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Cervantes Rodríguez Maestro Rogelio Guillermo Garza Rivera término evolución es sencillo en
Internacional del Conocimiento 21 El cambio y las finanzas públicas en México compleja, sostiene, página 8,
Ingeniero Jaime Parada Ávila Doctor Horacio Enrique Sobarzo el licenciado Geovani López; El
CAINTRA retrato de Dorian Gray sirve de
Ingeniero Enrique Espino Barros 24 La materia y sus cambios base al maestro Rodrigo Soto,
Lozano Doctor Juan Lauro Aguirre Villafaña para analizar el proceso de cam-
ITESM bio como sinónimo de vida, pá-
M. C. Silvia Patricia Mora Castro 29 La fisiología humana frente al cambio gina 12.
UANL Doctor Jorge Valenzuela Rendón
Doctor Mario César
Salinas Carmona 32 Oportunidades estratégicas, oportunidades de cambio
Doctor Amado Villarreal González
Doctora Diana Reséndez Pérez
Doctor Alan Castillo Rodríguez 36 Cambios de expresión y expresiones del cambio
Ingeniero Jorge Mercado Salas Doctor Mario Nieves
Las opiniones expresadas en los artículos son responsabilidad exclusiva de sus autores.
EDITORIAL
del Cambio
La Ciencia
EL DECÁLOGO DE LA VIDA
Figura 1. Para definir
El reto de una teoría emergente de la vida consis- de adaptación, que no siempre son exitosas. El juego de la
tiría en establecer de manera específica y congruente vida es, de hecho, el verdadero juego de vida o muerte.
la interacción entre estas propiedades, que determine
una resultante integral, comprensible y apreciable. Por Figura 2. Las
el momento, no existen modelos que pretendan una in- capacidades de
tegración de estas complejas y, en alguna medida, antité- reproducción
se fundamentan
ticas funciones vitales, aunque la aproximación actual de
en un código
la Vida Artificial por la que se obtienen propiedades vir- genético o
tuales resultantes a partir de constituyentes o reglas sim- genotipo que
ples y bien definidas en algoritmos, constituye un modelo se duplica, se
de estudio importante por sus diversas implicaciones, y transcribe y se
promisorio por sus aplicaciones. expresa como
fenotipo. La vida
Sin embargo queda pendiente saber si este abordaje
se constituye en
eventualmente permitirá una mejor comprensión de las sistemas capaces
propiedades emergentes reales de la materia viva. De allí de replicar
que la vida, contemplada como propiedad global de un sus propias
organismo, siga teniendo un hálito distintivo que parece instrucciones
y toda la
radicar mucho más allá del mecanismo y del autómata.
maquinaria para
ejecutarlas.
BIOLOGÍA DEL FUTURO Un número
El reto de la biología del futuro consistirá en articular relativamente
nociones que capturen en modelos probables las propie- pequeño de
dades esenciales, resultantes, emergentes o integrales del moléculas
del genotipo
proceso vital. Quizás sea posible postular que tal unidad
gobiernan la
cinética, autónoma y funcional de la vida, que ya se puede estructura y
vislumbrar en el futuro de la biología, corresponda a cier- función de todo
tas nociones vitalistas del pasado, como el elan vital de organismo vivo.
Bergson y otras equivalentes. Aunque en el siglo XIX Xavier Bichat definía astu-
Así, la antigua controversia entre mecanicismo y vita- tamente la vida como el conjunto de funciones que se
lismo podrá llegar a una nueva etapa conceptual de sín- oponen a la muerte, esta definición es una trampa lógica,
tesis, sin recurrir a nociones fuera de la propia biología, pues obliga a definir precisamente al conjunto de fun-
aunque, como hemos visto para cada una de las propie- ciones vitales como el envés de la muerte y a la muerte
dades enumeradas, será necesario incluir factores crucia- como el cese permanente de los fenómenos vitales en un
les del nicho o ambiente como parte del modelo. organismo, sea la necrosis de una célula o la muerte de un
individuo, una tautología circular sin consecuencias para
EL VERDADERO JUEGO DE VIDA O MUERTE comprender cabalmente ni a una ni a la otra, más allá de
Además de la emergencia de propiedades integrales y re- una necesaria aunque preliminar intuición.
sultantes, otra propiedad global que se desprende de la La paradoja de la vida más dramática y lacerante para
maraña que nos presenta la suma e interacción de los quienes la contemplen y la experimenten, es la siguiente:
diez principios mencionados, es que la vida entraña una si bien todo parece indicar que la vida está diseñada para
dramática contienda, plena de cambios y paradojas. perpetuarse, los organismos individuales finalmente fal-
El aspecto de pugna y desafío de la materia viviente; es lan en su objetivo de subsistir y, sea por decadencia, pa-
decir, de los organismos vivos, es patente en cada uno de tología, impericia o por accidente, eventualmente todos
los diez principios mencionados, pues aunque subrayan mueren. Sin embargo, es necesario decir que aunque el
en general un aspecto constructivo y creativo, se basan organismo individual no sobrevive, al morir logra per-
también en notorios antagonismos, como aquéllos que de- petuar tanto la capacidad vital como la forma general de
finen el anabolismo y el catabolismo, la mitosis y la apop- la especie, a través de organismos sucesores. En el afor-
tosis, el orden y el azar, la configuración y el recambio, el tunado concepto de Marcelino Cereijido, la vida no sólo
equilibrio y el desequilibrio. entraña la muerte, sino que la requiere.
La vida parece desarrollarse en el vértice de dos
despeñaderos, pues el orden absoluto sería tan estéril LA VIDA COMO PROCESO PAUTADO
como el aparente caos de una desorganización completa. Da la impresión de que, para entender la vida, deberemos
Parafraseando la teoría de juegos, se diría que los fenóme- enriquecer el lenguaje, trasponiendo los límites de los sus-
nos vitales se desenvuelven en el contexto de conflicto tantivos que indican cosas, y de los verbos que indican
entre el organismo y su medio ambiente, o entre varios or- movimiento, pues estamos lidiando con estructuras cam-
ganismos, o entre varios sistemas biológicos, desde grupos biantes y en movimiento.
celulares hasta grupos de individuos cuyos mecanismos A continuación, resumo una teoría de procesos pau-
de adaptación son antagónicos. Los organismos biológicos y tados que he planteado en etapas sucesivas como poten-
sus múltiples partes ponen en juego diversas estrategias cialmente útil para analizar y modelar las propiedades
6 la ciencia del cambio CONOCIMIENTO
globales o integrales de la vida. En este sentido, parece en En efecto, los procesos de los organismos vivos pueden
principio relevante una teoría de procesos pautados, que ser reconocidos en su conjunto como transiciones de pau-
proporcione un lenguaje apropiado para describir tanto la tas particulares. Los eventos más naturales y usuales de
estructura como la actividad de todo biosistema, de todo los seres vivos pueden describirse de manera indepen-
organismo viviente. diente como pautas y como procesos.
En principio parece útil y necesario derivar de la teoría Tomemos como ejemplo la acción de caminar, que va
de los sistemas complejos, la noción de que todo sistema desde la actividad muscular coordinada en la conducta de
viviente presenta dos características coligadas: una ambulación, hasta las funciones microscópicas de la fi-
dinámica holística y jerárquica de múltiples niveles de siología nerviosa y muscular.
organización, compuesto cada uno de ellos de múltiples De esta manera, los procesos vitales son pautados
partes, y una interacción coordinada de partes y nive- en el sentido de que están definidos principalmente por
les. La unificación de estas dos características enérgicas, formas o configuraciones dinámicas, que podemos iden-
laboriosas y eficaces, da como resultado una conducta es- tificar en cada caso como pautas espacio-temporales de
tocástica no linear, definida por el desarrollo de pautas actividad. Estas pautas son repetitivas y reconocibles en
dinámicas que podremos reconocer como pautas espacio- diferentes niveles de análisis, desde los más elementales,
temporales de actividad vital. hasta los más integrales en la definición del proceso.
Los procesos vitales son pautados, porque se carac-
PROCESO PAUTADO DE TRANSFORMACIÓN terizan por su espacio-temporalidad, en el sentido morfo-
Desde este punto de vista, el organismo viviente es efec- funcional que debe tener este concepto y que orilla tanto
tivamente un sistema dinámico, definido por un proceso al biólogo teórico como al experimental, a estudiar esta-
pautado de transformación unificado, como resultado de dos discretos tal y como se desarrollan y cambian en el
una integración, momento a momento, de una inmensa tiempo.
variedad de procesos fisiológicos finamente organizados Esto quiere decir que los procesos pautados de los or-
en la jerarquía de los subsistemas orgánicos que lo inte- ganismos vivos necesitan describirse como los elementos
gran. involucrados en un estado de activación, y deben también
Tomando varios conceptos referentes a la evolución representar la dinámica de la actividad, mediante la iden-
biológica o cultural de ciertas formas y configuraciones, tificación de sus operaciones sincronizadas.
podemos definir los procesos pautados como transiciones De esta manera, los procesos pautados de la vida no
espacio-temporales esencialmente cinéticas y particular- sólo están constituidos por configuraciones dinámicas es-
mente cinemáticas, y que pueden ser analizadas por con- paciales, sino también por el despliegue de estas configu-
figuraciones particulares que evolucionan de manera raciones o estados en una peculiar e intrincada conducta
adaptativa. Las transiciones ocurren entre estados par- dependiente del tiempo.
ticulares en acción, que se desenvuelven ordenada, pero
no previsiblemente. LA DINÁMICA VITAL
El proceso pautado de los organismos vivos consti- Una característica fundamental de un proceso vital pau-
tuye una serie integrada de eventos conectados entre sí, tado es la secuencia o el orden cronológico en el que
y que se desenvuelven en conjunto, siguiendo un curso ocurren los eventos; es decir, los flujos seriados de con-
reconocible tanto por su estructura como por su objeti- figuraciones, unidades o estados que tienen un resultado
vo. El proceso incluye manifestaciones tan diversas como apreciable. Los procesos pautados poseen entonces una
las pautas del ciclo vital, pautas de actividad fisiológica, estructura que podemos considerar cinemática, por invo-
pautas de movimiento que constituyen la conducta o pau- lucrar la activación sucesiva de elementos definidos opera-
tas cognoscitivas que integran los procesos mentales y, cionalmente. La sucesión entre eventos se define por la
eventualmente, la conciencia. probabilidad de que ocurran las transiciones entre éstos,
probabilidad que no es completamente fortuita ni estricta-
mente predecible, sino semiordenada o estocástica.
Figura 3. Un ciclo vital es La serie semiordenada de los eventos vitales con-
un proceso pautado de secutivos o sucesivos pone en evidencia la continuidad,
cambio y transformación conexión, consistencia y progreso de los estadios, pasos
que ocurre entre dos etapas o acciones que componen un proceso vital.
iguales en las siguientes La palabra progreso no siempre implica desarrollo
generaciones. El ciclo es
hacia estados más complejos, pues existe también una
semejante en todos los
organismos multicelulares, secuencia de involución y muerte.
pues todos ellos se gestan, Por otra parte, la periodicidad nos remite a la fluc-
nacen, crecen, maduran, tuación temporal en la cual se pueden identificar ritmos
se reproducen, envejecen o intervalos entre los ciclos o unidades y que van desde
y mueren. Las etapas de iteraciones simples, como los pasos de la marcha, los rit-
desarrollo se repiten en
cada generación. mos ultradianos o circadianos, hasta las iteraciones más
complicadas de la música y la prosodia del lenguaje.
CONOCIMIENTO la ciencia del cambio 7
REFERENCIAS
Aréchiga, H. (1999) ¿Qué es un ser vivo? México, D.
F., Universidad Nacional Autónoma de México, Centro
de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y
Humanidades.
SUPERVIVENCIA Y CAMBIO
DE LOS ORGANISMOS
Se dice que Empédocles (495/490-435/430 a. C.) fue uno
Nada es permanente, a de los primeros pensadores en postular una teoría acerca
excepción del cambio del origen, la supervivencia y el cambio de los organis-
Heráclito mos: “Crecidos por completo, iban surgiendo de la tie-
rra, lo primero, figuras poseedoras de la parte debida de
agua y de calor; era el fuego el que iba haciéndolas bro-
tar, deseoso de alcanzar a su semejante. No mostraban to-
davía el grácil porte de unos miembros ni voz, ni el habla
peculiar del hombre”.
Según Empédocles, existían un sin fin de estructuras
dispersas en el espacio, como ojos, pies, manos, y fuer-
zas de cohesión; esas piezas se fueron ensamblando
mediante ensayo y error, hasta constituir la diversidad
biológica que existe en la actualidad. Hubo una especie
de barajamiento cósmico, que, a partir de estructuras
simples, formó toda una gama de seres asimétricos con
estructuras desproporcionadas o ausentes de ellas, hasta
que al final sólo pudieron sobrevivir aquéllos cuya fuerza
de cohesión los dotó de una anatomía completa y fueron
capaces de dejar descendencia.
Durante gran parte de la historia de la humanidad, la
Licenciado explicación sobre el origen de los organismos era dada a
Geovani López
Ortiz través de una reminiscencia anclada al origen de Adán y
Estudiante de Eva; sin embargo, la única explicación plausible sobre el
Doctorado en surgimiento de las especies –no sobre el cambio, ya que se
Ciencias creía que las especies eran inmutables- era la siguiente: los
Bioquímicas.
Instituto de primeros seres humanos llevaban en sus células gaméticas
Fisiología Celular la información necesaria para el resto de las generaciones
(UNAM). que le siguieran.
glopez@ifc.unam.
mx Los preformacionistas creían que, dentro de los
gametos, existía una persona en miniatura, la cual a su
CONOCIMIENTO la ciencia del cambio 9
vez llevaría gametos más pequeños, los cuales tendrían NUEVAS ESPECIES
en su interior otro individuo más diminuto con gametos Cuatro años después de la obra
que contenían a más individuos microscópicos y así en de Maupertius, se publicó el pri-
una sucesión que se propagaría al infinito y que oscilaba mer volumen de Historia natural,
entre lo infinitesimal y lo eterno. general y particular, escrita por
Según el preformacionismo los organismos eran una George Louis Leclerc, conde de
especie de matrushkas biológicas, esas muñecas rusas en Buffon, cuya finalidad era reunir
cuyo interior existe otra de menor tamaño y después otra, el conocimiento biológico de esa
aún más pequeña, y así sucesivamente (Figura 1). época. En ella se postularon cier-
tos mecanismos, a través de los
cuales los animales iban a modi-
Geoge Louis Leclerc, ficar sus estructuras; si esa modi-
conde de Buffon ficación –decía Buffon- se prolon-
gaba de generación en generación,
podría producir una diversidad tal, que a la postre gene-
raría nuevas especies (sin importar si éstas eran resultado
de una “degeneración” de estructuras. Ejemplo de ello,
según Bufón, era el asno, animal que había sufrido una
degeneración a partir del caballo).
Figura 1. Analogía entre las matrushkas y los homúnculos del
preformacionismo.
El gran acierto de su obra fue conferirle al ambiente
un papel preponderante, como fuerza que intervendría
Hacia 1745, Pierre-Louis Mou- en la diversificación de los organismos; mencionaba que
reau de Maupertius escribió su la migración hacia diferentes latitudes y los distintos cli-
Venus physique, obra en la que mas en conjunto, pudieron ser la causa de esas diferen-
expuso una serie de tesis de gran cias.
relevancia para su tiempo; entre Los postulados de Maupertius y Buffon sobre el cam-
ellas, manifestó la existencia de bio en las especies perdieron eco después de un tiempo,
dos importantes factores relacio- debido a que ambos creían en la generación espontánea,
nados con el origen de los orga- creencia que para muchos era un tanto paradójica en
nismos: el primero de ellos, y que aquellos personajes que trataban de postular un meca-
generó una gran controversia; fue nismo de cambio y de origen de nuevas especies.
que el origen de todas las espe-
Pierre-Louis cies existentes había sido a través LEYES DE LAMARCK
Moureau de Maupertius del azar. Jean Baptiste Lamarck produjo
en 1809 su obra más importante:
DESTINO CIEGO Filosofía Zoológica, en la cual tra-
Él mismo manifestaba que las fuerzas subyacentes en el taba de definir los procesos invo-
origen de las cosas se debían a un destino ciego, donde los lucrados en el origen y en la tras-
fenómenos teleológicos y las fuerzas volitivas no jugaban mutación de los organismos.
un papel central en la filogenia (historia evolutiva) de los
organismos. Esta concepción fue sumamente relevante, ya Lamarck explica cuatro “leyes”
que permitió abordar diversos fenómenos naturales lejos principales, en las que trata de
de toda concepción deísta de las cosas, y en el contexto de fundamentar el cambio:
lo experimental, las directrices del estudio de los fenóme-
Jean-Baptiste Lamarck
nos naturales tenían que pasar por un tamiz distinto. Si las
cosas ya estaban predestinadas desde sus inicios, ¿cómo
es que habían llegado –por procesos estocásticos- al sitio 1) La naturaleza tiende a incrementar el tamaño de los
que ocupaban en ese entonces? seres vivientes hasta un límite predeterminado.
La segunda contribución de Maupertius la hizo en el 2) Los nuevos órganos se producen como resultado de
campo de la herencia: consideraba que, lejos de haber un una nueva necesidad.
principio transformista, según el cual el padre o la ma- 3) Los órganos alcanzan un desarrollo que es proporcio-
dre llevaban homúnculos para dar paso a las siguientes nal al grado de uso al que están sometidos.
generaciones, existían elementos por parte de los pro- 4) Todas las características adquiridas por un individuo
genitores que se combinarían de una manera equitativa son transmitidas a su progenie.
para dar paso a su descendencia. Dicho de otra manera, la De las cuatro leyes propuestas por Lamarck, la ter-
capacidad para generar nuevos descendientes así como cera y la cuarta se convirtieron durante casi medio siglo
su variabilidad era más amplia si se consideraba la con- en los mecanismos principales que explicaban cómo cier-
tribución de cada padre a través del curso de diversas tos órganos y sistemas, dependiendo del uso y desuso, y
generaciones. de las características adquiridas, se modificaban o desa-
10 la ciencia del cambio CONOCIMIENTO
APARICIÓN DE DARWIN
Tuvieron que pasar más de 23 si-
glos después de que Empédocles
señalara que las fuerzas cohesi-
vas se manifestaban para dar ori-
gen a la simetría dentro del caos,
y casi 100 años después de la
obra de Maupertius, para que un
inglés, llamado Charles Darwin,
propusiera un mecanismo para
explicar el origen y la diversidad
de las especies. Charles Darwin
De hecho, su obra, publicada hacia 1859, fue Sobre el
origen de las especies. En ella se consolidan una gran can-
tidad de observaciones y de análisis, que dieron como
resultado la explicación sobre la trasmutación de las es-
pecies de una forma ajena a todo dogma y creencia.
Su obra estaba sustentada en el método científico.
Darwin no fue un pensador más, limitado por su contexto
histórico, que se contentó con relatar cómo extrañas e
inexplicables fuerzas operaban detrás del universo para
producir el cambio en los organismos; no, él no postuló
de manera anecdótica y sin hipótesis previas el cambio
biológico. Al contrario, combatió contra todos esos pre-
juicios teleológicos y divinos, y para ello contaba con un
arma poderosa a su alcance: el conocimiento. Y fue ese
conocimiento, reunido a lo largo del tiempo, y que tuviera
su génesis en los trabajos de Hutton y su gradualismo;
Maupertius, Buffon, Malthus y su obra Ensayo sobre el prin-
cipio de la población; Lamarck y sus esbozos evolutivos;
Cuvier en la paleontología, Lyell en la geología, Wallace en
evolución, entre muchos otros, lo que permitió a Darwin
postular que el cambio en las especies era resultado de
la variación entre las mismas. Esa variación producía una
gran gama de individuos, muchos de los cuales perecerían,
pero otros tantos iban a prevalecer, porque dentro de esa
variabilidad existían rasgos que les conferían una mayor
capacidad para sobrevivir en un medio ambiente cambian-
te y azaroso. Esas características diferenciales serían de-
terminantes en la lucha por la existencia.
