Representacion Sol Const Tablero

CIFP P POLITECNICO O DE SANTIAG GO
Avda. Rosalia R de Castro, 133. SANTIAGO S DE COMPOS STELA Cdigo postal: 15706 Telfon no e Fax: 981534094/981522062 Fax:981520133 3 Correo electrnico: cifp.politecnico.santiago@edu.xunta a.es Pxina web: www.edu.xunta.es/ /centros/cifppolitecnicosa antiago/
Repres sentacin grfic ca de e solu ucione es onstr ructivas de e carp pinter ra y m mueb ble co
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Avda. R Rosalia de Castro, 133. SANTIAGO S DE COMPOS STELA
Cdigo postal: 15706 Telfono o e Fax: 981534094/981522062 Fax:981520133 electrnico: cifp.politecni Correo e ico.santiago@edu.xunta.es Pxina w web: www.edu.xunta.es/ /centros/cifppolitecnicosa antiago/
ndice
1.
1.1 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.2 1.2.1 1.2.1.1 1.2.2 1.2.2.1 1.2.2.2 1.2.3 1.2.3.1 1.2.4 1.3 1.3.1 1.3.1.1 1.3.1.2 1.3.1.3 1.3.2 1.3.3 1.3.3.1 1.3.3.1.1 1.3.3.1.2 1.3.3.1.3 1.3.3.1.4 1.3.3.1.5 1.4 1.4.1 1.4.2 1.4.2.1
Dibu ujo tcnico o aplicado o a la insta alacin.................................... .............................. 4

4 Re epresentaci n.................................... ........................................ ............................................................... tilesparaeldibujoamano: m ........... ........................................ ............................................................... 4 ........................................ ........................................ ............................................................... Vistas........ 7 8 Pasosparadibujarlasvistas v enelp liegooplano o:................. ............................................................... eseparacin nentrelasdiiferentesvist tasdeldibujo(UNE1032 282).................................. 9 Distanciade M Medidasnorm malizadas......................... ........................................ ............................................................. 1 3 1 3 Formatos... ........................................ ........................................ ............................................................. PLEGADODE D PLANOS.UNE U 1027:19 995.................................. ............................................................. 1 4 Lneas........ ........................................ ........................................ ............................................................. 1 5 Orientacion nessobrelautilizacinde ............................................................. elaslneas...................... 1 6 Colordelas slneas............................ ........................................ ............................................................. 1 7 Posicinde elalminaymrgenesde eldibujo......................... ............................................................. 1 7 Separacindelosmrgenesdeldib bujo:................................. ............................................................. 1 8 Cuadrosde erotulacinocajetn:..... ........................................ ............................................................. 1 8 cotacionesyescalas.......................... ........................................ ............................................................. 1 9 Ac Escalas ....... ........................................ ........................................ ............................................................. 1 9 Escalanatu ural ................................... ........................................ ............................................................. 1 9 Escalasdereduccin r ........................ ........................................ ............................................................. 1 9 Escalasdeampliacin a ...................... ........................................ ............................................................. 2 0 Utilizacindelescalme etro.............. ........................................ ............................................................. 2 0 Acotacin(UNE ( 103994) 9 ............... ........................................ ............................................................. 2 2 Colocacindelascotas .................... ........................................ ............................................................. 2 2 uxiliaresdecota c .............. ........................................ ............................................................. Lneasau 2 2 Flechasde d cota............................ ........................................ ............................................................. 2 3 Lneasde ecota.............................. ........................................ ............................................................. 2 4 Rotacin ndecotas........................ ........................................ ............................................................. 2 5 2 5 Acotacindehuecos.................... ........................................ .............................................................
2 6 ignosysmbo olosconvenc cionales....... ........................................ ............................................................. Si 2 6 Representa acindeelem mentosconst tructivos......................... ............................................................. Instalacione escompleme entarias....... ........................................ ............................................................. 2 8 2 8 Representa acinconsm mbolosysign nosconvencionales......... ............................................................. Pgina2de e72

1.4.3 1.4.4 1.4.5 1.4.5.1
Planosdemontaje m yconjunto......... ........................................ ............................................................. 3 2 Sistemasde erepresenta acin(perspe ectivacaballe era,axonomtrica,etc.) .......................................... 3 4 3 5 Representa acingrficadeseccione sydetalles..................... ............................................................. Cortes(Nor rmaUNE1032 0 82)......... ........................................ ............................................................. 3 5
2. 3.
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5
MT TODO DE EJECUCI N DE UN N PLANO SOBRE S TA ABLERO D DE DIBUJO ......... 41 GEO OMETRA PLANA ................... ................................................ ............................ 44 4
4 4 Re ealizacinde egeometras splanas....... ........................................ ............................................................. Co onstruccindefigurasse emejantes. ... ........................................ ............................................................. 5 9 Tr razarfigurasiguales........................... ........................................ ............................................................. 5 9 Pr rincipalestip posdearcos. .................... ........................................ ............................................................. 6 0 Diversostipos sdemoldura as................. ........................................ ............................................................. 6 1
4.
4.1 4.2 4.3 4.4
PLA ANTILLAS / PIEZAS PATRN ................................................ ............................ 63 3

