5 Mensajes para levantar el espritu emprendedor

JORGE JAIME DAZA RAMIREZ 26 noviembre 2013 Emprendimiento 2 Comments Emprender es una tarea muy difcil, actualmente existen muchas barreras que alejan a los empresarios de sus sueos. El emprendimiento es muy importante para la economa de un pas, ya que desarrolla el mercado interno y crea puestos de trabajo. Un gobierno debera motivar constantemente a sus emprendedores y facilitar su camino hacia el xito. Pero la realidad tiende a ser muy diferente en algunos pases de Latinoamerica. Para todos aquellos empresarios que se encuentran pasando por una etapa difcil, comparto 5 mensajes para levantar nuestro espritu emprendedor:

1.- Derriba tus barreras y rompe tus cadenas.

A medida que crecemos, adoptamos creencias negativas, suposiciones falsas y miedos saboteadores acerca del mundo que nos rodea. Todo eso acaba convirtindose en nuestras barreras y cadenas
(Robin S. Sharma)

Muchos de nuestros miedos y lmites mentales son creados en nuestra infancia, ya sea por nuestros padres, nuestra familia, nuestros profesores, nuestros amigos o por cualquier persona del entorno que interacta con nosotros. Por alguna extraa razn la mayora de las personas adultas tratan de transmitir sus miedos a los nios con un sentimiento protector. Por ejemplo: La madre que no quiere que el hijo participe en un torneo de ftbol por miedo a que fracase. El padre que no quiere que su hija tome clases de ballet por miedo a burlas a su sobrepeso. El profesor que no desea responder a preguntas tontas realizadas por sus estudiantes, destruyendo as la confianza de sus pupilos. A medida que vamos creciendo adoptamos creencias negativas, suposiciones falsas y miedos acerca del mundo que nos rodea. Todo eso crea barreras y cadenas muy reales para nosotros que limitan nuestra personalidad y confianza. Cuando nos topamos con ellas en el trabajo y en la vida en general, retrocedemos. Si bien estas cadenas son iniciadas en nuestra poca de infancia, digmonos a nosotros mismos: YA NO SOMOS LOS NIOS QUE FUIMOS EN ESE ENTONCES Derribemos esas barreras y cadenas, desafimosla, utilicemos nuestra fuerza de voluntad, nuestro coraje y nuestro corazn para vencerlas.

Nuestro deber con nosotros mismos, es dejar a un lado esos grilletes psicolgicos, y empezar a soar y atrevernos a lograrlo. Establezcamos objetivos y metas en nuestra vida y nunca descansemos hasta conseguirlos.

Que hoy sea el inicio del resto de nuestra vida

2.- Hazlo!! o vive toda una vida pensando que hubiese ocurrido si lo hacas
Es preferible ser audaces y correr el riesgo de padecer la mitad de los males que esperbamos, que permanecer en cobarde apata por temor a lo que pueda ocurrir
(Herdoto)

Recuerdo muy bien aquel da que mi mejor amiga se fue a vivir a Inglaterra, desde el inicio de nuestra amistad, tuve un sentimiento fuerte hacia ella, pero nunca dije nada, por temor al rechazo. Todos mis amigos me aconsejaban que le declarase mis sentimientos, ya que si no deca nada, siempre me quedara con la duda de cul hubiese sido su respuesta. Y as fue, siempre que recuerdo esos tiempos, me nace la pregunta Qu hubiese pasado si le hubiese declarado mis sentimientos?

Este principio, tambin se aplica a los negocios; tenemos una gran idea, tenemos la capacidad y habilidad para realizarlo, tenemos los medios econmicos para iniciar nuestra aventura, pero el miedo a fracasar nos detiene. El fracaso es una forma ms de aprender, es como la escuela de la vida te ensea carcter y persistencia. Recuerda siempre que todos hemos fracasado en algn momento de nuestras vidas, si no cometisemos errores nunca aprenderamos nada. El fracaso solo es un paso ms para llegar al xito, si tienes la constancia y el carcter siempre podrs recuperarte. Lo que nunca recuperars si llegas a perderlo es el tiempo y las oportunidades.

3.- Escucha
Cada persona que conoces sabe al menos una cosa que t no sabes; no dejes que se vaya sin haberla aprendido
(Robin S. Sharma)

