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Sociologias - Do artesanato intelectual ao contexto virtual: ferramentas metodolgicas para a pesquisa social

Sociologias

Verso impressa ISSN 1517-4522

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Sociologias vol.5 no.se Porto Alegre 2010

Do artesanato intelectual ao contexto virtual: ferramentas metodolgicas para a pesquisa social

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Tania Steren Professor do Departamento de Sociologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS Traduzido por Regina B. Vargas, Mestranda do Programa de Ps-Graduao em Sociologia da UFRGS traduo de Sociologias , Porto Alegre, n. 22, dez. 2009 .

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RESUMO O presente artigo examina os procedimentos metodolgicos distintos, concentrando-se particularmente em tcnicas de investigao. Ambas as estratgias tradicionais e novos utilizados na pesquisa social so caracterizados no contexto da sociedade da informao. O documento destaca o impacto da incorporao de novas tecnologias de informao e comunicao na pesquisa bibliogrfica e documental e em trabalhos de campo. Alm disso, a dicotomia entre abordagens qualitativas e quantitativas contestada, tendo em vista a sua complementaridade e interfaces. O paradigma da complexidade mostra avano significativo do ponto de vista epistemolgico, embora enquanto metodologia operacional que est em seus incios. Portanto, o estudo discute a questo da triangulao, concebida como um processo promissor na busca de uma abordagem quali / quanti. Portanto, h espao para uma tentativa de explorar as caractersticas dos procedimentos tcnicos e recursos que podem ser utilizados por pesquisadores que buscam o desenvolvimento de investigaes que envolvam mtodos mistos. Palavras-chave: tcnicas de pesquisa. Complexidade. Triangulao. Pesquisa qualitativa e quantitativa. Mtodos de pesquisa mistos.

A partir de fundos
Tcnicas de coleta de dados tradicionais, tais como a observao, questionrios e entrevistas ainda so ferramentas importantes na pesquisa emprica. Em no artesanato Intelectual (1980), Wright Mills fornece orientaes 1 sobre as estratgias para a produo de conhecimento sociolgico que permanecem to vlidos quanto os preceitos epistemolgicos, tericos e metodolgicos em El ofcio de socilogo (BOURDIEU; CHAMBOREDON; PASSERON, 1975). No entanto, as novas tecnologias de informao e comunicao nos confrontam com a necessidade de explorar adequadamente as suas potencialidades, para permitir que as inovaes em procedimentos de pesquisa social. A tendncia atual no campo da pesquisa social no sentido de uma maior integrao entre textos, imagens e sons. Tendo em vista as mudanas aceleradas da sociedade da informao, a flexibilidade necessria, a fim de descobrir maneiras distintas para cumprir o trabalho cientfico incorporando novas tecnologias desenvolvidas no ciberespao, especialmente os recursos digitais e audiovisuais. No entanto, ainda vale a pena considerar a sugesto Mills "para prosseguir as virtudes do arteso intelectual paciente e meticuloso, a fim de evitar o"
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fetichismo do mtodo e da tcnica ". O autor salienta a importncia de interligar dados da pesquisa com o conhecimento epistemolgico som e com referncias terico-conceituais substantivos. Em seu livro citado, Mills lidou com a questo de "inibio metodolgica", criticando a exacerbao da abordagem quantitativa, que classifica tudo o que no pode ser demonstrada atravs de dados numricos como mera "filosofia social". Paul Lazarsfeld foi o principal socilogo propor a transio de "filosofias sociais" para "totalmente organizada" investigao social, no sentido de ser validado pelo "mtodo cientfico". Tal objectivo s podia ser alcanado atravs da utilizao de mtodos de pesquisa e tcnicas quantitativas rigorosas. Mills, em contraste, desafiou o carter inquestionvel e superior da proposta de um objetivo, a cincia neutra e imparcial, tpica do referencial positivista de Lazarsfeld. As crticas de Moraes e Torres sobre o mtodo positivista oportuno: Acreditamos que as metodologias positivistas realizar a limitao de representar apenas instantes, momentos particulares, fragmentos da realidade, situaes simplificadas e concretas vividas pelos sujeitos, sejam eles pesquisadores ou indivduos pesquisados. A riqueza dos processos vividos e os significados internos que se encontram em comportamentos observveis so ignorados. Eles so como fotos instantneas e esttico dos processos, que tentam mostrar que a realidade representada como ele , como um espelho de si mesmo. E, agora, sabemos que no verdade. Tais processos so dinmicos e multidimensional, e cada processo desta natureza est sujeito ao imprevisvel, o inesperado, o acaso e o comportamento criativo, indo alm do horizonte conhecido, revelando, assim, que a identidade de um sistema complexo sempre um processo de tornar-se ( MORAES; Torres, 2009). 2 No que diz respeito ao quantitativism, a partir de uma perspectiva histrica da sociologia latino-americana, Gino Germani, na Argentina, no final da dcada de 1960, seguido de uma posio semelhante de Paul Lazarsfeld em os EUA. De acordo com Blanco (2005, p.36), Germani defendeu a idia de que as cincias sociais foram equivalentes s cincias naturais e deve funcionar dentro dos mesmos padres metodolgicos: "[ele] considerou que, ao negar a aplicao dos mtodos de gs natural cincias para a pesquisa sociolgica a especulao foi favorecido em detrimento da investigao cientfica e que o conhecimento dos fenmenos sociais realizada sim uma filosofia de carter cientfico ". Nesta perspectiva, pode-se observar a mesma preocupao quanto a realizada por Durkheim para a aplicao dos cnones das cincias naturais ao conhecimento sociolgico. Michael Lwy (1985) no concorda com essa posio e, no positivismo e historicismo contrastantes, explica por cincias naturais e as cincias sociais so qualitativamente distinto, tanto nas suas instalaes como em seus mtodos. No primeiro paradigma, um pressuposto bsico que a natureza regida por leis eternas, invariveis que independem da vontade do ser humano, e que as dinmicas sociais que seguem o mesmo cnone (os fatos sociais so "coisas" que so externos ao indivduo e que exercem poder coercitivo sobre ele, na definio de Durkheim). No segundo paradigma, ao contrrio, os fenmenos sociais so produtos da ao humana. Alm disso, o "corpo social", a sociedade, funciona de forma diferente do corpo humano e seu metabolismo, da as maneiras de conhecer cada um deles seguir os procedimentos e abordagens cientficas qualitativamente distintas (Lwy, 1985). Em 1951, o socilogo argentino Alfredo Povia, primeiro presidente da ALAS - Asociacin Latinoamericana de Sociologia (Sociologia da Associao Latino-Americana), criticou tanto a postura do marxista "sociologia ideolgica" - a chamada "sociologia comprometido" - ea sociologia quantitativista de " fatologia "ou" quantophrenia "ou" tcnica puramente empirista instrumental "(BLANCO, 2005, p.41). Ao mesmo tempo, nesta perspectiva, a dimenso subjetiva foi desconsiderada por ser "ideolgico", em contraste com o positivista explicao "cientfica" e "objetiva" da realidade social. Os desafios para o positivismo eo empirismo na pesquisa social feita por Bourdieu (1975), Thiollent (1980) e Lwy (1985) consolidaram alguns princpios que serviram de guia para o trabalho cientfico de diversos pesquisadores: a) a crtica supremacia sobre cincias naturais sobre as cincias sociais, b) a impossibilidade de produzir conhecimento sociolgico, sem qualquer interferncia do sujeito sobre o objeto estudado (uma vez que qualquer observao influenciada pelo ponto de vista do observador), e c) a considerao de que existem determinantes epistemolgicas e terico que se encontram sob as tcnicas de coleta de dados de formulrio so estruturados. Crtica e rejeio de tcnicas quantitativas ter durado durante um longo perodo. No entanto, nos ltimos anos, pode-se observar um aumento de avaliao da capacidade de clculo e de preciso dos resultados decorrentes da interligao das tcnicas estatsticas e tecnologia da informao. Estatsticas de hoje se tornou uma ferramenta essencial que permite a otimizao do conhecimento cientfico, produo de dados com uma enorme capacidade de generalizao. Quanto questo da "neutralidade, objetividade da cincia", devemos notar que na literatura sociolgica estes dois conceitos so sempre trabalhou em conexo com o outro. No entanto, seria melhor reconhecer a necessidade de analisar cada conceito individualmente, pensando que talvez o melhor caminho a seguir assumir no-neutralidade e ainda manter visando objetividade. Isso significa que o fato de adotar uma concepo terica e poltica em particular no implica necessariamente renunciar a construir em relao objetiva de conhecimento para a realidade estudada (Steren DOS SANTOS, 1991, p. 41). 3 Vale a pena mencionar que no existe uma pesquisa totalmente objectivo social, uma sem qualquer tipo de interferncia tanto do contexto ou a subjectividade, e que o papel do cientista social tentar minimizar as distores que podem surgir em cada fase de o inqurito. Procedimentos cientficos tornam-se cada vez mais relevante para a compreenso adequada do nosso objeto de pesquisa, porque eles representam a garantia de que
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o estudo segue padres acadmicos adequados. 4 O processo de construo do objeto de pesquisa permite tomar distncia do senso comum e estabelecer a interligao necessria entre epistemologia, metodologia, teoria e dados empricos, para o conhecimento produzido no se limita a uma mera conta empirista de superficial, fragmentado e aspectos parciais da realidade social.

