BANCO DE PREGUNTAS DE QUIMICA 1 ra y 2ra EVALUACIN DEL 1ER TRIMESTRE CURSO 12m

I. LAS SIGUIENTES SON PREGUNTAS DE SELECCIN MLTIPLE

1.-

Cul es el rea del conocimiento que abarca la qumica orgnica? a) La estructura de cualquier material b) Los minerales y sus aplicaciones c) Los compuestos del carbono d) Los compuestos del silicio

2.-

Cul de las siguientes propiedades caracteri an a los compuestos orgnicos? a) !ltos puntos de "usi#n b) $resentan enlace co%alente c) 'nsolubles en agua d) $resentan isomera e) +o conducen la corriente el&ctrica ") !lta solubilidad en el agua g) Conducen la corriente el&ctrica () !lto peso molecular i) )a*os puntos de "usi#n *) $resentan enlace i#nico

( ( ( ( (

) ) ) ) )

,.-

C#mo se e-plica la (ibridaci#n? a) Como me cla de tomos c) Como me cla de orbitales p b) Como me cla de orbitales puros d) Como me cla de orbitales moleculares

..-

/ipo de (ibridaci#n de orbitales del carbono que presenta enlace sencillo0 a) sp b) sp2 c) sp, d) spd

1.-

/ipo de (ibridaci#n de orbitales del carbono que presenta enlace doble0

a) sp 2.-

b) sp2

c) sp,

d) spd ( )

/ipo de (ibridaci#n de orbitales del carbono que presenta enlace triple0 a) sp b) sp2 c) sp, d) spd

3.-

Los orbitales sp presentan un ngulo apro-imado entre s de0 a) 415 b) 1645 c) 1265 d) 1765

7.-

Los orbitales sp2 presentan un ngulo apro-imado entre s de0 a) 415 b) 1645 c) 1265 d) 1765

4.-

Los orbitales sp presentan un ngulo apro-imado entre s de0 a) 415 b) 1645 c) 1265 d) 1765

16.-

Cul de las siguientes combinaciones "orma un enlace sigma ( ) entre tomos de carbono? a) 8os orbitales p b) 8os orbitales sp, c) /res orbitales s d) /res orbitales p

11.-

Cuando dos orbitales at#micos puros p se superponen entre s9 "orman0 a) :n enlace sigma ( ) b) :n enlace pi ( ) c) 8os enlaces sigma ( ) d) 8os enlaces sigma ( )

12.-

;l triple enlace entre los tomos de carbono lo "orman0 a) 8os enlaces sigma ( ) y uno pi ( ) c) 8os enlaces pi ( ) y uno sigma( ) b) /res enlaces sigma ( ) d) /res enlaces pi ( )

1,.-

Cuando alrededor de un tomo de carbono e-isten cuatro enlaces sencillos9 &ste presenta una (ibridaci#n0 a) sp b) sp2 c) sp, d) sp.

1..-

La estructura geom&trica de los tomos de carbono en los (idrocarburos saturados es0 a) Cuadrada b) $lana c) /etra&drica d) Lineal

11.-

La distribuci#n geom&trica de los orbitales de los carbonos9 que presentan un doble enlace en un compuesto es0

a) Cuadrada b) /rigonal plana 12.-

c) /etra&drica d) Lineal ( )

C#mo se les conoce a los (idrocarburos saturados? a) !lcanos b) !lquenos c) !lquinos d) !romticos

13.-

<e puede considerar que un (idrocarburo es insaturado cuando presenta0 a) =nicamente enlaces sencillos b) =nicamente cadena lineal de ? c) 8obles enlaces en la cadena d) 'gual n>mero de tomos de C y

17.-

C#mo se llaman los compuestos que tienen la misma "#rmula molecular pero presentan di"erentes propiedades? a) ?al#genos b) 's#meros c) @le"inas d) 's#baros

14.-

Au& tipo de isomera presentan los tomos que di"ieren en la posici#n del ( grupo "uncional a lo largo del esqueleto de carbonos? a) 'somera de cadena b) 'somera "uncional c) 'somera de posici#n d) 'somera geom&trica

26.-

La isomera geom&trica Cis-trans9 se puede presentar en los (idrocarburos ( del grupo denominado0 a) !lcanos b) !lquenos c) <aturados d) !li"ticos (

21.-

C#mo se llama la "#rmula que indica >nicamente el n>mero total de tomos de cada elemento que participa en el compuesto? a) 8esarrollada b) <int&tica c) <emidesarrollada d) Condensada