Hace algunos aos atrs, un pobre nio, un inmigrante holands, lavaba las ventanas de una panadera, despus de ir a la escuela, por cincuenta centavos a la semana, y su familia era tan pobre, que sola salir todos los das a la calle con una cesta a recoger trozos de carbn cados en las calles. Aquel nio, Edward Bok, no se educ en escuelas ms que durante seis aos de su vida; pero con el tiempo lleg a ser uno de los ms

prsperos directores de revistas que ha registrado la historia del periodismo norteamericano. Cmo lo consigui? La historia es larga, pero se puede referir brevemente la forma en que se inici. Sali de la escuela cuando tena trece aos, para emplearse como cadete de oficina de la Western Union, con un sueldo de seis dlares y veinticinco centavos por semana; pero no abandon por un instante la idea de educarse. Empez a educarse solo. Ahorr el dinero que deba emplear en transportes, y se pas muchos das sin almorzar hasta que tuvo suficiente dinero para comprar una enciclopedia de biografas norteamericanas y entonces hizo una cosa inusitada. Ley las vidas de hombres famosos, y les escribi pidindoles informacin adicional. Era un buen oyente. Alentaba a personas famosas a hablar de s mismas. Escribi al general James A. Garfield, que era entonces candidato a presidente, y le pregunt si era cierto que haba sido pen de remolque en un canal; y Garfield le respondi. Escribi al general Grant para inquirir sobre determinada batalla; y Grant le envi un mapa dibujado por l, y lo invit a comer con l y a pasar la noche charlando. Bok tena entonces catorce aos.

Escribi a Emerson y lo alent a hablar de su persona. Este mensajero de la Western Union mantena bien pronto correspondencia con muchas de las personas ms famosas

del pas: Emerson, Phillips Brooks, Oliver Wendell Holmes, Longfellow, la Sra. de Abraham Lincoln, Louisa May Alcott, el general Sherman y Jefferson Davis. No solamente cruzaba cartas con ellas, sino que tan pronto como obtuvo vacaciones visit a muchas de estas personas, y fue recibido como un husped predilecto. Tal experiencia le dio una confianza que fue de valor incalculable para su vida ulterior. Estos hombres y estas mujeres de fama le inculcaron una visin y una ambicin que revolucionaron su vida. (Dale Carnegie, How to win friends and influence people) Una de las grandes lecciones que toda persona debera aprender desde su infancia es el saber escuchar, contradictoriamente es una las ltimas lecciones que aprendemos. Saber escuchar es fundamental para alcanzar la excelencia personal y profesional. Los lderes escuchan y lo hacen sorprendentemente bien. Una conversacin puede transmitir aprendizajes, enseanzas, experiencias que pueden llegar a evolucionar tu manera de pensar, de sentir y de actuar.

4.- El trabajo del verdadero Lder

El verdadero Lder no es aquel que aparece para celebrar los triunfos, es aquel que aparece con una vela en la oscuridad

El siguiente es una historia de superacin sacada del libro: Piense y hgase rico de Napolen Hill Hace unos aos atrs el mundo dio el saludo a una de las personas ms excepcionales que he conocido. Lo vi por primera vez pocos minutos despus de que hubiera nacido. Vino a este mundo sin ningn rastro fsico de orejas, y el mdico admiti, cuando le ped su opinin sobre el caso; que el nio sera sordo y mudo toda la vida. Me opuse a la opinin del mdico. Estaba en mi derecho. Yo era el padre del nio. Tom una decisin y me form una opinin, pero expres esa opinin en silencio, en el fondo de mi corazn. En mi interior supe que mi hijo oira y hablara. Cmo? Estaba seguro de que tena que haber una manera, y saba que la encontrara. Cuando creci y empez a percibir las cosas que lo rodeaban, notamos que mostraba dbiles indicios de que oa. Cuando alcanz la edad en que los nios suelen empezar a emitir palabras, no hizo intento alguno de hablar, pero de sus actos podamos deducir que perciba ciertos sonidos. Eso era todo lo que yo quera saber!

Estaba convencido de que, si poda or, aunque fuese dbilmente, sera capaz de desarrollar una mayor capacidad auditiva. Entonces sucedi algo que me llen de esperanza. Surgi de algo totalmente inesperado. Compramos un fongrafo. Cuando el nio oy la msica por primera vez, entr en xtasis, y muy pronto se apropi del aparato. En una ocasin estuvo poniendo un disco una y otra vez, durante casi dos horas, de pie delante del fongrafo, mordiendo un borde de la caja. La importancia de esa costumbre no se nos hizo presente sino hasta aos despus, ya que nunca habamos odo hablar del principio de la conduccin sea del sonido. Poco despus de que se apropiase del fongrafo, descubr que poda orme con claridad cuando le hablaba con los labios junto a su hueso mastoideo, en la base del crneo. Una vez que descubr que poda or perfectamente el sonido de mi voz, empec de inmediato a transferirle mi deseo de que oyese y hablase. Pronto descubr que el nio disfrutaba cuando yo le contaba cuentos antes de dormirse, de modo que me puse a trabajar para idear historias que estimularan su confianza en s mismo, su imaginacin, y un agudo deseo de or y de ser normal.

