo tipo, es decir, comercial o cientfico, haciendo uso de las tecnologas emergentes en cuanto a lenguajes de programacin y metodologas de anlisis y diseo de software y haciendo uso de la ingeniera del software en trminos generales.
b. Lenguajes de Programacin
El Ingeniero en Computacin e Informtica estar apto para utilizar las diversas tecnologas en lenguajes de programacin, bajo distintos entornos de trabajo: propietarios y libres.

c. Sistemas Operativos.
El Ingeniero en Computacin e Informtica es conocedor de los distintos sistemas operativos, como administradores de sistemas computacionales pertenecientes a diversas arquitecturas de computadoras
d. Desarrollo de Sistemas de Informacin.
- Sus actitudes deben denotar: estabilidad emocional, gusto por las actividades al aire libre, sentido de autoridad, respeto de valores, costumbres y tradiciones. 2. REAS DE FORMACIN PROFESIONAL
a. Construccin
El Ingeniero en Computacin e Informtica haciendo uso de ingeniera del software y de la informacin desarrolla sistemas de magnitud empresarial en diversas reas.
e. Construccin de Bases de Datos.
Dirige, administra y supervisa obras, bajo previa planeacin y estudio de costos y presupuestos.
b. Estructuras
El Ingeniero en Computacin e Informtica haciendo uso del fundamento de las bases de datos, optimiza y mejora el manejo de la informacin.
f. Redes de Comunicaciones de Datos.
Realiza el anlisis y el diseo de edificaciones, tomando en cuenta el comportamiento del material con el cual se construyen, entre estos: ladrillo, acero, concreto y madera.
c. Hidrulica
El Ingeniero en Computacin e Informtica estar apto para analizar, planificar, disear y administrar una red de datos LAN/WAN
g. Inteligencia Artificial.
El Ingeniero en Computacin e Informtica estar apto para desarrollar sistemas expertos, haciendo uso de los fundamentos de los lenguajes de programacin lgica y de la ingeniera del software 3. DESCRIPCIN OCUPACIONAL - Los egresados de la Escuela Profesional de Computacin e informtica estarn estrechamente ligados al mundo empresarial y en organizaciones que requieran de la solucin inmediata de problemas dentro de sus diferentes reas. - La constante investigacin cientfica y el continuo avance tecnolgico hace que diversas organizaciones requieran de nuestros profesionales egresados de la Escuela Profesional de Computacin e Informtica ya que con sus conocimientos son capaces de planificar un crecimiento organizacional ordenado, haciendo que los procesos sean los ms eficientes posibles. - El egresado de la Escuela Profesional de Computacin e Informtica tendr un amplio campo de accin en el desarrollo de software comercializable para diversas empresas que requieren soluciones inmediatas. - El egresado de la Escuela Profesional de Computacin e Informtica tambin podr ejercer la docencia universitaria y ser formador de profesionales que como l tendr que entrar a un mundo ampliamente cambiante y fuertemente competitivo. 4. TIEMPO DE ESTUDIOS 10 (diez) semestres acadmicos 5. GRADO ACADMICO Bachiller en Ingeniera en Computacin e Informtica 6. TTULO PROFESIONAL Ingeniero en Computacin e Informtica
Evala los fenmenos del ciclo hidrolgico para el aprovechamiento hidrulico, que se traduce en obras de irrigacin y de aprovechamiento hidroelctrico. Disea de obras que repercuten en la conservacin de la salud, mediante sistemas de agua potable, de alcantarillado, as como en la preservacin del medio ambiente.
d. Mecnica de suelos
Estudia el comportamiento de la mecnica de suelos y la cimentacin adecuada, cumpliendo con los requisitos de seguridad, servicio y economa.
e. Transportes
Comprende el anlisis, el estudio y el diseo de vas de comunicacin como: carreteras, en tanto que en el mbito urbano es responsable de planear y construir nuevas opciones para descongestionar el trnsito vehicular, mediante el trazado y la construccin de ejes viales. 3. DESCRIPCIN OCUPACIONAL El ingeniero civil, desarrolla labores cuya complejidad y responsabilidad aumentan poco a poco, lo que le permite ir construyendo su prestigio profesional. Puede trabajar como profesional independiente o laborando en entidades pblicas o privadas, las opciones para su desempeo se indican a continuacin: - Proyecta, planifica, disea y calcula las diferentes obras civiles. - Construye las obras civiles. - Asesora y fiscaliza dentro de su competencia d. Administra las obras civiles. - Acta como perito. - Docencia universitaria, para lo cual necesita cursar estudios de post grado a fin de poseer maestra o doctorado. Investigacin, proyeccin social y extensin universitaria. - Construye defensas ribereas. - Dirige su propia empresa constructora. 4. TIEMPO DE ESTUDIOS 10 (diez) semestres acadmicos 5. GRADO ACADMICO Bachiller en Ingeniera Civil 6. TTULO PROFESIONAL Ingeniero Civil
INGENIERA CIVIL
1. PERFIL DEL INGRESANTE - Inters en la construccin de obras civiles. - Dominio de ciencias bsicas relacionadas con la carrera profesional: matemticas, fsica y qumica. - Aptitud en el clculo cientfico, capacidad de anlisis y sntesis, en el manejo de conceptos abstractos, organizacin, resistencia fsica, inventiva y originalidad, trabajo en equipo, dibujo y visin de conjunto, habilidad para el trato con la gente. - Capacidad de comprensin lectora y redaccin.
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INGENIERA DEINDUSTRIAS ALIMENTARIAS

1. PERFIL ACDMICO PROFESIONAL
a. Aspecto Cientfico - Tcnico:

- Disear, operar y controlar procesos para la
produccin industrial y la conservacin de productos agropecuarios, hidrobiolgicos y forestales destinados principalmente a la

alimentacin humana.
- Formular, ejecutar y evaluar proyectos de factibilidad agroindustriales, as como participar en proyectos de desarrollo regional o nacional. - Formular, ejecutar y evaluar investigaciones en el campo de la industria alimentaria, como procesos, productos, equipos y recursos alimentarios para las condiciones propias del pas. - Proyectar equipos, maquinaria y plantas para el procesamiento de alimentos y de todo producto agropecuario - Asesorar empresas agroindustriales en temas de la especialidad. - Ejercer la docencia en Universidades e instituciones superiores.
b. Aspectos Administrativo Gerencial:
- Conocimientos bsicos de manejo de software y hardware. - Conocimientos en tcnicas de redaccin de documentos de naturaleza cientfica. - Conocimiento de un idioma extranjero a nivel tcnico
b. Actitudes
- Aplicar los principios de la administracin y gestin empresarial. - Fomentar la creacin de empresas agroindustriales. - Aplicar tcnicas de gestin de personal en la administracin de proyectos en empresas del sector.
c. Aspectos de Proyeccin Social:
- Responsabilidad y constante bsqueda de respuestas mediante la investigacin y el auto aprendizaje. - Capacidad de comunicacin y facilidad para contactarse con las dems personas en forma eficiente, ya sea a travs de forma escrita, oral o grfica. - Capacidad para desarrollar ms de una solucin correcta a un problema determinado. - Pensamiento analtico y habilidad de poder descomponer un problema en sus partes constituyentes, extrayendo las variables que intervienen e identificando sus causas; y a la vez capacidad para construir, con esta informacin, algoritmos y modelos de la vida real.
c. Capacidades personales
- Formular programas integrales de desarrollo rural en equipos multidisciplinarios. - Promover y ejecutar programas de capacitacin y transferencias tecnolgicas sobre agroindustrias. - Promover la proteccin del medio ambiente y uso racional de los recursos naturales.
d. Aspecto de Desarrollo Personal:
- Denotar capacidad de organizacin, actitud crtica, amplio criterio e iniciativa. - Tener actitud de mando, sociabilidad, independencia de juicio y confianza en s mismo, adems control emocional. - Desarrollar agudeza visual, olfativa y gustativa. - Cultivar, elevados valores ticos y morales 2. DESCRIPCIN OCUPACIONAL - Crea y gerencia empresas agroindustriales aplicando criterio de calidad total, uso racional de recurso conservando el medio ambiente. - Brinda consultora y asesoramiento tcnico en su especialidad. - Ejerce la docencia y la investigacin en universidades y Centros Especiales. - Dirige su propia empresa constructora. 3. TIEMPO DE ESTUDIOS 10 (diez) semestres acadmicos 4. GRADO ACADMICO Bachiller en Ingeniera en Industrias Alimentarias 5. TTULO PROFESIONAL Ingeniero en Industrias Alimentarias
- Que valore el trabajo como medio de realizacin personal y social y es formado en el trabajo en equipo - Disciplinado con hbitos y competencias para el aprendizaje permanente a lo largo de toda la vida. - Que se identifique con los valores patrios y los valores de su institucin. - Que promueva el cumplimiento de los deberes ciudadanos y el respeto por los derechos humanos. - Con una escala de valores, que le permite desarrollar actividades profesionales con tica profesional 2. REAS DE FORMACIN PROFESIONAL - rea de Gestin Operativa y Administrativa. - rea de Sistemas. - rea de Ingeniera de la Informacin e Ingeniera de Software. - rea de Comunicacin, Control y Automatizacin. 3. DESCRIPCIN OCUPACIONAL El Ingeniero de sistemas egresado de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, es el profesional que planifica, dirige, analiza, disea, desarrolla/implementa, monitorea y supervisa, audita proyectos de mejoramiento de los procesos a travs de la automatizacin e informatizacin de los mismos y de gestin de la informacin a travs del uso e implantacin de tecnologas de informacin y sistemas de informacin. Las soluciones tecnolgicas que desarrolla en ingeniero de sistemas estn relacionados con: - Planeamiento estratgico de TI/SI - Alineamiento de las TI/SI a los planes de desarrollo institucionales - Anlisis, diseo y desarrollo de software y sistemas de informacin - Construccin de sistemas de soporte y apoyo a las decisiones. - Aplicaciones informticas tipo cloud (en el Internet) - Seguridad de la informacin y auditora de sistemas de informacin. - Peritajes de procesos soportados por TI/SI
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INGENIERA DE SISTEMAS
1. PERFIL DEL INGRESANTE
a. Conocimientos
- Slidos conocimientos en ciencias relacionadas con la ingeniera: Matemticas, Fsica. - Fuerte preparacin en Lgica y Lgica Matemtica

- Implantacin, soporte y administracin de sistemas de comunicacin de datos y voz 4. TIEMPO DE ESTUDIOS 10 (diez) semestres acadmicos 5. GRADO ACADMICO Bachiller en Ingeniera de Sistemas 6. TTULO PROFESIONAL Ingeniero de Sistemas Sistemas Operativos de Red, Planificacin, Enlaces, Enrutamiento y Encaminamiento y Configuracin de Redes Telemticas para la transmisin y recepcin de datos, imgenes y multimedia.
d. Gestin de proyectos
INGENIERA ELECTRNICA
1. PERFIL DEL INGRESANTE - Profundo dominio de las ciencias bsicas: Fsica, - Matemtica, Qumica y Biologa. Con iniciativa en la investigacin y el aprendizaje. - Capacidad de anlisis, sntesis, comprensin lectora y redaccin incluyendo en idioma ingls y/o otros idiomas extranjeros. - Aptitud para el uso de mtodos de prueba y error, uso de sistemas normalizados, disposicin para el trabajo en equipo, y respeto a los valores y principios del manejo del medio ambiente en sus decisiones prospectivas profesionales. - Capacidades cognitivas, asociativas, ticas y morales basadas en valores de justicia, libertad, honradez, transparencia que reflejen un ser social identificado con su problemtica regional, nacional y de los derechos humanos participando en su solucin. 2. REAS DE FORMACIN PROFESIONAL
a. Telecomunicaciones
- Conocimiento de la Planificacin, Organizacin, Direccin, Coordinacin y Ejecucin de Proyectos de Inversin en el campo de la Electrnica, Telecomunicaciones , Equipamiento Hospitalario y Control de Plantas Industriales con conocimientos del Alcance, Calidad, Uso de los recursos humanos, materiales y costos con el control, integracin y tiempos adecuados. 3. DESCRIPCIN OCUPACIONAL - Atencin de Servicios en la Ingeniera de mantenimiento: de Plantas Automatizadas, Equipamiento Biomdico, Telefona, Redes de Telecomunicaciones (Guiado, Inalmbrico, Fibras pticas y Satelital) - Desempeo en el Desarrollo, Ingeniera y Diseo de Plantas Industriales, Redes de Telecomunicaciones, Telemticas, Ingeniera de Trfico, Biodiversidad, Sistemas Universitarios y de la educacin Superior - Direccin y Asesoramiento de empresas de Telefona, Telecomunicaciones, Control de Calidad y Automatizacin de Plantas Industriales, Procesamiento de Informacin y Centros de Cmputo - Docente e Investigador en Universidades, Organismos del Estado, Empresas Privadas en Instituciones Superiores - Perito y Evaluador en las reas de la Ingeniera Electrnica 4. TIEMPO DE ESTUDIOS 10 (diez) semestres acadmicos 5. GRADO ACADMICO Bachiller en Ingeniera Electrnica 6. TTULO PROFESIONAL Ingeniero Electrnico
- Conocimiento de la generacin/captacin, modulacin/demodulacin, tratamiento/procesamiento y transmisin/ recepcin de seales analgicas y digitales, para las diferentes tecnologas de redes, equipos y sistemas que dan solucin a los problemas de comunicacin en Audio, Video, Televisin, Telefona. - Conocimiento del Clculo de Equipo de: Antenas, lneas de Transmisin, Fibras pticas, Radiacin Inalmbrica Terrena y Satelital, Conmutacin, Plantel Exterior y Equipo de Abonado; en la formulacin y Evaluacin de Proyectos de Telecomunicaciones.
b. Control y automatizacin
INGENIERA MECNICA Y ELCTRICA

