UNADM

LGEBRA LINEAL UNIDAD 3

RAL BALTZAR OLVERA AL 125 36 482

Actividad 1. Menores y cofactores de un determinante Esta experiencia de aprendizaje se realizar de forma individual y por equipos. Para ello debers dar seguimiento a las siguientes indicaciones: 1. Recibe la asignacin por parte de tu Facilitador(a) del equipo en el que trabajars. Cada equipo estar integrado por tres personas. 2. Contacta a los compaeros asignados a tu equipo para comenzar a organizarse y desarrollar las actividades que se soliciten. 3. Asignen un nombre a su equipo y propongan un representante entre ustedes que ser el responsable de enviar la informacin, as como establecer comunicacin con el (la) Facilitadora(a). 4. Descarga el archivo Menores y cofactores y realiza de manera individual y/o grupal lo que se seala en el mismo. Para el trabajo individual: 5. Resuelve la actividad que se indica en el archivo Menores y cofactores de acuerdo a los criterios que ah se establecen. 6. Guarda el documento con lo que trabajaste de manera individual con la siguiente nomenclatura ALI_U3_MCI_ XXYZ. *Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno. Importante: El documento debe contener todo el procedimiento y las operaciones que realizaste para obtener los determinantes, que te sern de utilidad para el trabajo en equipo. Para el envo del trabajo en equipo: 7. Desarrollen de forma colaborativa los puntos 3 y 4 que se mencionan en el archivo Menores y cofactores. 8. Integren los aportes de cada uno de los miembros del equipo en un slo documento. 9. Guarden su documento con la siguiente nomenclatura ALI_U3_MCE_XX. **Sustituyan las XX por las dos primeras letras del nombre de su equipo. Importante: El documento debe contener todo el procedimiento y las operaciones que realizaron para obtener los determinantes, los menores y los cofactores, as como las conclusiones con los resultados que compartieron y el desarrollo de la pregunta del punto 4 que aparece dentro del archivo Menores y cofactores. 10. Integren sus documentos individuales y el que elaboraron en equipo en una carpeta comprimida (.Zip o .rar) con la siguiente nomenclatura ALI_U3_A1E_XX. *Sustituyan las XX por las dos primeras letras del nombre de su equipo. 11. Enven la carpeta comprimida y esperen la retroalimentacin de su Facilitador (a). *Recuerden que el representante es el encargado de enviar el trabajo. Para enviar su documento: En la ruta (parte superior izquierda del aula) da clic en lgebra lineal. Se enlistarn las actividades de la unidad, da clic en Actividad 1. Menores y cofactores de un determinante.

3.1.3. Propiedades de los determinantes Existen diferentes situaciones por las cuales muy a menudo pasamos, por ejemplo, si tuviramos que subir a un edificio de 4 pisos, simplemente utilizamos las escaleras. Sin embargo, si tuviramos que subir a la azotea de un edificio de 70 pisos, subir por las escaleras ser demasiado agotador y causara una gran prdida de tiempo. Por esta razn, la gente prefiere utilizar un elevador para estos casos, ya que eso facilita el trabajo de la subida. De la misma manera ocurre con los determinantes, como ya vimos, realizar un determinante de 3 x 3 implica una gran cantidad de operaciones, realizar un determinante de 4 x 4 requiere al menos el cudruple de las operaciones que se usaron para obtener un determinante de 3 x 3 Imagina si quisieras obtener un determinante de 30 x 30! Sera algo que te llevara varios das para realizar. Adems, en caso de un error en algn clculo, tendras que volver a realizar las operaciones en ms de una ocasin, para esos casos, podemos ayudarnos con las propiedades que poseen los determinantes. Las propiedades de los determinantes se utilizan para facilitar su clculo y minimizar el trabajo que se realiza para obtenerlos, en seguida te las presentamos:

Propiedades de los determinantes Propiedad 1. Sea A una matriz de n x n, si A tiene una fila o una columna de ceros, entonces |A|= 0. Para ejemplificar esta propiedad vamos a desarrollar el siguiente determinante.

Sea la matriz.

Calcula su determinante.

De entrada, por la propiedad anterior, sabemos que el determinante de esta matriz es cero. Para probar esto vamos a desarrollarla por medio de la expansin por cofactores como sigue. Encontramos el determinante de los menores, en esta ocasin utilizando la fila 3, de la siguiente manera.

A continuacin, calculamos los respectivos cofactores, los cuales son los siguientes:

Ahora tomamos los elementos de la tercera fila de A para desarrollar la expansin por cofactores, los cuales son los nmeros cero.

Finalmente, calculamos el determinante de A tal y como se muestra a continuacin.

