Reflexione y escriba su conclusin sobre la importancia de la libertad.

Libertad es la capacidad del ser humano para obrar segn su propia voluntad, a lo largo de su vida. En castellano la palabra libertad proviene del latn libertas, -tis, de igual significado. Como curiosidad, la palabra inglesa para libertad, freedom, proviene de una raz indoeuropea que significa "amar"; la palabra de la misma lengua para decir miedo, afraid, viene de la misma raz, usado como contraposicin a libertad mediante el prefijo a por influencia del latn vulgar.1 Ahora bien, se entiende por libertad a aquella condicin que permite a una persona o ser vivo a vivir de manera independiente, sin ser dominado o sometido por otro ser vivo. Determinando estos conceptos, la libertad da como resultado seres dignos y satisfechos ya que al poseer un individuo su plena libertad puede elegir cmo llevar adelante su vida, cmo transformarla o cmo mantenerla de acuerdo a lo que necesite o quiera. Por eso, la importancia de la libertad recae en el hecho de que es un elemento fundamental que contribuye directamente con la generacin de una persona plena, satisfecha, llena de placer, alegra y mucho ms fortalecida tanto a nivel social como individual. Adems de todo esto, la libertad es un es un valor universal porque es un valor moral y es a la vez un derecho. Elabore un cuadro sinptico que incluya los valores morales. Los Valores Morales son todas las cosas que proveen a las personas a defender y crecer en su dignidad, son desarrollados y perfeccionados por cada persona a travs de su experiencia. Por lo general los valores morales perfeccionan al hombre, en cuanto a las acciones buenas que realice, como: vivir de manera honesta, ser sincero, y ser bondadoso, entre otras. Aun as, escoger los valores morales es una decisin netamente de la persona y no est obligado a ejecutarlo, es decir, cada persona es duea de sus elecciones, y est en su juicio decidir si opta por ellos o no, sin embargo elegir y tomar accin sobre estos, tendr un efecto de calidad extra en cada persona.2

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http://es.wikipedia.org/wiki/Libertad http://www.valoresmorales.net/

Elabore una lista con los valores que considera ha usado a lo largo de su historia de vida.
Amor Agradecimiento Respeto Amistad Bondad Dignidad Generosidad Honestidad Humildad Laboriosidad Lealtad Libertad Paz Perseverancia Prudencia Responsabilidad Solidaridad Tolerancia

Elabore un cuadro sinptico acerca de la naturaleza de lo bueno. El hombre por naturaleza no es bueno ni malo, en razn a las circunstancias y experiencias que observa y vive en la sociedad puede corromperse. En bsqueda de la satisfaccin de su necesidad de conservacin, seguridad, bienestar y realizacin, puede buscar afanosamente el modo ms conveniente y/o facilista para satisfacerse, sin pensar o tener en cuenta a los dems; en el tipo de interaccin y convivencia que tenga se definir como bueno o malo, ser valorado por la sociedad segn beneficie o perjudique a los dems. Pero ser propiamente el hombre quien decida a lo largo de su existencia si ser bueno o malo si inclinarse por su propio beneficio o el general; esta eleccin la har influenciado por la formacin y ejemplo recibido, el carcter, la personalidad y conjunto de valores que integren su moral, la interaccin e influencia que haya recibido de la sociedad, su grupo familiar o de personas con las que haya interactuado a lo largo de su vida

Desde el punto de vista de un anlisis del significado de bien

Desde el punto de vista conceptual de la diferencia entre lo bueno y bueno

Cuando lo bueno se considera como algo real, es importante precisar el tipo de realidad al cual se adscribe

La naturaleza de lo bueno
Hay que distinguir entre lo bueno en s mismo y lo bueno relativamente a otra cosa

Hay ocasiones que lo bueno se equipara con el bien metafsico, desde esta perspectiva lo bueno puede ser considerado convertible con el ser, con lo verdadero