22.-

Au& tipo de "#rmula es la siguiente C?,-C?2-C?2-C?2-C?,? a) 8esarrollada b) <int&tica c) <emidesarrollada d) Condensada

2,.-

$ara el propano se tiene la siguiente "#rmula0

? B

? ? B B

? C C C C C CC ? B ? ! Au& tipo de "#rmula corresponde? a) 8esarrollada 2..c) <emidesarrollada ( ) B B

? ?

b) <int&tica d) Condensada C#mo se llama el tomo o grupo de tomos que es la parte reacti%a de una mol&cula orgnica y que imparten la mayora de las propiedades "sicas y qumicas? a) Drupo "uncional b) Drupo Eeactico c) Drupo espec"ico d) Drupo qumico

21.-

Au& tienen en com>n todos los miembros de una clase de compuestos? a) ;l mismo grupo "uncional b) ;l mismo enlace c) ;l n>mero de carbonos d) ;l mismo tipo de ?ibridaci#n

II. LAS SIGUIENTES SON PREGUNTAS ABIERTAS! DE RA"ONAMIENTO O DIRECTAS.

S#$a%a #% &'p( )# *ar+(,( #, %a s'-.'#,&# *a)#,a )# *ar+(,(.

FFFFFFFFFFFF /Q.4 #%#m#,&(s s(, m2s 5r#*.#,&#s #, %(s *(mp.#s&(s (r-2,'*(s3 FFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFF /P(r 0.4 ,( s# *(,s')#ra a% m(,67')( y )'67')( )# *ar+(,( *(m( *(mp.#s&( (r-2,'*(3 FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFF /Q.4 *(mp.#s&( ',(r-2,'*( s# *(,8'r&'6 #, (r-2,'*(3 FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF

C?2C C?2 C C?, C?2 C C?,

C?2C

C?, - C - C?2 - C?2 - C?2 - C? C C? - C?, C?2C C?2C C?, C?2 C C?, C?2C C?2C

S#$a%a #% &'p( )# *ar+(,( #, %a s'-.'#,&# *a)#,a )# *ar+(,(.

S#$a%a #% &'p( )# *ar+(,( #, %a s'-.'#,&# *a)#,a )# *ar+(,(.

FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFF /Q.'4, y #, 0.4 a$( &ra,s5(rm6 #% *'a,a&( )# am(,'( #, .r#a3 FFFFFFFFFFFFFFFF /Q.4 p(r*#,&a9# )# %(s s#r#s 8'8(s s(, *(,s&'&.')(s p(r C!:!O!N3 FFFFFFFFFFFFFFFFFF /Q.4 &'p( )# #,%a*# #s m2s 5r#*.#,&# #, %(s *(mp.#s&(s (r-2,'*(s3 FFFFFFFFFFFFFFFF

/Q.# #s&.)'a %a 0.1m'*a (r-2,'*a3 FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF

FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFF Es*r'+# #% p(r*#,&a9# *(rr#sp(,)'#,&# a *a)a .,( )# %(s #%#m#,&(s 0.# #, may(r p(r*#,&a9# #s&2, pr#s#,&# #, %(s s#r#s 8'8(s.

CarbonoFFFFFFFF.G ?idr#genoFFFFFFFG @-geno FFFFFFFFFG +itr#geno FFFFFFF /D#s)# 0.4 4p(*as )# %a 8')a )#% ;(m+r# s# *(,(*'6 #% Car+(,(3 FFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFF /D# 0.4 ma,#ra ;a ',5%.')( %a 0.1m'*a (r-2,'*a #, %as s(*'#)a)#s ;.ma,as3 FFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFF /Es*r'+a! a% m#,(s < &'p(s )# pr().*&(s ( *(mp.#s&(s (r-2,'*(s 0.# mar*ar(, #% )#sarr(%%( )# %a ;.ma,')a) 3 FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFF C'&# a%-.,(s #9#mp%(s =>? )# *(mp.#s&(s ',(r-2,'*(s FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFF /Q.4 p(r*#,&a9# )# %a *(r&#@a &#rr#s&r#! *(rr#sp(,)# a% *ar+(,(3 FFFFFFFFFFFFFFFFFFF

