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6 PRIM

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r o u n C S m L a

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E L S IN TA G M A V E R B A L

es

G R U P O D E PA L A B R A S

cu yo N !LEO

es UN "ERBO

. . . E stu d io . . . . v i v i e n l a s e lv a . . . . a y u d a m o s a la g e n te p o b re .

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ESTRUCTURA

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E L S IN TA G M A V E R B A L
N ! LEO " ERBO # O D $% $! A D O R E S O D O $ ! P" O A G

P O S E E

a)

Ncleo N)! "erbo

E&'.( ")

S ." . L a s o v e &a s b a la n e n e l re ) il. N *v erb o +

Modi#icado$es! Son los ele'entos ,ue sirven para precisar o a'pliar la i)ea )el verbo *n-cleo+. Los co'ple'entos o 'o)i.ica)ores son( / Ob&eto Directo / Ob&eto $n)irecto / !ircunstancial / Pre)icativo / Agente

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OB%ETO &IRECTO O'&')! Persona0 ani'al o cosa ,ue recibe la acci1n )el verbo.

R e c o n o c i m i e n to

2 3 4 u 5 6 v e rb o 7 2 3 A , u i5 n * e s + 6 v e r b o 7 2 S u s titu ir p o r la , la s , lo , l o s .

co sa p e rs o n a l o a n i' a l

E&'.(

S ." . ! la u ) i a c o ' p r 1 u ( $ e ) a l o ' O .D . S .". # a n u e l g o lp e 1 a % u a ( ' O .D .

/ 34u5 co'pr17 8 O.D.

/ 3A ,ui5n golpe17 8 O.D. No'bra al )estinatario ,ue se bene.icia o per&u)ica

OB%ETO IN&IRECTO O'I')! con la acci1n

)el verbo.

R e c o n o c i m i e n to

2 3 A , u i5 n * e s + 6 v e rb o 6 O .D .7 2 3 P a ra , u i5 n *e s+ 6 v e rb o 6 O .D .7 2 S u s titu ir p o r l e , le s .

E&'.(

S ." . ! a r lo s ) i o c 9 o c o la t e s a s u s a m i ) o s ' O .$. S ." . G r a c e tra &o u n a .a &a * a $a s u + e $ m a ( a . O .$.

/ 3A ,ui5n )io c9ocolates7 8 O.$.

/ 3Para ,ui5n tra&o una .a&a7 8 O.$.

Ci$cu(sta(cial C)! verbal( ;ie'po0

Designa las circunstancias en ,ue se reali:a la acci1n lugar0 'o)o0 canti)a)0 co'pa<=a0 )u)a0 negaci1n0 etc.

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R e c o ( o c im ie ( to

2 ; ie ' p o *! 2 L ugar *! 2 # o)o *! 2 ! a n ti) a ) * ! 2 ! o ' p a < =a *! 2 ! a u sa *! 2 % in a li ) a ) * ! 2 # e ) io o *! in s tr u ' e n to

.; .+ .L .+ .# .+ . ! a n t.+ . ! ia + . ! u sa + . % in .+ . # e ) io +

( ( ( ( ( ( ( (

3! - an ) o 3D 1 n ) e 3! 1 ' o 3 ! u n to 3 ! o n , u i5 n 3Por ,u 5 3 P a ra , u 5 3! o n , u5

, V e $" o -

E&'.(

S ." . > o s 5 e s tu ) ia r + o y ' ! .; . S ." . E l n i< o v a a l & a y to ( a ' ! .L . S ." . S 9 a ? ir a b a ila s e ( s a c i o ( a l m e ( t e . ! .# .

/ 3!un)o estu)iar7 8 !.;.

/ 3D1n)e va7 8 !.L.

/ 3!1'o baila7 8 !.#.

.$edicativo .vo')! n-cleo )el S.". y ,ue)ar0 etc. Reconocimiento

#o)i.ica si'ultnea'ente al n-cleo )el S.N. y al aco'pa<a a un verbo copulativo( Ser0 estar0 parecer Sustituir s1lo por lo.

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A)e(te A)') ! en vo: pasiva.

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Designa a ,uien reali:a la acci1n verbal en las oraciones

2 ; i e n e c o ' o e n c a b e : a ) o r a l a p r e p o s i c i 1 n p o r. R e c o n o c i m i e n to 2 S e tr a n s .o r ' a e n s in ta g ' a n o ' in a l e n la s o r a c i o n e s ) e v o : a c tiv a .

E&'.(
S .N .

S .".

A ' 5 r ic a

.u e ) e s c u b ie r ta * o $ C o l ( '
" A g.

Voz P a siv a

S .N .

S .".

C o l (

) e s c u b ri1
"

A ' 5 ric a .
O .D .

Voz A c tiv a

S .N .

S .".

L a c a sa

se r v e n ) i) a
"

* o $ m i * a d $e .
A g.

Voz P a siv a

S .N .

S .".

M i * a d $e

v e n ) e r la c a s a .
". O .D .

Voz A c tiv a

Nota!

Un verbo en vo: pasiva se construye as=

Ve$"o /SER0 co(1u)ado Soy %ui @e si)o Ser5

.a$tici*io Ve$"al &u:ga)o &u:ga)o &u:ga)o &u:ga)o

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C TIV ID A D E S
2' Esc$i"e O'&' a*$o*iados e( los es*acios e( "la(co! a+ b+ c+ )+ e+ .+ 3' Despu5s )e la prueba analic5 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA. ;o'5 9oy AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA con #ar=a. @all5 rpi)a'ente AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA en la biblioteca. No pu)e abrir AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA. ;er'ina'os AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA 'uy te'prano. "isit5 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA en el 9ospital.

A4ade u( O'I' a cada u(o de las o$acio(es! a+ b+ c+ )+ e+ .+ g+ 9+ Llev1 el lonc9e AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA. @an envia)o un regalo AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA. Dio los 'e)ica'entos AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA. !o'pr1 una correa AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA. Escrib= una carta AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA. @e presta)o 'i lapicero AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA. Entregaste la carta AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA. !o'puse un poe'a AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA.

5'

Sustituye los O'&' y O'I' *o$ los *$o(om"$es co$$es*o(die(tes! a+ Roc=o tra&o un a.ic9e. AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

b+

AleB busca un no'bre para 'i 9i&a. AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

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c+

Los astutos sie'pre guar)aban el )inero. AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA Nei)e invit1 c9ocolates a Daniel. AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

)+

6'

Su"$aya y clasi#ica las ci$cu(sta(ciales de las o$acio(es! a+ b+ c+ )+ e+ .+ g+ 9+ i+ &+ ?+ l+ #a<ana ire'os al ce'enterio. Ana lleg1 al colegio con su a'igo. No po)rs ir al circo. 4ui:s ven:a 'i e,uipo. #e gusta 'uc9o. Susan se encuentra bien. Los v=)eos llegaron tar)e y 'al. @as ca'bia)o 'uc9=si'o este verano. El agua no se niega. !ecilia vino con su pri'a. Da poco pero )a. Ella ta'bi5n 9abla ingl5s.

7'

Ide(ti#ica y su"$aya el ve$"o co*ulativo y *$edicativo e( las si)uie(tes o$acio(es! a+ b+ c+ )+ e+ .+ Las :orras son astutas. Esas pel=culas estn pro9ibi)as para 'enores. Estos e&ercicios son .ciles. Sus 'uslos estaban resenti)os. Ellos estuvieron tristes to)a la tar)e. Cl es el elegi)o.

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8'

Co(st$uye seis o$acio(es co( *$edicativo! a+ b+ c+ )+ e+ .+ AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

9'

Cam"ia a vo: *asiva y $eco(oce el a)e(te! a+ El :orro pi)i1 un .avor. AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA La televisi1n trans'iti1 la noticia. AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA El pro.esor evalu1 a los alu'nos. AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA #arlene 9a envia)o un regalo. AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA Luis escribi1 una carta a Est9er. AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

b+

c+

)+

e+

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I'

Com*leta se)( se te i(dica! D. AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA co'pr5 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA . !.;. O.D. E. Regalar1n AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA . O.D. O.$. F. A,uellos la)rones .ueron atrapa)os AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA. Ag. G. AAAAAAAAAAAAAAA ir5 AAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAA . !.;. !.L. !.!=a. H. Estu)i1 AAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAA . O.D. !.L. I. Los leones son AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA. Pvo. J. Esos atletas llegaron AAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAA . !.#. !.L. K. Gustavo cant1 AAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAA O.D. O.$. L. Una torta ser prepara)a AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA. Ag. DM. #i pri'a se .ue AAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAA . !.L. !.%in.

