TEXTO N TRANSFORMACIONES QUE OCURRIERON EN EL PER LUEGO DE LA INDEPENDENCA

LA SOCIEDAD: Despus de la independencia, los principales cambios sociales fueron los siguientes: La recompos c !" #e $a %$ &e' La vieja lite colonial. Conformada por aristcratas, grandes comerciantes y altos funcionarios espaoles, fue reemplazada por una nueva lite criolla formada por grandes terratenientes, ombres de negocios y altos oficiales militares. !n cambio, la lite ind"gena integrada por los curacas perdi sus privilegios y desapareci E$ s(r) m e"&o #e$ )amo"a$ smo' !l retiro de los funcionarios coloniales de las #reas rurales fue aprovec ado por acendados provincianos para aumentar sus tierras, reducir a los ind"genas a la condicin de siervos adscritos a sus propiedades y para reemplazar a los funcionarios republicanos. !ste proceso convirti a los terratenientes $gamonales%, en las personas m#s influyentes y poderosas en el campo. & pesar de estos cambios los aspectos inalterables fueron: U"a po*$ac !" pre#om "a"&eme"&e r(ra$' La principal concentracin demogr#fica del pa"s estaba en el sur andino, en donde se ubicaban las principales aciendas y comunidades ind"genas. La soc e#a# corpora& +a' La sociedad estaba dividida en cuerpos sociales o corporaciones, como las rdenes religiosas, los gremios, las cofrad"as y las comunidades ind"genas. La presencia de estos cuerpos imped"a la integracin del pa"s, ya 'ue las personas se identificaban primero con su corporacin y luego con la nacin. La corporacin m#s poderosa era la (glesia Catlica, cuya influencia no disminuy. Las ,erar-(.as soc a$es' &un'ue tericamente todos los ciudadanos de la nueva rep)blica eran iguales, en la pr#ctica ab"a diferencias de trato seg)n la condicin social, racial o econmica de las personas. Los sectores populares siguieron estando marginados U"a soc e#a# pre#om "a"&eme"&e "#.)e"a' Los ind"genas conformaban la mayor"a de la poblacin $*+ , en -./0% siguieron siendo la principal fuente de contribuciones y mano de obra para el !stado y los acendados, as" como de tropas para el ejrcito. LAS TRANSFORMACIONES ECON/MICAS La guerra de independencia y formacin del !stado republicano produjeron cambios en la econom"a. La p%r# #a #e cap &a$es' 1na vez producida la independencia, la lite espaola dejo el pa"s y se llevo sus tesoros. La (glesia y los grandes propietarios 'ue se 'uedaron fueron obligados a contribuir con el e'uipamiento de realistas y patriotas. La guerra, destruy el aparato productivo. E$ #ec$ +e #e $a m "er.a' La abolicin de los beneficios fiscales 'ue otorgaba el !stado colonial y el impacto de la guerra afect gravemente la produccin minera. Las minas 'uedaron en manos de particulares, 'ue trabajaban con grandes riesgos y sin ning)n apoyo estatal. U"a po$.& ca comerc a$ +ac $a"&e . !l !stado aplic una pol"tica librecambista 'ue promov"a la apertura comercial acia otros pa"ses,$(nglaterra, 2ranela y !stados 1nidos%. 3in embargo, los acendados, artesanos y obrajeros impulsaban medidas 'ue protegieran la produccin nacional. &l margen de estos ec os, ubo aspectos 'ue no sufrieron transformaciones. La eco"om.a a)ropec(ar a' & e4cepcin de los obrajes y la produccin artesanal, la econom"a estaba dedicada casi e4clusivamente a la produccin agr"cola y ganadera. La espec a$ 0ac !" re) o"a$ #e $a pro#(cc !"' Cada regin sigui especializ#ndose en un producto en particular. !n la costa se combinaba la produccin azucarera y vitivin"cola, dedicada a la e4portacin, con la de productos alimenticios para el consumo local. !n la sierra central, las

tierras se destinaban a la produccin agr"cola para su propio abastecimiento y el de Lima. !n el sur, esta produccin se mantuvo dirigida acia el &lto 5er), mientras 'ue la ganadera a la e4portacin acia !uropa. CONFORMACI/N DEL ESTADO REPU1LICANO'25rincipios del liberalismo pol"tico: La )(a$#a# 3orma$ de todos los seres umanos 'ue conforman una sociedad. !l #erec4o a $a prop e#a# y al libre comercio de bienes. La so*era".a pop($ar, en el sentido de 'ue el pueblo al menos el sector mas ilustrado de el deb"a designar a sus gobernantes. La #emocrac a represe"&a& +a y la separacin de poderes. !4ist"an tres poderes: Legislativo, !jecutivo y 6udicial. !ntre ellos, el 5oder Legislativo ten"a el papel preponderante. EL E5ERCICIO DE LA CIUDADANIA Los idelogos de La temprana rep)blica sosten"an 'ue la soberan"a popular e4ig"a la participacin pol"tica de un conjunto de ciudadanos autnomos y racionales 'ue contaran con iguales deberes y derec os. La Constitucin de -./7 sealaba los re'uisitos para ser considerado ciudadano: 3er peruano. !star casado o ser mayor de /8 aos. 3aber leer y escribir. La aplicacin de este re'uisito se postergo9 se aplic obligatoriamente recin en -.:8. ;ener una propiedad, ejercer alguna profesin o arte u ocuparse en alguna actividad productiva$no de sirviente ni jornalero%. E$ #erec4o c (#a#a"o por e4celencia era el sufragio. 3in embargo, en la pr#ctica no e4presaba realmente la voluntad popular. !l sistema electoral era indirecto, pues los ciudadanos eleg"an a electores y estos, a su vez, a las autoridades p)blicas. &s" se aseguraba el ascenso al poder de los ciudadanos m#s ricos y prominentes. <tro elemento 'ue afect el principio de igualdad ciudadana fue la reintroduccin del tributo ind"gena con el nombre de contribucin ind"gena. !sto obligaba al *+, de la poblacin a pagar un impuesto solo por pertenecer a un grupo tnico 'ue carec"a de poder. LA NUE6A DEMARCACI/N TERRITORIAL 1na tarea fundamental en la construccin del nuevo !stado peruano fue la delimitacin de su territorio. !ste era un problema 'ue compart"an todas las nuevas rep)blicas. 5or esa razn, se tuvo 'ue establecer principios 'ue fueran reconocidos por todos los pa"ses. !n el caso peruano se aplicaron dos principios para definir sus fronteras: el de uti possidetis, 'ue establec"a 'ue los nuevos !stados respetaran las fronteras de las circunscripciones coloniales correspondientes9 y la libre determinacin de los pueblos, 'ue sealaba 'ue los abitantes de una zona pod"an elegir libremente el !stado al 'ue 'uer"an pertenecer. 3iguiendo el primer criterio, las fronteras del !stado peruano se fajaron a partir de los dominios del =irreinato del 5er): Por e$ "or&e, limitaba con la >ran Colombia, 'ue en -.7+ se dividi en las rep)blicas de Colombia, =enezuela y !cuador. La Comandancia >eneral de ?aynas pas a depender del virreinato peruano desde -.+/, por ello el 5er) reclam este territorio como suyo. &dem#s, los pobladores de la provincia de 6an de @racamoros e4presaron libremente su voluntad de pertenecer al 5er). Por e$ es&e, el 5er) limitaba con el (mperio del @rasil, respetando la frontera establecida en el ;ratado de 3an (ldefonso de -000. Por e$ s(r, las fronteras con el &lto 5er) tuvieron una delimitacin mas compleja. 3eg)n el principio de uti possidetis se deb"a aceptar la autonom"a del &lto 5er), pues estuvo bajo la jurisdiccin del =irreinato del Ai de (a 5lata a fines del siglo B=(((. 3in embargo, seg)n la tesis de libre determinacin debla formar parte del 5er), pues esa era la voluntad mayoritaria. 2inalmente, dejando de lado ambos criterios, 3ucre fund en -./8 la Aep)blica de @olivia, 'ue comprend"a el territorio de la antigua &udiencia de C arcas.

