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LUZ MARI NA FONSECA VI ZCAYA

2012

GUA
DIDCTICA
MATEMTICAS DERIVE 6.1 Y CABR
GEOMETRY PLUS II
DERIVADAS E INTEGRALES

Luz Marina Fonseca Vizcaya Lic. Matemticas y Fsica


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MATEMTICA MATEMTICA MATEMTICA MATEMTICAS SS S
S SS S
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ESTANDAR
PENSAMIENTO VARIACIONAL Y SISTEMAS ALGEBRACOS Y
ANALTICOS
Interpretar la nocin de derivada como razn de cambio y
desarrollar mtodos para hallar la derivada de funciones bsicas e
integrales.

COMPETENCIA:

Aplico las bases conceptuales de rea bajo una curva y
pendiente de una recta tangente as como sus aplicaciones
a otras reas del conocimiento y a su entorno inmediato.

INDICADORES DE DESEMPEO

Conoce procedimientos para calcular la derivada de una funcin.
Construye el concepto de derivada a partir de la interpretacin
geomtrica de la pendiente.
Calcula integrales de forma sencilla.
Conoce y utiliza el programa Derive 6.1 y Cabr Geometry Plus II
como herramienta de apoyo en el proceso del aprendizaje
matemtico.


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S SS S
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QU CONOZCO DEL TEMA?
INDAGACIN

Qu has escuchado a cerca de las derivadas e integrales?
Por qu crees que son tiles para la vida del hombre?
Qu es una recta tangente?
Qu es una funcin?

PROFUNDIZO SOBRE EL TEMA
FUNDAMENTACIN
Historia de la derivada
Los problemas tpicos que dieron origen al clculo infinitesimal,
comenzaron a plantearse en la poca clsica de la antigua Grecia (siglo III
a.c ), pero no se encontraron mtodos sistemticos de resolucin hasta
veinte siglos despus (en el siglo XVII por obra de Isaac Newton y Gottfried
Leibniz).
En lo que atae a las derivadas existen dos conceptos de tipo geomtrico
que le dieron origen:
El problema de la tangente a una curva (Apolonio de Perge)
El Teorema de los extremos: mximos y mnimos (Pierre de Fermat)
En su conjunto dieron origen a lo que modernamente se conoce
como clculo diferencial.
Siglo XVII
Los matemticos perdieron el miedo que los griegos le haban tenido a los
infinitos: Johannes Kepler y Bonaventura Cavalieri fueron los primeros en
usarlos, empezaron a andar un camino que llevara en medio siglo al
descubrimiento del clculo infinitesimal.
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A mediados del siglo XVII, las cantidades infinitesimales fueron cada vez
ms usadas para resolver problemas de clculos de tangentes, reas,
volmenes; los primeros daran origen al clculo diferencial, los otros al
integral.
Newton y Leibniz
.
A finales del siglo XVII sintetizaron en dos conceptos, mtodos usados por
sus predecesores los que hoy llamamos derivadas e integrales.
Desarrollaron reglas para manipular las derivadas (reglas de derivacin) y
mostraron que ambos conceptos eran inversos (teorema fundamental del
clculo).
Newton desarroll en Cambridge su propio mtodo para el clculo de
tangentes. En 1665 encontr un algoritmo para derivar funciones
algebraicas que coincida con el descubierto por Fermat. A finales de 1665
se dedic a reestructurar las bases de su clculo, intentando desligarse de
los infinitesimales, e introdujo el concepto de fluxin, que para l era la
velocidad con la que una variable fluye (vara) con el tiempo.
Leibniz, por su parte, descubri y comenz a desarrollar el clculo
diferencial en 1675. Fue el primero en publicar los mismos resultados que
Newton descubriera 10 aos antes. En su investigacin conserv un
carcter geomtrico y trat a la derivada como un cociente incremental y
no como una velocidad. Fue quizs el mayor inventor de smbolos
matemticos. A l se deben los nombres de: clculo diferencial y clculo
integral, as como los smbolos y el smbolo de la integral .

QU ES LA DERIVADA DE UNA FUNCIN?
La derivada de una funcin en un punto mide el coeficiente por cual el
valor de la funcin cambia. Es decir, que una derivada provee una
formulacin matemtica de la nocin del coeficiente de cambio. El
coeficiente de cambio equivale a decir que tan rpido crece (o decrece)
una funcin en un punto a lo largo del eje x en un plano cartesiano de dos
dimensiones, es decir, la pendiente de la recta tangente a la funcin en
ese punto.

