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Ecole des Techniques de Base des Detecteurs/ P.

NAYMAN-LPNHE Paris
COMPATIBILIT LECTROMAGNTIQUE
DE TOUS LES JOURS.
P. NAYMAN i
Compatibilit lectromagntique de tous les jours
cole des techniques de base des
dtecteurs
Quest-ce que la CEM ? ........................................................................................... 1
Quelques notions d'lectricit .................................................................................. 2
Un courant ou une tension ? ................................................................................... 2
La notion de terre..................................................................................................... 4
L'quipotentialit de la terre ................................................................................... 4
Quelques exemples ................................................................................................. 5
Moralit ................................................................................................................... 5
Le phnomne lectrostatique ................................................................................. 6
Force entre 2 corps chargs .................................................................................... 7
Exemples ................................................................................................................. 8
La charge d'une personne ........................................................................................ 8
L'avion ................................................................................................................... 10
La voiture .............................................................................................................. 10
L'onde lectromagntique...................................................................................... 11
Courant et champ magntique .............................................................................. 11
Tension et champ lectrique ................................................................................. 14
L'onde lectromagntique ..................................................................................... 16
Les effets du champ lectromagntique ................................................................ 17
Pour aller un peu plus loin avec le champ lectromagntique .............................. 19
Mode de propagation des signaux ......................................................................... 22
Le mode diffrentiel .............................................................................................. 22
Le mode commun ................................................................................................. 22
Les fameuses boucles de masse ............................................................................. 24
Pourquoi une boucle de masse peut tre gnante ? ............................................... 25
Toutes les boucles sont-elles gnantes ? ............................................................... 27
Le cblage des masses en toile ............................................................................ 28
Les blindages ......................................................................................................... 30
Ce quil faut savoir ................................................................................................ 30
Comment se raccorder ? ........................................................................................ 31
Les structures mtalliques ..................................................................................... 31
Chssis et cartes .................................................................................................... 32
Filtres et connecteurs ............................................................................................ 33
Notions de filtrage ................................................................................................. 35
Conclusion ............................................................................................................. 38
Rfrences.............................................................................................................. 40
P. NAYMAN 1
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1. QUEST-CE QUE LA CEM ?
" La CEM, Compatibilit ElectroMagntique, recouvre tous les aspects
de la pollution lectromagntique dans son environnement, la scurit
des personnes et des biens "
En d'autres termes :
Toutes les perturbations d'ordre lectrique qui peuvent tre
dommageables.
Depuis le 1 Janvier 1996 la directive 89/336/CEE s'applique
tout matriel lectrique/lectronique commercialis. Tout matriel con-
forme affiche le marquage " CE ".
C'est donc une obligation de ne pas polluer et de ne pas tre
pollu.
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2. QUELQUES NOTIONS D'LECTRICIT
2.1 Un courant ou une tension ?
C'est aussi un problme de vocabulaire :
Les prises de courant de votre rsidence dlivrent videment une ten-
sion (220 Volts). Quand on dit : " branchons la prise de courant et fer-
mons l'interrupteur pour tablir la tension " en fait, nous faisons
exactement le contraire : On branche la tension et on ferme l'interrup-
teur pour que le courant puisse circuler !.
Pour se reprsenter les notions de courant et de tension, on peut faire
appel l'analogie hydraulique (figure 2.1 et figure 2.2).
Le dplacement du liquide reprsente le courant alors que la hauteur H
reprsente la diffrence de potentiel ou la tension.
Le Volt et l'Ampre sont les units de mesure de la tension et