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E%ERCICIOS &E RE.ASO

I'

A(ali:a el si(ta)ma ve$"al co( sus eleme(tos! N; O'&'; O'I'; C'! a+ b+ c+ )+ e+ .+ g+ Los 'eteoritos ca=an en la laguna rpi)a'ente. Encontr5 varias revistas en la 9e'eroteca. Luis con Nei)e co'ieron c9i.a en la calle !ap1n. Sie'pre visitaba a 'is 9er'anos para cui)arlos. Le co'pr5 a 'i 'a' una c9o'pa. Lo llev1 te'prano a la Universi)a). Los vecinos )irigieron un 'e'orial para pe)ir seguri)a).

II'

Coloca los si(ta)mas ve$"ales a*$o*iados a las o$acio(es! a+ b+ c+ )+ e+ AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA Ricar)o y Nancy. Sus preguntas AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA . P1?e'on y Dragon Ball N AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA . AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA los payasos. Alberto y Ale&an)roAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA.

III' A)$e)a los modi#icado$es <ue se te *ide( a los si)uie(tes ve$"os!

a+ ES;UD$ARC AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA O.D. b+ D$BU>C AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA !.L. c+ "OLABA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA !. !ant. AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA !.;. AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA !.;. AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA !.;.

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6 PRIM

)+

!O#PRARON

AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA O.D.

AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA !.;. AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA !; AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA !; AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA !; AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA !; AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA !; AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA !;

e+

AL!ANNO

AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA OD

.+

@$NO

AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA OD

g+

%EL$!$;ARON

AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA OD

9+

ES!R$B$RC

AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA OD

i+

"$N$ERON

AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA OD

&+

SEN;EN!$O

AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA OD

6'

Com*leta el si(ta)ma <ue #alta e( cada o$aci(! a+ AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA son insectos 'uy 'olestosos ,ue abun)an en el verano. b+ Los leones y los c9i'panc5s )el circo AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA c+ La selecci1n )e tenis )e 'esa AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA )+ "isita'os el Par,ue )el A'or AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

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7'

Su"$aya el si(ta)ma (omi(al co( a:ul y el si(ta)ma ve$"al co( $o1o! / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / >uan y >os5 'ostraron el nuevo prototipo a la asa'blea. Lla'aba a gritos al ca'arero. Los 'eteoritos ca=an en la laguna. @e'os i)o a Par=s el verano pasa)o. Alberto y yo pe)i'os unos palitos )e c9i.a. Des)e te'prano 5l recuenta su )inero. Ayer le con.irieron el bac9illerato en una cere'onia. #e llev1 tar)e Luis al cine. Sie'pre 'e cuenta lo 'is'o. La ena'ora)a )e >avier a-n guar)a las cartas. Alistaron )os 9abitaciones para sus invita)os. El agua )a belle:a a esas .lores. Uste)es 'e enviaron sus )ocu'entos. #ilagros 'alogr1 'i 'otocicleta en el ca'po. S= se lo )evolver5 'a<ana en su casa. "oy con Nelly al ba:ar. ;us pa)res te ,uieren 'uc9o. A,uellos alu'nos nos invitaron )os gaseosas. Se te ve cansa)o. So.=a lo tra&o para 'i cu'plea<os 9oy. Ernesto busca un no'bre para su gatito. Guar)aba 'i 'a' sie'pre el )inero. La secretaria recibe los 'ensa&es )e su &e.e. En &ulio ire'os a !9osica con Sergio. En OBapa'pa0 el cli'a es lluvioso en invierno. #e cort5 el )e)o con el cuc9illo. Los 9er'anos Ro)r=gue: llegaron en autob-s anoc9e. !arlos esculpe con cincel una 9er'osa .igura. Gerar)o lleg1 al colegio con su 'ascota.

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P u S

r o C n L m a

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COMUNICACIN INTEGRAL EL MO&ERNISMO =i(es del s' >I> ? Comie(:o del s' >>)

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a'

Co(te@to +ist$ico ? cultu$al!

El #o)ernis'o se )esarrolla en @ispanoa'5rica aproBi'a)a'ente entre DKKM y DLEM. %ue el pri'er 'ovi'iento est5tico plena'ente original ,ue surgi1 en nuestra A'5rica en la vo: )e su .un)a)or0 Rub5n Dar=o. Su in.luencia lleg1 9asta la propia Espa<a. Esta corriente literaria se )esenvuelve en un conteBto )e i'portantes ca'bios socioecon1'icos en los paises 9ispanoa'ericanos. Las socie)a)es tra)icionales y atrasa)as )e nuestros pa=ses son i'pacta)as por procesos )e 'o)erni:aci1n 0 )ebi)o a la presencia creciente )e capitales en la regi1n. El capitalis'o se va i'ponien)o )e a pocos en A'5rica. Es bueno )estacar ,ue el #o)ernis'o .ue 's ,ue na)a un 'ovi'iento art=stico antes ,ue social o i)eol1gicoP aun,ue no se le pue)en negar algunos )e los rasgos anteriores. "' Ca$acte$Asticas! 2' Cosmo*olitismo! Los 'o)ernistas se vieron in.luencia)os principal'ente por )os corrientes )e la poes=a .rancesa0 el Parnasianis'o y el Si'bolis'o.

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3'

5' 6'

E@otismo( Se busca la belle:a en 'un)os )istantes0 ya sea en el espacio0 co'o las culturas orientales0 o en el tie'po0 con el inter5s por el 'un)o 'itol1gico griego o n1r)ico. Esteticismo( Se tien)e a eBaltar la i'portancia )e la )i'ensi1n est5tica o art=stica0 co'o una .or'a )e eva)ir la 'arginali)a). Si(c$etismo! El 'o)erni'o represent1 una s=ntesis original )e )iversos aportes0 una puesta al )=a )e la cultura y literatura 9ispanoa'ericanas.

c'

Re*$ese(ta(tes! B Rub5n Dar=o *Nicaragua+ B >os5 #ac9a)o0 >.R. >i'5ne: *Espa<a+ B B >os5 #art= *!uba+ >os5 Santos !9ocano *Per-+

Otros representantes )el #o)ernis'o son( A'a)o Nervo *#5Bico+0 Leopal)o Lugones *Argentina+0 >ulio @errera y Reissig *Uruguay+.

L O S M O T IV O S D E L L O B O : R u ! n D a rio "A r#u m e n to $

L o s m o t i v o s d e l L o b o ( p e r te n e c i e n t e a l l i b r o C a n t o a l a A r g e n ti n a y O tr o s P o e m a s , p b l i c a d o e n ! " ! # $ p e d e c l a s i % i c a r s e c o m o n p o e m a d e r a i g a m b r e r e l i g i o s a p o r & e e s t' b a s a d o e n l a v i d a d e n s a n t o . ( n e l m i s m o , ) a r *o s e b a s + e n n o d e lo s m ila g ro s a tr ib id o s a , a n - r a n c is c o d e A s *s . , e c e n ta & e n a v e z e n l a a l d e a d e . b b i a ( a c t a l te r r i to r i o i t a l i a n o $ n te m i b l e l o b o te n * a l l e n o s d e e s p a n to a l o s / m i l d e s p a s to r e s d e l a c o m a r c a . ( l s a n t o v a r + n % e a p l a ti c a r , l a b e s ti a y l e d i 0 o a s * 1 2 e r m a n o lo b o , / a s / e c / o m c / o m a l e n e s ta tie r r a 3 / a s d e s tr id o y m a ta d o c r ia t r a s d e ) io s s in s p e r m is o . 4 e r e c e r *a s p o r e llo s e r a / o r c a d o . L o s p e r r o s te p e r s ig e n y lo s / a b ita n te s d e la c i d a d s o n t s e n e m ig o s 3 p e r o y o & ie r o / a c e r la s p a c e s e n tr e t5 y e llo s . , i r e n n c ia s a t s p e r v e r s o s a p e ti t o s , e n v e z d e c a z a r te c o n p e r r o s , l o s / o m b r e s d e . b b i a t e d a r ' n d e c o m e r . A p a r t i r d e e n to n c e s , e l lo b o s e c o n v ir ti+ e n e l c o m p a 6 e r o d e 0 e g o s d e lo s n i6 o s d e . b b ia , y n n c a m ' s c a s + p e r 0 i c i o s a n a d i e . , i n e m b a r g o , e l m o d e r n i s ta % e m ' s a l l ' d e l o s / e c / o s m a r c a d o s p o r l a t r a d i c i + n y o to r g + a l l o b o c a l i d a d e s c a s i / m a n a s .

