ISSN 1606-5204

№ 34 (685) 31.08.09

ГДЕ ГОТОВЯТ К ЕГЭ ПО АНГЛИЙСКОМУ?

МЫ ПОСТУПИЛИ! обзор учебных центров Москвы стр. 13
накануне 1 сентября: планы на первый семестр
и последний взгляд назад – на школу стр. 44 ИНОГДА КОММЕРЧЕСКИЕ ВУЗЫ ЛУЧШЕ
советы рекламщика Леонида Фейгина стр. 46

1042196938
1042076023
куда пойти учиться № 34 (685) 2009 г.

В НОМЕРЕ:
ИНТЕРВЬЮ С РЕКТОРОМ Институт коммуникативных технологий > 8 № 34 (685) 2009 г.
ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ВУЗА Московский экономико-статистический институт > 10
ПРИЕМ СТУДЕНТОВ ПРОДОЛЖАЕТСЯ! > 12
СПЕЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ Иностранные языки. Популярные программы Учредитель ООО «Импексхаус»
Издатель ООО «Учеба.ру»
в новом учебном году > 13 Генеральный директор Людмила Казарцева
РЕДАКЦИЯ 956-8621 (многоканальный)
Главный редактор Вячеслав Прокофьев
ГРАФФИТИ Заместитель главного редактора

яОни–прошли
студент! Тарас Думачев
Редактор Екатерина Печуричко
летний марафон и поступили. Планы на первый семестр Авторы Иван Алексеев, Данила Грабовский,
Владимир Туманов, Полина Юдина
и последний взгляд назад – на школу. Специальный обзор блогосферы > 44 Старший дизайнер Галина Грунюшкина
Дизайнеры Михаил Турпанов,
Юлия Коршунова
Ответcтвенный секретарь
Светлана Феклисова
РЕКЛАМА 956-8622 (многоканальный)
Отдел продаж Ольга Шурыгина
ПРОДВИЖЕНИЕ Евгений Мамаев
РАСПРОСТРАНЕНИЕ
ООО «Медиа-пресс» 925-0051
Генеральный директор Валерий Гундарев
ДОПЕЧАТНАЯ ПОДГОТОВКА
ООО «РДВ-медиа» 956-7630 (многоканальный)
Технический директор Владимир Гуральник
Руководитель Алексей Масленников
Художник Ольга Пчелина

44
Верстка Ангелина Выборных,
Константин Шабалин
Корректура Ирина Чепарина
Технический секретарь
Антонина Бугровская

АДРЕС ИЗДАТЕЛЯ
109172, г. Москва, Краснохолмская наб.,
д. 11/15, стр. 1
БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЕ ТАКИЕ ЛЮДИ Тел/факс: (495) 956-8622
www.rdwmedia.ru
Важно быть глупым >23 Поднятый потолок > 46 АДРЕС РЕДАКЦИИ
109004, г. Москва, М. Дровяной пер., д. 3
kpu@rdw.ru; www.ucheba.ru

Подписной индекс 48555 на II полугодие 2009 г.

по объединенному каталогу
«Пресса России» и каталогу «УФСП Московской
области»

Статьи на фоне публикуются на правах

рекламы

Редакция не несет ответственности за

содержание, достоверность рекламных
объявлений и рекламных статей.
Редакция оставляет за собой право вносить
корректорскую правку
в объявления и расставлять их в соответствии
с рубрикатором.
Перепечатка материалов и фотографий

23 46
допускается только по согласованию
с редакцией.
Журнал зарегистрирован в Министерстве РФ по
делам печати, телерадиовещания
и средств массовых коммуникаций 20.06.00,
регистрационное свидетельство ПИ № 77-3791.
Дата первоначальной регистрации 20.03.95.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ Адресован детям старшего школьного возраста
и взрослым
ВУЗЫ технические > 24 экономика > 24 социальная сфера > 29 финансы > 30 менедж- Выходит по понедельникам
Тираж 19 500 экз. Цена свободная
мент > 31 лингвистика > 33 право > 33 подготовительные курсы > 34 профпереподготовка
Номер подписан в печать 27.08.09 г.
> 35 Формат – 63 х 88/8
СРЕДНИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ колледжи > 35 школы > 37 Печать офсетная, бумага мелованная
КУРСЫ английского языка > 37 иностранных языков > 38 бухгалтерские > 40 повышения Отпечатано в ОАО «Полиграфический комплекс
«Пушкинская площадь»
квалификации > 40 секретарей > 41 творческие > 41 многопрофильные > 41 компьютер-
Адрес: 109548, г. Москва, ул. Шоссейная, д. 4Д,
ные > 42 сферы сервиса > 42 выставки > 43 тел. (495) 781-10-10, www.pkpp.ru
4 СПЕЦИАЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ucheba.ru

1042168463 1042161477

1042195751

КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ № 34’2009

ucheba.ru СПЕЦИАЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ 5

1041982763

1041982768

1042198749 1042196930

№ 34’2009 КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ

6 ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ прием рекламы: 956-8622

УЧЕБА НОН–СТОП
ВТОРОЕ ВЫСШЕЕ I ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА I ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ

второе высшее
Учебное заведение Программа/ Форма/ Начало занятий/ Адрес/
курс продолжительность стоимость телефон/
обучения обучения e-mail
Проводит набор по направлению 1 октября Ул. Ярославская, д. 13
030301 «Психология» Тел. 683-59–30
Первое высшее образование 6 лет E-mail: vshp@psychol.ras.ru
(вечернее) www.vshp.ru
Второе высшее образование 3,5 года
Специализации: психологическое
ВЫСШАЯ ШКОЛА ПСИХОЛОГИИ консультирование, психология
(ИНСТИТУТ) менеджмента
Лиц. № 166816, Курсы повышения квалификации
гос. аккредитация № 0402 по психологическому консультиро-
от 01.12.2006 ванию и психотерапии, коучингу, под-
готовке менеджеров по персоналу,
бизнес-тренеров

повышение квалификации
Учебное заведение Программа/ Форма/ Начало занятий/ Адрес/
курс продолжительность стоимость телефон/
обучения обучения e-mail
Региональная и муниципальная ОЧНАЯ 26 октября — 25 т. р. м. «Юго-Западная»,
экономика 56 ч (7 дней) пр-т Вернадского, д. 82,
Управление развитием городской ОЧНАЯ 16 ноября — 35 т. р. 1-й корпус, офис 325
среды 72 ч (2 нед.) Тел.: (499) 270-29-04,
Экономическая безопасность ОЧНАЯ 36 ч (4 дня) 28 сентября — 16 т. р. (495) 434-90-18,
и противодействие коррупции ОЧНАЯ 24 ч (3 дня) 26 октября — 13 т. р. (495) 433-25-38
АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙ- Российская правовая система: ОЧНАЯ 40 ч ( 5 дней) 23 ноября — 18 т. р. E-mail: prazdnov@anx.ru,
СТВА ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РФ. перспективы развития ОЧНАЯ 24 ч (3 дня) 16 ноября — 13 т. р. suslova@ane.ru
ФАКУЛЬТЕТ ГОСУДАРСТВЕННОГО Управление государственными ОЧНАЯ 19 октября, 14 декаб- www.fgu.ane.ru
УПРАВЛЕНИЯ и муниципальными финансами 72 ч (2 нед.) ря — 35 т. р.
Лиц. А № 282614 Экономика, госфинансирование ОЧНАЯ 72 ч (2 нед.) 14 сентября, 7 декаб-
от 01.07.08 и госуправление ОЧНАЯ 24 ч (2 дня) ря — 35 т. р.
Гос. аккредитация
Антикризисное управление ВЕЧЕРНЯЯ 510 ч (1 год), 2 дня 21 декабря — 13 т. р.
АА № 000732 от 04.07.07
в государственных и коммерческих в нед. 27 ноября — 195 т. р.
структурах

Государственное и муниципальное ОЧНАЯ, ВЕЧЕРНЯЯ, ЗАОЧНАЯ, С 1 сентября – по вы- м. «Павелецкая»,

управление ПО ВЫХОДНЫМ ДНЯМ ходным Садовническая ул., д. 77,
Менеджмент 48–608 ч С 1 октября – вечерняя стр. 1, каб. 415
Управление персоналом От 5 дней до 9 мес. С 19 октября – Тел.: 951-12-05,
Финансы и кредит заочная и очная 951-12-48, 970-98-70,
Бухучет, анализ и аудит 15 000–47 000 р. 951-15-02
Связи с общественностью E-mail: elm@ipkgos.ru
Педагогика и психология www.ipkgos.ru/sot
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВА- Правовое обеспечение управленче-
ТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛ- ской деятельности
НИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬ- Информационные технологии
НОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ИНСТИТУТ
ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
ГОСУДАРСТВЕННЫХ
СЛУЖАЩИХ» (ИПКГОССЛУЖБЫ).
Лиц. № 282447
от 03.06.2008 г.
Св-во о госаккредитации
№ 25-2091 от 23.06.2008 г.

КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ № 34’2009

ucheba.ru
Учебное заведение
АНХ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РФ
Центр налогового администриро-
вания и финансового управления
Учебное заведение
РОССИЙСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Лиц. А № 282234
от 28 апреля 2008 года
Аккредитация № 1326
от 23 июня 2008 года
Учебное заведение
ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОД-
ГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВА-
ЛИФИКАЦИИ РУКОВОДЯЩИХ
РАБОТНИКОВ И СПЕЦИАЛИСТОВ
ИНВЕСТИЦИОННОЙ СФЕРЫ
(ГОУ ДПО ГАСИС)
Лиц. А № 161695
Гос. аккредитация № 25-1951
ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОД-
ГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВА-
ЛИФИКАЦИИ РУКОВОДЯЩИХ
РАБОТНИКОВ И СПЕЦИАЛИСТОВ
ИНВЕСТИЦИОННОЙ СФЕРЫ
(ГОУ ДПО ГАСИС)
Лиц. А № 161695
Гос. аккредитация № 25-1951
№ 34’2009 КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ
ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ 7
MBA-programs
Программа/ Форма/ Начало занятий/ Адрес/
курс продолжительность стоимость телефон/
обучения обучения e-mail
МВА «Налоговая стратегия ВЕЧЕРНЯЯ 16 ноября 2009 г. м. «Юго-Западная»,
и менеджмент» 2 будних дня с 18.30 до 21.30, 450 000 р. пр-т Вернадского, д. 82
Подготовка топ-менеджеров в сфере сб. с 10.00 до 17.30 Поэтапная оплата Тел.: 772-32-19, 564-82-60
налоговой и финансовой стратегии 2 года www.nalogadmin.ru
управления предприятием
Программы бизнес-образования: ВЕЧЕРНЯЯ 19 октября 2009 г.
Консультант-советник по налогам 2 будних дня с 18.30 до 21.30, 195 000 р.
и сборам сб. с 10.00 до 17.30 Поэтапная оплата
Подготовка налоговых специалистов, 9 мес.
советников и консультантов
Налоговый и финансовый менеджмент, ВЕЧЕРНЯЯ 19 октября 2009 г.
анализ и аудит 2 будних дня с 18.30 до 21.30, 195 000 р.
Подготовка налоговых и финансовых сб. с 10.00 до 17.30 Поэтапная оплата
специалистов в сфере налогов, финан- 9 мес.
сов и аудита
аспирантура
Программа/ Форма/ Начало занятий/ Адрес/
курс продолжительность стоимость телефон/
обучения обучения e-mail
29 специальностей научных ОЧНАЯ ФОРМА Октябрь 2009 г. м. «Ботанический сад»,
работников, 12 отраслей наук, в том (3 года) 20 000—65 000 р. ул. Вильгельма Пика, д. 4
числе биологические, технические, ЗАОЧНАЯ ФОРМА в год Тел. (499) 187-86-40
исторические, экономические, (4 года) E-mail: info@rgsu.net
философские, филологические, www.rgsu.net
юридические, педагогические,
психологические, социологические,
политические науки, культурология.
В РГСУ функционируют 7 докторских
диссертационных советов
профессиональная переподготовка
Программа/ Форма/ Начало занятий/ Адрес/
курс продолжительность стоимость телефон/
обучения обучения e-mail
Профессиональная переподготовка ВЕЧЕРНЯЯ С 21 сентября 2009 г. м. «Рижская», ул. Трифо-
по специальности «Промышленное и 3 раза в неделю 32 000 р. (для физ. новская, д. 57, к. 114,
гражданское строительство» с 18.00 до 21.00 (6 месяцев) лиц), 35 000 р. кафедра «Управление про-
(организационно-управленческая (для юрид. лиц) ектами в стройиндустрии»
деятельность) Тел.: 510-32-59,
688-84-88
Повышение квалификации по про- ВЕЧЕРНЯЯ В течение года (по ме- E-mail: ups@gasis.ru
грамме «Управление строительными 3 раза в неделю ре формирования www.gasis.ru
проектами» с 18.00 до 21.00 (1 месяц) групп) – 15 000 р.
(для физ. лиц),
18 000 р. (для юрид.
лиц)
Программы профпереподготовки: ВЕЧЕРНЯЯ С 10.09.2009 м. «Рижская» (рядом),
Промышленное и гражданское строи- 2–3 раза в нед. 32 000 р. (наличный ул. Трифоновская, д. 57,
тельство. Бухгалтерский учет с 18.30 до 21.00 (6 мес.) расчет), 35 000 р. ком. 505 (кафедра эконо-
и аудит. Экономика и управление на (безналичный расчет) мической социологии)
предприятии (отрасли). Финансы Тел.: (495) 681-46-76,
и кредит. Юриспруденция. Право- 684-92-18, 684-14-07
ведение. Менеджмент и маркетинг. E-mail: info@gasis.org
Управление персоналом. Социология www.gasis.org
и психология
Оценка стоимости предприятия 2–3 раза в нед. С 10.09.2009 – 42 000 р.
(бизнеса) с 18.30 до 21.00 (9 мес.)
Аттестация: 3–4 дня в нед. С 10.09.2009 – 12 800 р.
Профессиональных бухгалтеров с 18.00 до 21.00 (3 мес.)
Налоговых консультантов 3–4 дня в нед. С 10.09.2009 – 35 000 р.
с 18.00 до 21.00 (3 мес.)
8 ИНТЕРВЬЮ С РЕКТОРОМ
1042168470
10
1042168483
12 ПРИЕМ СТУДЕНТОВ ПРОДОЛЖАЕТСЯ ! ucheba.ru

