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COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao

Geometra 1



COLEGIO PRE UNIVERSITARIO


Segundo Ao

INDICE

rea de un Tringulo . 03
rea de un Cuadriltero. 12
rea de un Crculo . 21
Recta y Plano . 34
rea de Slidos Cubo 44
rea de Slidos Paraleleppedo 52
rea de Slidos Cono 59
Miscelnea .. 66

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 2















IMPRESIONES Y FOTOCOPIADO
V.L.E.B.


DPTO. DE PUBLICACIONES


COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 3
TEMA: REA DE UN TRINGULO

Un tringulo es una figura geomtrica que posee tres lados, que pueden ser rectas, curvos o
mixtos.

El rea de un tringulo se obtiene dividiendo entre dos al producto de su base por su altura.

Demostracin:
A
C
F E
B
h
D
b
A = b h
2
x
ABC
?


Para realizar la demostracin de la frmula para hallar el rea del tringulo haremos uso de una
construccin auxiliar: por el vrtice C, trazaremos una paralela al segmento AB y por el vrtice
B, trazaremos una lnea paralela al segmento AC. El punto donde se cortan estas dos lneas
(punto de interseccin) lo llamaremos E. Entonces se formar el cuadriltero ABEC. Asimismo,
trazaremos las alturas CD y FB, perpendiculares a los segmentos AB y CE,
respectivamente.

El rea del tringulo lo podremos hallar por una diferencia de reas:

A
ABC
= A
ABEC
A
BCE
(1)

Ahora, si analizamos el cuadriltero ABEC, notamos que, como todos sus lados son paralelos
dos a dos, entonces el cuadriltero ABEC es un paralelogramo. En consecuencia, si la longitud
del segmento AB es b, por ser ABEC un paralelogramo, entonces la longitud del segmento
CE tambin es b.
Adems, como sabemos que el rea de un paralelogramo se obtiene multiplicando su base por
su altura, entonces:
A
ABEC
= b x h (2)

Ahora, si analizamos los tringulos ABC y BCE, observamos que como los segmentos AB y
CE tienen la misma longitud b, y las alturas CD y BF tienen la misma longitud h, entonces
los tringulos ABC y BCE son figuras equivalentes; y, como son figuras equivalentes, por este
motivo tendrn reas iguales.

A
ABC
= A
BCE
(3)
Si reemplazamos las ecuaciones (2) y (3) en la ecuacin (1), obtendremos:
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 4
ABC ABC
BCE ABEC ABC
A h x b A
A A A
=
=
_ _


Pasando A
ABC
al lado izquierdo de la igualdad

A
ABC
+ A
ABC
= b x h

2A
ABC
= b x h

Dividiendo cada trmino de la igualdad entre 2:

A = b h
2
x
ABC
rea del Tringulo


Por lo que queda demostrada la frmula para hallar el rea del tringulo.

Esta frmula del rea del tringulo es aplicable a cualquier tipo de tringulo, el cual puede ser:

a) Tringulo Escaleno
Aquel que no tiene lados iguales, es decir, la longitud de sus lados es diferente.

a
c
b


b) Tringulo Issceles
Tiene dos lados iguales, y al tercero se le considera como la base del tringulo.
a a
b

c) Tringulo Equiltero:
Es aquel en el cual sus tres lados son iguales.

60
60 60

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 5
NOTA:
El rea del tringulo equiltero se puede hallar directamente si se conoce slo la longitud de su
lado slo la longitud de su altura, haciendo uso de las siguientes frmulas:

A = 3
4
l x
2
A h = 3
3
x
2

h


La demostracin la dejaremos pendiente, pues es necesario conocer nociones bsica de una rama de
la Ciencia Matemtica: la Trigonometra, curso que recin aprenderemos en Tercero de Secundaria.
Por este motivo, consideraremos como vlidas a priori estas dos frmulas anteriores.

Conceptos Importantes
1. Teorema de Pitgoras
Este teorema solamente se aplica a los tringulos rectngulos (aquellos que poseen un
ngulo de 90). En un tringulo rectngulo los lados que se interceptan en un ngulo de 90
se llaman CATETOS y al tercer lado se le conoce como HIPOTENUSA.
Hipotenusa
h
C
2
C
1 Catetos


El teorema de Pitgoras se enuncia as: La suma de los cuadrados de los catetos es igual
al cuadrado de la hipotenusa.

Es decir:
2 2
2
2
1
h C C = + Teorema de Pitgoras

Ejm.
Si tenemos el siguiente tringulo rectngulo

h
3
4

La longitud de la hipotenusa la podremos hallar haciendo uso del Teorema de Pitgoras. En efecto:
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 6

5 h 25 h
25 9 16 h
3 4 h
C C h
2
2 2 2
2
2
2
1
2
= =
= + =
+ =
+ =


2. Semejanza de Tringulos ( )
Se dice que 2 tringulos son semejantes si cumplen con alguna de lo siguientes 3 criterios:

a) Si al menos dos de sus 3 ngulos internos son iguales:
a
b
c
d
a b
c d




b) Si dos lados del primer tringulo son proporcionales a dos lados del segundo, y los
ngulos formados por dichos lados son iguales.

a
b
c
m
n
p
Si:
a b
m n
a p
m b



c) Si los tres lados del primer tringulo son proporcionales a los tres lados del segundo.
a
b
c
m
n
p
Si:
p
c
n
b
m
a
= =



COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 7
3) Congruencia de Tringulos ( ) .-

Se dice que dos tringulos son CONGRUENTES (iguales), si cumplen con alguno de estos
3 criterios.

a) Si tienen congruentes un lado y los ngulos adyacentes a l.

a
b
c
m
a
n
b = m
c = n



b) Si tienen congruentes dos lados y el ngulo comprendido entre ellos.
a
b
c
m a c = m
b



c) Si los tres lados de cada tringulo son congruentes entre ellos.

a
b
c
a
b
c

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 8
PROBLEMAS PARA LA CLASE

* En los siguientes ejercicios, hallar el
rea de la regin sombreada.

01.

4 cm 12 cm
45


02.
45
3 cm 8 cm


03.
3

c
m
2

c
m
53



04.



05.
37
1
0

c
m
4 cm



06.
7 cm
6 cm
3 cm


07.


08.
10 cm 8 cm
r
r = 6 cm


COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 9

09.
16 cm
60



10. r = 5 cm.
r
1
3
c
m


11.


12.
rea ABC = 20 cm
2
A M
B
C


13.
60
6 cm


14.
6 cm
8 cm
r



15. Encuentre la longitud del lado de un
tringulo equiltero, si su rea es
72 3 cm
2
.

16. Si un tringulo equiltero tiene una
altura de longitud 16 3 m. Halle su
rea.

17. En un tringulo issceles sus lados
congruentes miden 26 cm. y su base,
20 cm. Halle su rea.

18. La base de un tringulo es 71 m y su
altura correspondiente mide los (3/5)
de la base. Halle su rea.

19. El rea de un tringulo es 3 cm
2
. La
suma de las longitudes de su base
con su altura respectiva es 5 cm.
Encuentre estas longitudes.

20. En un tringulo ABC, la altura y la
mediana relativa a AC trisecan el
ngulo B. Calcular el rea de la
regin triangular si AC=12 cm.

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 10
PROBLEMAS PARA LA CASA



* En los siguientes ejercicios, hallar el
rea de la regin sombreada.

01.
A
B
C
rea ABC = 24 cm
2


a) 8 cm
2
b) 7 cm
2
c) 6 cm
2

d) 5 cm
2
e) 4 cm
2




02. rea +ABC = 36 cm
2

A
B
C


a) 6 cm
2
b) 7 cm
2
c) 3 cm
2

d) 9 cm
2
e) 4 cm
2




03.
53
1
0

c
m


a) 30 cm
2
b) 50 cm
2
c) 60 cm
2
d) 70 cm
2


04.
30
20 cm
2

c
m



a) 30 cm
2
b) 40 cm
2
c) 50 cm
2
d) 80 cm
2
e) 10 cm
2


05.
25 cm
53
74



a) 400 cm
2
b) 200 cm
2
c) 300 cm
2
d) 100 cm
2
e) 390 cm
2


06)



a) 100 cm
2
b) 400 cm
2
c) 20 cm
2

d) 32 cm
2
e) 64 cm
2


COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 11
07) A
+ABC
= 40 cm
2

a) 30 cm
2
b) 80 cm
2
c) 40 cm
2
d) 160 cm
2
e) 18 cm
2

08)
4 cm
Cuadrado

a) 2 cm
2
b) 3 cm
2
c) 4 cm
2

d) 5 cm
2
e) 6 cm
2


09.
A
B
C
rea ABC = 36 cm
2


a) 3 cm
2
b) 4 cm
2
c) 5 cm
2

d) 6 cm
2
e) N.A.

