PORTALES EDUCATIVOS

Actividad: Proponga un trabajo de consulta a sus estudiantes que los remita a

fuentes de información accesibles a través del portal Colombia Aprende.
Describa en forma precisa los recursos de información sugeridos a los
estudiantes. Recomiende un trabajo diferente a los que se mencionan en el
videotutorial.

Reconociendo la diversidad cultural en mi país.

La población de mi Institución es afro colombiana por eso la actividad la oriente

a esta comunidad.

1. En el micrositio “ atlas de la afrocolombianidad” busca los orígenes de

los pueblos africanos y su llegada a territorio Colombiano, y según la
historia del municipio de villarica establece una relación sobre tus
orígenes.

2. En el capitulo de gastronomía, en el enlace de la costa pacifica , busca

las semejanzas y diferencias entre los platos típicos de Villarica y la
región.

3. Lee el capítulo de literatura y tradición oral y de acuerdo con el enfoque

busca en el municipio personas que sabe de esa tradición oral para que
la compartas con la clase.

Proyecto: Diseñe un proyecto de trabajo colaborativo para sus estudiantes que

se apoye en las herramientas disponibles en el portal Colombia Aprende.
Describa los objetivos, los temas, las actividades, y los resultados esperados,
con la precisión suficiente para que otros docentes puedan replicarlos.

Proyecto Colaborativo “Construyamos un cuento”

Objetivos : Fortalecer la creatividad y las competencias lecto-escirtoras de los

estudiantes mediante la construcción de un cuento de manera colaborativa

Temas: exploración del micrositio Concurso del cuento,

Recursos literarios.

Partes del cuento, técnicas de redaccion

Actividades: 1. Explora el micrositio Concurso del cuento.

2. Ingresa al blog del concurso lee los diferentes consejos que proporcionan los
escritores para iniciar con la construcción del cuento.
3. Escoger el tema y los personajes con tus compañeros,

4. Construir el cuento por partes (iniciación , nudo, desenlace)utiliza el correo

electrónico paraintercambiar información con los compañeros

Resultados esperados: construcción de un cuento sin reunirse presencialmente

DISPOSITIVOS DIGITALES

Actividad: Proponga una actividad en la cual los estudiantes utilicen el

teléfono celular para investigar, estudiar o aprender en forma
colaborativa sobre algún tema. Describa la actividad que pueda ser
fácilmente replicable por otros docentes. Fecha límite de entrega: 2 de
julio.

Proyecto colaborativo: las necesidades de mi Institución

Situación: Las Instituciones día a día enfrentan problemas de índole

social, económico, o de infraestructura, y cada uno de los entes de la
comunidad no se hace participe activo en la solución de ellos Cómo los
estudiantes pueden colaborar en la solución de problemas que afectan
su entorno escolar??

Descripción: recorrer individualmente la Institución tomando imágenes

sobre las diferentes necesidades que se presentan, por medio de
bluetooth envía imágenes y mensajes a tus compañeros de grupo para
formular las posibles soluciones a las problemáticas, elaborar una
presentación para socializar con el grupo, y luego publicar en el blog
Institucional

Reglas:

1. Por ser un proyecto mediado por el uso de las TIC en la toma de

imágenes la comunicación será exclusivamente por el celular.
2. Tiempo 3 horas
Roles

Líder:Estará pendiente del tiempo y de elaborar la presentacion final de

las actividades con sus posibles soluciones que como estudiantes

Relator:: recolectará y organizará los mensajes de texto o ideas que

surjan ante las necesidades.

Diseñador: Recolectará y clasificará las imágenes necesarias para la

presentación

Fotografo: Recolectara la información mediante la cámara del celular y la

enviara al diseñador

Evaluación se realizara de acuerdo con la pertinencia de soluciones

encontradas

Proyecto: Elabore un proyecto en el cual muestre como los estudiantes

podrían utilizar una cámara de fotografía digital para ampliar, apoyar,
afianzar el conocimiento y aprendizaje en un área o tema que Ud.
maneje como docente.

Objetivo: Reconocer y ampliar información acerca de las diferentes

partes del hardware de un computador (grado sexto)

ACTIVIDADES: mediante el uso de la cámara tomar diferentes fotografías

de las partes del pc y en internet buscar información acerca del
elemento referenciado.

