Cmo aprende tu cerebro - QUO mx

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Jueves 19 de diciembre de 2013 | Mxico D.F.

Cmo aprende tu cerebro

MS ARTCULOS

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Crditos: Getty Images

DEPRESIN PODRA CAUSAR PARKINSON

MUCHO CAF RETRASA DESARROLLO CEREBRAL

TU CEREBRO ES CAPAZ DE AUTOREPARARSE

OBSESIN POR LA APARIENCIA NO ES NORMAL

AS SE VEN TUS PRIMEROS PENSAMIENTOS

LA MQUINA QUE ELIMINA LA FELICIDAD

ESTAR ESTRESADO REDUCE TU CEREBRO

Por: Redaccin Quo

Jueves 12 de diciembre de 2013

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Esto explica por qu algunos saben andar en bici y otros no.

Para aprender nuevas habilidades motoras, el cerebro debe ser de plstico, es decir, ser capaz de cambiar rpidamente las fortalezas de las conexiones entre las neuronas, formando nuevos patrones que desempean una tarea especfica. Sin embargo, si el cerebro es demasiado plstico, las habilidades aprendidas previamente se perderan con demasiada facilidad. Un nuevo modelo computacional desarrollado por neurocientficos del Instituto Tecnolgico de Massachusetts (MIT) explica cmo el cerebro mantiene el equilibrio entre la plasticidad y la estabilidad y cmo se pueden aprender tareas similares sin tener ninguna interferencia entre ellas.

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Los investigadores dicen que la clave es el intercambio constante entre neuronas; sin embargo, no todos los cambios son funcionalmente relevantes, simplemente permiten al cerebro explorar las diferentes posibilidades de ejecucin de una tarea.

BOCADO NUMRICO

Tu cerebro siempre est tratando de encontrar las configuraciones que equilibran lo que puedes hacer para realizar dos o tres tareas, o las que ests aprendiendo. Hay muchas maneras de resolver una tarea, y se estn explorando todas las maneras diferentes", afirma Robert Ajemian, cientfico de investigacin en el Instituto

En 2017 habr 65,4 mdt de basura electrnica

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McGovern del MIT para la Investigacin del Cerebro.

PRGMATAS CEREBRUM EXPEDIENTE Q VERBUM

El peso equivale a 200 Empire State de NY o la de Giza PLUS 11 pirmides como PAPYRUS

De acuerdo con esta teora, al explorar diferentes soluciones, las neuronas se especializan en tareas especficas.
COMPUTADORAS PENSARN COMO Ruido NOSOTROS? DNDE EST EL VIENTO CUANDO NO SOPLA? POR QU NO NOS MEDIMOS A FIN DE AO EL USO DEL RATN AFECTA APRENDIZAJE

EN PORTADA
AYUDAR AL CUERPO A RESPONDER 10 IDEAS GENIALES QUE SALVAN VIDAS

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A medida que el cerebro aprende una nueva habilidad motora, las neuronas forman circuitos que pueden producir la respuesta deseada -un comando que activar los msculos del cuerpo para llevar a cabo una tarea como el balancear una raqueta de tenis. VOX POPULI UNIVERSUM

QUOriosidades Curiosidades Psicolog a !"oluci#$ %&'& !s(acio &$imales )! &8O Generalmente, la perfeccin no se logra en el primer intento por lo que la retroalimentacin de *istoria Pregu$tas I$telige$tes )ieta Comida I$"e$tos &$i"ersario +a$,i$g !9P!)I!%/! Q cada esfuerzo ayuda al cerebro a encontrar mejores soluciones. +edes sociales 'alud I$ter$et Cie$cia &stro$om a %eurocie$cias -ace.oo, /ec$olog a !l cere.ro 0uma$o 1emoria Cere.ro 4CU5: !' !: O+IG!% )! :& Esto funciona bien en el aprendizaje de una habilidad, no obstante, las complicaciones surgen %&+CO:!P'I&6 cuando el cerebro est tratando de aprender muchas habilidades diferentes simultneamente. P+5G1&/&' Debido a que los mismos controles de red distribuidos se relacionan con las tareas motoras, Condiciones de uso Poltica de privacidad Privacidad de Datos Personales Escrbenos Te interesa anunciarte en Quo.mx? las nuevas modificaciones a los patrones existentes pueden interferir con las habilidades RSS aprendidas previamente. !: U'O )!: +&/;% &-!C/&