De igual manera, si utilizramos cualquier otra fila o columna de A, obtendramos de nueva cuenta el mismo resultado. A su vez, si A tuviera cualquier otra fila o cualquier otra columna completa de

ceros, su determinante sera cero. Lo nico que requeriramos hacer es tomar dicha fila o dicha columna de ceros, como en este caso.

Propiedad 2. Sea A una matriz de n x n, si multiplicamos a una fila o columna de A por un escalar c, entonces el determinante de A se multiplicara por c. Para comprender esta propiedad, tenemos el siguiente ejemplo.

Sea, vamos a comparar los determinantes de la matriz A y de la matriz B, donde B es la matriz que se obtiene de multiplicar la segunda columna de A por 3, dicho de otra manera.

Ahora que conoces el mtodo de expansin por cofactores, queda a tu disposicin la mejor manera para reducir tus operaciones. De ahora en adelante lo realizaremos sin explicaciones detalladas y con la reduccin de operaciones, tal y como sigue.

Mientras que:

Al comparar los determinantes de A y B y por la propiedad anterior, tenemos que se debe de cumplir que el determinante de B sea igual a tres veces el determinante de A, es decir, Lo anterior quiere decir, que si sustituimos el valor del determinante de A y el de B en la ecuacin anterior, se debe de llegar a una identidad, hagamos las sustituciones correspondientes para verificar tal identidad.

Tal y como lo esperbamos, se lleg a una identidad, lo cual da una idea de cmo comprobar la segunda propiedad de los determinantes, la idea de esta propiedad no es la de crear una matriz

con valores ms grandes, sino encontrar algn divisor de la matriz que nos permita hacer ms pequeos a los elementos de la misma. Si observas, lo que hicimos fue obtener los determinantes a partir de la columna que multiplicamos por tres. Esto es como multiplicar cada menor de A por 3. Esto debe darte una idea de qu es lo que sucede en un caso general. Propiedad 3. Sean A, B y C tres matrices con las mismas dimensiones. Si A, B y C son iguales, excepto por una columna, o fila, y dicha columna, o fila, en C es la suma de las mismas columnas, o filas, en A y B, entonces Dicho de otra manera, si la columna, o fila, j de C es la suma de la columna, o fila, j de A ms la columna, o fila, j de B, entonces el determinante de C es la suma de los determinantes de A y B, siempre y cuando las dems columnas o filas, de las tres matrices sean idnticas. Vamos a realizar un ejemplo de esta propiedad para observar la ayuda en cuanto a ahorro de tiempo y de operaciones que permite el utilizarla, cuando se cumplen las condiciones necesarias para su aplicacin. Sean A y B dos matrices, donde

Calcula la suma del determinante de A con el determinante de B. Para encontrar la suma de los determinantes, primeramente tenemos que calcular el determinante de cada una de las matrices, tal y como sigue.

Tenemos entonces que la suma de los determinantes de A y B est dada por

Debido a que las operaciones fueron simplificadas, no se distingue la gran cantidad de operaciones que se realizaron para encontrar esta suma. Sin embargo, aun cuando la suma anterior puede verse mucho ms simple si aplicamos la propiedad 3 de los determinantes, para esto, lo que hacemos es por inspeccin distinguir dos filas o columnas de A y B que sean idnticas, si existen, entonces, formamos una nueva matriz con estas dos filas o columnas y a continuacin, la que

haga falta la construimos por medio de la suma de la fila o columna de A y B que son distintas, aplicando esto, podemos construir para nuestro ejemplo la siguiente matriz:

De la cual al obtener su determinante, ste debe de ser igual a la suma de los determinantes de A yB

Tal y como puede observarse el proceso de obtener la suma de los determinantes de dos o ms matrices, puede simplificarse, siempre y cuando las matrices que se utilizan cumplan las condiciones que pide la propiedad 3, de ser as, nos permiten un ahorro de tiempo y esfuerzo. Si observas, lo que hicimos fue obtener los determinantes a partir de la columna que era diferente. Por ello todos los menores quedaron igual y lo que variaba era el nmero por el cual se iban multiplicando los menores. Por ello, para la obtencin del determinante de la matriz C es como sumar las entradas de la columna diferente para A y B y multiplicarlas por el menor, el cual no cambia. Esto debe darte una idea de qu es lo que sucede en un caso general.