1042210676 1042210668 1042210714

1042210704 1042210694 1042210725

1042210731 1042210742 1042210682

КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ № 34’2009

ИНОСТРАННЫЕ
ЯЗЫКИ
ПОПУЛЯРНЫЕ ПРОГРАММЫ
В НОВОМ УЧЕБНОМ ГОДУ стр. 13—22
14 СПЕЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
Екатерина Игнатьева,
методист Образовательной компании
Tom's House
F Подготовка к ЕГЭ
Tom’s House предлагает учащимся школ пройти подготовку к сдаче едино-
го государственного экзамена (ЕГЭ) по английскому языку. Примем как
факт, что ЕГЭ дает объективную оценку знаний школьников и предостав-
ляет равные возможности для поступления в вузы страны. Период подго-
товки к экзамену — это время, когда можно повлиять на результат. У нас
есть опыт интенсивной подготовки, к примеру, двухмесячный курс, в рам-
ках которого школьник может повысить свой уровень и освоить формат
экзамена. Однако, по нашему мнению, успешная сдача ЕГЭ по англий-
скому предполагает уровень знаний не ниже Upper Intermediate. То есть
ЕГЭ по сложности соответствует кембриджскому экзамену FCE. Upper
Intermediate — это серьезный уровень. Поэтому желательно пройти те-
стирование заранее, к примеру, за год до экзамена. Если у школьника
уровень Pre-Intermediate или Intermediate, скорее всего, для подготов-
ки к ЕГЭ достаточно одного курса продолжительностью 120 академиче-
ских часов. Но, увы, бывает, что старшеклассники владеют английским
на уровне Elementary. Если при этом английский нужен для поступления,
необходимо срочно приступить к занятиям, одного года должно хватить
для получения хорошего балла на экзамене.
Курс проходит под руководством опытных преподавателей. В процес-
се обучения слушатели отрабатывают навыки аудирования, говорения,
письма и чтения. На занятиях используются учебно-методические ма-
териалы, разработанные британскими и российскими методистами.
При необходимости курс может быть направлен на отработку отдельных
заданий ЕГЭ: либо лексику и грамматику, либо чтение и письмо, либо
ucheba.ru
аудирование и говорение. Вместе с языковой подготовкой в Tom’s House
обучают стратегиям и техникам выполнения заданий. В частности, уме-
нию распределять задания по сложности и порядку их выполнения, сти-
мулировать языковую догадку и интуицию.
F Дистанционное обучение
Мы предлагаем дистанционное обучение английскому языку (общераз-
говорный и бизнес-курс), французскому и немецкому языкам (общераз-
говорный курс) в формате Blended learning и E-learning.
Blended learning — смешанное обучение. Студент получает СD-ROM для
самостоятельной работы, в котором заложены лексика, грамматика,
интерактивные задания c переводом на русский язык, аудио- и видео-
материалы. Имеется возможность записывать произношение с после-
дующим воспроизведением и оценкой непосредственно в программе.
Преподаватель-тьютер организует обучение и отслеживает прогресс
студента. Мониторинг осуществляется в виде консультаций по телефону
в закрепленное за студентом время и в виде проверки домашнего зада-
ния по e-mail. Как вариант, студент может получать консультации в очном
режиме, либо общаться с преподавателем через Skype.
Также Tom’s House предлагает программу удаленного обучения — E-lear-
ning. В качестве платформы используется программа Skype. Учебный
процесс полностью контролируется преподавателем. Студент получает
на руки комплект учебников и, как в случае с очным обучением, видит
перед собой преподавателя, который направляет ход занятия, имеет воз-
можность использовать задания по аудированию.
1042163649
КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ № 34’2009
ucheba.ru
Наталия Соколова,
профессор, академик МАНПО,
директор Института иностранных
языков Российского университета
дружбы народов (РУДН)
F Формула «обучение через всю жизнь» давно стала актуальной
для людей, стремящихся преуспеть, достичь желаемых успехов в ка-
рьере. Ни для кого не секрет, что в современном информационном
обществе владение несколькими иностранными языками является
приоритетным условием не только для получения вакантной должно-
сти в престижной организации, но и стимулом для дальнейшего про-
фессионального роста. С момента создания (в 2010 году Университету
исполняется 50 лет) РУДН ассоциируется с уникальной, признанной
во всем мире профессиональной классической школой преподавания
иностранных языков.
Сегодня РУДН предоставляет возможность всем желающим совершен-
ствовать свои знания иностранных языков. Институт иностранных язы-
ков РУДН реализует государственную программу дополнительного про-
фессионального образования «Переводчик в сфере профессиональной
коммуникации». Студенты изучают иностранные языки в объеме, гаран-
тирующем им свободное владение выбранным языком, а также успешно
овладевают навыками и умениями перевода по специальности.
Набор языков варьируется в зависимости от направления или будущей
специализации. По окончании обучения в Университете слушателям,
полностью освоившим программу и успешно выдержавшим государ-
ственные квалификационные испытания, выдается государственный
квалификационный диплом переводчика в сфере профессиональной
коммуникации.
В Институте плодотворно работают и курсы иностранных языков. Здесь
существует возможность разработки любых дополнительных образо-
№ 34’2009 КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ
СПЕЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ 15
вательных программ по иностранным языкам по запросу слушателей.
По окончании курсов учащиеся получают диплом переводчика РУДН.
Для специалистов Институт предлагает программы изучения иностранно-
го языка для профессиональных целей в следующих областях: аграрное,
инженерное дело, медицинские и физико-математические науки, эко-
логия. По окончании программы выдается государственный документ
установленного образца.
В Институте иностранных языков РУДН предлагают получить высшее об-
разование в рамках бакалавриата или магистратуры по направлению
«Лингвистика», причем программа магистратуры «Теория коммуникации
и международные связи с общественностью (PR)» направлена на получе-
ние знаний не только в области иностранных языков, но и менеджмента,
маркетинга, рекламы и PR.
На отделении «Социальная педагогика» готовят менеджеров-психологов
с углубленным знанием английского языка, что подтверждается специ-
ализацией «Деловой иностранный язык в сфере профессионального
образования».
Пройдя переподготовку, повышение квалификации или обучение иностран-
ным языкам, специалисты получают возможность воспользоваться учеб-
ными и научно-методическими стажировками в рамках международного
партнерства ИИЯ РУДН с крупнейшими зарубежными университетами.
Профессиональная переподготовка специалистов для получения новой
и дополнительной квалификации в области иностранных языков попу-
лярна среди выпускников РУДН, их друзей и коллег по работе. Мы будем
рады и вам! Приходите.
1042196895
16 СПЕЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
Елена Ахраменкова,
директор Курсов иностранных
языков при Профсоюзном комитете
Дипломатической академии МИД РФ
F Программа «Подготовка к ЕГЭ по английскому языку» появилась
на наших курсах в прошлом учебном году. Первые группы начали за-
ниматься в сентябре 2008 года. Безусловно самый большой наплыв
слушателей мы ощутили в марте, когда экзамен стал обязательным.
Уровень базовой подготовки старшеклассников был самый разный,
к сожалению, у большинства — между Elementary и Pre-Intermediate.
Тем не менее учащиеся, которые занимались у нас в течение акаде-
мического года, показали на ЕГЭ достаточно хорошие результаты —
от 85 до 97 баллов, а те, кто пришел весной — 80—85 баллов. Опыт
показал, что если программа построена грамотно и ведущий препо-
даватель владеет форматом экзамена, даже экспресс–подготовка
в течение 3 месяцев дает высокие результаты. Следует особо от-
метить, что наши преподаватели — это эксперты ЕГЭ, которые имеют
высшую квалификационную категорию, прошли специальный курс
подготовки в Московском институте открытого образования и име-
ют опыт работы экспертами на едином государственном экзамене
по иностранному языку.
«Подготовка к ЕГЭ» — это многоцелевой курс. С одной стороны, дети
продолжают учить язык, занимаются грамматикой, лексикой, фоне-
тикой. А с другой стороны, мы готовим к формату ЕГЭ, который про-
веряет качество владения видами речевой деятельности — чтением,
письмом, аудированием и говорением. На занятиях мы используем
учебные материалы российских и зарубежных авторов, преимуще-
ственно составленные для подготовки к сдаче экзаменов на между-
народные сертификаты, среди которых наиболее эффективными яв-
ucheba.ru
ляются учебные пособия издательства «Макмилан» и Федерального
института педагогических исследований (ФИПИ) под редакцией Вер-
бицкой М.В., Солововой Е.Н., Махмурян К.С. Издания ФИПИ включают
ценные рекомендации по подготовке к ЕГЭ, объясняют структуру этого
экзамена, а также предлагают тренировочные тесты, которые макси-
мально полно по формату совпадают с предстоящим экзаменом.
В течение всего учебного года мы проводим тернировочные тесты,
в полном объеме имитирующие предстоящий экзамен. Например,
тесты учащиеся пишут черной гелевой ручкой (требование экзамена)
на бланках, которые потом используются на самом ЕГЭ, заполняют
все ответы по строгому образцу. Эти требования имеют принципиаль-
ный характер, за неправильное заполнение снижается оценка. Зара-
нее зная все нюансы экзамена и многократно пройдя тренировочные
тесты, на самом ЕГЭ ребята имеют возможность сконцентрироваться
на содержании задания и получить более высокий балл.
ЕГЭ встряхнул консервативных школьных учителей, которые делали
традиционно упор на грамматику, лексику и пересказывание текстов.
Благодаря переходу на новую систему экзаменов они вынуждены бы-
ли по-новому взглянуть на структуру обучения школьников, применять
коммуникативные методики.
Поскольку формат ЕГЭ во многом повторяет форматы европейских
международных экзаменов, детям после него проще сдавать экзаме-
ны на получение международных сертификатов. Хотим мы этого или
нет, но качество подготовки по иностранному языку в школах с введе-
нием ЕГЭ начинает повышаться, что не может не радовать.
1040720191
КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ № 34’2009
ucheba.ru
Мария Рожкова,
руководитель отдела маркетинга сети
школ иностранных языков
ВКС-International House
F В нынешней ситуации работодатели отдают предпочтение наиболее эффек-
тивным и компетентным сотрудникам, готовым качественно выполнять доволь-
но большой объем работы. Если раньше большинство компаний было готово
растить сотрудников и обучать их, то сейчас более охотно на работу примут уже
состоявшегося специалиста, и при принятии решения о сокращении у такого
сотрудника гораздо больше шансов остаться на любимой работе.
Все больше компаний на рынке выставляют обязательным требованием
к кандидатам на вакансии знание одного, а лучше нескольких иностранных
языков. Наиболее дальновидные начали изучать язык еще до кризиса,
многие занимались в корпоративном формате. Те же, кто по каким-то при-
чинам откладывал свое обучение, сейчас в срочном порядке подбирают
подходящие курсы. Не стали исключением и сокращенные сотрудники,
которые часто используют выходное пособие и освободившееся время для
