Qu aportaciones tiene la lectura en el aprendizaje de los nios y las nias, de cero aos en adelante?

Como la lectura y la escritura son constructos sociales, los nios y las nias comenzarn a familiarizarse con las herramientas que la sociedad utiliza para comunicarse, expresarse y ampliar su conocimiento acerca del mundo. Descubren la funcionalidad de la lectura y la escritura, para convivir socialmente. Los nios y las nias construyen unos fundamentos necesarios para tener un aprendizaje escolar efectivo. La lectura dialogada permite que el nio y la nia hagan conexiones con otros cuentos, con situaciones en su vida y con el mundo que les rodea. El vnculo afectivo que se crea entre padres o encargados y los nios, es ms profundo; por lo que la lectura aporta significativamente al aspecto social y emocional. Los nios van desarrollando su pensamiento crtico y creativo durante la interaccin, cuando el adulto utiliza preguntas abiertas que provoquen curiosidad. Los nios aprenden a valorar la lectura, cuando las personas ms significativas, modelan un inters hacia la lectura. El nio y la nia aprenden sobre la existencia de elementos convencionales de la lectura de manera informal e incidental. La mucha exposicin a la lectura aumenta: el vocabulario y la comprensin. Si no tienes la ms mnima idea de cmo hacer de la experiencia una significativa y divertida, aqu te escribo algunos consejos: Antes de leer (activa el conocimiento previo): Lee el ttulo, los nombres autor e ilustrador y presenta la ilustracin que aparece en la portada. Pregntale al/a nio/a de qu cree que trata el cuento/ qu cree va a suceder, al mirar la portada. Conversa: Hemos ledo libros de este autor/ilustrador? Tiene un parecido la portada con otro cuento, pelcula o algo que te haya sucedido? Mientras se lee (comprensin): Disfruten de la lectura. Si es posible y cuando sea necesario, dialoguen. No dirigas la experiencia. Deja que el nio o la nia decida. Permite que pase las pginas y que haga preguntas.

Promueve la participacin del nio o la nia: en frases repetitivas, acumulativas, canciones, entre otros. Deja que decida cuando est preparado/a para participar; no le obligues. Lee el mismo cuento varias veces. Cada vez que se lee, ambos descubrirn nuevas cosas en el cuento, la comprensin se har ms profunda y la experiencia, ms significativa. Despus de leer: Realiza proyectos relacionados al tema, personajes y asunto del cuento. Incluye dramatizaciones, escritura creativa, dibujos, excursiones y cualquier otra estrategia que pueda enriquecer la experiencia de lectura.

Del cielo callo una rosa, el viento la desojo, y en cada ptalo deca, mamita te amo con todo mi corazn.