La derivada es un concepto de muchos usos que se puede ver en muchos
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aspectos. Por ejemplo, cuando se refiere a la grfica de dos dimensiones
de f, se considera la derivada como la pendiente de la tangente del
grfico en el punto x. Se puede aproximar la pendiente de esta tangente
como el lmite de una secante. Con esta interpretacin, pueden
determinarse muchas propiedades geomtricas de los grficos de
funciones, tales como concavidad o convexidad.

Algunas funciones no tienen derivada, en todos o en alguno de sus puntos.
Por ejemplo, una funcin no tiene derivada en los puntos en que se tiene
una tangente vertical, una discontinuidad o un punto anguloso.
En matemticas, la derivada de una funcin es una medida de la rapidez
con la que cambia el valor de dicha funcin segn cambie el valor de
su variable independiente. La derivada de una funcin es un concepto
local, es decir, se calcula como el lmite de la rapidez de cambio media de
la funcin en un cierto intervalo, cuando el intervalo considerado para la
variable independiente se toma cada vez ms pequeo. Por ello se habla
del valor de la derivada de una cierta funcin en un punto dado.
HISTORIA DE LA INTEGRAL
Newton y Leibniz
Los principales adelantos en integracin vinieron en el siglo XVII con la
formulacin del teorema fundamental del clculo, realizado de manera
independiente por Newton y Leibniz. El teorema demuestra una conexin
entre la integracin y la derivacin. Esta conexin, combinada con la
facilidad, comparativamente hablando, del clculo de derivadas, se
puede usar para calcular integrales. En particular, el teorema fundamental
del clculo permite resolver una clase ms amplia de problemas. Tambin
cabe destacar todo el marco estructural alrededor de las matemticas
que desarrollaron tambin Newton y Leibniz. El llamado clculo infinitesimal
permiti analizar, de forma precisa, funciones con dominios continuos.
Posteriormente, este marco ha evolucionado hacia el clculo moderno,
cuya notacin para las integrales procede directamente del trabajo de
Leibniz.
Formalizacin de las integrales
Aunque Newton y Leibniz proporcionaron un enfoque sistemtico a la
integracin, su trabajo careca de un cierto nivel de rigor. Es memorable el
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ataque del obispo Berkeley calificando los infinitesimales como los
"fantasmas de las cantidades que se desvanecen". El clculo adquiri una
posicin ms firme con el desarrollo de los lmites y, en la primera mitad
del siglo XIX, recibi una fundamentacin adecuada por parte de Cauchy.
La integracin fue rigurosamente formalizada por primera vez por Riemann,
empleando lmites. A pesar de que todas las funciones continuas
fragmentadas y acotadas son integrables en un intervalo acotado, ms
tarde se consideraron funciones ms generales para las cuales no se aplica
la definicin de Riemann, y Lebesgue formul una definicin diferente de
la integral1 basada en la teora de la medida. Tambin se propusieron
otras definiciones de integral, que amplan las definiciones de Riemann y
Lebesgue.
Notacin
Isaac Newton usaba una pequea barra vertical encima de una variable
para indicar integracin, o pona la variable dentro de una caja. La barra
vertical se confunda fcilmente con o , que Newton usaba para
indicar la derivacin, y adems la notacin "caja" era difcil de reproducir
por los impresores; por ello, estas notaciones no fueron ampliamente
adoptadas.
La notacin moderna de las integrales indefinidas fue presentada
por Gottfried Leibniz en 1675.2 3 Para indicar summa (en latn, "suma" o
"total"), adapt el smbolo integral, "", a partir de una letra S alargada. La
notacin moderna de la integral definida, con los lmites arriba y abajo del
signo integral, la us por primera vez Joseph Fourier en Mmoires de la
Academia Francesa, alrededor de 181920, reimpresa en su libro de
1822.4 5 En la notacin matemtica en rabe moderno, que se escribe de
derecha a izquierda, se usa un signo integral invertido .
QU ES UNA INTEGRAL?
Geomtrico: rea bajo una curva y el eje de las abscisas.
Fsico: Suma de elementos infinitos e infinitamente pequeos.
Matemtico: Operador inverso de la derivada.



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CONSTRUYO MI CONOCIMIENTO
ACTIVIDADES

1. Observa los siguientes videos tutoriales
http://www.youtube.com/watch?v=KHuO1CK5fhs,
http://www.youtube.com/watch?v=Hb6TnpuLGQQ&feature=fvwrel
http://www.youtube.com/watch?v=1lRgtftJy84&feature=relmfu
http://www.youtube.com/watch?v=gn5Qh47YWR8&feature=relmfu
http://www.youtube.com/watch?v=gwLL084Ll_I&feature=related

