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Comunicacin
EDUCACIN INICIALIV

MDULO AUTOINSTRUCTIVO

Capacidades 1.1. 1.2. Aprender a organizar un buen discurso. Reconocer que hay diferentes tipos de discurso.

LA PRODUCCIN DEL DISCURSO Situacin Problemtica

Preguntas interactivas:
a. Cul es su finalidad del discurso? b. Qu aspecto consideramos para elaborar un discurso? c. Crees que es importante el discurso?

Docentes en formacin /Castro Martnez / Gallardo Montoya/ Ibaez Medina

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Las palabras que no satisfagan al oyente, le causan fastidio y disgusto; ello se manifiesta generalmente por copiosos bostezos. Cuando hables, pues, a hombres cuya benevolencia quieres captarte, si observas en ella tales muestras de aburrimiento, abrevia tu discurso o cambia de terna; si no lo haces, recogers en vez de la benevolencia que deseas, odio y enemistad.

Leonardo Da Vinci

1) QU ES EL DISCURSO?
El trmino discurso proviene del latn discurrere que significa correr en todos los sentidos. Desarrolla un tema de inters general, el emisor est investido de autoridad. Es un conjunto de enunciados orales o escritos que funcionan como una totalidad. Su finalidad es convencer o persuadir al auditorio. El ncleo central del discurso ser la idea que se pretende transmitir, a la que habr que dar forma de modo que atraiga, interese y convenza. Un discurso es un acto de la palabra que implica y exige tener marco tico y valrico dominio propsito temtico, lingstico, escnico. (Bustos Tovar,1995)

2) ESTRUCTURA: Introduccin o exordio: aqu se plantea el tema y se motiva a la audiencia a travs de

recursos persuasivos para involucrar al receptor en el discurso.

Exposicin del tema o desarrollo: es la parte medular del discurso, donde se plantean
argumentos, hecho, recursos discursivos, elementos no verbales, manteniendo la atencin del auditorio y posibilitando la comprensin del tema.

Conclusin o peroratio: se sintetiza lo expuesto, plantea desafos o apela a la adopcin

de una determinada posicin. (Ana Mara Franquesa S.)

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3) ASPECTOS

CONSIDERAR

PARA

LA

ELABORACIN

DE

UN

DISCURSO:
La intencin: el emisor puede tener diversas intenciones al emitir su mensaje (informar, convencer, exponer, lograr acuerdo o aprobacin, etc.). Propsito o finalidad: objetivo que se persigue a travs del discurso pblico. Organizacin importancia. de las ideas: estas deben estar organizadas en orden de

Uso de distintos tipos de discursos: se integran diversas formas discursivas: expositiva, argumentativa, descriptiva, narrativa, informativa. Uso de la enciclopedia o conjunto de saberes: el emisor debe ser cuidadoso respecto de omitir aquellas informaciones que sean relevantes, evitando supuestos que puedan crear ambigedad o confusin.

4) TIPOS DE DISCURSOS: Discurso argumentativo: se caracteriza por el razonamiento, a partir de opiniones

generalmente aceptados, orientado a influir sobre un pblico determinado.

Discurso explicativo: consiste en facilitar, en forma clara y precisa, la comprensin

de un texto o materia a partir de la informacin disponible.

Discurso informativo: Es la representacin por medio del lenguaje de personas,

objetos, ambientes o acciones. Puede ser objetiva o impresionista. Se dan a conocer las caractersticas necesarias para que el receptor pueda reconocer a la persona, el ambiente o accin descrito.

Narrativo: Es el relato de historia, real o ficticio: novelas, cuentos, chismes,

ancdotas, chistes, etc. Incorpora la intriga, qu pas? o qu va pasar?; despierta el inters del pblico por conocer el desenlace. Evoca el pasado, recurre a la memoria colectiva y con ello activa las emociones. Cambia el ritmo de la expresin. Fairclough (1989)

5) UN

BUEN DISCURSO CARACTERSTICAS:

TENDR

LAS

SIGUIENTES

Agilidad: frases cortas, que son ms fciles de pronunciar y entonar por parte del
orador, y sobre todo, de recordar por el pblico. Hay que tener cuidado, sin embargo, para no caer en lenguaje telegrfico.

Que exprese mensajes veraces, concretos, relevantes y sin ambigedades. En otro

foro ms cnico quiz habra omitido la necesidad de veracidad, pero en este creo que es importante tenerla en cuenta.
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Adecuacin (tanto en el fondo como en la forma):

A la audiencia (cantidad y caractersticas). El discurso siempre debe redactarse desde el punto de vista de quien lo va a escuchar. Los aspectos fundamentales son el nivel cultural, grado de conocimiento del tema, sus inclinaciones personales con respecto al tema, etc. Aunque el orador conozca en profundidad la materia, no debe dar ningn dato por sabido. No ser incorrecta la utilizacin de tecnicismos, siempre y cuando se acompaen de una explicacin acerca de su significado para asegurar su comprensin por parte de todos los oyentes. Al lugar en que se pronuncie el discurso (dimensiones, materiales, caractersticas) Al tiempo. Alas caractersticas del propio orador.

Correccin. En dos sentidos. Por un lado, correccin tcnica, es decir, semntica,

morfolgica y sintcticamente. Por otro, el discurso debe pronunciarse siempre con educacin y respeto hacia todos los interlocutores, jurado y pblico.

Flexibilidad. El discurso debe estar preparado de antemano, pero a la hora de

exponerlo debe tenerse un alto grado de flexibilidad con respecto al texto, ya que: incluso el lenguaje escrito ms dinmico resulta poco natural cuando se traslada literalmente a palabra hablada. El orador debe hacer suyas las palabras que ha preparado, y demostrar que est firmemente convencido de sus afirmaciones. durante el debate pueden haber surgido aspectos interesantes relacionados con el contenido de la exposicin que deben ser respondidos. Se trata de tener agilidad mental y capacidad de improvisacin para adaptar las intervenciones al curso del debate.

Para asegurar un equilibrio entre la preparacin y la espontaneidad, el orador puede preparar un archivo o fichero con bloques de argumentos, que le servirn como complemento a sus exposiciones. Cada bloque tendr un ttulo, y contendr todas las evidencias (ejemplos, citas, datos, etc.) que respalden el mismo argumento genrico. La organizacin de los argumentos es fundamental a la hora de emplearlos. (Manuel Bermdez Vzquez)

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Referencias Bibliogrficas
http://manuelbermudezvazquez.wordpress.com/2-el-discurso/ (Manuel Bermdez Vzquez) http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/asele/pdf/16/16_0400.pdf (Carmen Llamas Saz) http://onomazein.net/7/aplicacion.pdf (Ana Mara Franquesa S.)

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