A pesquisa quantitativa ou qualitativa? Convergncias, divergncias e hibridaes

Na escolha de uma metodologia de pesquisa, um primeiro interrogatrio saber se meus dados representam tanto magnitudes ou conceitos e categorias. No tenho a inteno de trabalhar com nmeros, medindo a realidade, ou melhor, com as palavras, o desenvolvimento de uma abordagem que visa a compreenso do contedo? Embora muito j tenha sido debatido e escrito sobre a dicotomia entre pesquisa quantitativa e qualitativa, algumas consideraes sobre isso vale a pena fazer, uma vez que a questo ainda no foi esgotado. A prtica cientfica dos pesquisadores indica que a maioria deles se alinha com uma ou outra perspectiva, sem perceber a possibilidade promissora de unir ambas as estratgias metodolgicas. Nenhuma abordagem trabalha exclusivamente com tcnicas estatsticas ou com testemunhos. Os dois tipos de dados que no so excludentes. A complexidade da vida em sociedade eo acelerado processo de mudana agora exigem a superao de posturas reducionistas em termos de operao e tcnicas. Em 1950 e 1960, dcadas, quando a metodologia da pesquisa social sofreu um desenvolvimento significativo, havia preconceitos quanto ao uso de estatsticas, particularmente entre os cientistas sociais crticos. A busca de quantificao em estudos sociais tem sido relacionado com o paradigma positivista. Muitos pesquisadores consideraram que somente por meio dessa perspectiva, seria possvel aplicar mtodos e tcnicas destinadas a confirmao emprica rigorosos. As tcnicas quantitativas foram identificados com a sociologia norte-americana abstratamente considerada para servir os interesses dominantes. Estatsticas era considerado com suspeita e como instrumento de manipulao e dominao. No entanto, a relevncia crescente corrente de tcnicas estatsticas, resultantes da sua maior capacidade de generalizao e de preciso, j foi salientado. Ao trabalhar com tcnicas quantitativas, buscamos analisar o comportamento das variveis, individualmente ou em sua relao de qualquer associao ou dependncia de outras variveis (quando h causalidade). Vrios grficos ou tabelas de freqncia - uni (com uma varivel), bivariada (cruzamento de duas variveis) ou multivariada - so plotados, a fim de identificar as caractersticas ou fatores que podem explicar os fenmenos em anlise. Os dados podem apresentar nveis distintos de medio, permitindo trabalhar tanto com descritivo ou com estatstica inferencial, com probabilidades, propores e correlaes entre variveis. Entre os mais quantitativists inflexveis, a maioria dos estudos qualitativos considerado um estudo "exploratrio" ou "descritiva" simples, tendo escassa capacidade de generalizao. No entanto, quando esse tipo de pesquisa cientfica adota um padro elevado, utilizando tcnicas de recolha de dados adequadamente escolhidos e testados, e incorporando teorias explicativas substantivas, a possibilidade de a pesquisa qualitativa para ser caracterizado como "experimental" e por ser desacreditados quantitativists pode ser reduzida . 5 Devido ao acelerado desenvolvimento das TICs (Tecnologias de Informao e Comunicao), possvel a realizao de pesquisas qualitativas com maior rigor cientfico e capacidade explicativa. A perda em termos de quantidade compensada pelos ganhos em profundidade. Nmeros e estatsticas podem no ser as ferramentas mais apropriadas para a compreenso ideologias e representaes. Em outras palavras, o tratamento matemtico nem sempre adequada para pesquisas que visam elucidar nas motivaes profundas e aes. muito eficiente para traar um perfil confivel de uma determinada populao, caracterizando a sua situao scio-econmica, atravs de tcnicas de medio e controle de variveis. No entanto, quando uma compreenso mais ampla da estrutura discursiva de atores sociais e de seu comportamento procurado, as tcnicas qualitativas tornar-se mais apropriado. Pesquisas que fazem uso deste tipo de tcnica tm mostrado preciso cada vez maior em seus procedimentos metodolgicos. Pesquisas compreendendo amostras representativas e que usam tcnicas estatsticas tm claramente uma maior capacidade de generalizao de pesquisas qualitativas, em que a amostra designado "corpus" 6 , mesmo que isso no significa que estes ltimos podem ser considerados menos importantes ou rigorosa. Vale ressaltar que entre os pesquisadores que trabalham com tcnicas qualitativas 7 tambm uma grande preocupao para a tomada de sua produo cientfica confivel, e que o uso de novas tecnologias como, por exemplo, o CAQDAS (Computer-Aided Qualitative Software de Anlise de Dados) 8 tem proporcionado avanos significativos no campo metodolgico nos ltimos anos. Pesquisadores que se aplicam tcnicas qualitativas adotar, em sua maior parte, o paradigma fenomenolgico em suas abordagens (apesar de tcnicas qualitativas tambm so usados por marxistas, ps-estruturalistas e autores de outras escolas de pensamento. Os dois primeiros paradigmas enfatizar as dimenses da ao e interaes intersubjetivas. Neste sentido, os fenmenos sociais so analisados a partir da perspectiva subjetiva dos atores sociais envolvidos. Suas reflexes e representaes so analisadas com base em suas expresses discursivas. O contedo das narrativas classificada em categorias de anlise que permitem reconstruir a percepo da realidade que est presente no discurso de assuntos distintos, os seus interesses, expectativas e aes. Os relatos, testemunhos e documentos institucionais, individuais ou de carcter biogrfico, tambm permitem a compreenso do contexto histrico e scio-poltico onde os sujeitos da pesquisa esto inseridos, considerando as
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suas funes especficas e as relaes sociais em que eles participam. A anlise textual dentro do contexto fundamental para perceber o seu sentido e significado. A combinao de tcnicas qualitativas e quantitativas em uma mesma pesquisa compreende uma tendncia atual na pesquisa social. Analisando a relao entre ambas as abordagens, Rodrigues (2007) enfatiza que eles compartilham muitos aspectos: O fator quantidade no exclui o fator de qualidade. Assim, o nmero 3, por exemplo, uma quantidade expressa e vrias qualidades. Para ser nobre, mpar, inteiro e positivo so algumas das qualidades de nmero 3. Quantidades tambm expressam alguns no-qualidades. O mesmo nmero 3 no mesmo, no uma frao, no um quadrado perfeito, no negativo. Os aspectos mencionados so exemplos de qualidades intrnsecas de quantidades [...], a investigao que recorrem aos nmeros no necessariamente a condio de excludos qualitativa, como dito, a despeito de os rtulos generalizados. ainda de notar que as pesquisas caracterizados como qualitativo no esto restritas ao mbito de estudos descritivos, em oposio falcia generalizada relacionado com este. A diviso de Estatstica em descritiva e inferencial clssico, alm de ser bsico. O primeiro [tipo] composto por tabelas, grficos, medidas de tendncia central e de variabilidade que so teis para a descrio. A estatstica inferencial, em grande parte utiliza testes de significncia, ferramentas para verificar a existncia de correlao entre os fatos ou eventos, entre outros instrumentos (RODRIGUES, 2007, p. 35-36). O autor tambm distingue a lgica discursiva da lgica matemtica, tanto eles mostrando os cdigos especficos de comunicao e explica que: "o cdigo gramatical, bem como o cdigo matemtico, um conjunto de representaes e, portanto, expressa as idias com as quais proposies e raciocnios so elaborados, quando associados, formando um fluxo de idias "( ibid. 2007, p. 37). As estruturas metodolgicas incorporar tcnicas hoje em dia distintos para a coleta e anlise de dados, integrao de mltiplas estratgias de pesquisa. Fenmenos sociais apresentam vrias dimenses e interfaces e sua abordagem adequada, muitas vezes necessrio combinar aspectos subjetivos com os determinantes estruturais ou contextuais mais amplas. Desta forma, ambos os macro-e micro-social perspectivas pode ser ligado de um modo complementar, e tambm possvel incorporar processos mistos em fase de recolha de dados, o processamento ou anlise. Combinando vrias tcnicas de pesquisa permite o desenvolvimento de pesquisas sociais mais precisos e interessante. O mtodo de criao de multi, que mistura estratgias QUAL e Quan, parece ser mais completa e eficaz do que os obtidos exclusivamente atravs de uma das duas abordagens.