6 3 Pl lantillaspara alatupi........................... ........................................ ............................................................. 6 7 Pl lantillaspara aeltornocopiador......... ........................................ ............................................................. 6 8 Pl lantillaspara arealizarplanosinclinado uadradora.... ............................................................. osenlaescu 7 0 Pl lantillaspara arealizarcur rvaturas....... ........................................ .............................................................
5.
Bibliografa................................... ................................................ ............................ 72 2
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Represen ntacin gr rfica de soluciones s s construc ctivas de instalacio i nes de ele ementos de d carpinter ra
El obje etivo del dibu ujo en la insta alacin de ellementos de carpintera es e la represe entacin de los l elemento os a instalar, as como la pos sicin de los mismos. Aqu s se estudiar el proceso a seguir pa ara definir so oluciones co onstructivas p para instalar elementos de carpintera ( (puertas, ven ntanas, suelo os, etc.). Este pr roceso pasa a en primer lu ugar por el c croquizado y la toma de datos d en el llugar de la in nstalacin, para p posteriorme ente elaborar r el proyecto completo de e instalacin en la oficina a tcnica. La com mprensin de e los planos de d obra y sa ber trabajar con escalas es fundame ental. Una de e las partes de este pro oyecto son llos planos, tanto t los generales com mo los de de etalle, y para a la confeccin de los mismos se necesita una toma a de datos en n obra lo ms precisa y c completa pos sible, sin la cual c no sera pos sible la elabo oracin de lo os mismos. Los pla anos que se e incluyan en e el proyec cto de instala acin deben n estar acota ados siguien ndo las norm mas aplicables a al dibujo tcn nico. Tambi n ser de suma impo ortancia la b buena elecc cin de las vistas y pe erspectivas a utilizar en n la realizacin de los plano os, as como o los cortes, secciones y planos de detalle d a emp plear, puesto o que el trab bajo que se pret tende realiza ar ha de que edar perfecta amente defin nido, sin necesidad de re epetir acotac ciones ni par rtes de vistas qu ue sean redu undantes.
1.
Dib bujo tcnic co aplicad do a la ins stalacin
A lo la argo de este e tema se van a conoce er los funda amentos tcn nicos del dib bujo tcnico aplicado a las instalacione es de carpin ntera, en co oncreto su re epresentaci n, las medidas normaliizadas y las s acotacione es y escalas. 1.1 R Representac cin Para la a representac cin se tendr rn en cuent ta los siguien ntes element tos:
1.1.1
tiles para el dibujo a mano: m
Las he erramientas de d dibujo que e se utilizar n sern las habituales en el dibujo a mano de planos: escua adra y cartabn, regla milime etrada, transp portador de ngulos, com mps, portam minas y goma a de borrar.
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Para e el dibujo en taller t sobre tablero, el lp piz y portam minas de 0,5, los de mina a blanda par ra croquis (H HB); los ms dur ros para los planos p (todo el dibujo co n 2H y al fina alizar el dibu ujo repasar a aristas vistas con HB). La esc cuadra y el cartabn c son tiles de su uma importancia para el dibujo tcnic co y el trazo o de paralela as y perpendicul lares. A continuacin, de estacamos l as posicione es habituales s de la escu uadra y el ca artabn para a el paralelas, tanto horizonta trazado de p ales como ve erticales, y perpendicular p res: d paralelas horizontale es: una vez tomada t como referencia una lnea ho orizontal, con n el Trazado de lado mayo or de la escu uadra, la es scuadra se desliza d por el e lado mayo or del cartab bn (sin que e el cartabn se e mueve, ha ay que sujeta arlo firmemen nte con una mano m y desliizar la escua adra con la otra) para trazar r la horizonta al paralela a esta.
Trazado de d paralelas verticales: se ha de tomar como re eferencia un a vertical qu ue ya est tra aza en la posici da, con la escuadra y el cartabn e n indicada en e la figura. Alinear el la ado mayor de e la escuadra en e la vertical que quiera s hacer la paralela. p Seg guidamente, se mueve la a escuadra a la posicin siguiente deslizndola por r el lado may yor del cartabn (sin que e ste se mu ueva). Si se gira g la escuadr ra y se sigue realizando o la lnea po or el lado mayor m de la escuadra se e podrn ha acer paralelas horizontales. h
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1.1.2
V Vistas
Todo o objeto puede e verse desd de seis direc cciones diferentes, de la as cuales ob btenemos se eis vistas en n el plano. Para a ello, y vien ndo el ejem mplo de ms s abajo, se puede p observar que el objeto perm manece inm vil, mientras qu ue es el obs servador quie en se despla aza cambian ndo de posic cin mirando o perpendicu ularmente ca ada una de las c caras de la pieza. p De ah sacamos la as seis proye ecciones del objeto o que s se ven en la figura. f Una pr royeccin ortogonal o es una proyecc cin de las caras c de la pieza sobre u n cubo imag ginario, tal co omo el que se d dibuja a cont tinuacin , donde las ca ras se proye ectan perpen ndicularment te (u ortogon nalmente) a las caras del cu ubo. En cua anto a las lneas l oculta as y lneas vistas, las lneas que no se ven, siempre se e representa arn mediante ln neas de trazo os, mientras que las lne eas que se ve en sern representadas m mediante lneas continua as. Lo m s habitual a la hora de e representa ar una pieza a es utilizar tres planos de proyecc cin, los cua ales representan n planta, alza ado y perfil de la pieza (iz zquierdo o de erecho).
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Nota: S Si las piezas s a represent tar son comp plicadas, hab br que repre esentar algu una vista ms a mayores s de estas tres c con el fin de reflejar r en el plano todos s los detalles de la pieza que q interesa an.
1.1.3
P Pasos para dibujar d las vistas v en el p pliego o pla ano:
A conti inuacin, se explicarn lo os pasos que e debemos dar d si querem mos dibujar la as vistas en el plano de una u forma correcta: 1. Elec ccin de la posicin p del objeto con la finalidad de facilitar la realizaci n del dibujo o y su poste erior interpretaci n. Para ello o, seguiremos s los siguien ntes criterios: : a. El objeto debe representarse en la posicin de empleo o mo ontaje. b. Si el objeto o se emplea a indistintam mente en dist tintas posicio ones, como en el caso de los tornillos, bisagras, etc., e se dibuja ar preferent temente en la posicin de fabricacin n. c. Si se trata de una piez za torneada, se dibujar horizontalmente con la parte ms delgada hacia a la derecha.
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2. Elec ccin de las vistas v y de lo os planos de proyeccin. Seguiremos s los siguient tes criterios: a. Las vistas han de representar la piieza de mod do que se ref fleje perfecta amente su fo orma, detalle es y dimensione es. b. El nmero o de vistas ha de ser el mnimo posible de modo que se describa a el objeto sin ambigeda ades y sin qu ue falte inform macin sobre e el mismo. c. Las vistas deben ser lo o ms simple es posible y con c el menor r nmero de aristas ocult tas posible. d. La vista pri incipal es el alzado, por llo tanto sta debe ser la cara ms ca aracterstica del objeto. Esta E cara es la que q ms datos proporcio ona y da la mayor m informa acin grfica a sobre la for rma del objet to. 3. Se d decide la es scala a utiliz zar. Para ello o, se debe tener en cue enta cunto espacio se dedicar a las representac ciones en el formato f del papel p elegido o. El alza ado es la vist ta que se rep presentar e en primer lugar, y a partir de esta vista ta, se situar n las dems s en el plano. A derecha e izquierda, i pe erfil izquier rdo y perfil derecho res spectivamen nte, y debajo o, la planta. En instalacin d de carpinter a se utilizan n bsicament te estas cuat tro vistas, au unque se pue ede utilizar, en e los casos s en que sea pre eciso, la vis sta posterior r del objeto, , que ir situ uada a la de erecha del to odo en el plano, justo a la alzado. derecha del l perfil izquie erdo, y la vist ta inferior de el objeto, que e ir situado encima del a Cuando es preciso o reflejar cier rtos detalles que no que edan bien rep presentados con planta, alzado y pe erfil, bien porque e se amonton nan las acota aciones o bie en porque el dibujo en s se haga con nfuso por pre esentar much has lneas ocultas, se utiliza arn las vista as de los cort tes, de las se ecciones y de e los detalles s.
1.1.4
D Distancia de separacin n entre las d diferentes vis stas del dib bujo (UNE 1 032-82)
La distancia de separacin s entre e vistas debe ser suficiente s pa ara que que ede perfecta amente clara a la representac cin. Para ello, se dar una u distancia a mnima de aproximada amente 3 cm m entre cada dos vistas y se vistas. Por ejemplo, si representam procurar q que las cota as no vayan n entre las v mos planta, alzado y pe erfil izquierdo de e una pieza, , sera conve eniente que entre la planta y el alza ado no haya lneas de co ota, y lo mis smo pasa entre a alzado y per rfil. Importa ante: La distancia de se eparacin en ntre vistas debe d ser suf ficiente para a que quede e perfectame ente clara la repr resentacin Esto se e hace con la finalidad de d ver la con ntinuidad en las lneas entre e cada do os vistas y poder p identifi icar cules son las medidas de una vista a que afectan n a la que es st inmediata amente prxiima. De la m misma manera que se de eja una sepa racin mnim ma de 3 cm entre e cada do os vistas, se dejar tamb bin una separacin mnima a desde los mrgenes m ha asta la prime era de las cotas de apro oximadamen nte 1,5 cm. Hay H que tener e en cuenta que a la hora a de distribu uir las vistas s en el pape el, no slo h hay que tene er en cuenta a el espacio que e ocupan las s vistas, sino o tambin su us respectiva as acotacion nes, de man nera que sta as no pisen los mrgenes. Adems de e las vistas y sus acot taciones, ta ambin hay que dejar e espacio para los detal lles constructiv vos, la persp pectiva 3D, la lista de d despieces y el cajetn.
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Para d dar idea del conjunto del mueble, s se dibuja la a perspectiva a, el alzado o, la planta y el perfil. L Las secciones e estn dibujad das a escala E 1:2 para te ener mayor claridad c del mueble a co onstruir.
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Plano de taller de una mesilla a a escala re eal sobre un n tablero. Se e hace para a comprobar en el taller las medidas de e las piezas.
Planod detallerdeun u taburet tesobretablerocon listade edespiecein ncluida.
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1.2
M Medidas normalizadas En cua anto a las me edidas norma alizadas, hab br que tener en cuenta los l siguiente es aspectos:
1.2.1
F Formatos
normalizada Se llam ma formato a la forma y dimensiones d as de una lm mina de pap pel. La finalidad del trabaj jo y la normalizacin con fo ormatos vien ne condicion nada desde la necesida ad que tiene en distintas empresas para p facilitar la cl lasificacin de d document tos, en este c caso planos. . El obje etivo es ident tificar las dim mensiones no ormalizadas de los forma atos. Las lm minas de tod dos los tama os normaliz zados pueden emplearse en forma ve ertical o apaisada. pecifican las Nota: E En la norma UNE 1026-2 2 83 Parte 2 (equivalent te a la ISO 5457), 5 se esp s caractersticas de los forma atos. En la s siguiente figu ura se incluy yen los forma atos de pape el. Se toma como c tama o de partida a el del folio A0. Una vez qu ue se conoc cen las medidas de ste e, los dems s se calculan n como divis siones por mitades m de este e tamao, ten niendo en cuenta el poste erior redonde eo. As, las s dimensione es correspon ndientes al fo ormato DIN A1 A son las que q resultan de dividir en n dos el tama ao del formato DIN A0 con n su correspo ondiente red dondeo a un nmero entero. Las dim mensiones co orrespondien ntes al formato DIN A2 so on las que resultan de e dividir en dos el folio formato D DIN A1. La as dimension nes correspondi e resultan de ientes al form mato DIN A2 2 son las que e dividir el fo olio formato DIN A1 en dos d partes. Y lo mismo suce ede con los formatos f DIN N A3, DIN A4 4, DIN A5 y DIN D A6. En la s siguiente tabl la, se representan las me edidas de los s formatos ms m utilizados s:
Aplicac cin prctica: En base a qu escoge era el forma ato de papel a utilizar en u un dibujo?
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SOLUC CIN: Lo ms s importante es que la re epresentaci n del objeto o espacio te enga claridad d tanto en ta amao como o en la acotacin n posterior, es e decir, ni demasiado d g grande ni de emasiado pequea, y las s cotas han de quedar bien b ta salgan fuera del espa distribuidas y poder aco omodarse en n el espacio que queda sin que las cifras de cot acio entre lneas s auxiliares. Adems de e las vistas y sus acotaciones, tam mbin hay q que dejar es spacio para los detalles con nstructivos, la a perspectiva a 3D, la lista a de despiece es y el cajetn. 1.2.1.1 P PLEGADO DE PLANOS. UNE 1027:1 1995.
Con el plegado de planos ha de d conseguir rse su reduc ccin al tama ao A4 (297x x210mm), pa ara su poste erior archivo, y e el cuadro de e rotulacin debe d queda r en la parte e anterior y ser perfecta amente visible, formando o la portada. o o o Plegado tip po A, para ar rchivado con n fijacin en el e margen, co on cudruple e perforacin n. Plegado tip po B, para ar rchivado con n fijacin por medio de un na banda adiicional. Plegado tipo t C, par ra archivado o sin fijaci n, introduc ciendo el p plano plega ado en fund das transparentes.
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1.2.2
L Lneas
Clas ses de lneas normalizad das segn la Norma UNE E 1-032-82
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1.2.2.1
O Orientacione es sobre la utilizacin u d de las lneas s 1. Las lne eas de ejes de simetra, , tienen que e sobresalir ligeramente del contorno o de la piez za y tam mbin las de centro c de circunferencia, , pe ro no deben continua ar de una vis sta a otra. as, los ejes se han de cortar, as circunfere 2. En las circunferenci c c y no cruzarse, c si la encias son muy m peq queas se dib bujarn lnea as continuas finas, 3. El eje de simetra pu uede omitirse e en piezas cuya c simetra a se perciba con total cla aridad. 4. Los ejes s de simetra a, cuando rep presentamos s media vista a o un cuarto o, llevarn en n sus extrem mos, dos s pequeos tr razos paralelos.
5. Cuando o dos lneas de trazos s sean paralelas y estn muy prxima as, los trazo os se dibuja arn alte ernados. 6. Las lne eas de trazos s, tanto si aca aban en una a lnea contin nua de trazos s, acabarn en e trazo. 7. Una lne ea de trazos, no cortar, al cruzarse, a una lnea continua ni a otra de traz zos. 8. Los arco os de trazos acabarn en n los puntos de tangencia.
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1.2.2.2
C Color de las lneas
El colo or que se util liza es el negro. Se pon en otros colores slo cu uando con ell negro qued dan detalles por aclarar, por ejemplo en el interior de e secciones o cortes:
1.2.3
P Posicin de la lmina y mrgenes d del dibujo
La lm mina podr or rientarse en posicin vert tical o apaisa ada, segn convenga c a lla representa acin que se e va a realizar siguiendo el criterio c de m xima clarida ad en la expo osicin de las s vistas dent tro de la lmina. Los m rgenes que hay que dejar en el dibu ujo sern los que se indic can en la sigu uiente tabla.
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Sin em mbargo, si se e prev un plegado p para a archivado con perfora aciones en e el papel, se debe definir r un margen de archivado de e una anchur ra mnima de e 20 mm. en el lado izquierdo del pap pel. 1.2.3.1 S Separacin de d los mrgenes del dib bujo: FORMAT TO S SEPARACI N DE LOS MARGENES S (A) A0 A 10 mm m A1 1 10 mm m A2 10 mm m A3 10 mm m A4 5 mm
1.2.4
C Cuadros de rotulacin r o cajetn:
El cuad dro de rotula acin ira en el e extremo in nferior derec cho de la lm mina dentro d de los mrge enes del dibu ujo, con una dire eccin de lec ctura igual a la de los dib bujos. En la N Norma UNE - 1035- 95, se s establece la disposici n que puede adoptar el cuadro con sus dos zon nas: la de identif ficacin y la de d informaci n. Su anchu ura mxima ser de 170 mm.
Cajetn n simple:
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Cajetn n con lista de e despiece:
1.3
A Acotaciones y escalas
En este apartado se s trabajarn n las acotac ciones y las escalas, e elementos muy y importantes s para el dib bujo tcnico.
1.3.1 Esc calas