PR7CTICA

LOS INICIOS DE LA REP1LICA

sociedad predominante

La emancipacin fue un proceso 'ue produjo modificaciones importantes en el aspecto pol"tico, mas no en los #mbitos social y econmico, donde ubo una combinacin de cambio y continuidad 8' Comp$e&a e$ s )( e"&e c(a#ro so*re $os )r(pos soc a$es -(e:
DESAPARECIERON PERDURARON RESURGIERON

9' I#e"& 3 ca $as carac&er.s& cas #e$ s )( e"&e c(a#ro #e #o*$e e"&ra#a
ASPECTOS SOCIALES ESTA1AN CONFORMADAS POR :POR PERMANECIERON INALTERA1LES< QU;

7. CCmo afect la guerra de independencia el aparato productivo nacionalD !n: CapitalesEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE ?iner"a EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE 5ol"tica comercial EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE

F. sintetiza la informacin y completa el mapa conceptual

ECONOMIA

poblacin rural
ESPECIALIZACION REGIONALDELA PRODUCCION ECONOMIA AGROPECUARIA

sociedad corporativa

:Q(% e3ec&os &(+o $a "#epe"#e"c a e" $a s &(ac !" #e $as

jerar'u"as sociales com(" #a#es "#.)e"as< A $a 3ec4a 4a cam* a#o $a s &(ac !" :Por -(%< ==================================================== ==================================================== =================================================

PR7CTICA

LOS INICIOS DE LA REPU1LICA

9' U* ca e" e$ s )( e"&e mapa $os $.m &es #e$ PerB C"om*re #e $os pa.sesD &ra&a#os A c (#a#esE e" $os " c os #e $a repB*$ ca Cco$oreaE

Despus de La declaracin de independencia en -./-, la lite pol"tica peruana se aboc a la construccin del !stado. 5ara ello, el 5rotector 6os de 3an ?art"n convoc a un Congreso Constituyente 'ue elabor la Constitucin de -./7. !n ese te4to se descart definitivamente la opcin de la monar'u"a como forma de gobierno y se diseo un modelo de !stado republicano basado en las ideas del liberalismo pol"tico. -. Lee y contesta las siguientes preguntas
LAS ELECCIONES EN EL SIGLO XIX Los procesos electorales fueron una de las novedades 'ua trajo al rgimen republicano al 5er). !n las elecciones de a'uellos tiempos, en las 'ue los diferentas grupos sociales y los caudillos luc aban y negociaban para acceder al poder, los peruanos iniciaron su aprendizaje como ciudadanos. Las elecciones en el siglo B(B tuvieron las siguientes caracter"sticas G !ran indirectas. !l sufragio se realizaba en dos niveles: local $parro'uial% y provincial. !ste sistema permit"a contrarrestar la fuerza electoral de los sectores populares, pues solo los ciudadanos m#s poderosos de cada localidad acced"an a ser electores y, por ende, a los cargos p)blicos. H !ran restringidas. 3olo un sector de la poblacin masculina adulta se encontraba apta para votar $los 'ue pose"an rentas o ejerc"an alguna profesin u oficioI. Los electores potenciales en las ciudades apenas alcanzaban un -+, de la poblacin. H !ran abiertas. Como no e4ist"an partidos pol"ticos ni candidaturas formales, el elector pod"a escoger a cual'uier ciudadano, siempre y cuando cumpliera con los re'uisitos para el cargo. G !staban controladas por las lites locales. Las autoridades, los acendados y los curas controlaban los resultados de las elecciones locales. !n primer lugar, interven"an en la elaboracin del padrn electoral, documento 'ue registraba a los ciudadanos con derec o a voto. !n segundo lugar, pod"an obligar a sus subordinados a votar por un determinado candidato o comprar los votos. Con los votantes asegurados, esta lite local negociaba con los candidatos nacionales la obtencin de algunos beneficios. H Contaban con participacin ind"gena. Como ciudadanos, los ind"genas pod"an votar, aun'ue con varias restricciones. &dem#s, por lo general solo acced"an a cargos municipales en sus pueblos9 los cargos provinciales y nacionales lea estaban vedados.

:Por -(% $as e$ecc o"es era" a* er&as e" e$ s )$o XIX< ========================================================= :Te".a re$ac !" co" $a e> s&e"c a #e par& #os po$.& cos< ========================================================= :Q(% ro$ c(mp$.a" $as %$ &es $oca$es e" a$ s(3ra) o< =========================================================:C(?$ era $a s &(ac !" #e $as com(" #a#es "#.)e"as e" $os procesos e$ec&ora$es@< ========================================================= :Q(% +e"&a,as A #es+e"&a,as & e"e a$ s s&ema "# rec&o #e e$ecc o"es< EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE

F' :Q(% # 3ere"c as e"c(e"&ras e"&re e$ mapa #e$ s )$o XIX A e$ ac&(a$< :C(?$ crees &B -(e es $a ra0!"< ================================================================ ================================================== G' Comp$e&a e$ s )( e"&e c(a#ro #e #o*$e e"&ra#a PRINCIPIOS FRONTERIHOS DIFERENCIAS U& poss #e& s

L *re #e&erm "ac !" #e $os p(e*$os

LECTURA

CAUDILLAJE MILITAR

LECTURA

CAUDILLAJE MILITAR

EL CAUDILLISMO MILITAR Los caudillos fueron jefes militares que se disputaron el control del Estado durante gran parte del siglo XIX. Por lo general, haban combatido en la guerra de independencia, tenan tropas a su mando y prestigio militar. Esto les permita tener el poder suficiente para llegar a la presidencia a trav s de un golpe de Estado o un levantamiento. Para lograr sus objetivos, el caudillo deba mantener buenas relaciones con las familias aristocr!ticas y con los hacendados locales, que le prestaban tropas y dinero. Pero, al mismo tiempo, deba ganarse el favor de las clases populares. La revuelta de un caudillo sola iniciarse con una declaraci"n p#blica en la que afirmaba que el gobernante de turno haba quebrantado la ley, y que l le devolvera la legalidad al pas. Luego, ambos bandos se enfrentaban militarmente. $i el triunfador era el caudillo, se autonombraba protector de la patria y convocaba a elecciones, las que ganaba f!cilmente. Por ultimo, mandaba a elaborar una %onstituci"n acorde con sus intereses. Entre &'() y &'*+ se promulgaron ,* %onstituciones -&'(', &'.*, &'./ y &'.01 y m!s de una docena de caudillos ocupo la presidencia. EL GOBIERNO DE JOS DE LA MAR 2espu s de que 3olvar saliera del Per#, el %onsejo de 4obierno, encabe5ado por 6ndr s de $anta %ru5, convoco a elecciones parlamentarias en &'(). El nuevo %ongreso llam" a elecciones generales, en las cuales el mariscal 7os de La 8ar venci" a $anta %ru5. La 8ar aplic" una serie de medidas proteccionistas para la industria local, pues esta no poda competir con la importaci"n de mercancas e9tranjeras. $in embargo, estas medidas fracasaron debido al contrabando. 2urante su gobierno se promulgo la %onstituci"n de &'(', que subordin" el poder del presidente al Legislativo. En esta poca empe5" a sobresalir la figura de 6gustn 4amarra, prefecto del %usco, quien aspiraba reunificar el sur andino con 3olivia debido a los la5os econ"micos, hist"ricos y culturales que unan ambas regiones desde la %olonia. 4amarra, actuando con bastante autonoma del gobierno do La 8ar, invadi" 3olivia con al prete9to de eliminar la influencia da 3olvar en esa pas. 6s, aliado con sectores bolivianos que queran la retirada de las fuer5as grancolombianas, depuso a $ucre del poder. Luego, el %ongreso boliviano eligi" como presidente al mariscal 6ndr s do $anta %ru5. Estos acontecimientos desencadenaron la reacci"n de la 4ran %olombia, que al mando do 3olvar inicio una guerra contra el Per#. DE GAMARRA A SALAVERRY EI caos provocado por la guerra fue aprovechado por los opositores de La 8ar, principalmente por 4amarra, para organi5ar sublevaciones. 6nte esta situaci"n, el %ongreso convoc" a elecciones en agosto de &'(0. :ras resultar elegido presidente, 4amarra firmo el :ratado Larrea;4ual -&'(01, que estipulaba que el Per# entregaba 4uayaquil a la 4ran %olombia, mientras que esta reconoca la soberana peruana sobre :umbes. 7a n y 8aynas. La presidencia de 4amarra se caracteri5o por sus frecuentes enfrentamientos con el %ongreso, el cual se encontraba elaborando una nueva %onstituci"n que reempla5ara a la de &'('. $in embargo, como las modificaciones no estuvieron listas al t rmino del mandato de 4amarra, se eligi" como presidente a Lus 7os de <rbegoso, candidato de los liberales. Esta decisi"n origin" un nuevo periodo de anarqua. 8ientras 4amarra se traslado al sur para pactar con $anta %ru5 un proyecto confederal con 3olivia y lograr la destituci"n de <rbegoso, este se traslado a 6requipa, donde tenia amplio respaldo popular. La ausencia de <rbegoso de la capital fue aprovechado por el joven general =elipe $antiago $alaverry, quien se proclam" presidente del Per# en febrero de &'.+ 2urante la presidencia de $alaverry, el Per# se encontraba en uno de sus periodos mas ca"ticos, con tres facciones en pugna por el poder.