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LOS MOTIVOS &EL LOBO

El var1n ,ue tiene cora:1n )e lis0 al'a )e ,uerube0 lengua celestial0 el '=ni'o y )ulce %rancisco )e As=s0 est con un ru)o y torvo ani'al0 bestia te'erosa0 )e sangre y )e robo0 las .auces )e .uria0 los o&os )e 'al( el lobo )e Gubbia0 el terrible lobo0 rabioso0 9a asola)o los alre)e)oresP cruel0 9a )es9ec9o to)os los reba<osP )evor1 cor)eros0 )evor1 pastores0 y son incontables sus 'uertos y )a<os. %uertes ca:a)ores ar'a)os )e 9ierros .ueron )estro:a)os. Los )uros col'illos )ieron cuenta )e los 's bravos perros0 co'o )e cabritos y )e cor)erillos. %rancisco sali1( al lobo busc1 en su 'a)riguera. !erca )e la cueva encontr1 a la .iera enor'e0 ,ue al ve)e se lan:1 .ero: contra 5l. %rancisco0 con su )ulce vo:0 al:an)o la 'ano0 al lobo .urioso )i&o( 2 QRPa:0 9er'ano loboST El ani'al conte'pl1 al var1n )e tosco sayalP )e&1 su aire arisco0 cerr1 las abiertas .auces agresivas0 y )i&o( 2QREst bien0 9er'ano %ranciscoST 2QR!1'oS 2eBcla'1 el santo2. 3Es ley ,ue t- vivas )e 9orror y )e 'uerte7 La sangre ,ue vierte

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tu 9ocico )iab1lico0 el )uelo y espanto ,ue esparces0 el llanto )e los ca'pesinos0 el grito0 el )olor )e tanta criatura )e Nuestro Se<or0 3no 9an )e contener tu encono in.ernal7 3"ienes )el in.ierno7 3;e 9a in.un)i)o acaso su rencor eterno Lu:bel o Belial7T U el gran lobo0 9u'il)e( 2QREs )uro el invierno0 y es 9orrible el 9a'breS En el bos,ue 9ela)o no 9all5 ,u5 co'erP y bus,u5 el gana)o0 y en veces co'= gana)o y pastor. 3La sangre7 Uo vi 's )e un ca:a)or sobre su caballo0 llevan)o el a:or al pu<oP o correr tras el &abal=0 el oso o el ciervoP y a 's )e uno vi 'anc9arse )e sangre0 9erir0 torturar0 )e las roncas tro'pas al sor)o cla'or0 a los ani'ales )e Nuestro Se<or. U no era por 9a'bre0 ,ue iban a ca:arV. %rancisco respon)e( 2QEn el 9o'bre eBiste 'ala leva)ura. !uan)o nace0 viene con peca)o. Es triste. #as el al'a si'ple )e la bestia es pura. ;- vas a tener )es)e 9oy ,u5 co'er. De&ars en pa: reba<os y gente en este pa=s. R4ue Dios 'eli.i,ue tu ser 'ontara:ST 2 QEsta bien0 9er'ano %rancisco )e As=sT. 2 QAnte el Se<or0 ,ue to)a ata y )esata0 en .e )e pro'esa ti5n)e'e la pataT. El lobo ten)i1 la pata al 9er'ano

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)e As=s0 ,ue a su ve: le alarg1 la 'ano.

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%ueron a la al)ea. La gente ve=a y lo ,ue 'iraba casi no cre=a. ;ras el religioso iba el lobo .iero0 y0 ba&o la testa0 ,uieto le segu=a co'o un can )e casa0 o co'o un cor)ero. %rancisco lla'1 la gente a la pla:a y all= pre)ic1. U )i&o( 2Q@e a,u= una a'able ca:a. El 9er'ano lobo se viene con'igoP 'e &ur1 no ser ya vuestro ene'igo0 y no repetir su ata,ue sangriento. "osotros0 en ca'bio0 )ar5is su ali'ento a la pobre bestia )e DiosT. 2QRAs= seaST20 contest1 la gente to)a )e la al)ea. U luego0 en se<al )e contenta'iento0 'ovi1 la testa y cola el buen ani'al0 y entr1 con %rancisco )e As=s al convento. Alg-n tie'po estuvo el lobo tran,uilo en el santo asilo. Sus bastas ore&as los sal'os o=an y los claros o&os se le 9u'e)ec=an. Apren)i1 'il gracias y 9ac=a 'il &uegos cuan)o a la cocina iba con los legos. U cuan)o %rancisco su oraci1n 9ac=a0 el lobo las pobres san)alias la'=a. Sal=a a la calle0 iba por el 'onte0 )escen)=a al valle0 entraba a las casas y le )aban algo )e co'er. #irbanle co'o a un 'anso galgo. Un )=a0 %rancisco se ausent1. U el lobo )ulce0 el lobo 'anso y bueno0 el lobo probo0

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)esapareci10 to'1 a la 'onta<a0 y reco'en:aron su aulli)o y su sa<a.

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Otra ve: sinti1se el te'or0 la alar'a0 entre los vecinos y entre los pastoresP col'aba el espanto los alre)e)ores0 )e na)a serv=an el valor y el ar'a0 pues la bestia .iera no )io treguas a su .uror &a's0 co'o si estuviera .uegos )e #oloc9 y )e Satans. !uan)o volvi1 al pueblo el )ivino santo0 to)os le buscaron con ,ue&as y llanto0 y con 'il ,uerellas )ieron testi'onio )e lo ,ue su.r=an y per)=an tanto por a,uel in.a'e lobo )el )e'onio. %rancisco )e As=s se puso severo. Se .ue a la 'onta<a a buscar al .also lobo carnicero. U &unto a su cueva 9all1 a la ali'a<a. 2 QEn no'bre )el Pa)re )el sacro universo0 con&-rote 2 )i&o20 Ro9 lobo perversoS0 a ,ue 'e respon)as( 3Por ,u5 9as vuelto al 'al7 !ontesta. ;e escuc9oT. !o'o en sor)a luc9a0 9abl1 el ani'al0 la boca espu'osa y el o&o .atal( 2 Q@er'ano %rancisco0 no te acer,ues 'uc9o... Uo estaba tran,uilo all en el conventoP al pueblo sal=a0 y si algo 'e )aban estaba contento y 'anso co'=a. #as e'pec5 a ver ,ue en to)as las casas

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estaban la Envi)ia0 la Sa<a0 la $ra0 y en to)os los rostros ar)=an las brasas

6 PRIM

)e o)io0 )e lu&uria0 )e in.a'ia y 'entira. @er'anos a 9er'anos 9ac=an la guerra0 per)=an los )5biles0 ganaban los 'alos0 9e'bra y 'ac9o eran co'o perro y perra0 y un buen )=a to)os 'e )ieron )e palos. #e vieron 9u'il)e0 la'=a las 'anos y los pies. Segu=a tus sagra)as leyes0 to)as las criaturas eran 'is 9er'anos( los 9er'anos 9o'bres0 los 9er'anos bueyes0 9er'anas estrellas y 9er'anos gusanos. U as=0 'e apalearon y 'e ec9aron .uera. U su risa .ue co'o un agua 9irviente0 y entre 'is entra<as revivi1 la .iera0 y 'e sent= lobo 'alo )e repenteP 'as sie'pre 'e&or ,ue esa 'ala gente. U reco'enc5 a luc9ar a,u=0 a 'e )e.en)er y a 'e ali'entar0 co'o el oso 9ace0 co'o el &abal=0 ,ue para vivir tienen ,ue 'atar. D5&a'e en el 'onte0 )5&a'e en el risco0 )5&a'e eBistir en 'i liberta)0 vete a tu convento0 9er'ano %rancisco0 sigue tu ca'ino y tu santi)a)T. El santo )e As=s no le )i&o na)a. Le 'ir1 con una pro.un)a 'ira)a0 y parti1 con lgri'as y con )esconsuelos0 y 9abl1 al Dios eterno con su cora:1n. El viento )el bos,ue llev1 su oraci1n0 ,ue era( 2QPa)re nuestro0 ,ue ests en los cielos...T *Par=s0 )icie'bre )e DLDF+