Do velho para novas ferramentas na pesquisa social

Entre as tcnicas de pesquisa que podemos considerar como tradicionais so os seguintes: grficos de observao, questionrios, entrevistas, agendas, fotos, vdeos, estatsticas oficiais e dados documentais. 9 No trabalho de cientistas sociais, a pesquisa e reviso da literatura (dados secundrios) so fundamentais nas fases iniciais de uma investigao, a fim de mapear o "estado da questo" e para demarcar adequadamente o tema. A pesquisa documental 10 (dados primrios) uma das tcnicas mais antigas da histria do pensamento humano e tem experimentado um desenvolvimento significativo com a digitalizao eo acesso expandido online. Isto, contudo, traz a necessidade de verificar se as fontes so fiveis na pesquisa bibliogrfica e documental, a fim de evitar a chamada "informao lixo". Em relao autenticidade dos documentos, as perguntas sugeridas por Tim May (2004) permitem melhorar a cientificidade de nossos estudos: Os dados so verdadeiros? Ser que eles vm de uma primria ou de fonte secundria? Eles so realmente o que parecem ser? Eles so cpias autnticas do documento original? Eles tm sido corrompido ou adulterado? A autoria pode ser validado? Esto os documentos datados e localizados? Eles so registros precisos dos eventos ou processos descritos? So os seus autores confivel? (FOSTER apud MAY, 2004, p. 220). Dentre os vrios tipos de documentos acima mencionados, vale a pena examinar a fotografia, j que um recurso cada vez mais valorizado em pesquisas acadmicas, particularmente devido sua capacidade de gravao e tratamento de imagem habilitado pela incorporao de novas tecnologias digitais. A anlise de dados visuais podem fornecer informaes relevantes sobre o contexto, os eventos e as caractersticas dos indivduos em um determinado lugar, sua cultura ou sua classe, gnero, gerao e etnia habitus . Por exemplo, em uma pesquisa sobre as relaes familiares na cidade de So Paulo, no incio do sculo 20, a equipe de pesquisa fez uso da histria e fotografias como as suas tcnicas de investigao principais oral. Os pesquisadores realizaram entrevistas com os idosos, com o objetivo de elucidar o dia-a-dia da sua vida familiar, as relaes entre pais e filhos, e focando a questo do exerccio da autoridade. O problema de pesquisa foi centrada nas relaes de gnero dentro e fora de casa. No que respeita utilizao de fotografias como uma tcnica para a construo do conhecimento sociolgico, as seguintes reflexes so relevantes a serem observados: Inicialmente, considerou-se atravs de fotografias apenas como uma tcnica complementar, como um apoio, um meio para capturar e fortalecer a memria das pessoas idosas, mas a riqueza das fotografias encontradas nos chamou a ateno para a relevncia da anlise e interpretao de tais
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recursos em um sociolgica pesquisa. E, por isso, decidimos expandir os objetivos do trabalho de modo que para conferir maior nfase prpria metodologia, incorporando fotografias, como tcnica de coleta de dados, os testemunhos dos membros vivos de famlias daquela poca. [...] Uma vez que o senso comum considera como fotografias? Evidncias ", fazendo aquelas coisas que parecem duvidosas para se tornar certo com a sua presena, e uma vez que representam o mais alto grau de proximidade com o modelo fotografado, h aumento da dificuldade de se comunicar a ideia oposta, isto , que a fotografia seria uma vista parcial e em particular do objeto fotografado que, do ponto de vista cientfico, s podiam ser vistos como tal. [...] Quando uma criao do imaginrio, as imagens fotogrficas so capazes de revelar as formas de classificao e apreenso, entre outras coisas, as relaes sociais e as ideologias que cercam os indivduos que, de alguma forma, contriburam para a sua produo. [...] A cincia sociolgica no tem interesse em analisar um documento de congelamento, que retrata um nico momento no passado, mas bastante interessado em um registro embutido em um tempo e espao contexto que o precede e vai seguilo, alm de composto um contexto implcito scio-cultural que est presente em cada fotografia. O registro fotogrfico representa um fragmento da realidade social ea tarefa do pesquisador transcender este fragmento, ou seja, para colocar essa viso parcial da realidade dentro do contexto em que foi produzido e dentro da perspectiva que orienta o estudo (CAMPOS, 1999, p. 73, 76-77). A tcnica fotogrfica bastante apropriado para os estudos sobre a famlia, assim como a tcnica de histria de vida. Ele tambm pode ser usado para estudar, por exemplo, os temas da violncia urbana ou rural, de migrao ou de pessoas desabrigadas, analisando tanto trajetrias individuais ou coletivos, baseados em imagens gravadas pelo prprio pesquisador, fornecidas pelos entrevistados ou recolhidos a partir de outro print ou fontes digitais. Quanto questo da fotografia como "fortalecimento da memria" de recursos, notas Loizos que, na realizao de uma entrevista, o pesquisador deve estar preparado para desencadear lembranas nos entrevistados, e ele oferece alguns exemplos de pesquisas focadas em sindicatos e partidos polticos histricos. O autor refere ainda que a fotografia de uma multido, publicado em um jornal, quando mostrou pode ativar remebrances sobre os detalhes do evento, em indivduos que participaram nele e suas motivaes (Loizos, 2004, p. 143). No processo de transio dos mtodos tradicionais e tcnicas para novas formas de recolha e anlise de dados no contexto da sociedade da informao, Mario recorda a necessidade de adotar " una posicin epistemolgica Que no est eclipsada ni por la Fascinacin Tecnolgica ni por un pesimismo tecnofbico "(Marino, 2008) 11 . Ambas as posies extremas em relao inovao tecnolgica so prejudiciais, tanto que de pesquisadores que incorporam acriticamente tudo, rapidamente acumulou, novidades, como a de quem absolutamente rejeit-las. Sobre o impacto das mudanas atuais na realidade virtual e na investigao, Galindo observa que na "sociedade ciberntica" o uso de instrumentos e ferramentas est se expandindo, o que cria um ambiente favorvel para o desenvolvimento da pesquisa cientfica. E acrescenta: "El espacio sociais se articula con ms y mejores Vnculos y Conexiones Las relaciones Humanas se complejizan, el tiempo y el espacio de la vida se amplifican, ms cosas suceden con ms gente involucrada Muchos perciben y se perciben, muchos.. interactan, la informacin circulao, se modifica, se critica, se analiza, se sintetiza " (GALINDO, 2009) 12 Nesses novos espaos, expresses originais surgem no campo terico-metodolgico, alm dos conceitos tradicionais de interdisciplinaridade ou multidisciplinaridade: cincias de fronteira, inter-cincias, multi-multimtodo, metodologia, dados complexos, complexidade, meta-anlise, trans-metodologia, prticas interparadigmticas, bases inter-tericas, abordagem multidimensional, entre outros. Todos eles referem-se a aspectos mais amplos de pesquisa, em que no h lugar para a simplicidade e reducionismo na coleta, processamento e anlise de dados. Uma reviso das tcnicas tradicionais de coleta de dados necessria, a fim de incorporar os novos recursos disponveis no ciberespao, especialmente aqueles que representam inovaes no campo metodolgico. Novas formas de registrar a expresso humana esto sendo incorporados s tcnicas tradicionais de pesquisa e para a linguagem textual, alguns que vm de diversas fontes, principalmente a partir da nova mdia digital (vdeo, televiso, cinema e internet). De fato, os novos recursos audiovisuais foram incorporadas na pesquisa social: materiais de udio e vdeo em vrios meios de apoio, obtidos a partir do espao virtual ou de servios de aluguel de filmes, videotecas, bibliotecas de filmes, museus de centros de documentao. Vale lembrar que a quantidade de dados audiovisuais produzido pelo pesquisador ela / ele. Neste caso, as entrevistas individuais ou de grupo (grupo focal 13 ), bem como os dados de observao pode ser gravado em vdeo, de acordo com os objectivos de investigao. O registro meticuloso, por exemplo, do cotidiano, acontecimentos, processos de trabalho, hbitos e peculiaridades dos diversos atores sociais so documentadas por meio de cmeras digitais, fornecendo assim informaes importantes sobre a dinmica ea estrutura social. Recursos audiovisuais produzir, alm disso, uma maior riqueza de dados em pesquisas que utilizam as tcnicas de reconstruo histrica, histria de vida e histria oral, como o caso dos testemunhos de pessoas que esto vivas e que foram vtimas do Holocausto, durante o perodo nazista do II. Guerra Mundial 14 A sociologia visual emerge a preocupao com a integrao de outras lnguas, alm da textual, na forma de coleta de dados, registro e divulgao dos resultados da investigao. Assim como a tcnica de histria oral foi desafiado quando apareceu pela histria tradicional, a sociologia visual (bem como a antropologia visual, que mostra um desenvolvimento significativo no pas nos ltimos anos) tem enfrentado oposio dos cientistas sociais mais tradicionais. Estes ltimos consulta a cientificidade dos procedimentos audiovisuais para, possivelmente, sem rigor cientfico e sofrer interferncias causadas pelo contexto e subjetividades. No entanto, deve-se considerar que as novas mdias e softwares que integram imagens, textos e sons, tm