du courant
Figure 2.1 : Diffrence de potentiel / analogie hydrolique
A
B
H
D
V
C
V
I
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Figure 2.2 : Gnrateur et rcepteur / analogie hydrolique
H
M
A
B
R
G
C
D
N
E F
+
-
V
I
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3. LA NOTION DE TERRE
Dans chaque installation lectrique qui se respecte il y a une terre. C'est
le troisime fil de la prise de courant de couleur vert et jaune (norma-
lis).
Tous les fils de terre sont relis un pieu enfoui physiquement dans le
sol.
On peut se poser les questions suivantes :
- A quoi sert la terre ?
- Pourquoi certains appareils ont une prise de terre (appareils de
classe I) ou n'ont pas de prise de terre (appareils de classe II) ?
Rponse : La scurit des personnes.
3.1 L'quipotentialit de la terre
La notion de terre est relativement ambigu. Elle laisse supposer que
tous les points de la terre sont quipotentiels (c'est dire qu'ils sont la
mme rfrence 0 volt). En fait, il n'en est rien : la composition du sol
n'est pas homogne, " c'est un complexe lectrochimique mal connu,
mal dfini ".
Par exemple, lors d'un choc de foudre dans un champ, un mouton peut
tre tu mme s'il se trouve plusieurs centaines de mtres de l'impact.
La diffrence de potentiel entre ses pattes de devant et celles de der-
rire peut tre suffisante pour l'lectrocuter !
2 points de terre spars ne sont pas quipotentiels
La terre est un symbole lectrique thorique
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3.2 Quelques exemples
Question : Pourquoi les tondeuses lectriques ne sont pas relies la
terre ?
Rponse : Pour viter des accidents tous les dimanches.
Le potentiel de terre ramen par un trs long fil secteur peut tre trs
diffrent de celui o se trouve la tondeuse !
Question : Pourquoi dans votre salle de bain les appareils sont gnra-
lement de classe II (double isolation sans prise de terre, par exemple
les appareils de chauffage, sche cheveux, etc.) ?
Rponse : Dans ce type de locaux, il est souvent possible de toucher
la fois l'appareil et la canalisation d'eau. Dans ce cas, le potentiel de
terre ramen par la canalisation peut tre diffrent de celui de la terre
secteur !
Question : Dans ma salle de bain j'ai une machine laver qui est relie
avec une prise de terre. Dois-je supprimer cette terre ?
Rponse : Non, votre machine nest pas de classe II double isolation.
Par contre, il est conseill de relier la carcasse mtallique (en enlevant
la peinture isolante) la tuyauterie d'eau. Une tresse mtallique fera
trs bien l'affaire. Vous pourrez alors toucher simultanment votre
machine et la tuyauterie sans aucun risque.
3.3 Moralit
Dans un souci de scurit, il faut toujours rechercher l'quipo-
tentialit
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4. LE PHNOMNE LECTROSTATIQUE
Ce phnomne semble connu depuis 2500 ans. Le mot lectron vient
du grec (ambre) et statique vient du latin (immobile).
Thals (un fameux grec) observa quun morceau dambre attirait de
fines particules s'il tait frott avec une toffe. L'exprience peut facile-
ment tre ralis en frottant une rgle en plastique avec une chiffon sec
(figure 4.1).
Un matriau neutre (lectriquement) possde la mme quan-
tit d'lectricit positive et ngative.
Lorsque le chiffon frotte la rgle, les charges ngatives (lectrons) de
cette dernire passent sur le chiffon. La rgle possde donc un excs de
charges positives.
Figure 4.1 : Bton de verre frott avec un chiffon sec
Chiffon sec
Bton de verre
Particules
attires par le
bton de verre
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4.1 Force entre 2 corps chargs
Il est possible de trouver des corps chargs positivement (moins d'lec-
trons que de charges positives) et des corps chargs ngativement (plus
d'lectrons que de charges positives).
Une sphre suspendue charge ngativement sera attire par le bton
de verre charg positivement. De mme, une sphre charge positive-
ment sera repousse par le mme bton de verre (figure 4.2).
Deux charges de signe oppos s'attirent
Deux charges de mme signe se repoussent
Figure 4.2 : Forces entre des corps chargs
Gravitation
Sphre
ngative
Sphre
positive
Btons de verre
chargs positivement
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4.2 Exemples
La charge dune personne
Quand nous marchons sur un sol isolant (une moquette par exemple)
avec des chaussures, il se produit gnralement un certain dsagrment
lorsque l'on touche un objet mtallique reli au sol.
En marchant, nos semelles arrachent du sol des lectrons et se chargent
ngativement (figure 4.3). A chaque pas, la tension de notre corps par
rapport au sol augmente et peut atteindre plusieurs milliers de volts
(kV). Entre les pas, il se produit une dcharge et au bout de quelques
dizaines de secondes, la dcharge quilibre la charge (heureusement).
Le graphe suivant reprsente cette volution (figure 4.4).
Si l'on touche un corps conducteur reli la terre, il se produit une
dcharge brutale du corps au travers la terre avec les dsagrments que
l'on connat (figure 4.5 et figure 4.6).
Figure 4.3 : Charge dune personne
+
+
+
+
Charge excessive sur la
semelle de la chaussure
Surface de contact
Moquette synthtique
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Figure 4.4 : Graphique dvolution de la tension
Figure 4.5 : Dcharge brutale
Figure 4.6 : Limpulsion de courant dune dcharge
0 6 12 18 24 30
s
kV
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
T
e
n
s
i
o
n
Temps
+
+
+
+ +
+
+
+
+
+
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Influence
Botier mtallique
A
15
10
5
10 5 15 20 25 30 35 40 45 50
ns
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Lavion
Un avion en vol se charge considrablement. Ds que l'avion est
