Grupo Scout "San Jorge Distrito 1 Regin Baha Blanca U.S.C.A.

ELEMENTOS PEDAGOGICOS DEL PROGRAMA SCOUT EN LA RAMA RAIDERS Sendas y Etapas El muchacho/a, en cada una de las unidades que transita, vive tres momentos en su proceso de socializacin: Nombre de la Etapa en cada Seccin Ambientacin e Integracin Participacin Caractersticas El muchacho/a no esta plenamente integrado al grupo. Se relaciona de igual a igual participando activamente de las actividades. Asume conductas de liderazgo, se siente responsable de la marcha de la unidad.

Responsabilidad

Estas etapas son una herramienta de medicin propia y exclusiva del animador (dirigente). Es comn a todos los muchachos/as, pero tambin es personal. Sendas: Son propias y personales de cada muchacho/a. Son manejadas por ellos de acuerdo de acuerdo a la metodologa de la rama. Etapa de Ambientacin e Integracin Para el que ingresa de la seccin Scout: Interrama
Cdad. Scout-Cdad.Raider Tropa Scout-Tropa Raider

Edad
12-13 13-14

Reconocimiento
Pase a Cdad. Raider Pase a Tropa Raider

Para quienes recin ingresan al movimiento: Rama

Comunidad Raider Tropa Raider

Senda
Pasos hacia la Promesa Pasos hacia la Promesa

Edad
13-15 14-15

Reconocimiento
Promesa Scout Promesa Scout

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Etapa de Participacin Rama

Comunidad Raider Tropa Raider

Senda
Calor Noviciado

Edad
13-14 14-15

Reconocimiento
Investidura Raider Investidura Raider

Etapa de Responsabilidad Rama

Comunidad Raider Tropa Raider

Senda
Luz Licencia Raider

Edad
14-15 15-16

Reconocimiento
Fuego de Plata Licencia Raider

Cada una de las sendas, tiene objetivos que el muchacho/a debe lograr en las Areas del Programa Scout. Areas del Programa Scout El sistema de Areas de Progresin es ordenador de asuntos de inters. El Programa Scout toma de la realidad datos y los ordena segn los centros de inters de los muchachos/as, conforme a la capacidad que tienen de conocerse y relacionarse. Nuclean actividades, temas y actitudes de las personas en relacin con: Nuestros Hermanos El Gran Jefe La Creacin c o n Nuestra forma de abrirnos al o n r u mundo que nos rodea c d e La manifestacin de nuestra l i d y e s personalidad a e e o n t n r Manejo especfico de nuestras a c n o manos i a Nuestro Cuerpo

Areas del Programa Scout Formacin Social Formacin Religiosa Naturaleza y vida al Aire Libre Formacin Fsica Adiestramiento de los sentidos Desarrollo de la Expresin

Habilidad Manual

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El Plan de Adelanto Personal Dios tiene un Plan de Salvacin para todos los hombres, pero el trabajo que le toca a cada uno no es el mismo. El plan de Adelanto Personal nos permite que el muchacho/a sea protagonista de su propio crecimiento y descubrimiento de la Misin que tiene el Gran Jefe para l, y a su vez nos permite la personalizacin del Programa Scout. Marco Mstico Actitud Personal del Animador
Influencia

Dada Cjo. De Cdad../Tropa Muchacha-muchacho El muchacho/a construye su P.A.P.

Organismos de la Rama

Registro del P.A.P.

Para implementar el P.A.P. tener en cuenta: Marco Mstico (Sentido de trascendencia). No debemos disociar (separar) lo trascendente de lo tcnico. Nada puede quebrar a una persona con ideales, con visin de trascendencia. Debemos esforzarnos en enriquecer las vivencias de nuestros muchachos. La actitud del Animador: Como dirigentes somos parte de un Consejo de Grupo; es muy importante que cada animador desarrolle su P.A.P., que pueda colaborar con sus muchachos ayudndoles a que se planteen preguntas, y que pueda alentarlos en las buenas y en las malas. La Dada (Consejo de Tropa / Comunidad-muchacho/a): No poder interferir con el normal desempeo de la marcha de la unidad, porque sta Dada no es un organismo de Rama. Es aconsejable que exista un animador por cada ocho muchachos/as, para asegurar la personalizacin de la tarea.

