Elementos de Algebra y Calculo Elemental PDF

Universidad Andres Bello
Departamento de Matematicas
Facultad de la Salud
FMM 032 - Elementos de Alg.y Calculo Elemental
GUIA LOGICA Y CONJUNTOS
1. Cual de los siguientes conjuntos son iguales?
A
1
= {1, 2} A
2
= {1, 3}
A
3
= {2, 1} A
4
= {3, 1}
A
5
= {3, 1, 3} A
6
= {1, 2, 1}
A
7
=
_
x IR/x
2
4x + 3 = 0
_
A
8
=
_
x IR/x
2
3x + 2 = 0
_
A
9
= {x IN/xes menor que 3} A
10
= {x IN/xes menor que 5 y x es impar}
2. Escribir de manera extensiva los siguientes conjuntos:
(a) A = {x Z/x es positivo y divisible por 4}
(b) B =
_
x Z/
2x+3
3
= x + 2
_
3. Si p y q son proposiciones falsas, determinar el valor de verdad de:
(a)
_
p (q p)
_
(q p)
(b) [(q p) q] p q
4. Determinar el valor de verdad de cada uno de los siguientes enunciados:
(a) Si 3 < 5, entonces, 3 < 5.
(b) Si 2 + 2 = 4, entonces 3 + 3 = 7, si y solo si, 1 + 1 = 1.
(c)

16 = 4 o

16 = 4
(d) 6 + 4 = 10 y

2
2 = 2
(e) 5
2
= 25 o 3 3 = 9
(f) Si 2 + 2 = 4, entonces no es cierto que 2 + 1 = 3 y 5 + 5 = 10
(g) Si 3 1 = 2, entonces 2 + 2 = 4
5. Elaborar una tabla de verdad para cada una de las siguientes proposi-
ciones:
(a) p (p q)
(b) [p (p q)] q
(c) (p q) (q p)
(d) [(p q) (q r)] (p r)
6. Determinar a que corresponde, ( tautologa, contradiccion o contin-
gencia ) cada una de las siguientes proposiciones:
(a) (p q) (p q)
(b) [(p q) s] [p (q s)]
(c) [(p q) (p q r)] (p q)
7. Construir la tabla de verdad apropiada para demostrar las siguientes
equivalencias:
(a) [(p q) p] (p q)
(b) [p (p q)] p
(c) [(p q) (p q)] p
(d) [p (q r)] [(p q) (p r)]
8. Simplicar las siguientes proposiciones compuestas:
(a) (p q) [p (q p)]
(b) (q p) [(p q) (p q)]
9. Negar las siguientes proposiciones y simplicar la proposicion resul-
tante:
(a) p (q r) (p q r)
(b) (p q) r
(c) p q (p q r)
10. Considerar las funciones proposicionales siguientes denidas sobreIN:
p(n) : n(n + 1) es n umero par.
q(n) : (n
2
n + 41) es un n umero primo.
Determinar el valor de verdad de:
a) p(3) q(4) b) q(6) p(7)
11. Considerar las funciones proposicionales:
p(x) : x es par
q(x) : x es multiplo de 5
r(x) : x 8
(a) x IN : (p(x) r(x))
(b) x IN : (p(x) q(x))
(c) (x Z) (r(x) q(x))
12. Utilizando el cuanticador apropiado, expresar en forma simbolica
cada una de las proposiciones siguientes, y luego determinar su valor
de verdad:
(a) Existen n umeros enteros tales que x
2
1 = 0
(b) En todos los n umeros naturales x, xes menor que cero.
(c) Existe un n umero racional q, tal que (q 1) es negativo.
13. Negar cada una de las siguientes proposiciones del ejercicio anterior.
14. Dados A =
_
1, 0, 2,
1
2
_
y B = {2, 2, 1}. Determinar el valor de
verdad de cada una de las siguientes proposiciones:
(a) (x A) (y B)
_
xy + 1 < 0 x
2
y
2
= 0
_
(b) (x B) (y A) (xy 0 (x + y) A)
15. Se supone que la proposicion (x U)
_
p(x)
_
es verdadera.
(y U) (p(y)) (x U)
_
p(x)
_
16. Sea A = {, {1, 2} , {1} , {} , 1, {2}}.Cu ales de las siguientes arma-
ciones son verdaderas y por que?.
a) 1 A b) 2 A c) 2 A d) {2} A e) {2} A
f) A y A g) 1 A y {1} A h) {1, 2} A
i) {{1, 2}} A j) {} A
17. Dados los conjuntos A = {a, b, c, d} ; B = {a, b, e, f, g} ; C = {b, c, e, h}
y el universo U = {a, b, c, d, e, f, g, h}. Expresar cada uno de los con-
juntos siguientes en terminos de sus elementos:
a) A C b) A C c) AB d) A
c
e) A
c
B
c
f) B
c
C g) (A B) B h) (B C
c
)
c
i) B
c
A
c
j) (C B) A k) C (B A)
18. Probar que:
(a) (A B
c
) B = A B
(b) (A B) (A B
c
) = A
(c) (A
c
B)
c
(A
c
B
c
)
c
= A
(d) A B = B (AB)
(e) B (AB) =
(f) (AB) (A B) =
(g) (A B) (B C)
c
= A B
c
19. Considere los conjuntos A = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} ; B = {2, 4, 6, 8} ; C =
{1, 3, 5, 7, 9}; D = {3, 4, 5} y E = {3, 5}. En cada caso, a que con-
juntos de los dados puede ser igual a X? si
(a) X y B son disjuntos, es decir, X B = .
(b) X D, pero XB.
(c) X A y X B = {4}
(d) X A y X E =
20. En cada caso, achurar en el diagrama de Venn las siguientes situaciones
conjuntistas:
(a) A B C
(b) A
c
B C
(c) A (B C)
(d) A(B C)
(e) (A B) C
(f) A
c
B
c
C
c
21. Demostrar que cada una de las siguientes armaciones es verdadera:
(a) SiA B y C D, entonces (A C) (B D) y (A C)
(B D)
(b) A B si y solo si, (A B
c
) =
(c) A B , si y solo si, (A
c
B) = U
(d) Si A C y B C, entonces (A B) C
22. En cada caso hallar IP(M), si:
(a) M = {3, 5}
(b) M = {3, 5, }
(c) M = {, 1, {1}}
23. Dados los conjuntos A = {, 0, 1} ; B = {, 0} ; C = {{} , 1, 2}:
(a) Simplicar D = [IP(B) (AC)] IP(A B)
(b) Determinar card(IP(D)).
24. Si card(A) = 1 y card(IP(AUB)) = 16.Cuanto es a lo mas el cardi-
nal de IP(B)?
25. Sean B = {1, 2, 3} y A R tal que card(IP(A)) = 16 y card(A
B) = 1. Determinar card(IP(A B)).
26. En una cierta encuesta, se les pregunto a 500 ejecutivos acerca de
su lectura de los periodicos Barron, Financial World y Wall Street
Journal. Las respuestas mostraron que 250 lean el Barron, 190 el
Financial World y 270 el Wall Street; 50lean el Barron y el Financial
World, 70 el Barron y el Wall Street y 110 el Financial World y Wall
Street; 20 lean los tres periodicos.
(a) Cuantos ejecutivos lean el Barron o el Financial World o los
dos?
(b) Cuantos lean al menos dos publicaciones?
27. Se realizo una encuesta con 550 personas. Se encontro que 130 vean
television, 215 escuchaban la radio y 345 lean el periodico para enter-
arse de las noticias. Mas an, 100 lean el periodico y escuchaban la
radio, 35 vean la television y escuchaban la radio y 65 vean la tele-
vision y lean el periodico. Si 20 personas se enteraban de las noticias
por los tres medios,cuantas personas no utilizaban estos medios de
comunicacion?
28. En un estudio de 1000 personas, un inspector mercantil encontro que
740 naban comprado acciones de minas de oro, 400 acciones de minas
de plata y 380 acciones de explotaciones. De estos, 300 compraron
acciones de minas de oro y plata, 200 de oro y explotaciones, y 50 de
plata y explotaciones. Cuantas personas compraron de los tres tipos
de acciones?.
29. En una cierta escuela de ciencias administrativas, se requiere que to-
dos los alumnos de ultimo a no cursen Matematicas o Contabilidad o
Economa. En una clase de 460 de estos estudiantes se sabe que 300
cursan Matematicas, 200 Contabilidad y 210 Economa. Si 140 cur-
san Matematicas y Economa, 90 Matematicas y Contabilidad, y 50
Contabilidad y Economa:
(a) Cuantos estudiantes cursan las tres materias?
(b) Cuantos estudiantes cursan Matematicas y Economa, pero no
contabilidad?
(c) Cuantos estudiantes cursan Economa, pero no contabilidad?
(d) Cuantos estudiantes cursan solo contabilidad?
30. Una farmacia rebajo el precio de una locion y de una crema. La
contabilidad al nal de un da indico que 56 personas haban comprado
crema; 21 locion y 12 personas ambos productos.
(a) Cuantas personas aprovecharon la oferta?
(b) Cuantas personas compraron solamente locion?
(c) Cuantas personas compraron solamente crema?
UNIVERSIDAD ANDR
ES BELLO
DEPARTAMENTO DE MATEM
ATICAS
ELEMENTOS DE ALGEBRA Y CALC ELEMENTAL - FMM 032
GUIA NUMEROS NATURALES
1. Hallar la suma indicada.
(a)
7
i=1
(2i + 1) (b)
4
i=0
1
i
1
+ 1
(c)
5
j=3
1
j
(d)
18
i=1
c
(e)
12
i=1
4(i 1)(2i + 1) (f)
16
i=5
(i 2)
3
(g)
20
i=6
[(i + 1)
2
2i] (h)
14
i=2
(i + 1)(i 3)
2. Usar notacion de sumatoria para escribir la suma dada.
(a)
1
3 1
+
1
3 2
+
1
3 3
+ +
1
3 9
(b)
5
1 + 1
+
5
1 + 2
+
5
1 + 3
+ +
5
1 + 15
(c)
_
2
1
8
+ 3
_
+
_
2
2
8
+ 3
_
+ +
_
2
8
8
+ 3
_
(d)
_
1
1
4
2
_
+
_
1
2
4
2
_
+ +
_
1
8
4
2
_
(e)
_
1
6
2
+ 2
_ _
1
6
_
+ +
_
6
6
2
+ 2
_ _
1
6
_
(f)
_
1
n
2
+ 2
_ _
1
n
_
+ +
_
n
n
2
+ 2
_ _
1
n
_
(g)
_
2
n
3
2
n
_ _
2
n
_
+ +
_
2n
n
3
2n
n
_ _
2
n
_
(h)
_
1
_
2
n
1
_
2
_
_
2
n
_
+ +
_
1
_
2n
n
1
_
2
_
_
2
n
_
(i)
_
2
_
1 +
3
n
_
2
_
_
3
n
_
+ +
_
2
_
1 +
3n
n
_
2
_
_
3
n
_
(j)
_
1
n
_

1
_
0
n
_
2
+ +
_
1
n
_

1
_
n 1
n
_
2
3. Mediante induccion matematica, pruebe cada una de las siguientes proposiciones:
(a) 2 + 4 + 6 + + 2n = n(n + 1)
(b) 5 + 10 + 15 + + 5n =
5n(n + 1)
2
(c) 1
3
+ 2
3
+ 3
3
+ + n
3
=
n
2
(n + 1)
2
4
(d) 2 + 2
2
+ 2
3
+ + 2
n
= 2(2
n
1)
(e) 1 2 + 2 3 + 3 4 + + n(n + 1) =
n(n + 1)(n + 2)
3
(f) 1 3 + 2 4 + 3 5 + + n(n + 2) =
n(n + 1)(2n + 7)
6
(g)
1
1 2
+
1
2 3
+ +
1
n (n + 1)
=
n
n + 1
(h)
1
2 3 4
+
2
3 4 5
+ +
n
(n + 1)(n + 2)(n + 3)
=
n(n + 1)
4(n + 2)(n + 3)
(i)
1
3
+
1
15
+ +
1
4n
2
1
=
n
2n + 1
(j) 1 + 2 3 + 3 3
2
+ 4 3
3
+ + n 3
n1
=
(2n 1)3
n
+ 1
4
(k) 5n
3
+ 7n es divisible por 3
(l) 3
n
2n + 1
(m) 2n 2
n
(n) n
2
> 2n + 1 , para n 3
(o) n
3
(p) (n(n + 1))
2
es divisible por 4
(q) n
4
+ 2n
3
+ n
2
es divisible por 4
(r) n
3
(s) n
3
(t) n
3
n es divisible por 5
(u) 6
n
5n + 4 es divisible por 5
4. Demuestre utilizando induccion matematica las siguientes proposiciones:
(a)
n
i=1
i =
n(n + 1)
2
(b)
n
i=1
i
2
=
n(n + 1)(2n + 1)
6
(c)
n
i=1
i(i + 1)
2
=
n(n + 1)(n + 2)
6
(d)
n
i=1
1
2i
= 1 2
n
(e)
n
i=1
(2i 1)
2
=
n(2n 1)(2n + 1)
3
(f)
n
i=1
5
i1
=
5
n
1
4
(g)
n
i=1
(2i 1)
3
= n
2
(2n
2
1)
(h)
n
i=1
i5
i
=
5 + (4n 1)5
n+1
16
(i)
n
i=1
(2i 1)(2i) =
n(n + 1)(4n 1)
3
(j)
n
i=1
1
i(i + 1)
=
n
n + 1
(k)
n
i=1
1
(2i 1)(2i + 1)
=
n
2n + 1
5. Demuestre que x
n
y
n
es divisible por x y.
6. Demuestre que x
2n1
+ y
2n1
es divisible por x + y.
7. Demuestre que los n umeros de la forma:
(a) 3
2n
1 son divisibles por 8
(b) 2
4n
(c) 4
n
8. Observe que
1 +
1
2
= 2
1
2
1 +
1
2
+
1
4
= 2
1
4
1 +
1
2
+
1
4
+
1
8
= 2
1
8
deduzca la ley general y demuestrela por induccion.
9. Observe que
1
1
2
=
1
2
(1
1
2
)(1
1
3
) =
1
3
(1
1
2
)(1
1
3
)(1
1
4
) =
1
4
deduzca la ley general y demuestrela por induccion.
10. Encuentre una formula para el producto:
p(n) = (1
1
2
)(1
1
3
)(1
1
4
) (1
1
n + 1
)
y demuestrela por induccion.
11. Sean a y r dos n umeros reales jos tales que r = 1. Demostrar que la suma de los primeros n terminos
de la progresion geometrica a, ar, ar
2
, ar
3
, . . . , es a
r
n
1
r n
12. Si c R, demuestre que

n
i=1
c a
i
= c
n
i=1
a
i
.
13. Si los terminos tercero y septimo de una P.A. son 18 y 30 respectivamente. Encuentre el decimo.
14. Que termino de la sucesion 5,14,23,32 es 239?
15. Determine el valor de x tal que (20 x); (x + 12); (2x + 9) sea una P.A.
16. Cuantos terminos de la sucesion 9,12,15 es necesario considerar de modo que su suma sea 306?
17. Una compa na manufacturera instala una maquina a un costo de U$1.500 Al cabo de 9 a nos, la maquina
tiene un valor de U$420. Suponiendo que la depreciacion anual es constante. Calcule la depreciacion
anual.
18. Los pagos mensuales que una persona hace al banco ocasionados por un prestamo forman una P.A.
Si el octavo y decimo quinto pago son de $15.300 y $18.100, respectivamente. Cual sera su vigesimo
pago?
19. En el ejemplo anterior suponga que la persona pago un total de $549.000 al banco.
(a) Calcule el n umero de pagos que efectuo
(b) De cuanto fue su ultimo pago?
20. El costo de efectuar una perforacion a 600 metros es como sigue: se jan $150 por el primer metro y
el costo por metro se incrementa a $100 por cada metro subsiguiente. Calcule el costo de perforar el
metro n umero 500 y el costo total.
21. Si los terminos segundo y quinto de una P.G. son
1
100.000
y
1
100
respectivamente. Encuentre el decimo.
22. Calcule el decimo quinto termino de la P.G:
1
8
;
1
4
;
1
2

23. Interpolar cuatro n umeros entre 4 y 128 de modo que esten en P.G
24. La suma de los catorce primeros terminos de una progresion geometrica es igual a 129 veces la suma
de los 7 primeros terminos. Hallar la razon.
25. Suponga que alguien le ofrece un trabajo por el que usted va a ganar U$1 el primer da, U$2 el segundo,
U$4 el tercero, etc. Cada da gana el doble de lo que gano el da anterior. Cuanto ganara en 30 das
en ese trabajo?
26. Suponga que lo que usted ahorra en determinado mes es el doble de lo que ahorro en el mes anterior.
(a) Cuanto habra ahorrado al nal de un a no, si en enero ahorro$1.000?.
(b) Cuanto si en enero ahorro 250 pesos?.
27. Una maquina se deprecia anualmente a una tasa del 20% de su valor. El costo original fue de $10.000
y el valor de desecho es de $3.000. Encuentre la vida de la maquina, esto es, el n umero de a nos hasta
que el valor depreciado sea menor que el valor de desecho.
28. Hallar la suma de los 20 primeros terminos de 3,
7
3
,
5
3
.
29. Si los n umeros a, b, c forman una P.A, demuestre que :
a
c
=
a b
b c
30. En una P.A. la suma del primer y quinto termino es 2. El sexto termino es igual a cuatro veces el
cuarto termino. Hallar la suma de los 100 primeros terminos.
31. La suma de los 50 primeros terminos de una progresion aritmetica es 200 y la suma de 50 terminos
que siguen es 2700. Determine el primer termino y la diferencia.
32. Una empresa instala una maquina con un costo de $1.700. El valor de la maquina se deprecia anual-
mente en $150 y su valor es de $200. Cual es la vida de la maquina?.
33. Los pagos mensuales que Alicia efect ua al banco por un prestamo forman una P.A. Si sus pagos sexto
y decimo son de $345 y $333 respectivamente. De cuanto sera su decimoquinto pago al banco?
34. Un individuo esta de acuerdo en pagar una deuda libre de interes de $5.800 en cierto n umero de pagos,
cada uno de ellos (empezando por el segundo) debiendo exceder al anterior por $20. Si el primer pago
es de $100. Calcule cuantos pago debera efectuar con objeto de niquitar la deuda.
35. Dividir el n umero 221 en tres parte que forman una P.G. de tal forma que el tercer n umero sobrepase
al primero en 136.
36. En un conjunto ordenado de cuatro n umeros, los tres primeros estan en P.G. de razon
1
2
, y los tres
ultimos estan en P.A. Si el primer n umero es igual al cuarto, encuentre los cuatro n umeros.
37. En un triangulo equilatero de lado 288 cms, se unen los puntos medios de sus lados y al centro
se forma un nuevo triangulo equilatero. En este segundo triangulo se repite el procedimiento y as
sucesivamente.Cual es el tama no del lado del decimo triangulo?
38. Si
(n + 1)!
n!
= 6 .Cual es el valor de n ?.
39. Encontrar el termino independiente de x,si es que existe, en:
(a)
_
3x
2
2
_
4
(b)
_
x +
1
3x
2
_
10
(c)
_
6x
2
5

1
3x
_
7
(d)
_
x
2
1
x
_
9
40. Encontrar el valor de n para que los terceros terminos de
_
x
2
+
1
x
_
n
y
_
x
3
+
1
x
2
_
n
sean iguales.
41. Encuentre, si es que existe, alg un termino que contenga a x
7
en el desarrollo de:
_
x
1
x
_
5
_
x +
1
x
_
6
42. Encuentre si existe el termino que contiene a x
9
en el desarrollo de
_
2
x
x
3
_
40
43. En el desarrollo de
_
x
x +
1
x
4
_
n
, el coeciente del tercer termino es mayor que el coeciente del
segundo termino en 44 unidades. Determine el valor de n.
44. Exprese como una potencia de binomio la siguiente sumatoria:
2n
k=0
_
2n
k
_
3
k
FMM 032 - Elem.de Alg.y Calculo Elemental
GUIA NUMEROS REALES
1. Utilizando las propiedades de los n umeros reales, demuestre que:
(a)
ab
c
= a
b
c
(b)
a + b
c
=
a
c
+
b
c
(c)
a
b
+
c
d
=
ad + bc
bd
2. Demuestre que si a + b + c = 0, entonces a
3
+ b
3
+ c
3
= 3abc
3. Demuestre que 2
2 =
2 + 2
4. Demuestre que (8 + x) y = 8 + (x y)
5. Demuestre que 3(4x + 2y + 8) = 12x + 6y + 24
6. En los siguientes problemas, establezca cual propiedad de los n umeros reales se usa.
(a) 2(x + y) = 2x + 2y
(b) 2(3y) = (2 3)y
(c) 2(x y) = (x y) 2
(d)
6
7
= 6
1
7
(e) (1)(3 + 4) = (1)(3) + (1)(4)
7. Resuelva la ecuacion de primer grado, utilizando las propiedades de los n umeros reales. Indique la
propiedad que va ocupando paso a paso.
2(3x 1) + 3 = 7x + 4
8. Demuestre que si a, b > 0, entonces
a
b
+
b
a
2
9. Demuestre que a, b R
+
, se tiene que
a + b
2

2ab
a + b
10. Demuestre que si a x
(c) (x 2)(x + 3) > x(x 1)
(d)
1
x
1
(e)
x + 1
x 4
< 2
(f)
4
x + 1

3
x + 2
> 1
(g) 1 <
3x + 4
x 7
< 1
(h)
2
x

2 x
x 1
1
(i)
x
2
4x + 3
x
2
6x + 8
1
(j)
x
2
3x + 2
x
2
+ 2x + 6
< 3
12. Resolver las siguientes ecuaciones e inecuaciones con valor absoluto
(a) |x + 1| |2 + 3x|
(b)
|x|
x + 2
0
(c) 2 <
2 + x
x 1
< 3
(d) |x 1| = 2
(e) |x + 1| +|x 1| = 0
13. En biologa existe una regla aproximada, llamada regla bioclimatica para zonas templadas, que es-
tablece que en primavera, y a principios de verano, fenomenos periodicos tales como la aparicion de
insectos, la maduracion de la fruta, por lo general se retardan alrededor de 4 das por cada 1500 metros.
de altura sobre el nivel del mar, esta regla bioclimatica se resumen en la expresion d =
h
1500
donde
d( cambio en das ), h( cambio de altura medido en metros). Si esta regla es valida para 0 h 400,
determinar la mnima y la maxima retardacion para un fruto que orece entre los 1600 y 2300 metros
sobre el nivel del mar.
14. En sicologa el CI de una persona se encuentra al dividir la edad mental por la edad cronologica y
luego esta relacion se multiplica por 100. En terminos de formula esto se reduce a
CI =
EM 100
EC
Si el intervalo de variacion de CI de un grupo de alumnos de la UNAB de 20 a nos de edad es
70 CI 120 . Determinar el intervalo de variacion de la edad mental del grupo.
15. El administrador de un centro medico estima que si se emplean x maquinas radiologicas, el costo de
mantencion y energa (en millones de pesos) en un mes sera de
C = x +
6
x
Cuantas maquinas se deben utilizar para que el costo sea a lo mas de 5 millones?
16. Un determinado farmaco que se usa para controlar la temperatura se inyecta va intramuscular. Su
efecto (en horas) es dado en funcion de x (mg de dosis) por E =
74x
8x + 3
. Que cantidad de dosis se
debe inyectar para que el farmaco tenga efecto mas de 4 horas y menos de 8 horas?
17. Use la relacion C =
5
9
(F 32) para determinar el intervalo en la escala Fahrenheit que corresponde a
20 C 30 .
18. A que rango de temperatura en la escala Celsius corresponde el intervalo 50 F 95 ?
19. Un n umero entero positivo excede a otro en 5 unidades y su suma no supera a 29.Cuales son los
n umeros enteros positivos que veriquen esta condicion?
20. La sexta parte de un n umero mas la novena parte del mismo, tienen una suma mayor o igual a 15.Cual
es el n umero mas peque no que verica esta relacion?
PROBLEMAS DE SOLEMNES
21. Sean a, b R
+
, tales que a > b. Determine si la siguiente aseveracion es verdadera o falsa. Justique
claramente su respuesta.
a
3
b ab
3
b a
< 0
22. Resuelva las siguientes inecuaciones:
(a)
x 3
2
5
(b)
x + 2
2

5
x + 3
<
x
2
23. Diversos estudios han determinado que en condiciones normales la sensacion termica de un individuo
esta relacionada con la altura a la cual este se encuentra mediante:
T = 20
1
h
40
En que T (sensacion termica) expresada en

o
C y h la altura en metros.
(a) A partir de que temperatura el individuo comienza a sentir temperaturas bajo cero?
(b) Cual sera el sera el rango de la altitud si se sabe que las temperaturas oscilan entre los -10
o
C
y 10
o
C, inclusive?
24. Determine la veracidad o falsedad ( V o F ), de las siguientes aseveraciones, justicando claramente o
dando un contraejemplo.
(a) x R para el cual |x 1| = |x 2|
(b) x +
1
x
> 0, x R
(c) Si |x 3| < 1
1
8
<
1
x + 4
<
1
6
25. Encuentre el conjunto solucion para:
4
x + 1
> 1 +
3
x + 2
26. Al realizar un estudio en un sector minero se encontro un gran porcentaje de personas con niveles
elevados de plomo en la sangre. El instituto de salud p ublica decidio comenzar un tratamiento con
un costoso medicamento a las personas que tengan un 6% de sangre contaminada. El porcentaje que
describe la cantidad del plomo en la sangre como efecto de x gramos del medicamento, viene dado por
la relacion
P =
x
2
+ 5x + 6
x
2
+ x + 1
, con P expresado en %
Al menos cuantos gramos deben administrarse para que el porcentaje de plomo sea menor que 2 %?
27. (a) En un triangulo rectangulo, uno de los angulos agudos x es menor o igual que 3 veces el otro
angulo agudo mas 10 grados.Cual es el valor maximo del angulo que verica esta condicion?
(b) Resolver la inecuacion
|1 2x| 0
Justique claramente su respuesta.
28. Para que cualquier medicamento tenga un efecto beneco, su concentracion en el torrente sanguneo
debe exceder un cierto valor llamado nivel terapeutico mnimo. Suponga que la concentracion C
de un farmaco al transcurrir t horas despues de que se ha ingerido esta dada por
C =
20t
t
2
+ 4
mg
lto
Si el nivel terapeutico mnimo es de 4

mg
lto
, determine cuando se ha excedido este nivel.
FMM 032 - Elem.de Alg.y Calc.Elemental
GUIA FUNCIONES
1. Determine el dominio de cada una de las siguientes funciones
(a) f(x) = 4x
2
6
(b) f(x) =
3
x 1
(c) f(x) =
1 x
2
(d) f(x) =
1 +
x
2
1 x
2
(e) f(x) =
3
x
2
x
(f) f(t) =
4 t
2
2t
2
7t 4
(g) f(x) =
x
2
3x + 2
x
2
4
2. Considere las funciones f(x) = 9x + 7 y g(x) = x
2
x, determine
(a)
f(2 + h) f(2)
h
(b)
g(x) g(4)
x 4
(c) f(g(x)) g(f(x))
(d) f(g(1)) g(f(2))
3. Suponga que f(b) = ab
2
+ a
2
b, calcule f(ab) y f(a).
4. Determinar funciones f y g, tales que h(x) = f(g(x)) para cada uno de los siguientes casos
(a) h(x) = (4x 3)
2
(b) h(x) =
x
2
2
(c) h(x) =
1
x
2
1
(d) h(x) = (x 1)
3
+ 3(x 1)
2
+ x 2
5. Gracar las siguientes funciones cuadraticas
(a) f(x) = (4x 3)
2
(b) f(x) = 2x
2
3x + 4
(c) f(x) = 3x
2
+ 2x + 1
(d) f(x) = (x 3)(2 x)
6. Dada la funcion
f(x) =
1 x
x 2
si x < 2
3x + 1
4
si x 2
Determine
f(2) + 3f(7)
f(5) + (fof)(0)
7. Graque las siguientes funciones denidas por ramas e indique en que intervalos la funcion es positiva,
negativa, creciente y decreciente
(a) f(x) =
2 si 0 x 4
3x si x > 4
(b) f(x) =
2x + 1 si 1 x < 2
9 x
2
si x 2
(c) f(x) =
x + 1 si 0 x < 3
4 si 3 x 5
x 1 si x > 5
8. Considere la funcion denida por
f(x) =
x
2
+ 7 si x 1
1
x
si 1 < x < 0
x + 9 si x 0
(a) Encuentre la ecuacion de la recta que pasa por (2, f(2)) y que tiene pendiente 3.
(b) Encuentre f(f(2)).
9. Sea f(x) =
(a 1)x 1
ax + 2
. Determine el valor de a R tal que la imagen de 1 sea 1/5.
10. Dadas las siguientes funciones, encuentre los dominios y recorridos adecuados de modo que sean
biyectivas
(a) f(x) =
x + 3
2x 1
(b) f(x) = x
2
1
(c) f(x) = 4x + 1
(d) f(x) =
x + 1
APLICACIONES
11. Un gran hospital tiene una ota de 30 ambulancias cada una de las cuales recorre aproximadamente
200 Km al da y gasta en promedio 1 galon por cada 15 Km. El precio de la gasolina es de $70 por
galon.
(a) Establezca una funcion que exprese la cantidad de dinero que se necesita para gastos de gasolina
en los siguientes x das.
(b) Si la facturacion mensual promedio en el ultimo a no fue de $485.000, determine la cantidad de
das promedio que al mes funcionan las ambulancias.
12. Despues de observar una fotocopiadora automatica de trabajo continuo, el tecnico descubre que por
un defecto de funcionamiento, la produccion disminuira en un n umero constante de hojas impresas
por hora, arrojando 4480 hojas impresas durante la primera hora con desperfectos. Si la hora 30 con
desperfecto produjo 3900 hojas
(a) Determine un modelo lineal que sea capaz de predecir la cantidad de hojas arrojadas por la
fotocopiadora con defecto, N, en funcion de la cantidad de horas t.
(b) Despues de cuantas horas la cantidad de hojas arrojadas por la fotocopiadora alcanza las 4420?
13. En cierto experimento de aprendizaje, involucrando repeticion y memoria, se estimo que la proporcion
de p de elementos recordados se relacionaba linealmente con un tiempo de estudio efectivo t (en
segundos), donde t esta entre 5 y 9 . Para un tiempo de estudio efectivo de 5 segundos la proporcion
de elementos recordados fue de 0.32 .Por cada segundo mas en el tiempo de estudio, la proporcion
recordada aumentaba en 0.059
(a) Determine la relacion que exprese p en terminos de t
(b) Que proporcion de elementos fue recordada con 9 segundos de tiempo efectivo de estudio?
14. Investigaciones cardiovasculares han mostrado que a un nivel de colesterol superior a 210, cada aumento
del 1% por encima de este nivel aumenta el riesgo en un 2%. Se encontro que para un grupo de edad
particular el riesgo coronario en un nivel de 210 de colesterol es de 0.160 y a un nivel de 231 el riesgo
es de 0.192.
(a) Encuentre una ecuacion lineal que exprese el riesgo R en terminos del nivel de colesterol C.
(b) Cual es el riesgo para un nivel de colesterol de 260?
15. En un estudio de paciente HIV que se infectaron por el uso de drogas intravenosas, se encontro que
despues de 4 a nos, 17% de los pacientes tenan sida y que despues de 7 a nos 33% lo tenan.
(a) Encuentre una funcion lineal que modele la relacion entre el intervalo de tiempo y el porcentaje
de pacientes con sida.
(b) Pronostique el n umero de a nos hasta que la mitad de esos pacientes tenga sida.
16. La evolucion de tratamiento aplicado a cierto paciente que sufre alteraciones en la regeneracion de
tejidos , sigue el comportamiento lineal, cuya variable independiente, corresponde al n umero de das
en que el organismo regenera en milmetros cuadrados sus tejidos. Seg un antecedentes al primer da
no hay tejidos regenerados; sin embargo al cabo de 10 das se comprueba que, hay 4,5 milmetros
cuadrados de tejidos regenerados. Por lo tanto, de acuerdo al planteamiento, determine
(a) La ecuacion lineal de comportamiento
(b) La cantidad de tejido regenerado, cuando han transcurrido 30 das
(c) El tiempo aproximado, que ha permitido una evolucion en el tejido de 100 milmetros cuadrados.
17. El departamento de salud estima que el n umero de personas que consumen cocana ha ido aumentando
en una proporcion lineal. El n umero estimado de drogadictos en 1980 fue de 950000 y en 1985 fue de
1025000.
(a) Determine la funcion lineal que relacione la cantidad de drogadictos en terminos del tiempo
medido en a nos (t = 0 para 1980)
(b) Interprete el signicado de la pendiente
(c) Si el n umero de drogadictos sigue creciendo, cuando llegara a 1250000 ?
18. Una clnica ha decidido renovar sus ambulancias. En el presente a no el costo de compra es de 15000
dolares. Las unidades se conservan 3 a nos.Despues de este tiempo se espera que su valor de reventa
sea 3600 dolares. Si la depreciacion es lineal, determine la funcion que describe esta devaluacion.
19. La tasa de crecimiento de los peces depende de la temperatura del agua en la cual habitan. Para los
peces de un cierto lugar, la tasa de crecimiento G (en porcentaje por da) esta dada por la funcion:
G(T) = 0.0346(T 23)
2
0.0723(T 23) + 3.77
(a) Encuentre la temperatura del agua que genera la maxima tasa de crecimiento.
(b) Cuando la temperatura del agua es de 15
C Cual es la tasa de crecimiento?

(c) A que temperatura los peces dejan de crecer?
20. Un investigador en siologa ha decidido que la funcion r(s) = s
2
+12s20 es un modelo matematico
aceptable para describir el n umero de impulsos emitidos despues que se ha estimulado un nervio. Aqu
r, es el n umero de respuestas por milisegundos (ms) y s es el n umero de milisegundos transcurridos
desde que es estimulado el nervio.
(a) Cuantas respuestas son de esperar despues de 3 ms?
(b) Si hay 16 respuestas,cuantos milisegundos han transcurridos desde que fue estimulado el nervio?
(c) Graque la funcion r(s)
21. Un estudio contable realizado en una determinada clnica, dio como antecedente que el costo de
intervenciones quir urgicas , dependa del n umero de insumos utilizados y que la relacion se daba de
acuerdo a la funcion
C(x) = x
2
50x + 8000
Determine el costo mnimo por intervenciones quir urgicas y el n umero de insumos a un costo de 7400
u.m. de intervenciones.
22. Un investigador en siologa ha decidido que un buen modelo matematico para el n umero de impulsos
disparados despues que un nervio ha sido estimulado esta dado por la funcion
y = x
2
+ 20x 60
donde y es el n umero de respuestas por milisegundo y x es el n umero de milisegundos desde que el
nervio fue estimulado.
(a) Cuando se alcanzara la razon maxima de disparos?
(b) Cual es la razon maxima de disparos?
(c) Represente un graco de la situacion planteada.
23. La temperatura, que experimenta cierto cultivo de bacterias, vara seg un la relacion
y = (x 2)
2
+ 1
donde x, representa el tiempo de exposicion a fuentes de energa calorica.
(a) Se nale el intervalo de tiempo, en que la temperatura del cultivo se mantiene positiva
(b) Determine el tiempo en que la temperatura alcanza, su maxima.
(c) Identique las variables planteadas en el estudio.
(d) Bosqueje la graca, asociada a la relacion.
24. Se ha descubierto que los niveles de contaminacion en los primeros 6 meses de 2001 ha variado de
acuerdo a la funcion
y = x
2
+ 6x
donde x representa el mes esperado.
(a) Determine el mes en que el nivel de contaminacion fue maximo.
(b) Seg un la informacion dada en que mes no hubo contaminacion?
(c) Graque la situacion planteada.
25. Se estudiaron los efectos nutricionales sobre ratas que fueron alimentadas con una dieta que contena
un 10% de protena. La protena consista en levadura y harina de maz. Variando el porcentaje P de
levadura en la mezcla de protena se estimo que el peso promedio ganado, en gramos, de una rata en
un perodo fue de
f(P) =
P
2
50
+ 2P + 20
con 0 P 100 . Encontrar el maximo peso ganado.
26. Un lago formado por un dique contiene inicialmente 1.000 peces. Se espera que su poblacion aumente
seg un
N(t) =
30
1 + 29e
kt
donde N es el n umero de peces, en miles, que se espera despues de t a nos.
Si se sabe que al cabo de 6 meses la poblacion aumento a 1900 peces y se planea que el lago estara
abierto a la pesca cuando el n umero de peces sea de 20000. Cuantos a nos pasaran para que se abra
el lago a la pesca?
27. Se estima que la cantidad de material particulado (PM10) que dejan las fuentes moviles en el gran
Santiago, relacionado con la cantidad de dgitos afectados por restriccion vehicular esta dada por
f(t) =
2000 9e
0.32t
15
partculas por millon (ppm),donde t representa la cantidad de dgitos que estan restringidos durante
una semana.
(a) Si en total en una semana se restringen 12 dgitos, Cuantas ppm de PM10 contaminaran
Santiago en ese perodo?
(b) Para que el nivel de contaminacion no supere las 50 ppm cuantos dgitos se deberan restringir
en la semana?
28. El desarrollo de cierta epidemia se caracteriza por tener un comportamiento dado por la funcion
f(t) =
250
1 + e
2t
la que representa la cantidad de personas que la adquieren en un determinado tiempo t.
(a) Si el tiempo es medido en semanas, cuantas han sido contagiados en tres semanas?
(b) Cual es la cantidad de contagiados en tres meses?
(c) En que tiempo se han contagiado aproximadamente 30 personas
29. Los registros de salud p ublica indican que t semanas despues del brote de cierta clase de gripe, aprox-
imadamente f(t) =
2
1 + 3e
0.8t
miles de personas han contrado la enfermedad.
(a) Cuantas personas tenan la enfermedad al comienzo.?
(b) Cuantas haban contrado la enfermedad despues de tres semanas?
30. Despues de que un estudiante con un virus gripal regresa a un campo universitario aislado de 3000
estudiantes , el n umero de estudiantes infectados despues de t das, se pronostica por
N(t) =
3000
1 + 2999e
0.895t
(a) Cuantos estudiantes estaran infectados despues de 10 das?
(b) En que perodo de tiempo, se estima que los infectados, lleguen aproximadamente a 1000 estu-
diantes?
31. Una ley de curacion de las heridas es A = Be
n
10
, siendo A ( en m
2
) el area da nada despues de n
das, y B (en m
2
) el area original da nada. Hallar el n umero de das necesarios para reducir la herida
a su tercera parte del area da nada.
32. El valor de reventa V de un equipo radiograco se comporta de acuerdo a la ecuacion V = 750.000e
0.05t
,
en que t son los a nos transcurridos desde el momento de la compra.
(a) Cual es el valor original del equipo radiograco ?
(b) Cual es el valor esperado de reventa despues de 5 a nos ?
(c) Despues de cuantos a nos el valor de reventa sera de $250000 ?
33. De un elemento radiactivo quedan N gramos despues de t horas, donde
N = 100e
0.035t
(a) Cuantos gramos estan presente inicialmente ?
(b) Cuantos gramos permanecen despues de 10 horas ? y despues de 50 horas?
(c) Es posible estimar la cantidad de horas necesarias para que el elemento radiactivo ya no este
presente ?
34. A menudo los sioterapeutas descubren que el proceso de rehabilitacion se caracteriza por un efecto de
rendimientos decrecientes. Es decir, la recuperacion de la funcionalidad suele aumentar con la duracion
del programa terapeutico, pero con el tiempo el mejoramiento es cada vez menor en relacion con los
esfuerzos adicionales del programa. Para una incapacidad particular, los terapeutas han ideado una
funcion matematica que describe el costo C de un programa terapeutico en funcion del porcentaje de
la funcionalidad recuperada x dada por
C(x) =
5x
120 x
donde C se mide en miles de dolares.
(a) Para que valores de x tiene sentido dicha funcion ?
(b) Cual es el costo de la terapia para lograr una recuperacion del 10%?
(c) Cual es el costo de la terapia para lograr una recuperacion total ?
35. Para una relacion de particular huesped-parasito, se determino que cuando la densidad de huespedes
(n umero de huespedes por unidad de area) es x , entonces el n umero de parasitos en un periodo es y,
donde
y =
900x
10 + 45x
Si la densidad de los huespedes fuera 10000 cual es el n umero de parasitos en el periodo?
PROBLEMAS DE SOLEMNES
36. Desde 1980 ha habido un incremento lineal en el porcentaje de la poblacion de alcoholicos en una
ciudad europea. En 1980 el porcentaje fue de 10.5% y en 1990 se elevo a 12.9%. Si P es el porcentaje
de alcoholicos en la poblacion y t representa el tiempo medido en a nos desde 1980 (t = 0 en 1980 ),
(a) Encuentre el modelo lineal que permita representar el porcentaje de alcoholicos en funcion del
tiempo medido en a nos.
(b) Que porcentaje de alcoholicos se preve para el a no 2005?
(c) En que a no el porcentaje de alcoholicos sera de un 18%?
37. Dada la funcion denida por:
f : A R B R
x y = f(x) = x
2
+ 16x + 17
(a) Graque la funcion f(x), indicando los puntos mas relevantes.
(b) Determine los subconjuntos A y B de modo que la funcion sea biyectiva.
(c) Respecto a la graca de la funcion en la parte (a), en que intervalo f es positiva?
38. Si x es la presion atmosferica ( medida en milmetros de mercurio), h la altura (medida en metros
sobre el nivel del mar) y T es la temperatura (en

C), entonces:
h = (30T + 8000) log
760
x
Calcular:
(a) La altura de una monta na si los instrumentos ubicados en la cima registran 5
C y presion de 500
milmetros de mercurio.
(b) La presion fuera del avion volando a 10000 metros de altura, si la temperatura exterior es -10
C.
39. El efecto de la anestesia bucal en un paciente en %, luego de t minutos de ser inyectado el farmaco
viene dado por
G(t) =
25t
2
16
+ 25t
(a) Se determina que un paciente no siente dolor cuando el efecto es superior al 75%. Utilizando
inecuaciones, determine el intervalo de tiempo para el cual el paciente no siente dolor.
(b) En que instante se produce el grado maximo de adormecimiento?
40. La funcion denida por
f(x) =
1
1 + e
(b+mx)
se denomina funcion logstica y fue introducida por el biologo matematico aleman Verhulst hacia el
a no 1840 para describir el crecimiento de poblaciones con recursos alimentarios limitados. Demuestre
que
ln
f(x)
1 f(x)
= b + mx
41. (a) Dada la funcion f(x) =
x2
x
, calcule los valores de x, tales que |f(x)| < 1.
(b) Considere las funciones reales f(x) = ax+b y g(x) =
x + 1
2
. Encontrar el valor de las constantes
a y b de modo que (g f)(1) = 3 y (g f)(2) = 1
42. En una prueba para metabolismo de az ucar en la sangre, llevada a cabo en un intervalo de tiempo, la
cantidad de az ucar encontrada esta dada por la funcion A(t) = 3.9 +0.2t 0.1t
2
, donde t es el tiempo
medido en horas.
(a) Despues de cuanto tiempo la cantidad de az ucar llega a su maximo?
(b) Cual es la cantidad maxima de az ucar?
43. Una cierta sustancia radiactiva decrece seg un la formula
q(t) = q
0
e
0.0063t
donde q
0
es la cantidad inicial de sustancia y t el tiempo en das. Determine despues de cuanto tiempo
la cantidad de sustancia sera la mitad de la inicial.
44. La presion atmosferica ,P, vara con la altitud, h, sobre la supercie de la tierra. Para altitudes hasta
casi los 10 kilometros, la presion P ( en milmetros de mercurio ) esta dada en forma aproximada por
P = 760e
0.125h
donde h est a en kilometros.
(a) Determine la presion a una altitud de 7.3 km.
(b) A que altitud la presion sera de 400 milmetros de mercurio?
45. Considere la funcion
f(x) =
2x + 4 si x < 1
x
2
x 2 si 1 < x 2
e
2x
si x > 2
(a) Graque f(x).
(b) Determine Dominio y recorrido.
(c) Encuentre los intervalos donde f crece, decrece, sea positiva y negativa.
46. Los elementos radiactivos tienen la particularidad de que su cantidad disminuye con respecto al tiempo
de manera exponencial, es decir,N = N
0
e
kt
, donde N esta en miligramos y t en a nos. Suponga que
al principio hay 100 miligramos de una sustancia radiactiva y despues de 20 a nos hay 50 miligramos.
En base a esto se pide:
(a) Determinar completamente el modelo que representa el fenomeno.
(b) Determinar despues de cuanto tiempo la cantidad de sustancia radiactiva es la cuarta parte de
la inicial.
47. En pruebas realizadas en una dieta experimental para cerdos, se determino que el peso, P, en kilos,
de un cerdo, se comporta linealmente con respecto al n umero de das, d, despues de iniciada la dieta,
donde 0 d 100 . Si el peso de un cerdo al inicio de la dieta fue de 20 kg, y a partir de ah gano
6.6 kg cada 10 das.
(a) Encuentre un modelo lineal que permita obtener el peso de un cerdo en terminos del n umero de
das.
(b) Calcule el peso del cerdo para 50 das despues que inicio la dieta.
(c) Despues de cuantos das el peso de un cerdo era 72.8 kg?
48. Determine el dominio de la funcion
f(x) =
x + 2
x 3

x + 3
x 2
49. El consumo de oxgeno ( en mililitros/libra/minuto ) para una persona que camina a x millas/hora
esta dada aproximadamente por la funcion
f(x) =
5
3
x
2
+
5
3
x + 10
mientras que el consumo de oxgeno para un corredor a x millas/hora esta dada aproximadamente por
g(x) = 11x + 10
(a) Trace las gracas de f y g ( en un mismo plano cartesiano ).
(b) A que velocidad es identico el consumo de oxgeno para una persona que camina y para otra
que corre?
(c) Que sucede con el consumo de oxgeno para ambas personas a velocidades mayores que la
determinada en la parte (b)?
50. La concentracion de un medicamento en un organo al instante t ( en segundos ) esta dada por
x(t) = 0.08 + 0.12 e
0.02t
donde x(t) son gramos/centmetros c ubicos (gr/cm
3
)
(a) Cual es la concentracion pasado 1 minuto?
(b) Cuanto tiempo tardara en alcanzar 0.18 gr/cm
3
de medicamento en el organo?
Escuela de Qumica y Farmacia - Bioqumica - Ing.en Biotecnologa - B.Marina
FMM 032 - Elem.de Alg.y Calculo Elemental
GUIA TRIGONOMETRIA
1. Se sabe que y son los angulo interiores de un triangulo rectangulo, y que cos =
3
5
. Sin recurrir
al valor de y ,encuentre el valor de la siguiente expresion:
sin 3 cos
tan + cot
2. Dado que tan =
2
3
y que esta en el segundo cuadrante, hallar los otros valores funcionales (seno,
coseno, cotangente, secante, cosecante).
3. Dado que cot = 2 y que esta en el tercer cuadrante, hallar los otros valores funcionales.
4. Dado que sin =
3
5
y que esta en el primer cuadrante, cual es el valor de sin2?
5. Desde un faro, el angulo de depresion con que se observa un bote, en direccion sur, es de 55
y el
angulo de depresion con que se observa otro bote, en direccion poniente es de 28
. Calcular la altura
del faro si la distancia entre los botes es de 150 mts.
6. Desde un faro de 25 mts de altura se observa un bote situado en un punto A. Cuando el bote se aleja
20 mts., el angulo de elevacion desde este hacia el faro es de 30
. Determinar la distancia nal entre

el bote y el extremo inferior del faro.
7. El extremo A de una escalera, se encuentra apoyado a una altura h del piso, formando un angulo de
30
con la pared. Resbala y su extremo superior desciende un metro y queda formando un angulo de
60
con la pared. Cual es la altura de la escalera?

8. Desde lo alto de un edicio de h mts de altura se observa una persona con un angulo de depresion de
15
. La persona camina 10 mts hacia el edicio y observa el tope de este con un angulo de elevacion
de 30
. Calcular la altura del edicio.

9. Que altura tiene un arbol si arroja una sombra de 8.5 mts la largo en el momento que el angulo de
elevacion del sol es de 45
?
10. Desde el extremo superior de un monumento, el angulo de elevacion hasta el remate de un edicio es
de 60
y el angulo de depresion de la base es de 45
. Si la altura del edicio es de 40 mts, calcular la

altura del monumento.
11. Desde el pie de un poste, el angulo de elevacion de la punta de un campanario es de 60
, desde la parte
superior del poste, que tiene 9 metros de altura, al angulo de elevacion es de 30
. Hallar la altura del

campanario y la distancia de este al poste.
12. En el borde de una piscina se desea colocar una torre para clavados olmpicos. Si mirando desde punta
de la torre hacia el extremo opuesto de la piscina el angulo de depresion es de 30
o
, Cuanto debe medir
la torre, si la distancia de la base de la torre al extremo opuesto de la piscina es de 25 metros.
13. Construya una ecuacion y su graca tal que cumpla todas las siguientes caractersticas:
Funcion coseno
Amplitud = 3
Desface =
3
.
Perodo =
14. El n umero de horas con luz de da para un area en particular se relaciona con el da del a no de la
manera siguiente:
D = 2.5 sin
t
2

6
donde D es el n umero de horas con luz da y t es el da del a no, donde t = 1 corresponde al primero
de Enero. Trace una graca de esta funcion, e indique su perodo, amplitud y desfase.
15. Para la funcion sinusoidal y = 2 sin(2x ) . Obtenga su graca, indicando amplitud, perodo y
desfase.
16. Determinar graca, amplitud, perodo y desplazamiento de
y = 3 sin
2x +

2
17. La cantidad de bioxido de azufre, obtenido de la combustion de combustibles liberados hacia la

atmosfera de una ciudad vara estacionariamente. Suponga que el n umero de toneladas del con-
taminante liberado en la atmosfera durante cualquier semana despues del primero de enero para cierta
ciudad esta dado por:
A(n) = 1.5 + cos
n
26
, con 0 n 104
Graque la funcion en el intervalo indicado y describa lo que muestra la graca.
18. Un adulto normal sentado aspira y exhala cerca de 0,82 litros de aire cada 4 segundos. El volumen de
aire en los pulmones t segundos despues de exhalar es aproximadamente
V (t) = 0.45 0.37 cos
t
2
, 0 t 8
Graque la funcion en el intervalo indicado y describa lo que muestra la graca.
19. Demostrar las siguientes identidades
(a)
sinx cos x
cos 2x

tanx
1 tan
2
x
= 0
(b)
sin + sin2
1 + cos + cos 2
= tan
(c) cos 2 =
csc
2
2
csc
2
(d)
cos 2
1 sin2
=
1 + tan
1 tan
(e) (sinx csc x)
2
+ (cos x sec x)
2
= tan
2
x + cot
2
x 1
(f) (sec x tanx)
2
=
1 sinx
1 + sinx
FMM 032 - Elementos de Alg.y Calculo Elemental
GUIA LIMITES Y CONTINUIDAD
1. Sea f(x) =
sen (x)
x
complete la siguiente tabla:
X 1 0.1 0.01 0.001 0 -0.001 -0.01 -0.1 -1
f(x)
De acuerdo con la tabla es posible que exista el lim
x0
f(x) ?De ser as, de un valor
estimado.
2. Confeccione una tabla de valores que le permita estimar los lmites de las siguientes
funciones:
(a) f(x) =
x2
x
2
x2
cuando x tiende a 2
(b) f(x) =
x+3
3
x
cuando x tiende a 0
(c) g(x) =
_
x
2
+ 2 x = 1
1 x = 1
3. Dado que lim
x
f(x) = 0 y lim
x
g(x) = 1 Analizar:
(a) lim
x
[f(x) + g(x)] b) lim
x
_
f(x)
g(x)
_
c) lim
x
_
g(x)
f(x)
_
d) lim
x
[f(x) g(x)]
4. La funcion f(x) = [x] se dene como el entero mas grande que es menor o igual a x.
Por ejemplo:
[ 3.4 ]= 3, [ 0.2 ]= 0, [ -0.5 ]= -1, [ -4.3 ]= -5. Eval ue los siguientes lmites:
a) lim
x3
+
[x] , lim
x3
[x] , lim
x3.6
[x].
(a) b) Si n es un entero, eval ue lim
xn
+
[x] , lim
xn
[x]
i. c) Para cuales valores de a existe lim
xa
[x]?
5. Sea f(x) = x [x].
a) Esboce el graco de f.
b) Si n es un entero, eval ue lim
xn
+
f(x) , lim
xn
f(x).
c) Para cuales valores de a existe lim
xa
f(x)?
1
6. Si f(x) = [x] + [x], demuestre que lim
x2
f(x)existe, pero no es igual a f(2).
7. En la Teora de la Relatividad la formula de contraccion de Lorentz:
L = L
0

1
v
2
c
2
expresa la longitud L de un objeto como funcion de su velocidad v respecto a un
observador, donde L
0
es la longitud en reposo y c es la velocidad de la luz. Encuentre
lim
vc
L e interprete el resultado. Por que se necesita un lmite por la izquierda?

