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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO FCPYS SUAED LICENCIATURA EN RELACIONES INTERNACIONALES

ASIGNATURA: ANLISIS ESTADSTICO UNIDAD I. INTRODUCCIN GENERAL A LA ESTADSTICA

CONCEPTOS BSICOS DE LA ESTADSTICA


MTRO. JOS ALFONSO JIMNEZ MORENO

QU ES LA ESTADSTICA? La estadstica es una rama de las matemticas que es utilizada de manera cotidiana en muchos aspectos de la vida, no slo es aplicada por matemticos, ingenieros o acadmicos en general; en realidad es una herramienta de interpretacin del mundo de forma matemtica que resulta muy comn y de gran utilidad para diversas ciencias y para el entendimiento de los fenmenos que nos rodean a diario. El anlisis estadstico de los fenmenos se basa en los modelos probabilsticos, es decir, en la incertidumbre de los mismos, de tal manera que una persona puede construir modelos1 para el entendimiento de los fenmenos sociales que suceden a su alrededor (tales como problemas sociales, fluctuaciones econmicas, problemas educativos o de salud) a partir de la descripcin de la frecuencia2 de lo que se pretende observar, o bien, haciendo inferencias3 de que lo que se observa sucede en otras personas que no son analizadas. Es decir, la estadstica permite construir un modelo matemtico que explica de forma abstracta y concreta la forma en que nuestro alrededor se comporta en una variable de inters en particular, para ello se tienen que
La estadstica es una forma matemtica de interpretacin de la realidad

hacer mediciones de lo que nos interesa a fines de poder abstraerlo y concretizarlo.

Por ejemplo, supongamos que somos parte del equipo del Instituto Federal Electoral y se nos encomienda que perfilemos a un ganador de las elecciones a pocas horas de que stas se llevaron a cabo. Para concluir esto, despus del conteo de cada voto, se vuelve imposible en debido al poco tiempo con el que se cuenta, para ello podemos basarnos en la probabilidad; es decir, tomamos al azar a gente que haya salido de las urnas y les preguntamos cul fue su eleccin; si nuestra seleccin de sujetos de debi
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Entindase un modelo como una representacin de la realidad Nmero de ocasiones que el evento a inters se suscita 3 Deducir algo slo de lo que se puede observar

totalmente al azar (hubo una metodologa matemtica de por medio) y sus respuestas son verdicas (no hay sesgo), podemos inferir que los resultados que dieron los sujetos son aplicables al resto de la poblacin votante. De tal manera que las matemticas, basadas en el azar, nos permiten dar respuesta a lo que sucede a nuestro alrededor, en este caso, elecciones; aunque la
La estadstica puede ser utilizada para la comprensin de fenmenos sociales sin necesidad de analizar a toda la sociedad

precisin de los resultados depender de la metodologa que se utilice.

CULES SON LAS CARACTERSTICAS BSICAS DE LA ESTADSTICA?

La estadstica, como disciplina de las matemticas en constante desarrollo, tiene las siguientes caractersticas: o Analiza la forma en que el mundo varia a partir del contexto histrico o Hace uso de la probabilidad para hacer modelos de la realidad que nos rodea o Es parte del mtodo cientfico dado su carcter positivista o Tiene reglas y algoritmos4 flexibles o Posee procedimientos generales que tienen aplicacin en diversos mbitos de la vida (social, econmica, salud, de comportamiento, etc.)

La estadstica es una herramienta flexible que permite abstraer el mundo, nuestro objetivo se centra en la interpretacin, ms que en su clculo

TIPOS DE ESTADSTICA Para comprender la manera en que la realidad puede ser interpretada, es necesario conocer los tipos de estadstica, la claridad en estos conceptos te permitir la comprensin de los futuros contenidos del curso, as como desarrollarte sin problemas en el resto de tu formacin. o Estadstica general: Coleccin, resumen, anlisis e interpretacin de informacin numrica o Estadstica aplicada: Representacin de la realidad a travs de la estadstica

Conjunto de operaciones que dan la solucin a un problema

o Estadstica descriptiva: Conjunto de procedimientos que permiten describir un conjunto de datos o mediciones o Estadstica inferencial: Procedimientos que se utilizan para hacer inferencias en una poblacin a partir de lo observado en una muestra o Estadstica abstracta: Procedimientos que permiten la comprensin de fenmenos abstractos (por ejemplo, inteligencia, aprendizaje) o Estadstica conceptual: Anlisis de datos que permiten dar sustento a las conclusiones tericas formuladas para una investigacin El presente curso se basa particularmente en la estadstica aplicada, descriptiva e inferencial, el uso de la abstracta y conceptual depender del caso de investigacin.