EL CAUDILLISMO MILITAR Los caudillos fueron jefes militares que se disputaron el control del Estado durante gran parte del siglo XIX. Por lo general, haban combatido en la guerra de independencia, tenan tropas a su mando y prestigio militar. Esto les permita tener el poder suficiente para llegar a la presidencia a trav s de un golpe de Estado o un levantamiento. Para lograr sus objetivos, el caudillo deba mantener buenas relaciones con las familias aristocr!ticas y con los hacendados locales, que le prestaban tropas y dinero. Pero, al mismo tiempo, deba ganarse el favor de las clases populares. La revuelta de un caudillo sola iniciarse con una declaraci"n p#blica en la que afirmaba que el gobernante de turno haba quebrantado la ley, y que l le devolvera la legalidad al pas. Luego, ambos bandos se enfrentaban militarmente. $i el triunfador era el caudillo, se autonombraba protector de la patria y convocaba a elecciones, las que ganaba f!cilmente. Por ultimo, mandaba a elaborar una %onstituci"n acorde con sus intereses. Entre &'() y &'*+ se promulgaron ,* %onstituciones -&'(', &'.*, &'./ y &'.01 y m!s de una docena de caudillos ocupo la presidencia. EL GOBIERNO DE JOS DE LA MAR 2espu s de que 3olvar saliera del Per#, el %onsejo de 4obierno, encabe5ado por 6ndr s de $anta %ru5, convoco a elecciones parlamentarias en &'(). El nuevo %ongreso llam" a elecciones generales, en las cuales el mariscal 7os de La 8ar venci" a $anta %ru5. La 8ar aplic" una serie de medidas proteccionistas para la industria local, pues esta no poda competir con la importaci"n de mercancas e9tranjeras. $in embargo, estas medidas fracasaron debido al contrabando. 2urante su gobierno se promulgo la %onstituci"n de &'(', que subordin" el poder del presidente al Legislativo. En esta poca empe5" a sobresalir la figura de 6gustn 4amarra, prefecto del %usco, quien aspiraba reunificar el sur andino con 3olivia debido a los la5os econ"micos, hist"ricos y culturales que unan ambas regiones desde la %olonia. 4amarra, actuando con bastante autonoma del gobierno do La 8ar, invadi" 3olivia con al prete9to de eliminar la influencia da 3olvar en esa pas. 6s, aliado con sectores bolivianos que queran la retirada de las fuer5as grancolombianas, depuso a $ucre del poder. Luego, el %ongreso boliviano eligi" como presidente al mariscal 6ndr s do $anta %ru5. Estos acontecimientos desencadenaron la reacci"n de la 4ran %olombia, que al mando do 3olvar inicio una guerra contra el Per#. DE GAMARRA A SALAVERRY EI caos provocado por la guerra fue aprovechado por los opositores de La 8ar, principalmente por 4amarra, para organi5ar sublevaciones. 6nte esta situaci"n, el %ongreso convoc" a elecciones en agosto de &'(0. :ras resultar elegido presidente, 4amarra firmo el :ratado Larrea;4ual -&'(01, que estipulaba que el Per# entregaba 4uayaquil a la 4ran %olombia, mientras que esta reconoca la soberana peruana sobre :umbes. 7a n y 8aynas. La presidencia de 4amarra se caracteri5o por sus frecuentes enfrentamientos con el %ongreso, el cual se encontraba elaborando una nueva %onstituci"n que reempla5ara a la de &'('. $in embargo, como las modificaciones no estuvieron listas al t rmino del mandato de 4amarra, se eligi" como presidente a Lus 7os de <rbegoso, candidato de los liberales. Esta decisi"n origin" un nuevo periodo de anarqua. 8ientras 4amarra se traslado al sur para pactar con $anta %ru5 un proyecto confederal con 3olivia y lograr la destituci"n de <rbegoso, este se traslado a 6requipa, donde tenia amplio respaldo popular. La ausencia de <rbegoso de la capital fue aprovechado por el joven general =elipe $antiago $alaverry, quien se proclam" presidente del Per# en febrero de &'.+ 2urante la presidencia de $alaverry, el Per# se encontraba en uno de sus periodos mas ca"ticos, con tres facciones en pugna por el poder.

PRCTICA

CAUDILLAJE MILITAR

6 inicios de la poca republicana, el Per# tena dos serios problemas polticos> la fragilidad de las instituciones, pues estas eran totalmente nuevas y carecan de la e9periencia que haba tenido la burocracia colonial? y la ausencia de una clase dirigente con respaldo popular. Este vaco de poder fue ocupado por los caudillos miliares que surgieron en la guerra de independencia. 1. Quine e!" #$ %"u&i##$ 'i#i("!e ) @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ *. P$! +u ","!e%en en #" e %en" ,$#-(i%") @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ .. C$',#e(" e# %u"&!$ %$',"!"(i/$ $0!e #" "%%i$ne &e #$ L" M"! i1uien(e %"u&i##$ 2

5. Qu "%%i$ne !e"#i3"0" e# %"u&i##$ e ("n&$ e en e# ,$&e!) @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 6. P$! +u #$ %"u&i##$ %"'0i"0"n #" %$n (i(u%i7n8 %u9n(" /e%e #$ :i%ie!$n 4 en +u ";$ ) @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ <. En +u %$n i (i7 e# T!"("&$ L"!!e"=Gu"#) @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ >. E#"0$!" un" #-ne" &e# (ie',$ $0!e #$ 1$0ie!n$ &e #$ %"u&i##$

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LECTURA

CONAEDERACIBN PERUANO BOLIVIANA

LECTURA

CONAEDERACIBN PERUANO BOLIVIANA

LAS LUCCAS CAUDILLISTAS.= A mediados de la dcada de 1830, las luchas entre los caudillos
haban debilitado seriamente la estabilidad poltica del Per. En contraste, Andrs de Santa Cru haba lo!rado imponer el orden en "oli#ia. Por ello, el presidente peruano, $us %os de &rbe!oso, asediado por las 'uer as de Sala#err( ( las conspiraciones de )amarra, decidi* solicitar la a(uda de Santa Cru . E+ lder boli#iano apro#echo esta ocasi*n para poner en marcha su lar!amente anhelado pro(ecto con'ederal. Se!n el historiador tacne,o %or!e "asadre e-isten tres ra ones para la creaci*n de la con'ederaci*n. /a ones permanentes a. Geogrficas: Per ( "oli#ia tienen soberana sobre las a!uas del $a!o 0iticaca ( el ro de 1adre de 2ios. Adem3s, comparten la cordillera de los Andes. b. Histrica: En ambos territorios se desarroll* la Cultura 0iahuanaco, el 0ahuantinsu(o, el 4irreinato. Se dio el mo#imiento del 0a5( &n5o( ( las rebeliones de 0pac Amaru, de 1ateo Pumacahua ( la de los 6ermanos An!ulo. c. Econmicas: Per ( "oli#ia mantenan un comercio 'luido, Arica era el puerto de entrada al Alto Per 7"oli#ia8. /a ones personales. /i#alidad entre Andrs de Santa Cru ( A!ustn )amarra9 ambos tenan la idea ( la obsesi*n de uni'icar el territorio boli#iano al Per. En :unio de 183;, Santa Cru ( &rbe!oso 'irmaron un pacto para establecer una con'ederaci*n. Por su parte, )amarra, temeroso de <ue "oli#ia ( Santa Cru tu#ieran una posici*n he!em*nica en la con'ederaci*n, se ali* con Sala#err(, <uien se opona tena mente a esta. Ambos bandos se en'rentaron en una !uerra ci#il en la <ue Santa Cru ( &rbe!oso resultaron #ictoriosos. )amarra hu(* a Chile, mientras <ue Sala#err(, derrotado en la batalla de Socaba(a, 'ue 'usilado el 18=08= 183>. EL ESTADO CONAEDERAL.= 2espus de la #ictoria de las 'uer as con'ederares, &rbe!oso ( Santa Cru con#ocaron a tres asambleas para o'iciali ar la 'ormaci*n de la Con'ederaci*n ? $a asamblea de Sicuani, inte!rada por los departamentos de Are<uipa, A(acucho, Cusco ( Puno, se con#irti* mas tarde en el Estado Sur@Peruano. E+ are<uipe,o Pio 0rist3n 'ue desi!nado presidente. ? $a asamblea de 6uaura, compuesta por $ima, Ama onas, %unn ( $a $ibertad, se con#irti* en el Estado Aor@Peruano. $us %os de &rbe!oso asumi* la presidencia. B $a asamblea de 0apacari, 'ormada por los departamentos de $a Pa ( Chu<uisaca, represento al Estado boli#iano, ba:o la presidencia de Andrs de Santa Cru . $a Con'ederaci*n 'ue o'icialmente establecida el C8 de octubre de 183>. $ue!o se discuti* la estructura del nue#o Estado ( redacci*n de la nue#a Constituci*n en el Con!reso de 0acna en 183D. Esta Constituci*n se caracteri * por dos aspectos 'undamentales. En lo poltico 'ue conser#adora, pues concentr* muchos poderes en el Supremo Protector de la Con'ederaci*n, car!o <ue reca(* en Santa Cru . As, su periodo de !obierno se 'i:o en die a,os, poda ser reele!ido inde'inidamente (, , ele!ir a los presidentes de los tres Estados ( a las autoridades imitares. En el aspecto econ*mico, en cambio, la Constituci*n 'ue liberal, pues propu!naba el libre comercio con otros pases.

