anexos

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anexos

Anexos
A continuacin se presenta un ejemplo de reactivo de los Excale de preescolar, por cada nivel de logro y cada aspecto curricular evaluado, excepto para el nivel Por debajo del bsico del aspecto de Nmero (del Excale-00/Pensamiento matemtico). Esto se debe a que el ejemplo de este nivel y aspecto no utiliza imagen, y por lo tanto pudo ser colocado directamente en la tabla de niveles de logro de Pensamiento matemtico (tabla XII). Cada ejemplo se muestra en una pgina diferente. En la parte superior estn las instrucciones, tal y como las podra ver la evaluadora en su lado del cuadernillo. En la parte inferior de cada pgina est la imagen que podra encontrar el nio, y sobre la que poda pintar, rayar o escribir, adems de indicar su respuesta. En los cuadernillos, el tamao de las ilustraciones era aproximadamente del doble de lo que miden en este anexo, debido a que ocupaban el espacio total de la hoja, en formato apaisado. Los ejemplos fueron seleccionados de los reactivos utilizados en el piloteo de la prueba. Los criterios para elegirlos fueron: a) que el reactivo fuera representativo del nivel de logro educativo y aspecto; y b) que sus indicadores estadsticos (dificultad, discriminacin y ajuste al modelo de Rasch evaluado) fueran similares a los del reactivo que se utiliz en la prueba.

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Anexo A. Ejemplo de reactivo del nivel Avanzado: Lenguaje oral

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Anexo B. Ejemplo de reactivo del nivel Avanzado: Lenguaje escrito

anexos

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Anexo C. Ejemplo de reactivo del nivel Medio: Lenguaje oral

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Anexo D. Ejemplo de reactivo del nivel Medio: Lenguaje escrito

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Anexo E. Ejemplo de reactivo del nivel Bsico: Lenguaje oral

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Anexo E. Ejemplo de reactivo del nivel Bsico: Lenguaje oral

anexos

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Anexo F. Ejemplo de reactivo del nivel Bsico: Lenguaje escrito

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Anexo G. Ejemplo de reactivo del nivel Por debajo del bsico: Lenguaje oral

anexos

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Anexo H. Ejemplo de reactivo del nivel Por debajo del bsico: Lenguaje escrito

El Aprendizaje en Tercero de Preescolar en Mxico

Anexo I. Ejemplo de reactivo del nivel Avanzado: Nmero

Isabel tiene cuatro muecas azules y Mariana tiene tres muecas amarillas. Encierra en un crculo la tarjeta donde estn juntas las muecas de Isabel y de Mariana.

anexos

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Anexo J. Ejemplo de reactivo del nivel Avanzado: Forma, espacio y medida

A Roco le gusta mucho subirse a los columpios. Cuando sali de la feria, pas cerca del camin y se subi a los columpios que estn cerca de la bandera.

El Aprendizaje en Tercero de Preescolar en Mxico

A partir de la feria traza el camino por donde se fue Roco y encierra en un crculo los columpios a los que lleg.

Anexo K. Ejemplo de reactivo del nivel Medio: Nmero

Hay ocho nios que quieren cubrirse de la lluvia, pero slo hay cinco paraguas. Encierra en un crculo el cuadro que tiene los paraguas que faltan para que cada nio tenga su paraguas.

anexos

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Anexo L. Ejemplo de reactivo del nivel Medio: Forma, espacio y medida

El Aprendizaje en Tercero de Preescolar en Mxico

Cul va mide exactamente seis vagones? Encirrala en un crculo.

Anexo M. Ejemplo de reactivo del nivel Bsico: Nmero

Cada una de estas bolsas tiene distinto nmero de cosas. Encuentra la que tiene diez cosas y encirrala en un crculo.

ANEXOS

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Anexo N. Ejemplo de reactivo del nivel Bsico: Forma, espacio y medida

El Aprendizaje en Tercero de Preescolar en Mxico

Aqu hay cuatro raquetas que son ms largas que las dems. Encuntralas y encierra cada una de ellas en un crculo.