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6 PRIM

=ICCA &E ANDLISIS LITERARIO OBRA! EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE

I' &ATOS E>TERNOS! D. Autor ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA Nacionali)a) ( AAAAAAAAAAAAAAAAAA E. Escuela Literaria ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA Siglo ( AAAAAAAAAAAAAAAAAA F. G5nero ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA Especie ( AAAAAAAAAAAAAAAAAA

II'

&ATOS INTERNOS! G. Argu'ento( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA Persona&es( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA @ec9os( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA #ensa&e(

H.

I.

J.

SACO OLIVEROS

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6 PRIM

AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

C TIV ID A D E S

LOS MOTIVOS &EL LOBO

I' VOCABFLARIO! Busca el signi.ica)o )e las siguientes palabras y .or'a oraciones con ca)a una )e ellas. 2 2 2 2 2 2 4uerube ( A:or Lis ( ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA (

#ontara:( ;orvo Lego (

AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA 2 2 %auces Sa<a ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA (

AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA 2 2 II' Sayal (

AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA Ali'a<a ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

COM.RENSIGN &E LECTFRA! D. 3Por ,u5 .ue a buscar al lobo %rancisco )e Asis7 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA E. 3!1'o &usti.ic1 su 'al proce)er el lobo7

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6 PRIM

AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA F. 34u5 el propuso el santo para ,ue )e&ara en pa: los reba<os y la gente7 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

G.

3!1'o recibi1 la gente )el pueblo la propuesta )e San %rancisco7 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA 3D1n)e se re.ugi1 la bestia7 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA 34u5 suce)i1 cuan)o %rancisco se ausent17 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA 3Por ,u5 el lobo volvi1 al 'al7 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

H.

I.

J.

III' &IBF%O ACERCA &E LA LECTFRA!

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6 PRIM

IV' RESEHA BIOGRD=ICA I OBRAS &EL AFTOR!

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6 PRIM

LITERATFRA CONTEM.ORDNEA s' >>)

a'

Co(te@to +ist$ico ? cultu$al =$a(: Ja#Ka!

El siglo WW se o.rece co'o una vorgine rica en eBperiencias y reali:aciones culturales y art=stico 2 literarias. La literatura eBperi'enta ca'bios en su orientaci1n y a)opta escuelas y corrientes propias a su naturale:a y .unci1n.

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6 PRIM

Los 9ec9os y circunstancias sociales0 cient=.icas y econ1'icas 's i'portantes )e este siglo son( / / / El a)elanto )e la ciencia y tecnolog=a. Los con.lictos y eclosiones sociales( $ y $$ Guerras #un)ialesP la Revoluci1n Rusa y las luc9as )e liberaci1n )e los pa=ses tercer'un)istas. El 'a,uinis'o0 la incesante in)ustriali:aci1n y el consu'is'o.

"' D.

Ca$acte$Asticas! La narrativa conte'pornea presenta las siguientes innovaciones t5cnicas( / E( el *u(to de vista del (a$$ado$( Desaparece el narra)or o'nisciente y se )a paso a )os a( tipos )e narra)ores( el narra)or persona&e y el narra)or '-ltiple E( el *$ocedimie(to Aparece el e'pleo caracteri:a)o por el libre .luir )e la concienciaV. )el 'on1logo interior0

E( el *la(o tem*o$al Se )esec9a el e'pleo s1lo cronol1gico y lineal )el tie'po. Aparece el tie'po circular.

E.

La poes=a conte'pornea se eBpresa en las )iversas corrientes vanguar)istas( %uturistas0 !reacionis'o0 !ubis'o0 Da)a=s'o0 Ultrais'o0 Surrealis'o0 etc. En el siglo WW0 el teatro es )e i)eas *plantea la co'unicaci1n entre actos y especta)ores.+ @acia DLHM aparece el teatro )el absur)o0 ,ue incorpora en los )ilogos un lengua&e sin senti)o con el .in )e lla'ar la atenci1n )el especta)or. Re*$ese(ta(tes! / / / Narrativa( Poes=a ( ;eatro ( Proust0 Sartre0 >oyce0 Xa.?a0 %aul?ner0 @e'ingYay Eluar)0 Elliot0 Ril?e Poun). Brec9t0 S9aY0 OZNeill0 Piran)ello0 $onesco0 Bec?ett.

F.

c'

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6 PRIM

L A M E TA M O R % O S IS "A r#u m e n to $
. r e g o r i o , a m s a , e m p le a d o v ia 0a n te d e c o m e r c io , a l d e s p e r ta r n a m a 6 a n a s e e n c e n t r a c o n v e r t i d o e n n m o n s tr o s o i n s e c t o . A l c o m i e n z o e s t o l e p a r e c e n a m e r a % a n ta s * a p r o d c t o d e s i m a g i n a c i + n y d e l i n te n s o tr a b a 0o & e te n *a , a d e m ' s d e l a s p r e s io n e s d e s 0e %e p o r n la d o y la s d e s % a m i l i a p o r e l o tr o . ( m p i e z a a d e s e s p e r a r s e p o r n o p o d e r c o n c r r i r a s tr a b a 0o , lo c a l s e r *a la c a s a d e lo s r e p r o c / e s d e s 0e %e r e s p e c to a s / o l g a z a n e r * a . , i e n te e l l l a m a d o d e s p a d r e , s m a d r e y s / e r m a n a & e l o i n s ta n a l e v a n ta r s e . C o m o s e s t a d o c o n t i n 5 a , e m p i e z a n a l c / a t r e m e n d a p a r a i n c o r p o r a r s e y s a l i r d e l l e c / o & e l o t e n * a a p r i s i o n a d o , l o c a l l o g r a s o l a m e n te a l e s c c / a r l a v o z d e l 0 e % e d e s o %ic in a & ie n e n p e r s o n a / a b *a c o n c r r id o a la c a s a p a r a a v e r ig a r la c a s a d e la in a s is te n c ia d e . r e g o r i o . A l a b r i r 7 s te l a p e r t a d e s d o r m i to r i o , s a s p e c t o c a s a e s t p o r y a s c o a l o s a l l * p r e s e n te s , & ie n e s p ie r d e n la s e r e n id a d , s ie n d o . r e g o r io e l 5 n ic o & e c o n s e r v a la c a lm a . , e d a c e n t a d e p r o n t o & e d e b e e n % r e n ta r s e a n a n e v a v i d a y a c o s t m b r a r s e a s a s p e c t o a b o m b a d o y v i s c o s o , y a s s m 5 l ti p l e s p a ta s . , % a m i l i a a l p r i n c i p i o l o a c e p ta , i n c l s o s / e r m a n a l e s i r v e s s a l i m e n to s y l e l i m p i a s c a r t o . P a s a n l o s d * a s , l a % a m i l i a a s & e a d a e m p i e z a a v e r l o c o n i n d i % e r e n c i a y l l e g a a e s ta r d e a c e r d o & e e l b i c / o e s to r b a . . r e g o r i o c o n s c i e n t e d e s s i t a c i + n y d e l r e c / a z o %a m ilia r, s e d e 0a m o r ir.

