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CONOCIMIENTOS
Sistemas num"ricos
ACTITUDES
Representacin., orden., densidad de los nmeros racionales., operaciones con -meros racionales., .dicin., (ustraccin., /ultiplicacin., #ivisin., &otencia., 0peraciones combinadas Radicacin e!acta.,
#l$e!ra %cuaciones., *ariable y simbolizacin de enunciados *erbales mediante el lenguaje algebraico., &roblemas con enunciados verbales 1eor"a bsica de e!ponentes., &roducto de bases iguales., potencia de potencia., potencia de multiplicacin., potencia de una divisin., #ivisin de bases iguales., %!ponente cero., e!ponente unidad., e!ponente negativo., 1ermino algebraico., %lementos del termino algebraico., t2rminos semejantes., Reduccin de t2rminos semejantes. &olinomios., 0peraciones de adicin multiplicacin y #ivisin de polinomios. $actorizacin., $actorizacin de e!presiones algebraicas &or el factor comn. %unciones $uncin., $uncin lineal., $uncin lineal af"n., #ominio y rango de una funcin lineal., /odelos lineales. Representacin verbal tabular y grfica de $unciones lineales &roporcionalidad directa e inversa., magnitudes proporcionales., /agnitudes directamente e inversamente proporcionales Relaciones l$icas y con&untos
/uestra seguridad y perseverancia al resolver problemas y comunicar resultados matemticos. /uestra rigurosidad para representar relaciones plantear argumentos y comunicar resultados. 1oma la iniciativa para formular preguntas buscar conjeturas y plantear problemas. .cta con 3onestidad en la evaluacin de sus aprendizajes y en el uso de datos estad"sticos. *alora aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su proceso formativo.
Resuelve problemas
con nmeros reales y polinomios; argumenta y comunica los procesos de solucin y resultados utilizando Lenguaje matemtico.
%nunciado enunciado abierto y proposicin., Clases de proposiciones.,&roposicin simple y compuesta Conectivos lgicos.,
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CONOCIMIENTOS
/eometr6a lana Recta., Rectas paralelas y perpendiculares. 4ngulos., Clasificacin de ngulos., 4ngulos formados por una recta secante a #os paralelas. 1riangulo., (uma de los ngulos interiores y e!teriores #e un tringulo., Clasificacin de tringulos., 1eorema de &itgoras &ol"gonos., clases de pol"gonos., &er"metros y reas de fi guras geom2tricas &lanas., Cuadrado., Rectngulo., 1riangulo., Rombo., Romboide., trapecio Circunferencia y Circulo., Longitud de la circunferencia y rea del C"rculo. %lementos de una circunferencia. Medida 4ngulos opuestos por el v2rtice y ngulos .dyacentes. Conversin de unidades cbicas en el (istema m2trico decimal. /edida de ngulos entre dos rectas en el %spacio y medida de ngulos diedros. /eometr6a del es acio &untos rectas y planos en el espacio. &oliedros., &irmide., (olido de revolucin., Cono. 4reas lateral y total de la pirmide y del Cono. &ol"gonos regulares e irregulares. L"neas -otables. Trans7ormaciones (istema rectangular de coordenadas. 1raslacin rotacin y refle!in de fi guras geom2tricas planas respecto a un eje de (imetr"a. Composicin de transformaciones.
ACTITUDES
/uestra seguridad y perseverancia al resolver problemas y comunicar resultados /atemticos. /uestra rigurosidad para representar relaciones plantear argumentos y Comunicar resultados. 1oma la iniciativa para formular preguntas 5uscar conjeturas y plantear problemas. .cta con 3onestidad en la evaluacin de sus aprendizajes y en el uso de datos %stad"sticos. *alora aprendizajes desarrollados en el 4rea como parte de su proceso formativo.
Resuelve problemas
+ue relacionan figuras planas y slidos geom2tricos; argumenta y comunica los procesos de solucin y resultados utilizando lenguaje /atemtico.
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CONOCIMIENTOS
Estad6stica 1abla de distribucin de frecuencias., 1ipos de 1ablas., 1ablas de frecuencias absolutas relativas y acumuladas con datos num2ricos no .grupados y agrupados. 7rafica de 1#$., #iagramas circulares y diagramas lineales. &ol"gonos de frecuencias. Recorrido amplitud e intervalos de datos .grupados. /edidas de tendencia central., /edia mediana y moda en datos no agrupados y agrupados Azar %!perimento determin"stico y e!perimento .leatorio. &robabilidad de sucesos e+uiprobables., Regla de La place. Com!inatoria Combinatoria elemental., permutaciones., *ariaciones., combinaciones. Composicin de principios de conteo.
ACTITUDES
/uestra seguridad y perseverancia al resolver problemas y comunicar resultados matemticos. /uestra rigurosidad para representar relaciones plantear argumentos y comunicar resultados. 1oma la iniciativa para formular preguntas buscar conjeturas y plantear problemas. .cta con 3onestidad en la evaluacin de sus aprendizajes y en el uso de datos estad"sticos. *alora aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su proceso formativo.
Resuelve problemas
+ue re+uieren de las cone!iones de datos estad"sticos y probabil"sticos; argumenta y comunica los procesos de solucin y resultados 6tilizando lenguaje matemtico.
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