III.

METODOLOGA
3.1. Tipo y nivel de investigacin 3.1.1. Tipo de investigacin Es cuantitativo, porque la investigacin ha partido del planteamiento de un problema delimitado y concreto; versa sobre aspectos especficos externos del objeto de estudio, y el marco terico que gua el estudio ha sido elaborado sobre la base de la revisin de la literatura (Hern nde!, "ern nde! # $atista, %&'&() 3.1.2. Nivel de investigacin Exploratorio descriptivo) Exploratorio, porque el objetivo ha sido examinar una variable poco estudiada; no se han hallado estudios similares reali!ados, con una propuesta metodolgica similar) *e orienta a familiari!arse con la variable y tiene como base la revisin de la literatura que contribuye a resolver el problema de investigacin) +escriptivo, porque el procedimiento aplicado ha permitido recoger informacin de manera independiente y conjunta, su propsito ha sido identificar las propiedades o caractersticas de la variable en estudio (Hern nde!, "ern nde! # $atista, %&'&() Ha sido un examen intenso del fenmeno, bajo la lu! de la revisin permanente de la literatura (,eja, %&&-() .a intencin ha sido, verificar si el objeto de estudio, en el caso concreto las sentencias, evidencian en forma expresa o t cita los par metros previstos para medir su calidad) 3.2. Dise o de investigacin /o experimental, transversal, retrospectivo) /o experimental; porque no existe manipulacin de la variable; sino observacin del fenmeno tal como se dan en su contexto natural, para posteriormente anali!arlos) .os datos reflejan la evolucin natural de los eventos, ajeno a la voluntad del investigador) 0etrospectivo, porque la planificacin de la toma de datos se han efectuado de registros (sentencia( donde el investigador no tiene participacin) En el caso concreto, la evidencia emprica est referida a una realidad pasada) 1ransversal, porque el n2mero de ocasiones en que se ha medido la variable es una ve!; lo que significa que el recojo de datos se ha reali!ado en un momento exacto del transcurso del tiempo (Hern nde!, "ern nde! # $atista, %&'&()

1ambi3n se le conoce como transeccional (*upo, s)f)() 3.3. O!"eto de est#dio y va$ia!le en est#dio El objeto de estudio, comprende a las sentencias de primera y segunda instancia sobre violacin a libertad *exual y 4iolencia "sica y 5sicolgica existentes en el expediente /6 05873_2011_55_1601-JR-PE-02, perteneciente al 7u!gado 5enal 8olegiado de 1rujillo y la *egunda *ala de 9pelaciones de 1rujillo) .a variable en estudio ha sido: la calidad de las sentencias de primera y segunda instancia) .a ;peracionali!acin de la variable se presenta en el 9/E<; /6 &') 3.%. &#ente de $ecoleccin de datos. Ha sido el expediente judicial /6 05873_2011_55_1601JR-PE-&', perteneciente a la 5rimera *ala *uperior del +istrito 7udicial de .a .ibertad, conocido en primera instancia por el 7u!gado 5enal colegiado, y en segunda instancia por .a *egunda *ala 5enal de apelaciones, seleccionado de acuerdo a la t3cnica por conveniencia, que es un muestreo no probabilstico; porque se elige en funcin a la experiencia y comodidad del investigador (8asal, %&&=() 3.'. ($ocedi)iento de $ecoleccin y plan de an*lisis de datos. *e ejecuta por etapas o fases, conforme sostienen +o 5rado, +e *ou!a y 8arraro; (%&&>(, y consiste en: 3.'.1. La p$i)e$a etapa es a!ie$ta y e+plo$ato$ia. *e trata de una actividad que consiste en aproximarse gradual y reflexivamente al fenmeno, guiado por los objetivos; donde cada momento de revisin y comprensin es una conquista, un logro basado en la observacin y el an lisis) En esta fase se concreta, el contacto inicial para la recoleccin de datos) 3.'.2. La seg#nda etapa es )*s siste)ati,ada- en t.$)inos de $ecoleccin de datos. 1ambi3n es una actividad, orientada por los objetivos y la revisin permanente de la literatura, facilita la identificacin e interpretacin de los datos existentes en el fenmeno en estudio, utili!ando las t3cnicas de la observacin y el an lisis de contenido trasladando, a su ve!, los halla!gos en forma fidedigna a un registro (hojas digitales( para asegurar su coincidencia) 3.'.3. La te$ce$a etapa consiste en #n an*lisis siste)*tico. Es una actividad observacional analtica de nivel profundo orientado por los objetivos, articulando los datos con la revisin de la literatura)