=RAGMENTO
Al )espertar Gregario Sa'sa una 'a<ana0 tras un sue<o intran,uilo0 encontr1se en su ca'a conuertl)o en un 'onstruoso insecto. @allbase ec9a)o sobre el )uro capara:1n )e su espal)a0 y0 al al:ar un poco la cabe:a0 vio la .igura conveBa )e su vientre oscuro0 surca)o por curva)as callosi)a)es0 cuya pro'inencia apenas si po)=a

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6 PRIM

aguantar la colc9a0 ,ue estaba visible'ente a punto )e escurrirse 9asta el suelo. $nnu'erables patas0 la'entable'ente esculi)as en co'paraci1n con el grosor or)inario )e sus piernas0 o.rec=an a sus o&os el espectculo )e una agitaci1n sin consistencia. 234u5 9a suce)i)o7 No so<aba0 no. Su 9abitaci1n0 una 9abitaci1n )e ver)a)0 aun,ue eBcesiva'ente re)uci)a0 aparec=a co'o )e or)inario entre sus cuatro 9arto conoci)as pare)es. Presi)ien)o la 'esa0 sobre la cual estaba esparci)o un 'uestrario )e pa<os 2Sa'sa era via&ante )e co'ercio20 colgaba una esta'pa 9a poco recorta)a )e una revista ilustra)a y puesta en un lin)o 'arco )ora)o. Representaba esta esta'pa una se<ora toca)a con un gorro pieles0 envuelta en una boa ta'bi5n )e pieles0 y ,ue0 'uy ergui)a0 esgri'=a contra el especta)or un a'plio 'anguito0 asi'is'o0 )e piel0 )entro )el cual )esaparec=a to)o su antebra:o.

Gregorio )irigi1 luego la vista 9acia la ventanaP el tie'po nubla)o *sent=ase repi,uetear en el cinc )el al.5i:ar las gotas )e lluvia+ in.un)i1le una gran 'elancol=a. 2Bueno2pens12P 3,u5 pasar=a s= yo siguiese )ur'ien)o un rato y 'e olvi)ase )e to)as las .antas=as72. #as era esto algo )e to)o punto irreali:able0 por,ue Gregorio ten=a la costu'bre )e )or'ir sobre el la)o )erec9o0 y su actual esta)o no le per'it=a a)optar esta postura. Aun,ue se e'pe<aba en per'anecer sobre el la)o )erec9o0 .or:osa'ente volv=a a caer )e espal)as. #il veces intent1 en vano esta operaci1nP cerr1 los o&os para no tener ,ue ver a,uel rebullicio )e las piernas0 ,ue no ces1 9asta ,ue un )olor leve y pun:ante al 'is'o tie'po0 un )olor &a's senti)o 9asta a,uel 'o'ento0 co'en:1 a a,ue&arle en el costa)o. 2 RAy0 DiosS 2)=&ose entonces2. R4u5 cansa)a es la pro.esi1n ,ue 9e elegi)oS Un )=a s= y otro ta'bi5n )e via&e. La preocupaci1n )e los negocios es 'uc9o 'ayor cuan)o se traba&a .uera ,ue cuan)o se traba&a en el 'is'o al'ac5n0 y no 9able'os )e esta plaga )e los via&es( !ui)arse )e los enlaces )e los trenesP la co'i)a 'alo0 irregularP relaciones ,ue ca'bian )e continuo0 ,ue no )uran nunca0 ,ue no llegan nunca a ser ver)a)era'ente cor)iales0 y en ,ue el cora:1n nunca pue)e tener parte. RAl )iablo con to)oS Sinti1 en el vientre una ligera pica:1n. Lenta'ente0 se estir1 sobre la espal)a0 alargn)ose en )irecci1n a la cabecera0 a .in )e po)er al:ar 'e&or la cabe:a. "io ,ue el sitio ,ue le escoc=a estaba cubierto )e unos puntitos blancos0 ,ue no supo eBplicarse. 4uiso aliviarse tocan)o el lugar )el esco:or con una piernaP pero 9ubo )e retirar 5sta in'e)iata'ente0 pues el roce le pro)uc=a escalo.r=os. Desli:1se 9asta recobrar su pri'itiva postura.

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COMUNICACIN INTEGRAL

6 PRIM

2 Estos 'a)rugan es 2)i&ose2 le entontecen a uno por co'pleto. El 9o'bre necesita )or'ir lo &usto. @ay via&antes ,ue se )an una vi)a )e o)aliscas. !uan)o o 'e)ia 'a<ana regreso a la .on)a para anotar los pe)i)os0 'e los encuentro 'uy senta)os0 to'n)ose el )esayuno. Si yo0 con el &e.e ,ue tengo0 ,uisiera 9acer lo 'is'o0 'e ver=a en el acto )e patitas en la calle. U 3,ui5n sabe si esto no ser=a para '= lo 's conveniente7 Si no .uese por 'is pa)res0 ya 9ace tie'po ,ue 'e 9abr=a )espe)i)o. #e 9ubiera presenta)o ante el &e.e y0 con to)a 'i al'a0 le 9abr=a 'ani.esta)o 'i 'o)o )e pensar. RSe cae )el pupitreS 4ue ta'bi5n tiene lo suyo eso )e sentarse enci'a )el pupitre para0 )es)e a,uella altura0 9ablar a los e'plea)os0 ,ue0 co'o 5l es sor)o0 9an )e acercrsele 'uc9o. Pero lo ,ue es la esperan:a0 to)av=a no la 9e per)i)o )el to)o. En cuanto tenga reuni)a la canti)a) necesaria para pagarle la )eu)a )e 'is pa)res 2unos cinco o seis a<os to)av=a20 Rvaya si lo 9agoS U entonces s= ,ue 'e re)on)eo. BuenoP pero0 por a9ora0 lo ,ue tengo ,ue 9acer es levantar'e0 ,ue el tren sale a las cinco. "olvi1 los o&os 9acia el )esperta)orP ,ue 9ac=a su tic2tac enci'a )el ba-l0 2 RSanto DiosS 2eBcla'1 para sus a)entros.

=ICCA &E ANDLISIS LITERARIO OBRA! EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE

I' &ATOS E>TERNOS! D. Autor ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA Nacionali)a) ( AAAAAAAAAAAAAAAAAA E. Escuela Literaria ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA Siglo ( AAAAAAAAAAAAAAAAAA F. G5nero ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA Especie ( AAAAAAAAAAAAAAAAAA

II'

&ATOS INTERNOS! G. Argu'ento( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

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COMUNICACIN INTEGRAL

6 PRIM

AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA H. Persona&es( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA @ec9os( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA #ensa&e( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

I.

J.

C TIV ID A D E S

LA METAMOR=OSIS

I'

VOCABFLARIO! Busca el signi.ica)o )e las siguientes palabras y .or'a oraciones con ca)a una )e ellas. 2 2 2 2 2 !onveBo ( O)alisca ( !inc ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

Esgri'ir ( Al.5i:ar (

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COMUNICACIN INTEGRAL
2 2 %on)a ( Rebullicio (

6 PRIM

AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA 2 II' Repi,uetear( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

COM.RENSIGN &E LECTFRA! D. 34u5 9ec9o insolit1 le ocurri1 al protagonista7 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA E. 3!1'o reaccion1 Gregorio ante lo suce)i)o y ,ue l5 preocupaba 's7 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

F.

3Por ,u5 al &e.e le convenia ,ue Gregorio siguiera laboran)o7 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

G.

34ue esperan:a 'anten=a Gregorio7 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

III' &IBF%O ACERCA &E LA LECTFRA!

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COMUNICACIN INTEGRAL

6 PRIM

IV' RESEHA BIOGRD=ICA I OBRAS &EL AFTOR!

