1 UNCP REGULAR 2009 - II

TEMA 1 / LGEBRA
1. Exponente natural
"nfactoresdex"
n
x x.x.x...x
14243
; n N
Ejemplos:
A)
5
2 2.2.2.2.2
32

B)
3
0 0.0.0
0

C)
4 4
4 (4)
(4.4.4.4)
256



D)
4
( 4) ( 4)( 4)( 4)( 4)
256

E)
2
3 3 3
2 2 2
9
4
_

,

F)
2
3 3.3 9
2 2 2

G)
2
10 10.10
100

H)
3
( 10) ( 10)( 10)( 10)
1000

TEORA DE EXPONENTES
LGEBRA - TEMA 1
En esta seccin examinaremos las propiedades de las
expresiones que contienen exponentes, para dicho estudio
definamos la operacin de potenciacin.
I. POTENCIACIN
Es aquella operacin matemtica, que consiste en
encontrar un nmero llamado potencia, a partir de otros
dos nmeros llamados base y exponente.
SUGERENCIAS
Para calcular la potencia, debemostener presentecon quclase
deexponenteestamostrabajando.
IDEAS FUERZA
Cuando vayas a aplicar un exponentea
una base negativa o fraccionaria, coloca
sta entreparntesis.
Tambin, es convenientehacer notar la diferencia entre:

14243
n n
"n factoresdex"
"n factoresdex"
(ax)(ax)(ax)...(ax)
ax =a. x.x.x...x y (ax)
Notar que...
Si tomamos slo en cuenta los signos, secumpleque:
n
(+) =+; paratodon
-
-

'

;nimpar
n
( ) =
+;npar
2. Exponente cero
0
a 1; a 0
Ejemplos:
A)
0
93 1 B)
0
0,00002 1
C)
0
5 1 D)
0
20
1
3
_

,

Ojo: 0
0
No est definido
E)
0
0 1 1 1
0
2 3 6
_

,
No definido
3. Exponente negativo
Ejemplos:

n n
n
1 1
a ( ) ; a 0
a
a

2 2
( 5) 5
25 25
- -
TEORA DE EXPONENTES
Academias Exigimos ms! Pamer
2 TEMA 1 / LGEBRA UNCP REGULAR 2009 - II
A)
-3
3
1
4 =
4
1
=
64
B)
2
2
1
( 2)
( 2)
1
4

C)
2 2
3 2
2 3
2 2
3 3
4
9

_ _

, ,

D)
2 2
3
3
64
25
1
5
5
1
4
4

TEOREMAS
Si no hay divisiones entre cero, se cumple:
1. Multiplicacin o divisin de potencias de
igual base
m
n m n m m n
n
a
a .a a ; a
a
+

Ejemplos:
A)
2 3 5
3 .3 3
243

B)
2 6 3 2 6 ( 3)
1
2 .2 .2 2
2 2
+ +

Precaucin: La regla de la multiplicacin o divisin
slo se aplica a expresiones que tienen la misma base.
Por ejemplo la expresin x
5
y
3
no se puede simplificar,
porque las bases de las expresiones exponenciales
son diferentes.
Ejemplos:
A) ( )
3
2 2.3
6
3 3
3
729

B) ( ) ( )
6 6
2 3
30
5
x .x x
x

3. Potencia de una multiplicacin o divisin

( )
n n
n
n n
n
a a
a.b a .b ;
b
b
_

,

Ejemplos:
A) ( )
3
3 3
2.3 ( 2) .3
8.27
216



B) ( ) ( ) ( ) ( )
2 2 2
2 3 2 3
4 6 2
4 2
6
2
3. 2 .7 3 . 2 7
3 .2 .7
3. 7
2

C)
2 2
2
( 3) 3 9
7 49
7
_

,

II. RADICACIN EN R
n n
a b b a
Donde:
n = ndice (n R)
a = radicando (a R)
b = raz (b R)
Adems se debe cumplir que:

Par Par
I mpar Impar
Noexiste + +
+ +
Ejemplos:
*
3
8 2
porque ( )
3
2 8
*
9 3
5 25
porque
2
3 9
5 25
_