10.
A
B
C


a) 24 cm
2
b) 32 cm
2
c) 46 cm
2
d) 36 cm
2
e) 12 cm
2
11.
37
8 cm
Paralelogramo


a) 5 cm
2
b) 6 cm
2
c) 7 cm
2

d) 8 cm
2
e) 9 cm
2


12. El rea de un tringulo es 60 m
2
.
Calcular el rea del tringulo que tiene
por vrtices los puntos medios de dos
lados y el baricentro del tringulo.

a) 5 m
2
b) 10 m
2
c) 12 m
2

d) 15 m
2
e) N.A.

13. El rea del tringulo ABC es 30 m
2
. Se
traza la bisectriz interior BD, de tal
modo que AD= 3m. y DC = 7 m.
Calcular el rea del tringulo ABD.

a) 5 m
2
b) 9 m
2
c) 12 m
2

d) 15 m
2
e) N.A.

14. En un tringulo obtusngulo ABC,
obtuso en B, por el punto medio M de
AC se traza MN, perpendicular a
BC. Si AB = 10u; BN= 1 m y NC =
7u. Calcular el rea de la regin
triangular ABC.

a) 30 u
2
b) 40 u
2
c) 36 u
2

d) 32 u
2
e) N.A.

15. En un tringulo issceles ABC,
AC=BC; se traza la mediana BM y
la altura CH , interceptndose en F.
Calcular el rea AHFM, si el rea del
tringulo ABC es 72 m
2
.

a) 6 m
2
b) 12 m
2
c) 24 m
2

d) 36 m
2
e) N.A.

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 12
TEMA: REA DE UN CUADRILTERO

Una vez conocidos estos teoremas importantsimos, estamos en condiciones de definir (y tambin de
demostrar) el rea de las principales figuras geomtricas. Empezaremos por los cuadrilteros.

Los cuadrilteros son figuras geomtricas que poseen cuatro lados. Los cuadrilteros pueden ser:

* Rectngulo. * Cuadrado * Rombo * Paralelogramo * Trapecio

A continuacin, pasaremos a detallar (y en algunos casos demostrar) el rea de cada uno de estos
cuadrilteros.

1. rea del rectngulo
Un rectngulo es una figura geomtrica que posee 4 lados paralelos dos a dos, e interceptados
bajo un ngulo de 90. Los lados paralelos tienen igual longitud. El rea de cualquier rectngulo se
obtiene multiplicando la longitud de su base por la longitud de su altura.

A = B h X
RECTNGULO
H
B


Demostracin: A
ABCD
= h x b?

B
A
C
D
A
h
M
N
P
Q
H
B
A
1
b


Para realizar la demostracin de que el rea del rectngulo ABCD es A = h x b, haremos una
construccin auxiliar: dibujaremos un rectngulo MNPQ de altura H y base B, donde H = B = 1;
es decir, tenemos un rectngulo de lado unitario. Este rectngulo ser la unidad de rea, es decir
A
1
= 1. (Ntese que como la base y altura son iguales, este rectngulo recibe el nombre de
cuadrado).

Sabemos, por el Cuarto Teorema, que las reas de 2 rectngulos son proporcionales al producto
de su base por su altura respectiva.

Entonces:
B x H
b x h
A
A
1
=
. (1)

Pero sabemos que A
1
es uno, y que H = B = 1.

Entonces reemplazando estos valores en la ecuacin (1).

b x h A = : rea del rectngulo

Por lo que queda demostrada la frmula para hallar el rea del rectngulo.
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 13
2. rea del Cuadrado

Un cuadrado es un tipo particular de rectngulo, donde la longitud del la base es igual a la longitud
de la altura. El rea del cuadrado se obtiene elevando al cuadrado la longitud de la base, o
elevando al cuadrado la longitud de la altura. Es decir, multiplicando h x h b x b.

L
D
L

Demostracin:
Puesto que conocemos que el rea del rectngulo es:

A = h x b

Y como hemos dicho, en un cuadrado: h = b = L

2
L L x L A = = rea del Cuadrado


Obs.
El rea del cuadrado tambin puede obtenerse as:
Donde D es la diagonal del cuadrado
2
D
A
2
=

3. rea del Paralelogramo

Un paralelogramo es una figura de 4 lados, donde sus lados son paralelos dos a dos, pero donde el
ngulo de interseccin de los lados es distinto a 90.

El rea de un paralelogramo se obtiene multiplicando la longitud de su base por la longitud de su
altura; es decir, igual que el rea del rectngulo, puesto que el paralelogramo es un tipo de rectngulo
al cual se le han inclinado dos lados.

Demostracin:
h x b A
ABCD
=
A
h
C
D E
F
b
B


Primero, debemos notar que tanto los segmentos BC y AD tienen la misma longitud, as como los
segmentos . CD y AB Para demostrar que el rea del paralelogramo es A = b x h haremos una
construccin auxiliar: prolongaremos el segmento AB y trazaremos las perpendiculares
BE y CF
.
Entonces se formarn los tringulos rectngulos ABE y CDF y el cuadriltero EBCF.
Ahora, hallaremos el rea del paralelogramo ABCD mediante el uso de suma y diferencia de reas.

Entonces: A
ABCD
= A
EBCF
+ A
ABE
A
CDF
(1)

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 14
Ahora, analicemos el cuadriltero EBCF: observamos que los segmentos
CF y EB
son paralelos y
sabamos que los segmentos
AD y BC
eran paralelos, y como el ngulo de interseccin de los
lados es 90, entonces el cuadriltero EBCF es un rectngulo.
Entonces: A
EBCF
= EB x BC = b x h (2)

Ahora, analicemos los tringulos rectngulos ABE y CDF: como los segmentos
CD y AB
son
iguales y los ngulos interiores de los tringulos son iguales, entonces los dos tringulos son
idnticos, (figuras equivalentes), por lo que tendrn la misma rea.

Entonces: A
ABE
= A
CDF
(3)

Si reemplazamos las ecuaciones (2) y (3) en la ecuacin (1), obtendremos:








h x b A
ABCD
= rea del Paralelogramo

Por lo que queda demostrada la frmula para hallar el rea del paralelogramo.

Notas:
a. Un tringulo rectngulo es aquel que tiene un ngulo de 90 como ngulo interior.
b. Se dice que dos rectas o segmentos que pertenecen a un mismo plano son PARALELOS si,
por ms que extendamos dichas rectas o segmentos, estas dos nunca, se cortarn. Un
ejemplo de rectas paralelas son las lneas horizontales de un cuaderno cuadriculado.
c. Se dice que dos rectas o segmentos que pertenecen a un mismo plano son
PERPENDICULARES si dichas rectas o segmentos se cortan en un ngulo de 90. Un
ejemplo de rectas o segmentos se cortan en un ngulo de 90. Un ejemplo de rectas
perpendiculares sera el cruce de una lnea horizontal de un cuaderno cuadriculado con una
lnea vertical del mismo,
d. Cada vez que hablemos de la altura se considerar que la altura es perpendicular a la base de
la figura analizada.

4. rea del Rombo:
Un rombo es una forma particular del paralelogramo, en donde las diagonales de ste
paralelogramo se cortan perpendicularmente (en un ngulo de 90).

El rea de un rombo se obtiene multiplicando las longitudes de sus diagonales y dividiendo el
resultado entre dos. Es decir:

M P
Q
A
1
2
3
4
A
A A
d
Si la diagonal MP es d y
la diagonal NQ es D
Entonces
A = D d
2
x
N
D

ABE ABE
D
ABC
CDF ABE EBCF ABCD
A A h x b A
A A A A
+ =
+ =

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 15
Nota:

A
1
= A
2
= A
3
= A
4
si el rombo es simtrico

5. rea del Trapecio
Un trapecio es un cuadriltero que posee dos lados paralelos conocidos como base mayor (el lado ms
grande) y base menor (el lado ms pequeo) y dos lados no paralelos.

El rea de un trapecio se obtiene sumando la base mayor con la base menor dividiendo el
resultado entre dos y, finalmente, multiplicando este resultado por la longitud de la altura del
trapecio.

A = b + B H x
TRAPECIO
2
2
B
b
bm
2
Donde:
b : base menor
B : base mayor
bm : base media
H : altura


Nota:
A esta semisuma (suma dividida entre 2) de la base mayor y la base menor se le conoce como
BASE MEDIA. La base media viene a ser un segmento que se encuentra a la misma distancia de
la base mayor y la base menor (H/2); es decir se encuentra en el medio de las 2 bases, adems
es paralela a ellas.

2
B b
b
m
+
=


Por lo que el rea del trapecio tambin se puede formular as:

A
TRAPECIO
= b
m
x H .
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 16
PROBLEMAS PARA LA CLASE

* En los siguientes ejercicios, hallar el
rea de la regin sombreada.

01.

Paralelogramo ABCD

02.