ajo con esca El traba alas es de gr ran importan cia en dibujo o y represent tacin, puest to que ayuda a a distribuir las diferentes v vistas, persp pectivas, cort tes, seccione es y detalles s en la lmin na de modo que sean manejables m y se obtenga una a representa acin clara de e la estancia a o elemento a instalar. Se ha de obtener una represe entacin ade ecuada a las s necesidade es de las pe ersonas que posteriorme ente vayan a hac cacin en taller, etc.). cer uso de lo os planos (mo ontaje de ele ementos en obra, o instalac ciones, fabric Las escalas de los dibujos pued den ser de tr res tipos: 1.3.1.1 E Escala natur ral as que tiene en la real id Esta escala e repres senta la piez za en el pape el con las mis smas medida dad. La escala es e 1:1. 1.3.1.2 E Escalas de re educcin Las escalas e de reduccin s se utilizan para repres sentar en p papel objeto os de grand des dimensione es, donde la as medidas a represent tar se divide en entre un nmero ade ecuado que las permita representar en n un tamao o que podam mos apreciar y manejar r con faci lid dad. Seran por ejemplo 1:2 2, 1:3, 1:5, 1:10, 1:20, 1: 100, 1:200, 1:500, 1:1000 o 1:10000 . cala depende del tamao La util lizacin de una u otra esc o del elemen nto o espacio o a represent tar. Es de ecir, todas sus s medidas s, a excepc cin de las angulares, s se dividen entre e la esc cala escogida. Ejemp plo: Si se em mplea la esca ala 1:10, toda as las medidas se dividen n entre diez. De este mo odo, una puerta a que mida 1 metro de e ancho, se e representa ara en el pa apel con un n ancho de 10 centmetros, resultado de dividir 10 00 entre 10. Aplica acin prctica a: Qu caso o se le ocurr re en que pue eda utilizar u una escala de reduccin? ? SOLU UCIN: Por ejemplo, e en la represent tacin de una puerta, o d de una venta ana, tanto si i se dibujan por s solos co omo si se ha ace dentro de e un plano de d detalle. E En estos caso os utilizaram mos
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una escala a, por ejemplo, de 1:10, la cual vend dra dada por el tamao del elemento a represen ntar (puerta o ventana). Esto supone que las me edidas reales s del objeto o a represen ntar habra que q dividirlas por 10 antes de d llevarlas a al plano. 1.3.1.3 E Escalas de ampliacin a Las escalas e de ampliacin se utilizan para representar en p papel objeto os que, si los represent semos direc ctamente con n sus medida as reales, las s lminas res sultantes seran demasia ado pequeas para ser man nejables. Hemo os de tener en cuenta que e a los dibujo os y representaciones de e espacios hay que aad dirle cotas, anot taciones, etc c., para lo cua al se necesit ta disponer de d espacio e en el plano. Estas escalas ser an, por ejem mplo: 2:1 , 5:1, 10:1, 50:1. Ejemp plo: En la representacin n de un tornillo, o de una bisagra pe equea, o en la seccin de una junta, tanto si se dibujan d por s solos como o si se hace dentro de un n plano de detalle. En es stos casos utiliz medidas rea zaramos una a escala 2:1, ,3:1, 4:1 o 5: :1. Esto supo one que las m ales del objet to a representa ar habra que e multiplicarla as respectiva amente por 2, 2 3, 4 o 5. Nota: La escala de e una determ minada pieza a o detalle de e la misma h ha de quedar indicada en n el correspond diente cuadro o de rotulaciin de la lm mina de pape el, tanto si se e trata de la escala natu ural, como si se e trabaja con escalas de a ampliacin o reduccin. Import tante: Al aco otar la pieza a en el plan no, se ponen n siempre la as magnitude es reales de e la pieza, y no o la resultante e de la aplica acin de las escalas. Aplicac cin prctica a: Calcule el e valor que e tendra una puerta de 2 m (2000 mm) de altura a si se utiliz zasen para su represe entacin las s siguientes e escalas:
1.3.2 Utili e o izacin del escalmetro