LAS LUCCAS CAUDILLISTAS.= A mediados de la dcada de 1830, las luchas entre los caudillos
haban debilitado seriamente la estabilidad poltica del Per. En contraste, Andrs de Santa Cru haba lo!rado imponer el orden en "oli#ia. Por ello, el presidente peruano, $us %os de &rbe!oso, asediado por las 'uer as de Sala#err( ( las conspiraciones de )amarra, decidi* solicitar la a(uda de Santa Cru . E+ lder boli#iano apro#echo esta ocasi*n para poner en marcha su lar!amente anhelado pro(ecto con'ederal. Se!n el historiador tacne,o %or!e "asadre e-isten tres ra ones para la creaci*n de la con'ederaci*n. /a ones permanentes a. Geogrficas: Per ( "oli#ia tienen soberana sobre las a!uas del $a!o 0iticaca ( el ro de 1adre de 2ios. Adem3s, comparten la cordillera de los Andes. b. Histrica: En ambos territorios se desarroll* la Cultura 0iahuanaco, el 0ahuantinsu(o, el 4irreinato. Se dio el mo#imiento del 0a5( &n5o( ( las rebeliones de 0pac Amaru, de 1ateo Pumacahua ( la de los 6ermanos An!ulo. c. Econmicas: Per ( "oli#ia mantenan un comercio 'luido, Arica era el puerto de entrada al Alto Per 7"oli#ia8. /a ones personales. /i#alidad entre Andrs de Santa Cru ( A!ustn )amarra9 ambos tenan la idea ( la obsesi*n de uni'icar el territorio boli#iano al Per. En :unio de 183;, Santa Cru ( &rbe!oso 'irmaron un pacto para establecer una con'ederaci*n. Por su parte, )amarra, temeroso de <ue "oli#ia ( Santa Cru tu#ieran una posici*n he!em*nica en la con'ederaci*n, se ali* con Sala#err(, <uien se opona tena mente a esta. Ambos bandos se en'rentaron en una !uerra ci#il en la <ue Santa Cru ( &rbe!oso resultaron #ictoriosos. )amarra hu(* a Chile, mientras <ue Sala#err(, derrotado en la batalla de Socaba(a, 'ue 'usilado el 18=08= 183>. EL ESTADO CONAEDERAL.= 2espus de la #ictoria de las 'uer as con'ederares, &rbe!oso ( Santa Cru con#ocaron a tres asambleas para o'iciali ar la 'ormaci*n de la Con'ederaci*n ? $a asamblea de Sicuani, inte!rada por los departamentos de Are<uipa, A(acucho, Cusco ( Puno, se con#irti* mas tarde en el Estado Sur@Peruano. E+ are<uipe,o Pio 0rist3n 'ue desi!nado presidente. ? $a asamblea de 6uaura, compuesta por $ima, Ama onas, %unn ( $a $ibertad, se con#irti* en el Estado Aor@Peruano. $us %os de &rbe!oso asumi* la presidencia. B $a asamblea de 0apacari, 'ormada por los departamentos de $a Pa ( Chu<uisaca, represento al Estado boli#iano, ba:o la presidencia de Andrs de Santa Cru . $a Con'ederaci*n 'ue o'icialmente establecida el C8 de octubre de 183>. $ue!o se discuti* la estructura del nue#o Estado ( redacci*n de la nue#a Constituci*n en el Con!reso de 0acna en 183D. Esta Constituci*n se caracteri * por dos aspectos 'undamentales. En lo poltico 'ue conser#adora, pues concentr* muchos poderes en el Supremo Protector de la Con'ederaci*n, car!o <ue reca(* en Santa Cru . As, su periodo de !obierno se 'i:o en die a,os, poda ser reele!ido inde'inidamente (, , ele!ir a los presidentes de los tres Estados ( a las autoridades imitares. En el aspecto econ*mico, en cambio, la Constituci*n 'ue liberal, pues propu!naba el libre comercio con otros pases.

AIN DE LA CONAEDERACIBN
$a 'ormaci*n de $a Con'ederaci*n pro#oc* el recelo de otros Estados sudamericanos, en especial de Chile ( en menor medida, de Ar!entina. E+ presidente chileno %oa<un Prieto ( su ministro 2ie!o Portales consideraron <ue la Con'ederaci*n era un peli!ro para el e<uilibrio !eopoltico de la re!i*n, en especial para Chile, pues se haba declarado a Arica puerto libre ( se hacan concesiones a los bu<ues <ue no anclaran en puertos chilenos. El 'ortalecimiento econ*mico del sur del Per tambin causo incomodidad entre los hacendados de la costa norte ( los comerciantes lime,os <uienes abo!aban por una poltica proteccionista. 2e esa manera con'lu(eron intereses econ*micos9 ( !eopolticos <ue 'ueron apo(ados por peruanos e-iliados en Chile, como A!ustn )amarra, Eelipe Pardo ( Alia!a ( /am*n Castilla, <uienes se o'recieron a .liderar una e-pedici*n militar. Entonces, usando como prete-to el apo(o otor!ado por &rbe!oso al e- presidente chileno /am*n Ereire Fenemi!o poltico de PrietoF el C8 de diciembre de 183>, Chile declar la !uerra a la Con'ederaci*n. . En ma(o de 183D, el dictador ar!entino %uan 1anuel /osas se uni* a esta declaratoria pero se retir* pronto por di'icultades internas. $a !uerra culmin* con la derrota de las 'uer as con'ederales ( la cada de Santa Cru . A inicios de 183G, la Con'ederaci*n se disol#i* ( A!ustn )amarra #ol#i* a asumir el poder en el Per

AIN DE LA CONAEDERACIBN
$a 'ormaci*n de $a Con'ederaci*n pro#oc* el recelo de otros Estados sudamericanos, en especial de Chile ( en menor medida, de Ar!entina. E+ presidente chileno %oa<un Prieto ( su ministro 2ie!o Portales consideraron <ue la Con'ederaci*n era un peli!ro para el e<uilibrio !eopoltico de la re!i*n, en especial para Chile, pues se haba declarado a Arica puerto libre ( se hacan concesiones a los bu<ues <ue no anclaran en puertos chilenos. El 'ortalecimiento econ*mico del sur del Per tambin causo incomodidad entre los hacendados de la costa norte ( los comerciantes lime,os <uienes abo!aban por una poltica proteccionista. 2e esa manera con'lu(eron intereses econ*micos9 ( !eopolticos <ue 'ueron apo(ados por peruanos e-iliados en Chile, como A!ustn )amarra, Eelipe Pardo ( Alia!a ( /am*n Castilla, <uienes se o'recieron a .liderar una e-pedici*n militar. Entonces, usando como prete-to el apo(o otor!ado por &rbe!oso al e- presidente chileno /am*n Ereire Fenemi!o poltico de PrietoF el C8 de diciembre de 183>, Chile declar la !uerra a la Con'ederaci*n. . En ma(o de 183D, el dictador ar!entino %uan 1anuel /osas se uni* a esta declaratoria pero se retir* pronto por di'icultades internas. $a !uerra culmin* con la derrota de las 'uer as con'ederales ( la cada de Santa Cru . A inicios de 183G, la Con'ederaci*n se disol#i* ( A!ustn )amarra #ol#i* a asumir el poder en el Per

PRCTICA

CONAEDERACIBN PERUANO BOLIVIANA

2espu s de que se formara el Estado boliviano con los territorios coloniales del 6lto Per#, surgieron varios proyectos polticos que pretendan restaurar su antigua unidad con el Per#. El m!s importante de ellos fue el que dirigi" 6ndr s de $anta %ru5 entre &'./ y &'.0. 1. C7'$ e @ue!$n &"n&$ #" #u%:" en(!e #$ %"u&i##$ ) @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ *. Cu9# @ue e# &e en#"%e &e e (" #u%:" ) @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ .. C$',#e(" e# i1uien(e %u"&!$ $0!e e# e ("&$ %$n@e&e!"# A "'0#e" De,"!("'en($ P!e i&en(e

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6. P$! +u %!ee +ue e @$!'"!$ e (" " "'0#e" ) DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD DDDDDDDDDDDDDDDDDDD@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

1G. E'i(e un" $,ini7n $0!e #" %$n@e&e!"%i7n ,e!u"n$ H 0$#i/i"n" DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD

LECTURA N

LA PROSPERIDAD FALAH

LECTURA N

LA PROSPERIDAD FALAH

EL 6ALOR DEL GUANO'2!( cient"fico alem#n &le4ander von Jumboldt se percat, a principios del siglo B(B, del alto contenido de nutrientes del guano. 5ero recin en la dcada de -.7+ se difundi su gran potencial como fertilizante, atrayendo el inters de algunos !stados europeos, especialmente de (nglaterra. 5ara el 5er), el guano ofrec"a muc as ventajas, pues era abundante en las islas del litoral. &dem#s, su e4plotacin re'uer"a de una inversin m"nima para mano de obra9 el transporte y la comercializacin, en cambio, re'uer"an de un gasto muc o mayor. EXPLOTACI/N I COMERCIALIHACI/N'2 &l iniciarse la demanda internacional del guano, el !stado declar su propiedad sobre las islas guaneras. &l principio, busc obtener ganancias bajo el sistema de arrendamiento. 2rancisco Kuiroz fue el primero en arrendar las islas guaneras, y se comprometi a pagar al !stado la suma de -+ mil pesos anuales durante seis aos. &l tener m#s demanda, el !stado cancel el contrato en menos de tres meses. !l !stado peruano opto por la e4plotacin y comercializacin directa del guano, vendiendo el fertilizante a compa"as e4tranjeras encabezadas por la Casa >ibbs. Durante los cinco aos 'ue duro el contrato, el !stado solicit varios adelantos y prstamos a los compradores, usando el guano como garant"a. !n -.F0, el !stado entreg la e4plotacin y venta del guano a empresarios particulares $consignatarios% en mayor"a a nacionales a cambio de un porcentaje de las ganancias. !ste sistema se mantuvo asta -.*:. !l !stado, como en el pasado, continu con su pol"tica de emprstitos y adelantos 'ue los consignatarios otorgaban con altos intereses. 2inalmente, en -.0+ el !stado entreg a la casa francesa Dreyfus la concesin del guano en calidad de monopolio. Los primeros beneficios se usaron para pagar las deudas contra"das, despus se derroc aron en la construccin de obras p)blicas. !l resultado fue una errnea pol"tica de prstamos 'ue gener a su vez una aguda crisis econmica en la dcada de -.0+. EL PRIMER GO1IERNO DE CASTILLA J8KGL28KL8E 5or su abilidad pol"tica y los crecientes recursos del guano, Aamn Castilla logr un clima de estabilidad en el 5er). Concert acuerdos y alianzas con diversos sectores pol"ticos y otorg amnist"a a sus antiguos rivales. La estabilidad le permiti emprender una serie de proyectos. EL REORDENAMIENTO ECON/MICO'2Castilla reorden la econom"a nacional pues aplic el primer presupuesto estatal para el periodo -.F8L-.F* 'ue arrastraba un dficit de 7+,, producto de las deudas contra"das a inicios de la Aep)blica. Mo obstante, con los ingresos del guano, Castilla inici los tr#mites para el pago parcial de la deuda e4terna $m#s de 7 millones de libras esterlinas o : millones de pesos%, generada por emprstitos a (nglaterra en -.//. (nici la consolidacin o cancelacin de la deuda (nterna, 'ue ascend"a a m#s de F millones de pesos e involucraba a particulares peruanos y e4tranjeros. ;ambin suprimi todo impuesto estatal, e4cepto el aduanero. O1RAS P1LICAS I POLTICA EDUCATI6A'2 Castilla realiz obras como la construccin del ferrocarril LimaLCallao, la organizacin del servicio de correos y la edificacin de la 5enitenciaria de Lima. !n materia educativa, estableci el primer reglamento de (nstruccin 5)blica, 'ue organizaba la educacin a nivel nacional, y cre la !scuela de &rtes y <ficios. LA DEFENSA NACIONAL @ajo el criterio del e'uilibrio militar continental, Castilla fortaleci la defensa nacional con la ad'uisicin de fragatas, bergantines y un moderno barco de vapor: el A"mac. &dem#s, mejor la instruccin militar al crear un colegio militar y dos escuelas n#uticas.

EL 6ALOR DEL GUANO'2!( cient"fico alem#n &le4ander von Jumboldt se percat, a principios del siglo B(B, del alto contenido de nutrientes del guano. 5ero recin en la dcada de -.7+ se difundi su gran potencial como fertilizante, atrayendo el inters de algunos !stados europeos, especialmente de (nglaterra. 5ara el 5er), el guano ofrec"a muc as ventajas, pues era abundante en las islas del litoral. &dem#s, su e4plotacin re'uer"a de una inversin m"nima para mano de obra9 el transporte y la comercializacin, en cambio, re'uer"an de un gasto muc o mayor. EXPLOTACI/N I COMERCIALIHACI/N'2 &l iniciarse la demanda internacional del guano, el !stado declar su propiedad sobre las islas guaneras. &l principio, busc obtener ganancias bajo el sistema de arrendamiento. 2rancisco Kuiroz fue el primero en arrendar las islas guaneras, y se comprometi a pagar al !stado la suma de -+ mil pesos anuales durante seis aos. &l tener m#s demanda, el !stado cancel el contrato en menos de tres meses. !l !stado peruano opto por la e4plotacin y comercializacin directa del guano, vendiendo el fertilizante a compa"as e4tranjeras encabezadas por la Casa >ibbs. Durante los cinco aos 'ue duro el contrato, el !stado solicit varios adelantos y prstamos a los compradores, usando el guano como garant"a. !n -.F0, el !stado entreg la e4plotacin y venta del guano a empresarios particulares $consignatarios% en mayor"a a nacionales a cambio de un porcentaje de las ganancias. !ste sistema se mantuvo asta -.*:. !l !stado, como en el pasado, continu con su pol"tica de emprstitos y adelantos 'ue los consignatarios otorgaban con altos intereses. 2inalmente, en -.0+ el !stado entreg a la casa francesa Dreyfus la concesin del guano en calidad de monopolio. Los primeros beneficios se usaron para pagar las deudas contra"das, despus se derroc aron en la construccin de obras p)blicas. !l resultado fue una errnea pol"tica de prstamos 'ue gener a su vez una aguda crisis econmica en la dcada de -.0+. EL PRIMER GO1IERNO DE CASTILLA J8KGL28KL8E 5or su abilidad pol"tica y los crecientes recursos del guano, Aamn Castilla logr un clima de estabilidad en el 5er). Concert acuerdos y alianzas con diversos sectores pol"ticos y otorg amnist"a a sus antiguos rivales. La estabilidad le permiti emprender una serie de proyectos. EL REORDENAMIENTO ECON/MICO'2Castilla reorden la econom"a nacional pues aplic el primer presupuesto estatal para el periodo -.F8L-.F* 'ue arrastraba un dficit de 7+,, producto de las deudas contra"das a inicios de la Aep)blica. Mo obstante, con los ingresos del guano, Castilla inici los tr#mites para el pago parcial de la deuda e4terna $m#s de 7 millones de libras esterlinas o : millones de pesos%, generada por emprstitos a (nglaterra en -.//. (nici la consolidacin o cancelacin de la deuda (nterna, 'ue ascend"a a m#s de F millones de pesos e involucraba a particulares peruanos y e4tranjeros. ;ambin suprimi todo impuesto estatal, e4cepto el aduanero. O1RAS P1LICAS I POLTICA EDUCATI6A'2 Castilla realiz obras como la construccin del ferrocarril LimaLCallao, la organizacin del servicio de correos y la edificacin de la 5enitenciaria de Lima. !n materia educativa, estableci el primer reglamento de (nstruccin 5)blica, 'ue organizaba la educacin a nivel nacional, y cre la !scuela de &rtes y <ficios. LA DEFENSA NACIONAL @ajo el criterio del e'uilibrio militar continental, Castilla fortaleci la defensa nacional con la ad'uisicin de fragatas, bergantines y un moderno barco de vapor: el A"mac. &dem#s, mejor la instruccin militar al crear un colegio militar y dos escuelas n#uticas.

PR7CTICA

LA PROSPERIDAD FALAH

L' Comp$e&a e$ s )( e"&e c(a#ro so*re $os proAec&os rea$ 0a#os por Cas& $$a PROIECTOS DESCRIPCI/N

La utilizacin del guano N e4cremento de las aves marinasL como fertilizante se remonta a la poca pre isp#nica. 3in embargo, solo a mediados del siglo B(B su uso se difundi y se convirti en la principal fuente de ingresos de la econom"a peruana. 8' Re#ac&a ("a *re+e reseMa so*re e$ +a$or #e$ )(a"o' EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE 9' Comp$e&a e$ s )( e"&e c(a#ro so*re $as e&apas #e $a e>p$o&ac !" A comerc a$ 0ac !" #e$ )(a"o TIPO ARRENDAMIENTO DIRECTA CONSIGNATARIOS MONOPOLIO CARACTERISTICAS

REORDENAMIENTO ECONOMICO

O1RAS PU1LICAS I POLITICAS EDUCATI6AS

DEFENSA NACIONAL

N' D *(,a e$ mapa #e$ PerB A seMa$a #o"#e es&?" (* ca#as $as s$as )(a"eras

F' S &B 4(* eras po# #o &omar $a #ec s !" so*re e$ & po #e e>p$o&ac !" A comerc a$ 0ac !" -(e propo"#r.as' :Por -(%< EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE ==================================================================== ==================================================================== G' :E" -(% co"# c o"es $$e)a Cas& $$a a$ po#er< EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE

LECTURA N

CASTILLA A ECOENIQUE

LECTURA N

CASTILLA A ECOENIQUE

EL GO1IERNO DE ECOENIQUE P8KL828KLGQ &l final de su primer gobierno, Castilla aprovec su popularidad para presentar como candidato oficialista al general 6os Aufino !c eni'ue, 'uien no tuvo dificultades para triunfar en las elecciones de -.8-. !c eni'ue desarrollo, durante su gobierno, una pol"tica e4terior controvertida. 5or ejemplo, la firma del ;ratado JerreraLDa 5onte Aibeyro $-.8-% con @rasil fue muy criticada por'ue el 5er), aun'ue obtuvo el derec o de navegacin y comercio en Ola cuenca amaznica, perd"a inmensos territorios en esa regin. Mo obstante, cont con el apoyo general cuando enfrento Olas pretensiones ecuatorianas sobre ?aynas. Las mayores cr"ticas a !c eni'ue se dieron contra su pol"tica de consolidacin de la deuda interna, pues al monto reconocido por Castilla, se sumaron oc o millones de pesos, lo 'ue gener sospec as de corrupcin. La situacin se volvi insostenible cuando se izo p)blica la adulteracin de los montos y -a elaboracin de solicitudes falsas. !sta situacin produjo un fuerte descontento popular contra !c eni'ue, asta el punto 'ue se pidi su destitucin. EL SEGUNDO GO1IERNO DE CASTILLA P8KLL28KN9Q &nte la grave crisis, Castilla lider una sublevacin contra !c eni'ue, al 'ue legr derrotar en la batalla de La 5alma el 8 de enero de -.88. 5ara legitimar su gobierno, Castilla convoc a una Convencin Macional para redactar una nueva Constitucin Despus, tom una serie de medidas en las siguientes #reas: G 5ol"tica internacional. Castilla continu con su pol"tica de rec azo a las intervenciones e4tranjeras en &mrica. Aepudi la intervencin del aventurero norteamericano Pilliam PalQer en Micaragua y Costa Aica, agente 'ue ab"a sido contratado por la Ofaccin liberal para debilitar al gobierno conservador. ;ambin respald la luc a de ?4ico contra la intervencin francesa 'ue coloc a ?a4imiliano de Jabsburgo como emperador. H 5royeccin a la &mazonia. 5ara evitar los reclamos de !cuador sobre la regin de ?aynas, Castilla aplic una pol"tica destinada a la ocupacin efectiva del territorio amaznico, por lo cual cre el departamento de Loreto. &simismo, impuls la navegacin del ri &mazonas con fines comerciales y de colonizacin. H 5ol"ticas sociales. 5oco antes de asumir la presidencia, Castilla anunci la abolicin de la contribucin ind"gena y de la esclavitud. &mbas medidas tuvieren impacto en la econom"a peruana, pues el !stado dej de percibir anualmente casi un milln y medio de pesos por el tributo. &dem#s, tuvo 'ue pagar a cada propietario 7++ pesos por esclavo, 'ue sumaban /+ mil antes de su liberacin. Castilla fue, por otra parte, un active promotor de proyectos de inmigracin europea. PROSPERIDAD I 6IDA MATERIAL >racias a los enormes ingresos del guano. Castilla pudo emprender obras de infraestructura 'ue modernizaron Lima. Durante su gobierno se inaugur el alumbrado de gas de la 5laza de &rmas y se estableci el servicio de agua potable en lugares p)blicas9 adem#s, se refacciono el 5aseo de les Descalzos y se construy el ?ercado Central de Lima. !sta fue una de sus obras m#s importantes, ya 'ue los antiguos mercadillos de la ciudad, adem#s de ser focos infecciones y de propagacin de enfermedades, daban una imagen de atraso respecto a la ciudad. Castilla tambin instal el primer telgrafo y el uso del timbre postal. &simismo, (lev a cabo la construccin del ferrocarril LimaN C orrillos y de los muelles del Callao, C orrillos, 5isco y 5aita.

EL GO1IERNO DE ECOENIQUE P8KL828KLGQ &l final de su primer gobierno, Castilla aprovec su popularidad para presentar como candidato oficialista al general 6os Aufino !c eni'ue, 'uien no tuvo dificultades para triunfar en las elecciones de -.8-. !c eni'ue desarrollo, durante su gobierno, una pol"tica e4terior controvertida. 5or ejemplo, la firma del ;ratado JerreraLDa 5onte Aibeyro $-.8-% con @rasil fue muy criticada por'ue el 5er), aun'ue obtuvo el derec o de navegacin y comercio en Ola cuenca amaznica, perd"a inmensos territorios en esa regin. Mo obstante, cont con el apoyo general cuando enfrento Olas pretensiones ecuatorianas sobre ?aynas. Las mayores cr"ticas a !c eni'ue se dieron contra su pol"tica de consolidacin de la deuda interna, pues al monto reconocido por Castilla, se sumaron oc o millones de pesos, lo 'ue gener sospec as de corrupcin. La situacin se volvi insostenible cuando se izo p)blica la adulteracin de los montos y -a elaboracin de solicitudes falsas. !sta situacin produjo un fuerte descontento popular contra !c eni'ue, asta el punto 'ue se pidi su destitucin. EL SEGUNDO GO1IERNO DE CASTILLA P8KLL28KN9Q &nte la grave crisis, Castilla lider una sublevacin contra !c eni'ue, al 'ue legr derrotar en la batalla de La 5alma el 8 de enero de -.88. 5ara legitimar su gobierno, Castilla convoc a una Convencin Macional para redactar una nueva Constitucin Despus, tom una serie de medidas en las siguientes #reas: G 5ol"tica internacional. Castilla continu con su pol"tica de rec azo a las intervenciones e4tranjeras en &mrica. Aepudi la intervencin del aventurero norteamericano Pilliam PalQer en Micaragua y Costa Aica, agente 'ue ab"a sido contratado por la Ofaccin liberal para debilitar al gobierno conservador. ;ambin respald la luc a de ?4ico contra la intervencin francesa 'ue coloc a ?a4imiliano de Jabsburgo como emperador. H 5royeccin a la &mazonia. 5ara evitar los reclamos de !cuador sobre la regin de ?aynas, Castilla aplic una pol"tica destinada a la ocupacin efectiva del territorio amaznico, por lo cual cre el departamento de Loreto. &simismo, impuls la navegacin del ri &mazonas con fines comerciales y de colonizacin. H 5ol"ticas sociales. 5oco antes de asumir la presidencia, Castilla anunci la abolicin de la contribucin ind"gena y de la esclavitud. &mbas medidas tuvieren impacto en la econom"a peruana, pues el !stado dej de percibir anualmente casi un milln y medio de pesos por el tributo. &dem#s, tuvo 'ue pagar a cada propietario 7++ pesos por esclavo, 'ue sumaban /+ mil antes de su liberacin. Castilla fue, por otra parte, un active promotor de proyectos de inmigracin europea. PROSPERIDAD I 6IDA MATERIAL >racias a los enormes ingresos del guano. Castilla pudo emprender obras de infraestructura 'ue modernizaron Lima. Durante su gobierno se inaugur el alumbrado de gas de la 5laza de &rmas y se estableci el servicio de agua potable en lugares p)blicas9 adem#s, se refacciono el 5aseo de les Descalzos y se construy el ?ercado Central de Lima. !sta fue una de sus obras m#s importantes, ya 'ue los antiguos mercadillos de la ciudad, adem#s de ser focos infecciones y de propagacin de enfermedades, daban una imagen de atraso respecto a la ciudad. Castilla tambin instal el primer telgrafo y el uso del timbre postal. &simismo, (lev a cabo la construccin del ferrocarril LimaN C orrillos y de los muelles del Callao, C orrillos, 5isco y 5aita.

PR7CTICA

CASTILLA I ECOENIQUE

!L 5er) vivi una de sus etapas econmicas mas prsperas en la dcada de -.8+, ri'ueza 'ue le permiti al presidente Castilla establecer las bases de un !stado moderno. 8' Comp$e&a e$ s )( e"&e c(a#ro so*re e$ )o* er"o #e R(3 "o Ec4e" -(e O1RAS CRITICA A SU GO1IERNO

G' :E" -(% co"# c o"es $$e)a Cas& $$a a$ po#er e" s( se)("#o )o* er"o< EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE L' A"a$ 0a $as me# #as -(e &om! Cas& $$a #(ra"&e s( se)("#o )o* er"o A em &e ("a op " !" #e ca#a ("a #e e$$as MEDIDAS OPINI/N

POLTICA INTERNACIONAL 9' A"a$ 0a $a s )( e"&e car ca&(ra po$.& ca CEc4e" -(e A s( m " s&ro Torr co s(cc o"a"#o $a 4ac e"#a pB*$ caE A re#ac&a (" e"saAo so*re &( p("&o #e + s&a'

PROIECCI/N AMAHONIA

LA

POLITICAS SOCIALES

EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE F' :Por -(% se # ce -(e e$ )o* er"o #e Ec4e" -(e 3(e e$ m?s corr(p&o< EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE ====================================================================

N E$a*ora ("a $ s&a #e $as o*ras pB*$ cas #e Cas& $$a A a$ cos&a#o "# ca s es&?" + )e"&es 4oA e" #.a o Aa "o' EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE R' :Q(% &e 4a parec #o e$ )o* er"o #e Ram!" Cas& $$a &e 4a parec #o (" *(e" pres #e"&e o "o< E>p$ ca EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE

LECTURA N

LA GUERRA CON ESPASA

La causa principal da la guerra fue la negativa de !spaa a ratificar la independencia del 5er) y a establecer relaciones diplom#ticas con nuestro pa"s, bajo el argumento de 'ue no se le ab"a pagado la deuda reconocida en la Capitulacin de &yacuc o. !spaa envi en -**/ una supuesta e4pedicin cient"fica acia &mrica al mando de Lu"s Jern#ndez 5inzn. Cuando la e4pedicin se encontraba en el litoral peruano, se produjo un incidente en la acienda ;alambo 'ue dej como saldo un peruano y un espaol muertos. !spaa reclam una sancin y envi a !usebio 3alazar y ?azarredo como comisario regio. !l 5er) protest, por'ue ese titulo slo era valido en las colonias espaolas. 5or su parte, 3alazar acus al 5er) de 'uerer iniciar una guerra y se retir. 5inzn aprovec esta situacin y ocup las islas guaneras da C inc a en abril da -.*F. !( 5er) busco una salida diplom#tica al conflicto y en enero de -.*8 firmo el ;ratado =ivancoL5areja, por el cual el 5er) aceptaba la autoridad del comisario reglo y pagaba la deuda de la independencia, adem#s de los costos de transporte de la &rmada espaola. !sta, por su parte, mantendr"a la ocupacin de las islas guaneras asta 'ue el 5er) cumpliera con sus obligaciones. La poblacin rec az la firma del tratado y se produjeron levantamientos. !n -.*8, ?anuel (gnacio 5rado dio un golpe de !stado y destituy a 5ezet. 5rado rec az el tratado, e4igi la retirada de la flora espaola y busco el apoyo de @olivia, C ile y !cuador para enfrentar a !spaa. !l primer combate ocurri en el puerto de &btao, en febrero de -.**, en el 'ue triunfo la escuadra conjunta peruanoLc ilena. !n represalia, la &rmada espaola bombardeo el puerto de =alpara"so y marc acia el Callao. &l tomar conocimiento de esto, el ministro de >uerra, 6os >#lvez, inici las obras de defensa en el puerto. !( combate se libr al mediod"a del / de mayo de -.**, &nte la tenaz resistencia peruana, la flota espaola se retir tras dejar grandes daos materiales y cerca de dos mil muertos, entre los 'ue se encontraba el propio ministro 6os >#lvez. Las relaciones entre !spaa y 5er) solo se normalizaron cuando ambos firmaron un tratado de paz en -.0:.

DE PRADO A 1ALTA ;ras concluir la guerra se convocaron a elecciones, en las 'ue result elegido ?ariano (gnacio 5rado, 5rado intento enfrentar la crisis econmica solicitando un nuevo prstamo a los consignatarios y promovi una nueva Constitucin $-.*0% de car#cter liberal. 3in embargo, ante las sublevaciones de 5edro Diez Canseco y 6os @alta, 5rado renunci a la presidencia y convoc a nuevas elecciones, en las 'ue triunf @alta. 6os @alta gobern entre -.*. y -.0/, en medio de constantes crisis. !n el aspecto material tuvo 'ue atender las labores de reconstruccin del pa"s luego del devastador terremoto de -**.. @alta mostr un especial inters por la modernizacin material del pa"s, aun'ue las obras p)blicas se concentraron principalmente en Lima. !n el #mbito econmico se enfrento dificultades m#s serias. Las cuantiosas deudas con gobiernos e4tranjeros y con los consignatarios del guano, adem#s del continu gasto en obras de infraestructura poco productivas, ab"an puesto al pa"s al borde de la bancarrota

EL CONTRATO DREIFUS La razn principal da la crisis era la irresponsabilidad con la 'ue se ab"a manejado el dinero obtenido por la venta de guano. La )nica salida para el pa"s era efectuar una profunda reforma al sistema de e4plotacin y comercializacin del guano. 5ara emprender esa tarea, @alta nombr a Micol#s de 5irola ministro de Jacienda en -.*:. 5ierola present una salida para afrontar el dficit presupuestal y obtener mayores beneficios de la e4plotacin guanera9 acabar con el sistema de consignaciones y sustituirlo por un contrato monoplico con alguna compa"a e4tranjera. !sta modalidad le permitir"a al !stado ejercer un mayor control sobre la comercializacin del producto y evitar los fraudes. &s", en -.0+, el Congreso aprob la firma de un contrato con la casa francesa Dreyfus, en medio de las protestas de los consignatarios.

PR7CTICA

LA GUERRA CON ESPASA

!n -.*/ concluye el segundo gobierno de Castilla. !(. >eneral ?iguel de 3an Aom#n asumid el poder, pero muri cinco meses despus. 5or ello lo sucedi 6uan &ntonio 5ezet, su primer vicepresidente. 5ezet tuvo 'ue enfrentar el desafi de una guerra contra !spaa. 8' :Q(% aspec&o #e $a s &(ac !" eco"!m ca #e$ PerB a$e"&! a EspaMa a " c ar e$ co"3$ c&o< EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE 9' Q(e pape$ c(mp$ ero" $os s )( e"&es perso"a,es PERSONA5ES PAPEL QUE CUMPLIERON L(.s Oer"?"#e0 P "0!" E(se* o Sa$a0ar A Ma0arre#o Mar a"o I)"ac o Pra#o A"&o" o Pe0e& 5os% G?$+e0 F' C$as 3 ca $as # 3ere"&es ca(sas A pre&e>&o #e $a )(erra co" EspaMa CAUSAS PRETEXTOS

L' :E" -(% co"s s& ! e$ &ra&a#o 6 +a"co 2 Pare,a< @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ N' Comp$e&a e$ s )( e"&e c(a#ro #e #esarro$$o A co"sec(e"c as #e $a )(erra co" EspaMa DESARROLLO DEL CONFLICTO

CONSECUENCIAS

R' :Por -(% se carac&er 0! e$ )o* er"o #e 1a$&a< EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE K' Em &e ("a op " !" so*re e$ co"&ra&o DreA3(s ================================================================ ================================================================ ================================================================ ================================================================ ================================================================

G' E" e$ s )( e"&e p$a" s3er o seMa$a $a r(&a A $a 0o"a #e co"3$ c&o #e $a )(erra co" EspaMa' E$a*ora ("a $eAe"#a'

LECTURA N LA 6IDA CULTURAL LOS ESTUDIOS OIST/RICOS I GEOGR7FICOS Los primeros trabajos relacionados con la istoria y la geograf"a son los relatos de viajeros 'ue llegaron a nuestro pa"s por cuestiones pol"ticas, asuntos personales o inters cient"fico. 1no de los primeros libros en aparecer fue 5eregrinaciones de una paria, de la francesa 2lora ;rist#n, en el 'ue describe con severidad la sociedad y la pol"tica del pa"s. <tros viajeros 'ue cumplieron una labor destacada fueron el alem#n 6uan ?auricio Augendas y los franceses ?a4 2ladiguet y ; eodore 2is'uet !llos representaron en sus acuarelas im#genes de nuestro pa"s, y las difundieron por el mundo a travs de los #lbumes de viajes. 5or ejemplo, en el #lbum istrico de la e4pedicin de La @onite, el barco 'ue transport a Aadiguet, se muestran cien grabados de los lugares 'ue visit en su ruta, de los cuales catorce trataban sobre el 5er). !( cient"fico italiano &ntonio Aaimondi fue otro viajero importante. Aaimondi lleg a nuestro pa"s escapando de las guerras de su pa"s y se dedic a estudiar la naturaleza. Aecorri casi todo el territorio peruano, anotando las caracter"sticas de la flora, la fauna y los minerales, as" como los usos y costumbres de diversos pueblos. 2und el ?useo de Jistoria Matural en Lima y permaneci en nuestro pa"s asta su muerte, en -.:+. E8 ARTE DECIMON/NICO !l costumbrismo fue la principal corriente art"stica de la primera mitad del siglo B(B. 5resentaba las siguientes caracter"sticas: H !( gusto por lo pintoresco, 'ue se manifestaba en la representacin de escenas t"picas regionales. H La tendencia al realismo, es decir, la representacin de lee aspectos sociales y pol"ticos cercanos e inmediatos.