Anexo O. Ejemplo de reactivo del nivel Por debajo del bsico: Forma, espacio y medida

Lupita est sirviendo aguas de sabores a sus amigos. Encierra en un crculo cada uno de los vasos que ya estn llenos.

ANEXOS

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equipo de colaboradores

Equipo de colaboradores
Una de las caractersticas fundamentales del modelo para disear, construir, aplicar, validar y analizar los Excale es el trabajo colegiado, donde intervienen una gran cantidad de autoridades educativas, especialistas, autores de libros de texto y docentes frente a grupo. De ellos, se debe subrayar el trabajo especializado de cerca de 25 profesionales de la Direccin de Pruebas y Medicin del INEE, encargados de coordinar los distintos comits de los Excale, la edicin de los exmenes, los anlisis estadsticos y el apoyo logstico. Para la aplicacin, lectura de resultados y edicin de los informes se requiere tambin de la participacin de otras reas del Instituto, entre las que destacan: la Direccin de Logstica y Relaciones Nacionales, quien tiene la responsabilidad de la aplicacin nacional de los Excale; la Direccin de Informtica, que se encarga de la lectura de resultados y elaboracin de las bases de datos; la Direccin General Adjunta, que hace un trabajo de revisin y mejora de los informes de resultados, la Direccin de Comunicacin y Difusin, quien edita los informes finales y la Direccin de Administracin y Finanzas, quien opera el presupuesto programado a la evaluacin. Adicionalmente, se debe reconocer la participacin de los siguientes cinco comits de especialistas, cada uno conformado por, aproximadamente, una decena de personas: Diseo de la prueba; Especificacin de reactivos; Construccin de reactivos; Validacin y ausencia de sesgo, Establecimiento de niveles de logro y Anlisis de resultados. En conjunto, en cada Excale-00 participan alrededor de cincuenta especialistas distintos, sin considerar el personal de apoyo de las 32 reas Estatales de Evaluacin, la colaboracin de las aproximadamente cuarenta educadoras que intervienen en el estudio piloto y capacitacin, as como las cerca de setenta evaluadoras que participaron en el estudio nacional de 2007, quienes aplicaron dichos instrumentos. El siguiente listado incluye acadmicos del INEE, asesores, miembros de los diversos comits, expertos y docentes que contribuyeron en todas y cada una de las fases de elaboracin de los Excale de tercero de preescolar, as como de los cuestionarios de contexto. Nuestro reconocimiento a todos ellos.

INSTiTUTO NACiONAL PARA LA EVALUACiN EDUCACiN DiReCCiN

De

De LA

PRUeBAS

MeDiCiN

Diseo, desarrollo y validacin de los Excale. Margarita Peon Zapata. Responsable de los Excale de Espaol y Ciencias Sociales. Andrs Snchez Moguel. Responsable de los Excale de Matemticas y Ciencias Naturales. Laura Tayde Prieto Lpez. Coordinacin acadmica del Excale de Lenguaje y comunicacin. Juan Carlos Xique Anaya. Coordinacin acadmica del Excale de Pensamiento matemtico.

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Diseo de cuestionarios de contexto y anlisis de factores asociados. Eduardo Hernndez Padilla. Coordinacin acadmica y anlisis de los cuestionarios de contexto de estudiantes y padres de familia. Carolina Contreras Bravo. Coordinacin acadmica y anlisis de los cuestionarios de contexto de docentes y directores. Diseo de muestras, procesamiento y anlisis de datos. Edgar Ignacio Andrade Muoz. Responsable. Jos Gustavo Rodrguez Jimnez. Diseo muestral y escalamiento. Marisela Garca Pacheco. Anlisis de datos. Enrique Estrada Cruz. Procesamiento de datos. Glenda Patricia Guevara Hernndez. Elaboracin de grficas y tablas. Edicin y diseo grfico de instrumentos de evaluacin. Norma Vzquez Garca. Responsable. Sandra Fabiola Medina Santoyo. Diagramacin de instrumentos. Karla Sandra Ramrez Quintero. Diagramacin de instrumentos. Pablo Josu Pulido Ramrez. Ilustracin. Apoyo tcnico y logstico. Diana Ramrez Carbajal. Responsable. Patricia Paz Sols. Apoyo logstico. Margarita Tern Garca. Apoyo logstico. Minerva Sandoval Gonzlez. Apoyo logstico.