Con las imágenes recolectadas realizaré una lotería o rompecabezas en

jclik que empleare para proyectar en video video beam y cada
estudiante aportara lo encontrado en internet sobre ese componente y
después en grupo realizarán una presentación en PowerPoint para ser
socializada con sus compañeros

EVALUACION: se realizará el aporte indivial y grupal en la elaboración de

las presentaciones, al igual que la calidad de imágenes tomadas.

COMUNIDADES VIRTUALES
Actividad: Inscríbase en alguna de las redes disponibles en el portal
Colombia Aprende, y explique qué beneficios le aporta para su actividad
como docente.

Actualmente me encuentro inscrita en diferentes redes del portal Entre

Pares, COMGENTE; Competencias Laborales, Gestión Educativa,
Experiencias significativas, cada una de ellas aporta conocimientos y
estrategias para fortalecer los procesos de aprendizaje de mis
estudiantes, por ejemplo la red de Entre Pares encontramos como
incorporar el uso del pc en clase al crear weblesson sobre diferentes
temas,la red de Competencias Laborales, nos birnda estrategias para su
incorporación en clase mediante proyectos o actividades Institucionales,
todas estas redes son importantes pues retroalimentan nuestro trabajo.

Proyecto: Utilizando cualquier plataforma a su alcance, cree un foro en

el cual participen sus estudiantes. Deles instrucciones precisas sobre
cómo inscribirse, y el tema o los temas sobre los cuales van a opinar o
discutir.

OBJETIVO: Participar en el Foro “Problemas en la Institución”

ACTIVIDADES

1. Revisa tu correo electrónico.

2. Abre el correo que te he enviado en el cual hay una invitación a
participar en un foro.
3. Ingresa al link que esta en el correo.
4. Inscribete con tus datos en el foro que ahí encuentras.
5. Participa en el foro dando clic en responder,
6. El foro trata sobre las principales problematicas Institucionales,
debes aportar tu opinión con repecto al tema y dar posibles
soluciones a ellos.
7. Cuando termines tu aporte das click en enviar al foro.
8. Debes ingresar durante el transcurso de esta semana para leer las
opiniones de los demás compañeros y participar en la discusión.

RECUERDA AL PARTICIPAR EN UN FORO

Ser amable.- Sea gentil al escribir su mensaje, ser respetuoso..

Evitar los insultos, las bromas de mal gusto, escribe de acuerdo a
la ortografía, en minúsculas, analizar sus propias ideas para
fomentar la discusión.-

EVALUACION
Se evaluara la pertinencia y profundidad de los aportes de las
soluciones frente a las problemáticas mencionadas

Una vez desarrolle el proyecto que se sugiere a continuación, envíelo a su tutor como un
anexo por correo electrónico.

BUSQUEDAS VIRTUALES

Proyecto: Proponga a los estudiantes una consulta sobre un tema determinado,

dándoles las palabras clave e indicándoles al menos cinco páginas en español que
ofrezcan información actualizada y confiable.

electrónico.

Actividad: Describa un proceso de búsqueda de información que usted haya realizado,

y que sirva para ilustrar de manera clara a sus estudiantes cómo hacer búsquedas más
efectivas y precisas.

Disponible en: Thursday, 6 de August de 2009, 08:00

Fecha de entrega: Thursday, 20 de August de 2009, 23:35

VALORACION D ELA INFORMACION

Actividad: Escoja tres sitios en Internet apropiados para realizar consultas sobre
diversos temas, y explique a los estudiantes por qué cada uno de tales sitios es una
fuente de información confiable.

Disponible en: Thursday, 6 de August de 2009, 08:00

Fecha de entrega: Thursday, 20 de August de 2009, 23:20

Proyecto: Elabore un blog que incluya algunos recursos necesarios (documentos,

cuestionarios, imágenes, o videos) para que funcione como un espacio de
comunicación e interacción con los padres de familia.

Disponible en: Thursday, 6 de August de 2009, 08:20

Fecha de entrega: Thursday, 20 de August de 2009, 23:20