CONOCIMIENTO la ciencia del cambio 11
REFERENCIAS
Bowler, J.P. 1985. El eclipse del darwinismo. Labor
Universitaria. España.
Cassirer, E. 1993. El problema del conocimiento. Vol IV.
Fondo de Cultura Económica. México.
Marantz, H. 2001. El monje en el huerto. Debate. España.
Sarukhán, J. 1998. Las musas de Darwin. Fondo de
Cultura Económica. México.
12 la ciencia del cambio CONOCIMIENTO
él que ese pensamiento, tal cual, iba a ser una orden para tiene codificado cada uno de los cambios necesarios en
la pintura que Basil había hecho, y fue así como el retrato el desarrollo biológico, para que vayamos creciendo, nos
de Dorian Gray absorbió el envejecimiento de su dueño. vayamos desarrollando, nos reproduzcamos dejando la
Éste no cambiaba, no envejecía; se mantenía exactamente herencia en nuestros genes y poco a poco nos conduz-
igual. camos hacia el momento en que nuestro sistema tiene
Sin embargo, para el cuadro, los años y los excesos calculado y ordenado que debe desconectarse y nuestras
de Dorian no pasaban en vano. La figura pintada en él, de células, fieles y obedientes, se pongan en modo de “apaga-
aquel joven fresco y bello, distaba mucho de la actual, que do”, para que nosotros, seres humanos, no seamos más.
era la de un viejo decrépito y deforme, que nunca hubiese
sido reconocido como el señor Gray. TRANSFORMACIÓN DE LA MATERIA
La conocida novela de El Retrato de Dorian Gray, de Por lo anterior, debemos pensar que, de acuerdo con la
Óscar Wilde, recurre a diferentes deseos muy codiciados ley de conservación de la materia, ésta no se crea ni se
por la raza humana: la vanidad, la juventud, el evitar la destruye, sino que simplemente se transforma, e inferir
muerte, entre otros. que no hay muerte, y que simplemente cambiamos a otro
estado. En cierto modo, nuestra energía no se termina;
FRENAR EL TIEMPO sigue existiendo en algún otro lugar. Químicamente, nos
Supongo que a muchos seres humanos nos ha pasado que, fusionamos con otros elementos para, tal vez, manifes-
cuando nos miramos al espejo, quisiéramos implorar a la tarnos de otra forma, y, tomando la poesía física del di-
madre naturaleza que nos concediera frenar el paso de los vulgador científico Carl Sagan, cuando todo se enfrié y
años en nuestro cuerpo; pero, claro, no en nuestra mente; el universo no sea más, entonces nos convertiremos en
es decir, que la experiencia de un ser humano no se refle- polvo de estrellas nuevamente, para que se cree la vida en
jase en las canas o en la falta de pelo y las arrugas, sino en otro planeta.
las conexiones neurales del cerebro y nuestra tasa neurál- Desde el inicio de éste universo, aparte de la constante
gica de procesamiento. del calor que podemos asociar con la vida, tenemos la constante
Ineludiblemente cambiamos. Nuestras células pro- del cambio. Comenzando con la singularidad del “Big
siguen su desarrollo y se dirigen hacia su muerte inexo- Bang”, iremos a terminar en un “Big Crunch”, mientras que,
rable. Según estudios científicos, cada uno de nosotros entre ambos períodos, el cosmos ha experimentado una
tenemos programada la muerte, (siempre y cuando no sea infinidad de cambios, que, entre todos ellos, nos trajeron
adelantada por un fenómeno externo a nuestro cuerpo). a este planeta, gracias a la mezcla de elementos químicos
Se podría decir que, desde que nacemos, nuestro cuerpo adecuados para la vida o lo que conocemos como “sopa
14 la ciencia del cambio CONOCIMIENTO
CAMBIO CONSTANTE
Para Heráclito, el hombre se encuentra en un ciclo de cam-
bio. Cada espacio de tiempo que vamos experimentando
nos hace un nuevo hombre. Tampoco el medio que experi-
mentamos es el mismo, sino que, al igual que el hombre,
cambia.
El ambiente al que alguna vez nos expusimos, igualmente
cambió. Por eso, a pesar de que crucemos el río en el mis-
mo lugar, el flujo constante del río lo convierte en otro
diferente, y el hombre que alguna vez lo cruzó en ese
mismo punto, ya no es el mismo tampoco. Todo lo que ob-
servamos está en un cambio que se prolonga cíclicamente.
Nada se encuentra estático; todo está en moviéndose y
transformándose.
Simplemente, lo que puede parecernos estático y que
no experimenta cambio alguno está en movimiento. Por
ejemplo, en un objeto en estado sólido, cuyos átomos
están muy juntos, éstos se siguen moviendo constante-
mente, aunque no lo podamos percibir. No tendríamos
movimiento si entráramos en estado de congelación (cero
absoluto) donde no tuviéramos movimiento de átomos,
disminuyéramos la energía en un sistema y transformára-
mos la vida como la conocemos.
En este punto, como lo mencionamos antes, el univer-
so se colapsaría, para desaparecer y entrar en un nuevo
período de expansión, para crear vida otra vez. Vivimos,
según creo y según lo han divulgado diversos científicos,
como Michael S. Turner, en donde el universo no tiene
fin aparente, sino que estamos dentro de un ciclo de ex-
pansión, colapso y nuevamente expansión del universo.
Repetimos aquí que la constante de vida, como la ha
CONOCIMIENTO la ciencia del cambio 15
descubierto la ciencia, es el calor. Sin la energía eman- viduos de 21 a 60 años, encontró que los hombres se en-
ada del movimiento de los átomos todo se colapsaría o cuentran más predispuestos a nuevas experiencias cuando
tal vez pasaríamos a un estado de hibernación atómica, alcanzan la edad adulta, que las mujeres. Sin embargo,
esperando esa chispa de luz que vuelva a dar inicio a la cuando se alcanzan los 30 años de edad, esa facilidad para
vida. Tomando en consideración lo expuesto por Turner y buscar nuevas emociones se va diluyendo de forma más
al estilo de Nietzsche, estamos dentro del “eterno retorno rápida en el hombre que en la mujer.
de lo idéntico”, aunque eso que parece idéntico está trans-
formándose incesantemente. CAMBIO DE PERSONALIDAD
ASPECTO NEURONAL Siguiendo con Westerhoff y su artículo, menciona los
Cambiando un poco de tema, algo notable que nos falta estudios de personalidad de Rainer Rienmann de la Uni-
analizar, en este breve escrito es el cambio en nosotros versidad de Bielefeld en Alemania, quien explica que los
mismos como seres humanos, pero desde el punto de seres humanos salimos al mundo en busca de nuestra
vista neuronal. otra mitad. Posteriormente, tanto hombres como mujeres
Es decir, entrando en el análisis de la mente humana, tenemos que hacernos cargo de nuestros hijos y luego de
Nikolas Westerhoff, en su artículo “Set in our ways: Why nuestros nietos. Estamos de acuerdo entonces con Rien-
change is so hard?”, ejemplifica cómo los seres humanos mann, en que esas tareas requieren de un compromiso
queremos comprometernos fielmente con el cambio, y consistente y forman parte de la catálisis del cambio de
nos sentimos motivados por el simple hecho de pensar en personalidad.
éste. Recordemos aquellas veces en que hemos augurado Como resultado de lo anterior, cuando se tiene una
que mañana va a ser el gran día en que dejemos de fumar, carrera profesional y una familia estable, las nuevas
en que hagamos ejercicio, en que tomemos ese examen, en experiencias, a pesar de que traen innovación, no
que le hablemos a esa mujer especial, entre otras cosas. son bienvenidas, pues se interpretan como caos, in-
Pero, para Westerhoff, la edad del cambio difícilmente estabilidad e inseguridad. Aunque en muchas ocasiones
se presenta después de los 30 años. Hablamos de que afirmemos que no nos agrada la rutina y que preferimos
los seres humanos antes de los 30 años, estamos más romperla con emociones y sorpresas placenteras, Wester-
dispuestos a experimentar cosas, ser aventureros, dejar hoff nos dice que, al final del día, el ser humano se convi-
todo por un sueño, etcétera, lo que no ocurre una vez erte en una criatura de hábitos y rutinas.
que pasamos esa edad. Para Gerhard Roth, de la Universidad de Bremen, Ale-
En un estudio del psicólogo de la Universidad de Or- mania, “el cerebro siempre busca automatizar las cosas
egon, Sanjay Srivastava, donde participaron 130 mil indi- y crear hábitos; es así como, manteniéndonos con lo que
16 la ciencia del cambio CONOCIMIENTO
REFERENCIAS
Bryson, Bill. A Short History of Nearly Everything,
Broadway Books, USA, 2003.
Cambio de
estrategia competitiva
Rogelio Guillermo Garza Rivera
FONDOS PÚBLICOS
PARA INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍA
El gobierno federal y algunos gobiernos estatales,
como el de Nuevo León, han llevado a cabo iniciati-
vas, incluida la legislación en materia de ciencias y
tecnología, para impulsar la competitividad y la pro-
ductividad empresarial. Se han creado programas de
incentivos fiscales, de desarrollo e innovación del
sector productivo, y de apoyos económicos públi-
cos en pro de la competitividad y del desarrollo tec-
nológico, dirigidos a las grandes, micro, pequeñas y
medianas empresas (MIPyMES).
Se ha avanzado, pero los apoyos a la innovación
deben fortalecerse e integrarse más, para incluir
subsidios directos a la investigación y al desarro- M.E.C. Rogelio
Guillermo Garza
llo tecnológico. En particular, es necesario un mayor Rivera
esfuerzo para apoyar con más recursos el desarrollo Director General
en la capacidad innovadora a las MIPyMES. del Centro
de Innovación,
Investigación
y Desarrollo en
Ingeniería
y Tecnología, de
la UANL
ilda.gonzalezm
@uanl.mx
18 la ciencia del cambio CONOCIMIENTO
A escala nacional, de diferentes maneras se ha con- Las transformaciones y cambios en la operación del
tribuido al cambio de paradigma en la investigación para SNI, han contribuido al planteamiento de juicios de evalua-
atender demandas de productividad y competitividad ción de resultados de los investigadores del país, tendien-
mediante la creación de programas de apoyo con fondos tes a la formación de cuerpos y redes académicas en las
que estimulan la actividad de innovación y desarrollo tec- Instituciones de Educación Superior (IES). También, han
nológico en redes de vinculación universidad-industria. propiciado que se establezca, como fin principal, el des-
Como un ejemplo destaca el Programa de Fondos Mix- arrollo de investigación pertinente a las necesidades de
tos (FOMIX), que inició en 2001 con una inversión de los sectores productivo y social, contribuyendo a impulsar
los estados y la federación de 398 millones de pesos; al un cambio radical en la posición de la ciencia desarrollada
cierre de 2008, la inversión creció a mil, 512 millones de en las Instituciones de México con nivel internacional.
pesos, lo que representa un crecimiento mayor al 400% En el mismo sentido, los sistemas de estímulos a la
para desarrollo tecnológico. productividad y al desempeño académico, que operan
en las IES y en los centros públicos de investigación, han
evolucionado con cambios decisivos en su operación,
y se han convertido en una fuente motivadora de los in-
vestigadores, para elevar la importancia de su aportación
en las mejoras sociales y tecnológicas que demandan los
estados, las regiones y el país.
SISTEMAS DE INNOVACIÓN
Las acciones y logros alcanzados hasta hoy en Nuevo León
motivan de manera natural a la creación de un Sistema
de Innovación y Creatividad, como está sucediendo en los
países miembros de la Comunidad Europea y del MER-
COSUR; un Sistema de Innovación orientado a una nueva
visión en cuanto a las políticas públicas, con programas
específicos de apoyo y mecanismos sencillos en su ope-
ración, que garanticen una mejor interacción de los sec-
tores productivo y social con los centros de investigación y
con las IES, coadyuvando así al crecimiento de la economía
estatal y regional.
IMAGINACIÓN,
CREATIVIDAD,
INNOVACIÓN
La integración económica mundial,
la revolución de las comunicaciones
y la evolución de la tecnología, son
grandes retos para países y socieda-
des como la nuestra.
Este gran desafío debe enfren-
tarse con imaginación y creatividad.
Con una nueva visión de los que es-
tamos comprometidos con el desar-
rollo de la sociedad.
Debemos transformar y aplicar
el conocimiento con responsabili-
dad y ética, mejorando la competi-
tividad y asegurando una mejor
calidad de vida para todos. Sólo de
esta forma tendremos un estado y
un país con liderazgo en la difícil
competencia mundial.
CONOCIMIENTO la ciencia del cambio 21
El cambio y las de finanzas públicas que desde hace tres décadas aqueja
a nuestro país. Al final, se plantea que la reforma fiscal
que México requiere implica un amplio pacto fiscal que
exige reformas en diversas áreas e instituciones, por lo
finanzas públicas
que cambio es, sin duda, un término muy oportuno para
pensar en el problema.
en México
te a la crisis económica mundial parece que ya brinda
elementos para realizar un diagnóstico más puntual. De
acuerdo con estimaciones preliminares de la Secretaría de
Hacienda y Crédito Público, se habla de un “boquete fis-
cal” de al menos 300 mil millones de pesos, a partir de
2010, cifra escandalosamente alta para la fragilidad de
las finanzas públicas mexicanas: pese a los intentos de
reforma fiscal en las tres últimas décadas, la recaudación
tributaria no petrolera, como proporción del PIB, ha per-
manecido casi estancada.
En gran medida, este escenario es consecuencia
de la estrepitosa caída del PIB, que, se estima, reg-
istrará en 2009 una contracción del orden de los
siete puntos porcentuales. Adicionalmente,
el descenso de los precios del petróleo en
el mercado mundial y la caída gradual en
la producción de hidrocarburos en México,
Doctor Horacio
han provocado también una disminución Enrique Sobarzo
en los ingresos por exportación de petró- Fimbres
leo. Profesor
Investigador
Centro de Estudios
económicos
El Colegio de
México
hasobarzo@
colmex.mx
22 la ciencia del cambio CONOCIMIENTO
Recuérdese que en los últimos años, los ingresos gu- ciones que, por sí mismas, conllevan el inconveniente
bernamentales por este concepto han oscilado entre cinco de que no contribuyen a la reactivación económica,
y seis por ciento del PIB; pese a los intentos de reforma pues aunque ayudan a mejorar las cuentas públicas, en
fiscal, las finanzas públicas aún están altamente petroliza- el corto plazo afectan las cuentas privadas.
das: más de 30 por ciento de los ingresos públicos pro- En un artículo anterior, ya se comentó que la mayoría
ceden de este concepto. de los intentos de reforma fiscal de las tres últimas déca-
A principios de 2009, se anunció un programa agresi- das en México se han llevado a cabo en momentos pos-
vo de gasto público para paliar los impactos de la crisis teriores a crisis económicas y, en consecuencia, más que
en el empleo, con especial énfasis en el área de infraes- buscar una ampliación de las bases tributarias y promover
tructura. Sin embargo, la percepción que hoy en día se la actividad económica, esas reformas han sido diseñadas
tiene respecto de este programa es que la magnitud de los principalmente para resarcir el deterioro de los ingresos
recursos involucrados ha sido insuficiente ante la intensi- públicos. Idealmente, una reforma fiscal de largo al-
dad de la crisis, además de que la aplicación y el ejercicio cance debiera operarse en un escenario de crecimiento
de estos recursos han sido muy lentos y, en consecuencia, económico, no de crisis.
poco oportunos. Volveremos sobre este punto. El tercer y último instrumento es el endeudamiento.
Al respecto, el relativamente buen estado de salud de las
POSIBLES AJUSTES cuentas públicas ofrece una posibilidad de disponer de
En el plazo inmediato, frente a la discusión próxima del recursos adicionales. Sin embargo, se debe advertir que
presupuesto de egresos para 2010, las opciones para en- los alcances del endeudamiento son limitados y tienen
frentar la crisis de finanzas que manejarse con cautela,
públicas son, claramente, particularmente porque se
una combinación de las comprometen recursos fu-
tres y únicas opciones posi- turos: hay que garantizar
bles, a saber: disposiciones que éstos se gasten de ma-
tributarias para aumentar nera eficiente. No obstante,
ingresos públicos; reduc- la situación económica ac-
ciones en el gasto; mayor tual y, sobre todo, la ex-
endeudamiento. La mezcla periencia de las últimas dé-
de estas tres opciones de- cadas en materia de eficien-
penderá de circunstancias cia de gasto, no ofrecen ga-
y negociaciones políticas rantías al respecto.
difíciles. Cualquiera que sea la
Por el lado de los in- mezcla que se decida entre
gresos tributarios, es indis- estos tres instrumentos,
pensable discutir el expe- parecería claro que serán
diente de gravar con IVA insuficientes para cubrir el
medicinas y alimentos. No déficit que se avecina, por
hay certeza de que esto de lo que se espera un ajuste
hecho se discuta como una importante que habrá de
opción viable y, aun si esto manifestarse en los próxi-
ocurre, es poco probable que se logre un consenso. Asi- mos meses y quizá años, y cuyas consecuencias habrán
mismo, será interesante evaluar la pertinencia del IETU de resentirse en los tres ámbitos de gobierno primero y,
como una opción alternativa al ISR. eventualmente, en la actividad económica en general.
En principio, el IETU se vislumbró como una reforma
tributaria relativamente efectiva para ampliar la base fis- LAS FINANZAS PÚBLICAS
cal. Sin embargo, este impuesto potencia sus virtudes en EN MÉXICO Y EL CAMBIO
un ambiente de crecimiento económico, en tanto que, en El tema del cambio como eje central de análisis en el te-
un escenario de crisis, no es necesariamente un buen ins- rreno de las finanzas públicas es prioritario en el México
trumento porque, a diferencia del ISR, no discrimina por de hoy.
rentabilidad. Por supuesto, los ajustes a los bienes como En el plano puramente técnico, ya se mencionó que
gasolina, electricidad y gas habrán de operar. Cualquiera existen tres instrumentos disponibles para enfrentar los
de estos ajustes, o todos a la vez, no bastarán para cubrir problemas de finanzas públicas que provocará la crisis
el “boquete fiscal”. económica. Sin embargo, solucionar el problema “estruc-
La segunda opción, que son los ajustes en el gasto tural” de finanzas públicas –que afecta a México desde
público, seguramente se producirá en los próximos me- hace al menos tres décadas- rebasa, con mucho, resol-
ses, pero es previsible que, al menos en el corto plazo, los ver los aspectos puramente técnicos, ya que implica
montos que de esto resulten como reducción del déficit, cambios profundos en diversos campos de la vida ins-
sean pequeños. De hecho, tanto la reducción del gasto titucional del país y, por ende, exigen modificar radical-
como el incremento en los ingresos tributarios son op- mente la manera en que hasta ahora se ha enfrentado la
CONOCIMIENTO la ciencia del cambio 23
problemática. Para empezar, el propio término reforma La experiencia reciente ha mostrado que las reformas
fiscal es, en sí mismo, limitado, ya que una reforma fis- fiscales que sólo buscan resarcir la pérdida de ingresos
cal de fondo implica, por ejemplo, cambios profundos en públicos resultante de la crisis económica, son de impac-
los esquemas de gasto público, y no sólo un ajuste en su tos muy limitados en las finanzas públicas y poco perdu-
monto actual. Ello conlleva una tarea nada sencilla: rea- rables.
lizar modificaciones que afectan a muchas instituciones Queda pensar en dos problemas fundamentales: el
del país, desde organizaciones sindicales hasta organiza- primero, de corto plazo, cómo hacer frente al déficit del
ciones de índole diversa. próximo año sin descuidar avances y tratando de mante-
También significa revisar a profundidad el esquema de ner el gasto social y los renglones prioritarios; en cuanto
relaciones fiscales intergubernamentales, lo que obligaría al mediano y largo plazos, urge discutir cómo diseñar
a la participación de los tres niveles de gobierno y, en con- no una reforma fiscal sino un amplio pacto fiscal que in-
secuencia, también y principalmente, del poder legislativo volucre a todos los actores e instituciones relevantes en
y de los partidos políticos. este país, y que los comprometa con un cambio institu-
Algo parecido se puede afirmar respecto del ingreso, cional profundo. Lo deseable es que se promueva, precisa-
ya que una ampliación de la base tributaria en este país re- mente, un cambio de enfoque y se enfrente el problema
quiere mucho más que un aumento temporal de ingresos, con una visión de mucho mayor alcance que como hasta
e involucra a muchos actores e instituciones del país. ahora se ha hecho.