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Esto es particularmente difcil cuando ests aprendiendo cosas similares ", tales como dos golpes de tenis diferentes, dice el profesor Emilio Bizzi, autor principal del artculo y miembro del Instituto McGovern.

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En una red en serie, como un chip, esto no sera un problema, debido a que las instrucciones de cada tarea se almacenan en una ubicacin diferente en el chip. Sin embargo, el cerebro no est organizado como un chip de computadora. En cambio, es paralela y est conectada, es decir, cada neurona se conecta a cerca de 10 mil otras neuronas. Esa conectividad ofrece una ventaja ya que permite al cerebro probar tantas soluciones posibles para lograr combinaciones de tareas. Los constantes cambios en las conexiones, llamada hiperplasticidad, se equilibra con otro rasgo inherente de las neurona. Las neuronas tienen una seal de ruido muy baja, lo que significa que reciben tanto informacin til como intil. La mayora de los modelos de la actividad neuronal no incluyen el ruido, pero el equipo del MIT dice que ste es un elemento crtico de la capacidad de aprendizaje del cerebro.

Revista Quo
Jaime

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La mayora de la gente no quiere tratar con el ruido porque es una molestia. Nos pusimos en marcha para tratar de determinar si el ruido se puede utilizar de una manera beneficiosa , y nos pareci que permite al cerebro explorar muchas soluciones, pero slo se puede utilizar si la red es hiperplstica", afirm Ajemian.Sin ruido, la hiperplasticidad del cerebro sobrescribira memorias existentes con demasiada facilidad. Por el contrario, baja plasticidad no permitira el desarrollo de nuevas habilidades que se pueden aprender porque los pequeos cambios en la conectividad seran ahogados por el ruido inherente.El modelo se apoya en la evidencia anatmica que muestra que las neuronas tienen una gran plasticidad, incluso cuando el aprendizaje no tiene lugar, segn el crecimiento y la formacin de las conexiones de dendritas.

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Como andar en bicicleta El cambio constante en las conexiones explica por qu las habilidades pueden olvidarse. A menos que se practiquen con frecuencia, stas destrezas pueden borrarse de la memoria especialmente cuando se mezclan con otras tareas que se realizan habitualmente."Esta es la razn por la cual un jugador de tenis experto tiene que calentar durante una hora antes de un partido", seal Ajemian. El calentamiento no es para sus msculos, los jugadores deben calibrar las redes neuronales que controlan diferentes golpes de tenis y se almacenan en la corteza motora del cerebro.

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Pero, por qu no olvidamos andar en bicicleta? Esta actividad no se asemeja a otras labores usuales, por lo que se retienen ms fcilmente. "Una vez que has aprendido algo que no se superpone o se cruza con otras habilidades, lo olvidars tan lentamente que es casi permanente", explic Ajemian.Los investigadores estn ahora estudiando si este tipo de modelo tambin podra explicar cmo el cerebro forma las memorias de eventos, as como las habilidades motoras. Puedes leer el artculo original en Eurekalert.org

Etiquetas:
Neurologa Neurociencias Cerebro Neuronas Habilidades Conexiones cerebrales

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muy interesante en concentrase muy profundamente para aprender. Responder Me gusta Seguir esta publicacin 12 de diciembre a la(s) 12:03 Xavier Silverio BlaKe Mexico ...Asi es. Responder Me gusta 14 de diciembre a la(s) 23:17
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