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Adverbios

El adverbio es una clase de palabras invariable que se caracteriza por dos factores: uno morfolgico, la ausencia de flexin, y otro sintctico, la capacidad de establecer una relacin de modificacin con grupos sintcticos correspondientes a distintas categoras. o o o o o o o o o Los adverbios actan sobre: verbos (pasear por la calle tranquilamente) adjetivos (sumamente satisfecho de los resultados) otros adverbios (irremediablemente lejos de su patria) grupos nominales (incluso tus hijos) grupos pronominales (casi todos, solo t) o grupos preposicionales (prcticamente sin esfuerzo) oraciones (probablemente son ya las cuatro). Se llaman locuciones adverbiales las unidades lxicas que estn constituidas por varias palabras y ejercen las funciones sintcticas que corresponden a los adverbios, como de repente o sin duda. Clases de adverbios- criterios de clasificacin o Existen muchos criterios para clasificar los adverbios, pero los fundamentales son los siguientes: o Su estructura morfolgica (Criterio A) o Su significado (Criterio B) o Su naturaleza gramatical (Criterio C) o Su incidencia sintctica (Criterio D) o Segn su estructura morfolgica o De acuerdo con este criterio, los adverbios se dividen en: o Simples: o Ej. bien, mal, cerca, lejos, siempre, s, quiz(s), acaso, aqu, all, entonces, luego o Los formados por algn recurso morfolgico, que guardan una relacin con otras clases de palabras: o Ej. Los que se ajustan a la pauta A-mente y los adverbios adjetivales (como bajo en volar bajo) o Segn su significado o De acuerdo con este criterio, los adverbios se clasifican en: o Adverbios de cantidad o Ej. mucho, demasiado, cuanto o Adverbios de lugar o Ej. all, aqu, arriba, detrs, encima o Adverbios de tiempo o Ej. ayer, siempre, despus, frecuentemente o Adverbios de manera o Ej. bien, as, peor, cuidadosamente o Adverbios de afirmacin o Ej. s, claro, obviamente o Adverbios de negacin o Ej. no, nada, apenas, nunca, jams, tampoco o Adverbios de duda o Ej. quiz, a lo mejor, acaso, tal vez (o talvez) o Adverbios de aspecto o Ej. todava, completamente o Segn su naturaleza gramatical

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De acuerdo con este criterio, los adverbios se dividen en 2 grandes grupos: Adverbios lxicos Adverbios gramaticales Algunas clases o subclases de palabras aportan informaciones gramaticales, es decir, significaciones abstractas determinadas por la gramtica misma, como la referencia, la pluralidad o las marcas sintcticas de funcin. As ocurre con los artculos, con los pronombres, y tambin con algunos adverbios (all, aqu, as), preposiciones (a, de, con), conjunciones (y, pero) y verbos (ser, haber). En cambio, los sustantivos, los adjetivos y la mayor parte de los verbos y de los adverbios proporcionan informaciones lxicas. Adverbios lxicos: Son propiamente lxicos los adverbios como adrede, bien, deprisa, regular, temprano, etc. Tambin se incluyen la mayor parte de los terminados en -mente. Adverbios gramaticales: Se reconocen las siguientes 7 sub-clases: Demostrativos Identificativos o referenciales Cuantificativos Relativos Interrogativos Exclamativos Focales Adverbios demostrativos: Tienen propiedades pronominales, ya que su significado se obtiene por deixis o a travs de relaciones anafricas. Ej. aqu, all, ahora, hoy, maana, entonces, as Adverbios identificativos o referenciales: Estos tambin tienen propiedades pronominales ya que pueden referirse a tiempos o lugares. Pueden ser asimismo trminos de preposicin (propiedad tpicamente nominal) como en Las costumbres de antes Ej. antes / despus; delante / detrs; encima/ debajo Adverbios cuantificativos: Expresan cantidad, nmero, grado, intensidad y otras nociones similares. Ej. muy despacio, algo apartada, No me gust demasiado Adverbios relativos: Ej. cuando, cuanto, como, donde, adems de los relativos indefinidos o inespecficos que terminan en quiera Adverbios interrogativos: Ej. cundo, cunto, cmo, dnde y por qu Adverbios exclamativos: Este tipo de adverbio coincide con los interrogativos, aunque existen diferencias semnticas importantes entre ellos. Adverbios de foco o focales: Se caracterizan por resaltar o enfatizar ciertos segmentos, sea a distancia o en contigidad. Ej. no, tambin, solo, incluso, precisamente, concretamente Como consecuencia del carcter transversal de la nocin de adverbio, las subclases que estas palabras forman pueden cruzarse. As, los adverbios cuanto y cunto son simultneamente elementos cuantificativos y relativos (cuanto) o interrogativos (cunto).

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Segn su incidencia sintctica Este criterio agrupa los adverbios en funcin de las relaciones sintcticas a que dan lugar y los divide en: Argumentales Atributivos Adjuntos Adverbios argumentales: Estn seleccionados por algn predicado como parte esencial de su significacin. Solo excepcionalmente pueden suprimirse. Ej. Pon aqu la chaqueta (locativo) Se port estupendamente (de manera) Mide muy poco (cuantitativo) La pera dura excesivamente (cuantitativo y temporal) Adverbios atributivos: Desempean la funcin sintctica de atributo. Ej. Estamos aqu Cundo es la reunin? Ests estupendamente Una de sus variedades es la de funcionar como complemento predicativo Ej. Las bebidas quedaron arriba Adverbios adjuntos: Son modificadores no seleccionados de verbos, adjetivos o adverbios, cuya supresin no afecta a la buena formacin de los grupos sintcticos que modifican. Ej. hablar claramente, muy alto, nada lejos, psicolgicamente endeble Entre estos se distinguen: Los internos al predicado, denominados nucleares o centrales Ej. Estudiar concienzudamente un asunto Los externos al predicado, denominados perifricos Ej. Lamentablemente, no quedaban entradas Posiblemente nadie estaba enterado Sinceramente, no s qu decirte Dentro de los adverbios perifricos cabe distinguir: Los oracionales Inciden sobre toda la oracin Ej. Francamente, no te comprendo Los conectores discursivos Ej. Consecuentemente, no hay nada que hacer; No obstante, esperaremos.

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