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COMUNICACIN INTEGRAL

6 PRIM

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COMUNICACIN INTEGRAL

6 PRIM

P r o u n C S m L a

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COMUNICACIN INTEGRAL LAS ABREVIATFRAS I LAS SIGLAS

LAS ABREVIATURAS

6 PRIM

La rapi)e: )e la vi)a 'o)erna y el )eseo )e ocupar 'enos espacio cuan)o escribi'os0 nos lleva a abreviar las palabras0 o sea0 a representarlas con una o varias )e sus letras. Se las escribe 2 en algunos casos2 con la letra inicial 'ay-scula si estn re.eri)as a personas o instituciones0 en otros0 s1lo con 'in-scula. Al .inal )e to)a abreviatura se coloca punto. E&e'plo )e abreviaturas usuales( a) a.!. Atte. A.'o. Da. Dr. etc. c'. )'. '. >.!. pg. i:,. p. e&. Sr. Sra. Srta. Sta. U). sgte. ctvos. Bco. Alias antes )e !risto atenta'ente a.ectis=si'o )o<a )octor etc5tera cent='etro )ec='etro 'etro >esucristo pgina i:,uier)a por e&e'plo se<or se<ora se<orita santa uste) siguiente centavos banco

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COMUNICACIN INTEGRAL

6 PRIM

I'

Esc$i"e al lado de cada *ala"$a su co$$es*o(die(te a"$eviatu$a' Te ayuda$L la $elaci( de a"$eviatu$as del $ecuad$o a(te$io$' a+ b+ c+ )+ e+ .+ g+ 9+ i+ &+ ?+ l+ Art=culo ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA !orriente( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA Don ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

A)&etivo ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA #iligra'o #il='etro ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

Pos)ata ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA Pro.esor ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA Aveni)a ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA Sol Gra'o ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

Respuesta

'+ N-'ero ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA n+ o+ p+ II' !a)a uno !o'pa<=a $ngeniero ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

Ave$i)ua y esc$i"e la a"$eviatu$a de los voca"los si)uie(tes! / / / / / Su santi)a) Buenos Aires !apital Xil1'etro Sur ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

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COMUNICACIN INTEGRAL
/ / / / / / / / / / / / / / "isto Bueno ;el5.ono Gobierno %ar'acia "erbo Norte Oeste Este General %ir'a)o ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

6 PRIM

Socie)a) An1ni'a ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA %a'ilia Provincia Sustantivo ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

LAS SI&LAS
Es la representaci1n en una sola palabra )el no'bre )e una instituci1n o e'presa0 tanto estatal co'o priva)a. Se .or'an0 por lo general0 en base a sus letras iniciales. Se escriben con 'ay-sculas. UN#S# ( ONU %$%A ( ( Universi)a) Nacional #ayor )e San #arcos. Organi:aci1n )e las Naciones Uni)as. %e)eraci1n $nternacional )e %-tbol Asocia)o.

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COMUNICACIN INTEGRAL

6 PRIM

I'

I(vesti)a el si)(i#icado de las si)uie(tes si)las! / ONU / OEA / $B# ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

/ ESSALUD( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA / $NAB$% ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA / %ONA"$ ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA / $N! ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

/ SUNA; ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA / O"N$ / PB$ ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA (

AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA / %$%A / $PD / %P% ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

/ $NABE! ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA / $!PNA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA / S$DA / $G" ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

/ UNES!O( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA / ;L! / B!P / PNP ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

/ SS.@@. ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

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6 PRIM

FSO &E LA G ? %

La letra [gV se e'plea para representar )os soni)os( g y &. E&e'plo( gato0 gente. !uan)o la g representa el soni)o &0 y va antes )e las letras e0 $0 su uso plantea 'ayores )i.iculta)es. E&e'plos( g5nero0 &e.e0 gi'nasia0 &ira.a. Re)las )e(e$ales de la /)0! D. Las .or'as )e los verbos cuyo in.initivo acaba en 2ger0 2gir o giar *con eBcepci1n )e los verbos te&er0 cru&ir y sus )eriva)os+ )e coger coge, cogi+ de %ingir %ing*a, %ingiremos 8e0*amos te0edora cr 0e cr 0ido Sin e'bargo0 otras .or'as )e estos verbos llevan [&V ante los soni)os a0 o( Reco0amos la bas ra 9o eli0o la pel*c la E. Las palabras ,ue e'pie:an con geo20 ge'20 legi20 legis2 y gest2. Se eBcept-an le&=a y los )eriva)os )e la palabra le&os. .eogra%*a gemido legi+n legislar gesti+n

F. Las palabras ,ue contienen la s=laba gen con eBcepci1n )e &engibre0 ave&entarse y a&en&o. .entil agente virgen G. Las palabras ,ue tienen estas ter'inaciones( 2geno0 2gia0 2genario0 2gio0 2g5si'o0 2ginoso0 2gena0 2log=a0 2l1gico y 2gi1n. 2idr+geno magia octogenario regio Vig7simo oleaginoso ind*gena biolog*a Se eBcept-a la palabra [a&enoV. H. Los )eriva)os y co'puestos )e las palabras ,ue se escriben con g(

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)e gesto gestic lar de girar

6 PRIM
girasol, sobregirar

FSO &E LA %
Re#las #enerales 'e la ()*
La letra [>V representa sie'pre el soni)o &. !uan)o la letra [&V aparece ante a0 o0 u0 su uso no o.rece ninguna )i.iculta)0 puesto ,ue [&V es la -nica representaci1n posible )e los soni)os &a0 &o0 &u. Sin e'bargo0 no ocurre igual ante e0 $0 ya ,ue los soni)os &e0 &i pue)en representarse con & *&inete+ o con g *gitana+. "ea'os los siguientes casos( D. Las palabras ,ue co'ien:an con a&e2 y e&e2( a0edrez a0etre e0ec tivo Se eBcept-an agen)a0 agente y sus )eriva)os. E. Las palabras ,ue ter'inan en 2a&e0 2e&e y &er=a( gara0e /ere0e e:tran0er*a Se eBcept-an las .or'as protege y proteges0 )el verbo proteger. F. Las .or'as )e los verbos cuyo in.initivo ter'ina en &ar o en &ear( )e via0ar via0emos )e /o0ear /o0e7 Las .or'as )e los verbos ,ue 0 sin tener ni g ni & en su in.initivo0 llevan el soni)o &( )e traer tra0imos )e decir di0e )e cond cir cond 0e Los )eriva)os y co'puestos )e las palabras ,ue llevan &( )e ro0o ro0izo )e ca0a ca0ero )e a0eno ena0enar

e0emplar

G.

H.

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I. Las palabras ,ue llevan la co'binaci1n a)&2 u ob&2( ad0 nto ad0etivo ob0eto ob0etivo

6 PRIM

I'

Com*leta los es*acios e( "la(co co( G M % M GF M GF! D. E. F. G. H. I. J. K. L. Sus pisa)as 9ac=an cruAAir el piso )e 'a)era. Despu5s )e un 'o'ento0 )e)uAAe la soluci1n. Es necesario re.riAAerar esta carne. @oy se )ictar AAeogra.=a. %rancisco se su'erAAi1 en el 'ar. Se olvi)aron )e recoAAer'e. #atil)e es 'uy eBaAAera)a. !arAAa esa ca&a liAAera. El co'ercio logr1 gran auAAe.

DM. Ponte alg-n unAAento sobre la cicatri:. DD. Dict1 una interesant=si'a clase )e linAA=stica. DE. Prepar1 un )elicioso postre )e AAAin)a. DF. La ciAAAe<a es un ave especial.

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DG. ;o'ar5 un analAA5sico. DH. La poblaci1n in)iAAena .ue ataca)a.

6 PRIM

II'

Com*lete la *ala"$a co( la co(so(a(te a*$o*iada! D. E. F. G. H. I. J. K. L. AAAAuAAAAa !1nyu AAAe AAAAAuar DiriAAAAo AAAAAuiAAAA1n BaAAAAatela "aAAAAina OAAAAival AAAAAuAAAAero DL. EM DE AAAA er'en

DF. O AAAAeri:a DG. AAAA ra AAAea DH. \ AAAAAneo DI DJ. Dero AAAAar EnAAAen)ro DK. @o AAAAuera

@o AAAAear AAAAAitano

DM. BaAAAAa AAAAe DD. Au AAAAusto

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6 PRIM

FSO &E LA C

Reglas )e uso )e la [9V Se esc$i"e co( /+0! D] Las palabras ,ue e'pie:an por [9u'V 6 vocal. E&. ( / mano, / mo, /5medo, / milde, / mor. [iaV0 [ieV y sus )eriva)os y

E] Las palabras ,ue e'pie:an por [ueV0 [uiV0 co'puestos. E&. ( / eco, / ir, /iato, /ielo. E@ce*cio(es! De 9ueso ( De 9uevo De 9ueco De 9u5r.ano ( F]

osario P 1seo P osa'enta P osi.icar P osu)o P ososo P 9uesu)o ( ovario P 1vulo P ovoi)e P oval P ov=paro ( o,ue)a) or.an)a) P or.anato

Las palabras ,ue e'pie:an por [peV0 [ipoV0 [i)rV0 [igV0 [e'iV0 [ospV. E&. ( /ip7rbole, /ipop+tamo, /idroavi+n, /igr+metro, /emiciclo, /ospeda0e.

