1.

- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura : Mecnica de Fluidos y Termodinmica Carrera : Ingeniera Elctrica Clave de la asignatura : ELF-1017 SATCA1 3 - 2 - 5 2.- PRESENTACIN Caracterizacin de la asignatura.

Aplicar las leyes y principios fundamentales de la termodinmica y la mecnica de los fluidos para el diagnostico de sistemas electromecnicos, que garanticen la solucin de problemas de funcionamiento y eficiencia en las instalaciones que las utilicen.
Intencin didctica.

Se organiza el temario, en cinco unidades, en las cuales se desarrollan las leyes de la termodinmica y Mecnica de los fluidos con su aplicacin en el mundo cientfico y tecnolgico, resaltando la importancia de conocer la fsica para que los alumnos sean capaces de hacer ingeniera en el marco de su contexto En la primera unidad se abordan los temas de hidrosttica e hidrodinmica donde se ven los principios y leyes de Pascal, Arqumedes, Torriceli, eccs. De continuidad y de Bernouli, as como flujo en tuberas, accesorios, bombas y turbinas

En la segunda unidad se ve la introduccin a la termodinmica observando los diferentes tipos de energa y sus interrelaciones. En la tercera unidad se ven los procesos y propiedades termodinmicas del agua En la cuarta unidad se ven los temas de trabajo y leyes de conservacin de la energa. En la quinta unidad se ven los temas de la conversin de la energa en procesos de generacin.

Sistema de Asignacin y Transferencia de Crditos Acadmicos

3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR Competencias especficas:

Competencias genricas:

Aplicar los conocimientos bsicos Competencias instrumentales de Termodinmica y Mecnica de Capacidad de anlisis y sntesis los fluidos en el estudio, seleccin y Capacidad de organizar y planificar aplicacin en equipos mecnicos, mquinas elctricas y accesorios Conocimientos bsicos de la carrera para la Generacin y Utilizacin de Comunicacin oral y escrita Habilidades bsicas de manejo de la la energa elctrica computadora Habilidad para buscar y analizar informacin proveniente de fuentes diversas Solucin de problemas Toma de decisiones
Competencias interpersonales

Capacidad crtica y autocrtica Trabajo en equipo Habilidades interpersonales

Competencias sistmicas

Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica Habilidades de investigacin Capacidad de aprender Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad) Habilidad para trabajar en forma autnoma

4.- HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y fecha de Participantes elaboracin o revisin Representantes de los Institutos Tecnolgicos de: Aguascalientes, Chetumal, Instituto Tecnolgico Chihuahua, Ciudad Guzmn, Superior de Irapuato del Ciudad Jurez, Coatzacoalcos, 24 al 28 de agosto de Culiacn, Durango, Hermosillo, La Laguna, Mrida, Nuevo 2009. Laredo, Orizaba, Pachuca, Saltillo, Tlalnepantla, Valle De Bravo y Veracruz de Ingeniera Desarrollo de Programas Academias de los Institutos en Competencias Elctrica Profesionales por los Tecnolgicos de: Institutos Tecnolgicos Chetumal, Mrida del 1 de septiembre al 15 de diciembre. Representantes de los Institutos Reunin Nacional de Tecnolgicos de: Consolidacin del Aguascalientes, Chetumal, Diseo e Innovacin Chihuahua, Ciudad Guzmn, Curricular para la Ciudad Jurez, Coatzacoalcos, Formacin y Desarrollo Culiacn, Durango, Hermosillo, de Competencias La Laguna, Mrida, Mexicali, Profesionales del 25 al Orizaba, Pachuca, Saltillo, 29 de enero del 2010 en Tlalnepantla, Valle De Bravo y el Instituto Tecnolgico Veracruz de Mexicali.

Evento Reunin Nacional de Diseo e Innovacin Curricular para el Desarrollo y Formacin de Competencias Profesionales de la Carrera de Ingeniera en Elctrica. Elaboracin del programa de Estudio propuesto en la Reunin Nacional de Diseo Curricular de la Carrera de Ingeniera Elctrica.