Paralelogramo ABCD

03. Paralelogramo ABCD



04. Paralelogramo ABCD
A
B
C
D E
8 cm 6 cm
h
rea DEC = 15 cm
2

05. Paralelogramo ABCD

A
B
D
12 cm
C
8



2

c
m
45


06.
A
B
C
D


rea del Paralelogramo ABCD = 80

07. ABCD: Paralelogramo


A
B
C
D
rea del Rectngulo APCQ = 80 cm
2
P
Q
8 cm
4 cm


08.
A
B
C
D
rea del Paralelogramo ABCD = 30 cm
2

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 17

09.
A
B
O
r

=

4
c
m
C
D
T


ABCD = Rectngulo

10. Cuadrado ABCD

A
B
C
D
A
B
C
D
radio = 4 cm


11. rea del cuadrado ABCD = 64 cm
2



12.
4 cm 6 cm
4 cm


13.
8

c
m
6 cm


14. Rombo ABCD

A
A
B C
D
37
6 cm

15. Trapecio ABCD

A
B
C
D
1
0

c
m
M N


cm 12 MN =


16. Trapecio ABCD


A
B C
D
45 53
16 2 cm


COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 18
17. ABCO: Cuadrado
R = 8 2 cm


A
B
C O
R




18.

10cm
11cm
16cm
4cm



19. Rombo ABCD: BD = 30 cm.

A
B
C
D
17cm



20. Rombo ABCD
radio = 8 cm
r
10cm

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 19
A
B
C
D
cm 5 20
PROBLEMAS PARA LA CASA

* En los siguientes ejercicios, hallar el
rea de la regin sombreada

01)
10cm
45


a) 150cm
2
b) 140cm
2
c) 130cm
2
d) 100cm
2
e) 90cm
2



02) Trapecio ABCD

6cm
20cm
12cm


a) 37cm
2
b) 47cm
2
c) 57cm
2
d) 87cm
2
e) 77cm
2



03) Trapecio ABCD

A
B
C
D
37
45
5cm 4cm


a) 23cm
2
b) 25,5cm
2
c) 29,5cm
2
d) 30,5cm
2
e) N.A.

04) Rombo ABCD; mZABC = 53


a) 1200cm
2

b) 1300cm
2
c) 1500cm
2
d) 1600cm
2
e) N.A.





m. ABC = 53



05) En un rombo, sus diagonales estn en
la relacin de 5 a 12. Hallar su rea, si
su permetro es 52m

a) 100cm
2
b) 120cm
2
c) 140cm
2
d) 140cm
2
e) 180cm
2


06) Trapecio issceles ABCD

A
B
C
D
8cm 6cm
5cm


a) 40cm
2
b) 50cm
2
c) 60cm
2
d) 80cm
2
e) 70cm
2


07) Rombo ABCD
16cm
37
A
B
C
D

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 20
D A
C
B
45
E
F
A
B
C
D
12cm
F E
A
B
C
D
E
F H
F
H
E
D A
B C
J
a) 70cm
2
b) 80cm
2
c) 30cm
2
d) 50cm
2
e) N.A.

08) El permetro de un rombo es 272m. La
diagonal menor es los
15
8
de la mayor.
Encuentre el rea del rombo.

a) 3840m
2
b) 3000m
2
c) 3870m
2
d) 2860m
2
e) N.A.

09) En un rectngulo, su lados son como 3
es a 4 y la suma de sus longitudes es
20m mayor que la longitud de la
diagonal. Halle su rea.

a) 1000m
2
b) 1500m
2
c) 1200m
2
d) 1900m
2
e) N.A.

10) Hallar el rea del trapecio ABCD, si el
cuadrado CDEF tiene rea k


a) 5k
b) 3k
c) 2k
d) k
e) k/2





11) Hallar el rea del cuadrado ABCD. Si el
rea de la regin no sombreada excede
en 12cm
2
al rea de la parte sombreada.

B C
A D
E
53


a) 48cm
2
b) 36cm
2
c) 24cm
2
d) 12cm
2
e) 6cm
2


12) Si las longitudes de un rectngulo son
270cm de largo por 30cm de ancho,
Cuntos cms habr que aumentar al
ancho y cuantos disminuir al largo para
que resulte un cuadrado de igual rea?

a) 160cm ; 240cm b) 300cm ; 200cm
c) 60cm ; 180cm d) 40cm ; 180cm
e) 90cm ; 160cm

13) En la siguiente figura se tiene un
trapecio issceles ABCD; un cuadrado;
EBCF. Adems, mZCAD = 37. Hallar
el rea de la regin sombreada.


a) 1200m
2
b) 810m
2
c) 420m
2
d) 806m
2
e) 900m
2





14) Los cuadrados ABCD y BEFH tiene
reas 81 y 25cm
2
respectivamente.
Hallar el rea de la regin sombreada.


a) 19cm
2

b) 20cm
2
c) 22cm
2

d) 21cm
2

e) 18cm
2








15) En la figura, ABCD y EFHB son
cuadrados. JH = 25; JA = 15; JB = 17,
Hallar el rea de la regin sombreada


a) 32
b) 41
c) 16
d) 12
e) 18

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 21
TEMA: REA DE UN CRCULO

A continuacin detallaremos como obtener el rea de superficies circulares. La base es el rea
del crculo, as que aprndete bien la frmula para su rea y las dems te sern fciles.

1. rea del Crculo
Un crculo es una figura geomtrica que tiene la particularidad de que la distancia que existe
entre su centro (0) y sus extremos es siempre constante; a dicha distancia se le conoce con
el nombre de RADIO (r).
B
A O
r
r
r
Figura I

Observaciones
a) Hay que tener cuidado de no confundir crculo con circunferencia. La circunferencia es la
lnea que delimita el rea circular, es decir, el borde del crculo; en cambio, el crculo abarca
la circunferencia y todo el espacio (rea) que sta encierra.
b) Cuando dos radios forman parte de una misma recta, es decir son colineales (como en el
caso de los radios OB y OA ), al segmento que va desde un extremo a otro de la
circunferencia pasando por su centro (segmento AB) se le denomina DIMETRO (D).
D = 2r
c) La longitud de la circunferencia (L) se puede obtener as:
L = 2tr L = tD
El rea de un crculo es proporcional al cuadrado del radio del crculo. La constante de proporcionalidad
es un nmero irracional que recibe la notacin de la letra griega t(pi).

t = 3.1415927 14 . 3 ~ t
Es decir, el rea de un crculo se puede calcular as:
2
r A t = rea del Crculo

La demostracin de sta frmula la dejaremos pendiente, pues es necesario conocer conceptos
de Matemtica Superior, especficamente en el campo de Lmites de funciones, tema que
(generalmente) se aborda en cursos de lgebra Universitaria. Por este motivo, consideraremos
como vlida a priori esta frmula.

9. rea de una Corona Circular
Una corona circular es una superficie delimitada por las circunferencias de dos crculos
concntricos (dos crculos son concntricos si tienen el mismo centro).
R
r
Corona Circular

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 22
El rea de una corona circular se obtiene multiplicando por t a la diferencia de los
cuadrados de los radios de cada crculo. Es decir:

R
r
A
2 2
r R A x = t
Figura II


Demostracin:
Sea la corona circular de la figura II, cuyas longitudes de sus radios son r y R para el crculo
menor y crculo mayor respectivamente.
Consideraremos que el rea del crculo de radio r es A
1
y el rea del crculo del radio R es A
2
.
Entonces, podemos representar el rea de la corona circular (A) de la siguiente manera:

A = A
2
A
1
(1)
Pero, como sabemos que el rea de un crculo es igual a t por el radio elevado al cuadrado, el
rea del crculo de radio r lo podemos expresar as:
A
1
= t x r
2
(2)

Y el rea del crculo de radio R lo podemos expresar as:

A
2
= t x R
2
(2)

Ahora, reemplazando las ecuaciones (2) y (3) en la ecuacin (1) obtenemos:

2 2
1 2
r x R x A
A A A
t t =
=


Factorizando t de cada sumando, obtenemos:

|
.
|

\
|
t =
2 2
r R x A rea de una corona circular

Por lo que queda demostrada la frmula para obtener el rea de una corona circular.


10. rea de un Sector Circular:

Un sector circular es una porcin del crculo, que tiene la particularidad de estar limitado por 2
radios y por la circunferencia asociada al crculo.
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 23


El rea de un sector circular se obtiene multiplicando la longitud del arco asociado al sector circular por el
radio del crculo y dividiendo ste resultado entre dos.

NOTA: El arco de un sector circular viene a ser la porcin de la circunferencia que limita al
sector circular. La longitud del arco de un sector circular se denota por l y es igual a:
180
. r . u t
=

Donde u es la medida del ngulo que forman los 2 radios que delimitan al sector universal.

La medida del ngulo u debe darse en grados sexagesimales, los cuales se pueden obtener
empleando cualquier transportador.

Demostracin:
r
r
O
A
P
Q
A = r
2
bx
POQ
?


Lo primero que debemos saber, previo a la demostracin de sta frmula, es que un crculo
completo tiene 360 (Comprubalo con tu transportador).