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proporcionado maior qualidade e preciso metodolgica para pesquisas cientficas. As redes de informao do ciberespao ter induzido mudanas na forma de realizar o trabalho cientfico e divulgar os resultados da 15 . Portanto, os novos meios tecnolgicos produzir alteraes substanciais na forma de amostras so definidas e delimitadas, na configurao e implementao de tcnicas de recolha de dados e no seu processamento, bem como em ferramentas de anlise, que se tornam cada vez mais sofisticados. As inovaes tecnolgicas tm contribudo substancialmente para a melhoria da qualidade das pesquisas sociais. Em contraste, parece que a facilidade de acesso para trabalhos sobre o ambiente web traz um aspecto negativo: o aumento de vrias formas de plgio atravs da utilizao ilcita das informaes 16 . No novo contexto virtual, o campo das Cincias da Biblioteca mudou em Cincia da Informao, tornando-se um campo de conhecimento indispensvel para o trabalho cientfico. Bases de dados so organizados e disponibilizados para pesquisadores com o aumento da eficincia. Ferramentas de busca so mais sofisticado e acesso informao tornou-se um direito inquestionvel de cada cidado. O uso de filtros de fazer buscas mais fceis, permitindo identificar as referncias mais significativas e para melhor delimitar o problema de pesquisa. Os operadores booleanos AND, OR e NOT, por exemplo, entre outros recursos, so ferramentas amplamente disponveis que ajudam a restringir ou expandir nossa pesquisa bibliogrfica e documental. Entre os principais sites onde um levantamento e compilao podem ser realizadas, vale a pena mencionar: o Portal Peridicos da CAPES - www.periodicos.capes.gov.br ; Scientific Electronic Library Online - www.scielo.org ; SCIENCEDIRECT - www. sciencedirect.com ; SCOPUS - www.scopus.com ; ISI Web of Knowledge / Web of Science - www.scientific.thomson.com . Ao subscrever este ltimo site, possvel ter acesso ao software EndNote que permite organizar e compartilhar referncias bibliogrficas. Ele armazena at 10.000 referncias em nosso banco de dados pessoal, permitindo o acesso remoto a ele atravs da internet. Insere referncias e formata automaticamente documentos e mudana de formato, a fim de adapt-lo de acordo com estilos e exigncias dos peridicos e pases distintos bibliogrficas. Nessas plataformas, vrios tipos de alertas (para pesquisa, tema de volume / edio, e citao) tambm pode ser criado, para que possamos receber notificaes de e-mail quando uma nova informao includo no sistema (escolha entre mensal, semanal ou atualizaes dirias). <Isto significa que sempre que um novo artigo sobre um assunto que est pesquisando, ou por um autor de nossa preferncia publicado e registrado em algum banco de dados bibliogrfica, receberemos uma mensagem de alerta. Outro aspecto relevante em relao ao trabalho de investigao social que podemos observar atualmente um acesso mais aberto a sites de instituies pblicas e privadas, grupos sociais e indivduos, que contm informaes mais transparentes em suas respectivas caractersticas e interesses. Atores sociais, individuais e coletivos, disseminar informao diversificada, que pode ser usado como fontes de pesquisa (mensagens de email, documentos, listas de e-mails, arquivos, boletins informativos, etc.) Bases de dados confiveis oferecer um volume crescente de informaes, assim como sites especializados em temas especficos, centros de pesquisa ou grupos de pesquisa e blogs nacionais ou internacionais. Assim, os vrios sites incluem fontes de informaes valiosas para a pesquisa, permitindo um acesso mais rpido aos documentos, bem como disponibilizar e difundir publicaes cientficas. Entre seus aspectos positivos, internet tem permitido uma maior interao entre os pesquisadores que utilizam os recursos de mltiplas disponibilizados pela tecnologia digital de forma individual ou atravs de reunies virtuais. A construo de plataformas que permitem a colaborao remota on-line cria um espao virtual de interao e trabalho cooperativo, onde um projeto de pesquisa colocado e participantes post e partes, via internet, uma grande quantidade de texto e dados de pesquisa de multimdia. A web tambm facilita a organizao das equipes de trabalho localizadas em contextos distintos. Obras compartilhados entre os pesquisadores que possuem perspectivas mltiplas e descentralizadas comeam a surgir. Nesse sentido, a internet tem mostrado um impacto significativo sobre a implementao de estudos comparativos envolvendo diferentes pases, regies ou localidades, tanto sincrnica e diacronicamente. A recolha de opinies e depoimentos atravs da internet cada vez mais frequente. Ao elaborar os instrumentos de coleta de dados a ser aplicado on-line (questionrios ou formulrios, horrios de entrevistas, agenda de observao, conversas de bate-papo ou debates, etc), podemos melhorar a proximidade com nossos informantes, estabelecendo processos de comunicao interativa. A este respeito, uma cmera digital tambm permitiria um contato mais prximo entrevistador-entrevistado, isto , a observao eo dilogo com o entrevistado. Alm disso, importante notar que, hoje, sites especficos, com vista recolha de dados para uma pesquisa particular, foram criadas, apresentando informaes detalhadas sobre os objetivos do estudo. Desta forma, procura-se atrair mais pessoas para responder s consultas formuladas pelos pesquisadores. Neste caso, importante adicionar um ttulo para o instrumento de coleta de dados explicando, o mais claramente possvel, o alcance e os propsitos do estudo, para captar a vontade das pessoas em colaborar. No entanto, preciso ter cuidado com as palavras sob o risco de influenciar respostas. Pesquisas on-line respondido voluntariamente por indivduos ou grupos, atravs de um site ou um endereo eletrnico, pode ser uma maneira muito produtiva para a coleta de dados com baixos investimentos, tanto em termos de tempo e de recursos financeiros. Cabelo et al (2005) contrastou "pesquisas de e-mail" e "pesquisas na internet", concluindo que os primeiros eram mais populares e mais barato. No entanto, eles destacam que as feitas atravs da internet so mais flexveis e que as taxas de resposta parece ser maior devido ao aumento da percepo de anonimato dos participantes. Os autores explicam que: O acesso a pesquisas realizadas na web controlada por meio de senhas, a fim de garantir que
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apenas os entrevistados qualificados ir responder os questionrios, em conformidade com as orientaes especficas. Os indivduos so contatados e convidados a participar, recebendo, ento, uma senha pessoal. Assim como em pesquisas de e-mail, essas via internet so rpidos e oferecer dados de alta qualidade. Embora sejam mais caros em vista dos custos envolvidos no desenvolvimento do Web site (HAIR et al, 2005, p. 162). Vdeo-conferncias, troca de informaes em tempo real, grupos de discusso, comunidades na web, sites de relacionamento, redes sociais e todo o tipo de site que permite aos usurios enviar mensagens podem ser usados como fontes de dados para pesquisas sociais. importante ter em mente, no entanto, que, em caso de inquritos annimos, ser mais difcil fazer uso desses meios de comunicao e que, em caso de inquritos virtuais do tipo de colheita e o perfil dos inquiridos deve ser definido de forma adequada para ser apropriada o objeto de pesquisa. Outro assunto relevante invaso de privacidade, envolvendo pessoas ou instituies. Nas cincias sociais, assim como acontece em cincias da sade, comum que, na realizao de uma entrevista, o pesquisador assinar, juntamente com o entrevistado o Termo de Consentimento Informado. 17 Tal instrumento fornecer uma garantia mtua de respeito aos princpios ticos durante todo processo de pesquisa e, principalmente, na apresentao dos resultados da investigao. O objetivo evitar a divulgao de informaes que podem ser distorcidas ou mal interpretadas, tendo entrevistado pessoas e instituies annimo, sempre que for possvel. As modernas tcnicas de estruturao de questionrios destinados a recolher as respostas on-line pode, gradualmente, substituir os procedimentos de pesquisa tradicional. No entanto, a comunicao face a face parece a melhor maneira de coletar os dados, uma vez que o dilogo direto um instrumento importante para a avaliao tanto da adequao das respostas s questes formuladas ea atitude do entrevistado. Na fase de processamento e anlise de dados, o domnio de software especialmente concebido para a pesquisa social como, por exemplo, SPSS, NVivo ou Esfinge 18 , entre outros, tornaram-se recursos nicos que contribuem para a melhoria do conhecimento cientfico sobre a realidade social. Por outro lado, deve ser salientado que a comunicao com pessoas que no tm acesso aos recursos de TI impe o uso de tcnicas convencionais de coleta de dados. A aplicao de instrumentos de pesquisa por meio de um entrevistador ou por telefone, e tambm questionrios auto-administrados entregues em mo, correio ou fax so ferramentas ainda necessrias, dado o nmero significativo de pessoas excludas do mundo digital em nossa sociedade. As caractersticas da populao alvo determinam a escolha das tcnicas mais adequadas para cada situao.