Otra concepcin de lo bueno es en tanto bien moral

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Elabore su propia definicin de lo bueno. Desde mi punto de vista lo bueno, es lo que cada ser humano concibe como lo que le hace bien, pero como siempre depende siempre de cada uno y su opinin, ya que la definicin de esto es en mi particular opinin decisin de quien la emite, se puede catalogar lo bueno como el bien, pero no se puede decir que el bien es lo bueno, ejemplo un hombre pobre se hace rico con acciones ilcitas, para l la accin es buena porque ha sacado a su familia adelante, pero no quiere decir que este bien lo que hizo, ni para la

sociedad ni para las leyes en contra punto, la imagen de lo bueno solo se concibe en la mente de cada uno, es ms un pensamiento moral de las acciones que se realizan. Elabore su definicin de conciencia moral. Para m esto es saber emitir juicios valorativos acerca de lo que es bueno y malo, se tiene conciencia moral cuando sabemos discernir el bien del mal, es la conciencia de la libertad, conciencia de que no todas las posibilidades de eleccin son igualmente valiosas. Es especialmente importante plantearnos qu es y cmo funciona. La misma palabra que usamos para referirnos a ella ya nos da una pista: estar consciente significa darse cuenta de lo que ocurre alrededor. La conciencia es una forma de conocimiento o de percepcin. La conciencia moral es con lo que nos damos cuenta de lo que vale, de lo que merece la pena para la vida, de lo que es bueno -o bien, de lo que no merece la pena, de lo malo, de lo que hay que evitar Elabore un cuadro sinptico con los principios morales bsicos y otro de las virtudes morales Se trata de normas de carcter general, mximamente universales, como, por ejemplo: amar al prjimo, no mentir, respetar la vida, etc. Los principios morales tambin se llaman mximas o preceptos.3 Los principios morales bsicos o Normas autnticamente morales. Sern aquellas que las personas consideren vlidas para todos. Estas normas se expresan a partir del IMPERATIVO CATEGRICO (diferentes de los imperativos hipotticos, que son expresados como un condicional: si quieres... entonces....) Imperativos categricos Obra de acuerdo con la mxima con la cual puedas querer al mismo tiempo que se convierta en ley universal lo que haces. Obra de tal modo que uses la humanidad tanto en tu propia persona, como en la persona de cualquier otro, siempre y a la vez como un fin y nunca simplemente como un medio. Pueden ser perfectos (negativos) o imperfectos (positivos). Los negativos poseen una mayor precisin y contundencia que los positivos. Por su parte, los positivos prescriben comportamientos que pueden realizarse de muchas formas y con diferentes grados de intensidad (por ejemplo: honrars a tu padre y a tu madre) o Trata a cada persona como algo absolutamente valioso.

http://es.wikipedia.org/wiki/Principio_(%C3%A9tica)

Elabore un cuadro sinptico sobre los juicios morales. Se llama juicio moral a aquel acto mental que afirma o niega el valor moral ante una situacin determinada o un comportamiento del que somos testigos, es decir, el juicio moral que se da como resultado se pronunciar especficamente sobre la presencia o ausencia de tica en un hecho o actitud. juicios morales o La teora emotivista Parte de la premisa de que los juicios morales son prescriptivos o El intuicionismo tico Se basa en la habilidad o capacidad del que emite un juicio. o La justificacin racional de los juicios morales Los juicios morales se hacen por razones determinadas. o La guillotina de Hume Salto del es al debe en la argumentacin moral. o Criterios de justificacin moral Son mltiples y complejos. o La superacin del relativismo tico Se requiere de una bsqueda reflexiva a fin de asumir la ms conveniente.

Elabore su propia definicin juicio moral. Juicio es una facultad del alma que permite diferenciar entre el bien y el mal. La moral, por otra parte, est asociada las costumbres, valores, creencias y normas de una persona o de un grupo social. La moral funciona como una gua para actuar ya que distingue entre lo correcto y lo incorrecto. Ahora bien el concepto de juicio moral, nos hace referencia al acto mental que establece si una cierta conducta o situacin tiene contenido tico o, por el contrario, carece de estos principios. El juicio moral se realiza a partir del sentido moral de cada persona y responde a una serie de normas y reglas que se adquieren a lo largo de la vida. Elabore un cuadro sinptico que incluya las teoras ticas. Las teoras ticas o por qu hay moral? o qu razones si las hay- justifican que sigamos utilizando alguna concepcin moral concreta para orientar nuestras vidas? o qu razones si las hay- avalan la eleccin de una determinada concepcin moral frente a otras concepciones rivales? tica e historia o Filsofos de la historia e Historiadores de la filosofa. o Los conceptos morales cambian cuando cambia la vida social. tica griega

tica de la era del ser. Principales filsofos de la moral: Herclito, Jenfanes, Scrates, Platn, Aristteles. La tica cristiana medieval o tica de la era religiosa. o Principales filsofos de la moral: San Agustn, Santo Toms de Aquino. La tica moderna o Conocida como tica de la era de la conciencia. o Principales filsofos de la moral: Hume, Kant, Max Scheler. La tica contempornea o Conocida como las ticas de la era del lenguaje.

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