интенсивного повышения своей квалификации, в том числе и в области
иностранных языков. И, как показывает практика, устроиться на работу
после этого гораздо проще, также можно рассчитывать и на более при-
влекательную зарплату. А уж если у кандидата имеется какой-либо между-
народный сертификат (IELTS, FCE, BEC), то пополнять ряды безработных
такой специалист вряд ли будет долго.
Сеть школ иностранных языков ВКС-International House предлагает обуче-
ние английскому и другим иностранным языкам.
Обучение проводится квалифицированными преподавателями со всего
мира, занятия проходят по наиболее эффективной на данный момент ком-
муникативной методике, которая не подразумевает использование русского
языка как посредника. Приготовьтесь к успеху вместе с ВКС-IH!
1042197786
№ 34’2009 КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ
СПЕЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ 17
Татьяна Михайлова, исполнительный
директор международной системы
школ иностранных языков
Denis’ School
F Denis’ School предлагает широкий спектр программ для взрослых
и школьников. Занятия проходят в группе и индивидуально. Наше осо-
бое предложение — дистанционное обучение, которое мы проводим
совместно с крупнейшим разработчиком e-learning программ — фран-
цузской компанией Auralog. Однако в начале учебного года я хотела бы
особо отметить программы для школьников. В Denis’ School предлага-
ется три таких программы. Первая — это «Фундаментальный английский
за один учебный год», эффективность которой подтверждена 17-летней
практикой нашей работы. Программа позволяет за один учебный год
восполнить все школьные пробелы в изучении языка и создать у уча-
щегося прочный фундамент знаний на всю жизнь.
Второй тип программ — это подготовка к экзамену FCE. Прекрасно, когда
выпускник школы может похвастаться международным сертификатом
по языку. Это облегчает и поступление в вуз, и будущее трудоустройство.
И, наконец, третий тип программ — это особенно актуальная сейчас под-
готовка к ЕГЭ по английскому языку. Можно сказать, что здесь Denis’
School была первопроходцем. Мы предложили подготовку к ЕГЭ уже три
года назад. Программа готовилась совместно с разработчиками ЕГЭ, что
позволило нам увидеть «подводные камни», с которыми школьники стал-
киваются на экзамене. В новом учебном году мы предлагаем два курса
подготовки к ЕГЭ — для учеников 11-х и 9-х классов. Набор в школьные
группы проводится до 10 октября, чтобы освоение программы заверши-
лось к лету. Для школьников организуются вечера и праздники. Также,
мы поддерживаем постоянный контакт с родителями, и они всегда зна-
ют, как продвигается в обучении их ребенок.
1042197139
18 СПЕЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
Денис Тихонов,
генеральный директор
Лингвистического центра
General Linguistic
F Каждому желающему изучить иностранный язык хочется затратить ми-
нимум времени и усилий с максимальным результатом… Существует ли
такой эффективный метод? Мы говорим ДА, но…
По мнению методистов General Linguistic, универсальных эффективных
методик изучения иностранных языков не существует. Невозможно
в одной группе обучать людей, имеющих различные цели: школьников,
сдающих ЕГЭ, и бизнесменов, собирающихся в зарубежную поездку; уез-
жающих на ПМЖ уже через два месяца, и тех, кто точно не знает, когда
знание языка ему пригодится.
General Linguistic предлагает почти весь спектр известных традиционных
методик обучения: классические двухгодичные курсы, коммуникативные
курсы, интенсивы, индивидуальное обучение.
В нашем центре быстрыми темпами развивается отдельное направле-
ние: подготовка к сдаче ЕГЭ по иностранному языку. Создан специаль-
ный курс с учетом возрастных особенностей слушателей и их текущего
уровня знаний.
Определяющим моментом в подборе самой эффективной для клиен-
та методики является предварительное бесплатное тестирование-
собеседование и посещение бесплатного пробного занятия. Без всяких
сомнений, подбор методики — один из главных факторов успеха, но все-
таки самое важное — профессионализм педагогического состава. Центр
General Linguistic может по праву гордиться высококвалифицированным
штатом педагогов, сформированным за 18 лет успешной работы.
Гибкость в подборе эффективной методики и большой опыт работы во-
площены в нашем главном девизе «НЕСПОСОБНЫХ К ЯЗЫКАМ НЕТ!».
1042179193
ucheba.ru
Анастасия Ермольева,
Международный языковой центр
Language Link
F Единый государственный экзамен по английскому языку стал при-
чиной волнений, тревог и споров для тысяч учащихся по всей России,
их родителей и учителей.
Многие считают, что на ЕГЭ по английскому можно «натаскать». К со-
жалению, или, наоборот, к счастью, это не так. Экзамен проверяет
языковые компетенции учащихся, основанные на конкретных знани-
ях, навыках и умениях. Наиболее правильной стратегией при подго-
товке будет постепенное и планомерное изучение английского языка
с параллельным знакомством с форматом ЕГЭ. Проще говоря, чем
раньше вы начнете серьезно заниматься и разви-
вать все свои языковые навыки (чтение, письмен-
ную и устную речь, восприятие на слух), тем легче
вам будет сдать ЕГЭ и получить желаемый результат.
Международный языковой центр Language Link предлагает интенсив-
ный курс подготовки к ЕГЭ для учащихся 11 классов, рассчитанный
на 9 месяцев. Школьники 7—10 классов могут начать подготовку к ЕГЭ
заблаговременно. Программа курса позволяет решить две основные
задачи. Во-первых, развитие языковых навыков (качественный пере-
ход на новый языковой уровень). А во-вторых, подготовиться к реаль-
ным экзаменационным упражнениям.
Опыт, накопленный за годы подготовки учащихся к международным
кембриджским экзаменам, позволил методистам Language Link соз-
дать предельно результативный курс подготовки к ЕГЭ. Курс проводит-
ся в центре с 2008 года, по статистике компании, средний результат
ЕГЭ нашего выпускника — 91%.
1042196954
КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ № 34’2009
ucheba.ru
Елена Носонович,
кандидат педагогических наук,
зам. директора учебного
департамента Клуба Mr. English
F С 2009 года в России введен единый государственный экзамен
по английскому языку, и перед старшеклассниками и их родителями
встал серьезный вопрос: как подготовиться к этому непростому и от-
ветственному экзамену, учитывая то, что школьного объема знаний
недостаточно для успешной сдачи ЕГЭ, да и со спецификой этого те-
ста школьники, естественно, не знакомы. Насколько важную и от-
ветственную роль играет этот экзамен в будущем ребенка, говорить
не приходится, достаточно лишь упомянуть тот факт, что с введением
ЕГЭ по английскому многие столичные вузы, в которых ранее при по-
ступлении не требовался английский язык, включили его в список
вступительных экзаменов.
Mr. English предлагает специальный курс «Mr. English — ЕГЭ» всем, ко-
му предстоит сдавать ЕГЭ по английскому. Наша программа это:
•Тщательное изучение формата экзамена, ведь для успешной сдачи
ЕГЭ одного знания языка недостаточно, как и всякий подобный тест,
он имеет свою специфику и свои сложности.
•Разбор ключевых моментов: как правильно распределить время,
чему следует уделить особое внимание.
•Выполнение и анализ образцов теста, прохождение пробного экза-
мена с учетом временного лимита.
•Овладение выигрышными стратегиями выполнения экзаменацион-
ных заданий.
•Обучение правильному оформлению экзаменационного бланка.
Опытные, подготовленные преподаватели и тщательно подобранные
учебные материалы. Mr. English — английский, который тебе нужен!
1042182148
№ 34’2009 КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ
СПЕЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ 19
Михаил Горелик,
научный руководитель
RUNOV SCHOOL
F Введение ЕГЭ нельзя оценить однозначно положительно или не-
гативно. С одной стороны, это способ, казалось бы, объективной про-
верки знаний выпускника, а с другой — система, которая побуждает
его не учиться и получать новые знания, а заранее готовиться к кон-
кретной процедуре сдачи экзамена. В любом случае ЕГЭ требует осо-
бых методов обучения.
Подготовка к ЕГЭ — одна из программ, предлагаемых
RUNOV SCHOOL. Старшеклассники, которые готови-
лись у нас к ЕГЭ по английскому и русскому языкам,
показали действительно очень приличные результа-
ты — в районе 80 баллов, некоторые даже выше.
Однако курс подготовки к ЕГЭ по английскому подразумевает обу-
чение старшеклассника всем инструментам языка для свободного
общения в любых ситуациях, а не только для решения данной кон-
кретной задачи. При этом мы готовим его и к процедуре сдачи экза-
мена, обращая внимание на формат испытания, отведенное время, а
также другие важные особенности, чтобы в ответственный момент он
на любой вопрос ответил правильно и, соответственно, получил свой
желаемый балл.
В то же время нужно понимать, что ЕГЭ — это всего лишь не-
большое испытание на жизненном пути, которое при
достаточной подготовке несложно преодолеть. А ан-
глийский язык, как и любой иностранный, можно и нужно освоить
в небольшие сроки, не затрачивая при этом титанических усилий.
Удачи вам!
1042064707
20 СПЕЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
Альберт Маралин,
главный методист ОЦ «Интенсив»
F Образовательный центр «Интенсив», успешно работающий уже
более 20 лет, предлагает изучение пяти основных международных
языков: английского, немецкого, французского, испанского и ита-
льянского. Мы гордимся своим преподавательским составом и на-
копленным опытом.
В процессе обучения используется интенсивно-
коммуникативная методика, направленная на одно-
временное развитие основных языковых навыков:
устной и письменной речи, грамматики, чтения, ау-
дирования.
Систематические занятия в нашем центре гарантируют ощутимый
прогресс даже за один этап обучения. Мы представляем образова-
тельные программы для школьников по английскому, русскому язы-
кам, математике, курс подготовки к ЕГЭ. С самых первых занятий все
общение в классе ведется на английском языке, используется боль-
шое количество наглядных материалов.
Группы школьников формируются и обучаются круглогодично. В кани-
кулярное время занятия проводятся ежедневно.
Уроки английского для детей отличаются индивидуальным подходом
к каждому ребенку, мы привлекли лучших преподавателей, обладаю-
щих не только великолепным знанием языка, но и отлично разбираю-
щихся в детской психологии. Программа дает прочные и обширные
знания английского, расширяют кругозор, развивают интеллект ре-
бенка, полностью снимают языковой барьер и просто приносят детям
удовольствие.
1042186602
ucheba.ru
Татьяна Пузанова,
руководитель школы иностранных
языков «Лингвист»
F Своевременный, а главное — умный выбор профессии во многом вли-
яет на будущее человека. Поэтому чем раньше молодой человек начинает
задумываться о своей образовательной стратегии, тем легче будет его
карьерный путь. Владение иностранными языками давно стало обяза-
тельным условием социального успеха. Неслучайно во многих вузах всту-
пительным экзаменом является иностранный язык.
Школа «Лингвист» предлагает школьникам курс подготовки к ЕГЭ по англий-
скому языку. Программа нацелена на ознакомление школьников с форма-
том экзамена, совершенствованием навыков работы с текстом, письма,