24 la ciencia del cambio CONOCIMIENTO
prendido pobremente-, fue la fracción de segundo en que Nunca ha sido posible tratar de conocerlo todo,
estaba tan caliente, y las partículas tenían una energía tan aunque es muy deseable tratar de conocer de muchos
alta, que éstas sólo son accesibles en la Tierra con un ace- temas que nos enriquezcan en lo individual, en lo famil-
lerador de partículas. Por lo tanto, mientras las caracterís- iar y en lo social; tampoco es posible tratar de conocer
ticas básicas de esta época han sido resueltas en la teoría todo sobre un tema, tal como “la materia y sus cambios”.
del Big Bang, los detalles están ampliamente basados en
conjeturas. INTERESES DIFERENTES
*Siguiendo a esto, la evolución del Universo procedió A los cosmólogos les interesa particularmente el origen
de acuerdo a la conocida y la evolución del Uni-
física de alta energía. Fue en- verso “como un todo”; a
tonces cuando se formaron los astrofísicos les inte-
los primeros protones, neu- resa particularmente el
trones y electrones; después origen y la evolución de
los núcleos, y finalmente los las “grandes estructuras”
átomos. que existen en el Univer-
*Viene finalmente, la so, tales como las gala-
época de las formaciones xias y las estrellas; a los
estructurales, que comenzó astrónomos les interesa
cuando la materia empezó particularmente “obser-
a agregarse en las primeras var y hacer mediciones”
estrellas, y por último se en los elementos consti-
formaron las galaxias, las tutivos de esas estructu-
agrupaciones galácticas y los ras, tales como los “siste-
supercúmulos. mas planetarios”, puesto
Aunque existen algunas que ahora sabemos que
“predicciones”, el futuro del el Sistema Solar no es el
Universo no es firmemente único de tales sistemas.
conocido. Para conocer más Podríamos pensar
detalles sobre este tema, se que, como habitantes
puede consultar el artículo del Planeta Tierra den-
correspondiente en la Wiki- tro del Sistema Solar -un
pedia (3). elemento diminuto den-
tro del Universo-, esos
BÚSQUEDA DE NUEVOS conocimientos nos son
CONOCIMIENTOS CIENTÍ- poco útiles; sin embargo,
FICOS aún no conocemos en
Aunque parezca “fuera qué conocimientos “des-
del tema”, el autor de este cansa” la estabilidad de
artículo tiene, por una parte, las condiciones que goza-
formación profesional de mos, y queremos seguir
físico-químico, y, por otra gozando, en nuestro
parte, formación religiosa de planeta.
católico. Ambas formaciones Sabemos, por ejem-
coexisten en él de forma plo, que, debido a “cam-
armónica y le han apoyado en su búsqueda de nuevos bios astronómicos”, la Tierra ha pasado por periodos de
conocimientos. Su visión personal es que Dios “sí sabe” “calentamiento global” que han afectado -acelerando, re-
cómo se generó, cómo evoluciona y cómo continuará evo- trasando o disminuyendo- a la diversidad de las “especies
lucionando el Universo en el futuro, aun con la interven- biológicas” que la habitan. Actualmente se habla mucho
ción del hombre, dotado de ”libre albedrío”. de un calentamiento global “generado por el hombre”,
Es ese libre albedrío lo que impulsa al autor a tratar que obedece a “cambios ecológicos”; o sea, cambios en los
de conocer lo que Dios ya sabía y que seguramente desea sistemas que soportan la existencia de lo que llamamos
que vayamos descubriendo poco a poco, pero nunca to- “vida”.
talmente.
Hace unos días terminé de leer un libro de Marvin L. MACROCOSMOS, MESOCOSMOS
Bittinger, matemático norteamericano que ha escrito libros Y MICROCOSMOS
de texto de los cuales se han vendido millones de copias. Todo lo anteriormente dicho, o casi todo, forma parte del
El libro al que me refiero se titula La Ecuación de la Fe. (4) Macrocosmos, a distancias millones de millones de mil-
En él, explica, dando argumentos matemáticos, por qué él lones de veces comparadas con las dimensiones de las
considera que: Fe = Mente + Corazón + Voluntad. cosas que vemos y tocamos, y que constituyen el Meso-
26 la ciencia del cambio CONOCIMIENTO
CAMBIOS FÍSICOS
Y CAMBIOS QUÍMICOS
Una vez formados los átomos, podemos decir que hay dos
grandes rutas para el cambio: una es la de los “cambios
físicos” y otra es la de los “cambios químicos”. En el cam-
po de los primeros, los más importantes son los “cambios
de estado”.
Desde hace muchos años, “se llegó al conocimiento”
de que “cosas” como el agua y los metales pueden pasar
del estado líquido al estado gaseoso o al estado sólido.
Ahora sabemos que esos cambios “obedecen” a los valores
de dos cantidades: su temperatura y su presión.
Sin embargo, aún no tenemos una explicación com-
pleta o “teoría” que establezca todos los detalles de estos
cambios a escala atómica. Para quienes desean conocer
más sobre estos y “otros” estados de la materia, se puede
consultar el artículo correspondiente en la Wikipedia (6).
Como todos sabemos, todos los átomos están consti-
tuidos por un núcleo, en donde “residen” dos tipos de
partículas: los neutrones y los protones; los primeros,
cosmos. Estas distancias son, a su vez, millones de mi- sin carga eléctrica, de lo cual deriva su nombre, y los
llones de veces mayores de las dimensiones de las cosas segundos, con carga eléctrica positiva. Cada uno de esos
que no podemos ver, ni aún con los más potentes mi- núcleos está “rodeado” de una capa “ordenada” de elec-
croscopios, y que constituyen el Microcosmos. trones, cada uno de ellos con carga eléctrica negativa, de
La longitud fundamental del Mesocosmos es el me- igual magnitud que la carga de un protón, pero de “natu-
tro; casi todos los habitantes de la Tierra no llegamos a raleza” diferente.
medir dos metros. Gracias a los avances de la ciencia y la Por lo anterior, para que los átomos no posean carga
tecnología hemos podido “penetrar” hasta distancias de “neta”, se requiere que el número de electrones sea igual
una mil millonésima de metro, o sea lo que se denomina al número de protones. Cuando esto no se cumple, ya sea
un “nanómetro”. porque el número de electrones es mayor o menor que el
Aún muy por debajo de esas distancias, están las di- número de protones, lo que se tiene es un “ion.”
mensiones de las “partículas elementales” que componen La explicación fundamental sobre la integración de los
los núcleos y los átomos de toda la materia dentro y fuera átomos para generar moléculas, que también son eléctri-
de cada uno de nosotros. Una cosa muy “simpática” es camente neutras, o iones moleculares que no lo son, es la
que, en el modelo actual que los expertos utilizan para capacidad que tienen los electrones de todos los átomos,
entender los procesos en los que intervienen esas partícu- con excepción de los llamados gases nobles, particular-
las elementales para la generación de “otras partículas” mente los electrones más alejados del núcleo, llamados
y luego los núcleos y luego los átomos, el llamado “mo- electrones “de valencia,” de ser “compartidos” con los
delo estándar” asigna a esas partículas, la mayoría de ellas electrones de otro átomo u otros átomos, formando un
con una masa o cantidad de materia bien establecida, una nuevo sistema; o sea, una molécula o ion molecular, con
dimensión exactamente de “cero metros” o sea que son varios núcleos “enlazados” por una “nube” electrónica
partículas que no poseen ningún tamaño, pero que sí po- también ordenada.
seen masa y otras “propiedades”. Esta explicación fue establecida dentro de la “física
Usé la palabra “simpático”, porque esa situación hace cuántica”, y dio lugar a la “química cuántica”. Para cono-
que “no sea válida” la pregunta: “¿Cuál es la constitución cer más detalles sobre este tema, se puede consultar el
’interna’ de las partículas elementales?” Ya antes, cuando artículo correspondiente en la Wikipedia (7).
CONOCIMIENTO la ciencia del cambio 27
terreno de la “nanobioteciencia y la nanobiotecnología”. los efectos de una nueva “fuerza mental” no hacen todos
Pudiera afirmar que todo lo relacionado con la clonación los esfuerzos necesarios para encontrar explicaciones ba-
de organismos vivos es parte de la nanobiotecnología. Para sadas en las fuerzas físicas conocidas y no proporcionan
conocer más detalles sobre la nanobiotecnología, se puede detalles suficientes para que otros repitan esas investiga-
consultar el artículo correspondiente en la Wikipedia (11). ciones.
INTRODUCCIÓN
gunda piedra fundamental en la fisiología moderna. Po- manera nos permite vivir dentro de estados de salud (si
demos entender la homeostasia como la tendencia que las variaciones son menores) o nos regresa desde la en-
tenemos a estabilizar el líquido que rodea todas nuestras fermedad a la salud (si las desviaciones son mayores) ver
células y, por lo tanto, a estabilizar los trillones de células Tabla 2.
en nuestro cuerpo, para mantenernos sanos y aumentar ¿Es posible saber que tan eficiente es un sistema de
así nuestras posibilidades de supervivencia. ¿Cómo llega- retroalimentación?
mos a la homeostasia?
TABLA 2. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS
SISTEMAS DE RETROALIMENTACIÓN GENERALES DE PROCESOS FISIOLÓGICOS
Nuestro cuerpo cuenta con mecanismos de retroalimen-
tación positiva (círculos viciosos) y negativa (círculos Estabilizadores
virtuosos). (Tabla 1). En general los mecanismos de re- Automáticos
troalimentación positiva nos alejan de la salud, y nos
Inconscientes
acercan a la enfermedad y hasta la muerte, aunque hay
excepciones. Periódicos
Por otro lado, los sistemas de retroalimentación nega- Mantienen la salud
tiva nos permiten vivir en estado de salud o regresar a
éste, ya que pueden estabilizar el medio interno. ¿Cómo
está formado un sistema de retroalimentación negativa? GANANCIA DE UN SISTEMA
El doctor Arthur C. Guyton, fisiólogo norteamericano,
RETROALIMENTACIÓN NEGATIVA introdujo a la medicina el concepto de ganancia con el
Un sistema fisiológico de retroalimentación negativa está objetivo de cuantificar el poder de un mecanismo de re-
formado básicamente por: troalimentación negativa para estabilizar la variable fisio-
1) Sensores, que detectan los valores cuantitativos de lógica que regula. La ganancia es igual a compensación
la variable fisiológica en cuestión (por ejemplo: presión (o corrección) que lleva a cabo el sistema de retroalimen-
arterial, frecuencia respiratoria, temperatura corporal, tación negativa dividido entre el llamado error; es decir, la
etcétera); reúnen información y la envían al controlador porción que no es capaz de corregir, de manera que:
central.
2) Controlador Central, que procesa la información re- ganancia = compensación/ error
cibida desde los sensores. Ahí se calcula la respuesta
fisiológica adecuada frente a los cambios de la variable En un extremo el valor numérico de la ganancia de un
fisiológica y se envían impulsos a los efectores. sistema de retroalimentación, está el cero; es decir, ese
3) Efectores: modifican su actividad fisiológica indu- sistema no puede producir ninguna compensación sobre
ciendo el retorno de la variable en cuestión hacia valores esa variable fisiológica. En el otro extremo existen siste-
cuantitativos normales (control o línea de base). En pocas mas de retroalimentación que pueden corregir totalmente
palabras, ¿para qué sirve un sistema de retroalimentación los errores de la variable en cuestión y, por lo tanto, la
negativa? ganancia tiene un valor igual a infinito; es decir, estos
sistemas representan lo máximo en compensación.
Antes del uso de ganancia en medicina, no había nin-
TABLA 1. MECANISMOS DE RETROALIMENTACIÓN guna cuantificación precisa del poder de estabilización de
un sistema fisiológico. El uso del concepto de ganancia
POSITIVA NEGATIVA (círculos ha sido extraordinariamente útil en medicina, ya que ha
(círculos viciosos): virtuosos): permitido distinguir claramente entre sistemas de retro-
En general son Son estabilizadores. alimentación débiles (con baja ganancia) y aquéllos que
desestabilizadores. son poderosos (con alta ganancia), y ha permitido asimis-
En general nos alejan de la Mantienen nuestra salud. mo, prioridades cuantitativas en nuestro entendimiento
salud. de la regulación fisiológica.
Algunas excepciones Esto ha tenido gran impacto en medicina; por ejemplo,
contribuyen a la salud guiando investigaciones en la búsqueda de nuevas formas
(por ejemplo: trabajo de terapéuticas basadas en la manipulación farmacológica,
parto, relaciones sexuales, quirúrgica, o mediante otros medios de sistemas fisiológi-
coagulación sanguínea).
cos poderosos, lo cual permite acercar al paciente hacia el
estado de salud.
UTILIDAD DE UN SISTEMA
DE RETROALIMENTACIÓN NEGATIVA ACLIMATIZACIÓN
Por lo anteriormente expuesto, queda claro que un sistema El término adaptación puede usarse para designar una
de retroalimentación negativa monitorea una variable fi- característica que favorece la supervivencia en un medio
siológica, detecta cambios en su valor cuantitativo y, al ambiental específico. Cuando un sujeto es expuesto a un
desviarse, regresa la variable a valores normales, y de esta cambio ambiental crónico, su habilidad para responder a
CONOCIMIENTO la ciencia del cambio 31
este estímulo no es fijo, sino variable; es decir, puede au- dos permitirá ofrecer mejores alternativas terapéuticas a
mentar cuantitativamente a través del tiempo. A este tipo nuestros futuros pacientes.
de adaptación se le llama aclimatización.
Debe señalarse que el proceso de aclimatización es Mi sincero agradecimiento a COCYTE por su apoyo.
habitualmente reversible; sin embargo, si ocurre du-
rante el período critico del desarrollo de una estructura
orgánica o una respuesta fisiológica (aclimatización del
desarrollo), entonces puede ser irreversible.
Esta capacidad aumentada para responder a los cam-
bios ambientales durante la aclimatización, involucra
cambios fisiológicos, incluyendo aumento en el número,
tamaño o sensibilidad de diversas células involucradas en
el sistema homeostático.
¿No se toma en cuenta la conducta?
MÁS ALLÁ
El doctor Curt Richter trabajó en el mismo laboratorio de
psiquiatría durante más de 60 años, combinó los concep-
tos de Bernard y Cannon e incluyó la perspectiva de la
conducta en los procesos regulatorios.
Una de sus mayores contribuciones a la medicina
fue expander el concepto de defensa del medio interno,
incluyendo lo que él llamaba los “reguladores del orga-
nismo total.
Entendió que los seres pueden regular el medio interno
en distintos contextos, utilizando la conducta de manera
primordial; vio a la conducta como un elemento integral
de la fisiología regulatoria.
THANATOS VERSUS EROS
Podemos concebir la vida como una continua lucha entre
las fuerzas destructivas y las fuerzas constructivas; una
especie de partida de cartas. Así, por ejemplo, las fuer-
zas destructivas podrían inducir el caos, provocando calor
ambiental intenso y llevándonos a la enfermedad.
Después de un tiempo, las fuerzas constructivas pro-
vocarían en nuestro cuerpo sudoración y evaporación, re-
gresando así nuestra temperatura corporal a niveles nor-
males. En otro momento, las fuerzas destructivas podrían
buscar la muerte a través del frío, y las fuerzas construc- REFERENCIAS
tivas podrían ayudarnos provocando temblores; es decir, Bernard, C. Introducción al estudio de la medicina
contracciones musculares; en otras palabras, movimiento experimental. Universidad Nacional Autónoma de
de fibras musculares acompañadas de fricción que ge- México, 1994.
nera calor, y así nuestra temperatura corporal regresaría
Cannon, W. B. The wisdom of the body. New York,
a niveles sanos. Norton, 1932.
Esta infinita partida de barajas se ha venido jugando
a través de los siglos diariamente en el ser humano, y Goodfield, G. J. El desarrollo de la fisiología científica.
Universidad Nacional Autónoma de México, 1987.
seguirá. El trabajo del profesional de la salud consiste en
ayudarles a las fuerzas constructivas a elegir la mejor Guyton, A. C. Control theory and its application to
baraja para ganar una vez más la partida. arterial pressure regulation: proportional control,
integral control, gain and damping mechanisms.
Circulatory Physiology III: Arterial pressure control
EN PERSPECTIVA and hypertension. Philadelphia. W. B. Saunders,
A través de la historia, la supervivencia del ser humano 1980.
ha dependido de su capacidad de enfrentarse a múltiples
Moran T. H., Schulkin J. Curt Richter and regulatory
cambios y superarlos; para lograrlo, debe modificar de physiology. American Journal of Physiology,
mane-ra muy dinámica diversos procesos fisiológicos, in- Integrative and Comprehensive Physiology.
cluso cambios conductuales, y así estabilizar variables fisi- 279:R357-R363, 2000.
ológicas estratégicas, manteniendo la salud y aumentando
Valenzuela-Rendón, J. Fisiología Humana. Tercera
las probabilidades de supervivencia individual y colectiva. edición. Universidad de Monterrey, México, 2007.
Entender cada vez más claramente los procesos involucra-
32 la ciencia del cambio CONOCIMIENTO
Oportunidades estratégicas,
oportunidades de cambio
Amado Villarreal González
Doctor Amado
Villarreal González
Profesor
Investigador
Escuela de
Graduados
en Administración
Pública y Política
Pública
ITESM / Campus
Monterrey
amado.villarreal@
itesm.mx
CONOCIMIENTO la ciencia del cambio 43
MEGATENDENCIAS IMPORTANTES
De acuerdo a las publicaciones; Megatendencias Sociales (ITESM, 2009) y Megatendencias Tecnológicas (ITESM, 2009), las megatendencias
más importantes; que podemos mencionar en las sociales, son:
El Consumidor Ecológico. Es un comprador consciente y sensible de las repercusiones que sus hábitos de consumo imponen sobre el de-
sarrollo sostenible de la región y el medio ambiente.
La Educación Personalizada, Vitalicia y Universal. Es educación basada en el desarrollo de capacidades para la adaptación a un entorno
continuamente cambiante y que potencia a las personas para buscar, evaluar, utilizar y crear información y conocimiento en forma efec-
tiva.
El Mundo, un Gran Centro Comercial. El creciente número de medios digitales, como computadora, teléfono celular, asistentes personales
digitales (PDA), etcétera, permitirán la compra sin límite de espacio.
La Gestión de Bienes y la Gobernanza Global. Hablar de gestión global de bienes, y con expectativas de éxito, significa referirnos al desa-
rrollo como a un proceso integral, multidimensional y dialéctico, que puede diferir de una sociedad a otra.
Mercadotecnia Personalizada. Ahora, la mercadotecnia toma en cuenta género, grupos de edad, sector étnico-cultural y grupos de interés,
utilizando publicidad personalizada para la venta masiva en línea.