Jorge Sotelo Corts. Jefe del Departamento de Polticas y Apoyo a la Evaluacin.

DiReCCiN

De

EVALUACiN

De

ESCUeLAS

Mara Adriana Orozco Martnez. Subdirectora de Evaluacin de Factores de Aula.

DiReCCiN GeNeRAL ADJUNTA Alejandra Delgado Santovea. Subdirectora de Investigacin y Coordinacin de Proyectos.

DiReCCiN

De

INFORmTiCA

Jos Sergio Snchez Ortega. Jefe del Departamento de Recoleccin y Anlisis de Resultados.

ESPeCiALiSTA

eN DiSeO De mUeSTRAS

Ignacio Mndez Ramrez. Universidad Nacional Autnoma de Mxico (UNAM).

COmiTS De ESPeCiALiSTAS: EXCALe-00/ LeNGUAJe Y COmUNiCACiN Andrea Patricia Jurez Casas. Escuela Secundaria No. 182, Alexis Carrel. Eva Moreno Snchez. Direccin de Desarrollo Curricular para la Educacin Preescolar. SEP. Georgina Eva Guadalupe Reich Novotny. Universidad de las Amricas. Germn Prez Estrada. Universidad Pedaggica Nacional. Ileana Seda Santana. UNAM. Jos Luis Durn Mares. Editorial Santillana. Lizbeth Obdulia Vega Prez. UNAM. Lourdes Mendoza Reyes. Direccin Jardn de Nios en el estado de Colima. Marcela Azpeitia Conde. Editorial Santillana Margarita Gallegos Guerrero. Universidad La Salle. Mara de Lourdes Gaona Tllez. Estancias Infantiles del ISSSTE.

DiReCCin

De

ReLACiONeS NACiONALeS LOGSTiCA

Juan Carlos Camacho Gmez. Subdirector de Capacitacin. Berenice Ponce Olvera. Subdirectora de Formacin y Vinculacin. Mara de la Luz Ortiz Gonzlez. Jefa del Departamento de Supervisin y Control de Materiales.

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equipo de colaboradores

Maria Diana Gonzlez Almaraz. SEP. Mara Eugenia Martnez Campean. UNAM. Mara Isabel Torreblanca Sentes. Kinder Welt. Mnica Alvarado Castellanos. Universidad Autnoma de Quertaro. Norma Alicia Castillo Guzmn. UNAM. Olivia Estela Gonzlez Cervantes. SEP. Roxanna Pastor Pasquelle. UNAM. Silvia Margarita Rojas Ramrez. UNAM. Sofa Alejandra Vernon Carter. Universidad Autnoma de Quertaro. Teresa Lpez Pascual. SEP. Valentina Jimnez Franco. UNAM. Xochitl Argelia Moncada Fuentes. Universidad La Salle.

DOCeNTeS POR ENTiDAD FeDeRATiVA: EXCALe-00/LeNGUAJe Y COmUNiCACiN Adriana Macas Esparza. Aguascalientes. Aide Marcia Orozco Mendoza. Aguascalientes. Cecilia Bouttier Navarro. Baja California Sur. Edna Olivia Torres Capitaine. Puebla. Elsa Margarita Cobos Orozco. Chihuahua. Evangelina Lpez Salazar. Sonora. Gloria Patricia Canizalez Zamudio. Sinaloa. Ishiola Susana Molina Kury. Jalisco. Martha Elena Huerta Lara. Distrito Federal. Martha Mara Patricia Lpez Gonzlez. Yucatn. Olga Isela Garrido del Toral. Quertaro. Sonia Estela Garca Torres. Nayarit. Vernica Guadalupe Prez Tabuada. Hidalgo. Yaneth Velarde Lpez. Baja California. Yolanda Castro Garca. Tamaulipas.