грамматики, а также пополнение словарного запаса.
Курс рассчитан на 6 месяцев, занятия проводятся 2 раза в неделю
по 3 академических часа в группе от 6 до 12 человек.
Мы предлагаем высококвалифицированных русскоязычных педагогов, име-
ющих международные дипломы и сертификаты, а также прошедших специ-
альную подготовку для работы с детьми на экзаменационных программах.
В ЕГЭ по английскому языку существует множество «подводных камней»
и скользких вопросов, не ответив на которые высокий балл получить сложно.
Изучив все возможные сложности, педагоги школы «Лингвист» подготовили
особую программу подготовки к ЕГЭ. Вы научитесь экономить время на экза-
мене, чтобы уделить внимание всем важным аспектам, правильно и быстро
заполнять необходимые экзаменационные бланки. Особый акцент мы дела-
ем на преодоление языкового барьера. Мы гарантируем профессиональ-
ную подготовку, постоянное внимание к языковым проблемам каждого
студента и реальную помощь в преодолении трудностей при сдаче ЕГЭ.
Старт занятий в начале октября 2009 г.! Мы ждем вас!
1042210647
КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ № 34’2009
ucheba.ru
Луиза Аверкиева, директор курсов
иностранных языков при факультете
иностранных языков
и регионоведения МГУ
им. М.В. Ломоносова
F За 20 лет работы наши курсы выпустили более 1000 учащихся,
которые сдали экзамены разговорного языка и получили сертификат
университетского образца от факультета иностранных языков.
В этом году мы предлагаем для старшеклассников новую програм-
му «Разговорный английский язык + подготовка к ЕГЭ». Полный курс
рассчитан на четыре уровня обучения. Каждый уровень (100 акаде-
мических часов) укладывается в 3 месяца (по 2 занятия в неделю).
На третьем—четвертом уровнях частично преподают зарубежные спе-
циалисты (носители языка). При приеме на курсы проводится вступи-
тельное тестирование и определяется уровень подготовки абитуриен-
та для распределения по группам.
Для выпускников 4 уровня разговорного курса мы предлагаем прой-
ти дополнительное обучение по программе «Письменный перевод».
Учащиеся могут выбрать одно из 4 направлений — общенаучный,
общественно-политический, юридический или экономический пере-
вод. Продолжительность курса — 6 месяцев (200 ак. ч), занятия про-
ходят в вечернее время. После окончания обучения выпускники сда-
ют экзамен и получают удостоверение с присвоением квалификации
письменного переводчика.
На курсах работают высококвалифицированные преподаватели фа-
культета, которые в течение многих лет готовят специалистов по ино-
странным языкам. Благодаря им иностранный язык становится про-
стым и понятным. Мы поможем вам снять языковой барьер, попол-
нить словарный запас, усовершенствовать произношение, научим
грамотно говорить и понимать собеседника.
1042186098
№ 34’2009 КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ
СПЕЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ 21
Гульнара Акатаева,
заместитель декана по учебной
работе факультета иностранных
языков МГЛИ
F Единый государственный экзамен одновременно является и выпуск-
ным экзаменом из школы, и вступительным экзаменом в ссузы и вузы.
Поэтому в настоящее время перед старшеклассниками остро стоит вопрос
о необходимости подготовки к сдаче ЕГЭ. Международный гуманитарно-
лингвистический институт организует курсы для учащихся 9—11 классов.
Преподавателями нашего вуза разработаны авторские методики обуче-
ния, применение которых позволяет школьникам успешно подготовить-
ся к сдаче ЕГЭ, а в процессе учебы — психологически адаптироваться
к системе вузовских занятий. Каждый слушатель может выбрать одну или
несколько необходимых ему дисциплин: английский язык, русский язык,
математику. Большое внимание уделяется языковым, организационным
и психологическим аспектам экзамена.
В процессе обучения слушатели подробно знакомятся со структурой и содер-
жанием экзаменационных материалов, типами заданий и проходят пробное
тестирование в услових, приближенных к тем, в которые предстоит попасть
на настоящем ЕГЭ.
Обязательно проводится детальный анализ допущенных ошибок. Поскольку
психологическое состояние испытуемого может повлиять на результат тести-
рования, с учащимися проводится работа по повышению их стрессоустой-
чивости. Для контроля за усвоением пройденного материала проводится
промежуточное тестирование по пройденным темам, ведется постоянный
контроль за посещаемостью занятий и текущей успеваемостью, регулярно
организуются родительские собрания.
Небольшие группы (до 8 человек) формируются в зависимости от возраста,
уровня знаний, который четко выясняется после бесплатного тестирования.
1042215940
22 СПЕЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
Леонора Черняховская, д. ф. н.,
профессор, один из авторов методики
скоростного обучения английскому
языку, Московская международная
школа переводчиков (ММШП)
F Московская международная школа переводчиков предлагает ско-
ростное обучение английскому языку по новой экспериментальной
методике, разработанной и апробированной в Городском университе-
те Нью-Йорка (США). Основа программы — обучение с погружением,
без опоры на родной язык. Слушатели развивают общую базу знаний,
читая художественные и научно-популярные произведения, обучаются
быстро читать, грамотно писать, приобретают навыки свободного уст-
ного общения. Они узнают, как следует наиболее эффективно зани-
маться, составлять конспекты, рефераты, проводить поиск в интерне-
те, а также готовиться к экзаменам — и все это на английском языке.
Суть новой экспериментальной методики в том, что интенсивное обуче-
ние английскому проводится без опоры на родной язык. При этом кате-
горически не используется ни метод толкования текстов через перевод,
ни двуязычные словари. Экономится время и энергия, а все умствен-
ные усилия затрачиваются на развитие навыков понимания, быстрого
чтения, а также навыков письменной и устной речи. Вы будете изучать
академический английский язык, включая чтение, письмо, восприятие
на слух и разговорную речь.
Курс рекомендуется для тех, кому нужно быстро и эффективно на-
учиться говорить, писать на английском языке:
• старшеклассникам, выезжающим за рубеж для учебы;
• студентам, поступившим в колледж или университет или желающим
продолжать обучение за рубежом;
• тем, кому активное использование английского языка необходимо
в работе и повседневной жизни.
1042187589
ucheba.ru
Людмила Макаренко,
главный менеджер Института
современной лингвистики «Франгле»
F Уважаемые читатели, а может быть, и наши студенты, мне очень
приятно поздравить вас с началом учебного года и сообщить о на-
ших новых программах, о планах, о достигнутых успехах и предло-
жить вам хорошо зарекомендовавшие себя программы изучения
иностранного языка в нашем институте. Хочу подчеркнуть, что боль-
шая половина наших студентов предпочитает мини-группы по 4 че-
ловека, которые позволяют с максимальной эффективностью усво-
ить материал, работая в парах, а преподавателю — учесть сильные
и слабые стороны своих слушателей. Все 7 лет на рынке образова-
ния мы сотрудничаем с преподавателями ведущих вузов Москвы,
многие из которых кандидаты наук МГУ им. М.В. Ломоносова. Все
они виртуозно владеют коммуникативной методикой, что позволяет
студентам легко общаться на наших ежемесячных клубных встречах
даже с носителями языков.
Начиная с прошлого года мы предлагаем изучение английского
и французского языков в режиме полуинтенсива. Курс предполагает
освоение одного уровня за 1,5 месяца в режиме 3 раза в неделю
по 3 часа. Это очень эффективный и скоростной подход к изучению
языка.
Также, в этом году мы представляем новую познавательную програм-
му изучения французского языка во Франции. Ежедневные 2 урока
французского сочетаются с расширенной культурной программой —
экскурсии, кулинарные эксперименты, музыкальные встречи. Все ме-
роприятия проводятся на адаптированном французском языке в соот-
ветствии с уровнем учащихся группы.
1042187235
КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ № 34’2009
ucheba.ru
Почувствовать себя тупицей, чтобы быстро поумнеть, — такую
технику роста выбрал для себя ректор Стокгольмской школы
экономики в России Андерш Лильенберг.
важно
быть глупым
Андерш, нынешний кризис дискре-
дитировал систему бизнес-образо-
вания: люди, которых она научила
управлять экономикой, в итоге при-
вели мир к кризису. Что скажете
в оправдание?
Мне кажется, вы взваливаете слишком
много на плечи образовательной системы.
Будь ее роль настолько велика, жить в ми-
ре было бы намного легче: чтобы усовер-
шенствовать общество, достаточно было
бы улучшить образование. К сожалению,
все не так просто. В бизнес-образовании
слишком сильный упор часто делается
на технической стороне дела — формиро-
вании деловых навыков и умений. А оно
должно включать в себя занятия и по гу-
манитарным дисциплинам: этике, работе
с людьми, построению более зрелых орга-
низаций и гармоничного общества.
Но учиться этому многим придется не
в бизнес-школах, а на практике. На-
верняка денег на обучение в связи
с кризисом станут тратить меньше?
Как бы парадоксально это ни звучало,
но я думаю, у людей стало больше инте-
реса к учебе, они поняли, что нуждают-
ся в хорошем образовании больше, чем
раньше. В прошлом они могли легко обой-
тись без многих навыков, но теперь надо
как-то выделяться на фоне окружающих,
за хорошую работу придется биться. Об-
разование становится важнее. Люди на-
чинают заново думать, что им делать со
своей жизнью.
Расскажите, какими конкретными
результатами могут похвастать люди,
прошедшие бизнес-обучение?
К примеру, был у нас студент из финансо-
вой отрасли, который после обучения на-
чал снимать кино. Другой стал пилотом.
№ 34’2009 КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ
Извините, и где же тут польза для
бизнеса?
Тут польза для тех, кто учился. Они уш-
ли от нас другими. Когда я узнаю о таких
случаях, я счастлив — это значит, что все
не зря.
В последнее время степень МВА ста-
ла своеобразным фетишем. Появится
ли что-то новое теперь, к чему все бу-
дут стремиться?
Честно говоря, не думаю. По сути, в России
и концепцию МВА еще не очень понимают.
Многие вузы заявляют, что проводят обуче-
ние по программе МВА, тогда как на самом
деле это в лучшем случае слегка улучшен-
ный институтский курс. Так что я думаю,
что в России, да и Швеции тоже, потенциал
МВА далеко еще не исчерпан.
Вы оставили бизнес ради работы в об-
разовании. Зачем вам это?
Я люблю рассказывать, почему ушел
из бизнеса. Каждый день я приходил с ра-
боты домой и понимал, какой же я все-
таки умный. А это плохо. Если ты посто-
янно ощущаешь свое превосходство, ты
перестаешь к чему-то стремиться. И когда
я ушел из бизнеса в образование, то полу-
чил возможность каждый день чувствовать
себя глупым. Фантастическое ощущение!
Это дает огромные возможности для раз-
вития. Кстати, не только мне, но и тем, кто
у нас учится. Представьте, человек сделал
неплохую карьеру, он важный начальник.
Он приходит к нам, сдает экзамен и полу-
чает двойку. Неприятно? Еще бы! Но я уве-
рен, что в долгосрочной перспективе очень
полезно осознать, что всегда найдутся лю-
ди, у кого есть чему поучиться даже очень
опытному бизнесмену.
Беседовала Катерина Печуричко
1042210922
24 ВУЗЫ ТЕХНИЧЕСКИЕ ЭКОНОМИКА ucheba.ru

