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UNIDAD DE APRENDIZAJE N 01 " "

NOMBRE DEMANDA EDUCATIVA PROBLEMAS SUB TEMAS TRANSVERSALES CONOCIMIENTOS VALORES

JUSTIFICACIN

TEMPORALIZACIN SELECCIN DE CAPACIDADES COMPONEN REA TES/DOMINI OS Comprensin COM.


oral

CAPACIDADES Anticipa lo que se va decir a partir de lo ya se ha dicho en una frase, expresiones, discursos breves

INDICADORES DE DESEMPEO 1. Anticipa lo que se va decir a partir de lo ya se ha dicho en una frase, expresiones, discursos breves.

PROCESOS COGNITIVOS (OPCIONAL) Escucha frases y/o rdenes, expresiones, relatos, discursos breves. Identifica acciones y anticipa consecuencias. Identifica causas y anticipa efectos. Identifica secuencia de imgenes, frases, y anticipa lo que sigue. Identifica mensajes comunicativos y anticipa sucesos. Contraste sus hiptesis al relacionar

SITUACIONES DE APRENDIZAJE

REA

COMPONEN TES/DOMINI OS

CAPACIDADES

INDICADORES DE DESEMPEO

PROCESOS COGNITIVOS (OPCIONAL) sus anticipaciones con los hechos reales. Presenta conclusiones de sus aciertos. Escucha la lectura de estudio de casos sobre diversos temas. Identifica las posibles soluciones o actitudes. Ensaya soluciones o lista actitudes necesarias para afrontar el estudio de caso presentado. Refuta las soluciones o actitudes presentadas en el estudio de caso. Presenta una solucin o actitud y la fundamenta: Por qu? Escucha las preguntas de sus interlocutores sobre el contenido del texto. Responde las preguntas con seguridad y persuasin. Evala sus errores y aciertos.

SITUACIONES DE APRENDIZAJE

Produccin oral

Expresa con claridad lo que piensa y siente sobre un tema propuesto.

2. Expresa con claridad lo que piensa y siente sobre un tema propuesto.

PLANIFICACOR SEMANAL BLOQUE


I

LUNES
Matemtica: La tiendita escolar: Resolvemos problemas de combinacin. Taller de lectura: Fluidez lectora, Lectura en coros. Personal Social: Es fcil la convivencia con la familia?.

MARTES
Matemtica: La tiendita escolar: Resolvemos problemas de cambio. Proyecto de escritura: Producimos diversos tipos de textos.

MIRCOLES
Matemtica: La tiendita escolar: Resolvemos problemas de igualacin. Proyecto de escritura: Registro de topnimos de la comunidad. ER: Cantamos alabanzas a Dios.

JUEVES
Matemtica: La tiendita escolar: Resolvemos problemas de comparacin. Educacin Fsica: Juegos tranquilos. Juegos motrices de diverso tipo.

VIERNES
Ciencia y Ambiente: Nos Relacionamos con el medio externo Taller de lectura: Fluidez lectora: Teatro lector. Taller de pintura: Pintamos las costumbres de nuestro pueblo.

II

II

EVALUACIN: TCNICAS E INSTRUMENTOS. TCNICAS La observacin directa y sistemtica

INSTRUMENTOS La lista de cotejo El registro anecdtico Portafolio Pruebas orales, escritas y grficas Pruebas objetivas: tems de seleccin mltiple. tems de respuesta corta. tems de correspondencia. tems de jerarquizacin u ordenamiento. Pruebas de desarrollo La autoevaluacin: La coevaluacin La hetero evaluacin

La comprobacin

Tcnicas e instrumentos de evaluacin segn los agentes que participan en el proceso educativo.

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