1. PERFIL DEL INGRESANTE - Habilidad y destreza para el manejo de las ciencias como fsica y matemtica. - Proactivo y emprendedor e innovador con disponibilidad a adoptar grandes retos que le plantea la ciencia y la tecnologa. - Tener una visin clara de la regin como del pas y el desarrollo y ejecucin de proyectos de inters. - Con emocin social y slidos valores ticos, en su formacin como persona. 2. REAS DE FORMACIN PROFESIONAL - rea de Ingeniera Mecnica. - rea de Ingeniera Electricidad. - rea de Ingeniera Electrnica. - rea de Automatizacin y Proyectos. - rea de Mecatrnica 3. DESCRIPCIN OCUPACIONAL - Estudia, planifica y proyecta el uso racional de los recursos energticos en torno a la matriz energtica, garantizando la conservacin del medio ambiente. - Emplea y hace uso del software y programas de
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- Conocimiento de las tcnicas del anlisis y diseo digital, captacin, transconduccin, procesamiento automtico y/o microcontrolado de sistemas basados en periodo/evento/tiempo que den solucin a problemas de la industria, comercio, medicina, servicios y comunitarios. - Conocimiento de los procesos de Estabilidad en Sistemas Controlados mediante tcnicas de electrotecnia y ajuste de curvas por programas de control almacenados; haciendo previo uso de tcnicas de simulacin y proceso de seales con software de propsitos especficos.
c. Telemtica
- Conocimiento de la Estructuracin, Desarrollo, Ingeniera e Implementacin de Redes de rea Local, Metropolitana y Mundial utilizando equipos y materiales de tecnologa ptica, inalmbrica y sistemas WIFI y WIMAX de ltima generacin. - Conocimiento de la Arquitectura de Equipos,

Ingeniera para el diseo electromecnico, demostrando creatividad, innovacin y destreza para la realizacin del mismo. - Aplica procedimientos, tcnicas y los equipos e instrumentos para la obtencin y anlisis de la informacin con miras a la realizacin de proyectos de inversin que permitan el desarrollo y mejores condiciones de vida de los pueblos y la sociedad en general, en su rea de competencial. - Planifica, orienta y supervisa el diseo, montaje, operacin y mantenimiento de los sistemas elctricos, garantizando un servicio eficiente, eficaz y oportuno. - Supervisa y controla la calidad de las mquinas y equipos, en concordancia con las normas vigentes, garantizando el uso eficiente de la energa. 4. TIEMPO DE ESTUDIOS 10 (diez) semestres acadmicos 5. GRADO ACADMICO Bachiller en Ingeniera Mecnica Elctrica 6. TTULO PROFESIONAL Ingeniero Mecnico Electricista 5. GRADO ACADMICO Bachiller en Ingeniera Qumica 6. TTULO PROFESIONAL Ingeniero Qumico
INGENIERA ZOOTECNIA
1. PERFIL DEL INGRESANTE Los Postulantes a la Escuela Profesional de Ingeniera Zootecnia debern: - Tener slida formacin cientfica y humanstica. - Tener vocacin por la crianza de animales domsticos para producir bienes y servicios (alimentos, fibras y cueros, transporte, recreacin y deporte) y procesamiento tecnolgico de estos bienes de origen animal, cuidando el medio ambiente. - Inclinacin al estudio y la Investigacin, actitud proactiva y capacidad de trabajo interdisciplinario. - Vocacin de servicio a la comunidad, tica y moral. 2. REAS DE FORMACIN PROFESIONAL - Reproduccin y mejoramiento gentico animal: Anatoma, fisiologa y tcnicas reproductivas (inseminacin artificial, sper ovulacin, transferencia de embriones y programas de seleccin y mejoramiento gentico animal. - Nutricin y alimentacin animal con formulacin de raciones integrales (pastos y concentrados). - Manejo de la produccin pecuaria de las especies de animales domsticos: vacunos, ovinos, caprinos, equinos, cerdos, aves, cuyes, conejos, aves y otros. - Produccin, utilizacin y manejo de forrajes y pasturas, granos de cereales y leguminosas y subproductos agroindustriales energticos y proteicos. - Tecnologa de productos pecuarios: Industrializacin de la leche (mantequilla, queso, yogurt), carne (embutidos), fibras (lanas) y cueros. - Economa pecuaria: formulacin y evaluacin de Proyectos agropecuarios, optimizacin, gestin y rentabilidad agropecuaria. 3. DESCRIPCIN OCUPACIONAL - Administracin y gestin de empresas agropecuarias establecidas y generacin de sus propias empresas. - Investigacin y extensin agropecuaria (servicios y asesoramiento) en nutricin y alimentacin, reproduccin y mejoramiento gentico, manejo de la produccin de especies de animales domsticos y produccin y utilizacin de forrajes, pasturas y granos de cereales y leguminosas. - Docencia en Universidades e Institutos. - Industrializacin de Productos Pecuarios: Plantas de produccin de alimentos balanceados para animales, productos lcteos (mantequilla, queso, yogurt), crnicos (embutidos), lanas, cueros y plumas. 4. TIEMPO DE ESTUDIOS 10 (diez) semestres acadmicos 5. GRADO ACADMICO Bachiller en Ingeniera Zootecnia 6. TTULO PROFESIONAL Ingeniero Zootecnista
INGENIERA QUMICA
1. PERFIL DEL INGRESANTE - Facilidad de clculo cualitativo y cuantitativo. - Habilidad en el uso de las matemticas. - Inventiva y originalidad. - Capacidad de anlisis de inters para dar soluciones prcticos a los problemas. - Sentido de organizacin. - Habilidad para manejar sus relaciones personales con miembros de un grupo de trabajo. 2. REAS DE FORMACIN PROFESIONAL
a. rea cientfica
- Conocer y aplicar los conocimientos de las ciencias formales y naturales para desarrollar una investigacin cientfica.
b. rea tecnolgica
- Adaptar y crear tecnologa industrial adecuada para la transformacin de los recursos naturales de la Regin y del Pas, mediante el conocimiento de Operaciones Unitarias, Procesos Industriales, Diseo de Reactores, Simulacin de Procesos, Biotecnologa Industrial, Gestin de Recursos Energticos, Gestin Empresarial, Gestin Ambiental 3. DESCRIPCIN OCUPACIONAL - La industria de manufactura qumica (plsticos, pinturas, fibras textiles, etc. - La industria petroqumica (gasolina, acetona, alcohol), Industria alimentaria, industria de bebidas, Industrias biotecnolgicas. - Empresas agroindustriales. - Aprovechamiento de recursos energticos (hidrocarburos, carbn mineral, biomasa. - Centros superiores de enseanza (Universidades pblicas y privadas. - Mantenimiento industrial con nfasis en inspeccin de equipos y control de corrosin 4. TIEMPO DE ESTUDIOS 10 (diez) semestres acadmicos
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MATEMTICAS
1. PERFIL DEL INGRESANTE - Profundo dominio de las matemticas bsicas: algebra,

aritmtica, geometra y trigonometra, .con iniciativa en la investigacin y el aprendizaje. Dominio de la comprensin lgica de la lectura y el razonamiento matemtico, Conocimiento bsico del idioma Ingls. Aptitud para el uso de las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin, disposicin para el trabajo en equipo, y respeto a los valores. Capacidades cognitivas, asociativas, ticas y morales basadas en valores de justicia, libertad, honradez, transparencia que reflejen un ser social identificado con su problemtica regional, nacional y de los derechos humanos participando en su solucin. profesionales como: ingenieros electrnicos, economistas, mdicos que se dedican a la investigacin, ingenieros de sistemas, etc.
e. Biologa matemtica
Los egresados de la Escuela Profesional de Matemticas pueden laborar en lo que comnmente se llama bio-matemtica, en la formulacin de modelos para resolver problemas propios de la biologa y la ecologa. 4. TIEMPO DE ESTUDIOS 10 (diez) semestres acadmicos 5. GRADO ACADMICO Bachiller en matemticas 6. TTULO PROFESIONAL Licenciado en Matemticas
2. REAS DE FORMACIN PROFESIONAL Los estudiantes de la Escuela Profesional de Matemticas en su formacin profesional saldrn con la capacidad de desenvolverse en las siguientes reas:
a. lgebra
MEDICINA HUMANA
1. PERFIL DEL INGRESANTE - Disposicin a ser respetuoso, solidario y trabajador en equipo. - Demostracin inequvoca de su vocacin, responsabilidad y compromiso. - Aptitud para el trabajo con criterio, eficiencia, eficacia y efectividad. - Capacidad de lectura veloz, comprensin lectora y relacin. - Conocimiento y respeto del derecho de los pacientes. - Conviccin de que la esencia de la prctica mdica de la prctica de la medicina es un acto de servicio. - Capacidad para el anlisis, la sntesis y la investigacin cientfica. - Disposicin para ser protagonista en el proceso de enseanza-aprendizaje y en la capacitacin continua. - Dominio de las Ciencias Bsicas relacionadas con la carrera profesional: Biologa, Fsica, Qumica y Matemticas. - Conviccin para contribuir al cuidado de la salud de la persona, la familia, la comunidad y el medio ambiente. - Disposicin para contribuir al desarrollo local, regional y nacional. 2. REAS DE FORMACIN PROFESIONAL
a. Ciencias bsicas
- Teora de Grupos y Anillos, Teora de Campos y Teora de Galois, Teora de Mdulos y Algebra Homolgica. - El Algebra Lineal, importante en el Anlisis Matemtico, las Ecuaciones Diferenciales Parciales, Programacin Matemtica y en otras reas de Matemtica Aplicada.
b. Anlisis matemtico
- Anlisis Vectorial, Anlisis en la Recta, en el Espacio Euclidiano n-dimensional, Teora de la Medida y Anlisis Funcional. - Teora Cualitativa de las Ecuaciones Diferencial es Ordinarias y Ecuaciones Diferenciales Parciales.
c. Geometra
- Geometra Diferencial, Variedades Diferenciales, Topologa

d. Matemtica aplicada
- Muchos problemas de la vida real pueden ser modelados matemticamente, los estudiantes de la Escuela Profesional de Matemticas con los conocimientos matemticos adquiridos pueden con facilidad modelar situaciones de las reas: Sociales, Econmicos y Biolgicos. 3. DESCRIPCIN OCUPACIONAL Despus de concluir los diez ciclos acadmicos un egresado de la escuela Profesional de Matemticas puede con facilidad desenvolverse en:
a. Docencia de nivel superior
Los conocimientos adquiridos en su formacin profesional puede transmitirlos a futuros matemticos o a personas cuya formacin necesita de las Matemticas.
b. Anlisis y construccin de modelos matemticos
Los egresados de la Escuela Profesional de Matemticas tendrn la capacidad de analizar y formular modelos matemticos en Economa, Biologa y en las Ciencias Sociales.
c. Investigacin interdisciplinaria
Los egresados de la Escuela Profesional de Matemticas tendrn la capacidad para ayudar a resolver problemas de otros campos de la ciencia de esta manera muestran la utilidad de las Matemticas en ste mundo globalizado.
d. Asesoramiento a profesionales de otras reas
Los egresados de la Escuela Profesional de Matemticas estn en la capacidad de asesorar a

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- Conocimiento de las reas morfolgicas bsicas. - Conocimiento de la organizacin estructural microscpica de los cuatro tejidos bsicos y la organizacin de estas en clulas, unidades funcionales, rganos, aparatos y sistemas. - Explica reacciones qumicas para comprender la homeostasis en el proceso salud-enfermedad. - Estudio del desarrollo de los rganos y sistemas del embrin y feto humano. - Conocimientos farmacolgicos generales y de los grupos teraputicos ms importantes. - Conocimiento del proceso de la enfermedad para contribuir al diagnstico, tratamiento y pronstico. - Conocimiento de la metodologa de la Investigacin Cientfica y su aplicacin en la formulacin de un proyecto de investigacin. - Conocimiento y manejo del proceso saludenfermedad en la comunidad en base a los elementos ecolgicos, socioculturales y demogrficos aplicando la estrategia de la

Atencin Primaria de la Salud.
b. Ciencias clnicas
- Desarrolla competencias para prevenir, diagnosticar y tratar las enfermedades ms prevalentes en la comunidad, aplicando los conocimientos tericos, habilidades y destrezas, actitudes. - Competencias para prevenir, diagnosticar y tratar enfermedades quirrgicas ms prevalentes en la comunidad aplicando los conocimientos tericos, habilidades y destrezas, actitudes. - Competencia para administrar y gerenciar establecimientos y servicios de salud. - Competencia para tratamiento y diagnstico de las patologas ms frecuentes de la mujer. - Competencia para prevenir, detectar y tratar los problemas obsttricos ms frecuentes que afectan la salud de la mujer. - Competencia para promocionar la salud, prevenir, diagnosticar y tratar las enfermedades ms prevalentes del recin nacido y del nio para disminuir so morbilidad y la mortalidad.
c. Prcticas pre profesionales (Internado)
- Con conocimientos del idioma Ingls y de la informtica a nivel tcnico. - Con slidos valores ticos y morales. - Capacidad para desarrollar su formacin acadmica tanto en el mbito urbano y rural en donde se encuentra el objeto de trabajo del Mdico Veterinario, es decir los animales domsticos y fauna silvestre. 2. REAS DE FORMACIN PROFESIONAL - rea de Salud animal: domsticos, fauna silvestre e hidrobiolgicos. - rea de Salud pblica: epidemiologa, zomosis, medio ambiente. - rea de Produccin animal: Animales de toda especie y bienestar animal. - rea General y humanstica: Liderazgo, trabajo en equipo, tico, cientfico. 3. DESCRIPCIN OCUPACIONAL El Mdico Veterinario es un profesional, formado con alto nivel acadmico y humanista, para ejercer con calidad su profesin en: - Clnicas y hospitales veterinarios. - Reservas, parques y santuarios naturales. - Zoocriaderos y zoolgicos, pisigranjas entre otros. - Fuerzas Armadas y Policiales, Municipalidades, Ministerio de Agricultura, Ministerio de Salud, Ministerio de Ambiente. - Docencia universitaria y tecnolgica. - Gestin y administracin de empresas veterinarias. - Laboratorios de productos biolgicos y farmacuticos de origen animal - Control y verificacin de la calidad de productos de origen animal e hidrobiolgicos. - Direccin de su propia empresa veterinaria. - Consultora y asesora en reas de su profesin 4. TIEMPO DE ESTUDIOS 10 (diez) semestres acadmicos 5. GRADO ACADMICO Bachiller en Medicina Veterinaria 6. TTULO PROFESIONAL Mdico Veterinario
- Mejora el desarrollo de las competencias en las reas de Pediatra, Obstetricia, Medicina y Ciruga, en los servicios de hospitalizacin, emergencia, consulta externa y centro quirrgico. 3. DESCRIPCIN OCUPACIONAL - Funciones preventivas de enfermedades infecciosas transmisibles, trastornos nutricionales, enfermedades mentales y del riesgo reproductivo. - Funciones de promocin y educacin sanitaria para desarrollar estilos de vida saludables en la persona, la familia y la comunidad. - Funciones curativas a pacientes en consultorios externos, hospitalizacin, emergencia y centro quirrgico. - Funciones acadmicas en la formacin de recursos humanos en salud. - Funciones de Investigacin Cientfica en reas de Ciencias Bsicas, Ciencias Clnicas, Medicina Preventiva y gerencias de Servicios de Salud. - Funciones de gestin del sistema prestador de salud pblico y no pblico. - Funciones mdico legal a travs de la prctica de necropsias y peritajes. 4. TIEMPO DE ESTUDIOS Doce (12) ciclos acadmicos, ms un (01) ao de Internado Mdico 5. GRADO ACADMICO Bachiller en Medicina Humana 6. TTULO PROFESIONAL Mdico Cirujano
PSICOLOGA
1. PERFIL DEL INGRESANTE - Salud integral - Inters vocacional por la psicologa - Dominio de los esquemas conceptuales marco de la psicologa, la filosofa y la historia universal. - Equilibrio emocional manifiesto en el desarrollo individual y colectivo. - Habilidades Sociales de comunicacin: Expresin oral, empata, escucha activa y asertividad. - Disposicin e inters para el aprendizaje de temas acadmicos y cultura humanstica. - Pensamiento crtico y analtico. - Acreditar el conocimiento bsico de programas informticos, para el manejo de textos, nmeros y grficos. - Acreditar un dominio bsico de un segundo idioma. 2. REAS DE FORMACIN PROFESIONAL Los conocimientos, destrezas y actitudes que llevan a formar psiclogos competentes comprenden, por un
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MEDICINA VETERINARIA
1. PERFIL DEL INGRESANTE - Slidos conocimientos en biologa, qumica y matemticas que constituyen las bases de la Medicina Veterinaria. - Capacidad de razonamiento matemtico y verbal. - Conocimiento y habilidad para la utilizacin de la investigacin cientfica. - Pensamiento sistemtico para poder conocer, identificar, analizar, solucionar y prevenir la diferente problemtica relacionada con la Medicina Veterinaria.