1041921247

1042168466 1042219700

КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ № 34’2009

1042186890
26 ВУЗЫ ЭКОНОМИКА ucheba.ru

1042177127

1042195047

1041527033 1041852436

КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ № 34’2009

1041969479
28 ВУЗЫ ЭКОНОМИКА прием рекламы: 961-0018

1042059144

1041238833

1042186423

На сайте www.ucheba.ru
лучшие статьи еженедельника
«Куда пойти учиться»
форум
интересные конкурсы
1041885357

КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ № 34’2009

ucheba.ru ЭКОНОМИКА СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА ВУЗЫ 29

1041921921 1042058812

1042058386

Наш подписной индекс в каталоге «Пресса России»: 48555

ПОДПИШИТЕСЬ НА ЖУРНАЛ «КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ» Как оформить
И ПОЛУЧАЙТЕ СВЕЖИЙ НОМЕР КАЖДЫЙ ПОНЕДЕЛЬНИК подписку:
Заполните
• Подробнее об условиях доставки вы можете узнать квитанцию
в любом почтовом отделении. и оплатите
• Подписка через компанию «Интер-почта» (курьерская подписку
доставка журнала в офис) - 1230 р. 16 коп. за 6 месяцев. в любом
отделении связи
Стоимость подписки на месяц
205 р. Тел.: (495) 500-00-60
1041768232

№ 34’2009 КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ

30 ВУЗЫ ФИНАНСЫ прием рекламы: 961-0018

1042076028

1042058882

ПРИЕМ РЕКЛАМНЫХ ОБЪЯВЛЕНИЙ

м. «Марксистская», М. Дровяной пер., д. 3, стр. 1
(вход с Аристарховского переулка)
Справки об условиях подачи объявлений, вызове курьера,
приеме гарантийных писем и выставлении безналичных счетов
Вы можете получить по тел. 956-8622 (многоканальный)
КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ № 34’2009
ucheba.ru ФИНАНСЫ МЕНЕДЖМЕНТ ВУЗЫ 31

1042059035

1042058918

Все об обучении в России и за рубежом

Журнал
«Куда пойти учиться»

КАЖДУЮ НЕДЕЛЮ
ЛУЧШИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
• вузов
• колледжей
• школ
• профессиональных курсов
• курсов иностранных языков
• зарубежные образовательные
программы
www.ucheba.ru • информация для абитуриентов
1041864782

№ 34’2009 КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ

1042076015
ucheba.ru МЕНЕДЖМЕНТ ЛИНГВИСТИКА ПРАВО ВУЗЫ 33

1042058952

На сайте www.ucheba.ru
лучшие статьи еженедельника
«Куда пойти учиться»
свежие рейтинги вузов
Москвы и России
форум
интересные конкурсы

1042058779

1042058851

№ 34’2009 КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ

34 ВУЗЫ ПРАВО ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ КУРСЫ прием рекламы: 961-0018

1042058414

1041564822

1042016118

ВЫ не забыли разместить
вашу рекламу
в нашем журнале?