Ahora, sabemos que el rea de un crculo se obtienen as: A = tr
2
y que este crculo barre un
ngulo de 360. Si usamos una Regla de Tres Simple podremos hallar el rea de un sector
circular de u grados puesto que consideraremos al crculo como un sector circular de 360

NGULO REA

Si: 360 tr
2

Si: u A = ? ?


A =
360
r x x
2
t u
(I)

Si arreglamos este resultado convenientemente, obtendremos:

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 24
) 1 ( ...
2 180
r r
A
x
X x x u t
=


Pero:
180
r x x u t
= (2)

Entonces, reemplazando la ecuacin (2) en la ecuacin (1), obtendremos:

2
r
A
x l
= rea de un Sector Circular

OBSERVACIONES:
a. A pesar de que la anterior frmula es la presentacin formal de cmo hallar el rea del
sector circular, podemos hacer uso directamente de la frmula (I), ya que es ms directa.
b. Al sector circular tambin se le llama SECCIN CIRCULAR, por ser una parte del crculo.
c. El rea de un sector circular es equivalente a la de un tringulo que tenga por base la longitud del
arco que limita al sector y que tenga por altura la longitud del radio de la circunferencia.

En efecto:
r
O
r
r
A
B
A B
O
r
2
r
A
2
r
A
x x
TRINGULO
CIRCULAR
SECTOR
l l
= ~ =


Esto se debe a que el sector circular es una clase particular de tringulo, llamado
TRINGULO MIXTILNEO, el cual est formado de lneas rectas y lneas curvas.

11. REA DE UN TRAPECIO CIRCULAR
Un trapecio circular viene a ser una seccin (porcin) de una corona circular.
El rea de un trapecio circular limitado por 2 arcos y por radios diferentes de dos crculos se
puede calcular mediante la siguiente frmula:
360
r R
A
2 2
u t
=
Trapecio Circular

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 25
Demostracin:
P
Q
M N
R
A
3 6 0
r R
A
2 2
x x u
=
t
?
MN=
PQ
L


Consideremos que en el anterior grfico el rea del trapecio circular MNPQ es A. El crculo
mayor tendr un radio de longitud R y la longitud de su arco PQ ser L. El crculo menor
tendr un radio de longitud r y la longitud de su arco MN ser l. El ngulo entre los radios
OP y OQ ser u.

El rea del trapecio circular se puede expresar como la diferencia del rea del sector circular
OPQ menos el rea del sector circular OMN.

Entonces: A
MNPQ
= A
OPQ
A
OMN
(1)

Pero sabemos que el rea de un sector circular es
2
r x l

- A
OPQ
=
2
R L x

- A
OMN
=
2
r x l


Pero, usando el concepto de longitud de arco, tenemos:

- A
OPQ
=
2
R
180
R
x
x x
|
|
.
|

\
| u t


A
OPQ
=
360
R
2
x x u t
(2)

- A
OMN
=
2
r
180
r
x
x x
|
|
.
|

\
| u t


A
OMN
=
2
r
2
x x u t
(3)

Esto se debe a que el ngulo para las dos secciones circulares es el mismo y es igual a u.

Ahora, reemplazando las ecuaciones (2) y (3) en la ecuacin (1), obtenemos:
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 26

360
r
360
R
A
A A A
2 2
MNPQ
OMN OPQ MNPQ
x x x x u t

u t
=
=



Factorizando
|
|
.
|

\
| u t
360
x
de cada sumando, obtenemos:

360
r R
A
2 2
MNPQ
x x |
.
|

\
|
u t
= rea del Trapecio Circular

Por

lo que queda demostrada la frmula para hallar el rea de un trapecio circular.

Observaciones:
a. La demostracin de sta frmula tambin podra obtenerse mediante una regla de tres simple, haciendo
una comparacin entre el rea de una corona circular (asociada a un ngulo de 360) y el rea de un
trapecio circular (asociado a un ngulo u).
b. El rea de un trapecio circular es equivalente a la de un trapecio rectilneo que tenga por bases a
los arcos rectificados que limitan al trapecio circular y por altura la diferencia de los radios.

En efecto:
A
D
C
O
R
L
B
r
R - r
C
D
A B
L
R - r




360
r R
A
2 2
CIRCULAR
TRAPECIO
x x |
.
|

\
|
u t
=


( ) ( )
360
r R r R
A
x x
CIRCULAR
TRAPECIO
+ + u t
=

( ) r R
180
r
180
R
2
1
A x
x x x x
CIRCULAR
TRAPECIO

(

u t
+
u t
=

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 27
Pero: L
180
R x x
=
u t
y l =
u t
180
R x x


| | ( )
TRAPECIO
CIRCULAR
TRAPECIO
A r R x L
2
1
A = + = l

12. rea del Segmento Circular
Un segmento circular es una porcin de un sector circular que se encuentra delimitada por el
arco de la circunferencia asociado al sector circular y el segmento que une las
intersecciones de los radios con la circunferencia.

A B
Segmento Circular


El rea de un segmento circular se obtiene mediante la diferencia del rea del sector AOB
con el rea del tringulo AOB.

REA DEL SEGMENTO CIRCULAR
AOB TRINGULO
AOB CIRCULAR
SECTOR
A A A =


Esta formula no necesita mayor demostracin.

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 28
PROBLEMAS PARA LA CLASE

* En los siguientes ejercicios, hallar el
rea de la regin sombreada:

01)
R
R= cm


02)
R
r
R= 4 cm
r = 2 cm


03)


04)
O
R
R = 6cm

05)
O
R
R = 8cm


06)
60
R

=

6
c
m


07)
60
R
O
R

=

4
c
m


08)
r
R
4cm

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 29
09)
8cm

10)
60
r
r
O
R = 6cm

11)
r

=

2
c
m
cm 2t

12)
4cm
4cm

13)
8cm


14)
2cm
r


15)
r = 4cm



16)
10cm
4cm
r

=

6
c
m
O



COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 30
17)
30
cm 3


18)
10cm
6cm



19)
6cm
3cm
60


20)

8cm


COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 31
PROBLEMAS PARA LA CASA

* En los siguientes ejercicios hallar el rea
de la regin sombreada.

01)
1
0
c
m


a) 26tcm
2
b) 25tcm
2

c) 21tcm
2
d) 16tcm
2

e) 9tcm
2


02)
8cm
15cm


a) 9tcm
2
b) 7tcm
2

c) 8tcm
2
d) 6tcm
2

e) 5tcm
2


03)
r = 4cm
6cm

a) 20t b) 20 + 3t
c) t
2
d) 20 4t
e) 20 + 8t

04)
r

=

6
c
m



a) 20tcm
2
b) 18tcm
2

c) 40tcm
2
d) 30tcm
2

e) 8tcm
2



05)
10cm



a) 25cm
2
b) 30cm
2

c) 10cm
2
d) 40cm
2

e) 18cm
2



06)
5cm
72



a) 6tcm
2
b) 4tcm
2

c) 2tcm
2
d) 5tcm
2

e) tcm
2


COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 32
07)
r = 4cm



a) 32t b) 32 8t
c) 32 6t d) 42t
e) 6t 20


08)
6cm
2cm
O



a) 26tcm
2
b) 20tcm
2

c) 14tcm
2
d) 10tcm
2

e) 16tcm
2



09)
4cm



a) 3cm
2
b) 4cm
2

c) 5cm
2
d) 6cm
2

e) 8cm
2


10) Hallar el rea de la regin sombreada,
si el semicrculo menor tiene rea
12cm
2
.

O

a) 18cm
2
b) 30cm
2

c) 12cm
2
d) 14cm
2

e) 6cm
2



11)
8cm


a)
4
a
2
t
b)
5
a
2
t
c)
2
a
2
t

d)
3
a
2
t
e)
8
a
2
t


12)
72
1
0
c
m
1
5
c
m

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 33
a) 25tcm
2
b) 35tcm
2

c) 40tcm
2
d) 80tcm
2

e) 30tcm
2


13)
O
45
4cm
cm 2t


a) tcm
2
b)
2
cm
2
3t


c)
2
cm
4
t
d)
2
cm
3
t


e)
2
cm
8
3t



14) Hallar la relacin de radios del cuarto
de crculo al crculo, para que las reas
de las regiones no sombreada y
sombreada sean entre si como 4 a 9.



a) 3/2 b) 4/7
c) 4/9 d) 3/8
e) 4/3

15)
4cm
4cm



a) 4cm
2
b) 6cm
2

c) 8cm
2
d) 7cm
2

e) 12cm
2


COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 34
TEMA: RECTA Y PLANO

I. Introduccin.-
Hasta el momento todo el desarrollo del curso ha sido realizado en las dos dimensiones de nuestro cuaderno:
a lo largo y ancho del mismo. Pero nuestro mundo tiene tres dimensiones; largo, ancho y alto. Todo lo que
hemos desarrollado hasta el momento nos sirve para simplificar nuestro mundo tridimensional a una realidad
ms accesible, ms fcil de manipular. Pero es momento de empezar a estudiar los fenmenos geomtricos
tridimensionales.