Complexidade, triangulao e misto mtodos: multiplicidade de perspectivas sobre o objeto de pesquisa

Nesta seo, vou apresentar alguns, mais pluralistas, estratgias de pesquisa, concentrando-se os procedimentos operacionais e metodologias que permitam a superao da tradicional qualitativa / quantitativa dicotomia. A era da sociedade da informao traz a necessidade de explorar em profundidade os temas de complexidade, triangulao e misto mtodos como caminhos promissores para abordar o desenvolvimento da pesquisa social. Primeiro, vamos nos concentrar no mtodo da complexidade proposto por Morin: O mtodo de complexidade nos pede para pensar sem nunca fechar os conceitos, sem nunca quebrar as esferas fechadas, a fim de restabelecer as articulaes entre o que incoerente, forando-nos a compreender a multidimensionalidade, a pensar com a singularidade, a localidade, a temporalidade , para nunca esquecer as totalidades integradoras A totalidade , ao mesmo tempo, verdade e no-verdade, ea complexidade isso: a unio de conceitos que lutam entre si (. MORIN, 2000, p 192) A seguir, algumas consideraes por Manuel A. Jorge (2006) sobre a cincia ea complexidade de uma perspectiva holstica, ser apresentado: "As cincias teria, agora, a oportunidade de compensar os danos e delrios causados por sua reducionista, analtico, quantitativo e estratgia esttica antes de uma natureza que no merecia tanta indiferena. Graas complexidade, seria possvel recuperar a unidade perdida do conhecimento, a nica maneira de conhecer e compreender a realidade que se torna mutilado se dividido "(JORGE, 2006 , p. 24). Analisando o paradigma que domina a cincia moderna, Mara Baumgarten discute a fragmentao do conhecimento em compartimentos disciplinares e especializaes, e questiona a sua adaptao s caractersticas da sociedade atual. 19 [...] A natureza ea sociedade sempre foram complexas e mundo de hoje nada mais que a expresso de tal complexidade - os problemas que enfrentamos so multidimensionais e as contradies acumular. O ser humano, auto-alienado da natureza (para o qual, no obstante est integrado), comeou a amea-la de uma forma que perigoso para seus / suas prprias espcies e de todos os outros tambm. Vivemos um processo de hibridao entre o natural, o humano eo artificial (BAUMGARTEN, 2006, p. 23). O conceito de complexidade, no pensamento de Morin, parece ter suas origens no mtodo histrico-estrutural e dialtica, em que o pensamento concreto a sntese de mltiplas determinaes e tambm pode estar relacionada com o conceito de totalidade. Ele permite a apreenso da estrutura, suas determinaes e do
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processo de mudana dos fenmenos sociais. O conhecimento da totalidade no significa que compreende todos os seus elementos constitutivos. algo que implica reconhecer que qualquer elemento singular possui um referencial explicativo em uma dinmica complexa e global. A fim de compreender a realidade, necessrio fazer uso do recurso analtico, separando os seus componentes e, em seguida, a reconstruo do conjunto. (1996) teorias da complexidade de Morin ensinam que o todo mais do que a soma das partes e que, a fim de prender a sua estrutura e processo, necessrio recorrendo a procedimentos interactivos e dinmicos. Com a finalidade de tornar mais clara esta questo, apresento ao lado algumas reflexes por Morin sobre as partes eo todo em teoria da complexidade: Complexus significa aquilo que tecida em conjunto. De fato, h complexidade quando os diversos elementos (econmico, poltico, sociolgico, psicolgico, emocional, mitolgica ...) que compem um todo so inseparveis, e no h tecido inter-retroativo, interativo, interdependentes entre o sujeito do conhecimento e sua contexto, as partes e todo o conjunto, e as peas, as peas entre si. A complexidade , portanto, o vnculo entre a unidade ea multiplicidade. (MORIN, 1999-2000, p. 38) Em termos operacionais, seguindo o paradigma da complexidade, Vasconcelos (2007) apresenta um tipo de variveis que, em seu entendimento, no se enquadram nas classificaes tradicionais: variveis multidimensionais complexos. O autor aponta a multiplicidade de aspectos envolvidos e prope a trabalhar com os ndices: Particularmente nas cincias humanas, sociais e da sade, existem processos complexos multidimensionais, marcados predominantemente por caractersticas qualitativas, mas que apresentam tambm algumas dimenses quantitativas e aspectos. Algumas instituies de pesquisa e planejamento bem conhecidas tm vindo a propor metodologias para a conceituao e sntese avaliativa operacional dessas variveis, expressando-os na forma de ndices numricos, a fim de conferir visibilidade e comparabilidade para eles no contexto das avaliaes. Alguns exemplos so o ndice de Desenvolvimento Humano (IDH), do Programa de Desenvolvimento das Naes Unidas (PNUD) e do ndice de CONDIES de Vida, proposto pela Fundao Joo Pinheiro, de Belo Horizonte (VASCONCELOS, 2007, p. 236). Tal entendimento predominantemente tcnico sugere a necessidade de desconstruir a definio terica / conceitual rigorosa nas dimenses distintas que compem os principais conceitos. Assim, ser possvel ajustar as caractersticas de indicadores e ndices capazes de representar a complexidade da vida social. Triangulao tambm promove o dilogo entre as diversas estratgias de pesquisa e os diversos campos do conhecimento cientfico, por meio da anlise cruzada de procedimentos e resultados. O conceito de triangulao, originada de topografia, consiste em um recurso eficaz para analisar as interseces, as vrias perspectivas sobre um mesmo problema de pesquisa. Uma viso mais ampla sobre o assunto em anlise e sobre as vrias perspectivas terico-metodolgicas permite ampliar a compreenso do objeto de pesquisa ou avaliar os resultados decorrentes da utilizao de tcnicas de coleta de dados distintas. Existem diferentes tipos de triangulao que podem ser aplicadas para a obteno de uma maior fiabilidade dos dados e proporcionando uma perspectiva ampliada. Eles so triangulao: entre os campos do conhecimento cientfico (interdisciplinaridade); entre pesquisadores especialistas de distintas reas profissionais (localizados em regies distintas ou em um mesmo pas ou em nvel global), entre teorias, visando uma maior capacidade de explicao dos dados da pesquisa, e tambm triangulao de tcnicas, com o objetivo de integrar diversas estratgias operacionais em um mesmo objeto de pesquisa. Considerando a relevncia da triangulao, Denzin e Lincoln (2006) relacionam esse conceito ao de pesquisa qualitativa e quantitativa e explicar como as duas tcnicas so integradas: Aps a concluso das entrevistas, triangulao surge como um elemento crtico no make das cincias sociais:? Acrescentando 'uma camada de dados para outro, a fim de construir um quadro de confirmao. Na anlise quantitativa, triangulao ocorre quando vrios itens dentro de uma mesma escala de medir o mesmo construto 20 , ou quando duas escalas distintas so integrados para medir o mesmo construto. Particularmente na pesquisa psicolgica, e s vezes na pesquisa sociolgica, h uma tendncia de aplicar os mtodos qualitativos, a fim de complementar os dados quantitativos (Denzin; LINCOLN, 2006, p 127.). Triangulao de tcnicas de pesquisa um mtodo que permite ampliar as perspectivas. Em