Reunin Nacional de Consolidacin de los Programas en Competencias Profesionales de la Carrera de Ingeniera Elctrica

5.- OBJETIVO GENERAL DEL CURSO

Aplicar los conocimientos bsicos de Termodinmica y Mecnica de los Fluidos en el estudio, seleccin y aplicacin en equipos mecnicos, mquinas elctricas y accesorios para la Generacin y Utilizacin de la energa elctrica.
6.- COMPETENCIAS PREVIAS

Reconocer la frmula que debe usarse para calcular la derivada de una funcin y obtener la funcin derivada. Calcular la diferencial haciendo uso de frmulas de derivacin. Resolver integrales que requieran modificacin o interpretacin para adecuarlas a una frmula. Conocer los sistemas de unidades internacionales.

7.- TEMARIO Unidad Temas Subtemas

Mecnica de Fluidos.
Introduccin a la Termodinmica

1.1 Principio de Pascal 1.2 Principio de Arqumedes 1.3 Principio de Torriceli 2.1 Formas de la energa utilizadas. 2.2 Energa, Entropa y Equilibrio. 2.3 Sistema Termodinmico. 2.4 Trabajo Termodinmico, energa cintica y energa potencial

Procesos y Propiedades 3.1 Ecuaciones de estado de los gases Termodinmicas perfectos. 3.2 Energa Interna y Entalpa. 3.3 Entropa y las interrelaciones entre propiedades. 3.4 Ecuaciones de estado, diagramas y tablas que representan propiedades termodinmicas. 3.5 Procesos simples, trabajo y calor. 3.6 Interacciones, funciones de estado y funciones de camino. 3.7 Flujo de masa en un sistema abierto. 3.8 Propiedades termodinmicas del vapor de agua 3.9 Diagramas de fases Energa y entropa
4.1 El trabajo en procesos complejos.

4.2 La ley de conservacin de la energa y su ecuacin.

4.3 Casos especiales de la ecuacin de la energa 4.4 Capacidades calorficas a volumen constante y a presin constante 4.5 Ecuacin de la entropa 4.6 Ciclo de Carnot. 4.7 Segunda ley de la termodinmica 5 Conversin energa de la 5.1 Rendimientos de la conversin de la energa. 5.2 Trabajo producido al expandir vapor en una turbina. 5.3 Ciclo de Rankine sencillo y con recalentamiento. 5.4 Ciclo Rankine con regeneracin. 5.5 Turbina de gas con ciclo abierto. 5.6 Conversin magnetohidrodinmica

8.- SUGERENCIAS DIDCTICAS

Propiciar la bsqueda de informacin sobre las leyes que rigen la Mecnica en diferentes fuentes de informacin. Propiciar el anlisis del papel que desarrollaron los cientficos que tuvieron un papel preponderante en le desarrollo de la Mecnica Clsica. Proponer problemas, casos reales o ejemplos cotidianos. Resolver problemas prcticos que ayuden a aprender y comprender los conceptos de las leyes que explican la Mecnica.

9.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Reportes escritos de las observaciones hechas durante las actividades, as como de las conclusiones obtenidas de dichas observaciones. Informacin obtenida durante las investigaciones solicitadas plasmada en documentos escritos. Descripcin de otras experiencias concretas que podran realizarse adicionalmente. Exmenes escritos y verbales para comprobar el manejo de aspectos tericos y declarativos.

10.- UNIDADES DE APRENDIZAJE Unidad 1: Mecnica de Fluidos Competencia especfica a desarrollar

Actividades de Aprendizaje

Aplicar los principios de la hidrosttica y la hidrodinmica para la solucin de problemas que ilustren la aplicacin de los modelos matemticos que de ellos se derivan

Analizar lo establecido por los principios de Pascal, de Arqumedes y de Torriceli hasta lograr las conclusiones perseguidas. Resolver problemas al respecto en el aula, proponer un banco de problemas a resolver extraclase. Identificar en la literatura recomendada los tipos de bombas y turbinas, as como la forma en que manejan la energa, preparando un reporte detallado para su presentacin en clase. Proponer un banco de problemas de seleccin y calculo de potencia en estas maquinas