8. Muestre por medio de un ejemplo que lim
xa
(f(x) + g(x))puede existir aunque lim
xa
f(x)
ni lim
xa
g(x)existan.
9. Muestre por medio de un ejemplo que lim
xa
(f(x) g(x))puede existir aunque lim
xa
f(x)ni
lim
xa
g(x)existan.
10. Hay un n umero a tal que: lim
x2
3x
2
+ax+a+3
x
2
+x2
exista?. Si es as determine el valor de a y el lmite.
11. Calcular los siguientes lmites.
(a) lim
x0
sen9x
3x
(b) lim
x
_
x
6
+ x
3
_
x
6
x
2
(c) lim
x3
x
2
9
x
2
x 6
(d) lim
x0
senx
tg(3x)
(e) lim
x1
1
6
x
1
x
(f) lim
x0
4 + x 2
x
(g) lim
x
_
x + 2
x
_
x2
(h) lim
x0
senx (1 cos x)
x
3
(i) lim
x0
sen2x senx
x sen3x
(j) lim
x
x
3
x
3
+ 10
(k) lim
xa
a
x a
(l) lim
x0
_
sen2x
x
_
1+x
2
(m) lim
x
_
x + 2
x + 1
_
x
(n) lim
h0
x + h
x
h
(o) lim
x0
1 cos x
x
2
(p) lim
x4
3
5 + x
1
5 x
(q) lim
x0
1
cos x
x
2
(r) lim
x7
2
x 3
x
2
49
(s) lim
x1
3
x 1
4
x 1
(t) lim
x0
sen5x
sen2x
12. Analice si los siguientes lmites existen, dada la funcion:
f(x) =
_
_
3x
2
2
x1
x < 2
5x
3
2 x 3
x + 1 x > 3
(a) lim
x3
f(x)
(b) lim
x2
f(x)
(c) lim
x3
f(x)
13. Determine si existe lim
x5
f(x), donde f(x) =
x
2
3x10
|x5|
.
x1
f(x), donde f(x) =
|x1|+42
x1
.
x1
f(x), donde: f(x) =
_
2
x+3
x1
x > 1
2x
2
3
x
2
+3
x < 1
16. Determine los valores de a y b de modo que los lmites lim
x2
f(x) y lim
x2
f(x) existan,,
donde f(x) viene dada por: f(x) =
_
_
x + 2a x < 2
3ax + b 2 < x < 2
3x 2b x > 2
x1
f(x) para f(x) denida como: f(x) =
_
x
2
1
3x+2
x < 1
1
x
2
+1
x > 1
3
18. Determine si la siguiente funcion es continua en x = 0.
f(x) =
_
_
senx
x
x < 0
0 x = 0
1
x
1x
x > 0
En caso de no ser continua, indique si es reparable o irreparable. Si es reparable,
reparela.
19. Determine los valores de a y b, de modo que la funcion:
f(x) =
_
_
a(x
3
1)
x+1
+ b si x < 1
2ax 3 si 1 x 2
b(x
2
+3x10)
x2
si 2 < x
sea continua en todos los reales.
20. Determine los valores de b y c, de modo que la funcion:
f(x) =
_
x + 1 1 < x < 3
x
2
+ bx + c |x 2| 1
21. Analice si la siguiente funcion es continua o discontinua en x = 0.
f(x) =
_
_
e
2x
1
x
x < 0
3
2
x = 0
2
ln2
_
2
x
1
x
_
x > 0
En caso de ser discontinua, diga que tipo de discontinuidad tiene. De ser reparable,
reparela.
22. Determine el valor de a, de modo que la funcion:
f(x) =
_
x + 1 x > 2
x
2
+ a x 2
23. Determine el valor de a, de modo que la funcion: f(x) =
_
_
_
x
1+e
1
x
2
x = 0
a x = 0
24. Mostrar que ambas funciones son discontinuas en x = 0
f(x) =
_
x x < 0
1 x 0
g(x) =
_
1 x < 0
x x 0
4
25. Analizar la continuidad de f(x) =
x
2
4
x2
En caso de ser discontinua, diga que tipo de discontinuidad tiene. De ser reparable,
reparela.
26. Determine para que valores de la funcion denida por:
f(x) =
_
x
2
senx
x = 0
x = 0
27. Determine los valores de a y b de modo que la funcion:
f(x) =
_
_
2senx < x
2
asenx + b

2
< x <

2
cos x

2
x <
28. Dada la funcion:
f(x) =
_
x
2
9
x+3
x = 3
6 x = 3
Es continua en x = -3?.
29. Determine el valor de de modo que: f(x) =
_
xlnx
x1
x > 0; x = 1
x = 1
la funcion sea continua en todos los reales.
30. Determine para que valores de a, la funcion denida por:
f(x) =
_
1+x
2
1
senx(1+x
2
)
x = 0
a x = 0
sea continua en x = 0.
31. Esboce la graca de un ejemplo de una funcion que satisfaga todas las condiciones
dadas:
(a) lim
x3
+
f(x) = 5, lim
x3
f(x) = 2 , lim
x1
f(x) = 2 , f(3) = 2 , f(1) = 0
(b) lim
x1
+
f(x) = 1 , lim
x1
f(x) = 1 , lim
x3
f(x) = 0 , lim
x3
+
f(x) =
1
/
2
, f(3) =
1
/
2
, f(1) no esta denido
32. La poblacion N de una ciudad peque na en t a nos a partir de ahora se predice que sera :
N = 20000 +
10000
(t+2)
2
Encuentre la poblacion a largo plazo.
5
33. Si c es el costo total en dolares para producir q unidades de un producto, entonces
el costo promedio por unidad c para una produccion de q unidades esta dado por:
c =
c
q
. Si la ecuacion del costo total es c = 5000 + 6 q, demuestre que el costo
promedio se aproxima a un nivel de estabilidad si el productor aumenta innitamente
la produccion.
34. Para una relacion particular de huesped-parasito, fue determinado que cuando la densi-
dad de huespedes (n umero de huesoedes por unidad de area) es x, entonces el n umero
de parasitos en un perodo es y donde: y =
900x
10+45x
Si la densidad de los huespedes fuera aumenta innitamente, a que valor se aproximara
y?
35. Para estudiar la tasa a la que aprenden los ni nos pre-escolares , una educadora de
parvulos realizo un experimento en el que de modo repetido se le solicita a un ni no que
realice una prueba de destreza na. Supongase que el tiempo requerido por el ni no para
realizar la n-esima prueba era aproximadamente:
f(n) = 3 +
12
n
minutos
(a) En que prueba utilizo por primera vez 4 minutos o menos?
(b) Seg un la funcion f que le sucedera al tiempo requerido para que el ni no realice
la prueba cuando el n umero de pruebas aumenta innitamente?
(c) Podra el ni no realizar la prueba alguna vez en menos de 3 minutos?
36. Suponga que una tijera quir urgica se saca de un esterilizador a una temperatura de
300
o
F, en una laboratorio cuya temperatura ambiente es de 70
o
F. La Ley de enfri-
amiento de Newton, predice que la temperatura T de la tijera en cualquier tiempo
t ( en minutos) medido a partir del instante en que esta es sacado del esterilizador
es:T(t) = 70 + 230 e
0.0246t
(a) Cual es la temperatura de la tijera despues de 20 minutos de sacado de equipo?
(b) Cuanto tiempo lleva la tijera fuera del equipo si su temperatura es de 200F
(c) Despues de innitas horas cual es la temperatura aproximada de la tijera?
37. Calcular los siguientes lmites, si es que existen:
(a) lim
x0
tanx sinx
sin
3
x
(b) lim
x0
x
2
+ 4 2
x
2
+ 9 3
6
f(x) =
_
_
_
x
2
+ x 6
x + 3
x > 3
5 x 3
(a) Para x > 3, calcule lim
x
1
f(x)
(b) Analice la continuidad de f(x) en todos los reales.
7
FMM 032 - Elem.de Alg.y Calc.Elemental
GUIA DERIVADAS
1. Usando la denicion de derivada calcule las siguientes derivadas dadas las funciones:
(a) f(x) =
2x + 1
(b) f(x) = x
2
+ 3x + 5
(c) f(x) = 2
x
2. Utilizando propiedades y reglas de derivacion, obtenga f
(x)
(a) f(x) = 2e
x
+ lnx
(b) f(x) =
sinx + cos x
sinx cos x
(c) f(x) = 3 cos x + 2 sinx
(d) f(x) =
x
1
x
(e) f(x) =
e
x
cos x
1 sinx
(f) f(x) =
x + 1
x 1
(g) f(x) =
sinx
x
2
3. Utilizando regla de la cadena, encuentre y
a partir de
(a) y = e
3x
2
x
(b) y = (2x 1)
2
6 sin(5x)
(c) y =
_
_
x
3
+ 5
_5
2
(d) y = 2 ln(cos(2x))
(e) y =
_
1
_
(2x + 1)
(f) y =
x
2
ln(4x)
e
2x
(g) y = sin
2
(2x) + cos
2
(2x)
(h) y =
ln(sin(x
2
+ 1))
x
4. Demuestre que
(a) y = xe
x
2
2
, satisface la ecuacion xy
(1 x
2
)y = 0.
(b) y = xsinx, satisface la ecuacion x
2
y
2xy
+ (x
2
+ 2)y = 0.
(c) y = xe
x
, satisface la ecuacion xy
= y xy
(d) y = e
x
, satisface la ecuacion y
+ xy
y = xe
x
5. Hallar f
2
_
, si f(x) = sin
2
(x cos x).
6. Demuestre que y =
x
2
e
x
2
, satisface la ecuacion
d
2
y
dx
2
2
dy
dx
+ y = e
x
7. Sea f(x) =
2x
3
3
+
x
2
2
x 1. Hallar los puntos de la graca de f en que la pendiente de la recta
tangente en ese punto sea igual a
(a) 0. Sol: x =
1
2
o x = 1.
(b) -1. Sol: x = 0 o x =
1
2
.
(c) 5. Sol: x =
3
2
o x = 2.
8. Sea f(x) = x
2
+ ax + b. Hallar los valores de a y b tales que la recta y = 2x sea tangente a la graca
de f en el punto de coordenadas (2, 4).
9. Calcular el area del triangulo formado por el eje OY , la tangente y la normal a la curva y =

9 x
en el punto de coordenadas (5, 2).
10. Calentamiento de un plato. Cuando un plato circular de metal se calienta en un horno, su radio
aumenta a razon de 0,01 cm/min. Cual es la razon de cambio del area cuando el radio mide 50 cm?
Sol: cm
2
/min
11. Cambio de dimensiones en un rectangulo. El lado l de un rectangulo disminuye a razon de 2 cm/s,
mientras que el ancho w aumenta a razon de 2 cm/s. Cuando l = 12 cm y w = 5 cm , hallar las
razones de cambio de:
(a) El area. Sol: 14
cm
2
s
.
(b) El permetro. Sol: 0.
(c) La diagonal.Sol:
14
13
cm
seg
12. Una escalera de 4 metros se apoya contra una casa y su base comienza a resbalar. Cuando la base
esta a 3,7 metros de la casa, la base se aleja a razon de 1,5 m/s.
(a) Cual es la razon de cambio del area del triangulo formado. Por la escalera, la pared y el suelo
en ese instante?
(b) Cual es la razon de cambio del angulo entre la escalera y el suelo en ese instante?
Sol: a) Disminuye a razon de 5.61 m
2
/s b) 0.986 rad/s
13. Un bloque de hielo c ubico se funde de modo que su arista disminuye con regularidad 2 cm/hr, a que
razon disminuye su volumen cuando su arista mide 10 cm?
Sol:
600cm
3
hra
14. Se introduce una poblacion de 500 bacterias en un cultivo, creciendo en n umero de acuerdo con la
funcion P(t) = 500
_
1 +
4t
50 + t
2
_
donde t se mide en horas. Hallar a que ritmo esta creciendo la
poblacion cuando han pasado 120 minutos.
Sol:
31.55bacterias
hra
15. Un punto se desplaza sobre la curva y = x
3
de forma que su ordenada vara en funcion del tiempo t
seg un la ley y = at
3
. Hallar la velocidad de variacion de la abscisa en funcion del tiempo.
Sol:a
1
3
16. Demuestre que si f(x) = ln
_
1 + x
1 x
_
y g(x) = f
_
a + x
1 + ax
_
, entonces f
(x) = g
(x).
17. La Ley de Boyle establece que cuando una muestra de gas se comprime a temperatura constante, la
presion P y el volumen V satisfacen la ecuacion PV = c , donde c es una constante. En determinado
instante el volumen del gas es 600 cm
3
, la presion es 150 KPa y crece a una razon de 20 KPa/ min.
Con que velocidad disminuye el volumen en este momento?.
Sol: Disminuye a razon de 80
cm
3
min
18. Se estima que dentro de t a nos, la poblacion de cierta comunidad suburbana sera p(t) = 10
20
(t + 1)
2
miles de personas. Un estudio ambiental revela que el nivel medio diario de monoxido de carbono
en el aire sera c(p) = 0.8
_
p
2
+ p + 139unidades cuando la poblacion sea de p miles. A que razon
porcentual cambiara el nivel de monoxido de carbono con respecto al tiempo dentro de 1 a no?
Sol: 1.69 u/a no
19. Un hombre camina a razon de 4 Km por hora hacia la base de una torre de 25 mts. de altura. Con
que razon se aproxima a la cima de la torre cuando esta a 20 metros de su base?
Sol: 2.49 m/hra
20. Encuentre la ecuacion de la recta tangente a la curva x
2
+ y
2
3x + 4y 31 = 0, en el punto (2, 3).
Sol:y =
7x
10
+
22
5
.
21. (a) La ecuacion sin(x + y) = xsiny dene implcitamente y como una funcion de x. Encuentre y
en el punto (0, 0).

Sol: -1
(b) Encuentre y
para y = ln(2x
3
) + sin(1 x) xe
3x
.
Sol:y
=
3
x
cos(1 x) e
3x
3xe
3x
2
y
3
6 = 5y
3
+ x cuando x = 2 e y = 2.
Sol: y =
33x
12
+
21
6
23. Hallar
dy
dx
si x
2
y + 2y
3
= 3x + 2y y eval uela en (2, 1).
24. Sea f(2) = 3; f
(x) =
x
2
+ 5; g(x) = x
2
f
_
x
x1
_
. Hallar g
(2).
Sol: -24.
25. Vericar que la funcion y = sin(lnx) + cos(lnx) satisface la ecuacion
x
2
y
+ xy
+ y = 0
26. Se desea cercar un terreno rectangular de area de 10000 m
2
, sabiendo que uno de sus lados ya esta
cubierto por un ro. Hallar las dimensiones del terreno, de manera que el costo del cercado sea mnimo.
Sol: Ancho=50
2; Largo=100
2
27. La reaccion a dos drogas como funcion del tiempo( medido en horas) esta dada por:
R
1
(t) = t e
t
; R
2
(t) = t e
2t
2
Debido a las caractersticas de cierta enfermedad, se optara por aquella droga que tenga una reaccion
maxima mayor Que droga se debe elegir?
Sol: La droga 1.
28. Una persona tose cuando hay un objeto extra no en su traquea. La velocidad de la tos depende del
tama no del objeto. Suponga que una persona tiene una traquea cuyo radio es 20 mm. Si un objeto
extra no tiene un radio r( en milmetros), entonces la velocidad V ( en milmetros por segundo),
necesaria para eliminar el objeto mediante la tos esta dada por:
V (r) = k(20r
2
r
3
); 0 r 20
donde k es una constante positiva. Para que tama no del objeto se necesita la velocidad maxima con
el n de removerlo?
Sol:r =
40
3
29. El ujo de sangre en los vasos sanguneos es mas rapido cuando se dirige hacia el centro del vaso y
mas lento hacia el exterior. La velocidad del uido sanguneo V esta dada por:
V =
p
4Lk
(R
2
r
2
)
donde R es el radio del vaso sanguneo, r es la distancia que recorre la sangre desde el centro del vaso,
y p, L y k son constantes fsicas relacionadas con la presion. Cuando se excava nieve en medio del
aire fro, una persona con historial medico de dicultades cardacas puede desarrollar angina (dolor
de pecho) debido a la contraccion de los vasos sanguneos. Para contrarrestarlo, puede tomar una
tableta de nitroglicerina, que dilata los vasos sanguneos. Suponga que despues de tomar una tableta
de nitroglicerina, el radio de un vaso sanguneo se dilata a razon de 0.0025 mm/ min en un lugar en
el vaso sanguneo donde el radio es R= 0.02 mm, encuentre la razon de cambio de la velocidad de la
sangre.
Sol:2.5 10
5 p
4Lk
mm/min
30. Sean f, g : I R R dos funciones derivables que tienen un punto cr`tico en x
0
I . Demuestre que
la funcion h(x) = f(x) g(x) tiene un punto crtico en x
0
.
31. Se construye un contenedor de modo que su capacidad sea de 288 pies c ubicos. El contenedor tiene
como base un cuadrado y cuatro caras verticales. Si la base y la tapa del contenedor estan hechas
de acero y las caras laterales de concreto. Cuales seran las dimensiones del contenedor para que el
costo de construccion sea mnimo sabiendo que el concreto tiene un costo de US 3 por pie cuadrado y
el acero un costo de US 4 por pie cuadrado?
Sol: Debe ser de 6 x 6 x 8 pies
32. Para la funcion denida por f(x) = 2x
3
+ 3x
2
12x, encuentre los valores crticos y clasifquelos en
maximos o mnimos
33. Encuentre y
a partir de
y
2
+ y = lnx
34. (a) El siguiente lmite representa la derivada de una funcion f en un punto x
lim
h0
2(x + h)
2
2x
2
h
Deduzca f(x).
(b) Calcular la ecuacion de la recta tangente a la curva y = ax
2
, con a R, en el punto cuando
x = 1.
35. La cosecha de una explotacion agrcola de maz Y en funcion del nivel de nitrogeno N en el suelo, se
puede modelar como
Y (N) =
N
1 + N
2
con N 0
Calcule el nivel de nitrogeno que maximiza la cosecha.
36. Sea f(x) = (x 2)
2
+ 3, con R. Encuentre el valor de tal que f
(1) = 2
37. Verique si la funcion y = x e
3x
, satisface la ecuacion
y
6xe
3x
= 0
38. Un artculo en una revista de sociologa arma que si ahora se iniciase un programa especco de
servicios de salud, entonces al cabo de t a nos, N miles de personas adultas recibira benecios
directos, donde
N =
t
3
3
6t
2
+ 32t; 0 t 8
Para que valor de t es maximo el n umero de beneciarios?
39. En Nueva Escocia se llevo a cabo un estudio de la polilla de invierno. Las larvas de la polilla caen al
pie de los arboles huespedes a una distancia de x pies de la base del arbol. La densidad de larvas
D ( n umero de larvas por pie cuadrado de suelo ), viene dada por:
D = 59.3 1.5x + 0.5x
2
; 1 x 9
(a) Con que rapidez cambia la densidad de larvas con respecto a la distancia cuando estas estan a
6 pies de la base del arbol?
(b) A que distancia de la base del arbol la densidad de larvas decrece a razon de 6 larvas por pie
cuadrado por pie?
40. Suponga que t semanas despues del brote de una epidemia,
f(t) =
2000
1 + 3e
0.8t
personas la adquieren.
Cual es la razon de cambio del crecimiento de f al nalizar la semana 1?
41. Dada la funcion f(x) = x
3
3x
2
x + 1
(a) Encuentre la ecuacion de la recta tangente a la graca de f en el punto cuando x = 3.
(b) Si g(x) = sinx, calcule (f o g)
.
42. Encuentre la ecuacion de la recta tangente y normal a la curva y = x
3
4x+1, en el punto cuando x = 1.
43. Cuando la basura organica se vaca en un estanque, el proceso de oxidacion que se lleva a cabo reduce
el contenido en el estanque; sin embargo, despues de cierto tiempo, la naturaleza regresa el contenido
de oxgeno a su nivel natural. Supongase que el porcentaje de contenido de oxgeno t das despues de
tirar la basura organica en el estanque esta dado por
P(t) = 100
_
t
2
+ 10t + 100
t
2
+ 20t + 100
_
con respecto de su nivel normal. Que tan rapido cambia el contenido de oxgeno en el estanque 20
das despues de vaciar la basura organica?
44. La fuerza R de reaccion del cuerpo humano a una dosis D de cierto medicamento esta dada por
R(D) = D
2
_
k
2

D
3
_
donde k es una constante positiva. Demuestre que la maxima reaccion se alcanza cuando la dosis es k
unidades.
45. Si se sabe que y es una funcion implcita de x, encuentre y
en
e
4y
lny = 2x
46. Si s(t) = t
4
14t
3
+60t
2
, es la posicion de un movil(en metros) en el instante t (en segundos), encuentre
la velocidad del movil cuando su aceleracion sea igual a cero.
Ind: Si s(t) es la posicion del movil, entonces s
(t) es la velocidad y s
(t) es la aceleracion.
47. El porcentaje de alcohol en el ujo sanguneo de una persona, t horas despues de beber cierta cantidad
de whisky esta dado por
P(t) = 0.23 t e
0.4t
Que tan rapido aumenta el porcentaje de alcohol en el ujo sanguneo de una persona despues de
1
2
hora?
48. Sea f denida por: f(x) = (b a)
_
x
3
6

x
2
2
_
; a = b, con a, b R.
Deduzca la condicion que deben cumplir a y b para que x = 2 sea maximo relativo de f.
49. Calcular el siguiente lmite
lim
x0
+
(cos x)
1/x
UNIVERSIDAD ANDRS BELLO
DEPARTAMENTO DE MATEMTICAS
COORD. HECTOR AGUILERA
ELEMENTOS DE ALGEBRA Y CALCULO ELEMENTAL FMM 032

AYUDANTA : LGICA

1.- Dadas las siguientes proposiciones lgicas, determine el valor de verdad de la
siguiente proposicin compuesta: ( (( ( ) )) ) ( (( ( ) )) ) [ [[ [ ] ]] ] ( (( ( ) )) ) r p q r q p s:
3 5 3 5 : p
2 2
+ ++ + = == = + ++ +

2 4
4 2 : q

3 3 3
) b a ( b a : r = == =

2.- Usando tabla de verdad determinar si la siguiente proposicin es tautologa,
contingencia o contradiccin: [ [[ [ ] ]] ] p q p p ) (

3.- Usando algebra proposicional, determine cul es el valor de verdad de:

[ [[ [ ] ]] ] ) q p ( ) q p (

4.- Sean p, q y r proposiciones, tales que: ( (( ( ) )) ) r q p es una proporcin
falsa. Determine el valor de verdad de la proposicin: ( (( ( ) )) ) ( (( ( ) )) ) r q r p

5.- Determinar el valor de verdad de p y r, para que junto con la proposicin q que es
verdadera, haga, que la proposicin:
( (( ( ) )) ) ( (( ( ) )) ) [ [[ [ ] ]] ] ( (( ( ) )) ) Falsa Sea q p r q q p

6.- Demuestre, usando lgebra lgica, las siguientes equivalencias entre esquemas.

a) ( (( ( ) )) ) ( (( ( ) )) ) [ [[ [ ] ]] ] q p q q p
b) ( (( ( ) )) ) ( (( ( ) )) ) [ [[ [ ] ]] ] q p q p q p q
c) [ [[ [ ] ]] ] [ [[ [ ] ]] ] ) r q ( ) r p ( r ) q p (

7.- Si se sabe que: ( (( ( ) )) ) ( (( ( ) )) ) [ [[ [ ] ]] ] [ [[ [ ] ]] ] p r p q p es falsa, determine el valor de:
a) r , q , p
b) ( (( ( ) )) ) ( (( ( ) )) ) [ [[ [ ] ]] ] ( (( ( ) )) ) r p q r q p

8.- Se define el nuevo conectivo
o
mediante la tabla adjunta.

Use tablas de verdad para determinar el valor de:
( (( ( ) )) ) ( (( ( ) )) ) [ [[ [ ] ]] ]
( (( ( ) )) ) ( (( ( ) )) ) q p q p ) b
q p q p ) a
o o
o

9.- Dado el conjunto A = { 1, 3, 5, 7 } }} } Determine el valor de verdad de las
siguientes proposiciones:
a) ( x A/ 4x
2
19x 5 = 0 ) ( x A/ x
2
= x )
b) ( x A/ 2x + 3y = 5x ) ( x A/ 2x = x )

10.- Simplifique, obteniendo una proposicin de tipo afirmativo.
a) { [ x en U/ p(x) ] [ x en U/ q(x) ] }
b) { x en U/ [ p(x) q(x) ] }
c) { [ x en U/ p(x) ] [ x en U/ q(x) ] }

p q p
o
q
V V F
V F F
F V F
F F V
UNIVERSIDAD ANDR
ES BELLO
ATICAS
ELEM.DE ALG.Y CALC.ELEMENTAL - FMM 032
Coord. Hector Aguilera
AYUDANTIA : LIMITES Y CONTINUIDAD
1. Calcular los siguientes lmites
(a) lim
x0
x
2
+ 4 2
x
2
+ 9 3
(b) lim
x4
3x + 4 4
x + 5 3
(c) lim
x0
sin(3x) sin(2x)
x
2. En algunas especies animales, el consumo de comida se afecta por la intensidad de la vigilancia a la que
se somete al animal mientras come. En realidad, es difcil comer mucho mientras se siente la vigilancia
de un depredador que se lo puede comer a usted. En cierto modelo, si el animal esta buscando alimento
en plantas que brindan un bocado de tama no S, la tasa de consumo de alimento I(S) esta dada por
la funcion
I(S) =
aS
S + c
donde a y c son constantes positivas. Que le ocurre al consumo de alimento I(S) cuando un bocado
de tama no S aumenta indenidadmente?
3. Encuentre el valor de constante a de modo que la funcion f(x) sea continua en todo R:
f(x) =
(2x + 1)
2
1
2x
, si x < 0
x + a, si x 0
4. Considere la funcion:
f(x) =
x
2
1
2
si x < 1
0 si x = 1
1
x
1 x
si x > 1
Analice la continuidad de la funcion en todo R.
5. Dada la siguiente funcion denida por ramas, se pide calcular, si es que existen, los siguientes lmites:
(a) lim
x2
f(x).
(b) lim
x2
f(x).
(c) lim
x0
f(x).
(d) lim
x1
f(x).
(e) lim
x4
f(x).
(f) lim
x4
f(x).
Obs: Para el tramo en que x ] ; 2] y x [1; [, la funcion es lineal.
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ELEM.DE ALG.Y CALC.ELEMENTAL - FMM 032
AYUDANTIA : DERIVADAS ( PARTE 2 )
1. El tama no de una poblacion de insectos al tiempo t medido en das, esta dado por:
P(t) = 10000
9000
1 + t
Cuando la poblacion crece a razon de 1500 insectos por da?
2. En el sistema digestivo es normal encontrar la presencia de cierto tipo de bacterias. Se estima que t
horas despues de la introduccion de una toxina, la poblacion de bacterias ( en miles ), viene dada por:
P(t) =
24t + 10
t
2
+ 1
(a) Determinar el tiempo cuando la poblacion es maxima.
(b) Cual es la poblacion maxima?
3. La cantidad de bioxido de nitrogeno, gas cafe que diculta la respiracion, presente en la atmosfera en
cierto da de Mayo en una comunidad, se aproxima mediante la funcion
A(t) =
544
4 + (t 4.5)
2
+ 28; 0 t 11
donde A(t) se mide con un ndice estandar de contaminacion ( PSI, por sus siglas en ingles ) y t se
mide en horas, con t = 0 correspondiente a las 7 A.M
(a) Cuando crece el PSI?.
(b) Determine a que hora del da el PSI alcanza su maximo.
(c) Cual es el valor maximo del PSI en ese instante?.
4. Suponga que t semanas despues del brote de una epidemia,
f(t) =
2000
1 + 3e
0.8t
personas la adquieren.
Cual es la razon de cambio del crecimiento de f al nalizar la semana 1?
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ELEM.DE ALG. Y CALC.ELEMENTAL - FMM 032
AYUDANTIA : DERIVADAS ( PARTE 1 )
1. Encontrar la derivada de las siguientes funciones:
(a) y = x
5
e
3 ln(5x)
.
(b) y =
sinx + cos x
sinx cos x
.
2. Sea f(x) = x
2
+ ax + b, con a y b constantes. Hallar los valores de a y b tal que la recta y = 2x sea
tangente a esta curva en el punto (2, 4).
3. Sea g una funcion continua en x = a tal que g(a) = 2. Hallar f
(a) si f(x) = (x a) g(x).

4. Si y dene una funcion implcita de x en
x
3
= y
2
2x
2
y + x
4
Encuentre y
.
5. (a) Sea f(x) = (5x
2
+ g(x))
4
. Encuentre f
(0), si se sabe que g(0) = 1 ; g
(0) = 2.
(b) Encontrar la ecuacion de la recta tangente a la curva xy y
3
= 1, en el punto (2, 1).

AYUDANTA: CONJUNTOS

1.- Sea { {{ { } }} }, 10 , 9 ,......, 3 , 2 , 1 = == = U { {{ { } }} } 5 , 4 , 3 , 2 , 1 = == = A , { {{ { } }} } 8 , 4 , 2 , 1 = == = B , { {{ { } }} } 7 , 5 , 3 , 2 , 1 = == = C y
{ {{ { } }} } 8 , 5 , 4 , 2 = == = D . Determine los siguientes conjuntos: a) ( (( ( ) )) ) C B A b) ( (( ( ) )) )
C C
D C

2.- Demuestre que:
a) C B A C B A = == = ) ( ) (
b) ( (( ( ) )) ) ( (( ( ) )) ) ( (( ( ) )) ) C B A C A B A = == =

3.- Dados los conjuntos:

{ {{ { } }} }
{ {{ { } }} }
{ {{ { } }} }
{ {{ { } }} } 0 12 x 3 x 11 x / U x C
11 , 10 , 6 , 5 , 3 , 1 B
0 6 x 5 x 0 1 x / U x A
17 x / x U
2 2
= == = + ++ + = == =
= == =
= == = + ++ + + ++ + = == = = == =
= == =

a) Confeccione el diagrama de Venn correspondiente, obteniendo por extensin todos
los conjuntos.
b) Obtenga por extensin: ( (( ( ) )) ) [ [[ [ ] ]] ] ( (( ( ) )) ) [ [[ [ ] ]] ] A C B C B A
c c

4.- En una encuesta aplicada a 260 estudiantes, se obtuvieron los siguientes datos:
94 estudiantes toman un curso de Matemtica ( M )
64 toman un curso de Computacin ( C )
58 toman un curso de Administracin ( A )
28 toman cursos de Matemtica y Administracin
26 toman cursos de Matemtica y Computacin,
22 toman cursos de Administracin y Computacin y
14 toman los tres cursos.
a) Haga un diagrama de Venn-Euler.
b) Cuntos de los estudiantes de la encuesta no toman ninguno de los tres cursos?
c) Cuntos de los estudiantes de la encuesta slo toman el curso de Computacin?

5.- Para determinar cual era el canal favorito para ver el Festival de Via este ao se
realiz una encuesta a 550 familias, obtenindose la siguiente informacin:
130 lo veran en Megavisin
215 en canal 13
345 en TVN
100 en canal 13 y TVN
35 en Megavisin y canal 13
65 en Megavisin y en TVN
20 en los tres canales.
a) Cuntos no veran el Festival?
b) Cuntos lo veran slo en TVN?

Dpto.de Matematicas
Elementos de Alg.y Calculo Elemental - FMM 032
AYUDANTIA: SUCESIONES Y SUMATORIA
1. Usar notacion de sumatoria para escribir la suma dada.
(a)
1
3 1
+
1
3 2
+
1
3 3
+ +
1
3 9
(b)
5
1 + 1
+
5
1 + 2
+
5
1 + 3
+ +
5
1 + 15
(c)
2
1
8
+ 3
2
2
8
+ 3
+ +
2
8
8
+ 3
(d)
1
1
4
2
1
2
4
2
+ +
1
8
4
2
2. Hallar la suma indicada, utilizando sumas conocidas.

(a)
n
i=1
(2i + 1) (b)
n
i=0
1
i + 1
(c)
12
i=1
4(i 1)(2i + 1) (d)
16
i=5
(i 2)
3
(e)
20
i=6
[(i + 1)
2
2i] (f)
14
i=2
(i + 1)(i 3)
3. Encuentre el valor de la constante a de modo que:
20
i=1
[(2a i)(i 30)] = 2650
4. Si a
i
=
i
2
+ 1
2
y b
i
= 2 4i
2
, demuestre que
12
n
i=1
a
i
3
n
i=1
b
i
= 3n(n + 1)(2n + 1)
Dpto.de Matematicas
AYUDANTIA: PROGRESION GEOMETRICA Y ARITMETICA
1. Tres n umeros estan en progresion geometrica. Si el segundo aumenta en 8 unidades, los n umeros
quedan en progresion aritmetica; pewro si en esta el ultimo se aumenta en 64 unidades, la progresion
vuelve a ser geometrica. Determine los n umeros.
2. Un carpintero desea construir una escalera con nueve pelda nos cuyas longitudes decrecen de manera
uniforme, de 24 pulgadas en la base a 18 pulgadas en la parte superior. Determine las longitudes de
los siete pelda nos intermedios.
3. Encuentre tres n umeros en P.A, tales que su suma sea 27 y su producto sea 288.
4. Al preguntar a un empleado cuanto tiempo llevaba trabajando en una empresa, contesto:No lo se;
solo puedo decir que llevo cobrados US$ 174.000, que en este a no me han dado US$ 14.400 y que cada
a no he tenido un aumento de salario , respecto al anterior de US$600. Cuantos a nos lleva trabajando
en la empresa?
5. Para llevar su nueva vida, don Daniel ha decidido que el primer mes gastara un millon de pesos y
que a partir del segundo mes incrementara uniformemente esta cifra en 100 mil pesos mensuales. Por
cuantos a nos podra disfrutar don Daniel de su herencia?
6. En un conjunto ordenado de cuatro n umeros, los tres primeros estan en P.G. de razon
1
2
, y los tres
ultimos estan en P.A. Si el primer n umero es igual al cuarto, encuentre los cuatro n umeros.
Dpto.de Matematicas
AYUDANTIA: INDUCCION Y TEOREMA DEL BINOMIO
1. Demuestre, utilizando el principio de induccion que n
2
+ 5n es divisible por 2 , n N
2. Utilizando el principio de induccion, demuestre que n N:
n
i=1
i(i + 1) =
n(n + 1)(n + 2)
3
3. Utilizando el principio de induccion, demuestre que 4
n
+ 15n + 8 es divisible por 3, n N.
4. Encuentre el valor de la constante a R, del binomio
2ax +
y
2
8
, si se sabe que el coeciente del
sexto termino es 378.
5. Demuestre que no existe el termino independiente de x en el desarrollo del binomio
2
x
2
3x
2
21

AYUDANTA : NMEROS REALES - INECUACIONES

1.- Encuentre el conjunto solucin de:
a) 3
1
> +
x
x c) ( )( ) 4 2 4 3
2 2
+ + x x x 0

b) 2
1
1 2 3
2
2
>
+
x
x x
d)
3
4
2
1
x
x
x
x

2.- Para que valores de x la expresin
7 x
5 x 4 x
2
2
+ ++ +

IR

3.- Determine que valores debe tomar la constante 1 > a , de modo que:
( ) 0 3 ) 3 ( 2 1 :
2
> + + a x a x a IR x

4.- Encuentre el conjunto solucin para el siguiente sistema:

2
3 2
3
6
3 2
1 3
> +
>
x x
x x
5.- Aplicaciones:

a) En 1984, al perforar el pozo ms profundo del mundo, los soviticos
encontraron que la temperatura a x kilmetros de profundidad de la Tierra
estaba dada por:
15 x 3 ) 3 ( 25 30 + = x T
donde T es la temperatura en grados Celsius. a que profundidad la
temperatura est entre 200 y 300C?

b) Una clnica debe decidir si renta o compra un equipo esterilizador. Si renta el
equipo el pago mensual sera de US$600 (con base en un ao) y el costo diario
(por electricidad, operador, etc.) sera de US$60 por cada da de utilizacin. Si
se compra, su costo anual sera de US$4000 y los costos de operacin y
mantencin seran de US$80 por cada da de uso. Cul es el nmero mnimo
de das al ao que tendra que usarse el equipo para justificar la renta en lugar
de la compra?


AYUDANTA : REALES - VALOR ABSOLUTO

1.- Resuelva las siguientes ecuaciones e inecuaciones:

a) 8 1 x 2 5 = == = + ++ + + ++ + b) 3
3 x 5
2 x 3
= == =

+ ++ +

c) 2
x 2 5
3
< << <

d) 5 4 x 2 x < << < + ++ + + ++ +

e) 18 x 7 5 + ++ + f) 0
4 x
x 2 x
2
< << <
+ ++ +

2.- Dados 2 b 1 a < << < > >> > encuentre el conjunto solucin de:
x 2 b 1 a + ++ +

3.- Determinar para que valores de a, la ecuacin
a
1 a
1 x
2

= == = + ++ + tiene
soluciones reales

4.- Dos puntos A y B se mueven sobre un mismo eje real de modo que su
posicin est
dada en cada instante t por:
1 t
t
x ;
1 t
1 t 3
x
2
2
B
2
A
+ ++ +
= == =
+ ++ +

= == =

Determinar el o los intervalos de tiempo para los cuales la distancia entre A y B
es inferior a 5.


AYUDANTA FUNCIONES (Parte 1: Algebra, Compuesta, Por ramas)

1.- Encuentre Dominio y Recorrido de las siguientes funciones:
a)
8 x
5 x 3
) x ( f

+ ++ +
= == = b) 7 + 4x ) x ( f = == = c) x ) x ( f = == =
d)
2 - x
1 + 3x
) x ( f = == = e) 3 x ) x ( f + ++ + = == =

2.- Considere las funciones:

{ } { }
x = g(x) / :
2 - x
1 + 3x
= f(x) / 3 2 :
R R g
R R f

a) Encuentre en trminos de h
h
) 3 ( f ) h 3 ( f + ++ +
.
b) Encuentre una funcin p tal que f o p = g

3.-Dadas las funciones
x 2
2
) x ( g y x x 2 ) x ( f
3

= == = = == =
Determine: a)
h
) x ( f ) h x ( f + ++ +
b)
2 x
) 1 ( g ) 1 x ( g

4.- Dadas las siguientes funciones por ramas:

> >> >
< << <
+ ++ +
+ ++ +
= == =
4 x si 4 x
4 x 1 si
1 x
1
1 x si 1 x 2
) x ( f

< << < < << < + ++ +

= == =
7 x si 3
7 x 1 si 1 1 x
1 x si 4 x
) x ( g
2

Calcule el valor de: ) 0 )( gof ( ) c ) 2 )( fog ( ) b ) 3 )( fog )( a

5.- Considere la funcin a ; 0 a
a x
1
) x ( g
2 2
> >> >

= == = constante
a) Encuentre, si es que existe, x talque 0 ) ( = x g . Si no existe, justifique.
b) Encuentre los intervalos donde ) (x g es positiva
c) Encuentre los intervalos donde ) (x g es negativa

6.- Si
5 x
x 3
) x ( f

= == =
x
1 x 2
) g f (
+ ++ +
= == = o
Encuentre: a) ) x ( g b) ) x )( f g ( o


AYUDANTA : FUNCIONES (Parte 2: Caractersticas de una funcin, Funcin
inversa)

1.- Sea IR B IR A : f donde y =
6 x
3 x 2

+ ++ +
Determine los conjuntos A y B de
modo que f sea una funcin biyectiva. Encuentre su funcin inversa

2.- Considere la funcin
x 2
1 x 3
) x ( f
+ ++ +
= == = calcule ) 0 ( f , ) 1 ( f , ) 2 ( f , ) 1 ( f
a) Qu pasa con el valor de f (x) si x =o?
b) Cul ser el Dominio de la funcin?
c) Cul ser el recorrido?
d) Que pasa si x crece En qu intervalo? Que puede concluir
e) Qu pasa si x decrece En que intervalo? Que puede concluir

3.-
a) Defina dos funciones que sean crecientes
b) Defina dos funciones que sean decrecientes
c) Encuentre una funcin que no sea ni creciente ni decreciente

4.- Determine si las siguientes funciones son Crecientes; Decrecientes; Pares; Impares

a) 2 x 2 ) x ( f / IR IR : f = == =

b) x 2 x ) x ( f / IR IR : f
2
+ ++ + = == =

c) x ) x ( f / IR IR : f = == =

d)

< << < + ++ +
< << < < << < + ++ +

= == =
0 x 9
10 x 3 7 x
3 x 0 1 x 2
0 x 6
) x ( f / IR IR : f

5.- Sea: { {{ { } }} } { {{ { } }} }
3 x
5 x
) x ( f / 1 R 3 R : f

+ ++ +
= == = Determine si f es Biyectiva, si lo es
encuentre su funcin inversa.

6.- Sea
3
2 + x
= f(x) por definida R R : f
2 x = g(x) que tal R R : g
3

a) Demuestre que g es biyectiva
b) Encuentre ( (( ( ) )) )
1
g f

o
UNIVERSIDAD ANDR
ES BELLO
ATICAS
ELEM.DE ALG. Y CALC.ELEMENTAL - FMM 032
AYUDANTIA FUNCIONES (PARTE 3): APLICACIONES
1. En un laboratorio de microbiologa experimental se esta estudiando la bacteria MD y, se ha observado
la variacion de la poblacion respecto a la temperatura, obteniendose el siguiente modelo matematico,
al someter la bacteria a la temperatura ambiente entre 20
o
C y 40
o
C:
P(T) =
30T + 600 si 20
o
C T 20
o
C
600 si 20
o
C < T < 30
o
C
60T + 2400 si 30
o
C T 40
o
C
donde P(T) se mide en miles de bacterias, y T en grados Celsius.
(a) A que temperatura(s) la poblacion es de 300 mil?.
(b) Que cantidad de bacterias habra a los 20
o
C?. bacterias.
2. La capacidad del cuerpo humano para ciertas tareas disminuye con la edad. El libro Sex and the Origins
of Death, de William Clark, presenta estadsticas de ese tipo. Por ejemplo, la fertilidad femenina cae,
como media, de un 100% a los 30 a nos hasta un 0% a los 50 a nos. Suponiendo que el porcentaje de
fertilidad P, se comporta de manera lineal con la edad x
(a) Determine la funcion P = f(x).
(b) Que edad corresponde para un porcentaje de fertilidad de 30%?
3. La temperatura (
o
C), que experimenta cierto cultivo de bacterias, vara seg un la relacion
T = 10t
2
+ 40t 30
donde t, representa el tiempo de exposicion a fuentes de energa calorica, expresado en horas.
(a) Determine el instante en que se alcanza la maxima temperatura.
(b) Cual es la temperatura maxima?
4. El radio se descompone seg un el modelo Q(t) = Q
0
e
0.5t
, donde Q
0
corresponde a la cantidad inicial
de radio y Q(t) es la cantidad no desintegrada en un tiempo t ( en siglos ).
(a) Determine en cuanto tiempo se habra descompuesto la mitad de la cantidad original de radio ( a
este tiempo se le llama la vida media del radio ).
(b) Si Q
0
= 10 gramos, encuentre la cantidad de material que queda despues de 2 siglos.
5. Suponga que la cantidad de sustancia de un elemento radiactivo decrece seg un el modelo exponencial
N(t) = N
0
e
kt
, donde t es el tiempo en a nos y N expresado en milgramos. Suponga que despues
de 10 a nos hay 500 milgramos de material y que despues de 20 a nos quedan 100 milgramos. En base
a esto se pide
(a) Determinar completamente el modelo, es decir, N
0
y k.
(b) Determinar despues de cuanto tiempo la cantidad de material radioactivo sera la cuarta parte de
la inicial.
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ATICAS
ELEM.DE ALG. Y CALC. ELEMENTAL - FMM 032
AYUDANTIA : TRIGONOMETR
IA
1. (a) Si se sabe que sin + cos =
1
2
, demuestre que
sin cos =
3
8
(b) El extremo A de una escalera, se encuentra apoyado a una altura h metros del piso, formando un
angulo de 30
con la pared. Resbala y su extremo superior desciende un metro y queda formando

un angulo de 60
con la pared. Cual es la longitud de la escalera?

2. Unos observadores en dos pueblos distintos, A y B, en cada lado de la monta na de 12.000 pies de
altura, miden los angulos de elevacion entre el suelo y la cima de la monta na que corresponden a 28 y
46
o
respectivamente. Asumiendo que los pueblos estan sobre un mismo plano, encuentre la distancia
que hay entre ellos.
3. Demuestre la identidad:
(sec tan)(csc + 1) = cot
4. Un espirograma es un instrumento que registra en un graco el volumen del aire en los pulmones de
una persona en funcion del tiempo. Un trazado de este graco esta dado por la funcion
V (t) = 3 +
1
20
sin
160 t

2
donde el tiempo esta medido en minutos y el volumen en litros.

(a) Dibuje la porcion del graco que tiene relacion con el problema.
(b) Cual es el volumen para el tiempo cero?.
(c) En que instante el volumen es de 3.025 litros?.
(d) Cuando el volumen es maximo? y mnimo?.
(e) Determine el volumen maximo y mnimo.

Algebra I
Sumatorias e Induccion
Eduardo Saavedra A.
September 3, 2006
1
1.- Mediante propiedades de sumatoria e induccion pruebe que:
(a)2 + 4 + 6 + ... + 2n = n(n + 1)
Entonces por propiedades tenemos:
n
i=1
2i = n(n + 1)
= 2
n
i=1
i
= 2
n(n + 1)
2
= n(n + 1)
Ahora por Induccion...
i)Debemos probar que para n = 1 la proposicion se cumple:
n
i=1
2i = n(n + 1)
2 1 = 1(1 + 1) => 2 = 2
ii) Si para n=1 se cumple entonces para un n = k debe cumplirse tam-
bien:
k
i=1
2i = k(k + 1) : (Hipotesis)
iii) Finalmente debemos demostrar que para n = k +1 debe funcionar la
proposicion:
k+1
i=1
2i = (k + 1)((k + 1) + 1)
k+1
i=1
2i = (k + 1)(k + 2) : (Por demostrar)
2
Con esto ya tenemos lo que hay que demostrar... Entonces:
k+1
i=1
2i =
k
i=1
2i +2 (k +1) , Y por hipotesis, sabemos que
k
i=1
2i = k(k +1)
Sustituyendo queda:
k(k + 1) + 2(k + 1), Factorizamos por k + 1
(k + 1)(k + 2), QED
3
(b)5 + 10 + 15 + ... + 5n =
5n(n + 1)
2
n
i=1
5i =
5n(n + 1)
2
= 5
n
i=1
i
= 5
n(n + 1)
2
=
5 n(n + 1)
2
n
i=1
5i =
5n(n + 1)
2
5 1 =
5 1(1 + 1)
2
=> 5 = 5
bien:
k
i=1
5i =
5k(k + 1)
2
: (Hipotesis)
proposicion:
k+1
i=1
5i =
5(k + 1)((k + 1) + 1)
2
k+1
i=1
5i =
5(k + 1)(k + 2)
2
: (Por demostrar)
4
k+1
i=1
5i =
k
i=1
5i+5(k+1) , Y por hipotesis, sabemos que
k
i=1
5i =
5k(k + 1)
2
Sustituyendo queda:
5k(k + 1)
2
+ 5(k + 1)
5k(k + 1) + 10(k + 1)
2
5k(k + 1) + 10(k + 1)
2
, Factorizamos por k + 1
(k + 1)(5k + 10)
2
(k + 1)5(k + 2)
2
5(k + 1)(k + 2)
2
, QED
5
(c)1 2 + 2 3 + 3 4 + ... + n(n + 1) =
n(n + 1)(n + 2)
3
n
i=1
i(i + 1) =
n(n + 1)(n + 2)
3
=
(i
2
+ i)
=
i
2
+
i
=
n(n + 1)(2n + 1)
6
+
n(n + 1)
2
=
n(n + 1)(2n + 1) + 3n(n + 1)
6
=
n(n + 1)[(2n + 1) + 3]
6
=
n(n + 1)[(2n + 4)]
6
=
n(n + 1)[2(n + 2)]
6
=
n(n + 1)(n + 2)
3
n
i=1
i(i + 1) =
n(n + 1)(n + 2)
3
1 (1 + 1) =
1(1 + 1)(1 + 2)
3
=> 2 = 2
bien:
6
k
i=1
i(i + 1) =
k(k + 1)(k + 2)
3
: (Hipotesis)
proposicion:
k+1
i=1
i(i + 1) =
(k + 1)((k + 1) + 1)((k + 1) + 2)
3
k+1
i=1
i(i + 1) =
(k + 1)(k + 2)(k + 3)
3
: (Por demostrar)
k+1
i=1
i(i +1) =
k
i=1
i(i +1) +(k +1) ((k +1) +1) , Y por hipotesis, sabemos
que
k
i=1
i(i + 1) =
k(k + 1)(k + 2)
3
Sustituyendo queda:
k(k + 1)(k + 2)
3
+ (k + 1) (k + 2)
k(k + 1)(k + 2) + 3(k + 1)(k + 2)
3
, Factorizamos por (k + 1)(k + 2)
(k + 1)(k + 2)[k + 3]
3
, QED
7
2.- Demuestre utilizando propiedades de la sumatoria y luego induccion
que:
n
i=1
(2i 1)
3
= 2n
4
n
2
a) Por propiedades de sumatoria:
Expandemos el cubo de binomio de la sumatoria, lo cual nos entrega:
n
i=1
(8i
3
12i
2
+ 6i 1) =
n
i=1
8i
3
i=1
12i
2
+
n
i=1
6i
n
i=1
1 =
8
n
i=1
i
3
12
n
i=1
i
2
+ 6
n
i=1
i
n
i=1
1,
Luego aplicando propiedades y sumas conocidas, llegamos a
8
n(n + 1)
2
2
12
n(n + 1)(2n + 1)
6
+ 6
n(n + 1)
2
n =
2 [n(n + 1)]
2
2 [n(n + 1)(2n + 1)]+3 [n(n + 1)]n, Factoricemos por n(n+1)
n(n + 1)[2n(n + 1) 2(2n + 1) + 3] n
n(n + 1)[2n
2
+ 2n 4n 2 + 3] n
(n
2
+ n)[2n
2
2n + 1] n
[2n
4
2n
3
+ n
2
+ 2n
3
2n
2
+ n] n
[2n
4
n
2
+ n] n
2n
4
n
2
, Q.E.D
8
b) Por Induccion:
n
i=1
(2i 1)
3
= 2n
4
n
2
(2 1 1)
3
= 2 1
4
1
2
=> 1 = 1
bien:
k
i=1
(2i 1)
3
= 2k
4
k
2
: (Hipotesis)
proposicion:
k+1
i=1
(2i 1)
3
= 2(k + 1)
4
(k + 1)
2
: (Por demostrar)
k+1
i=1
(2i 1)
3
=
k
i=1
(2i 1)
3
+ (2k + 1)
3
, Y por hipotesis, sabemos que
k
i=1
(2i 1)
3
= 2k
4
k
2
Sustituyendo queda:
2k
4
k
2
+ (2k + 1)
3
2k
4
k
2
+ (8k
3
+ 12k
2
+ 6k + 1) ,
Como en la demostracion esta (k+1)
2
, formaremos este termino sumando
ceros, sabemos que la forma este es k
2
2k 1.
9
2k
4
k
2
+ (8k
3
+ 12k
2
+ 6k + 1), // 2k + 2k 1 + 1
2k
4
+ (k
2
2k 1) + (8k
3
+ 12k
2
+ 8k + 2)
2k
4
(k + 1)
2
+ (8k
3
+ 12k
2
+ 8k + 2)
2k
4
+ 8k
3
+ 12k
2
+ 8k + 2 (k + 1)
2
2(k + 1)
4
(k + 1)
2
, Q.E.D
10
3.- Demostrar por induccion que n
3
i)Como siempre, debemos corroborar para n = 1:
1+5=6, y 6 es divisible por 3
ii)Ahora para un n = k:
k
3
+ 5k = 3 c : (Hipotesis)
Dejamos que c sea una constante cualquiera acompa nada de un 3, esto
hace posible que cualquier c sea divisible por 3
iii)Ahora para un n = k + 1:
(k + 1)
3
+ 5(k + 1) = 3c
k
3
+ 3k
2
+ 3k + 1 + 5k + 5 = 3c
, Ahora formemos la hipotesis

k
3
+ 5k + 3k
2
+ 3k + 6 = 3c
(k
3
+ 5k) + (3k
2
+ 3k + 6) = 3c
, Por hipotesis sabemos que (k

3
+ 5k) = 3c
3c + 3(k
2
+ k + 2) = 3c
, Como TODOS los terminos son multiplos de 3

Q.E.D
11
4.-Demostrar por induccion que (x
n
y
n
) es divisible por (x y)
i)Corroboramos para n = 1:
x y, en efecto es divisible por x y
ii)Ahora para un n = k:
(x
k
y
k
) es divisible por (x y) : (Hipotesis)
iii)Ahora para un n = k + 1:
(x
k+1
y
k+1
)
(x
k
x y
k
y), Formemos la hipotesis...
(x
k
x y
k
y), //y
k
x + y
k
x
(x
k
x y
k
x) + (y
k
x y
k
y)
x(x
k
y
k
) + y
k
(x y), Aqui tenemos a la hipotesis que es divisible por
(x y), y ademas un termino (x y), por lo tanto Q.E.D
12
1.- En el desarrollo de
x +
1
x
4
n
, el coeciente del tercer termino
es mayor que el coeciente del segundo termino en 44 unidades. Determine
el valor de n.
Bien para empezar DEBEMOS RECORDAR que si nos piden el termino
n-esimo, el k que debemos buscar es n-esimo-1, en este caso el k para el tercer
termino entonces es k = 2 y por ende para el segundo termino k = 1.
Asi ahora podemos imponer la formula del binomio de Newton:
n
k=0
n
k
a
nk
b
k
, para nuestro caso, a = x
x y b =
1
x
4
, y por medio
del enunciado ademas decimos que:
n
2
(x
3/2
)
n2
(x
4
)
2
=
n
1
(x
3/2
)
n1
(x
4
)
1
+ 44
Ahora como nos hablan de los coecientes, nos olvidamos de los x (vari-
ables) y dejamos en lo propuesto solo las constantes. Es decir
n
2
n
1
+44
Por propiedades de la combinatoria, expresamos
n
k
como
n!
k!(n k)!
n!
2!(n 2)!
=
n!
1!(n 1)!
+ 44
n(n 1)(n 2)!
2(n 2)!
=
n(n 1)!
1(n 1)!
+ 44
n(n 1)
2
= n + 44
1
n(n 1) = 2n + 88
n
2
3n 88 = 0
Aplicamos
b
b
2
4ac
2a
:
3
9 + 352
2
=
3
361
2
=
3 19
2
, Entonces tenemos las races:
22
2
= 11 = n
1
y
16
2
= 8 = n
2
De estas races la unica que funcionara para nuestro caso, es la n
1
=11.
Es decir, que para
x +
1
x
4
11
el segundo y tercer termino en sus
coecientes hay una diferencia de 44 unidades, si quieren pueden desarrollar
el binomio de Newton para comprobar y se daran cuenta que la expansion
de ese binomio es de la forma: (
x)
33
+11(x)
11
+55(
x)
11
+330(
x)
11
... y
si restamos los coecientes del tercer y segundo termino (55-11) la diferencia
efectivamente es 44.
2
UNIVERSIDAD ANDR
ES BELLO
ATICAS
ELEMENTOS DE ALGEBRA Y CALC ELEMENTAL - FMM 032
2
do
Semestre, 2008
ESTUDIANDO PARA LA PRIMERA SOLEMNE
1. Simplique al maximo, utilizando propiedades:
[(p q) (q p)] (q p)
2. Demuestre, utilizando propiedades que:
{[p (q p)] q} (p q)
3. Utilizando propiedades, demuestre que:
(a) [A(A B)] [B (A B)] = B A
(b) (A B) (A B
c
) (A
c
B) (A
c
B
c
) = U
4. Una agencia de viajes ha preguntado a 180 de sus clientes sobre sus destinos favoritos en America.
Los resultados son los siguientes:
57 preeren Colombia
77 preeren Brasil
45 preeren Colombia y Brasil
10 preeren Colombia, pero no Brasil ni Uruguay
28 preeren Colombia y Brasil, pero no Uruguay
90 preeren otros pases
19 preeren Brasil y Uruguay
Utilizando un diagrama de Venn, calcule el n umero de clientes que preeren como destino turstico a
Uruguay.
5. Calcular el valor de la suma en terminos de n:
n
i=1
[4i(i
2
+ 1) (6i
2
+ 1)]
6. Dada
n
i=1
A
i
=
n(3n 1)
2
, calcular
12
i=7
A
i
.
Sol: 159
7. Determinar los lados de una caja de fosforos de volumen 27cm
3
, sabiendo que los lados estan en P.G
y suman 9.5cm.
Sol: Los lados son:2, 3,
9
2
8. Demuestre por induccion que 3
2n
1 es divisible por 8.
9. Calcular el valor de la constante a en el binomio
x
a
y
2
15
, si ocurre que en su desarrollo el termino
que contiene a y
22
, tiene coeciente numerico igual a
455
27
.
Sol: a = 3.
Calculo I
Inecuaciones
Eduardo Saavedra A.
September 29, 2006
1
1)Se ha establecido que el virus sinsicial que ataca preferentemente a los
nios se debe a dos factores que son la posibilidad de contagio de acuerdo a la
edad del nio que obedece a la formula C(x) = 2x
2
5x+4 y a la disminucion
de cierta vitaminas en el organismo tambien de acuerdo a la edad dado por
V (x) = x
2
+ 6x 8. Si se estima que los mayores trastornos producidos por
este virus se producen cuando la diferencia entre ambos factores es menor
que 12. Cules son las edades de mas riesgo para contraer esta enfermedad?
Sol:
Bien, el planteamiento nos dice que las diferencias entre los factores es
menor que 12 y claro, la edad NO PUEDE SER NEGATIVA, entonces:
|2x
2
5x + 4 (x
2
+ 6x 8)| < 12
|x
2
11x + 12| < 12
Luego por propiedades del valor absoluto:
12 < x
2
11x + 12 < 12
Las separamos en 2 inecuaciones:
A)x
2
11x + 12 > 12 B)x
2
11x + 12 < 12
x
2
11x + 24 > 0 x
2
11x < 0
(x 8)(x 3) > 0 x(x 11) > 0
3 8 +
x 8 +
x 3 + +
sol + +
0 11 +
x + +
x 11 +
sol + - +
Entonces la solucion Final:]0, 3[U]8, 11[
2
2)Resolver el sistema de inecuaciones :
A)
x
x 5

x
x + 1
B)2x(x + 4) (x + 6)(x + 1)
A)
x
x 5

x
x + 1
x
x 5

x
x + 1
0
x
2
+x x
2
+ 5x
(x 5)(x + 1)
0
6x
(x 5)(x + 1)
0
1 0 5 +
x + +
x 5 +
x + 1 + + +
sol - + - +
B)2x(x + 4) (x + 6)(x + 1)
2x
2
+ 8x x
2
+ 7x + 6
x
2
+x 6 0
(x 2)(x + 3) 0
3 2 +
x + 3 + +
x 2 +
sol + - +
Solucion nal: (] , 1[[0, 5[) [3, 2] = [3, 1[U[0, 2]
3
3)Para una poblacion particular de salmones la relacion entre el nmero S
de ponedoras y el nmero R de hijuelos que sobreviven hasta la edad adulta
est dada por la frmula R =
400S
S + 500
=En que condiciones R > S ?
Como nos piden que R sea mayor que S hacemos lo siguiente:
400S
s + 500
> S
400S
s + 500
S > 0
400S S
2
500S
s + 500
> 0
S
2
100S
s + 500
> 0
(S
2
+ 100S)
s + 500
< 0
S(S + 100)
s + 500
< 0
500 100 0 +
S +
S + 100 + +
S + 500 + + +
sol - + - +
Entonces la solucion nal es:] , 500[] 100, 0[
4
4)Resuelva: |x + 1| |2 + 3x|
Sol:
|x + 1| |2 + 3x|
|x + 1|
|2 + 3x|
1
x + 1
2 + 3x
1
1
x + 1
2 + 3x
1
Luego las separamos en dos inecuaciones:
A)
x + 1
2 + 3x
1 B)
x + 1
2 + 3x
1
x + 1
2 + 3x
+ 1 0
x + 1
2 + 3x
1 0
4x + 3
2 + 3x
0
2x + 1
2 + 3x
0
3/4 2/3 +
4x + 3 + +
2 + 3x +
sol + +
2/3 1/2 +
2x + 1 +
2 + 3x + +
sol + +
Solucion nal: ] , 3/4] [1/2, +[
5
5)Resuelva: |x + 1| +|x 1| = 0
Tenemos entonces:
|x + 1| =
x + 1, x 1
(x + 1), x 1
|x 1| =
x 1, x 1
(x 1), x 1
1 1
|x + 1| (x + 1) (x + 1) (x + 1)
|x 1| (x 1) (x 1) (x 1)
|x + 1| +|x 1| = 0 x 1 x + 1 = 0 x + 1 x + 1 = 0 x + 1 +x 1 = 0
2x = 0 2 = 0 2x = 0
S
1
= S
2
= S
3
=
sol
La solucion Final entonces es inexistente, no hay solucion para la in-
ecuacion dada ;)
6
6)Para que cualquier medicamento tenga un efecto beneco, su concen-
tracion en el torrente sanguneo debe exceder un cierto valor llamado nivel
terapeutico mnimo. Suponga que la concentracion C de un farmaco al tran-
scurrir t horas despues de que se ha ingerido esta dada por:
C =
20t
t
2
+ 4
mg
lto
Si el nivel terapeutico mnimo es de 4
mg
lto
, determine cuando se ha
excedido este nivel.
20t
t
2
+ 4
> 4
20t 4t
2
16
t
2
+ 4
> 0
4(t
2
5t + 4)
t
2
+ 4
> 0
4(t 1)(t 4)
t
2
+ 4
> 0
4(t 1)(t 4)
t
2
+ 4
< 0
1 4 +
t 4 +
t 1 + +
t
2
+ 4 + + +
sol + - +
Solucion Final: El nivel de concentracion se excede entre 1 y 4 horas.
Sol :]1, 4[
7
7)Un determinado farmaco que se usa para controlar la temperatura se
inyecta va intramuscular. Su efecto (en horas) es dado en funcion de x (mg
de dosis) por:
E =
74x
8x + 3
Que cantidad de dosis se debe inyectar para que el farmaco tenga efecto
mas de 4 horas y menos de 8 horas?
4 <
74x
8x + 3
< 8
Nuevamente dividimos en 2 la inecuacion:
A)
74x
8x + 3
> 4 B)
74x
8x + 3
< 8
74x 32x 12
8x + 3
> 0
74x 64x 24
8x + 3
< 0
6(7x 2)
8x + 3
> 0
2(5x 12)
8x + 3
< 0
3/8 2/7 +
7x 2 +
8x + 3 + +
sol + +
3/8 12/5 +
5x 12 +
8x 3 + +
sol + - +
Finalmente la solucion es:]2/7, 12/5[
8
Resolver las siguientes inecuaciones:
a)
7
x 1

6
x
2
1
< 5 R.: (, 1) (
3
5
, 1) (2, )
b)
(2x 1)(3x + 4)
(x 5)(x + 7)
0 R.: (7,
4
3
] [
1
2
, 5)
c) 1 <
3x 1
x 3
< 2 R.: (5, 1)
d)
x
x
2
3x + 2

x + 2
x
2
+ 3x + 2
< 0 R.: (1,
1
2
] (1, 2)
e)
x 1
x + 1

x + 2
x 5
R.: (1,
1
3
] (5, )
f)
x
2
3x + 1
x
2
+ 4x 1
< 1 R.: (2
5, 2 +
5) (
2
7
,
g)
4
x + 2
>
1
x 1
R.: (2, 1) (2, )
h)
3
x + 4
+
12
x 5
< 1 R.: (13, 4) (1, 5)
i)
2x 1
x + 1

4x 5
2x 3
R.: (1,
8
7
] (
3
2
, )
j) |
x + 5
x + 1
| < 3 R.: (, 2) (1, )
k) |x + 1| +|x + 3| |x 5| +x R.: [
7
2
,
3
2
]
l) 2|x 2| |x + 1| < 2 R.: (
1
3
, 7)
1
m) ||x + 1| |x 3|| |x 5| R.: (,
7
3
] [9, )
n) |x
2
3x + 2| 2 R.: [0, 3]
n)
5x + 3
x 1
|x| R.: (3, 1] (1, 3 + 2
3]
o) |x 3| +|x + 4| < 5 R.:
p) |x
2
4x + 3| > 1 R.: (, 2
2) (2 +
2, )
q) |
3 2x
x 1
| < 4 R.: (,
1
2
) (
7
6
, )
r) |3x |2x 1|| < x R.: (
1
6
,
1
4
)
s) ||x + 1| + 1| < 2 R.: (2, 0)
2
UNIVERSIDAD ANDR
ES BELLO
ATICAS
MATEMATICAS - FMM 002
AYUDANTIA : TRIGONOMETR
IA
1. (a) Si se sabe que sin + cos =
1
2
, demuestre que
sin cos =
3
8
(b) El extremo A de una escalera, se encuentra apoyado a una altura h metros del piso, formando un
angulo de 30
con la pared. Resbala y su extremo superior desciende un metro y queda formando

un angulo de 60
con la pared. Cual es la longitud de la escalera?

2. Unos observadores en dos pueblos distintos, A y B, en cada lado de la monta na de 12.000 pies de
altura, miden los angulos de elevacion entre el suelo y la cima de la monta na que corresponden a 28 y
46
o
respectivamente. Asumiendo que los pueblos estan sobre un mismo plano, encuentre la distancia
que hay entre ellos.
3. Demuestre la identidad:
(sec tan)(csc + 1) = cot
4. Un espirograma es un instrumento que registra en un graco el volumen del aire en los pulmones de
una persona en funcion del tiempo. Un trazado de este graco esta dado por la funcion
V (t) = 3 +
1
20
sin
160 t

2
donde el tiempo esta medido en minutos y el volumen en litros.