La estadstica descriptiva pretende describir de forma general los datos que se recogen, mientras que la inferencial pretende sacar conclusiones de toda una poblacin a partir de una muestra

CONCEPTOS ESTADSTICOS

Para comprender de manera adecuada las siguientes unidades es importante que tengas presentes los conceptos estadsticos bsicos, la siguiente tabla muestra algunos de ellos junto con ejemplos concretos referidos al caso de las elecciones mencionado:

Concepto

Definicin
Dado que la estadstica se basa en la teora matemtica de conjuntos, la poblacin de estudio es aquella que nos interesa conocer, generalmente son personas o comunidades con una caracterstica en particular (a partir del objeto de estudio). No necesariamente deben ser centenares de personas, si slo nos interesan los 30 estudiantes de una primaria rural, esa es la poblacin Es una fraccin de la poblacin de estudio. La seleccin de una muestra puede ser aleatorio o no aleatoria, depender de los objetivos de estudio, sin embargo, la muestra determinada por el azar nos permite asegurar la 5 representatividad de los datos. La finalidad de observar slo una muestra y no a toda la poblacin se debe a la bsqueda de economizar tiempo y recursos materiales, humanos y de infraestructura Aquello susceptible de variacin que se cuantifica para poder analizar su influencia en

Ejemplo caso elecciones


Los votantes, en este caso no interesa aquellos que cuentan con credencial para votar y no votaron, o si no cuentan con una; slo importa saber la decisin de aquellos que fueron a votar (independientemente de por quien lo hagan); quienes lo hayan hecho sern parte de nuestro universo de estudio La muestra sern aquellas personas que sern encuestadas. Su seleccin ser al azar, es decir, a partir del total de posibles votantes por Distrito Electoral, se calcula el nmero de encuestados. La seleccin de los mismos no depende del encuestador, sino de la metodologa seleccionada; por ejemplo, cada tres personas que voten (independientemente de su sexo, edad, etc.) La variable de inters es el voto ejercido por los encuestados, pero tambin pueden

Poblacin de estudio

Muestra

Variable
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La representatividad se refiere a que los datos observados pueden ser tratados para hacer conclusiones sobre la poblacin de estudio o inters y no slo para la muestra observada

Concepto

Definicin
lo que interesa al investigador

Ejemplo caso elecciones


influir variables como: sexo o Distrito Electoral (debido a cuestiones culturales o a sucesos vividos previos a las elecciones, como en el caso de Sonora de las elecciones del 2009)

Atencin especial requieren los niveles de medicin. En el caso de las ciencias sociales, Stevens (1946) propuso la definicin de varios niveles de clasificacin de variables que permiten su medicin y posterior anlisis, a continuacin se ejemplifica cada uno de ellos.

Nivel de medicin Nominal

Definicin Consiste en la clasificacin, en este tipo de variables no es posible llevar a cabo operaciones matemticas Existe ya una clasificacin y ordenamiento (jerarquizacin), pero no hay operaciones aritmticas. Las categoras son mutuamente excluyentes e incluye al nivel nominal Integra a los niveles anteriores, existe ya es posible realizar operaciones aritmticas, ya que ms que una jerarquizacin, ya hay valores de por medio. Existe el cero como valor de interpretacin a partir de los intereses del investigador (el cero es flexible) Adems de las caractersticas de la medida de intervalo, ya se pueden realizar todas las operaciones. Se distingue por el hecho de que se tiene un cero absoluto, es decir, el cero tiene un significado que no es asignado por el investigador

Ejemplo Nombre de pases (no se pueden sumar, slo identificar) Los resultados de una carrera

Ordinal

Intervalo

Inteligencia

Razn

Peso

La importancia de conocer los niveles de medicin radica en que su dominio permitir identificar los anlisis estadsticos que pueden desarrollarse, por ejemplo, no podemos sacar promedios de variables que slo nombramos (nominales), como los nombres de las personas, en cambio, con el peso de una persona podemos desarrollar todo tipo de operaciones matemticas. Como puedes observar, la estadstica puede tener infinidad de usos, pero su utilidad radica en que es una herramienta que permite el entendimiento de fenmenos sociales. Para entender qu tipo de anlisis pueden realizarse para modelar nuestro entorno, es necesaria la comprensin de estos conceptos bsicos que te facilitarn los siguientes textos y te sern de gran utilidad en tu formacin.
El nivel de medicin de una variable determina su posterior forma de interpretarla

tutoria.suaed@hotmail.com