La Nueva Estructura Demográfica y Familiar. La migración producirá familias cuyos miembros habitan en varios países, bajo la influencia
de diferentes culturas. Disminuirá el índice de natalidad y habrá incremento en esperanza de vida.
Salud Tecnológica. El cuidado de la salud utilizará el desarrollo de nuevas tecnologías para resolver problemas y alargar la edad promedio
de vida con mejores condiciones de salud.
Virtualidad Cotidiana, uso masivo por individuos y sociedades, de tecnologías de información y comunicaciones que facilitan y apoyan la
realización de sus actividades, total o parcialmente en contextos virtuales.
MEGATENDENCIAS TECNOLÓGICAS
Por su parte, en las megatendencias tecnológicas podemos mencionar:
Aparatos Ópticos. Sistemas o mecanismos que permiten manipular la luz y así modificar sus propiedades ópticas para lograr, por medios
mínimamente invasivos, resultados de alta calidad en aplicaciones médicas, de instrumentación y de metrología.
Biotecnología Agrícola. La biotecnología está definida como una ciencia multidisciplinaria que utiliza organismos vivos y/o sus compo-
nentes y/o metabolitos para desarrollar o modificar productos alimenticios, químicos y farmacológicos, para mejorar su utilidad y aplica-
bilidad.
Biotecnología Médica. El sector salud es el mayor mercado mundial de la biotecnología. Noventa por ciento del valor global de la biotec-
nología se deriva de biofarmacéuticos, y la gran mayoría de las empresas de biotecnología y la investigación son empresas de trabajo a
través de este amplio campo.
Células, Tejidos y Órganos Artificiales. Al imitar a la naturaleza, los científicos están diseñando modalidades moleculares totalmente
nuevas, que pueden servir de modelo para nuevos materiales y máquinas moleculares avanzadas.
Computadoras de Alto Rendimiento. Éstas utilizan sistemas de cómputo avanzado (súper computadoras), así como sistemas formados
por varios procesadores interconectados en un solo sistema, con la posibilidad de tener interconexiones comerciales.
Inteligencia Artificial. La IA es la rama de las ciencias computacionales que busca crear computadoras que se comporten como humanos
en varias tipos de tareas que requieren el uso de inteligencia.
Materiales Inteligentes. Se trata de materiales cuyas propiedades eléctricas, mecánicas y acústicas o cuya estructura, composición o fun-
ciones cambian en una manera específica en respuesta a un estímulo proveniente del ambiente.
MEM’s. Es la integración de elementos mecánicos, sensores, actuadores y elementos electrónicos sobre un sustrato común. Su tamaño está
directamente relacionado con escalas milimétricas, aunque actualmente la tendencia es incidir en dimensiones menores. Tal es el caso de
los NEMS (“Nano Electromechanical Systems”), donde los dispositivos interactúan a nivel celular.
Micro y Nanotecnología. Es el estudio de propiedades de estructuras funcionales con dimensiones de 1 a 100 nm para la nanotecnología,
lo cual permite manipular materiales a un nivel molecular y a su vez, construir moléculas complejas mediante el avance tecnológico hecho
en precisión atómica.
Nuevas Tecnologías Energéticas. En todo el mundo se está haciendo uso indiscriminado de los combustibles fósiles para la generación
eléctrica, pero la explotación de este recurso es limitada, por lo cual, para seguir manteniendo el mismo nivel de producción, hace falta
recurrir a otras fuentes de energía.
Realidad Mixta. El desarrollo de grandes industrias alrededor de los videojuegos, comunicaciones y otras actividades de entretenimiento,
principalmente entre adolescentes, ha generado la aparición de hardware de bajo costo y alto rendimiento, que mediante el software apro-
piado, puede ser utilizado para ampliar y mejorar los desarrollos de realidad mixta.
Tecnologías Inalámbricas. Incremento en el uso de sensores inteligentes, intercomunicados de manera que se obtiene una inteligencia
colectiva para realizar ciertas tareas; mayor versatilidad en los dispositivos móviles de comunicación de voz, que permiten combinar apli-
caciones personales, tales como agendas, procesadores de texto, hojas de cálculo, juegos, etcétera.
34 la ciencia del cambio CONOCIMIENTO
OPORTUNIDADES CONCRETAS
Estos sectores o clústers de oportunidad, ligados a oportunidades concretas, ma-
terializadas en productos, bienes y/o servicios, requieren de políticas públicas y
privadas, que permitan fortalecerlos a través de la actuación de diferentes agen-
tes que permitan la conformación de sistemas de innovación regional-sectorial.
OPORTUNIDADES DE CAMBIO
México en su entorno actual, siendo como es, una economía abierta al mercado
mundial, requiere en estos tiempos de crisis de pensar en estas oportunidades
y verlas como oportunidades de cambio, enfocando sus recursos y esfuerzos a
crear las condiciones para que estos sectores de oportunidad se puedan con-
solidar con el apoyo del sector público y el sector educativo, y a través de un
esfuerzo y desarrollo empresarial singular potenciando su desarrollo.
UNIVERSIDAD-EMPRESA-GOBIERNO
La conformación, por un lado, de sistemas de innovación sectorial–regional, nos
podrá impulsar a vincular a las universidades, a la empresa y al gobierno, para
dar la dirección adecuada para potenciar la planta productiva regional. La fun-
ción de la investigación científica es clave en el proceso, tanto de instituciones
públicas como privadas, pero privilegiando los sectores de oportunidad, consi-
derando sus oportunidades concretas de desarrollo e incluso sus oportunidades
concretas de negocio.
De esta forma, los esfuerzos de investigación deben ser enfocados a las
oportunidades concretas; de otra forma, se corre el riesgo de asignar nuestros
recursos escasos o bien raquíticos en investigación de manera ineficiente y dis-
persa. En este gran tema existe una gran oportunidad de cambio.
El gobierno, en un entorno definido de oportunidades estratégicas concretas,
tiene su oportunidad de cambio significativo. Debe ser un facilitador del pro-
ceso, coadyuvando a mejorar las condiciones de competitividad de los sectores
de oportunidad, proporcionando y creando la infraestructura económica mo-
derna que se requiere, que no se limita a la infraestructura física, sino a la in-
fraestructura institucional, de conocimiento e innovación dirigida a los sectores
o clústers de oportunidad.
RETO EMPRESARIAL
En el sector empresarial, existe el reto dentro del desarrollo empresarial, de crear
y conformar a la nueva generación emprendedora en conjunto con las universi-
dades, en donde los jóvenes hablen con naturalidad el lenguaje de la tecnología
CONOCIMIENTO la ciencia del cambio 35
REFERENCIAS
Moreira R., Héctor, Guerra C., Leonel, Campos S.,
Marcia y Amado Villarreal, Metodología para la
Identificación de Oportunidades Estratégicas para el
Desarrollo, ITESM, 2009.
Breves aproximaciones
Cambios de expresión
y expresiones del cambio
Mario Nieves
CONCEPTO LIMITADO
De todo lo anterior puedo adelantar una segunda con-
clusión preliminar: hasta el propio concepto expresión
cinematográfica (término que he empleado hasta ahora a
falta de uno más completo, que incluya a las producciones
dramáticas para televisión) resulta limitado, porque res-
tringe el pensamiento a un solo campo y a un solo modelo,
en momentos en que la experiencia visual del movimiento
no sólo se da en el cine, sino también en la televisión, en
el video y en las computadoras, medios con cualidades
completamente nuevas con respecto al cine, si bien han
tenido que absorber necesariamente su legado. Y toda esta
nueva experiencia visual se desborda en películas, series,
telenovelas y otras producciones dramáticas de la TV.
Ahora que el cambio a la televisión digital abierta reve-
lará tantas posibilidades y sugerirá tantos conceptos, tal
vez haga falta una expresión nueva y más completa que
satisfaga la noción dominante de convergencia y elimine
cualquier equívoco. Pudiera llamársele cibergrafía.
CONOCIMIENTO la ciencia del cambio 39
Foto 4. Cárcavas producidas por la intensa erosión en el ejido Loma Alta, del municipio de Linares, Nuevo León.
nas plantas) y a la presión sobre especies clave (perritos a la gran cantidad de agroquímicos que se utiliza en la
de las praderas). región para el cultivo de la papa.
Entre las amenazas que enfrentan los ecosistemas de Si bien existen algunos agroquímicos relativamente in-
dicha región están la conversión a agricultura, la explo- ertes e inofensivos, otros son biológicamente dañinos, aun
tación de los mantos subterráneos de agua y el uso inten- en pequeñas concentraciones.
sivo de agroquímicos. La primera constituye la principal Cuando éstos se encuentran en el suelo, inhiben o ma-
amenaza para la biodiversidad del sitio, ya que cuando un tan a organismos del suelo, y afectan negativamente el
área ha sido convertida a la agricultura, la recuperación de balance de la comunidad.
la misma es lenta. Otras sustancias químicas son transportadas del suelo
al aire, agua o vegetación, donde pueden entrar en con-
CULTIVO DE LA PAPA tacto, ser inhaladas o ingeridas por muchos organismos,
Aunado a lo anterior, el cultivo de papa, que es el más incluyendo al ser humano.
intensivo en la región, presenta la necesidad de rotación;
promueve los desmontes y el cambio a nuevas tierras DEGRADACIÓN DEL SUELO
después de cuatro o cinco años de uso, y deja las áreas Así, los efectos acumulados en el uso del suelo han pro-
abandonadas, con efectos residuales duraderos de plagui- vocado su degradación. Debido a la falta de cambios en
cidas, plagas resistentes y con problemas de salinidad y las estrategias de conservación, que debieran dirigirse
acumulación de sodio. hacia un manejo sustentable, se promueve la pérdida de
El cultivo de papa se introdujo en el ejido “El Tokio” en un ecosistema único en el norte de México y las especies
el año de 1973, con el posterior incremento de la superficie que de él dependen. Es necesario detener y revertir estos
dedicada a este cultivo desde principios de los 80. Poco a procesos.
poco, la agricultura tecnificada y de grandes dimensiones La conservación requiere de alianzas entre conser-
se abrió paso sobre el cultivo diversificado de grano (maíz, vacionistas, dueños de las tierras y manejadores de los
frijol, trigo, avena, etcéteera) y de alfalfa para forraje. recursos naturales. En coordinación estrecha con los
Se considera que la agricultura practicada en esta propietarios de las tierras, se deberá definir la manera
área pudiera ser uno de los factores principales de de- de realizar una agricultura sustentable, así como llevar
terioro del altiplano mexicano, debido no sólo a la ex- a cabo la conservación de los ecosistemas y restaurar
tensa superficie abierta cada año a la agricultura, sino áreas degradadas e improductivas.
CONOCIMIENTO la ciencia del cambio 43
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44 la ciencia del cambio CONOCIMIENTO
Cambio climático
Modificaciones,
vulnerabilidades
y alternativas de
adaptación
Javier Jiménez Pérez
Doctor Javier
Jiménez Pérez
Director de la
Facultad
de Ciencias
Forestales
Universidad
Autónoma
de Nuevo León
jjimenez20@
prodigy.net.mx Gráfica 1: Proceso de fotosíntesis. Gráfica 2: Efecto invernadero y calentamiento global.
CONOCIMIENTO la ciencia del cambio 45
PROTOCOLO DE KYOTO
Fotografía 1: Degradación de los suelos. Mezquite
La respuesta internacional al cambio climático inició con
(Prosopis juliflora).
la adopción de la Convención Marco de las Naciones Uni-
das sobre el Cambio Climático (CMNUCC) en 1992. Esta
GRANDES DESAFÍOS AMBIENTALES Convención estableció un marco de acción, cuyo objetivo
De acuerdo con los escenarios de las emisiones de estos es la estabilización de la concentración de GEI en la atmós-
gases y de las proyecciones de vulnerabilidades utilizadas fera, para evitar que la actividad humana interfiera con
por el Panel Intergubernamental sobre Cambio Climático el sistema climático. La CMNUCC entró en vigor el 21 de
(IPCC), la temperatura de la tierra se incrementará entre marzo de 1994, y actualmente incluye a 188 países. Las
1.1 y 6.4 grados centígrados durante el período 2010 a intensas negociaciones posteriores culminaron en la Ter-
2100; se presentarán mayores precipitaciones en las re- cera Conferencia de las Partes en Kyoto, Japón, en 1997,
giones tropicales y se acentuará la sequía en las latitudes cuando los delegados acordaron un protocolo, que pasaría
medias y semiáridas; habrá un aumento en el nivel del mar a denominarse Protocolo de Kyoto, el cual compromete
y una disminución de las extensiones de nieve y glaciares. a los países desarrollados y a los países en transición a
Asimismo, existirá un desplazamiento geográfico de alcanzar objetivos cuantificables de reducción de emi-
especies y un mayor riesgo de incendios incontrolables. siones de CO2.
Por otra parte, se registrará una tendencia descendente En este protocolo se establecen mecanismos flexibles
en la productividad agrícola. para reducir las emisiones de los gases de efecto inverna-
dero. Los que mayor aplicación tienen para los países en
transición son el Mecanismo de Desarrollo Limpio (MDL) y
el Comercio de Emisiones (CE).
de los productos madereros de los aprovechamientos forestales y técnicas de degradadas mediante acciones como la protección de
medición sobre la degradación de los bosques. cuencas, la reforestación urbana, la restauración con fines
de subsistencia, el desarrollo de plantaciones comerciales
LOS BOSQUES, COMO para madera, pulpa para papel, principalmente, así como
SUMIDEROS DE CARBONO las plantaciones energéticas y los sistemas agroforestales.
La importancia de los ecosistemas vegetales surge de una ecuación básica, según Acciones como éstas tienen por objetivo incrementar la
la cual: CO2+agua+energía solar = oxígeno+azúcares; además de la producción fijación y almacenaje de carbono.
de oxígeno, que es lo interesante en esta ecuación, hoy se considera aún más im- Para proponer estrategias viables dirigidas a la miti-
portante el hecho que representa la captura y transformación de CO2, en fijación gación del cambio climático, es imprescindible conocer la
de carbono. Esta ecuación es el proceso natural denominado fotosíntesis: dinámica del carbono en los ecosistemas forestales y las
modificaciones de los flujos de carbono, derivadas de los
cambios de uso de suelo. Asimismo, se requiere tener la
información técnica sobre el contenido de carbono en los
diversos almacenes del ecosistema.
Los ecosistemas forestales contribuyen en gran medi-
Considerando esta ecuación biológica, se propuso que las emisiones de CO2, da a la mitigación del cambio climático, identificando tres
podrían transformarse en nuevos bosques, mediante el proceso de la fotosínte- estrategias principales de manejo de carbono:
sis. ya que la mayor parte del CO2 que utilizan los vegetales termina por con- Incrementar la cantidad o tasa de acumulación de car-
vertirse en celulosa, componente principal de la madera. Es importante destacar bono, mediante la creación, desarrollo y conservación
que los almacenes de carbono en un árbol son el follaje, las ramas, las raíces, el de los ecosistemas forestales (sumideros de carbono).
tronco, así como el detritus que se desprende de estos organismos vivos. Prevenir o reducir la tasa de liberación de carbono ya
Como producto de este proceso fotosintético, en las últimas décadas fijada en los sumideros de carbono existentes.
ha surgido un interés considerable por aumentar la fijación de carbono en Reducir la demanda de combustibles fósiles, mediante la
la vegetación terrestre, mediante la conservación forestal, la forestación, la incorporación de nuevos sistemas de energía alternativa.
reforestación, los sistemas agroforestales y otros métodos de buen uso del
suelo. Actualmente se reconoce la importancia de los bosques como un medio
para mitigar las emisiones de gases de efecto invernadero, de modo que los eco-
sistemas forestales se han convertido en importantes sumideros de CO2.
Cambiar para
conservar el agua
Febronio E. Chavarría Fernández
para beber y para otros propósitos, que incluyen la agri- DISPONIBILIDAD A LA BAJA
cultura y la industria. Entre los años 2000 y 2005, la disponibilidad de agua por
Actualmente, una gran proporción de la población habitante en México, disminuyó de cuatro mil 841 metros
mundial (dos mil millones de personas) no tiene acceso al cúbicos al año, a cuatro mil 573 metros cúbicos anuales,
agua potable. Más de cuatro mil millones de personas en y los escenarios estudiados por la Comisión Nacional del
el mundo no tienen agua entubada en casa. En contraste, Agua (CONAGUA), así como las proyecciones de población
en los países industrializados, la dotación para un hogar del Consejo Nacional de Población (CONAPO); indican que Doctor Febronio
E. Chavarría
urbano con promedio de cuatro a cinco personas, puede para el año 2030, la disponibilidad media de agua por
Fernández
llegar hasta los mil 500 litros de agua por día. habitante se reducirá a tres mil 705 metros cúbicos por Director General
En los Servicios de Agua y Drenaje de Monterrey, IPD año. FCH Tecnología
(SADM); actualmente se maneja una dotación de 220 litros Las reservas se reducen en seis kilómetros cúbicos por y Construcción,
S. A. de C. V.
por habitante, por día, lo que equivale a mil 100 litros por año, por lo que el agua ha pasado de ser un factor pro- fchavarria@
día, para un hogar de cinco personas. Es importante ha- motor de desarrollo a un factor limitante. Actualmente, la grupoch.com
48 la ciencia del cambio CONOCIMIENTO
disponibilidad de algo tan básico y fundamental como el habitacionales, industriales y comerciales, a construir las
agua, ya se convirtió en uno de los tópicos más urgentes obras necesarias que permitan captar e inyectar el agua
y desestabilizadores que tendremos que resolver a corto de lluvia al subsuelo; así como elaborar los estudios ne-
plazo, en los próximos años, para poder sobrevivir como cesarios, para construir también estas obras, en sitios es-
país. tratégicos dentro de la mancha urbana.
Para el caso de Monterrey y su área metropolitana, es-
DESIGUALDAD CRÍTICA tas obras también ayudarían a evitar las frecuentes inun-
Por otro lado, en México, la disponibilidad de agua pre- daciones que pade-cemos en época de lluvias.
senta una distribución regional y estacional desigual, Actualmente contamos con las siguientes normas relati-
que dificulta mucho su vas a recarga de acuíferos:
aprovechamiento susten- NORMA Oficial Mexicana
table. En el norte del país, NOM-015-CONAGUA-2007,
la disponibilidad de agua Infiltración artificial de agua
por habitante alcanza a los acuíferos.- Característi-
niveles críticos de escasez, cas y especificaciones de las
mientras que en el centro obras y del agua; y la NORMA
y en el sur es abundante. Oficial Mexicana NOM-014-
Valgan, como ejemplo, las CONAGUA-2003, Requisitos
cifras que se manejaron para la recarga artificial de
en el “Foro Internacional acuíferos con agua residual
del Agua” que se realizó tratada.
en Xalapa, Veracruz, en
marzo de este año: COBERTURA NACIONAL
El Estado de Veracruz En 2005, la cobertura nacional
cuenta con el 33 por cien- de agua potable en México fue
to de los recursos acuífe- de 89.2 por ciento, mientras
ros del país, mientras que que la de alcantarillado fue
en Nuevo León, contamos de 85.6 por ciento. Adiciona-
apenas con una cifra cer- lmente, las fugas de la red de
cana al uno por ciento. agua potable oscilan, a escala
En México, del total de nacional, entre el 30 y el 50
agua utilizable disponible; por ciento.
el 77 por ciento se destina Por ello, la SEMARNAT ha
a las actividades agrope- establecido que impulsará
cuarias; un 14 por ciento, programas que contribuyan
al abastecimiento públi- a incrementar la cobertura
co, y el nueve por ciento del servicio de agua potable
restante, a la industria, a un 95 por ciento; el de al-
agroindustria, termoeléc- cantarillado, al 87 por ciento;
tricas, servicios y comer- y el de saneamiento, al 70 por
cio. Un grave problema de ciento.