(a) Dibuje la porcion del graco que tiene relacion con el problema.
(b) Cual es el volumen para el tiempo cero?.
(c) En que instante el volumen es de 3.025 litros?.
(d) Cuando el volumen es maximo? y mnimo?.
(e) Determine el volumen maximo y mnimo.
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U niversidad Andres Bello
Depart ament o de Mat.ernat.icas
MATEMATICAS - FMM 002
1er Semest re, 2009
CONTROL 2
Viernes 08 de Mayo de 2009
1. Si f(x) = 3x + 2 Yg(x) =.,2 - 3.' + 1, encuentre unafuncion h(x), talque f(h(x)) =g(x).
2. En un bosque, un depredador se alimenta de las presas y su poblacion Pestaen funcion del mimero
de presas x que hay en el bosque a traves de laformula
2
x

' 6
(a) Calcule el mimero de depredadores si lacantidad de presas es igual 12.
(b) lYa ra que numero de presas la cantidad de dcpredadorcs es maxima?
(c) Calcule lacantidad maximade depredadores.
3. Debido principalmente a amplias campafias de vacunacion, la incidencia del tetano ha disminufdo
rapidamente en Est ados Unidos. Se pudoestablecer que la disminucion hasido lineal desde 1990. En
1990 hubo 64 casos repor tados, en el ana 2000 se registraron 26. Considerando t el numero de anos
desde 1990 ( t = 0 para 1990 ), Y N el mimero de casos, encuentre la funcion lineal N = f(t) que
modela el problema, y utilicelaparapredecirel afio en que no existancasas de tetanoen la poblacion.
DURACION: 40 MINUTOS
SIN CON SULTAS
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UNIVERSIDAD ANDRES BELLO
DEPARTAMENTO DE MATEMATICAS
ELEMENTOS DE CALCULO y ALGEBRA ELEMENTAL - FMM032 /13
1er Semestre, 2009
CONTROL 2
1.- Hall ar el conj unto solucion de la siguiente inecuacion :
2.- Mediant e el cal culo se puc de dernostrar que si una pclot a cs lanzada vert icalmcnt e hacia
arr iba con una rapidez ini cial de 16 pies/seg desde la part e super ior de un edifici o de 128 pi es de
alt o, entonces su al tur a h sobr e el piso despues de t segundos sera de:
h = 128 t 16t - 16t
2
(, Durante que int erval e de tiempo est ara la pclot a por 10 menos 32 pies por arriba del nivel
del suelo?
3.- l,Para que valor es de x, la expresion:
x
2
- 4x - 5
x
2
+ 7
Pert enece a ?
----

1- -
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Calculo I
Funciones
Lineal, Cuadratica, Exponencial
Eduardo Saavedra A.
October 12, 2006
1
1. Investigaciones cardiovasculares han mostrado que a un nivel de colesterol superior a 210,
cada aumento del 1% por encima de este nivel aumenta el riesgo en un 2%. Se encontro que para
un grupo de edad particular el riesgo coronario en un nivel de 210 de colesterol es de 0.160 y a un
nivel de 231 el riesgo es de 0.192.
(a) Encuentre una ecuacion lineal que exprese el riesgo R en terminos del nivel de colesterol C.
(b) Cual es el riesgo para un nivel de colesterol de 260?
a)Para comenzar, como nos dicen que es una Ecuacion lineal, debemos buscar una funcion
de la forma y = m x + n, como tenemos de incognitas a m y n primero obtendremos la pendiente
m, la cual se dene:
m =
y
2
y
1
x
2
x
1
Identicando los pares coordenados, en el eje y tenemos el Riesgo (R),y en el eje x el nivel
de colesterol(C):
- El riesgo en un nivel de 210 de colesterol es de 0.160
- Y a un nivel de 231 el riesgo es de 0.192
Por lo tanto:
P1 : (x
1
, y
1
); P2 : (x
2
, y
2
)
P1 : (231, 0.192); P2 : (210, 0.160)
Entonces m =
0.160 0.192
210 231
m = 0.0015
Con m en la funcion R(C) = m C + n tenemos R(C) = 0.0015 C + n, Debemos sacar n,
lo cual es facil si tenemos los puntos dados anteriormente, sustituyendo el punto P1 en la ecuacion
incluyendo a m:
0.192 = 0.0015 231 + n; Despejando n obtenemos: n = 0.16.
2
Finalmente la ecuacion resultante es: R(C) = 0.0015 C 0.16
b) Teniendo la ecuacion si nos preguntan por el riesgo dandonos el nivel colesterol, simplemente
sustituimos en la ecuacion lineal R(C) = 0.0015 C 0.16
El riesgo para un colesterol de 260 es de: R = 0.0015 260 0.16 R = 0.23619
3
2. El departamento de salud estima que el n umero de personas que consumen cocana ha ido
aumentando en una proporcion lineal. El n umero estimado de drogadictos en 1980 fue de 950000
y en 1985 fue de 1025000.
(a) Determine la funcion lineal que relacione la cantidad de drogadictos en terminos del tiempo
medido en a nos (t = 0 para 1980)
(b) Interprete el signicado de la pendiente
(c) Si el n umero de drogadictos sigue creciendo, Cuando llegara a 1250000 ?
a)Al igual que en el ejercicio anterior:
Denimos los puntos coordenados como P
i
: (t, D), es decir los puntos estan con respecto al
tiempo eje x y respecto a la cantidad de drogadictos en el eje y.
P
1
: (1980, 950000); P
2
: (1985, 1025000)
Pero por el enunciado nos dicen que 1980 es t=0, por ende 1985 es t=5, as...
P1:(0, 950000); P2:(5, 1025000).
Siendo una representacion de ecuacion lineal, tenemos: D = t m + n
Donde a m la obtenemos: m =
1025000 950000
5 0
m = 15000
Luego para n sustituimos en la ecuacion incluyendo a m el punto P1:
D = t 15000 + n 950000 = 0 15000 + n n = 950000
Finalmente la ecuacion queda de la forma D = t 15000 + 950000
b) La pendiente indica la cantidad de de drogadictos que se agregan por cada a no, es decir
drogradictos/a no
4
c) Para que llegue a 1250000 debemos sustituir en la ecuacion la cantidad de drogradictos para
obtener el tiempo t:
1250000 = t 15000 + 950000 t = 20
Es decir que para el a no 2000 se prevee que la cantidad de drogadictos aumente a 1250000.
5
3. La tasa de crecimiento de los peces depende de la temperatura del agua en la cual habitan.
Para los peces de un cierto lugar, la tasa de crecimiento G (en porcentaje por dia) esta dada por
la funcion:
G(T) = 0.0346(T 23)
2
0.0723(T 23) + 3.77
(a) Encuentre la temperatura del agua que genera la maxima tasa de crecimiento.
(b) Cuando la temperatura del agua es de 15C Cual es la tasa de crecimiento?
(c) A que temperatura los peces dejan de crecer?
a)Primero debemos desarrollar la ecuacion de tal manera que quede expandida, esto lo hare-
mos para identicar mas fcilmente los coecientes (a,b y c) de la ecuacion cuadratica. Haciendo
el desarrollo correspondiente, llegamos a:
G(T) = 0.0346t
2
+ 1.5193t 12.8705
Bien como sabemos que la forma de la ecuacion cuadrtica es una parabola, abierta hacia
arriba o abajo dependiendo del signo del coeciente a, deducimos que esta abierta hacia abajo
(concavidad hacia abajo) es decir posee un maximo, este maximo es posible calcularlo mediante la
ecuacion del vertice:
V ertice :
b
2a
, c
b
2
4a
, Como nos interesa lo que ocurre en el eje x simplemente usamos

el vertice para la coordenada x (Temperatura):
b
2a

1.5193
2 (0.0346)
= 21.96
La maxima tasa de crecimiento ocurre a una temperatura de 21.96 C
b)Si la temperatura es de 15C entonces la tasa de crecimiento es:
G(15) = 0.0346 15
2
+ 1.5193 15 12.8705 = 2.134
c) Los peces deberan dejar de crecer cuando la tasa de crecimiento es 0, entonces en la ecuacion
6
podemos hacer lo siguiente:
0 = 0.0346t
2
+ 1.5193t 12.8705; Lo cual debemos resolver por la formula de la ecuacion de
segundo grado, ello nos otroga 2 temperaturas, estas son: T
1
= 11.46 y T
2
= 32.45
Es decir que los peces dejan de crecer cuando estan a 11.46 C o a 32.45 C
7
4. Se ha descubierto que los niveles de contaminacion en los primeros 6 meses de 2001 ha
variado de acuerdo a la funcion y = x
2
+ 6x donde x representa el mes esperado.
(a) Determine el mes en que el nivel de contaminacion fue maximo.
(b) Seg un la informacion dada En que mes no hubo contaminacion?
(c) Graque la situacion planteada.
a)Al igual que en el ejercicio anterior el vertice es, en, x:
b
2a
:
donde b = 6 y a = 1:
6
2(1)
= 3
Entonces el mes en que el nivel de contaminacion fue el maximo es el 3
b)Para saber en que mes no hubo contaminacion hacemos y=0; entonces: 0 = x
2
+ 6x, Fac-
torizando: 0 = x(x 6)
Bien, los resultados de esa factorizacion es x
1
= 0 y x
2
= 6
Por ende en el mes 6 y 0 no haban ndices de contaminacion
c) Gracar: Para gracar busquemos los vertices de la ecuacion:
b
2a
, c
b
2
4a
= (3, 9)
Luego busquemos las intersecciones con el eje x(y=0): 0 = x
2
+ 6x x
1
= 0 y x
2
= 6
Y ahora para el eje y(x=0): y = 0
2
+6 0 = 0 Con estos 3 puntos podemos gracar de manera
optima:
8
28. El desarrollo de cierta epidemia se caracteriza por tener un comportamiento dado por la
funcion
f(t) =
250
1 + e
2t
la que representa la cantidad de personas que la adquieren en un determinado tiempo t.
(a) Si el tiempo es medido en semanas, cuantas han sido contagiados en tres semanas?
(b) Cual es la cantidad de contagiados en tres meses?
(c) En que tiempo se han contagiado aproximadamente 30 personas
a) Si el tiempo esta medido en semanas, simplemente hacemos t=3 y la ecuacion debera en-
tregarnos la cantidad de contagios, entonces:
f(3) =
250
1 + e
23
=
250
1 + e
6
f(3) 249
b)Asumimos que el t esta medido en semanas, los 3 meses tranformados a semanas (naturales)
serian 4 semanas * 3 meses= 12 semanas, es decir debemos evaluar f(t) en 12:
f(12) =
250
1 + e
212
=
250
1 + e
24
f(12) 250
c)ahora por otro lado nos preguntan el tiempo en que se contagian 30 personas, logicamente si
queremos obtener el tiempo ella es nuestra incognita!, por ende f(t)=30:
30 =
250
1 + e
2t
30 (1 + e
2t
) = 250
30 + 30 e
2t
= 250
e
2t
=
220
30
// ln(x)
lne
2t
= ln
220
30
9
2t = ln
220
30
t = ln
220
30
1
2
t = 0.9962
Tiempo negativo? Algo anda mal con el enunciado del ejercicio, de todas maneras ese sera el
resultado nal.
10
50. La concentracion de un medicamento en un organo al instante t ( en segundos ) esta dada
por
x(t) = 0.08 + 0.12e
0.02t
donde x(t) son gramos/centmetros c ubicos (gr/cm3)
(a) Cual es la concentracion pasado 1 minuto?
(b) Cuanto tiempo tardara en alcanzar 0.18 gr/cm3 de medicamento en el organo?
a) Debemos jarnos bien que nos preguntan por la concentracion pasado 1 minuto, siendo que
t esta en SEGUNDOS. Por intuicion simplemente sabemos que un minuto equivale a 60 segundos,
es asi como:
x(60) = 0.08 + 0.12e
0.0260
x(60) 0.116
La concentracion despues de 1 minuto es de 0.116 (gr/cm3)
b) Ahora debemos imponer la cantidad de medicamento en el organo, esto sera que la funcion
es igual a 0.18, entonces:
0.18 = 0.08 + 0.12e
0.02t
0.18 = 0.08 + 0.12e
0.02t
0.10 = 0.12e
0.02t
0.83 = e
0.02t
// ln(x)
ln0.83 = lne
0.02t
0.19 = 0.02t
t 9.5
El tiempo transcurrido para que se encuentren 0.18 (gr/cm3) de medicamento en un organo es
de 9.5 segundos
11
43. Una cierta sustancia radiactiva decrece seg un la formula
q(t) = q
0
e
0.0063t
donde q
0
es la cantidad inicial de sustancia y t el tiempo en das. Determine despues de cuanto
tiempo la cantidad de sustancia sera la mitad de la inicial.
Nos proponen obtener cuando la cantidad es la mitad de la cantidad inicial, si sabemos que la
cantidad inicial es q
0
, entonces la mitad de la cantidad inicial es q
0
/2.
Con este importante dato vamos a la ecuacion: q(t) = q
0
e
0.0063t
, y q(t) debe ser igual a q
0
/2.
q
0
2
2 = q
0
e
0.0063t
1
2
= e
0.0063t
// ln(x)
ln
1
2
= lne
0.0063t
ln
1
2
= 0.0063t
ln
1
2
1
0.0063
= t
t 110
Entonces despues de 110 dias la cantidad de sustancia es la mitad que la inicial.
12
Salom on Alarc on Araneda & Pablo Gonz alez Lever
C alculo Diferencial
II
Prefacio
Estimados alumnos de carreras de la salud e ingieneras en ejecuci on, este libro surge
como una respuesta al constante requerimento que muchos de ustedes han manifestado
por encontrar un texto de apoyo al curso de C alculo I de sus respectivas carreras, que
interprete de mejor forma sus necesidades acad emicas y que concuerde con sus programas
de estudios.
Nuestro inter es es atender vuestros requerimientos de una forma adecuada, con el n
de apoyar y profundizar el estudio del C alculo Diferencial, pero sin entrar en
las sutilezas propias de las matem aticas. Por esta raz on algunos de los temas
aqu presentados no est an ordenados necesariamente de acuerdo a un enfoque
cientco-matem atico propiamente tal, sino que mas bien ellos son presentados en un
orden de car acter pr actico. Aun as, hemos decidido introducir algunos elementos
formales de la matem atica con el unico n de ahondar en aquellos aspectos que son
razonables en el contexto del curso y que requieren un nivel de abstracci on que conviene
que ustedes desarrollen.
Debemos aclarar que esta es una versi on preliminar del texto, la cu al a un debe ser
mejorada en varios aspectos, lo que esperamos hacer durante el transcurso de este a no.
Por lo tanto, esta versi on se actualizar a constantemente.
Finalmente, esperamos que este texto sea del agrado de ustedes y les sirva de apoyo al
momento de estudiar.
Los autores.
CAP
ITULO 0. PREFACIO
IV
Indice general
Prefacio III
Indice general V
I Funciones Reales 1
1. El Cuerpo de los N umeros Reales 3
1.1. Axiomas de cuerpo en R . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.1.1. Otras propiedades de los n umeros reales . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.1.2. Ecuaciones de primer grado con una inc ognita . . . . . . . . . . . . . 7
1.2. Axiomas de orden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
1.2.1. Otras propiedades de las desigualdades en R . . . . . . . . . . . . . . 14
1.2.2. Intervalos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
1.2.3. Valor absoluto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
1.2.4. Ecuaciones de segundo grado y ecuaciones radicales . . . . . . . . . 18
1.2.5. Inecuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
1.2.6. Soluci on por Intervalos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
1.2.7. Construcci on de tablas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
1.2.8. Problemas con enunciado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
1.3. Axioma de completitud (*opcional) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
1.3.1. Propiedad caracterstica del supremo . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
1.3.2. Propiedad caracterstica del nmo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
2. Funciones 27
2.1. Preliminares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
2.2. Deniciones de funci on . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
V
INDICE GENERAL
2.3. Propiedades eventuales de las funciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
2.4. Funci on inversa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
2.5. Funci on compuesta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
2.6. Funciones reales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
2.6.1. Funci on Valor absoluto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
2.6.2. Funciones polinomiales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
2.6.3. Funci on constante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
2.6.4. Funci on lineal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
2.6.5. Funci on cuadr atica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
2.6.6. Transformaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
2.6.7. Funciones Racionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
2.6.8. Funci on exponencial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
2.6.9. Funci on logaritmo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
II Lmites y Continuidad 53
3. Lmites 55
3.1. Discusi on informal de los lmites laterales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
3.2. Denici on del lmite de una funci on . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
3.3. Propiedades de los lmites . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
3.4. Teoremas sobre algunos Lmites relevantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
3.5. Algunas T ecnicas para calcular Lmites . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
3.5.1. Simplicaci on . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
3.5.2. Racionalizaci on . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
3.5.3. Sustituci on . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
3.5.4. Uso de identidades trigonom etricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
3.5.5. Uso de lmites especiales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
3.6. Lmites al innito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
3.7. Lmites en innito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
4. Continuidad 75
4.1. Continuidad de una funci on . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
4.2. Propiedades de las funciones continuas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
4.3. Dos teoremas importantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
VI
INDICE GENERAL
4.4. Criterio para m aximos y mnimos absolutos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
III La Derivada y sus aplicaciones 81
5. La Derivada 83
5.1. Denici on de la derivada de una funci on . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
5.2. Interpretaci on geom etrica de la derivada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
5.3. Dos Teoremas Importantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
5.4. La funci on derivada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
5.4.1. Derivadas de funciones algebraicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
5.4.2. Derivadas de funciones trigonom etricas . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
5.4.3. Derivadas de funciones logartmicas y exponenciales . . . . . . . . . 91
5.5.

Algebra de derivadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
5.6. Regla de la cadena . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
5.7. Derivadas de orden superior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
5.8. Derivada de una funci on inversa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
5.9. Derivaci on implcita . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
5.10. Ecuaciones param etricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
5.11. Variaciones relacionadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
6. Aplicaciones de la Derivada 107
6.1. M aximos y mnimos de una funci on . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
6.2. Aplicaciones de M aximos y mnimos en intervalos cerrados . . . . . . . . . 108
6.3. Teorema de Rolle y Teorema del valor medio . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
6.4. Criterios de crecimiento y decrecimiento. Criterios de m aximos y mnimos
relativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
6.5. Aplicaciones de m aximos y mnimos en intervalos reales . . . . . . . . . . . 111
6.6. Concavidad. Puntos de Inexi on. Trazado de curvas . . . . . . . . . . . . . . 113
6.7. Regla de LH opital . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
VII
INDICE GENERAL
VIII
Parte I
Funciones Reales
1
Captulo 1
El Cuerpo de los N umeros Reales
Desde la perspectiva del C alculo el conjunto num erico de mayor relevancia es el de los
n umeros reales debido a la gran cantidad propiedades que verican sus elementos. Estas
propiedades se pueden separar en tres grupos:
1. axiomas de cuerpo
2. axiomas de orden
3. axioma de completitud
El conjunto de los n umeros reales se denota por R y antes de estudiar cada uno de los
grupos de axiomas mencionados anteriormente, es conveniente recordar algunos subcon-
juntos notables de R y sus notaciones. Tenemos:
N = 1, 2, 3, . . . denota el conjunto de los n umeros naturales.
N
0
= N 0.
Z = . . . , 2, 1, 0, 1, 2, . . . denota el conjunto de los n umeros enteros.
Q =
_
p
q
: p, q Z q ,= 0
_
denota el conjunto de los n umeros racionales.
I denota a los n umeros irracionales.
OBSERVACI
ON 1.1 Es conocido que Q I = y Q I = R. M as a un, Q contiene

a todos aquellos n umeros que tienen representaci on fraccionaria, es decir los n umeros
con una cantidad nita de decimales o con una cantidad innita peri odica; mientras que I
contiene a todos aquellos n umeros que poseen innitos decimales y que no son peri odicos.
1.1. Axiomas de cuerpo en R
Ahora nos interesa estudiar algunas propiedades que verican los n umeros reales y
para ello consideramos las operaciones: adici on, que denotamos +, y multiplicaci on, que
denotamos , en R. El tro (R, +, ) denota a R dotado de est as dos operaciones y verica
las siguientes propiedades:
3
CAP
ITULO 1. EL CUERPO DE LOS N
UMEROS REALES
PARA LA OPERACI
ON ADICI
ON EN R.
(A0) Propiedad de clausura:
(a, b R)(a + b R)
(A1) Propiedad conmutativa:
(a, b R)(a + b = b + a)
(A2) Propiedad asociativa:
(a, b, c R)
_
a + (b + c) = (a + b) + c
_
(A3) Propiedad de existencia de elemento neutro aditivo (el cero):
(0 R) tal que (a R)(0 + a = a + 0 = a)
(A4) Propiedad de existencia de elemento inverso aditivo:
(a R)
_
(a) R
_
tal que
_
a + (a) = (a) +a = 0
_
.
PARA LA OPERACI
ON MULTIPLICACI
ON EN R.
(M0) Propiedad de clausura:
(a, b R)(a b R)
(M1) Propiedad conmutativa:
(a, b R)(a b = b a)
(M2) Propiedad asociativa:
(a, b, c R)
_
a (b c) = (a b) c
_
(M3) Propiedad de existencia de elemento neutro multiplicativo (el uno):
(1 R) tal que (a R)(1 a = a 1 = a)
(M4) Propiedad de elemento inverso multiplicativo salvo para el neutro aditivo:
(a R 0)(a
1
R 0) tal que
_
a a
1
= a
1
a = 1
_
PROPIEDAD QUE RELACIONA LA ADICI
ON Y LA MULTIPLICACI
ON EN R.
(MA) Propiedad distributiva de la multiplicaci on con respecto a la adici on:
a (b + c) = (b + c) a = a b + a c a, b, c R
Las propiedades (A0)-(A4) constituyen un grupo conmutativo sobre el par (R, +); las
propiedades (M0)-(M4) constituyen un grupo conmutativo sobre el par (R 0, ). y
adem as tenemos la propiedad (MA). En consecuencia, el tro (R, +, ) posee la estructura
algebraica conocida como cuerpo. Todas las propiedades anteriores constituyen los axiomas
de cuerpo en R por lo que ellas se aceptan y no requieren demostraci on.
4
1.1. AXIOMAS DE CUERPO EN R
1.1.1. Otras propiedades de los n umeros reales
A partir de estos axiomas y usando las reglas de la l ogica formal, podemos obtener
otras propiedades que cumplen los n umeros reales:
1. [0 es elemento absorvente multiplicativo] (a R)(a 0 = 0)
Demostraci on.
a 0 = a 0 + 0 propiedad (A3)
= a 0 + (a + (a)) propiedad (A4)
= (a 0 + a) + (a) propiedad (A2)
= (a 0 + a 1) + (a) propiedad (M3)
= a (0 + 1) + (a) propiedad (MA)
= a 1 + (a) propiedad (A3)
= a + (a) propiedad (M3)
= 0 propiedad (A4).
2. (a, b R)(a b = 0 a = 0 b = 0)
Demostraci on.
() Queremos probar que el enunciado
(a, b R)(a b = 0 a = 0 b = 0)
es verdadero. Para ello argumentamos por reducci on al absurdo, esto es, asumamos
que la negaci on del enunciado es verdadera y lleguemos a una contradicci on.
Asumamos que
a b = 0 a ,= 0 b ,= 0.
Se sigue que
a = a 1 propiedad (A3)
= a (b b
1
) propiedad (M4)
= (a b) b
1
propiedad (M2)
= 0 b
1
pues a b = 0
= 0 por 1. anterior.
Concluimos que a = 0, pero por otro lado partimos suponiendo que a ,= 0. Entonces
hemos obtenido una contradicci on. Esto quiere decir que la negaci on del enunciado
es falsa, y por lo tanto el enunciado es verdadero.
5
CAP
UMEROS REALES
()
(a, b R)(a = 0 b = 0 a b = 0)
es directo desde 1.
3. [Cancelaci on aditiva] (a, b, c R)(a + b = a + c b = c)
Demostraci on.
() b = b + 0 propiedad (A3)
= b + (a + (a)) propiedad (A4)
= (b + a) + (a) propiedad (A2)
= (c + a) + (a) pues a + b = a + c
= c + (a + (a)) propiedad (A2)
= c + 0 propiedad (A4)
= c propiedad (A3).
() Es directa desde la denici on de igualdad.
4. (a R)
_
(a) = a
_
Demostraci on. Sea a un n umero real, entonces (a) es su inverso aditivo. A su vez,
[(a)] es el inverso aditivo de (a). Entonces tenemos
(a) = 0 + [(a)] propiedad (A3)
= (a + (a)) + [(a)] propiedad (A4)
= a +
_
(a) + [(a)]
_
propiedad (A2)
= a + 0 propiedad (A4)
= a propiedad (A3).
Antes de continuar introducimos la siguiente notaci on:
1. Se dene la operaci on sustracci on en R, la cual denotamos por , como sigue:
(a, b R)
_
a b = a + (b)
_
2. Se dene la operaci on divisi on en R, la cual denotamos por :, como sigue:
(a R)(b R 0)
_
a : b = a b
1
=
a
b
_
3. Se dene la operaci on potencia entera de un n umero real como sigue:
(a R 0)(n N)(a
n
= a a . . . a
. .
multiplicar n veces a
)
(a R 0)(n N)
_
a
n
= (a
1
)
n
_
0
0
= 1
6
EJERCICIOS 1.1 Demuestre cada una de las siguientes propiedades en R.
1. (a, b R)
_
a (b) = a + b
_
2. (a, b R)
_
a b = 0 a = b
_
3. (a, b, c R)
_
a (b + c) = a b c
_
4. [Cancelaci on multiplicativa] (a, b, c R)(a b = a c a ,= 0 b = c)
5. (a R)
_
(a
1
)
1
= a
_
6. (a, b R)
_
a
1
b
1
= (a b)
1
_
7. (a R)
_
(1) a = a
_
8. (a R)
_
a
1
= a
_
9. (a R)
_
a ,= 0
1
a
= a
1
_
10. (1)
2
= 1
11. (a R)
_
(a)
2
= a
2
_
12. (a, b, c, d R)
_
b ,= 0 d ,= 0
_
a
b
=
c
d
a d = b c
__
13. (a, b, c, d R)
_
b ,= 0 d ,= 0
a
b

c
d
=
a c
b d
_
14. (a, b, c, d R)
_
b ,= 0 d ,= 0
a
b

c
d
=
a d b c
b d
_
15. (a, b, c, d R)
_
b ,= 0 c ,= 0 d ,= 0
a
b
:
c
d
=
a d
b c
_
1.1.2. Ecuaciones de primer grado con una inc ognita
El siguiente teorema establece la existencia y unicidad de soluciones de una ecuaci on
de primer grado con una inc ognita con coeciente no nulo:
TEOREMA 1.1 Sean a, b, c R, a ,= 0. La ecuaci on de primer grado:
ax + b = c
posee soluci on unica.
7
CAP
UMEROS REALES
Demostraci on. Para la existencia tenemos:
ax + b = c ax + b + (b) = c + (b)
ax +
_
b + (b)
_
= c b
ax + 0 = c b
ax = c b
a
1
a x = a
1
(c b)
_
a
1
a) x =
c b
a
1 x =
c b
a
x =
c b
a
.
Para la unicidad supongamos que existe una segunda soluci on de la ecuaci on, la cual
llamaremos z y probemos que en realidad se trata de la misma soluci on. Tenemos:
ax + b = c az + b = c ax + b = az + b
ax = az
x = z.
OBSERVACI
ON 1.2 Antes de continuar es conveniente recordar los siguientes productos

notables:
1. [Cuadrado de un binomio] (x a)
2
= x
2
2ax + a
2
2. [Cubo de un binomio] (x a)
3
= x
3
3x
2
a + 3a
2
x a
3
3. [Suma por su diferencia] (x + a)(x a) = x
2
a
2
4. [Producto de binomios con t ermino com un] (x + a)(x + b) = x
2
+ (a + b)x + ab
5. [Diferencia de cubos] x
3
a
3
= (x a)(x
2
+ ax + a
2
)
6. [Suma de cubos] x
3
+ a
3
= (x + a)(x
2
ax + a
2
).
EJEMPLOS 1.1 Resolver las siguientes ecuaciones para x.
1. 4x + 16 = 14
2. (x + 3)
2
= (x 2)(x + 1)
3. (x 3)(x + 1) = (x +
3)(x
3) 2x
4. (x + 1)
2
2x = x
2
5.
1
x 3

3
x 2

4
1 2x
= 0 [x ,= 2 x ,= 3]
6. a)
x + a
5
+
x + b
10
= 1
b) Cu anto vale x si a = 5 y b = 0?
8
7. a) (x a)(x + a) = (x 2a)
2
[a ,= 0]
b) Cu al debe ser el valor de a para que la soluci on en a) sea
1
2
?
Soluciones.
1. 4x + 16 = 14 4x = 14 16
4x = 2
x =
2
4
=
1
2

2. (x + 3)
2
= (x 2)(x + 1) x
2
+ 6x + 9 = x
2
x 2
6x + 9 = x 2
7x = 11
x =
11
7

3. (x 3)(x + 1) = (x +
3)(x
3) 2x x
2
2x 3 = x
2
3 2x
0 = 0
Como hemos llegado a un resultado que es verdadero, tenemos que
cualquier x R es soluci on de la ecuaci on.
4. (x + 1)
2
2x = x
2
x
2
+ 2x + 1 2x = x
2
1 = 0
Como hemos llegado a un resultado que es falso, tenemos que
ning un x R es soluci on de la ecuaci on.
5.
1
x 3

3
x 2

4
1 2x
= 0
(x 2) 3(x 3)
(x 2)(x 3)
=
4
1 2x
x 2 3x + 9
(x 2)(x 3)
=
4
1 2x
2x + 7
(x
2
5x + 6)
=
4
1 2x
(7 2x)(1 2x) = 4(x
2
5x + 6)
7 16x + 4x
2
= 4x
2
20x + 24
4x = 17
x =
17
4

6. a)
x + a
5
+
x + b
10
= 1
2(x + a) + (x + b)
10
= 1
2x + 2a + x + b = 10
3x = 10 2a b
x =
10 2a b
3

9
CAP
UMEROS REALES
b) Cuando a = 5 y b = 0, obtenemos x =
10 2a b
3
=
10 10 0
3
= 0.
7. a) (x a)(x + a) = (x 2a)
2
x
2
a
2
= x
2
4ax + 4a
2
0 = 4ax + 5a
2
4ax = 5a
2
x =
5a
2
4a
(pues a ,= 0)
x =
5a
4

b) x =
1
2

5a
4
=
1
2
a =
4
10
=
2
5

EJERCICIOS 1.2
1. Simplique las siguientes expresiones algebraicas:
a)
_
1
2
a
2
+
1
3
b +
1
4
_
_
2
3
a
1
2
_
b) (12b + 3a)
2
(1 2b + 3a)
2
c)
a + 5b
a
2
+ 6ab
:
ab + 5b
2
ax
3
+ 6a
2
b
d)
3ax
2
+ 3a
2
x 6a
2
x
2
ax
3
a
3
x
2. Vericar que se cumplen las siguientes igualdades
a)
ab(x
2
+ y
2
) + xy(a
2
+ b
2
)
ab(x
2
y
2
) + xy(a
2
b
2
)
=
ax + by
ax by
, si ax ,= by bx ,= ay
b)
_
x a
x b
_
3
x 2a + b
x + a 2b
= 0, si x =
a + b
2
3. Demuestre que si a ,= b, a ,= c y b ,= c, entonces:
bc
(a + b)(a + c)
+
ac
(b + c)(b + a)
+
ab
(c + a)(c + b)
+
2abc
(a + b)(a + c)(b + c)
= 1
4. Resuelva las siguientes ecuaciones:
a)
2
4x 5

6x + 5
16x
2
25
=
3
4x + 5
b)
x
x 3

x
x + 3

6x 4
x
2
5x + 6
= 0
5. Hallar el valor de a y b, de modo que para cada x R 3, 4 se verique la
igualdad:
6x 2
x
2
+ x 12
=
a
x + 4
+
b
x 3
10
1.2. AXIOMAS DE ORDEN
1.2. Axiomas de orden
Para establecer una relaci on de orden en el conjunto de los n umeros reales, es conve-
niente considerar un subconjunto de R, denotado por R
+
, el cual llamaremos conjunto de
los n umeros reales positivos. Este conjunto queda denido por los siguientes axiomas:
(O1) Propiedad de invarianza para la adici on
La suma de n umeros positivos es un n umero positivo. Esto es:
(a, b R)(a R
+
b R
+
a + b R
+
)
(O2) Propiedad de invarianza para la multiplicaci on
El producto de n umeros positivos es un n umero positivo. Esto es:
(a, b R)(a R
+
b R
+
a b R
+
)
(O3) Propiedad de Tricotoma
Un n umero real verica una y s olo una de las siguientes posibilidades, o bien el
n umero es positivo, o bien el n umero es cero, o bien su inverso aditivo es un n umero
positivo. Esto es:
(a R)(a R
+
a = 0 a R
+
)
DEFINICI
ON 1.1 Sean a, b dos n umeros reales. Se denen las iguientes relaciones de de-
sigualdad entre a y b:
1. a es mayor que b, lo que denotamos por a > b, si y s olo si a b es un n umero positivo;
es decir:
a > b a b R
+
2. a es mayor o igual que b, lo que denotamos por a b, si y s olo si a b es un n umero
positivo, o a es igual a b; es decir:
a b a b R
+
a = b
3. a es menor que b, lo que denotamos por a < b, si y s olo si b a es un n umero positivo;
es decir:
a < b b a R
+
4. a es menor o igual que b, lo que denotamos por a b, si y s olo si b a es un n umero
positivo, o a es igual a b; es decir:
a b b a R
+
a = b
11
CAP
UMEROS REALES
Notemos que por denici on de mayor que, tenemos que
a R
+
a > 0.
Por otro lado, por propiedad de tricotoma tenemos que, si a R
+
, entonces
a / R
+
a ,= 0 a 0 a ,= 0
a < 0.
De esta forma surge naturalmente otro subconjunto en R, denotado por R
, el cual lla-
mamos conjunto de los n umeros reales negativos. M as a un,
a R
a < 0.
Es claro ahora que R
corresponde al conjunto de los inversos aditivos de los elemen-

tos en R
+
, y que la uni on de ambos conjuntos con cero resulta ser todo R. Es decir,
a R a R
a = 0 a R
+
En otras palabras,
R = R
0 R
+
= R
R
+
= 0 R
+
= R
0.
Gr acamente esta situaci on se puede representar en una recta horizontal, donde a cada
punto de la recta se le asocia un n umero real, los cuales son ordenados de acuerdo a cri-
terios ya conocidos por todos (siguiendo el esquema de los n umeros enteros), partiendo
de izquierda a derecha por los negativos, continuando con el cero y nalmente los posi-
tivos. Los n umeros se anotan en orden creciente de izquierda a derecha. El 0 es el punto
de simetra entre un n umero positivo y su inverso aditivo (n umero negativo) correspon-
diente. En cada extremo de la recta se agregan adem as los smbolos (a la izquierda)
y +(a la derecha), los cuales se leen menos innito y m as innito respectivamente,
con el n de dar a entender que los n umeros continuan decreciendo o creciendo sin lmite
(pues de acuerdo al Principio de Arqumides los n umeros reales no poseen cota superior
ni cota inferior).
Ahora, de acuerdo a los axiomas y deniciones dados previamente, no es difcil demos-
trar que en R la relaci on mayor o igual que constituye una relaci on de orden; es decir,
satisface las siguientes propiedades:
12
(O4) Propiedad reexiva
(a R)(a a)
(O5) Propiedad antisim etrica
(a, b R)(a b b a a = b)
(O6) Propiedad transitiva
(a, b, c R)(a b b c a c)
Demostraci on. Sean a, b y c tres n umeros reales cualesquiera. Entonces:
1. Para la reexividad,
a = a a a.
2. Para la antisimetra,
a b b a (a b R
+
a = b) (b a R
+
b = a)
_
(a b R
+
a = b) a b R
+
(a b R
+
a = b) b = a
_
(a b R
+
b a R
+
) (a = b b a R
+
)
(a b R
+
b = a) (a = b b = a)
(0 R
+
) (a = b)
a = b.
3. Para la transitividad,
a b b c (a b R
+
a = b) (b c R
+
b = c)
_
(a b R
+
a = b) c b R
+
(a b R
+
a = b) b = c
_
(a b R
+
b c R
+
) (a = b b c R
+
)
(a b R
+
b = c) (a = b b = c)
a c R
+
a = c
a c.
13
CAP
UMEROS REALES
Cambiando en (O4)(O6) los signos por signos , tenemos que la relaci on menor o
igual que tambi en constituye una relaci on de orden en R.
1.2.1. Otras propiedades de las desigualdades en R
A continuaci on probaremos algunas propiedades de las desigualdades enR.
1. (a, b, c R)(a > b a + c > b + c)
2. (a, b, c R)(a > b c > 0 a c > b c)
3. (a, b, c R)(a > b c < 0 a c 0)
5. (a R)(a > 0 a
1
> 0)
6. (a, b R)(a > b > 0 b
1
> a
1
)
7. (a, b R)(a > b 0 a
2
> b
2
)
Demostraci on. Sean a, b y c n umeros reales, entonces:
1. q
a > b (a b) R
+
(a + c c b) R
+
[(a + c) (b + c)] R
+
a + c > b + c
2. q
a > b c > 0 (a b) R
+
c R
+
(a b) c R
+
(a c b c) R
+
a c > b c
3. q
a > b c < 0 (a b) R
+
c R
(a b) R
+
(c) R
+
(a b) (c) R
+
(b c a c) R
+
a c 0 a R
+
a a = a
2
R
+
a
2
> 0,
a < 0 a R
(a) R
+
(a)
2
= (a) (a) = a
2
R
+
a
2
> 0
14
5. Antes de probar la propiedad, notar que 1 = 1 1 = 1
2
> 0. Ahora probaremos
la propiedad por reducci on al absurdo, esto es, supondremos que la negaci on del
enunciado es verdadera y llegaremos a una contradicci on.
Supongamos que
a > 0 a
1
0.
Entonces por propiedad 3. tenemos que a a
1
< 0, pues a
1
,= 0, pero esto es una
contradicci on con el hecho que a a
1
= 1 > 0. Esto quiere decir que la negaci on del
enunciado es falsa y luego el enunciado es verdadero.
6. q
a > b > 0 (a b) R
+
a
1
R
+
b
1
R
+
(a b) R
+
a
1
b
1
R
+
(a b) a
1
b
1
R
+
(a a
1
b
1
b a
1
b
1
) R
+
(b
1
a
1
) R
+
b
1
> a
1
7. q
a > b 0 (a b) R
+
(a + b) R
+
(a b) (a + b) R
+
(a
2
b
2
) R
+
a
2
> b
2
EJERCICIOS 1.3
1. Sean a, b, c R. Demuestre que a > b b > c a > c
2. Sean a, b, c R. Demuestre que a b c
3. Sean a, b R. Si a ,= b, demuestre que a
2
+ b
2
> 2ab
4. Sean a, b, c R. Si a ,= b, b ,= c, a ,= c, demuestre que a
2
+ b
2
+ c
2
> ab + bc + ac
5. Sean a, b, c, d R. Si a
2
+ b
2
= 1 y c
2
+ d
2
= 1, demuestre que ac + bd 1
6. Sean a, b, m, n R. Si a > b y m, n R
+
, demuestre que b <
ma + nb
m + n
< a
7. Sean a, b, c R. Si a ,= b, b ,= c, a ,= c, demuestre que
a + b
c
+
b + c
a
+
a + c
b
> 6
8. Sean x, y, z R
+
. Pruebe que (x + y + z)
_
1
x
+
1
y
+
1
z
_
9.
15
CAP
UMEROS REALES
1.2.2. Intervalos
Una forma de agradable de escribir y representar ciertos subconjuntos de los n umeros
reales que involucran desigualdades en su denici on son los intervalos:
1. Llamamos intervalo abierto al conjunto:
]a, b[:= x R : a < x < b
Gr acamente, este conjunto se representa en una recta num erica como sigue:
2. Llamamos intervalo cerrado al conjunto:
[a, b] := x R : a x b
3. Llamamos intervalo semi abierto por derecha al conjunto:
[a, b[:= x R : a x < b
4. Llamamos intervalo semi abierto por izquierda al conjunto:
]a, b] := x R : a < x b
5. Llamamos intervalo innito abierto por derecha al conjunto:
] , b[:= x R : x a
7. Llamamos intervalo innito cerrado por derecha al conjunto:
] , b] := x R : x b
8. Llamamos intervalo innito cerrado por izquierda al conjunto:
[a, +[:= x R : x a
1.2.3. Valor absoluto
Sea a R. Llamaremos valor absoluto de a a un valor real que denotamos por [a[ y que
denimos como sigue:
[a[ =
_
_
a si a > 0,
0 si a = 0,
a si a < 0.
Algunas propiedades que verica el valor absoluto de un n umero real son las
siguientes:
1. (a, b R)([a b[ = [a[ [b[)
2. (a, b R)
_
b ,= 0
a
b
=
[a[
[b[
_
3. (a, b R)
_
[a[[b[
[ab[ [a[+[b[
_
(Desigualdad triangular)
4. (a R)([a[ =
a
2
) (otra forma de denir valor absoluto)
17
CAP
UMEROS REALES
1.2.4. Ecuaciones de segundo grado y ecuaciones radicales
Dada la ecuaci on de segundo grado: ax
2
+ bx + c = 0, con a ,= 0, se tiene que:
1. Si b
2
4ac > 0 , la ecuaci on tiene dos races o soluciones distintas dadas por:
x =
b
b
2
4ac
2a
2. Si b
2
4ac = 0, la ecuaci on tiene una raz real unica dada por:
x =
b
2a
3. Si b
2
4ac < 0, la ecuaci on no tiene race reales, tiene races complejas conjugadas.
1.2.5. Inecuaciones
Sean p q , expresiones algebraicas , las armaciones
1. p(x) q(x)
2. p(x) q(x)
se llaman inecuaciones o desigualdades. Si al reemplazar x por un valor , por ejemplo
a se obtiene una expresi on verdadera, entonces a , recibe el nombre de soluci on de la
inecuaci on. Resolver una inecuaci on es determinar el intervalo de n umeros reales para los
cuales la desigualdad se satisface. Tal conjunto de n umeros se llama conjunto soluci on de
la inecuaci on.
EJEMPLO 1.1 Resolver la desigualdad: 5x + 1 > 3x 3
Soluci on. 5x + 1 > 3x 3 5x + 1 (3x 3) > 0
5x + 1 3x + 3 > 0
2x + 4 > 0
2x > 4
x > 2
18
Luego el conjunto soluci on es : S = x R/x > 2
1.2.6. Soluci on por Intervalos
Una inecuaci on puede ser resuelta usando la teora de conjuntos, al nal la soluci on
resulta de la intersecci on o uni on de intervalos seg un corresponda.
EJEMPLO 1.2 Hallar el conjunto soluci on en la inecuaci on que satisface las desigualdades:
3x > 9 2x x + 5.
Soluci on. 3x > 9 x > 3 2x x + 5 x 5
luego el conjunto soluci on es : x ]3, 5].
1.2.7. Construcci on de tablas
Este m etodo consiste en estudiar el signo + o , en cada uno de los intervalos en una
vecindad del punto crtico ( la denominaci on de punto crtico a los valores anuladores es
convencional), luego se efect ua el producto , manteniendo la ley de los signos.
EJEMPLOS 1.2
1. Determinar el conjunto soluci on de
x+5
x(x+1)
0
Soluci on. En primer lugar determinamos los puntos crticos:
x + 5 = 0 x = 5x + 1 = 0 x = 1
x = 0
factor/intervalo < x < 5 5 < x < 1 1 < x < 0 0 < x <
x +
x + 5 + + +
x + 1 + +
sol. + +
Se encuentra que el conjunto soluci on es: S =] ; 5]] 1; 0[.
19
CAP
UMEROS REALES
2. Encontrar el conjunto soluci on de: [x
2
5x + 5[ < 1
Soluci on. De acuerdo con la denici on de valor absoluto, se tienen dos casos
a) Si x
2
5x + 5 0, entonces se resuelve la inecuaci on : x
2
5x + 5 < 1
ordenando y factorizando se tiene: (x 4)(x 1) < 0,
donde los puntos crticos son: x = 4 x = 1
al construir la tabla para analizar el signo se tiene:
factor/intervalo
< x < 1 1 < x < 4 4 < x <

+
x 1 + +
x 4 +
sol. + +
De acuerdo con esta tabla se observa que el conjunto soluci on es : ]1, 4[.
b) Si x
2
5x + 5 < 0, entonces se resuelve la inecuaci on : x
2
5x + 5 > 1
la que despues de ordenar y factorizar queda: (x 3)(x 2 > 0)
donde los puntos crticos son : x = 3 x = 2
al construir la tabla para analizar el signo se tiene:
factor/intervalo
< x < 2 2 < x < 3 3 < x <

+
x 3 +
x 2 + +
sol. + +
Finalmente se encuentra que el conjunto soluci on de la inecuaci on es: ]1, 2[]3, 4[.
EJERCICIOS 1.4 Resuelva las siguientes inecuaciones:
1. 6x 2 3x + 10
2. 2
4x2
3
6
3.
2
x

2x
x1
1
4. x + 1 >
4x
x+1
5. x
2
2x 8 < 0
20
6. [x[
2
+ 2[x[ 3 0
7.
3x2
x+1
> 2
8. [x
2
[3 + 2x[[ < 4
9. [x[ +[x + 2[ < 4
10.
|x1||2x+3|
3x4
0
11. Si xsatisface la desigualdad
7
4
< x <
9
4
. Determinar los posibles valores de y, cuando
y = 4x 8
12. Si y = 3x + 5, demostrar que [x 1[ <
1
10
[y 8[ <
3
10
1.2.8. Problemas con enunciado
1. Una Compa na manufactura termostatos. El costo combinado de labor y material es
$4 por termostato. El costo jo que paga la compa na en un mes (gastos de luz, agua,
arriendo, etc.) es de $60,000. Si el precio de venta de un termostato es de $7, Cu antos
termostatos debe vender la compa na para obtener ganancia en un mes?
2. La UNAB est a considerando ofrecer un curso de gesti on en recursos medioambien-
tales al personal de la compa na ACME. Si este deja ganancias, se ofrecer a a otras
compa nas. El curso resulta econ omicamente factible si se matriculan al menos 30
personas pagando US$50 cada una. La UNAB, pensando en reducir los gastos de
costo a cada persona, descontar a US$1,25 por cada persona que se matricule por
sobre los treinta. Como asesor nanciero de la UNAB indique el tama no lmite del
grupo para que el dinero recibido por matrculas nunca sea menor que el recibido
por 30 personas.
3. Un inversionista tiene US$8000 colocados al 9 % de inter es anual y desea invertir
m as dinero al 16 % de inter es anual a n de obtener un monto nal de al menos 12 %
sobre la inversi on total en un a no. Cu al es la cantidad mnima de dinero que debe
invertir?
4. Alos pintores generalmente se les paga por hora o por obra terminada. El salario que
reciben puede afectar su velocidad de trabajo. Por ejemplo, suponga que pueden tra-
bajar por US$8,50 la hora, o por US$300 m as US$3 por cada hora por debajo de 40, si
21
CAP
UMEROS REALES
completan el trabajo en menos de 40 horas. Suponga que el trabajo les tomathoras.
Para qu e valores de t.
el
salario por hora es mejor?
5. En biologa existe una regla aproximada, llamada regla bioclim atica para zonas tem-
pladas, que establece que en primavera y a principios de verano, fen omenos peri odi-
cos tales como la aparici on de insectos y la maduraci on de frutas, por lo general se
demoran alrededor de 4 das m as por cada 1500 mts. de altura sobre el nivel del
mar, esta regla bioclim atica se resume en la siguiente expresi on d =
4n
1500
, donde
d = demora en das; n = cambio de altura medida en metros. Si esta regla es v alida para
0 n 4000. Determinar la mnima y la m axima demora para que un fruto madure
entre los 1600 y 2300 mts. sobre el nivel del mar.
6. En un peque no negocio familiar se emplean dos trabajadores que s olo laboran unas
horas por semana. La cantidad total de los salarios que pagan a estos empleados
vara desde $128,000 hasta $146,000 por mes. Si un empleado gana $18,000 m as que el
otro, determine las posibles cantidades ganadas mensualmente por cada empleado.
7. Un cliente se dirige a una farmacia y adquiere un paquete de algod on de 125 gramos.
El vendedor le maniesta que es de esperar no recibir un peso exacto de 125 gramos.
Suponga que el peso real, r(en gramos) de un paquete de algod on marcado como
de 125 gramos est a dado por [r 125[ 4. Si el cliente decide comprar 5 paquetes
de algod on. Cu al es la cantidad m axima y mnima de algod on que debe esperar
obtener?
8. Se ha establecido que el virus sincicial que ataca preferentemente a los ni nos, se debe
a dos factores: 1) la posibilidad de contagio de acuerdo a la edad del ni no, la cual
obedece a la f ormula c(x) = 2x
2
5x +4; y 2) la disminuci on de ciertas vitaminas en
el organismo, tambi en de acuerdo a su edad, dada por la f ormula V (x) = x
2
+6x8.
Si se estima que los mayores transtornos producidos por este virusse producen
cuando la diferencia entre ambos factores es menor que 12 . Cu ales son las edades
de mayor riesgo para contraer la enfermedad?
9. Una resistencia de 7 Ohm y una resistencia variable R se instalan en paralelo. La
resistencia resultante R
T
=
7R
7+R
. Determine los valores de la resistencia variable R
para los cuales la resistencia resultante es mayor que 3 Ohm pero menor que 5 Ohm.
10. La suma de dos n umeros es 64 y su diferencia es 16. Cu ales son los n umeros?
22
11. La diferencia de dos n umeros es a su producto como 1:30. Si la suma de los valores
recprocos de los n umeros es
2
15
. Cu ales son los n umeros?
12. Dos n umeros est an en la raz on de 5:3. Si se resta 10 del primero y se agrega 10 al
segundo, resulta la raz on inversa. Cu ales son los n umeros?
13. La suma, la diferencia y el producto de dos n umeros son entre si como 5:3:16. Cu ales
son los n umeros?
14. 10m de un g enero de seda y 12m de uno de lana valen, con un 2 % de descuento,
US$207,76; mientras que 4m del primer g enero y 6m del segundo, con un 4 % de
descuento, valen US$82,32. Cu al es el precio del metro de cada g enero?
15. Un objeto compuesto de oro y plata pesa 502g. Su volumen es de 41cm
3
. Calcular el
peso del oro y la plata que contiene el objeto, sabiendo que 1cm
3
de oro pesa 19g y
que 1cm
3
de plata pesa 10, 5g.
16. Dos conductos de agua llenan un dep osito, si el primero permanece abierto por
15min y el segundo por 18min. Si el primero se abre por 12min y el segundo por
15min, se alcanza a llenar
41
50
del dep osito. En cu antos minutos se llenara el dep osito
por cada uno de los conductos separadamente?
17. Aumentando la base de un tri angulo en 6m y la altura en 4m, el area aumenta 120m
2
y aumentando la base en 2m y la altura en 9m el area aumenta 160m
2
. Calcular la
base y la altura.
18. Sobre la misma hipotenusa se construyen dos tri angulos rect angulos. Los catetos
del segundo tri angulo miden 4m menos y 8m m as, respectivamente, que los catetos
correspondientes del primero. El area de segundo tri angulo es 66m
2
mayor que el
area del primero. Calcular los catetos del primer tri angulo.
19. Un hombre tiene a lo menos 30 a nos m as que su hijo y a lo m as 25 a nos menos que
su padre. Qu e edad podra tener si entre los tres suman a lo menos 100 a nos?
20. Un carpinero fabrica cierto n umero de mesas, vende 70 de ellas y le quedan por
vender m as de la mitad. Luego fabrica 6 mesas m as y vende 36 mesas qued andole
menos de 42 mesas por vender. Determinar cuantas mesas fabric o el carpintero
23
CAP
UMEROS REALES
(1)Al menos 20001. (2)El lmite es 40 personas. (3)US$6000. (4)Para t
36,52 (5)Mn: 4,2
6 das ; M ax: 6,1
3 das. (6)Entre $55,000 y $64,000 recibe el que

gana menos. (7)Mn: 605g; M ax: 645g. (8)0-3 a nos o 8-11 a nos. (9)
21
4
ohm <
R <
35
2
ohm. (10)(24,40). (11)(20,12). (12)(25,15). (13)(16,4). (14)$14
y $6. (15)Oro: 361g ; Plata: 231g. (16)37,5min y 30min. (17)b = 30m ; h = 16m.
(18)24m; 7m.
1.3. Axioma de completitud (*opcional)
1. Un conjunto S R, es acotado superiormente si existe un n umero real M tal que
x M, x S, esto es:
S acotado superiormente (M R)(x S)(x M)
2. Un conjunto S R es acotado inferiormente si existe un n umero real m tal que
x m, x S, esto es:
S acotado inferiormente (m R)(x S)(x m)
El n umero M o cualquier otro mayor que el se llama cota superior de s. El n umero m o
cualquier otro menor que el se llama cota inferior de S.
Sea S un conjunto acotado, se llama supremo de S, lo que se anota sup(S) a la menor
de las cotas superiores de S A la mayor de las cotas inferiores se le llama nmo de S, lo
que se anotanf(S)
1.3.1. Propiedad caracterstica del supremo
Si M = sup(S), entonces se debe satisfacer que:
1. a M , a S, pues M es cota superior de S
2. ( > 0)(k S)(k > M ), pues M es el supremo de S
geom etricamente esto es:
si no existiera el n umero k, el n umero M , no sera el supremo
24
1.3. AXIOMA DE COMPLETITUD (*OPCIONAL)
1.3.2. Propiedad caracterstica del nmo
Sea m =nf(S) , entonces:
1. a M , a S, pues m es cota inferior de S
2. ( > 0)(k S)(k < m + ), pues m es el nmo de S
Geom etricamente esto es:
Si no existe tal k , el n umero m no sera inmo.
Finalmente el axioma de completitud establece que para S R:
a) Si S est a acotado superiormente, entonces S tiene supremo.
b) Si S est a acotado inferiormente, entonces S tiene nmo
EJEMPLO 1.3 Sea S =
_
x R/
x+3
x+2
0
_
1. Pruebe que S es un conjunto acotado
2. Demuestre quenf(S) = 3
Soluci on.
a)
x+3
x+2
0 [(x + 3) 0 (x + 2) < 0] [(x + 3) 0 (x + 2) > 0]
(x 3 x < 2) (x 3 x > 2
x [3, 2[
S = [3, 2[
i) Cotas inferiores de S = (, 3] S , es acotado inferiormente
ii) Cotas superiores de S = [2, ) S , es acotado superiormente. Por lo tanto de i) , ii)
se tiene que S es un conjunto acotado.
b) P.D que m = 3 es el nmo de S = [3, 2[. Esto es :
> 0 m = 3 R /m + > x x S.
En particular si x = 3, se tiene que 3 + > 3. Sea = 0,3 =3 + 0,3 > 3, esto es :
2,7 > 3. Luego, se cumple que m = 3 es el nmo de S.
25
CAP
UMEROS REALES
26
Captulo 2
Funciones
2.1. Preliminares
Antes de introducir el concepto de funci on examinaremos previamente algunos ideas
b asicas.
Variable: Es un smbolo (x, y, z, u, ...) que representa a un elemento no especicado de un
conjunto dado. Dicho conjunto es llamado universo de la variable, y cada elemento del
conjunto es un posible valor de la variable.
EJEMPLO 2.1 Sea x una variable cuyo universo es el conjunto A = 1, 2, 3, 4, entonces x
puede tomar cualquier valor de los elementos de A, esto es ; x = 1 , x = 2 , x = 3 , x = 4.
Constante: Es un simbolo (a, b, c, ...k...etc) utilizado para designar al elemento de un con-
junto que tiene un unico elemento, por lo que la constante tiene un valor unico.
EJEMPLO 2.2 Si A = 2; entonces x = 2 , Si B = c ; entonces x = c
Par ametro: Adem as de las variables y las constantes, hay otras cantidades o simbolos que
en cada caso particular son constantes, pero que en general funcionan como variables.
Estas cantidades reciben el nombre de par ametros y que denen en general una familia
de curvas.
EJEMPLO 2.3 Sea y = ax + b , a yb son par ametros, pueden tomar cualquier valor pero
en todo caso representa la ecuaci on de una recta.
Par ordenado: Es un conjunto de dos elementos (x, y), que satisfacen una proposici on P
x,y
,
donde x es la primera componente e y es la segunda componente. En general, el par or-
denado (a, b) es diferente al par ordenado (b, a)
Producto cartesiano:El producto cartesiano entre dos conjuntos A y B es el conjunto
27
CAP
ITULO 2. FUNCIONES
cuyos elementos son todos los pares ordenados tales que la primera componente pertenece
al conjunto A y la segunda componente pertenece al conjunto B, esto se anota:
A B = (x, y)/x A y B
Relaci on: Sean A y B conjuntos. Se dene una relaci on R de A en B como cualquier
subconjunto de A x B.
EJEMPLO 2.4 Sean A = a, b, c y B = 1, 2, 3 entonces:
A B=(a, 1); (a, 2); (a, 3); (b, 1); (b, 2); (b, 3); (c, 1); (c, 2); (c, 3) ,luego :
R
1
, R
2
, R
3
y R
4
son relaciones de A B, donde:
R
1
= (a, 1), (b, 3)
R
2
= (a, 2), (b, 3), (a, 3), (c, 1), (c, 2), (c, 3)
R
3
= (c, 1)
R
4
= (a, 1); (a, 2); (b, 2); (b, 3); (c, 1); (c, 3)
Observe que R
1
, R
2
, R
3
, R
4
, son subconjuntos de A B
EJEMPLO 2.5 Sean A = 1, 2, 3 ; B = 1, 3, 4, 5; N,
determine por extensi on las siguientes relaciones:
R
1
= (x, y)/x + y es impar
R
2
= (x, y)/x es par
R
3
= (x, y)/x
2
+ y
2
8
R
4
= (x, y)/2x + y = 10
Soluci on.
A B= (1,1),(1,3),(1,4),(1,5),(2,1),(2,3),(2,4),(2,5),(3,1),(3,3),(3,4),(3,5)
R
1
= (1, 4), (2, 1), (2, 3), (2, 5), (3, 4)
R
2
= (2, 1), (2, 3), (2, 4), (2, 5)
R
3
= (1, 1), (2, 1)
R
4
= (3, 4)
DEFINICI
ON 2.1 Sea R A B=(x, y)/P(x, y) es una relaci on entonces:

1. Dominio de la relaci on: Se anota Dom(R) y se dene:
Dom(R) = x A/y B tal que (x, y) R
Luego el dominio de una relaci on es el conjunto formado por las primeras compo-
nentes de cada uno de los pares ordenados que pertenecen a la relaci on
28
2.2. DEFINICIONES DE FUNCI
ON
2. Recorrido de la relaci on : Se anota Rec (R) y se dene:
Rec(R) = y B/x A tal que (x, y) R
Luego el recorrido de una relaci on es el conjunto formado por las segundas compo-
nentes de los pares ordenados que pertenecen a la relaci on
3. Relaci on inversa: Se anota R
1
y se dene:
R
1
= (x, y)/(y, x) R
Luego la relaci on inversa esta formada por los pares ordenados reciprocos de los
pares ordenados de R
2.2. Deniciones de funci on
DEFINICI
ON 2.2 f es una funci on entre dos conjuntos A y B si y solo si f, es una relaci on

especial entre Ay B de modo que todo elemento de Atiene un unico elemento correspon-
diente en B
DEFINICI
ON 2.3 Una funci on f es el conjunto de pares ordenados de tal forma que la

primera componente no se repite
DEFINICI
ON 2.4 Sean A, B R. Una funci on f, denida en A con valores en B, es toda

relaci on subconjunto de A B tal que, a cada elemento de A le asigna un unico elemento
en B gr acamente esto es:
29
CAP
ITULO 2. FUNCIONES
De acuerdo con este esquema tenemos que :
f(a) = 2, f(b) = 3, f(c) = 2, f(d) = 3
Esto se lee : la imagen de a es 2, la imagen de b es 3, etc,.
EJERCICIOS 2.1 Sea h = (2, 4), (1, 1), (0, 0), (1, 1)
1. Indicar si h es funci on o no
2. Indicar el dominio de h
3. Indicar el recorrido de h
4. Dar forma o regla de correspondencia como una ecuaci on que contenga los smbolos
h(x), x
2.3. Propiedades eventuales de las funciones
En algunos problemas que aparecen en matem aticas y otras ciencias nos encontramos
que el dominio y el codominio tienen restricciones, de acuerdo a dichas restricciones las
funciones se clasican en :
1. Funci on inyectiva
Una funci on f : A B es inyectiva si y solo si se satisface la siguiente propiedad:
f(a) = f(b) (a) = (b)
2. Funci on epiyectiva
Una funci on f : A B es epiyectiva si y solo si se satisface la siguiente propiedad:
b B, a A tal que f(a) = b
3. Funci on biyectiva
Una funci on f : A B, es biyectiva si y solo si:
i) f es inyectiva
ii) f es epiyectiva
30
2.3. PROPIEDADES EVENTUALES DE LAS FUNCIONES
EJEMPLO 2.6 Sean A = R
_
1
2
_
; B = R
_
1
2
_
; f : A B, denida por
f(x) =
x 3
2x + 1
.
Vericar que la funci on es:
1. inyectiva
2. epiyectiva
Soluci on.
Primero vericaremos si la funci on es inyectiva, para ello aplicamos la denici on de in-
yectividad, esto es:
i)
f(a) = f(b) a = b
f(a) =
a 3
2a + 1
; f(b) =
b 3
2b + 1
igualando ambas expresiones se tiene:
a 3
2a + 1
=
b 3
2b + 1
(a 3)(2b + 1) = (b 3)(2a + 1)
2ab + a 6ab 3 = 2ab + b 6ab 3
agrupando terminos semejantes se tiene que : a = b, luego la funci on es inyectiva.
En segundo lugar se verica si la funci on es epiyectiva:
ii)
b =
a 3
2a + 1
b(2a + 1) = a 3
2ab a = 3 b
a(2b 1) = 3 b
a =
3 + b
1 2b
f
_
3 + b
1 2b
_
=
3+b
12b
3
2
_
3+b
12b
_
+ 1
f
_
3 + b
1 2b
_
=
3+b3+6b
12b
6+2b+12b
12b
.
agrupando terminos semejantes y simplicando se encuentra que:
f(a) = b
luego la funci on es epiyectiva.
De i) e ii) se concluye que la funci on es biyectiva.
31
CAP
ITULO 2. FUNCIONES
2.4. Funci on inversa
Sea f : A B, una funci on biyectiva. Se llama funci on inversa de f a la funci on
f
1
: B A tal que a cada elemento b B, le hace corresponder el unico elemento
a A, de tal manera que f(a) = b
EJEMPLO 2.7 Sean A = 2, 4, 6 ; B = 1, 5, 9 y f : A B denida por f(x) = 2x 3 ,
hallar f
1
(x) Soluci on.
Se observa que
f(2) = 2 2 3 = 1
f(4) = 2 4 3 = 5
f(6) = 2 6 3 = 9
debemos encontrar si es que existe una funci on f
1
(x) tal que :
f
1
(1) = 2
f
1
(5) = 4
f
1
(9) = 6
para ello procedemos de la siguiente forma:
Sea y = 2x 3, de esta expresi on despejamos x en funci on de y, lo que nos queda:
x =
y + 3
2
, haciendo el cambio de variables correspondiente nos entrega la expresi on que buscamos,
esto es:
f
1
(x) =
x + 3
2
Vericaci on de la expresi on obtenida:
f
1
(1) =
1 + 3
2
= 2
32
2.5. FUNCI
ON COMPUESTA
f
1
(5) =
5 + 3
2
= 4
f
1
(9) =
9 + 3
2
= 6
lo que comprueba el resultado esperado
2.5. Funci on compuesta
Sean f : A B, g : B C funciones. La funci on g f : A C tal que
(g f)(x) = g(f(x)) se llama funci on compuesta de f yg. Gracamente esto es:
EJEMPLO 2.8 Sean f(x) = 3x + 2 y g(x) = 5x
2
+ 4, hallar
1. (f g)(x)
2. (g f)(x)
Soluci on.
1.
(f g)(x) = f[g(x)]
= f(5x
2
+ 4)
= 3(5x
2
+ 4) + 2
= 15x
2
+ 14
33
CAP
ITULO 2. FUNCIONES
2.
(g f)(x) = g[f(x)]
= g(3x + 2)
= 5(3x + 2)
2
+ 4
= 5(9x
2
+ 12x + 4) + 4
= 45x
2
+ 60x + 24
Se observa que, en general, (f g)(x) ,= (g f)(x)
EJERCICIOS 2.2
1. Considere la funci on biyectiva f : R 1 R 2 tal que f(x) =
2x + 3
x 1
deter-
mine f
1
(x)
2. Considere la funci on f : R R;denida por f(x) = x
2
2x encontrar:
a) f(1) ; f(0) ; f(2)
b) f(1
3) ; f(2m) ; f(m + n) ; 2f(m + n

2
)
3. Considere la funci on f(t) = t
2
+ t 6 ; t R determinar:
a) La imagen de 2
b) Las primagenes de 0
c) Las primagenes de -10
4. Determinar el dominio de las siguientes funciones:
a) f(x) =
4 x
2
b) f(x) =
x + 1
x
3
9x
c) f(x) =
3 + x +
x 1
5. Sean f(x) = 2x
2
+ 5x 1 , g(x) = x
2
+ 5x 3 hallar
a) f(2) ; f(1) , f(2) ,g
_
1
2
_
b) f(f(1)) ; g(g(2)) ; f(x) g(x)
c) Si h(x) = x
3
+ x
2
x + 3 , hallar f(x) + 3g(x) h(x)
34
2.6. FUNCIONES REALES
6. Si p(x) =
3
x + 1
; q(x) =
b
x
2
; r(x) =
3x
2
2 + x
2
, si (p q) = r(x) encuentra el valor de b
7. Dado f(x) = ax + b y (f f f)(x) = 64x + 21 encuentra los valores de a y b
8. Si f(x) =
1
1 x
,hallar f(f(f(x)))
9. Si f(x 1) = x
2
hallar f(x + 1)
10. Si f(x) =
2
3 x
resolver para x la ecuaci on f(1 x) = 2
11. Considere las funciones f, g tales que f(x) = x
2
, g(x) = ax + 1 , a > 0, con dominio
real apropiado para que ambas sean biyectivas, si (f
1
g
1
)
_
3
2
_
=
1
2
determine
(g f)(2)
12. Dadas las funciones en R : f(x) = 2x
2
3x + m y g(x) = 3x + 1. Para que valor de
de m R existe un unico R x tal que : (f g)(x) = (g f)(x)
2.6. Funciones reales
Las funciones vistas haste el momento en general se llaman aplicaciones
El termino funci on corresponde al caso en que A y B son conjuntos num ericos que es el
caso de las funciones f : R R,llamadas funciones reales. Como estas pueden represen-
tarse en el sistema cartesiano, resultan de gran utilidad a la hora de visualizar propiedades
de las funciones tales como paridad, monotona, acotamiento, etc. Agreguemos tambien
que una funci on puede venir dada por una tabla, una f ormula matem atica, un gr aco ,
etc. En una funci on distinguimos los siguientes elementos o caractersticas:
1. Dominio de la funci on : Dom(f)=x R/y Rtal que y = f(x)
2. Recorrido de la funci on : Rec(f) = y R/x Rtal que y = f(x)
3. Ceros de la funci on: x Dom(f)/f(x) = 0
4. Gr aco de la funci on: Graf(f) = (x, f(x))/x Dom(f)
5. f es una funci on par si:f(x) = f(x) x, x Dom(f)
6. f es una funci on impar si: f(x) = f(x)x, x Dom(f)
35
CAP
ITULO 2. FUNCIONES
7. f es creciente en A x
1
< x
2
=f(x
1
) < f(x
2
) , x
1
, x
2
A
8. f es decreciente en A x
1
< x
2
=f(x
1
) > f(x
2
) x
1
, x
2
A
9. f es peri odica de perodo p R 0 f(x + p) = f(x) x, x + p Dom(f)
Con esta informaci on analicemos algunas funciones de uso habitual.
2.6.1. Funci on Valor absoluto
La funci on f : R R, tal que f(x) = [x[ =
_
x si x > 0
x si x < 0
se llama funci on valor absoluto , su gr aca es :
El dominio de la funci on es R
El recorrido de la funci on es R
+
0
Se observa que es una funci on par, ya que: f(x) = [ x[ = [x[ = f(x) x R
Sea I
1
=] , 0[ , I
2
=]0, [, entonces:
a) La funci on valor absoluto es decreciente en I
1
b) La funci on valor absoluto es creciente en I
2
La funci on esta acotada inferiormente por el eje x
Su unico cero es x = 0
36
2.6.2. Funciones polinomiales
Son aquellas que responden a la forma general:
f(x) = a
n
x
n
+ a
n1
x
n1
+ ... + a
0
, a
n
,= 0, n N
donde a
n
, a
n1
, .., a
0
son n umeros reales o complejos, llamados coecientes. Ejemp-
los :
f(x) = 3x
6
+ 5x
4
+ 2x es una funci on polinomial de grado 5
f(x) =
2x 5x
2
+ 2 es una funci on polkinomial de grado 2
f(x) = 5
x x
3
no es una funci on polinomial ya que n =
1
2
El dominio de todas las funciones polinomiales es el conjunto de todos los reales.
El recorrido de una funci on polinomial depende de n, si este es par o impar y del
valor del coeciente a
n
, esto es:
a) Si a
n
> 0 y n es par, entonces el recorrido es el intervalo [m, [, siendo m el
mnimo valor de la funci on. Por ejemplo, con a
n
= 1 ; n = 2 se tiene la par abola
y = x
2
, que satisface esta propiedad. m = 0
b) Si a
n
< 0 y n es impar, el recorrido es el intervalo ], M] , siendo M el m aximo
valor de la funci on. Por ejemplo, con a
n
= 1, n = 2 se tiene la par abola y =
x
2
, que satisface esta propiedad. M = 0
c) Si n es impar , entonces el recorrido es el intervalo ] , [. En este caso la
funci on no tiene valor mnimo ni m aximo. Por ejemplo con n = 3 se tiene la
par abola y = x
3
, que satisface esta propiedad.
Casos particulares de la funci on polinomial son la funci on constante, la lineal , la
cuadr atica.
2.6.3. Funci on constante
La funci on f : R R tal que f(x) = K se llama funci on constante, donde K
R, x R. Sus caractersticas son:
a) Dom (f) = R
37
CAP
ITULO 2. FUNCIONES
b) Rec (f) = K
c) Ceros de f = R
d) Graf (f) = (x, K)/x R
e) f es par ya que f(x) = f(x) = K
f ) f no es creciente ni decreciente
g) f peri odica de perodo p ya que f(x + p) = f(x) = K
Geom etricamente es una recta paralela al eje de las x,esto es :
2.6.4. Funci on lineal
La funci on f : R R, tal que f(x) = ax + b, con a, b, constantes, a ,= 0 x, a, b R,
sus caractersticas son:
a) Dom f = R
b) Rec f = R
c) Ceros de f =
a
b
, ya que f(x) = 0 ax + b = 0 x =
b
a
d) La funci on lineal no es par ni impar, ya que:
i) f(x) = ax + b ,= f(x) = ax + b
ii) f(x) = ax + b ,= f(x) = ax b
e) Si a > 0 f es creciente, esto porque:
Sean x
1
, x
2
R, x
1
< x
2
, por demostrar que f(x
1
) < f(x
2
)
x
1
< x
2
ax
1
< ax
2
ax
1
+ b < ax
2
+ b f(x
1
) < f(x
2
)
38
Si a > 0 f, es decreciente, esto porque:
Sean x
1
, x
2
R, x
1
< x
2
, por demnostrar que f(x
1
) > f(x
2
)
x
1
< x
2
ax
1
> ax
2
ax
1
+ b > ax
2
+ b f(x
1
) > f(x
2
)
f ) La funci on lineal no es peri odica.
g) Graf f = (x, y)/y = ax + b, x R
eso es:
2.6.5. Funci on cuadr atica
La funci on f : R R, tal que f(x) = ax
2
+ bx + c con a, b, c constantes, a ,= 0 se
llama funci on cuadr atica sus caractersticas son:
a) Dom(f) = R, ya que x R,y = ax
2
+ bx + c R
b) Rec(f) = y R/x R tal que y = f(x) Aqu debemos considerar dos casos:
1) Si a > 0 Recf =
_
y R/y c
b
2
4a
_
2) Si a < 0 Rec f =
_
y R/y c
b
2
4a
_
Esto es:
y = ax
2
+ bx + c ax
2
+ bx + (c y) = 0
a
_
x
2
+
b
a
x +
c y
a
_
= 0
39
CAP
ITULO 2. FUNCIONES
x
2
+
b
a
x =
c y
a
completando cuadrados se tiene
x
2
+
b
a
x +
b
2
4a
2
=
b
2
4a
2

c y
a
_
x +
b
2a
_
2
=
b
2
4a(c y)
4a
2
, luego al despejar x se tiene:
x =
b
_
b
2
4a(c y)
2a
analizando esta expresi on se tiene
Si b
2
4a(c y) entonces se tiene que:
a > 0 y c
b
2
4a
y a > 0 y c
b
2
4a
c) Ceros de f = x R/y = 0
De ax
2
+ bx + c = 0 x
2
+
b
a
x +
c
a
= 0
_
x +
b
2a
_
2
+
c
a
=
b
2
4a
2
_
x +
b
2a
_
2
=
b
2
4ac
4a
2
x =
b
b
2
4ac
2a
luego:
1) si b
2
4ac < 0, entonces ceros de f =
2) si b
2
4ac > 0, entonces ceros de f =
_
b
b
2
4ac
2a
;
b +
b
2
4ac
2a
_
d) La funci on cuadr atica no es par ni impar
e) Consideremos la siguiente gr aca
1)
40
;
2)
Sean I
1
=
_
,
b
2a
_
; I
2
=
_
b
2a
,
_
, entonces se prsentan los siguientes
casos:
1) a > 0
_
i) f es decreciente en I
1
ii) f es creciente en I
2
2) a < 0
_
i) f es creciente en I
1
ii) f es decreciente en I
2
Observaciones respecto de la funci on cuadr atica
Si
b
b
2
4ac
2a
;
b +
b
2
4ac
2a
, son ceros de la funci on:
f(x) = ax
2
+ bx + c a, b, c R , a ,= 0 entonces:
a) x
1
+ x
2
=
c
a
b) f(x) = ax
2
+ bx + c = a(x x
1
)(x x
2
)
c) Si a < 0, entonces: f tiene un m aximo en x =
b
2a
d) Si a > 0, entonces f tiene un mnimo en x =
b
2a
e) El n umero real
4ac b
2
4a
, es el valor m aximo o mnimo dependiendo del coe-
ciente a.
f ) Al punto
_
b
2a
, f
_
b
2a
__
, se le llama v ertice de la par abola
2.6.6. Transformaciones
Existen dos transformaciones b asicas que permiten describir gr acamente una fa-
milia de curvas, estas son las traslaciones y las reexiones. Estas transformaciones
41
CAP
ITULO 2. FUNCIONES
se presentan en el siguiente esquema.
Gr aca original: y = f(x)
Traslaci on k unidades a la derecha y = f(x k)
Traslaci on k unidades a la izquierda y = f(x + k)
Traslaci on k unidades hacia abajo y = f(x) k
Traslaci on k unidades hacia arriba y = f(x) + k
Reexi on en el eje x y = f(x)
EJEMPLO 2.9 Funci on original. y = x
2
EJEMPLO 2.10 Funci on original y = x
2
42
2.6.7. Funciones Racionales
Si f(x) y g(x) son polinomios, entonces la funci on h(x) =
f(x)
g(x)
g(x) ,= 0, se llama
funci on racional. Para efectos de gracar esta funci on se debe considerar la busque-
da de ceros, sus indeterminaciones, las intersecciones con los ejes y un elemento im-
portante lo costituyen las asntotas.Estas son rectas que limitan las curvas, pero sin
intersectarlas, para su determinaci on se analizan los numeradores y denominadores
de la funci on, tanto en terminos de x como de y.
Las asntotas verticales se obtienen en : f(x, y) = 0 y =
N
x
D
x
; si D
(x
1
)
= 0, , en-
tonces x
1
, es una asntota vertical.
Las asntotas horizontales se obtienen en: f(x, y) = 0 x =
N
y
D
y
si ,D
y
1
= 0 ,
entonces y
1
, es una asntota horizontal.
EJEMPLO 2.11 Sea f(x, y) = y
x 1
x 2
= 0
Despejando x, y respectivamente se obtiene:
y =
x 1
x 2
x = 2 , es una asntota vertical
x =
2y 1
y 1
y = 1 es una asntota horizontal
43
CAP
ITULO 2. FUNCIONES
gr acamente:
44
2.6.8. Funci on exponencial
Sea a > 0, a ,= 1. La funci on f : R R
+
, tal que f(x) = a
x
se llama funci on exponen-
cial de base a.Para un mejor entendimiento de la funci on exponencial consideremos
a = 2 esto es: f(x) = 2
x
y f(x) = 2
x
,lo que gracamente es:
Como la base es mayor que la unidad a medida que x crece, la funci on exponencial
crece sin cota, no hay ceros , esto es , la curva no cruza al eje x.Si x crece negativa-
mente, entonces la curva se aproxima al eje x teniendolo como asntota horizontal.
Cuando x=0 la curva corta al eje y en el punto (0,1).
De la gr aca de la funci on exponencial se puede deducir que es biyectiva, esto quiere
decir que la funci on exponencial admite inversa. Por otra parte si a > 1, la funci on
exponencial es creciente, y si 0 < a < 1, entonces es decreciente, en cualquier caso
ella admite inversa.
Existe una gran variedad de problemas de aplicaci on relacionado con la funci on ex-
ponencial, antes de tomar en consideraci on esta aplicaciones es conveniente recordar
45
CAP
ITULO 2. FUNCIONES
como se resuelve una ecuaci on exponencial
EJEMPLO 2.12
4
x
3
(x1/2)
= 3
(x+1/2)
2
(2x1)
2
2x
+ 2
2x
2
1
= 3
x
3
1/2
+ 3
x
3
1/2
2
x
_
1 +
1
2
_
= 3
x
(3
1/2
+ 3
1/2
)
2
2x
_
3
2
_
= 3
x
_
4
3
_
_
4
3
_
x
=
_
2
3
_
3
_
2
2
(
3)
2
_
x
=
_
2
3
_
3
_
2
3
_
2x
=
_
2
3
_
3
x =
3
2
EJEMPLO 2.13
9
x+1
3
x
= 6534
9
x
9 3
x
= 6534
9 3
2x
3x 65345 = 0
usando inc ognita auxiliar 3
x
= t tenemos
9t
2
t 6534 = 0
resolviendo la ecuaci on cuadr atica se encuentra que:
t
1
= 27 ; t
2
=
484
18
3
x
= 27 ; 3
x
=
484
18
de estas ecuaciones se desprende que s olo es soluci on del problema x = 3
46
2.6.9. Funci on logaritmo
Sea a > 0, a ,= 1, la funci on f : R
+
R, con f(x) = log
a
x, se llama funci on logaritmo
en base a Se observa que como operaci on entre las formas exponencial y logartmica
se tiene que: y = a
x
log
a
y = x.
Las funciones exponencial f(x) = a
x
y logaritmo g(x) = log
a
x son inversas.
Demostraci on
Debemos probar que la funci on compuesta, en ambos sentidos, es la identidad. Sean
f(x) = a
x
y g(x) = log
a
x , entonces:
(f g)(x) = f[g(x)] = f(log
a
x) = a
log
a
x
= x
(g f)(x) = g[f(x)] = g(a
x
) = log
a
a
x
= x
Cuando a = 10 la funci on logaritmo de base 10, se denomina logaritmo decimal, lo
que se anota:
y = log
10
x = log x
. Cuando a = e la funci on logaritmo de base e, se denomina logaritmo natural, lo
que se anota:
y = log
e
x = ln x
.
Gracamente las funciones exponencial y logaritmo se representan por:
47
CAP
ITULO 2. FUNCIONES
Se observa su simetra respecto de la recta y = x
Propiedades de y = e
x
a) Dominio: x R
b) Recorrido:y > 0
c) Es una funci on creciente
d) Es una funci on biunvoca, esto es: Si e
x
1
= e
x
2
entonces x
1
= x
2
e) 0 < e
x
< 1 , para x < 0
e
0
= 1
e
x
> 1 para x > 0
f ) e
x
1
e
x
2
= e
x
1
+x
2
g)
e
x
1
e
x
2
= e
x
1
x
2
h) (e
x
1
)
x
2
= e
x
1
x
2
i) e
ln x
= x
j) Ecuaci on de la asntota horizontal y = 0
Propiedades de y = ln x
a) Dominio x > 0
b) Recorrido R
c) Es una funci on creciente
d) Es una funci on biunivoca, esto es : Si ln x
1
= ln x
2
entonces x
1
= x
2
e) ln x < 0 para 0 < x < 1
ln 1 = 0
ln x > 0 para x > 1
f ) ln x
1
x
2
= ln x
1
+ ln x
2
g) ln
_
x
1
x
2
_
= ln x
1
ln x
2
h) ln(x
1
)
x
2
= x
2
ln x
1
i) ln e
x
= x
48
j) Ecuaci on de la asntota vertical x = 0
Observaci on:Las propiedades del logaritmo en base 10 son las mismas que las
del logaritmo natural
EJEMPLO 2.14 Resolver la ecuaci on:
x + log(1 + 2
x
) = x log 5 + log 6
log 10
x
+ log(1 + 2
x
) = log 5
x
+ log 6
recuerde que log
a
a = 1 y que log
a
a
n
= a
log[10
x
(1 + 2
x
)] = log(5
x
6)
recuerde que log
a
x + log
a
y = log
a
(x y)
10
x
(1 + 2
x
) = 5
x
6
(2 5)
x
(1 + 2
x
) = 5
x
6
2
x
5
x
(1 + 2
x
) = 5
x
6
2
x
(1 + 2
x
) = 6
2
x
+ (2
x
)
2
= 6
(2
x
)
2
+ 2
x
6 = 0
(2
x
+ 3)(2
x
2) = 0
2
x
= 3 = no existe tal x enR
2
x
= 2
1
=x = 1
EJEMPLO 2.15 Si log
8
3 = M y log
5
= N demuestre que
log 6 =
3M + 1
3MN + 1
Soluci on.
log 6 =
3 log
8
3 + 1
3 log
8
3 log
3
5
=
3
log 3
log 8
+ 1
3
log 3
log 8

log 5
log 3
+ 1
49
CAP
ITULO 2. FUNCIONES
=
3 log 3 + log 8
3 log 5 + log 8
=
3 log 3 + 3 log 2
3[log 10 log 2] + 3 log 2
=
log 3 + log 2
log 10
= log 6
EJEMPLO 2.16 Una sustancia radiactiva se desintegra ( y se convierte en otro el-
emento qumico) de acuerdo con la f ormula: y = Ae
0,2x
donde y es la cantidad
remanente despues de x a nos.
1) Si tenemos una cantidad inicial A = 80 gr.Qu e cantidad quedar a despues
de 3 a nos?
2) La vida media de una sustancia radiactiva es el tiempo que tarda en de-
scomponerse la mitad de la misma. Encuentre la vida media de esta sus-
tancia en la que A = 80 gr
Soluci on.
Como A = 80 tenemos que: y = 80e
0,2x
luego se requiere resolver esta ecuaci on
cuando x = 3
y = 80e
0,2x
y = 80e
0,2(3)
y = 80e
0,6
y = 80(0,549)
y = 43,920
Luego despues de tres a nos hay 43.9 gramos de la sustancia
Para el c alculo de la vida media se tiene:
40 = 80e
0,2x
1
2
= e
0,2x
ln
1
2
= ln e
0,2x
0,2x = ln 2
x =
ln 2
0,2
50
x = 3,465
Luego la vida media es aproximadamente 3.465 a nos
Ejercicios Encuentre x en :
1) x
x
3
= 3
2) log 15
27
3
9
9 =
_
47 +
4
_
14 +
5
_
29 +
3
x
3) Resuelva: log
a81
log
a
81 log
a
a
81 log
a
2 81 =
32
3
4) Encuentre la soluci on de: log(7x 9)
2
+ log(3x 4)
2
= 2
5) Encuentre x si: 2[log
4
(x)]
2
+ 3 log
4
(x) 2 = 0
6) Sean f(x) = log
3
(x
2
1) 2 log
9
(x 1 y g(x) =
_
1
3
)
x
1 vericar que
(g f)(x) =
x
x + 1
7) El valor de reventa de un equipo radiogr aco se comporta de acuerdo con
la funci on: v(t) = 750000e
0,05t
a
Determinar el valor original del equipo radiogr aco

b
Determinar el valor esperado de reventa despues de 5 a nos

c
Indicar despues de cuantos a nos el valor de reventa ser a 250000

51
CAP
ITULO 2. FUNCIONES
52
Parte II
Lmites y Continuidad
53
Captulo 3
Lmites
3.1. Discusi on informal de los lmites laterales de una fun-
ci on
En el ambito matem atico la expresi on lmite lateral de una funci on real debe entenderse
como sin onima de valor frontera de una funci on o valor al cual se est a aproximando una
funci on cuando su variable se est a aproximando a un determinado valor real, digamos r,
ya sea mediante valores mayores que r, o mediante valores menores que r. Observemos
los siguientes ejemplos para entender mejor esta idea:
EJEMPLO 3.1 Sea f(x) = x + 1.
i) Aqu e valor se va aproximando f(x) cuando x se va aproximando a 1 por la izquierda
en la recta real (esto es, por valores menores que 1)?
ii) A qu e valor se va aproximando f(x) cuando x se va aproximando a 1 por la derecha
en la recta real (esto es, por valores mayores que 1)?
Recurrimos a una tabla de valores y a nuestra intuici on para responder estas preguntas:
x f(x)
0,9 1,9
0,99 1,99
0,999 1,999
0,9999 1,9999
0,99999 1,99999
... ...
x se aprox. f(x) se aprox.
a 1, x < 1. a 2.
x f(x)
1,1 2,1
1,01 2,01
1,001 2,001
1,0001 2,0001
1,00001 2,00001
... ...
a 1, x > 1. a 2.
55
CAP
ITULO 3. L
IMITES
Entonces tenemos:
Para i) El valor al que se aproxima f(x) cuando x se aproxima a 1, mediante valores
menores que 1, es 2 y denotamos esto como sigue
lm
x1
(x + 1) = 2
Aqu la expresi on x 1
indica que nos aproximamos a 1 por el lado izquierdo en la

recta real (x < 1) y matem aticamente leemos as: Lmite lateral izquierdo de f(x) cuando
x tiende a 1 por la izquierda es 2.
Ahora, con el objetivo de dar una interpretaci on analtica del concepto de lmite lateral
izquierdo, es conveniente hacer un an alisis gr aco de la funci on. Consideremos un valor
> 0 arbitrariamente peque no de manera que, para valores de x pr oximos a 1, pero
menores que 1, la diferencia entre la funci on y su lmite sea menor que (y por lo tanto
tan peque na como deseemos); es decir estamos en la situaci on [f(x) 2[ < . Observemos
cuidadosamente el siguiente gr aco
El gr aco nos dice que: dado un valor arbitrariamente peque no > 0, es posible determi-
nar un valor > 0 tal que si la variable x es mayor que 1 y menor que 1, entonces la
diferencia entre la funci on y su lmite lateral izquierdo es menor que el valor > 0 dado.
En smbolos tenemos para f(x) = x + 1:
lm
x1
f(x) = 2
que es equivalente a decir que
( > 0) ( > 0) tal que (1 < x < 1 [f(x) 2[ < ).
56
3.1. DISCUSI
ON INFORMAL DE LOS L
IMITES LATERALES
Para ii) El valor el valor al que se aproxima f(x) cuando x se aproxima a 1, mediante
valores mayores que 1, es 2 y denotamos esto como sigue
lm
x1
+
(x + 1) = 2
+
indica que nos aproximamos a 1 por el lado derecho en la
recta real (x > 1) y matem aticamente leemos as: Lmite lateral derecho de f(x) cuando
x tiende a 1 por la derecha es 2.
derecho, es conveniente estudiar el gr aco de la funci on. Consideremos un valor > 0 ar-
bitrariamente peque no de manera que, para valores de x pr oximos a 1, pero mayores que
1, la diferencia entre la funci on y su lmite sea menor que (y por lo tanto tan peque na
como deseemos); es decir estamos en la situaci on [f(x) 2[ < . Observemos cuidadosa-
mente el siguiente gr aco
nar un valor > 0 tal que si la variable x es mayor que 1 y menor que 1 + , entonces la
diferencia entre la funci on y su lmite lateral derecho es menor que el valor > 0 dado.
En smbolos tenemos para f(x) = x + 1:
lm
x1
+
f(x) = 2
( > 0) ( > 0) tal que (1 < x < 1 + [f(x) 2[ < ).
57
CAP
ITULO 3. L
IMITES
EJEMPLO 3.2 Sea f(x) =
_
2 x si x < 0
1 si x 0
.
(esto es, por valores menores que 1)?
(esto es, por valores mayores que 1)?
x f(x)
-0,1 2,1
-0,01 2,01
-0,001 2,001
-0,0001 2,0001
-0,00001 2,00001
... ...
a 0, x < 0. a 2.
x f(x)
0,1 1
0,01 1
0,001 1
0,0001 1
0,00001 1
... ...
a 0, x > 0. a 1.
Entonces tenemos:
Para i) El valor al que se aproxima f(x) cuando x se aproxima a 0, mediante valores
menores que 0, es 2 y denotamos esto como sigue
lm
x0
f(x) = 2
indica que nos aproximamos a 0 por el lado izquierdo en la

recta real (x < 0) y matem aticamente leemos as: Lmite lateral izquierdo de f(x) cuando
x tiende a 0 por la izquierda, es 2.
izquierdo, es conveniente hacer un an alisis gr aco de la funci on. Consideremos un valor
menores que 0, la diferencia entre la funci on y su lmite sea menor que (y por lo tanto
58
3.1. DISCUSI
ON INFORMAL DE LOS L
IMITES LATERALES
nar un valor > 0 tal que si la variable x es mayor que 0 y menor que 0, entonces la
diferencia entre la funci on y su lmite lateral izquierdo es menor que el valor > 0 dado.
En smbolos tenemos para f(x) =
_
2 x si x < 0
1 si x 0
:
lm
x1
f(x) = 2
( > 0) ( > 0) tal que (0 < x < 0 [f(x) 2[ < ).
Para ii) El valor al que se aproxima f(x) cuando x se aproxima a 0, mediante valores
mayores que 0, es 1. y denotamos esto como sigue
lm
x0
+
f(x) = 1
+
indica que me aproximo a 0 por el lado derecho en la recta real
(x > 0) y matem aticamente leemos as: Lmite lateral derecho de f(x) cuando x tiende a
0 por la derecha es 1.
derecho, es conveniente hacer un an alisis gr aco de la funci on. Consideremos un valor
mayores que 0, la diferencia entre la funci on y su lmite sea menor que (y por lo tanto
59
CAP
ITULO 3. L
IMITES
nar un valor > 0 tal que si la variable x es mayor que 0 y menor que 0 + , entonces la
diferencia entre la funci on y su lmite lateral derecho es menor que el valor > 0 dado.
En smbolos tenemos para f(x) =
_
2 x si x < 0
1 si x 0
:
lm
x1
+
f(x) = 1
( > 0) ( > 0) tal que (0 < x < 0 + [f(x) 2[ < ).
EJERCICIOS 3.1 Con ayuda de una tabla de valores, calcule intuitivamente los lmites lat-
erales que se le solicitan para cada una de las siguientes funciones
a) f(x) =
x
2
4
x + 2
, lm
x2
f(x); lm
x2
+
f(x)
b) f(x) =
x
[x[
, lm
x0
f(x); lm
x0
+
f(x)
c) f(x) =
1 x
2
, lm
x1
f(x); lm
x0
+
f(x)
d) f(x) =
_
_
x 1
x
2
1
si x < 1
x
2
si x 1
, lm
x1
f(x); lm
x1
+
f(x)
3.2. Denici on del lmite de una funci on a trav es de lmites
laterales
DEFINICI
ON 3.1 Sea f una funci on real denida en ]a, b[, salvo tal vez para c ]a, b[.
60
3.2. DEFINICI
ON DEL L
IMITE DE UNA FUNCI
ON
1. Decimos que un n umero real L
es el lmite lateral izquierdo de f(x) cuando x se

aproxima a c por la izquierda, si
( > 0) ( =
> 0) tal que

_
c < x < c =
f(x) L
<
_
y escribimos
lm
xc
f(x) = L
.
2. Decimos que un n umero real L
+
es el lmite lateral derecho de f(x) cuando x se aprox-
ima por la derecha, si
( > 0) ( =
> 0) tal que

_
c < x < c + =
f(x) L
+
<
_
y escribimos
lm
xc
+
f(x) = L
+
.
3. Decimos que un n umero real L es el lmite de f(x) cuando x se aproxima a c, si:
i) lm
xc
f(x) = L
ii) lm
xc
+
f(x) = L
+
iii) L
= L
+
= L,
y escribimos
lm
xc
f(x) = L.
OBSERVACI
ON 3.1 La Denici on de Lmite se puede escribir como sigue: un n umero real

L es el lmite de f(x) cuando x se aproxima a c, si
( > 0) ( =
> 0) tal que (0 < [x c[ < =[f(x) L[ < )

y escribimos
lm
xc
f(x) = L.
En efecto,
() Sea > 0 dado. Si lm
xc
f(x) = L, entonces (
1
=
1
> 0) tal que
(c
1
< x < c =[f(x) L[ < ) (
1
< x c < 0 =[f(x) L[ < ) (3.2.1)
Por otra parte, si lm
xc
+
f(x) = L, entonces (
2
=
2
> 0) tal que
(c < x < c +
2
=[f(x) L[ < ) (0 < x c <
2
=[f(x) L[ < ) . (3.2.2)
61
CAP
ITULO 3. L
IMITES
Escojamos ahora el valor mnimo entre
1
y
2
, digamos = mn
1
,
2
. Notemos que
cuando reeplazamos por
1
y
2
respectivamente en (3.2.1) y (3.2.2), las relaciones all es-
critas permanecen v alidas. Es decir, para el valor dado inicialmente tenemos que > 0
tal que:
< x c < 0 0 < x c < [f(x) L[ < ,
o equivalentemente
0 < [x c[ < [f(x) L[ < .
() Es directo, siguiendo un sentido inverso a lo expuesto previamente.
OBSERVACI
ON 3.2 Si el lmite (o lmite lateral) existe, entonces es unico.

En efecto,
Si lm
xc
f(x) = L
1
y lm
xc
f(x) = L
2
, entonces para > 0 dado:
1
> 0 tal que
_
0 < [x c[ <
1
=[f(x) L
1
[ <

2
_
,
2
> 0 tal que
_
0 < [x c[ <
2
=[f(x) L
2
[ <

2
_
.
Entonces para [x c[ < mn
1
,
2
se tiene
0 [L
1
L
2
[ = [f(x) L
2
+ L
1
f(x)[ [f(x) L
1
[ +[f(x) L
2
[ <

2
+

2
= .
Es decir
(0 [L
1
L
2
[ < ) ( > 0) ,
y por denici on de nmo no queda m as posibilidad que [L
1
L
2
[ = 0, o equivalente-
mente, que L
1
= L
2
.
EJEMPLO 3.3 Sea c un valor real jo. Usando la denici on de lmite pruebe que:
lm
xa
c = c a R
Soluci on: Sea > 0 dado y pongamos f(x) = c, x R. Debemos probar que
> 0 tal que (0 < [x a[ < [f(x) c[ < ).
Notemos que
[f(x) c[ = [c c[ = 0 < , x R.
Luego, basta escoger cualquier valor > 0 y entonces tendremos que:
[x a[ < [f(x) c[ < .
62
3.2. DEFINICI
ON DEL L
IMITE DE UNA FUNCI
ON
lm
xa
x = a a R
Soluci on: Sea > 0 dado y pongamos f(x) = x, x R. Debemos probar que
> 0 tal que (0 < [x a[ < [f(x) x[ < ).
Notemos que
[f(x) a[ = [x a[, x R.
Entonces, si escogemos = tendremos que:
[x a[ < [f(x) a[ < .
lm
xa
x
2
= a
2
a R
Soluci on: Sea > 0 dado y pongamos f(x) = x
2
, x R. Debemos probar que
> 0 tal que (0 < [x a[ < [f(x) a
2
[ < ).
Notemos que
[f(x) a
2
[ = [x
2
a
2
[ = [x + a[[x a[, x R.
En este momento necesitamos acotar la expresi on [x + a[ y para esto procedemos como
sigue: jamos un valor real conveniente y ponemos
[x a[ < 1 1 + a < x < 1 + a 1 + 2a < x + a < 1 + 2a [x + a[ < 1 +[2a[.
Entonces, si escogemos = mn
_
1,

1+|2a|
_
, tendremos que:
[x a[ < [f(x) a
2
[ < .
EJEMPLO 3.6 Usando la denici on de lmite pruebe que:
lm
x1
3x + 1
x 2
= 4.
Soluci on: Sea > 0 dado y pongamos f(x) =
3x+1
x2
, x R 2. Debemos probar que
> 0 tal que (0 < [x 1[ < [f(x) (4)[ < ).
63
CAP
ITULO 3. L
IMITES
Notemos que
[f(x) (4)[ =
3x + 1
x 2
+ 4
7x 7
x 2
= 7
x 1
x 2
=
7
[x 2[
[x 1[, x R.
En este momento necesitamos acotar la expresi on
7
|x2|
y para esto procedemos como
sigue: jamos un valor real conveniente y ponemos
[x 1[ <
1
2

1
2
+ 1 < x <
1
2
+ 1
1
2
2 < x 2 <
3
2
2
3
2
< x 2 <
1
2
< 0
2 <
1
x 2
<
2
3
14
3
<
7
[x 2[
< 14.
Entonces, si escogemos = mn
_
1
2
,

14
_
, tendremos que:
[x 1[ < [f(x) (4)[ < .
EJERCICIOS 3.2 Usando la denici on del lmite de una funci on, demuestre que:
1. lm
x4
(2x + 1) = 9
2. lm
xa
[x[ = [a[
3. lm
x3
(7 x
2
) = 2
4. lm
x1
x
2
1
x + 1
= 2
5. lm
x1
x 2
x + 3
=
1
4
3.3. Propiedades de los lmites
TEOREMA 3.1 [Teorema

Algebra de Lmites]
Sean f, g dos funciones reales denidas en ]a, b[, salvo tal vez para c ]a, b[. Supongamos
que
lm
xc
f(x) lm
xc
g(x).
Especcamente, consideremos
lm
xc
f(x) = A R lm
xc
g(x) = B R.
64
3.3. PROPIEDADES DE LOS L
IMITES
Entonces
lm
xc
(f(x) + g(x)) , lm
xc
(f(x) g(x)) , lm
xc
(k f(x)) lm
xc
(f(x)g(x)) .
Si adem as B ,= 0, entonces tambi en
lm
xc
f(x)
g(x)
.
M as particularmente,
1. El lmite de la suma es la suma de los lmites:
lm
xc
(f(x) + g(x)) = A + B
2. El lmite de la resta es la resta de los lmites:
lm
xc
(f(x) g(x)) = A B
3. El lmite del producto con un escalar es el escalar por el lmite:
lm
xc
(k f(x)) = k A
4. El lmite del producto es el producto de los lmites:
lm
xc
(f(x)g(x)) = A B
5. Si B ,= 0, el lmite del cuociente es el cuociente de los lmites:
lm
xc
f(x)
g(x)
=
A
B
.
OBSERVACI
ON 3.3 Todos los lmites en el teorema pueden ser reemplazados por los cor-
respondientes lmites laterales.
EJERCICIOS 3.3
1. Calcule los siguientes lmites:
a) lm
xa
x
3
b) lm
xa
([x[ + b) c) lm
xa
x
2
x + b
; para a ,= b.
2. Calcule lm
x2
f(x) para
a)f(x) =
_
2x + 1 si x > 2
x + 3 si x 2
b)f(x) =
_
x
2
+ 1 si x > 2
x 3 si x 2
.
65
CAP
ITULO 3. L
IMITES
3.4. Teoremas sobre algunos Lmites relevantes
En esta secci on omitimos las demostraciones pues no tenemos las herramientas matem aticas
necesarias para realizarlas al alcance de nuestra mano, sin embargo necesitamos estos re-
sultados para calcular lmites de una forma m as r apida y sencilla que hacer una tabla de
valores y usar nuestra intuici on, o bien usar la denici on formal del lmite con .
TEOREMA 3.2 [Teorema sobre Lmites de Polinomios y Funciones Radicales]
1. Sea p un polinomio. Entonces
lm
xa
p(x) = p(a).
2. Sea f una funci on tal que lm
xa
f(x) = L y sean m, n Z, n ,= 0. Entonces
lm
xa
[f(x)]
m
n
= L
m
n
,
siempre que L
m
n
R. En otro caso el lmite no est a denido.
TEOREMA 3.3 [Teorema sobre Lmites de Funciones Exponenciales, Logartmicas y Trigonom etri-
cas]
Sea f(x) = e
ax+b
o f(x) = log
a
(bx + c) o f(x) = sen (ax + b) o f(x) = cos(ax+b). Entonces
lm
xx
0
f(x) = f(x
0
) para x
0
Dom(f).
TEOREMA 3.4 [Teorema sobre Algunos Lmites Especiales]
1. lm
x0
+
a
x
1
x
= ln a
2. lm
x0
+
ln(1 + x)
x
= 1
3. lm
x0
senx
x
= 1
4. lm
x0
(1 + x)
1
x
= e.
3.5. Algunas T ecnicas para calcular Lmites
En general, las siguientes t ecnicas se usan para calcular lmites sobre todo cuando el
reemplazo directo no procede.
66
3.5. ALGUNAS T
ECNICAS PARA CALCULAR L
IMITES
3.5.1. Simplicaci on
Se usa en caso de que el denominador es cero cuando uno trata de hacer un reemplazo
directo.
EJERCICIOS 3.4 Calcular los siguientes lmites
a) lm
x1
x
2
+ x
x
2
x 2
b) lm
x2
x
2
2x
x
2
4
c) lm
x
1
2
6x
2
+ 7x 5
2x
2
+ x 1
.
3.5.2. Racionalizaci on
Se usa en caso de que el denominador es cero cuando uno trata de hacer un reemplazo
directo. Se puede racionalizar en el numerador o en el denominador, seg un convenga.
a) lm
x1
x 1
x 1
b) lm
x0
3
x + 1 1
x
c) lm
h0
x + h
x
h
.
3.5.3. Sustituci on
Se usa para facilitar el c alculo de un lmite pasando a alguna forma de lmite conocido
o al cual se le puede aplicar alguna otra t ecnica.
a) lm
x1
6
x 1
3
x 1
b) lm
x4
x 2
x 4
c) lm
0
sen3
sen5
.
3.5.4. Uso de identidades trigonom etricas
Se hacen los arreglos necesarios para usar las identidades trigonom etricas y entonces
obtener alguna forma de lmite conocido o al cual se le puede aplicar alguna otra t ecnica.
a) lm
0
+
1 cos
b) lm
0
1 cos
sen
c) lm
2
1 sen
2

.
67
CAP
ITULO 3. L
IMITES
3.5.5. Uso de lmites especiales
Se hacen los arreglos necesarios para usar los lmites especiales acompa nados de algu-
na forma de lmite conocido o al cual se le puede aplicar alguna otra t ecnica.
a) lm
x0
e
x
e
x
2x
b) lm
0
_
sen (sen)
sen
_
1
c) lm
x0
4x
3
(e
x
1)
(1 cos (2x))
2
.
3.6. Lmites al innito
Observemos el siguiente ejemplo:
EJEMPLO 3.7 Sea f(x) =
1
x
.
(esto es, por valores menores que 0)?
(esto es, por valores mayores que 0)?
x f(x)
-1 -1
-0,01 -100
-0,0001 -10000
-0,000001 -1000000
-0,00000001 -100000000
... ...
x se aprox. f(x) decrece
a 0, x < 0. sin lmite.
x f(x)
1 1
0,01 100
0,0001 10000
0,000001 1000000
0,00000001 100000000
... ...
x se aprox. f(x) crece
a 0, x > 0. sin lmite.
Entonces tenemos:
Para i) f(x) decrece sin lmite cuando x tiende a 0 por la izquierda y denotamos esto como sigue
lm
x0
1
x
=
68
3.6. L
IMITES AL INFINITO
Para ii) f(x) crece sin lmite cuando x tiende a 0 por la izquierda y denotamos esto como sigue
lm
x0
+
1
x
= +
DEFINICI
ON 3.2 Sea f una funci on real denida en ]a,b[, salvo tal vez para c ]a, b[.
1. Decimos que f(x) crece sin lmite cuando x tiende a c por la derecha si:
(N N)( > 0) tal que (c < x < c + =f(x) > N).
En este caso escribimos
lm
xc
+
f(x) = +.
2. Decimos que f(x) decrece sin lmite cuando x tiende a c por la derecha si:
(N Z
)( > 0) tal que (c < x < c + =f(x) > N).

lm
xc
+
f(x) = .
3. Decimos que f(x) crece sin lmite cuando x tiende a c por la izquierda si:
(N N)( > 0) tal que (b < x N).
lm
xc
f(x) = +.
4. Decimos que f(x) decrece sin lmite cuando x tiende a c por la izquierda si:
(N Z
)( > 0) tal que (c < x < c =f(x) > N).

lm
xc
f(x) = .
5. En el caso (1), (2), (3) o (4) la lnea recta vertical x = c es llamada asntota vertical de la
gr aca de f.
OBSERVACI
ON 3.4 Por simplicidad es usual decir que f tiene lmite innito positivo en
(1) o (3) y que f tiene lmite innito negativo en (3) o (4), pero debe aclararse que esta
verbalizaci on indica un comportamiento de la funci on, ya que por denici on de lmite,
los lmites en (1), (2), (3) y (4) no existen.
69
CAP
ITULO 3. L
IMITES
TEOREMA 3.5 Si r es cualquier entero positivo, entonces
1. lm
x0
+
1
x
r
= +
2. lm
x0
1
x
r
=
_
si r es impar
+ si r es par
EJERCICIOS 3.9 Calcular los siguientes lmites:
a) lm
x0
1
x
3
b) lm
x0
+
1
x
5
c) lm
x0
1
x
4
d) lm
x0
+
1
x
2
TEOREMA 3.6
Sean f, g dos funciones denidas en ]a, b[, salvo tal vez para c ]a, b[. Si
lm
xc
f(x) = 0 lm
xc
g(x) = k,
donde k es una constante distinta de 0, entonces tenemos que
1. Si k > 0 y si f(x) 0 a trav es de valores positivos de f(x), entonces
lm
xc
g(x)
f(x)
= +.
2. Si k > 0 y si f(x) 0 a trav es de valores negativos de f(x), entonces
lm
xc
g(x)
f(x)
= .
3. Si k < 0 y si f(x) 0 a trav es de valores positivos de f(x), entonces
lm
xc
g(x)
f(x)
= .
4. Si k < 0 y si f(x) 0 a trav es de valores negativos de f(x), entonces
lm
xc
g(x)
f(x)
= +.
OBSERVACI
EJERCICIOS 3.10
70
3.6. L
IMITES AL INFINITO
1. Calcular los siguientes lmites:
a) lm
x3
3
(x 3)
3
b) lm
x2
+
x + 2
x
2
4
c) lm
tan d) lm
x1
+
2x
x 1
2. Encontrar las asntotas verticales de las siguientes funciones, si es que existen:
a) f(x) =
x + 2
x
2
1
b) f(x) =
x 1
x
3
1
c) f(x) =
x
x
5
5
TEOREMA 3.7
Sean f, g dos funciones denidas en ]a, b[, salvo tal vez para c ]a, b[. Entonces
lm
xc
f(x) = lm
xc
g(x) = k,
donde k es una constante cualquiera, entonces
lm
xc
_
f(x) + g(x)
_
= .
OBSERVACI
a) lm
x3
_
3
(x 3)
3
+
1
x
_
b) lm
x2
+
_
1
x 2
+
1
x + 2
_
c) lm
_
tan + cot
TEOREMA 3.8
Sean f, g dos funciones denidas en ]a, b[, salvo tal vez para c ]a, b[. Si
lm
xc
f(x) = lm
xc
g(x) = k,
donde k es una constante distinta de cero, entonces
1. k > 0 lm
xc
_
f(x) g(x)
_
= .
2. k < 0 lm
xc
_
f(x) g(x)
_
= .
OBSERVACI
a) lm
x2
+
_
4
x 2

x + 2
x + 3
_
b) lm
x0
_
1
x
4

2
x 5
_
c) lm
x2
4 + x
2
x 2

x + 2
x + 3
_
d) lm
x1
+
_
1
1 x

2
x 5
_
71
CAP
ITULO 3. L
IMITES
3.7. Lmites en innito
Ahora nos interesa encontrar el comportamiento de una funci on f en intervalos abiertos
no acotados. En particular, nos interesa conocer un valor hacia el cu al se aproxima f(x)
cuando x crece ilimitadamente (x se aproxima a +), o cuando x decrece ilimitadamente
(x se aproxima a .
DEFINICI
ON 3.3
Sea f una funci on denida en un intervalo del tipo ]a, +[. Si existe L R tal que
( > 0)(M > 0) tal que (x > M =[f(x) L[ < ),
entonces decimos que L es el lmite de f(x) cuando x crece ilimitadamente y escribimos:
lm
x+
f(x) = L.
OBSERVACI
ON 3.8 La expresi on x crece ilimitadamente puede reemplazarse por x tiende

a innito positivo.
DEFINICI
ON 3.4
Sea f una funci on denida en un intervalo del tipo ] , b[. Si existe L R tal que
( > 0)(M < 0) tal que (x < M =[f(x) L[ < ),
entonces decimos que L es el lmite de f(x) cuando x decrece ilimitadamente y escribimos:
lm
x
f(x) = L.
OBSERVACI
ON 3.9 La expresi on x decrece ilimitadamente puede reemplazarse por x

tiende a innito negativo.
OBSERVACI
ON 3.10 El Teorema

Algebra de Lmites se mantiene v alido cuando reeplazamos
x c por x + o x .
TEOREMA 3.9
Si r es cualquier entero positivo, entonces
1. lm
x+
1
x
r
= 0
72
3.7. L
IMITES EN INFINITO
2. lm
x
1
x
r
= 0.
OBSERVACI
ON 3.11 En el innito tambi en se pueden considerar deniciones formales

para lmites innitos, tales como:
lm
x+
f(x) = +, lm
x
f(x) = +, lm
x+
f(x) = lm
x
f(x) = .
Recuerde que en cualquiera de estos casos el lmite no existe, pues s olo se trata de una
expresi on matem atica que indica el tipo de comportamiento de la funci on para valores de
[x[ cada vez m as grandes. En estos casos podemos usar los criterios de lmites al innito,
pero no el Teorema de

Algebra de Lmites.
a) lm
x+
4x 3
2x + 5
b) lm
x
2x
2
x + 5
4x
3
1
c) lm
x+
x
2
x + 1
d) lm
x+
3x + 4
2x
2
5
e) lm
x
3x + 4
2x
2
5
f) lm
x+
2x x
2
3x + 5
DEFINICI
ON 3.5
La recta y = L, L R recibe el nombre de asntota horizontal de la gr aca de f si L satisface
al menos una de las siguientes aseveraciones:
1. lm
x+
f(x) = L y a partir de cierto n umero positivo M, f(x) ,= M, x > M.
2. lm
x
f(x) = L y a partir de cierto n umero negativo M, f(x) ,= M, x < M.
EJERCICIOS 3.14 Hallar, si existen, las asntotas horizontales de las siguientes funciones:
a)f(x) =
3x 5
3
2x
3
x
2
+ 1
, x Dom f b)f(x) =
6x
3
+ 3x
2
8
7x
4
+ 16x
2
+ 2
, x Dom f
TEOREMA 3.10 [Teorema Algunos Lmites Especiales]
1. lm
x+
_
1 +
1
x
_
x
= e
2. lm
x+
a
x
= 0, si [a[ < 1.
a) lm
x+
_
x + 1
bx
_
cx
, [b[ > 1, c > 0 b) lm
x+
_
ax + b
cx + d
_
, a, b, c, d R 0
c) lm
x+
(2x + 2)
2x
9
2x1
d) lm
x+
2
x
(x + 1)
5
x
(3x + 2)
73
CAP
ITULO 3. L
IMITES
DEFINICI
ON 3.6 La gr aca de la ecuaci on y = f(x) tiene a la recta y = mx + b, m ,= 0,

como asntota oblicua si se satisface al menos una de las siguientes aseveraciones:
1. lm
x+
[f(x) (mx + b)] = 0 y a partir de un n umero positivo M, f(x) ,= mx + b,
x > M.
2. lm
x
[f(x) (mx + b)] = 0 y a partir de un n umero negativo M, f(x) ,= mx + b,
x < M.
EJERCICIOS 3.16 Encontrar las asntotas oblicuas de las siguientes funciones:
a)f(x) =
x
2
x 2
b)f(x) =
x
3
4
x
2
b)f(x) =
4x
3
+ 5
6x
2
7x
74
Captulo 4
Continuidad
4.1. Continuidad de una funci on
DEFINICI
ON 4.1 Sea f una funci on real denida en un intervalo [a,b].