En la prctica se e puede utilizar el valo or de la escala que se e desee. S Sin embargo, existen un nos determinado os valores de d escalas normalizados n s que son tiles para fa acilitar la lab bor del dibu ujo utilizando o el escalmetro o. Estos son: Ampliac cin: 2:1, 5:1, 10:1, 20:1, 50:1, etc. Reducc cin: 1:2, 1:5, 1:10, 1:20, 1:50, etc.
La form ma de los es scalmetros suele s ser la de una regla a de 30 cm. de longitud, , con seccin con forma a de estrella de tres puntas s, de 6 cara as. Cada un na de estas s caras va graduada g co on escalas diferentes, que q habitualmen nte son: 1:10 00, 1:200, 1:2 250, 1:300, 1 1:400 o 1:500 0. Estas e escalas vale en tambin para otras qu ue sean el re esultado de multiplicarlas m s o dividirlas por 10, as por ejemplo, la escala 1:500 0 es utilizable e en planos a escala 1:50 o 1:5000, etc. e Ejempl lo: 1. Para un plano a esca ala 1:250, se e aplicar directamente la escala 1 :250 del es scalmetro y las indicacione es numricas s que en l s se leen son lo os metros reales que rep presenta el dibujo. 2. En el caso de un plano o a escala 1: 5000; se aplicar la esca ala 1:500 y h habr que multiplicar m por r 10 la lectura del escalme etro. Por eje emplo, si un na dimensin del plano posee 27 unidades en n el escalmetro o, en realidad estamos m midiendo 270 0m.
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Por supuesto, la es scala 1:100 es e tambin la a escala 1:1, que se emp plea normalm mente como regla gradua ada en cm.
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1.3.3 Aco otacin (UNE E 1 039-94)

La aco otacin refle eja las dime ensiones re eales del dib bujo. Por ello, es una de las op peraciones ms m importantes s dentro de la l representa acin. Es im mportante tam mbin saber r en qu vist ta conviene ms acotar las dimensiones de la pieza a y cmo hac cerlo para qu ue todo este proceso sea a lo ms claro ro posible. Ha ay que recor rdar que las cota as no se deben repetir, es decir, ac cotar la mism ma dimensin n en distinta vista ni tam mpoco se deb ben omitir cotas s. El plano de ebe ser comp prensible y c claro para cua alquier perso ona que lo le ea. Se trat ta de poner el menor nmero de m medidas con el cual que ede completa amente descrita la pieza o elemento a acotar. Las cotas estar n colocadas s de modo qu ue se lean de e forma clara a. Tanto e en fabricaci n en taller como c en inst talacin, las cotas son las que van a guiar el trab bajo. La cifra a de cota refleja la medida qu ue tiene en realidad r la pi eza, es decir, la pieza sin escalar (es scala 1:1). Las dim mensiones lin neales se ex xpresarn en n milmetros (mm) ( y las angulares en grados (). A conti inuacin, se citan alguno os de los "pri ncipios gene erales de aco otacin" seg n la Norma UNE 1039-9 94. n directame ente sobre ell dibujo, toda as las informaciones dim mensionales necesarias n p para Se indicar definir clar ra y completa amente una pieza o un elemento, e sa alvo que esta ta informaci n est dada a en documento os afines. Cada elem mento se acot tar slo una a vez en el dibujo. d Las cotas se colocarn n sobre las v vistas, cortes s o seccione es que repre esenten ms claramente los elementos correspondi ientes. n dibujo se expresarn en la mism ma unidad (p por ejemplo, en milmetr ros) Todas las cotas de un n indicar su smbolo. Pa ara evitar co onfusiones, el smbolo d de la unidad d predomina ante aunque sin puede ser especificado o en una no ota. Si fuera necesario in ndicar otras unidades, el e smbolo de e la unidad deb be figurar jun nto a la cifra d de cota. No se indi icarn ms cotas de la as necesaria as para defin nir una piez za o un prod ducto acaba ado. Ningn ele emento de un na pieza o u un producto acabado a deb be ser definiido por ms de una cota a en tes circunsta cada dibujo o. Se pueden n admitir exc cepciones a esta e regla en n las siguient ancias: o Cu uando sea necesario n da ar cotas adic cionales que e se refieran n a estados intermedios de fab bricacin (po or ejemplo, p para las dime ensiones de un elemento o antes de un u tratamient to o aca abado). o Cu uando la adic cin de una c cota auxiliar representara a ventajas. o Los mtodos de d fabricaci n o de contr rol no deben n ser especif ificados, a menos m que se ean imp prescindibles s para asegu urar el buen funcionamiento o la inter rcambiabilida ad. C Colocacin de d las cotas s
1.3.3.1
Para co omenzar con n la colocacin de las co otas, se empe ezar por ver el concepto o de las lnea as auxiliares s de cota. 1.3.3.1.1 L Lneas auxiliares de co ota
1. Las lneas auxiliares de cota a se prolongarn n ms all de la lnea a de cota una dis stancia no su uperior a 2 mm. m Prolongac cin de las lneas auxiliar res de cota.
2. Cad da pieza debe d llevar sus propias lne eas de cota y no se pue eden utilizar lne eas saliendo o de diferentes piezas, para a una misma a lnea de cot ta. Compar rtir lneas de cota.
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3. Las s lneas aux xiliares de cota sern siem mpre perpend diculares a sus correspondi ientes lneas s de cota. Perpendic cularidad de las lneas au uxiliares de cota. c
4. Hay y situacione es en que las lneas se mezclan de e modo que e la acotacin s se vuelve co onfusa. En estos casos se pe ermite, como o excepcin, que las lneas auxiliares de cota en luga ar de ir a 90 respecto de las s lneas de cota, c vayan a 60 . Inclinac cin de las ln neas auxiliar res de cota.
5. Al igual que suceda s con las lneas de cota, tam mbin se debe d procurar qu ue no se cr rucen las ln neas auxiliares de cota. Cru uce de lneas s auxiliares d de cota.
6. Al a acotar las medidas m de una pieza se ir de menor a mayor long gitud de la lnea de cota a medida m que nos alejemos de e la pieza, de d modo que e las lneas auxil liares no se crucen entr re s ni con las ln neas de cota a. Or rden de lnea as auxiliares de cota.
7. Las lneas de ejes no deben n ser utilizadas c como lneas s auxiliares de cota. Lnea as auxiliares de cota y ln neas de ejes. 1.3.3.1.2 F Flechas de cota c
Las flechas de cota a se represen ntan median nte tringulos s iguales y re ellenos. Estas s han de ser r proporciona ales a las dimen nsiones del dibujo d a acotar. Estarn s situadas en los extremos s de las lnea as de cota ta al y como se e ha mostrado en n todas las figuras anteriores.
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En alg gunos casos, como en n la acotacin d de circunfere encias o en las acotaciones s de gr randes pie ezas simtricas, la flecha se e puede colo ocar en un solo l lado de la ln nea de cota, tal y como se o observa en las siguientes figuras. Caso 1 de lneas de d cota incom mpletas.
eas de cota incompletas. . Caso 2 de lne 1.3.3.1.3 L Lneas de cota
Caso 3 de lineas de e cota incom mpletas.
A cont tinuacin, se e vern algu unos ejempllos fciles de d acotacion nes para pa asar luego a acotar piez zas completas. Elemen ntos de la ac cotacin: lne ea de cota, l nea auxiliar de cota, lneas de refere encia, cifra de e cota. 1. 2. Lnea de co ota: se sita an paralelam ente a la dim mensin a ac cotar. Se dib bujan como una lnea lle ena, continua y fina. f Separacin n entre lnea as de cota: lo nico que establece aqu la norma s son unos valores m entre las nimos de separacin s lneas de cota. c Por ello o, la separac cin entre la primera de d las lneas s de cota y la a pieza ha de ser mayor m o igu ual a 8 m mm, y la separacin entre las s restantes ha ser siempre la a misma, pe ero siempre mayor o igual a 5 mm. Sep paracin ent tre lneas de cota. 3. Las lneas de cota han de ir alinead das cuando estn relacio onadas entre e ellas y se debe d evitar que q crucen la pieza, ya que esto contrib buye a que el dibujo final sea ms con nfuso.
Ln neas de cota a alineadas. 4. s de cota no n se Las lneas deben cruz zar entre s.
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5.
En caso de tratarse de elementos simtricos como los de la figura, se aco otarn sus centros s.
6.
Qu hace er cuando falta espacio entre e las lneas auxiliares de cota para escribir la cota. c
1.3.3.1.4
R Rotacin de e cotas
Las fig guras siguientes muestr ran en qu sen ntido se escr riben las cot tas lineales sob bre la lnea de cota segn la inclinaci n de sta.
En cua anto a las co otas angulare es, su posicin n sera cualquiera de las l siguientes f formas: 1.3.3.1.5 A Acotacin de d huecos
Las d dos medid das que se representan n indican la anchu ura (medida m ms pequea a) y la altu ura (medida ma ayor) del hue eco.
Aplicac cin prctica a: Represen ntacin mediiante un co orte en plant ta de una h habitacin. Acote A el pla ano siguiente: SOLU UCION
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Aplicac cin prctica: Realizar un n croquis de una habitaci in sencilla en e planta y a acotarlo. Datos de la habit tacin: Sus medidas interiores se ern de 4 m de largo po or 3 m de ancho y ha a de conten ner 1 ventan na en la pared dere echa vista desde la entrada, adems de e 1 puerta situada s en el tabique del lado estrecho. Suponemo os unos tabiques de e 12 cm de grueso y do os de las paredes son exteriores y de grueso o 30 cm, de las cuale es una de ellas e lleva la ventana. Adems se situarn tam mbin, en el lugar en que se cr rea conveniente, 4 ba ases de enchufe, 1 lmpara y 1 interru uptor de encendido y apagado de la lmp para. En cuanto a la as medidas para p las aco otaciones slo se tend dr en cuen nta que la se eparacin de la puer rta al tabiq que izquierd do de la habitacin ser de 1 000 0 mm y su s ancho ser tambi n de 1000 mm, mientra as que la ventana dis star 1000 mm m de la pared p del fondo y su ancho ser de 1000 mm. Las distancias a las bases s de enchuf fe, luz e interruptor s se pueden situar s donde mejor se crea conve eniente, pero o deben ir tambin acotadas. 1.4 Signos y smbo olos conven ncionales SOLUCIN: S
En los apartados que se desc criben a con ntinuacin se vern los signos y s mbolos convencionales en relacin con n el plano.
1.4.1 Rep presentacin n de elemen ntos constru uctivos