Propiedad 4. Si A es una matriz de n x n, al intercambiar dos filas o columnas distintas de A, su determinante cambia de signo. Uno de los usos que se le puede dar a esta propiedad es el de establecer un saldo en contra ya sea en cuanto a capital o en cuanto a materia prima. Vamos a realizar el siguiente ejemplo, para dar uso a esta propiedad. Sean A y B dos matrices de 3 x 3, donde:

Encuentra el determinante de A y de B y compralos. Lo primero que hacemos es calcular el determinante de A y el de B:

Advierte que, las matrices A y B son idnticas con la diferencia de que la primera y segunda columna estn intercambiadas entre una y otra matriz, debido a esto, el signo del determinante de las matrices es distinto. Si observas, lo que hicimos fue obtener los determinantes a partir de la fila que permaneci estable. Como las otras filas se intercambiaron, result que todos los menores quedaron iguales en cuanto a sus cantidades pero con signos contrarios. Por ello, los determinantes son iguales en valor absoluto, pero tienen signos contrarios. Esto debe darte una idea de qu es lo que sucede en un caso general.

Propiedad 5. Sea A una matriz de n x n, si A tiene dos filas o columnas iguales, entonces su determinante es cero. Cuando necesitamos encontrar la inversa de una matriz que posea dos filas o columnas iguales, nos permite identificar al instante que su determinante es cero, gracias a esta propiedad, podemos establecer de inmediato que dicha matriz no es invertible, por lo cual no tiene inversa. Veamos el siguiente ejemplo. Sea A una matriz de 3 x 3, donde

El valor de los elementos de A es ms grande de los que comnmente hemos realizado hasta el momento, vamos a resolver esta matriz como en los ejemplos anteriores aplicando la expansin por cofactores, obviamente por la propiedad que acabamos de anunciar el determinante de esta matriz es cero. Propiedad 6. Sea A una matriz de n x n, si una fila o columna de A es un mltiplo escalar de otra fila o columna, entonces, el determinante de A es cero. Esta propiedad, al igual que la anterior nos permite hacer un total de cero operaciones para encontrar el determinante de una matriz que cumpla con las condiciones necesarias para su aplicacin, al respecto, tenemos el siguiente ejemplo. Ejemplo: Sea A una matriz de 3 x 3, donde

Puedes observar que la columna 2 multiplicada por 3 es igual a la columna 3. Calcula el determinante de A. El determinante de A, es igual a

Las operaciones efectuadas no fueron demasiadas debido a que se trataba de un determinante de 3 x 3, pero aun as, se pueden resumir a nada, esto se logra analizando los elementos de la matriz. Si notamos, existe un parecido entre las columnas 2 y 3, como ya vimos, la columna 3 resulta de multiplicar a la columna 2 por tres, lo cual hace que A cumpla con las condiciones necesarias para aplicar las propiedades 1 y 5 e identificar de inmediato que el determinante de A es cero.

Propiedad 7. Sea A una matriz de n x n. Si se realiza la suma de un mltiplo escalar de una fila o columna de A con otra fila o columna de A, entonces el determinante de A se conserva. Lo que nos dice esta propiedad es que si hacemos el producto de un escalar por una fila o columna de una matriz y el resultado lo sumamos a otra fila o columna de la misma matriz, entonces, el determinante se mantiene igual, es decir, no cambia. Veamos el siguiente ejemplo para comprender ms a fondo esta propiedad. Sea A una matriz de 3 x 3 donde

Y sea B la matriz que resulta de sumar a la fila 2 el triple de la fila 3, es decir,

Calcula los determinantes de A y B y compralos entre s. Entonces, calculamos el determinante de A y de B como sigue.

3.2. Solucin de sistemas lineales por determinantes En la unidad anterior estudiamos la forma de resolver sistemas de ecuaciones lineales a partir de la matriz asociada a tales sistemas, en este tema vamos a resolver algunos sistemas de ecuaciones lineales utilizando un mtodo que se conoce como la regla de Cramer y est basado en la obtencin de ciertos menores y cofactores de algunos determinantes relacionados a matrices asociadas al sistema de ecuaciones. La regla de Cramer da solucin a un sistema de ecuaciones lineales en trminos de ciertos determinantes asociados con la matriz de dicho sistema. Recuerda que recibe su nombre debido a que ste mtodo fue publicado en 1750 por el matemtico suizo Gabriel Cramer en su libro: Introduction l'analyse des lignes courbes algbriques. Aunque la regla de Cramer es un mtodo muy til en la solucin de ciertos sistemas de ecuaciones, su aplicacin resulta ineficiente para matrices grandes pues es sumamente laboriosa para sistemas de ms de cuatro incgnitas y por ello suele no ser usado en aplicaciones que involucran muchas ecuaciones.