1. Decimos que f es continua en c ]a, b[ si:
i) lm
xc
f(x)
ii) lm
xc
f(x) = f(c).
En caso contrario decimos que f es discontinua en c.
2. Decimos que f es continua por la derecha de c [a, b[ si:
i) lm
xc
+
f(x)
ii) lm
xc
+
f(x) = f(c).
3. Decimos que f es continua por la izquierda de c ]a, b] si:
i) lm
xc
f(x)
ii) lm
xc
f(x) = f(c).
OBSERVACI
ON 4.1 Se deduce desde las deniciones anteriores que f es continua en c

]a, b[ si:
i) lm
xc
+
f(x)
ii) lm
xc
f(x)
iii) lm
xc
f(x) = lm
xc
+
f(x) = f(c).
75
CAP
ITULO 4. CONTINUIDAD
OBSERVACI
ON 4.2 Una funci on es continua en un intervalo ]a, b[ si ella es continua en

cada c ]a, b[.
DEFINICI
ON 4.2 Una discontinuidad en un punto a de una funci on f que se puede elim-

inar redeniendo la funci on en el punto, de modo que f quede continua en a, recibe el
nombre de discontinuidad reparable o evitable. Si la discontinuidad en el punto a no se
puede eliminar, decimos que la discontinuidad es irreparable o no evitable.
TEOREMA 4.1
Supongamos que lm
xc
f(x) y que lm
xc
f(x) = L R. Entonces:
lm
xc
f(x) = L lm
h0
f(c + h) = L lm
xc
(f(x) L) = 0
EJERCICIOS 4.1
1. Estudie la continuidad de las siguientes funciones, en el valor indicado:
a) f(x) =
_
_
_
|x2|
x2
si x < 2
e
x2
si x 2
en x = 2
b) f(x) =
_
_
_
x
2
+5
10x+20
si x ,= 2
3
5
si x = 2
en x = 2
2. Analizar las discotinuidades en R de las siguientes funciones. Indique cuales son
reparables y cuales no. Justique adecuadamente.
a) f(x) =
x
2
+ 2x
x 1
b) f(x) =
x
2
3x + 2
x
2
5x 6
c) f(x) =
x
2
+ 4x + 4
x
2
+ x 2
d) f(x) =
_
_
senx
x
si x < 0
0 si x = 0
1
x
1 +
x
si x > 0
4.2. Propiedades de las funciones continuas

Algebra de Funciones continuas]
76
4.2. PROPIEDADES DE LAS FUNCIONES CONTINUAS
Sean f, g dos funciones reales con dominio com un D. Sea a D y supongamos que f y g
son continuas en a. Entonces:
f + g, f g f g son continuas en a.
Si adem as g(a) ,= 0, entonces
f
g
es continua en a.
TEOREMA 4.3 [Teorema Algunas Funciones Continuas]
Las siguientes funciones son continuas: f(x) = senx, f(x) = cosx, f(x) = e
x
, f(x) = p(x),
con p(x) un polinomio, f(x) = ln x , x > 0 y f(x) = x
n
m
, con n, m N y x Dom(f).
TEOREMA 4.4 [Teorema Lmites y Funciones Continuas]
Si f es una funci on real continua en L R y si g es una funci on real tal que lm
xa
g(x) = L.
Entonces
lm
xa
f
_
g(x)
_
= f
_
lm
xa
g(x)
_
= f(L).
TEOREMA 4.5 [Teorema Composici on de Funciones Continuas]
Sean f, g dos funciones reales tales que Rec(g) Dom(f). Si a Dom(g) es tal que g es
continua en a y f es continua en g(a) Rec(g); entonces f g es continua en a.
EJEMPLOS 4.1
1. f(x) = e
x
+ senx es una funci on continua en R pues e
x
y senx lo son en R.
2. f(x) = tanx es una funci on continua en R
n
2
: n Z pues tanx =
senx
cosx
; senx y
cosx son continuas en todo R y cosx ,= 0 para todo x ,=
n
2
, con n Z
3. f(x) = sen
_
log x
_
es una funci on continua en R
+
, pues es la compuesta de las fun-
ciones continuas senx, x R, y log x, x > 0.
EJERCICIOS 4.2
1. Estudiar la continuidad de las siguientes funciones. En caso de discontinuidad en
un punto, indique si ella es reparable o no, y rep arela de ser posible:
a)f(x) = cos(x
2
5x + 2) b)f(x) =
sen x
x
c)f(x) =
sen(3x+7)
e
x
1
d)f(x) =
_
_
tan(2x)
sen(3x)
si x < 0
1 si x = 0
7x
2
3x 3 si x > 0
e)f(x) = cos
_
1
x
2
_
77
CAP
2. Determine los valores de y , si existen, para que la funci on f sea continua en todo
R:
a)f(x) =
_
_
x si x 1
x
2
+ x + 3 si 1 < x 4
si x > 4
b)f(x) =
_
_
x
2
3x+2
x2
si x < 2
si x = 2
x + si x > 2
c)f(x) =
_
x
3
1
x1
+ si x < 1
2x 3 si 1 x 2
x
2
+3x10
x2
si x > 2
d)f(x) =
_
_
sen[(1)x]
x
si x < 0
(x )
2
si 0 x < 1
sen[(x1)]
ln x
si x > 1
4.3. Dos teoremas importantes
TEOREMA 4.6 [Teorema del Sandiwch]
Sean f, g y h funciones reales denidas en ]a, b[, salvo tal vez en c ]a, b[. Supongamos que
f(x) g(x) h(x) para toda x ,= c. Supongamos tambi en que
lm
xc
f(x), lm
xc
h(x) lm
xc
f(x) = lm
xc
h(x) = L.
Entonces
lm
xc
g(x) lm
xc
g(x) = L.
EJERCICIOS 4.3
1. Sea g una funci on real tal que [g(x) 2[ 3(x
2
1)
2
, para toda x R. Encontrar, si
es posible, lm
x1
g(x).
2. Usando el Teorema del Sandiwch, encuentre los siguientes lmites:
a) lm
x0
xcos
1
x
b) lm
x0
x sen
1
x
c) lm
x0
x
2
sen
1
3
x
3. Dada una funci on real f tal que senx < f(x) < 2 + senx para toda x ] , 0[,
determine el valor de lm
x
2
f(x).
4. Sea f una funci on real tal que [f(x)[ M para toda x ] a, a[0, donde M es una
constante positiva. Demuestre que lm
x0
x
2
f(x) = 0.
78
4.4. CRITERIO PARA M
AXIMOS Y M
INIMOS ABSOLUTOS
TEOREMA 4.7 [Teorema del Valor Intermedio]
Sea f una funci on continua en un intervalo cerrado [a, b] y supongamos que f(a) ,= f(b),
entonces para cada n umero k entre f(a) y f(b) existe un n umero c [a, b] tal que f(c) = k.
EJERCICIOS 4.4 Determine si el Teorema del Valor Intermedio es v alido para el valor k
dado. Si el teorema se cumple, encuentre un n umero c tal que f(c) = k. si el teorema no es
v alido, d e la raz on.
1. f(x) = 2 + x x
2
; [a, b] = [0, 3]; k = 1.
2. f(x) =
_
_
_
x 1 si 0 x 2
x
2
si 2 < x 3
; [a, b] = [0, 3]; k = 3.
3. f(x) =
4
x+2
; [a, b] = [3, 1]; k =
1
2
.
4.4. Criterio para m aximos y mnimos absolutos
DEFINICI
ON 4.3 Sea f : I R una funci on, donde I es un intervalo en R.

i) Si existe s I tal que
sup
xI
f(x) = f(s)
decimos que f(s) es un m aximo absoluto de f en I.
ii) Si existe t I tal que
nf
xI
f(x) = f(t)
decimos que f(t) es un mnimo absoluto de f en I.
TEOREMA 4.8 [Teorema Criterio para M aximos y Mnimos Absolutos]
Sea f : [a, b] R una funci on continua; entonces s, t [a, b] tales que
f(s) = max
x[a,b]
f(x) = sup
x[a,b]
f(x) f(t) = mn
x[a,b]
f(x) = nf
x[a,b]
f(x).
79
CAP
80
Parte III
La Derivada y sus aplicaciones
81
Captulo 5
La Derivada
5.1. Denici on de la derivada de una funci on
DEFINICI
ON 5.1 Sea f :]a, b[R una funci on y sea x

0
]a, b[. Entonces si:
lm
h0
f(x
0
+ h) f(x
0
)
h
,
diremos que f es derivable en x
0
y anotamos:
f
(x
0
) = lm
h0
f(x
0
+ h) f(x
0
)
h
entendiendo que f
(x
0
) es la derivada de f en x
0
.
EJEMPLOS 5.1
i) Sea f(x) = c, entonces:
f
(x) = lm
h0
f(x + h) f(x)
h
= lm
h0
c c
h
= 0.
ii) Sea f(x) = x, entonces:
f
(x) = lm
h0
f(x + h) f(x)
h
= lm
h0
x + h x
h
= 1.
iii) Sea f(x) = ax
2
+ bx + c, entonces:
f
(x) = lm
h0
f(x + h) f(x)
h
= lm
h0
a(x + h)
2
+ b(x + h) + c (ax
2
+ bx + c)
h
= lm
h0
ax
2
+ 2ahx + ah
2
+ bx + bh + c ax
2
bx c
h
= lm
h0
h(2ax + ah + b)
h
= 2ax + b
83
CAP
ITULO 5. LA DERIVADA
EJERCICIOS 5.1
1. Encuentre la derivada de cada una las siguientes funciones, en su correspondiente
dominio, usando la denici on:
a)f(x) = x
n
b)f(x) =
m
x c)f(x) = senx d)f(x) = cosx

e)f(x) = tanx f)f(x) = secx g)f(x) = cscx h)f(x) = cotx
i)f(x) = log
a
x j)f(x) = a
x
k)f(x) = ln x l)f(x) = e
x
2. Utilizando la denici on de derivada, hallar f
(x
0
) en el valor dado x
0
.
a) f (x) = (x
2
+ x) , x
0
= 2 b) f (x) = 2x
3
, x
0
= 0
c) f (x) =
1
13x
, x
0
= 8 d) f (x) =
5x 6 , x
0
= 2
e) f (x) =
_
_
_
x
3
si x 1
2 x si x > 1
, x
0
= 1
f) f (x) =
_
_
2x si x < 1
3x
2
si 1 x < 2
x + 3 si x 2
,
x
0
= 1
x
0
= 2
3. Utilizando la denici on de derivada determina, si existe, la funci on derivada f
(x)
e indica su dominio.
a) f (x) =
x
2
+1
x
b) f (x) =
1
x2
c) f (x) =
1+
x
1
x
d) f (x) = x
5
4x
3
+ 2x 3
e) f (x) =
_
_
x si x < 0
2x si 0 x 3
9 x si x > 3
f) f (x) =
_
_
_
2x si x 3
3 si > 3
4. Determina condiciones para a, b, c, de modo que la funci on denida por
f (x) =
_
_
_
x
2
si x c
ax + b si x > c
, a, b, c constantes
sea derivable en x = c.
84
5.2. INTERPRETACI
ON GEOM
ETRICA DE LA DERIVADA
5. Indica si existe f
(x
0
) .
a) f (x) =
_
_
_
3x
2
si x < 1
6x 3 si x 1
, x
0
= 1
b) f (x) =
_
_
_
8 x si x 3
25x 1 si x < 3
, x
0
= 3
c) f (x) =
_
_
_
1
2
x
2
+ x si x < 0
1
3
x
3
+ x si x 0
, x
0
= 0
d) f (x) = [x 2[ , x
0
= 2
6. Sea la funci on f : ], 2[ R denida por:
f (x) =
_
_
x
4
x
3
x
2
2
+ 3 si x < 0
2x
3
3x
2
+ 3 si 0 x 1
sen (x) + 1 si x > 1
i) Determina si f es derivable en x = 0 y en x = 1.
ii) Dene f

(x) donde exista.
7. Encuentra a, b R tal que f sea derivable en ]0, +[ y calcula
f

(x) si:
f (x) =
_
_
_
3
3x , si 0 < x 9
ax
2
+ bx , si x > 9
5.2. Interpretaci on geom etrica de la derivada
Sabemos que la ecuaci on de la recta que pasa por dos puntos dados, a saber (x
0
, y
0
) y
(x
1
, y
1
), est a dada por:
y y
0
=
y
1
y
0
x
1
x
0
(x x
0
), (5.2.1)
donde el valor m =
y
1
y
0
x
1
x
0
es conocido como la pendiente de la recta. Por otra parte, si
se conoce un punto (x
0
, y
0
) por donde pasa la recta y su pendiente m, entonces tambi en
podemos determinar la ecuaci on de la recta reemplazando el valor de m en la ecuaci on
(5.2.1), la cual se reduce a
y y
0
= m(x x
0
).
85
CAP
Consideremos una curva cualquiera en el plano R
2
y un punto cualquiera de ella por
donde pase una recta tangente, por ejemplo, consideremos la curva f(x) = x(2 x) y la
recta L que es tangente a ella en el punto (x
0
, f(x
0
)):
Notemos que la ecuaci on de la recta L est a dada por
y y
0
= m(x x
0
) y f(x
0
) = m(x x
0
)
y f(x
0
)
x x
0
= m con y
0
= f(x
0
)
f(x
0
+ h) f(x
0
)
x
0
+ h x
0
m h peque no
lm
h0
f(x
0
+ h) f(x
0
)
h
= m
f
(x
0
) = m.
Luego, podemos interpretar la derivada de una funci on f en un punto x
0
como la pendi-
ente de la recta tangente a la gr aca de f en el punto (x
0
, f(x
0
)).
DEFINICI
ON 5.2 Sea f una funci on real denida en ]a, b[ y derivable en x

0
]a, b[. Lla-
mamos
1. recta tangente a la curva representada por la gr aca de f en el punto (x
0
, f(x
0
)) a la
recta de ecuaci on
y f(x
0
) = f
(x
0
)(x x
0
).
86
5.2. INTERPRETACI
ON GEOM
ETRICA DE LA DERIVADA
2. recta normal a la curva representada por la gr aca de f en el punto (x
0
, f(x
0
)) a la
recta de ecuaci on
y f(x
0
) =
1
f
(x
0
)
(x x
0
).
87
CAP
EJEMPLOS 5.2
1. La pendiente de una funci on lineal es constante en R. En efecto,
f(x) es lineal f(x) = ax + b con a, b R
y
f
(x) = lm
h0
f(x + h) f(x)
h
= lm
h0
a(x + h) + b ax b
h
= a
Entonces, para cualquier x tenemos m = a, donde m es la pendiente de gr aca de f
(que es una recta) en el punto (x, f(x))x '.
2. La pendiente de la funci on cuadr atica f(x) = ax
2
+ bx + c, a, b, c R, a ,= 0, es igual
a 2ax + b para cualquier x R. En efecto,
f(x) = ax
2
+ bx + c f
(x) = lm
h0
f(x + h) f(x)
h
= 2ax + b = m
EJERCICIOS 5.2
1. Encuentra las ecuaciones de las rectas tangente y normal al gr aco de la funci on
dada en el punto P dado:
a) y = x
3
, P (1, 1) b) y = x
2
+ 1 , P (0, 1)
c) y = x x
3
, P (1, 0) d) y =
1 x
2
, P (0, 1)
e) y =
x
x
2
+1
, P (0, 0) f) y = x
4
+ 2x
2
+ x , P (1, 2)
g) y =
8a
3
4a
2
+x
2
, P (2a, a)
2. Encuentra el punto en que la recta tangente al gr aco de f (x) = x
3
+ 4 en (1, 5) se
intersecta con ella nuevamente.
3. Dada la funci on f (x) = (x + 2)
2
4, determina:
a) La ecuaci on de la recta normal N al gr aco de f en el origen.
b) La ecuaci on de la recta tangente T al gr aco de f en el origen.
4. Determina el valor de a, b para que la recta y = 5x 3 sea tangente al gr aco de
f (x) = x
3
+ ax + b en el punto (1, 2) .
5. Demuestra que la recta tangente al gr aco de f (x) = x
3
2x
2
3x + 7 en el punto
(2, 1) es una de las rectas normales al gr aco de g (x) = x
2
3x + 2.
88
5.3. DOS TEOREMAS IMPORTANTES
6. Para qu e valores de a, b, c los gr acos de g (x) = x
3
+cx y f (x) = x
2
+ax+b tienen
una recta com un en el punto (2, 2)?
7. En qu e punto la tangente del gr aco de f (x) = x
2
7x + 3 es paralela a la recta
5x + y 3 = 0?
8. Muestre que existe un punto en R
2
tal que la recta 4y = x +4 es tangente a la gr aca
de la funci on f(x) =
x.
5.3. Dos Teoremas Importantes
TEOREMA 5.1 [Teorema Forma Alternativa de la Derivada]
Sea f una funci on real denida en un intervalo abierto ]a, b[ y sea x
0
]a, b[ tal que existe
f
(x
0
). Entonces:
f
(x
0
) = lm
xx
0
f(x
0
) f(x)
x x
0
.
TEOREMA 5.2 [Teorema Derivabilidad Implica Continuidad]
Sea f una funci on real denida en un intervalo abierto ]a, b[ y sea x
0
]a, b[ tal que existe
f
(x
0
). Entonces f es continua en x
0
.
OBSERVACI
ON 5.1 El contrarecproco del teorema siempre es cierto: Si f es una funci on

discontinua en x
0
]a, b[, con ]a, b[ Dom(f), entonces f no es derivable en x
0
.
OBSERVACI
ON 5.2 El recproco del teorema no siempre es cierto.

EJEMPLOS 5.3
1. Sabemos que f(x) = x
2
tiene derivada f
(x) = 2x para todo x R. Luego, f(x) = x

2
es una funci on continua en todo R.
2. Sabemos que la funci on f(x) = [x[ es continua en x = 0. Sin embargo:
lm
h0
+
f(0 + h) f(0)
h
= lm
h0
+
[h[ [0[
h
= lm
h0
+
h
h
= 1
y
lm
h0
f(0 + h) f(0)
h
= lm
h0
[h[ [0[
h
= lm
h0
h
h
= 1.
89
CAP
En otras palabras,
lm
h0
f(0 + h) f(0)
h
y por lo tanto, no existe f
(0).
EJERCICIOS 5.3 Sea la funci on g : R R denida por:
g (x) =
_
_
_
(x1)
2
+11
x1
, si x ,= 1
2 , si x = 1
i) Es g continua en todo su dominio?
ii) Es g derivable en x = 1?
5.4. La funci on derivada
DEFINICI
ON 5.3 Sea I un intervalo real, y sea f : I R R una funci on bien denida.

Llamamos funci on derivada de f (o primera derivada de f) a la funci on f
denida por:
f
: A I R
x f
(x) = lm
h0
f(x + h) f(x)
h
donde A es el conjunto de los puntos en I para los cuales existe el lmite en la denici on
de f
.
NOTACI
ON 5.1 f
(x) =
d
dx
[f(x)]. Esta notaci on hace referencia a la variable respecto a la
cual estamos derivando.
A continuaci on entregaremos una lista de derivadas de funciones elementales.
5.4.1. Derivadas de funciones algebraicas
1. La derivada de una constante
Sea k una constante, entonces
d
dx
[k] = 0
90
5.4. LA FUNCI
ON DERIVADA
2. La derivada de una potencia
Sea r un n umero racional, entonces
d
dx
[x
r
] = rx
r1
En particular
d
dx
[x] = 1
5.4.2. Derivadas de funciones trigonom etricas
1. La derivada de seno
d
dx
(senx) = cosx
2. La derivada de coseno
d
dx
(cosx) = senx
3. La derivada de tangente
d
dx
(tanx) = sec
2
x
4. La derivada de cosecante
d
dx
(cscx) = cscx cotx
5. La derivada de secante
d
dx
(secx) = secx tanx
6. La derivada de cotangente
d
dx
(cotx) = csc
2
x
5.4.3. Derivadas de funciones logartmicas y exponenciales
1. La derivada de una funci on exponencial de base a
d
dx
(a
x
) = lna a
x
En particular si a = e,
d
dx
(e
x
) = e
x
91
CAP
2. La derivada de una funci on logaritmo en base a.
d
dx
(log
a
x) =
1
ln a x
En particular, si a = e tenemos log
e
= ln y
d
dx
(ln x) =
1
x
5.5.

Algebra de derivadas

Algebra de Derivadas]
Sean f, g dos funciones derivables con respecto a la variable x; entonces se obtienen los
siguientes resultados:
1. Derivada del Producto por Escalar
[kf(x)]
=
d
dx
[kf(x)] = kf
(x); con k = constante

2. Derivada de la Suma
[f(x) + g(x)]
=
d
dx
[f(x) + g(x)] = f
(x) + g
(x)
3. Derivada del Producto
[f(x)g(x)]
=
d
dx
[f(x)g(x)] = f
(x)g(x) + f(x)g
(x)
Si Adem as, g(x) ,= 0, entonces se tiene:
4. Derivada de un Cuociente
_
f(x)
g(x)
_
=
d
dx
_
f(x)
g(x)
_
=
f
(x)g(x) f(x)g
(x)
[g(x)]
2
EJERCICIOS 5.4
1. Derive las siguientes funciones indicando qu e regla est a usando:
a)f(x) = 7x
5
3x
3
+ 2x
2
x + 3 b)f(x) = (3x + 5)(4x
3
2x 1)
c)f(x) =
3x
5
4x
2
+ 2
x
3
x
d)f(x) =
_
x
3
2x
x
4
+ 4
__
x 1
x
_
e)f(x) = senxcosx + tanx f)f(x) = senx e
x
ln x + x ln x
92
5.6. REGLA DE LA CADENA
2. Utilizando los teoremas sobre derivaci on, encuentra las derivadas de las siguientes
expresiones
a) f (x) = secx b) f (x) = cscx
c) f (x) = cotx d) f (x) =
xsen x
1+x
2
e) f (x) =
1
1+2cosx
f) f (x) =
2sen x
2cosx
5.6. Regla de la cadena
TEOREMA 5.4 [Derivada de una Funci on Compuesta, Regla de la Cadena]
Sean f, g dos funciones reales tales que g es derivable en x y f es derivable en g(x), en-
tonces se tiene que
d
dx
_
(f g)(x)
=
_
f
_
g(x)
_
= f
_
g(x)
_
g
(x).
Equivalentemente, si ponemos y = f(z) y z = g(x), tenemos que
dy
dx
=
dy
dz

dz
dx
.
COROLARIO 5.1 [Corolario Regla de la Cadena para Potencias]
Sea g una funci on derivable en x y sea r Q. Entonces si
_
g(x)
_
r
est a bi en denida,
tenemos que
d
dx
_
_
g(x)
_
r
_
= r
_
g(x)
_
r1
g
(x),
siempre que la expresi on del lado derecho est e bien denida.
EJEMPLO 5.1
1. Sea f(x) = x
3
y sea g(x) = x
2
+ 1. Entonces f
(x) = 3x
2
y g
(x) = 2x, de donde se

sigue que
_
f
_
g(x)
_
= f
(g(x)) g
(x) = 3
_
g(x)
_
2
2x = 3(x
2
+ 1)
2
2x.
2. Sea y = (x
3
+2x+1)
4
, entonces podemos encontrar y
=
dy
dx
procediendo como sigue.
Buscamos una composici on entre funciones de las cuales conocemos sus derivadas
y de forma tal que la composici on resulte ser exactamente igual a y. Por ejemplo,
escogiendo f(x) = x
4
y g(x) = x
3
+ 2x + 1, obtenemos (f g)(x) = f
_
g(x)
_
=
93
CAP
_
g(x)
_
4
= (x
3
+ 2x + 1)
4
= y, entonces, como f
(x) = 4x
3
y g
(x) = 3x
2
+ 2, tenemos
que
y
=
dy
dx
= f
_
g(x)
_
g
(x) = 4
_
g(x)
_
3
g
(x) = 4(x
3
+ 2x + 1)
3
(3x
2
+ 2).
OBSERVACI
ON 5.3 La regla de la cadena consiste en derivar la funci on que est a m as

afuera, evaluada en la funci on que queda al interior, y multiplicar este resultado por la
derivada de la funci on que qued o al interior. Si es necesario, se debe volver a aplicar la
regla de la cadena para la derivada de la funci on al interior.
94
5.6. REGLA DE LA CADENA
EJEMPLO 5.2
1. Sea f(x) = sen(tanx). Encontrar f
(x).
Soluci on: Ponemos F(x) = senx y G(x) = tanx. Entonces:
F
_
G(x)
_
= sen
_
G(x)
_
= sen(tanx) = f(x).
Luego, como F
(x) = cosx y por otra parte

G
(x) = (tanx)
=
_
senx
cosx
_
=
cosx cosx senx (senx)
cos
2
x
=
cos
2
x + sen
2
x
cos
2
x
=
1
cos
2
x
= sec
2
x,
tenemos que
f
(x) = F
_
G(x)
_
G
(x) = cos
_
G(x)
_
G
(x) = cos(tanx) sec

2
x.
2. Sea f(x) =
3
_
1 + tan(ln x). Hallar f
(x).
Soluci on: Ponemos F(x) =
3
x y G(x) = 1 + tan(ln x). Entonces f(x) = F

_
G(x)
_
.
Sabemos que F
(x) =
1
3
x
1
3
1
=
1
3
x
2
3
y notemos que para encontrar G
(x) debemos
volver a aplicar la regla de la cadena, para obtener
G
(x) = S
_
T(x)
_
T
(x) = sec
2
(ln x)
1
x
,
donde S(x) = tanx (as que S
(x) = sec
2
x), y T(x) = ln x (as que T
(x) =
1
x
). Luego,
f
(x) = F
_
G(x)
_
G
(x) =
1
3
_
G(x)
_
2
3
G
(x) =
1
3
_
1 + tan(ln x)
_
2
3
sec
2
(ln x)
1
x
.
EJERCICIOS 5.5
1. Usando regla de la cadena, encuentre una expresi on para f
(x), cuando:
a)f(x) = sen
_
cos(5x)
_
b)f(x) =
e
tan[(x+5)
3
]
c)f(x) = ln
_
x + 3
x 2
_
cot
_
x
3
e
2x
_
d)f(x) =
4
x ln x xsene
x
3
95
CAP
2. Utilizando los teoremas sobre derivaci on, encuentra las derivadas de las siguientes
funciones
a) f (x) = cos (senx) sen (cosx) b) f (x) = xcos
_
1
x
_
sen
_
1
x
_
c) f (x) = sen (cos
2
x) tan (senx) d) f (x) = sen
4
x + cos
4
x
e) f (x) = (2 x
2
) cosx
2
+ 2xsenx
3
f) f (x) = (xsenx)
2
3
g) f (x) = tan
6
(x
2
2x(senx) + 1) h) f (x) = tan
_
x
2
_
cot
_
x
2
_
,
x,=n, n Z
i) f (x) =
_
sen (tan4x cos
2
(3x
6
))
3. Encuentra
dy
dx
si
i) y =
cot
2
(3x)
1+x
2
ii) y = sen
3
_
5x
2x
2
+ 1
_
iii) y = 3x
2
2xy y
2
iv) y = xcos
_
_
tan
_
(x
2
+ 1)
2
_
_
4. Calcular f

_
2
_
si f (x) =
_
sen x+cosx
sen xcosx
_1
2
.
5. Sea g (x) =
_
_
_
f (x) sen
1
x
, si x ,= 0
0 , si x = 0
, encuentra g
(0) si f
(0) = f (0) = 0.
5.7. Derivadas de orden superior
Sabemos que la derivada de una funci on f dene una nueva funci on que hemos llamado
funci on derivada de f o primera derivada de f, la cual hemos denotado por f
. Recordemos
que Dom(f
) Dom(f). Ahora, derivando f
obtenemos la funci on derivada de f
, que
con respecto a f viene a ser la segunda derivada de f, y la denotamos naturalmente f
. Notar
que Dom(f
) Dom(f
) Dom(f). Ahora podemos derivar f
y obtener la tercera deriva-

da de f, la que denotamos por f
(x). Notar que Dom(f
) Dom(f
). Podemos continuar
derivando f cuantas veces queramos, hasta que la n- esima derivada no est e denida para
ning un valor x Dom(f
(n1)
).
NOTACI
ON 5.2 Sea f una funci on n veces derivable en x, entonces:

f
(1)
(x) = f
(x) denota la primera derivada de f en x (derivada de orden 1).

96
5.8. DERIVADA DE UNA FUNCI
ON INVERSA
f
(2)
(x) = f
(x) denota la segunda derivada de f en x (derivada de orden 2).

f
(3)
(x) = f
(x) denota la tercera derivada de f en x (derivada de orden 3).

f
(4)
(x) denota la cuarta derivada de f en x (derivada de orden 4).
......
f
(n)
(x) denota la n- esima derivada de f en x (derivada de orden n).
EJERCICIOS 5.6
1. Sea f(x) =
1
2
sen(4x). Determine el valor de b para el cual se cumple la igualdad:
f
4
_
7f
2
_
= b
_
144f
_
8
_
+ 12
2f

2
__
.
2. Encontre una f ormula general para f
(n)
(x) cuando:
a)f(x) = senx b)f(x) = e
x
c)f(x) = ln x
OBSERVACI
ON 5.4 Sea f :]a, b[ R una funci on derivable en ]a, b[. Entonces decimos que
f es de clase C
k
en ]a, b[
_
f C
k
(]a, b[)
_
si las derivadas de orden superior f
, f
,... ,f
k
son
todas funciones continuas en ]a, b[. Si f
(k)
es continua para todo k N, entonces decimos
f es de clase C
_
f C
(]a, b[)
_
. Por ejemplo, las funciones del Ejercicio 2 previo son de
clase C
en R, mientras que la funci on f(x) = x

1
3
ni siquiera es de clase C
1
en R, pues
f
(0) no est a denida.

EJERCICIO 5.1 Determine de qu e clase es en R la funci on f(x) = x
5
3
.
5.8. Derivada de una funci on inversa
TEOREMA 5.5 [Teorema Derivada de una Funci on Inversa]
Sea f una funci on continua e invertible en ]a, b[ y sea c ]a, b[. Supongamos que f
(c),
f
(c) ,= 0 y f(c) = k. Entonces

(f
1
)
(k) (f
1
)
(k) =
1
f
(c)
.
TEOREMA 5.6 [Teorema Derivada de Funciones Trigonom etricas Inversas]
Tenemos en sus correspondientes dominios
(arc sen x)
=
1
1 x
2
(arc cos x)
=
1
1 x
2
(arctanx)
=
1
1 + x
2
(arccotx)
=
1
1 + x
2
(arcsecx)
=
1
[x[
x
2
1
(arccscx)
=
1
[x[
x
2
1
97
CAP
EJERCICIOS 5.7
1. Encuentre la derivada de las siguientes funciones:
a) f(x) = cos
_
ln x + arcsen(2x) e
5x
b) f(x) = ln
_
2x + arctan(x 1)
2
_
+ (x 1)
2
2. Encuentra las derivadas de las siguientes funciones. En cada caso, la funci on f se
supone denida para los valores reales que permiten que la expresi on f (x) tiene
sentido.
a) f (x) =
x arctan
x b) f (x) = arc cos

1x
2
arcsen
1+x
2
c) f (x) = arcsen (senx cosx) d) f (x) = arctan (sen
2
x tan
2
x)
e) f (x) = arccot
_
1+x
1x
_
f) f (x) = (arctanx
2
)
3
arcsenx
2
g) f (x) = arcsen (1 + x) h) f (x) = arcsec
1 + x
i) f (x) =
1
1+arctanx
j) f (x) = arcsen (cos
2
(1 + x
2
))
3. Demuestra que
_
arccotx arctan
1
x
_
= 0 x R; x ,= 0
4. Encuentra la derivada de la funci on
f (x) = x (arcsenx)
2
2x + 2
1 x
2
arcsenx
y expr esala en su forma m as simple.
5.9. Derivaci on implcita
Sea f una funci on real. La expresi on y = f(x), con x Domf, corresponde a una ecuaci on
en dos variables donde la variable y est a denida explcitamente en funci on de la variable
x. En este caso decimos que y est a denida explcitamente por la funci on f(x).
EJEMPLO 5.3 Las siguientes funciones est an denidas explcitamente,
a) y = x
3
4x + 2 b) y =
x + 2
x 2
, x ,= 2 c) y = e
x
+ tanx.
Sin embargo, no todas las funciones est an denidas explcitamente. Una expresi on del
tipo F(x, y) = 0, donde F representa una funci on en x e y, corresponde a una ecuaci on
en dos variables donde la variable y est a ligada mediante F a la variable x. En este caso
decimos que y est a denida implcitamente por una o m as funciones que dependen de x.
98
5.9. DERIVACI
ON IMPL
ICITA
EJEMPLOS 5.4
1. La ecuaci on xy = 1 determina una funci on implcita que depende de x, la cual puede
escribirse explcitamente como:
y =
1
x
, x ,= 0.
2. La ecuaci on x
2
+3y
2
= 5 determina dos funciones implcitas que dependen de x, las
cuales pueden escribirse explcitamente como:
y =
_
5 x
2
3
y =
_
5 x
2
3
.
3. La ecuaci on x
5
+3x 1 = 2y
3
5y
2
no podemos resolverla explcitamente para y en
funci on de la variable x, pero es posible que existan una o m as funciones f tales que
si ponemos y = f(x), la ecuaci on
x
5
+ 3x 1 = 2[f(x)]
3
5[f(x)]
2
se satisface para valores de x Domf. En este caso la variable y (equivalentemente
la funci on f), est a denida implcitamente por la ecuaci on dada.
Puesto que ya sabemos derivar funciones denidas explcitamente, ahora estamos intere-
sados en derivar funciones denidas implcitamente. Para ello es conveniente usar los
teoremas algebra de derivadas y regla de la cadena, interpretando la variable y como
y = f(x), y derivar directamente sobre la ecuaci on.
NOTACI
ON 5.3 Si y = f(x) entonces

y
=
dy
dx
= f
(x) =
df
dx
(x)
y
=
d
2
y
dx
2
= f
(x) =
d
2
f
dx
2
(x)
y
=
d
3
y
dx
3
= f
(x) =
d
3
f
dx
3
(x)
.....
y
(n)
=
d
n
y
dx
n
= f
(n)
(x) =
d
n
f
dx
n
(x)
EJERCICIOS 5.8
99
CAP
1. Hallar
dy
dx
si:
a) y
3
+ y
2
5y x
2
= 4 b) xy
2
yx
2
= 3 c) sen(xy) = e
y
2
+ 2.
2. Calcular la pendiente de la recta tangente a la gr aca de x
2
+ 4y
2
= 4 en el punto
_
2,
1
2
_
. (La gr aca es una elipse de lado mayor 2 y lado menor 1, este ultimo
sobre el eje y).
3. Calcular la pendiente de la gr aca de 3(x
2
+ y
2
)
2
= 100xy en el punto (3, 1).
4. Hallar
d
2
y
dx
2
a partir de x
2
+ y
2
= 25. Encontrar la ecuaci on de la recta normal a esta
curva en el punto (4, 3).
5. Encontrar las ecuaciones de la recta tangente y la recta normal al gr aco de:
a) la curva x
2
+ 2x = y en el punto (1, 3).
b) la curva y
2
= x en el punto (1, 1).
TEOREMA 5.7 [Teorema Una Aplicaci on de la Derivaci on Implcita]
Sean f y g dos funciones reales con D = Domf Domg ,=. Si f y g son derivables en c D
y supongamos que f(c) > 0, entonces la funci on real H denida por H(x) = [f(x)]
g(x)
es
derivable en c y
H
(c) = H(c)
_
g
(c) ln f(c) + g(c)

f(c)
f
(c)
_
.
Demostraci on: H(c) es un valor estrictamente positivo, entonces:
H(c) = [f(c)]
g(c)
=ln H(c) = g(c) ln f(c)
=
H
(c)
H(c)
= g
(c) ln f(c) + g(c)

f
(c)
f(c)
=H
(c) = H(c)
_
g
(c) ln f(c) + g(c)

f(c)
f
(c)
_
.
EJERCICIOS 5.9 Calcular la derivada de las siguientes funciones:
a) f(x) = (cosx)
senx
, x
_
0,

2
_
b) f(x) = cos(x
senx
), x
_
0,

2
_
.
100
5.10. ECUACIONES PARAM
ETRICAS
5.10. Ecuaciones param etricas
Supongamos que queremos representar el movimiento de una partcula en el plano R
2
.
Es claro que este movimiento corresponde al gr aco de una curva (. Entonces las coor-
denadas (x, y) de la posici on de la partcula en cualquier instante t est an dadas por las
ecuaciones
x = f(t) y y = g(t).
Estas ecuaciones reciben el nombre de ecuaciones param etricas de la curva (. Notar que la
ecuaci on cartesiana de una curva ( determinada por los puntos
(x, y) R
2
: x = f(t) y = g(t)
puede obtenerse considerando y = F(x) siempre que x = f(t) y y = g(t) = F
_
f(t)
_
.
EJEMPLOS 5.5
1. Sea ( la curva determinada por las ecuaciones param etricas x = acost y y = a sent,
t [0, 2[. Determine la ecuaci on cartesiana para la curva ( y trace su gr aca en el
plano R
2
.
Soluci on: Notemos que
x = acost y = a sent =x
2
+ y
2
= a
2
cos
2
t + a
2
sen
2
t
=x
2
+ y
2
= a
2
.
Luego, la ecuaci on cartesiana de la curva ( est a dada por la ecuaci on x
2
+ y
2
= 1,
que corresponde a la ecuaci on de la circunferencia unitaria (de radio 1) centrada en
el origen (vea gura 1).
2. Sea ( la curva determinada por las ecuaciones param etricas x = t
2
y y = t
3
, t 0.
Determine la ecuaci on cartesiana para la curva ( y trace su gr aca en el plano R
2
.
Soluci on: Notemos que
x = t
2
y = t
3
=x
1
2
= t y
1
3
= t
=y
1
3
= x
1
2
=y = x
3
2
.
Luego, la ecuaci on cartesiana de la curva ( est a dada por la ecuaci on y = x
3
2
, con
x 0 (vea gura 2).
101
CAP
Debemos advertir que no siempre ser a f acil determinar la ecuaci on cartesiana de una
ecuaci on denida param etricamente, as como tampoco ser a f acil determinar su gr a-
ca. Sin embargo, como veremos m as adelante, es posible obtener informaci on acerca de
su gr aca, conociendo algunas derivadas de la variable y considerada como una fun-
ci on que depende de x. Nos interesa, por lo tanto, derivar ecuaciones que est en denidas
param etricamente, usando el teorema regla de la cadena y la derivaci on implcita. En
efecto, recordemos que la ecuaci on cartesiana de una curva ( denida param etricamente
por (x, y) R
2
: x = f(t) y = g(t) puede obtenerse considerando y = F(x) siempre
que x = f(t) y y = g(t) = F
_
f(t)
_
.En este caso, podemos obtener y
=
dy
dx
como sigue:
dy
dt
=
dy
dx

dx
dt
. .
Regla de la Cadena
=
dy
dx
=
dy
dt
dx
dt
,
. .
Despejando
dy
dx
si
dx
dt
,= 0.
De igual forma podemos encontrar
y
=
d
2
y
dx
2
=
d
dx
_
dy
dx
_
=
d(y
)
dx
=
d(y
)
dt
dx
dt
, y
=
d
3
y
dx
3
=
d
dx
_
d
2
y
dx
2
_
=
d(y
)
dx
=
d(y
)
dt
dx
dt
y as sucesivamente.
EJERCICIOS 5.10 Encontrar y
, y
y y
a partir de las ecuaciones param etricas:

a) x = 2t t
2
, y = 3t t
3
b) x = acost, y = a sent.
102
5.11. VARIACIONES RELACIONADAS
5.11. Variaciones relacionadas
Hemos visto como usar la regla de la cadena para calcular
dy
dx
implcitamente. Ahora con-
sideraremos funciones denidas por un par ametro com un t, acerca de las cuales conoce-
mos la ecuaci on cartesiana que las relaciona, y derivaremos implcitamente esta ecuaci on
con respecto al par ametro t, para obtener una ecuaci on en variaciones relacionadas, en la
cual se expresa la raz on de cambio de cada funci on denida param etricamente con respecto
al par ametro com un t. Por ejemplo, el agua que sale desde un dep osito c onico, el volu-
men, el radio y la altura del nivel del agua son funciones que dependen del tiempo t 0
sabiendo que ellas se relacionan por la ecuaci on
V =

3
r
2
h,
entonces derivamos implcitamente con respecto al tiempo t, para obtener la ecuaci on en
variaciones relacionadas
dV
dt
=

3
_
2r
dr
dt
h + r
2
dh
dt
_
=

3
_
2rh
dr
dt
+ r
2
dh
dt
_
.
Aqu vemos que la raz on de cambio del volumen V est a ligado a la raz on de cambio de h y
r, con respecto al tiempo t, mediante la ecuaci on anterior (vea la gura 3).
EJEMPLOS 5.6
1. Sean x = x(t) e y = y(t) dos funciones derivables para t > 0, que est an relacionadas
por la ecuaci on y = x
2
+ 3. Calcular
dy
dt
para x = 1, dado que
dx
dt
= 2 si x = 1.
103
CAP
2. Una piedra se deja caer sobre un estanque en reposo y produce ondas conc entricas.
El radio r de la onda exterior crece a ritmo constante 30cm/seg. Cuando su radio es
120cm, a qu e ritmo est a creciendo el area total A de la zona perturbada?
3. Se bombea aire en un globo esf erico a raz on de 4, 5cm
3
/min (volumen de aire que se
tranpasa al globo en un minuto). Hallar la raz on de cambio del radio cuando este es
2cm.
4. Un avi on vuela a 6 millas de altitud en lnea recta hacia la posici on de un radar. Sea
s la distancia (en millas) entre el avi on y el radar. Si s est a creciendo a raz on de 400
millas por hora. Cuando s es 10 millas, Cu al es la velocidad del avi on?
EJERCICIOS 5.11
1. Un autom ovil viaja a una velocidad de 18,288
m
seg
se aproxima a un cruce y cuando
est a a 365,76m de este, un segundo autom ovil se desplaza a 12,192
m
seg
en direcci on al
cruce de tal forma que sus trayectorias forman un angulo recto. Con qu e velocidad
se separan los autom oviles 10seg despu es que el segundo pasa por el cruce?
2. Un estanque c onico tiene una profundidad de 3,658m y un radio de 1,829m en su
parte superior. Si se vierte agua en el estanque a raz on de 0,1133
m
3
min
. Con qu e rapi-
dez est a cambiando el radio de la supercie del agua en el estanque cuando la pro-
fundidad es de 1,829m?
3. Una escalera de 4,57mest a apoyada contra una pared vertical. Si el extremo superior
de la escalera se desliza hacia abajo con una velocidad de 0,61
m
seg
, determine la ve-
locidad con que se desplaza el extremo inferior en el instante en que dicho extremo
est a a 3,66m de la pared.
4. Un hombre de 1,52m de estatura se aleja de una luz, que est a 4,57m sobre el suelo,
a una velocidad de 1,22
m
seg
. Determine la velocidad con que se est a desplazando la
sombra proyectada por el hombre sobre el suelo cuando el est a a 9,14m de la base de
la luz.
5. Una partcula se mueve en la orbita circular x
2
+ y
2
= 1. Cuando pasa por el pun-
to
_
1
2
,
3
2
_
su ordenada decrece a raz on de 3 unidades por segundo. En qu e raz on
est a variando la abscisa en ese mismo instante?
104
5.11. VARIACIONES RELACIONADAS
6. Una piedra se lanza dentro de un estanque y produce ondas que se expanden a
partir del punto de impacto. Cuando el radio es de 2,4334m se observa que el radio
est a creciendo con una velocidad de 0,4572
m
seg
. Con qu e rapidez est a creciendo en
ese instante el area encerrada por la onda circular?
7. Un punto P se mueve a lo largo de la curva y = x
3
3x
2
. Cuando P est a en (1, 2)
su abscisa est a creciendo a una velocidad de 3 unidades por segundo. Encuentre la
velocidad de crecimiento de la distancia de P al origen.
8. La resistencia el ectrica de cierto resistor, como funci on de la tempe-
ratura T, est a dada por R = 4, 060 + 0, 003T
2
, donde R se mide en ohms() y T
en grados celcius(
C). Si la temperatura est a creciendo a una velocidad de 0,1
C
seg
,
encuentre la velocidad con la que est a cambiando la resistencia cuando T = 150
C.
9. Un bal on se ina a raz on de 15
m
3
seg
. A que raz on est a creciendo el di ametro en el
instante en que el di ametro ha alcanzado 10m?
10. Un bebedero tiene 4mde longitud y su secci on transversal es un triangulo equil atero
con lados de 61cmde longitud. Si se vierte agua en el bebedero a raz on de 1
m
3
min
. Con
qu e rapidez aumenta el nivel del agua cuando la profundidad de la misma es de
15cm?
11. Cuando un cohete est a a 4000m de altura se eleva verticalmente con una velocidad
de 540
km
h
. Calcule con qu e rapidez aumenta el angulo de elevaci on del cohete, en ese
instante, cuando es visto por un observador sobre la tierra a 9km de la plataforma
de lanzamiento.
105
CAP
106
Captulo 6
Aplicaciones de la Derivada
6.1. M aximos y mnimos de una funci on
En este momento es conveniente recordar la deniciones de m aximo absoluto y mnimo
absoluto de una funci on introducidas en 3.11. Estos conceptos tienen que ver con el valor
m aximo y el valor mnimo que alcanza la funci on en todo su dominio, esto es, desde un
punto de vista global. A continuaci on introducimos dos deniciones que tienen que ver
con el concepto de m aximo y mnimo de una funci on en una parte de su dominio, es decir,
desde un punto de vista local.
DEFINICI
ON 6.1 Sea f : I R una funci on, donde I es un intervalo en R.

i) Sea A I un intervalo abierto. Si existe c A tal que
f(x) < f(c), x A,
entonces decimos que f(c) es un m aximo relativo de f.
ii) Sea A I un intervalo abierto. Si existe c A tal que
f(c) < f(x), x A,
entonces decimos que f(c) es un mnimo relativo de f.
107
CAP
ITULO 6. APLICACIONES DE LA DERIVADA

Recordemos ahora el siguiente Teorema:
TEOREMA 6.1 [Teorema Criterio para M aximos y Mnimos Absolutos]
Sea f : [a, b] R una funci on continua; entonces s, t [a, b] tales que
f(s) = max
x[a,b]
f(x) = sup
x[a,b]
f(x) f(t) = mn
x[a,b]
f(x) = nf
x[a,b]
f(x).
DEFINICI
ON 6.2 Sea f : I R una funci on real, y sea A I un intervalo abierto. Si p A

es tal que f
(p) = 0 entonces decimos que p es un punto crtico de f.

OBSERVACI
ON 6.1 Un punto crtico p es candidato a que f(p) sea m aximo o mnimo rela-
tivo de f, pues f
(p) = 0 indica que la recta tangente a la gr aca de f tiene pendiente cero

en el punto
_
p, f(p)
_
.
OBSERVACI
ON 6.2 De acuerdo al teorema previo, la denici on de punto crtico y la ob-

servaci on anterior, concluimos que si f : [a, b] R es una funci on continua, entonces f
alcanza sus valores extremos en a, b o en los puntos crticos p de f.
6.2. Aplicaciones de M aximos y mnimos en intervalos cer-
rados
Antes de resolver los siguientes problemas les recomiendo seguir los siguientes pasos:
1
ro
) Trace un dibujo relacionado con el problema, identicando los datos y los valor
inc ognitos que debe encontrar. De ser necesario, debe usar sus conocimientos ge-
om etricos o relaciones conocidas para reducir todo a una unica inc ognita.
2
do
) Determine una funci on en t erminos de su unica inc ognita y establezca un dominio
l ogico para ella.
3
ro
) Encuentre los puntos crticos de la funci on.
4
to
) Analice los valores extremos de la funci on, evalu andola en los puntos crticos en-
contrados y en los extremos del intervalo de denici on (dominio de la funci on).
5
to
) Compare los valores obtenidos para la funci on en los puntos evaluados y concluya.
EJEMPLOS 6.1
108
6.3. TEOREMA DE ROLLE Y TEOREMA DEL VALOR MEDIO
1. Un fabricante de cajas de cart on quiere elaborar cajas abiertas a partir de trozos rec-
tangulares de cart on cortando cuadrados en las esquinas y doblando hacia arriba. Si
las dimensiones de cada trozo de cart on son de 10cm de ancho por 17cm de largo,
determinar la longitud que deben tener los lados de los cuadrados a cortar para que
la caja resultante tenga el mayor volumen posible.
2. Sean A y B dos puntos opuestos a orillas de un ro recto de ancho constante igual a 3
kil ometros. Un tercer punto C est a en la orilla donde est a B, a k kil ometros de B. Una
Compa na telef onica desea tender un cable desde Ahasta C. Si el costo por kil ometro
de cable tendido sobre tierra es de $10.000 y el costo por kil ometro de cable tendido
bajo el ro (cable subterr aneo) es de $12.500, encuentre el costo mnimo del cableado
desde A hasta C para k = 2 y para k = 10. En cada caso se nale las condiciones bajo
las cuales el costo encontrado es mnimo. (SUG: Considere un punto arbitrario P
entre B y C, de modo que al cable comience desde A, se dirija hacia P y luego hacia
C)
3. Encontrar las dimensiones del cilindro circular recto de mayor volumen que puede
inscribirse en un cono circular recto cuyo radio mide 5cm y su altura es de 12cm.
6.3. Teorema de Rolle y Teorema del valor medio
TEOREMA 6.2 [Teorema de Rolle]
Sea f : [a, b] R una funci on continua en [a, b] y derivable en ]a, b[. Si f(b) = f(a),
entonces:
c ]a, b[ tal que f
(c) = 0.
TEOREMA 6.3 [Teorema del Valor Medio]
Sea f : [a, b] R una funci on continua en [a, b] y derivable en ]a, b[. Si f(b) = f(a),
entonces:
c ]a, b[ tal que f
(c) =
f(b) f(a)
b a
.
EJERCICIOS 6.1
1. Verique las hip otesis del Teorema de Rolle se cumplen para la funci on dada en
el intervalo correspondiente. Luego, encuentre un valor c adecuado para el cu al se
109
CAP

cumpla la conclusi on del Teorema de Rolle.
a) f(x) = x
2
4x + 3; [1, 3] b) f(x) = x
3
2x
2
x + 2; [1, 2]
c) f(x) = sen(2x);
_
0,

2
_
2. Verique las hip otesis del Teorema del Valor Medio se cumplen para la funci on dada
en el intervalo correspondiente. Luego, encuentre un valor c adecuado para el cu al
se cumpla la conclusi on del Teorema del Valor Medio.
a) f(x) = x
2
+ 2x 1; [0, 1] b) f(x) = x
3
+ x
2
x; [2, 1]
c) f(x) =
1 senx;
_
0,

2
_
3. Si f(x) = x
4
2x
3
+2x
2
x, entonces f
(x) = 4x
3
6x
2
+4x 1. Demuestre usando
el Teorema de Rolle que la ecuaci on 4x
3
6x
2
+ 4x 1 = 0 tiene por lo menos una
raz real en el intervalo ]0, 1[.
6.4. Criterios de crecimiento y decrecimiento. Criterios de
m aximos y mnimos relativos
DEFINICI
ON 6.3 Sea I un intervalo real. Llamamos interior de I al mayor intervalo abierto

(en el sentido de la inclusi on) totalmente contenido en I. El interior de I se denota por
int(I).
TEOREMA 6.4 [Criterio de la 1
ra
derivada. Crecimiento y/o decrecimiento de una fun-
ci on]
Sea f : I R una funci on continua en un intervalo I y derivable en int(I). Entonces:
i) f
(x) > 0, x int(I) =f es creciente () sobre int(I).

ii) f
(x) > 0, x int(I) =f es decreciente () sobre int(I).

COROLARIO 6.1 [Criterio de la 1
ra
derivada. M aximos y/o mnimos relativos de una fun-
ci on]
Sea f : I R una funci on continua en un intervalo I y derivable en int(I) salvo tal vez
en c int(I).
110
6.5. APLICACIONES DE M
AXIMOS Y M
INIMOS EN INTERVALOS REALES

i) Si > 0 tal que f
(x) > 0, x ]c , c[ y f
(x) < 0, x ]c, c + [, entonces

f(c) es un m aximo relativo de f en I.
ii) Si > 0 tal que f
(x) < 0 x ]c , c[ y f
(x) > 0 x ]c, c + [, entonces

f(c) es un mnimo relativo de f en I.
TEOREMA 6.5 [Criterio de la 2
da
derivada para M aximo y/o mnimo relativo de una fun-
ci on]
Sea f : I R una funci on continua en un intervalo I y dos veces derivable en el interior
de I. Sea c int(I) un punto crtico de f. Entonces:
i) f
(c) < 0 =f(c) es un m aximo relativo de f en I.

ii) f
(c) > 0 =f(c) es un mnimo relativo de f en I.

iii) f
(c) = 0 =no se puede concluir nada sobre f(c).

EJERCICIOS 6.2
1. Usando el criterio de la 1
ra
derivada, determine los intervalos de crecimiento y de-
crecimiento, m aximos y/o mnimo relativos de las siguientes funciones:
a) f(x) = 2x
3
+ 2x
2
12x 3 b) f(x) = x
2
e
x
c) f(x) =
1
x
, x ,= 0.
2. Usando el criterio de la 2
da
derivada, encuentre los extremos relativos de las sigu-
ientes funciones:
a) f(x) = x
3
2x 2 b) f(x) = xe
x
c) f(x) =
x
2
27
x 6
, x [0, 6].
6.5. Aplicaciones de m aximos y mnimos en intervalos reales
cualesquiera
Para resolver estos problemas, primero deben notar que los extremos del intervalo en que
trabajan no son necesariamente cerrados. Sin embargo pueden seguir pasos similares a los
establecidos en 5.2, s olo cambien el paso 4
to
) por:
111
CAP

4
to
) Analice los valores extremos de la funci on usando el criterio de la 2
da
derivada.
EJEMPLOS 6.2
1. Hallar las dimensiones de un tambor cilndrico con una capacidad de 2000cm
3
que
tenga la menor supercie posible.
2. Un bote salvavidas est a a 20km al sur de un barco de carga. El salvavidas viaja a
20km/h y el cargero a 40km/h en perpendicular al poniente. Si debido a la densa
niebla el radio m aximo de visi on es de 10km, Podr an visualizarse personas de am-
bos barcos?.
EJERCICIOS 6.3 Resuelva los siguientes problemas:
1. Hallar las dimensiones del rect angulo de area m axima que se puede inscribir en la
elipse de ecuaci on
x
2
a
2
+
y
2
b
2
= 1
2. Un tri angulo rect angulo tiene hipotenusa de longitud 13cm, y un cateto mide 5cm.
Encontrar las dimensiones del rect angulo de area m axima que tiene un lado en la
hipotenusa y los v ertices del lado opuesto en los catetos. Cu al es el resultado si la
hipotenusa es Hcm y la altura del tri angulo es de hcm?
3. La suma de tres n umeros positivos es 30. El primero, m as el doble del segundo, m as
el triple del tercero suman 60. Elegir los n umeros de manera que el producto de los
tres sea el mayor posible.
4. Un fabricante produce copas de aluminio de un volumen dado (16cm
3
) con la forma
de cilindros circulares rectos abiertos en el extremo superior. Hallar las dimensiones
necesarias para que la cantidad de material empleado sea mnima. Cu al es el resul-
tado si el volumen dado es V
0
?
5. Determinar el segmento m as corto cuyos extremos est an en la parte positiva de los
ejes x e y, y que pasa por el punto (1, 8) .
6. Hallar las dimensiones del cilindro de mayor area lateral que se puede inscribir en
una esfera de radio R.
112
6.6. CONCAVIDAD. PUNTOS DE INFLEXI
ON. TRAZADO DE CURVAS

7. Una pieza de alambre de longitud L se corta en dos partes. Con una de ellas se forma
un cuadrado y con la otra una circunferencia.
(a) C omo se debe cortar el alambre para que la suma de las areas sea mnima?
(b) C omo se debe cortar el alambre para que la suma de las areas sea m axima?
8. Una ventana tiene forma de un tri angulo rect angulo con su parte superior en forma
de tri angulo equil atero. el permetro de la ventana es 5m. Calcule sus dimensiones
para que deje pasar el m aximo de luz.
9. Los m argenes superior e inferior de una p agina son ambas de 1,5cm, y los m argenes
laterales son de 1cm cada uno. Si el area del material impreso por p agina es jo e
igual a 30cm
2
, Cu ales son las dimensiones de la p agina de area total mnima?
10. El interior de una caja de fondo cuadrado y sin tapa debe revestirse de plomo. Si el
volumen de la caja debe ser de 32lt, Cu ales deben ser sus dimensiones para que la
cantidad de plomo sea mnima?
11. Se desea almacenar aceite en tambores cilndricos de 375cm
3
, qu e dimensiones del
tambor corresponden a la menor cantidad de material utilizado en su fabricaci on?
12. Un agricultor desea emplear cortadores de tomates para cosechar 62500 tomates.
Cada cortador puede cosechar 625 tomates por hora y se pagan $6 por hora. Adem as,
el agricultor debe pagar un supervisor a $10 la hora y pagar al sindicato $10 por cada
cortador empleado.
(a) Cu antos cortadores debera emplear el agricultor para minimizar el costo de la
cosecha de tomates?
(b) Cu al es el costo mnimo para el agricultor?
6.6. Concavidad. Puntos de Inexi on. Trazado de curvas
DEFINICI
ON 6.4 Sea f :]a, b[ R una funci on derivable en un punto c ]a, b[. El gr aco
de f es:
i) concavo hacia arriba (o convexo) () en el punto (c, f(c)) si:
> 0 tal que c ]c , c + [= I
]a, b[ x I
, x ,= c, (x, f(x)) graf f

est a sobre la recta tangente a la gr aca en el punto (c, f(c)).
113
CAP

ii) c oncavo hacia abajo (o c oncavo) () en el punto (c, f(c)) si:
> 0 tal que c ]c , c + [= I
]a, b[ x I
, x ,= c, (x, f(x)) graf f

est a bajo la recta tangente a la gr aca en el punto (c, f(c)).
TEOREMA 6.6 Sea f :]a, b[ R una funci on derivable en un punto c ]a, b[ y asumamos
que f
(c); entonces:
i) f
(c) > 0 graf f es c oncavo hacia arriba en (c, f(c)).

ii) f
(c) < 0 graf f es c oncavo hacia abajo en (c, f(c)).