México es la baja eficien- En Monterrey, actual-
cia en el uso del agua para mente SADM tiene una
la agricultura, que alcanza solamente el 46 por ciento; cobertura de agua potable de 99.3 por ciento, y de 97.9
por lo que es muy urgente que se establezcan programas por ciento en alcantarillado; mientras que el saneamien-
y se hagan cumplir normas más rigurosas, que regulen las to de las aguas residuales es prácticamente del cien por
técnicas de irrigación para incrementar esta eficiencia. Del ciento, y, en lo que respecta a fugas, SADM maneja un con-
agua dedicada al abaste-cimiento público en México; el 64 cepto global como “agua no contabilizada”, que incluye
por ciento proviene del subsuelo. Los acuíferos abastecen la diferencia de volumen entre el total suministrado y lo
a 72 millones de personas, 80 por ciento de las cuales viven facturado, que para 2008 fue de un 26.48 por ciento.
en ciudades. Son precisamente la impermeabilización en Es importante hacer notar que, en los últimos 10 años;
estas ciudades, causada por la urbanización, y la erosión, el crecimiento de los usuarios de SADM ha sido de un 45
producida por la tala desmedida de nuestros bosques, dos por ciento, mientras que el consumo sólo se ha incremen-
de los factores más importantes que no permiten la re- tado en un 10 por ciento. Lo anterior ha sido producto de
carga natural de los acuíferos subterráneos. una enorme campaña de “Cultura del Agua” y de progra-
mas de “Sectorización” para mejorar el control de fugas y,
OBRAS DE CAPTACIÓN DE AGUA en general, la eficiencia de la red de distribución de agua
Aquí también es muy urgente implementar una norma- potable.
tividad más rigurosa, que obligue a los nuevos desarrollos
CONOCIMIENTO la ciencia del cambio 49
AGUA EMBOTELLADA
Actualmente, la industria de bebidas con mayor crecimien-
to en el mundo es la del agua embotellada, y se estima que
obtiene 22 mil millones de dólares al año.
El problema es que el agua embotellada se vende por
hasta mil veces más de su valor; y en el mundo, cada día
los gobiernos se esfuerzan en instalar más tuberías para
que la población tome el agua de la llave, que con frecuen-
cia es tan buena como la embotellada.
Incluso, el agua embotellada puede no ser más segura
o saludable que el agua de la llave en un gran número de
países, entre los que desgraciadamente no podemos con-
tar a México, exceptuando algunas ciudades como Monte-
rrey. Aún más, la cuarta parte de los 89 mil millones de
litros de agua que anualmente se embotellan en el mundo,
se consume fuera del país de origen.
Este tema ha sido motivo de gran disgusto y ataques
directos de muchos organismos operadores, que abaste-
cen de agua potable a la población mundial, y que se es-
fuerzan por proporcionar agua de excelente calidad a la
población, que muchas veces prefiere comprarla embote-
llada.
Cada año se utilizan 1.5 millones de toneladas de
plástico para embotellar el agua, lo que conlleva un
daño ambiental, por las sustancias químicas tóxicas que
pueden liberarse al ambiente durante la fabricación y
disposición de las botellas, que en el mejor de los casos
van a dar a los basureros municipales o se tiran en la calle,
lo que provoca taponamientos en las alcantarillas del
drenaje pluvial y ocasiona los problemas de inundaciones
que ya todos conocemos y que padecemos en Monterrey.
AGUA DE EXCELENCIA
En Monterrey, el agua de la llave es de excelente calidad
y hasta podemos presumir de que es la mejor en México;
sin embargo, en la actualidad, a diferencia de hace algu-
nos años; una gran proporción de la población prefiere
tomar agua embotellada; fenómeno que se ha venido acre-
centando en relación directa con la llegada a Monterrey
de muchos migrantes de otras regiones de México, donde
acostumbran tomar agua embotellada, debido a la mala
calidad del agua de la llave. Obviamente, incluyo a la ciu-
dad de México, Distrito Federal.
Aunque en Monterrey y en algunas otras contadas
ciudades de México, el manejo del agua tiene una calidad
de primer mundo; es evidente que, en el resto del país,
el rezago existente en infraestructura para el suministro
de agua potable, drenaje y alcantarillado, y el tratamiento
de aguas residuales; constituyen uno de los grandes retos
que enfrentará nuestro país en los próximos años.
Es absolutamente necesario invertir más en tecnologías
que permitan hacer un mejor uso integral del agua, in-
cluida la utilización de plantas desaladoras, tecnologías
más avanzadas para riego y reciclaje de aguas residuales;
y, sobre todo, promover en todo momento la cultura del
agua, con énfasis en su ahorro y uso racional en el ámbito
doméstico, industrial y agrícola.
50 la ciencia del cambio CONOCIMIENTO
Cambios en la
alimentación
Doctora Sandra
Naranjo
Nutrición, Sigma
Alimentos
Corporativo, S.A.
de C.V.
Sandra Naranjo
snaranjo@sigma-
Daniel Dorantes
alimentos.com
ddorantes@sigma-
INTRODUCCIÓN
alimentos.com
La alimentación es una actividad profundamente huma- cerebro fue en parte a expensas de la disminución del
na. En ella convergen tanto el intelecto como el instinto, aparato digestivo, gracias a que el ser humano lograba
la ciencia como el arte. Son protagonistas de la cultura incorporar a su dieta alimentos de mayor calidad nutri-
alimentaria, tanto el hombre de ciencia dedicado a los ali- tiva.
mentos, como el más dominado por sus antojos. Actualmente, la ciencia y la tecnología influyen fuerte-
La historia del hombre podría relatarse en términos de mente en lo que está disponible en el mercado; pero, en
la alimentación, y también los cambios en la alimentación realidad, son muchos los factores por los que elegimos un
han influido de manera determinante en la historia del alimento en determinado momento.
hombre. El deseo de control sobre los alimentos ha pro- La cultura, la economía, los estímulos externos e in-
vocado guerras y negociaciones, viajes y descubrimientos. ternos dictan nuestra selección de alimentos. La adminis-
Maestro Daniel
Dorantes Baste con mencionar, por ejemplo, la comercialización de tración de los recursos nutritivos proporcionados por la
Nutrición, Sigma la sal o el uso del cacao como moneda de cambio o la dieta tiene su base en la información genética de nuestras
Alimentos búsqueda de la ruta hacia las Indias, tan valoradas por sus células, desarrollada a lo largo de toda nuestra historia.
Corporativo, S.A.
de C.V. ricas especias.
snaranjo@sigma- SISTEMA DE SUPERVIVENCIA
alimentos.com DESARROLLO Y ALIMENTACIÓN QUE NOS ESTÁ MATANDO
ddorantes@sigma-
La relación entre desarrollo y alimentación es tan grande, En la época primitiva, el hombre invertía gran cantidad de
alimentos.com
que algunas teorías de evolución sustentan el desarrollo tiempo y de energía en procurarse sus alimentos: cazaba y
cerebral del ser humano en una dieta cada vez de mayor recolectaba, encendía fogatas y cocinaba. Caminaba ince-
calidad. De hecho, se ha postulado que el aumento del santemente, buscando y persiguiendo su sustento, guiado
CONOCIMIENTO la ciencia del cambio 51
Aceites y grasas
por su instinto de supervivencia, manifiesto en la impla-
cable sensación del hambre. Aceites para cocinar 8.8
Aquel hombre cazador-recolector estaba acondiciona-
do para almacenar en su cuerpo energía en forma de grasa
Mayonesas, aderezos y otras 6.6
para los tiempos en los que los alimentos escasearan; de
grasas para untar
esta forma, aseguraría su supervivencia. Sin embargo, con Margarinas 2.2
el desarrollo de la agricultura, el hombre nómada pasó a
ser sedentario; el hombre tuvo un salto evolutivo, pero sus Total 17.6
genes no, y aquellos genes adaptados para la superviven-
Alcohol 1.4
cia dejaron en nosotros una huella metabólica que opera
de algún modo hasta nuestros días. Total de energía 72.1
En el escenario actual, con la urbanización y tipo de
trabajos sedentarios que desempeñamos la mayoría sólo de alimentos procesados, usada en la mesa y para cocinar)
utilizamos una fracción muy pequeña de la grasa que al- se utiliza en cantidades de entre 8 y 12 g por día, cifras
macenamos; la consecuencia de ello son el sobrepeso, la altas si consideramos que por mucho tiempo el hombre
obesidad y otras enfermedades crónico degenerativas. tuvo acceso a cantidades muy pequeñas de sal.
Ese mismo sistema que en el pasado nos salvó como es-
pecie, ha resultado ser un problema en nuestros días. Sin EL DOMINIO DE LA ESPECIE HUMANA
tiempo ni modo de utilizar la energía almacenada, estos La evolución de la alimentación no puede ser entendida
lípidos se continúan acumulando hasta literalmente ma- sin hablar de la evolución que el hombre ha tenido en el
tarnos. campo tecnológico. Los primeros cambios quizá fueron
Por otra parte, los alimentos que consumimos en la lentos y aislados; pero, con el paso del tiempo, dichos
actualidad son muy distintos de aquéllos que consumía el cambios fueron cada vez más rápidos, tanto porque las
hombre cazador-recolector. Algunos de los alimentos que poblaciones se influenciaban una a otras mediante el in-
conforman nuestra dieta actual y de los cuales no disponía tercambio, como porque se fabricaban herramientas que
el hombre primitivo, se presentan a continuación: aceleraban notablemente el desarrollo. En la figura 1 se
Adicionalmente a lo descrito en la tabla, la sal añadida (sal presentan algunas de las innovaciones en las ciencias de
alimentación y agricultura.
La historia de la agricultura es larga; el hombre comen-
zó a cultivar distintos tipos de alimentos nueve mil años
Alimento o grupo de alimento % de energía antes de Cristo, con lo que la evolución de la técnica
que aporta a tiene literalmente miles de años. En un principio sólo se
la dieta cultivaban especies propias de las regiones, pero poco a
poco el cultivo de aquello que el hombre valoraba se fue
Productos lácteos extendiendo de acuerdo a su propia voluntad, gracias a los
viajes y al uso intensivo de la tecnología.
Leche entera 1.6
Primero fue el arado tradicional y la irrigación; luego
Leche baja en grasa 2.1 vinieron las bombas hidráulicas, los arados y ayudas
mecánicas; más adelante, el uso de fertilizantes y pes-
Queso 3.2 ticidas. La revolución verde de los años 40 permitió el
cultivo a gran escala, y se presentó como una gran espe-
Mantequilla 1.1
ranza para la erradicación del hambre y la desnutrición,
Otros 2.6 particularmente en lo que se conocía como los países del
tercer mundo.
Total 10.6
INGENIERÍA GENÉTICA
Cereales refinados 24
Finalmente, la ingeniería genética permitió incorporar car-
Carbohidratos simples acterísticas deseables que perduran en un cultivo particu-
lar, y que son importadas de la información genética de
Azúcar de mesa 8.0 un ser vivo que puede o no ser completamente distinto a
Jarabes de alta fructosa 7.8 aquél que se desea modificar.
(bebidas) Aunque a muchos nos causa cierta incertidumbre el uso
generalizado de los alimentos transgénicos o modificados
Glucosa (golosinas) 2.6 genéticamente (ver figura 2), la realidad es que las técnicas
de modificación genética se pusieron en marcha mucho
Jarabes (golosinas, postres) 0.1
antes de que Mendel propusiera las reglas de la herencia,
Otros 0.1 que fue en 1850. Como muestra basta un botón: ¡se tienen
registros de mazorcas de maíz que medían dos centímet-
Total 18.6 ros! Los cambios que se consiguen ahora a través de la in-
52 la ciencia del cambio CONOCIMIENTO
escasez del petróleo y la búsqueda de alternativas reno- índice glucémico, los edulcorantes no calóricos, por poner
vables, entre otros motivos. Productos como el maíz o la ejemplos comunes. Quizá sólo sea que la alimentación se
soya pueden usarse ya sea como alimentos o como sus- tecnificó a una mucha mayor velocidad de la que la ma-
tratos para producir biocombustibles, y esto provoca que yoría de la gente puede comprender.
sus precios se eleven, al igual que los de otros productos
alimenticios sujetos a las nuevas dinámicas del mercado. CIENCIAS DE LA ALIMENTACIÓN
Pero las ciencias de alimentación no son las únicas que
PELIGRO LATENTE están en este problema de ser poco comprendidas por su
Las crisis económicas recurrentes provocan retrocesos en principal usuario; los autos, los aparatos electrónicos del
batallas que se creían ganadas. El encarecimiento de los hogar, las computadoras o los teléfonos celulares pasan
alimentos puede, sin duda, provocar que la desnutrición por situaciones semejantes.
vuelva a ser uno de los principales problemas de la ali- Para complicar algo más el tema, en las últimas dé-
mentación a escala global, ¿o será posible que esta crisis cadas, las ciencias de la alimentación han comenzado a
provoque la disminución de los problemas de sobrepeso buscar en los genes, a preguntarse sobre la forma en
de la humanidad? la que el cuerpo procesa lo que comemos para llegar
Difícilmente, ya que los a ciertos efectos. La comprensión
análisis de los precios de los de las diferencias en los genes y
alimentos así como las últi- su expresión mediada por meta-
mas investigaciones en die- bolitos alimentarios ha comenza-
tética, indican que no es sólo do a rendir frutos.
una cuestión de cantidad de El papel de las vitaminas,
alimentos; se trata de una minerales y otras moléculas bio-
cuestión de calidad. De hecho, activas, conocidas como nutra-
la coexistencia de la obesidad céuticos, ha dado origen a la nu-
y la desnutrición no sólo es trigenómica, que podría en un
posible, sino cada vez más futuro no muy lejano presentar-
frecuente. Esta terrible coexis- nos alimentos especialmente di-
tencia se presenta en los estra- señados para nuestras caracterís-
tos más afectados por las crisis ticas genéticas.
económicas recurrentes: zonas Algunos autores describen
rurales y zonas marginadas en los perfiles nutricionales individ-
las afueras de las grandes ciu- ua-lizados, que se adecuarán al
dades. perfil genético de cada persona,
para ayudarla a elegir los mejores
CUNDE EL SOBREPESO alimentos en cuanto a salud se re-
A escala global, el 70 por fiere.
ciento de la población tiene
sobrepeso, pero la mayoría de COMENTARIO FINAL
las personas que la padecen En este escenario más o menos
no pueden admitirlo, tal vez Figura 2. Algunos países ya están utilizando global, donde grandes grupos so-
un símbolo alusivo al uso de materias primas
porque al compararse con otros transgénicas para sus productos. Tal es el caso de este ciales padecen de los excesos de
se ven iguales. Se declaran sa- aceite brasileño, que ostenta una T encerrada en un alimentación, mientras que otros
tisfechos con su dieta en un 50 triángulo. aún padecen de su escasez, es
por ciento, y sus mayores preo- preciso revalorar el conocimiento
cupaciones de salud están relacionadas con las enferme- en las ciencias de alimentación.
dades cardiovasculares y el cáncer y no con el sobrepeso. La calidad de vida está muy ligada a los hábitos
Tres de cada cuatro creen que una dieta saludable alimenticios; tanto porque la alimentación es una ex-
puede ayudarles a tener una vida más larga, pero pocos periencia social que brinda gran placer, como porque
son los que interpretan correctamente la información afecta enormemente a la salud, que es lo más preciado
nutrimental o llevan una dieta que se pueda considerar por el ser humano. La lucha por una mayor disponibilidad
correcta (correcta es inocua, suficiente, variada, comple- de alimentos de calidad debe continuar, ya sea desde la
ta y equilibrada). trinchera de la industria, la academia o el gobierno, mien-
Una gran cantidad de consumidores admiten que los va- tras que, como consumidores y sociedad buscamos docu-
lores de conveniencia y placer pesan tanto como el valor mentarnos para tomar decisiones a favor de nuestra salud
salud cuando de selección de alimentos se trata. y de nuestra sociedad.
Para los consumidores, todo el tema de alimentación y Los conocimientos generados en alimentación podrían
nutrición resulta muy confuso, aunque es ciertamente de en un futuro presentarnos opciones alimenticias cada vez
su interés. Los conceptos se presentan como muy difíciles más adecuadas a nuestra genética y nuestro estilo de vida,
de entender. Por ejemplo, el tema de las grasas trans, el para ayudarnos a mantener nuestra salud.
54 la ciencia del cambio CONOCIMIENTO
?
¿La tecnología genera cambios?
Ricardo Viramontes Brown
RELACIÓN TECNOLOOGÍA-CIENCIA
A medida que la ciencia adquirió más importancia y de-
sarrolló los conocimientos científicos, éstos comenzaron
a utilizarse para la creación de nuevos procedimientos
tecnológicos, de tal manera, que la relación entre la tec-
nología y la ciencia se volvió más cercana, no solamente
por esto, sino también porque la tecnología dio lugar a la
investigación científica a través de productos tecnológicos
necesarios para hacer los experimentos científicos.
Citemos un ejemplo: todos los equipos de análisis que
se utilizan en los laboratorios, en donde las técnicas de
análisis se colocaron en un aparato que reproduce la téc-
nica con mucha más precisión y rapidez.
Actualmente, en la mayoría de los campos en los que se
desarrollan los nuevos productos para el mercado, se
requiere necesariamente que éste se apoye en un desar-
rollo científico, pues la experiencia tan sólo nos puede
ayudar a detectar la necesidad y el potencial de beneficio
que se tendría si existiese ya ese nuevo producto.
Por lo tanto, podemos generalizar, diciendo que, hoy
en día, la práctica o experiencia y la ciencia necesitan
complementarse para poder crear una nueva tecnología.
En la actualidad, una tecnología comprende conocimien-
tos científicos y los métodos y procedimientos empleados
previamente, para crear un nuevo producto que esté de
acuerdo con las demandas de los distintos sectores de la
sociedad y el bien común.
Necesariamente, el tema nos lleva a convergir en un
nuevo término que nos ayudará a darle validez al tema:
éste es el concepto de la Innovación y/o el Desarrollo
Tecnológico, los cuales podemos definir como “El desar-
rollo de una mejora a un proceso o producto, utilizando
un conocimiento científico (producto de una investigación)
y a la experiencia adquirida de la práctica, generalmente
para resolver una necesidad”.
Es importante recalcar que la innovación desarrolla
productos y/o servicios nuevos y/o mejorados, de tal
manera que si no es nuevo, no es innovación. Por otro
lado, es muy importante tener en cuenta que cuando se
tiene un nuevo conocimiento que no se utiliza, pues …
no existe.
GENERACIÓN AFORTUNADA
A quienes les ha tocado vivir y apreciar con mucha clari-
dad todos estos cambios es a la generación de los 40 (naci-
dos en esa década). Ellos se deben sentir muy afortunados,
pues tienen un nivel de referencia que va desde hacer las
cuentas a mano, disfrutando la radio, actualizándose en
las noticias leyendo el periódico un día después en las
grandes ciudades y varios días después en los pueblos,
etcétera…
Y la Gran Pregunta es: “¿siempre los cambios han sido
para bien de la sociedad?” La respuesta la conocemos y
sabemos que no ha sido así. Al respecto, debemos tener
presente que siempre que nos involucremos en un pro-
ceso de innovación para la generación de un producto
tecnológico, es necesario tener en cuenta que no nec-
esariamente los cambios producen cosas buenas, pero
las cosas buenas provienen de un cambio.