l'arrt, on fait le plein de krosne. Si aucune prcaution n'tait prise, il
y aurait une dcharge lectrostatique entre l'avion et le krosne du
camion citerne avec une explosion la cl !
Pour viter ce type de problme, on assure en premier lieu l'quipoten-
tialit de l'avion et du camion par un cble courant le long du tuyau.
La voiture
Par temps sec, il est frquent que l'on prenne une dcharge lectrique
en descendant de voiture.
La charge lectrostatique est obtenue par le frottement de nos vte-
ments sur les siges en synthtique. On peut limiter l'effet dsagrable
en procdant de la manire suivante : ouvrir la portire, tenir le haut de
la portire avec une main, puis mettre ensuite les pieds terre.
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5. L'ONDE LECTROMAGNTIQUE
5.1 Courant et champ magntique
Ralisons l'exprience suivante : Au dessus d'un fil parcouru par un
courant I, plaons une boussole (figure 5.1a). L'aiguille de la boussole
se tourne perpendiculairement au fil. De mme, une bobine parcourue
par un courant est quivalente un aimant et s'oriente perpendiculaire-
ment au fil (figure 5.1b).
Un courant I parcourant un conducteur engendre un champ
magntique H exprim en A/m
Figure 5.1 : Courant et champ magntique
I
I
A B
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Si l'on plaait des petites aiguilles aimantes tout autour du fil, on
aurait un ensemble de cercles reprsentant le champ magntique
(figure 5.2).
Figure 5.2 : Champ magntique autour dun fil rectiligne travers par un courant
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De mme, considrons un fil lectrique parcouru par un courant I et
plac paralllement un tube cathodique. Le champ magntique
engendr par le courant I va dvier le faisceau d'lectrons (figure 5.3).
Ceci est quivalent placer un aimant perpendiculairement au tube
cathodique.
Un champ magntique dvie un faisceau d'lectrons
Figure 5.3 : Le champ magntique engendr dvie le faisceau dlectrons
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5.2 Tension et champ lectrique
Deux charges de signe contraire s'attirent (voir l'exprience lectrosta-
tique du bton de verre). Il existe donc une force capable d'attirer une
charge lmentaire.
On appelle champs de forces lectriques ou champs lectri-
ques les rgions de l'espace o une charge lectrique se
trouve soumise une force lectrique
Le long d'une ligne de champ, l'intensit du champ augmente dans les
zones o les lignes se resserrent et diminue lorsque les lignes s'car-
tent.
L'intensit du champ lectrique varie avec la distance. Elle est
exprim en V/m
Les figures suivantes montrent l'allure du champ magntique dans le
cas d'une charge ponctuelle (figure 5.4), de deux charges ponctuelles
gales et de signe contraire (figure 5.5). La figure 5.6 montre le champ
lectrique entre deux plaques parallles conductrices portes un cer-
tain potentiel.
Une tension sur un conducteur engendre un champ lectrique
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Figure 5.4 : Lignes de champ cres par
une charge ponctuelle
Figure 5.5 : Lignes de champ cres par deux
charges ponctuelles
Figure 5.6 : Lignes de champ lectrique entre 2 plaques polarises
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
A B
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
A B
F E
P N
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5.3 L'onde lectromagntique
Nous avons vu quun conducteur :
- Parcouru par un courant I engendrait un champ magntique.
- Port un potentiel V engendrait un champ lectrique.
Ces deux effets conjugus forment le champ lectromagntique. La
figure 5.7 illustre un tel phnomne.
D'une manire gnrale, un signal lectrique, qui est l'volution au
cours du temps d'un courant et d'une tension, est associ une onde lec-
tromagntique.
Figure 5.7 : Champ lectromagntique
V
E
I
H
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5.4 Les effets du champ lectromagntique
Le champ lectromagntique est compos d'un champ magntique et
d'un champ lectrique. Ces deux champs sont toujours prsents simul-
tanment sauf dans des cas particuliers (aimant, condensateur charg,
etc.).
Selon les cas, la source pourra tre prdominance lectrique ou
magntique.
L'effet du champ lectrique est d'induire un courant sur les fils
parallles aux lignes de champ
L'effet du champ magntique est d'induire une tension dans les
boucles perpendiculaires aux lignes de champ. La tension
induite est proportionnelle la surface de la boucle
Ces 2 effets sont fondamentaux en CEM, leur connaissance permet de
mieux s'en protger. La figure 5.8 et la figure 5.9 illustrent ces deux
effets.
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Figure 5.8 : Effet dun champ magntique H sur une boucle
Figure 5.9 : Effet dun champ lectrique sur un fil
I
H
U~
Boucle
I~
Fil
U
E
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5.5 Pour aller un peu plus loin avec le champ lectromagn-
tique
Comme son nom lindique, le champ lectromagntique est constitu
dune composante lectrique et dune composante magntique. En
CEM, il est ncessaire de pouvoir considrer ces deux composantes
indpendamment lune de lautre. Une protection contre le champ
magntique sera diffrente dune protection contre le champ lectrique.
La figure 5.10 montre la structure dun champ lectromagntique dans
lespace. une distance suprieure de la source ( est la longueur
donde de la source), le champ est dit loign ou encore en espace
libre. Dans ce cas les composantes lectrique et magntique sont per-
pendiculaires et le plan engendr est normal la direction de propaga-
tion des ondes. Le vecteur dfinit la direction de propagation, cest le
vecteur de Pointing :
Equ(5.1)
avec :
E en V/m
H en A/m
S en W/m
2