Звоните по телефону

1042195230
(495) 956-8622
КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ № 34’2009
 ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ КУРСЫ ПРОФПЕРЕПОДГОТОВКА РЕПЕТИТОРЫ ВУЗЫ КОЛЛЕДЖИ 35

1042140665

1041556393 1042074368

ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ

Многопрофильное образование Иностранные

Олимпиады МГУ, ЕГЭ по истории, литера- языки
туре, английскому языку. Репетиторы из Англ., нем., испан. яз. «с нуля» за 3 месяца
университета. Только доктора наук. Занятия в объеме 3-годичной программы иняза.
индивидуально и в микрогруппах. Консуль- Индивидуально.
тация бесплатно. 8-916-135-25-68 495-237-71-47

Лучшие статьи еженедельника «Куда пойти учиться» на сайте www.ucheba.ru

1042182503

1041904809

№ 34’2009 КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ

36 КОЛЛЕДЖИ прием рекламы: 961-0018

1042186892 1042016080

На сайте www.ucheba.ru
лучшие статьи еженедельника
«Куда пойти учиться»
свежие рейтинги вузов Москвы
и России
форум
интересные конкурсы
1042186377

1042168480

КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ № 34’2009

ucheba.ru КОЛЛЕДЖИ ШКОЛЫ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА КУРСЫ 37

1042139440

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
НП «АЛАНТИ». Опыт работы 18 лет. www.gling.ru. Лиц. № 024736
АНГЛ. И ДР. ЕВРОП. ЯЗЫКИ. СКИДКА 28% ЗА УРОВ.! ПОДГОТ. К ЕГЭ | от 166 р/ак. ч
|
утро, день, вечер 1 мес.–2 года | Курская, Чкаловская | 917-99-44, 220-69-55
Дорогие Вы всегда можете найти наш журнал
в сети магазинов «Новый книжный»,
1041864776
читатели! супермаркетах «Седьмой континент»

1042015911 1042015906

1042195049 1042188515

№ 34’2009 КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ

38 КУРСЫ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ ucheba.ru

1041887739 1041353726

1041887684 1042125143

1042074829

ДРУГИЕ ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ

НП «АЛАНТИ». Опыт работы 18 лет. www.gling.ru. Лиц. № 024736
АНГЛ. И ДР. ЕВРОП. ЯЗЫКИ. СКИДКА 28% ЗА УРОВ.! ПОДГОТ. К ЕГЭ | от 166 р/ак. ч
утро, день, вечер| 1 мес.–2 года |
Курская, Чкаловская | 917-99-44, 220-69-55
Лингв. центр «Иностранный.ру». www.inostranny.ru. Лиц. А № 250424
АНГЛИЙСКИЙ, НЕМ.: РАЗЛ. ПРОГРАММЫ + АНГЛ. КЛУБ | от 200 р/ак. ч
| |
ут.,день,веч.,вых. от 3 дней до 4 лет Царицыно, Коломенское + корп. | 495-322-80-61 1041518565

1041849790

1042141663 1041365476

КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ № 34’2009

1042106396
40 КУРСЫ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ БУХГАЛТЕРСКИЕ прием рекламы: 961-0018

1042142075

БУХУЧЕТ ОБЩИЙ, БУХУЧЕТ НА ПК

«Стек». Лиц. № 015750
БУХУЧЕТ («С НУЛЯ» ДО БАЛАНСА) | 7150 р.
утро, день, вечер |
64 ч | Таганск., Павелецк., Новослобод. | 953-56-91, 921-23-23
«Стек». Лиц. № 015750
1С: БУХГАЛТЕРИЯ 7.7; 8.0 | 6150 р.
утро, вечер |32 ч | Павелецкая, Таганская | 953-56-91, 921-23-23

1042059039

1042058922

Наш подписной индекс в каталоге «Пресса России»: 48555

ПОДПИШИТЕСЬ НА ЖУРНАЛ «КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ» Как оформить
И ПОЛУЧАЙТЕ СВЕЖИЙ НОМЕР КАЖДЫЙ ПОНЕДЕЛЬНИК подписку:
Заполните
• Подробнее об условиях доставки вы можете узнать квитанцию
в любом почтовом отделении. и оплатите
• Подписка через компанию «Интер-почта» (курьерская подписку
доставка журнала в офис) - 1230 р. 16 коп. за 6 месяцев. в любом
отделении связи
Стоимость подписки на месяц
205 р. Тел.: (495) 500-00-60
1041779655

КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ № 34’2009

ucheba.ru БУХГАЛТЕРСКИЕ СЕКРЕТАРЕЙ ТВОРЧЕСКИЕ МНОГОПРОФИЛЬНЫЕ КУРСЫ 41

1042195051

1041884553

1041964405

ПРИЕМ РЕКЛАМНЫХ ОБЪЯВЛЕНИЙ

м. «Таганская» (кольцевая), «Марксистская»,
М. Дровяной пер., д. 3, стр. 1.
(вход с Аристарховского переулка)
Справки об условиях по-
дачи объявлений,вызове
1042016121
курьера, приеме гаран-
тийных писем и выставле-
нии безналичных счетов
Вы можете получить
по тел.:
956-8622
(многоканальный)
1042139464

№ 34’2009 КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ

42 КУРСЫ КОМПЬЮТЕРНЫЕ СФЕРЫ СЕРВИСА прием рекламы: 961-0018

1042054887 1042140496

1041985159 1042189201

1042163455 1041873665

1042210918

КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ № 34’2009

ucheba.ru ВЫСТАВКИ 43

1042161774

1042163682

№ 34’2009 КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ

44 ГРАФФИТИ
СПЕЦИАЛЬНЫЙ
ОБЗОР
БЛОГОСФЕРЫ
Я — студент!
Школьники наконец-то прочувствовали тектони-
ческий сдвиг, связанный с переходом из разря-
да «школьник» в состояние «студент», и счита-
ют дни до 1 университетского сентября. Радость
и ностальгия, опасения и большие надежды
на светлое будущее — в специальном обзоре
блогосферы.
ucheba.ru
Орфография и пунктуация блогеров частично сохранена
russian_yuppie Эпизод первый Жизни прошел. Детство позади.
На горизонте, прямо по борту — будни студента! «Кто не был студентом,
тому не понять, как хочется жрать и спать», а также новые знакомства,
друзья, связи, перспективы.
Сегодня ректором подписан последний приказ основных волн зачисле-
ния. Теперь я студент вечернего отделения филфака по специальности
«Издательское дело и редактирование». Всего нас на вечернем по-
лучилось только пятеро — и все бюджетники — но это лучше, чем ниче-
го. Тем более, вполне вероятно, что уже через семестр или два я буду
учиться на дневном бюджете.
А пока я туда не прошел (хотя почти получилось), но видимо просто
у Бога припасено для меня что-то еще более лучшее сейчас, чем днев-
ная форма.
Так что пакую вещички и вперед, в съемную квартиру, и покорять нашу
третью столицу, Нижний Новгород.
Теперь надо найти работу внештатником в местных СМИ — и жизнь пре-
красна!
russian-yuppie.livejournal.com
Lilac-violence Начнем с того, что в четверг двадцатого числа, в по-
следний день перед вывешиванием списков поступивших, приказов
и прочей тому подобной ерунды, я проснулся, встал не с той ноги и...
Забрал документы из института, где уже даже отпахал практику.
Ту самую, во время которой я весело бегал с молотком за парнями,
прибивал полки в НТБ, надышался пылью и сломал половину ногтей...
В общем, ТА САМАЯ практика, других слов для нее нет.
Что же я сделал, забрав документы? Правильно, кинул их в вуз, где
все с самого начала было глухо, но куда безумно кололось и чесалось.
Видимо, энтузиазм пер из всех щелей, что, как известно, для меня не-
свойственно.
В общем, если вспоминать все те бесконечные
ездения по инстам и сколько я на это потратила
нервов, сил, времени, то я довольна.
Вообще-то, когда я туда не прошел в первых списках еще в конце ию-
ля, я шел домой, расшвыривая дорожные указатели и срывая трубы
пинками, кричал на детей и плакал... Хорошо хоть, в темных очках
был, иначе стыд-позор, конечно... Ну, это так, лирическое отступле-
ние. К теме.
Если бы в пятницу меня не взяли, то меня бы, наверное, выгнали из до-
ма. Ну, правда ведь, поступил уже, а берет и срывается, как идиот...
Конечно же, Наташа и Вадик были в шоке, я их прекрасно понимаю.
Что делать, если чадо мозгами не вышло...
В пятницу меня... ВЗЯЛИ! Теперь я студент АБиК Минфина РФ. Честно,
охренел, вот прямо честно-честно.
diary.ru/~lilac-violence
_Lintu_me_ Так вот) опять немного слов о вчерашнем. Меня
наконец-то можно поздравить! Теперь я студентка Академии бюджета
и казначейства при Российской Федерации!!! )))) парам-пам-пам!
*бьют фанфары* )))))
В общем, если вспоминать все те бесконечные ездения по инстам
и сколько я на это потратила нервов, сил, времени, то я довольна. Инст
хороший.
План такой. Первый месяц учусь, втягиваюсь и т. д. В октябре с Дашкой
идем искать работу) Вот) Свои денежи будут)
Кстати, наконец-то она приехала))))ЕЕЕ!))
liveinternet.ru/users/_lintu_me_
КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ № 34’2009
ucheba.ru ГРАФФИТИ 45
WaRm_SuMmEr_rAiN Эх... лето... почему оно уходит так быстро?
Не успела нарадоваться теплому солнышку, пению птичек, зелени тра-
вы и шелесту листьев. Нет.. не успела. Солнце. Прощай, Солнце. Про-
щай, моя Звезда, Звезда по имени Солнце.
Это лето значило очень многое в моей жизни. Я бы даже сказала, это
самое важное лето в моей жизни, а знаешь, дневник, почему?
Потому, что я поступила на архитектуру. Да. Моя глупая, как казалось,
мечта детства осуществляется. До сих пор не могу поверить, что я сту-
дентка архитектурного факультета. Спасибо всем людям, которые меня
поддерживали и которые помогали мне достичь этой нелегкой цели.
Но поступить — это одно. Еще нужно и учиться нормально, чтобы после
первого семестра тебя не поперли к чертовой бабушке. Потому сейчас
я пытаюсь отдохнуть, насколько это возможно. Делаю все, что могу,
чтобы не тратить время на фигню во время учебы. Просто я хорошо на-
слышана, насколько там сложно учиться. Но я смогу там учиться. Я буду
там учиться! И я стану архитектором!
liveinternet.ru/users/warm_summer_rain

