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Cincias Naturais 7 Ano

Ano Lectivo 2011/2012

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOURE Escola Bsica 2 e 3 Prof. Amaro Arantes

Teste de Avaliao Formativa n1


22.Out.2011 IDENTIFICAO DO ALUNO NOME: ____________________________________________ N ___ TURMA: ____ CLASSIFICAO ______________________, ______% ___/ ___/ 2011 O Prof. _________________

O estudo e a compreenso do funcionamento dos ambientes naturais implicam o conhecimento da origem da Terra, assim como da origem da Vida. H muitos milhes de anos apareceu vida na Terra e foi nos oceanos que tudo comeou. Posteriormente, a vida foi-se disseminando pela superfcie da litosfera e desta para a atmosfera, encontrando-se actualmente uma grande diversidade de seres vivos, desde as profundidades abissais dos oceanos at ao cimo dos mais altos relevos terrestres. Extrado de Motta, L; Viana, M. A.:BIOTERRA

1. A figura I representa a organizao do Sistema Solar aceite na actualidade. Analisa-a.

Fig. I

1.1. Completa a legenda da figura. A - ____________, B - _______________, C - ______________, D Terra, E - _________ F Asterides, G - ____________, H - ___________, I - ______________, J - _____________, M - Cometa

1.2. Explica por que razo a temperatura superfcie do planeta H menor do que a temperatura superfcie na Terra.

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1.3. Das frases que se seguem identifica as verdadeiras. a. O Sol uma estrela idntica a muitas outras existentes no Universo b. O Universo constitudo por milhes de galxias. c. O Sol est localizado no centro do Universo.

d. A Terra o principal astro do Sistema Solar e. A Terra o nico planeta principal que tem um planeta secundrio ou satlite. f. Os asterides so corpos rochosos que gravitam entre Jpiter e Saturno.

g. Os cometas so estrelas que caem do cu. h. A Via Lctea um Sistema Planetrio


..........

1.4. Corrige as frases que consideraste falsas

2. A caracterstica da Terra que a torna um astro muito especial a existncia de Vida. A figura II representa um ambiente terrestre actual, observa-a e completa as afirmaes que se seguem, seleccionando a opo correcta

Fig. II

2.1- Os oceanos e mares terrestres formaram-se devido: A. B. Ao aparecimento dos seres vivos aquticos. Ao aparecimento de matria orgnica.

C. H existncia de radiao ultravioleta. D. H intensa precipitao de gua da chuva.

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2.2-

Das condies que permitiram a existncia de vida, podemos destacar: A. B. C. D. Uma atmosfera rica em dixido de carbono, metano e oxignio. Uma grande variedade de mares e oceanos. Temperatura e atmosfera adequadas. Pequena variedade de mares e oceanos.

3.

Das afirmaes que se seguem indica quais as verdadeiras e quais as falsas.

a) A Terra o nico planeta no sistema Solar com condies que permitem a


preservao de vida como ns a conhecemos.

b) A biodiversidade tanto maior quanto menor for o nmero de espcies desse


ambiente.

c) Quanto maior for a biodiversidade, mais facilmente o ambiente poder suportar


alteraes.

d) A Terra pode ser considerada como um sistema. e) Os ambientes terrestres apresentam-se como sendo mais favorveis a ter maior
biodiversidade do que os ambientes aquticos.

4. Corrige a(s) afirmao(es) que assinalaste como falsa(s).

5. Coloca por ordem cronolgica os acontecimentos seguintes: (1- mais antigo; 7mais recente)

Forma-se a camada de ozono. As radiaes ultravioleta so

fortssimas e a atmosfera primitiva possui amonaco e metano, entre outros gases.

Os seres vivos conquistam os continentes. Domnio dos grandes rpteis (dinossauros). Formam-se os oceanos primitivos. Domnio dos mamferos. Surgem as primeiras formas de vida
6. Coloca por ordem decrescente de complexidade os termos que se seguem: a) Clula b) Via Lctea c) Ser Humano d) Marte g) Universo h) Pradaria

e) Populao de ces

f) Sistema Solar

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7. Estabelece a correspondncia correcta entre as letras da coluna I e os nmeros da coluna II. COLUNA I COLUNA II (1) Caracterstico das regies mediterrnicas. (a) Floresta de conferas (b) Bosque mediterrnico (c) Pradaria (5) Invernos longos e muito rigorosos. (d) Deserto (6) Animais adaptados falta de gua. (7) Interior dos continentes, com temperatura alta e precipitao escassa. (8) (...) animais como o javali, o lagarto, a cobra de escada e aves de rapina. (2) S existe no hemisfrio norte. (3) Falta de gua e fortes oscilaes de temperatura. (4) Plantas como a azinheira, a oliveira, (...).

8. Observa os esquemas da figura III, onde se pretende representar alguns tipos de clulas de seres vivos.

Fig. III

8.1-

Faz a legenda da figura, atribuindo a cada um dos nmeros a respectiva designao.

1 .; 2 ; 3 . 4 .; 5 .

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8.2- Indica qual dos tecidos (a) [esquema B] ou (b) [esquema C] : 8.2.1 Animal: _________ 8.2.2 Vegetal: ____________

8.3-

Refere duas caractersticas que tenha servido de base resposta que apresentaste na alnea anterior.

8.4- A paramcia um ser vivo constitudo por uma nica clula. Quanto ao nmero de clulas, este ser vivo classificado como sendo:

A. Um ser unicelular. B. Um ser macroscpico. C. Um ser microscpico D. Um ser pluricelular. E. Um ser muito pequenino. (Selecciona a opo correcta)

8.5- Dos instrumentos utilizados por cientistas, selecciona aquele que nos permite observar seres vivos muito pequenos.

a) Telescpio b) Microscpio c) Pipeta d) Gobel

O teste acaba aqui


BOM TRABALHO

ENCARREGADO DE EDUCAO Tomei conhecimento, _______, de ______________ de 2011 Assinatura: ___________________________________________

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