En espace libre ( ), le champ magntique est proportionnel au
champ lectrique : les deux champs sont coupls.
Figure 5.10 Structure du champ lectromagntique

E
Source

2
------
S
S E H =
l

2
------ >
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Le rapport E/H est homogne une impdance et sexprime en ohms.
Cest limpdance de londe en espace libre :
est la permittivit lectrique , dans
lair .
est la permabilit magntique et
En espace libre, la connaissance du champ lectrique permet de con-
natre simplement le champ magntique.
A trs grande distance de la source dmission, la surface donde peut
tre assimile, dans une rgion limite, un plan tangent. Dans ce cas,
on peut parler donde plane.
Si la source est une antenne de dimension importante ( ), le champ
varie peu dans la direction privilgie dmission du lobe principal. Il
faut alors se trouver une distance .
La figure 5.11 rsume ces diffrents aspects.
Dans la zone de champ proche, limpdance de londe nest pas cons-
tante. Si la source est de haute impdance (une antenne fouet par exem-
Figure 5.11 : Champ proche et champ loign
Z
0

--- 377 = =

0
10
7
4c
2
------------ =
A s
V m
------------ F m
1
=


0
8 85pF m , =

0
4 10
7
H m
1
( ) =
D

4
--- >
l
2D
2

---------- >
Z onde ()
5K
400
20
0.1 0.5 1 5
/2 (distance)
Champ proche Champ loign
Z0=377
E prdominant
E=f(1/R ), H=f(1/R )
3 2
H prdominant
H=f(1/R ), E=f(1/R )
3 2
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ple), de tension leve et de courant faible, limpdance de londe est
leve et le champ lectrique est prdominant. E varie comme et
H comme .
Si la source est de faible impdance (une boucle par exemple), de ten-
sion faible et de courant lev, limpdance de londe est faible et le
champ magntique est prdominant. H varie comme et E comme
.
1 r
3