CONOCIMIENTO la ciencia del cambio 57
La educación,
factor de cambio
EL HOMBRE, UN SER INCONCLUSO búsqueda; también lo hacen la ética y la moral. Sólo que
En este contexto, no es posible hacer una reflexión sobre lo nadie educa a nadie; todos nos educamos en conjunto,
que es la educación y su incidencia en el cambio -personal y así como nadie libera a otro si él es un esclavo, nadie
y social- sin reflexionar sobre el hombre mismo. En esta educa a otro si antes no ha sido liberado de la ignorancia
ruta, será necesario comenzar con un referente filosófico- y la enajenación, la alienación, la cosificación y las demás
antropológico, en el que podamos identificar en la natu- trampas que suele poner la “educación domesticadora”,
raleza del hombre algo que pueda constituir el núcleo en contraria a la “educación liberadora”.
que se sustente la educación. Ese núcleo pudiera ser el Por otra parte, la búsqueda no debe ser sobre el
inacabamiento o la inconclusión del hombre. “éxito” y las “estrategias para ser exitoso”; la búsqueda
Diría Paulo Freire: “el perro y el árbol son también verda-deramente valiosa es la búsqueda de sí mismo.
inacabados, pero el hombre se sabe inacabado, y por eso Sin embargo, nadie puede buscar individualmente;
se educa”. El hombre puede reflexionar sobre sí mismo; buscar en solitario se podría traducir en un “tener más”,
es un ser en búsqueda constante de ser más y mejor. He que es una forma de “ser” menos. Esta búsqueda debe
aquí la raíz de la educación y su incidencia en el cambio hacerse con otros seres que también buscan ser más y en
humano. la comunión con otras conciencias libres. Profesor Ismael
Vidales Delgado
La educación es posible en el hombre, porque es Jaspers ha dicho: “Yo soy, en la medida en que los Director académico
inacabado y se sabe inacabado. Busca su perfección, otros son también”. Él ser es comunicación, es relación del CECyTE-NL
y la educación juega un papel importantísimo en esa estrecha, es comunión y búsqueda. ividales@att.net.mx
58 la ciencia del cambio CONOCIMIENTO
EL SABER ABSOLUTO
El hombre, por ser inconcluso, no sabe en forma ab-
soluta. Sólo Dios sabe en forma absoluta. La sabiduría
parte de la ignorancia. No hay ignorantes absolutos. El
saber se hace a través de una búsqueda constante, y
todo saber trae consigo su propia superación. Por eso,
el maestro bueno no puede colocarse como un ser
superior que enseña a los ignorantes, sino en la ac-
titud humilde del que comunica un saber relativo a
otros que poseen otro saber relativo. Hay que saber
reconocer cuándo los alumnos saben más y hacer que
ellos también sepan con humildad.
Volviendo a Freire: “El hombre está en el mundo y
con el mundo.” Esto lo hace un ser de relaciones, le
permite salir de sí mismo, proyectarse hacia otros, tras-
cender. Estas relaciones se hacen en el mundo, con el
mundo y por el mundo.
En todo hombre existe un ímpetu creador que lo
impulsa al cambio; ese ímpetu nace de su conciencia
de inconclusión. Un objetivo de la educación es el de
desarrollar este ímpetu de crear. Un maestro que res-
tringe, domestica en vez de crear en sus alumnos la
conciencia crítica que les permita transformar la rea-
lidad, cambiar el mundo.
La sociedad está en constante cambio. El cambio de
que hablamos requiere que el hombre establezca com-
promiso con la humanización del hombre; pero ésta
no puede realizarse a través de la palabrería, sino de
la confrontación de la realidad concreta, donde se en-
cuentran los hombres concretos.
Sin embargo, si carecemos de conciencia crítica, no
podremos establecer un compromiso verdadero con la
realidad y con los hombres concretos, pues mientras
sigamos generando conciencias ingenuas, ni el compro-
miso ni el cambio serán reales, y la educación quedará
como palabras que enajenaron, alienaron o simple-
mente entraron por una oreja y salieron por otra, sin
que lograran despertar, liberar y comprometer al hom-
bre.
CONOCIMIENTO la ciencia del cambio 59
del mundo y su transformación; todas las ciencias buscan nemos dificultades: si bien creo que todos los científicos
transformar el mundo de una u otra manera, y todo cientí- sociales coincidimos, al menos implícitamente, en que
fico introduce cambios en su objeto formal de estudio de nuestro trabajo consiste en lograr una sociedad mejor,
manera continua, aunque no sea consciente de ello. Otra no siempre estamos de acuerdo sobre de qué sociedad
cosa es que, en la transformación de la sociedad, no sólo se trata ni tampoco de los medios más adecuados para
actúen los científicos sociales, sino todos los seres huma- lograrla. La diversidad cultural hace que los seres huma-
nos. Empero, eso no lo desarrollaré en este trabajo. nos tengamos tantos intereses y necesidades, con tanta
variación como seres humanos existen en este mundo; de
CIENCIA SOCIAL ÚNICA allí que las discusiones sobre el mundo a conseguir parez-
Cuando hablamos de ciencias sociales, a su vez, surgen can irresolubles.
muchas preguntas: ¿cuántas son?, ¿cuáles son?, ¿están re- Y, en el otro nivel, el de las personas que aceptan o
lacionadas o son opuestas?, y, así, varias más. No pretendo “compran” los productos que ofrecen los científicos,
establecer un juicio de- aparecen otros tipos de in-
finitivo al respecto, pero convenientes o complica-
mi opción en este mo- ciones, también con algunas
mento se ubica en tratar diferencias con relación a
de considerar una ciencia las ciencias naturales. En
social única con distintas éstas, las conclusiones y
acentuaciones o grados procedimientos del experto
de diferenciación o codi- no pueden ser discutidas
ficación. y menos puestas en duda
Entre otros argumen- por el objeto de su acción:
tos para ello, propondré la existencia de un virus no
dos: todas las variedades es un hecho que pueda ser
de ciencias sociales pre- discutido por cualquiera
tenden explicar por qué que no sea biólogo y menos
los seres humanos ha- por el virus mismo, pero el
cemos las cosas que ha- señalamiento de una acción
cemos y de qué manera social inadecuada no sólo es
nuestras acciones se tra- cuestionada o controvertida
ducen en la creación de por cualquier persona ajena
fenómenos que tienen al estudio de esos fenóme-
fuerza sólo por el hecho nos, sino también por los
de ser sociales, pero que propios recipiendarios de
se nos imponen, y a los esa acción, especialmente
que todos nos atenemos. si creen, a veces de manera
Por otra parte, los tér- alienada, que serán afecta-
minos que usamos para dos en sus intereses funda-
referirnos a nuestro ob- mentales.
jeto de estudio (aunque
a veces no los conceptos correspondientes) suelen ser CIENTÍFICOS SOCIALES EN POTENCIA
similares y se desplazan de una ciencia social a otra, Pueden proponerse innumerables ejemplos de todo esto;
sin mayores complicaciones. Esto no ocurre con la mis- ello ocurre porque todo ser humano es un científico social
ma frecuencia en las ciencias del mundo natural, aunque en potencia o clandestino, ya que todo ser humano posee
a veces se haya recurrido metafóricamente a este tipo de alguna idea de los efectos que producirá con su acción,
traducciones o desplazamientos. También aquí queda aunque esté equivocado.
pendiente la necesidad de una argumentación más amplia Junto con lo anterior, ocurre en muchas ocasiones que
y profunda. no alcanzamos a entender que nuestra visión del mun-
do que nos rodea es errónea, ya que tomamos muchos
REGLAS DE PRODUCCIÓN fenómenos como naturales, como si así hubieran sido y
Por su parte, la ciencia social está sometida a las mismas hayan de seguir siendo: la consideración de las mujeres
reglas de producción que todas las ciencias: hay una vali- como seres inferiores fue aceptada como un hecho de la
dación restringida, que procede de la aprobación de los naturaleza, aun por las mismas mujeres, durante muchos
pares; es decir, de un modo de reconocimiento y acumu- siglos, y todavía hoy tenemos sociedades y culturas de mi-
lación del capital derivado del consenso de los científicos llones de habitantes que actúan como si eso fuera cierto.
sociales sobre ese conjunto de quehaceres, pero también De manera que la primera función de las ciencias so-
hay una reproducción ampliada derivada de la aceptación ciales en pro del cambio es la función de develamiento;
de instancias no científicas. es decir, de quitar los obstáculos que impiden percibir
No digo nada nuevo si digo que en ambos niveles te- la realidad del mundo. Señalar, por ejemplo, mediante
CONOCIMIENTO la ciencia del cambio 61
estudios específicos, que mujeres y hombres tienen la La sustentabilidad, que exige y reclama cambios de todo
misma competencia o habilidad para las tareas científicas, tipo, no podrá conseguirse sin una participación activa
permitirá cambiar ciertas condiciones de las relaciones so- de las ciencias sociales en los análisis y propuestas de
ciales, aun cuando siempre podremos encontrarnos con solución. Muchos de los problemas que hoy acaparan la
alguien que exclame “sí, pero...”. atención de mucha gente requieren de cambios en el com-
portamiento de los seres humanos, y también es mucho lo
CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD que debemos investigar.
Hasta hace menos de cincuenta años, por ejemplo, nadie
hablaba del maltrato infantil; era algo que no existía. Fueron TAREAS BÁSICAS
los científicos sociales que asesoraban al presidente esta- En suma, toda ciencia social que se oriente hacia el cam-
dounidense, John F. Kennedy, los que “descubrieron” el bio debe cumplir con tres tareas básicas: un diagnóstico
fenómeno; los mismos que también encontraron que alre- preciso de las relaciones sociales existentes, un trabajo
dedor de una quinta parte de los estadounidenses vivían de investigación y modelaje realista de las alternativas o
en la pobreza (todavía ahora), sin que nadie se hubiese cursos de acción posibles y un análisis desideologizado
percatado de ello hasta ese momento. de los obstáculos y posibilidades de los cambios que se
Este develamiento está asociado al saber; es decir, al proponen.
conocimiento más profundo de la realidad; en esto, cien- Pero así como en las ciencias naturales los científicos
cias sociales y ciencias naturales se comportan de manera siempre se proponen algún objetivo, como curar una en-
más o menos similar. El progreso de la ciencia consiste fermedad, descubrir un nuevo elemento o galaxia, con-
en un permanente descubrimiento de las estructuras y seguir una variedad de quelites de mayor valor nutritivo,
dinámicas más íntimas de los objetos. y demás cosas similares, en ciencia social debemos bus-
Hace apenas un poco más de cien años que ignorá- car las condiciones para la expansión de condiciones de
bamos la existencia del átomo, de la misma manera que vida con mayor justicia social y política.
ignorábamos que las mujeres tienen la misma capacidad Una sociedad justa es aquélla en la que todos o al me-
intelectual de los hombres. Esta profundización, que en nos la gran mayoría, gozan de condiciones que permiten al
cierto modo es también una ampliación de nuestro saber acceso igualitario a los bienes materiales y culturales que
y entendimiento del mundo, nos está permitiendo enca- permiten la mejor calidad de vida posible en el momento
rar transformaciones cada vez más profundas con mayor histórico; una sociedad políticamente justa es aquélla en
éxito. la que todos cuentan con el mismo poder para el control
Cierto es que todavía no vivimos en el mejor de los individual y colectivo de lo que afecta al destino común.
mundos posibles, pero también es cierto que muchas per- Todo cambio que no vaya en esta dirección, será un cam-
sonas en el mundo pueden hoy modelar su futuro con bio degenerativo o involutivo, que también hemos tenido,
mayor libertad y capacidad de la que han conocido la ma- lamentablemente, en la historia humana.
yoría de quienes nos precedieron.
Tarea de las ciencias sociales es desarrollar los meca-
nismos que nos permitan llevar a todos los habitantes del
mundo el progreso de las ciencias naturales: los cono-
cimientos que se poseen sobre las enfermedades hacen
posible que muchas de ellas puedan desaparecer o dejen
de tener efectos devastadores para la vida humana; y si
todavía estos efectos siguen apareciendo, se debe a las
condiciones de las relaciones humanas, objeto de estudio
de las ciencias sociales.
CIUDAD MÁXIMA
México (en partículas menores de 10 micras) o que ocu- Tenemos que aprender las lecciones que nos da la vida
paría los primeros sitios en generación de ozono y bióxido urbana hoy. El tema urbano hoy, por ejemplo, no es la casa
de azufre? mínima, sino la ciudad máxima. El tema de fondo es vivir
Mucho menos nos hubiéramos imaginado que la ciu- cerca de todo, sin importar tanto el tamaño de la vivienda,
dad iba a cambiar tanto; al grado de haber tenido años ya que vivir lejos, en un “palacio de 105 metros cuadra-
recientes (2005) en que más del 40 por ciento del tiempo dos” no resuelve nada; sólo incrementa los contaminantes
hemos respirado aire que no cumple con las normas para y el tiempo perdido en transporte privado o público.
la salud.
Al revisar las fuentes de los contaminantes, no es de VIALIDAD VS SEGURIDAD PÚBLICA
sorprender que el 64 por ciento del problema lo estén La primera lección que debemos aprender es no consi-
ocasionando los automóviles o el ramo de transpor- derar la obra publica como sinónimo de obras de viali-
tación en general. Por si fuera poco, los políticos no al- dad para automóviles. Hay aspectos, como la seguridad
canzan a escuchar las cifras, tal vez porque la gente no pública, que se pueden abordar desde el espacio público,
entiende de cambios ni de “muertes lentas”, o tal vez ya como lo han hecho en Medellín, Colombia, por ejemplo.
no hay liderazgos comprometidos con la comunidad, sino Hay mil cosas con mayor rentabilidad social. ¿Por
operadores de intereses y coyunturas económicas. ¿Será qué insistir en anunciar todos los días más y más pasos
que en eso nos hemos convertido todos? a desnivel? En Medellín utilizan la arquitectura de calidad
en los espacios públicos de zonas marginadas o de meno-
PROBLEMA EN AUMENTO res índices de desarrollo social, para recuperar la autoes-
No tengo la respuesta, pero sí sé que priorizar las obras tima y enviar mensajes y sensaciones de igualdad social
de vialidad exclusivas para el automóvil, como símbolo de con éxito abrumador.
progreso, es incrementar ese porcentaje del 64 por ciento. Imagínese que, en lugar de construir un paso a
Es condenar a los habitantes de la ciudad a un creciente desnivel y gastar 200 millones, se regeneran 20 es-
problema de salud y a gastar fuertes sumas de dinero en cuelas populares y se transforman en bellezas tipo “mu-
Ingeniero remedios o medicamentos para resolver problemas de las seo Marco”, con canchas deportivas primermundistas
Gabriel Todd
vías respiratorias. y parques y, bibliotecas de calidad; claro, todo basado
Urbanista
gabrieltodd@gmail. Los regiomontanos hemos copiado el modelo ameri- en una política integral de atención social, generación de
com cano de expansión sin fin sobre el horizonte, y algunos empleo y educación, como estrategia desde esos mismos
CONOCIMIENTO la ciencia del cambio 63
SUSTENTABILIDAD
Asi, la segunda lección será transitar hacia la vialidad
humana; es decir, hacia la movilidad de las personas, y
no sólo de nuestras herramientas automotoras, que tam-
poco deberán ser ya la fachada de la ciudad. La ciudad,
para ser nuestra ciudad, demanda arte y arquitectura en
las edificaciones, no autos estacionados como fachadas,
que sustituyan el espacio de banquetas, plazas y otras
áreas de oportunidad. También en Colombia hay ejemplos
de movilidad sustentable, y ahora hasta en el Distrito Fe-
deral, en México, tenemos metrobuses estupendos.
Y esta lección móvil nos lleva a una tercera, que
nos invita a una planeación integral del territorio, me-
diante la valoración de indicadores de sustentabilidad.
(ver www.agendaestrategica.org.mx).
Las obras públicas, como su nombre lo indica, de-
ben beneficiar al público; por eso debemos cuestionarnos
cómo se beneficia la gente con las obras de vialidad pre-
vistas sólo para el auto.
¿VIVIR O COMPETIR?
Al concentrarnos mayormente en gastar los recursos
públicos en obras de vialidad, tendemos a beneficiar so-
lamente a la industria automotriz; a dos o tres cristianos,
con la plusvalía de sus terrenos (mientras el destino los al-
canza), y a la equivocada percepción de que la generación
de empleo es el motivo de la ciudad.
Yo critico abiertamente a los expertos que dicen que
las ciudades deben ser primero competitivas, y que argu-
yen el factor económico como eje principal de una ciudad.
Las ciudades no son para competir, son para vivir. ¿De
qué le sirve a Monterrey ser la urbe más competitiva
de México, si sus habitantes nos estamos ahogando en
nuestro humo? ¿De qué sirve generar empleos a lo loco,
si nuestros hijos y nietos tendrán un nivel de vida in-
congruente con la supuesta riqueza material que nos
motiva?
Las ciudades en una región no están para competir en-
tre sí; están para complementarse entre sí. Competir es
luchar; complementar es apoyar. La vida no es una lucha;
es un proceso que nos enseña que no debemos batallar;
sólo debemos ayudarnos. Vernos como rivales nos perju-
dica a todos.
Aceptemos el cambio, pues, como algo natural, y de-
mos un golpe de timón hacia la sustentabilidad urbana. Es
una cuestión de ganar… ganar para todos.
64 la ciencia del cambio CONOCIMIENTO
RIGUOSO CONTROL
Imaginé también que el Estado Mayor Presidencial, con
un presidente proveniente de las filas del PAN, habría de
verse obligado a comportarse de manera más accesible,
y quedaría atrás el aprisionamiento en el que se vieron
los últimos mandatarios priístas.- ¡Craso error! Fue exac-
tamente lo contrario. Sin experiencia alguna en su trato
En política, si las cosas con militares, los verdes asumieron con mayor rigurosi-
dad el control del jefe del Estado en sus actividades.
Imaginé, además, que los puestos para el gabinete ya
no serían para los amigos del ungido, sino que veríamos
pura gente preparada.- ¡Aún no me la acabo! Comenzamos
no cambian, es porque la “nueva era” con la historieta de los head hunters, que
fue, a fin de cuentas, pura pantomima, y los nuevos herede-
ros poco o nada se distinguieron de sus antecesores. Hoy
en día, a mitad del segundo sexenio panista, muy diversos
sectores claman por cambios en el gabinete ante su inocuo
LA ALTERNANCIA
Cuando llegó el año 2000, y con esta fecha la alternancia
Martha Anaya en nuestro país, imaginé que vería cosas distintas... senci-
Escritora llas, hasta eso. Por ejemplo, supuse que el presidente de
Premio Nacional de la República sería más abierto, cercano a la gente y dis-
Periodismo
puesto a escuchar críticas. Ello ocurrió tan sólo los prime-
manaya.mx@
yahoo.com.mx ros meses del gobierno de Vicente Fox. En su segundo año,
CONOCIMIENTO la ciencia del cambio 65
ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA
Imaginé, por añadidura, que la justicia dejaría de ser uti-
lizada con fines políticos, que los impartidores de justicia
harían honor a la doctrina del “bien común” de quienes
ahora nos gobiernan. Desilusión completa. Ni siquiera la
Suprema Corte de Justicia de la Nación se salva. Esconde
sus más controvertidos veredictos en discusiones sobre la
forma y no el fondo de los asuntos; y evade lo más posible
su capacidad de investigación.