Меня тут осенило... я окончательно закончи-

ла школу. ФТШ! Я смогла) Меня не выгнали...
У меня всего 3 тройки в аттестате! У меня
есть одна пятерка! Я сдала все ЕГЭ... Я по-
ступила всюду, куда подавала!

Jinny1717 Ну вот. Я студентка 1-го курса нашего замечтательного

университета. Поступила туда на факультете фундаментальной медици-
ны. Я этому рада, там классные преподы, неплохие люди. Группа у меня
тоже ничего. Есть прикольные люди, с которыми я подружилась, но я
все время чувствовала, что мне чего-то не хватает. Наконец-то я по-
няла чего. Мне не хватает моих друзей. Знаю, звучит это по-дурацкому,
но тем не менее... Просто мне немного сложновато с моими новыми
знакомыми, они меня ну... не понимают что ли. Ну они там поняли,
что я бешеная, что мне 5,5 и прочее, и прочее, но все равно, как-то не
очень уютно с ними что ли. Я иногда себя не в своей тарелке чувствую.
Нет, это не из-за моего места учебы, я думаю, это из-за новой, можно
так сказать, страницы жизни.
Я почему-то очень часто торможу. Я хочу принимать активное участие
в жизни универа и своего факультета, но не знаю как. Просто я не хочу
быть какой-нибудь там обычной студенткой. В школе я привыкла,что
я всегда и везде учавствую. А тут... Даже не знаю. Тяжеловато как-то.
Знаю, что это не школа, здесь никто ничего за меня делать не будет, да
я и не прошу. Может, я еще не освоилась, но когда же это произойдет?
Главное,чтобы было быстрее.
Ну я надеюсь,что все в порядке будет в скором времени.
liveinternet.ru/users/jinny1717

pinkcamel Меня тут осенило... я окончательно закончила школу.

ФТШ! Я смогла) меня не выгнали... у меня всего 3 тройки в аттестате!
У меня есть одна пятерка! Я сдала все ЕГЭ... мне больше не надо писать
тупые олимпиады и готовиться к этим убогим тестам. Я поступила всю-
ду, куда подавала, кроме КТ... Жалко только, что я именно на КТ и хоте-
ла поступить;). Но не поступила... значит, не судьба) Это все к тому, что
я довольна собой. Этап жизни «Школьные годы» достойно завершен.
Начинается этап «Универ». Я буду учиться типа в сильной группе... где
целых 3 девочки, кроме меня!!!
Через неделю 1 сентября! А я как-то еще бы погуляла( Но это уже дру-
гая мысль.
pinkcamel.ya.ru

Подготовил Владимир Туманов

№ 34’2009 КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ 1042210920

46 ТАКИЕ ЛЮДИ
поднятый
потолок
Известный рекламщик советует не до-
верять признанным творческим госву-
зам и утверждает, что, как ни странно,
лучшие дизайнеры получаются из архи-
текторов.
ЛЕОНИД ФЕЙГИН
43 года. Рекламист, совладелец и креативный директор
«Директ Дизайн Вижуал Брендинг».
Преподаватель Британской высшей школы дизайна
и Академии коммуникаций. Член Союза дизайнеров.
Закончил художественную школу № 1 на Кропоткинской,
Московское академическое художественное училище
им. 1905 года и Московский полиграфический институт.
ucheba.ru
Леонид, расскажите, где учиться дизайну?
Возьмете ли вы на работу выпускника Строгановки,
например?
Нынешних выпускников Строгановки и Полиграфа очень
сложно назвать современно подготовленными людьми. Я
вот, как работатодатель, их, в основом, не беру. Они не по-
нимают трендов, работают так, как работали 10–15 лет на-
зад. Так что свежевыпущенные строгановцы обычно пере-
биваются в небольших агентствах. И только через 2–3 года,
если человек талантлив, он приходит к нам. Я, кстати, всем
рекомендую Британскую высшую школу дизайна: вот ее вы-
пускников у меня много работает. У нас же 60 дизайнеров
в компании. И я отлично знаю, кто и как работает.
Вы, наверное, предвзяты, ведь сами преподаете
в Британке...
Да ничего подобного. В нашем бизнесе справка играет са-
мую последнюю роль. Только портфолио имеет значение —
смотришь его и только потом спрашиваешь, где учился. Так
вот, по работам я могу сказать сразу: из колледжей и училищ
я помню, что хорошее было в Тольятти. Называлась Бизнес-
академия. Нынешний креативный директор агентства «Зна-
менка» — выпускник именно ее (раньше работал у нас).
Многие дизайнеры получают архитектурное
образование. Это правильно?
Да, это прекрасное образование. Человеку, скажем, семей-
ному, у которого нет возможности платить за обучение, по-
тому что надо семью содержать (кстати, таким был и я, ког-
да в 21 год поступил в Полиграф — я зарабатывал на себя
и маму), лучше всего идти в МАрхИ. Это институт, где план-
ку качества держат выше, чем в любом творческом госвузе.
Выпускник МАрхИ имеет огромный выбор: проекты зда-
ний, ландшафтный дизайн, интерьер. За год–два он может
заработать приличные деньги, чтобы потом получить допол-
нительное образование по графдизайну, если захочет.
И все же, это странно. Вы говорите, что архитектор —
лучший в творческом плане, чем выпускник
профильного худвуза?
Дизайнер — он, как спортсмен, который ходит в зал трени-
роваться. Художественное образование — это же не набор
знаний. Только перестал рисовать — и навык утрачен. Стро-
гановцы хорошие «спортсмены», но они прыгают в длину, а
надо в высоту. Так что, как ни смешно, люди, которые выш-
ли из архитектурной среды, показывают себя более подго-
товленными дизайнерами, чем люди из Полиграфа и Стро-
гановки. Кстати, хороший вуз — МОСГУ.
Вы считаете, что без образования дизайнер —
не дизайнер?
Почему же? Конечно, можно и в дизайнеры пробиться с «ну-
левым» образованием. Проблема в том, что спустя пару лет
ты неизбежно упираешься в потолок. Хотя, по моему опыту,
около половины дизайнеров задумываются об образовании
уже в процессе работы. Некоторым не суждено упереться
в свой потолок. И это плохо, так как они стоят на одном ме-
сте. А другие через год–два идут учиться, чтобы повысить
планку. Знаете, если прошло три года работы, а ты так и ут-
кнулся в этот самый потолок, значит, все, так и останешься
на вторых ролях неплохим исполнителем — не более того.
Беседовала Полина Юдина
КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ № 34’2009
1042219702
1042142161