G] Las palabras ,ue e'pie:an con [9ectoV *cien+0 [9eptaV *siete+0 [9eBaV *seis+0 [9eteroV *)istinto+0 [9o'oV *igual+0 [9elioV *sol+. E&. ( /ect+metro, /eptaedro, /e:'gono, /eterog7neo, /om+%ono, /elio. H] Las palabras ,ue e'pie:an con [er'V0 [or'V0 [istV0 [olgV. E&. ( /ermano, /ormiga, /istoria, /olgaz'n.

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E@ce*cio(es! ermita 3 ermita6o 3 olga I] ;o)as las .or'as )e los verbos cuyo in.initivo lleva [9V. E&. ( /e, /as, /a, /abr7, /aciendo, /ec/o, /ar7, /abl7, /ablar7

6 PRIM

I'

Esc$i"e las o$acio(es coloca(do las *ala"$as de la ta"la e( su lu)a$

co$$es*o(die(te! D. E. F. G. Los gran)es 'onu'entos son patri'onio )e la *AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA+. Es 'uy *AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA+ ayu)ar a los necesita)os. A lo le&os se )ivisaba una in'ensa *AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA+. No )e&aban )e *AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA+ los restos )e la

*AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA+. H. El *AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA+ es un *AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA+ )el cuerpo *AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA+. I. J. K. No es noble *AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA+ al venci)o. Nunca )ebe'os per)er el buen *AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA+. Los * 2 + entretienen al p-blico con sus *AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA+.

9 u ' a n i) a ) 9 u ' a n ita rio

9 o g u e ra 9 u ' o ra ) a s

9u' ear 9 u ' a re ) a

9u' ano 9u' or

9 - ' e ro 9 u ' i l la r

9 u eso 9 u ' o r i s ta s

II'

Esc$i"e las o$acio(es coloca(do las *ala"$as de la ta"la e( su lu)a$

co$$es*o(die(te! D. !og= los *AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA+ )e la *AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA+ y los )evolv= a la *AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA+.

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E. F. G. H. I. J.

6 PRIM

Se lla'an *AAAAAAAAAAAAAAAAAA+ los ani'ales ,ue ponen *AAAAAAAAAAAAAAAAAA+. En los *AAAAAAAAAAAAAAAAAA+ cercanos al r=o a veces *AAAAAAAAAAAAAAAAAA+ 'al. El *AAAAAAAAAAAAAAAAAA+ se usa para 'antener .resco el pesca)o. Entre la *AAAAAAAAAAAAAAAAAA+ 9ab=a 'uc9os *AAAAAAAAAAAAAAAAAA+. En a,uel *AAAAAAAAAAAAAAAAAA+ s1lo 9ab=a *AAAAAAAAAAAAAAAAAA+ recientes. A los ni<os )e a,uel *AAAAAAAAAAAAAAAAAA+ les estaban repartien)o caca9uates.

9 ie ) r a o v =p a ro s

o sa rio 9 u e le

9 i e r b a &o s 9uevo s

o r . a n a to 9 u e v e r=a

9 i e lo 9 u e v e ra

9 u e r to s 9 u e so s

III' Esc$i"e las o$acio(es coloca(do las *ala"$as de la ta"la e( su lu)a$ co$$es*o(die(te! D. E. F. G. H. Los *AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA+ son ani'ales 'uy pesa)os. El *AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA+ se ,uita a veces con un susto. La *AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA+ estu)ia los r=os )e un pa=s o regi1n. La *AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA+ )e la ;ierra es 'ayor ,ue la lit1s.era. El *AAAAAAAAAAAAAAAAAAAA+ norte est 's pobla)o ,ue el

*AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA+ sur. I. La *AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA+ cobraba un *AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA+ )e'asia)o caro. J. *AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA+ a los *AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA+ en el *AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA+ 's pr1Bi'o.

9 o s p ita li: a r o n 9 ip o p 1 ta ' o s

9 o sp e ) e r=a 9 o s p e ) a &e

9 e ' is .e r io 9 o s p ita l

9 i) r o s .e r a 9 i) r o g r a .= a

9 ip o 9 e r i) o s

IV' Com*leta las o$acio(es co( *ala"$as de la ta"la!

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D. La *AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA+ reina sie'pre entre los *AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA+. E. F.

6 PRIM
buenos

El *AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA+ .rasco estaba *AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA+ cerra)o. Su brillante *AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA+ la consagr1 co'o gran

*AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA+. G. H. $'ite'os la laboriosi)a) )e la *AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA+. La *AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA+ les )aba su.iciente para vivir con

*AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA+. I. J. #i co'pa<era *AAAAAAAAAAAAAAAAAA+ es si'ptica y real'ente

*AAAAAAAAAAAAAAAAAAAA+. El *AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA+ cui)aba la *AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA+ ,ue estaba sobre la colina.

e r ' ita < o 9 e r' a n ) a )

9 e r' o sa 9 e r' o so

O lg a @ e r ' 5 tic a ' e n te

9 o lg u r a

e r ' i ta 9 er' a n o s

9 o r ' ig a 9 i s to r ia ) o r a

9 e r e n c ia 9 i s to r ia l

V' Clasi#ica las si)uie(tes *ala"$as' &es*uNs a4ade t$es *ala"$as a cada )$u*o!

9 ie ) r a 9uevo

9 u e le 9 ie n a
+IE

9 u 5 r .a n o 9 u e lg a

9 u eco 9 u 5 r .a n a

9 ie l 9 ie lo
+UE

AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

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AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA VI' Com*leta co( *ala"$as del $ecuad$o!

6 PRIM
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

9 o r' a s 9 -' e) a
a+ b+ c+ )+ e+ .+

9 e r ' 5 ti c a ' e n t e 9 u ' o r is ta

9 o rro ro sa s 9 er' a n ) a )

Necesita'os AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA 's gran)e para 9acer :apatos. Snc9e: ser=a un gran AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA P tiene 'uc9a gracia. Las puertas )el avi1n cierran AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA Las pel=culas tienen unas escenas AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA Ponerse ropa AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA es per&u)icial para la salu). Es un .iel colabora)or )e la AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA )el Se<or )e los

#ilagros.

VII' Esc$i"e u(a o$aci( /loca0 co( cada t$Ao de *ala"$as!

D+

'al9ec9or ^ 'al9eri)o ^ a9uyentar AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA al'o9a)a ^ eB9austo ^ a9uecar AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA ve9=culo ^ in91spito ^ a9orrar AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

E+

F+

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VIII'Busca el si)(i#icado de las si)uie(tes *ala"$as! D+ E+ F+ G+ H+ I+ @eBgono @e'is.erio @ect1'etro @iper'erca)o @ipertenso

6 PRIM

( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

@i)roterapia ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

I>' .F.ILETRAS! Lee los co(ce*tos; esc$i"e las *ala"$as y lue)o "scalas e( el *u*ilet$as' D. E. F. G. H. Lo pone la 9e'bra )e los ani'ales ov=paros Encontr5 ( AAAAAAAAAAAAAAAAAA

( AAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAA

;errenos para cultivar ver)uras y legu'bres Es,ueleto Relativo a los 9uesos

( AAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAA

I. J. K. L.

!ongela)as #etal 'uy abun)ante Asilo )e 9u5r.anos Siente o eBpe)e olor

( AAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAA

DM. Percibir olores DD. !5lula seBual .e'enina DE. Agua en esta)o s1li)o

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DF. Persona ,ue traba&a con 9ierro DG. "ac=o por )entro DH. "er)uras DI. %eo DJ. Ani'al ,ue pone 9uevos DK. !on .or'a )e 9uevo DL. !on&unto )e 9uesos ( AAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAA

6 PRIM

@ O R ; A L $ N A S P

N O @ E L A O A S @ O

E R A O " $ P A R O O

D % B L @ U E L E R "

G A @ E R R E R O R O

U N U R O L 4 _ L $ $

A A E @ S X $ E O B D

! ; R ; E > @ A L L E

@ O ; R O @ U G % E @

U N O S A # E N ; A $

E E S N B " ! O A N E

" @ $ E R R O P B U L

O " U L O X L 4 ! W O

FSO &E LA M
Se esc$i"e co( M! D. Sie'pre antes )e [bV o [pV( cambio compa6*a r mbo campe+n Delante )e [nV va ['V( /imno omnipotente

E.