lado, sustentaciones fundadas en un conocimiento terico conceptual (saber qu), un conocimiento explicativo (saber por qu) y unas destrezas procedimentales (saber cmo, dnde y cundo). Por otro lado, comprenden aspectos socio-personales de equilibrio emocional y compromiso con la comunidad. Estas competencias se pueden clasificar, entonces, de la siguiente manera: - Competencias tericas conceptuales - Competencias metodolgico-cientficas - Competencias tcnico instrumentales y procedimentales - Competencias socio-personales 3. DESCRIPCIN OCUPACIONAL Los egresados al trmino de la carrera sern capaces de: - Conocer, elaborar, integrar y aplicar de manera crtica y creativa los conceptos y teoras psicolgicas para explicar y comprender el comportamiento humano. - Conocer, elaborar, integrar y aplicar de manera crtica y creativa las metodologas de investigacin y estudio de los fenmenos psicolgicos a fin de observar, registrar, describir y analizar de manera cuantitativa y/o cualitativa el comportamiento humano y de otros sistemas vivos. - Utilizar en forma precisa y pertinente los planes, estrategias, tcnicas e instrumentos necesarios en el ejercicio del psiclogo, a fin de investigar y actuar en diferentes mbitos profesionales, identificando, seleccionando, aplicando, evaluando, integrando y diseando procedimientos, tcnicas e instrumentos para evaluar, diagnosticar e intervenir (prevencin, promocin y solucin de problemas) con eficacia, efectividad y eficiencia profesional. - Mostrar habilidades socio personales que le permitan: o Integrar de manera crtica y creativa los conocimientos terico-metodolgicos y tcnicos de la Psicologa en el desempeo profesional del ms alto nivel. o Mantener un compromiso permanente con la formacin profesional en trminos de: actualizacin, innovacin y desarrollo personal. o Aplicar, interactuar, adecuar, crear y gestar cambios y comunicarlos en el ejercicio profesional, liderando la promocin de programas para el mejoramiento de la calidad de vida de la poblacin peruana. o Respetar, en el ejercicio profesional, test, normas, ticas, cientficas y sociales, en un marco de tolerancia, responsabilidad y compromiso social; buscando siempre favorecer la calidad de vida de las personas. o Conocer los preceptos ticos de su disciplina y la normatividad implicada en el quehacer profesional 4. TIEMPO DE ESTUDIOS Doce (12) semestres acadmicos. 5. GRADO ACADMICO Bachiller en Psicologa 6. TTULO PROFESIONAL Licenciado en Psicologa. 1. PERFIL DEL INGRESANTE - Habilidades del pensamiento lgico matemtico bsico para el aprendizaje de mtodos cuantitativos (estadstica, demografa, proyectos de inversin). - Inquietud cientfica, habilidades de bsqueda y gestin de informacin, capacidades reflexivas y analticas expresadas en hbitos y habilidades desarrolladas de comprensin lectora y de redaccin. - Habilidades sociales y actitudes interpersonales que faciliten la interaccin con personas de diferentes situaciones culturales, sociales y educativas, para el trabajo en equipo y la direccin de procesos organizacionales. - Disposicin abierta al cambio y a asumir retos con creatividad y proactividad. 2. REAS DE FORMACIN PROFESIONAL - Conocimiento de la sociedad. - Situacin, caractersticas y tendencias de la sociedad peruana en el contexto latinoamericano y mundial. - Investigacin cientfica. - Metodologa de la investigacin a nivel terico y prctico, en las diversas dimensiones de la realidad social. - Gerencia social y empresarial - Formulacin, gestin y evaluacin de proyectos pblicos y privados de desarrollo social o empresarial. - Gestin pblica y polticas sociales. - Gerencia pblica: anlisis, evaluacin y diseo de polticas pblicas y de las polticas sociales a nivel local, regional, nacional e internacional. 3. DESCRIPCIN OCUPACIONAL - La investigacin social: Dirigir, planificar, gestionar y ejecutar investigaciones en problemas sociales diversos. - La gestin pblica y de polticas sociales: Diagnosticar, formular, monitorear y evaluar. - La gerencia social: Identificar, formular, evaluar y ejecutar proyectos pblicos de inversin y de desarrollo social; dirigir y asesorar proyectos de acondicionamiento territorial y gestin del desarrollo local, urbano, agrario y regional. 4. TIEMPO DE ESTUDIOS Diez (10) semestres acadmicos. 5. GRADO ACADMICO Bachiller en Ciencias Sociologa 6. TTULO PROFESIONAL Licenciado en Sociologa
SOCIOLOGA
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CUESTIONARIO DEL EXAMEN DE ADMISIN
PRUEBA DE APTITUD ACADMICA