,

En general se cumple que:
( )
n n
m m
a a
IDEAS FUERZA
Recuerda:
a)
m n m n
a .a a
+

b)
m
m n
n
a
a
a

c)
( )
n n n
a.b a .b
d)
n n
n
a a
b
b
_

,
e) ( ) ( )
n m
m n n.m
a a a
Estaspropiedadessecumplen para toda clasedeexponente
(natural, cero, negativoy fraccionario).
Ejemplo:
( )
2
2
3 3
2 2
9 6
2 2

IDEAS FUERZA
Nota que una expresin puede pasar del numerador al
denominador o viceversa siempre y cuando se le cambia
de signo a su exponente.
Ejemplo:
a)
5 3
5 3
y x
y x

b)
-
2
2 3
3
3
=3. 5
5
=9.125
=1125
C) ( ) ( )
2 4 4 2 2 4 4 2
6 2
3x y 4x .y 3.4.x .x .y .y
12x y

D)
81
81 79
79
2
2
2
2
2
4

2. Potencia de una potencia

( ) ( )
n m
m n m.n
a a a
TEORA DE EXPONENTES
Academias Exigimos ms! Pamer
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TEMA 1 / LGEBRA
IDEAS FUERZA
Recordar los tipos deexponentes estudiados:
*
n
nfactoresdea
a a a a a
14243
" "
. . . . . ; n N * a
0
= 1; a 0
*
n
n
n
1 1
a
a
a
_


,
*
n m n m
a a
/
*
3
0,027 0,3 porque
3
( 0,3) 0,027
Exponente fraccionario
Sea
n m
Q a
n
existe, entonces:
m
m
n n m
n
a a a
Ejemplos:
*
2
3 2/ 3 2
8 8 2 4 *
1/3
3
1 1 1
27 27 3
_

,

TEOREMAS
Consideramos expresiones bien definidas, entonces se
cumple:
1. Raz de una multiplicacin o divisin
n
n n n n
n
a a
a b a b
b
b
. ;
Ejemplos:
*
3 3 3
2764 27 64
3 4
12



. .
.
*
3
3
3
64 64
27
27
4
3

*
3 5 5
5
2 16 216
32
2

. *
4
4
4
4
48 48
243
243
16
81
2
3

2. Raz de una raz

1)
nm nm
a a
2)
nk n
mk m
a a
Ejemplo: Ejemplo:

6
3 6 6/6
64 2 2 2

3.4 12 8 2.4
3
2
3
( 3) ( 3)
( 3)
9

3. Radicales sucesivos
1)
m p nmp n mn n
a b c a b c
Ejemplo:

3 5
30
49 64 2
2)
(an b)p c
p m n
a c mnp b
x x x x
+ +

Ejemplo:
3
4 5 2 3
5 5 5
Problema 1
Si: b, x, r e y R se verifica.
( )
2
r 10 r
b
4
x 2 x 1
9 2 3
b
4
4 .2 2 0
+

'

Entonces se puede afirmar que:

Resolucin:
( )
2
r r 10 r
b
8
9
9 2 3
b
2
+

10 r
2 9 +
10
2
8 8
2
2 b 2
2 2

x 2 x 1 2x 2 x 1 x x
0
4 .2 2 0 2 .2 2 0 2 .2 2 .2 1 0
+ +
1
]
14243

x x x 1 0
2 .2 1 0 2 .2 1 2 2 x 1
x b
+

<
Respuesta: x < b
Problema 2
Calcular el valor de la expresin siguiente cuando: x = 2
e y = 3.