En geometra bidimensional a las figuras que se nos presentaban las conocamos como polgonos; en
la geometra tridimensional (conocida como Geometra del Espacio) todos los entes que se nos
presenten los conoceremos como slidos.

La Geometra del Espacio se basa en los PLANOS. Un plano es por ejemplo esta hoja, o el lado de un
cubo; es decir, una superficie bidimensional que se puede mover en el espacio. Puesto que es la base
en que se apoya esta seccin, detallaremos algunas caractersticas de los planos.

II. Planos: Determinacin, posiciones relativas de dos planos. Posiciones relativas de un
plano con una recta. Teoremas. Distancias

1. Determinacin de Planos
Un plano viene determinado:
a) Por dos rectas que se cortan.
b) Por 3 puntos no situadas en lnea recta (no colineales).
c) Por una recta y un punto exterior a ella.
d) Por 2 rectas paralelas.

2. Posiciones Relativas de dos planos
Dos planos pueden ocupar las siguientes posiciones:

a) Cortndose:
En este caso tienen una recta comn que se llama interseccin de los dos planos.

b) Ser Paralelos:
Cuando no tienen ningn punto en comn.

1
2
1
2
Cortndose
Paralelos


3. Posiciones Relativas de un Plano con una recta
Una recta y un plano pueden ocupar las siguientes posiciones:
a) Estar la recta en el plano.
b) Cortndose. En este caso tienen un punto A en comn.
c) Ser paralelas. En este caso no tienen algn punto en comn.

4. Posiciones Relativas de dos rectas en el espacio
Dos rectas en el espacio pueden ocupar las siguientes posiciones:
a) Cortndose. En este caso tienen un punto en comn.
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 35
b) Ser paralelas. En este caso estn en un mismo plano y no tienen algn punto en comn.
c) Cruzndose. En este caso no estn en un mismo plano y no tienen ningn punto en comn.
Tambin se les llama RECTAS ALABEADAS.
5. Teoremas Importantes
a) Las intersecciones a y b de dos planos paralelos o y | con un tercer plano u son rectas
paralelas.
a
b


b) Si dos rectas a y b son paralelas, todo plano o que pase por una de las dos rectas es
paralelo a la otra recta.

b
a


c) Si un plano o corta a una de 2 rectas a y b paralelas corta tambin a la otra.

a
b


d) Si una recta corta a uno de dos planos paralelos, corta tambin al otro.


e) Si se cortan dos rectas por un sistema de planos paralelos entonces, los segmentos
correspondientes son proporcionales.

Imagen I
=
A
B
C
M
N D
Entonces:

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 36
f) Si una recta es perpendicular a un plano o, cualquier plano | (y todos los planos paralelos a
|) que pase por la recta es perpendicular a o

- Distancia entre 2 puntos

Viene a ser la longitud del segmento que une dichos puntos.

6. Recta Perpendicular a un Plano
Se dice que una recta es perpendicular a un plano si es perpendicular a todas las rectas del plano que
pasan por la interseccin. Al punto de interseccin se le llama Pie de la perpendicular (punto P).
P


7. Distancia de un punto P a un plano o:
Es el segmento PM de perpendicular trazada del punto al plano; se llama as por ser MENOR que
cualquier otro segmento PN que une el punto con cualquier otro punto del plano.

P
M
N


8. Paralelismo y Perpendicularidad
* Si de dos rectas paralelas a y b, una de ellas (a) es perpendicular a un plano, la otra (b)
tambin es perpendicular al plano.
* Recprocamente, dos rectas perpendiculares a un mismo plano son paralelas.
* Dados dos planos paralelos, si una recta es perpendicular a uno de ellos, entonces tambin
es perpendicular al otro.



9. Distancia entre dos plano o y | paralelos
Es el segmento MN perpendicular comprendido entre los 2 planos. O tambin, es la distancia de
un punto cualquiera M de uno de ellos al otro.

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 37
10. Proyeccin de un punto A sobre un plano o
La proyeccin de un punto A sobre un plano es el pie A de la perpendicular trazada desde el
punto al plano.
A
A


La proyeccin de una lnea AB sobre un plano o es el conjunto B' A' formado por las
proyecciones de todos los puntos de la lnea.

A
A
B
B



11. Distancia entre dos rectas que se cruzan
Es el segmento perpendicular comn comprendido entre ambas rectas. Para trazar esta
distancia, sean a y b las dos rectas alabeadas. Por un punto M de una de ellas (b) se traza la
recta c paralela a la otra (a), la cual determina con b el plano o. Se traza ahora al plano |,
perpendicular al plano o, el cual corta a la recta a en el punto P. Trazando desde P la
perpendicular PQ al plano o, tenemos que PQ es la distancia buscada entre las rectas a y b.
P
Q
a
M
b
c



* Para desarrollar este captulo de una manera ptima es necesario recordar el Teorema de
Pitgoras:
c
b
a
c = a + b
2 2 2


Esto nos ayudar mucho en el momento de hallar distancias.
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 38
PROBLEMAS PARA LA CLASE

* En los siguientes ejercicios hallar el
valor de x:


01.

1
2

c
m
Q O
X
OQ = 16 cm




02.
8
1
7
X




03.
5 cm
X
1
2
c
m


04. PT = 25; PO = 24

O
X
T
P


05.
O
X
B
A
8

rea +AOB = 24


06.
X
A
B
C
D


AB = 8 BC = 12
CD = 9 AD = x

07.
X
N
M


MN = 4 cm
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 39
08.
X
M
N
Q
P


PM = 26 NQ = 8
MN = 6

09.
1
5
X
5
3

3
0



10.
X
A
B
12

Proyeccin de AB sobre H: 16

11.

Proyeccin de MN sobre P: 8

12.
13
Q
5
O
P

Proyeccin de PQ sobre H: X


13.
12
12
X
7



14.
5
6
X
11



15.
A
B
C
D
X


10 BC AB DB AD = = = =

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 40

16.
16 2
P
Q
B
A
45
53
Q P P




17.
Q
A
Q A P
37
3
0

X
N
M
6





18.
8
6
X


19.
X
2
4
3
7





20.
A
B
2
0
X
3
0


















COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 41
PROBLEMAS PARA LA CASA


- En los siguientes ejercicios, halle el valor
de X.

01.
18
M
X
O
A


ngulo entre AM y P : 60

a) 8 3 b) 9 3
c) 10 3 d) 10 3
e) 12 3



02.
A
X
B
AB = 24


Medida del Diedro ente P y Q: 30


a) 48 b) 24
c) 32 d) 10
e) 20


03.
8
6
X


a) 6 b) 7
c) 8 d) 9
e) 10

04.
30 cm
M
x
B
A
A


. entre AB y P = 60
. entre AM y P = 53

a) 14 3 b) 18 3
c) 16 3 d) 10 3
e) 8 3

05.
X
12


Medida del . diedro entre P y Q: 37

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 42
a) 9 b) 8
c) 7 d) 3
e) 4

06.
4
11
X
8


a) 3 b) 4
c) 4 d) 5
e) 6

07.
8 X
A
B


AO P

Proyeccin de AB sobre P: 16
a) 4 5 b) 8 5 c) 16 5
d) 40 5 e) 24 5

08.
26
X
N
M


Proyeccin de MN SOBRE : 10

a) 20 b) 22
c) 23 d) 24
e) 26

09.
7
24
X
P


Q

a) 24 b) 32
c) 29 d) 30
e) 32

10.
A
D
M
C
B


4 MB AM DC = = = ; DC
+ABC: Equiltero

a) 8 b) 7
c) 6 d) 5
e) 4

11.
C
D
X
B
A

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 43
5 AB CA DC = = =

a) 6 3 b) 4 3
c) 3 3 d) 5 3
e) 8 3


12.
3
0
X
5
3
6
0



a) 16 3 b) 15 3
c) 10 3 d) 9 3
e) 6 3


13.
B
12
A
20
N
M
R


medida del diedro AB = x

a) 50 b) 37
c) 53 d) 16
e) 45

14.
28
B
X
A


. entre AB y P: 30

a) 13 b) 14
c) 15 d) 26
e) 28


15.

8
X
P


P Q
ngulo entre P y Q: 37

a) 6 b) 7
c) 8 d) 9
e) 10

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 44
TEMA: REA DE SLIDOS: CUBO, TETRAEDRO, OCTAEDRO

POLIEDRO
Es el slido geomtrico limitado por cuatro o ms regiones poligonales planas, denominadas
caras del poliedro.

El lado comn a dos caras se denomina arista y el punto de concurrencia de las aristas se
denomina vrtice del poliedro.

Diagonal.- Es aquel segmento cuyos extremos son dos vrtices de caras diferentes.

Vrtice
Diagonal del Poliedro
Arista
Cara
P
Q


POLIEDRO REGULAR

Es aquel poliedro que tiene por caras regiones poligonales regulares congruentes entre s y en
cada vrtice concurren igual nmero de aristas.

Solamente existen cinco poliedros regulares, los cuales son: el tetraedro regular, hexaedro
regular (cubo), octaedro regular, dodecaedro regular y el icosaedro regular.