La prueba de aptitud acadmica tiende a medir la capacidad de los postulantes para captar, distinguir y sintetizar ideas. Mide las potencialidades del estudiante para realizar estudios superiores y para aplicar los conocimientos generales adquiridos anteriormente a situaciones como los que encontrar en sus estudios universitarios. Es decir, evala habilidades intelectuales bsicas, como comprensin de lectura, actitud para relacionar conceptos, la asimilacin de significados y el razonamiento lgico matemtico. La prueba de aptitud acadmica comprende dos grandes partes: razonamiento matemtico y razonamiento verbal.
RAZONAMIENTO MATEMTICO
1. 2. 3. SUCESIONES: Definicin, Clasificacin: Aritmtica, Geomtrica, Combinadas, Alternas, Complejas (Especiales numricas).Trmino n-psimo de progresin aritmtica, progresin Geomtrica, Cuadrticas, poli nmicas. Sucesiones Grficas, Sucesiones Literales, alfanumricas. SERIES Y SUMATORIAS: Notacin Sigma, Definicin, Propiedades y Sumas Notables. Suma de Infinitos trminos forma decreciente. FRACCIONES: Definicin, Clasificacin, propiedades de las fracciones, simplificacin, fracciones decimales, fracciones peridicas. Generatriz, operaciones con fracciones. Problemas de aplicacin (Tanques, trabajo, reduccin a la unidad. RAZONES: Definicin, Clases. PROPORCIONES: Definicin, clases aritmtica y geomtrica, continua y discreta, serie de razones iguales. PROPORCIONALIDAD: Proporcionalidad Directa e inversa REGLADETRES. SIMPLEDIRECTAEINVERSA: Magnitudes directas e inversas. Definicin de regla de tres. COMPUESTA: Definicin y mtodos. PORCENTAJES: Definicin de tanto por ciento. Tanto por cuanto. Variaciones porcentuales. Aumentos y descuentos sucesivos. Problemas mercantiles. Inters Simple y Compuesto. NOCIONES DE LGICA MATEMTICA: Definicin, orden de informacin. PROPOSICIONES: Proposiciones simples y compuestos. Conectivos lgicos. Conjuncin, Disyuncin (inclusiva y exclusiva), negacin, la condicional (implicacin), la bicondicional (doble implicacin). Esquemasmoleculares.LeyesdelalgicaProposicional.Equivalenciaslgicas.Inferencialgicamediante tabla de verdad y mtodo abreviado (especficamente por reduccin al absurdo).Circuitos Lgicos TEORIA DE CONJUNTOS. Definicin, Elemento, conjunto, relacin de pertenencia, determinacin de un conjunto. Tipos de conjuntos: vaco, unitario, finito, infinito, universal. Diagramas de VennEuler, lineales, de bandera (Carrol). Relaciones entre conjuntos: Subconjuntos, Inclusin e igualdad de conjuntos, conjuntos diferentes, disjuntos, comparables, equivalentes, conjunto potencia, particin de conjuntos, familia de conjuntos. Operaciones entre conjuntos: Unin, interseccin, diferencia, diferencia simtrica, complemento. Propiedades. Leyes de Morgan. CARDINALIDAD: Axiomas. Nmero de elementos de un conjunto, del conjunto potencia, de una reunin, interseccin, diferencia. ORDEN DE INFORMACIN: Horizontal, vertical, circular, creciente, decreciente, edificios, test de decisiones. SISTEMA DE NUMERACIN: Definiciones bsicas, Base de un sistema de numeracin. Cambio de base para nmeros enteros. Nomenclatura de los sistemas. Notacin, principios generales de un sistema de numeracin. CUATRO OPERACIONES: Suma, resta, multiplicacin y divisin. Mtodos especiales de solucin de problemas (Rombo, rectngulo, Cangrejo o inversin, regla de la conjunta). Planteo de ecuaciones CRIPTOARITMTICA: Conteo de figuras: Definicin, clasificacin, figuras no alineadas, figuras alineadas, Cantidad de segmentos, tringulos, cuadrados, cuadrilteros, letras semicrculos. Rutas. Mtodos de solucin combinatorio, inductivo. TRAZADO DE FIGURAS: Postulados de Euler, Punto par, punto impar Casos y procedimientos. MXIMOS, MNIMOS Y CERTEZAS: recorridos mximos y mnimos. Certezas. EDADES: Todo tipo de problemas en funcin de los sujetos y/o tiempo. DIVISIBILIDAD: Definicin, principios relativos a la divisibilidad. Restos potenciales, gaussiano de un nmero, criterios de divisibilidad. NMEROS SIMPLES Y COMPUESTOS: Definicin, nmero primos absoluto y relativos. Nmeros compuestos. Descomposicin cannica, propiedades, Divisores de un nmero compuesto, cantidad de divisores, suma de divisores, producto de divisores. Suma de inversas de divisores. MXIMO COMN DIVISOR: Definicin, clculo del M.C.D. descomposicin cannica, algoritmo de Euclides, propiedades. MNIMO COMN MLTIPLO: Definicin, clculo del M.C.M. propiedades. MCM y MCD de fracciones. HABILIDAD OPERATIVA: cifras terminales, situaciones algebraicas RELOJES: Atrasos y adelantos, ngulo formado por las manecillas de un reloj (horario y minutero)
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23. 23. CALENDARIOS: Das, semanas, meses, aos. Ao bisiesto. 24. 24. RELACIONES BINARIAS: Par ordenado, Producto cartesiano y Propiedades, Diagrama de una relacin: Sagital o de flechas, diagrama cartesiano, de doble entrada. Del rbol, Notacin, Dominio y Rango de una relacin. Relacin inversa. Composicin de relaciones. Tipos de relacin: Reflexiva, Simtrica, Antisimtrica, Transitiva, De orden, De equivalencia. relaciones en R x R. Ecuaciones e inecuaciones (Representaciones grficas). Grficas de circunferencia, hiprbola, rombo. 25. FUNCIONES: Definicin, Notacin, Dominio y Rango de una funcin. Clases de funciones. Diferencia entre relacin y funcin, Aplicacin. Tipos de funciones: Lineal, cuadrtica, cbica, raz cuadrada, identidad, constante, valor absoluto. Operaciones entre funciones. Grficas de funciones especiales. Traslacin de grficas. 26. PROMEDIO O MEDIA: Definicin, Tipos de Promedios, Propiedades, Relacin entre los promedios. 27. OPERADORES: Operador matemtico, clases de operadores, operacin Matemtica, ley de formacin. Aplicaciones. 28. NOTACIN FUNCIONAL 29. RELACIONES FAMILIARES: Problemas de parentescos, nmeros de miembros que conforman una familia.
RAZONAMIENTO VERBAL
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. Comprensin de un texto no literario de carcter cientfico. Comprensin de un texto no literario: periodstico. Comprensin de un texto no literario de carcter educativo. Comprensin de un texto no literario de carcter cientfico. Comprensin de un texto no literario de carcter filosfico. Comprensin de un texto no literario: histrico. Comprensin y decodificacin de un texto literario en prosa. Anlisis, comentario e interpretacin de un texto literario en verso. Plan de redaccin. Conectores lgicos y oraciones incompletas de uno, dos y tres complementos. El diptongo. Clases: crecientes, decrecientes y homogneos. El hiato. Palabras agudas, graves, esdrjulas y sobreesdrjulas. Tildacin diacrtica: t, t, m, l, d, s, s, ms, an, . Tildacin diacrtica enftica: por qu, porqu, cmo, qu, quin, cundo, dnde. Tildacin de palabras compuestas. Sinnimos lxicos, por relacin, significacin y contextuales. Antnimos lxicos, por relacin, significacin y contextuales. Trmino excluido por sinonimia y antonimia Palabras homnimas y parnimas. Trmino por hiponimia y hiperonimia. Series incluyentes por sinonimia y antonimia. Series incluyentes por hiponimia, hiperonimia y cohiponimia. Analogas: Bsicas y gramaticales. Analogas: Unitarias, duales, trinnimas, tetranmicas y de paralelismo compuesto. Texto anlogo y trmino excluido. Texto excluido. Procesos formativos de las palabras.
PRUEBA DE CONOCIMIENTOS
LGEBRA
1. 2. 3. 4. 5. EXPRESIONES ALGEBRAICAS: Definicin. Clasificacin: Expresiones Racionales Enteras, Racionales Fraccionarias, Irracionales. TEORA DE EXPONENTES: Producto y Divisin de Bases Iguales. Potencia de Potencia. Potencia de un producto. Potencia de un Cociente. Exponente Negativo. Exponente Fraccionario. Raz de una Raz, etc. GRADO DE LAS EXPRESIONES ALGEBRAICAS: Grado Relativo y Grado Absoluto. Grado de las Operaciones con Expresiones Algebraicas (Suma, Resta, Producto, Divisin, Potencia y Raz de polinomios). POLINOMIOS: Definicin. Clasificacin. Polinomios Especiales (Homogneos, Completos, Ordenados, Idnticos, Idnticamente nulos, Mnico, etc.). Valor Numrico de Polinomios. PRODUCTOS NOTABLES: Frmulas Bsicas: Cuadrado y Cubo de un Binomio. Cuadrado y Cubo de un Trinomio. Producto de la suma por la diferencia. Productos de dos binomios con un trmino comn. Producto de un binomio y un trinomio. Identidades de Legendre. Identidad de Lagrange. Identidad de Argand. Identidad de Gauss.
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6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. Identidades Condicionales. DIVISIN ALGEBRAICA: Mtodo de Horner. Mtodo de Ruffini. Teorema del Resto. Algoritmo de la divisin. COCIENTES NOTABLES: Casos. Clculo del trmino general del desarrollo de un cociente notable. FACTORIZACIN: Mtodo de Agrupacin de trminos. Mtodo de las Identidades: Trinomio Cuadrado Perfecto, Diferencia de Cuadrados, Suma y Diferencia de Cubos, Identidad de Argand. Mtodo de las Aspas: Aspa Simple, Aspa Doble, Aspa Doble Especial. Mtodo de los Divisores Binmicos. Mtodo de los Artificios. MCD Y MCM: Definicin. Clculo del MCD y MCM de dos o ms Expresiones Algebraicas. Propiedades del MCD y MCM. FRACCIONES ALGEBRAICAS: Definicin. Clasificacin. Propiedades. Operaciones con Fracciones Algebraicas. Simplificacin de Fracciones Algebraicas. Descomposicin de una fraccin algebraica en sus fracciones parciales. ANLISIS COMBINATORIO: Factorial: Definicin. Propiedades. Variacin: Definicin. Propiedades. Permutacin: Definicin. Clases. Propiedades. Combinacin: Definicin. Propiedades. BINOMIO DE NEWTON: Nmero Combinatorio: Propiedades. Coeficiente Binomial: Propiedades. Binomio de Newton: Clculo del trmino General. RADICACIN: Definicin. Propiedades. Radicales Homogneos, Radicales Semejantes. Homogenizacin de Radicales. Operaciones con Radicales. Transformacin de un Radical Doble en Radicales Simples. RACIONALIZACIN: Definicin, Casos. MATRICES: Definicin. Propiedades. Clases. Matrices Especiales: (matriz fila, matriz columna, Identidad, Triangular superior, triangular inferior, etc.). Operaciones con Matrices. Matriz Inversa de Orden 2. DETERMINANTES: Definicin. Clases. Propiedades. Determinantes de Segundo y Tercer orden. Regla de Cramer. Menores Complementarios ECUACIONES: Definicin. Clasificacin. Propiedades. Ecuaciones de Primer y Segundo Grado con una Variable. Discusin y Propiedades de las races de la Ecuacin de Segundo Grado. Sistema de Ecuaciones de Primer y Segundo Grado con 2 variables. DESIGUALDADES: Intervalos: Definicin. Clasificacin. Propiedades. Operaciones con Intervalos. Desigualdades: Definicin. Teoremas de las desigualdades. INECUACIONES: Inecuaciones de Primer grado con una variable. Inecuaciones de Segundo Grado. Resolucin de Inecuaciones Fraccionarias, Irracionales y Exponenciales empleando el mtodo de los puntos crticos. Sistemas de Inecuaciones de primer grado con dos variables. LOGARITMOS: Definicin, Clasificacin, Propiedades. Ecuaciones Logartmicas. Inecuaciones Logartmicas.
GEMETRIA Y TRIGONOMETRA
1. LNEAS Y SEGMENTOS, NGULOS EN EL PLANO: Nociones Preliminares, Lneas y Segmentos, Definicin y clasificacin de lneas, Definicin y clasificacin de segmentos, operaciones con Segmentos, Divisin Armnica, Relacin de Descartes, Teorema de Newton; ngulos en el Plano: Definicin de Angulo. Elementos, Bisectriz de un ngulo, Clasificacin de los ngulos, ngulos formados por dos rectas paralelas cortadas por una secante, Propiedades. 2. TRIANGULOS: Definicin de Triangulo. Elementos, Clasificacin, Lneas y puntos notables, Definicin de Mediatriz de un Segmento, Propiedades Fundamentales, Tringulos Notables, Congruencia de Tringulos 3. POLGONOS Y CUADRILTEROS: Definicin de Polgono. Elementos, Clasificacin de Polgonos, Propiedades de Polgonos; Cuadrilteros: Definicin, Clasificacin Propiedades, Propiedades de los Cuadrilteros 4. CIRCUNFERENCIA: Definicin de Circunferencia. Elementos, Propiedades Fundamentales, Posiciones relativas de dos circunferencias, ngulos en la circunferencia, Teoremas 5. SEMEJANZA Y PROPORCIONALIDAD: Proporcionalidad de Segmentos, Teorema de Thales, Teoremas, Semejanza de Polgonos 6. RELACIONES MTRICAS: Relaciones mtricas en los Tringulos rectngulos, Relaciones mtricas en tringulos oblicuos, Relaciones Mtricas en la Circunferencia, Relaciones Mtricas en Cuadrilteros 7. AREA DE REGIONES PLANAS: Definicin de rea de una regin plana, reas de regiones Triangulares, reas de regiones Cuadrangulares, reas de regiones poligonales, reas de regiones circulares, Relaciones entre reas. 8. PRISMA Y CILINDRO: Prisma: Definicin de Prisma. Elementos, Clasificacin, Tronco de Prismas, reas y Volmenes; Cilindro: Definicin de Cilindros. Elementos, Clases, Seccin recta, Tronco de Cilindro, reas y Volmenes 9. PIRMIDE, CONO Y ESFERA: Pirmide: Definicin de Pirmide. Elementos, Clasificacin, Tronco de Pirmide, reas y Volmenes; Cono: Definicin de Cono. Elementos, Clases, Tronco de Cono, reas y Volmenes; Esfera: Definicin de Esfera. Elementos, reas y Volmenes esfricos 10. MEDICIN ANGULAR, RAZONES TRIGONOMETRICAS, IDENTIDADES TRIGONOMTRICAS: Sistema de Medida angular, Razones Trigonomtricas, Angulo de Posicin Normal, Signos de las Razones Trigonomtricas, Reduccin de Razones Trigonomtricas al primer cuadrante, ngulos Coterminales, Razones trigonomtricas de los ngulos negativos, Identidades fundamentales, compuestos y mltiples 11. TRANSFORMACIONES TRIGONOMETRICAS: Funciones Trigonomtricas Inversas, Ecuaciones Trigonomtricas, Resolucin de Tringulo Oblicungulos
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12. GEOMETRA ANALITICA: Sistema de Coordenada en el Plano, Distancia entre dos puntos, Divisin de un Segmento en una razn dada, Pendiente de una recta, ngulo de dos rectas, La Lnea recta: Definicin, Ecuaciones, Distancia de un punto a una recta, rea de un Triangulo, Familias de rectas.
FSICA
1. MAGNITUDES-SISTEMA INTERNACIONAL: Concepto de fsica. Magnitudes Fsicas y clasificacin. Sistema Internacional. Notacin Cientfica. Prefijos. Conversin de unidades. 2. VECTORES: Definicin. Elementos de un vector. Notacin. Representacin grafica. Tipo de vectores. Suma y resta de vectores en el plano. Descomposicin vectorial en el plano cartesiano. 3. CINEMTICA: MOVIMIENTO RECTILNEO: Definicin de movimiento, elementos, clasificacin: Por su trayectoria, rapidez y orientacin de los cuerpos en movimiento, Movimiento Rectilneo Uniforme, Caractersticas. Movimiento Rectilneo Uniforme Variable. Cada libre. MOVIMIENTO CURVILNEO: Movimiento Parablico, Movimiento Curvilneo Uniforme: velocidad lineal, velocidad angular, aceleracin centrpeta. 4. DINMICA: LINEAL Y EQUILIBRIO DE TRASLACIN: Leyes de Newton. ROTACIONAL: Torque o momento, Par o cupla, Segunda condicin: equilibrio mecnico, Fuerza centrpeta 5. TRABAJO Y ENERGA: Trabajo mecnico y potencia, Energa, Energa cintica, potencial y elstica, Principio de Conservacin de la energa mecnica. 6. HIDROSTTICA: Definicin: densidad y peso especfico, Presin, Presin hidrosttica, Presin absoluta, manomtrica y atmosfrica, Principio de pascal (prensa hidrulica), Principio de Arqumedes (fuerza de empuje). 7. CALOR Y TEMPERATURA: Definicin de temperatura - Termmetro de mercurio - Escalas termomtricas: relativas y absolutas. Dilatacin lineal, superficial y volumtrica de los cuerpos. Propagacin del calor. Capacidad Calorfica. Calor especfico. Transferencia de calor. El calormetro. Cambios de estado. Calor es latentes- Comportamiento anmalo del agua. 8. TERMODINMICA Definicin de sistema termodinmico y sus variables. Procesos. Gases: clasificacin: reales e ideales. Ecuacin de estado y ecuacin general de los gases ideales. Procesos termodinmicos bsicos: Isobrico, isotrmico, isocrico, adiabtico (Ley de Charles, Ley de Boyle - Mariotte, Ley de Gay - Lussac). Equivalente Mecnico del calor. Energa interna de un gas. Trabajo en los gases. Leyes de la termodinmica Mquinas trmicas Ciclo de Carnot Sistema refrigerador Eficiencia y performance. 9. ELECTROSTTICA: Estructura elctrica del tomo. Carga elctrica. Cuerpos cargados - Cuantizacin de la carga Electrizacin de los cuerpos - Fuerza entre cuerpos cargados: Ley de Coulomb - Conductores y aisladores - Campo elctrico - Lneas de fuerza - Potencial elctrico Trabajo elctrico. 10. ELECTRODINMICA: Capacidad elctrica. Capacidad de una esfera. Condensadores planos. Condensadores en serie y paralelo. Energa de un condensador. Corriente elctrica. Resistencia elctrica. Resistencias en serie y paralelo. Ley de Ohm. Potencia elctrica. Leyes de Kirchhoff.
