CENTRO UNIVERSITRIO LEONARDO DA VINCI

Rodovia BR 470 - Km 71 - no 1.040 Bairro Benedito Caixa Postal 191 89130-000 Indaial/ C !one "47# 3$81-9000 !ax "47# 3$81-9090 ite% &&&.'niasselvi.(om.)r

ROTEIRO DE OBSERVAO Estgio II 1 Caracterizao da Instit io e! re"ao # Ed cao Bsica: Organizao$ turnos de funcionamento e respectivos horrios, total de turmas para cada nvel/modalidade de ensino atendido; mdia de alunos por turma; mdia da faixa etria por turma; quantidade de funcionrios, existncia de equipe de apoio (psicopedagogos, psiclogos, mdicos, fonoaudilogos ; acesso dos pais restritos a dias previamente agendados! In%raestr t ra$ descri"#o dos aspectos fsicos da escola: tipo de prdio, conserva"#o e limpe$a externa e interna; estrutura das dependncias: espa"o para atendimento a pais, %i%lioteca, la%oratrios, salas de aula, sala dos professores, salas informati$adas, reas de la$er, estrutura para a reali$a"#o de esportes, espa"o destinado & sociali$a"#o de tra%alhos reali$ados pelos alunos e para informa"'es pertinentes ao funcionamento da escola; acessi%ilidade para pessoas com necessidades especiais; espa"o destinado &s refei"'es: a escola possui cantina, oferece lanche (merenda , os alunos tra$em lanche de casa; a escola possui quais equipamentos multimdias, os alunos rece%em material (cadernos, livros, uniformes da gest#o p(%lica; como ocorre pequenos reparos necessrios (quem acionado, a escola possui fundos monetrios especficos! &ro'eto &o"(tico)&edag*gico e Regi!ento Esco"ar: descri"#o dos fins e o%)etivos da proposta pedaggica da escola e quais documentos (*roposta +urricular do ,unicpio e -stado, *ar.metros +urriculares /acionais, 0eferencial +urricular /acional para a -duca"#o 1nfantil e outros alicer"am esta proposta; 2 *** rediscutido, quando3 (com reuni'es pr4agendadas3 , caso ocorram inova"'es e ou altera"'es estas s#o comunicadas atravs de quais meios; no *** constam registrados e sistemati$ados eventos tais como: feira de cincias, matemtica, viagem de estudos, )ogos estudantis, entre outras atividades que favorecem o desenvolvimento cognitivo e psicomotor dos alunos; como os conte(dos das disciplinas aparecem organi$ados; quais recursos didticos e referenciais tericos norteiam a prtica do corpo docente e administrativo da escola; a forma de avalia"#o e a recupera"#o de conte(dos aparece descrita no ***+

CENTRO UNIVERSITRIO LEONARDO DA VINCI

Rodovia BR 470 - Km 71 - no 1.040 Bairro Benedito Caixa Postal 191 89130-000 Indaial/ C !one "47# 3$81-9000 !ax "47# 3$81-9090 ite% &&&.'niasselvi.(om.)r

, Caracterizao do cor-o docente: 5uantidade de professores atuantes em sala de aula e quantidade de professores que atuam na gest#o escolar (diretor(a , supervisor(a , orientador(a , secretrio(a ! 6orma"#o acadmica (quantos possuem +urso 7uperior, *s48radua"#o, ,estrado, 9outorado ; regime de tra%alho; os profissionais moram no %airro e ou municpio no qual a escola encontra4se edificada; a escola oferece possi%ilidades de forma"#o continuada para docentes (atuantes em sala ou na gest#o ! . Caracterizao do/a0 -ro%essor/a0 regente: As-ectos 1erais: 6orma"#o acadmica, experincia profissional (tempo de atua"#o com a -duca"#o ; tempo de atua"#o na escola atual; tendncia pedaggica que alicer"a sua prtica; quais recursos mediticos e tcnicas para a explana"#o dos assuntos s#o comumente utili$adas; relacionamento com os alunos, regime de tra%alho; o professor mora no %airro e ou municpio no qual a escola encontra4se edificada; o professor %usca forma"#o/atuali$a"#o profissional! &"ane'a!ento: com que frequncia reali$ado (diariamente, semanalmente, anualmente ; define o%)etivos para cada aula, os o%)etivos s#o centrados nos alunos e apresentados & turma; a avalia"#o empregada est em conformidade com a descrita no ***; o professor promove a igualdade de express#o; ocorre rela"#o do que plane)ado com a prtica; quais alternativas que o professor %usca para lidar com limita"'es (espa"o fsico, falta de material pedaggico e n(mero excessivo de alunos ; quando da motiva"#o dos alunos quais meios empregados para este fim; pontualidade do professor; divide o tempo (hora aula entre motiva"#o, explana"#o, atividades prticas e avalia"#o dos o%)etivos propostos!

2 Caracterizao da t r!a e! 3 e rea"izar a reg4ncia: As-ectos gerais: n(mero de alunos, faixa etria! As-ectos -edag*gicos: receptividade ao plane)amento do professor e &s regras de rotina de acordo com a linha pedaggica adotada no *** e defendida pelo professor! As-ectos co!-orta!entais: interesse, participa"#o, coopera"#o; respeito entre os pares; organi$a"#o no que se refere ao material individual e coletivo (mochila, livros, cadernos!!! momento(s e ou assunto(s no qual(is infere4se maior aten"#o, interesse e participa"#o dos alunos!