Repres sentacin de e paredes: a continuaci n, se repre esentan vario os cortes de e la pared en una esqui ina, todos excep pto el ltimo o, que es un corte de la pared que adems a repr resenta la c mara de air re de la mism ma, son cortes d de la misma pared pero con c distinta r representaci n.
Nota: E En los prime eros se pued de observar que el corte e de la pared d se raya, m mientras que en los otros s se puede repre esentar todo o relleno de negro n except to la ventana a o rellenar de negro s lo la columna, incluso en n el cuarto corte e se puede observar o com mo ste no lle eva ningn re elleno. Repres sentacin de e puertas y cierres: 1. Representacin de puertas abatibles a (co rte en planta a).
Nota: Estos tipos de represe entaciones s se utilizan mucho m en la a realizacin n de planos s en planta de viviendas, e en partes de e los mismos s tales como puertas de entrada de cocinas, c salo ones, etc., de modo que e se representa el sentido de e apertura de e las mismas s.
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2. Representacin de puertas (en alzado).
3. Representacin de ventanas s (corte en pl anta).
4. Representac cin de venta anas (en alza ado).
5. Representacin de huecos:
e los elemen ntos de carp pintera para huecos refllejan las car ractersticas del Nota: Las representaciones de tipo de elem mento repre esentado en cada caso. Su objetivo o es que el plano sea c comprensible e por cualqu uier persona que e lo lea de un modo rpid do. Estas representaciones ofrece en mucha in nformacin sobre s los elementos qu ue representan: nmero de elementos que forman la carpintera del huec co, direccin n de apertur ra (herrajes de derecha a o izquierda a o correderas) ), distancias a las parede es, medidas d del hueco y de d los eleme entos, etc. Tambi n ofrecen in nformacin sobre las unio ones de los cercos c a la pared. p
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1.4.2 Inst talaciones complement c tarias

En cua anto a las ins stalaciones complementa c arias, se habr de tener en e cuenta lo siguiente. 1.4.2.1 R Representac cin con sm mbolos y sig gnos conven ncionales
Se com menzar por ver los signo os y smbolo os elctricos. los elctricos Smbol s:
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Adem s de estos smbolos, s en n instalacion es elctricas s existe un cdigo c de co olores que se puede utili izar tan por los colores (neg tambin en representac ciones. Las fases de un na instalaci n elctrica se s represent gro, marrn o gris), mientras que el neu utro se repre esenta en co olor azul y la a toma de tie erra se repre esenta con dos d colores, que e son el ama arillo y el verd de. Cuntas fases de e corriente elctrica se ut tilizan por lo general en una u vivienda a unifamiliar? ? Por lo gene eral, las instalac ciones unifam miliares son monofsica as, es decir, de una sola fase, mien ntras que la as instalacion nes industriales son trifsica as, es decir, que q tienen tr res fases de corriente. En este e captulo so olo se hablar de instalac ciones monofsicas. Repres sentacin de e las instalaci iones elctric cas De los todos los tip pos de repres sentacin de e las instalaciones elctric cas, se analiizarn tres de ellos: 1. Ins stalacin elctrica perspectiva de una habitacin: de una
"el inte erruptor I1 go obierna la lm mpara L1 mientras s que los con nmutadores I2 e I3 gobiernan la lmpara a L2 y ad dems tenemos do os tomas de e corriente". Esta habitacin servir para p definir r los distintos tipo os de esquemas. 2. Esqu uema unifilar: este tipo de d representa acin se deduce de la represen ntacin circuital. Tal y c como se puede obse ervar, todos los conduct tores del cir rcuito se representan n por una sol la lnea.
Nota: En casos en n los que se e necesite h hacer un plano rpid do de la instalacin, se puede ut tilizar el esquema u unifilar simp plificado que e se repres senta a continuacin, donde slo se representa an los conductores s, interruptor res, puntos de d luz y de co orriente, y cajas de e empalmes s, prescindie endo de la dems informacin n.
3. Se puede observar en este e esquema q que sobre l quedan rep presentados s datos como o la separac cin entre los elementos del l circuito (eje emplo: 2m e entre cajas de empalmes s), la intensid dad que circ cula por la ln nea (ejemplo: 0.9 A), secci n y dimetr ro de la can alizacin (ejemplo: 3x2.5 5 y 023 mm m), se observ van tambin los smbolos pa ara cajas de empalmes, puntos de lu uz, interrupto ores y enchu ufes. Se pued de observar tambin que e al principio de e la lnea se e detalla la corriente c de entrada, que en este caso es de 2 220 V. Tamb bin se pued den dos por tres observar qu ue los cond ductores est n atravesad s lneas peq queas inclin nadas, que representan n el nmero de conductores s que lleva ca ada parte de la instalaci n. 4. Plan no en planta de instalaci n. Este dibu ujo se corresponde con la a perspectiva a anterior. La a simbologa a es la misma pe ero da mucha a informacin sobre la diistribucin de e los distintos elementos s elctricos y la situacin del cableado de e enlace entr re los mismo os.
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Smbol los para la representac cin de tube eras y elem mentos de las mismas (calefaccin n, ventilacin n y fontanera) segn la Norma UNE 1102-1:1991 Vemos s a continuac cin una lista a de smbolo os que utiliza amos para la a representa acin de todo o lo relaciona ado con las tube eras.
Smbolos pa ara instalacio ones de ventilaci n y aire aco ondicionado
Smbolo os para acce esorios
Norma UN NE 1-102-83 "Dibujos de const truccin e ing geniera civil l-instalacione es"
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Norma ativa referente a dibujo de e tuberas (p proyecciones ortogonales s y represent tacin): norm ma UNE-EN ISO 6412-1:1995 y norma UNE 1102-1:1 1991 Repres sentacin de e instalacione es con tuber as La representacin de tuberas en el plano o se hace de e forma que quede claro o cul es la a direccin de d la circula cin de lqu uidos en las conducciones y cmo se s disponen los distintos s elementos que forman la instalaci n mediante e una perspe ectiva isom trica o, lo que q es ms habitual, en n planta (sue elo de la obra a) o en alzad do (paredes de la obra). Todo esto se hace ut tilizando la siguiente siimbologa, teniendo t en cuenta que los dibujos pueden p hace erse utilizand do una sola lnea para el trazado o utilizando una a lnea doble e, como si se e tratase de una tubera vista desde arriba. Siste emas de repr resentacin: 1. En perspectiva a: en este tip po de repres sentacin se e dibuja una perspectiva de la insta alacin, isom mtrica o ca aballera, co on el fin de obtener un modelo tridim mensional. Ejemplo o: Perspectiva isomtrica a de una insta alacin senc cilla.
2. Vist tas de la instalacin: se represen nta la instal lacin utilizando planta, alzado o y perfiles segn se nec cesite. Ejemp plo:
3. Dibu ujo de desa arrollo de tuberas: en el caso particular de d instalacio ones en viviendas o locales com merciales, donde las instalacione es van tanto por el suelo o como por las par redes del in nmueble, se puede hacer el de esarrollo de la instalacin en el plano. Para a ello, los planos vertica ales se abaten del mismo modo o que se haca con las vistas d de las piezas, de modo que la representac cin ofrece un u plano donde las conducciones se repr resentan de modo continuo. E Esto puede hacerse de d dos maneras: l la primera sera giran ndo los planos vert ticales hasta a llevarlos al a plano horizontal, y la segunda sera girando los planos horiz zontales has sta llevarlos al a plano vertical. Eje emplo:
4. Aco otacin de tuberas: aqu a se acotarn la as distancias s entre cent tros de tuberas y o otros acceso orios, pero siempre s se acotan la as distancias s entre los ce entros.
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1.4.3 Plan nos de montaje y conju unto