LENGUAJE Y LITERATURA.
1. 2. 3. 4. PROCESO COMUNICATIVO. Elementos. Clases. Funciones. Fin. Nociones Lingsticas, Lengua, habla, dialecto, jerga. Caractersticas y Niveles. El multilingismo. Caractersticas. COMPOSICIN LITERARIA. Narracin, descripcin, exposicin, dilogo. Especies. Recursos estilsticos. Gneros y Figuras literarias: Fnicas, Semnticas y Gramaticales. Morfosintaxis del sustantivo, adjetivo, pronombre, artculo, (semntico, sintctico y morfolgico). Palabras Invariables y el verbo. (Semntico, sintctico y morfolgico) MEDIEVALISMO. El Poema del Mo Cid; Jorge Manrique: Coplas. EDAD DE ORO: LRICA: Fray Luis de Len: A la vida retirada; San Juan de la Cruz. Cntico Espiritual. Lus Gngora. Letrilla. ndeme yo caliente y rase la gente. NARRATIVA. PICARESCA. El Lazarillo de Tormes. Miguel de Saavedra: El Quijote y Novelas ejemplares. TEATRO: Flix Lope de Vega: Peribez y el Comendador de Ocaa, La Estrella de Sevilla; Pedro Caldern de la Barca: La vida es sueo ROMANTICISMO. Bcquer: Rimas y Leyendas (Maese Prez, el organista, El Miserere, El Cristo de la calavera. GENERACIN.98: Miguel de Unamuno: Del sentimiento trgico de la vida; Jos Martnez Ruiz (Azorn): La ruta de Don Quijote, Antonio Machado: Campos de Castilla. GENERACIN DEL 27: Federico Garca Lorca: Teatro: Yerma. LA POSGUERRA: Alejandro Casona: La sirena varada; Los rboles mueren de pie. Camilo Jos de Cela: La familia de Pascual Duarte. ORACIN GRAMATICAL. Estructura Clasificacin. La Concordancia. Clases. Oracin Compuesta. Coordinada y Subordinada. Vicios del lenguaje. Redaccin de documentos: Carta, solicitud, monografa y esquema LITERATURA. QUECHUA: Teatro Inca: Ollantay. LITERATURA COLONIAL: Inca Garcilaso de la Vega: Los Comentarios Reales. LITERATURA EMANCIPACIN: Mariano Melgar: Yaraves. COSTUMBRISMO: Caractersticas. Manuel A. Segura: a Catita, Felipe Pardo y Aliaga. Frutos de la educacin. EL ROMANTICISMO PERUANO: Salaverry. Cartas a un ngel; Ricardo Palma: Las tradiciones peruanas. EL REALISMO. Caractersticas: Gonzlez Prada.Pjinas libres. Clorinda Matto Aves sin nido. MODERNISMO: Chocano. Alma Amrica. POSTMODERNISMO: Valdelomar. El Caballero Carmelo. EL VANGUARDISMO PERUANO: Vallejo. Trilce. EL INDIGENISMO PERUANO: Lpez Albjar Cuentos andinos; Arguedas: Los ros profundos. EL ENSAYO:
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Maritegui. Siete ensayos. NARRATIVA URBANA: Julio Ramn Ribeyro. Los hombres y las botellas. Mario Vargas Llosa La Ciudad y Los Perros. LITERATURA REGIONAL. POESA: N. De la Fuente: Las barajas y los dados del alba. Alfredo Jos Delgado: Las horas naturales. NARRATIVA: M. Puga. Puerto Cholo. Carlos Camino Caldern: El dao, Andrs Daz Nez. Rastros sangrantes. Gilberto Maxesuxe: Los tres consejos, El tabardillo, El dilogo de las infelices. CLASICISMO: Caractersticas. LITERATURA. GRIEGA: pica: Homero. La Ilada; Virgilio La Eneida Dramtica, Tragedia. Sfocles: Edipo Rey. LITERATURA MEDIEVAL: Caractersticas .pica Dante Alighieri: La Divina comedia; Boccaccio El Decamern, Francisco Petrarca. Cancionero El Neoclasicismo Moliere: El avaro. EL RENACIMIENTO. Shakespeare: Hamlet. EL NEOCLASICISMO: Moliere: El avaro. ELROMANTICISMO. Vctor Hugo: Los miserables. EL REALISMO: Balzac. Eugenia Grandet; Dostoievsky:Crimen y castigo. Len Tolstoi Ana Karenina. NARRADORES DEL SIGLO XX: J. Joyce: Ulises W. Faulkner: El sonido y la furia; F. Kafka, " La metamorfosis, E. Hemingway El viejo y el mar. DRAMATURGOS DEL SIGLO XX: Bertolt Brecht Madre coraje Pirandello Seis personajes en busca de autor, Jean Pal Sartre. POESA. ROMNTICA: Andrs Bello; Silva a la agricultura de la zona trrida. MODERNISMO. Jos Mart Versos sencillos, Rubn Daro. Cantos de vida y esperanza. POSTMODERNISMO: Gabriela Mistral, "Desolacin, A. Storni: El dulce dao; Juana de Ibarbourou: Lenguas de diamante. Gabriela Mistral: Sonetos de la muerte. VANGUARDISMO.- Pablo Neruda: Veinte Poemas de amor y una cancin desesperada, Nicols Guilln: SongoroCosongo Octavio Paz Libertad bajo palabra, Ernest. Cardenal: Oracin por M. Monroe. NARRATIVA. ROMANTICISMO. Jorge Isaacs: Mara; Esteban. Echeverra El matadero. NARRATIVA DEL SIGLO XX: Horacio Quiroga Cuentos de la selva, Rmulo Gallegos: Doa Brbara. Miguel ngel Asturias, El Seor Presidente, Jorge Luis Borges El Aleph, Gabriel Garca Mrquez: Cien aos de soledad Carlos. Fuentes. La muerte de Artemio Cruz
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PSICOLOGA
1. LA PSICOLOGA: etimologa; definicin; procesos psicolgicos: cognoscitivos, afectivos, motivacional volitivos; carcter cientfico de la psicologa: describir, explicar, predecir, controlar. RAMAS: Terica o Pura: Ps. General, Ps. Diferencial, Ps. Evolutiva, Psicofisiologa, Psicopatologa, Ps. Social, Ps. Animal, Ps. Comparada. Aplicada: Ps. Clnica, Ps. Educacional, Ps. Industrial, Ps. Jurdica, Ps. Publicitaria. EVOLUCIN HISTRICA: Etapa pre cientfica: Aristteles; Hipcrates; Toms de Aquino; Luis Vives; Renato Descartes; Baruch Spinoza; Guillermo Leibniz. Etapa cientfica: Estructuralismo, Funcionalismo, Conductismo, Reflexologa, Gestalt, Psicoanlisis. MTODOS DE LA PSICOLOGA: observacin directa: introspeccin y extrospeccin; experimentacin; psicometra; entrevista; gentico; correlacional. EL COMPORTAMIENTO HUMANO: definicin; factores del comportamiento: biolgicos, ambientales. El Comportamiento en las diferentes etapas del desarrollo humano: Pre-Natal: cigtico, embrionario, fetal; PostNatal: infancia, niez, adolescencia, juventud, adultez y ancianidad. PROCESOS COGNOSCITIVOS: LA SENSACIN.- definicin; elementos; caractersticas: modalidad, cualidad, temporalidad, tonalidad, intensidad; clases: visuales, auditivas, olfativas, tctiles, gustativas, trmicas, kinestsicas, dolorficas, cinestsicas, de orientacin y equilibrio; los umbrales de la sensacin: mnimo, mximo, diferencial. LA PERCEPCIN.- definicin; bases: psicolgicas y fisiolgicas; anomalas: Ilusin, alucinacin. LA MEMORIA.definicin; fases: fijacin, retencin, evocacin, reconocimiento, localizacin; tipos: corto plazo y largo plazo; anomalas: amnesia, hipermnesia, paramnesia. LA INTELIGENCIA.- definicin; etapas del desarrollo intelectual (Piaget), medicin de la inteligencia; Inteligencias Mltiples; Inteligencia Emocional. LA AFECTIVIDAD: definicin; caractersticas: intimidad, polaridad, intensidad, profundidad, nivel, temporalidad, intencionalidad, amplitud. EMOCIONES: definicin; caractersticas; categoras bsicas: miedo sorpresa, aversin, ira, alegra, tristeza; clases: astnicas, estnicas; componentes de las emociones; teoras de las emociones: JamesLange, Schachter-Singer, Cannon-Bard. SENTIMIENTOS: definicin; caractersticas. PASIONES: definicin; caractersticas; clases: superiores, inferiores. EL APRENDIZAJE: Definicin; tipos de aprendizaje: motor, cognoscitivo, actitudinal, afectivo, social; teoras del aprendizaje: Condicionamiento clsico, Condicionamiento operante, Ensayo y error: ley del efecto, ley del ejercicio; Condicionamiento vicario: recompensa, atencin, proximidad, status, inters; Aprendizaje de la captacin de relaciones, Teora cognitiva. LA PERSONALIDAD: definicin, componentes: temperamento, carcter; caractersticas: estructura, individual, dinmica, estable, origen social; factores: biolgicos, sociales, personales. Teoras: Hipcrates: paralelismo con la doctrina de Empdocles, sanguneo, flemtico, melanclico, colrico; Kretschmer: pcnico, leptsomo, atltico; Shelldon: endomorfo, mesomorfo, ectomorfo; Allport: rasgos comunes, rasgos individuales; Cattell: rasgos subyacentes: ergios, metaergios; rasgos superficiales. Freud: ello, yo, supery; Jung: introvertido, extravertido; Spranger, Knkel. ANOMALAS: NEUROSIS: trastornos somatomorfos: trastorno de conversin, histeria disociativa, hipocondra; trastornos de ansiedad: trastorno fbico, fobia social, agorafobia, trastorno obsesivo compulsivo; trastornos del estado de nimo: depresin. PSICOSIS: esquizofrenia: esquizofrenia paranoide, esquizofrenia catatnica, esquizofrenia hebefrnica; psicosis manaco depresiva.
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FILOSOFA
1. 2. FILOSOFA: Etimologa; origen; definicin; caractersticas: universal, racional, crtica, radical, problemtica, trascendente, metdica, sistemtica, incondicional, reflexiva; disciplinas filosficas: metafsica, gnoseologa, antropologa filosfica, epistemologa, lgica, axiologa, tica, esttica; disciplinas especializadas. EVOLUCIN HISTRICA: FILOSOFA ANTIGUA: FILOSOFA GRIEGA: Periodo Cosmolgico: Tales, Anaximandro, Anaxmenes, Herclito, Pitgoras, Empdocles, Anaxgoras, Parmnides, Demcrito. Perodo Antropolgico: Sofistas; Scrates. Perodo Ontolgico o de las Grandes Filosofas Sistemticas: Platn; Aristteles FILOSOFA HELENSTICO ROMANA: Cinismo, Estoicismo, Epicuresmo, Eclecticismo, Escepticismo, Neoplatonismo, Apologtica, Patrstica: San Agustn. FILOSOFA MEDIA: la escolstica; Santo Toms de Aquino. FILOSOFA DEL RENACIMIENTO: caractersticas. FILOSOFA MODERNA: Descartes, Locke, Kant, Hegel, Schopenhauer. FILOSOFA CONTEMPORNEA: Comte, Marx, Nietzsche, James, Sartre. EL CONOCIMIENTO: CONOCER: definicin. ACTO DEL CONOCER: elementos: el sujeto cognoscente, el objeto cognoscible. CONOCIMIENTO: definicin; caractersticas: objetivo, necesario, universal, fundamentado. FORMAS: Conocimiento sensible y racional. Conocimiento intuitivo y discursivo. Conocimiento a priori y a posteriori. GRADOS: emprico; cientfico; filosfico. TEORAS: Sobre la Posibilidad: Dogmatismo; Escepticismo: absoluto, relativo, positivismo, agnosticismo, solipsismo; Criticismo. Sobre el Origen: Racionalismo; Empirismo; Intelectualismo; Apriorismo. Sobre la Esencia del Conocimiento: Realismo; Idealismo; Fenomenalismo. Evidencia, certeza y duda. El criterio de verdad en el conocimiento. AXIOLOGA: definicin. EL VALOR: definicin; caractersticas: grado, polaridad, objetividad, jerarqua; clases de valores: sensoriales, econmicos, religiosos, ticos, estticos, vitales, sociales, tericos. ACTO VALORATIVO: factores que intervienen: afectivos, cognoscitivos, personales. TEORAS DEL VALOR: Subjetivismo: Hedonista, Utilitarista; Objetivismo: Naturalista, Idealista; Relacionismo: Social culturalismo; Emotivismo. 6. TICA: definicin; persona moral: caractersticas: conciencia moral, libertad moral, responsabilidad moral; accin moral. Valores ticos Fundamentales: libertad, igualdad, justicia, dignidad Humana, solidaridad, el bien. Doctrinas ticas: Eudemonista; Hedonista; Estoica; Utilitarista; Formal; Marxista. EL PROBLEMA DEL HOMBRE: Teoras Sobre el Origen del Hombre: Teora Creacionista, Teora Evolucionista. Naturaleza del Hombre: el hombre como ser natural; el hombre como ser espiritual, humanismo. Doctrinas Sobre la Naturaleza del Hombre: Animal Racional; Animal Simblico; Ser Espiritual; Animal Evolucionado; Ser Social; Ser Histrico; Ser Libre. Puesto del Hombre en el Cosmos: despersonalizacin del hombre; el hombre nmero; el hombre sin rostro; el hombre masa; el hombre en el pueblo; el hombre en la democracia.
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LGICA
1. 2. LGICA: etimologa, origen, definicin, Lgica Formal, Lgica Dialctica. HISTORIA DE LA LGICA: Edad Antigua: Demcrito, Parmnides, Zenn de Elea, Los Sofistas, Scrates, Aristteles, Boecio. Edad Media. Edad Moderna: Francis Bacon, Guillermo Leibniz, Leonard Euler. Edad Contempornea: Augustus de Morgan, George Boole, Jevons, John Venn, GottlobFrege, GiusseppePeano, Bertrand Russel, Ludwing Wittgenstein. Lgica formal y lgica dialctica. EL LENGUAJE: definicin; funciones bsicas: informativa, expresiva, directiva o imperativa, mixta. FALACIAS: definicin; clases: formales y no formales: De atingencia: ignoratioelenchi, baculum, hominem, ignorantiam, misericordiam, populum, verecundiam, non cusa pro causa, pregunta compleja. De ambigedad: equvoco, nfasis, anfibologa. PROPOSICIONES: definicin; propiedades: cualidad, cantidad; clasificacin: simples (predicativas y relacionales), compuestas (conjuntivas, disyuntivas, condicionales, bicondicionales, negativas);formalizacin de proposiciones: variables, conectivos, jerarqua de conectores, signos auxiliares. TABLAS DE VERDAD: clases: conjuncin, disyuncin (inclusiva y exclusiva), condicional, bicondiconal, negativas. INFERENCIAS: definicin; clases: inmediatas, mediatas; validez de las inferencias; implicacin y equivalencia lgica. PROPOSICIONES CATEGRICAS: definicin; formas tpicas; clasificacin de las proposiciones categricas; cuadro de Boecio: leyes. Trminos distribuidos en las proposiciones categricas. SILOGISMO: definicin; estructura formal del silogismo: premisas y trminos; reglas del silogismo; figuras; modos del silogismo; modos vlidos; forma del silogismo categrico; validez utilizando el diagramas de Venn.
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ECONOMA Y CVICA
1. 2. ECONOMA. Conceptos Fundamentales: Escasez. Eficiencia y Equidad. Costo de Oportunidad. Definicin: La Economa como ciencia. Objeto de estudio. Fines: Tericos y prcticos. Fenmenos Econmicos: Definicin. Mtodo de estudio: Inductivo Deductivo. Contenidos o conocimientos DIVISIN DE LA ECONOMA: Economa Positiva: Economa Descriptiva: Teora Econmica: MICROECONOMA:
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Teora del Consumidor. Teora de la Empresa. Teora de la Produccin. Teora de la Distribucin. MACROECONOMA: Teora de los Agregados Econmicos. Teora General del Equilibrio y Crecimiento. Economa Normativa: Poltica Econmica: Objetivos de Poltica Econmica: Estabilidad Econmica. Crecimiento Econmico. Eficiencia Distributiva NECESIDADES HUMANAS: Diferencias entre necesidad y deseo. Proceso o secuencia de la satisfaccin de una necesidad. Caractersticas de las necesidades humanas. Clasificacin de las necesidades humanas: Tradicional. Teora de la Jerarqua de las Necesidades Humanas. Bienes: Definicin. Clasificacin de los Bienes: Libres y Econmicos. Clasificacin de los Bienes Econmicos: Por el grado de elaboracin. Por su funcin. Por su duracin. De acuerdo a su significacin jurdica (de acuerdo al Cdigo Civil Peruano). De acuerdo a su naturaleza: Por su relacin entre ellos. Por el efecto ingreso. Servicios: Definicin. Clasificacin: De acuerdo a la institucionalidad (quien lo brinda). De acuerdo a su magnitud (quien lo recibe) PROCESO ECONMICO, LA PRODUCCIN: La Produccin: Definicin. Productividad: Definicin. Sectores productivos. Primario. Secundario. Terciario. Factores Productivos Clsicos. La Naturaleza: Definicin. Caractersticas. Elementos: El Medio Geogrfico. Las Materias Primas. Las Fuerzas Motrices. El Trabajo: Definicin. Caractersticas. Divisin del Trabajo. Ventajas y Desventajas. Evolucin de los Sistemas de Trabajo: Sistema Colectivista. Sistema de Cooperacin Forzada: La Esclavitud. La Servidumbre. Sistema de Cooperacin Libre: Sistema Gremial. Sistema de Libre Contratacin (Asalariado). Sistema de Contrato Colectivo. Clases: Por la actividad predominante. Por la condicin del trabajador. Por la funcin que cumple. El Capital: Definicin. Caractersticas. Formacin o Constitucin del Capital. Papel del capital en la Produccin. Clases de Capital: Por su uso o destino (Enfoque Neoclsico). Segn la creacin de valor (Enfoque Socialista). De acuerdo al grado de acumulacin. Otras clases de Capital: Capital Humano. Capital Comercial. Capital Bancario. Capital Industrial. Capital Financiero LA EMPRESA: Definicin. Caractersticas. Formas Bsicas de Negocios: Persona Natural. Persona Jurdica. Formas Bsicas de Organizacin Empresarial: Empresa Unipersonal. Empresa Individual de Responsabilidad Limitada (EIRL DL 21621). Formas Societarias (Ley General de Sociedades 26887). Sociedad Comercial de Responsabilidad Limitada. Sociedad Colectiva. Sociedad en Comandita (Simple y por acciones). Sociedad Annima (Abierta y cerrada). Sociedad Civil. Tipos de Empresas: Empresas Pblicas. Empresas Privadas. Clasificacin de las Empresas: Empresas Extractivas. Empresas Productivas. Empresas de Servicios. Las MYPES. LA CIRCULACIN: Definicin. El Intercambio: Intercambio Directo (Trueque). Intercambio Indirecto. Polos Econmicos o de Circulacin: Unidad de Consumo. Unidad de Produccin. Flujos Econmicos o de Circulacin: Flujo Real o Fsico. Flujo Nominal, Financiero o Monetario. EL CONSUMO: Definicin. Formas de Consumo. Clases de Consumo. LA INVERSIN: Definicin. Clases de inversin. V. La Distribucin: Definicin. COSTOS DE PRODUCCIN: Definicin. Clasificacin: Costos Totales: Costo Fijo. Costo Variable. Costo Total. Costos Unitarios: Costo Fijo Medio. Costo Variable Medio. Costo Medio. Costo Marginal. LOS PRECIOS: Definicin. Clases: Precio de Costo. Precio de Venta. Precio de Equilibrio: Ley de Oferta y Demanda: Oferta: Ley de Oferta, Factores determinantes de la Oferta. Demanda: Ley de Demanda, Factores determinantes de la Demanda. Teoras del Precio: Teora del Precio de Competencia. Teora del Precio de Monopolio. Control de precios LOS MERCADOS: Definicin. Tipos de Mercado: Mercado de Bienes y servicios. Mercado de Factores de Produccin: Mercado de Recursos Naturales. Mercado de Trabajo. Mercado de Capitales. Clases de Mercado: Mercado Mayorista. Mercado Minorista. Mercado Abierto. Mercado Cerrado. Mercado Temporal. Mercado de Valores. Bolsas de Productos. Mercado de Divisas: Mercado Informal: Causas. Consecuencias. EL FUNCIONAMIENTO DE LOS MERCADOS: Mercado de Competencia Perfecta. Mercados de Competencia Imperfecta:. Monopolio. Oligopolio. Monopsonio. Oligopsonio SISTEMA FINANCIERO: Definicin. La intermediacin financiera: Sistema de Intermediacin Financiera Directa. Sistema de Intermediacin Financiera Indirecta: Elementos del Sistema Financiero. LOS AGENTES FINANCIEROS: Sistema de Intermediacin Financiera Indirecta: Sistema Bancario. Sistema No Bancario: Sistema de Intermediacin Financiera Directa: Mercado Primario y Secundario. Bolsa de Valores: Beneficios. Sistema Financiero Internacional. El Fondo Monetario Internacional. EL CRDITO: Etimologa. Definicin. Importancia. Elementos. Clases de Crdito. Instrumentos de Crdito. LA MONEDA: Etimologa. Definicin. Fases histricas del dinero. Clases de Moneda. Acuacin de la Moneda. Condiciones de una buena moneda. Funciones del Dinero. Valores del dinero. Clases de Oferta Monetaria (BCRP). Ley de Gresham. Teora Cuantitativa del Dinero. PERTURBACIONES MONETARIAS: Definicin. Inflacin: Causas de la Inflacin. Consecuencias de la Inflacin. Devaluacin y Revaluacin. Deflacin. Estanflacin. Reflacin. TIPO DE CAMBIO: Definicin. Sistemas Cambiarios. Clases de Tipo de Cambio EL PRESUPUESTO GENERAL DE LA REPBLICA: Definicin. Preparacin del Presupuesto. Supuestos Macroeconmicos. Secuencia legal para convertirse en Ley. Estructura. La Cuenta General de la Repblica. CUENTAS NACIONALES: Definicin. Agregados Macroeconmicos: Producto Bruto Interno (PBI). Producto Nacional Bruto (PNB). Producto Nacional Neto (PNN). Ingreso Nacional (YN). Ingreso Personal (YP). Ingreso Personal Disponible (YPD). Indicadores Econmicos: Producto Per-Cpita (PBIpc). Ingreso Per-Cpita (Ypc) LOS CICLOS ECONMICOS: Definicin. Caractersticas. Fases del Ciclo Econmico: Depresin o Fondo. Recuperacin o Crecimiento. Auge o Cima. Recesin o Contraccin. Tipos de Ciclos Econmicos: Conceptos Fundamentales: Produccin Potencial o Tendencial. Brecha de la Produccin EL COMERCIO INTERNACIONAL: Definicin. Formas de Comercio Internacional: Exportaciones.
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Importaciones. Ventajas del Comercio Internacional. Leyes del Comercio Internacional: Ley de Ventaja Absoluta. Ley de Ventaja Comparativa. Elementos del Comercio Internacional: Aranceles. Rgimen Aduanero. Barreras. Precios del Comercio Internacional. Divisas. Polticas del Comercio Internacional: Proteccionismo, Libre Comercio, Comercio Estratgico 14. 14. BALANZA DE PAGOS: Definicin. Reservas Internacionales Netas (RIN). Estructura de la Balanza de Pagos: Balanza en Cuenta Corriente: Balanza Comercial. Balanza de Servicios. Balanza de Transferencias. Balanza de Capitales 15. INTEGRACIN ECONMICA: Introduccin. Niveles de Integracin Econmica. La Ley de Preferencias Arancelarias de los Pases Andinos (ATPDEA) 16. La Constitucin Poltica del Per: Estructura. El ESTADO .Poderes y Funciones. Defensa Civil. Finalidades y Caractersticas. LA FAMILIA: Fines, Funciones, Problemas. Gobierno Local. Organismos Internacionales
HISTORIA Y GEOGRAFA
1. GEOPOLTICA: Conceptos. Autores clsicos: Rudolf Kjellen, Sir HalfordMacKinder y Karl Haushofer. Autores peruanos: Edgardo Mercado Jarrn, Fernando Morote Solari y el CAEN. Importancia de la Geopoltica. Elementos bsicos del Estado: Realidad Nacional: Concepto, estructuras y vigas maestras: El territorio y sus recursos, La poblacin y sus organizaciones, El Estado y sus objetivos. Calificacin. - Potencial Nacional: Concepto, rubros o componentes: Potencial de Recursos Naturales, Potencial de Recursos humanos, Potencial en Infraestructura y Potencial en el Producto Bruto Interno. - Poder Nacional: Concepto, Caractersticas. Relaciones entre el Poder Nacional y las decisiones polticas y el desarrollo. - El Estado y la Geopoltica: Espacio y contextura: Tipos de Estado por su ubicacin geogrfica: Encabalgado, insular, continental, ribereo, mediterrneo y poderoso. - Partes del Estado desde el punto de vista geopoltico: Fronteras, Heartland, Hinterland y Comunicaciones. REALIDAD NACIONAL DEL PER. Aspecto Fsico Geogrfico: El territorio peruano: Localizacin, extensin continental y martima, lmites, puntos extremos. Regiones naturales: Once ecorregiones de Antonio Brack E. ASPECTO JURDICO: Seguridad Nacional y Soberana: Seguridad Nacional. Seguridad Integral. Patrimonio Nacional. Soberana. ASPECTO ECONMICO: Concepto, caractersticas e importancia de las actividades econmicas: Extractivas: pesca, minera y tala. Productivas: agricultura y ganadera. Transformativas, y Distributivas.: comercio, servicios ( transporte y turismo). ASPECTO HUMANO: Aspecto Psico Social. Censos: Concepto, importancia, caractersticas; Anlisis poblacional del Censo de 2005. Migraciones: clases, causas, consecuencias EL PER EN EL CONTEXTO GEOPOLTICO INTERNACIONAL: Situacin geogrfica del Per en el contexto geopoltico americano y mundial: Relaciones espaciales. Zonas fronterizas. Las fronteras (clases). Tratados internacionales: conceptos, requisitos para su validez. Tratados fronterizos. El Per en el contexto Sudamericano: Tratado de Cooperacin amaznica. Comunidad Andina de Naciones. El Nuevo Derecho del Mar. El Tratado Antrtico. SITUACIN GEOPOLTICA INTERNACIONAL: Conceptos de tipos de Estados en el mundo desde el punto de vista jurdico independiente, semi-independiente y dependiente y econmico. Tipos de relaciones internacionales: bilaterales, multilaterales y comunitarias. Acontecimientos polticos y geopolticos actuales a nivel mundial: Reunificacin de Alemania. Disgregacin de los pases de la URSS. Conflicto del Golfo Prsico. Aparicin de bloques econmicos: mundiales ( NAFTA, APEC, UE y G-8 ), regional (MERCOSUR y CAN ) HISTORIA DEL PER EN EL CONTEXTO Y MUNDIAL: Concepto y caractersticas. Fuentes.- Orales, documentales, arqueolgicas y etnogrficas. Ciencias cooperativas y auxiliares.- Segn Pablo Macera. Divisin de la Historia Universal e Historia del Per.- Segn el Positivismo Histrico y Materialismo Histrico. La Pre Historia Universal y del Per.- Principales caractersticas de la Edad de Piedra (Paleoltico, Mesoltico y Neoltico) y Edad de los Metales (Cobre, Bronce y Hierro). HORIZONTES Y PERODOS CULTURALES. Edad Antigua: HORIZONTE TEMPRANO: Chavn.- Ubicacin geogrfica, Organizacin poltica, social y econmica. Religin. Manifestaciones culturales y artsticas: escultura, arquitectura y cermica. INTERMEDIO TEMPRANO: Cultura Paracas. Ubicacin geogrfica, Perodos: Cavernas y Necrpolis: Textilera y Medicina. Cultura Mochica.- Ubicacin geogrfica, Organizacin Poltica, social y econmica. Religin. Manifestaciones culturales y artsticas: cermica, arquitectura y pintura mural. Seor de Sipn.-Ubicacin geogrfica, cronologa y principales caractersticas. HORIZONTE MEDIO: Wari.- Ubicacin geogrfica, origen, principales caractersticas de la organizacin poltica, social y econmica. Manifestaciones culturales y artsticas: arquitectura y cermica. INTERMEDIO TARDO: Cultura Lambayeque o Sicn.- Ubicacin geogrfica, origen, estudiosos, principales caractersticas de la organizacin poltica, social y econmica. Religin. Manifestaciones culturales y artsticas: orfebrera, cermica y arquitectura. Cultura Chim.- Ubicacin geogrfica, principales caractersticas de la organizacin poltica, social y econmica. Manifestaciones culturales y artsticas: arquitectura, metalurgia, cermica y textilera. HORIZONTE TARDO: Los Incas.- Ubicacin geogrfica, Origen mtico e histrico (interpretacin), evolucin histrica, Organizacin: poltica, social, econmica y educativa. GRANDES CULTURAS UNIVERSALES: CULTURA CALDEO ASIRA O MESOPOTMICA.- Ubicacin geogrfica, Manifestaciones culturales: Escritura y legislacin. CULTURA EGIPCIA.- Ubicacin geogrfica, organizacin poltica y econmica, manifestaciones culturales: escritura, escultura y arquitectura. CULTURA GRECIA: Ubicacin geogrfica, Ciudades - Estados: Esparta.- Ubicacin geogrfica y Educacin. Atenas.- Ubicacin Geogrfica y
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Educacin. Siglo de Pericles: Escultura, letras, filosofa y ciencias. CULTURA ROMA: Ubicacin geogrfica, origen: legendario histrico, etapas: Monrquica: Organizacin poltica, social y econmica. Repblica: Organizacin poltica, social y econmica. Imperial: Siglo de Augusto. Contribucin de la cultura romana a la cultura universal. EDAD MEDIA e INICIOS DE LA EDAD MODERNA. Cada del Imperio Romano de Occidente: Causas internas y externas (invasiones brbaras). - El Medio Evo: Principales acontecimientos. - Imperio Carolingio.- Fundador, Organizacin administrativa y crisis. - Feudalismo.- Concepto, causas, elementos y crisis. - Las cruzadas.concepto, causas y consecuencias. - Educacin del Medio evo. - caractersticas. - El comercio entre Oriente y Occidente.- Concepto, principales rutas y consecuencias. - Expansin de la Cultura Europea.- causas, descubrimientos geogrficos (portugueses y espaoles) y consecuencias. DESCUBRIMIENTO Y CONQUISTA DEL PER. Crisis de Tahuantinsuyo. - Espaoles en Tierra Firme: Primeras noticias del Per. - Contrato de Panam.: Viajes de Pizarro. Capitulacin de Toledo. - Fundacin de Ciudades en la poca de la Conquista. - Resistencia Indgena: Incas de Vilcabamba. - Las guerras civiles: Causas, principales batallas y consecuencias. VIRREINATO DEL PER Y EDAD MODERNA. Establecimiento del Virreynato: Organizacin poltica y administrativa, social, econmica y educativa. - El Humanismo: Concepto, caractersticas y representantes. - El Renacimiento: Concepto, causas y representantes italianos. - La Reforma religiosa: Concepto, causas y representantes. Contrarreforma: Concepto y elementos o medios. REVOLUCIN INDUSTRIAL, EDAD CONTEMPORNEA Y EMANCIPACIN: Revolucin Industrial: Concepto, Etapas: Primera Revolucin Industrial: Caractersticas, principales hechos o inventos. - Segunda Revolucin Industrial: Caractersticas, principales hechos o inventos y consecuencias. - Independencia de las Trece Colonias de Norte Amrica: Causas, congresos, acciones militares y consecuencias. - La Revolucin Francesa: Concepto, causas, etapas: Monrquica: Estados Generales; Asamblea Nacional, Constituyente y Legislativa. - Repblica: La Convencin Nacional, Directorio y Consulado. - Imperial: Principales campaas militares de Napolen Bonaparte. Rebelin de Tpac Amaru II.- Causas, fases y consecuencias. - Conspiraciones y Levantamientos.- Precursores separatista y reformistas, levantamientos en: Tacna (1811 y 1813), Hunuco (1 812) y Cuzco (1814). - Corrientes Libertadoras del Sur y del Norte. PERIODO DE LA DETERMINACIN NACIONAL: El territorio peruano al inicio de la Repblica: Principios UtiPossidetis y Libre determinacin de los pueblos. El caudillismo militar en el Per: Primer Militarismo.concepto y gobernantes. - Segundo Militarismo.- Concepto, significado de la Reconstruccin Nacional y gobernantes. - Tercer Militarismo.- Concepto, etapas y gobernantes. - Perodo de la Determinacin Nacional.Primer Militarismo: Confederacin Per-Boliviana. - Perodo de la Prosperidad Falaz.- 1ro y 2do gobierno de Ramn Castilla. - Perodo de la Crisis Econmica y Hacendaria.- Gobierno de Jos Balta. - Perodo del guano y del salitre.- La guerra con Chile: Causa, etapas y consecuencias. EL PER ENTRE LOS SIGLOS XIX Y XXI: Las Guerras mundiales y su repercusin. Vida poltica en el Per (Siglos XIX XXI): Perodo de la Reconstruccin Nacional.-Segundo Militarismo: Principales obras u hechos de los gobiernos de: Miguel Iglesias, Andrs Avelino Cceres. -Perodo de la Repblica Aristocrtica.- Principales obras u hechos de los gobiernos de: Nicols de Pirola, Eduardo Lpez de Romaa, Jos Pardo y Barreda, Guillermo Billinghurst y Oscar R. Benavides. - Perodo del Oncenio de Augusto Bernardino Leguia.- Principales obras y hechos. - Perodo de la Crisis Poltica, Econmica y Social.- Tercer Militarismo: Principales obras u hechos de los gobiernos de: Luis M. Snchez Cerro, Segundo gobierno de Oscar R. Benavides, Manuel Prado Ugarteche y Jos Luis Bustamante y Rivero. -Guerras Mundiales: Primera Guerra.- Antecedentes, causas, pretexto, gobernantes de los pases participantes y consecuencias. - Segunda Guerra.- Causas, gobernantes de los pases participantes y consecuencias. - Vida Poltica del Per desde1948 hasta nuestros das.- Principales obras u hechos de los gobiernos de: Manuel A. Odra, Manuel PradoUgarteche, Gobierno de la Junta Militar, Primer gobierno de Fernando Belaunde Terry, Juan Velasco Alvarado, Francisco Morales Bermdez, Segundo gobierno de Fernando Belaunde Terry, Primer gobierno de Alan Garca Prez, Gobiernos de Alberto Fujimori Fujimori, Valentn Paniagua Corazao, Alejandro Toledo Manrique y Segundo gobierno de Alan Garca Prez.
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ANATOMA Y FISIOLOGA HUMANA