um mesmo estudo, possvel, por exemplo, para integrar pesquisa documental, os dados estatsticos recolhidos atravs de um questionrio e, concomitantemente, a anlise de contedo dos depoimentos colhidos por meio de entrevistas. Assim, a multiplicidade de tcnicas podem favorecer um conhecimento mais aprofundado do objeto de pesquisa e um maior grau de cientificidade. Independentemente da tendncia do mtodo escolhido ser positivista, estruturalista, fenomenolgica, materialista-dialtico, compreensivista, ps-estruturalista ou seguindo o paradigma da complexidade, podemos incorporar tanto tcnicas quantitativas ou qualitativas, ou ambas as estratgias em um mesmo estudo. As tcnicas justapostos, cada um representando formas distintas de fazer o objeto de pesquisa operacional, pode complementar o outro. interessante notar, no entanto, que a triangulao de paradigmas ou mtodos que se aproximam no parece ser adequada, uma vez que algumas experincias tm mostrado que eclticos o conhecimento produzido pode resultar sendo um confuso "retalhos". Neste mesmo caminho, Vasconcelos consulta o ecletismo do "uso simultneo, linear e indiscriminado de teorias distintas e perspectivas tericas e tico, sem levar em conta as diferenas e incompatibilidades em relao as suas origens histricas, conceituais e estruturas epistemolgicas, ea tica, ideolgica e implicaes polticas de cada uma dessas perspectivas " (VASCONCELOS,
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2007, p. 108). Com base nesse entendimento pode-se perguntar, por exemplo: como poderia o posivist e os paradigmas marxistas ser unidas em uma mesma pesquisa? Aqui, vale a pena recordar que as concepes fundamentais destas teorias so diametralmente opostas. possvel combinar os conceitos de harmonia, integrao e equilbrio, tpico do pensamento posivist, com os da contradio e antagonismo, os princpios bsicos da dialtica materialista? Deve-se ressaltar que o entendimento das correntes distintas de pensamento e das perspectivas metodolgicas da sociologia ajuda a melhorar a capacidade analtica ea competncia cientfica dos pesquisadores. No entanto, o que se questiona aqui a integrao catica de irreconcilivel postulados. Isso no significa um alinhamento incondicional de uma nica perspectiva, pois, como nos ensina Mills, importante para um pesquisador de pensar "em termos de uma variedade de pontos de vista", a fim de deixar seu / sua mente para "tornar-se um prisma em movimento captura de luz de todos os ngulos possveis "(MILLS, 1980, p.230). Alm disso, importante ter em conta "a complexidade ea natureza multidimensional das, biolgicas, fenmenos fsicos humanos sociais e ambientais, que requerem um conjunto plural de abordar perspectivas" (VASCONCELOS, 2007, p. 108). De fato, a crescente complexidade da vida social exige dos pesquisadores uma base epistemolgica e terica slida e exige a implementao de mltiplas estratgias de pesquisa. necessrio conceber a realidade social como um processo objetivo-subjetivo, como uma totalidade, algo prximo do chamado complexidade multidimensional. Por outro lado, o interesse para o desenvolvimento de mtodos mistos cada vez mais presentes no ambiente acadmico actual. Eles surgiram entre as dcadas de 1960 e 1980, passando por uma expanso significativa a partir dos anos 1990. John Creswell diz que sua origem remonta ao "quando Campbell e Fiske usados vrios mtodos para estudar a validade de caractersticas psicolgicas. Eles encorajou outros a aplicar o seu? Modelo? Multi-mtodo" para examinar vrias tcnicas de coleta de dados dentro de um estudo "(CRESWELL , 2007, p. 32). Em projetos de pesquisa mistos, uma conexo colocado dentro de uma mesma pesquisa entre procedimentos quantitativos e qualitativos. Os dados quantitativos so combinados com os dados qualitativos das observaes, entrevistas ou qualquer outro tipo de fonte. Assim, aspectos distintos da realidade so comparados a fim de chegar a uma melhor compreenso das caractersticas e factores que constituem um fenmeno social em particular. Em projetos que utilizam mtodos de pesquisa mistos, a integrao entre os dados numricos e os dados textuais ou audiovisuais em um mesmo estudo pode ser desenvolvido seja simultaneamente ou em seqncia (CRESWELL, 2007, p. 218-219). Em outras palavras, os dados quan / qua so recolhidos quer concomitantemente ao campo ou numa fase realizada at a concluso e, em seguida, comea o outro. Creswell sugere algumas orientaes prticas para trabalhar com essa abordagem: - Transformao de dados: em estratgias simultneas de 21 , o pesquisador pode quantificar dados qualitativos. Isso envolve a criao de cdigos e temas qualitativamente, em seguida, contar o nmero de vezes que ocorrem nos dados de texto . [...]. Esta quantificao de dados qualitativos permite que um pesquisador para comparar resultados quantitativos com os dados qualitativos. Por outro lado, o pesquisador pode transformar quantitativa em dados qualitativos [...]. - Explorando casos outlier: em um modelo seqencial, uma anlise dos dados quantitativos na primeira fase pode render casos extremos ou outlier. Follow-up entrevistas qualitativas com estes casos outlier pode fornecer informaes sobre por que eles divergiram da amostra quantitativa. - Desenvolvimento de Instrumento: em uma abordagem seqencial, obter temas e demonstraes especficas dos participantes em uma coleta de dados qualitativos inicial. Na prxima fase, use essas declaraes como itens especficos e os temas para as escalas para criar um instrumento de pesquisa que se baseia nas opinies dos participantes. Uma terceira fase final pode ser a de validar o instrumento com um representante de uma grande amostra de populao. - Examine a vrios nveis: em um modelo aninhado concorrente, realizar uma pesquisa em um nvel (por exemplo, com as famlias) para reunir os resultados quantitativos sobre a amostra. Ao mesmo tempo, coletar entrevistas qualitativas (por exemplo, com os indivduos) para explorar o fenmeno com indivduos especficos em famlias (CRESWELL, 2007, p. 223). Em seu trabalho Complexidade e pesquisa interdisciplinar: Epistemologia e Metodologia operativa, Vasconcelos (2007) aponta um dficit de formulaes operacionais concretos em estudos com esta abordagem e afirma que os manuais existentes sobre metodologia de pesquisa so ou desatualizado ou, em geral, trabalhar com "um concepo bastante convencional e homogneo do conhecimento cientfico ". O autor acrescenta que "por sua vez, os recentes debates sobre a crise dos paradigmas cientficos - o ps-modernismo, a complexidade, a interdisciplinaridade, etc - ainda no deu sistematizaes mais operacionais que respeitem o campo metodolgico (VASCONCELOS, 2007, p 7.). Da mesma forma, Creswell enfatiza que o conhecimento sobre a integrao entre os mtodos quantitativos e qualitativos nos mtodos de pesquisas mista no est suficientemente desenvolvida:. "H escassa literatura, at agora, para orientar o pesquisador ao longo deste processo Alm disso, h pouco conselhos sobre como o pesquisador pode resolver discrepncias entre os dois tipos de dados "(CRESWELL 2007, p.221). No entanto, este autor apresenta algumas pistas importantes nessa direo, propondo uma lista de perguntas que os pesquisadores devem se perguntar quando se trabalha com mtodos mistos:

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Todas as questes aqui proposto pesquisas desafio de construir novas alternativas de pesquisa. Assim, torna-se claro que na escolha de estratgias mistas necessrio cumprir adequadamente com os critrios, atravs da definio de um projeto particular e estabelecer sua relao com os procedimentos adotados. A definio da amostra quantitativa e qualitativa do corpus, a coleta de dados, os procedimentos de validao, a mensurao e anlise de dados quantitativos, bem como da estrutura narrativa, exigem um relato detalhado das estratgias voltadas para as peculiaridades da pesquisa objeto. Comeando com o projeto de pesquisa, que envolve a elaborao de um plano global para a coleta e operacionalizao de dados, mtodos e tcnicas a serem utilizados e suas formas de aplicao deve, ento, ser selecionado. A estratgia de multi-metodolgico permite integrar a tcnica de observao com os de entrevistas e questionrio, entre outros. Procedimentos de sobreposio permite analisar o problema de pesquisa a partir de ngulos e dimenses diferentes. No que se segue, apresento um quadro comparativo dos procedimentos de acordo com as trs metodologias de investigao, sublinhando que o mtodo misto representa uma proposta para conciliar a estratgias qualitativas e quantitativas:

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Cabe ressaltar que todos os procedimentos podem ser desenvolvidos tanto no virtual ou em ambientes face-aface, e que necessrio considerar os aspectos positivos ou negativos de estratgias escolhidas em cada situao especfica. No mtodo misto, a interligao de informaes distintas que podem ser contrastados permite a expanso da perspectiva do inqurito e aprofundar a anlise dos dados. A complementaridade dos processos cria condies mais favorveis para superar eventuais distores e erros durante todo o processo de investigao. Tendo em vista as vrias opes metodolgicas, surge a questo da confiabilidade e validao dos dados, que esto diretamente relacionadas com a qualidade da pesquisa 22 . Nos dias atuais, pode-se identificar como os avanos no campo metodolgico uma tendncia para o uso de mltiplas fontes de evidncias, uma maior transparncia no que diz respeito natureza dos dados, ea declarao explcita das estratgias de pesquisa adotadas. O resultado uma situao mais favorvel para avaliar se os resultados so consistentes com os requisitos de cientificidade.

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Consideraes finais
No campo cientfico, no h atualmente uma tendncia para a expanso da interao entre pesquisadores e informantes e, portanto, a construo de um conhecimento mais coletivo. As novas tecnologias de informao e comunicao, especialmente internet, esto criando padres de comunicao caracterizado por nveis mais elevados de participao e dilogo, que tm impactos significativos sobre o trabalho dos cientistas sociais. A maior facilidade de acesso a fontes e dados de pesquisas e da expanso do processo de divulgao cientfica tambm foram destacados. Embora a investigao social ainda est fazendo uso de tcnicas tradicionais de coleta de dados (observao, questionrios e entrevistas), as estratgias de investigao que incorporam os recursos inovadores disponveis a partir do mundo virtual tm sido altamente valorizada. Mudanas nas tcnicas de gravao, armazenamento e disseminao de informaes so substancialmente expandir e modificar as atividades dos pesquisadores. Na coleta de dados, o uso de observao e / ou tcnicas de entrevista inclui cada vez mais os novos recursos audiovisuais e digitais. Novas formas textuais e representaes simblicas em ambientes digitais esto mudando profundamente as formas de perceber e analisar o mundo social. Representaes e concepes sobre a sua prpria realidade dos sujeitos, as expectativas e as prticas so realizadas em suas expresses orais, textuais e corpo, e as novas tecnologias oferecem uma capacidade significativa para o registro e anlise de dados. O recurso de triangulao e para o desenvolvimento de projetos de pesquisa utilizando o mtodo misto aparecem como ferramentas operacionais relevantes, considerando a necessidade de inovar nas tcnicas tradicionais de coleta de dados, processamento e anlise. Discrdia entre os pesquisadores alinhados ou a qualitativa ou tcnicas quantitativas tem sido intensa, embora a tendncia atual no sentido de um reconhecimento mtuo de crescimento e integrao entre ambas as abordagens. A cientificidade da pesquisa em cincias sociais tende a aumentar a melhoria por meio do uso concomitante de vrias tcnicas de investigao integradas em um mesmo estudo. Esta certamente uma forma mais eficaz para apreender a realidade em uma sociedade que cada vez cresce em complexidade. Neste contexto, devemos considerar um fator fundamental para a realizao de estudos com uma maior capacidade explicativa, considerando as dimenses tericas e metodolgicas: a incorporao de uma abordagem crtica dos problemas de pesquisa e anlise de suas conexes com a totalidade. Cabe ressaltar ainda mais a importncia de se estabelecer uma relao adequada entre as tcnicas de pesquisa e os pressupostos conceituais que eles determinam. Estas questes centrais, aprendeu com a era do artesanato intelectual, manter a sua frescura necessria nos novos ambientes virtuais de investigao social.