3.2.1. Regla de Cramer La regla de Cramer es uno de los mtodos ms sencillos que se utilizan para resolver un sistema de ecuaciones lineales y se utiliza por medio de las matrices y sus determinantes. Adems, relaciona la solucin de los sistemas de ecuaciones lineales con el determinante de la matriz asociada a dicho sistema. Ya vimos que un sistema de ecuaciones lineales puede representarse como:

Para trabajar con la regla de Cramer, a partir de una matriz, se deben construir otras matrices, las cuales denotaremos como Ai. Cada Ai es idntica a A, excepto por la columna i. En cada la columna i ser reemplazada por el vector b. De esta manera, al obtener los determinantes de cada una de las matrices formadas, podremos aplicar la regla de Cramer.

Resolver el siguiente sistema de ecuaciones:

Lo primero que se debe hacer es recordar cmo se representa un sistema de ecuaciones por medio de matrices y vectores, es decir, la forma:} Para el sistema de ecuaciones anterior se tiene que los datos correspondientes son:

Con esto, podemos representar el sistema de ecuaciones como:

Una vez que se tiene la matriz A asociada del sistema y su vector b de constantes, se pueden encontrar los elementos que se necesitan para aplicar la regla de Cramer. Primero se encontrarn las submatrices, para ello se debe reemplazar en A la columna i por b, de la siguiente manera:

Ahora, se encontrar el determinante de la matriz principal A.

Actividad 2. Regla de Cramer Ha llegado el momento de poner en prctica lo aprendido sobre los determinantes! Para eso, se ha preparado esta actividad en la que retomars los resultados de los mtodos matriciales (de Gauss y de Gauss-Jordan) que utilizaste para resolver el problema Sustancias que funcionan como superprotenas. 1. Indica cules fueron las operaciones que realizaste sobre la matriz asociada al sistema en cada uno de los pasos para resolver el problema de la evidencia de la unidad 2 por el mtodo de Gauss-Jordan. 2. En un nuevo documento de Word, realiza los determinantes D1, D2, D3 y D, asociados a las incgnitas x1, x2, x3 y a la matriz del sistema. 3. Contesta la siguiente pregunta: Qu relacin existe entre los determinantes que obtuviste en esta ocasin y las operaciones que realizaste en la evidencia de la unidad 2 para resolver el problema por el mtodo de Gauss-Jordan? 4. Guarda tu documento y envalo con la siguiente nomenclatura ALI_U3_RC_ XXYZ. *Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno. Para enviar tu documento: En la ruta (parte superior izquierda del aula) da clic en lgebra. Se enlistarn las actividades de la unidad, da clic en Actividad 2. Regla de Cramer.

3.3. Ejemplos de aplicacin El lgebra lineal tiene una gran cantidad de aplicaciones en muchos campos del conocimiento humano, tanto en ciencias sociales como en ingenieras y en las llamadas ciencias exactas. El objetivo del siguiente tema es, justamente, mostrar esa utilidad del lgebra lineal y en particular de lo que estudiaste a lo largo de este curso, en tu rea de estudio. Esto se lograr a travs del desarrollo de algunos ejemplos de aplicaciones de matrices y de determinantes. Recuerda que uno de los pilares de las matrices son los vectores. A su vez, las matrices dan pie al estudio de los determinantes. De esta manera, a travs de los ejemplos que aqu se estudian, podrs ver tambin cmo interactan y se complementan todos los temas que viste en esta asignatura.

3.3.1. Aplicacin de matrices

A continuacin, se vern algunas aplicaciones de matrices. En el ejemplo Grficos de computador identificars cmo las matrices se aplican en los grficos de una computadora, adems revisars cmo esto se aplica en la industria automotriz para el diseo de los modelos. El ejercicio de Fertilizantes bsicos es ms concreto, es una aplicacin matricial especfica para la creacin de un fertilizante a partir de otros que ya se tienen. As, puedes ver que de acuerdo con los datos que presente cada problema, es posible aplicar las matrices en ciertos casos.

Da clic en el siguiente hipertexto Grficos de computador y lee con atencin el ejemplo que se presenta. Al terminar de leer lo anterior, descarga el ejercicio Fertilizantes bsicos, el cual se resolver por medio de matrices.

3.3.2. Aplicacin de sistemas de ecuaciones A continuacin, veremos algunas aplicaciones de los sistemas de ecuaciones. En el primer ejemplo, Modelos lineales en economa e ingeniera, estudiars cmo los sistemas de ecuaciones han sido aplicados en economa. Y te podrs dar cuenta de que no siempre es sencillo resolver tales sistemas. Despus, se presentar la resolucin del sistema de ecuaciones para el caso del problema Fertilizantes bsicos que se trabaj con matrices, pero ahora se le dar solucin por el mtodo de Cramer.

