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La conducta del espinoso

El espinoso es un pez muy fcil de tener en un acuario.

Hembra

Macho

Durante la poca de cra, la coloracin plateada del vientre del espinoso macho se vuelve roja. El espinoso macho atacar a cualquier otro macho rival que entre en su territorio e intentar ahuyentarlo. Si se le aproxima una hembra de color plateado, el macho tratar de conducirla a su nido para que ponga all sus huevos. Un estudiante quiere realizar un experimento para averiguar qu es lo que provoca que el espinoso macho adopte una conducta agresiva. En el acuario del estudiante solo hay un espinoso macho. El estudiante ha fabricado tres modelos de cera unidos a un trozo de alambre. Por separado, va colgando los modelos dentro del acuario durante el mismo tiempo. Luego, cuenta el nmero de veces que el espinoso macho ha reaccionado de forma agresiva, embistiendo contra el modelo de cera. Debajo guran los resultados del experimento.

Nmero de veces que el macho adopta una conducta agresiva

Modelo 1 Color: plateado

Modelo 2 Color: rojo

Modelo 3 Color: rojo oscuro

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Anexo A

UNIDAD 5 DE CIENCIAS

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Anexo A

Pregunta 5.1 Cul es la pregunta a la que trata de dar respuesta este experimento? Puntuacin y comentarios sobre la Pregunta 5.1 Puntuacin mxima
Cdigo 1: Qu color provoca la reaccin ms agresiva por parte del espinoso macho?


Cdigo 0:

Reacciona el espinoso macho de una forma ms agresiva ante el modelo de color rojo que ante el de color plateado? Existe una relacin entre el color y la conducta agresiva? Es el color del pez lo que hace que el macho adopte una conducta agresiva? Qu color de pez resulta ms amenazador para el espinoso?

Sin puntuacin
Otras respuestas (incluidas todas aquellas que no hagan referencia al color del estmulo/modelo/pez)


Cdigo 9:

Qu color provocar la conducta agresiva del espinoso macho? [Falta el aspecto comparativo.] Determina el color del espinoso hembra la agresividad del macho? [El primer experimento no se ocupa del gnero del pez.] Ante cul de los modelos reacciona con ms agresividad el espinoso macho? [Debe hacerse mencin expresa del color del modelo/pez.]

Sin respuesta.

Tipo de ejercicio: Respuesta construida-abierta. Capacidad: Identicar cuestiones cientcas. Categora de conocimiento: Investigacin cientca (Conocimiento acerca de la ciencia). rea de aplicacin: Fronteras de la ciencia y la tecnologa. Marco: Personal. El ejercicio suministra toda la informacin relevante sobre el experimento, y de ah su clasicacin: Conocimiento acerca de la ciencia. La clasicacin contextual (Personal; Fronteras de la ciencia y la tecnologa) est en consonancia con el descriptor del marco de la evaluacin: ampliar la comprensin del mundo natural. En la prueba de campo, el ejercicio proporcion un nivel de discriminacin adecuado, si bien en trminos generales su grado de dicultad fue alto, como indica el hecho de que solo un 25 % de los alumnos obtuvieran puntuacin. La unidad no se incluy en el estudio principal por considerar que su contenido tena menos relevancia para la vida cotidiana de los estudiantes de 15 aos que el de otros ejercicios propuestos para su inclusin, as como por su excesiva carga de lectura.

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Si el espinoso macho ve a una hembra durante la poca de reproduccin, tratar de atraerla adoptando una conducta de cortejo que se asemeja a una pequea danza. En un segundo experimento, se investiga esta conducta de cortejo. De nuevo, se utilizan tres modelos de cera unidos a un alambre. Hay uno de color rojo y otros dos plateados; de estos, uno tiene el vientre redondeado y el otro plano. El estudiante cuenta el nmero de veces (en un determinado perodo de tiempo) que el espinoso macho reacciona ante el modelo adoptando una conducta de cortejo. Debajo guran los resultados de este experimento.
Nmero de veces que el macho adopta una conducta de cortejo

= Color rojo = Color plateado

Tres estudiantes sacan tres conclusiones diferentes basadas en los resultados de este segundo experimento. Son correctas sus conclusiones segn la informacin que se da en el grco? Rodea con un crculo S o No para cada una de las conclusiones. Es correcta esta conclusin segn la informacin que se facilita en el grco? El color rojo hace que el espinoso macho adopte una conducta de cortejo. Un espinoso hembra de vientre plano es la causa que provoca un mayor nmero de veces la adopcin de la conducta de cortejo por parte del espinoso macho. El espinoso macho adopta con mayor frecuencia una conducta de cortejo ante una hembra de vientre redondeado que ante una hembra de vientre plano.

S o No? S / No

S / No

S / No

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Anexo A

Pregunta 5.2

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Anexo A

Puntuacin y comentarios sobre la Pregunta 5.2 Puntuacin mxima


Cdigo 1: Las tres correctas: No, No, S, en este orden.

Sin puntuacin
Cdigo 0: Cdigo 9: Otras respuestas. Sin respuesta.

Tipo de ejercicio: Eleccin mltiple compleja. Capacidad: Utilizar pruebas cientcas. Categora de conocimiento: Explicaciones cientcas (Conocimiento acerca de la ciencia). rea de aplicacin: Fronteras de la ciencia y la tecnologa. Marco: Personal. Al interpretar los datos que se presentan de forma grca, el alumno explica los signicados inherentes a dichos datos sin necesidad de recurrir a ninguna informacin externa. En consecuencia, el ejercicio se clasica dentro de la categora, Conocimiento acerca de la ciencia: explicaciones cientcas. En la prueba de campo, el ejercicio result relativamente sencillo y ofreci una discriminacin bastante satisfactoria. En trminos generales, las mujeres obtuvieron mejores resultados que los varones.

Pregunta 5.3 Los experimentos han demostrado que los espinosos machos reaccionan de manera agresiva ante los modelos que tienen el vientre rojo, mientras que adoptan una conducta de cortejo ante los modelos de vientre plateado. En un tercer experimento se utilizaron los siguientes modelos sucesivamente:

= Color rojo = Color plateado

Los tres diagramas siguientes muestran las posibles reacciones del espinoso macho ante cada uno de los modelos de arriba. Cul de estas reacciones podras predecir para cada uno de los cuatro modelos?

Nmero de reacciones del macho

= Nmero de conductas agresivas = Nmero de conductas de cortejo

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Reaccin Modelo 1 Modelo 2 Modelo 3 Modelo 4 Puntuacin y comentarios sobre la Pregunta 5.3 Puntuacin mxima
Cdigo 2: Las cuatro correctas: C, A, C, B, en este orden.

Puntuacin parcial
Cdigo 1: Tres de las cuatro entradas correctas.

Sin puntuacin
Cdigo 0: Cdigo 9: Otras respuestas. Sin respuesta.

Tipo de ejercicio: Respuesta construida-cerrada. Capacidad: Utilizar pruebas cientcas. Categora de conocimiento: Explicaciones cientcas (Conocimiento acerca de la ciencia). rea de aplicacin: Fronteras de la ciencia y la tecnologa. Marco: Personal. El ejercicio no funcion bien en la prueba de campo. El nivel de discriminacin fue bajo y solo un tercio de los alumnos obtuvo una puntuacin mxima o parcial. Por desgracia, no se dispuso de datos acerca de cul fue la parte (o partes) de mayor dicultad. En trminos generales, las mujeres obtuvieron ms respuestas correctas que los varones.

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Anexo A

Rellena las casillas de cada uno de los modelos con A, B o C.

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