A continuacin, analicemos los siguientes poliedros regulares:

TETRAEDRO REGULAR

Es aquel poliedro regular que se caracteriza por tener 4 caras que son regiones triangulares equilteros.
A
B
C
D
a
h
O
a
a
a


COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 45
Notacin: Tetraedro regular: A BCD
) h ( al tura : AO

O : Centro de la cara BCD

Sea a la longitud de la arista, luego se realizan los siguientes clculos:

Clculo de la Longitud de su Altura

3
6 a
h = h: longitud de la altura

Clculo del Volumen
12
2 a
V
2
=

Desarrollo de la superficie del Tetraedro Regular

En la figura se muestra un tetraedro regular cuyas caras son de cartn; al desplegarse sus caras
y ubicarlas sobre un plano, se observa una superficie triangular equiltera, la cual se denomina
desarrollo de su respectiva superficie.
A
B
C
D
A
A
A


HEXAEDRO REGULAR O CUBO
Es aquel poliedro regular que tiene por caras regiones cuadradas congruentes entre si.
a
a
a
A
B C
D
E
F G
H

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 46
Notacin: Hexaedro regular: ABCD EFGH
Diagonales del hexaedro: DF y , CE , BH , AG
a : longitud de la arista

Luego: 3 a DF CE BH AG = = = =

O = centro del hexaedro regular

rea de la superficie total (A
st
)
2
ST
a 6 A =

Volumen (v):
3
a V =

Desarrollo de la superficie de un Cubo

En la figura se muestra una caja de cartn, cuya forma es cbica. Al desplazarse sus caras y
ubicarlas en un plomo, se obtiene lo que se denomina el desarrollo de la respectiva superficie.




OCTAEDRO REGULAR

Es aquel poliedro regular cuyas caras son regiones triangulares equilteras.

A
B
C
D
a a
a
a
a
a
P
Q

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 47
Notacin:

Octaedro regular. P ABCD Q
Diagonales del Octaedro regular: PQ y BD , AC
a : longitud de la arista

Luego:
2 a PQ BD AC = = =

O = centro del hexaedro regular

rea de la superficie total (A
st
)

3 a 2 A
2
ST
=

Volumen (v):

3
2 a
V
3
=

En un octaedro regular, si sus caras son de cartn, dichas caras se pueden desplegar y al
ubicarlas sobre una mesa, al igual que en el proceso realizado para el tetraedro regular y el
hexaedro regular, se obtendrn ocho regiones triangulares equilteras; a dicho procedimiento se
denomina desarrollo de la superficie del octaedro regular. Sugerimos al estudiante, realizar el
proceso inverso, para el tetraedro regular, hexaedro regular y el octaedro regular.

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 48
PROBLEMAS PARA LA CLASE

01. Para el siguiente cubo, hallar la
medida del . de cruce entre L y m

m



02. Hallar la medida del ngulo de cruce
entre L y m para el siguiente cubo.

m
m



03. Hallar el ngulo de cruce entre L y m

m
Cubo



04. Hallar el . de cruce entre L y m


05. Hallar el rea lateral del siguiente
cubo.

4


06. Del problema anterior, hallar el rea
total del cubo.

07. Del problema 5, hallar el volumen del
cubo.

08. Del problema 5, hallar la longitud de
su diagonal.

09. Si el rea total del cubo es 96, hallar
x.

X


10. Si el volumen del cubo dado es 216,
hallar x.
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 49

X


11. Hallar el rea total del siguiente
tetraedro regular.
6
h


12. Del problema anterior, hallar la altura
h.

13. Del problema 11, hallar el volumen del
tetraedro.

14. Si el rea total de un tetraedro regular
es 9 3 , hallar su altura.

15. Si el volumen de un tetraedro es
2
3
16
; hallar la longitud de su arista.

16. Para el siguiente octaedro regular,
hallar su rea total.


17. Del problema anterior, hallar la
longitud de su diagonal.

18. Del problema 16, hallar el volumen.

19. Si en un octaedro regular, se tiene
que su volumen es 9 2 , hallar su
diagonal.


20. En un octaedro regular, su diagonal
mide 16, hallar su rea total.


COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 50
PROBLEMAS PARA LA CASA

01) En la figura se muestra un cubo,
hallar x



a) 6 b) 6 2 c) 6 4
d) 3 e) 9

02) Hallar la diagonal de un hexaedro
regular de arista a

a) 3 b) 2 a c) 3 a
d) 6 a e) 1

03) La arista de un hexaedro regular mide
2. Cunto mide su diagonal?

a) 3 2 b) 3 c) 6
d) 4 e) 5

04) Cunto mide la arista de un
hexaedro regular, si su rea total es
24?

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

05) La diagonal de un cubo mide 27 .
Hallar su volumen.

a) 25 b) 26 c) 28
d) 27 e) 29

06) Hallar la altura de un tetraedro regular
de arista 3a.

a) 3 b) 2 c) 6 a

d) 2 a e) 3 a

07) Hallar la arista de un tetraedro regular
de altura 6

a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 6

08) Para el siguiente cubo, hallar el rea
sombreada.
4


a) 2 16 b) 16 c) 3 16

d) 8 e) 2 4

09) En un tetraedro regular de arista a,
hallar la distancia de un vrtice al
plano de la cara opuesta.

a) a
8
6
b) a
3
3
c) a
3
6


b) a
8
9
e) N.A

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 51
10) Calcular el rea total de un cubo,
sabiendo que la distancia de uno de
sus vrtices al centro de una cara
opuesta es de 2m.

a) 18m
2
b) 16m
2
c) 20m
2

d) 32m
2
e) 15m
2


11) En un octaedro regular de volumen
2
3
125
, hallar su arista.

a) 3 b) 4 c) 6
d) 5 e) 2

12) En el problema anterior, hallar su rea
total.

a) 3 50 b) 50 c) 3 20
d) 2 20 e) 5 50

13) Si el volumen de un tetraedro regular
es 2 18 , hallar el rea de una de sus
caras.

a) 3 8 b) 3 9 c) 3
d) 3 4 e) 2 8

14) Calcular el volumen del cubo dado, si
la distancia entre BH y EG es 1m.

A
B C
D
E
F G
H

a) 3 b) 2 c) 5

d) 6 e) 7

15) En el siguiente octaedro regular,
hallar el ngulo entre las aristas
AB y BC

A
B
C
D
E



a) 36 b) 57 c) 60
d) 80 e) 90


COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 52
TEMA: REA DE SLIDOS: PARALELEPIDO, CILINDRO

Es un poliedro en el cual sus caras estn representadas por paralelogramos.

h
h
h


Paraleleppedo Rectangular, Rectoedro u Ortoedro

Es aquel paraleleppedo cuyas caras son regiones rectangulares.

a
b
c
d


a, b y c: Dimensiones del paraleleppedo rectangular

El rectoedro tiene cuatro diagonales, las cuales son concurrentes y de igual longitud.


2 2 2 2
c b a d + + =

rea de la superficie total (A
st
)

) ac bc ab ( 2 A
ST
+ + =

Volumen (v):

abc V =

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 53
Desarrollo del rectoedro:
b
b
c
a
a


CILINDRO

Cilindro Recto De Revolucin

Es aquel slido que se genera al girar un rectngulo alrededor de uno de sus lados en 360,
siendo las bases crculos paralelos y congruentes.

r
g
h
r
h
360
Eje de giro
r
1
O
2
O
2 1
O O

Qu es la seccin axial de un cilindro de revolucin?

Es una seccin plana determinada en el cilindro por un plano que contiene a su eje.

Qu resulta al desarrollar la superficie lateral de un cilindro de revolucin?

Resulta una regin rectangular, en la cual uno de sus lados tiene igual longitud que la
circunferencia, de una base y el otro lado es de igual longitud que la generatriz del cilindro.

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 54
r
g
r
g
r 2t


rea de la Superficie Lateral (A
SL
)

rg 2 A
SL
t =


rea de la superficie total (A
st
)

) r g ( r 2 A
ST
+ t =

Volumen (v):

h . r V
2
t =


Nota: Para constituir objetos cilndricos (latas de conservas, tarros de leche, etc.), es necesario
hacer el diseo en una plancha de latn y luego realizar el corte correspondiente, tal como se
muestra en la figura.
r
r
L
L
r 2t
r
r



COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 55
PROBLEMAS PARA LA CLASE

01) Hallar x

X
5 cm.
4

c
m



02) Hallar h para el siguiente
paraleleppedo

20
h
53 1
0




03) Del siguiente rectoedro, calcular la
longitud de su diagonal.


30
45
5



04) Del problema anterior, hallar su rea
total.


05) Hallar el rea lateral de:
Prisma
Recto
6
6
8



06) Del problema anterior, hallar el rea
total.

07) Del problema 5, hallar el volumen:

08) De la figura, hallar el rea lateral.
8
9
1
7
Rectoedro


09) Del problema anterior, hallar el rea
total.