Imaginé, asimismo, que la impunidad dejaría de ser
el pan de cada día; que ya no sólo veríamos “peces gor- Imaginé, por último, que viviríamos mejor; que las
dos” muy de vez en vez para apaciguar la indignación de oportunidades de trabajo se abrirían más y más, y que
la gente y entretenerla con un personaje tras las rejas, sino nuestro nivel de vida aumentaría. La debacle económica
que entraríamos en una etapa donde la honradez sería la que vivimos –debida no sólo a la crisis mundial, sino al
divisa. La desmemoria frente al pasado y los escándalos de mal manejo interno de ésta, y a la enorme desigualdad
los abusos por parte de los hijos de Marta Sahagún, esposa que pervive y el infame aumento impositivo en las percep-
de Vicente Fox, fue el debut en ese terreno. Carpetazos a ciones de la gente desde hace décadas-- no requiere ma-
cuantas anomalías se hallan, es práctica común en el go- yores comentarios. Como en tiempos de José López Porti-
bierno actual. llo, con este “shock económico” se sella el derrumbe de
Imaginé y deseé fervientemente que se acabara con las ilusiones.
los funestos cacicazgos sindicales, como el de Elba Es- ¿Ha cambiado la política?, se preguntan muchos. De-
ther Gordillo, y se acotara a los monopolios. Fue todo lo jemos de lado a los insignes pensadores en la materia, y
contrario: los líderes sindicales se convirtieron en los alia- no le demos vueltas al asunto. Bien decía el filósofo de
dos de los nuevos gobiernos panistas, y éstos aumentaron Güemes, aquel famoso viejo al que –cuenta la leyenda ur-
a su vez la fuerza de los llamados poderes fácticos, al gra- bana--consultaban los tamaulipecos cuando se encontra-
do de que son ellos los que imponen su ley, y poco falta ban ante un dilema: “En política, si las cosas no cambian,
para que impongan al futuro habitante de Los Pinos. es porque siguen igual”.
66 la ciencia del cambio CONOCIMIENTO
INDICADORES DE PROGRESO
A lo largo del tiempo, la humanidad ha utilizado una serie
de indicadores, en su mayor parte objetivos, para medir
el progreso y el avance de las sociedades. Uno de los indi-
cadores más utilizados y más aceptados, lo constituye el
PIB per cápita o Producto Interno Bruto por persona. En
términos simples, el PIB es la cantidad de bienes y servi-
cios que un país produce en un año. Un incremento en el
PIB implica un mayor progreso y más desarrollo para las
sociedades.
Este concepto fue introducido después de la Gran
Depresión, para ayudar a los políticos a tener bases para
las decisiones de política pública. Su objetivo siempre
fue el de ser un indicador del desempeño económico. De
este modo, el PIB no distingue las actividades positivas de
las negativas.
La reparación de los daños dejados por los desastres
naturales, las guerras y la deforestación implican un au-
mento en la actividad económica. Por otro lado, al contabi-
lizar el PIB, se dejan fuera muchas actividades que pudie-
ran representar parte del progreso de una comunidad o
sociedad.
La labor altruista de las personas, el trabajo doméstico
o el cuidado de la ecología son actividades no considera-
das dentro del PIB. Por estas y otras razones, la utilización
del PIB como medida única de progreso ha sido cuestiona-
da por algunas organizaciones internacionales de la talla
de la OECD, el Banco Mundial y la misma Organización de
las Naciones Unidas.
sociedades? ¿Maximizar el ingreso per cápita o maximizar con el de otras ciencias que antes parecía que eran incom-
su felicidad? A todo esto, ¿es posible medir la felicidad en patibles.
forma confiable?
Muchos años han pasado desde el inicio de este mo- APORTACIÓN DE PREMIOS NOBEL
vimiento, y por fortuna se ha avanzado sustancialmente, En el plano científico, podemos citar a Amartya Sen y a
tanto en la discusión de lo que es relevante para el pro- Daniel Kahneman como dos ganadores del Premio Nobel
greso de las sociedades, como en la validez de los instru- de Economía que han aportado sus estudios para avanzar
mentos utilizados para la medición de los indicadores de en el tema de la medición del progreso con un enfoque
bienestar subjetivo. que va más allá del mero desarrollo económico.
Otro reciente ganador de este premio, Joseph Stiglitz,
INDICADORES OBJETIVOS Y SUBJETIVOS es líder de la comisión Measurement of economic perfor-
Un consenso importante a la fecha es que la medición del mance and social progress, convocada por el presidente de
progreso debe incluir indicadores objetivos y subjetivos. Francia, Nicolás Sarkozy, para encontrar nuevas medidas
Tal vez no haya acuerdo aún en cuanto a la lista de indica- de progreso que incluyan indicadores objetivos y subje-
dores, pero se sigue trabajando en ello, y existen avances tivos. La medición de indicadores subjetivos no sólo se
significativos. ha orientado a medir el progreso. Algunas organizaciones
Los avances en este tema pueden ser comprobados en han tratado de construir índices de calidad de vida con
varias formas. Por ejemplo, desde 1974 se edita la revista diferentes propósitos. Por ejemplo, la Revista The Econo-
Social Indicators Research, en la cual se han presentado mist construyó un índice en el cual consideraba aspec-
cantidad de artículos relacionados con la felicidad, la cali- tos como el bienestar material, la salud, la estabilidad
dad de vida y el bienestar subjetivo. política, la vida familiar, la vida comunitaria, la libertad
Ya en el Siglo XXI aparecen dos revistas más acerca política, etcétera.
del tema: el Journal of Happiness Studies y el Journal of La firma Mercer genera también un índice de calidad
Applied Research on Quality of Life. Por otro lado, las or- de vida para las ciudades más importantes del mundo,
ganizaciones de profesionales dedicados al estudio del con el fin de presentar una guía para sus clientes en caso
bienestar subjetivo han surgido en forma interesante a lo de que requieran una referencia para determinar la com-
largo de los últimos años. Destacan la International Society pensación de ejecutivos. Además de los conceptos antes
of Quality of Life Studies y el Community Indicators Con- mencionados, incluye también lo relativo a las escuelas, a
sortium. Además, el movimiento de la psicología positiva los servicios públicos y transportación, la recreación, et-
ha venido a complementar el enfoque de los psicólogos cétera.
Una organización que ha medido el bienestar y la cali-
dad de vida de sus habitantes por más de 20 años es el
Jacksonville Community Council. Aunque no necesaria-
mente se dedica a la construcción de un índice, esta orga-
nización lleva a cabo la medición y el monitoreo de más de
cien indicadores, objetivos y subjetivos, que forman parte
del desarrollo comunitario y para los cuales existen metas
y acciones correctivas que se implementan cada año.
SITUACIÓN EN MÉXICO
Pero ¿qué es lo que hemos hecho en México? Desde hace
mucho tiempo hemos desarrollado y monitoreado indica-
dores objetivos, pero la medición de indicadores subje-
tivos es muy incipiente en nuestro país. En otros países,
esta práctica se ha llevado a cabo desde hace muchos años
y es posible realizar análisis de los avances en términos
objetivos y subjetivos.
Por ejemplo, en los EEUU, la General Social Survey
mantiene una base pública de datos sociales desde 1972.
Otros países, como Canadá, Australia, el Reino Unido y
Alemania tienen esfuerzos similares que contienen este
tipo de información. La falta de medición de indicadores
en México ha propiciado que los esfuerzos sean aislados
aunque eso no significa que no sean importantes.
“un símbolo que niega la ausencia de significado… Estoy usando ahora todos mis sentidos para percibir
el significado que es requerido por la delineación de un el más ligero cambio a través del cual pueda yo ser capaz
sistema respecto a otro…en lo analógico, eso es Dios, y en de determinar alguna pista sobre un punto de origen. Ni
lo digital…es un cero.” siquiera recuerdo cómo es que llegué a donde estoy. De
hecho me siento bastante bien, emocionalmente, incluso
—Ghost in the shell: SAC, Episodio 15 físicamente. Todo estaría bien excepto por la posibilidad
de que esté yo al borde de la perdición inminente: como no
sé nada, todo es posible. La buena noticia es que mientras
¿Qué? más empiece a averiguar, menos posible será lo impro-
bable.
Negrura. Silencio.
¡Sí! ¡He estado durmiendo! Estoy tendido en cama en
¿Dónde? algún lugar, creo.
No tengo idea. Bueno, ok, “yo” estoy aquí. ¿Quién soy? Estoy bastante seguro de que soy Keith Raniere, estu-
¿Dónde estoy? diante universitario en el Instituto Politécnico de Rensse-
laer. Sé que soy Keith y sé que estoy en la universidad.
Podría en encontrarme en cualquier lugar. Será mejor Debo estar en alguna parte del campus. ¿Dónde vivo en el
no moverme. En este momento, siento que estoy a salvo campus? ¿Estoy actualmente en el campus?
justo como estoy. Estoy tendido sobre mi espalda, en una
superficie algo rígida. ¿Qué si estoy peligrosamente cerca ¡Dios mío!, estoy acostado en mi desván. Si hubiera
de caer una gran distancia y darme un duro golpe? Me rodado hacia un lado probablemente hubiera caído como
imagino un extraño escenario: estoy sobre uno de esos 2 metros hacia el piso—nada mortal (bueno, a menos que
altiplanos a miles de de metros de altura, y estoy justa- mi cabeza y cuello fueran detenidos prematuramente por
mente junto a la orilla. Lo que es peor, el área de super- mi silla de escritorio que se encontraba abajo) pero alta-
ficie de este otero puede no ser mucho mayor al espacio mente desagradable.
que ocupo.
Ya está volviendo todo.
Resolución: no moverme.
Estoy en el campus,
En serio, esto es real—esto debe ser real—pero por en mi desván. Me estaba
alguna razón no le encuentro ni pies ni cabeza a mi ubi- enfermando hace unas
cación. No oigo nada; no siento nada—si siquiera la más horas y tenía fiebre alta.
mínima brisa. Es invierno, no hay na-
die; no hay electricidad y
la tubería del agua debe
haber estallado porque no
hay agua corriente. Tenía
sed así que bebí vigoro-
samente el único líquido
potable al alcance: 350 ml
de vino tinto. Luego, con
el rigor sistemático de un
científico cuidadosamente
templado con el mal juicio
de un febril, desesperado,
levemente embriagado
varón joven, me automediqué.
74 la ciencia del cambio CONOCIMIENTO
Bueno, de hecho hacía sentido en su momento: tenía Medimos el cambio desde una perspectiva de no cambio y el no cambio se
un remedio contra la gripe de esos que se venden sin re- mide utilizando el cambio. A fin de cuentas, la ciencia sólo puede crear un
ceta y combaten todos los síntomas que incluía una de sistema de cambios relativos; dependiendo de la base de la relatividad obten-
esas convenientes tapas medidoras de plástico. No podía emos resultados diferentes.
ver a la luz de las velas la línea indicadora de la dosis En nuestra experiencia común, imaginamos que existe una cantidad llamada
grabada en la tapa, así que simplemente le di un trago a tiempo y que esta progresa de una forma omni-uniforme (avanza uniforme y
la panacea directo de la botella—como 20 ml de fluido consistentemente en todos los lugares y en todas direcciones). Tenemos la hipó-
(todavía tenía un poco de sed). tesis de esta conducta debido a nuestra percepción limitada de que los eventos
Más tarde, descubriría que me había bebido como 4 terrenales tienen una duración y naturaleza periódica que trasciende a nuestra
veces la dosis recomendada para adultos y me había que- opinión.
dado apenas la fortaleza suficiente para avanzar a través
de mi delirio creciente, trepar hasta mi desván, caer en un
estupor inconsciente (resultando en el paso de una canti-
dad indeterminada de tiempo), y terminar en mi anterior-
mente descrita confusa desorientación.
Esta experiencia fue extremadamente valiosa y afir-
mante para mí. Con frecuencia he especulado acerca de, e
intentado experimentar, mi más profunda naturaleza libre
de impedimentos. Me pregunto, libre de todos mis filtros
culturales y sociales, ¿qué tipo de persona sería? Espero
ser alguien feliz y lleno de gozo—ya que ese tipo de perso-
nas tienden a vivir de formas que yo, con mis filtros, edu-
cación y patrones, encuentro deseables. Piénselo por un
segundo: si perdiera todos sus recuerdos, y se descubriera
sin brújula moral lógica o recordada, ¿sería Ud. “buena”
persona? ¿Es Ud., en el fondo, el tipo de persona que es
amable por condicionamiento, o amable por naturaleza?
Ha habido unas pocas instancias en mi vida donde me
he encontrado consciente y libre de recuerdos e identi-
dad factual. Con orgullo (y alivio) reporto que en tales
circunstancias parezco ser un alma feliz y amable por na-
turaleza. Pido porque esto sea verdad en el más profundo
sentido de mi existencia. Ojalá que este tipo de conducta Reconocemos nuestras diferencias personales con respecto al tiempo: yo
humana sea el origen de mis comportamientos. puedo descubrir una fascinante plática de sobremesa en una fiesta y, de acuerdo
Sin un origen puro, una fuente, totalidad o punto cero, con esto, mi percepción del tiempo en esta reunión progresará algo rápido; otra
todas las cosas subsecuentes son ya sea corruptas o ca- persona compartiendo un camino casi idéntico en el espacio-tiempo (está junto
rentes de significado. Si no tenemos un punto de refe- a mi toda la noche), podría experimentar esta misma conversación como uno de
rencia fundacional, las mediciones de cambio no tienen los eventos más largos de la década.
mérito. Aunque las diferencias de percepción y opinión sobre la razón de flujo del
tiempo existen, al final del día, todavía podemos ver nuestros relojes para medir
Ciencia y cambio la “verdadera” cantidad de tiempo que ha pasado.
Esto de hecho asume que el tiempo tiene una esencia fundamental y uni-
forme que nos permite utilizarlo como cantidad referencial para todas las demás
La ciencia mide y relaciona todo cambio a partir de mediciones físicas.
un punto fijo de origen. Esto se logra mediante la com- Científicos más modernos encontraron que el tiempo no necesariamente
paración con un cambio controlado, con frecuencia a poseía esta cualidad deseada. Einstein, en su teoría de la relatividad, propuso
través del tiempo. Por ejemplo, si estoy haciendo una que la velocidad de la luz era constante en todos los marcos de referencia, y
observación sobre cambios en una taza, puedo concluir que el tiempo variaba acorde a esto. En este modelo la velocidad de la luz, no
que la taza no ha cambiado; pero sólo puedo concluir esto la velocidad del tiempo, progresa de manera omni-uniforme. Este tipo de pen-
a través de observar la taza contra un fondo de cambio samiento violó nuestra experiencia común: si voy en un auto a una velocidad
controlado, en este caso el tiempo: percibo la taza en al- cercana a la de un vehículo adyacente, la velocidad de mi vecino parece bastante
gún punto del tiempo, comparo lo que originalmente noté baja; mientras más me acerco a su velocidad de progreso más lenta parece ser
contra una observación en un punto posterior (cambiado) su velocidad. Si aceptamos la teoría de Einstein, si estoy en un vehículo que per-
del tiempo, si los datos de ambos puntos se comparan sigue a un rayo de luz, sin importar cuanto me acerque a la velocidad de la luz,
apropiadamente, derivo que la taza no ha cambiado. De desde mi marco de referencia el rayo de luz seguirá viajando a la velocidad de
hecho no puedo concluir que la taza no ha cambiado, sólo la luz. Una explicación para esto es que mientras más yo acelere más se dilatará
puedo concluir que la taza parece, desde la perspectiva de el tiempo y la longitud se contraerá en mi marco de referencia (¡qué conveniente
la observación controlada, no haber cambiado en relación para el rayo de luz en esta carrera!). De igual forma que no podemos ganarle a
a cambio controlado en el tiempo. nuestra propia sombra, tampoco podemos ganarle a un rayo de luz.
CONOCIMIENTO la ciencia del cambio 75
Así que con una referencia absoluta diferente para la mecánica de la física, acción humana. La acción humana se extiende a sí misma
todos los resultados cambian; nuestro origen de medición—un punto cero en el a través de la mente humana a medir y predecir nuestra
sentido general—crea nuestro universo percibido. experiencia del universo; esto es la ciencia; la observación
de cambios relativos desde la perspectiva punto-cero de
la compasión.
Al recuperar la conciencia esa noche de aquellos días
universitarios, tuve una experiencia de mí, luego de la ne-
grura silenciosa, y luego de una incrementada conciencia
de mi percepción. Procesos cognitivos construyeron mi
condición y ubicación; mi ciencia nació. Antes de poder
entender cosa alguna en referencia a mí, tenía que encon-
trarme a mí; tenía que volverme la fuente humana de mi
ciencia humana, el cero de la referencia de percepción.
Esto era natural.
recorrido que plantea sobre la historia de la ciencia en sus dad y contenido. “El gobierno del Estado, con el objetivo
52 capítulos. de generar una cultura científica, ciencia conocimiento y
“(Los autores) exponen de forma sencilla y amena que tecnología publica conceptos, contenidos y noticias so-
la ciencia tampoco tiene que ser algo abstracto e incom- bre diferentes aspectos del quehacer científico y la edu-
prensible. Esto ha permitido el desarrollo de la ciencia y su cación ligados al proceso integral del conocimiento. Trata
relación con la historia en nuestro país. Quienes lean este temas de todo orden que tengan relación con el proceso
libro sabrán que en México siempre se ha hecho ciencia, del conocer y con los métodos científicos para analizar,
aunque ha cambiado con el paso del tiempo, como lo sintetizar y tomar decisiones en el mundo cotidiano”.
ha hecho nuestra cultura; sabrán que el cero es una creación
de los pueblos mesoamericanos, que no apareció antes CECYTE: PORODUCCIÓN EDITORIAL 2009
en ningún otro lugar del mundo; que los olmecas podían Por su parte, Pescador Osuna fue el encargado de comen-
utilizar la rueda para transportar, y que los mayas filoso- tar la producción editorial 2009, que consta de diez títu-
faban intensamente sobre lo que es el tiempo y su signifi- los de las investigaciones del Centro de Altos Estudios e
cado”.
tigación pedagógica, que no hay ningún Estado de la república, tal vez, que se
pueda acercar, que tenga esta producción, pero lo más significativo es que tenga Producción editorial 2009
uso; porque las producciones escritas no están pensadas únicamente para que
queden guardadas en un anaquel. Desde un primer momento están pensadas Relación de los títulos –correspondientes a la produc-
para formar recursos”. ción editorial 2009- de la Coordinación de Ciencia y
Tecnología de Nuevo León y del Colegio de Estudios
LA CIENCIA, GENERADORA DE CONOCIMIENTO Científicos y Tecnológicos del Estado de Nuevo León
Los comentarios finales estuvieron a cargo del doctor Luis Eugenio Todd, quien (CECYTE-NL):
agradeció las intervenciones y comentarios de quienes participaron en este
evento. Todd retomó el tema del bajo presupuesto que se le da a la ciencia en Breve historia de la Ciencia en México
México. En cuanto a la educación, explicó que no hay resultados significativos si Luis Eugenio Todd, Carla González Canseco, Carlos
al individuo no se le da la oportunidad de ser distinto. Consideró que la ciencia González Morantes
genera conocimiento que va al proceso educativo y ahí debe aprovecharse con la
investigación educativa. Científicos y Tecnólogos de Nuevo León. Dicciona-
“La tecnología y luego la innovación son productos de la madre generosa rio Biográfico
que es la ciencia; de ahí viene ya la competitividad internacional, que actual- Juan Roberto Zavala
mente, en el mundo globalizado, es necesaria e indispensable; pero no po-
demos caer en el garlito de que nos convirtamos, a través de la innovación, sólo Revista Ciencia / Conocimiento / Tecnología
en un país maquilador y no en un país productor y creativo”. DVD con 95 números (2005-2009)
Todd concluyó que todo este importante trabajo se ha hecho con la intención
de darle a la ciencia el respeto que merece en el acto cotidiano del vivir, y que Investigaciones del Centro de Altos Estudios e In-
no sea una abstracción extraña. “La ciencia y la educación nos harán libres”, vestigación Pedagógica:
destacó.