Gabriela lvarez Aguilar. Grupo Escolar Simn Bolivar. Irma Fuenlabrada. Centro de Investigacin y de Estudios Avanzados (Cinvestav), IPN. Juan Garca Reynoso. Independiente. Juan Leove Ortega Prez. Centro de Investigacin y de Estudios Avanzados (Cinvestav), IPN. Judith Adriana Leyra Tovar. Centro de Investigacin y Difusin de Educacin Preescolar. SEP. Mara Araceli Velasco Rocha. Jardn de Nios Anton S. Makarenko. Mara de Las Mercedes Lpez Lpez. Universidad ICEL. Mara del Carmen Huacuja Medina. Fundacin Antonieta Rivas Mercado A.C. Mara Eugenia Daz Vanegas. Coordinacin Sectorial de Educacin Preescolar. SEP. Mara Guadalupe Cruz Lpez. Jardn De Nios Miahuatzintli. Mara Teresa Lpez Castro. Direccin General de Desarrollo Curricular. SEP. Martha Eloisa Murillo Snchez. Secretara de Educacin en el Estado, Coordinacin Estatal de Educacin a Distancia, Morelia, Michoacn. Nstor Raymundo Gonzlez Tovar. Direccin de educacin Especial. SEP. Norma Andrea Acosta. SEP. Odete Gabriela Bravo Ferrer. Jardn de Nios Anton S. Makarenko. Roco Olvera Quezadas. Jardn de Nios El Pipila. Rosa Mara Gama Hernndez. Guarderas del ISSSTE. Rosa Mara Ros Silva. Centro de Investigacin y de Estudios Avanzados (Cinvestav), IPN. Thelma Karina Salgado Pea. Ediciones SM. Zorobabel Martiradoni Galindo. Centro de Investigacin y de Estudios Avanzados (Cinvestav), IPN.

COmiTS De ESPeCiALiSTAS: EXCALe-00/ PeNSAmieNTO mATemTiCO Alicia Luna Rodrguez. Escuela Normal Salvador Varela Rensendiz. Bertha Alicia Jurez Godnez. Centro de Maestros Rosario Gutirrez Eskildsen, SEP Cecilia Patricia Mendiola Gmez. Instituto Pedaggico Anglo Espaol. David Block Sevilla. Centro de Investigacin y de Estudios Avanzados (Cinvestav), IPN. DOCeNTeS POR ENTiDAD FeDeRATiVA: EXCALe-00/PeNSAmieNTO MATemTiCO Adriana de la Concepcin Ruiz Alonso. Guanajuato. Ana Mara Cano Vsquez. Tlaxcala. Ana Rebeca Urtz Daz. Colima. Brenda Aurora Reyes Snchez. Distrito Fe deral.

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Cecilia Chuc Tuk. Quinatana Roo. Elena Castaeda Arroyo. Durango. Enriqueta Garca Guerrero. Estado de Mxico. Jos Luis Manuel Vargas Ramrez. Chiapas. Lucila Cabaas Flores. Guerrero. Lucila Sandoval Chvez. Michoacn. Mara Dolores Larios Guzmn. Zacatecas. Mnica Marisol Daz Valencia. Oaxaca. Ruperto Muiz Olmedo. Guerrero. Sonia Deyanira Castaeda Alvarado. Coahuila. Teresa de Jess Boix Torres. San Lus Potos. Teresa de Jess Delgado Gmez. Nuevo Len.

Martha Mnica Cruz Prez. Mnica Alvir Aguilar. Mnica Martnez Tllez. Nadia Edith Durn Garca. Rosa Mara Martnez Corona. Rosa Sofa Ros Palma. Sandra Patricia Amaro Alcntara. Velia Margarita Xoconoxtle Flores.