1 r
2

1 r
3

1 r
2

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6. MODE DE PROPAGATION DES SIGNAUX
6.1 Le mode diffrentiel
Le mode diffrentiel est le mode idal de transmission de l'information.
Dans ce mode tout le courant qui entre dans le rcepteur revient vers la
source par le fil de retour, diffrent de la masse. La diffrence de poten-
tiel est mesure entre les deux fils. Ce mode est trs peu sensible aux
perturbations. En effet, une perturbation externe sera reue simultan-
ment sur les deux fils, la mesure de tension diffrentielle supprime
toute information commune aux deux fils.
Le mode diffrentiel est peu sensible aux perturbations
6.2 Le mode commun
Le mode commun est un mode de propagation des parasites. Les
signaux de mode commun se propagent dans le mme sens sur tous les
conducteurs. Les courants de mode commun reviennent par la masse !
(figure 6.2, figure 6.3, figure 6.4).
Figure 6.1: Transmission en mode diffrentiel
SOURCE APPAREIL
I
I
V
MASSE
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Si un conducteur perturb entre dans l'quipement, il contaminera tous
les autres conducteurs. Pour viter cela, il est ncessaire que l'quipe-
ment ne soit pas isol.
Pour viter d'tre perturb par les courant de mode commun,
il faut que l'quipement soit correctement reli la masse
Figure 6.2 : Mode diffrentiel
Figure 6.3 : Dans un environnement quipotentiel les courants de mode commun sont cou-
ls dans la masse
Figure 6.4: Dans un environnement isol lquipement est trs sensible aux courants de
mode commun
SOURCE APPAREIL
I+Imc
I-Imc
V
MASSE
Imc
Imc
Imc=0
F F
EQUIPEMENT
FILTRE ET MIS
A LA MASSE
MASSE
Imc
Imc
Imc>0
F F
EQUIPEMENT
FILTRE ET ISOLE
MASSE
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7. LES FAMEUSES BOUCLES DE MASSE
Ds que l'on connecte deux appareils entre eux par un cble, on cre
une boucle de masse. (figure 7.1).
Question : Beaucoup de personnes font la chasse aux boucles de
masse. Est-ce vraiment raisonnable ?
Rponse : non. (Sauf transmettre tous les signaux par des fibres opti-
ques par exemple.)
Figure 7.1: Schma dune boucle de masse
APPAREIL
N1
APPAREIL
N2
conducteur de masse le plus proche
CBLE
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7.1 Pourquoi une boucle de masse peut tre gnante ?
Plusieurs effets peuvent se combiner :
- Une certaine impdance peut exister entre les masses de deux appa-
reils distants. Tout courant dans cette impdance modifiera l'quipoten-
tialit tant recherche. Cela signifie que si l'on transmet le signal V1(t)
par rapport GND1 on risque de recevoir le signal V2(t) par rapport
GND2.
Figure 7.2 : Impdance commune entre 2 systmes
SOURCE APPAREIL
V2(t) V1(t)
Z
GND1 GND2
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- Un champ magntique engendre une tension dans une boucle. Cette
tension perturbatrice sera d'autant plus importante que la boucle sera
grande. Cette tension perturbatrice va se superposer la tension utile.
La figure 7.3 illustre ces deux effets.
Figure 7.3 : Exemple de couplages sur une boucle de masse
APPAREIL
N1
APPAREIL
N2
CBLE
I Z
I
1
2
1 Couplage champ boucle
2 Couplage par impdance commune
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7.2 Toutes les boucles sont-elles gnantes ?
Les boucles dans les boucles de masse ne sont pas gnantes, au
contraire !
- Plus il y aura de cbles de masse entre les appareils et plus l'quipo-
tentialit sera bonne.
Multiplier les boucles limite la surface de la boucle principale et par
consquent l'effet du champ magntique (figure 7.4).
Figure 7.4 : Boucle entre les masses
APPAREIL
N1
APPAREIL
N2
CBLE
Conducteur de masse 1
Conducteur de masse 2
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7.3 Le cblage des masses en toile
Souvent prconis, le cblage des masses en toile est dramatique ds
que l'on n'est plus en basse frquence. Son principal inconvnient est
qu'il favorise les grandes boucles de masse (figure 7.5).
Figure 7.5 :Le cblage en toile favorise les grandes boucles de masse
APPAREIL
N1
APPAREIL
N2
CBLE
Grande surface
Champ
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Dans tous les cas une liaison supplmentaire de masse (la plus courte
possible) rduit l'impdance commune et est efficace contre les champs
rayonns (figure 7.6).
Figure 7.6 : Une liaison supplmentaire rduit limpdance commune et limite la boucle
principale
CBLE DONNES
Champ H I
I
I
APPAREIL
N2
APPAREIL
N1
C