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1 Esta uma obra clssica no campo da metodologia, publicado como um apndice no livro do autor A Imaginao Sociolgica (1980). Neste, o autor descreve em detalhes como ele realiza seu trabalho dirio como pesquisador. 2 Documento disponvel na internet. 3 Tais reflexes foram desenvolvidas em meu artigo anterior chamado Da neutralidade AO Compromisso : a Construo do Conhecimento Cientfico na Pesquisa sociais , em que o positivista e as abordagens histricoestruturais so confrontados, e tecer algumas consideraes sobre a relao sujeito-objeto de conhecimento, observao participante, e as questes de totalidade e de alternativas metodolgicas (Steren DOS SANTOS, 1991). 4 Eu particularmente recomendo a leitura dois trabalhos publicados por CLACSO - Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, em Buenos Aires, que oferecem contribuies importantes a este respeito: Bibliotecas virtuales para las ciencias sociales (BABINI; FRAGA, 2004) e manual de Metodologia : construccin del marco terico, formulacin de los Objetivos eleccin y de la Metodologia (Sautu et al, 2005). 5 Essa observao no diminui a importncia dos estudos exploratrios, que so fundamentais nas fases anteriores de qualquer investigao social. Eles permitem aos pesquisadores melhor inserir-se na realidade emprica, adotando uma posio flexvel em suas observaes iniciais. O contato informal ea observao do contexto prev a melhoria das tcnicas de coleta de dados, apreender aspectos relevantes que podem ser insuspeito no incio da investigao. 6 A palavra corpus considerado mais adequado do que o exemplo quando estamos a trabalhar com a pesquisa qualitativa. Ele pode ser definido como: "um conjunto arbitrrio finito e (inevitvel) de materiais previamente definidos pelo analista, com a qual ele ir trabalhar" (BARTHES apud BAUER; Aarts, 2004, p 44.). A caracterizao do corpus como "escolha sistemtica" ou "orientao sobre a seleo de informaes" inclui materiais de texto, udio e vdeo. Em meu artigo escrito em conjunto com Brumer, Rosenfield e Holzmann (2008), com o nome A elaborao de Projeto de Pesquisa los Cincias Sociais , montamos outras consideraes sobre este assunto. 7 Quanto pesquisa qualitativa, o livro de Flick (2004) uma boa referncia ., bem como o trabalho de Bauer e Gaskell (2004) 8 Tavares dos Santos (que organizou o Dossi sobre o assunto, Metodologias informacionais, . no Sociologias n 5 (2001)) escreveu um artigo chamado "Como Metodologias informacionais: Um Novo Padro de Trabalho Cientfico pargrafo como Sociologias do Sculo XXI? " onde ele apresenta uma viso geral sobre os avanos neste campo. No que diz respeito especificamente CAQDAS, consulte Mangabeira, Lee e Fielding (2001) e Teixeira e Becker (2001), em Sociologias n.5 (2001). Em Sociologias n. 9, outra obra sobre o assunto, por Cisneros (2003), tambm podem ser encontradas, onde o autor descreve passo-a-passo o processo de codificao ("sistema de categorias temticas") e do processo de anlises comparativas de questes emergentes do entrevistado de . discurso na pesquisa qualitativa 9 A seguinte classificao visa apenas a distinguir tipos de documentos: impressos, de udio (discos em vrias formas), audiovisual (filmes, fotografias), cartogrficos (mapas, atlas), iconogrficos (desenhos, fotografias, pinturas) e objetos de arte, folclore ou vesturio materiais. Entre os materiais impressos ou textuais (manuscritos) so: documentos oficiais, documentos legais ou colees particulares: nascimento, morte, casamento ou divrcio certificados, atas, estatutos, estatutos, notas, folhetos, cartas, autobiografias, memrias, chamadas de encargos, mensagens, etc 10 Para uma abordagem mais profunda de tcnicas de pesquisa documental ver Tim May (2004), captulo 8, "a pesquisa documental: escavaes e evidncias", e tambm o artigo escrito por Lang (1999), "Documentos e Depoimentos na Pesquisa histrico-Sociolgica . " 11 Documento disponvel na internet. 12 Documento disponvel na internet. 13 A tcnica de grupo focal pode ser definido como: ". uma tcnica de pesquisa que coleta dados por meio das interaes do grupo em discutir um tpico especial sugerido pelo pesquisador como uma tcnica, que ocupa uma posio intermediria entre a observao participante e entrevistas em profundidade. Tambm pode ser caracterizada como um recurso para a compreenso do processo atravs do qual as percepes, comportamentos e representaes sociais de grupos humanos so construdos "(GONDIM, 2008). Documento disponvel na internet. 14 No que diz respeito tcnica de histria oral, um trabalho muito ilustrativo encontrado em Camargo (1978), pesquisador do CPDOC, Centro de Pesquisa e Documentao de Histria (Centro de Pesquisa e Documentao de Histria), da Fundao Getulio Vargas, Rio de Janeiro. Uma grande quantidade de testemunhos tambm esto disponveis on-line no site da instituio: http://www.cpdoc.fgv.br/comum/htm/index.htm .
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15 Para insights relevantes para as questes atuais da sociedade da informao, ver o trabalho organizado pela Mara Baumgarten, Conhecimento e Redes : Sociedade, Poltica e Inovao . (2005), publicado com o apoio da ALAS - Asociacin Latinoamericana de Sociologia 16 No obstante, tambm h software capaz de identificar plgio em trabalhos acadmicos, que indicam at mesmo quantitativamente a grau de copiar presente em um determinado texto ea localizao das fontes originais em vrios sites de internet. Veja, por exemplo, o software chamado Farejadordeplagio que permitem a digitalizao de at 50% do texto e est disponvel para download gratuito em: http://www.farejadordeplagio.com.br/index.php?acao=Download . Algumas universidades, em vrios pases, j esto exigindo que os prprios estudantes verificar e imprimir o carto de autenticidade autoria que deve ser apresentado junto com a tese a ser avaliada. 17 Este um documento atravs do qual o entrevistado declara sua / seu acordo sobre a divulgao de testemunhos e informaes dadas, geralmente sob garantia de anonimato. 18 Algumas informaes sobre estes diversos softwares: SPSS : Statistical Package for the Social Science (EUA), um dos softwares mais completos atualmente existente para a anlise estatstica dos dados; NVivo (Austrlia) , entre o software qualificado como CAQDAS (Computer-Aided Qualitative Software de Anlise de Dados), aquele que oferece mais recursos para a anlise de dados qualitativos. A sua capacidade para integrar textos, imagens e sons (formatos multimdia) destacar. SPHINX (Frana) permite a recolha e anlise de dados quantitativos e qualitativos e inclui recursos relevantes para a elaborao, formatao e aplicao de questionrios on-line. 19 Sociologias n. 15 apresenta um dossi organizado por Baumgarten e Lima (2006) sobre este assunto. 20 Martins e Thephilo (2007, p.35) definem a construo da seguinte forma: "A fim de explorar empiricamente um conceito terico, o pesquisador deve traduzir a afirmao genrica de o conceito em uma relao com o mundo real, com base em variveis e fenmenos observveis e mensurveis, ou seja, elaborar (construir) a construo e torn-lo operacional. Para fazer isso, o pesquisador deve identificar as variveis observveis / mensurveis que podem representar a contrapartes das variveis t ericas ". 21 Creswell (2007) usa a expresso "design nested concorrente" e explica que "pode ser identificado por uma nica fase de coleta de dados, durante o qual os dados quantitativos e qualitativos so coletados simultaneamente" (CRESWELL de 2007 , p. 220). 22 A ferramenta de medio de confiana, seguro e fivel quando se repetidamente aplicada quer a um mesmo indivduo ou de grupo, ou ao mesmo tempo, por diferentes investigadores, produz resultados iguais ou semelhantes. Fiabilidade est relacionada com a autenticidade de fontes. A validade refere-se formulao de hipteses e adaptao de instrumentos de recolha de dados e anlise, a fim de alcanar os objetivos propostos e obter uma representao da realidade o mais prximo possvel do real. A mensurao vlida quando mede aquilo que pretende medir de uma forma suscetvel de demonstrao e livre de distores sistemticas (ANDEREGG, 1995).

2013 Program a de Ps- Graduao em Sociologia - UFRGS Av. Bento Gonalves, 9500 Prdio 43111 sala 103 91509-900 Porto Alegre RS Brasil Tel:. +55 51 3316-6635 revisoc@ufrgs.br

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