ALUmNAS De LA BeneMRItA ESCUeLA NORMAL VeRACRUZAnA EnRIQUe C. RbSAMen Adriana Velzquez Ruz. Esperanza Hernndez Maroto. Fanny Luz Sierra Surez. Gabriela Gmez Guzman. Hilda Magdiel Torres Becerra. Ivonne Guadalupe Hernndez Trujillo. Laura Anglica Bez Tllez. Laura Itzel Cruz Marquz. Laura Pale Garca. Laura Rebeca Gonzlez Lima. Magali Delfn Valerio. Mara Elena Camacho Olmos. Mara Guadalupe Carrasco Morato. Mariana Viveros Martnez. Mayra Garca Daz. Montserrat Taylor de La Cruz. Sol Malintzin Montalvo Reyes. Vernica Hoyos Montoya. Educadora del Distrito Federal Mara del Carmen Rodrguez De la Huerta.

COmiTS

De eSPeCiALiSTAS: CUeSTiONARiOS

De CONTeXTO De TeRCeRO De PReeSCOLAR

Ignacio Alberto Man Albarrn. Kinder Winnie Pooh. Jos Luis Durn Mares. Editorial Santillana. Lizbeth Obdulia Vega Prez. UNAM. Mara Elena Ramrez Njera. Jardn de Nios Manuel Carpio. Mara del Carmen Huacuja Medina. Fundacin Antonieta Rivas Mercado A.C. Mara Teresa Lpez Castro. SEP. Olivia Estela Gonzlez Cervantes. SEP. Patricia Eugenia Snchez Moguel. Colegio Montaignac. Rosa Mara Gama Hernndez. Guarderas del ISSSTE

CAPACiTADORAS De LA APLiCACiN EXCALe-00 ALUmNAS TOLUCA

De LA

De LOS

ESCUeLA NORMAL NO. 3

De

COmiT LENGUAJE
Y

De ANLiSiS De ReSULTADOS

COMUNIcAcIN

Alondra de Mara Flores Prez. Ana Cristina Arias Castro. Claudia Serrano Garca. Denisse Tapia Martnez. Emma Gil Guerrero. Emma Mungua Hernndez. Irais Pliego Flores. Kendy Judith Snchez Guerrero. Lisbeth Saucedo Gonzlez. Mara Alondra Trujillo Gmez.

Eva Moreno Snchez. Direccin de Desarrollo Curricular para la Educacin Preeescolar. SEP. Georgina Eva Guadalupe Reich Novotny. Universidad de las Amricas. Guadalupe Ruz Cullar. Direccin de Evaluacin de Escuelas, INEE. Jos Luis Durn Mares. Editorial Santillana. Lizbeth Obdulia Vega Prez. UNAM. Marcela Azpeitia Conde. Editorial Santillana.

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equipo de colaboradores

Mara Diana Gonzlez Almaraz. SEP. Mara Guadalupe Prez Martnez. Direccin de Evaluacin de Escuelas, INEE. Mnica Alvarado Castellanos. Universidad Autnoma de Quertaro. Silvia Margarita Rojas Ramrez. UNAM. Teresa Bracho Gonzlez. Consejo Tcnico del INEE. PENSAMIENTO
MATEMTIcO

Educacin a Distancia, Morelia, Michoacn. Nstor Raymundo Gonzlez Tovar. SEP. Rosa Mara Gama Hernndez. Guarderas del ISSSTE. Rosa Mara Ros Silva. Cinvestav.

CONSeJeROS TCNiCOS ReViSOReS DeL INFORme Arturo de la Orden Hoz. Universidad Complutense de Madrid (Espaa). Felipe Tirado Segura. Universidad Nacional Autnoma de Mxico, Iztacala. Guillermo Solano Flores. Universidad de Colorado, Boulder (Estados Unidos). Jess Jornet Meli. Universidad de Valencia (Espaa).

Felipe Tirado Segura. Consejo Tcnico INEE. Hidalia Snchez Prez. Direccin General Adjunta, INEE. Mara del Carmen Huacuja Medina. Fundacin Antonieta Rivas Mercado A.C. Mara Teresa Lpez Castro. SEP. Martha Eloisa Murillo Snchez. Secretara de Educacin en el Estado, Coordinacin Estatal de

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