1. CUERPO HUMANO: Definiciones: Anatoma, Fisiologa, Etimologa. Posiciones Corporales. Subdivisiones de la Anatoma. Niveles de organizacin corporal. Regiones corporales: axial y apendicular. Cavidades corporales: dorsal y ventral. Planos de divisin anatmica. Trminos direccionales de ubicacin anatmica. Clasificacin general de los tejidos. SISTEMA ESQUELTICO: Definicin. Funciones generales. Tejido seo: clulas seas, matriz sea. Variedades: compacto, esponjoso. Membranas del hueso: periostio, endostio. Clasificacin de los huesos: largos, cortos, planos, sesamoideos, irregulares. Osificacin: intramembranosa, endocondral. Fontanelas. Crecimiento seo: longitudinal, en grosor. Factores. Divisin del esqueleto: axial y apendicular Distribucin de los huesos. Articulaciones: definicin, funciones, clasificacin, movimientos articulares. SISTEMA MUSCULAR. Definicin, funciones. Tejido muscular: esqueltico, liso, cardiaco; caractersticas estructurales y funcionales. Fisiologa de la contraccin muscular. Tipos de contraccin: isomtrica, isotnica.
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Msculos esquelticos: morfologa externa e interna. Sarcmera. Clasificacin segn forma. Nomenclatura. Distribucin por regiones. 4. SISTEMA NERVIOSO: Definicin, funciones. Tejido nervioso: neurona, neuroglia. Funcin neuronal: potencial de membrana y de accin; conduccin nerviosa. Sinapsis: tipos, funcin, neurotrasmisores (tipos). Divisin del sistema nervioso: Central, perifrico, autnomo (Simptico y parasimptico). Breve descripcin de los rganos y sus funciones. Meninges. Lquido cefalorraqudeo: composicin, produccin, circulacin. Arco y acto reflejo. Reflejos: osteotendinosos (patelar, aquleo), viscerales (tos, estornudo, vmito, hipo). 5. SISTEMA SENSORIAL: Elementos: rgano sensorial. Caractersticas: rgano sensorial. Definicin Elementos anatmicos: receptores (tipos), vas, centro nervioso, rgano efector. Sentidos especiales: rganos de los sentidos (visin, audicin, olfaccin, gusto y tacto). Funcin. reas cerebrales relacionadas. Piel: capas, receptores sensoriales. 6. SISTEMA ENDOCRINO: Definicin, funciones generales. Hormonas: naturaleza qumica, modo de accin (receptores, segundo mensajero, sistemas de retroalimentacin). Estructuras endocrinas y las hormonas que producen. Acciones hormonales. Hipotlamo, hipfisis, tiroides, glndulas suprarrenales, pncreas, gnadas, timo, epfisis. Otros: corazn, estmago, intestino delgado, rin. Trastornos hormonales ms comunes: enanismo, gigantismo hipotiroidismo, hipertiroidismo, diabetes mellitus, enf. de Addison, enf. de Cushing. 7. SISTEMA CARDIOVASCULAR: Definicin, funciones generales. Divisin: corazn (morfologa externa e interna), sistema de conduccin. Vasos sanguneos: arterias, venas, capilares: estructura, funciones. Principales vasos sanguneos. La sangre: Componentes. Grupos sanguneos. Fisiologa cardiovascular: Ciclo cardiaco (sstole, distole), circulacin sangunea: mayor, menor. Frecuencia cardiaca. Presin arterial. Pulso arterial. 8. SISTEMA RESPIRATORIO: Definicin. Funciones generales. Divisin: porcin conductora, porcin respiratoria. rganos respiratorios: nariz, faringe, laringe, trquea, bronquios, pulmones. Pleuras. Alveolos: membrana de intercambio. Fisiologa respiratoria: ventilacin, hematosis, intercambio de gases a nivel tisular. Transporte de gases en sangre. Volmenes y capacidades pulmonares. Control de la respiracin: nervioso, qumico. 9. SISTEMA DIGESTIVO: Definicin. Funciones generales. Fases del proceso digestivo: ingestin, masticacin, deglucin, digestin, absorcin, defecacin. Divisin: tubo digestivo (boca, faringe, esfago, estmago, intestino delgado, intestino grueso, recto, ano). Glndulas digestivas anexas: Glndulas salivales, hgado, pncreas. Estructura, funciones. Fisiologa digestiva: motilidad (peristaltismo), digestin (enzimas), absorcin de nutrientes. 10. SISTEMA URINARIO: Definicin. Funciones generales. Divisin: riones, vas urinarias. Riones: ubicacin, morfologa externa e interna. Estructura histolgica: nefrona, tipos, porciones, funciones. Fisiologa renal: produccin de orina, sistema renina, -angiotensina-aldosterona. Composicin de la orina. Componentes anormales. Vas urinarias: estructura, funciones. Fisiologa de la miccin. 11. SISTEMA REPRODUCTOR: Definicin, funciones generales. Sistema reproductor masculino: genitalesinternos (testculos, vas espermticas, glndulas anexas). Genitales externos (escroto, pene). Semen: composicin. Sistema reproductor femenino: genitales internos (ovarios, trompas, tero, vagina); genitales externos (vulva). 12. SISTEMA INMUNOLGICO Y SISTEMA LINFTICO: Definicin de Homeostasis Salud y Enfermedad. Clases de enfermedades: por su origen, por tiempo de aparicin, por su etiologa. Enfermedades infecciosas: Segn agente causal. Vas de transmisin. Inmunidad: clases natural y adquirida. Vacunas: calendario nacional. (MINSA).Sistema linftico: Tejido linftico, ganglios, amgdalas, bazo, timo: funciones.
BIOLOGA
1. 2. GENERALIDADES: Ciencia: Definicin. Clases: Formales y Fcticas. -Mtodo Cientfico: Definicin, Fases. - Biologa: Concepto. Ramas: Por el ser vivo tratado, Por el tema tratado. - Caractersticas de los seres vivos. - Niveles de organizacin de la materia viva NIVELES DE ORGANIZACIN: NIVEL QUMICO de la Materia Viva: Bioelementos: Primarios, Secundarios, Oligoelementos, Importancia. -Biomolculas inorgnicas: Agua: importancia biolgica, propiedades fsicas. - Sales minerales: disueltas, precipitadas y asociadas. Funciones. - Biomolculas Orgnicas: Carbohidratos: clasificacin (Monosacridos, Oligosacridos, Polisacridos), importancia, Lpidos: clasificacin, importancia, Protenas: caractersticas, clasificacin (por su funcin biolgica y su composicin), cidos Nucleicos: caractersticas generales, clasificacin (ADN y ARN), funciones. - Estructuras Subcelulares: Los Virus: caractersticas, estructura (genoma, cpside). NIVEL CELULAR: Generalidades. Clula procariota: caractersticas, estructura. Clula eucariota: caractersticas, estructura, fisiologa de los rganelos y estructuras Celulares. Diferencias entre clula procariota y eucariota. Diferencias entre clula animal y vegetal. NUTRICIN CELULAR: Metabolismo: definicin, fases (anabolismo y catabolismo): Funciones del ATP: Nutricin auttrofa: Por fotosntesis: fases (luminosa y oscura). Diferencias entre fotosntesis oxignica y fotosntesis anoxignica. Por quimiosntesis: caractersticas. Nutricin hetertrofa: Gluclisis., Fermentacin: lctica y alcohlica. Respiracin celular: catabolismo de carbohidratos, lpidos y protenas. REPRODUCCION CELULAR: Ciclo celular: interfase y divisin. Mitosis: fases. Importancia. Meiosis: fase reduccional y fase ecuacional. Importancia. Diferencias entre mitosis y meiosis. HISTOLOGA VEGETAL: Tejidos Embrionarios o Meristemos: Meristemo Primario o Apical, Meristemo Secundario o Lateral. Tejidos Adultos o Definitivos: Protector, Fundamental, Mecnico, Vascular, Secretor. ORGANOGRAFA VEGETAL: Raz: partes, clasificacin, funciones, formas especiales. Tallo: partes, clasificacin, funciones, formas
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3. 4. especiales. Hoja: partes, funciones, formas especiales. Flor: partes. TAXONOMA: Definicin. Sistema de Nomenclatura binario. Clasificacin taxonmica jerrquica. Clasificacin de los organismos vivos: Reino Monera, Reino Protista, Reino. Fungi (Hongos), Reino Plantae, Reino Animalia. Caractersticas generales. FUNCIONES VITALES: NUTRICIN en Plantas Superiores: Absorcin, transporte (Xilemtico y floemtico). Fotosntesis. Nutricin en Animales: Digestin: Intracelular, extracelular (Completo, Incompleto). Estructuras digestivas en invertebrados y vertebrados. Circulacin: Abierta, Cerrada (Simple y Completa; Doble e Incompleta; Doble y Completa). Respiracin: Estructuras respiratorias en animales acuticos y terrestres. Excrecin: Estructuras excretoras en invertebrados y vertebrados. FUNCIN DE RELACIN: Coordinacin Qumica en Animales: Hormonas en invertebrados: Ecdisona, Cerebral, Juvenil, Gonadotropina, Bursicona, de la Eclosin. Funciones. Feromonas en invertebrados: Importancia. - Coordinacin Qumica en Plantas: Fitohormonas: Auxinas, Giberelinas, Citocininas, Etileno, cido Abscsico. Funciones. - Respuestas de coordinacin en Plantas: Tropismos. Nastias. REPRODUCCIN: Reproduccin en Plantas Reproduccin Asexual: Natural, artificial. - Reproduccin Sexual: Formacin de grano de polen: Microsporognesis. Formacin del saco embrionario: Megasporognesis. Proceso de formacin de la semilla: Polinizacin, Germinacin del grano de polen, fecundacin. - Reproduccin en Protozoos: Reproduccin Asexual: Escisin binaria, Gemacin, Esporulacin. Reproduccin Sexual. -Reproduccin en Animales: Reproduccin Asexual: Gemacin, Fragmentacin. -Reproduccin Sexual: Gametognesis (Espermatognesis, Ovognesis), Fecundacin (Externa, Interna), Metamorfosis, Partenognesis. GENTICA: Conceptos bsicos: carcter, herencia, gen, locus, alelos, alelo dominante, alelo recesivo, genotipo, fenotipo, homocigoto, heterocigoto, cariotipo, genoma. Leyes de Mendel. Excepciones del Mendelismo: Herencia Intermedia, Herencia Codominante. Teora cromosmica de la herencia. Determinacin del sexo. Herencia ligada al sexo: Enfermedades ligadas al cromosoma X: Daltonismo, hemofilia. Enfermedades ligadas al cromosoma Y: Hipertricosis auricular, ictiosis. -Mutaciones: Definicin. Clasificacin: Mutaciones gnicas o puntuales. Mutaciones cromosmicas. Mutaciones genmicas. Alteraciones numricas en autosomas o cromosomas somticos: Sndrome de Down, de Patau, de Edwards. Alteraciones numricas en alosomas o cromosomas sexuales: Sndrome de Turner, de Klinefelter, Triple X. EVOLUCIN: Teoras sobre el origen de la vida: Creacionista, Generacin Espontnea, Cosmozoica, Biogensica, Quimiosinttica. Teoras de la Evolucin: de Lamark, de Darwin y Wallace, Mutaciones, Teora Sinttica o Neodarwinismo. Evidencias de la Evolucin: Paleontolgicas Morfolgicas, Embriolgicas, Bioqumicas, Biogeogrficas, Taxonmicas, Segn la Domesticacin. ECOLOGA: Terminologa Ecolgica. Ciclos Bioqumicos: Ciclo del carbono. Ciclo del nitrgeno. Ciclo del Fsforo. Cadena Alimentaria: tipos, Componentes (Productores, Consumidores, Desintegradotes). - Red alimentaria y nivel trfico. - Dinmica de poblaciones. - Especies en Peligro de Extincin: Flora, Fauna. - Relaciones Interespecficas: Cooperacin, Mutualismo, Comensalismo, Amensalismo, Competencia, Depredacin, Parasitismo. Contaminacin Ambiental: Definicin, fuentes de contaminacin, clases de contaminacin. - Problemas Globales ocasionados por la contaminacin ambiental: Efecto de invernadero. Destruccin de la capa de Ozono. Lluvia cida. Incremento de los niveles de radiactividad.
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QUMICA
1. QUIMICA. Concepto. LA MATERIA: definicin, propiedades: intensivas y extensivas. Clasificacin. Estados de la materia y cambios de estado. Fenmeno fsico, fenmeno qumico y fenmeno alotrpico. Las Sustancias concepto, clasificacin, elementos y compuestos, atomicidad. Mezclas heterogneas y mezclas homogneas (soluciones) Coloides. Clasificacin de compuestos y mezclas de acuerdo al nmero de componentes y fases; por LA ENERGA: definicin, ecuacin de Einstein, radiaciones electromagnticas, energa de una onda (ecuacin de Max Planck). Teora de la Dualidad de la Materia (Louis de Broglie) ESTRUCTURA ATMICA: El ncleo: protones, neutrones. Nmero atmico, nmero de masa y nmero de neutrones. La nube electrnica: el electrn, nmero de electrones en tomos neutros y en iones. Istopos, aplicacin de Istopos. distribucin electrnica: principio de la AUFBAU, principio de exclusin de Pauli, regla de Hund. Anomalas de la distribucin electrnica. Trminos relacionados: paramagnetismo y diamagnetismo. TABLA PERIODICA: descripcin, Ley peridica actual, principales familias, caractersticas fsicas y qumicas, clasificacin: metales, no metales y metaloides. Elementos representativos s, p, transicin y transicin interna. Propiedades peridicas: electronegatividad, afinidad electrnica, energa o potencial de ionizacin, carcter metlico, carcter no metlico, radio y volumen atmico. ENLACE QUMICO: Definicin, clases, estructura de Lewis. Enlace covalente, clases: polar y apolar; normal y coordinado; sigma y pi. Enlace inico. Enlace metlico. Enlace Intermolecular: definicin, clases: interacciones dipolo dipolo: puente de hidrgeno, interacciones dipolo dipolo inducido, fuerzas del London. Polaridad y apolaridad de molculas. NOMENCLATURA QUMICA INORGNICA: Sustancias inicas, moleculares, y metlicas. Diferencia entre valencia y estado de oxidacin. Reglas para asignar estado de oxidacin a los tomos. NOMENCLATURA DE SUSTANCIAS IONICAS: nomenclatura de cationes, aniones, hidruros metlicos, xidos metlicos, hidrxidos, cidos hidrcidos y cidos oxcidos, cidos: polihidratados, policidos, peroxicidos, Tiocidos; sales haloideas y oxisales. Clases.
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NOMENCLATURA DE SUSTANCIAS MOLECULARES: nomenclatura de compuestos de oxigeno y no metal, compuestos de hidrogeno y no metal, otras molculas especiales. EL AGUA: estructura, propiedades, tipos: aguas naturales, potables, duras y destiladas. 6. REACCIONES QUIMICAS INORGANICAS: La reaccin qumica, clasificacin: combinacin, descomposicin, desplazamiento simple, doble desplazamiento. Reacciones exotrmicas: combustin completa e incompleta. Endotrmicas. - Reacciones de precipitacin; reacciones de neutralizacin cido-base de Arrhenius; reacciones redox. Otras reacciones: reversibles, catalticas. REACCIONES DE PRECIPITACIN: pronstico de precipitacin (reglas de solubilidad). cido Base: Teora de cido base: Arrhenius, concepto cido base de Bronsted & Lowry y de Lewis, indicadores cido base. REACCIONES REDOX: Definicin. Semi reacciones de xido reduccin, agentes oxidante y reductor. Redox. Tipos de reacciones Redox. Balance de ecuaciones redox por los mtodos: del estado de oxidacin y del in electrn (medio cido y bsico). 7. UNIDADES QUMICAS DE MASA: Peso de un tomo, peso atmico, peso atmico promedio, tomo gramo; peso molecular, peso frmula, el Mol; nmero de Avogadro, peso de una molcula; composicin centesimal, frmula emprica y frmula molecular. 8. ESTEQUIOMETRIA: Leyes pondrales: de Lavoisier, de Proust, de Dalton, de Wenzell-Ritcher. Reactivo en exceso y reactivo limitante. Ley de avogadro. Volumen molar de un gas a CN. Rendimiento de la reaccin qumica. 9. SOLUCIONES: Soluciones: definicin. Solubilidad. Clasificacin de soluciones: Por el estado fsico del solvente: slidas, lquidas y gaseosas. Por la cantidad de soluto: diluidas, concentradas .Por solubilidad: saturadas y sobre saturadas. Por la calse de soluto: moleculares y inicas (electrolticas). Unidades de concentracin fsicas: porcentaje en peso, porcentaje en volumen y partes por milln. Unidades de concentracin qumicas: molaridad, normalidad: peso equivalente y equivalente gramo, molalidad y fraccin molar. Neutralizacin de soluciones cido base. Dilucin de soluciones y mezcla de soluciones. Fuerza de cidos y bases. Autoionizacin del agua POTENCIAL DE HIDRGENO (pH). Nociones de pH y POH. Solucin amortiguadora, definicin. 10. MINERALES Y EL PETRLEO: Los minerales: concepto, clasificacin; los metales y principales aleaciones; definicin de metalurgia. El Petrleo: teoras de formacin, prospeccin, explotacin y refinacin. 11. QUMICA DEL CARBONO: Compuestos orgnicos, propiedades fsicas y qumicas de los compuestos orgnicos e inorgnicos. EL CARBONO: clases: Naturales (Cristalinas y amorfos) y artificiales. Propiedades: tetravalencia, autosaturacin. Hibridacin sp3, sp2, sp. Tipos de enlace: simple, doble, triple; sigma y pi. Tipos de carbono: Primario, secundario, terciario, cuaternario. HIDROCARBUROS: clasificacin. Alcanos: Fuentes naturales de obtencin. Nomenclatura. Propiedades fsicas. Propiedades qumicas: combustin, sustitucin (halogenacin) y pirlisis. Hidrocarburos Insaturados: Alquenos y Alquinos: Alquenos: Obtencin: deshidratacin de alcoholes, deshidrogenacin de alcanos, deshidrohalogenacin. Nomenclatura. Propiedades fsicas. Propiedades qumicas: combustin, polimerizacin y adicin (hidrogenacin, halogenacin e hidrohalogenacin). Alquinos: Obtencin. Nomenclatura. Propiedades fsicas. El acetileno. Hidrocarburos cclicos. Hidrocarburos alicclicos, nomenclatura cicloalcanos y cicloalquenos. Hidrocarburos aromticos, nomenclatura de los derivados bencnicos y polibencnicos. ESTEREOQUMICA (Isomera). Isomera estructural: de cadena, de posicin y funcional. Estereoisomera: geomtrica y ptica. Funciones Oxigenadas: nomenclatura de alcoholes, aldehdos, cetonas, teres, cidos carboxlicos y steres.
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INSTRUCCIONES AL POSTULANTE
I. PARA LA INSCRIPCIN 1. Realice el pago por derecho de prospecto e inscripcin al Concurso de Admisin, nicamente en agencias del Banco de la Nacin a nivel nacional de acuerdo a la modalidad a la que postula y al colegio o Universidad de Procedencia: Nacional o Particular. 2. En el recibo de pago (voucher) emitido por el Banco de la Nacin debe estar consignado correctamente el nmero de documento de identidad del postulante (D.N.I.) 3. Recabar el Prospecto en la Oficina Central de Admisin (Calle: Atahualpa N 344 - Lambayeque) o en las oficinas de extensin de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo ms cercanas al lugar de procedencia, previa presentacin del recibo de pago o voucher. 4. La inscripcin se realizara VIA INTERNET. Al da siguiente de haber cancelado el derecho de inscripcin, el postulante podr ingresar a la pgina Web: www.unprg.edu.pe y seguir los pasos que all se indica para registrar sus datos de inscripcin. 5. Una vez terminado el registro de los datos en la Web, el sistema le enviara una confirmacin de su inscripcin al Concurso de Admisin2013, al correo electrnico que usted consign en el registro de sus datos personales. 6. De acuerdo al calendario de actividades del Concurso de Admisin, usted deber apersonarse (EL TRMITE ES PERSONAL) a la Oficina Central de Informtica para la toma de fotografa, registro de huella digital y generacin del carn de postulante, con el cual tendr que presentarse obligatoriamente al Examen.
II. PARA RENDIR EL EXAMEN 1. Presentarse a las 6.00 a.m. en la Ciudad Universitaria (Calle: Juan XXIII N 391 - Lambayeque), PORTANDO SLO: lpiz Mongol N 2B, tajador, borrador, carn de postulante (sin enmendaduras) y su Documento Nacional de Identidad. 2. EL EXAMEN SER DE 08.00 AM, A 11.00 AM. 3. EL POSTULANTE NO PODR INGRESAR A RENDIR EL EXAMEN SI NO PORTA SU CARN DE POSTULANTE Y DNI. 4. EL POSTULANTE NO PODR INGRESAR A RENDIR EL EXAMEN PORTANDO CELULAR, IPOD, IPAD, TABLE, CALCULADORA, RADIO O ALGN OTRO TIPO DE ARTEFACTO ELECTRNICO O DE COMUNICACIN. SI SE LE DETECTA, SER RETIRADO AUTOMTICAMENTE DEL EXAMEN. 5. En el local donde rendir el examen estar publicado el listado de postulantes por orden alfabtico. Ubique por sus apellidos y nombre el aula donde le corresponde rendir el examen y luego dirjase hacia ella. 6. En presencia del supervisor de aula usted deber firmar e imprimir su huella dactilar en el formato de verificacin de identificacin y registro de asistencia. 7. El supervisor de aula le entregar el cuadernillo del examen de admisin. Verifique que ste contenga las120 preguntas correspondientes completas y claras; as como la tarjeta ptica para que marque sus respuestas y consigne su identificacin. En todo caso, solicite se le cambie por otro cuadernillo correcto y completo. 8. La ficha ptica tiene dos partes desglosables: (ver pgina siguiente) 9. En la Hoja de Identificacin, escriba sus apellidos, nombres y el aula asignada y luego escriba y marque el nmero de inscripcin (cdigo de postulante) que aparece en su carn de postulante. 10. En la Hoja de Respuestas; para cada pregunta del examen, rellene el crculo que corresponde a la letra de la alternativa que usted considera la respuesta correcta. 11. El postulante que NO rindi su examen por llegar con retraso o por no asistir, ser considerado como AUSENTE en los reportes. 12. Evite que le anulen el Examen. Siga las instrucciones del supervisor y colabore con l. 13. Concluido el tiempo establecido para el examen permanezca en su asiento, entregue la hoja de respuestas al supervisor y espere la orden para abandonar el aula. 14. Los resultados se publican en la Pgina Web de la Universidad. Los resultados de la calificacin del examen son INAPELABLES. No se admitir reclamo al respecto. 15. Slo los postulantes que el resultado final del Examen, tienen la condicin de Alcanz Vacante pasarn a la Regularizacin de documentos, de acuerdo al Calendario de Actividades que est consignado en el prospecto. Los que no lo hiciesen en las fechas programadas, PIERDEN SU VACANTE.
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Prospecto 2013 FINAL