3
4
2
2/3 1
3 2
x y
y x
E
x y
y x

1
1
1
1

1
1
1
1
]
Resolucin:
3
4
3/2
2
1/3 1
1 2
x y
x
y
y x
E
x y
y x

1
1
1
1

1
1
1
1
]
4/3
3/2
x
y
( )
3
3
3
1/3 1 1
4/3
x
x x (2) 1/ 2
x

1
1
1 1

1 1
]
1
1
]
Respuesta: 1/2
TEORA DE EXPONENTES
Academias Exigimos ms! Pamer
4 TEMA 1 / LGEBRA UNCP REGULAR 2009 - II
1. Hallar el valor de:
-1 -1 -1
-2 2 2
-4 -4 4
E=36 36 36 . .
A) 6 B) 36 C) 6
D) 1/6 E) 1
2. Simplificar:
x- 3 x- 1 x- 2
5 3 +73 - 4 3
E =
x- 4 x- 3
6 3 +5 3
. . .
. .
.
A) 2 B) 4 C) 6
D) 8 E) 10
3. Simplificar:
3 6 3
112 55 77
E =
9 3 4
22 70 35
. .
. .
.
A) 4/3 B) 1/35 C) 1/7
D) 2 E) 1
4. Si:
1
5
x
x =
1
5

_

,
, hallar "x".
A) 5
5
B)
5
5 C) 5
D) 1/5 E) 29
5. Encontrar "x" si se cumple:
2x 6 x 1
2 8(2 )
+ +

.
A) 1 B) -1 C) 2
D) -2 E) -3
Problema 3
Si:
1/ 8
15 n
n 4 3
7 7
7
7 7

1
1 ]
; hallar la suma de las cifras de "n".
Resolucin:
15 n
8 15 n 8 n 4 3 15 n n 4 11
n 4 3
n 4 n 15 11 n 4 11 4
7 7
7 7 7 7 (7 7 ) 7 7 7 7
7 7
7 7 7 7 7 (7 1) 7 (7 1) n 11
+

+ + + +
cifrasn 1 1 2 +

Respuesta: 2
Problema 4
Hallar el valor de "E" si: a
2
b = a
2
c + bc
2
.
c/ 2
a b c
b c c a a b
a b
a b c b c c a a b
x x x
E
x x x
+ + +
+

1
1

1
]
Resolucin:
Dentro del radical:
( )
2 c/ 2
2c/a 2a/b 2b/c c / a ac/b b
x .x .x x .x . x
2 2 2 2 2
bc a c b a a b b a
ab(a b)/ab a b
ab ab
x x x x
+ + +
+ +

a b a b
E x x
+ +

Respuesta: x
Problema 5
Resuelva e indique el valor de x
2
en:
5
5 2 x
x 2
Resolucin:
5 5
10 10
5
1
2
2 2
10
5 2 10 10 2 x 5 2 10
2 2 2 2 2 2 x
10 5 2
x 2 ; x 2
Respuesta:
5
2
6. Si se sabe que:
3 3
3
E = 24+ 24+ 24+... .
Hallar:
E
E .
A)
3
B)
3
3
C)
2
D) 4 E) 2
7. Resolver: 2 . 4
x + 1
+ 2
x + 3
= 576.
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
8. Hallar la suma de valores del conjunto solucin de la
ecuacin:
64 x+1
4 257
x
4
+
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
9. Hallar el valor de la siguiente expresin:
5+ 42+ 42+ 42+...
E =
9+ 6+ 6+ 6+...
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
IDEAS FUERZA
En forma general:
n
x
x = n
Entonces:
n
x= n .
TEORA DE EXPONENTES
Academias Exigimos ms! Pamer
5 UNCP REGULAR 2009 - II
TEMA 1 / LGEBRA
10.Calcular:
2 2
m +2 m
2 25 +255
m +2
E =
2 2
m +2 m
10 + 4 2
.
.
.
A) 5 B) 2/5 C) 25
D) 10 E) 5/2
11.Efectuar:
x y z w
1+2 1+3 1+4 1+5 x z y w
E= + + +
-x -y -z -w
1+2 1+3 1+4 1+5
.
A) 6 B) 8 C) 10
D) 12 E) 1
12.Efectuar:
2
5n 7 1 n 1 n
n 1
n 1
n 1 n 1
n
n 3n
3 4 5
E
4 5
3
+
+
+
+
+
+
+
+
.
A) 95 B) 25 C) 18
D) 90 E) 101
13.Hallar "x" si se cumple:
5x 1 x 3
3 3
3 27
+ +
.
A) 1 B) 1/2 C) 2
D) 1/3 E) otro valor
14.Encontrar (a+n), si se cumple:
n 3 n n 1
a (2a) (4a)
+
.
A) 5 B) 4 C) 3
D) 2 E) 1
15.Reducir:
( )
x x
5 7 +7 5
E=
x-1
x- 1 2x- 2
35 35 +5
. .
.
A) 1/5 B) 5 C) 1/25
D) 25 E) 35
16.Calcular el valor de:
2- x
E = 2 2... 2 2 2
"n" radicales
14444244443
.
Si adems: x = 2
n+1
.
A) 1 B) 1/2 C) 2
D) 4 E) 1/4
COMPARACIN CUANTITATIVA
17. Determine la relacin entre ambas columnas:
Columna A Columna B
Reduzca: Reduzca:
2x 1 3x 5 x 2
2 2 2
8
9
+ + +
9
4
3 4
3
3 3 3 3
1
1
1
]
A) La cantidad en A es mayor que en B.
B) La cantidad en B es mayor que en A.
C) Ambas contidades son iguales.
D) Falta informacin para poder determinarlo.
E) No debe utilizar esta opcin!
18.Determine la relacin entre ambas columnas:
Columna A Columna B
El valor de "x" en: El valor de "x" en:
(9
x+3
)(27
x-3
)=81
x+1
243
x+1
=(9
x+4
)(81
x-1
)
A) La cantidad en A es mayor que en B.
B) La cantidad en B es mayor que en A.
C) Ambas contidades son iguales.
D) Falta informacin para poder determinarlo.
E) No debe utilizar esta opcin!
SUFICIENCIA DE DATOS
19.I ndique el valor numrico de:
3 3
a. b. b. a
I. ab = 8
II.
b 2
a 3

