Iniciarn escuelas de excelencia: SEP

Sntesis. Jueves 12 de diciembre del 2013. En: http://sintesis.mx/

Inform Alba Martnez Oliv que en breve se anunciar formalmente, el inicio del programa Escuelas de Excelencia para Abatir el Rezago Educativo / Foto: Especial/Sntesis 3:37 PM 28-11-2013

Mxico.- Alba Martnez Oliv, subsecretaria de Educacin Bsica, inform que en breve se anunciar formalmente el inicio del programa Escuelas de Excelencia para Abatir el Rezago Educativo, donde el tema de la inclusin ser central y deber servir adems para equiparar condiciones bsicas de los planteles. En el marco de la premiacin del Noveno Concurso Nacional de Experiencias Exitosas de Integracin Educativa, expuso que "no es sencillo abordar cotidianamente este asunto, pero la SEP est plenamente comprometida y convencida de que la calidad es incluyente y equitativa o no lo es". La funcionaria federal expuso que existe una sensacin generalizada de que no podemos avanzar en los temas de la inclusin porque falta esto, aquello o lo de ms all. "Tenemos que salir de esa circunstancia de estar esperando que ocurra un milagro y comenzar a definir en los Consejos Tcnicos Escolares temas en los que podemos ir avanzando da a da.

"El Estado mexicano se est haciendo cargo de construir esas condiciones. Necesitamos tiempo para que la poltica de ayudar a la reforma cuaje, pero tambin necesitamos hoy de un trabajo en cada una de las escuelas para que sea posible recuperar algunos gestos de los profesores que los devenires de la historia han ido desvaneciendo". Entre ellos mencion el sentarse con los nios que estn en riesgo de abandono educativo y trabajar ms cerca para que puedan avanzar. "Es un gesto elemental y si lo valoramos, est al alcance de cualquier escuela". Se refiri asimismo al dilogo con los padres y madres de familia. "Nuestra escuela ha sido tradicionalmente reacia a trabajar con ellos. Recuperar o construir ese gesto del dilogo sostenido con las familias nos ayudar cotidianamente a tener prcticas mucho ms tiles para que en la escuela todos puedan aprender". En entrevista, Martnez Oliv indic que hoy se atiende a alrededor de 500 mil nios y adolescentes que presentan algn tipo de discapacidad a travs de 5 mil servicios educativos, de los cuales la inmensa mayora, ms de 3 mil 500 son USAER, unidades de apoyo a la educacin regular. Los retos, abund, son muchsimos. Incluyen el de la infraestructura educativa y el de la accesibilidad. "El censo que est en marcha en sus ltimas fases nos dar datos muy exactos de cmo est esta circunstancia en las escuelas del pas". La funcionaria, que confirm que el censo se ampla hasta el 15 de diciembre, llam a denunciar los casos en que los nios sean excluidos de las escuelas.