B
L
E

D
E

M
A
S
S
E
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8. LES BLINDAGES
Un blindage permet de se protger contre le champ lectromagntique.
8.1 Ce quil faut savoir
- Un champ lectrique est rflchi (comme la lumire sur un miroir)
par une surface conductrice. L'paisseur n'intervient pas : du papier
aluminium mnager est aussi efficace qu'une plaque mtallique trs
paisse.
- Un champ magntique sera absorbe par l'cran. L'paisseur de la tle
intervient. L'paisseur ncessaire sera d'autant plus grande que la fr-
quence de l'onde est petite.
- Le blindage doit tre hermtique. Il faut viter les trous et les fentes
qui se comportent comme des antennes !
- Des courants peuvent circuler dans les blindages. Il faut imprative-
ment qu'ils soient relis, au plus court, la masse de l'lectronique
(plutt deux fois qu'une !).
P. NAYMAN 31
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9. COMMENT SE RACCORDER ?
Les grands principes de la CEM sont bass sur l'quipotentialit.
9.1 Les structures mtalliques
Il faut pour cela utiliser toutes les structures mtalliques disponibles :
Trains de cbles, tuyaux conducteurs, poutrelles, etc. (figure 9.1).
Figure 9.1 : Interconnexion de toutes les structures conductrices
P. NAYMAN 32
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9.2 Chssis et cartes
La figure 9.2 illustre ce type de raccordement.
- Le plan de masse de l'lectronique doit tre reli, au plus court, au
chssis (Colonnettes par exemple.).
Les connecteurs doivent tre fixs sur la face avant conductrice (Il faut
gratter les peintures isolantes !).
Figure 9.2 : Chssis et cartes
Alimentation
Carte
Connecteur
Connexions de masse courtes et nombreuses
Fond de panier
Face Avant
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9.3 Filtres et connecteurs
vitez d'entrer les cbles directement dans le chssis. Il faut passer par
des filtres (figure 9.3) ou des connecteurs (figure 9.4).
Figure 9.3 : Efficacit dun filtre secteur
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Figure 9.4 : Raccordement de connecteurs coaxiaux
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10. NOTIONS DE FILTRAGE
Les Principaux filtres utiliss en physique nuclaire et en physique des
particules sont les filtres passe-bas et les filtres passe-hauts(figure
10.1).
Figure 10.1: Filtres passe bas et passe haut
v t ( )
t
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
s t ( )
t
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1
0.5
0
0.5
1
FILTRE PASSE BAS
ft
f
A
A
fc
f
v t ( )
t
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
FILTRE PASSE HAUT
s t 1 e ( ) v t ( )
s t ( )
t
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1
0.5
0
0.5
1
ft
f
A
A
fc
f
ft
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dtecteurs
Lorsquun signal est entach de bruit le filtrage permet de limiter le
bruit prsent... en limitant la bande passante du systme (figure 10.2).
Considrons le signal issu dun dtecteur. Ce signal peut tre perturb
par du bruit dorigine diverse (figure 10.3)....
Figure 10.2: Filtrage dun signal bruit
6
6
s
i
127 0 i
6
6
q
i
127 0 i
F
I
L
T
R
E
A
fc
f
ft
f
A
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Figure 10.3 : Filtrage dun signal dtecteur
f
j
j
0 20 40 60 80
1 10
3
0.01
0.1
1
10
ve
i
i
0 50 100 150
veb
i
i
0 50 100 150
fb
j
j
0 20 40 60 80
1 10
3
0.01
0.1
1
10
vs
i
veb
i
20
i
0 50 100 150
0.2
0
f
j
fb
j
j
0 10 20
1 10
3
0.01
0.1
1
10
SIGNAL ISSU DU DETECTEUR
SIGNAL + BRUIT
FILTRE
PASSE BAS
ORDRE 4
ESPACE TEMPS ESPACE DES FREQUENCES
SPECTRE AVANT ET APRES FILTRAGE
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11. CONCLUSION