10) Del problema anterior 8, hallar el
volumen total.

11) Hallar x

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 56
12) Hallar el volumen del rectoedro, cuyo
desarrollo es el que se muestra en la
figura:

5 8
14


13) Hallar el rea lateral de siguiente
cilindro de revolucin.
5
O
2



14) Del problema anterior, hallar el rea
total.


15) Del problema 13, hallar el volumen
total.


16) Hallar el rea lateral del siguiente
slido.

45
10 cm


17) Del problema anterior, hallar el rea
total.

18) Del problema 16, hallar el volumen
total.

19) Hallar x

2x
X


rea lateral = 36t

20) Hallar el volumen del siguiente cilindro
de revolucin:


1
0
0
Tringulo
equiltero

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 57
PROBLEMAS PARA LA CASA

01) Hallar X, para el siguiente rectoedro.

X
3x
45

Volumen del rectoedro = 81

a) 4 b) 5
c) 6 d) 2
e) 3

02) Del problema anterior, calcular la
diagonal del rectoedro.

a) 3 b) 2 3
c) 5 d) 8
e) 6 3

03) Del problema 1, hallar el rea lateral
del rectoedro.
a) 801 b) 800
c) 100 d) 98
e) 108

04) Del problema 1, hallar el rea total del
rectoedro.

a) 26 b) 36
c) 86 d) 126
e) 136

05) Hallar x
4
X

Cilindro de revolucin.
rea Lateral = 24t

a) 1 b) 3
c) 5 d) 7
e) 9

06) Hallar el rea lateral del siguiente
cilindro de revolucin.

6 cm
4 cm


a) 8t b) 12t
c) 16t d) 20t
e) 24t

07) Del problema anterior, hallar el
volumen total
a) 20t b) 24t
c) 28t d) 48t
e) 30t

08) Del problema 6, hallar el rea total.

a) 30t b) 31t
c) 32t d) 33t
e) 44t

09) Hallar el volumen total del siguiente
cilindro de revolucin.
37
9 cm

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 58
a) 320t b) 324t
c) 300t d) 400t
e) 100t

10) Del problema anterior, hallar su rea
total.

a) 100t b) 140t
c) 160t d) 180t
e) 200t

11) Hallar el rea lateral del siguiente
cilindro recto.

4
0
Semi
circunferencia


a) 32t b) 40t
c) 12t d) 22t
e) 82t

12) Calcular el volumen de un cilindro de
revolucin; si su altura mide 20cm y el
rea lateral del cilindro es 240t
2
.

a) 400t
3
b) 720t
3

c) 100t
3
d) 200t
3

e) 120t
3


13) Calcular el volumen del cilindro recto
circunscrito a un hexaedro regular
cuya diagonal mide 3 12 .
a) 864t b) 300t
c) 756t d) 899t
e) 789t

14) Calcular el rea lateral de un
rectoedro cuya diagonal mide D y la
suma de sus dimensiones es k

a) K
2
D
2

b) KD(K + D)
c) (K + D)2
d) (C + K) (K D)
e) N.A.

15) Calcular el rea lateral del cilindro
recto que se muestra en la figura.

4
9


a) 38t b) 48t
c) 78t d) 88t
e) 18t

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 59
TEMA: REA DE SLIDOS: CONO

Cono de Revolucin o Cono Circular Recto

Es aquel slido geomtrico generado por un triangulo rectngulo al girar 360 entorno a uno de
sus lados (catetos).


rea de la Superficie Lateral (A
SL
)
g . r . A
SL
t = g : longitud de la generatriz

rea de la superficie total (A
st
)

BASE . L . S ST
A A A + = ) r g ( r . A
ST
+ t =

Volumen (v):
h .
3
r
V
2
|
|
.
|

\
|
t
=

h : longitud de altura

Desarrollo de la superficie de un Cono de Revolucin

r
r
g
g
g
r 2t
u

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 60
La superficie lateral es equivalente con su respectivo desarrollo, este es un sector circular cuyo
centro es el vrtice del cono y tiene por radio a la generatriz.

Entonces:
CIRCULAR SECTOR SL
A A ) (


360
. r
rg
2
u t
= t

360 .
g
r
|
|
.
|

\
|
= u

Qu es un Cono equiltero?

Es aquel cono de revolucin cuyas generatrices tienen longitudes iguales a la del dimetro de la
base (g = 2r)

En la figura se muestra un cono equiltero y su respectivo desarrollo

180
g
g
r
r

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 61
PROBLEMAS PARA LA CLASE

01) Hallar el rea lateral del siguiente
cono de revolucin.

g

h = 24 cm.
g = 25 cm.

Rpta.:

02) Del problema anterior hallar el rea
total.

Rpta.:

03) Del problema 1, hallar el volumen.

Rpta.:

04) Hallar el rea lateral del siguiente
cono de revolucin.

r = 9; g = 15
r
g

Rpta.:

05) Del problema anterior, hallar el rea
total.

Rpta.:
06) Del problema 4, hallar el volumen.

Rpta.:

07) Hallar el rea lateral del siguiente
cono de revolucin.

BO QA BQ = =

P
A
B
6
Q

Rpta.:

08) Del problema anterior, hallar el rea
total.

Rpta.:

09) Del problema 7, hallar el volumen del
cono.

Rpta.:

10) Hallar x en el siguiente cono de
revolucin.
r
X
Volumen
del Cono
= 4
r = 2


Rpta.:
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 62
11) Hallar x.
r
X

rea Lateral = 40t; r = 5
Rpta.:

12) Hallar x
X
r

rea Lateral: 3600t; r = 36

Rpta.:

13) En el problema anterior, hallar el
volumen del cono.
Rpta.:

14) Hallar x
X
r

rea Total = 52t; r = 4

Rpta.:
15) Hallar x
X
30

rea de la Base = 36t

Rpta.:

16) Hallar x
X
30

rea Lateral = 18t

Rpta.:

17) Hallar x
X

rea Lateral = 15t

Rpta.:

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 63
18) Hallar x
r
X

Volumen = 8t; r = 4

Rpta.:

19) Hallar x
r
X

rea Lateral = 810t; r = 9

Rpta.:

20) Hallar x
X
45

Volumen = 9t 2

Rpta.:









COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 64
PROBLEMAS PARA LA CASA

01) Hallar el rea lateral del siguiente cono
de revolucin.
37
r

a) 120t b) 100t c) 40t
d) 80t e) 160t

02) Del problema anterior, hallar el rea
total.

a) 164t b) 264t c) 160t
d) 44t e) 64t

03) Del problema 1, hallar el volumen.

a) 768t b) 678t c) 498t
d) 408t e) 100t

04) Hallar el rea lateral del siguiente cono
de revolucin.
r

a) 24t b) 48t c) 36t
d) 20t e) 81t

05) Del problema anterior, hallar el
volumen.

a) 30t b) 24t c) 40t
d) 80t e) 60t

06) Del problema 4, hallar al rea total.

a) 36t b) 30t c) 40t
d) 100t e) 38t


07) Hallar el volumen del siguiente cono de
revolucin.
37
r


a) 8t b) 12t c) 3t
d) 4t e) 5t


08) Del problema anterior, hallar el rea
total.

a) 24t b) 12t c) 6t
d) 36t e) 40t


09) Hallar x
rea Lateral = 81t 2


a) 6 b) 9 c) 7
d) 8 e) 5

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 65
10) Hallar x
37
X


a) 2 10 b) 2 30
c) 2 40 d) 2
e) 40

11) Hallar x
r
X

rea Total = 104t; r = 8

a) 3 b) 5
c) 4 d) 6
e) 7

12) Hallar x
r
X


Volumen = 12t; r = 6

a) 1 b) 2
c) 3 d) 4
e) 5
13) Hallar x
X
r

Volumen = 36t; r = 6

a) 1 b) 1,5
c) 2,5 d) 3
e) 4,5

14) Hallar x
r
X

rea Lateral = 24t; r =12

a) 2 b) 3
c) 4 d) 5
e) 6

15) Hallar x
X

rea Total = 216t

a) 12 b) 15
c) 13 d) 14
e) 19
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 66
MISCELNEA


01) L
1
y L
2
son paralelas. Calcular u.


1
L
2
L
u + |
100 + |
u + o
130


Rpta.:


02) Hallar u, si L
1
// L
2



1
L
2
L
u
40



Rpta.:


03) Hallar u, si L
1
// L
2


1
L
2
L
o + 70
o + 10 u



Rpta.:

04) Hallar u, si L
1
// L
2


1
L
2
L
50 + x
u
70 + x


Rpta.:


05) Hallar x, si L
1
// L
2
.

1
L
2
L
x
x
x


Rpta.:


06) Hallar x, si L
1
// L
2
.

1
L
2
L
x + 50
2x
x + 60
x


Rpta.:
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 67

07) En la figura:

x
22
96
A
B
C
D
E
AC CD y
DE // AB


Rpta.:

* Halle el valor de x en los siguientes
ejercicios.

