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Objetivos Generales
El curso permitir evaluar, disear, seleccionar y utilizar adecuadamente los diversos elementos de mquinas que se encuentran integrados en los diversos sistemas mecnicos y mquinas.
Objetivos Especficos
Seleccionar y evaluar los ajustes y tolerancias utilizados en los diversos elementos de mquinas. Evaluar y seleccionar cojinetes y calcular fuerzas y dimensiones de los mismos. Reconocer la funcin de los elementos de transmisin y seleccionarlos para sus aplicaciones adecuadas en mquinas. Interpretar, evaluar y calcular elementos de mquinas sometidos a cargas cclicas. Diferenciar los tipos de engranajes, realizar clculos y seleccionarlos para diversas aplicaciones en sistemas de transmisin de potencia. Diferenciar los mecanismos de elevacin y seleccionar los elementos utilizados para el izaje.
Temas a tratar
Semana Unidad de Formacin 1 Tolerancias y Ajustes Normalizados. Aplicaciones de la metodologa del diseo. 2 Transmisin de Potencia, Relaciones de Transmisin. Introduccin al modelamiento de componentes utilizando software CAD 3D. 3 Prctica Calificada N1. Uniones con pasadores, chavetas, lengetas, ejes estriados. Modelamiento de componentes asimtricos. 4 Uniones Atornilladas. Modelamiento y parametrizados de componentes complejos. 5 Cojinetes de Deslizamiento.
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Resultados
Este curso aporta al logro de los siguientes Resultados de la Carrera: Los estudiantes analizan, desarrollan, implementan y mantienen sistemas mecnicos y electromecnicos, utilizando sus slidos conocimientos en tecnologas de Ingeniera Mecnica y herramientas modernas. Los estudiantes aplican conocimientos actuales y emergentes de ciencia, matemtica y tecnologa. Los estudiantes realizan ensayos, analizan e interpretan los resultados para implementar mejoras. Los estudiantes realizan diseos de sistemas mecnicos, de acuerdo a necesidades de mantenimiento, as como de sistemas de gestin del mantenimiento, aplicando la creatividad. Los estudiantes se comunican de manera efectiva. Los estudiantes aplican y promueven la calidad, la seguridad en el trabajo, el aprendizaje permanente y practican principios ticos.
Metodologa
La metodologa utilizada parte de una programacin planificada para la asignatura, definida tanto en los objetivos a alcanzar como en los contenidos a aprender y aplicar. Las sesiones asocian lo conocido con los nuevos contenidos a tratar. Una vez establecidos los conocimientos previos; se presentan los contenidos nuevos de manera ordenada y reducidos didcticamente; alternando las explicaciones y presentacin de los contenidos con las actividades aplicativas de los estudiantes.
Sistema de Evaluacin: d
Bibliografa
Shigley, Joseph E. (1995) Fundamentos de diseo de mquinas. Mxico D.F.: Mc Graw-Hill (621.8/S47E) Shirley, Joseph E. (1991) Teora de mquinas y mecanismos. Madrid: Mc Graw-Hill (621.1/S47T) Mott, Robert L. (1992) Diseo de elementos de mquinas. Mxico D.F.: Prentice Hall (621.815/M82) Kimball, Dexter (1947) Construccin de elementos de mquinas. Mxico D.F.: Hispanoamericana (621.1/K3) Hall, Allens (1990) Diseo de mquinas. Mxico D.F.: Mc Graw-Hill (620.815/H18) Hicks, Tyler (2006) Handbook of mechanical engineering calculations. New York: Mc Graw-Hill (621/H3) Norton, Robert (2005). Diseo de maquinaria. Sntesis y anlisis de mquinas y mecanismos. Mxico D.F.: McGraw-Hill (621.815/N82)