Les rgles de connexions, de cblage ou encore d'implantation ne sont
pas des sances de magie. La CEM a pour premire vertu d'expliquer,
par des rgles de physique simples, des phnomnes qui semblent bien
mystrieux.
En guise de conclusion, voici un texte de Jean-Pierre DELWAULLE
(Dassault Electronique) paru dans la revue REE N 5- Mai 1996.
SECTES, MAGIE ET SORCIERS
" Comme s'il ne suffisait pas de devoir concilier les diffrentes
" sensibilits " normalisatrices, la diffusion du savoir-faire CEM auprs
des concepteurs de matriels lectriques ou lectroniques est freine
par une multitude de prjugs, qui viennent contaminer jusqu' certai-
nes spcifications CEM, dont on aimerait croire qu'elles procdent d'un
pass rvolu. On peut ainsi citer quelques " sectes " (hlas, sans la
moindre chance d'exhaustivit) :
Les adorateurs de la Terre sont convaincus, au mpris de la loi de Kirs-
choff, qu'un " parasite " sera attir par " une bonne terre ", et sera ainsi
prcipit tout jamais dans les profondeurs infernales (ou quelque
chose de ce genre). Plus l'aise dans l'industrie ou l'informatique
" lourdes " que dans l'aronautique, ils sont dangereux en cas de poly-
thisme (rappelons que des tensions mortelles peuvent apparatre, en
cas de dfaut lectrique ou de foudroiement de lignes, entre terres
spares).
Le culte de l'toile de masse est un souvenir de l'poque o tout para-
site " convenable "tait 50 Hz. Ou une frquence harmonique pas
trop grande ". En tous cas, dans une bande de frquence assez faible
pour que les amplificateurs oprationnels puissent afficher un chiffre
de taux de rjection d'alimentation flatteur (on parle toujours d'toile
de masse, et jamais d'toile d'alimentation...). C'tait avant la gnrali-
sation des radiotlphones cellulaires, des micro-ordinateurs et des
quipements audio-vido numriques... Tout au plus, ce culte aura
donn lieu quelques gravures sur cuivre d'une esthtique indniable.
Les " raccordeurs de blindages un seul bout " sacrifient, bien qu'ils
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n'en aient pas toujours conscience, une variante du culte prcdent.
Peut-tre souffrants le jour du cours sur l'antenne quart d'onde ( cha-
que rsonance, le blindage " semi-raccord "....disparat purement et
simplement, par couplage capacitif avec le cblage qu'il est cens pro-
tger), ils servent de " compagnons de route " et de " caution morale "
l'association amicale des amateurs d'authentiques raccordements en
" queue de cochon ", pourtant en bonne place dans le tableau CEM des
" nuisibles ".
Les propagateurs (souvent innocents) de ces croyances - et leurs victi-
mes - oublient, sous couvert de " complexit de la CEM ", que tout cela
est rgi par les lois normales et habituelles de la physique, qu'ils con-
naissent et pratiquent en d'autres circonstances. A ce jour, ni la loi
d'Ohm, ni les quations de Maxwell n'ont t abroges, et les lectrons
" CEM " ne se distinguent des autres que par le fait qu'ils sont absolu-
ment pareils.
S'il est vrai qu'au pays des aveugles, les borgnes font des consultants
prospres, y voir clair n'a rien d'impossible. En tout cas, rien de
sorcier... ".
P. NAYMAN 40
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12. RFRENCES
Certaines figures de ce polycopi sont tires des ouvrages de rfren-
ces suivants :
ADELINE H. - Manuel d'lectricit du grad radiotlgraphiste - 4
dition - 1939.
AEMC : diffrents supports de formation.
BERKELEY : cours de physique - lectricit et magntisme - vol 2 -
Armand Colin.
CHAROY Alain : Parasites et perturbations des lectroniques - Dunod
tech - tome 1,2,3,4.
REE : revue N 4 et 5 - avril, mai 1996.
SCHAFFNER : CEM.

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