El pequeo sordo asisti a la escuela, al instituto y a la universidad, sin que fuese capaz de or a sus maestros, excepto cuando le gritaban fuerte, a corta distancia. No lo llevaron a una escuela para sordos. No le permitimos que aprendiese el lenguaje de los sordomudos. Habamos decidido que viviese una vida normal, y mantuvimos esa decisin, aunque nos cost muchas discusiones acaloradas con funcionarios escolares. Cuando estaba en el instituto, prob un aparato elctrico para mejorar la audicin, pero no le dio resultado. Durante su ltima semana en la universidad, sucedi algo que marc el hito ms importante de su vida. En lo que pareci una mera casualidad, entr en posesin de otro aparato elctrico para or mejor, que le enviaron para probar. Estuvo indeciso en probar el aparato, debido a su desilusin con otro similar. Finalmente lo cogi, se lo puso en la cabeza, le conect las bateras, y sorpresa!, como por arte de magia, su deseo de toda la vida de or normalmente se convirti en realidad. Por primera vez oa tan bien como cualquier persona con audicin normal.

Alborozado con el mundo diferente que acababa de percibir a travs de ese aparato auditivo, se precipit al telfono, llam a su madre, y oy su voz a la perfeccin. Al da siguiente oa con claridad las voces de sus profesores en clase, por primera vez en su vida! Por primera vez en mi vida tambin, mi hijo poda conversar con la gente, sin necesidad de que le hablaran con voz de trueno. Realmente, haba entrado en posesin de un mundo distinto. El deseo haba comenzado a pagar dividendos, pero la victoria todava no era completa. El muchacho tena que encontrar todava una manera definida y prctica de convertir su desventaja en una ventaja equivalente. Sin apenas darse cuenta de la importancia de lo que acababa de obtener, pero embriagado con la alegra del descubrimiento de ese mundo de sonidos, escribi una entusiasta carta al fabricante del audfono, relatndole su experiencia. Algo en ella hizo que la compaa lo invitase a Nueva York. Cuando lleg, lo llevaron a visitar la fbrica, y mientras hablaba con el ingeniero jefe, contndole de su mundo recin descubierto, una corazonada, una idea o una inspiracin, llmesela como se quiera, destell en su cerebro. Era ese impulso del pensamiento que converta su dificultad en una ventaja, destinada a pagar dividendos en dinero y en felicidad por millares durante todo el tiempo venidero.

El resumen y el ncleo de ese impulso de pensamiento era as: se le ocurri que l podra ser de gran ayuda para los millones de sordos que viven sin el beneficio de audfonos si pudiera encontrar una manera de relatarles la historia de su descubrimiento del mundo.

Durante un mes entero llev a cabo una intensa investigacin, durante la cual analiz todo el sistema de ventas del fabricante de audfonos e ide formas y medios de comunicarse con los duros de odo de todo el mundo, decidido a compartir con ellos su nuevo mundo recin descubierto. Una vez lo tuvo hecho, puso por escrito un plan bienal, basado en sus investigaciones. Cuando lo present a la compaa, al momento le dieron un puesto de trabajo para que llevara a cabo su ambicin. Poco haba soado, cuando empez a trabajar, que estaba destinado a llevar esperanza y alivio a millares de sordos que, sin su ayuda, se hubieran visto condenados para siempre a la sordera.

La vida tiene que ver con el uso de las opciones que estn a tu alcance. Tus decisiones diarias se acumulan para configurar tu destino. As que en los tiempos difciles recuerda que:

El verdadero Lder no es aquel que aparece para celebrar los triunfos, es aquel que aparece con una vela en la oscuridad

5.- Nunca dejes de crecer, edcate constantemente.

S tan bueno que no puedan ignorarte
(Steve Martin)

Puedes obtener xitos y puedes ganar mucho dinero, pero lo que har perdurar tu riqueza y tus logros a lo largo de tus generaciones ser tu inteligencia. Existen muchas personas que han obtenido un golpe inesperado de riqueza, pero no la supieron mantener y en menos de 5 aos terminaron donde iniciaron. Todo su dinero se fue perdiendo por malas decisiones y por una mala administracin.

Puedes tener un golpe de suerte, pero no esperes que el mismo fenmeno ocurra dos veces en una misma vida.
Nuestra inteligencia es la que nos hace ser creativos, es la que soluciona los problemas, es la que nos permite administrar responsablemente nuestros recursos, es la que planea estrategias de negociacin, es la que nos colocara por el camino correcto hacia nuestros sueos. Entonces: Nunca dejes de leer. Termina tus estudios.

Termina la Universidad. Toma Post Grados. Toma cursos de actualizacin. Toma seminarios. Realiza entrenamientos en tu rea de especializacin Estudia ms de una carrera. Platica con tus amigos sobre economa y poltica. Platica y escucha a profesionales de mucha ms experiencia que la tuya

Si deseas saber ms sobre la vida: Escucha a tus abuelos u otros ancianos, ellos vivieron grandiosas experiencias.

La inteligencia es la herramienta de las decisiones