/E, 0.# s# .&'%'@a #% m(,67')( )# *ar+(,(3 FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFF /Q.4 .s( &'#,# #% *ar+.r( )# *a%*'( #, %a ',).s&r'a3 FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFF /Q.4 &'p( )# (r+'&a%#s s# p(,#, #, 9.#-( #, .,a ;'+r')a*'6, )# &'p( sp3 FFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFF /Q.4 &'p(s #,%a*#s s# pr#s#,&a #, .,a m(%4*.%a )# #&',(3 FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF /Q.4 &'p(s #,%a*#s s# pr#s#,&a #, .,a m(%4*.%a )# #&#,(3 FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF /Q.4 &'p( )# (r+'&a%#s s# p(,#, #, 9.#-( #, .,a ;'+r')a*'6, )# &'p( sp 3 FFFFFFF /Q.4 &'p( )# (r+'&a%#s s# p(,#, #, 9.#-( #, .,a ;'+r')a*'6, )# &'p( sp2 3 FFFFFFF /E, )(,)# s# #,*(,&r6 p(r pr'm#ra 8#@ #% ',.s.a% )'ama,&# ;#7a-(,a%3 FFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFF /C.2% s# *r## 0.# #s #% (r'-#, )#% )'ama,&# ;#7a-(,a%3 FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF

FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFF /C.2% #s #% .s( 0.# s# %# )a a% *ar+(,( 1A3 FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF F FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFF /Q.4 &'p(s )# #,5#rm#)a)#s s# ;a, )#&#*&a)( #, %(s &ra+a9a)(r#s )#% ,#-r( )# *ar+6,3 FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFF /C6m( s# *%as'5'*a a% *ar+6, )#,&r( )# %a &a+%a )# *ar*',6-#,(s3 FFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFF Es*r'+# %a 56rm.%a )#sarr(%%a)a! s#m' )#sarr(%%a)a! -%(+a%! %',#a%! #%#*&r6,'*a y #s&4r#( 0.1m'*a 2,4- hexadieno Es*r'+# %a 56rm.%a )#sarr(%%a)a! s#m' )#sarr(%%a)a! -%(+a%! %',#a%! #%#*&r6,'*a y #s&4r#( 0.1m'*a 1- penten-3-ino Es*r'+# %a 56rm.%a )#sarr(%%a)a! s#m' )#sarr(%%a)a! -%(+a%! %',#a%! #%#*&r6,'*a y #s&4r#( 0.1m'*a 2- hexen-4-ino Q.# 5am'%'as (r-2,'*as #s&2, pr#s#,&#s #, %(s s'-.'#,&#s *(mp.#s&(s (r-2,'*(s

Q.# 5am'%'as (r-2,'*as #s&2, pr#s#,&#s #, %(s s'-.'#,&#s *(mp.#s&(s (r-2,'*(s

1. /Q.4 #s ., FFFFFFFFFFFFFFFFF

;')r(*ar+.r(3

FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFF 2. /Q.4 )'5#r#,*'a +2s'*a #7's&# #,&r# ., ;')r(*ar+.r( y ., ;')ra&( )# *ar+(,(3 FFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFF . /C6m( s# )'8')#, %(s ;')r(*ar+.r(s A%'52&'*(s3 FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFF A. /C6m( s# )'8')#, %(s ;')r(*ar+.r(s A%'*1*%'*(s3 FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFF >. D#% m#&a,( )#s*r'+#B $unto de "usi#n ebullici#nFFFFFF ;stado FFFFFFFFFFF FFFFFFFF$unto de

"sicoFFFFFFFFFFFF8ensidad

:ni#n 'ntermolecular FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF

C. /C.2% #s #% (r'-#, y )6,)# s# p.#)# #,*(,&rar #% m#&a,( #, 5(rma ,a&.ra%3 FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFF <. /C6m( s# ;a 8#r'5'*a)( *(,5'-.ra*'6, &#&ra4)r'*a )#% m#&a,(3 %a

FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFF

Responde F si laproposicin es falsa y V si es verdadera o cierta

La palabra griega plsticos significa transparente F o V

Responde F si laproposicin es falsa y V si es verdadera o cierta

FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFF D. /Q.4 *(%(r &'#,# #% -as m#&a,(3 FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFF E. /D# 0.4 &'p( s(, %(s #%#*&r(,#s #,%a@a,&#s #,&r# #% *ar+(,( y #% ;')r6-#,(3 FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFF 1F. /Q.4 (+9#&'8( &#,1a #% &ra+a9( )# S. M'%%#r3 FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFF 11. D#s*r'+# #% &ra+a9( )# S. M'%%#r pas( a pas(B FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFF 12. S#-G, %a &#(r1a )#% Or'-#, )# %a 8')a )# Opar1, /C.2%#s #ra, %(s *(mp.#s&(s 0.# ;a+1a, #, #, %a &'#rra pr'm'&'8a y 0.# )'#r(, (r'-#, a %(s s#r#s 8'8(sB FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF

El carbono en nuestro planeta es el 12 % F o V

Responde F si laproposicin es falsa y V si es verdadera o cierta

una clula muscular est constituida del 60% de agua F o V

Responde F si laproposicin es falsa y V si es verdadera o cierta

a partir del cianito de amonio se obtiene la urea F o V

!or "u los compuestos orgnicos conocidos son ms numerosos "ue los inorgnicos# $ules son las propiedades f%sicas & "u%micas del '()*+,E-+# $ules son las propiedades f%sicas & "u%micas del -(.*+,E-+# Escribe la formula general de un /lcano0 /l"ueno & /l"uino 1ue tipos de enlaces son ma&ormente posibles en la 1u%mica +rgnica#

II. N.m#ra *a)a .,( )# %(s *ar+(,(s # ',)'*a s' s(, *ar+(,(s 1! 2 y A r'(s => p.,&(s?

Dada la siguiente for ula escri!e el no !re "#$%& para la is a'

Dada la siguiente for ula escri!e el no !re "#$%& para la is a'

Dada la siguiente for ula escri!e el no !re "#$%& para la is a'

Dada la siguiente for ula escri!e el no !re "#$%& para la is a'

Dada la siguiente for ula escri!e el no !re "#$%& para la is a'

Dada la siguiente for ula escri!e el no !re "#$%& para la is a'

Dada la siguiente for ula escri!e el no !re "#$%& para la is a' Dada la siguiente for ula escri!e el no !re "#$%& para la is a'

Dada la siguiente for ula escri!e el no !re "#$%& para la is a' Dada la siguiente for ula escri!e el no !re "#$%& para la is a'

Dada la siguiente for ula escri!e el no !re "#$%& para la is a' Dada la siguiente for ula escri!e el no !re "#$%& para la is a'

Dada la siguiente for ula escri!e el no !re "#$%& para la is a' Dada la siguiente for ula escri!e el no !re "#$%& para la is a'
C?, C?,

C?, C C - C?2 C C? C C? - C?2 - C?,

Dada la siguiente for ula escri!e el no !re "#$%& para la is a'

C?,

C?2C?,

Dada la siguiente for ula escri!e el no !re "#$%& para la is a'

C?, - C?2 - C?2 - C?2 - C?2 - C?2 C C? - C?, C?, ('('1)' *+u, tipo de or!itales se ponen en -uego en una hi!ridacin de tipo sp. 2222222222222222222222 2222222222222222222222 2222222222222222222222 2222222222222222222222 2222222222222222222222 ('('1/' *+u, tipos enlaces se presenta en una ol,cula de etino.

2222222222222222222222 2222222222222222222222 ('('10' *+u, tipos enlaces se presenta en una ol,cula de eteno. 2222222222222222222222 ('('21' *+u, tipo de or!itales se ponen en -uego en una hi!ridacin de tipo sp3 . 2222222222222222222222 ('('21' *+u, tipo de or!itales se ponen en -uego en una hi!ridacin de tipo sp2 . 2222222222222222222222 ('('22' *2n donde se encontr por pri era ve3 el inusual dia ante hexagonal. 2222222222222222222222 2222222222222222222222 2222222222222222222222 ('('23' *&u4l se cree 5ue es el origen del dia ante hexagonal. 2222222222222222222222 2222222222222222222222 2222222222222222222222 ('('24' *&u4l es el uso 5ue se le da al car!ono 14. 2222222222222222222222 2222222222222222222222 2222222222222222222222 2222222222222222222222 2222222222222222222222 33 ('('2(' *+u, tipos de enfer edades se han detectado en los tra!a-adores del negro de car!n. 2222222222222222222222 2222222222222222222222 2222222222222222222222 2222222222222222222222 2222222222222222222222 2222222222222222222222

('('26' *& o se clasifica al car!n dentro de la ta!la de carcingenos. 2222222222222222222222 2222222222222222222222 2222222222222222222222 ('('2)' *2n 5ue for as se presenta el car!ono en la naturale3a. 2222222222222222222222 2222222222222222222222 2222222222222222222222 ('('2/' *Descri!a, la asa at ica, n7 ero at ico, s8 !olo, radio covalente, densidades, volu en olar. 2222222222222222222222 2222222222222222222222 2222222222222222222222 2222222222222222222222 2222222222222222222222 2222222222222222222222 2222222222222222222222 2222222222222222222222 2222222222222222222222 3 ('('20' *+u, es el furelleno y cual es su uso. 2222222222222222222222 2222222222222222222222 2222222222222222222222 En "ue formas alotr4picas se presenta el furelleno# 2222222222222222222222 2222222222222222222222 2222222222222222222222 3 *&u4ntos tipos de furelleno conocen y cual es el as co7n. se