08)
8x
3x
5x
4x


Rpta.:

09)

A B
C
D
|
x
|
AB // CD


Rpta.:

10)
x
59


Rpta.:

11)
x
70


Rpta.:

12)
x
104


Rpta.:

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 68
13)
x
122



Rpta.:


14)
24
x


Rpta.:


15)


Rpta.:

16)
37
8
12
x


Rpta.:


17)
x x


Rpta.:


18)
A
B
C
D
m < C = 36
m AB = 5x
m BD = 2x


Rpta.:
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 69

19)
x
40
A
D
C
B
BC // AD
mBC = 60


Rpta.:

20)
30
C
B
O
Radio = 2cm
BC = x


Rpta.:

21)
B
C
A
x
22
mBC = 28


Rpta.:
22)
8
53
x
Rectngulo


Rpta.:

23)
A
B
D
C
10
37
x
Rombo

Rpta.:

24)
A
B C
D
x
53
12
Rombo


Rpta.:
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 70
25)




Rpta.:


26)
A
B
D
x
C
6
5
o 2


Rpta.:


27)


Rpta.:

28) En el trapecio ABCD, EB 2 AE = y
BC // EF ; hallar EF, sabiendo que:
BC = 5 y AD = 14

A
D
C
B
E
F


Rpta.:

29)
A P
T
L
x
L // AP; m AT = 71


Rpta.:

30)
P
x
A
B
E
H
O


Rpta.:
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 71
31)
O
x
A
C
J
B
JB = 4 3
m < A = 30


Rpta.:

32)
x
31
O


Rpta.:

33)


Rpta.:

34)
71
O
X


Rpta.:



35)
2
L
1
L
3
L
18
16
8
x


Rpta.:



36)
x
9
30
12


Rpta.:


COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 72
37)
x
12
9
15



Rpta.:



38)
9 16
x



Rpta.:



39)
12 27
x



Rpta.:


40)
3x
16
6
2x


Rpta.:



41)
O
x
4
10


Rpta.:



42)

10
6
4
x



Rpta.:


COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 73
43) Hallar el rea del paralelogramo
ABCD

A
B C
D
53
H
12cm
3cm


Rpta.:

44) Hallar el rea de la regin sombreada
si: AB = 4 ; EC = 6 ; AE = 7 y ED = 5

B
C
A D
E

Rpta.:

45) Hallar el rea de la regin sombreada
si O es el centro del circulo;
10 OA = y mZOAB = 72

O
B
A


Rpta.:
46) Hallar el rea del cuadrado ABCD, si
el rea de la regin no sombreada
excede en 12cm
2
al rea de la parte
sombreada.

B C
A D
E
53


Rpta.:

47) Qu fraccin del rea del hexgono
regular ABCDEF representan el rea
de la regin sombreada?

A
B C
D
E F

Rpta.:

48) En un cubo cuya rea total es
216cm
2
, hallar la distancia entre los
centros de dos caras adyacentes.

Rpta.:

49) En un tetraedro regular, de aristas con
longitud a cada una, hallar la
distancia entre los puntos medios de
dos aristas opuestas.

Rpta.:
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 74
50) En un cubo, la longitud de una
diagonal es 12cm. El rea de una
cara es:

Rpta.:

51) En un tetraedro regular de arista
lateral 16cm, hallar la longitud de la
proyeccin de la altura sobre una
cara.

Rpta.:

52) El rea de un rectngulo es k. hallar
el rea lateral del cilindro que se
obtiene al girar dicho rectngulo
alrededor de un lado.

Rpta.:

53) En un cilindro de revolucin, el
volumen es 48t y el rea lateral, 24t.
Hallar el rea total.

Rpta.:

54) En un cono de revolucin, el rea
latera es el doble del rea de la base.
Si el volumen es 72tm
3
, el radio de la
base mide.

Rpta.:

55) En un cono de revolucin, las
generatrices estn inclinadas 60
respecto al plano de la base; y la
distancia del centro de dicha base a
una generatriz mide cm 3 3 . Hallar el
volumen del slido.
56)

Rpta.:

56) En una recta se ubican los puntos
consecutivos A, B y C, tal que AB = 6,
AC = 10 y M es el punto medio de
BC .Calcular AM.

Rpta.:
57) En una recta se ubican los puntos
consecutivos A, B, C y D. AB = 14,
AD = 20 y BC = 2(CD). Calcular AC


58) Los puntos B y C trisecan ala
segmento AD, M es el punto medio de
AB, AD = 18, N e CD , tal que ND =
2 (CN) Calcular MN


59) En una recta se ubican los puntos A,
B y C Calcular AD, si 3AC + 2AB = 8 y
3CD + 2BD = 7


60) Segn el grfico:
AB = 5, AD = 32 y
7
2
CD
BC
=
.
Calcular AC

A B
C D



61) Segn el grfico:
CD = AB + BC; AD = 10
5
2
CD
BC
=
.
Calcular BD

A B
C D



62) En una recta se ubican los puntos
consecutivos M, N, P y Q, de modo
que MP = NQ, Si PQ = 6 Calcular MN


63) En una recta se ubican los puntos
consecutivos O, P, Q y R, de modo
que (OQ) = 2(PR), Si OP QR = 12.
Calcular PR

64) En la figura, m . BOA = 140 y m .
COE = m . EOA.
Calcular x

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 75
A
B
C
D
x
O
E




65) Del grfico, calcular X, si o + | = 70

|
|
x





66) En el grfico, calcular X

x
140

67) Calcular o - |, si m . AOC = 100 y
m . BOD = 60
A
B
C
D
|
O





68) Del grfico, Calcular X, Si
2 1
L // L
, ,


|
|
x
20
20
2
L
1
L




69) Del grfico, calcular X, Si
2 1
L // L
, ,



2
L
1
L
40
x

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 76

70) En la figura halle m . BOE

A
B
C
D
E
F
O
o 7
o 4





71) En la figura,
2 1
L // L
, ,
. Calcular X

2
L
1
L
40
x
u 2
u 3




72) En la figura,
2 1
L // L
, ,
Calcular X
2
L
1
L
x
140
o 2

73) En la figura,
3 2 1
L // L // L
, , ,
.
Calcular X


2
L
1
L
x
150
o 2
3
L




74) Calcular X si:
2 1
L // L
, ,



2
L
1
L
x
130
20
10




75) Calcular X, Si BC = CE, AB = CD y el
triangulo ABD es equiltero

A
B
C
D
E
70
x

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 77
76) Segn el grfico, calcular X, Si el
triangulo ABC es equiltero

A
B
C
20
x



77) Del grfico, Calcular X,


A
B
C
D
x
50
u
u
20




78) En el grfico, calcular X, Si AC = BC y
BD = DC
A
B
C
x
D
57
E


79) Del grfico, Calcular el valor de X, Si
AC = BC y AM = MB
A
B
C
x
M
50



80) En la figura: AB = BD Calcular : X

A
B
C
D
50
20
x



81) De la figura, hallar X

50
x
x
110



82) En un triangulo ABC, las medidas de
sus ngulos interiores son
proporcionales a: 2, 4 y 6, calcular la
medida del ngulo intermedio

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 78
83) Calcular AE = Si BD = 4, DE = 1, BC
= 5 y AE // BC

A
B
C
D
E




84) Calcular X, si AD = DE y AB = EC

A
B
C
D
35
35
x
E




85) Del grfico, calcular CD, si:
AB = EC = 6


| |
E
70
40



86) Segn los grficos mostrados calcular
X + y


4
x
7 9
y
4
u u




87) Segn el grfico. Calcular X, si
BC // ED , ED = DC y AD = BC

x
x
E
C
A
B
D




88) Del grfico, calcular X si: AM = MC y
A BHA ~ A CNM


A
B
C
x
H M
N


COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 79

89) Del grfico, calcular AB, Si AD = DC = 8


A
B
C
D
|
|




90) En el grfico AB = 4 2 Calcular BD.
A
B
C
D
45
60
45
E




91) Del grfico AB = 8 y o+| = 240
Calcular BH
B
C
A
|
H


92) Del grfico. Calcular X si LC = 2 (AL)

A
B
C
L
x




93) Del grfico: AM = MC, MF = EC.
Calcular
EM
AF



A
C
E
F
M



94) En la figura, hallar X

80
70
x

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao
Geometra 80

95) En la figura, Calcular X


x
85 65




96) En la figura, ABCD y DEFG son
cuadrados, calcular X

A
B
C
D
E
F
G
20
x




97) En la figura, ABCD es un rectngulo.
AF = FC. Calcular FC

x
E D
C
A
B
F
25



98) En la figura, ABCD es un cuadrado: si
BE = 4, Calcular BC

A
B
C
D
E
75



99) En la figura, ABCE es un
paralelogramo y BC + CD = 12
Calcular AD


C
A
B
D
E
u
u




100) En la figura, ABCD es un rectngulo,
AC = 4 3 Calcular FC
B
D
C
A
E
F
30

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