DEFINICI
ON 6.5 Sea f :]a, b[R una funci on derivable y sea c ]a, b[. (c, f(c)) es un punto
de inexi on del graf f si en tal punto el graf f cambia de concavidad.
DEFINICI
ON 6.6 Sea f :]a, b[ R una funci on derivable y sea c ]a, b[ tal que (c, f(c)) es
un punto de inexi on del graf f. entonces si f
(c), f
(c) = 0.
EJERCICIOS 6.4
1. Encontrar para cada una de las siguientes funciones los puntos de inexi on, si los
hay, y los intervalos en que la funci on es c oncava hacia arriba y/o abajo:
a) f(x) = 2 sen3x; x [, ].
b) f(x) = e
x
.
c) f(x) =
2
x
2
+ 3
.
d) f(x) = 3x
4
4x
3
.
2. Realizando un an alisis previo que implique el estudio de: puntos crticos, intervalos
de crecimiento y/o decrecimiento, m aximos y/o mnimos relativos y/o absolutos,
concavidad hacia arriba y/o hacia abajo, puntos de inexi on, asntotas horizontales,
verticales y/u oblicuas; trace las curvas (o gr acas) de las siguientes funciones:
a) f(x) =
x
x
2
1
.
b) f(x) = (x + 2)
2
3
(x 1)
2
.
c) f(x) =
x
2
x 1
.
114
6.7. REGLA DE LH
OPITAL
6.7. Regla de LH opital
La regla que a continuaci on presentamos facilita enormemente el c alculo de algunos lmites.
En particular, si
lm
xa
f(x)
g(x)
=
lm
xa
f(x)
lm
xa
g(x)
=
0
0
lm
xa
f(x)
g(x)
=
lm
xa
f(x)
lm
xa
g(x)
=

TEOREMA 6.7 [Teorema Regla De LH opital]

i) Suponga que lm
xa
f(x) = 0 y lm
xa
g(x) = 0, entonces:
lm
xa
f(x)
g(x)
= lm
xa
f
(x)
g
(x)
,
con a R , +.
ii) Suponga que lm
xa
f(x) = y lm
xa
g(x) = , entonces:
lm
xa
f(x)
g(x)
= lm
xa
f
(x)
g
(x)
,
con a R , +.
EJEMPLOS 6.3 Hallar los siguientes lmites.
a) lm
x
2
cosx
senx 1
b) lm
x
2
arctanx
1
x
c) lm
x
e
x
x
3
d) lm
x0
+
1
x
e
1
x
2
Otras formas indeterminadas son las siguientes:
0 , 0
0
, 1
,
0
,
las cuales ilustramos con los siguientes ejemplos.
EJEMPLOS 6.4 Hallar los siguientes lmites.
a) lm
x0
x ln x b) lm
x0
x
x
c) lm
x
_
1 +
1
x
_
x
d) lm
x
x
1
x
e) lm
x0
(cscx cotanx)
115
I. E. S. Fray Luis de Len Jess E scuder o Ma rtn Func. Continuas - 1
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Matemticas II - 2 Bach.: Cientfico - Tcnico - C. de la Salud
PARTE III. ANLISIS.
III.1. FUNCIONES CONTINUAS.
1. Introduccin. Los nmeros reales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A. Definiciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
B. Axioma del extremo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. La nocin de lmite de una fu ncin. Propied ades. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A. Concepto intuitivo de lmite de una funcin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
B. Lmite de un a funcin. De finiciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
C. Lmites laterales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
D. Lmites infinitos. Asntotas v erticales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
E. Lmites en el infinito. Asn totas horizontales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
F. Lmites infinitos en el infinito. Ra mas parab licas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G. Lmites infinitos en el infinito. Asntotas oblcuas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
H. Propiedade s de los lmites. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
I. Lmites y ope raciones con fu nciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
J. Lmites de algu nas funcione s elementales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
K. Indetermina ciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
L. El nmero e. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
M. Infinitsimos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
N. Ejercicios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. Continuidad de una func in en un pu nto y en un in tervalo. Propiedad es. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A. Introduccin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
B. Continuidad de una funcin en un punto. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
C. Continu idad lateral. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
D. Continuidad en un intervalo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
E. Criterios de continuidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
F. Continuidad y operacione s con funcion es. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G. Algunos ejemplos importan tes de funciones co ntinuas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
H. Discontinuidad es de una fun cin. Tipos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
I. Ejercicios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. Principales teoremas referentes a funciones continuas en un intervalo cerrado y acotado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A. Teorema de Bolzano. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
B. Teorema de Darboux. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
C. Ejemplos d e sus aplicaciones en la deteccin de races d e ecuaciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
D. Teorema del mximo de Weiertrass. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. Ejercicios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6. Ejercicios p ropuesto s en las P.A.U.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7. Otros ejercicios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8. ANEXO: INDUCCIN MATEMTICA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
Como es usual, x<y significa que x y y x y.
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
1. INTRODUCCIN. LOS NMEROS REALES.
Los nmeros reales, R, son la base fundamental del clculo diferencial e integral. En su estudio se utilizan las
propiedades de los nmeros reales, explcita o implcitamente. En esencia, una funcin no es ms que un conjunto de pares
de nmeros reales.
No los estudiaremos rigurosamente, sino que daremos las reglas que nos permitan manejarlos con la mayor soltura
posible.
1. (R,+,) = Cuerpo conmutativo.
2. En R se define una relacin de orden, , que verifica las siguientes propiedades para todos x, y, z:
Reflexiva: x x. Transitiva: x y e y z x z.
Antisimtrica: x y e y x x=y. Orden total: x<y o x=y o y<x.
1
Ejercicio de repaso. (Intervalos y entornos). La relacin de orden permite definir algunos subconjuntos de
los nmeros reales que se utilizan con mucha frecuencia. Escribe la definicin completa de todos ellos y aade a su derecha
un dibujo aclaratorio:
[a,b] = {xR / a x b}
(a,b) =
(a,b] =
[a,b) =
E(a,r) = (a-r,a+r)
E
*
(a,r) = E(a,r)-{a}
[a,) = {xR / x a}
(a,) =
(-,a] =
(-,a) =
3. Axioma de continuidad (Cantor). Sean I
1
=[a
1
,b
1
], I
2
=[a
2
,b
2
], I
3
=[a
3
,b
3
], ... una sucesin de intervalos cerrados
encajados cada un o en el anterior, es dec ir, I
1
I
2
I
3
... tales que la sucesin de sus longitudes b
n
-a
n
tiende a
cero. En tonces, existe un nico punto, c, comn a todos ellos. Es decir: .
A. DEFINICIONES.
1) Un nmero real c es cota superior de un co njunto A de R si ca para cualquiera aA.
2) Un conjunto est acotado superiormente si tiene cota superior.
3) Un nmero real c es cota inferior de un co njunto A de R si c a para cualquiera aA.
4) Un conjunto est acotado inferiormente si tiene cota inferior.
5) Un conjunto est acotado si lo est superiormente e inferiormente.
Un conjunto de nmeros reales puede estar o no acotado. Si lo est tiene infinitas cotas su periores. Habr alguna que
sea la menor d e todas?
6) Extremo superior o supremo de un conju nto A, es la men or de sus cotas sup eriores.
7) Si el extremo superior pertenece al propio conjunto, se le llama mximo.
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
8) Extremo inferior o nfi mo de un conju nto A, es la may or de sus cotas inferiore s.
9) Si el extremo inferior pertenece al propio conjunto, se le llama m nimo.
Ejercicios.
1. Dados los siguien tes conjuntos:
A=N, B=Q, C=(0,7), D={1,2,3,4}, E={ ;nN},
F={ ; nN}, G={ ; nN}, H={x
2
; -1<x<1},
I={x; x
2
+x+1>0}, J= { ; nN y n0}, K={x ; x
2
-3x+2>0 y x>0}.
a) Cules estn acotados superiormente?
b) Da varias cotas superiores de los que estn acotados superiormente.
c) Localiza el supremo, si lo hay, de cada u no de ellos.
d) Determina el mximo, si existe, de cada uno de ellos.
e) Cules estn acotados inferiormente?
f) Da varias cotas inferiores de los que estn acotados inferiormente.
g) Localiza el nfimo, si lo hay, de cada u no de ellos.
h) Determina el mnimo , si existe, de cada uno d e ellos.
i) Alguno de los conjuntos est acotado?
Solucin. Sup(E)=1=m x(E); inf(E)=0. Sup(F )=2=mx(F ); inf(F)=1. Sup(G)= e; inf(G)=2=min(G ).
Sup(H)=1; inf(H)=0=min(H). I no est acotado ni sup. ni inf. Inf(K)=0; no est acotado sup.
En Q hay conjuntos acotados superiormente que no tienen extremo superior: {x / x
2
<2} tiene infinitas cotas superiores
pero ningu na de ellas es la men or de todas.
Sin embar go, esto no ocurre en R. sta es precisamente la propiedad fundamental que caracteriza a R y que enunciamos
a continuacin.
B. AXIOMA DEL EXTREMO.
En R se verifica que: a) Todo conjunto acotado superiormente tiene supremo. b) Todo conjunto acotado in-
feriormente tiene nfimo. c) Todo conjunto acotado tiene supremo e nfimo.
2. LA NOCIN DE LMITE DE UNA FUNCIN. PROPIEDADES.
A. CONCEPTO INTUITIVO DE LMITE DE UNA FUNCIN.
Un aterrizaje de un avin proporciona una visin intuitiva del concepto de
lmite de una funcin. El avin sobrevuela a lo largo de la pista (variable x),
mientras que su altura (variable y) va disminuyendo hasta hacerse 0. La pista es
en este caso asntota horizontal de la trayectoria del avin.
Dada una fun cin f, l a pregunta que hac emos e s: Si los valores de x se
aproximan hacia un nmero a, a qu nmero se aproximan los valores de
f(x)?.
Observando las grficas sig uientes se p uede co ntestar intuitivamente a
preguntas de ese tipo:
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Qu ocurre con f(x) en las proximidades del 3?
f(3+ ) = -3- +2 = -1- . Siendo 0.
Si 0, 3+ 3, f(3+ ) -1.
Qu ocurre con g(x) en las proximidades del 1?
g(1+ ) = (1+ )+1 = +2 +2. Siendo 0.
Si 0, 1+ 1, g(1+ ) 2.
Qu ocurre con h(x) en las proximidades del 2?
h(2+ ) = = = +4. Siendo 0.
Si 0, 2+ 2, h(2+ ) 4.
Para qu valores de x ocurre que h(x)E( 4,0' 1) sobr e el ej e OY?
Solucin. a=1' 9, b=2' 1. 1' 9<x<2' 1.
Completa a la vista de la grfica de k(x):
B. LMITE DE UNA FUNCIN. DEFINICIONES.
significa que f(x) se aproxima a L siempre que x se aproxime a
a.
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
si para todo entorno A(L,), se puede encontrar un entorno
B(a, ) tal que si xB, xa, ocurre que f(x)A.
Sea f(x)=2x, se verifica que . Vemoslo: Fijemos un entorno del punto 6 de
radio >0, A(6,) = (6-,6+). Tratemos de encontrar el entorno B(3, ). Sea ste (a,b).
f(a) = 2a = 6- a = 3-
f(b) = 2b = 6+ b = 3+
Luego B(3, ) = B(3, ) = (3- ,3+ ). En este caso ha salido = .
Para que f(x) se aproxime a 6 en menos que 0' 01 basta con que x se aproxime a 3 en
menos que 0' 005.
Decir que f(x) A(L,) significa que: L- < f(x) < L+ o tambin que: - < f(x)-L < , o sea: *f(x)-L* <
Del mismo modo, si x B(a, ) significa que: a- < x < a+ o tambin que: < x-a < , o sea: *x-a* < .
En forma simblica:
>0, >0 0<*x-a*< *f(x)-L*<
Nota: Obsrv ese que e n la definic in de lmite se prescinde del va lor de la funcin en el punto x=a. La funcin f puede
tomar en a el valor L, otro distinto de L o incluso no existir.
Si se verifica que puesto que si 0<*x-3*< entonces *f(x)-2*< ya que f(x)-
2=0, para cada valor de x 3. En es te ejemp lo se ve c mo e l lmite de la funcin en el punto x=3 no coincide
con el v alor de la f uncin en dich o punto : f(3)=4
Ejercicios resueltos. Se debe mirar muy detenidamente la solucin.
1. Comp rueba que si f es la fun cin dada po r f(x)=3x-2, en tonces .
Solucin. Fijemos un entorno del punto x=4 de radio >0, A(4,) = (4-,4+). Tratemos de encontrar el entorno B(2, ). Sea ste (a,b). f(a) = 3a-2
= 4- a = 2- f(b) = 3b-2 = 4+ b = 2+
Luego B(2, ) = B(2, ) = (2- ,2+ ). En este caso ha salido = .
Es decir, dado hemos encontrado que cumple las condiciones de la definicin.
2. Dada la funcin , prueba que . Dado el entorno A(6,0' 001) calcula el entorno correspo ndiente
del punto x=3.
Solucin. Fijemos un entorno del punto x=6 de radio >0, A(6,) = (6-,6+). Tratemos de encontrar el entorno B(3, ). Sea ste (a,b).
h(a) = = a+3 = 6- a = 3-
h(b) = = b+3 = 6+ b = 3+
Luego B(3, ) = B(3,) = (3-,3+). En este caso ha salido =. Si =0' 001 =0' 001.
3. Prueba mediante alguna de las definiciones de lmite que:
a) b) y calcula en cada caso el radio si =0' 001.
Solucin. a) Ha de ocurrir que 0<*x-2*< *5x-10*<.
*5x-10*< 5*x-2*< *x-2*< = . Si =0'001, =0' 0002.
b) Ha de ocurrir que 0<*x-3*< *2x+1-7*<.
*2x+1-7*< *2x-6*< 2*x-3*< *x-3*< = . Si =0'001, =0' 0005.
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
4. Prueba mediante alguna de las definiciones de lmite que:
a) b)
y calcula en cada caso el radio si =0' 01.
Solucin.
C. LMITES LATERALES.
Ejemplo 1. Consideremos la funcin T que asocia a cada perodo de tiempo de duraci n de una llamada
telefnica su importe; si suponemos que cada 3 minu tos o fraccin importa 5 ptas., la grfica de T es la de la figura
adjunta.
Cmo se comporta T en el punto x=3?
Si nos aproximamos a 3 tomando valores mayo res que 3, los valores de la funcin son 10; pe ro si nos
aproximamos a 3 con valores menores que 3, los valores de la funcin son 5.
Esta situacin se puede resumir diciendo que el lmite de T por la derecha en el punto 3 es 10 y que e l lmite
de T por la izquierda en el punto 3 es 5.
Simb licame nte: , .
Ejemplo 2. Cons ideremos la funcin : cuya
grfica es la de la fig ura adjunta.
Cmo se comporta f en el punto x=1?
Si nos aproximamos a 1 tomando valores may ores que 1, los
valores de la funcin se aproximan a 2; pero si nos aproximamos a 1 con
valores menores que 1, los valores de la funcin se aproximan a 0.
Esta situacin se puede resumir diciendo que el lmite de f por la
derecha en el punto 1 es 2 y que el lmite de f por la izquierda en el
punto 1 es 0.
Simb licame nte: , .
Todo esto n os conduc e a las siguientes definicione s:
Lmite por la derecha de f cuando x a
>0, >0 a<x<a+ *f(x)-L*<
Lmite por la izquierda de f cuando x a
>0, >0 a- <x<a *f(x)-L*<
Cons ideremos la fun cin:
, pues dado >0, tomando =, entonces si 1<x<1+ , se tiene: *f(x)-4*=*x+3-4*=*x-
1*< <.
, pues dado >0, tomando =, entonces si 1- <x<1 , se tiene: *f(x)-3*=0<.
El siguiente teorema es de gran importancia para ver si una funcin tiene lmite.
Teorema importante. existe existen y y se verifica
que = . (Es decir: Para que exista , deben exist ir los lmites
laterales y adems ser iguales)
Demostracin. No es necesario darla.
Haz la grfica de E(x) y calcula y . Existe ? [E(x)=Parte entera de x]
D. LMITES INFINITOS. ASNTOTAS VERTICALES.
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Si , es imposible fijar el entorno de L. Por ello, damos las siguientes definicione s:

M>0 , >0 tal que 0<*x-a*< f(x)>M
Intuitivamente, esto significa que, dad o cualqu ier nmero real po sitivo M, p odemos encontrar un e ntorno d e a de radio
en el que los valor es de l a f uncin son mayores que M.
M>0 , >0 tal que 0<*x-a*< f(x)<-M

Grficamente, esto significa que, en un entorno conveni ent e de a, los val ores de la funcin son tan pequeos como
queramo s.
. Sea M>0. Hay q ue encontrar un >0 tal que si 0<*x-3*< f(x)<-M. < - M M < (x-3)
2
<
*x-3* < . Tomando = se cumplen las condiciones requeridas.
Si o , se dice que la funcin f tiene en x=a una asntota vertical de ramas convergentes.
La grfica de la funcin f se aproxima tanto como se quiera a la recta x=a cuando x se aproxima a a. La recta x=a es una
asntota vertical de f de ramas converge ntes.
Si ( y ), o si ( y ), entonce s la recta x=a se dice que es una
asntota vertical de f de ramas divergentes.
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))

Observaciones.
1. Una funcin pued e tener infinitas asntotas verticales; por ejemplo, la funcin tangente.
2. En las funciones racionales, las asntotas verticales se encuentran en los valores de x que anulan al denominador pero
no al numerador.
1. Calcula . Solucin. y , luego: no exis te. La rec ta x=1 e s una as ntota ver tical de r amas
divergentes.
2. Calcula . Soluci n. y , luego: . La recta x=1 es una asntota vertical de ramas
convergentes.
E. LMITES EN EL INFINITO. ASNTOTAS HORIZONTALES.
Cuando x es imposible fijar el entorno de radio del punto a; puesto que a es . Por ello, damos las siguientes
definiciones:

>0, M t al que x>M *f(x)-L*<
Intuitivamente, esto significa que, a medida que los valores de x aumentan, los valores de f se aproximan a L.
. Dado >0, tenemos que encontrar un M tal que x>M *f(x)- *<.
= = = < < < 2x+3 x > .
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Tomando M= se cumplen las condiciones requeridas.
Si =0,01, M=73'5, tomemos x= 80>M, *f(80) - *=0' 009 < 0' 01=.
>0, M t al que x<M *f(x)-L*<
Intuitivamente, esto significa que, a medida que los valores de x disminuyen, los valores de f se aproximan a L.
Si o , la recta y=L es una asntota horizontal de f.

Observaciones.
1. Una funcin tiene como mximo dos asntotas horizontales, correspondien tes a cada uno d e los lmites + y -.
2. La grfica de una funcin puede cortar a la asntota horizontal en uno o varios puntos. No obstante, en la mayora de
las funcion es eleme ntales la grf ica permanece por encima o por d ebajo de la asntota considerada a partir de un punto.
3. El conocimiento de la situacin de la grfica con relacin a las asntotas es esencial para la repre sentacin de fun ciones.
En el caso de la asntota horizontal y=L es conveniente estudiar si la funcin se aproxi ma a la asntota por enci ma o
por debajo.
1. Comprueba que . Dado =0'1, calcula un M conveniente.
Solucin. . Si =0'1 M=1.
2. Demuestra que . Dado =0'001, calcula el corr espondiente M.
Solucin. . Si =0'001 M=222.
3. Comprueba que .
Solucin. . Si x , 0. Para =0' 01 =0' 01 x=301 . La recta y=2 es una asn tota horiz ontal.
4. Calcula las asntotas verticales y horizontales de .
Solucin. Verticales: x=2. Horizontales: y=1.
5. Dada la tabla de v alores de la funcin f: Es ?
1 10 100 1.000 10 .000 ...
))))))))))))))))))))))))))))))))
4 30 400 7.000 ...
Solucin.
F. LMITES INFINITOS EN EL INFINITO. RAMAS PARABLICAS.
Si , es imposible fijar el entorno de L ni el entorno de radio del punto a. Por ello, damos las siguientes
definiciones:
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
MR, hR tal que x>h f(x)>M
Geomtricamente, esto significa que, en la grfica de la funcin f, las
ordenadas se hacen tan grande como q ueramos tomando valore s de la abscisa
suficientemente g randes.
Si y , se dice que f tiene una rama parablica en
l a di reccin del eje OY.
Veamos que . Dado M, tenemos que buscar un h tal que si x>h, x+1>M,
entonces x>M-1, luego tomando h=M-1 se tiene que si x>h=M-1 x+1>M f (x) >M.
Sea f(x)=x. y , luego l a funci n f tiene un a rama p arablica en la
di recci n del ej e OY.

MR, hR tal que x>h f(x)<M
MR, hR tal que x<h f(x)>M
MR, hR tal que x<h f(x)<M
Sea f(x)=x +4, . Dado M, sea h=M-4, entonces, si x<h x<M-4 x+4<M f (x) <M.
Sea f(x)=-2 x+8, . Dado M, tomando , se tiene que: x>h x> 2x>8- M 2x-8>-M M<-2x+ 8=f(x).
Ejercicios.
1. Comprueb a que: a) . b) . c) .
Solucin.
G. LMITES INFINITOS EN EL INFINITO. ASNTOTAS OBLICUAS.
Observaciones.
1. Una funcin tiene como mximo dos asntotas oblicuas.
2. En relacin a la s asntotas ob licuas y a las a sntotas horiz ontales una funcin puede tener: 2 y 0, 1 y 1, 0 y 2
respectivamente.
3. La grfica de la funcin puede cortar a la asntota oblicua en u no o varios pu ntos.
4. Para la representacin de funciones es conveniente estudiar si la funcin se aproxima a la asntota por encima o por
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
debajo.
5. Para que una funcin racional tenga asntotas oblicuas, el grado del numerador debe ser una unidad superior al grado
de denominado r.
H. PROPIEDADES DE LOS LMITES.
1.
Dem. Dado >0, tomando = se tiene que:
si 0<*x-a*< , entonces *f(x)-c*=*c-c*=0<.
2.
Dem. Dado >0, tomando = se tiene que:
si 0<*x-a*< , entonces *f(x)-a*=*x-a*< =.
3. Si P(x) y Q(x) son dos funciones polinmicas tales que P(x)=(x-a)p(x) y Q(x)=(x-a)q(x) entonces si
se tiene que .
Dem. para t odo x a. Como en la definicin de lmite no se tiene en cuenta el valor de la funcin para x=a ocurre que:
.
= = .
4. Si , entonces . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dem. Si *f(x)-L*< *[f(x)-L]-0*< .
5. El lmite de una funcin f, si existe, es nico.
Dem. Supongamos que y con L L' . Eligiendo y ' de modo que los entornos A(L,) y A(L ',' ) sean disjuntos, no se podrn
verificar simultneamente las condiciones de la definicin de lmite.
6. Si , la funcin f est acotada en un cierto entorno de a.
Dem. En la definicin de , para cada >0 existe un >0 tal que: 0<*x-a*< *f(x)-L*<.
Tomando =1, existe un >0 tal que: 0<*x-a*< *f(x)-L*<1 -1<f(x)-L<1 L-1<f(x)<L+1. Estas igualdades nos dicen que f est acotada
en el entorno (a- , a+ ).
Si f est definida en x=a, una cota superior ser el mayor de los nmeros {L+1, f(a)}, y una cota inferior ser el menor de los nmeros {L-1, f(a)}.
Si f no est definida en x=a, una cota superior es L+1, y una cota inferior es L-1.
, la funcin f(x)=2x est acotada, por ejemplo, en (1,5).
7. Si , entonces existe un entorno de a en el que la funcin f toma valores positivos, excepto quiz
en el propio punto a. Dem. Slo verlo intuitivamente.
, la funcin f(x)=2x toma v alores positivos, por ejemplo, en (2,4).
8. Si dos funciones f y g toman los mismos valores en todos los puntos de un intervalo reducido (a+ ,a- ), tienen
el mismo lmite.
Dem. Si ... *f(x)-L*<. Pero c omo g toma lo s mismos valo res que f: *g(x)-L*< .
9. Si una funcin h est comprendida entre f y g para todos los punto s de un entorno del punto a y
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
= , entonces .
Dem. Si para todo x(a+ ,a- ) se verific a que: f(x ) < h(x) < g(x), ta mbin f(x)-L < h(x)-L < g(x)- L, por c onsigu iente: .
I. LMITES Y OPERACIONES CON FUNCIONES.
Sean f y g dos funciones tales que y . Se verifican las siguientes pro piedades:
1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . = + = 6 + 10 = 16.
(El Lmite de una suma es la suma de los lmites)
Dem. Si >0
1
>0 0<*x-a*<
1
*f(x)-L*< .
Si >0
2
>0 0<*x-a*<
2
*g(x)-L'*< . Tomando =min(
1
,
2
), se tiene:
0<*x-a*< *f(x)+g (x)-(L+ L')* = *[f(x)-L] +[g(x) -L']* *f(x)-L*+*g(x)-L'* < + = ,
2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . = - = 21 - 12 = 9.
Dem. Es consecuencia inmediata de la propiedad 1.
3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . = = 8 12 = 96.
Dem. Sean M y M' d os nmeros tales que: M>*L* y M'> *L'*. Consideremos un entorno de a de radio tal que *f(x)-L*< y *g(x)-L'*<
= = <
= . Luego : .
4. Si cR, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . = = 2 5 = 10.
5. Si L'0, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . = = .
6. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . = = 6
4
= 1.296.
7. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . = = .
8. . Siendo A: exponen cial, logartmica, trigonomtrica, etc.
= = 2
3
= 8.
= = = 2.
= = = -1.

Consecuencias muy tiles.
2
En apariencia se reducira a calcular un valor numrico. Pero pueden ocurrir al realizar este clculo casos extremos, llamados de indeterminacin.
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
a) b)
c) d)
e)
Las propiedades anteriores nos permiten enunciar la siguiente regla:
REGLA PARA EL CLCULO DE LMITES
Para calcular el lmite de una funcin en un punto x=a, se sustituye la variable indepen-
diente x por a y se realizan las operaciones indica das.
2
Ejercicios.
1. Calcula los siguientes lmites y compru eba las soluciones:
a) = -38. b) = 7.
c) = . d) = .
e) = 0. f) = 0.
g) h)
i) = 0.
Teorema. Sean f y g dos funciones tales que y . Se verifican las siguientes propiedades:
1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . = + = 3 + 5 = 8.
Dem. Si >0 M
1
>0 x>M
1
*f(x)-L*< . Si >0 M
2
>0 x>M
2
*g(x)-L'*< . Tomando M el
mayor de M
1
y M
2
, si x>M, se tiene:
*f(x)+g (x)-(L+ L')* = *[f(x)-L] +[g(x) -L']* *f(x)-L*+*g(x)-L'* < + = .
= - = 7 - 2 = 5.
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . = = 3 5 = 15.
Dem. ...
3. Si cR, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . = = 3 1 = 3.
4. Si L'0, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . = = = 2.
Dem. Inmediata.
Observacin. Anlogamente, se tienen las mismas propiedades cuando x -. Asimismo cuando los lmites L y L'
son .
J. LMITES DE ALGUNAS FUNCIONES ELEMENTALES.
FUNCIN POTENCIAL: f(x)=x
n
. (nZ)
Si n>0, . Si n<0, .
FUNCIN EXPONENCIAL: f(x)=a
x
.
Si a>1, ; . Si 0<a<1, ; .
FUNCIN LOGARTMICA: f(x)=log
a
x.
Si a>1, ; . Si 0<a<1, ; .
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
RESUMEN DE OPERACIONES Y LMITES
0
0 0 0 Indet erm.
b>0 b 0 0
b<0 b 0 0
Indet erm. 0
- - Indet erm. 0
a>0
0 a 0 Indet erm.
b>0 a+b ab
b<0 a+b ab
0
- - - 0
a<0
0 a 0 Indet erm.
b>0 a+b ab
b<0 a+b ab
- 0
- - 0
+
0 Indet erm. Indet erm.
b>0
b<0 - -
Indet erm.
- Indet erm. - Indet erm.
-
0 - Indet erm. Indet erm.
b>0 - - -
b<0 -
Indet erm. - Indet erm.
- - Indet erm.
K. INDETERMINACIONES.
Los casos de ind eterminacin son los siguientes:
3
Tampoco suele considerarse como indeterminacin ya que el lmite, si existe, es siempre + o - . Luego, slo hay que calcular (si es posible)
los lmites laterales; si son iguales, la funcin tiene lmite + o - ; en caso contrario, no existe lmite.
4
La indeterminacin englob a los cua tro caso s: .
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
, , (-), (0), (1
), (0
0
), (
0
)
Si al calcular un lmite se prese nta alguno de estos casos, conviene transformar la expresin de la funcin en otra
equivale nte (que tome los mismos valores en un entorno de x=a) a la qu e si pueden ap licarse las propiedades d e los lmites.
No podemos dar una regla general que permita hallar el lmite en todos los c asos. La Regla d e L'Hopital (que se
estudiar ms adelante) es el procedimiento ms general. Consideraremos los casos ms usuales de indeterminacin.
Indeterminacin: con k0. No suele tomarse como indeterminacin ya que el lmite, si existe, es siempre + o -.
Luego, slo hay que calcular (si es posibl e) los l mites laterales; si son iguales, la funcin tiene lmite + o -; en caso
contrario, no existe lmite.
3
Lmite de funciones racionales: . . Segn la regla de Ruffini el numerador y el denominador son
divisibles por (x-a) . Simplifica ndo la fraccin por x-a, desaparece la indeterminacin. A veces es preciso reiterar la divisin.
Lmite de funciones racionales: .
4
Es preciso que x tienda a . Desaparece la indeterminacin dividiendo
numerador y den ominador por x
n
.
Consideremo s el caso: . Pueden prese ntarse tres casos:
a) Si grado P(x) > grado Q(x) , segn el signo de a
n
y b
n
, coeficientes de los trminos de mayor
grado de P(x) y Q(x) respectivamente.
b) Si grado P(x) < grado Q(x ) .
c) Si grado P(x) = grado Q(x) . Siendo a
n
y b
n
los coeficientes de los trminos de mayor grado
5
Se demuestran los tres casos teniendo en cuenta las propiedades y que .
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
de P(x) y Q(x) respectivamente.
5
Observacin. En los restantes casos es todo muy similar. Sin embargo, cuando x -, hay que tener en cuenta el grado
par o impar de los polinomios P(x) y Q(x) al calcular lmites del apartado a).
= - = = 0
= - = = -
Lmites con radicales irregulares: . Suele desaparecer la indeterminacin:
a) Multiplicando numerador y denominador por el conjugado del que tiene la raz.
b) Mediante un cambio de variable.
= .
Med iante el cam bio:
Lmites con radicales irregulares: . Suele desaparecer la indeterminacin dividiendo el numerador y el denominador
por la potencia mxima de x.
Observacin. Hay qu e tener cuidado al introducir u n nmero negativo den tro de la raz: .
= .
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Lmites de la forma: (-). Se transforman en o en median te operacio nes conveniente s. Genera lmente
multiplicando y dividiendo por el conjugado.
= = = = 1.
L mites de la forma: (0). Se transforman en o en mediante op eraciones conv enientes.
= = 6. = .
L. EL NMERO e.
Como sabemos Una notable generalizacin del nmero e es el siguiente lmite
y de ah q ue:
Tambin interesa sab er que: y Se reducen a los anteriores
poniendo ; entonces cuando x 0, h y se tiene:
= =
Asimismo, se demuestra que:
y

Lmites de la forma: (1
). Se reduc en, med iante las operacione s conve nientes, a lmites de expresiones en las que aparece
el nmero e.
= = =
= = =
6
Tambien para x ))> .
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
= e.
= . . . = e
10
.
UN TRUCO TIL. Si para x a, f(x) 1 y g(x) , resulta:
= = =
= =
= =
= =
L mites de la forma: (0
0
).
L mites de la forma: (
0
).
M. INFINITSIMOS.
Se dice que f(x) es un infinitsimo cuando x a,
6
si:
Cuando x 0, son infinitsimos: x, 3x, 8x
3
, senx, tag5x, 1-cos3x.
Cuando x 2, son infin itsimos: x-2, x-5x+6, x
3
-8.
Cuando x , son infinitsimos: , , .
Comparacin de infinitsimos.
Sean f(x) y g(x) dos in finitsimos. Para compararlos, se divide el uno por el otro con el fin de ver cul de los dos tiende
ms rpidamente a cero. Pued en ocurrir cuatro c asos:
7
Se demuestra ms adelante.
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
LMITES EQUIVALENTES
Cuando x ))> 0
senx x
tgx x
arcsenx x
arctgx x
1-cosx x/2
e
x
-1 x
L(1+x) x
Cuando x )))> 1
Lx x-1
sen(x-1) x-1
a) . En este caso f(x) es de orden superior a g(x).
3x y x son infinitsimos cuando x 0. 3x es de orden superior a x.
b) . En este caso f(x) es de orden inferior a g(x).
5x
3
y x son infinitsimos cuando x 0. x es de orden inferior a 5x
3
.
c) . En este ca so f(x) y g (x) son d el mismo orden. (k0,1)
8x y 4x son infinitsimos del mismo orden cuando x 0.
x, sen3x, tg2x y 7ln(1+x) son infinitsimos del mismo orden cuando x 0.
d) . En este caso f(x) y g(x) son equivalentes.
senx y x son infinitsimos equivalentes cuando x 0.
7
e) . En este caso f(x) es un infinitsimo de orden k respecto a g(x). Es decir, f(x) y [g(x)]
k
son
infinitsimos del mismo orden. (k0,1)
x
3
es de orden 3 respecto a x cuando x 0.
x
8
es de orden 4 respecto a x cuando x 0.
Ejercicios.
1. Dados los siguientes infinitsimos (para x 0):
x, , sen3x, ,
a) Cules son del mismo orden?
b) Cules son de orden superior?
c) Cules son de orden inferior?
Solucin. a) sen3x, . b) x, . c) .
2. Dados los siguientes infinitsimos (para x 0):
2senx, , x-3x, , L(1+x), x
3
+3x
4
Cules son del mismo orden que x?
Solucin. , x-3x, L(1+x).
3. Dados los siguientes infinitsimos (para x 1): 1-x,
Son del mismo orden ? Son equ ivalentes?
Solucin. . Son del mismo orden.
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
= = = = 1.
= = = k1 = k.
= = 112 = 2.
= = = 10 = 0.
= = = .
Importante: Calculan do un lmite, a veces hay que su stituir un infinitsimo por otro equivalente para poder llegar a
calcular dicho lmite.
. = = 3.
Ejercicios.
1. Calcula los siguientes lmites utilizando funcione s equivalentes:
a) .
b) .
Solucin. a) 1. b) 1.
2. Calcula, utilizando fun ciones equivalen tes, los siguientes lmites:
a) .
b) .
c) . Haciendo primero tgx= .
Solucin. a) . b) . c) .
N. EJERCICIOS.
1. El lmite de una funcin se calcula en el punto x=a, es necesario que este punto pertenezca al dominio de definicin?
Por qu?
2. Si una funcin toma siempre valores positivos y otra toma solo valores negativos, pueden tener el mismo lmite en un
punto? Si es as di cul es el lmite.
3. Una funci n t iene l mi te en un punt o y en cual qui er entorno suyo la funcin toma valores positivos y negativos, cunto
vale en este caso el lmite?
4. Escribe una funcin cuyo lmite en x=0 es 1 y que tome slo valores mayores que 1. Si es posible, dibuja la grfica para
aclarar la respuesta.
5. Escribe una funcin cuyo lmite en x =0 es 1 y que todos los valores que tome sean menores que 1. Dibuja la grfica
de la funcin para aclarar la respuesta.
6. Una funcin definida en toda la recta real es estrictamente creciente. Puede deducirse de esto que su lmite en + es
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
+? Si la respuesta es negativa, da un ejemplo que lo aclare.
7. Puede tener una funcin ms de dos asntotas horizontales? Razona la respuesta grficamente.
8. Qu condicin tienen que cumplir los grados del numerador y denominador de una funcin racional para que tenga
asntotas horizontales? Pon un ejemplo particular.
9. Calcula los lmites laterales de en x=0.
Solucin. y 0.
10. Halla la relacin que debe existir entre a y b para que se verifique:
Solucin. a+3b+1=0.
11. Calcula en x=0, x=2 y x=3 el lmite de la fu ncin:
12. Calcula los lmites laterales en x=0 de las siguientes fun ciones:
13. Calcula los siguientes lmites de funciones racio nales:
a) = b) =
c) = d) = 0
e) = f) =
g) = No h)
i) j)
k) l)
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
m) n)
14. Calcula los siguientes lmites:
a) =6 b)
c) d)
e) f)
g) h)
i)
a) = b) =1
c) = d) =-2
e) = f) =0
g) = h)
i) j) =-1
k) =0 l) =
m) = n) =-
) o) =
p) q)
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
r) = s)
t) =6 u) =0
v) w)
a) = b) =e
c) =e
-2
d)
e) f)
g) h)
a) b)
c) d)
e) f)
g) h)
i) j)
k) l)
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
3. CONTINUIDAD DE UNA FUNCIN EN UN PUNTO Y EN UN INTERVALO.
PROPIEDADES.
A. INTRODUCCIN.
La grfica ad junta repr esenta el cre cimiento de un persona en funcin
del tiempo. Midiendo su estatura cada ao, se obtiene una grfica con pe-
queos saltos entre un punto y el siguiente.
Si la grfica se realiza midiendo la estatura cada cinco aos, el incre-
mento entre cada punto y el siguien te (y) ser mayor, como lo es tambin
el incremento del tiempo (x).
Finalmente, si se considera el crecimiento en cada instante, la grfica
que mide las alturas no sufre ningn salto brusco. Se dice en este caso que
la funcin es continua.
B. CONTINUIDAD DE UNA FUNCIN EN UN PUNTO.
Consideremos las funciones cuy as grficas estn dibujad as a
continuacin.
Aunque son muy semejantes, de inmediato se observa que en x=0 presentan un comportamiento muy distinto.
Mientras que la grfica a) puede dibujarse sin levantar el lpiz del papel, no ocurre as en b), c) y d), al llega r a x=0 la
grfica se interrumpe. Veamos el motivo d e estas interrupciones:
En b) se verifica que f(0)=2 y .
En c) no existe f(0).
En d) ocurre que , .
Si queremos establecer un concepto de continuid ad que r espond a a la idea de trazado sin levantar el l piz del pa pel,
debemos evitar en la definicin los tres casos anteriores. Esto conduce a la siguiente definicin:
Una func in f es continua en x=a si se verifican las tres co ndiciones siguien tes:
a) Existe f(a). Es decir, aDom(f). b) Existe . c) .
Es decir: Una fu ncin f es continua en x=a .
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Sea . Veamos que f es continua en x=1. Hay que comprobar las tres condiciones:
a) Existe f(1), pues f(1)=2.
b) Existe , pues . c) = f(1).
Consideremos ahora . Esta funcin no es continua en x=1, pues no se verifica la condicin
a) ya que no existe f(1).
Sea . Esta funcin es continua en x=1.
a) f(1)=2. b) . c) = f(1).
Sea . Esta funcin no es continua en x=0, pues f(0)=1 y 1 = f(0).
C. CONTINUIDAD LATERAL.
Una func in f es continua por la derecha en x=a .
Una func in f es continua por la izquierda en x=a .
Es evidente que si una funcin es continua por la derecha y por la izquierda en un punto, es continua en ese punto.
D. CONTINUIDAD EN UN INTERVALO.
Una func in f es continua en un intervalo abierto (a,b) cuando lo es en cada punto de dicho intervalo.
Una funcin f es continua en un intervalo cerrado [a,b] cuando lo es en todos los puntos de (a,b) y adems es continua
por la derecha en a y por la izquierda en b.
f(x)=x
2
es cont i nua en cual qui er i nterval o abi ert o o cerrado de R.
f(x)= no es continua en [-1,1] ya que no esta definida en x=0.
Ejercicios.
1. Estudia la continuidad de las siguientes funciones en los puntos que se indican. Haz los dibujos correspondientes para
ayudarte.
a) en x=0 y en x=3.
b) en x=-2.
2. Observan do los ejemp los vistos hasta el momento, halla los puntos e n que no so n continuas las fun ciones:
a) .
b) .
8
Observa que no basta que pa ra una cierta sucesin (x
n
) tal que sea , sino que esto debe verificarse para toda sucesin
(x
n
) tal que .
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
c) .
E. CRITERIOS DE CONTINUIDAD.
Recordando la definicin de lmite de una funcin f en un punto x=a, se pueden establecer ciertos criterios de
continuidad si aDom(f):
Teorema 1. Una funcin f es continua en x=aDom(f) >0, >0 * 0<*x-a*< *f(x)-f(a)*<.
Grficamente esto significa que, dado un entorno simtrico de f(a) de radio ,
E
, podemos encontrar un entorno de a de radio , E

, tal que las imgenes por f de
los puntos de E

pertenecen a E
; es decir, que para valores suficientemente prximos

a a, los valores de f se aproximan tanto como qu eramos a f(a).
En la primera grfica, se ve que f es continua en x=a, pues dado E
de f(a) podemos
encontrar el entorno E

de a tal que xE

, f(x)E
, es decir : 0<*x-a*< *f(x)-

f(a)*<.
En la segun da grfic a, la funcin f no es
continua en x=a, pues dado E
es inme-
diato ver que tomando cualquier entorno
E

de a existen puntos de este entorno
xE

, tales que f(x) E
, es decir, existen
x tales que: 0<*x-a*< , pero *f(x)-
f(a)*>.
Teorema 2. Una funcin f es c onti-
nua en x=aDom(f) Para todo entor-
no E de f(a), f
-1
(E) es un entorno de a.
Teorema 3. Una funcin f es continua en x=aDom(f) Para toda sucesin (x
n
) cuyos elementos x
n
Dom(f) y
tal que se verifica: .
8
La funcin no es continua en x=0, pues no existe ya que y
. Conside remos ah ora la sucesin (-1, - , - , ..., - ) cuyo lmite es 0; la sucesin de
imgenes es (0,0,0,...,0) cuyo lmite es 0. Contradice esto el teorema? No, porque el teorema dice
que para que f sea continua es necesario que para toda sucesin con se verifique que
y, sin embargo = =1; luego f no es continua como ya vimos.
Es la funcin continua en x=1?
Solucin. Sea la sucesin (2, , ,..., ). y , f(1)=3 0 y, por el teorema, f no es continua en x=1.
Es la funcin continua en x=2?
Solucin. Estudia el comportamiento de la sucesin ( ) y el de las imgenes y deduce que f no es continua en x=2.
F. CONTINUIDAD Y OPERACIONES CON FUNCIONES.
1. Si f y g son continuas en x=a, entonces f+g es continua en x=a.
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Dem. Si f es contin ua en x=a, aDom(f). Si g es continua en x=a, aDom(g).
Luego aDom(f) Dom(g)=Dom(f+g). Por tanto f+g est definida en x=a.
Adems: = + = f(a) + g(a) = (f+g)(a), luego f+g es continua en x=a.
2. Si f es continua en x=a, -f es continua en x=a.
Dem. ........ (Intuitivame nte es obv io ya que las grficas de f y -f ...)
3. Si f y g son continuas en x=a, entonces f-g es continua en x=a.
Dem. Inmediata por las propiedades 1 y 2.
4. Si cR y f es continua en x=a, entonces cf es continua en x=a.
Dem. ........ (Intuitivame nte es obv io ya que las grficas de f y cf ...)
5. Si f y g son continuas en x=a, entonces fg es continua en x=a.
Dem. Si f es continua en x=a, aDom(f). Si g es continua en x=a, aDom(g).
Luego aDom(f) Dom(g)=Dom(fg). Por tanto fg est definida en x=a.
Adems: = = f(a)g(a) = (fg)(a), luego fg es continua en x=a.
6. Si f es continua en x=a y si g(a)0, entonces es continua en x=a.
Dem. ........
7. Si f y g son continuas en x=a y si g(a)0, entonces est definida en un entorno de a y es continua en x=a.
Dem. ........
8. Si f es continua en x =a y g es continua en f(a), ento nces la composicin g f
es continua en x=a.
Dem. Sea E un entorno de (g f)(a)=g[f (a)]; como g es con tinua en f(a ), g
-1
(E)=E
1
en un entorno de f(a), y como f es continua en a, f
-1
(E
1
)=E
2
es un entorno de a.
(g f)
-1
(E)=f
-1
[g
-1
(E)]=f
-1
(E)=E
2
. Luego g f es continua en x=a.
9. Si f es inyectiva y co ntinua en x=a, entonces f
-1
es continua en x=f(a).
Dem. ........ (Intuitivamente es obvio ya que las grficas de f y f
-1
son simtricas
respecto a la bisectriz del primer y tercer cuadran tes)
G. ALGUNOS EJEMPLOS IMPORTANTES DE FUNCIONES CON-
TINUAS.
A. Toda funcin constante f(x)=c es continua en cualquier punto.
Dem. Veamos que es continua en x=a. Si tomamos >0, eligiendo =, entonc es si *x-
a*< se tiene que *f(x)-f(a)*=*c-c*=0<.
B. La funcin identidad f(x)=x es continua en todo R.
Dem. Veamos que es continua en x=a. Dado >0, y tomando =, se tiene q ue si *x-
a*< entonces *f(x)-f(a)*=*x-a*< =.
C. La funcin afn f(x)=ax+b es continua en todo punto.
Dem. Evidente. La suma y el producto de funciones continuas es otra funcin continua.
D. Las funciones f(x)=x, f(x)=x
3
, ..., f(x)=x
n
son continuas en cualquier punto.
Dem. Obvio. El producto de funciones continuas es otra funcin continua.
E. Toda funcin polinmica f(x)=a
0
+a
1
x+a
2
x
2
+...+a
n
x
n
es continua en cualquier punto.
Dem. Obvio. La suma y el producto de funciones continuas es otra funcin continua.
F. Todas las funciones rac ionales, exponenciales, logartmicas y trigonomtricas son continuas en todos los puntos
donde estn definidas.
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
es continua en todo R excepto en x=-1 y x=1 que no est definida.
es continua en R-{1}. En x=1 no est definida.
y son cont inuas en t odo R.
es continua en (0, ).
H. DISCONTINUIDADES DE UNA FUNCIN. TIPOS.
Una func in f es discontinua en x=a (o presenta una discontinuidad en x=a) si no es continua en el punto x=a.
Si una funcin f es discontinua en x=a, su grfica presenta en el punto a una ruptura. Trataremos de ilustrar los casos
ms sencillos de discontinuidades segn dicha ruptura.
1. La funcin f(x)=2 si x 1, no es continua en x=1. No existe f(1), sin
embargo existe . La funcin f presenta en x=1 una discon-
tinuidad evitable. El valor que deberamos dar a f en x=1 para que
fuera continua en l se ll ama verdadero valor de la funcin. f(1)=2
No es continua en x=2. Presenta discontinuidad evitable.
2. La funcin , no es con tinua en x =1. Au nque ex iste
f(1)=3, sin embargo . La funcin f presenta en x=1 una
discontinuidad de 1 especie.
no es continua en x=0. Presenta una discontinuidad de 1 especie.
3. La funcin , no es continua en x=1. Aunque existe
f(1)=3, sin embargo no existe ya que y .
En este caso la funcin f presenta en x=1 una discontinuidad de 2
especie con salto finito.
Se define el salto de f en x=1 como s=* - *.
no es continua en x=1. Presenta una discontinuidad de 2 especie con salto finito.
4. La funcin , no es continua en x=1 . No existe f(1), ni ya
que y . En este caso la funcin f presenta en x=1
una discontinuidad de 2 especie con salto infinito.
no es co ntinua en x=1. P resenta u na disco ntinuida d de 2 e specie co n salto
infinito.
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
RESUMEN DE CONTINUIDAD
f continua en x=a
Existe f(a). Existe . .
f discontinua en x=a
No existe f(a)
Existe
Discontinuidad
evitable
Existe f(a)
Existe
f(a)
Discontinuidad
de 1 espe cie
Existe
Existe

Discontinuidad
de 2 espe cie
con salto fin ito
Discontinuidad
de 2 espe cie
con salto in finito
Ejercicios.
1. Busca los casos qu e aparen temente faltan en el c uadro. Por qu no estn e n l?
2. Estudia los pun tos de discontinuida d (y el tipo) de las siguientes fu nciones:
a) .
Solucin. En x=1. Discontinuidad de 2 especie con salto finito.
b) .
Solucin. En x=0. Discontinuidad de 1 especie.
c) .
Solucin. En x=1. Discontinuidad de 2 especie con salto infinito.
d) .
Solucin. En x=0, x=2. Discontinuidad de 2 especie con salto finito.
e) .
Solucin. En x=1. Discontinuidad de 2 especie con salto finito.
f) .
Solucin. En x=3 y x=5. Discontinuidad de 2 especie con salto finito.
g) .
Solucin. Continua.
h) .
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Solucin. En x= . Discontinuidad evitable.
i) .
Solucin. En x=1 no es continua.
I. EJERCICIOS.
1. Para calcular el lmite de una funcin f en un punto x=a no es necesario que el punto pertenezca al Dom(f). Es
necesario, sin embargo, que x=a pertenezca a l Dom(f) para qu e la funci n f sea con tinua en d icho punto? Raz ona la
respuesta.
Solucin.
2. Estudia la continu idad de las siguientes fun ciones:
a) .
b) .
Solucin. En x=-3 y x=2 . Discontinuidad de 2 especie con salto infinito.
c) .
Solucin. En x=1 y x=5. Discontinuidad de 2 especie con salto infinito.
d) .
Solucin. En x=2 y x=3. Discontinuidad de 2 especie con salto infinito.
e) .
Solucin. En x=2 y x=-3. Discontinuidad de 2 especie con salto infinito.
f) .
Solucin.
g) .
Solucin.
h) .
Solucin.
3. Estudia la continu idad de las siguientes fun ciones:
a) .
b) en x=2.
Solucin. Discontinuidad de 2 especie con salto finito.
c) en x=0.
Solucin. Discontinuidad de 2 especie con salto finito.
d) f(x)=2
x
.
Solucin.
e) f(x)=xe
cosx
.
Solucin.
f) .
Solucin.
g) .
Solucin.
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
h) .
Solucin.
4. Calcula el valor de a para que las siguientes funciones sean continuas en los puntos que se indican:
a) en x=1.
Solucin. a=1.
b) en x=0.
Solucin. a=cua lquier n r eal.
c) en x=0.
Solucin. Nunca ser continua p ara cualquier aR.
5. Calcula el valor de a y el valor que hay que asignar a f(1) para que la funcin
sea continua en x=1.
Solucin. a=-3. f(1)=6.
6. Calcula el valor de a y b para que la funcin sea continua en todos sus pun tos.
Solucin. Para serlo en x=0, b=-1. Para serlo en x=1, a+b=2, luego a=3.
7. Calcula el valor que debe asignarse a las siguientes funciones en los puntos que se indican para que sean continuas en
dichos pun tos.
a) en x=3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Solucin. f(3)= .
b) en x=1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Solucin. f(1)= .
c) en x=-3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Solucin. f(-3)=27.
d) en x=3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Solucin. f(3)= .
e) en x=0. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Solucin. f(0)= .
8. Calcula el valor que debe asignarse a las siguientes funciones en los puntos que se indican para que sean continuas en
dichos pun tos.
a) en x=0. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Solucin. f(0)=-2.
b) en x=0. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Solucin. f(0)=-1.
c) en x=0. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Solucin. f(0)=0.
d) en x=0. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Solucin. f(0)= .
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
e) en x=4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Solucin. f(4)= .
f) en x=1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Solucin. f(1)=No es posible.
g) en x=1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Solucin. f(1)= .
9. Sea donde a, b y c son constan tes. Si b y c son n meros fijos, halla los valore s de a (si existe
alguno) para los que f es continua en c.
10. Estudia la continuidad de las siguientes funciones para los distintos valores del parmetro a:
a)
b)
4. PRINCIPALES TEOREMAS REFERENTES A FUNCIONES CONTINUAS EN UN
INTERVALO CERRADO Y ACOTADO.
A. TEOREMA DE BOLZANO.
Teorema de Bolzano
. Si f es continua en [a,b] y signo de f(a) signo de
f(b), existe al menos un punto c(a,b) tal que f(c)=0. [Si la grfica de una
funcin continua pasa de una pa rte a otra del eje de abscisa s, necesaria mente lo
corta]. [Si quieres cruzar un ro y no tienes ni puente ni barca, tendrs que
mojarte].
Demostracin
Supongamos que f(a)>0>f(b). Se razonara igual si f(a)<0<f(b). Sea c
1
el
punto medio de [a,b].
Si f(c
1
)=0, entonces c
1
=c y hemos terminado.
Si f(c
1
)0, al menos, en uno de los intervalos [a,c
1
] o [c
1
,b] el valor d e la
funcin en los dos extremos tiene signos distintos. Sea [a
1
,b
1
] ese intervalo. Sea
c
2
su punto medio.
Si f(c
2
)=0, entonces c
2
=c y hemos terminado.
Si f(c
2
)0, al menos, en uno de los intervalos [a
1
,c
2
] o [c
2
,b
1
] el valor de la funcin en los dos extremos tiene signos
distintos. Sea [a
2
,b
2
] ese intervalo. Sea c
3
su punto medio.
Razonemos como antes, y continuando con este proceso, o bien en alguna etapa uno de los punto s medio s, c
k
, verifica
f(c
k
)=0, en cuyo caso hemos termin ado, o bien, hemos con struido una sucesin de intervalos cerrados, encajados [a,b]
[a
1
,b
1
] [a
2
,b
2
] [a
3
,b
3
] ... tales que, en cada uno , el valor de la funcin en los extremo s tiene signos distintos.
Como cada interv alo mide la mitad d el anterior, la sucesin de su s longitudes tiende a cero. Por lo t ant o, el axioma
de Cantor aseg ura la existencia de un punto, c, comn a todos ellos.
Veamos que f(c)=0.
Si fuese f(c)>0, por ser f c ontinua habra un entorno de c en el c ual f(x)>0. Dentro de ese entorno ha bra intervalos
[a
n
,b
n
], para los cuales f(a
n
)>0 y f(b
n
)>0, en contra de lo supuesto.
Anlogamente se razonara para f(c)<0. Por tanto, ha de ser f(c)=0.
La funcin f(x)=x
3
+2x
2
-x-4 tiene, al menos, una raz real en el intervalo (1,2).
Solucin
. La funcin f es continua en [1 ,2].
f(1)=-2<0 y f(2)=10>0. Segn el teorema de Bolzano, existe c(1,2) tal que c
3
+2c
2
-c-4=0, es decir, f(c)=0.
El polinomio p(x)=x
3
+x
2
-2x-3 tiene, al menos, una raz real en el intervalo (1,2).
Solucin. La funcin f(x)=x
3
+x
2
-2x-3 es continua en [1,2].
f(1)=-3<0, f(2)=5>0. Segn el teorema de Bolzano, existe c(1,2) tal que c
3
+c
2
-2c-3=0, es decir, p(c)=0.
Ejercicios.
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
1. Dada la funcin Segn el teorema de Bolzano se p odra aseg urar que existe un p unto c(1,4)
tal que f(c)=0?
Solucin. No. Aunque f(1)=1 y f(4)=-3 sin embargo f no es continua en [1,4]. Luego c podr existir o no. Si aplicamos Bolzano en el [1,3] se ve que
s existe, ya que f(1)=1 y f(3)=-1 y f es continua en [1,3].
2. Deduce a parti r del t eorema de Bolzano que una funcin polinmica de tercer grado siempre tiene una raz real. Sucede
lo mismo con una funcin de cuarto grado?
Solucin. S. No.
Coro lario 1. Si f es continua en [a,b] y k es un nmero comprendido
entre los valores f(a) y f(b), entonces existe algn c(a,b) tal que f(c)=k.
Demostracin
La funcin g(x)=f(x)-k es continua en [a,b] (por ser diferencia de funciones
continuas) y se verifica [supuesto f(a)>f(b)] que: g(a)=f(a)-k>0 y g(b)=f(b)-k<0
Luego, por el teorema de Bolzano existe un punto c de (a,b) tal que
g(c)=f(c)-k=0, de donde f(c)=k.
Dada la funcin f(x)=x
3
-x
2
+x. S e pued e afirma r que ex iste al menos un punto c[1,2]
tal que f(c)=2?
Solucin. La funcin f es continua en [1 ,2].
f(1)=1 y f(2)=6. Segn el corolario 1, existe c(1,2) tal que f(c)=2 ya que 1 < 2 < 6.
Corolario 2. Si f y g son continuas en [a,b] y f(a)<g(a) y f(b)>g(b), entonces
existe un punto c(a,b) tal que f(c)=g(c).
Demostracin
Consideremos la funcin f-g.
Como signo de [f(a)-g(a)] signo de [f(b)-g(b )], por el teorema de Bolzano,
existe c(a,b) tal que f(c)-g(c)=0, es decir, f(c)=g(c).
Vamos a probar que las grficas de las funciones f(x)=Lx y g(x)=e
-x
se cortan en algn
punto.
f(1)=L1=0, g(1)= =0'37... Luego: f(1)<g(1).
f(2)=L2=0'69... g(2)= =0'14... Luego: f(2)>g(2).
f y g son continuas en todo su dominio y ms concretamente en [1,2], luego se cortan en c(1,2).
Ejercicios.
1. Comprueba que las grficas de las funciones f(x)=x+senx y g(x)=-1 se cortan en algn punto.
Solucin. Aplica el corolario 2 al intervalo [-5,4] (por ejemplo).
2. Comprueb a que las grficas de las funciones f(x)= y g(x)= se cortan en algn punto.
Solucin. Aplica el corolario 2 al intervalo [0,1] (por ejemplo).
B. EJEMPLOS DE SUS APLICACIONES EN LA DETECCIN DE RACES DE ECUACIONES.
El teorema de Bolzano permite detectar la existencia de races de polinomios y ecuaciones en un cierto intervalo, tal
como muestran los siguientes ejemplos y ejercicios.
La ecuacin x
2
+senx-1=0 tiene, al menos, una raz real en (0, ).
Solucin. La funcin f(x)=x
2
+senx-1 es conti nua en R.
f(0)=-1<0 y f( )= >0. Por Bolzano, existe al menos, un punto c(0, ) que es raz de la ecuacin dada.
Ejercicios.
1. Demuestra que las siguientes ecuaciones tienen alguna raz real en el intervalo que se indica.
a) x
3
+x
2
-7x+1=0 en (0,1). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Solucin. f(x)=x
3
+x
2
-7x+1. f(0)=1, f(1)=-4. Por Bolzano: c.q.d.
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
b) B
x
=e en (0,1). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Solucin. f(x)=B
x
-e. f(0)=-e, f(1)=B -e. Por Bolzano: c.q.d.
c) x=cosx en (0,1). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Solucin. f(x)=cosx-x. f(0)=1, f(1)=cos1-1<0. Por Bolzano: c.q.d.
2. Demuestra que las siguientes ecuacio nes tienen alguna ra z real.
a) senx=1-2x. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Solucin. f(0)=-1; f(B )=2B -1 c(0,B ).
b) x
3
-3x+40=0. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Solucin. f(-4)=-12; f(-3)=22 c(-4,-3).
c) x
2
=xsenx+cosx. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Solucin. f(0)=-1; f(B )=B
2
+1 c(0,B ).
3. Un alumno dice que la ecuacin x
3
-3x+1=0 tiene alguna solucin en el intervalo [1,2]. Es cierta su afirmacin?
Solucin. f(x)=x
3
-3x+1. f(1)=-1, f(2)=3. Por Bolzano: Es cierta su afirmacin.
4. Si f es continua en [1,9] y es tal que f(1)=-5 y f(9)>0, podemos asegurar que en estas condiciones la funcin
g(x)=f(x)+3 tiene al menos una raz en [1,9]?
Solucin. g(1)=f (1)+3= -2, g(9) =f(9)+ 3>3. P or Bolz ano, s.
C. TEOREMA DE DARBOUX.
Teorema de Darboux o del valo r intermedio. Sea f continua en [a,b]. Si x<y son dos puntos cualesquiera de [a,b]
tales que f(x)f(y), la funcin f toma todos los valores comprendidos entre f(x) y f(y) por lo menos una vez en el
intervalo (x,y). [Una funci n continua p asa de un va lor a otro toman do todos los intermedios].
Demostracin
Razonemos pa ra el caso f(x)>f(y). Se razonara igual si f(x)<f(y).
Sea p un pu nto cualquiera comprendido en tre f(x) y f(y): f(x)>p>f(y). Consideremos la funcin: g(x)=f(x)-p definida
en [x,y]. Es continua por serlo f y p.
Se verifica: g(x)=f(x)-p>0, g(y)=f(y)-p<0
Por el teorema de Bolzano, existe al menos un punto c(x,y) tal que g(c)=0, es decir, f(c)=p.
Sea f una funcin continua en [a,b ], siendo c y d pertenecientes a dicho intervalo con f(c)=10 y f(d)=7. Demuestra que la funcin g(x)=f(x)+7
es tal que existe un valor p del intervalo (c,d) con g(p)=15.
Solucin. g(c)=17, g(d)=14. Por Darboux: 14 < 15=g(p) < 17. c.q.d.
Ejercicio. Si el trmino independiente de un polinomio p(x) es -5 y el valor que toma p(x) para x=3 es 7, razona que
hay algn punto del intervalo [0,3] en el que p(x) toma el valor 2.
Solucin. p(0)=-5, p(3)=7 Por Darboux: -5 < 2=p(2) < 7. c.q.d.
Una funcin puede ser continua en un intervalo abierto o semiabierto y no ser acotada, como por ejemp lo. f(x)= en
(0,1]. Sin emb argo si el intervalo es cerrad o, es seguro qu e la funcin est aco tada. Veamos:
Teorema. Si f es continua en [a,b], entonces f est acotada en dicho intervalo.
Demostracin
Si f no est acotada en [a,b], tampoco lo estar en una de sus dos mitades:
[a, ] o [ ,b].
Llamamos [a
1
,b
1
] al subintervalo en el que ocurre esto y procedemos, en l, del mismo modo. Llegaremos, as, a una
sucesin de intervalos encajados
[a,b] [a
1
,b
1
] [a
2
,b
2
] [a
3
,b
3
] ...
cada uno la mitad del ante rior y en c ada uno de los cua les la funci n no est a cotada. Esta familia de intervalos define un
punto, c.
a a
1
a
2
... c ... b
2
b
1
b
En un entorno de c se produce la contradiccin, pues por ser f continua en c debe estar acotada en algn entorno de c.
Y dentro de ese entorno hay algn intervalo [a
n
,b
n
] en los cuales deducamos que no estaba aco tada. En c onsecuencia, f est
acotada en [a,b].
Ejercicio . Puede hab er funciones disco ntinuas en [a,b] qu e estn acotadas?
Solucin. S. Todas las que presenten discontinuidades de salto finito.
El siguiente teorema, an dice algo ms.
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
D. TEOREMA DEL MXIMO DE WEIERSTRASS.
Teorema del mximo de We ierstrass. Si f es continua en [a,b], alcanza su mximo y su mnimo en dicho intervalo.
{Es decir, existen sendos nmeros c y d del intervalo para los cuales se cumple que f(d) f(x) f(c) para todo x d e [a,b]}.
Demostracin
Como la funcin f es continua en [a,b] sus v alores forman un conjunto acotado de R. El extremo superior de estos
valor es ser un nmero M.
Vamos a t ratar de encontr ar un punto c de [a.b] tal que f (c) =M.
Sea m
1
el punto medio de [a ,b] y con sideramos el extremo superio r de los valo res de f en [ a,m
1
] y en [m
1
,b].
En uno al menos de los dos intervalos este extremo su perior es tambin M. A aque l intervalo d e los dos en que esto
ocurre lo llamamos [a
1
,b
1
].
Sea m
2
el punto medio de [a
1
,b
1
], consideramos [a
1
,m
2
] y [m
2
,b
1
] y procedamos igual. Obtenemos una sucesin de
i nt er val os cer rados encaj ados cuyas l ongit udes t ienden a cero. El extr emo superi or en cada uno de ell os es M.
La interseccin de estos intervalos encajados es un punto c. El valor de f en c es f(c)=M. Pues si fuera f(c)>M entonces
sera f(x)<M en todo un entorno de c y esto est en contradiccin con nue stra eleccin de los intervalos [a
n
,b
n
], ya que dentro
de ese entorno de c donde f(x)<M acaban por estar los intervalos [a
n
,b
n
].
Del mismo modo se razonara para el mnimo.
De otra forma: Por ser f continua en [a,b], est acotada. Sea M la menor de las cotas superiores. Ento nces si f alcanza
el valor M, el teorema est demostrado. Supo ngamos que n o lo alcanza, entonces M-f(x)>0 y >0 es continua en
[a,b], luego estar acotada superiormente por un nmero A>0.
<A M-f(x)> M- >f(x)
lo que nos indica que M n o es la menor cota superior.
Luego debemos desechar la hiptesis de que el mximo no es alcanzado por la funcin.
Del mismo modo se razonara para el mnimo.
Corolario. La imagen de un intervalo cerrado por una funcin continua es un intervalo cerrado.
Demostracin
Si la funci n f est definida en [a,b], alcanza un valor mximo M y un valor mnimo m. Por el teorema de Darboux f
tomar todos los v alores comprendid os entre el mnimo y el mximo. Est os punt os pert enecen al i nt ervalo cerrado
[f(m),f(M)].
La funcin f(x)=senx definida [0,2 B ] tiene por imagen el intervalo cerrado [-1,1].
La funcin f(x)=2 definida en (-2, 2) tiene por imagen el intervalo cerrado [2, 2]={2}.
Este ltimo contraejemplo muestra que las funciones con tinuas no transforman intervalos abiertos en intervalos abiertos.
Ejercicios.
1. Indica, de cada una de las siguiente s funcion es, si est acotad a superior o inferiormente dando un a cota. Di si alcanza
su mximo o mnimo.
a) f(x)=x
2
-1 en [-1,1].
b) g(x)=x
2
en [-3,4].
c) h(x)=Lx en [0,e].
Solucin. a) S, s, 0, -1, s, s. b) S, s, 16, 0, s, s. c) S, no.
2. La funcin: est acotada en el intervalo [0,3]? Contradice este caso el teorema sobre la
acotacin de funciones en un intervalo cerrado?
Solucin. No. No ya que no es continua en x=1.
3. Dada la funcin f(x)= . a) Demuestra que es continua en [0,1]. b) Halla una cota inferior y otra superior en [0,1].
c) Halla su mximo y su mnimo en [0,1].
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Solucin. a) Continua en R-{-1 }. b) 3, 2 por ejemplo. c) , 0.
5. EJERCICIOS.
1. Demuestra que las siguientes ecuacio nes tienen , al meno s, una raz re al.
a) cosx=x-1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Solucin. En (0,2) por Bolzano.
b) 2x-1=cosx. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Solucin. En (0,2) por Bolzano.
c) xcos +15senx=15. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Solucin. En (0, ) por Bolzano.
d) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Solucin. En (-1,0) por Bolzano.
e) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Solucin. En (-2,0) por Bolzano.
f) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Solucin. En (0,2) por Bolzano.
2. Demuestra que las curvas f(x)= y g(x)=x
2
-4 se cortan en un nico punto. Cul puede ser la parte entera de la
abscisa de este punto?
Solucin. Aplica el corolario 2 al intervalo [1,2] (por ejemplo). Abscisa 1.
3. La funcin f(x)=tgx toma valores de distinto signo en los extremos del intervalo [ , ] y, sin embarg o, no se anula
en l. Contradice esto el teorema de Bolzano?
Solucin. No. No es continua en x= .
4. Sea Se verifica que: f(-1)<0 y f(1)>0 y sin embargo en el intervalo (-1,1) es f(x)0. Contradice
esto el teorema de Bolzano?
Solucin. No. No es continua en x=0.
5. Podemos aplicar el teore ma de Bolzano p ara asegu rar que la e cuacin : x
4
+ =0 tiene alguna raz en el intervalo
(0,3)? Y en el intervalo (-2,0)?
Solucin. No. No es co ntinua en x=2. S. f(-2)= , f(0)= .
6. Siendo f(x)= . a) Es f continua en el intervalo (1,2)? b) Est f acotada en dicho intervalo? c) Tiene algn
mximo o mnimo absolutos? d) Se contradice el teorema de Weierstrass?
Solucin. a) S. b) No. c) No, no. d) No.
6. EJERCICIOS PROPUESTOS EN LAS P.A.U..
1. Detecta tres intervalos en cada uno de los cuales slo haya una raz de la ecuacin x
3
-3x+1=0. En qu teoremas te
apoyas?
Solucin. (-2,0), (0,1), (1,2).
2. Supongamos una funcin definida en todo R. Contesta razonadamente si en algn caso entre los siguientes se puede
asegurar que f es positiva en algn entorno de x=5.
a) f es continua en 5 y f(5)=9.
b) Existe lmite de f en 5 y vale 7.
c) f(5)=200.
Solucin. a) S. b) S, c) No.
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
3. Calcula, ra zonadamente: .
Solucin. 4.
4. Dada f(x)= , halla sus lmites al tender x a 1 y a + respectivamente.
Solucin. 25. e
8
.
5. Calcula .
Solucin. e.
6. Calcula .
Solucin. .
7. Calcula, razonadamente .
Solucin. .
8. Sean f(x)=x
2
-1, g(x)=x-1. Por qu ?
9. Estudia la continuidad de la funcin f(x)= .
Solucin. No es continua en x=0.
10. Demuestra que la funcin es discontinua en x=0.
Solucin. 1 0.
11. Estudia la continuidad de .
Solucin. Si x 0
-
f(x) . Si x 0
+
f(x) 1. La funcin no es continua en x=0.
12. Para qu valores de x tiene sentido la expresin f(x)= + - ? Es continua la funcin f?
Solucin. Est definida y es continua en el intervalo [-4,4].
13. Sea f una funcin de la que se sabe que: f( )= , f( )= y, en general f( )= para todo nN. Si f es continua en
el origen, qu se puede asegurar del valor de f en el origen, f(0)?
Solucin. f(0)=0.
14. Estudia la continuidad de la funcin en el intervalo [-B,B].
7. OTROS EJERCICIOS.
1. Mediante la definicin de lmite prueba que:
a) b) c)
En cada uno de los casos calcula siendo =0' 01.
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Solucin.
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
8. ANEXO: INDUCCIN MATEMTICA.
El principio de induccin matemtica es una importante propiedad de los nmeros naturales. Es til para demostrar
enunciados en que intervienen nmero s naturales cuando se sabe q ue los enunciad os son vlidos pa ra n=1,2,3, pero se
sospecha qu e son vlidos para todos los nmeros naturales. El mtodo consta d e los siguientes pasos:
1. Verificar el enunciado para n=1 (o para otro nmero natural).
2. Suponer cierto el enunciado para n=k.
3. A partir de la suposicin anterior se demuestra que el enunciado es vlido para n=k+1. sta es la parte de
la demostracin que establece la induccin y puede ser difcil y hasta imposible.
4. Como el enunciado es cierto para n=1 (paso 1) debe ser cierto (paso 3) para n=1+1=2 y, p or tanto, para
n=2+1=3, etc., y entonce s ser cierto p ara todo n mero natural.
Demostremos que 1
2
+ 2
2
+ 3
2
+ 4
2
+ . . . + n
2
= .
Para n=1 , 1
2
= = 1.
Supo ngamos cierto para n= k: 1
2
+ 2
2
+ 3
2
+ 4
2
+ . . . + k
2
= .
Veamos que es cierto para n=k+1. Sumando (k+1)
2
a ambos miembros:
1
2
+ 2
2
+ 3
2
+ 4
2
+ . . . + k
2
+ (k+1)
2
= + (k+1)
2
= (k+1)[ ] = = que
muestra que el enunciado es cierto para n=k+1.
Demostremos que x
n
-y
n
es divisible por x-y para todo nmero natural n.
Para n=1 , x
1
-y
1
=x-y.
Supo ngamos cierto para n= k: x
k
-y
k
es divisible por x-y.
Veamos que es cierto para n=k+1. Consideramos x
k+1
-y
k+1
= x
k+1
-x
k
y+x
k
y-y
k+1
= x
k
(x-y)+y(x
k
-y
k
) que es mlt i pl o de x- y como se puede observar.
Demostremos la desigualdad de Bernoulli (1+x)
n
> 1+nx para n=2,3,... si x>-1 y x 0.
Para n=2, (1+x)
2
= 1+2x+x
2
> 1+2x.
Supongamos cierto para n=k: (1+x)
k
> 1+kx.
Veamos que es cierto para n=k+1. Multiplicando los dos miembros de la expresin anterior por (1+x) que es mayor que cero por ser x>-1 se
tiene: (1+x)
k+1
> (1+x)(1+kx) = 1+(k+1)x+kx
2
>1+(k+1)x.
Ntese que el resultado no es cierto para n=1. Modificando el enunciado as: (1+x)
n
1+nx es c ierto para para n =1,2,3,...
Ejercicios.
1. Demuestra por induccin que:
a) 1 + 3 + 5 + ... + (2n-1) = n
2
.
b) .
c) a + (a+d) + (a+2d) + ... + [a+(n-1)d] = .
d) .
e) a + ar + ar
2
+ ... + ar
n-1
= , r1.
f) 1
3
+ 2
3
+ 3
3
+ ... + n
3
= .
g) 15 + 25
2
+ 35
3
+ ... + n5
n
= .
h) x
2n-1
+ y
2n-1
es divisible por x+y para n=1,2,3...
i) senx + sen2x + ... + sennx = , x0,2B,4B,...
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
j) + cosx + cos2x + ... + cosnx = , x0,2B,4B,...
Universidad Andrs Bello.
Departamento de Matemticas. David Ziga Contreras