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CONCURSO DE ADMISIN 2013

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PROSPECTO DE ADMISIN 2013

PROSPECTO DE ADMISIN 2013

CONCURSO DE ADMISIN 2013

Inscripcin de Postulantes www.unprg.edu.pe Inscripcin postulantes Extempornea de

Publicacin del listado Oficial Ingresantes www.unprg.edu.pe

PROSPECTO DE ADMISIN 2013

CONCURSO DE ADMISION 2013-I POSTULANTES EXONERADOS Y ORDINARIOS

Presentacin de documentos de los postulantes que alcanzaron vacante en el Examen de Exonerados

Publicacin del listado de INGRESANTES por Examen de Exonerados www.unprg.edu.pe

Publicacin del listado oficial de INGRESANTES

PROSPECTO DE ADMISIN 2013

CONCURSO DE ADMISION 2013-II POSTULANTES EXONERADOS Y ORDINARIOS

Toma de fotos y generacin de carn de postulante

Presentacin de documentos de los postulantes que alcanzaron vacante en el Examen de Exonerados

ORDINARIOS, CASOS ESPECIALES E INGRESANTES POR CPU

Publicacin del listado oficial de INGRESANTES

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S/. 1200.00 S/. 1600.00

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5TO Secun daria

CUTERVO: ING. INDUSTRIAS ALIMENTARIAS CIENCIA POLITICA *

*Inicio de clases en el mes de Agosto 2013

PROSPECTO DE ADMISIN 2013

D.C. LEY 28036

V.T. LEY 27277

P.D. LEY 28164

*inicio de clase Agosto 2013

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S/. 1 000.00 S/. 1 200.00

S/. 1 200.00 S/. 1 600.00

4.0 6.0 3.6 2.4

-0.9990 - 1.4985 - 0.8991 - 0.5994

4.0 2.4 3.6 6.0

-0.9990 - 0.5994 - 0.8991 - 1.4985

4.0 3.6 6.0 2.4

-0.9990 - 0.8991 - 1.4985 - 0.5994

4.0 2.4 6.0 3.6

-0.9990 - 0.5994 - 1.4985 - 0.8991

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FACULTADES Y ESCUELAS PROFESIONALES

Facultad de Ingeniera Agrcola Escuela Profesional de Ingeniera Agrcola

Facultad de Medicina Veterinaria Escuela Profesional de Medicina Veterinaria

Facultad de Ingeniera Mecnica y Elctrica Esc. Prof. de Ingeniera Mecnica y Elctrica

Facultad de Ciencias Biolgicas Escuela Profesional de Biologa

Facultad de Medicina Humana Escuela Profesional de Medicina Humana

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DESCRIPCIN DE LAS CARRERAS PROFESIONALES

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COMERCIO Y NEGOCIOS INTERNACIONALES

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- Creacin y difusin del conocimiento utilizando el

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INGENIERA EN COMPUTACIN E INFORMTICA

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INGENIERA DEINDUSTRIAS ALIMENTARIAS

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