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ESTADSTICA
DEFINICIN La Estadstica es la ciencia que nos proporciona el conjunto de mtodos, procedimientos para la obtencin de datos, presentacin y descripcin; tambin nos permite realizar predicciones e inferencias. POBLACIN Es un conjunto de datos, cuyos elemento tienen una caracterstica comn. Ejemplo: Los alumnos del colegio San Martin de Porres MUESTRA Es un subconjunto de la poblacin, la parte ms representativa, generalmente elegida en forma aleatoria. Ejemplo: una muestra de 20 alumnos al azar del colegio San Martin VARIABLE ESTADSTICA Es una caracterstica de la poblacin y puede tomar diferentes valores. Se clasifican en: A. VARIABLES CUALITATIVAS Son variables cuyos valores son cualidades que representa la poblacin. Por ejemplo: la variable profesin puede adoptar las modalidades. Ingeniera, mdico, contador, profesor, etc. B. VARIABLES CUANTITATIVA Son variables que pueden ser expresadas mediante nmeros. Por ejemplo: el nmero de alumnos matriculados, estatura, peso, edad, etc. las variables cuantitativas pueden ser a su vez. * V. C. Discreta Son cuantificables y son representadas mediante nmeros enteros (generalmente positivos). Ejemplo: N de carpetas, N de alumnos, etc. * V. C. Contina Son cuantificables y representadas mediante nmeros reales pueden tomar cualquier valor dentro de un intervalo. Ejemplo: Toalla, peso, produccin, etc. DISTRIBUCIN DE FRECUENCIAS Consideramos una muestra de tamao n (nmero de elementos de la muestra) y la variable, estadstica x que puede tomar k valores diferentes: x1, x2, x3, ...., xk. 1. FRECUENCIA ABSOLUTA SIMPLE (f1) Tambin llamado simplemente frecuencia, es el nmero de veces que aparece repetido el valor x1. Se cumple: f1 + f2 + f3 + ......... + fk = n En notacin sigma: f1 = n 2. FRECUENCIA ACUMULADA (F1) Es la que resulta de acumular sucesivamente las frecuencias absolutas simples. As tenemos: F1 = f 1 F2 = f1 + f2 F3 = f1 + f2 + f3 Fi = f1 + f2 + f3 +.......... + fi

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3. FRECUENCIA RELATIVA (hi) Es el cociente de la frecuencia absoluta simple y el nmero total de datos. Sus valores son nmeros reales que oscilan entre 0 y 1. La suma de todas las frecuencias relativas es igual a 1. hi = fi / n , 0 hi 1 4. FRECUENCIA RELATIVA ACUMULADA (Hi) Es la que resulta de acumular sucesivamente las frecuencias relativas simples. As tenemos: H1 = h1 H2 = h1 + h2 H3 = h1 + h2 + h3 Hi = h1 + h2 + h3 +.......... + hi NOTA: Las frecuencias relativas tambin se pueden expresar porcentualmente. REPRESENTACIN DE DATOS Los datos pueden ser representados por: a) TABLAS ESTADSTICAS: Es un arreglo de filas y columnas en los cuales se encuentra distribuisdos los datos. Ejem: De un grupo de alumnos se obtuvo la siguiente informacin, respecto a sus edades Edades(xi) 14 15 16 17 18 b) GRAFICOS ESTADISTICOS: DIAGRAMA DE BARRAS Dibujamos para cada dato un rectngulo cuya altura es igual a la frecuencia. Si se invierten los datos en los ejes resulta un diagrama de barras horizontales. Frecuencia (fi) 25 45 65 38 27 200

GRFICO CIRCULAR Se utiliza Principalmente en datos de tipo cualitativo o cuantitativo discreto

PICTOGRAMAS Se utiliza un dibujo relacionado con el tema para representar cierta cantidad de frecuencia. Se asocia a cada datos la cantidad de dibujos que completan la frecuencia

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1. En una encuesta se le pregunto a un grupo de 50 alumnos sobre su deporte favorito a lo que respondieron: futbol Basket Basket Voleibol Voleibol Basket Tenis Tenis Basket Tenis Basket Tenis Ajedrez Tenis Basket Basket Tenis Voleibol Tenis Basket Voleibol Basket Ajedrz Basket Voleibol Basket Tenis Basket Tenis Basket Tenis Tenis futbol Tenis Basket Voleibol Ajedrez Basket Tenis Voleibol Basket Basket Tenis Tenis Basket Voleibol Ajedrez Voleibol Ajedrez Voleibol

Realiza un grfico de distribucin de frecuencias Realiza un grfico de barras. Realiza un grfico circular.

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2. En una encuesta se le pregunto a un grupo de 50 alumnos sobre su color favorito a lo que respondieron: Negro(N), Blanco(B) y Rojo(R), 20 encuestados dieron las siguientes respuestas B B N N N N B R R B N N N B B R B B N N

Realiza un grfico de distribucin de frecuencias Realiza un grfico de barras. Realiza un grfico circular.

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3. En una reunin social se pregunt la edad a los 40 asistentes. 10 34 22 18 37 28 30 30 44 27 18 21 13 33 32 33 29 30 25 38 23 34 21 36 38 13 35 26 28 16 28 23 31 35 46 20 15 17 26 32

Construir una tabla de distribucin de frecuencias por intervalos. Construir un histograma Construir un grafico poligonal

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4. A continuacin se muestra las notas obtenidas por 40 alumnos de un aula en el ultimo examen trimestral de Matemtica 10 12 10 07 15 17 20 05 11 10 14 12 08 12 13 11 12 11 06 02 10 14 16 04 13 15 06 14 10 20 06 18 12 10 14 16 10 12 18 17

Construir una tabla de distribucin de frecuencias por intervalos. Construir un histograma Construir un grafico poligonal

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5. La inversin anual, en miles de dlares, de una muestra de 40 pequeas empresas fueron. 31 17 27 20 28 10 34 25 4 24 15 14 18 30 41 26 12 46 18 23 36 19 29 37 33 27 27 24 26 31 25 9 33 28 22 23 31 29 35 21

Construir una tabla de distribucin de frecuencias de 7 intervalos. Construir un histograma. Construir un grafico poligonal

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6. En una agencia de viajes durante un mes se observo la produccin de prendas de 50 maquinas, y se obtuvieron los siguientes resultados. 20 24 23 24 22 20 21 21 24 25 25 22 23 23 24 26 26 23 20 24 23 26 24 26 24 27 25 22 27 20 26 26 21 21 26 22 27 25 22 23 25 24 25 21 23 23 21 23

Elaborar una tabla de distribucin de frecuencias. Elaborar un grafico de barras. Elaborar un grafico circular.

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7. Las temperaturas mximas registradas en la ciudad de Lima durante el mes de diciembre, fueron las siguientes: 20 21 22 22 22 22 20 19 22 23 18 19 18 23 19 24 24 21 23 24 18 22 24 19 20 18 19 24 23 23

Elaborar una tabla de distribucin de frecuencias. Elaborar un grafico de barras. Elaborar un grafico circular.

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8. Hemos escogido 50 alumnos de un colegio y hemos anotado en la tabla mostrada las notas que han obtenido en el ltimo examen bimestral del ao pasado. 12 09 06 12 05 10 10 16 11 14 15 13 16 12 07 11 12 04 17 12 18 03 15 14 16 14 10 09 06 15 12 07 14 12 08 13 11 20 18 11 15 08 17 08 11 16 13 07 07 10

Construir una tabla de distribucin de frecuencias por intervalos. Construir un histograma Construir un grafico poligonal

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