Estos pueden ser en perspect tiva, para ob btener una visin v de conjunto de lo os elementos s o solo de las vistas. Estos p planos son de d mucha ut tilidad en la instalacin, puesto que vienen v a ser r como un "m manual" para a el montaje, ya a que en ello os se puede en ver los en nsambles, sistemas de montaje y co olocacin de e elementos en obra, etc., e en la misma posicin en la l que estos van a ser instalados. En el c caso de los planos de montaje, m esto s muestran todos los elementos qu ue intervienen en la insta alacin, por separado y en su posicin correcta de d colocaci n. Un eje emplo sera una ventana donde s se ven las bisagras y dems herr rajes por un lado, el cu uerpo de la ventana por r otro, las mo olduras por otro o y el marc co por otro. tos reflejan En el c caso de los planos de conjunto, c est los element tos ya mont tados y colocados, es d decir, en su posicin de trabajo.
Ejempl lo: Plano de conjunto donde las vent tanas ya se ven montad das en el marco y en su posicin p de t rabajo.
Ejempl lo: Planos de e montaje y conjunto c don nde se muest tra paso a pa aso el monta aje del objeto o.
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1.4.4 Sist temas de representaci n (perspect tiva caballera, axonom trica, etc.)
Para dar comienzo o a este apart tado es nece esario introdu ucir el conce epto de persp pectiva. ectiva Perspe La per rspectiva es la representacin en un na superficie e de los objetos en la f forma y disp posicin en que q n la vista. aparecen en Las pe erspectivas ms m utilizada as en la pr ctica son la a isomtrica y la caballe era, segn si las cotas se representan n en la mism ma escala en todos los ejes o en escala e distint ta (opcional) ) para uno de d los ejes. Un ejemplo ser ra la perspec ctiva caballe era a escala 1 1:2 en el eje de reduccin . La perspe ectiva isom trica se emp plea cuando se q quieren most trar clara y conjuntament c te las tres vis stas del obje eto, es decir, resume clar ramente las tres t vistas en un na sola repre esentacin. La pers spectiva cab ballera muest tra la pieza c como si se viera desde lo o alto. Perspe ectiva isom trica El mto odo de repre esentacin de las piezas, , tal y como se muestra en e el cubo de la f figura siguien nte, consistir ra en: Las rec ctas paralela as entre s, son s paralelas s a un eje. En E este caso o, los ejes horizon ntales seran n los que se e encuentran n a 30, mie entras que el e eje vertical ser a el que dara las alturas s de la pieza . Nota: Se puede observar que las dim mensiones de los tres ejes isomtricos son dimens siones reales s, es decir, la as dimension nes de la pie eza a representar r. Ejemp plo: En este cubo se pue eden observa ar las direcciones princip pales de la pieza y los paralelismos entre aristas. ectiva cabal llera Perspe Para la a representac cin en esta perspectiva , los ejes que se utilizan son: uno horizon ntal, que da los anchos de d las piezas s a represen ntar; uno vertical, que da las a alturas, dond de ambos lle evan las med didas en dim mensiones reales; y otro eje e escala 1:2, que q da las profundidades p s del objeto y que lleva una escala redu ucida. En est te caso, las medidas rea ales se divide en entre dos s. En otras ocasio ones, puede en representarse tambi n los tres ej jes con med didas reales, tal y como se rep presenta en el ejemplo d del cubo. Ejemp plo: En este cubo c se pueden observa ar las direccio ones de los ejes, e uno de ellos s a 45, y los s paralelismo os entre arist tas de la pieza. En este caso c no se ha aplicado el coeficiente de reducc in al eje de 45, el cual representa las medidas reales de la pieza. Import tante: El eje e vertical, tanto en perspectiv va isomtrica como en perspectiva p caballera v va siempre colocado a 90 respecto de e la horizonta al. clinados e en Los dos ejes inc a isomtrica pueden esta ar perspectiva situados a 30 bien por r encima de la horizontal o bien por debajo de la misma. ectiva caba allera, el ejje En perspe inclinado puede p encontrarse situad do a 45 tant to por encim ma como po or debajo de la horizontal. cin hacia un na parte u otr ra La inclinac de dichos ejes depe ende de qu u caras de la a pieza se qu uieran ver.
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Aplicac cin prctica a: Represente e partiendo d del modelo del d cubo, la perspectiva isomtrica correspondie c ente a las siguien ntes vistas: SOLUCI N
1.4.5 Rep presentacin n grfica de e secciones y detalles

