Universidad Nacional Autnoma de Mxico Facultad de Psicologa

Programa de la Asignatura: Evaluacin Neuropsicolgica Clave: Semestre: 6 Campo de conocimiento: Psicobiologa y Neurociencias Lnea terminal: HORAS POR SEMANA 4 Carcter: Optativo de Eleccin rea de Formacin: Profesional Sustantiva

Tradicin: Crditos: 4 HORAS

TOTAL DE HORAS 64 Semanas: 16

Tipo: Prctica

Tericas Prcticas 0 4 Modalidad: Curso

Objetivos generales de aprendizaje: 1. Identificar los elementos indispensables para la valoracin neuropsicolgica. 2. Integrar la informacin terica, conceptual, metodolgica y tcnica para el diagnstico neuropsicolgico. 3. Analizar la importancia de valorar diversos espectros de la vida psicolgica y de la vida social del paciente. 4. Analizar los aspectos a rehabilitar de tipo neuropsicolgico en el paciente. Objetivos especficos: 1. Aplicar los conocimientos tericos y metodolgicos de la evaluacin neuropsicolgica para realizar la valoracin de personas con y sin trastornos cognoscitivos. 2. Aplicar los conocimientos tericos, metodolgicos y tcnicos para realizar el diagnstico neuropsicolgico. 3. Manejar de forma crtica las tcnicas de evaluacin neuropsicolgica para la valoracin de las habilidades y dificultades del paciente. 5. Desarrollar la habilidad para determinar las pruebas neuropsicolgicas necesarias en la evaluacin del paciente en particular. 6. Determinar los otros aspectos psicolgicos del paciente trastocados por la alteracin presente. Seriacin (obligatoria/indicativa) :Ninguna Seriacin antecedente: Ninguna. Seriacin subsecuente: Ninguna.

ndice Temtico Horas Tericas Prcticas 0 16 0 16 0 16 0 0 64 16 64

Unidad 1 2 3 4

Tema Historia clnica neuropsicolgica Evaluacin neuropsicolgica Pruebas neuropsicolgicas de uso comn en la prctica clnica Diagnstico neuropsicolgico Total de horas: Total:

Contenido Temtico Unidad Tema y Subtemas 1 1. Historia clnica neuropsicolgica 1.1 Formato de la entrevista neuropsicolgica. 1.2 Estrategias utilizadas durante la entrevista neuropsicolgica. 1.3 Variables psicolgicas y de la vida diaria que influyen sobre la historia clnica neuropsicolgica. 1.4 La anamesis en la historia clnica neuropsicolgica. 2 2. Evaluacin neuropsicolgica 2.1 Estructura de la evaluacin de las habilidades y dificultades del paciente. 2.2 Aspectos cuantitativos y cualitativos de la valoracin neuropsicolgica. 2.3 Eleccin de la prueba neuropsicolgica adecuada a la problemtica. 2.4 Otros aspectos psicolgicos afectados por la alteracin. 3. Pruebas Neuropsicolgicas de uso comn en la prctica clnica 3.1 Batera Neuropsicolgica Breve en Espaol NEUROPSI. 3.2 Mini Mental State Examination (MMSE). 3.3 Cognistat. 4. Diagnstico neuropsicolgico 4.1 Aspectos sindrmicos y funcionales neuropsicolgicos. 4.2 Realizacin del diagnstico neuropsicolgico. 4.3 Integracin de pruebas de tipo neuropsicolgico, psicolgico y neurolgico. 4.4 Reporte diagnstico neuropsicolgico.

BIBLIOGRAFA BSICA: Ostrosky, F. y Ardila, A. (2005). Diagnstico del dao cerebral. 8 reimpresin. Mxico: Trillas. Portellano, J.A. (2005). Introduccin a la neuropsicologa. Madrid: McGraw-Hill. Rains, G.D. (2004). Principios de neuropsicologa humana. Mxico: Mc Graw Hill. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Lezak, M. (1995). Neuropsychological assessment. 5 edicin. Reino Unido: Oxford University Press. Len-Carrin, J. (1995). Manual de neuropsicologa humana. Mxico-Espaa, Espaa: Siglo XXI.

ESTRATEGIAS DE ENSEANZA MECANISMOS DE EVALUACIN APRENDIZAJE Exposicin oral S X No Exmenes parciales S No Exposicin audiovisual S No X Examen final escrito S No Ejercicios dentro de clase S X No Trabajos y tareas fuera del aula S X No Exposicin de seminarios por los Ejercicios fuera del aula S X No S No alumnos Seminario S No X Participacin en clase S X No Lecturas obligatorias S X No Asistencia S X No Trabajos de investigacin S No X Seminario S No Prcticas de taller o laboratorio S No X Bitcora S No Prcticas de campo S No X Diario de Campo S No Aprendizaje basado en solucin de S X No Evaluacin centrada en desempeos S No problemas Enseanza mediante anlisis de S X No Evaluacin mediante portafolios S No casos Trabajo por Proyectos S No X Autoevaluacin S No Intervencin supervisada en S X No Coevaluacin Si No escenarios reales Investigacin supervisada en S No X escenarios reales Aprendizaje basado en tecnologas S No X de la informacin y comunicacin Otros: Aprendizaje cooperativo S No X Otras:

X X X

X X X X X X X

PERFIL PROFESIOGRFICO DE QUIENES PUEDEN IMPARTIR LA ASIGNATURA: El docente responsable de impartir esta materia deber haber cursado al menos la Licenciatura en Psicologa y contar con las conocimientos terico, metodolgicos y tcnicos sobre evaluacin neuropsicolgica. Asimismo, deber contar con experiencia probada en enseanza en este campo.