Unidad 2: Introduccin a la Termodinmica Competencia especfica a desarrollar Actividades de Aprendizaje

Aplicar los conceptos relativos a las propiedades trmicas de los gases y los modelos matemticos que de ellos se derivan para la solucin de problemas de los diferentes tipos de energa

Investigar las distintas formas de energa. Analizar lo establecido en las leyes y principios de la termodinmica hasta lograr las metas perseguidas. Resolver problemas Proponer un banco de problemas a resolver extraclase.

Unidad 3: Procesos y Propiedades Termodinmicas Competencia especfica a desarrollar Actividades de Aprendizaje

Aplicar los modelos matemticos derivados de las propiedades termodinmicas de los gases para entender los procesos de produccin de energa elctrica

Explicar los procesos las propiedades y ecuaciones que permiten analizarlos y aplicarlos a problemas energticos. Consultar fuentes de informacin a fin de profundizar los temas que se analizaron. Resolver problemas al respecto en el aula Proponer un banco de problemas a resolver extraclase.

Unidad 4: Ecuaciones de la energa y de la entropa Competencia especfica a desarrollar Actividades de Aprendizaje

Entender la eficiencia de las maquinas trmicas y el concepto de entropa en los procesos irreversibles para utilizarlos en la conservacin del medio ambiente y el ahorro de energa

Analizar los conceptos que se manejan con las ecuaciones de la energa y la entropa y las aportaciones que de ellos se obtienen para la solucin de problemas de flujos energticos. Consultar fuentes de informacin a fin de profundizar los temas que se analizaron. Resolver problemas al respecto en el aula Proponer un banco de problemas a resolver extraclase.

Unidad 5: Conversin de energa Competencia especfica a desarrollar

Actividades de Aprendizaje

Aplicar los conceptos bsicos de Termodinmica del Flujo, compresin y expansin de Fluidos para entender los procesos de generacin de energa elctrica

Analizar los conceptos de trabajo, rendimiento y ciclos de operacin en las turbinas de vapor y de gas. Consultar fuentes de informacin a fin de profundizar los temas que se analizaron Resolver problemas al respecto en el aula Proponer un banco de problemas a

resolver extraclase. Proponer proyecto de investigacin relacionado con el tema.

Haga clic aqu para escribir texto.

11.- FUENTES DE INFORMACIN

1. Trueba Coronel Samuel. Hidrulica. CECSA 1984 2. Kenneth McNaughton. Bombas. Seleccin, uso y mantenimiento. Mc Graw-Hill 3. Crane. Flujo de Fluidos en vlvulas, accesorios y tuberas. Mc. Graw-Hill 4. Balzhiser Richard y Samuels Michael. Termodinmica para Ingenieros. Prentice Hall Internacional. 5. Fink and Beaty. Standard Handbook for Electrical Engineers. Mc. Graw-Hill. 6. Sears: Zemansky; Young y Freedman, Fsica Universitaria Vol.1 Decimo segunda edicin, Pearson Educacin, Mxico 2009. 7. Giancoli Douglas C. Fsica1, Cuarta edicin, Pearson Educacin, Mxico 2008. 8. Resnick; Holliday;Krane, Fsica 1 Vol.1, Quinta edicin, CECSA, Mxico 2004. 9. Serway y Jewet, Fsica1, Tercera edicin, Thompson, Mxico 2003

12.- PRCTICAS PROPUESTAS

Verificacin del principio de Pascal Verificacin del principio de Arqumedes Verificacin de la ecuacin de Continuidad y de Bernoulli Identificacin de la ecuacin entre calor y temperatura usando: calormetros y termmetros. Demostracin de la dilatacin lineal y volumtrica. Medicin del calor especifico Hacer una maqueta de los elementos e instrumentos de un ciclo Rankine Desarrollar un software para simular el funcionamiento de un ciclo Rankine con sus variables de entrada y salida.