1' 2l porcenta-e del 9x8geno en los seres vivos es : 567 % 68 %3

2867 % -inguna de ellas 2' 2l porcenta-e del &ar!ono en los seres vivos es : 567 % 68 %3 2867 % -inguna de ellas 3' 2l porcenta-e del ;itrgeno en los seres vivos es : 567 % 68 %3 2867 % -inguna de ellas 4' 2l &ar!ono es conocido desde: !re9istoria3 /ntig:edad3 Edad media3 -inguna de ellas3 (' 2l &ar!ono tiene: 6 protones & 6 electrones3 12 neutrones & 12 protones3 6 protones & 12 electrones3 -inguna de ellas 6' 2l furelleno $503 $;03 $603 -inguna de ellas )' 2l dia ante c7!ico: as co 7n es el:

-o e=iste3 -inguna de ellas /' 2l dia ante hexagonal es:

El mas com<n3 El mas raro3 -o e=iste3 -inguna de ellas 0' 2l 2teno tiene : )os enlaces )os enlaces & uno )os enlaces -inguna de ellas3 11' 2l 2tino tiene : )os enlaces )os enlaces & uno )os enlaces -inguna de ellas3 11' 2ntre el &ar!ono y el <idrgeno se esta!lece: )os enlaces )os enlaces & uno (4nico -inguna de ellas3 12' #n &ar!ono pri >e une a dos carbonos >e une a dos 9idr4genos >e une a tres 9idr4genos -inguna de ellas 13' #n &ar!ono terciario es a5uel 5ue: >e une a dos carbonos >e une a dos 9idr4genos ario es a5uel 5ue:

El mas com<n3 El mas raro3

>e une a tres 9idr4genos -inguna de ellas 14' #n &ar!ono cuaternario es a5uel 5ue: >e une a dos carbonos >e une a cuatro 9idr4genos >e une a cuatro carbonos -inguna de ellas 1(' #n &ar!ono secundario es a5uel 5ue: >e une a dos carbonos >e une a dos 9idr4genos >e une a tres 9idr4genos -inguna de ellas

4' 2l enlace car!ono>car!ono en los hidrocar!uros, es de tipo: ionico3 @etlico co?alente -inguna de ellas (' =a unin con do!le enlace de una ra ificacin 5ue tiene 2 car!onos se lla a : Etenil3 etilden3 etil3 -inguna de ellas 6' 2l caucho fue descu!ierto en: @adagascar

1' =os al5uinos se caracteri3an por tener : 1 enlace pi & 2 sigma 2 enlace pi & 1 sigma 8 enlace pi & 0 sigma -inguna de ellas 2' =os al5uenos se caracteri3an por tener : 1 enlace pi & 1 sigma 2 enlace pi & 0 sigma 0 enlace pi & 1 sigma -inguna de ellas 3' 2l enlace car!ono e hidrgeno en los hidrocar!uros, es de tipo: co?alente ionico3 metlico -inguna de ellas

@alasia3 Aarsil -inguna de ellas )' 2l dia ante es:

100 % carbono3 70 % carbono & 70 % 9idr4geno3 55 % carbono & 1 % 9idr4geno3 -inguna de ellas /' 2l caucho se extrae de un 4r!ol lla ado: $auc9usum malasiensis3 'ebea brasiliensis3 $auc9usum brasiliensis3 -inguna de ellas 0' =a pri llantas: Fate o ,ood&ear era industria 5ue fa!ric

Fairestone -inguna de ellas3 11' =a vulcani3acin de las llantas es el resultado de e3clar : $auc9o & Binc $auc9o & $arbono $auc9o & +=%geno -inguna de ellas3 11' =os dienos son : /l"uenos con dos dobles enlaces seguidos /l"uenos con dos dobles enlaces alternos /l"uenos con dos dobles enlaces e=tremos

-inguna de ellas3 12' 2l pl4stico se poli Elastomeros3 !lastic4meros3 !oliestinomeros3 -inguna de ellas 13' 2l no !re 5u8 ico del tefln es : eri3a for ando:

.etracloruro de eteno .etracloruro de acetileno .etrafluoruro de eteno -inguna de ellas