En la presente investigacin, el fenmeno u objeto de estudio han sido las sentencias de primera y segunda instancia, que poseen un contenido, un conjunto de datos, a los que el investigador se ha aproximado gradual y reflexivamente, orientado por los objetivos especficos, utili!ando las t3cnicas de la observacin y el an lisis de contenido; articulando los datos con la revisin permanente de la literatura)

9l concluir el an lisis, los resultados est n organi!ados en 1ablas, donde se observa la evidencia emprica existente en el objeto de estudio; la variable y las dimensiones) 3./. 0onside$aciones .ticas. El investigador est sujeto a lineamientos 3ticos b sicos de

objetividad, honestidad, respeto de los derechos de terceros, relaciones de igualdad, as como a evidenciar un an lisis crtico (?niversidad de 8elaya, %&''() Es decir, que ha asumido

compromisos 3ticos durante todo el proceso de investigacin; para cumplir el principio de reserva, el respeto a la dignidad humana y el derecho a la intimidad (@aceta 7urdica, %&&A() 3.1. 2igo$ cient34ico. *e tiene en cuenta la confirmabilidad y la credibilidad; con el propsito de minimi!ar sesgos y tendencias del investigador, y poder rastrear los datos en su fuente emprica (Hern nde!, "ern nde! # $atista, %&'&()

2E&E2EN0IA5 6I6LIOG27&I0A5 9cademia de la ,agistratura (%&&B() Cdigo Procesal Penal. Manuales Operativos. para la implementacin) .ima: Editorial *2per @r fica EC0.) 9cademia de la ,agistratura (%&&>() Manual de Redaccin de Resoluciones Normas

Judiciales. .ima: 4.9 # 890) 9costa @allo, 5ablo (%&&A() .a responsabilidad de EstadoDjue!) ,adrid:

,ontecorvo, %&&A, p) -&) 9gudo Eamora, ,) 7) ('FFG() H.a interpretacin de los derechos y libertades constitucionales a trav3s de los 1ratados Cnternacionales: .a t3cnica del artculo '&)%I) En: http:JJgoo)glJ-K%*u

0asal- 8. y et al)(%&&=() Tipos de Muestreo. 80e*9) 8entre de 0ecerca en *anitat 9nimal J +ep) *anitat i 9natomia 9nimals, ?niversitat 9utnoma de $arcelona, &>'F=D$ellaterra, $arcelona) Epidem) ,ed) 5rev (%&&=(, ': =DB) 0ecuperado en: http:JJminnie)uab)esJLveteriJ%'%'GJ1ipos,uestreo')pdf Do ($ado- De 5o#,a y 0a$$a$o. (%&&>() Investigacin cualitativa en enfermera: conte to ! "ases conceptuales. ;rgani!acin 5anamericana de la *alud) Mashigton) Gaceta 8#$3dica. (%&&A() #a Constitucin Comentada. O"ra colectiva escrita por $$% autores destacados del Pas. 1DCC) 'ra) Edic) .ima) 9e$n*nde,- &e$n*nde, : 6atista) (%&'&() Metodologa Editorial ,c @raK Hill) ,3xico) Me"3a 7) *obre la Cnvestigacin 8ualitativa) /uevos 8onceptos y campos de desarrollo) 0ecuperado de: http:JJKKK)sisbib)unmsm)edu)peJ$ib4irtual+ataJpublicacionesJinvNsocialesJ/'=N%&&-Ja'A)pdf 5#po- 8. (s)f() &eminarios de investigacin cientfica. Tipos de investigacin) +isponible en
http:JJseminariosdeinvestigacion)comJtiposDdeDinvestigacionJ

de la Investigacin) Ata) Edicin)

;nive$sidad de 0elaya. (%&''() Manual para la pu"licacin de tesis de la 'niversidad de Cela!a. 8entro de Cnvestigacin) ,3xico)