PRINCIPIOS Y VALORES QUE GUAN EL CONVIVIR COMUNITARIO Vivir en comunidad implica la convivencia de personas, con objetivos comunes y acciones

solidarias, que participen y colaboren para mejorar la zona en a que viven siempre y cuando se cumplan y respeten valores y principios tales como: Solidaridad. La solidaridad, por tanto, se desprende de la naturaleza misma de la persona humana. El hombre, social por naturaleza, debe de llegar a ser, razonada su sociabilidad, solidario por esa misma naturaleza. La palabra solidaridad rene y expresa nuestras esperanzas plenas de inquietud, sirve de est mulo a la !ortaleza y el pensamiento, es s mbolo de uni"n #. Responsabilidad So ial La responsabilidad es de!inida como el cumplimiento con el deber de asumir las consecuencias de nuestros actos. $or su parte ser responsable tambi%n signi!ica tratar de que todos nuestros actos sean realizados de acuerdo con una noci"n de justicia y de cumplimiento del deber en todos los sentidos. La i!"aldad. &omo de!inici"n pr'ctica, podr a ser: (ausencia de total discriminaci"n entre los seres humanos, en lo que respecta a sus derechos). $ero consideramos que no basta con esto, sino que es un tema mucho m's amplio, y que abarca tantos !actores, que puede, en muchos casos, llegar a determinar nuestras vidas. Coopera i#n. La cooperaci"n consiste en el trabajo en comn llevado a cabo por parte de un grupo de personas o entidades mayores hacia un objetivo compartido . Es la capacidad de asumir tareas colectivas con !ines comunes teniendo como principal objetivo el bienestar del grupo. Corresponsabilidad. *esponsabilidad compartida. Par$i ipa i#n Ci"dadana. La participaci"n ciudadana se relaciona principalmente con la democracia participativa y directa. Est' basada en varios mecanismos para que la poblaci"n tenga acceso a las decisiones del gobierno de manera independiente sin necesidad de !ormar parte del gobierno o de un partido pol tico. El Respe$o El respeto supone que se comprenda y comparta los valores de una persona o de una idea cuya autoridad o valor acta sobre nosotros. + trav%s del respeto, juzgamos !avorablemente algo o a alguien, por el contrario, a trav%s de la tolerancia, intentamos soportar algo o alguien independientemente del juicio que le asignamos: podemos odiar aquello que toleramos. +dem's para poder respetar a los dem's, tiene que primero respetarse uno mismo. Liber$ad . Es una capacidad natural del hombre que no ha sido capaz de desarrollar en su totalidad. Libertad es la capacidad que tiene de realizaci"n personal junto al medio y los dem's sin da-ar pero haciendo lo que quiere, ser capaz de pensar, sentir y vivir segn su propia naturaleza. %e&o ra ia. Es una !orma de organizaci"n de grupos de personas, cuya caracter stica predominante es que la titularidad del poder reside en la totalidad de sus miembros, haciendo que la toma de decisiones responda a la voluntad colectiva de los miembros del grupo. Toleran ia . .o es hacer concesiones, pero tampoco es indi!erencia. $ara ser tolerante es necesario conocer al otro. Es el respeto mutuo mediante el entendimiento mutuo. /egn ciertas teor as el miedo y la ignorancia son las ra ces que causan la intolerancia y sus patrones pueden imprimirse en la psique humana desde muy temprana edad.

$or ello, se podr a decir que la tolerancia es el respeto mutuo, incluso, cuando el entendimiento mutuo no existe. La tolerancia se ejerce cuando un individuo tiene la autoridad o el poder de prohibir o suspender una acci"n que considere indeseable o molesta y no lo hace, sino que deja actuar. La indi'eren ia La indi!erencia es no sentir ni placer, ni dolor, !rente a lo que se percibe. .o es en absoluto necesaria la tolerancia !rente a cosas por las cuales no se siente emoci"n alguna. $or ejemplo, una persona para quien las cuestiones religiosas no son una preocupaci"n, no puede ser cali!icada de tolerante en materia religiosa La ind"l!en ia La indulgencia va m's all' de la tolerancia, pues es una disposici"n a la bondad, a la clemencia, una !acilidad de perdonar, mientras que la tolerancia puede ser condescendiente. La indulgencia es la capacidad que tiene el individuo de pasar por alto una acci"n que considera es nociva. Asis$en ia ("&ani$aria. Es el conjunto de normas que componen el derecho internacional humanitario, en el que se recoge el derecho de las organizaciones humanitarias a o!recer y a asistir a las v ctimas de los con!lictos armados. 0iversos autores 1Vasa2, 3445:3657366, 8ross, 3445:33799: de!ienden el derecho a la asistencia humanitaria, esto es, el derecho de las v ctimas de con!lictos armados y otros desastres a solicitar y recibir asistencia y protecci"n con el !in de satis!acer sus necesidades inmediatas si no son capaces de hacerlo por s mismos . )a ili$adores del Ca&bio so ial. ;n a&bio so ial es una alteraci"n apreciable de las estructuras sociales, las consecuencias y mani!estaciones de esas estructuras ligadas a las normas, los valores y a los productos de las mismas. La participaci"n es un proceso educativo y pedag"gico, con!igurador de una n"e*a "l$"ra i"dadana. Es !undamentalmente un hecho social y pol tico, por lo que requiere normas y reconocimiento de derechos, en el marco de las leyes existentes Los !acilitadores de este gran servicio es llevar tantos los conocimientos como la ayuda para satis!acer los problemas que las comunidades presentan, somos nosotros mismos los estudiantes de educaci"n superior, que indagando, observando y cooperando de acuerdo al per!il de la carrera que nosotros estudiemos, iremos combatiendo esas necesidades para darle una mejor vista a nuestras entidades. Es preciso que nosotros para prestar este servicio comunitario estemos en la mitad de la carrera por esta raz"n debemos cursar y recibir la asesor a adecuar para realizar y desempe-ar las actividades sobre el trabajo comunitario. 0el mismo modo tenemos que actuar con respeto, honestidad y responsabilidad durante su aplicaci"n, por esta raz"n conviene destacar que nosotros tambi%n debemos recibir un trato digno y %tico en las comunidades. &abe aclarar que los medios utilizados en la prestaci"n de este servicio necesitamos abarcar tanto el material humano como el material 1dinero, herramientas, equipos y otros:. Estos dos elementos se deben combinar de tal !orma que se logren los objetivos. Los estudiantes como la universidad deben incluir los recursos necesarios para la realizaci"n del servicio comunitario, y as integrar las entidades a la participaci"n ciudadana de l misma manera que a la sociedad