2. Revisa los ejercicios resueltos en la direccin
http://www.vadenumeros.es/primero/ejercicios-de-derivadas.htm

3. Halla la derivada de las siguientes funciones en tu cuaderno:

f(x)= x +2
f(x)= 3x
3
- 1
f(x)= 1/x
f(x)= 2x/x+4
f(x)=

4. Toma las funciones anteriores y realiza la grfica en el programa
CABR GEOMETRY PLUS II para determinar la pendiente de la recta
tangente para comprender el concepto de derivada:
PASO UNO:

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PASO DOS:

Activa la opcin segmento y construye un segmento de recta sobre
el eje X



PASO TRES:

Activa la opcin punto sobre el objeto y marca un punto sobre el
segmento que se dibuj anteriormente. Luego activa la herramienta
Activar la opcin mostrar ejes
y desplaza el ratn hacia la
zona de trabajo.
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medidas y selecciona la opcin ecuacin y coordenadas, y halla las
coordenadas del punto que marcaste sobre el segmento.



PASO CUATRO:

Activa la opcin calculadora para determinar la imagen en Y del
punto encontrado en el paso anterior. Desplaza este resultado a la
zona de trabajo. Luego con la opcin transferencia e medidas,
seala el resultado y el eje Y Para marcar el valor en el eje Y.



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PASO CINCO:

Activa la opcin perpendicular, traza lneas perpendiculares a los
puntos marcados a los dos ejes. Luego activa la opcin lugar
geomtrico y haz clic sobre el punto de interseccin de las rectas
perpendiculares y el punto que se marc inicialmente sobre el eje Y.
De esta manera se dibuja la funcin:



PASO SEIS:

Activa la opcin punto sobre el objeto, y marca el punto de las
coordenadas (1,2). Verifica las coordenadas en la opcin ecuacin
y coordenadas. Selecciona la opcin recta y traza una lnea que
pase por el punto A (1,2) y por cualquier otro punto P de la parbola.

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PASO SIETE:

Selecciona La opcin perpendicular y traza una recta perpendicular
al eje Y, que pase por el punto (1,2) y traza otra perpendicular al eje
X que pase por el otro punto P. Utiliza la opcin longitud para tomar
la medida entre P y la interseccin de las dos perpendiculares y
luego, toma la distancia del punto A, hasta la interseccin de las dos
perpendiculares. Despus, utiliza la calculadora para hallar la
pendiente de la recta que pasa por los puntos A y P. Mueve el punto
P hasta que llegue al punto A y observa el valor de la pendiente de
esta recta que es tangente a la curva del punto A.


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5. Observa los siguientes videos:
http://www.youtube.com/watch?v=1e9GdrwoOxY&feature=fvsr
http://www.youtube.com/watch?v=gxYYQEu6__4

6. Revisa los ejercicios resueltos
http://dieumsnh.qfb.umich.mx/INTEGRAL/definicion.htm
http://www.slideshare.net/jctotre/29-pp-ejercicios-resueltos-de-integrales1

7. Resuelve en tu cuaderno las siguientes integrales:

3
2
+2x)dx

6
/3 +2/x
3
) dx

2
3x + 5) dx

4
3/4 x
2
-2x) dx


8. Utiliza el programa DERIVE 6.1 y deriva para verificar que lo que
hiciste est bien encontrar los aciertos y desaciertos. As:
PASO UNO:
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Entra al programa, das clic en la opcin YES








PASO DOS:
Escribe la expresin algebraica y das Enter:




PASO TRES:
Escribimos la expresin, recuerda que
para escribir exponente utilizamos el
smbolo ^, est en la misma barra.
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PASO CUATRO:
Obtendremos el siguiente pantallazo




Damos clic en el men
clculo y clic en integrar
Pinchamos en indefinida y luego clic en
simplificar.
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9. Realiza tu aporte en el trabajo colaborativo, direccin
http://quimmateswikispaces.com .

VALORO MIS CONOCIMIENTOS
EVALUACIN
1. Resuelve tu evaluacin ingresando a este hipervnculo
My Quizzes\DERIVADAS E INTEGRALES.htm


2. Realiza tu Autoevaluacin
Marca con una X lo que consideres:
CRITERIOS VALORACIN
Realice mis actividades con
responsabilidad y autonoma.

Profundice mis conocimientos
haciendo la lectura

Soy puntual a la hora de realizar las
tareas asignadas

Utilice el ingls como medio de
aprendizaje en matemticas.

TOTAL: SUMA4


CIBERGRAFIA
MATERIAL DE CONSULTA
http://es.wikipedia.org/wiki/Derivad
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http://www.marxist.com/Theory-old/dialectico/node3.html
http://www.amolasmates.es/pdf/Temas/2BachCT/Integral%20definida.pdf
RECURSOS



Lpiz
Hojas
Calculadora
Conexin a internet
Computadora
Programa DERIVE 6.1
Programa CABR GEOMETRY PLUS II

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