En cua anto a la repr resentacin grfica g de las s secciones y detalles, se tendr en c cuenta lo sig guiente: 1.4.5.1 C Cortes (Norm ma UNE 1-03 32-82)
La utilid dad de los cortes c est en poder repr resentar part tes ocultas de piezas o ins stalaciones para p las cua ales habra q que utilizar l neas ocultas s, lo que hara mucho o ms confusa y m menos com mprensible la representac cin. Las cla ases de lnea as que se em mplean en la a representac cin de corte es y secciones s seran la l nea continua para la re presentacin n de aristas y contornos v vistos, la lne ea de trazos para aristas s y contornos ocultos y la lnea de tra azo y punto para los ejes de partes de la pieza que sean de revolucin, planos de simetra y cua ando se trate e de circunfer rencias lnea as de simetra que se cruzan en el ce entro de mo odo que una de ellas se ea horizontal y la otra vertic cal. El cor rte se repre esenta com mo una vist ta ms en su posici n correspondi iente y se debe rayar la superfici e afectada por el corte e, rayado que e en este caso c represe entar a la superficie cortada. c Est te rayado tamb bin puede indicar el tipo o de materiall de que se trata. En las s distintas re epresentacio ones de obje etos que se e exponen en e este captu ulo se puede en observar r cmo se representan los distinto os cortes de ve entanas y ele ementos inst talados. En la s siguiente pie eza se pued de observar cmo un pl lano de cort te pasa por el centro del ta aladro delant tero de la pie eza: En la v vista de la iz zquierda se pueden p obse ervar los pla anos de corte e, representad dos por lnea as de punto y trazo grue eso. Las sec cciones de la misma que e resultan del d corte po or los dos planos son las que se s representan n rayadas a la derecha. res, ahora se Del mis smo modo que en las figuras anterior e representa an a la derecha a de la pieza a los cortes de d la misma s segn las ln neas de punt to y trazo que estn dibuja adas en la fig gura de la izq quierda.
NOTA: e deben po : En los co ortes o secc ciones no se oner lneas discontinuas s, aunque hay h autores en desarrollo d de muebles que q incluyen lneas disco ontinuas para a indicar cola as de milano o, herrajes, tornillos, t clav vos, encolados, traseras, ran nuras, rebaje es. Aunque e lo ideas es hacer otro corte c para po oder verlo bie en.
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Norma as al practic car un corte: : Se rea aliza un corte e, cuando la pieza contie ene formas interiores; po or tanto, si u una pieza es s maciza, no o se representa en corte.
Se cort ta la pieza po or el plano que mejor exp rmas interiore es de la mism ma. prese las for Operac ciones a seguir para re ealizar un co orte: 1. Se d determina el plano de cor rte, que ha d de ser paralelo al plano de proyeccin n. 2. Se r realiza imagin nariamente el e aserrado d de la pieza, por p el plano de d corte eleg gido. 3. Se e elimina mentalmente la parte de la pie eza que est entre el pla ano de corte y el observador. 4. Se efecta la proyeccin p de d la parte de la pieza a que est entre e el plan no de corte y el plano de proyeccin. 5. En f plano de corte se rayan de funcin del material m del objeto, las s superficies por donde ha a pasado el p distinta form ma. Adems en funcin de d la vista en n la que se ra aya tambin cambia el ra ayado de la madera: m
Las superficies contigu uas se rayarn n con distinto sentido o separacin de lneas. El rayado se s interrump pir para las cif fras de cota a y anotaciones s.
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6. Se d designa la vis sta en corte, por letras m maysculas. Eje emplo: Corte A-B. La des signacin se efecta por encima de lla vista repre esentada en corte. 7. Se i indica la situ uacin del plano de corte e (en caso de d existir dudas por d donde se ha cortado la pi ieza): aza (lneas de e trazo y pun nto anchas) en e cada por una tra extremo el plano de corte; ulas iguales o distintas, situadas s por dos letras mayscu emos de la traza del plan no de corte; en los extre el plano de d corte se puede indi car, indistintamente, sobre una lista u otra; gna, tampoco o deber ind dicarse, y si un corte no se desig viceversa.
n por dos flechas 8. Se indica el sentido de observaci en los extrem mos de los tra azos. colocadas e 9. Si una pieza puede quedar representad da con una sola s vista en corte (pi iezas genera almente de revolucin) r n no se debe indicar ni designar es se corte.
10. Cuando el plan no de corte co oincida con s superficies planas p de la pieza, p stas no deben ir rayadas.
11. En n los cortes, en los que las lneas d de corte sufren cambios de direccin n, no se indican las aris stas producidas por el corte imaginario y el rayado se e efecta en la misma dir reccin.
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Secci n: Se llama seccin a la representac cin de la zo ona interna de una pieza, por donde ha pasado el e plano de corte y no es necesario colocar las f flechas de in ndicacin. Diferen ncia entre co orte y secci n: De lo an nteriormente expuesto se s puede dedu ucir, que un corte representa un vo olumen (parte e de la piez za situada entr re el plano de e corte y el plano p de proy yeccin). En una a seccin se e representa una superfic cie (superfici ie coincident te con el plano o de corte). En algu unos casos particulares p coinciden c el corte y la se eccin. Cortes parciales:
Cuerpo os interrumpidos Cuando las piez zas, por su s forma y tamao, son extremadam mente larga as, necesitan, para su u representa acin, planos desp proporcionad dos en su lo ongitud. Para a evitar esto, si la pieza por s ser uniforme lo permite, se suprime una parte central acercando l los extremos s e indicando o, siempre, la a longitud real por medio de la as cotas. La form ma de indica ar esta repre esentacin e es variable, segn s sea la secci in de la piez za: Para una seccin rectangular. r La lnea de rotura ser fina y trazada a m mano alzada. Una se eccin redonda. Se traz zar una ln nea fina hec cha a mano alzad da, dibujando o un lazo en n cada secci n, de forma a que la zona raya ada se seal le en ambas partes de la a lnea de eje e. Una se eccin tubular redonda. Se represe entar basn ndose en el caso a anterior, y te eniendo en cuenta c que, p para la indic cacin del agujero, hay que dibujar otros dos d lazos, ra ayando la se eccin formada, tal como puede verse en la a figura. Para la a madera en n seccin rectangular. S Se trazar la lnea de rotura fin na y en zigza ag, un tanto exagerada. e
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A cont tinuacin, se e van a ver diferentes casos en lo os que se utilizan las se ecciones y los detalles en instalacin.
Secci n en planta de puerta de dos hojas:
Puerta de habitaci n con monta ante: alzado , corte en el p perfil izquierd do y medio co orte en plant ta.
uerta correde era: alzado, corte c en Pu perfil p izquierd do y corte en n planta.
Detalle es y seccion nes de detalle del monta aje de las correderas c y sus tipos d de guas en el suelo de e la habitacin:
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Coloca acin de vent tana con pre ecerco. Detal le de corte en e planta:
Cortes verticales de e escaleras de madera:
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2.
M TODO DE E EJECUCIN DE U N PLANO SOBRE TABLERO T DE DIBUJ JO
Para ej jecutar un pl lano es conv veniente seg uir un mtod do racional de trabajo, c con el fin de obtener el mejor m resulta do en el men nor tiempo posible. 1. Fijar la lm mina sobre el e tablero de e dibujo por medio de papel e engomado. Tr razar el re ecuadro inte erior siguien ndo las dim mensiones indicad das en la figu ura. No ota. El caje etn de rotu ulacin pued de estar pr reviamente impres so con el me embrete del Centro. Si no existiera a hay que dibujar rlo segn nor rmas.
2. Trazar en n el lugar ms m apropiad do el eje de e simetra vertical indicando con c la regla las distancias s verticales. Di ibujar un por rtaminas sua ave, de mina semidura: 2H.
3. Trazar las s lneas horiz zontales y d de construcc cin, como se indic ca en la figura.
4. Trazar los arcos.
5. Trazar las lneas rectas s de enlace. Comprobar y terminar el traza ado. As segurarse de d la correc ccin de ca ada figura, antes de repasa ar definitivam mente los diferentes d t razos y su uprimir los intiles s.
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6. Repasar de efinitivament te los arcos y crculos. La a mina del comps deb be ser blan da para que el trazo resulte e negro y grueso: HB F.
7. Repasar de efinitivament te las lneas rectas por el e siguiente orden: Horizon ntales (de arr riba hacia ab bajo). Verticales (de izquie erda a derec ha). Inclinad das.
Em mplear un po ortaminas de e mina bland da; el trazado o debe ser negro y grueso: B HB.
8. Trazar las lneas de co ota, lneas a auxiliares de cota y de referen ncia. Tener en e cuenta las s normas. Utilizar la mina semidura: 2H. Ejecutar un trazado limpio y fino o.
9. Trazar las flechas, cifra as y rellenar el cajetn de e datos. Te ener en cuen nta las norma as. Ut tilizar un lpi iz de mina se e blanda: HB B. Ejecutar trazados ne egros y finos s Compro obar si sobra o falta algo Despeg gar la lmina del tablero
EJERCI ICIOS DE REPA ASO Y AUTOEVALUACIN 1. Qu u se entiend de proyeccin n ortogonal d de un objeto? 2. Para qu se uti ilizan las vist tas de cortes s y secciones s? 3. A q qu formato de d papel cor rresponden la as medidas 594*841? Y Y las medida as 297*420? 4. En base a qu se escogera a el formato de papel a utilizar u en el dibujo? d ul puede lleg gar a ser la anchura a mx xima de un cuadro c de ro otulacin y cu ul es la nor rma UNE que e la 5. Cu regula? 6. Cu untos tipos de escalas hay? Cmo o quedara una u pieza de e 3,5 metros s a las siguie entes escala as y pasada a m milmetros? ESCALA: 1:2 1:5 1 :10 1:20 1:50 1:100 0 2:1 5: 1 1:1
7. Las s cifras de co ota se coloca an a escala r real o reducidas en el dib bujo?
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8. En p perspectiva caballera c dos de los ejes s son perpen ndiculares entre s, sin e embargo el tercer t eje for rma un ngulo c con la horizon ntal de: a . ... 5 50 b . ... 7 7 c . ... 3 30 d. ... 4 5 9. Rea alizar un plan no de una ha abitacin sen ncilla en plan nta y acotarlo. Datos de la habitaci n: sus medid das interiores se ern de 5 m de largo por r 3 m de anc cho y ha de contener 2 ventanas, v un na en la pare ed derecha vista desde la en ntrada y la otra o en la pared estrecha a del fondo. Adems, llevar 1 puert ta situada en n el tabique del lado estrech ho contrario a la ventana a. Suponemo os unos tabiq ques de 12 cm c de grues so y dos de las paredes son s exteriores y de grueso 30 cm, de las cuales una de ellas lleva una de las vent tanas. Adem ms se situa arn tambin, en n el lugar en que se crea conveniente e, 2 bases de e enchufe, 1 lmpara y 1 interruptor de encendid do y apagado de e dicha lmp para. En cua anto a las m medidas para a las acotaciones, slo s se tendr en n cuenta que e la separacin de la puerta a al tabique iz zquierdo de la habitacin n ser de 100 00 mm y su ancho ser tambin de 800 8 mm, mientras que una de las venta anas distar 1000 mm de e la pared de el fondo y su u ancho ser de 1 000 mm. m La otra ven ntana distar 900 mm del d tabique izquierdo de e la habitacin y su anc cho ser de e 600 mm. Las L distancias a las bases de enchufe, luz e interru uptor se pue eden situar donde d mejor r se crea con nveniente, pero p deben ir tam mbin acotad das.
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3.
3.1
GE EOMETRA A PLANA
R Realizacin de d geometr as planas.
Uso d de las escu uadras para trazar hor rizontales, verticales, v in nclinadas y perpendiculares. Al la ado, construccin de un trin ngulo equilte ero y de un c cuadrado.
Trazad do de ngulo os con la es scuadra y el cartabn. Desde D O a 90, 9 y con u una pauta de e 15 en 15 se forman todo os los compr rendidos entr re estos lmit tes y sus com mplementario os.
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Realiza acin de un tringulo: t
Realizacin de un c cuadrado:
Realiza acin de un hexgono: h
Realizacin de un octgono:
Tipos d de lneas:
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Trazadodela bise ectrizdeun ng gulocurvilne eo
Tra azadodela bisectrizdeun ng gulomixtilneo
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Ejemplode euntrazado odela bisectrizd deunngulocurvilneo
Ejemplode zado untraz dela bisectrizde unngulo curviln neo
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Aplic cacin de deter rminacin de lo os puntos de tange encia.
Enla ace: Es la un nin armnic ca de dos o ms lneas, , ya sean cur rvas o recta as, de modo o que parez zcan una ln nea continua. . Tangente: Es la a recta que e toca a una curva en un punto. Naturalmente, , resultaperp pe ndicular al a radio que une u aquel punto con el ce entro de la cu urva. Proc ceso en la ejecucin de u un enlace: Para P efectuar r un enlace en e forma co orrecta hay que realizar r una serie de trazados tal como a continuacin c se indica: 1. Se d determina el centro del ar rco o circunf ferencia, por medio de tra azados geom mtricos apro opiados. 2. Se d determinan los puntos de e tangencia, con objeto de saber dnde ha de c comenzar el enlace y dn nde ha de termin nar. raza el arco de enlace 3. Se tr
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Trazad do de tangen ncia mediante e la escuadra a y el cartabn
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ENLACE T TRIANGULO EQUILATERO: Realice e un tringu ulo inscrito en e una circu unferencia de d radio 6 cm. c Realice el e enlace de los s tres ngulos s con un rad dio de 1,5 cm m.
Unir dos rec ctas que se cortan, c mediante un arco de c circunferencia de radio conocido. c
os rectas par ralelas por medio m de Unir do arcos de ig gual radio y s sentido distin nto, conocien ndo los punto os de contac cto con las re ectas.
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Unir, mediante un arco de d radio conocido, una circunfe erencia de ra adio tambin conocido, c con una recta.
Dados dos arcos de rad dios R y R, unirlos mediante un arco d de radio con nocido.
erencias de radios r ry Dadas dos circunfe as por un arc co exterior de radio R. r unirla
Dadas s dos circunf ferencias de radio r y r, unirlas mediante dos arcos de rad dio conocido R, tangente es exteriores s a ellas.
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Realice e dos circunf ferencias de R1 3 cm y R R2 4 cm. Los centros de e estas circut t1ferencias distan entre s s 8 cm. Realiza ar dos arcos tangentes a esta circunfe erencias de radio 5,5 cm.
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Los cuerpos slidos: POLIEDR ROS
s geomtrica as: VALOS Curvas Dibujar r un valo co onociendo el eje mayor (primer r procedimiento). (otro procedimiiento)
Dibujar r un valo co onociendo el eje menor.
Dibuja ar un valo c conociendo lo os dos ejes.
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Dibujar r un ovoide conociendo c los dos ejes.
Construccin C n de una elipse por punto os, dados d sus do os ejes AB y CD.
Trazar la espiral de e tres centros s, dado el pa aso.
Tra azar la espira al de cuatro c centros cono ociendo el pa aso.
Dividir un segmento o en partes iguales.
u tercera proporcin p e entre dos seg gmentos dados. Hallar una
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3.2
C Construccin n de figuras s semejante s.
3.3
T Trazar figura as iguales
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3.4
Principales tipos de arco os.
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3.5
Diversos tipo os de moldu uras
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Ejercic cios de aplica acin prctica a de arcos
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4.
4.1
PLA ANTILLAS S / PIEZAS S PATRN N