1. Calcular los siguientes lmites:

a)
|
\
|

2 3
1
1 1
x x
lm
x

Solucin:

Lo primero es evaluar la tendencia en el lmite y si da un valor finito, entonces ese es el valor
del lmite, en efecto:
0
1
1
1
1 1 1
2 3
1
= =
|
\
|

x x
lm
x

0
1 1
2 3
1
=
|
\
|

x x
lm
x

b)
28 12
4
lim
2
2
2
+
x x
x
x

Solucin:

Para el clculo de lmites algebraicos es necesario dominar ciertas tcnicas algebraicas, las ms
usuales son la racionalizacin y la factorizacin (productos notables).
Productos notables elementales:

2 2 2
2 ) ( b ab a b a + = Cuadrado de binomio.
2 2
) ( ) ( b a b a b a = + Suma por su diferencia (diferencia de cuadrados)
3 2 2 3 3
3 3 ) ( b ab b a a b a + + + = + Cubo de binomio.
3 2 2 3 3
3 3 ) ( b ab b a a b a + = Cubo de binomio.
) ( ) (
2 2 3 3
b ab a b a b a + + = Diferencia de cubos.
) ( ) (
2 2 3 3
b ab a b a b a + + = + Suma de cubos.

Si evaluamos el lmite en la tendencia dada nos da la forma indeterminada
0
0
, luego
factorizando tenemos:
) 14 (
) 2 (
lim
) 14 ( ) 2 (
) 2 ( ) 2 (
lim
28 12
4
lim
2 2
2
2
2
+
+
=
+
+
=
+

x
x
x x
x x
x x
x
x x x

Evaluando nuevamente la tendencia tenemos:

4
1
16
4
) 14 (
) 2 (
lim
2
= =
+
+
x
x
x

4
1
28 12
4
lim
2
2
2
=
+
x x
x
x

c)
27
9
lim
3
2
3

x
x
x

Solucin:
0
0
, luego
factorizando tenemos:
(En el numerador suma por su diferencia y en denominador diferencia de cubos)

) 9 3 ( ) 3 (
) 3 ( ) 3 (
lim
3
3
lim
2
3
3 3
2 2
3
+ +
+
=

x x x
x x
x
x
x x

Factorizando el numerador por -1 (dejando el signo menos fuera del parntesis)

) 9 3 (
) 3 (
lim
) 9 3 ( ) 3 (
) 3 ( ) 3 (
lim
2
3
2
3
+ +
+
=
+ +
+

x x
x
x x x
x x
x x


9
2
27
6
) 9 3 (
) 3 (
lim
2
3
=
=
+ +
+
x x
x
x

9
2
27
9
lim
3
2
3
=
x
x
x

d)
x
x x
lm
x
+
1 1
0

Solucin:
0
0
, luego
racionalizando (multiplicando por un uno inteligente) tenemos:

x x
x x
x
x x
lm
x
+ +
+ +
1 1
1 1 1 1
0
Nos queda una suma por su diferencia luego
escribimos:
( ) ( )
( ) x x x
x x
lm
x
+ +
+
1 1
1 1
2 2
0
El cuadrado se simplifica con la raz, no olvide poner el
parntesis, reduzca trminos semejantes y simplifique la x nos queda:

( ) ( ) ( ) x x
lm
x x x
x
lm
x x x
x x
lm
x x x
+ +
=
+ +
=
+ +
+

1 1
2
1 1
2
1 1
) 1 ( 1
0 0 0

( )
1
1 1
2
1 1
2
0
=
+
=
+ +
x x
lm
x

1
1 1
0
=
+
x
x x
lm
x

e)
x
x
lm
x

+
1
3 2
2
1

Solucin:
0
0
, luego

3 2
3 2
1
3 2
2
2 2
1
+ +
+ +
x
x
x
x
lm
x
Nos queda una suma por su diferencia luego escribimos:

( ) ( )
( ) 3 2 ) 1 (
3 2
2
2
2 2
1
+ +
+
x x
x
lm
x
Al simplificar el cuadrado con la raz no olvide poner el
parntesis:
( ) ( ) ( ) 3 2 ) 1 (
1
3 2 ) 1 (
) 3 4
3 2 ) 1 (
) 3 ( 4
2
2
1 2
2
1 2
2
1
+ +
=
+ +

=
+ +
+

x x
x
lm
x x
x
lm
x x
x
lm
x x x

Si evaluamos nuevamente la tendencia, en este paso, nos sigue dando indeterminado, luego
debemos seguir manipulando algebraicamente la funcin para esquivar (eliminar) la
indeterminacin, en efecto, en el numerador tenemos suma por su diferencia:

( ) ( ) ( ) 3 2
) 1 (
3 2 ) 1 (
) 1 ( ) 1 (
3 2 ) 1 (
1
2 1 2 1 2
2
1
+ +
+
=
+ +
+
=
+ +

x
x
lm
x x
x x
lm
x x
x
lm
x x x

Si evaluamos nuevamente la tendencia, ahora no nos da indeterminado:
( )
2
1
4 2
2
3 2
) 1 (
2 1
=
+
=
+ +
+
x
x
lm
x

2
1
1
3 2
2
1
=
x
x
lm
x

f)
2
2
3 3
2

x
x
lm
x

Solucin:
0
0
, pero en este
caso no tenemos races cuadradas para racionalizar y generar la suma por su
diferencia, ahora tenemos races cbicas luego generaremos el producto notable llamado
diferencia de cubos: ) ( ) (
2 2 3 3
b ab a b a b a + + =
Note que
3 3
2 x Corresponde a ) ( b a , es decir,
3
x a = y
3
2 = b
Luego multiplicando por un uno inteligente el lmite original, tenemos:

( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( ) ( )
(
+ +
=
+ +
+ +

2
3 3 3
2
3
3
3
3
3
2
2
3 3 3
2
3
2
3 3 3
2
3 3 3
2
2 2 2
2
2 2
2 2
2
2
x x x
x
lm
x x
x x
x
x
lm
x x

( )
( ) ( ) ( )
(
+ +
2
3 3 3
2
3
2
2 2 2
2
x x x
x
lm
x
Simplificando por ) 2 ( x y evaluando la
tendencia tenemos:
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2
3
2
3 3 3
2
3
2
3 3 3
2
3 2
2 3
1
2 2 2 2
1
2 2
1
=
+ +
=
+ +
=
x x
lm
x

( )
2
3
3 3
2
2 3
1
2
2
x
x
lm
x

g)
9 8
1
2
1
+
x x
x
lm
x

Solucin:
0
0
, en este caso
racionalizamos y luego factorizaremos la expresin cuadrtica, en efecto:

1
1
9 8
1
2
1
+
+
x
x
x x
x
lm
x
( ) ( )
( ) 1 ) 9 8 (
1
1
1
9 8
1
2
2
2
1
2
1
+ +
=
+
+
=

x x x
x
lm
x
x
x x
x
lm
x x

( ) 1 ) 9 ( ) 1 (
) 1 (
1
+ +
x x x
x
lm
x
Simplicando:
( ) 1 ) 9 (
1
1
+ +
x x
lm
x
Evaluando nuevamente la tendencia:
( ) 20
1
2 10
1
1 ) 9 (
1
1
=
=
+ +
x x
lm
x

20
1
9 8
1
2
1
=
+
x x
x
lm
x

h)
2
2
1
4
1
2
+
+

x
x
lm
x

Solucin:
0
0
, pero en este lo
primero es sumar las fracciones del numerador, en efecto:
) 2 ( ) 8 2 (
2
1
2
8 2
2
1
2
) 4 ( 2
) 4 ( 2
2
2
1
4
1
2 2 2 2
+ +

=
+
+

=
+
+
+
=
+
+

x x
x
lm
x
x
x
lm
x
x
x
lm
x
x
lm
x x x x

Factorizando el numerador por menos uno (-1)
) 2 ( ) 8 2 (
) 2 (
) 2 ( ) 8 2 (
2
2 2
+ +
+
=
+ +

=

x x
x
lm
x x
x
lm
x x
Simplificando y luego evaluando
nuevamente la tendencia:
4
1
8 4
1
8 2 2
1
) 8 2 (
1
2
=
+
=
+
=
+
=

x
lm
x

i) Si x x f = ) ( Determine el valor de
h
x f h x f
lm
h
) ( ) (
0
+

Solucin: se reemplazan los valores de ) (x f y ) ( h x f + en el lmite donde x x f = ) ( ,
luego h x h x f + = + ) ( luego:
( ) ( )
( ) x h x h
x h x
lm
x h x
x h x
h
x h x
lm
h
x f h x f
lm
h h h
+ +
+
=
+ +
+ +
+
=
+

2 2
0 0 0
) ( ) (

( ) ( ) ( ) x h x
lm
x h x h
h
lm
x h x h
x h x
lm
h h h
+ +
=
+ +
=
+ +
+
=

1 ) (
0 0 0

Evaluado la tendencia (recuerde que es h ) tenemos:

( ) x x x x x x h x
lm
h
2
1 1
0
1 1
0
=
+
=
+ +
=
+ +

x h
x f h x f
lm
h
2
1 ) ( ) (
0
=
+

j)
3 5
4 4 3
lim
4
+
+
x
x
x

Solucin:
0
0
, luego
3 5
3 5
4 4 3
4 4 3
3 5
4 4 3
lim
4
+ +
+ +
+ +
+ +
+
+
x
x
x
x
x
x
x

( )
( )
4 4 3
3 5
3 5
4 4 3
lim
2
2
2
2
4
+ +
+ +
+
+
=
x
x
x
x
x

( )
( )
( )
( ) 4 4 3
3 5
4
12 3
lim
4 4 3
3 5
9 5
16 4 3
lim
4 4 3
3 5
9 5
16 4 3
lim
4 4 4
+ +
+ +
=
+ +
+ +
+
+
=
+ +
+ +
+
+
=

x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x x x

( )
4 4 3
3 5 3
lim
4 4 3
3 5
4
) 4 ( 3
lim
4 4
+ +
+ +
=
+ +
+ +
=

x
x
x
x
x
x
x x

Evaluando nuevamente la tendencia, tenemos:

( )
4
9
8
18
4 4 3
3 5 3
lim
4
= =
+ +
+ +
x
x
x

4
9
3 5
4 4 3
lim
4
=
+
+
x
x
x

2. Encuentre el valor de la constante a de modo que la funcin ) (x f sea continua en todo IR .
+
>
+
+
=
0
0
1 1
) (
2
2
x si a x
x si
x x
x
x f
Solucin:
Para 0 < x ) (x f es siempre continua (pues para 0 < x la funcin es un polinomio, y un
polinomio es continuo para todos los reales); para 0 > x ) (x f es continua (la fraccin no se
indetermina para ningn valor 0 > x ), pero recuerde que por muy continua que sean las ramas
de una funcin, podemos tener problemas en el punto de cambio, es decir, donde se produce
el cambio de rama, en este caso 0 = x , analicemos entonces la continuidad en 0 = x

i) a a f = + =
2
0 ) 0 ( (si existe la imagen del punto en cuestin)
ii) El ) ( lim
0
x f
x
debe existir. Para probar esto debemos calcular los lmites por la derecha y por
la izquierda y estos deben ser iguales. (se analizan los lmites laterales ya que si nos
aproximamos a 0 con valor ms pequeos que l, esto es por la izquierda, la imgenes se
obtendrn del polinomio; mientras que si nos acercamos a cero con valores mas grandes que
cero, esto es por la derecha, las imgenes se obtendrn de la parte racional) En efecto:

) ( lim ) ( lim
0 0
x f x f
x x
+

=

a a a x
x
= + = +
2 2
0
0 lim
0
0 1 1
lim
2
0
=
+
+
+
x x
x
x
racionalizando
( )
( )( )
( )
( )( ) 1 1
1 1
lim
1 1
1 1
lim
1 1
1 1 1 1
lim
2
0
2
2
2
0
2
0
+ + +
+
=
+ + +
+
=
+ +
+ +
+
+
+ + +

x x x
x
x x x
x
x
x
x x
x
x x x

( )( ) 1 1 1
lim
0
+ + +
=
+
x x x
x
x
Simplificando,
( )( ) ( )( ) ( )( ) 2
1
1 1 1
1
1 0 1 1 0
1
1 1 1
1
lim
0
=
+
=
+ + +
=
+ + +
=
+
x x
x

Y para que el lmite exista se debe imponer que: por la derecha y por la izquierda sean iguales,
esto es:

) ( lim ) ( lim
0 0
x f x f
x x
+

=
2
1
= a y con esto hemos encontrado el valor de a
Por ltimo es fcil ver que:

iii) ) ( lim ) 0 (
0
x f f
x
=

1.-
a)
lim
x a
x
2
(a + 1)x + a
x
3
a
3
= lim
x a
(x a)(x 1)
(x a)(x
2
+ ax + a
2
)
= lim
x a
(x 1)
(x
2
+ ax + a
2
)
=
(a 1)
(a
2
+ a a + a
2
)
=
a 1
3a
2
b)
lim
x 2
x
2
2x
x
2
4x + 4
= lim
x 2
x(x 2)
(x 2)
2
= lim
x 2
x
(x 2)
=
2
(2 2)
=
2
0
, No existe el limite
c)
lim
x 8
x 8
3
x 2
Cambio de variable:
3
x = U x = U
3
Ademas: x 8 U 2
= lim
U 2
U
3
8
U 2
= lim
U 2
(U 2)(U
2
+ 2U + 4)
U 2
= lim
U 2
(U
2
+ 2U + 4)
1
= (2
2
+ 2 2 + 4)
= 12
d)
lim
x 2
5x
2
7x 6
7x
2
17x + 6
= lim
x 2
(x 2)(5x + 3)
(x 2)(7x 3)
= lim
x 2
(5x + 3)
(7x 3)
=
(5 2 + 3)
(7 2 3)
=
13
11
Hay dudas con la factorizacion?, bien es sencilla si lo hacemos mediante la formula de la funcion
cuadratica:
b
b
2
4ac
2a
Para el numerador: =
7
7
2
4 5 (6)
2 5

7 13
10
x
1
= 2
x
2
= 3/5
Pero recordemos que para utilizar esta formula, el polinomio debe estar igualado a 0, por lo
tanto, segun las raices:
x
1
2 = 0
5 x
2
+ 3 = 0, Entonces nustras factorizaciones son:
(x 2)(5x + 3)
2
2.-
f(x) =
(2x + 1)
2
1
2x
, x < 0
5x + 2, x 0
Para analizar la continuidad, debemos comprobar que los limites laterales sean iguales y ademas
la funcion evaluada en el punto critico en cuestion.
El punto donde ocurre una anomalia es el punto 0, eso se aprecia en los intervalos de la funcion.
LLI) lim
x 0
(2x + 1)
2
1
2x
= lim
x 0
4x
2
+ 4x + 1 1
2x
= lim
x 0
4x
2
+ 4x
2x
= lim
x 0
2x(2x + 2)
2x
= lim
x 0
(2x + 2)
= 2
LLD) lim
x 0
+
5x + 2
= 2
Comprobamos que LLI=LLD, luego la funcion en 0, f(0) = 5 0 + 2 = 2
Por lo tanto la funcion es continua en todos los Reales.
3

Derivada :
Def: sea una funcin continua en definiremos la derivada de como :

Que se puede denotar :
Donde cabe destacar la diferencia existente entre :
donde :
Es la derivada de y con respecto a x
Es la derivada de x con respecto a y
La interpretacin geomtrica de la derivada es :
"La derivada de una funcin es la pendiente de la recta tangente a tal funcin "
Ejemplos de derivada ocupando la definicin :
Derivar usando la definicin :
nos queda :
pero que ocurre cuando tenemos que derivar :
Es un poco mas laborioso ocupar esa definicin para funciones mas extensas
por eso existen las formulas de derivacin para a!orrarnos trabajo son las
siguientes :
"rimero definiremos :
sean u y v funciones de una misma variable #
n pertenecientes a los naturales
c un numero real
$% Derivadas algebraicas & suma resta multiplicacin # etc###%
'% derivadas de ra(ones trigonometricas :
)% derivadas exponenciales y logar*tmicas :
+% derivadas de las funciones arcos :
Esas son todas las formulas de derivacin la mejor forma de aprendrselas es con
muc!os ejercicios que f,cilmente los pueden encontrar en los propuestos de fmat #
Ejemplos de derivadas :
$% Derive :
a%
entonces la derivada quedar*a ocupando la formula:
b%
ocupando la formula del producto y de cosecante :
con u y v funciones de misma
variable
nos queda:
c%
d%
e% demostrar que satisface la ecuacin:
entonces derivamos la funcin :
y la reempla(amos en la ecuacin que nos indican:
luego tambin reempla(amos la funcin sin derivar y resolvemos:
Quedando demostrada la igualdad #
$#$ Derivada implicita :
-osotros cuando estamos en presencia de funciones expl*citamente escritas sea que
las variables se pueden despejar una en funcin de la otra podemos derivar
tranquilamente con las formulas de derivacin pertinentes sin problemas un ejemplo
de funcin explicita es el siguiente :
"ero cuando estamos en presencia de funciones impl*citas sea las variables no se
pueden despejar una en funcin de otra como es el caso por ejemplo :
.enemos que derivar usando la derivacin impl*cita trata de lo siguiente cuando
derivamos impl*citamente dependiendo a que variable estemos buscando la derivada
tendremos que a esa variable al derivarla multiplicarla por la derivada de esa variable
con exponente $ sea es como multiplicar por un $ y as* no alterar el resultado #

Ejemplo de derivada impl*cita :
Derivemos la siguiente funcin con respecto a x sea :
como nos damos cuenta cada ve( que derivamos la variable y le multiplicamos el uno
caracter*stico que explique luego arreglamos algebraicamente para despejar ese y/ :
$#' Derivacin logar*tmica :
0e aplica cuando el exponente de una funcin es otra funcin :
se !ace lo siguiente :
ejemplo :
'#1 2plicaciones de la derivada :
$% 3omo definimos al principio la derivada es la pendiente de la recta tangente de la
funcin en cuestin entonces vamos a ver las ecuaciones de las rectas tangente y
normal :
4ecta tangente : la recta tangente a una funcin f&x% en un punto es una recta L
que toca en ese punto a la funcin llam,ndose punto de tangencia :
La ecuacin es la siguiente :

donde claramente vemos que la pendiente es la derivada de la funcin #
4ecta normal : es la recta perpendicular a la recta tangente cuya ecuacin es la
siguiente :

5 3abe recordar dos puntos :
a% rectas paralelas : son aquellas rectas que sus pendientes son iguales #
b% rectas perpendiculares : son aquellas rectas cuyas pendientes al ser multiplicadas
entre si dan como resultado 5$ #
'#$ 2plicacin en limites : 0e ocupa cuando el limite no se puede calcular obteniendo
una forma
indeterminada de la forma :
entonces se define lo siguiente :
sean f&x% y g&x% funciones continuas y derivables y el siguiente limite :
obteniendo una forma indeterminada entonces se puede calcular de la siguiente
forma :
Esta regla es la famosa regla de L/!opital derivando cada funcin por separado Esta
regla es la famosa regla de L/!opital #
Ejemplo :
'#' 4a(n de cambio: La derivada de una funcin f&x% representa la variacin de la
variable dependiente y
y la variacin de la variable indetependiente x es decir representa una ra(n de
cambio #
En general en los problemas de ra(n de cambio se usa la derivacin impl*cita para una
funcin y6f&x%
ejemplo : Las tres variables se relacionan entre si en la siguiente formula :
donde 76 volumen r 6 radio ! 6 altura
si la derivamos impl*citamente con respecto al tiempo nos queda :
donde :
es la variacin del volumen con respecto al tiempo
es la variacin del radio con respecto al tiempo
es la variacion de la altura con respecto al tiempo
Que quiere decir esto por ejemplo si tenemos lo siguiente :
Quiere decir que aumenta su volumen $1 cent*metros c8bicos por cada segundo #
Ejemplo de ra(n de cambio :
9no de los extremos de una escalera de $: metros de longitud se apoya a una pared
vertical levantada
en un piso !ori(ontal suponiendo que se empuja el pie de la escalera alej,ndolo de la
pared a ra(n de
1; m<min# #
= con que velocidad baja la extremidad superior de la escalera considerando que su pie
dista + metros de
la pared >
primero le asignaremos letras a cada variante :
Escalera : (
pared : x
piso : y
sabemos lo siguiente :
(6$: metros
dx<dt6 1; m<min
x6 + metros
nos piden dy<dt
sabemos que como la escalera forma un triangulo rect,ngulo con la pared y el suelo
podemos
relacionarlos as* :
donde si derivamos con respecto al tiempo nos queda ?
donde obtenemos:
y tambin sabemos que :
reempla(amos en la relacin anterior :?
por lo tanto vemos que como es negativo lgicamente la escalera va bajando y baja
1': metros por cada minuto #
)#1 2n,lisis de curvas :
a% .eorema de rolle :
sea y6f&x% una funcin real tal que :
@ f es continua en
@ f es derivable en
@ f&a%6f&b%61
El teorema de rolle tambin puede cumplirse si la tercera condicin se transforma en :
ejemplo :
verifique que se cumple el teorema de rolle en la funcin :
en : &5)'%
primero vemos en 5) :
f&5)%6;A5)A+6$1
luego en ' :
f&'%6+A'A+6$1
as* vemos que : f&5)%6f&'% entonces si se cumple el teorema #
b% .eorema de La Brange & o teorema del valor medio % :
3orresponde a una generali(acin del teorema de rolle sea y6f&x%
a% f es continua en
b% es derivable en &ab%
c% c pertenece a &ab%
diremos que :
CD0 : geomtricamente el teorema indica la existencia de una recta tangente a la
grafica de la funcin y6f&x%
ejemplo :
verifique que se cumple el teorema de la grange para la funcin en
luego :
con lo que se cumple porque pertenecen al intervalo #
c% 7alores extremos : Los valores extremos los obtenemos derivando la funcin y la
derivada igual,ndola a cero # Estos valores son llamados puntos cr*ticos
.eorema : si f es continua en entonces :
a#$%si f&x% es creciente en el intervalo &a#b%
a#'% si es decreciente en el intervalo &ab%
-osotros sabemos que las funciones pueden ser crecientes o decrecientes entonces
como podemos saber en que intervalo es creciente o decreciente ya que las
funciones son infinitas porque en su condicin nos dice que es derivable y continua
en su dominio ? por tanto para poder anali(ar eso debemos primero obtener los
puntos cr*ticos cuando ya los tenemos anali(amos buscando cualquier
numero que pertene(ca en el intervalo correspondiente digamos que una funcin y6f
&x% tiene un punto critico en b entonces nosotros por decir primero anali(amos en el
intervalo elegimos un numero que pertene(ca a ese intervalo y lo
reempla(amos por la variable en la derivada si ese valor nos da negativo decimos
que la funcin en ese intervalo es decreciente y si nos da positivo diremos que esa
funcin es creciente en ese intervalo # 3abe destacar si tenemos intervalos juntos
donde un signo es negativo y el otro positivo o viceversa diremos que :
a% si es de la forma 5 A entonces el punto critico b corresponde que existe un m*nimo
en f&b%
b% si es de la forma A 5 entonces el punto critico b corresponde que existe un m,ximo
en f&b%
ejemplo : encuentre los puntos cr*ticos de la funcin :
primero derivamos una ve( e igualamos a cero la derivada :
donde vemos que es 5$ el punto critico luego !acemos la tabla :
entonces decimos que :
Existe un m*nimo relativo en f&5$%
y es decreciente en el intervalo :
es creciente en el intervalo :
3riterio de la segunda derivada para m,ximos y m*nimos :
sea c un punto critico de la funcin t6f&x% talque la derivada sea igual a cero y
supongamos que f&x%
existe para todo x pertenecientes al dominio de f&x% entonces si fE existe podemos
decir :
a% f&x% tiene un m,ximo en x6c
b% f&x% tiene un m*nimo en x6c
d% 3oncavidad y puntos de inflexin :
teorema : sea f&x% derivable en alg8n intervalo que contiene a c pertenecienrte a los
reales y f&x%
existe en la derivada entonces :
a#$% si f&x% es concava
a#'% si f&x% es convexa
Los puntos de inflexion son puntos en los que la funcion cambia de concava a convexa
y los encontramos derivando dos veces la funcion e igualando a cero es como
parecido a los puntos criticos #
ejemplo :
determine los puntos de inflexion de la funcion :
derivamos dos veces :
igualamos a cero :
y la concavidad es :
es convexa
y : es concava
!aciendo la tabla se obtienen esos valores :
porque x5' que es & Fx5$' % desde el menos infinito al ' es convexa porque es
negativa y para el ' !asta el infinito es concava porque es positiva #
e% 2sintotas : las asintotas son rectas a las cuales la funcion se va aproximando pero
nunca toca #
0e clasifican en :
$% 2sintota vertical : & paralela al eje y % sea f&x% funcin entonces si existe x6a tal
que :
se dice que la recta x6a es una asintota vertical de f&x%
'% 2sintota Gori(ontal : & paralela al eje x % sea f&x% funcin entonces si el limite :
existe entonces la recta y6L es una asintota !ori(ontal
)% asintota oblicua : & inclinada % la recta y6mxAn es una asintota oblicua si existe :
y tambin :
Desarrollo: David Ziga Contreras
1. Derive la siguiente funcin:
a)
) 5 ln( + +
+
=
x xe
senx e
y
x
x

Solucin: aplicando regla del cociente tenemos:
( ) ( ) ( )
[ ]
2
) 5 ln(
5
1
) 5 ln( cos
'
+ +
|
\
|
+
+ + + + + +
=
x xe
x
xe e senx e x xe x e
y
x
x x x x x

b)
|
\
|
=
x
sen y
1
1

Recordando la derivada elemental de seno y luego aplicando regla de la cadena,
tenemos:
|
|
\
|
\
|
=
(
\
|
=
2 2
) 1 (
1
1
1
cos
) 1 (
1 1 ) 1 ( 0
1
1
cos '
x x x
x
x
y

c)
|
|
\
|
+
=
x
x
y
1
1
ln
Aplicando la regla de la cadena para derivar el logaritmo natural y luego para derivar la
raz cuadrada, note que para derivar el argumento (lo que est adentro) de la raz se
aplica regla del cociente.
(
+
+
|
|
\
|
+
=
(
+
+
=
2 2 2
) 1 (
1 1
1
1
2
1
) 1 (
1 ) 1 ( ) 1 ( 1
1
1
2
1
1
1
1
'
x
x x
x
x
x
x x
x
x
x
x
y
1
1
1
1
) 1 ( ) 1 (
1
) 1 (
1
1
2
2
'
2 2
2

=
=
+
=
+
|
\
|
+
=
x x x x
x
x
x
y
d) x x y + =
Solucin:
(
+
+
=
x
x x
y
2
1
1
2
1
'

2. Verifique si
2
2 2
2
+ +
=
x x
y satisface la ecuacin ( ) y y 2 ' 1
2
= +
Solucin:
Calcularemos ' y y reemplazaremos en la ecuacin para ver si se cumple: note que para
derivar la funcin, no es necesario aplicar la regla del cociente ya que en el
denominador aparece slo una constante
1
2
) 1 ( 2
2
2 2
' + =
+
=
+
= x
x x
y , reemplazando este valor en la ecuacin ( ) y y 2 ' 1
2
= +
tenemos:
y x 2 ) 1 ( 1
2
= + + Desarrollando el binomio al lado izquierdo y reemplazando y :
2
2 2
2 1 2 1
2
2
/
+ +
/ = + + +
x x
x x
2 2 2 2
2 2
+ + = + + x x x x , luego la funcin si satisface la ecuacin.
3. Sea
x
a ax
x f
2
3
) (
2 2
= . Determine el valor de a si se sabe que 5 ) 1 ( ' = f

Solucin:
Derivando por regla del cociente tenemos:
( )
2
2 2
2
2 2
2
2 2 2
2
2 2
4
) 3 ( 2
4
2 6
4
2 6 12
2
2 ) 3 ( 2 6
) ( '
x
a ax
x
a ax
x
a ax ax
x
a ax x ax
x f
+
=
+
=
+
=

=
2
2 2
2
3
) ( '
x
a ax
x f
+
= Luego se sabe que 5 ) 1 ( ' = f , entonces
5
2
3
1 2
1 3
) 1 ( '
2
2
2 2
=
+
=
+
=
a a a a
f Despejando a de esta ecuacin:

0 ) 2 ( ) 5 ( 0 10 3 10 3
2 2
= + = + = + a a a a a a

Luego se tiene dos soluciones 5 = a y 2 = a

4. Dada ) 2 ( ) (
2
x sen x f = y 1 ) (
2
= x x g . Encuentre ( )' f g o

Solucin: Efectuando la composicin y luego derivando tenemos:
( ) ( ) ( ) [ ] 1 ) 2 ( 1 ) 2 ( 1 ) ( ) (
4
2
2 2
= = = = x sen x sen x f x f g f g o
( ) ( ) 2 ) 2 cos( ) 2 ( 4
1 ) 2 ( 2
1
'
3
4

= x x sen
x sen
f g o

Obs.: [ ]
3 3
) 2 ( ) 2 ( x sen es x sen

( )
1 ) 2 (
) 2 cos( ) 2 ( 4
'
4
3
=
x sen
x x sen
f g o

5. Suponiendo que f y g son funciones derivables tales que:
3 ) 2 ( = f , 1 ) 2 ( ' = f , 5 ) 2 ( = g , 2 ) 2 ( ' = g . Calcular: ( ) ) 2 ( '
3
g g f +

Solucin: derivando el parntesis, note que se aplica regla del producto para derivar
g f , y luego regla de la cadena para derivar
3
g (recuerde que la derivada elemental es
3
x y no
3
g ).
En efecto:

( ) ' 3 ' ' '
2 3
g g g f g f g g f + + = + Evaluando en 2.

( ) ) 2 ( ' ) 2 ( 3 ) 2 ( ' ) 2 ( ) 2 ( ) 2 ( ' ) 2 ( '
2 3
g g g f g f g g f + + = + Reemplazando por los
datos.
Obs.: [ ]
2 2
) 2 ( ) 2 ( g es g
( ) 161 2 25 3 6 5 2 ) 5 ( 3 2 3 5 1 ) 2 ( '
2 3
= + + = + + = + g g f

6. Dado
x
senx
y
cos 1
= demuestre que ( ) 0 ' ' '
2
= y senx y
Solucin:
Obtengamos ' y e ' ' y para reemplazar en la ecuacin:
Derivando por regla del cociente:
2
2 2
2
2 2
2
) 1 (cos
) (cos cos
) 1 (cos
cos cos
) cos 1 (
) ( ) cos 1 ( cos
'
+
=

=
x
x sen x x
x
x sen x x
x
senx senx x x
y

1 cos
1
) 1 (cos
1 cos
'
2
=
x x
x
y

Obs.: x x x x
2 2 2
cos cos 2 1 ) cos 1 ( ) 1 (cos + = =

Derivando nuevamente por regla de cociente:
2 2
) 1 (cos ) 1 (cos
) ( 1 ) 1 (cos 0
' '

=
x
senx
x
senx x
y
Reemplazando en la ecuacin:

( ) 0 ' ' '
2
= y senx y
0
) 1 (cos ) 1 (cos ) 1 (cos 1 cos
1
2 2 2
2
=
\
|
x
senx
x
senx
x
senx
senx
x

QED.

7. Verificar que la funcin: ) cos(ln ) (ln x x sen y + = satisface la ecuacin:
0 ' ' '
2
= + + y y x y x
Solucin:
Debemos encontrar los valores de ' ' y e ' y respectivamente para luego reemplazar en la
ecuacin y demostrar que se cumple.
En efecto:
( ) ) (ln ) cos(ln
1 1
) (ln
1
) cos(ln ' x sen x
x x
x sen
x
x y = =

( )
|
\
|
+ =
x
x
x
x sen
x
x sen x
x
y
1
) cos(ln
1
) (ln
1
) (ln ) cos(ln
1
' '
2

2 2 2 2
1
) cos(ln
1
) (ln ) (ln
1
) cos(ln
1
' '
x
x
x
x sen x sen
x
x
x
y + =
) cos(ln
2
' '
2
x
x
y =
Reemplazando ' y e ' ' y en la ecuacin: 0 ' ' '
2
= + + y y x y x
( ) 0 ) cos(ln ) (ln ) (ln ) cos(ln
1
) cos(ln
2
' ' '
2
2
= + + +
4 4 4 8 4 4 4 7 6
4 4 4 4 8 4 4 4 4 7 6 4 48 4 47 6
y
y y
x x sen x sen x
x
x x
x
x
Simplificando:
0 ) cos(ln ) (ln ) (ln ) cos(ln ) cos(ln 2 = + + + x x sen x sen x x
Claramente se eliminan todos los trminos . . . 0 0 d e q =
8. Determinar la ecuacin de la recta tangente y normal a la curva
1 4 2
2 3 2
+ = x x y y x en el punto ) 1 , 1 (
Solucin:
La forma (principal) de la ecuacin de cualquier recta es: n mx y + =
Para encontrar la ecuacin de cualquier recta necesitamos o dos puntos, o bien, un punto
y la pendiente.
En este caso nos dan un slo punto ) 1 , 1 ( , y la pendiente de la recta tangente es la
derivada, as tenemos un punto y la pendiente,
Para encontrar la pendiente de la recta tangente (la derivada) debemos derivar
implcitamente, en efecto:
dx
d
x x y y x 1 4 2
2 3 2
+ =
4 2 ' 6 ' 2
2 2
= + x y y y x xy Despejando ' y
4 2 2 ' 6 '
2 2
= xy x y y y x
4 2 2 ) 6 ( '
2 2
= xy x y x y
tg
m
y x
xy x
y =

=
2 2
6
4 2 2
'

Esta es la forma de la pendiente de la recta tangente, para saber el valor numrico de la
pendiente en el punto ) 1 , 1 ( se debe evaluar en dicho punto (reemplazar la x por 1 e
y por 1). En efecto:
5
4
5
4
6 1
4 2 2
1 6 1
4 1 1 2 1 2
'
2 2
=

=

= y
Ahora para encontrar la ecuacin de la recta tangente tenemos el punto ) 1 , 1 ( y la
pendiente en ese punto:
5
4

Luego la recta tangente es: n x y + =
5
4
para conocer el valor de " "n usamos el hecho
simple que si un punto pertenece a una recta, entonces sus coordenadas satisfacen su
ecuacin, en efecto: n n n = = + =
5
1
5
4
1 1
5
4
1
Ecuacin de la recta tangente:
5
1
5
4
+ = x y
La recta normal se define como la perpendicular a la recta tangente en el punto de
tangencia, es decir, para encontrar su ecuacin ocupamos el mismo punto ) 1 , 1 ( y la
pendiente la despejamos de la condicin de perpendicularidad entre rectas:
1 =
nor tg
m m
4
5
1
5
4
= =
nor nor
m m
Luego la recta tangente es:
n x y + =
4
5
para conocer el valor de " "n usamos el hecho
ecuacin, en efecto: n n n = = + + =
4
9
4
5
1 1
4
5
1
Ecuacin de la recta normal:
4
9
4
5
+ = x y

9. Encuentre la ecuacin de la recta tangente a la curva
3 2
4ax y = en el punto ( )
2
2 , a a
Solucin:
La forma (principal) de la ecuacin de cualquier recta es: n mx y + =
Para encontrar la ecuacin de cualquier recta necesitamos o dos puntos, o bien, un punto
y la pendiente.
En este caso nos dan un slo punto ) 2 , (
2
a a , y la pendiente de la recta tangente es la
derivada, as tenemos un punto y la pendiente,
Para encontrar la pendiente de la recta tangente (la derivada) debemos derivar
implcitamente, en efecto:
dx
d
ax y
3 2
4 =
y
ax
y ax y y
2
12
' 12 ' 2
2
2
= =
Esta es la forma de la pendiente de la recta tangente, para saber el valor numrico de la
pendiente en el punto ) 2 , (
2
a a se debe evaluar en dicho punto (reemplazar la x por a
e y por
2
2a ). En efecto:
a
a
a a
y 3
2 2
12
'
2
2
=
=
Luego la recta tangente es: n ax y + = 3 para conocer el valor de " "n usamos el hecho
ecuacin, en efecto: n a n a a n a a a = = + =
2 2 2 2
3 2 3 2
Ecuacin de la recta tangente:
2
3 a ax y =

10. Sea b ax x x f + + =
2
) ( . Hallar los valores de a y b tal que la recta x y 2 = sea
tangente a la grfica de f en el punto ) 4 , 2 (
Solucin:
La pendiente de la recta tangente x y 2 = es claramente 2, por lo tanto, la derivada
evaluada en el punto debe ser 2. En efecto:
2 2 4 ) 2 ( ' 2 ) ( ' = = + = + = a a f a x x f
Luego la funcin es b x x x f + = 2 ) (
2
y como el punto de tangencia ) 4 , 2 ( pertenece
a la curva, entonces satisface su ecuacin, luego de debe cumplir que 4 ) 2 ( = f
Esto es: 4 4 2 2 2 ) 2 (
2
= = + = b b f

11. Hallar los valores de las constantes a , b y c para los cuales las grficas de los dos
polinomios c x x f =
3
) ( y b ax x x g + + =
2
) ( se corten en el punto ) 2 , 1 ( y tengan la
misma tangente.

Solucin: si los polinomio se cortan en ) 2 , 1 ( , entonces, el punto satisface ambas
ecuaciones.
Luego el valor de c se obtiene inmediatamente: 2 1 ) 1 (
3
= = c f
1 = c
Luego 1 ) (
3
+ = x x f y la pendiente de la tangente al polinomio f en el punto ) 2 , 1 ( es:
tg
m f x x f = = = = 3 1 3 ) 1 ( ' 3 ) ( '
2 2

Y como deben tener la misma tangente, entonces la pendiente de la tangente al
polinomio g en el punto de tangencia ) 2 , 1 ( tambin debe ser 3.

En efecto: 1 3 1 2 ) 1 ( ' 2 ) ( ' = = + = + = a a g a x x g
Luego b x x x g + + =
2
) ( finalmente como el ) 2 , 1 ( pertenece a la grfica del
polinomio g , entonces satisface su ecuacin y as podemos obtener b , en efecto:
0 2 1 1 ) 1 (
2
= = + + = b b g
1 ; 0 ; 1 = = = c b a
ELEM.DE ALG. Y CALCULO ELEMENTAL - FMM 032
1
er
Semestre, 2010
PAUTA PRIMERA PRUEBA SOLEMNE
Viernes 23 de Abril de 2010
1. Si p y q son dos proposiciones logicas y denimos el conectivo como
p q = q [(p q) p]
Utilizando propiedades, encuentre el valor mas simplicado de
[(p q) p] q
Sol:
Simpliquemos primero p q:
p q = q [(p q) p]

=p( absorcion)
= q p
Luego:
[(p q) p] q = [(p q) p] q [(p q) p] q [(p p)]

F
(q q

F
)
F F = F
1.2 Ptos.
2. Sea A y B dos conjuntos tales que A B = . Utilizando propiedades demuestre que
(A B
c
) (A
c
B) = A B
Sol:
[(A B
c
) A
c
] [(A B
c
) B] [(A A
c
)

U
(A
c
B
c
)] [(A B) (B B
c
)

U
]
[A
c
B
c
] [A B] [A B

]
c
[A B]
c
(A B)
U (A B) = A B
1.2 Ptos
3. A una cuerda de 700 metros de longitud se le dan dos cortes, de modo que uno de los trozos extremos
tiene una longitud de 100 metros. Sabiendo que las longitudes de los trozos estan en progresion
geometrica, determinar la longitud de cada trozo.
Indicacion: Debe utilizar formulas de progresion geometrica.
Sol:
Sea a
1
= 100, por tanto la longitud de los otros extremos es a
2
= 100r ; a
3
= 100r
2
. Ademas se sabe
que a
1
+a
2
+a
3
= 700, es decir
100 + 100r + 100r
2
= 700 r
2
+r 6 = 0 r = 3 r = 2
Luego, por contexto nos quedamos que el valor de r es 2. As, la longitud de los trozos es 100, 200 y
400.
1.2 Ptos
4. Encuentre el valor de la constante a si se sabe que el cuarto termino del binomio
x
1
2
6
es
igual a cuatro veces el termino independiente del binomio
x +
1
3x
2
10
.
Sol:
Para el primer binomio:
x
1
2
6
=
6
k=0
6
k
a
6k
x
3
k
2
(1)
k
(
1
2
)
k
x
k
2
De aqu, el cuarto termino se obtiene con k = 3:
T
4
=
6
3
a
3
x
3/2
1
1
8
x
3/2
=
5a
3
2
0.5 Ptos
De igual forma, para el segundo binomio
x +
1
3x
2
10
=
10
k=0
10
k
x
5
k
2
(
1
3
)
k
x
2k
Para ver si existe el termino independiente debemos imponer que 5
k
2
2k = 0 k = 2. Luego, el
termino independiente vale
T
I
=
10
2
1
9
= 5
0.5 Ptos
Finalmente, imponiendo la condicion establecida en el problema, nos queda:
5a
3
2
= 4 5 a
3
= 8 a = 2
0.2 Ptos
5. Encuentre la solucion de la siguiente inecuacion:
x
2
1
x
> x
Sol:
x
2
1
x
> x
x
2
1
x
x > 0
1
x
> 0 / 1
1
x
< 0 x < 0 S =] , 0[
1.2 Ptos
2
do
Semestre, 2010
Viernes 10 de Septiembre de 2010
1. Utilizando las propiedades de la logica, determine el valor de verdad de la siguiente proposicion
(p q) [q p]
Sol:
(p q) [q p] (p q) (q p) (p q) (p q)
a a
independiente del valor de verdad de a esto es siempre Verdadero: Es una Tautologa.
1.2 Ptos
2. Demuestre, utilizando propiedades de los conjuntos que
B [(B
C
A)
C
(A B)
C
] = B A
Sol:
B [(B
C
A)
C
(A B)
C
] = B [(B
C
A) (A B)]
C
= B [A (B
C
B)

]
C
= B [A

A
]
C
= B A
C
= B A
1.2 Ptos
3. De 1000 televidentes encuestados se obtiene la siguiente informacion acerca de la preferencias de
programas de television vistos por ellos:
391 ven programas deportivos.
230 ven programas de entretencion.
545 ven programas sobre el mundo animal.
98 preeren ver programas deportivos y de entretencion.
152 ven programas de entretencion y del mundo animal.
88 ven programas deportivos y del mundo animal.
90 no ven ninguno de los tres tipos de programas.
Construyendo un diagrama de Venn, determine
(a) El n umero de televidentes que ven los tres tipos de programas.
(b) La cantidad de personas que ven solo uno de estos tres tipos de programas.
Sol:
Sea x el n umero de televidentes que ven los tres tipos de programas. El diagrama correspondiente es:
0.6 Ptos
De aqu se debe cumplir que:
1000 = 90 + 205 + x + 98 x + x + 88 x + 152 x + 305 + x + x 20 1000 = x + 918 x = 82
Por tanto, 82 encuestados ven los tres tipos de programas. 0.4 Ptos
Finalmente, la cantidad de personas que ven solo un tipo de estos programas son 287+62+387 = 736
personas.
0.2 Ptos
4. Hallar tres n umeros en progresion geometrica tales que la suma sea 31 y su producto 125. Justique
con formulas de progresion geometrica.
Sol:
Sean a
1
, a
1
r, a
1
r
2
los n umeros en P.G. Las condiciones del problema generan las siguientes ecuaciones:
a
1
+ a
1
r + a
1
r
2
= 31 ; a
1
a
1
r a
1
r
2
= 125
De la ultima ecuacion se deduce que a
1
r = 5 a
1
=
5
r
. Reemplazando en la otra ecuacion se obtiene
5
r
+ 5 + 5r = 31 5r
2
26r + 5 = 0 r
1
= 5 r
2
=
1
5
en este caso, independiente del valor de r los n umeros son 1,5 y 25.
1.2 Ptos
5. Determine el valor de la constante k > 0 de modo que
k
i=1
(i + 2) = 250
Sol:
k
i=1
(i + 2) =
k(k + 1)
2
+ 2k = 250 / 2 k
2
+ 5k 500 = 0
(k 20)(k + 25) = 0 k = 20 k = 25(se descarta)
1.2 Ptos
6. En el desarrollo de
3x +
2
x
20
, determine si es que existe el termino independiente de x. Justique
su respuesta.
Sol:
3x +
2
x
20
=
20
k=0
20
k
3
20k
x
20k
2
k
x
k
=
20
k=0
20
k
3
20k
x
202k
2
k
Para ver si existe o no el termino independiente de x se impone que 20 2k = 0 k = 10. Por tanto,
existe termino independiente de x.
1.2 Ptos
1
er
Semestre, 2011
Viernes 15 de Abril de 2011
1. Se denen las siguientes funciones proposicionales:
p(x) : x
2
3x + 2 = 0
q(x) : x
2
+ 1 > 0
r(x) : x + 1 = 2x + 2
Se pide determinar el valor de verdad de
[(x R/q(x)) (x R/p(x))] (x R/r(x))
Sol:
Se puede establecer que:
x R/q(x) V .
x R/p(x) V
x R/r(x) F
Luego:
[V V ] F V F F
2. Utilizando las propiedades de los conjuntos, demuestre que:
[(A B
c
) B] [A (A
c
B)] = A B
Sol:
[(A B
c
) B] [A (A
c
B)] [(A B) (B
C
B)
. .
U
] [(A A
C
)
. .
U
B]
(A B) U = A B
3. (a) Cuantos terminos tiene una P.A, cuyo primer termino es 15 y ultimo termino 90, si la diferencia
es 3?
Sol:
Del problema se sabe que a
1
= 15; a
n
= 90; d = 3, por lo tanto:
90 = 15 + (n 1) 3 3n = 108 n = 36 terminos
(b) Un padre proyecta colocar en un ba ul $ 1 el da que su hijo cumpla un a no, e ir duplicando
la cantidad sucesivamente en todos los cumplea nos. Cuanto tendra que colocar el da que su
hijo cumpla 18 a nos? Cuanto habra en total cuando cumpla 18 a nos? Ind: Utilice formulas de
progresiones.
Sol:
Se trata de una P.G donde a
1
= 1; r = 2. Lo que se tiene que colocar el da que cumpla 18 a nos
viene dado por:
a
1
8 = a
1
r
17
= 1 2
17
= $131.072
Lo que habra en total cuando cumpla 18 a nos se obtiene como:
s
18
=
1 (1 2
18
)
1 2
= $262.143
4. Determine el valor de a en el desarrollo del binomio
_
x
a
+
1
x
_
20
,de tal forma que el termino indepen-
diente de x sea igual al coeciente de x
2
.
Sol:
_
x
a
+
1
x
_
20
=
20
k=0
=
_
20
k
_
_
x
a
_
20k
_
1
x
_
k
=
20
k=0
=
_
20
k
_
x
202k
a
20k
Para el termino independiente de x se impone que 20 2k = 0 k = 10. Luego, este termino vale:
TI =
_
20
10
_
1
a
10
Para el coeciente de x
2
se impone que 20 2k = 2 k = 9. Luego este coeciente vale:
_
20
9
_
1
a
11
Igualando se llega a:
20!
10! 10 9!

1
a
10
=
20!
11 10! 9!

