Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Gracias al modelo de la Inteligencia Emocional y las investigaciones que se han desarrollado en ese mbito, se ha descubierto que las emociones son ms que un mecanismo de alerta del organismo, pasando a ser un elemento importante presente en todas las actividades que realiza el ser humano: toma de decisiones, establecimiento de relaciones interpersonales, comportamiento, etc. Muchos de los problemas que se presentan en el mundo laboral, tienen que ver con la forma de relacionarse de las personas, y ya sabemos que en las relaciones como en todos los mbitos de nuestra vida los afectos juegan un papel fundamental. Hoy en da se entiende que las organizaciones estn formadas por personas y que un ambiente laboral agradable mejora la productividad. El factor que marca la diferencia entre las organizaciones, es el factor humano: las condiciones y caractersticas que tienen las personas que trabajan en una organizacin es determinante para que stas alcancen el xito. En este aspecto cobran mayor relevancia las habilidades blandas del ser humano como la asertividad, la capacidad de trabajo en equipo, liderazgo, entre otras, por sobre las habilidades duras, como la preparacin acadmica, tcnica y terica. En una sociedad altamente compleja, como la nuestra, donde las organizaciones y las personas deben adaptarse permanentemente al cambio para enfrentar contextos de gran complejidad y competitividad, las organizaciones flexibles son las que pueden adaptarse mejor. Cuando esto no ocurre y claramente falta un desarrollo de la inteligencia emocional se producen problemas de comunicacin, desmotivacin de quienes forman parte de la organizacin, alta rotacin, alta tasa de licencias mdicas, enfermedades y estrs. Todos sntomas de una organizacin enferma donde se favorece un clima laboral negativo y disminuye la productividad.
Clase 3 - Cmo aplicar la inteligencia emocional en el trabajo? -1eClass
Inteligencia Emocional
En la actualidad es comn escuchar los conceptos de autoconfianza, apertura al cambio, optimismo ante el fracaso, motivacin de logro, entre otras como fundamentales para el bienestar de las organizaciones y de las personas. Y todas estas habilidades se relacionan con la inteligencia emocional. En general, las personas se mueven por las emociones y los afectos, por las felicitaciones, por el refuerzo de la comprensin del mensaje, cuando se muestra inters por ellos, cuando encuentran el sentido a su trabajo, cuando se sienten realizadas, cuando estn inmersas en un clima agradable, cuando hay una buena comunicacin. Los componentes de la inteligencia emocional ms importantes para Goleman son el conocimiento y manejo de las propias emociones, la motivacin interna, la empata y el manejo de las relaciones interpersonales. Esta inteligencia se relaciona con el desarrollo de las habilidades que permiten tener xito en el mundo del trabajo y de las organizaciones. Es as como en la actualidad, para el xito personal y organizacional, ya no es suficiente la preparacin acadmica, sino que tambin se necesitan ciertas capacidades individuales como la empata, la iniciativa, la adaptabilidad y la persuasin, las que se pueden aprender, desarrollar y potenciar.
De acuerdo a Goleman (1998), la inteligencia emocional no implica estar siempre contento o evitar las perturbaciones, sino mantener el equilibrio: saber atravesar los malos momentos que nos depara la vida, reconocer y aceptar los propios sentimientos y salir airoso de esas situaciones, sin daarse ni daar a los dems. No se trata de borrar los afectos, sino de administrarlos con inteligencia.
Clase 3 - Cmo aplicar la inteligencia emocional en el trabajo? -2eClass
Inteligencia Emocional
eClass
Inteligencia Emocional
eClass
Inteligencia Emocional
eClass
Inteligencia Emocional
El trabajo por proyectos se puede instaurar en equipos que ya estn funcionando, denominados tambin permanentes, o en equipos que se forman para implementar acciones ms puntuales o con trmino definido. La relevancia del trabajo por proyectos es que constituye una verdadera fuerza que dirige al equipo al cumplimiento de una meta comn y mantiene unidos a sus integrantes. Cuando el trabajo colaborativo se pone en marcha, produce una potente red de relaciones e interacciones siempre y cuando se disponga de confianza, comunicacin y respeto por las personas. Es relevante para ello valorar la informacin, como medio para el cambio y como energa bsica del trabajo colaborativo. Trabajar en equipo implica aplicar inteligentemente nuestras capacidades, aprovechando las potencialidades propias y de nuestros compaeros, y la oportunidad de crecimiento personal y de conjunto. Finalmente, el compromiso con el futuro de la organizacin, orienta al equipo y la carrera de las personas. Un equipo exitoso cuenta con el compromiso de cada uno de sus miembros ms all de la fecha de trmino de un proyecto en particular. Los equipos no sobreviven cuando sus
Clase 3 - Cmo aplicar la inteligencia emocional en el trabajo? -6eClass
Inteligencia Emocional
integrantes se comportan como mercenarios, es decir manteniendo compromisos slo con una tarea en particular y su fecha de trmino. Cuando eso sucede slo se est hablando de un grupo de trabajo y no de equipo.
eClass
Inteligencia Emocional
La importancia del desarrollo de equipos de trabajo para la organizacin se puede sintetizar de la siguiente manera: Los equipos de trabajo son fundamentales para la organizacin, ya que le proveen a sta competitividad y eficacia en el contexto turbulento y cambiante que enfrentan hoy las empresas y las organizaciones. El trabajo en equipo representa la dinmica del ser y el quehacer organizacional actual. El trabajo en equipo se trata de un conjunto de personas que comparten significados y metas comunes, cuyas acciones son interdependientes y donde el sentido de pertenencia, viene dado por la amistad, la lealtad, la responsabilidad y la confianza que los miembros sienten en forma recproca.
El trabajo en equipo es como una red de pescadores, en el sentido que se puede entender como una red de relaciones, que implica una forma de vincularse entre sus miembros. Donde cada nudo representa el vnculo interdependiente entre los integrantes de un equipo determinado, pero que a la vez se relacionan y comunican con otros equipos, configurando la red en su totalidad, que es la organizacin. - En este sentido, la red es el conjunto de informaciones y acciones al servicio de una organizacin. - Las redes pueden concebirse como flujos de personas capacitadas, todas ellas de igual importancia en la articulacin de la red. El trabajo colaborativo impulsado apunta a producir una potente red de relaciones e interacciones siempre y cuando se disponga de confianza mutua, comunicacin fluida, sinceridad y respeto por las personas. - El trabajo en equipo supone la transicin de una cultura que valora el trabajo individual, a una cultura que valora el profesionalismo colectivo.
eClass
Inteligencia Emocional
eClass