G La inclinacin por el juicio cr"tico, 'ue se e4presaba en -a iron"a y la s#tira de personajes y costumbres. !n la literatura, el costumbrismo estuvo representado por autores como 2elipe 5ardo y &liaga, ?anuel &scencio 3egura y ?anuel &tanasio 2uentes !llos utilizaban la prensa para presentar sus criticas a la sociedad, sus opiniones pol"ticas y parte de sus obras. La pintura costumbrista estuvo representada, fundamentalmente, por (gnacio ?erino y 2rancisco 2ierro, m#s conocido como 5anc o 2ierro. Las acuarelas de este artista mulato autodidacta destacan por'ue muestran aspectos de la vide cotidiana de la poca CAM1IOS EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIX & partir de -.8+, los abundantes ingresos del guano tambin propiciaron una renovacin art"stica 'ue se e4pres en una fuerte influencia del arte contempor#neo europeo, en especial el italiano y el francs. !sta tendencia se acentu en la costa, regin m#s vinculada al comercio internacional. !n el #mbito de la pintura apareci una nueva generacin de artistas, entre los 'ue sobresalieron 6uan de Dios lngunza, 2rancisco Laso y Lu"s ?ontero. !ste )ltimo pint en -.*. -a obra mas representativa e importante de la poca Los funerales de &ta ualpa. Le ar'uitectura se vio impulsada por la mayor construccin de obras p)blicas como parte de le modernizacin de la ciudad. 3e edificaron, por ejemplo, el ?ercado Central de Lima, el Jospital Dos de ?ayo. La 5enitenciaria de Lime y el 5alacio de la !4posicin. !l crecimiento de la ciudad, 'ue oblig a derribar las murallas coloniales en -.*., dio origen a un esp"ritu urban"stico 'ue buscaba la simetr"a de les construcciones, la organizacin de la ciudad a travs de calles y avenidas principales y la construccin de plazas centrales, como la de Dos de ?ayo. !stos sitios fueron decorados con esculturas de bronce y m#rmol elaboradas

por artistas europeos, especialmente italianos, como 1lderico ;enderini y 2rancesco 5ietrosanti. PR7CTICA

LA 6IDA CULTURAL

Los inicios de la Aep)blica estuvieron marcados por la inestabilidad y las continuas guerras internas. Mo obstante, tambin ubo notables e4presiones culturales en la literatura y el arte 'ue tuvieron una marcada influencia pol"tica. La in'uietud intelectual y art"stica se e4pres en la creacin de sociedades como el &teneo de Lima, la &cademia de la Lengua de Lima, la 3ociedad de @ellas &rtes y la 3ociedad >eogr#fica de Lima. 8' :Q(% mpor&a"c a &(+ ero" $os re$a&os #e $os + a,eros e(ropeos e" e$ co"oc m e"&o #e$ pa.s<

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N' Carac&er.s& cas #e$ ar&e #ec mo"!" co REPRESENTANTES LITERATURA CARACTERISTICAS

L' :C!mo "3$(A! $a prosper #a# #e$ per o#o #e$ )(a"o e" e$ #esarro$$o ar&.s& co<

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F' C(a$ 3(e e$ apor&e #e:

9' :Por -(% crees -(e $a maAor.a #e esos re$a&os 3(ero" 4ec4os por e>&ra",eros<

PINTURA R' Cam* os e" $a se)("#a m &a# #e$ S' XIX' REPRESENTANTES PINTURA

CARACTERISTICAS

FLORA TRIST7N

ARQUITECTURA

ANTONIO RAIMONDI

ESCULTURA K' E$a*ora (" $ s&a#o #e $as o*ras ar-( &ec&!" cas #e $a %poca A a$ cos&a#o po" s s )(e" + )e"&es

G' :Q(% carac&er.s& cas &(+o e$ ar&e cos&(m*r s&a<

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LECTURA N EL PRIMER GO1IERNO CI6IL Ma"(e$ 5(s&o Par#o A La+a$$e $R Lima, -.7F L -.0.% fue un pol"tico peruano 'ue ocup la 5residencia del 5er) en el per"odo constitucional de -.0/ asta -.0* como candidato del 5artido Civil, por l fundado. 1IOGRAFIA Maci en Lima, ijo del escritor 2elipe 5ardo y &liaga, descendiente del con'uistador 6ernimo de &liaga, y de 5etronila de Lavalle y Cavero. (nici sus estudios en el Colegio de =alpara"so y el (nstituto de 3antiago9 de regreso a Lima, izo sus estudios secundarios en el Colegio Muestra 3eora de >uadalupe $-.F.%, de cuyas aulas pas al Convictorio de 3an Carlos $-.F:%. !n !spaa, curs 2ilosof"a y Letras en la 1niversidad de @arcelona $-.8+%, y Literatura y !conom"a 5ol"tica en el Colegio de 2rancia $-.8/%. (nclinado asta entonces acia los estudios uman"sticos, empez a interesarse por el rigor y las aplicaciones pr#cticas de la !conom"a. CARRERA POLTICA De retorno al 5er) $-.87%, fue nombrado oficial segundo de la 3eccin de !stad"stica del ?inisterio de >obierno $// de junio de -.8F%, pero declin asumir sus funciones y se dedic a la agricultura, ayudando a su primo 6os &ntonio de Lavalle en la administracin de la acienda =illa. Kuebrantada su salud, se traslad a 6auja para restablecerse $-.80L-.8.%. Colabor con la Aevista de Lima, y fue comisionado para negociar un emprstito 'ue permitiera acelerar los preparativos necesarios para afrontar la agresin de la !scuadra !spaola del 5ac"fico. =iaj a Londres $-.*F% en compa"a de 6os 3evilla. Debi regresar pronto, para recuperarse de su mal, esta vez en Juancayo. &ll" se pleg a la revolucin nacionalista contra el gobierno de 6uan &ntonio 5ezet. &sumi la 3ecretar"a de Jacienda en -.** durante el gobierno de ?ariano (gnacio 5rado. !legido director de la 3ociedad de @eneficencia 5)blica de Lima $-.*.%, decidi la fundacin de la Caja de & orros y la ereccin del Jospital Dos de ?ayo. 2und adem#s el @anco del 5er) y el 5artido Civil.

PRIMER GO1IERNO CI6IL Go* er"o #e Ma"(e$ Par#o C8KR928KRNE inici su gobierno con la intencin de crear una Srepublica practica y una republica de la verdadS La identificacin de la poblacin con la doctrina civilista y la e4istencia de un ambicioso plan de gobierno no solucionaron la crisis econmica, fruto de la mala administracin de las ganancias del guano. !sta crisis se agrav cuando la Casa Dreyfus dio por finalizado el contrato, ya 'ue ab"a cumplido con sus obligaciones y el precio del guano ab"a bajado considerablemente ante la aparicin de otros fertilizantes m#s eficaces como el salitre y los fertilizantes 'u"micos. 5ara aliviar la crisis, 5ardo decidi aplicar algunas medidas econmicas como el !stanco del 3alitre, creado en -.07 y 'ue implicaba 'ue solo el !stado 'uedaba autorizado a comercializar el recurso, obligando con esto a los comerciantes particulares a venderle su produccin. &simismo, aument el impuesto de e4plotacin y nacionaliz las salitreras de ;arapac#, 'ue eran e4plotadas por compa"as inglesas y trabajadas en su mayor"a por c ilenos. 3in embargo, estas medidas no prosperaron y el !stado tuvo 'ue declararse en bancarrota. . La pol"tica e4terior de 5ardo fue muy criticada, ya 'ue en -.07 se propici la firma con @olivia de un tratado secreto de car#cter defensivo, el mismo 'ue sirvi como e4cusa c ilena para declararle la guerra al 5er) en -.0:. !n el plano interno, 5ardo organiz el primer censo de la Aep)blica en -.0* y promulgo reglamento E>eneral de (nstruccin 5)blica, en el 'ue se establec"a la enseanza gratuita y obligatoria para el primer y segundo grado de educacin primaria, y se busc contratar a profesores e4tranjeros. 3in embargo, debido a la falta de recursos estas medidas no fueron aplicadas plenamente, ni muc o memos tuvieron el efecto deseado. !sto se confirmo en el censo de -.0*, 'ue determin 'ue el analfabetismo de la poblacin alcanzaba un .8,.

!l primer gobierno civilista no pudo concretar el ambicioso proyecto 'ue ten"a entre manos por los errores cometidos en el manejo del Sboom guaneroS, como a sus propios desaciertos. 5ardo logr cumplir su per"odo presidencial y entreg el poder a su sucesor elegido, coronel ?ariano (gnacio 5rado, para 'uien no era nueva la investidura presidencial. 3iendo 5residente de la C#mara de 3enadores del Congreso de la Aep)blica, muri asesinado en Lima el -* de noviembre de -.0. a los FF aos de edad. M/DULO N PRIMER GO1IERNO CI6IL !n -.0/ se inici una nueva fase en la istoria peruana: el apoyo del electorado y una mayor"a parlamentaria encumbraron ala presidencia a ?anuel 5ardo y Lavalle, con lo 'ue se inauguraba el primer gobierno de un civil. 5or su parte, el 5artido Civil represento al primer partido pol"tico moderno de la republica peruana, pues cont con organizacin e ideolog"a propias 8' E$a*ora ("a $."ea #e$ & empo so*re $a + #a #e Ma"(e$ Par#o A La+a$$e'

9' :E" -(% co"s s& ! $a TRepB*$ ca pr?c& ca A $a rep(*$ ca #e $a +er#a#U< EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE F' :Por -(% e$ 3 " #e$ co"&ra&o co" $a casa DreA3(s a)ra+! $a s &(ac !" eco"!m ca #e$ pa.s<

EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE G' :Q(% reperc(s o"es &(+ ero" $as me# #as eco"!m cas ap$ ca#as por Par#o< :Por -(%< EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE L' :Por -(% crees -(e "o 3("c o"! e$ re)$ame"&o )e"era$ #e "s&r(cc !" pB*$ ca< EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE N' :Q(% op " !" &e merece e$ &ra&a#o secre&o 3 rma#o co" 1o$ + a< EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE R' Desp(%s #e 4a*er a"a$ 0a#o $a $ec&(ra c(a$ es &( re3$e> !" so*re es&e )o* er"o Ce"saAoE ========================================================== ========================================================== ========================================================== ========================================================== ========================================================== ========================================================== ========================================================== ========================================================== ========================================================== ==========================================================

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