A) El dato I es suficiente y el dato I I no lo es.

B) El dato I I es suficiente y el dato I no lo es.
C) Es necesario utilizar I y I I conjuntamente.
D) Cada uno de los datos, por separado es suficiente.
E) Se necesitan ms datos.
20.Halle el valor numrico de la siguiente expresin:
3x 2y x y
y
12 .18
E
8
+

Informacin brindada:
I. x = 4
II. y = 4
A) El dato I es suficiente y el dato I I no lo es.
B) El dato I I es suficiente y el dato I no lo es.
C) Es necesario utilizar I y I I conjuntamente.
D) Cada uno de los datos, por separado es suficiente.
E) Se necesitan ms datos.
SUGERENCIAS
En ecuaciones exponenciales dela forma

m
x
x = n (m n)
Sesugiereelevar a la "m" ambos miembros para lograr la
simetra necesaria.
IDEAS FUERZA

n n n n-1
A A A..... radicales = A
TEORA DE EXPONENTES
Academias Exigimos ms! Pamer
6 TEMA 1 / LGEBRA UNCP REGULAR 2009 - II
1. I ndicar cul es el exponente de x en:
3
2
x
_______________________________________
I ndicar verdadero o falso:
2. Toda potencia de base positiva es positiva. ( )
3. Toda potencia de base negativa es negativa. ( )
4. Todo nmero elevado al exponente cero es uno. ( )
Completar los siguientes enunciados:
5. Al multiplicar potencias con la misma base el resultado
es una potencia que tiene _________ base y elevado
a ___________.
6. Al dividir potencias con la misma base el resultado es
una potencia que tiene _________ base y elevada
a ________________.
7.
( )
___
2
7
2 2
8. ( )
2
3 2
___ ___ ___
x yz x y z

9.
3
3
320
135

10.
5 5
27. 9 _______________
Recordar las definiciones:
"nfactoresdea"
;
n
a a.a.a...a
1442443
n N
0
a 1 ; a 0
n
n
n
1 1
a ; a 0
a
a
_

,

m
n n m/n m
a a a
Recordar los teoremas:
m
m n m n
n
a
a .a a ; a
a
+

( ) ( )
m n
m.n n n n n m
a a a ; (a.b) a b
n n
n n n
n
a a
; a.b a. b
b
b
_

,

n
nm nm
n
n
a a
; a a
b
b

nk n
mk m
a a
TEORA DE EXPONENTES