Investigación Autor
Coordinadores: Rafael Aguilera Portales e
Ismael Vidales Delgado
Autores: Graciano González R. Arnaiz,
La enseñanza de los Derechos Humanos
Fernando Gil Cantero, Patricia Villamor
Manero, Alejandro Sahuí Maldonado,
Rafael Aguilera y Rogelio López Sánchez
Indios de guerra. Leyendas de Nuevo León Norte Rafael Olivares – Ismael Vidales Delgado
El patrimonio industrial histórico de Nuevo León: las fábricas Autor: Javier Rojas Sandoval
pioneras. Coordinador: Ismael Vidales Delgado
Historia de la Educación en Nuevo León. Documentos de Pedro Nabor González – Ismael Vidales
contexto. Tomo 1 Delgado
Historia de la Educación en Nuevo León. Documentos de Pedro Nabor González – Ismael Vidales
contexto. Tomo 2 Delgado
Historia de la cultura laboral en la Fundidora Monterrey, S.A. Autor: Javier Rojas Sandoval
(1936-1969) Coordinador: Ismael Vidales Delgado
El patrimonio industrial histórico de Nuevo León: las fábricas Autor: Javier Rojas Sandoval
pioneras de la segunda generación Coordinador: Ismael Vidales Delgado
Y de la Cultura de la Legalidad
PROGRAMA
La inauguración del evento dará inicio en punto de las 9:00
horas del jueves 24 de septiembre, y la clausura será el
sábado 26, por la tarde.
PROMOCIÓN DE VALORES
De acuerdo con el primer eje temático del encuentro, la
primera conferencia magistral “Transformando las ideas
en acciones”, estará a cargo de Jody Williams, Premio No-
bel de la Paz 1997, activista premiada por su trabajo en la
prohibición del uso de minas antipersonales y su remo-
ción.
A continuación, se presentará el Panel Magistral titula-
do “Experiencias de vida: enfrentando la adversidad”, con
el testimonio de dos personas que han enfrentado situa-
ciones drásticas de supervivencia, de las cuales pudie-
ron salir adelante gracias a una gran fuerza de voluntad
sustentanda en valores ‘encarnados’. Posteriormente, el
catedrático español Carlos Díaz ofrecerá la segunda Con-
ferencia Magistral del día, titulada “Pedagogía de la ética
social: para una Formación de Valores”.
Por la tarde, a las 15:30 horas, dará inicio el Panel
Magistral titulado “El arte de vivir en el nuevo milenio”, ámbito rural mexicano y los avances de sus sueños hechos
con la valiosa participación del Geshe Lhakdor, de India, realidad, buscando transformar la vida e historia de las
y el padre Leonel Narváez, de Colombia. Ambos nos com- personas en sus comunidades de origen. Para finalizar la
partirán, como resultado de su experiencia y trabajo en mañana, Josip Jelenic, de Italia, impartirá la segunda Con-
sus respectivas comunidades, su propuesta contundente ferencia Magistral titulada “El rol de la Educación en la
para sanar y superar las experiencias de injusticia, dolor formación y promoción de la Ética”.
y sufrimiento que aquejan a muchas personas hoy en día Por la tarde, a las 15:30 horas, se iniciarán las activi-
en todo el mundo. dades con cuatro Foros Simultáneos, los cuales se han
A continuación, se presentarán varios Foros Simultá- titulado: “Participación ciudadana desde el ámbito rural”,
neos, a cargo de diversos grupos, asociaciones y perso- “La Familia como protagonista del cambio social”, “El Arte
nas, que están colaborando en diversos espacios en la como medio de transformación de vida” y “Calentamiento
sociedad. Dichos foros se han titulado: “Educando con el social: desafíos empresariales”.
corazón”; “Solidaridad, Libertad y Compromiso”; “Jóvenes Más tarde, a las 17:30 horas, continuarán las activi-
Emprendedores Sociales” y “El desafío de la Responsabili- dades con el Panel Magistral titulado “Desafíos de la vida”,
dad Social Universitaria”. Asimismo, se contará con cuatro donde cuatro jóvenes compartirán sus experiencias de
foros más para los participantes al encuentro de la Cruz vida, los retos que ésta les ha presentado, y los sueños y
Roja Mexicana, asignados según su trabajo y participación metas que les mueven.
en la misma: “Nuevas tecnologías en captación de fondos”, Para cerrar las actividades del segundo día del en-
“Voluntariado: una respuesta a la solidaridad”, “Enferme- cuentro, se tiene programado un panel sobre la película
ría, profesión de vocación y oficio” y “La intervención en “Los niños del barrio rojo” y su posterior proyección en
crisis del nuevo milenio”. el Cineteca; la inauguración de la Muestra “Graffiti por los
Para cerrar las actividades del primer día, se tiene pro- Valores” frente a la Fototeca y el Concierto de los “Jóvenes
gramado un panel sobre la película Escritores de la libertad por los Valores” en el Parque Fundidora, junto al embar-
y su posterior proyección en la Cineteca; la inauguración cadero.
de la Muestra Fotográfica “Kids with Cameras” en la Fo-
toteca y el espectáculo “Luca y la Cruz Roja” dentro del CULTURA DE LA LEGALIDAD
Parque Fundidora, junto al embarcadero. El tercer y último día del encuentro, el sábado 26 de sep-
tiembre, se iniciará con la Conferencia Magistral: “Cere-
PARTICIPACIÓN CIUDADANA bro y Cultura: genes culturales, su influencia en el com-
El viernes 25 de septiembre, a partir de las 9:00 horas, se portamiento social”, a cargo del doctor Eduardo García
iniciará la Conferencia Magistral: “El Amor, la mejor es- Flores. Enseguida, se presentará el Panel Magistral titulado
trategia de participación”, que ofrecerá Patch Adams. A “Diversos aspectos en torno a la cultura de la legalidad”,
continuación, se realizará el Panel Magistral titulado “Co- donde expertos de México y Colombia, compartirán sus
laboración Solidaria: una alternativa actual”, con la par- experiencias de trabajo.
ticipación de Xóchitl Gálvez, Eufrosina Cruz y Jesús León Después de un breve receso, se dará paso a la Confe-
Santos, quienes compartirán sus historias de vida en el rencia Magistral titulada “¿Y qué puedo hacer yo?” a cargo
82 la ciencia del cambio CONOCIMIENTO
EXPOSITORES
El Encuentro Mundial de Valores y Cultura de la Legalidad reunirá a un importante número de destacados expositores que abordarán
temas de gran interés para la comunidad.
A continuación, presentamos una lista completa con los expositores que atenderán el encuentro y el tema que tratarán durante
su participación.
Jody Williams
Premio Nobel de la Paz 1997
“Transformando las ideas en acciones”
ESTADOS UNIDOS
Jody Williams (9 de octubre de 1950 - ) Putney, Vermont, Estados Unidos. Activista, fue premiada con el Premio Nobel de la Paz en 1997,
por su trabajo por la prohibición del uso de minas antipersonales y su remoción…. Enseñaba ESL en México, el Reino Unido, y finalmente
Washington, D.C. antes de su primera designación en trabajo de ayuda, haciéndose coordinadora del “Nicaragua-Honduras Education
Project” (Proyecto Educación nicaraguo-hondureño) desde 1984 hasta 1986. Ese año se convirtió en subjefe de “Medical Aid for El
Salvador” (Ayuda Medica por El Salvador), una organización de caridad con sede en Los Ángeles. Tenía esta posición hasta 1992, cuando
comenzó su labor como activista en la organización recién formada Campaña Internacional por la Prohibición de Minas Antipersonales
(International Campaign to Ban Landmines - ICBL)...La organización culminó el camino a su meta en 1997, cuando un tratado internacional
(la Convención por la Prohibición de Minas Antipersonales) fue firmado en Ottawa, Canadá en 1997) (aunque algunos países, incluyendo
los Estados Unidos, se abstuvieron).
Patch Adams
Risoterapia en la medicina moderna
“El amor, la mejor estrategia de participación”
ESTADOS UNIDOS
Hunter “Patch” Adams (Washington, DC, 29 de diciembre de 1943), médico estadounidense. Fundó el instituto Gesundheit! en 1971. Su
vida fue la base en la cual se inspiró la película Patch Adams (Dr. de la Risa) con el actor Robin Williams interpretando el papel de Hunter.
Adams vive actualmente en Arlington, Virginia, donde promueve medios alternativos de sanación para enfermos en colaboración con el
instituto. Es el inventor de la risoterapia con fines médicos y terapéuticos, y el responsable de la inclusión de ésta en la medicina moderna.
Patch Adams es también un activista social, diplomático, payaso profesional, actor y autor. Cada año organiza un grupo de voluntarios,
de alrededor de todo el mundo, para viajar a Rusia como payasos, para traer esperanza y diversión a los huérfanos, pacientes y la gente
en general.
Geshe Lhakdor
Secretario Adjunto del Dalai Lama
“El arte de vivir en el nuevo milenio”
INDIA
Nació en Yakra, al oeste del Tibet en 1956. Salió del Tibet después de la invasión de China comunista en 1959. Recibió la ordenación de
monje en 1964. De 1972 a 1976 estudió en el Colegio Central para Tibetanos en Dalhouse. Posteriormente, de 1976 a 1986, hizo sus
estudios para especializarse en la filosofía budista en el Instituto de Dialéctica Budista en Dharamsala.Desde diciembre de 1986 hasta
mayo de 1989 trabajó en la Casa Tibet, Centro Cultural de S.S. Dalai Lama en Nueva Delhi, como asistente de investigación y traductor.
En agosto de 1989 llegó a la oficina de S.S. Dalai Lama, y desde entonces ha estado trabajando como asistente religioso y traductor en
esa oficina y ha acompañado a Su Santidad por más de 30 paises de América, Europa, Astralia, Africa y Asia. Desde 2005 es director de
la Biblioteca de Archivos y Trabajos Tibetanos en Dharamsala, India. También ha tenido el privilegio de ser co-traductor y co-productor de
varios libros y artículos escritos por S.S, Dalai Lama.
Reon Schutte
Exprisionero de guerra
“Donde hay esperanza, hay vida”
SUDÁFRICA
En marzo de 1992 Reon Christopher Schutte fue arrestado y encarcelado en Zimbabwe mientras efectuaba una operación de inteligencia
para el previo gobierno sudafricano. Sin apoyo de su país, fue originalmente sentenciado a prisión vitalicia (26 años), que posteriormente
fue reducida a 19 años. En Octubre de 2004, Reon fue liberado de la prisión de Chikuruby (La más notoria y brutal prisión en África)
después de servir 12 años y ocho meses. Por intervención del presidente Mbeki ante su homólogo presidente Mugabe fue liberado por
su estado de salud, pues Reon había sido diagnosticado con cáncer; sufrió seis operaciones y fue desahuciado. Se le daban seis meses
de vida. Antes de que fuese arrestado, aprendió a hablar Shona (como parte de su entrenamiento), algo que muchas veces salvó su vida
en prisión al entender lo que los guardias decían, pero sin hacerles saber que podía entenderlos. Reon habla 11 idiomas: inglés, afrikans,
shona, sindebele, xhosa, portugués, zulu, francés, alemán, holandés e italiano. Cuando Reon fue liberado en octubre de 2004, nunca
había visto un teléfono celular, una computadora o un Disco Compacto, y cuenta muchas historias de esos artículos en sus conferencias.
Pasando por el más horrible destino, Reon finalmente encontró el amor a través de cartas con Charmaine (su actual esposa), dejando
atrás un infierno y encontrando un regalo de vida en su pequeña hija. En su nueva libertad, Reon está viviendo la vida al máximo,
cumpliendo y compartiendo sueños que nunca creyó posibles.
Hernán Zin
Periodista y escritor
“Voz de los que se encuentran en el último peldaño de la escala social”
ARGENTINA
Hernán Zin nació en 1971 en Buenos Aires. Es periodista y escritor. Desde hace 15 años se dedica a recorrer el mundo para realizar
documentales, escribir reportajes y libros, centrando siempre su labor en los colectivos más postergados, en dar voz a quienes se
encuentran en el último peldaño de la escala social, realizando un periodismo de a pie, junto a la gente. Ha trabajado en más de 30 países
de África, América Latina y Asia. Ha publicado artículos y reportajes en El Mundo, La Voz de Galicia, Interviú, 20 Minutos, La Nación, El
Cronista, La Razón, AR, Letras Libres, Siete Leguas, Viajar. Ha escrito y dirigido documentales para El Mundo TV y TVE. Es autor de los
libros Un Voluntario en Calcuta (2002), Helado y patatas fritas (2003), La libertad del compromiso (2005) y Llueve sobre Gaza (2007).
Traducido al italiano, Helado y patatas fritas fue, junto al documental rodado por el propio Zin, la punta de lanza de un ambicioso proyecto
que ha permitido llevar a prisión en Camboya a varios pederastas europeos. Tras haber pasado cinco años en Asia, principalmente
en Calcuta, en 1998 sentó residencia en Madrid. En la actualidad realiza para el periódico 20 Minutos un recorrido por los principales
conflictos armados del siglo XXI. Una investigación, bajo el título Viaje a la guerra, sobre el comercio de armas y sus consecuencias, que
lo ha llevado a Sudán, Uganda, Israel, Palestina, Líbano, Etiopía, Sudáfrica y las favelas de Río de Janeiro.
Zana Briski
Fotógrafa profesional y fundadora de ‘Kids with Cameras’
“El arte como medio para transformar vidas”
ESTADOS UNIDOS
Zana viajó en 1997 a la India para realizar su propio trabajo creativo en el barrio rojo de Sonagachi, en Calcuta. Ella misma comenta que
al ser ésta un área de difícil acceso, para poder hacer su fotografía verdad le fue indispensable vivir ahí e involucrarse con los habitantes.
Durante este trabajo intensivo de campo, se relacionó directamente con el objeto de su estudio: las prostitutas, sus familias, y en particular
con los hijos de éstas. Frustrada por las dificultades que rodearon su proyecto original —describir la vida de las mujeres en la zona roja
de Calcuta—, Zana decidió involucrarse con los niños y niñas de la zona —hijos de prostitutas— que por su estigma no son aceptados en
ninguna escuela de la India. Esta labor es llevada a la pantalla en el filme Los niños del barrio rojo (Born into brothels, 2004), dirigida por
Zana y Ross Kaufman. Briski. El filme muestra la labor realizada por Zana a través de un taller de foto impartido durante dos años, con el
objetivo de crearles intereses que los provean de una nueva identidad. Zana introduce a los pequeños en el mundo de la fotografía y les
proporciona las cámaras, con las que comienzan a desarrollar el genio artístico latente en muchos de ellos. La fotografía se convertirá en
su válvula de escape y posiblemente en la única salida de ese mundo sórdido lleno de miseria. Ganador del Oscar al mejor documental
2005. Zana fundó en 2002 la organización “Kids with Cameras”, convencida de que la fotografía puede ser una herramienta poderosa para
fomentar la imaginación y la autoestima en los niños.
Xóchitl Gálvez
Fundadora y directora de High Tech Services
Ex -comisionada Nacional para el desarrollo de los Pueblos Indígenas
MÉXICO
Xóchitl Gálvez Ruiz ( Tepatepec, Estado de Hidalgo, 22 de febrero de 1963). Es una ingeniera mexicana, que durante el Gobierno de Vicente
Fox fue Comisionada Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de México. Xóchitl Gálvez nació en el pueblo de Tepatepec,
Hidalgo, localizado en el Valle del Mezquital. Es de ascendencia otomí. En este lugar realizó sus primeros estudios y posteriormente la
preparatoria en Mixquiahuala. Más tarde se trasladó a la Ciudad de México, donde estudió Ingeniería en Computación y posteriormente
una Maestría en Telecomunicaciones, ambas en la Universidad Nacional Autónoma de México. Tiene varios cursos de especialización en
el extranjero. Se especializó en el desarrollo de los llamados Edificios inteligentes, llegando a ser una de las especialistas en dicho tema
más reconocidas en México. Entre los edificios para los que desarrolló sistemas informáticos se encuentran el World Trade Center México,
Torre Siglum y Torre Quadrata. Fue fundadora y directora general de la empresa High Tech Services. En 2000, la revista Business Week la
reconoció como uno de los 25 latinoamericanos cuyos liderazgo haría cambios importantes en el continente, y en 2001 el Foro Económico
Mundial de Davos, Suiza, la incluyó en la lista de los 100 Líderes Globales del Futuro del Mundo.1A partir de 2000 fue designada por el
presidente Vicente Fox como titular de la Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas.
Sandra Jiménez
Prueba viviente de la fe del espíritu
Vocera activa de la UNICEF desde los 9 años
“Si yo puedo, ¿Tú por qué no?”
MÉXICO
Nació en el D. F. el 6 de diciembre de 1986. Desde los 9 años ha sido muy activa, trabajando a favor de la paz. Organizó, junto con un grupo
de niños, el evento llamado “Pintemos la Paz por Kosovo”, que fue apoyado por Amnistía Internacional. Ha asistido a seminarios, congresos
y coloquios internacionales y nacionales, desde 1998, como panelista y conferencista. Fue nombrada, simbólicamente, Embajadora
Infantil de UNICEF en México, por el Embajador de la Buena Voluntad, Roger Moore. Participó en Ginebra en el 10° Aniversario de la
Convención de los Derechos de la Niñez de la ONU (1999); en la Sesión Especial a favor de la Infancia y en el Foro Infantil de la ONU
en Nueva York (2002). Participó en el proceso y la aceptación de la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad en la
ONU, Nueva York durante 2005 y 2006. Es vocera de los derechos de la niñez en la Comisión de Derechos Humanos, UNICEF y la Red
por la Infancia y la Adolescencia. Ha participado en programas especiales internacionales como “What Do You Think” sobre el derecho a la
participación infantil y juvenil. Fundó en la Ciudad de México, junto con UNICEF, la SEP y la CDHDF, el Primer Parlamento Infantil y Juvenil.
Ha trabajado con las Cámaras de Senadores y Diputados para la instalación del Parlamento Infantil nacional. Es presidenta fundadora de
SELIDER Ciudad de México Sur y Norte y es miembro honorario de los grupos Jóvenes Unidos y Young Leaders, promoviendo valores.
Fue representante de México en el Parlamento de los Niños del Mundo en Finlandia y Suecia durante los años 2002, 2003 y 2004. En
2005, participó como “embajadora” en el Seminario HOBBY (Hugo O’Brien´s World Leadership Assembly) en Washington, EEUU. A sus
12 años, escribió el libro titulado Si yo puedo, ¿tú por qué no?, Editorial Panorama. Pertenece al grupo de “Jóvenes Escritores” de la
Fundación México Unido, con el que ha publicado varios artículos a nivel nacional. Terminó el 4º semestre de la Licenciatura en Cine
y Televisión en el Centro de Estudios en Ciencias de la Comunicación y se cambió a la carrera de Cine en GOLEM, donde termina en
diciembre de 2009. Pertenece al grupo mundial “1000 Mujeres alrededor del Mundo” y es miembro del Consejo Consultivo de UNICEF
México y de la Asamblea Consultiva de CONAPRED.
CONOCIMIENTO la ciencia del cambio 87
Destaca el CECYTE-NL
en Juegos
Deportivos Nacionales
Logra representante del Plantel Sabinas
tercer lugar en lanzamiento de bala
RECONOCIMIENTO
88 la ciencia del cambio
Es contador público y auditor por el ITESM y tomó el curso de administración Desde ese momento ha tenido una brillante trayectoria en el seno de la
A.D.2 del IPADE. Ha sido director de Producción de Válvulas para Motor, S. jerarquía eclesiástica católica, pues ha sido rector del Seminario de Autlán,
A.; presidente y director general de Autorrefaccionaria del Norte, S. A. de C. vicario general de la diócesis del mismo lugar; obispo titular de Bossa,
V. y Refaccionaria del Norte, S. A.; fundador y presidente ejecutivo de Ejes obispo auxiliar de Toluca; desde enero de 2003, arzobispo de Monterrey,
Cardánicos; comisario, director general y presidente ejecutivo de Banco designado por el papa Juan Pablo Segundo para suceder a don Adolfo
Agrícola Industrial de Linares; presidente ejecutivo de Probanca Norte, Suárez Rivera, y, a partir de 2007, príncipe de la Iglesia, distinción que le
S. A. y fundador y presidente del Consejo de Administración del Grupo fue conferida por el papa Benedicto XVI.
Financiero VALUE, S. A. de C. V.