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El dilogo directo permite: Al muchacho: Sentirse respaldado. Crecer en su estima personal por el reconocimiento de su dirigente. Reconocer capacidades y limitaciones. Contar con un referente vlido, una opinin adulta respetable y creble. Organizarse constantemente para la accin. Recibir ayuda en la redaccin de su P.A.P.. Al animador: Conocer profundamente al muchacho/a.. Construir desde lo individual criterios personales de evaluacin. Estimular la integracin, participacin y responsabilidad. Conocer directamente los centros de inters del muchacho.

Los Organismos de la Rama: El grupo de pares es una muy buena ayuda para nuestros muchachos/as. En l crecen, compiten, ensayan su relacin social con el mundo adulto. El Registro del P.A.P.: El muchacho/a debe lograr hbitos de planificacin, diseando, graficando su Programa de vida. Puede usar una cartilla o libreta, en las que asentar sus objetivos o metas a lograr, y el tiempo que le demandar. Tener en cuenta: Promover el uso de cartillas personales, pero "abiertas" al Consejo de Patrulla, Asamblea y Consejo de la Empresa. Incluir proyectos, empresas y servicios comunitarios. Que los Guas de Patrulla lleven una ficha sobre P.A.P. de cada patrullero, para comentar periodicamente con su Jefe de Unidad. Las metas deben ser progresivas y evaluables.
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Las Especialidades Las especialidades son: Un instrumento Pastoral. La extensin y profundizacin del Programa Scout. Un espacio nico y personal del muchacho.

Las especialidades sirven para: Prestar servicios cada vez ms eficientes. Bsqueda de la vocacin y misin personal.

Cundo hablbamos de cmo se construa el P.A.P., decamos que el muchacho/a planteaba los objetivos a travs de metas personales (temas del programa y de inters personal). El mismo mecanismo se usa con las especialidades, que son parte del P.A.P.. Los campos de las especialidades, nuclean especialidades afines: Comunidad Religin Naturaleza y vida al aire libre Arte Tcnica Deporte

Debemos trabajarles en forma integral, por ejemplo la especialidad de "alfarero" se relaciona con el Area de Habilidad Manual; por lo tanto desde las especialidades se pueden lograr objetivos de las Areas de Programa. Las especialidades sirven para que el muchacho/a vaya descubriendo sus "talentos". Se proponen diversas alternativas para diversos intereses, por lo tanto se colabora a que el muchacho/a trabaje sobre su vocacin personal y su misin. El reconocimiento de la especialidad se hace con la entrega de la insignia correspondiente al campo de la misma. El Consejo de Unidad es el responsable del nombre de la especialidad, objetivos y contenidos, con la ayuda de sinodales y los organismos de la Rama. Cada especialidad se debe adaptar a cada uno de los muchachos/as. Como trabajarlas: Se pueden revalidar de seccin en seccin (profundizndolas). Los muchachos/as elaboran la propuesta. Deben cubrir los aspectos de conocer, hacer y valorar. La cantidad de insignias va decreciendo de seccin en seccin, pero va aumentando la calidad del servicio. La evaluacin es basicamente de esfuerzo individual, no es un concurso de conocimientos. La misma debe ser la puesta en prctica de la especialidad, y el mejor parmetro son los objetivos y metas que se propusieron lograr los muchachos/as.

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Plan de Adelanto de Unidad (P.A.U.) Se define como la planificacin de la Seccin Raider (Tropa/Comunidad). Diseo Pastoral Para nosotros, el Movimiento Scout es evangelizador, y su Programa Educador en la Fe. La formacin Scout es igual a evangelizacin Es el programa Scout el que evangeliza. La evangelizacin se da en la propia actividad Scout. La Pastoral Scout Catlica nos propone una catequesis no formal. El Programa Scout nos propone un estilo de vida que se descubre y se asume en las pequeas opciones de todos los das. El Programa Scout tiene tres elementos pedaggicos imprescindibles, ellos son: Los muchachos/as. Los animadores. El ambiente que se vive. El Programa Scout es una pedagoga de la Fe que en su accin logra: Obtener experiencias a travs de las actividades concretas, evaluadas criticamente a la luz del estilo de vida Scout y del Evangelio. Proponer testimonios alternativos vlidos y ayudar a la formacin de un criterio propio de discernimiento, alimentado por la Fe. Desarrollar la relacin personal del Scout con Jess, estimulando la confianza en s mismo y el discernimiento de las voces interiores. Algunos instrumentos pastorales que usamos en el Programa Scout: La Comunidad. La Liturgia, en sus aspectos ceremonial celebrativo. Las Sagradas Escrituras. El Servicio.

simblico

Sin pretender distinguirnos, tenemos un modo Scout de vivir la Fe.

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