COMPARACIÓN DE COMPETENCIAS
Mexicanas Internacionales
1 Para el aprendizaje permanente:
-Aprender, asumir y dirigir el propio aprendizaje en su
vida,
-Integrarse a la cultura escrita y matemática,
-Movilizar los diversos saberes culturales, científicos y
tecnológicos para comprender la realidad
2 Para el manejo de la información:
-Búsqueda, evaluación y sistematización de
información;
-Pensar, reflexionar, argumentar y expresar juicios
críticos;
-Analizar, sintetizar y utilizar información;
-Conocimiento y manejo de distintas lógicas de
construcción del conocimiento en diversas disciplinas y
en los ámbitos culturales.
3 Para el manejo de situaciones:
-Organizar y diseñar proyectos de vida, considerando
aspectos sociales, culturales, ambientales, económicos
1. En comunicación lingüística:
-El dominio de la lengua oral y escrita en numerosos
contextos
-El uso funcional de, al menos, una lengua extranjera
2. Matemática:
-Aplicar destrezas y actitudes que permiten razonar
matemáticamente
-Comprender una argumentación matemática
-Expresarse y comunicarse en el lenguaje matemático
-La utilización de herramientas de apoyo adecuadas
-La integración del conocimiento matemático con otros
diferentes
4. Tratamiento de la información y competencia
digital
6. Cultural y artística
3. En el conocimiento y la interacción con el
mundo físico
4. Tratamiento de la información y competencia
digital
7. Para aprender a aprender
5. Social y ciudadana
7. Para aprender a aprender
8. Autonomía e iniciativa personal
 y afectivos,
-Administrar el tiempo;
-Propiciar cambios y afrontar los que se presenten;
-Tomar decisiones y asumir sus consecuencias;
-Enfrentar el riesgo y la incertidumbre;
-Plantear y llevar a buen término procedimientos o
alternativas para la resolución de problemas, y
manejar el fracaso y la desilusión.
4 Para la convivencia: 1. En comunicación lingüística
-Relacionarse armónicamente con otros y con la 3. En el conocimiento y la interacción con el
naturaleza; mundo físico
-Comunicarse con eficacia;
5. Social y ciudadana
-Trabajar en equipo;
-Tomar acuerdos y negociar con otros;
-Crecer con los demás;
-Manejar armónicamente las relaciones personales y
emocionales;
-Desarrollar la identidad personal;
-Reconocer y valorar los elementos de la diversidad
étnica, cultural y lingüística que caracterizan a nuestro
país.
5 Para la vida en sociedad: 3. En el conocimiento y la interacción con el
-Capacidad para decidir y actuar con juicio crítico mundo físico
frente a los valores y las normas socia les y culturales; 4. Tratamiento de la información y competencia
-Proceder en favor de la democracia, la paz, el respeto
digital
a la legalidad y a los derechos humanos;
-Participar considerando las formas de trabajo en la 5. Social y ciudadana
sociedad, los gobiernos y las empresas, individuales o 6. Cultural y artística
colectivas; 8. Autonomía e iniciativa personal
-Participar tomando en cuenta las implicaciones
sociales del uso de la tecnología;
 -Actuar con respeto ante la diversidad sociocultural;
-Combatir la discriminación y el racismo, y manifestar
una conciencia de pertenencia a su cultura, a su país y
al mundo.

Fabián, Cristy y Andrés.

V LCE

Competencias mexicanas:
http://seminariodesecundaria2009.es.tl/COMPETENCIAS-PARA-LA-VIDA.htm

Competencias Internacionales:
1.- En comunicación lingüística
El dominio de la lengua oral y escrita en numerosos contextos
El uso funcional de, al menos, una lengua extranjera

2. Matemática:
Aplicar destrezas y actitudes que permiten razonar matemáticamente.
Comprender una argumentación matemática
Expresarse y comunicarse en el lenguaje matemático
La utilización de herramientas de apoyo adecuadas
La integración del conocimiento matemático con otros diferentes

3. En el conocimiento y la interacción con el mundo físico

4. Tratamiento de la información y competencia digital
5. Social y ciudadana
6. Cultural y artística
7. Para aprender a aprender
8. Autonomía e iniciativa personal