P Plantillas par ra la tupi
Las pla antillas son documentos s obtenidos a partir de los p planos a escala e 1:1, es decir r una representac cin plana (en papel, cartn, t tablex, tableros de varios tipos en 10 mm . ) de la form ma del producto co on dimensin n real, utilizadas en fabri cacin para el cor rte o la mec canizacin de d algunos de los componente es del producto. Las piezas patrn n son tiles obtenidos a partir de las plant tillas y con la a misma funcin que st tas, es decir, servir r de apoyo y referencia en e los proces sos de corte y mec canizacin de e piezas. El uso de plantillas s o piezas patrn depen nde del tipo de piez za que se va a transform mar y del pr roceso productivo p para la fabric cacin de la pieza. Se imp prime la plant tilla a Escala a 1/1 y se rec corta. Se peg ga con cola en spray o cola blanca en un tablero y se e recorta con precisin en n la sierra de e cinta. Si es neces sario se pasa a por un torno lijador para a darle el acabado final. Ojo de no dejar bol llo. Se fija la plantilla a la pieza con c tornillos en un sitio de la pieza que luego no se una a vez montad da. Se ma misma arca con lp piz y se reb baja de la m forma que s se hizo con la a plantilla.
RECORTE DE LA PIEZ ZA en tres pa asos
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PERFILADO DE LA A PIEZA El roda amiento en la tupi puede e ir por encim ma de la fres sa, como en n este caso o por debajo o de la fresa. El rodamiento es la pieza en e la que se apoya la pla antilla.
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10
Enest teejemplo,la acota14,queestjus stodebajode e lapala abrapieza,que q acotalazona z sombre eadaen morad do,esladiferenciaentreelrodamien ntodelatup py eldim metrodelafresa f delatu up.Esladife erenciade tama odelaplantillaconresp pectoalapie eza.Siempre e sedibujarcomoequistancia e odesfase,nu uncacopiand do va,sinoutiliz zandoelmismocentroe lacurv elacurvade increm mentandoodisminuyend d doelradiode ela plantil llasegnladistancia d obt tenida.
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4.2
P Plantillas par ra el torno copiador c
Para la a realizacin de esta plan ntilla, se part te del perfil de d la pieza, a partir del e eje de rotaci n de la mism ma, se dibuja. A continuaci n se pone un u tramo rec cto para favo orecer la ent trada de her rramienta de e la mquina a de como mnim mo 1 cm. (en n funcin del tipo de mad dera) y despu us una inclinacin de 45 5 para favor recer la entra ada de la herram mienta hasta a librar la altu ura del perfill que querem mos obtener. A continuac cin se muestra un ejem mplo de una pata a de un silln n:
Esta se era una plan ntilla para ha acer 2 patas d de una vez. A continuacin se cortar ran.
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4.3
P Plantillas par ra realizar planos p inclin nados en la escuadrado ora
Ejemplo de la realizaci n de una co omposicin d de geometra a plana (estre ella de 5 pun ntas obtenida a partir de e un pentgono d dado el radio o) en un tablero para una a mesita de centro: c
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4.4
P Plantillas par ra realizar curvaturas c Pata cabrio olet:
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Travesao curvo:
c con pa atas cabriole et y travesao os curvos Ejemplo de mesilla de centro
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5.

Bib bliografa
Ap puntes propio os. Tt tulo: UF01 02 2: Elaboraci n de solucio ones para la instalacin de d elementos s de carpinte era. Ed ditorial: ic ed ditorial. Autor r: Manuel Igle esias Gonzlez. Tt tulo: Tecnolo oga de la ma adera. Ed ditorial: EDEBE. Tt tulo: Tomo V Dibujo y dis seos. Bibliot teca Atrium de d la Madera a. Ed ditorial: Edici iones ATRIU UM. Tt tulo: DIBUJO O I Tcnicas de d Expresin n Grfica 1.1 1. Ed ditorial: EDIC CIONES DON N BOSCO, E EDITORIAL BRUO. B
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Representacion Sol Const Tablero

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Dibu ujo tcnico o aplicado o a la insta alacin.................................... .............................. 4

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1.4.3 1.4.4 1.4.5 1.4.5.1

PLA ANTILLAS / PIEZAS PATRN ................................................ ............................ 63 3

Bibliografa................................... ................................................ ............................ 72 2

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Dib bujo tcnic co aplicad do a la ins stalacin

tiles para el dibujo a mano: m

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P Pasos para dibujar d las vistas v en el p pliego o pla ano:

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Planod detallerdeun u taburet tesobretablerocon listade edespiecein ncluida.

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Clas ses de lneas normalizad das segn la Norma UNE E 1-032-82

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C Color de las lneas

P Posicin de la lmina y mrgenes d del dibujo

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C Cuadros de rotulacin r o cajetn:

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Cajetn n con lista de e despiece:

1.3.1 Esc calas

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1.3.2 Utili e o izacin del escalmetro

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1.3.3 Aco otacin (UNE E 1 039-94)

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eas de cota incompletas. . Caso 2 de lne 1.3.3.1.3 L Lneas de cota

Caso 3 de lineas de e cota incom mpletas.

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1.4.1 Rep presentacin n de elemen ntos constru uctivos

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2. Representacin de puertas (en alzado).

3. Representacin de ventanas s (corte en pl anta).

4. Representac cin de venta anas (en alza ado).

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1.4.2 Inst talaciones complement c tarias

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Smbolos pa ara instalacio ones de ventilaci n y aire aco ondicionado

Smbolo os para acce esorios

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1.4.3 Plan nos de montaje y conju unto

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1.4.5 Rep presentacin n grfica de e secciones y detalles

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