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col mna somnoliento

6 PRIM

F. El soni)o .inal [nV no eBiste en lat=n0 el .one'a es ['V. Las voces ,ue en la lengua castellana 'antienen ese .one'a .inal0 son latinas( re%er7nd m ltim't m c rr*c l m

I'

Esc$i"e so"$e el )ui( u(a de las let$as su"$ayadas de cada colum(a! m?( 5AA.asis eAAve&ecer soAAbrilla sonAAbulo soAArisa sucuAAbir iAAversi1n m?( eAAre)a)era eAAviu)ar penuAAbra pl-AAbeo eAAvolver reluAAbrar teAAblar m?( lAApara liAApiar eAAvasa)or sieAApre soAAbra taAAbor eAA.la,uecer m?( iAAvento leguAAbre liAAbo coAAvertir 'eAAbrillo traAApa traAAv=a

m?( noAAbre iAAvisible novieAAbre luAAbre noAAbre

m?( traAAv=a troAApeta iAAvli)o eAAvoltorio .iaAAbre

m?( tieAApo t1AAbola traAApol=n caAApana eAA.er'er=a

m?( aluAAno iAAnoble aAAnist=a soAAbra taAAbor

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acoAApa<ar al.oAAbra iAAvisible iAAvernal boAAba boAAbero iAAvasi1n coAAbinar gaAAberro reeAAbolso iAAvariable liAApiar iAAvencible liAAbo iAAvitar coAAps boAAbero eAA.urecer eAAvasa)or caAAbiar eAAve&ecer coluAApio lAApara eAAvi)ia tieAApo t1AAbola traAApol=n coAAversar troAApeta aluAAbra)o aAAparar baAAba

6 PRIM

FSO &E LA >

I'

Esc$i"e so"$e el )ui( u(a de las let$as su"$ayadas de cada colum(a!

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s?@ eAAcribano eAAcitar eAAcla'ar eAAcolta eAAcusar eAAigente eAAcocer eAApe)ici1n eAAcayolar eAAplotar II' s?@ aproAAi'ar eAAcarbar eAAcoba eAAtran&ero eAAcultor eAAcupir eAAplora)or eAA,u= eAA,uina eAAtablo s?@ eAAa'inar eAAcoba eAAcultor eAAplosi1n eAA,u= eAAtablo seAAto eAAtanter=a eAAtorbar aproAAi'ar

6 PRIM
s?@ eAAcabullirse eAAagera)o eAAcaparate eAAclavo eAAcitaci1n eAAcribano eAA9ibici1n eAAcupir eAA.or:arse eAAla)r1n

Com*leta co( /s0 o /@0 do(de co$$es*o(da! 2 2 2 2 2 2 2 2 2 La autopAAia revel1 la causa )e su 'uerte. El negocio )e la eAAportaci1n )a )inero. Este 'ineral es eAAtra=)o )el subsuelo. El triun.o lo 9a eAAita)o. Este so'brero es eAAtra.alario. La 'esa es eAAtensa. La eAAtrategia )el general .ue acerta)a. El .uego pu)o prevenir con eAAtintor. %ue eAApulsa)o con tar&eta ro&a )irecta.

2 2 2 2 2

Su )is.ra: .ue eAAtravagante. A,uel eAApectculo .ue terrible. Ua co'en:aron las eAAcavaciones en Pisco. La ley )e eAApropiaci1n .ue )eroga)a. El )ocente .ue eAApl=cito en su respuesta.

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2 2 El sol)a)o eAAp=a al ene'igo. La eAAportaci1n )el l=)er ser reconoci)a.

6 PRIM

III' Coloca /s0 o /@0! / seAAual / eAA.inge / eAAi'ir / eAApl5n)i)o / eAAorbitante / eAApontneo / eAAacerbar / 5AAo)o / eAAigir / eAAtraviar / eAAlab1n / eAAtupen)o / eAApabilar / eAAigi'os / seAAu)o / eAA.era / eAAbelto / eAAce)er / eAAcarbar / eAAtinto

IV' E( el si)uie(te #$a)me(to com*leta co( las *ala"$as del $ecuad$o a(te$io$! [A #ilagros 'i vecina )el AAAAAAAAAAAAA piso0 le 9a ocurri)o un AAAAAAAAAAAAAAA aconteci'iento. S=0 .ue algo AAAAAAAAAAAAAAAAA co'o ella 'e lo cont1. Un AAAAAAAAAAAAAAAAAAA ob&eto ,ue irra)iaba colores AAAAAAAAAAAAAAAA aterri:o en su &ar)=n. Ella se 'ostraba AAAAAAAAAAAAAAAAA sorpren)i)a por a,uel suceso. Estos AAAAAAAAAAAAAAAAA )ec=an los n-'eros en or)inales co'o por e&e'plo AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA en ve: )e sesenta. Esta AAAAAAAAAAAAAAAAAAAA &a's ser olvi)a)a aun,ue .ue AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA.

e B tr a < o e B tr a te r re s tre s se B a g 5 si' o

e B p e rie n c ia e B 1 ti c o s e B tr a v a g a n te

e B tra o r ) in a rio e B ig u a

s e B to e B tr e ' a ) a ' e n te

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V' A*lica /@0 o /s0 se)( co$$es*o(da! !onsulta con el )iccionario si es necesario. / eAA1tico / 5AAo)o / eAAa / eAAilio VI' Com*leta cada o$aci( co( la *ala"$a mLs adecuada! D. E. F. G. H. / eAAorcis'o / eAA1.ago / eAAento / eAAencia / eAAigencia / eAAiguo

6 PRIM

El AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA es un con)ucto ,ue )ese'boca en el est1'ago. El Antiguo ;esta'ento narra el AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA )el pueblo &u)=o. Cl ,ue)1 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA )e to)a culpa. El AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA es uno )e los pri'eros libros )e la Biblia. En la selva eBisten lugares AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA.

VII' Relacio(a!

2 @eBgono 2 @eBae)ro 2 @eBpo)o 2 @eBas=labo

* * * *

+ + + +

S1li)o )e seis caras Palabra )e seis s=labas Ani'al )e seis patas Pol=gono )e seis ngulos

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6 PRIM

I'

Esc$i"e al lado de cada *ala"$a su co$$es*o(die(te a"$eviatu$a ! D. A)&etivo (AAAAAAAAAAAAAA I. Socie)a) An1ni'a ( AAAAAAAAAAAAAAAA E. Art=culo (AAAAAAAAAAAAAA J. Pos)ata ( AAAAAAAAAAAAAAAA F. Sol (AAAAAAAAAAAAAA K. N-'ero ( AAAAAAAAAAAAAAAA G. D1lar (AAAAAAAAAAAAAA L. !a)a uno ( AAAAAAAAAAAAAAAA H. !o'pa<=a (AAAAAAAAAAAAAA DM. Aveni)a ( AAAAAAAAAAAAAAAA Esc$i"e el si)(i#icado de las si)uie(tes si)las! D. $G" ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA E. UNES!O ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA F. G. H. ONU SUNA; %AP ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA ( AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

II'

III' Com*leta co( /)0 o /10! D. Es necesario re.riAAerar estas ver)uras E. %rancisco se su'erAAi1 en el 'ar. F. ;o)os tene'os un baAAaAAe cultural. G. Ese AAer'en caus1 en.er'a)a)es contaAAiosas. H. El se<or nos tiene oAAeri:a. IV' Com*leta co( /s0 o /@0! D. La autopAAia revel1 la causa )e su 'uerte. E. %ue eAApulsa)o )espu5s )e su eAAtrategia. F. Este 'ineral es eAAtra=)o y luego eAAporta)o. G. Ese AAo'brero es eAAtra.alario y eAAtravagante. H. El pro.esor .ue eAApl=cito y AAincero.

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