1
a
11
a =
10
11
1
er
Semestre, 2010
PAUTA SEGUNDA PRUEBA SOLEMNE
Viernes 04 de Junio de 2010
1. Sean f(x) = 5 3x ; g(x) =
x
2
+ 1.
(a) Encuentre (g o f
1
)(1).
Sol:
Calculemos f
1
(x):
y = 5 3x x =
5 y
3
f
1
(x) =
5 x
3
Luego:
g(f
1
(1)) = g
4
3
16
9
+ 1 =
5
3
1.0 Pto.
(b) Determine si la funcion g(x) es par, impar o ninguna de ellas. Justique.
Sol:
g(x) =
(x)
2
+ 1 =
x
2
+ 1 = g(x)
g(x) = g(x)
Por lo tanto, la funcion g(x) es par.
0.5 Ptos.
2. Hace cinco a nos, la poblacion de una peque na comunidad indgena era de 500 personas. Como conse-
cuencia de su integracion con otras comunidades la poblacion ascendio a 4000 personas. Suponiendo
que el crecimiento se comporta de manera lineal:
(a) Encuentre la funcion lineal que exprese la cantidad de personas en terminos del tiempo en a nos.
Sol:
Los puntos a considerar son (0, 500) y (5, 4000). Luego la funcion lineal pedida es P(t) = mt +n.
De esta forma se tiene que:
500 = m 0 + n n = 500
Ademas se cumple que:
4000 = 5m + 500 5m = 3500 m = 700
Finalmente la funcion lineal pedida es P(t) = 700t + 500.
1.0 Pto.
(b) Cuando llegara aproximadamente la poblacion a 10.000 habitantes?
Sol:
Ocupando la funcion lineal de la parte (a):
10.000 = 700t + 500 t =
9500
700
13.5 a nos
0.5 Ptos.
3. En una isla se introdujeron 104 iguanas para convivir en un determinado ecosistema. Al principio se
reprodujeron rapidamente, pero los recursos de la isla comenzaron a escasear y la poblacion decrecio.
El n umero de iguanas a los t meses de haberlos dejado en la isla esta dado por el modelo:
S(t) = t
2
+ 22t + 104 (t > 0)
(a) En que instante la poblacion de iguanas se extingue?
Sol:
Hay que imponer que S(t) = 0:
t
2
+ 22t + 104 = 0 t
2
22t 104 = 0 (t + 4)(t 26) = 0
t = 4 t = 26
Se descarta la solucion negativa, por lo cual pasados 26 meses la poblacion de iguanas se extingue.
0.8 Ptos.
(b) En que instante la poblacion de iguanas es maxima?
Sol:
El instante maximo viene dado por
t =
b
2a
=
22
2 1
= 11
A los 11 meses se encuentra la cantidad maxima de iguanas.
0.7 Ptos.
4. En una esta se sirve un tazon de sopa caliente. Comienza a enfriarse de modo que su temperatura
en el instante t se determina mediante
T(t) = 65 + 145 e
0.05t
donde t se mide en minutos y T se mide en
o
F.
(a) Cual es la temperatura de la sopa despues de 10 minutos?
Sol:
Solo basta con reemplazar t = 10 en la funcion:
T(10) = 65 + 145 e
0.0510
152.9
o
F
0.5 Ptos.
(b) Despues de cuanto tiempo la temperatura sera de 100
o
F?
Sol:
100 = 65 + 145 e
0.05t
35 = 145 e
0.05t
e
0.05t
=
35
145
/ ln
t =
ln
35
145
0.05
28.4 minutos
1.0 Pto.
5. Al inyectar un determinado farmaco a una rata de laboratorio se observa que el animal presenta
variaciones de temperaturas en su sistema interno. Se logra establecer que dichas variaciones de
temperaturas, en grados Celsius, se modelan mediante la funcion
f(x) = 3 +
1
2
sin(2x)
donde x es el tiempo transcurrido desde que se inyecta el farmaco ( en minutos ).
(a) Graque un ciclo de la funcion.
Sol:
La graca se muestra a continuacion:
0.9 Ptos.
(b) En que instante la temperatura es maxima y mnima?
Sol:
De la graca, el instante en que la temperatura es maxima es

4
= 0.78 minutos y el instante en
que se produce un mnimo es
3
4
= 2.35 minutos.
0.6 Ptos.
2
do
Semestre, 2010
Viernes 15 de Octubre de 2010
1. Encuentre la solucion de las siguientes inecuaciones:
(a)
2x
5
+ 1 <
1
5
2x
Sol:
2x
5
+ 1 <
1
5
2x 2x + 5 < 1 10x x <
1
3
S =] ,
1
3
[
0.4 Ptos.
(b)
2
x 1
1
Sol:
2
x 1
1
3 x
x 1
0
La tabla de valores crticos se muestra a continuacion:
1 3 +
3 x + +
x 1 + +
Sol () (+) ()
Luego, la solucion es S =] , 1[[3, +[
0.8 Ptos.
2. El resultado del experimento psicologico de Sternberg sobre la recuperacion de la informacion, es que
el tiempo de reaccion R, de una persona, en milisegundos, de acuerdo con las estadsticas se relaciona
con el tama no del conjunto de memoria N como sigue:
N =
R 397
38
Encuentre, utilizando inecuaciones, en intervalo del tiempo de reaccion, sabiendo que 1 N 5.
Sol:
1 N 5 1
R 397
38
5 / 38
38 R 397 190 + 397 435 R 587
1.2 Ptos.
3. (a) Sean f(x) = 3x+1 ; g(x) = x
2
+3x. Determinar el valor de h(3), si se sabe que (f o h)(x) = g(x).
Sol:
Imponiendo la condicion
f(h) = 3h + 1 = x
2
+ 3x h(x) =
x
2
+ 3x 1
3
Luego, h(3) =
17
3
.
0.6 Ptos.
(b) Si f(x) = 3x + a ; g(x) = bx + 5, encuentre los valores de a y b de modo que f(x) = g
1
(x).
Sol:
Si g(x) = bx + 5 g
1
(x) =
x5
b
. Luego:
3x + a =
x 5
b
x(3
1
b
) + a +
5
b
= 0
De aca, se deduce que 3
1
b
= 0 b =
1
3
. Ademas a + 15 = 0 a = 15.
0.6 Ptos.
4. Una compa na de investigacion de mercados estima que n meses despues de la introduccion de un
nuevo producto, f(n), miles de familias lo usaran, en donde f(n) =
120
9
n
10
9
n
2
. Determine el
n umero maximo de familias que usaran el producto.
Sol:
La cantidad de meses que produce el maximo viene dada por:
n
max
=
b
2a
=
120
9
2
10
9
= 6
0.6 Ptos.
Luego, el n umero maximo de familias se obtiene como:
f(6) =
120
9
6
10
9
6
2
= 40 mil familias
0.6 Ptos.
5. La cantidad de veneno, producto de la picadura de una ara na, presente en el torrente sanguneo una
vez aplicado el antdoto esta dado por la funcion V (t) = 2 e
0.5t
donde V se mide en milgramos y t
son las horas transcurridas desde que se aplico el antdoto.
(a) Cuantos milgramos de veneno habra en el torrente sanguneo despues de 90 minutos de haberse
aplicado el antdoto?
Sol:
Basta con evaluar t = 1.5:
V (1.5) = 2 e
0.51.5
0.94 milgramos
0.4 Ptos
(b) Si se debe aplicar una segunda dosis de antdoto cuando queden 0,5 milgramos de veneno en la
sangre, cuantas horas deberan transcurrir desde que se aplico la primera dosis para aplicar la
segunda?
Sol:
Imponemos V = 0.5:
0.5 = 2 e
0.5t
e
0.5t
= 0.25 / ln
t =
ln(0.25)
0.5
2.78 horas
0.8 Ptos
1
er
Semestre, 2011
Viernes 20 de Mayo de 2011
1. Encuentre la solucion de las siguientes inecuaciones:
(a)
2 + x
4
+
1
x
> 1
Sol:
2 + x
4
+
1
x
> 1
x
2
2x + 4
4x
> 0
Se puede apreciar que x
2
2x + 4 > 0; x R, luego la solucion de la inecuacion es S =]0, [.
(b) 0 2x 4 < 5x + 8
Sol:
Separando en dos casos:
(2x 4 0) (2x 4 < 5x + 8) (x 2) (x > 4)
Luego la solucion es S = [2, [] 4, [= [2, [.
2. Considere la funcion f(x) =
1
x + 1
. Encuentre el valor de la constante a de modo que
f
1
a + 1
= f
2a + 1
2a + 4
Sol:
Por un lado:
f
1
a + 1
=
a + 1
a + 2
f
2a + 1
2a + 4
=
2a + 4
4a + 5
Igualando:
a + 1
a + 2
=
2a + 4
4a + 5
4a
2
+ 9a + 5 = 2a
2
+ 8a + 8
2a
2
+ a 3 = 0 a = 1 a =
3
2
3. Un delfn toma impulso y un salto por encima de la supercie del mar sigue la trayectoria
h(t) = t
2
+ 6t
donde h es la altura que adquiere desde la supercie ( en metros ) y t el tiempo en transcurrido en
segundos.
(a) Determine el(los) instante(s) en que el delfn alcanza una altura de 5 metros.
Sol:
Se impone que h = 5:
t
2
+ 6t = 5 t
2
6t + 5 = 0 (t 1)(t 5) = 0
t = 1 t = 5
El delfn alcanza la altura 5 metros al segundo y a los 5 segundos.
(b) Calcule el tiempo para el cual la altura del delfn es maxima.
Sol:
Se calcula t
max
=
b
2a
=
6
2 1
= 3 segundos.
(c) Cual es la altura maxima?
Sol:
Basta con calcular h(3) = 9 + 6 3 = 9 metros
(d) En que instante el delfn vuelve a sumergirse?
Sol:
Se impone que h = 0, es decir
t
2
+ 6t = 0 t(6 t) = 0 t = 0 t = 6
A los 6 segundos vuelve a sumergirse.
4. El crecimiento de una colonia de abejas despues de t meses, viene dada por la funcion exponencial:
P(t) =
228
1 + 56 e
0.37t
(a) Cuantas abejas haba inicialmente en el enjambre?
Sol:
Inicialmente hay P(0):
P(0) =
228
1 + 56 e
0
= 4 abejas
(b) Cuanto tiempo le tomara a la colonia tener una poblacion igual a 180?
Se impone que P = 180:
180 =
228
1 + 56 e
0.37t
e
0.37t
=
48
10080
t =
ln
48
10080
0.37
14.5 meses
5. La Sra.Xiong esta en el tope de un edicio. Desde ah es capaz de ver dos peatones que caminan en
direcciones opuestas y alejandose del edicio mientras caminan en la acera. Si los angulos de depresion
a los peatones desde el tope del edicio son 56
o
y 46
o
, respectivamente, y sabiendo que el edicio tiene
100 pies de alto, determine en ese instante la distancia horizontal que separa a los peatones.
Sol:
De acuerdo a los datos, el esquema que resuelve el problema es:
De aca:
tan34 =
x
100
x = 100 tan34
tan44 =
y
100
y = 100 tan44
Luego, la distancia que separa a ambos peatones es:
d = x + y = 100 (tan34 + tan44) 164 metros
2
do
Semestre, 2006
PAUTA TERCERA PRUEBA SOLEMNE
Viernes 24 de Noviembre de 2006
1. (a) Calcular el siguiente lmite
lim
x4
3x + 4 4
x + 5 3
Sol:
lim
x4
3x + 4 4
x + 5 3

3x + 4 + 4
3x + 4 + 4
x + 5 + 3
x + 5 + 3
= lim
x4
(3x 12)(
x + 5 + 3)
(x 4)(
3x + 4 + 4)
= lim
x4
3(x 4)(
x + 5 + 3)
(x 4)(
3x + 4 + 4)
=
3 6
8
=
9
4
1.0 Pto.
(b) Un cultivo de bacterias crece siguiendo la funcion logstica
y =
1.25
1 + 0.25 e
0.4t
donde y denota el peso en gramos del cultivo y t el tiempo en horas. Despues de mucho
tiempo(t ), cual sera el peso en gramos del cultivo de bacterias?
Sol:
Basta calcular lim
t
f(t):
lim
t
1.25
1 + 0.25 e
0.4t
=
1.25
1 + 0
= 1.25
A largo plazo el peso del cultivo alcanzara los 1.25 gramos. 0.5 Ptos.
2. Encuentre la ecuacion de la recta tangente a la curva denida implcitamente por x
3
+x
2
y +4y
2
= 6,
en el punto de coordenadas (1, 1).
Sol:
Derivemos implcitamente para encontrar y
:
3x
2
+ 2xy + x
2
y
+ 8y y
= 0
Evaluando el punto (1, 1):
3 + 2 + y
+ 8y
= 0 9y
= 5 y
=
5
9
1.0 Pto.
Luego, la ecuacion de la recta tangente viene dada por:
y 1 =
5
9
(x 1) y =
5x
9
+
14
9
0.5 Ptos.
3. Una cierta celula bacteriana tiene una forma esferica tal que r micrometros (m) es su radio y V m
3
es su volumen.Encuentre la razon de cambio del volumen respecto al radio, de la celula, cuando el
radio es de 2.2m.
Ind: V =
4
3
r
3
.
Sol:
Derivamos directamente el volumen respecto al radio:
dV
dr
=
4
3
3r
2
= 4r
2
1.0 Pto.
Evaluando en r = 2.2:
dV
dr
= 4 (2.2)
2
= 60.82
El volumen aumenta a razon de 60.82 m
3
/m. 0.5 Ptos.
4. Para un pez que nada a una velocidad v con relacion al agua, el consumo de energa por unidad de
tiempo es proporcional a v
3
. Se cree que el pez migratorio trata de minimizar la energa total requerida
para nadar una distancia ja. Si nada contra una corriente con velocidad u(u < v), el tiempo requerido
para nadar una distancia L es
L
vu
y por lo tanto la energa total E necesaria para nadar la distancia
se expresa mediante
E(v) =
av
3
L
v u
donde a es la constante de proporcionalidad. Considerando u = 2 ; a = 1 y L = 4, determine el valor
de v que minimice la energa total E.
Sol:
Reemplazando los valores mencionados, la funcion a minimizar es
E(v) =
4v
3
v 2
Calculemos los valores crticos:
E
(v) =
12v
2
(v 2) 4v
3
1
(v 2)
2
=
8v
3
24v
2
(v 2)
2
= 0
8v
3
24v
2
= 0 v
2
(8v 24) = 0 v = 0 v = 3
0.8 Ptos.
La segunda derivada viene dada por:
E
(v) =
(24v
2
48v)(v 2)
2
(8v
3
24v
2
) 2(v 2)
(v 2)
4
0.4 Ptos.
Evaluando en v = 0 E
(0) = 0, no es ni maximo ni mnimo. Evaluando en v = 3 E
(3) =
720
1
= 72 > 0. Luego si v = 3 la energa total es mnima. 0.3 Ptos.
1
er
Semestre, 2006
1. La siguiente graca de una funcion f, muestra la presion de una persona hipertensa en un perodo de
24 horas.
(a) Cuanto vale lim
t8
+
f(t) ; lim
t8
f(t)? Existe lim

t8
f(t)?. Justique sus resultados.
Solucion:
De la graca lim
t8
+
f(t) = 10(0.4 Ptos) y lim
t8
f(t) = 12 (0.4 Ptos), con lo que se concluye que

lim
t8
f(t) , no existe. ( los laterales son distintos )( 0.3 Ptos ).
(b) Es f continua?. Justique.
Solucion:
Claramente la funcion no es continua en t = 8 y en t = 20 por no existir en ambos casos, el lmite
en ese punto.( 0.4 Ptos )
2. (a) Sea f(x) = (5x
2
+ g(x))
4
. Encuentre f
(0), si se sabe que g(0) = 1 ; g
(0) = 2.
Solucion:
f
(x) = 4(5x
2
+ g(x))
3
(10x + g
(x))
Evaluando en x = 0:
f
(0) = 4(0 + g(0))

3
(0 + g
(0)) = 4(g(0))
3
g
(0)
f
(0) = 4 1
3
2 = 8
0.7 Ptos
(b) Encontrar la ecuacion de la recta tangente a la curva xy y
3
= 1, en el punto (2; 1).
Solucion:
Derivando implcitamente:
y + xy
3y
2
y
= 0 y
(x 3y
2
) = y
y
=
y
x 3y
2
Evaluando en (2; 1):
y
= m =
1
2 3
= 1
0.5 Ptos
Luego, la ecuacion de la recta tangente es de la forma y = x+n, donde n, se obtiene al reemplazar
el punto dado:
1 = 2 + n n = 1
La ecuacion de la recta tangente es: y = x 1. 0.3 Ptos
3. El tama no de una poblacion de insectos al tiempo t medido en das, esta dado por:
P(t) = 10000
9000
1 + t
Cuando la poblacion crece a razon de 1500 insectos por da?
Solucion:
Hay que imponer que P
(t) = 1500. Luego:

P
(t) = 0
0(1 + t) 9000 1
(1 + t)
2
=
9000
(1 + t)
2
= 1500
0.8 Ptos
(1 + t)
2
= 6 t
2
+ 2t 5 = 0
t
1
= 1.45 t
2
= 3.45
Considerando, por contexto del problema, la solucion est = 1.45.
Rpta: Pasados aproximadamente 1.45 das la poblacion crece a razon de 1500 insectos por da.
0.7 Ptos
4. En el sistema digestivo es normal encontrar la presencia de cierto tipo de bacterias. Se estima que t
horas despues de la introduccion de una toxina, la poblacion de bacterias ( en miles ), viene dada por:
P(t) =
24t + 10
t
2
+ 1
(a) Determinar el tiempo cuando la poblacion es maxima.
Solucion:
P
(t) = 0
24(t
2
+ 1) (24t + 10) 2t
(t
2
+ 1)
2

24 20t 24t
2
(t
2
+ 1)
2
= 0
0.5 Ptos
24t
2
+ 20t 24 = 0 6t
2
+ 5t 6 = 0
De aca, la solucion de la ecuacion de segundo grado es:
t
1
=
2
3
t
2
=
3
2
0.3 Ptos
Por contexto, nos quedamos con la solucion positiva. Veriquemos que efectivamente este valor
sea un maximo.
P
(t) =
(20 48t)(t
2
+ 1)
2
(24 20t 24t
2
) 2(t
2
+ 1) 2t
(t
2
+ 1)
4
Evaluando en t =
2
3
:
P
2
3
=
(20 + 48
2
3
)(
2
3
2
+ 1)
2
0
(
2
3
2
+ 1)
2
< 0
Luego t =
2
3
, es un maximo. 0.4 Ptos
Rpta: Aproximadamente despues de 0.67 hras, la poblacion de bacterias es maxima.
(b) Cual es la poblacion maxima?
Solucion:
La poblacion maxima de bacterias viene dada por:
P
max
=
24
2
3
+ 10
2
3
2
+ 1
= 18
Rpta: La cantidad maxima de bacterias es de 18.000. 0.3 Ptos
2
do
Semestre, 2007
1. (a) Si lim
xc
(f(x) + g(x)) = 3 y lim
xc
(f(x) g(x)) = 1, encuentre lim
xc
(f(x) g(x)).
Sol:
Sean lim
xc
f(x) = a ; lim
xc
g(x) = b. Aplicando propiedades de lmites:
lim
xc
(f(x) + g(x)) = 3 a + b = 3
lim
xc
(f(x) g(x)) = 1 a b = 1
Resolviendo el sistema de ecuaciones, se concluye que a = 1; b = 2. Por lo tanto
lim
xc
(f(x) g(x)) = lim
xc
f(x) lim
xc
g(x) = 1 2 = 2
0.8 Ptos
(b) Sea
f(x) =
2ax 3, si x < 2
x
2
4x + 4
x
3
+ 5x
2
14x
, si x > 2
Encuentre el valor de la constante a, de modo que lim
x2
f(x), exista.
Sol:
Para que lim
x2
f(x) exista, los laterales deben ser iguales:
lim
x2
2ax 3 = 4a 3.
lim
x2
+
(x 2)
2
x(x 2)(x + 7)
= 0.
Luego:
4a 3 = 0 a =
3
4
0.7 Ptos
2. Suponga que f es una funcion derivable de modo que
f(g(x)) = x
f
(x) = 1 + [f(x)]
2
Demuestre que g
(x) =
1
1 + x
2
.
Sol:
f(g(x)) = x /
d( )
dx
f
(g(x)) g
(x) = 1
0.6 Ptos
Pero f
(g(x)) = 1 + [f(g(x))

x
]
2
= 1 + x
2
. De esta manera:
0.6 Ptos
(1 + x
2
) g
(x) = 1 g
(x) =
1
1 + x
2
0.3 Ptos
3. Dada y = e
rx
. Encuentre el(los) valor(es) de la constante r, de modo que la funcion, satisfaga la
ecuacion:
y
+ 5y
6y = 0
Sol:
Calculemos y
e y
:
y
= re
rx
y
= r
2
e
rx
0.7 Ptos
Reemplazando en la ecuacion:
r
2
e
rx
+ 5r e
rx
6 e
rx
= 0 e
rx
(r
2
+ 5r 6) = 0
Para que se cumpla la igualdad, la unica posiblidad es que r
2
+ 5r 6 = 0 r = 6 r = 1.
0.8 Ptos
4. Un agente antibacteriano agregado a una poblacion de bacterias causa disminucion en el tama no de
esta. Si la poblacion t minutos despues de agregado el agente es Q(t) = 10
6
e
t/3
,
(a) Determine la razon de cambio de la poblacion respecto al tiempo.
Sol:
La razon de cambio viene dada por
dQ
dt
= 10
6
e
t/3

1
3
0.7 Ptos
(b) Despues de que perodo de tiempo la poblacion disminuye a razon de 11.000 bacterias/min?.
Sol:
Hay que imponer que
dQ
dt
= 11.000:
10
6
e
t/3

1
3
= 11.000 e
t/3
=
33.000
10
6
t = 3 ln
33
1000
10.23
Rpta: La poblacion disminuye a razon de 11.000 bact/min pasados 10.23 minutos.
0.8 Ptos
1
er
Semestre, 2007
1. (a) Calcular los siguientes lmites:
i. lim
x5
2x 1 3
x 5
Sol:
Racionalizando:
lim
x5
2x 1 3
x 5

2x 1 + 3
2x 1 + 3
= lim
x5
2x 1 9
(x 5)(
2x 1 + 3)
= lim
x5
2(x 5)
(x 5)(
2x 1 + 3)
=
2
6
=
1
3
0.5 ptos
ii. lim
x0
sin(3x) sin(2x)
x
Sol:
lim
x0
sin(3x) sin(2x)
x
= lim
x0
3 sin(3x)
3x

2 sin(2x)
2x
= 3 2 = 1
Si se utiliza la regla de LHopital, ya que es de forma
0
0
, se llega al mismo resultado:
lim
x0
sin(3x) sin(2x)
x
= lim
x0
3 cos(3x) 2 cos(2x)
1
= 3 2 = 1
0.5 ptos
(b) En algunas especies animales, el consumo de comida se afecta por la intensidad de la vigilancia a
la que se somete al animal mientras come. En realidad, es difcil comer mucho mientras se siente
la vigilancia de un depredador que se lo puede comer a usted. En cierto modelo, si el animal
esta buscando alimento en plantas que brindan un bocado de tama no S, la tasa de consumo de
alimento I(S) esta dada por la funcion
I(S) =
aS
S + c
donde a y c son constantes positivas. Que le ocurre al consumo de alimento I(S) cuando un
bocado de tama no S aumenta indenidadmente?
Sol:
Cuando S aumenta indenidamente, basta con calcular lim
S
I(S), es decir
lim
S
aS
S + c
= a
Por lo tanto, la tasa de consumo se estabiliza en el valor constante a.
0.5 ptos
2. Encontrar la ecuacion de la recta tangente a la funcion y =
x
2x + 3
en el punto cuando x = 1.
Sol:
Calculemos y
:
y
=
2x + 3 x 2
(2x + 3)
2
=
3
(2x + 3)
2
0.5 ptos
Evaluando en x = 1:
y
=
3
1
2
= 3
0.5 ptos
Ademas, si x = 1 y = 1. Luego la ecuacion de la recta tangente es de la forma y = 3x + n,
donde n = 3 1 = 2.
0.5 ptos
3. Un biologo modela el efecto de introducir una toxina en una colonia de bacterias mediante la funcion
P(t) =
t + 1
t
2
+ t + 4
donde P es la poblacion de la colonia ( en millones ) t horas despues de que se introduce la toxina.
A que razon cambia la poblacion cuando se introduce la toxina? En este instante, la poblacion esta
aumentando o esta disminuyendo?.
Sol:
La razon de la poblacion respecto al tiempo se obtiene como:
dP
dt
=
1 (t
2
+ t + 4) (t + 1)(2t + 1)
(t
2
+ t + 4)
2
=
3 t
2
2t
(t
2
+ t + 4)
2
0.7 ptos
Cuando se introduce la toxina t = 0. Evaluando:
dP
dt
=
3
4
2
= 0.1875
0.5 ptos
La poblacion de bacterias esta aumentando a razon de 187.500 bacterias/hora.
0.3 ptos
4. Se estima que entre el medioda y las 7:00 p.m., la velocidad del traco en una carretera que pasa por
la salida del centro de una ciudad es aproximadamente
V (t) = t
3
9t
2
+ 15t + 45
millas por hora, donde t es el n umero de horas despues del medioda. A que hora entre el medioda
y las 7:00 p.m. va mas rapido y mas lento el traco?
Sol:
V
(t) = 0 3t
2
18t + 15 = 0 / : 3 t
2
6t + 5 = 0 (t 5)(t 1) = 0
t = 5 t = 1
1.0 pto
Clasiquemos los valores crticos calculando la segunda derivada:
V
(t) = 6t 18
V
(5) = 30 18 = 12 > 0 t = 5 es un mnimo. 0.2 ptos

V
(1) = 6 18 = 12 < 0 t = 1 es un maximo. 0.2 ptos

Finalmente, el traco va mas rapido a las 13:00 hrs y mas lento a las 17:00 hrs.
0.1 ptos
1
er
Semestre, 2008
1. (a) Sea
f(x) =
x
2
7x + 10
|x 2|
si x < 2
2kx
2
x + 1 si x 2
Encuentre el valor de la constante k de modo que f sea continua en todo R.
Sol:
Solo basta con imponer la existencia de lim
x2
f(x):
lim
x2
(x 5)(x 2)
(x 2)
= 3. 0.3 Ptos
lim
x2
+
2kx
2
x + 1 = 8k 2 + 1 = 8k 1. 0.3 Ptos
Se impone que 8k 1 = 3 k =
1
2
. 0.2 Ptos
(b) Calcular el siguiente lmite:
lim
x
7x
3
+ 4x + 2
3 x
2
+ 2x
3
Sol:
Dividiendo por la mayor potencia (x
3
), numerador y denominador se obtiene:
lim
x
7x
3
+ 4x + 2
3 x
2
+ 2x
3
= lim
x
7 +
0
4
x
2
+
0
2
x
3
0
3
x
3

0
1
x
+ 2
=
7
2
0.7 Ptos
2. Dada la funcion y = ax
2
+bx +c, encuentre el valor de las constantes a, b y c, de modo que la funcion
satisfaga la ecuacion
y
+ y
2y = x
2
Sol:
Derivando la funcion se obtiene:
y
= 2ax + b y
= 2a
0.5 Ptos
Reemplazando en la ecuacion:
2a + 2ax + b 2ax
2
2bx 2c = x
2
2ax
2
+ (2a 2b)x + (2a + b 2c) = x
2
De aqu se concluye para que la igualdad se cumpla:
2a = 1 a =
1
2
2a 2b = 0 1 2b = 0 b =
1
2
2a + b 2c = 0 1
1
2
2c = 0 c =
3
4
1.0 Pto
3. Un vaso de papel tiene la forma de un cono recto con altura 10 cm y radio de 3 cm. Si se vierte agua
en el vaso a razon de 2 cm
3
/seg, que tan rapido aumenta el nivel del agua en el instante en que la
altura del agua es 5 cm?
Ind: El volumen de un cono recto de altura h y radio r viene dado por V =
1
3
r
2
h.
Sol:
Por indicacion del problema, el volumen del cono recto viene dado por
V =
1
3
r
2
h (1)
En un instante cualquiera, se genera lo siguiente:
0.5 Ptos
Por semejanza de triangulos se observa que:
h
r
=
10
3
r =
3h
10
0.3 Ptos
Sustituyendo en (1), se llega a:
V =
3
100
h
3
y derivando implcitamente respecto a t:
dV
dt
=
3
100
3h
2
dh
dt
=
9
100
h
2
dh
dt
0.4 Ptos
Evaluando en h = 5 y
dV
dt
= 2, se llega a:
2 =
9
100
25
dh
dt

dh
dt
=
8
9
0.283 cm/seg
Rpta: El nivel del agua aumenta a razon de 0.283 cm/seg.
0.3 Ptos
4. La virulencia de cierta bacteria se mide en una escala de 0 a 50 y viene dada por la funcion
V (t) = t
3
9t
2
+ 15t + 40
donde t es el tiempo ( en horas ) transcurrido desde que comenzo el estudio ( t=0 ). Determine en
que instante la virulencia es mnima y maxima.
Sol:
V
(t) = 0 3t
2
18t + 15 = 0 / : 3
t
2
6t + 5 = 0 (t 5)(t 1) = 0 t = 1 t = 5
0.7 Ptos
Clasicacion de los valores crticos:
V
(t) = 6t 18
V
(1) = 12 < 0 t = 1 es un maximo.

V
(5) = 12 > 0 t = 5 es un mnimo.

Por tanto, la virulencia es mnima cuando hayan transcurridas 5 horas y es maxima cuando haya
pasado una hora.
0.8 Ptos
2
do
Semestre, 2008
Viernes 14 de Noviembre 2008
1. Considere las funciones f(x) = x
2
2x 3 ; g(x) = x + 1
(a) Calcular lim
x1
2f(x) + g(x)
f(x) g(x)
Solucion:
Aplicando algebra de lmites
lim
x1
2f(x) + g(x)
f(x) g(x)
=
2lim
x1
f(x) + lim
x1
g(x)
lim
x1
f(x) lim
x1
g(x)
=
2 4 + 2
4 2
=
6
8
=
3
4
0.7 Ptos
(b) Determine lim
x3
g(x) 2
x 3
Solucion:
lim
x3
g(x) 2
x 3
= lim
x3
x + 1 2
x 3

x + 1 + 2
x + 1 + 2
= lim
x3
x + 1 4
(x 3)(
x + 1 + 2
= lim
x3
x 3
(x 3)(
x + 1 + 2
= lim
x3
1
x + 1 + 2
=
1
4
0.7 Ptos
2. Si f(x) = 2
x + lnx; g(x) = 2e
x
+ sinx, demuestre que
2 f
(1) g
(0)
f
(g(0))
= 2
2 2
Solucion
f
(x) = 2
1
2
x
+
1
x
=
1
x
+
1
x
g
(x) = 2e
x
+ cos x
Luego
g(0) = 2e
0
+ sin0 = 2 f
(g(0)) = f
(2) =
1
2
+
1
2
f
(1) = 2
g
(0) = 2e
0
+ cos 0 = 3 1.0 Pto
Reemplazando tenemos que
4 3
1
2
+
1
2
=
1
2+
2
2
2
=
2
2
2 +
2

2
2
2
2
=
2
2(2
2)
2
=
2(2
2) = 2
2 2
0.5 Ptos
3. Thomas Young ha sugerido la siguiente regla para calcular la dosis de medicina para ni nos entre uno y
doce a nos. Si a denota la dosis para un adulto ( en mg ) y si t es la edad del ni no ( en a nos ), entonces
la dosis infantil esta dada por
F(t) =
a t
t + 12
Suponga que la dosis para un adulto de una sustancia es 500 mg. Cual es la razon de cambio de dicha
dosis para un ni no de 10 a nos?
Solucion:
Si la dosis de un adulto es de 500 mg, entonces la razon de cambio viene dada por
dF
dt
, es decir
dF
dt
=
500(t + 12) 500t 1
(t + 12)
2
=
6000
(t + 12)
2
1.0 Pto
Evaluando en t = 10. se obtiene
dF
dt
12.40
Por lo tanto, la dosis infantil esta cambiando a razon de 12.40 mg/a no.
0.5 Ptos
4. La cantidad de bioxido de nitrogeno, gas cafe que diculta la respiracion, presente en la atmosfera en
cierto da de Mayo en una comunidad, se aproxima mediante la funcion
A(t) =
544
4 + (t 4.5)
2
+ 28; 0 t 11
donde A(t) se mide con un ndice estandar de contaminacion ( PSI, por sus siglas en ingles ) y t se
mide en horas, con t = 0 correspondiente a las 7 A.M
(a) Determine a que hora del da el PSI alcanza su maximo.
Solucion:
A
(t) =
544 2(t 4.5)
(4 + (t 4.5)
2
)
2
= 0
t = 4.5
es el unico valor crtico.
0.6 Ptos
Por el criterio de la primera derivada como para t < 4.5, A
(t) > 0, y para t > 4.5, A
(t) < 0, se
concluye que t = 4.5 es un maximo relativo. Por lo tanto, el PSI es maximo a las 11:30 hrs.
0.6 Ptos
(b) Cual es el valor maximo del PSI en ese instante?
Solucion:
El valor maximo viene dado por
A(4.5) =
544
4 + 0
+ 28 = 164
0.3 Ptos
1
er
Semestre, 2009
1. (a) Sea
f(x) =
4x si x
1
4
1
2

x
x
1
4
si x >
1
4
Analice la continuidad de f en x =
1
4
.
Sol:
Observe que:
f
1
4
= 1 0.1 Ptos
Veamos si lim
x
1
4
f(x) existe:
lim
x
1
4
4x = 1
lim
x
1
4
+
1
2

x
x
1
4
1
2
+
x
1
2
+
x
= lim
x
1
4
+
1
4
x
x
1
4
1
2
+
x
= lim
x
1
4
+
1
1
2
+
x
= 1.
Por tanto se concluye que lim
x
1
4
f(x) existe y vale 1. 0.4 Ptos
Como f
1
4
= lim
x
1
4
f(x), la funcion es continua en x =
1
4
. 0.1 Ptos
(b) Utilice el cambio de variable u =
1
x
, para calcular el siguiente lmite:
lim
x
(2x + 1) sin
1
x
Sol:
Si u =
1
x
x =
1
u
y si x u 0. Luego, el lmite queda:
lim
u0
2
u
+ 1
sinu = lim
u0
(2 +u)
sinu
u
= 2
0.6 Ptos
2. Demuestre que la recta normal a la curva x
3
+y
3
6xy = 0, en el punto (3, 3) viene dada por y = x.
Sol:
Utilizando derivada implcita, calculemos la pendiente de la recta tangente:
3x
2
+ 3y
2
y
6(y +xy
) = 0
Evaluando en el punto (3, 3):
27 + 27y
6(3 + 3y
) = 0 y
= 1
0.6 Ptos
Luego, la pendiente de la recta normal es m
n
= 1, y utilizando el punto (3, 3), la ecuacion de la recta
normal es de la forma y = x + n, donde n se obtiene a partir de 3 = 3 + n n = 0. As queda
demostrado que la ecuacion de la recta normal es y = x.
0.6 Ptos
3. Sea f : R R una funcion derivable tal que f(2) = 3 ; f
(x) = x
2
; x R. Se denen las funciones
g(x) = (f o f)(x) y h(x) = x
3
f(x). Se pide encontrar el valor de g
(2) h
(2).
Sol:
g
(x) = f
(f(x)) f
(x) g
(2) = f
(f(2)) f
(2) = f
(3) f
(2) = 9 4 = 36
0.5 Ptos
h
(x) = 3x
2
f(x) +x
3
f
(x) h
(2) = 12 f(2) + 8 f
(2) = 12 3 + 8 4 = 68
0.5 Ptos Finalmente, g
(2) h
(2) = 36 68 = 2448. 0.2 Ptos

4. Se sabe que en un triangulo la base esta aumentando a razon de 3 cm/seg, mientras que su altura dis-
minuye a razon de 2 cm/seg. En el instante en que la base y la altura miden 7 y 4 cm, respectivamente,
calcule la razon de cambio del area e indique si esta auemnta o disminuye.
Sol:
Por geometra, se sabe que si la base es b y la altura es h, el area de un triangulo es A =
bh
2
. Derivando
respecto a t:
dA
dt
=
1
2
db
dt
h +b
dh
dt
0.6 Ptos
Evaluando:
dA
dt
=
1
2
(12 14) = 1
0.4 Ptos
Por tanto:
La razon de cambio del area disminuye. 0.1 Ptos
Disminuye a razon de 1 cm
2
/seg. 0.1 Ptos
5. La cantidad de agua recogida en 2002 (en millones de litros), en cierto pantano, como funcion del
tiempo t (en meses), viene dada por la expresion:
f(t) =
10
(t 6)
2
+ 1
; 1 t 12
donde t = 1 corresponde al mes de Enero, y as sucesivamente.
(a) Determine en que mes se obtiene la cantidad maxima de agua.
Sol:
Calculemos los valores crticos a partir de f
(t) = 0:
f
(t) =
10 2(t 6)
((t 6)
2
+ 1)
2
= 0 t = 6
0.5 Ptos
Claramente si t < 6 f
(t) > 0 y si t > 6 f
(t) < 0. Por tanto se concluye por el criterio de

la primera derivada que si t = 6 se obtiene un mnimo; es decir, en el mes de Junio. 0.3 Ptos
(b) Cual es la cantidad maxima de agua?
Sol:
La cantidad maxima de agua viene dada por:
f(6) =
10
0 + 1
= 10
La cantidad maxima de agua es de 10 millones de litros.
0.4 Ptos
2
do
Semestre, 2009
1. (a) Calcular
lim
x1
x
8
1
x
5
x
Sol:
lim
x1
x
8
1
x
5
x
= lim
x1
(x
4
1)(x
4
+ 1)
x(x
4
1)
= lim
x1
x
4
+ 1
x
= 2
o bien si lo resolvemos por LHopital:
lim
x1
x
8
1
x
5
x
= lim
x1
8x
7
5x
4
1
=
8
4
= 2
0.8 Ptos
(b) Un recipiente contiene una salmuera, de modo que t minutos despues la concentracion de sal en
gr/litro, viene dada por:
C(t) =
30t
200 + t
Calcule la concentracion de sal a largo plazo.
Sol:
La concentracion a largo plazo viene dada por
lim
t
C(t) = lim
t
30t
200 + t
= lim
t
30
200
t
+ 1
= 30gr/lto
0.7 Ptos
2. Si f(x) + x
2
(f(x))
3
= 10, y ademas f(1) = 2, calcule f
(1).
Sol:
Derivando implcitamente
f
(x) + 2x (f(x))
3
+ x
2
3 (f(x))
2
f
(x) = 0
0.7 Ptos
Evaluando en x = 1:
f
(1) + 2 (f(1))
3
+ x
2
3 (f(1))
2
f
(1) = 0 f
(1) + 16 + 12 f
(1) = 0
f
(1) =
16
13
0.8 Ptos
2
+ xy + y
2
= 3, en el punto (1, 1).
Sol:
2x + y + xy
+ 2y y
= 0
0.5 Ptos
Evaluando en (1, 1):
2 + 1 + y
+ 2y
= 0 y
= 1
0.5 Ptos
Luego, la ecuacion de la recta tangente es y = x+n, donde n se obtiene a partir de evaluar el punto
en la recta:
1 = 1 + n n = 2
0.5 Ptos
4. El n umero de celulas de levadura en un cultivo de laboratorio se incrementa rapidamente al principio,
pero los niveles con el tiempo terminan. Se puede estimar que el n umero de celulas despues de t horas
viene dado por
N(t) =
400
1 + e
0.7t
Encuentre a que razon cambia la poblacion, en el instante en que han transcurrido 2 horas.
Sol:
El cambio en la poblacion viene dada por
dN
dt
=
0 (1 + e
0.7t
) 400 e
0.7t
0.7
(1 + e
0.7t
)
2
=
280 e
0.7t
(1 + e
0.7t
)
2
0.7 Ptos
Evaluando en t = 2:
dN
dt
=
280 e
1.4
(1 + e
1.4
)
2
44, 4
Rpta: La poblacion aumenta a razon de aproximadamente 44 celulas/hra.
0.8 Ptos
5. La cantidad ( en mg de carbon/m
3
/h ) en que se lleva a cabo la fotosntesis de una especie de
toplancton se dise na mediante la funcion
P =
100I
I
2
+ I + 4
donde I es la intensidad de luz, medida en unidades adecuadas. Para que intensidad de luz P es
maxima?
Sol:
P
(I) =
100(I
2
+ I + 4) 100I (2I + 1)
(I
2
+ I + 4)
2
= 0
100I
2
+ 400
(I
2
+ I + 4)
2
= 0
0.5 Ptos
De aqu, 100I
2
+ 400 = 0 I = 2, pero por contexto, nos quedamos solo con I = 2.
0.5 Ptos
Veriquemos que es maximo, con el criterio de la primera derivada:
Si I < 2 P
(I) > 0
Si I > 2 P
(I) < 0
Luego, como P
(I) cambia de positiva a negativa al pasar por I = 2, se concluye que I = 2 es la

intensidad maxima.
0.5 Ptos
DURACI
ON: 90 MINUTOS
SE PERMITE EL USO DE CALCULADORA
ELIJA 4 DE LAS 5 PREGUNTAS
SIN CONSULTAS
1
er
Semestre, 2010
1. Considere la funcion
f(x) =
x
4
16
x
3
8
si x < 2
5ax
2
+ 1 si x 2
(a) Encuentre el valor de la constante a de modo que f sea continua en todo R
Sol:
Basta con imponer que lim
x2
f(x) = lim
x2
+
f(x).
lim
x2
x
4
16
x
3
8
= lim
x2
+
5ax
2
+ 1 lim
x2
(x 2)(x + 2)(x
2
+ 4)
(x 2)(x
2
+ 2x + 4)
= 5a + 1
8
3
= 5a + 1 a =
1
3
0.8 Ptos.
(b) Para x < 2, encuentre f
(x).
Sol:
Directamente y aplicando la regla del cuociente:
f
(x) =
4x
3
(x
3
8) (x
4
16)3x
2
(x
3
8)
2
0.7 Ptos.
2. Si y dene una funcion implcita de x dada por: cos(x y) y = 0, encuentre y
.
Sol:
sin(x y) [1 y
] y
= 0 y
=
sin(x y)
sin(x y) 1
1.5 Ptos.
3. Encuentre el(los) valor(es) de la constante a de modo que las rectas tangentes a la funcion denida
por f(x) = a
2
x
3
+ ax
2
+ 3x + 9 en los puntos de abscisas x = 1 y x = 2, sean paralelas.
Sol:
Basta con imponer que las pendientes de las rectas tangentes en x = 1 y x = 2 son iguales. Ademas,
f
(x) = 3a
2
x
2
+ 2ax + 3, entonces:
f
(1) = f
(2) 3a
2
+ 2a + 3 = 12a
2
+ 4a + 3 9a
2
+ 2a = 0
a = 0 a =
2
9
1.5 Ptos.
4. Un hombre esta parado en un muelle y jala una lancha por medio de una cuerda. Sus manos estan a
1.5 m por encima del amarre de la lancha ( ver gura ). Cuando la lancha esta a 4 m del muelle, el
hombre esta jalando la cuerda a una velocidad de 0.8 m/seg. A que rapidez se aproxima la lancha al
muelle?
Sol:
Del esquema se puede establecer la siguiente relacion:
x
2
+ (1.5)
2
= y
2
y derivando respecto a t:
2x
dx
dt
= 2y
dy
dt

dx
dt
=
y
x

dy
dt
Evaluando cuando x = 4 ;
dx
dt
= 0.8 e y =
16 + 1.5
2
4.27, se obtiene
dx
dt
=
4.27
4
0.8 0.85
R: La lancha se acerca al muelle a una rapidez de 0.85 m/seg.
1.5 Ptos.
5. En un laboratorio de investigaciones nucleares, cierto cientco encontro que la funcion que describe la
posicion de una determinada partcula subatomica, que se desplaza sobre una recta coordenada, esta
dada por:
s(t) = t
3
12t
2
+ 36t 20
donde, s(t) , representa la posicion de la partcula en el instante t ( en segundos). Determine en que
instante la posicion de la partcula es mnima y maxima. Con los puntos calculados anteriormente, y
si requiere calcular otros, realice un bosquejo de la graca de s(t) para t > 0.
Sol:
Los valores crticos los obtenemos a partir de s
(t) = 0:
s
(t) = 3t
2
24t + 36 = 0 / : 3 t
2
8t + 12 = 0
(t 6)(t 2) = 0 t = 6 t = 2
0.6 Ptos.
Ademas
s
(t) = 6t 24, y s
(2) = 12 < 0 t = 2 segundos es el instante de manera que la posicion

sea maxima.
s
(6) = 12 > 0 t = 6 segundos es el instante de manera que la posicion sea mnima.

0.4 Ptos.
Calculemos el punto de inexion a partir de s
(t) = 0 6t 24 = 0 t = 4. Los puntos a considerar

para la graca de la funcion son (2, s(2)) = (2, 12); (6, s(6)) = (6, 20); (4, s(4)) = (4, 4). Finalmente
el bosquejo de graca es:
0.5 Ptos.
1
er
Semestre, 2011
1. Cierta empresa de material fotograco oferta una maquina que es capaz de revelar y pasar a papel 15
fotografas por minuto. Sin embargo, sus cualidades se van deteriorando con el tiempo de forma que
el n umero de fotografas por minuto(R(x)) sera funcion de la antiguedad de la maquina, x, de acuerdo
a la funcion:
R(x) =
15 x si 0 x 5
5x + 45
x + 2
si x > 5
donde x es el tiempo en a nos.
(a) Demuestre que la funcion es continua en todo su dominio.
Sol:
Basta analizar para x = 5:
f(5) = 10. Esta denida.
lim
x5
15 x = 10 ; lim
x5
+
5x + 45
x + 2
=
70
7
= 10. Por lo tanto el lmite existe y vale 10.
f(5) = lim
x5
R(x).
Por lo que se concluye que f es continua en x = 5 y por lo tanto en todo su dominio.
(b) Justicar, adecuadamente que por muy vieja que sea la maquina no revelara menos de 5 fotografas
por minuto.
Sol:
Para ver que no revelara menos de 5 fotografas, se observa que f es decreciente y ademas:
lim
x
5x + 45
x + 2
= 5
2. Si y = x e
2x
, verique si la funcion satisface la ecuacion:
y
2y = 3 e
2x
Sol:
y
= e
2x
+ 2xe
2x
y
= 2e
2x
+ 2e
2x
+ 2xe
2x
2 = 4e
2x
+ 4xe
2x
Reemplazando:
4e
2x
+ 4xe
2x
e
2x
2xe
2x
2xe
2x
= 3e
2x
Por lo tanto, si verica.
3. El n umero de personas, en miles, afectadas por una enfermedad infecciosa, viene dado por la funcion
N(t) =
30t
t
2
2t + 4
donde t es el tiempo transcurrido en das desde que se inicio el contagio. Cual es la tasa de cambio
del n umero de personas afectadas correspondientes al cuarto da?
Sol:
La tasa de cambio viene dada por:
dN
dt
=
30(t
2
2t + 4) 30t(2t 2)
(t
2
2t + 4)
2
Evaluando en t = 4:
dN
dt
=
30 12 30 4 6
12
2
= 2.5
Luego, la cantidad disminuye a razon de aproximadamente 2500 personas/da.
4. El rendimiento ( medido de 0 a 10 ) de cierto producto en funcion del tiempo de uso,x, ( en a nos ),
viene dado por la funcion:
f(x) = 8.5 +
3x
1 + x
2
; x 0
Determine el instante en que el rendimiento es maximo.
Sol:
Calculemos los valores crticos a partir de f
(x) = 0:
f
(x) =
3(1 + x
2
) 3x 2x
(1 + x
2
)
2
= 0 3 + 3x
2
6x
2
= 0
x
2
= 1 x = 1 x = 1 (se descarta)
Ademas, para x < 1 f
(x) > 0 y para x > 1 f
(x) < 0, y por el criterio de la primera derivada

se concluye que x = 1 a no es el instante en que el rendimiento es maximo.
Facultad de Ciencias de la Salud
Escuela de Qumica y Farmacia-Bioqumica
Dpto. de Ciencias Fsicas y Matematicas
Pauta Tercera Prueba Solemne
Primer Semestre 2005
Elementos de Algebra y Calculo elemental FMM 032.
1. Estudie la continuidad de la funcion
f(x) =
2 x 1
x 1
si x < 1
sen(x 1)
x
3
1
si x > 1
4 si x = 1
2. Considere la graca de la funcion real f : R R
3 1 0 4
(a) Indique los valores de x R para los cuales f
(x) > 0 , f
(x) < 0 , f
(0) = 0 .
(b) Cuanto vale lim
x
f
(x) ?
3. Un biologo realizo un experimento sobre la cantidad de individuos en una poblacion
de paramecium en un medio nutritivo y obtuvo el modelo g(t) = ln(t
2
2t +5) donde
t se mide en das y g(t) es el n umero de individuos en el cultivo. Indique despues de
cuanto tiempo el n umero de individuos en la poblacion es mnimo.
4. Determine los valores de A y B tales que la funcion y = ( Asen(x) + Bcos(x) ) e
x
satisfaga la ecuacion y
+ 4y
+ 3y = 3e
x
sen(x)
Pauta
1. Es claro que f es continua para todo x R \ {1} por ser la division de funciones
continuas.
Para estudiar la continuidad en x = 1 debemos vericar que lim
x1
f(x) = f(1) . Para
ver la existencia del lmite calculamos los lmites laterales.
Para el lmite lateral izquierdo, tenemos
lim
x1
f(x) = lim
x1
2 x 1
x 1
2 x + 1
2 x + 1
= lim
x1
2 x 1
(x 1) (
2 x + 1)
= lim
x1
1 x
(x 1) (
2 x + 1)
=
1
2
( 0.6 Ptos)
Para el lmite lateral derecho, tenemos
lim
x1
+
f(x) = lim
x1
+
sen(x 1)
x
3
1
= lim
x1
+
sen(x 1)
(x 1) (x
2
+ x + 1)
= lim
x1
+
sen(x 1)
(x 1)
1
x
2
+ x + 1
=
1
3
( 0.6 Ptos)
Como los lmites laterales son distintos se concluye que no existe lim
x1
f(x) y por lo
tanto f es discontinua en x = 1 .
( 0.3 Ptos)
2. (a) Interpretando la derivada como la pendiente de la recta tangente al graco de la
funcion tenemos que
f
(x) > 0 si x (3, 0) (1, 4)

f
(x) < 0 si x (, 3) (0, 1) (4, +)

( 1.0 Ptos)
(b) Ante el supuesto que el graco de f sigue asintotico horizontal cuando x tiende
a + tenemos que lim
x+
f
(x) = 0 .
( 0.5 Ptos)
3. Tenemos que g
(t) =
2t 2
t
2
2t + 5
. Calculamos los puntos crticos:
g
(t) = 0 si
2t 2
t
2
2t + 5
= 0 de donde el unico punto crtico es t = 1 .
Usamos el criterio de la segunda derivada para establecer extremos relativos, luego
g
(t) =
2(t
2
2t + 5) (2t 2)
2
(t
2
2t + 5)
2
. Evaluando se sigue que g
(1) = 1/2 > 0 , y por lo

tanto t = 1 es un mnimo relativo.
En el contexto del problema: Despues de un da el n umero de individuos en el cultivo
es un mnimo.
( 1.5 Ptos)
4. Calculamos la primera y segunda derivada de y para obtener y = ( Asen(x) +
Bcos(x) ) e
x
y
= [ Acos(x) Bsen(x) ] e
x
+ [ Asen(x) + Bcos(x) ] e
x
= [ (A + B)cos(x) + (A B)sen(x) ] e
x
( 0.4 Ptos)
y
y
= [ (A + B)sen(x) + (A B)cos(x) ] e
x
+ [ (A + B)cos(x) + (A B)sen(x) ] e
x
= [2Acos(x) 2Bsen(x)] e
x
( 0.4 Ptos)
Luego
y
+ 4y
+ 3y
= [2Acos(x) 2Bsen(x)] e
x
+ 4[ (A + B)cos(x) + (A B)sen(x) ] e
x
+3[ Asen(x) + Bcos(x) ] e
x
= [(6A + 7B)cos(x) + (7A 6B)sen(x)] e
x
( 0.4 Ptos)
Para obtener la igualdad y
+ 4y
+ 3y = 3e
x
sen(x) debemos tener
6A + 7B = 0
7A 6B = 3 ,
Resolviendo el sistema de ecuaciones lineales, se tiene A =
21
85
y B =
18
85
.
( 0.3 Ptos)
2
do
Semestre, 2005
1. Calcular los siguientes lmites, si es que existen:
(a) lim
x0
tanx sinx
sin
3
x
Solucion:
lim
x0
tanx sinx
sin
3
x
= lim
x0
sin x
cos x
sinx
sin
3
x
= lim
x0
sinx(1 cos x)
sin
3
x cos x
= lim
x0
1 cos x
sin
2
x

1cos
2
x
cos x
lim
x0
1 cos x
(1 cos x)(1 + cos x) cos x
= lim
x0
1
(1 + cos x) cos x
=
1
2
(0.6 Ptos)
(b) lim
x0
x
2
+ 4 2
x
2
+ 9 3
Solucion:
lim
x0
x
2
+ 4 2
x
2
+ 9 3

x
2
+ 4 + 2
x
2
+ 4 + 2

x
2
+ 9 + 3
x
2
+ 9 + 3
= lim
x0
(x
2
+ 4 4)(
x
2
+ 9 + 3)
(x
2
+ 9 9)(
x
2
+ 4 + 2)
lim
x0
x
2
+ 9 + 3
x
2
+ 4 + 2
=
6
4
=
3
2
(0.6 Ptos)
f(x) =
x
2
+x 6
x + 3
x > 3
5 x 3
(a) Analice la continuidad de f(x) en todo R.
Solucion:
Analicemos la continuidad de la funcion en x = 3, ya que en cualquier otro punto es claramente
continua.
f(3) = 5. Esta denida.
(0.3 Ptos)
lim
x3
f(x) = lim
x3
5 = 5
lim
x3
+
f(x) = lim
x3
+
x
2
+x 6
x + 3
= lim
x3
+
(x + 3)(x 2)
x + 3
= 5
Luego lim
x3
f(x) = 5.
(0.3 Ptos)
Como f(3) = lim
x3
f(x), se concluye que la funcion es continua en x = 3, y por lo tanto
es continua en todo R.
(0.3 Ptos)
(b) Para x > 3, calcule lim
x
1
f(x)
.
Solucion:
lim
x
1
f(x)
= lim
x
x + 3
x
2
+x 6
= 0
pues, el denominador crece mas rapido que el numerador, y en el innito la fraccion tiende a cero.
(0.3 Ptos)
3. Encuentre la ecuacion de la recta tangente y normal a la curva y = x
3
4x+1, en el punto cuando x = 1.
Solucion:
Si x = 1, entonces y = 2
La pendiente de la recta tangente viene dada por:
y
= 3x
2
4
Evaluada en x = 1 y
= 1.
Luego la ecuacion viene dada por y = x +n, donde n se obtiene de reemplazar el punto (1; 2), es
decir
2 = 1 +n n = 1
Por lo tanto la ecuacion de la recta tangente es: y
t
= x 1
La pendiente de la recta normal es m
n
= 1 y = x +n, donde n es igual a
2 = 1 +n n = 3
Por lo tanto la ecuacion de la recta normal es: y
n
= x 3
(1.2 Ptos)
4. Cuando la basura organica se vaca en un estanque, el proceso de oxidacion que se lleva a cabo reduce
el contenido en el estanque; sin embargo, despues de cierto tiempo, la naturaleza regresa el contenido
de oxgeno a su nivel natural. Supongase que el porcentaje de contenido de oxgeno t das despues de
tirar la basura organica en el estanque esta dado por
P(t) = 100
t
2
+ 10t + 100
t
2
+ 20t + 100
con respecto de su nivel normal. Que tan rapido cambia el contenido de oxgeno en el estanque 20
das despues de vaciar la basura organica?
Solucion:
La razon de cambio viene dada por
dP
dt
, es decir
dP
dt
= 100
(2t + 10)(t
2
+ 20t + 100) (t
2
+ 10t + 100)(2t + 20)
(t
2
+ 20t + 100)
2
Desarrolando la expresion y simplicando se obtiene

dP
dt
= 100
10t
2
1000
(t
2
+ 20t + 100)
2
Evaluando en t = 20 se llega a:
dP
dt
= 0.37
Es decir, la cantidad de oxgeno cambia a razon de 0.37 %/dia.
(1.2 Ptos)
5. La fuerza R de reaccion del cuerpo humano a una dosis D de cierto medicamento esta dada por
R(D) = D
2
k
2

D
3
donde k es una constante positiva. Demuestre que la maxima reaccion se alcanza cuando la dosis es k
unidades.
Solucion:
R(D) =
k
2
D
2
D
3
3
R
(D) = kD D
2
= 0 D(k D) = 0
D = k D = 0
Calculemos la segunda derivada:
R
(D) = k 2D
Evaluando:
R
(0) = k > 0
R
(k) = k < 0 D = k, es un maximo.QED.

(1.2 Ptos)
1
er
Semestre, 2011
PAUTA EXAMEN
Viernes 08 de Julio de 2011
1. Se ha determinado, que el ndice de masa corporal de una persona es funcion del peso P en kilos y la
altura h en metros mediante la formula
IMC =
P
h
2
Una persona se considera normal, si este ndice uct ua entre 18.5 y 25, inclusive ambos valores.
Determine, que peso debera tener una persona considerada saludable si su altura es de 1.5 metros?
Ind: Debe utilizar inecuaciones.
Sol:
Se debe imponer que:
18.5 IMC 25 18.5
P
h
2
25
18.5
P
2.25
25 41.625 P 56.25
Luego, el peso debe estar entre 41.625 y 56.26 kilos.
2. La poblacion de cierta ciudad viene dada por la funcion:
P(t) = P
0
e
kt
donde t se mide en a nos. Si la poblacion hace 18 a nos era de 5.000 habitantes y ahora es de 10.000,
cual sera la poblacion en 2 a nos mas?
Sol:
Del enunciado si t = 0 P = 5000 y si t = 18 P = 10.000. Con esto se concluye que P
0
= 5000 y
ademas:
10.000 = 5.000 e
18k
k =
ln2
18
0.038
Por tanto, la poblacion en dos a nos mas se obtiene como:
P(20) = 5.000 e
0.03820
10.691 habitantes
3. Se ha determinado que el n umero de litros de agua que necesita semanalmente un determinado cultivo,
desde el momento en que se planta (t = 0) hasta el momento en que se seca (t = 4), viene dada por la
funcion:
f(t) =
8t 2t
2
(a) En que momento el cultivo requiere

6 litros?
Sol:
6 =
8t 2t
2
/()
2
8t 2t
2
= 6 t
2
4t + 3 = 0
t = 1 t = 3
(b) En que instante las necesidades de agua del cultivo seran maximas?
Sol:
f
(t) =
(8 4t)
2
8t 2t
2
= 0 t = 2
Calulemos f
(t):
f
(t) =
2
8t 2t
2
(4 2t)
(84t)
2
8t2t
2
8t 2t
2
Evaluando t = 2:
f
(2) < 0
Por tanto, cuando han transcurrido 2 semanas las necesidades de agua seran maximas.
4. El porcentaje de ocupacion de una cafetera entre las 13 y 21 horas se explica bastante bien por la
funcion:
P(x) = x
3
54x
2
+ 960x 5542
donde P es el porcentaje de ocupacion a las x horas. En que instante se alcanza el porcentaje de
ocupacion mas bajo y mas alto?
Sol:
P
(x) = 3x
2
108x + 960 = 0 (x 20)(x 16) = 0
x = 20; x = 16
Clasiquemos estos valores crticos a partir de P
(x) = 6x 108:
P(20) = 12 > 0 x = 20 es mnimo.
P(16) = 12 < 0 x = 16 es maximo.
Luego, a las 20 horas la ocupacion es minima y a las 16 horas es maxima.
5. Calcule el siguiente lmite, utilizando la regla de LHopital:
lim
x2
ln(x 2)
ln(e
x
e
2
)
Sol:
lim
x2
ln(x 2)
ln(e
x
e
2
)
= lim
x2
1
x2
e
x
e
x
e
2
= lim
x2
e
x
e
2
e
x
(x 2)
= lim
x2
e
x
e
x
(x 2) + e
x
=
e
2
e
2
= 1

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Universidad Andres Bello

En que T (sensacion termica) expresada en

Si el nivel terapeutico mnimo es de 4

C Cual es la tasa de crecimiento?

. Determinar la distancia nal entre

con la pared. Cual es la altura de la escalera?

. Calcular la altura del edicio.

y el angulo de depresion de la base es de 45

. Si la altura del edicio es de 40 mts, calcular la

. Hallar la altura del

17. La cantidad de bioxido de azufre, obtenido de la combustion de combustibles liberados hacia la

L e interprete el resultado. Por que se necesita un lmite por la izquierda?

en el punto (0, 0).

(a) si f(x) = (x a) g(x).

(0), si se sabe que g(0) = 1 ; g

2. Hallar la suma indicada, utilizando sumas conocidas.

con la pared. Resbala y su extremo superior desciende un metro y queda formando

con la pared. Cual es la longitud de la escalera?

donde el tiempo esta medido en minutos y el volumen en litros.

, Ahora formemos la hipotesis

, Por hipotesis sabemos que (k

, Como TODOS los terminos son multiplos de 3

Si el nivel terapeutico mnimo es de 4

con la pared. Resbala y su extremo superior desciende un metro y queda formando

con la pared. Cual es la longitud de la escalera?

donde el tiempo esta medido en minutos y el volumen en litros.

, Como nos interesa lo que ocurre en el eje x simplemente usamos

ON 1.1 Es conocido que Q I = y Q I = R. M as a un, Q contiene

ITULO 1. EL CUERPO DE LOS N

ITULO 1. EL CUERPO DE LOS N

ITULO 1. EL CUERPO DE LOS N

ON 1.2 Antes de continuar es conveniente recordar los siguientes productos

ITULO 1. EL CUERPO DE LOS N

ITULO 1. EL CUERPO DE LOS N

corresponde al conjunto de los inversos aditivos de los elemen-

ITULO 1. EL CUERPO DE LOS N

ITULO 1. EL CUERPO DE LOS N

ITULO 1. EL CUERPO DE LOS N

ITULO 1. EL CUERPO DE LOS N

< x < 1 1 < x < 4 4 < x <

< x < 2 2 < x < 3 3 < x <

ITULO 1. EL CUERPO DE LOS N

ITULO 1. EL CUERPO DE LOS N

6 das ; M ax: 6,1

3 das. (6)Entre $55,000 y $64,000 recibe el que

ITULO 1. EL CUERPO DE LOS N

ON 2.1 Sea R A B=(x, y)/P(x, y) es una relaci on entonces:

ON 2.2 f es una funci on entre dos conjuntos A y B si y solo si f, es una relaci on

ON 2.3 Una funci on f es el conjunto de pares ordenados de tal forma que la

ON 2.4 Sean A, B R. Una funci on f, denida en A con valores en B, es toda

3) ; f(2m) ; f(m + n) ; 2f(m + n

Determinar el valor original del equipo radiogr aco

Determinar el valor esperado de reventa despues de 5 a nos

Indicar despues de cuantos a nos el valor de reventa ser a 250000

indica que nos aproximamos a 1 por el lado izquierdo en la

indica que nos aproximamos a 0 por el lado izquierdo en la

IMITE DE UNA FUNCI

es el lmite lateral izquierdo de f(x) cuando x se

> 0) tal que

> 0) tal que

ON 3.1 La Denici on de Lmite se puede escribir como sigue: un n umero real

> 0) tal que (0 < [x c[ < =[f(x) L[ < )

ON 3.2 Si el lmite (o lmite lateral) existe, entonces es unico.

M>0 , >0 tal que 0<x-a< f(x)<-M