Aplicacin del lgebra lineal en un estudio experimental En la imagen se muestran dos recipientes uno con solvente puro y otro de una solucin con un soluto o sustancia disuelta. La presin de vapor ocasiona que se liberen las molculas de ambos recipientes.

En esta imagen ampliada de las molculas de solvente puro y molculas de la disolucin se observa la liberacin de las mismas, sin embargo, en el segundo caso, se retienen las molculas de soluto o sustancia disuelta en la solucin.

Para el estudio de las molculas liberadas se puede aplicar el lgebra lineal al ubicarlas en una grfica tridimensional con sus respectivos ejes de coordenadas.

Con la aplicacin del concepto de matriz, las molculas conforman un sistema de ecuaciones lineales donde a partir de vectores es posible calcular la longitud, direccin y posicin de las molculas en un espacio de coordenadas. Al utilizar las propiedades de los determinantes bajo un modelo matemtico donde se aplica el lgebra lineal, se puede predecir el comportamiento de un objeto de estudio para dar explicaciones y obtener ciertos resultados, en este caso, sobre la liberacin de molculas de una solucin determinada.

Autoevaluacin

Es momento de que evales tu propio aprovechamiento de los conceptos vistos a lo largo de la unidad. Para ello, resuelve el cuestionario de opcin mltiple que se te presenta. Para realizar el cuestionario: En la ruta (parte superior izquierda del aula) da clic en lgebra. Se enlistarn las actividades, da clic en Autoevaluacin. Evidencia de aprendizaje. Sustancias que funcionan impermeabilizante natural, a partir de determinantes. como superprotenas e

En esta actividad resolvers el problema que has venido trabajando a lo largo de la asignatura: Sustancias que funcionan como superprotenas, as como el de Impermeabilizante natural pero ahora por el mtodo de Cramer. 1. Descarga el archivo Problemas y dentro del mismo archivo, realiza lo que se te solicita en un documento de Word. 2. Guarda tu documento y envalo con la siguiente nomenclatura ALI_U3_EU_ XXYZ. *Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno. Para enviar tu documento: En la ruta (parte superior izquierda del aula) da clic en lgebra. Se enlistarn las actividades de la unidad, da clic en Evidencia de aprendizaje. Sustancias que funcionan como superprotenas e impermeabilizante natural, a partir de determinantes. 3. Descarga la Escala de evaluacin para conocer los criterios de evaluacin de la evidencia de aprendizaje.

Cierre de la unidad En esta unidad, con la que se le da cierre a la asignatura, utilizaste el mtodo por determinantes, as como sus propiedades para resolver de manera ms rpida y simplificada los problemas de

ecuaciones lineales. Tambin revisaste algunos ejemplos donde apreciaste la utilidad del lgebra lineal en diversas reas del mbito profesional. De igual forma, resolviste el problema que se comenz a trabajar desde la unidad 1 a travs del mtodo por determinantes, lo que te ayudar a comparar los mtodos para resolver sistemas de ecuaciones lineales y elegir el que consideres mejor de acuerdo al problema que tengas que resolver. Hasta aqu has estudiado las bases del lgebra lineal. Decimos las bases porque el lgebra lineal, as como todas las ramas del conocimiento humano, es tan extensa que no puede ser estudiada en su totalidad en una asignatura de 72 horas. Pero el objetivo de sta no es agotar el conocimiento del lgebra lineal sino que comiences tu camino para la aplicacin de la misma ms adelante, en tu vida acadmica y profesional. Por ltimo, distinguiste cmo el lgebra lineal tiene muchas aplicaciones que facilitan la resolucin de problemas. Finalmente, estudiaste cmo es que implcitamente aplicamos las nociones bsicas del lgebra lineal an en nuestras actividades ms cotidianas. Ahora ya cuentas con las bases para identificar las situaciones en las que puedas aplicar sta herramienta u otra que aprenders a lo largo de tu carrera o la combinacin de varias de ellas.

Fuentes de consulta Kolman, B.; Hill Bernard Kolman; David R. Hill (2006). lgebra lineal (8a. Edicin), Mxico: Pearson Educacin. Lay, D. C. (2007). lgebra lineal y sus aplicaciones (tercera edicin). Mxico: Pearson Educacin. Williams, G. (2004). lgebra lineal con aplicaciones. Mxico: Mc Graw Hill.

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Morales, Mara I. (s/f). Blog: El aula virtual del lgebra lineal [en lnea]. Consultado el 11 de octubre de 2010 en: http://algebra-lineal.blogspot.com/search/label/aplicaciones